第一篇：2017認知實習報告總結前言

2017認知實習報告總結前言范文

2017認知實習報告總結前言【一】

現在即將面臨畢業了，實習對我們來說非常重要。因為實習是為我們進入社會做準備，是為了讓我們畢業后能更好的去適應社會和工作崗位。現在正在進行的這段實習時間可以說是我大學三年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間里，我學到在校園無法學到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質。

同時實習也給了我一定的工作經驗。為將來謀求一份好職業打下了基礎。現在我真正明白了實踐是檢驗真理的唯一標準，理論的知識來源于現實生活，學習了理論后沒有應用于實際中，那就等于沒有學，再好的理論知識沒有應用于實際，只能是紙上談兵，所以要付諸實踐來檢驗所學，再辛苦也是值得的。

現在我為期兩個月的實習結束了,我在這兩個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺，我在晉江安踏(福建)鞋業有限公司總工廠鞋業運營中心主要的職務是稽核專員。那現在我將就對這兩個月的實習做一個工作小結。

2017認知實習報告總結前言【二】

實習是每1個大學畢業生必須擁有的1段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每1位大學畢業生專業知識的1種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進1步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第1步。

針對于此，在進行了兩年的大學學習生活之后，通過對《會計學原理》、《財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。

自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業的學生，在20xx年11月起，有幸參加了為期近三個月的專業實習。

【認知實習報告總結范文】

一 實習目的及意義

從此次認知實習中，雖然只有短短的幾天時間，但我們也了結了許多課本上無法學習和得到的知識與見識，讓我們明白了：讀書和工作實踐中所需所用的的實踐知識是完全不同的概念，同樣了解了市場營銷這個美麗而又充滿挑戰的職業在企業發展中的重要。我們作為社會的主力軍，只有在學好課本知識的同時注重實踐知識，了解社會所需人才，具有何樣技能，才能為以后的工作生涯中打下一個良好的基礎。

實習時間

201X年5月4日—5月7日

三實習任務

在短短的實習時間里，我們對市場營銷這個陽關而又挑戰的職業有了一些初步的了解，知道之中課本知識的同時不忘實踐工作經驗知識的重要，在工作中運用知識技能，為以后的工作生涯留下了美好的憧憬。

四 實習地點

鄭州市三全食品股份有限公司;鄭州太古可口可樂公司.五 實習企業概況

鄭州市三全食品公司是一家以生產速凍食品為主的股份制企業。中國第一顆速凍湯圓和第一只速凍粽子都出自三全，三全公司現今擁有幾十條現代化的生產線及幾萬噸低溫冷庫，員工2萬多人。公司的主要產品以湯圓、水餃、粽子、面點、米飯為主的中式速凍及常溫食品。目前在全國各地有35個營銷分支機構和400多家經銷商，形成密集和完善的營銷網絡。正是有利這樣一個高效的營銷網絡，三圈的每一個新產品在七天之內就可以遍布全國各地的終端市場。憑借著先進的生產設備、一流的生產技術、規范科學的管理、過硬的產品質量，在全國速凍食品行業已連續年雄據市場占有率之榜首。被譽為國家重點企業。

鄭州太古可口可樂飲料公司為美國可口可樂公司在河南的特學裝瓶

廠，主要生產及分銷可口可樂、健怡可口可樂、雪碧、芬達、醒目、酷兒、雀巢冰爽茶、水森活等12 種類型的飲料。公司注冊資金為1800美元，于1996年7月8日正式投產。鄭州太古可口可樂公司擁有完善的生產線和龐大的銷售系統，以及一大批精干的銷售人才。是鄭州有名的快速消費品—飲料的龍頭企業。

六 實習內容

(一)實習的具體內容

5月4號，有幸我們在老師的帶領下來到了鄭州市三全食品有限公司進行為期幾天的短短的實習生活。來到了企業，一副欣欣向榮的景象，員工們都在百般忙碌的工作，我們有幸請來了銷售總監進行一些深入的市場工作銷售的交流，從他的坦誠相教中我們了接了一些初步的市場銷售知識，面對很實際的銷售問題進行詳細的講解，使我們那些可憐的書本知識表的那么可憐與渺小。了解了三全怎樣從小到大，怎樣從點到面，市場銷售在企業的重要性，從而使我們對待市場銷售這個充滿挑戰和陽光的職業有了一點初步的了解。

(二)實習中資料的收集與總結

這次認識實習過程中，我們與這些企業的營銷主管人員進行了交流與探討，了解了企業的一些基本工作情況和企業的發展，在社會經濟的大發展上，企業要想做大做強，除了一些基本的企業文化需要和員工職能，知識是無限的，只有企業員工的知識豐富，對企業的未來發展要有明確的目標，在我們實習過程中我們從中了解到課本知識的局限，在社會大發展的情況下，我們要想做大做強，只有在實踐生活中無時無刻的充實自身，創建自己的價值。

