第一篇：解放路小學校慶三十年寄語

解放路小學校慶三十年寄語

（誦讀部分）

一、引言

光陰荏苒，歲月如歌，物換星移，風雨兼程，求索中的解小步入而立之年。三十年的嘔心瀝血，鑄就了解小今日的輝煌。昔日的莘莘學子，現已成為服務社會的棟梁。歲月流逝沖淡了記憶，卻沖不掉歷史的印記。

——王建琴

這是一個天空蔚藍，草木青翠的世界；這是一個洋溢著智慧、善良的世界；這是一個讀書聲和歡笑聲一樣動人的世界。這里，我們手相牽、情相連、心相通；這里，我們人相敬、愛相隨、夢相同。——宋小英

二、學校在發展

1、往事如詩，歲月如歌。三十年風霜雨雪，有苦有樂，三十年陽光彩虹，有夢有情。

三十年彈指一揮間，一個名字也在悄然變化：

“協同進取”是我們的初衷，“知行合一”是我們的追求，我們努力打造“勤奮、創造、文明、健美”的校風，讓“求知、求實、求精、求新”的教風和“好學、樂學、會學、優學”的學風相輔相成，兩翼齊飛。

——王彩鳳

2、三十年，你從呱呱墜地的娃娃長成區內頗負盛名的名校，三十年，你培育了多少莘莘學子和優秀教師，三十載的日夜兼程與上下求索，你描繪了一幅燦爛輝煌的歷史畫卷，三十載的勵精圖治與披荊斬棘，你奏響了一曲跌宕起伏的教育樂章。

——王春華

3、三十年，一所比我還年長的學校，承載了太多孩子們的夢想，太多園丁們的汗水。三十年的時間，可以歷練一所學校，我們走過艱辛，走過輝煌，曾經在困境中追求突破，在璀璨中點亮斗志。

——丁 玲

4、回眸三十年，卓然不凡。我們走過了腳踏實地、誨人不倦的三十年，走過了孜孜以求、鍥而不舍的三十年。三十年來，我們用自己的青春和汗水，打造了解放路小學昨日的輝煌；用知識和智慧，挺起了解放路小學今日的脊梁；用博愛和文明，積淀了解放路小學豐厚的底蘊；用豪情和壯志，書寫了解放路小學壯麗的篇章。

——瞿慧星

5、回想當年，荒草依依的解小在解放路上矗立起來了，從此，引領了奉賢教育的風騷：素質教育的前驅，興趣小組的首創，開門辦學的思路，家長學校的誕生，社區教育的開發??無一不是解小之韻。

回首往昔，感慨萬千。解小的輝煌，歷歷在目；解小的成績，有我的一份綿薄。當年豆蔻年華的少女，如今已是白發蒼蒼一老嫗。青春的年華，美好的時光，獻給了黨的教育事業，奉獻給了我們的孩子，在這所美麗的校園里，勤奮的解小人，不斷地用自己的勤勞和智慧書寫著新的奇跡，譜寫了一個又一個新篇章。

——潘桂芳

6、三十而立，何以立校？以德立校，以質立校。

——洪建華

7、三十年歲月如歌，三十年進步成長，“協同、進取”成為你發展的基石； 三十年披荊斬棘，三十年熠熠發光，“讓每一個孩子都成才”成為你奮斗的目標。風雨兼程，這里已成為一片沃土，收獲了累累碩果； 艱苦開拓，這里已是人才的搖籃，書寫出精彩華章。

——王 芹

8、三十載風雨歷程，解小積淀了傳統深厚的教育底蘊； 三十載矢志追求，鑄就了解小櫛風沐雨的光輝歷程； 三十載辛勤耕耘，見證了解小拼搏進取的夢想奇跡。

讓所有解小人共同努力，懷著一顆感恩奉獻的心，和著時代的節拍，為解小的明天描繪出更加輝煌的明天！

——朱偉英

三、教師在成長

9、三十年來，一批又一批的園丁，教案寫歲月，在傳承著責任； 三十年來，一批又一批的導師，講臺獻青春，在交接著愛心。他們用微笑去啟發學生，他們用真誠去對待學生，他們用愛心去溫暖學生，他們用魅力去感染學生。青絲變白發，教師們病了、老了、走了?? 雛鷹展翅飛，孩子們成人、成才、成功??

