第一篇：大學三年總結：寫給有執念的我們

那一年的運氣瞬間

昨天，在教會前的兒童看護，現在微笑看到新的人。

江山代表人才，桃花年沒有關門。

記住過去的野心，世界的終結憂慮擔心家？

魔法在敲門三千年前，回頭看哪里的塵埃不相信美分。

-寫信給我們

我來自安徽省一個偏遠的山村，父母也不例外是農業。雖然家庭條件不好，但在道路的知識，父母都在盡最大努力見到我。十年的冷窗，終于努力向人民生活，我成功地進入大學，選擇了自己最喜歡的職業。

大學前一天象牙般的生活相比，這個，你可以用簡單的話來描述奇怪。是的，大學生活被稱為象牙塔有它的真理。這一次，我們毫不猶豫，一整天都沒有麻煩，譴責我們不是那個父母;不是每天進入骨頭，徘徊盯著你督促你學習老師;沒有山的積累，讓你不做各種作業。大學，完全是一個重新定義多年的學習生涯。這個階段充滿了機會和風險。在這個階段，成功往往會有勇氣打擊那些由于辛勤工作，生活不平庸的人！

我選擇了軟件工程專業，因為我對電腦軟件有獨特的感覺，有自己的設計，來實現欲望。我就像一個動手的學生，本文只會做錯事，我的小學理解的原因。不通過測試理論的實踐不能忍受時間的考驗，所以我在學習理論課程的同時也非常注重實際操作。

大學第一年，作為一年級大學生，我沒有從緩和的高度緊張，在混亂中慢慢花費。但是我知道，困惑，因為我沒有詳細規劃自己的未來，沒有明確的想法，沒有足夠的以往經驗讓我參考。所以我選擇了努力學習，同時靜靜地看著學生周圍什么是做什么，值得學習，我不同意。第一年結束了，我的gpa專業排 首先，成為學生在學校的眼睛Pa。在今年我還觀察到學習了很多前輩的經驗，我開始明白，大學是一個多元化的學校，硬的方式是不可取的，平均的教義是也不合需要！要在大學中脫穎而出，我必須是一個有想法的人！

有了這個想法，會有一個新的生活。模糊地記得小學班，老師會問我們，長大想要什么？當時的答案只不過是警察，醫生，教師和科學家。對單調的回答不會讓人感到驚訝，因為那時我沒有自己的想法，有人說什么是好的，我們覺得什么是好的。事實上，我們慢慢成長的過程，也就是逐漸改善意識和思維過程。大學應該有自己的想法會更加精彩！

第二年的大學，我基本上會在學校的一半以上的時間。星巴克做了咖啡師，給項目外的人做了，參加了很多創業大賽，作為志愿者，做了傳單，也談了合作，可以說是一個非常豐富的簡歷。大學是一所學校在交叉的原因，可以認為是一個緩沖區。退后一步，我是一個學生，進一步，那么我是一個社會青年 這種關系很微妙，很多人在大學里面學習，他學會了，但沒有學習。他學會了這本書的知識，沒有學習是生活的方式。社會是非常厚厚的書，有些人不能讀無盡的生活。而大學給了你一個機會把它關閉，如果你害怕，那么當你真的要去面對它，你只能失敗。所以，大學，也是學習，廣泛和學習，不只是看學校，體驗什么人，世界是溫暖和溫暖，這將是一個寶貴的資產畢業后。

第三年的大學，以我個人的觀點來表達是一個圈子的結束。大一新生是一個起點，我們從這里開始聯系大學生活，開始學習大學的知識。當我們把很多理論知識放到頭上時，我們會有一些問題，這些問題會驅使我們練習，測試，所以會有一個大二學年。而為什么我說的第三個是圓的終點，因為圓的終點是起點。當我們經歷了一年的脾氣，我們將得到一些結論，將產生一些疑慮，所有這些，驅使我們站在原點重新排列這些認可 知識和收獲。所以，今年的第三年是在縫制中提高自己升華的過程，這個過程是漸進的，不能思考內部升級，具體程度如何升級，需要使用實習來測試，需要一個業務認可，給圓圈一個無縫連接的結束。然后下一個大的是，你完成這個圈子再升華后，你需要在這個基礎上，用自己的方式證明自己，顯示自己！告訴別人，我在大學，而不是浪費了過去三年！