七 實習感想

時間很快在人們不知不覺中流逝了，短短的幾天的認識實習很快結束了，在這期間，我了解了很多很多，哪些是你在課本學習中，在校園生活中，在大學身涯中所無法得到的。社會是在無時無刻的進步中，課本上那個的一些營銷知識已經無法完全適應社會形勢的發展和市場競爭的演變。這個社會是在發展的，而課本知識卻是無法改變的。我要想跟上這個經濟時代的腳步，我只有在課本知識的學展看的是產品。但一個企業能不能壯大看的是企業廠產品的銷售—市場營銷。就如三全營銷總監所說：產品是基礎，渠道是關鍵，品牌是拉動。這可以作為企

業剛剛發展要生存下去。搞的是產品發展，搞的是你的公司渠道的龐大，相反品牌而不被過多重之。然而企業只有按部就班的發展，總是可以壯大的，這句話就變成了：產品是基礎，品牌是關鍵，渠道是拉動。同樣不難理解，一個企業發展那會是多么龐大的數字，企業的最終發展靠的是品牌的價值。

通過這次認識實習，我發現作為新時代的大學生，我們所學習的課本中的知識是那么的短缺，也是那么的與實際不符，無法促就新世紀人才。同樣課本注定是跟不上時代的發展，那些只是科學家們的心血經驗，在如今社會中照樣具有時代的意義。我們也只有不斷牢記知識，同樣注重實際實踐的操作問題，運用知識與工作實踐中，在實踐中發揮知識技能的用處，我們應該明白知識來源于生活同樣取源于生活。在實踐工作中理論變得渺小，注重知識技能的提高，與實際工作經驗的提升。這樣我們才可以跟上時代的發展，適應形勢的需求。

第二篇：認知實習報告前言

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之認知實習報告前言

前言

世界在變，生活也在變。隨著時光的流逝，我已經歷了兩年的大學生活。回顧過去，在老師的教導下我學會了許多知識，尤其是專業基礎課，以為非常重要，所以我刻苦學習了專業基礎課，這也是學習更加深奧知識的必經之路。

第三篇：認知實習實習報告前言

認知實習實習報告 第一章 前言

一、實習的性質和目的

本次實習是材料科學與工程專業的認識實習，是學生完成學業的基本實踐教學環節。實習目的是：（1）讓學生全面充分了解本專業所涉及的有關材料領域的基本情況，充分認識材料行業在整個國民經濟中的重要地位和作用；（2）比較全面地了解主要材料行業的原料特點、生產過程、生產方法及產品的應用范圍；（3）了解國內外材料行業的現狀及發展前景。（4）鞏固所學基本知識、基本理論，為后續課程的學習打下良好的基礎。（5）學會查閱文獻、收集資料的基本方法。

二、實習的任務和內容

（一）實習動員，準備階段

1．每一名學生充分認識到實習的重要性，提高實習過程中的自覺性，特別強調實習中的組織紀律、安全、仔細觀察、詳細記錄等注意事項，以保證實習任務的順利完成。2．據帶隊教師的要求，借閱有關資料，仔細閱讀，熟悉無機非金屬材料行業的基本情況。3．根據需要，準備好所需的所有物品。4．講課。通過課件、錄像等手段向學生介紹主要材料的原料特點、生產過程、生產方法及產品的應用等，使學生對此有一個基本的認識。

（二）現場實習階段

1．水泥——了解水泥廠的基本情況，包括人員、設備、產品結構、生產工藝、生產規模。（1）水泥原料的種類及配比、破碎粉磨、燒成等工序。（2）觀察水泥原料、生料及熟料的特征。（3）認識水泥生產過程中的主要設備，了解其型號、性能參數、應用范圍及工作狀況。（4）生產經營狀況。2．玻璃（浮法玻璃）——（1）玻璃原料的種類，原料性質對玻璃制品的影響，玻璃行業對各種原料的要求。（2）玻璃的生產工藝，包括原料破粉碎、配料、熔融、成型。（3）玻璃窯爐的結構、性能、工作原理、生產狀況。（4）影響玻璃質量的主要因素，產品質量檢測的方法，產品的規格及用途。（5）企業的生產經營及管理狀況。

3．陶瓷（日用，建筑，特種）——（1）陶瓷原料的種類、產地、性能、配比。（2）生產工藝：從原料到燒成的整個過程，注意建筑陶瓷和日用陶瓷生產中的異同。（3）釉料及坯料的組成及異同點。（4）陶瓷生產中的主要設備的結構、工作原理、性能及參數。（5）陶瓷用窯爐的結構、性能、產量及燒成制度，注意與其它工業窯爐的區別。（6）陶瓷產品的種類、性能、價格、用途及銷售情況。

4．耐火材料——（1）耐火材料原料的種類、產地、主要化學成份、礦物成分，原料的性能及其與耐火材料性能之間的關系。（2）不同類型的耐火材料的性能、應用范圍。（3）耐火材料的生產工藝過程。（4）耐火材料生產的主要設備，其結構、工作原理及應用，窯爐的類型、結構、性能、產量、燒成制度。（5）耐火材料制品的用途，行業標準及檢測項目。5.木塑材料——（1）木塑材料的原料、種類、配比（2）不同類型木塑材料的性能、應用范圍（3）木塑材料的生產工藝流程（4）木塑材料的用途及銷售情況（5）木塑材料的發展前景及現階段的一些問題