——王彩鳳

10、作為一位學生，最光榮的事情便是長大之后成為母校的一名教師；作為一名老師，最自豪的事情也莫過于向學生們談及自己當年在這校園中的點點回憶。作為解放路小學的一份子，二十多年前我坐在窗明幾凈的教室里聆聽老師講課；二十多年后自己站上了這三尺講壇傳承從老師那汲取的知識，各種滋味難以表述。在母校30年校慶來臨之際，祝愿母校培育出更多的人才。

——李鋒杰

11、作為一名教師，我最大的理想是當孩子們長大成人后，他們記憶中的老師是他們真正的良師益友；作為一名數學教師，我最大的理想則是成為學生成長和身心健康發展的領路人，為學生的終身發展啟蒙、奠基、導航而“上下求索”，成為“人師”。

——潘艷麗12、1983年9月，我從師范畢業，成為一名人民教師，那年正是解放路小學成立之時，我們這批師范生都向往著成為解小的一名教師。

1998年9月，女兒成了解放路小學的學生，我也有幸成為解小的一名教師，我們時常徜徉在操場的紫藤架下，我們共同為自己是一名解小人而感到自豪。

2012年9月，三十年的風雨滄桑，三十年的磨礪奮進，解放路小學走過了三十年的歷程，操場上的枝繁葉茂的紫藤、參天的塔松，見證了解小的誕生、成長。

——金士萍13、2004年7月，踏進您的大門，繼續我的教師夢。

在這里，教師的樸實作風，教師的辛勤工作，教師的團結協作，教師的無私奉獻，一切的一切，感染著我，促動著我，引領著我走向成熟，走向成功。三十年的風雨歷程，三十年的辛勤耕作，三十年的豐碩成果，回顧您的三十年，歲月如歌，耐人回味，前程如畫，攜手奮斗，懷著祝福的心，懷著奉獻的心，讓我們為了輝煌的明天共同努力！

——衛陸英

14、我10歲，是解小的莘莘學子；我19歲，成為母校的一名教師；31歲，我的孩子和我成為校友??我們全家除了50歲以上的老人，其余全都是解放路小學的校友！如今，母校30歲了，我想代表全家的校友們祝福母校生日快樂！

—— 高

音

15、笑聲與書聲在此縈繞，青春與未來在此共鳴，耕耘與收獲在此交融。四季更迭，不變的是解小人奮發向上、求真求實、開拓進取的精神。

——趙 英

16、時間如水，生命如歌。教育是一首詩，詩的名字叫熱愛；教育是一本書，書的主題是智慧。其實這一切都源于一種深切的情懷，一種熱切的期盼，大智無痕，大愛無聲。我們將以這種無比溫馨、無比美好、無比博大的教育氣質，把一 個充滿生機、充滿希望的教育獻給孩子的未來。

——季冬寶

17、三十年來，瑯瑯書聲，孜孜勤讀，循循善誘，諄諄教誨，是這里永遠亮麗的風景。學有專長，恪盡職守，嚴謹治學，銳意改革，立足創新，陽光課堂，教學相長，視生如子，傾心呵護，言行師表，敬業奉獻，是一代代解小教師無誨的追求。懸崖勁松獨傲雪，破繭蝴碟舞蹁躚。三十年的旅途，見證了一輩輩解小人的艱辛與付出，成就了一個個莘莘學子的寒窗之夢。我們一路風雨一路歌，滄海已變桑田，舊貌已換新顏，但亙古不變的永遠是那顆育人的愛心，是那傲立于天地間的不朽師魂！

——關遠馨

四、深深的祝福

18、深深敬意獻解小，聲聲祝福賀校慶。

——王 芹

19、三十年如一條道路，走過昨天，走著今天，走向明天，三十年來一代代解小人鞭揮日月，規矩方圓，筆耕沃土，追求夢想，打造了解小大氣大成的華章，愿解小在這條路上越走越遠，越走越好。