9月，又是學年的另一年。看著那些新生的嫩臉，那張興奮和驚喜的臉，我似乎看到了自己的一年。但也是在9月的金秋，攜帶行李，離開了學生我養了我的土地，來讓我感到奇怪和好奇的北京。我知道這里將是我的未來很長時間留下來，他將見證我的一切努力付出，我記錄每一滴汗水，我分享每一個榮譽，將默默地看著我失敗時留下的苦澀和眼淚。

眨眼，三年過去了，我不像以前一樣 那么溫柔。年帶給我不僅成熟，有智慧和精明。回頭看，那個無知的男孩的無知者的光是我？哪個是第一個為少年努力工作？在年輕生活的絕望斗爭中努力奮斗是我嗎？那山頂，數千英里以上的風高峰上的少年是我嗎？那些是我？我不知道。我只知道我癡迷于自己的追求，不想失去在象牙塔。我有自己的想法，無論在前面會遇到什么，我想我不會失去自己的心，不愿意的人的份額，為了理想和辛勤的工作將伴隨著我的生命。通過大學階段，通過研究生階段，到社區，直到永恒。

魔法在敲門三千年前，回頭看哪里的塵埃不相信美分。

第二篇：大學三年總結

通過三年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。

大學三年的生活主線是學習。大學學習是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下，要求學習者必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對于這個方面，我應該感謝大學這五年的學習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的學習，隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。

在大學的三年，所得不僅僅是知識上的東西，校園嚴謹踏實的學風，求實創新的氣氛，同時也潛移默化的影響著我的學習和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我這幾年學習的最大收獲，這也必將影響我未來一生的發展。

在大學里，最重要的事情就是要學會自控，沒有老師來時刻盯著你的生活，只有你自己不斷的努力工作下去，才是正確的，不能夠久這樣下去了。大學課程少，學習的東西也不是很多，這就是需要自己不斷的努力了。

三年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!

第三篇：大學三年總結

大學三年總結

寧夏民族職業技術學院

時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現在像箭一樣飛逝，過去永遠靜立不動。轉眼間，我已步入大四的實習階段，曾想著留下點什么東西給前二年的學生生活做個紀念。今天，難得有個機會擺在我面前，寫下這篇文章來記憶我過去的三年大學生活。

高考的結束，對我來說意味著另一段新生歷程的開始。當初懵懵懂懂地選擇了寧夏民族職業技術學院，對它一無所知。剛進來一段時間曾經也后悔過，不過漸漸地也就習慣了，不再有逃離的沖動。有人說，熟悉的生存方式，也許最危險。突然的改變讓我深感體會，無知地度過了大學前二年，習慣了荒度，習慣了放縱，我是有點后悔了。

有人說，大學就象是一個半開放半封閉的社會。在這里，我看到了與過去很不一樣的風景。在開學開始，我曾經豪邁地揮筆寫下了一份規劃關于大學的學習計劃，關于整個人生路途的。可是寫下之后，又記得多少？一切只因為不善的念頭，我們是新生，我們有揮霍的資本。可是，光陰似箭，大學已過二年多，時間流逝了，資本流失了，驀然回首，我又收獲了什么？ 經常會抱怨，我好象沒有學到什么，我好象荒廢了大學二年多。但是，最近我也算從新認識了下自己，原來，不知不覺中，我也變得堅強了，變得懂事了。原來，我在不知不覺中，成長了。

一、大學，究竟讀什么？

曾經我是這樣想的，大學生和非大學生最主要的區別在于是否掌握了一門專業技能。但現在我不這樣認為了，大學更重要的是學習一種思考能力，一種綜合能力，特別是對我們普通高等學校的學生們。只有經過獨立思考而堅持錯誤觀點的人才更值得肯定，大學就是在編織一張網，以后的道路就象捕魚，網到魚的只是一個網眼，但要想捕到魚，我們仍須編織一張網……我這張魚網是否已編織成功？

二、專業無冷熱，學校無高低

只有會做事的人才是最值錢的。一張文憑出其量不過是入行的敲門磚，卻永遠當不了成功之門的獨家委托。沒有哪個用人單位會認為你的學校或者你的專業代表你對公司的貢獻，你的薪水決定于你的能力而不是你的學歷。

三、不可一業不專，又不可只專一業

大學的綜合性讓我們不再具備專長的有效性，曾經的念頭“千招會，不如一招熟”已變得那么微不足道。信息社會，一業之專不再是永遠的屠龍之術。有過工作經驗的同事們都懂，工作首要一在交流溝通，二在專業。雜事總要懂得瞎侃侃，專業更要比人精。

四、我看勤工儉學

作為貧困生，在學校時我一直告訴自己，我一定要省錢，我一定要省錢。孰知，當勤工儉學步入了我的大學生活，我也成了個兼職的大學生了，學習卻下降到了次要的地位。態度決定一切，我的大學不再有太多的榮譽。被漠視的學習態度終將帶我走進厭煩的深淵，不能自拔。過去了無法后悔，上天不會給任何人一次重新選擇的機會。所以我內心里只能默默地奉勸著我后面的貧困大學生們正確對待勤工儉學與大學學習。

五、做事先做人

這是我暑假打工時認知最深刻的一句話。學問好不如做事好，做事好不如做人好。一個人賺的錢，12.5%是靠自身的知識，87.5%則來自人脈關系。做事先做人，這才是人生的真諦。

六、我的選擇

理論加經驗才是戰無不勝的殺傷性武器。學歷貶值這是社會發展的必然性。假如研究生擴招的速度是30%，也就意味著碩士學歷貶值的速度是30%。三年的時間，我可以讓我的學歷增加一個等級，我也可以用同樣的時間來打造我無窮的社會經驗。沒人會否定這話，賺錢才是硬道理。

我想，沒有什么比浪費青春更失敗了……每個人都有自己的人生道路要走，選擇了就要無怨無悔地走下去。成功道路沒有固定的模式，我選擇我認為的，我不后悔。

生活就是一場電影，導演是我們自己。大學要結束了，這只是電影的一片段結束，下一片段馬上又要繼續演出了。更多的精彩，值得期待。過去，我的榮譽我的無知都隨風而逝；現在，我的選擇更值得我珍惜；未來，成功與失敗在于我的努力！

讓暴風雨來得更猛一點吧！

后記

大學二年多已過，很快就要步上工作崗位，借此機會真心地感謝我的父母，老師，輔導員，同學朋友，感謝我的學校，是你們教育著我成長，教會了我為人處世的道理！謝謝你們！

學生：劉亞洲

2011-11-7

第四篇：大學三年個人總結

大學三年個人總結

日月如梭，光陰似箭，轉眼間，大學生活已經過去三年了。回憶起過去的這幾年,一切都歷歷在目。通過三年的大學生活，我成長了許多。在即將畢業之際，我對自己這三年的收獲和感受做一個小結，并以作為今后行動指南。

結束了高中緊張的學習生活，一踏進大學，還真的有些不習慣。相對于以前的學習生活，大學的生活更多的是要自己學。總結一下這三年的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。

在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷。我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。而大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。面對繁重的社會工作，有的同學問我為什么在社會工作中花了那么多時間（多是相對其他同學而說的，在總時間上，在與學習時間對比并不是很多）又怎能將學習搞好？我說這是效率與方法的問題。有些同學上課打瞌睡，課下復習甚至自學，這無形之中浪廢了時間。如果上課認真聽講，聽懂了，理解了，課下就只需花很少的時間取得很大的效果。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是他（她）多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在上學期的期末考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。

工作上，三年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，學校里組織的，院廣播站的跳舞，新東方教師面試等。參與這些活動的經歷使我明白有些事情如果嘗試了，就會有成功的機會，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來了，我們要好好把握!生活上，在大學這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的敬仰的長輩，同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，互幫互助。集體生活使我懂得了要主動去體諒和關心別人，而自己的事情要自己做，并且為自己做的事負責，處事要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

思想上:一個人無論成功與否，他首先必須是一個思想正派的人，一個愛國的人。我深深地意識到：要成為一名合格的大學生，必須從培養和提高自身思想素質開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀，樹立了為人民服務，為社會主義事業奮斗終身的遠大志向，才能為大學四年以及今后的學習工作指明方向、提供動力。