——張樂樂

20、三十載的辛勤耕耘，成千上萬的學生從這里出發，足跡遍及神州大地。無論是卓有成績、眾人仰慕，還是甘于平淡、默默無聞，他們都將解小精神傳向了五湖四海。解小，始終會因為你們的成長、成功、成才而倍感自豪。過去你們以解小為榮，現在解小以你們為榮！展望未來，任重道遠。我們充滿信心，我們滿懷希望，再創佳績，讓解小校興人和，為解小下一個生日獻上更驕人的異彩。

——吳桂芳

21、三十年是歷史的饋贈，三十年是世紀的給予，面對三十年的基業，我們更加需要謙卑恭遜，更加需要堅持繼承，更加需要改革探索，創造新的業績，譜寫新的篇章。

——朱麗華

22、從建校之初的艱辛，興校之路的探索，到強校之路的開拓，年輕的解小經歷了無數的風風雨雨，從幼苗長成根深葉茂的大樹。——周 梅

23、一任任領導的接力，一屆屆師生的傳承，描繪了解小這一幅恢宏的畫卷，傳唱著解小這一學府的一首宏亮的弦歌。——郭 躍

24、回顧過去，讓我們驕傲;展望未來，使我們昂楊。讓我們為解小而歌，讓我們為解小而舞，讓我們凝聚在一起，唱響青春的旋律走向新的起點，創造新的輝煌。我們相信解小的明天會更美好，我們會用自己的努力讓“解小人”這個名稱更響亮。

——裴 雪

25、我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的學校； 我不是學者，不能用深邃的思想思考我校的價值；

我更不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我校取得的成績。然而，我是教師，我想用我腦海中采擷如花的詞匯，構筑我心中最美好的詩篇； 我要用凝重的感情，唱出我最動人的頌歌——我愛解放路小學。

——朱 佳

26、采束清純的鮮花，獻給您三十載春華秋實； 一步一個堅實的腳印，鐫刻著美麗溫馨的力量。

點起鮮紅的篝火，歡呼您三十載璀璨里程。一年一層喜人的發展，醞釀成如詩如畫的輝煌。

三十載

你櫛風沐雨，日升月落，年歲輪回，攀枝折桂在各路賽場 ； 三十載

你披肝瀝膽，韶華青春，勵精圖志，捷報頻傳在各門學科。

三十載

一塊里程碑，薪火相傳，世紀延綿 ； 祝您雄姿英發，日日榮昌。三十載

一個新起點，續寫傳奇，繼往開來；

愿您康健青春，年年輝煌。——姜 華

27、悠悠三十載，代代薪火傳。逝去的三十年飽含風雨坎坷，逝去的三十年讓人回味無窮。她是一本厚重的書，記載著送小人的理想與激情；她是一塊無瑕的玉，鐫刻著前輩們的拼搏與奮斗；她是一支舞動的筆，描繪了一幅幅引以為榮的畫卷；她是一首悠揚的歌，唱出了前人的執著，后人的追求。

——蔣鮮花

28、解小這艘富有生機的航船，定能承載著所有解小人的夢想，在教育教學的碧海上乘風破浪，揚帆遠航！

——李忠英

29、三十春秋，辛勤灌溉；三千桃李，譽滿神州。恭賀解小，三十而立；校伴我長，我以校榮。祝我親愛的解小生日快樂！

——胡建英

30、三十年章回，桃李遍植，三十年發展，碩果累累，祝我們的解小輝煌延續！

——徐柳花

31、三十年秋雨春風，托起今日的輝煌；三十個堅實的腳印，印證光榮的歷程。解小，我成長的樂園，衷心祝愿您再煥青春，再創輝煌！

——方 英

和誦

與時俱進鑄協同，德智雙馨寫華章。

——富秀華

三十年繪就了一幅燦爛而輝煌的歷史畫卷，三十年奏響了一曲跌宕而激越的教育樂章。

——顧愛紅

撫今追昔，三十載“協同”路，艱辛與碩果同行，春華秋實星光璀璨。愿我們解小乘勢而上，再創輝煌！

——高菊華

第二篇：北京市懷柔區職業學校三十年校慶寄語

北京市懷柔區職業學校三十年校慶寄語

時光荏苒，歲月如梭。懷柔區職業學校承載了無數有志青年的夢想，在這里他們追求著生命中動人的樂章，譜寫著各自職業發展的小調。從當年偏遠的“大荒”，到今天郁郁蔥蔥的茂林，懷職人用心血在改革開放的浪潮中揚帆起航。全新的教學理念、特色辦學宗旨，創建了學歷教育與培訓并舉、長短結合、適應市場需求的多層次、多形式的辦學格局。主動開拓市場，聯合企業辦學，依托專業優勢，加快了地區經濟發展速度，提高了地區文化素質。職校的三十年，是改革開放的弄潮兒，是地區經濟發展的主力軍。三十年的發展服務于經濟，服務于社會，成就學生的未來，我們愿與職校一起再走三十年，共建美好家園！

第三篇：三十年校慶征文

三十年校慶征文范文

三十年校慶征文范文

十年書香翰墨，三十年風雨滄桑，三十年歷程光陰流轉，三十個春秋薪火相傳。陜西航空職業技術學院這片浸潤著我們青春熱血和辛勤汗水的沃土，記錄著師長的師德風范，記錄著學子的青春誓言，記錄著學校改革、建設與發展的風雨歷程??

漢中自古以來就是全國歷史文化名城，漢文化的發祥地，全國歷史文化名城。成長在這片文化沃土上的陜西航空職業技術學院，植根漢文化之沃土，汲取漢中人文之靈韻，認真貫徹黨和國家的教育方針，熔鑄了激情進取 自強不息的校園精神，形成了崇德尚學 自強不息的校訓和誠信 文明 健康 向上的優良校風。譜寫了以教書育人、創新發展為主旋律的華美篇章，立足航空、面向社會、服務基層，為科教興國、文化強國戰略的實施，提供了有力的人才支持和智力支撐。

三十年來，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯，我們的學子始終嚴謹篤學、立志成才，優良的教育教學傳統屆屆相傳。

三十年來，陜航用激情進取 自強不息的校園精神譜寫了一部輝煌的史詩，鑄造了陜航今天的榮耀。

三十年來，陜航默默無聞為祖國教育做多貢獻，用無悔的執著譜寫出了一頁頁光輝，用自強不息的精神激勵著一代又一代陜航學子。

斗轉星移，歲月滄桑。三十年風雨浸潤流嵐歲月，積淀下沉沉履步;三十年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章;三十年鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃;三十年上下求索，這里已成為璀璨的明珠。

時光飛快地流逝，我猶如一個不安分的靈魂，試圖在您的身上、您走過的歷程中，尋找到生命的內涵。于是我沉吟，探索，尋覓。終無結果。現在我終于知道，您的腳步，已經聚集了百年的風塵，猶不見您的停歇，您的倦意。

今后的日子里，我們將遍布祖國山河，世界各地，想象著再過若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，大學時光是短暫的，也許就是因為它的轉瞬即逝，在陜西航空職業技術學院我們走過了不能忘懷的青春歲月，讓我們相信，在今后的路上，無論我們走得多遠，飛多高，陜西航空職業技術學院永遠是我們心靈的歸宿。

回首往昔，我們驕傲;展望未來，我們向往。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿陜航人能繼續植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。

深情回顧陜航歷史，用熱情謳歌今天，用激情憧憬明天。

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第四篇：三十年校慶發言稿

河南財政法大學 統計學系 建系30周年慶典學生代表發言稿

尊敬的各位領導、來賓，親愛的老師、同學們：

大家（上午/下午）好！

我是統計學系11級1班的李俊蕾，很榮幸作為學生代表在此發言。

在這個莊嚴而神圣的時刻，我懷著一份敬意和期待，帶著滿腔驕傲和自豪，祝賀我統計學系建系30周年。此刻，請允許我代表全體學生向30年來為我系發展盡心竭力的領導、老師們說聲：謝謝你們（90度鞠躬）！

30年可以很短，如白駒過隙也不過是一瞬之間；30年也可以很長，它能承載得起歲月積淀下來的內涵與精神。30年的時光，統計學系在財大大家庭的扶持下，由步履蹣跚到昂首挺胸、由咿呀學語到豪言壯語，統計學系成長了很多、成熟了很多。30年櫛風沐雨，30年春華秋實，我系經過30年的傳承與發展，培養了無數優秀人才，在為國家輸送棟梁之才上，我系已算是枝繁葉茂、碩果累累。