三年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望這段曾經的歲月。

第五篇：大學三年個人總結

大學三年個人總結

光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，三年的大學生活已經接近尾聲。人們都說大學是半個社會，大學生活可以讓一個人變得成熟。的確，這三年，我成熟了不少，再也不是個嫩嫩的男孩。離開了父母，使我不得不學會了獨立，學會了怎么生活。大學里，有成功的喜悅，有失敗的傷感，有人生的百態，在學校里，可以學到很多做人的道理。雖然我的大學生活平淡得不能再平淡，但我還是很珍惜這個難忘的經歷。

我的大學生活不算的成功的，在這三年的大部分時間里，我并不快樂。因為我所學的專業不是我喜歡的專業，也不是我擅長的專業，學習好象只是應付考試，這種狀態一直持續到最近。好象夢中驚醒，突然想到要畢業了，自己卻好象什么都沒學到。上課的內容似乎夠還給老師了，四級考了三次，成績一次不如一次，一道感覺很簡單的面試題，卻偏偏答不出來。回想從入學到畢業，我到底是怎么過的?回憶這三年里的一幕幕，我開始后悔了，后悔自己不應該那么頹廢，卻已經沒有機會再重來，人生總是這樣，只有等到失去了才懂得珍惜。

大一剛進學校，有很多新鮮事物吸引著我，那時的我是充滿熱情的，那時經常跑圖書館，盡管我只對里面的小說感興趣;熱心于學生會選舉，盡管最后沒有成功;積極參加運動會，盡管名次并不理想;積極參加合唱團，盡管在最后的和聲我們唱得亂七八糟。但是，至少那時的我是積極向上的。大二，少了一些新生的激情，生活開始變得平淡。上課，上網，游戲，吃飯，睡覺，幾乎構成了我全部的生活。盡管有向黨靠攏的想法，但只能望而卻步，因為我大一有課程重修。郁悶，彷徨充斥著大二一年的生活。大三，課程很多，好象所有的時間除了上課，也剩下沒多少了。這段時間的壓力也比較大，以為我不僅要保證所有的課程都能通過，還要準備畢業后的出路：或著工作，或者繼續深造。這段時間是大學以來最充實的，我徹底拋棄了頹廢，用盡全力去為自己的未來打拼。

這三年里，確實有不少遺憾，沒做過學生干部，沒有什么獎狀，沒體驗過拿獎學金的喜悅，沒能加入中國共產黨。只希望還有機會，給我多兩年時間去把過去的遺憾補回來。可惜時光一去不返。

總結大學生活，簡單的說，應該學會做人。關于大學里做人，我有以下幾點體會。

1、自我尊重

一般說來，這是容易理解的，但是在我們做事的時候往往難以每次都真正上實施。自我尊重，還要自我包裝，注意自己的外觀形相，讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。

2、為別人著想

現在的社會需要合作，需要團隊，忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉換為了利己，因為對方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會，為以后獲取更多的收獲奠定基礎。在學習工作過程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助，協助對方實現他們的目標。在生活中，和諧的寢室環境，社交圈環境更多的需要你不斷的付出，隨時隨地的為別人的利益著想，考慮到自己的所作所為對周圍人有沒有不好的影響。有句話說:”付出總有回報”，我覺得不是不報，而是時候沒到或者是你更本就沒有覺察到。

3、適應環境

這是我們這一代大學生最需要的基本能力。現在社會，是一個飛速變化的社會，一個激烈競爭的社會，適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應環境，讓環境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學會的。然而，很多人都還沒有意識到這一點，抱怨高考失利，抱怨周圍的同學，抱怨周圍沒有好的學習環境，學習氣氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消極的事情，浪費了自己寶貴的青春又一無所獲。人活著應該要有一種精神：面對現實，接受現實，改變現實。當我們走上社會，我們和一個初中畢業的打工者一樣，都是出賣勞動力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位，從基層干起，從點點滴滴干起，這樣才能真正體現受教育的價值!

4、決心、雄心和恒心

一個真正優秀的大學生應該保持雄心!在現實的前面還要放好雄心的位置，任何時候都對自己的努力滿意，保持微笑。在雄心規劃下的目標，計劃可以作為激勵的一個來源，引領困境前行!決心沒有大小，可以是很小的，堅持每天打開水，每天拖地板，堅持每天都對自己笑笑都是無價的。執著是一個人最難得的品質，揚棄急功近利和浮躁的心，經久必成!有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無聞，持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。