有些人，有些事，統計學系三十載來發生的無數感動，都鐫刻在統計的記憶年輪中，不曾模糊，不曾遺忘。那些年，我們在這里結識了一群來自五湖四海的志同道合的同窗；那些年，我們相聚在統計大家園，以手足之情，渡同窗之誼；那些年，我們指點江山、激揚文字，笑侃古今中外；那些年，我們醉臥床榻，笑談風聲，抵足而眠；那些年，我們一起哭過，一起笑過，一起奮斗過，一起磨礪過，一同走過青春中最美好的大學四年，我們的前輩師友、學長學姐，正是有他們的慷慨解囊和深切關愛，我系才能發展至今，今天，我們作為新一代的統計學子，能夠與眾多系友前輩們一起重溫我們統計系的理想和追求，一起傳承我系的精神與內涵，一起見證統計的蓬勃與發展，讓我們感到無比驕傲和榮光！

三十年可以改變很多，但我們求真務實的堅定信念、開拓創新的堅實腳步、和我們“生命不息，進取不止”的精神卻怎么也不會變。正是有了三十年的拼搏奮斗，三十年的深沉積淀，今天才有了我們生氣勃勃的統計學系。

但我們也明白我們這一代身上的責任，統計學系的未來應該由我們去擔當與締造，我們將會傳承我系優良傳統，錘煉我們的意志，努力學習，提高自身綜合素質，不辜負系里對我們的培養，不辜負師長對我們的殷切厚望，今天我們因是統計一份子而驕傲，明天統計將會因我們而自豪，我們會為統計系的未來譜寫新的篇章。

最后，我代表統計學系全體學生再次呈上祝福，祝各位領導和來賓身體健康、工作順利！祝全體系友幸福快樂！祝統計學系的明天更加美好！

2013年10月19日

李俊蕾

第五篇：校慶寄語

校慶寄語

校慶寄語

十年校慶寄語青年學子

時光流逝，歲月如梭，我們又一次徜徉在深秋的校園。金風習習，金菊翩翩；蒼穹蔚藍，白云燦爛。五星紅旗迎風飄舞，正如理想在我們的心頭漫卷。剛剛過去的母校10華誕，讓我感到無比自豪和震撼。此時此刻，母校的滄桑風雨和輝煌足跡，依然在我胸中紛紛呈現，令我感慨萬千！

母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長，親愛的同學；這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍，蓬勃葳蕤的花草和樹木；這里更有我們勤奮學習的身影，不甘人后、勇攀高峰的理想。

生命何其寶貴，學校期盼著我們快快成長，期盼著我們去發現自己的聰慧和力量，去成就自己和祖國的夢想。我們應努力去譜寫我們自己，也是我們母校的輝煌篇章。

母校10年風雨，10年輝煌。如今，母校學子的身影已分布在大江南北，馳騁在各行各業，正為家鄉的建設和祖國的繁榮貢獻著自己的力量。母校以他們為榮，他們使母校生輝。

作為在校的每一位同學，我們除了對母校抱有深深的感恩情懷之外，還應該繼承母校的優良傳統和作風，繼承先輩艱苦創業、奮力爭先的熱情和斗志，努力去弘揚真善美，不斷去開創美好的生命新境界。為此，我真誠地希望我們每一位同學，都應記住自己的追求和責任，嚴格按照母校的規范來要求自己，時刻用母校的精神來激勵自己。

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，“江山代有才人出，各領風騷數百年”。親愛的母校，在你的懷抱中，我們一定會揚起青春的風帆，在知識和智慧的大海里劈波斬浪，不斷向前；我們一定會不斷克服自己的缺點，彌補自己的不足，在攀登學業高峰的山徑上步步爭先！

拳拳學子情殷殷，報答母校三春暉。母校是一片文明的沃土，是一片放射著人文光輝的星空。這里有著跋涉者開拓命運前途的足跡，有奮斗者勤謹不已孜孜不倦的汗水；青春的號角在這里吹響，創造的靈感在這里萌發。相信在不久的將來，我們也會成為母校的驕傲，令家長自豪，社會敬仰！母校因我們而永葆青春，母校為我們而永遠芬芳！