（三）室內整理資料，編寫實習報告

根據實習所獲得的資料，結合查閱的相關資料，對實習內容進行整理和歸納總結，按要求、按時獨立完成實習報告的編寫（可附圖說明）。同時，要求每一位同學針對某一種材料設計出簡單的生產工藝流程（方框圖或設備聯系圖），編寫出簡單的設計說明書。

三、實習的要求

1．熟悉和了解材料行業產業背景、應用領域，不同部門對原材料的基本要求和特殊要求。2．熟悉水泥、玻璃、陶瓷、耐火材料、木塑等材料的原料類型、特點、生產工藝、主要設備的性能及參數，產品的性能。3．熟悉非金屬礦原材料的深加工技術、生產工藝、主要設備、產品性能與應用的關系。4．熟悉材料生產行業的經營管理手段和方法。5．了解原料的類型及測試方法，充分認識原料性質對產品性能的影響。6．了解當前無機非金屬材料行業先進的生產技術、生產工藝、新的原料品種及新的產品類型。7．了解無機非金屬原材料及制品的檢測技術、制樣、選樣的過程，充分認識檢測對非金屬原材料開發利用的重要性。8．初步建立起無機非金屬材料的工程設計意識。9．學習編寫實習報告，并提交不少于5000字的認識實習報告。

四、實習單位、時間安排及人員

第一周一、二、三、四： 實習動員、準備、講課、看錄相； 第一周五——第三周一現場實習

1、華洋陶瓷

2、中昌特種水泥

3、魯中耐火材料

4、金晶玻璃

5、淄博慶隆木塑環保材料科技有限公司

6、統一陶瓷

7、鯤鵬新材料科技股份有限公司

8、四砂泰益有限公司

第三周：編寫實習報告。

五、實習的考核與成績評定

學生的實習成績由指導教師會同廠方根據每位學生的實習近平時表現，實習記錄及實習報告質量等方面綜和評定。平時表現：20%；現場記錄的完整與正確：30%；實習報告：50%。實習成績按優、良、中、及格、不及格五級制綜合評定。

第四篇：認知實習報告總結

認知實習報告總結

認知實習報告總結一

一、實習目的：

為了了解通信工程專業的主業知識，提高對實驗器材的認識和加強對通信相關知識的了解，為以后對本專業課的學習有更好的幫助。通過近一周的實習，我學到了許多的東西，接觸了很多新鮮的事物，也對我將來的學習有很大的幫助。通過這次的認識實習，豐富本人專業方面的知識，增強了本人的觀察能力，開闊了視野，并使我對以后的工作有了定性的認識，真是讓我收獲頗多。現將認識實習的內容、實習收獲以及感想和建議方面做以總結。

二、認識實習的內容：

準備工作：實習的第一天，我們聽了黃飛江老師的講座，黃老師詳細的說明了實習時的注意事項和這幾天實習的統一安排，以及給我們放映了一段關于通信發展的視屏，希望通過這次實習使我們對本專業有一個基本的了解。

1、長沙大學通信基礎實驗室：實習期間，我們參觀了通信的各種實驗室，有通信原理實驗室、DSP實驗室、計算機網絡實驗室等等。在參觀這些實驗室的過程中，我們接觸了許多的實驗器材，雖然我對這些東西并沒有多大的認識但對以后的專業學習中的實驗還是有一定的幫助的。我相信在以后的學習中，這些實驗室將對我們有很大的幫助，它們將成為我們學好這門專業的最有力的助手，也是提高我們動手能力和實踐能力的最好幫手。在實驗室的參觀中，我認識許多高科技的產品，這是除了實驗器材之外的。

映像最深的是IP電話，它在我國出現得很少，以前也只有在美國大片

上才看得到，現在確確實實看到實物是一件很興奮的事情。其次我也看到了交換機、路由器等較貴重的通信機器。這些實驗室的物品大多是斯路科和華為提供的，最值得一提的是我們專業是有斯科認證的網絡學院，實驗室都是非常新的，這些實驗室可同時容納30多人上機操作。學院提供華為、斯科的認證服務，通過認證考試者，可獲得相應級別的網絡工程師證書。這可以說是我們學院的一大優勢吧!

2、優秀學長的學習體會介紹：實習期間我也聽了學長們的學習體會，對自己的幫助很大。學長們的演說非常的精彩，讓我對大學學習和生活有了更深一步的了解，對專業有了更多的興趣。對我如何去過好大學的四年有很大的幫助。他們是我們學院的優秀學生，他們在學習和生活方面都有很強的能力，在他們的介紹中我知道了英語和數學對于我們專業來說是非常重要的。

他們也告訴我們大學的學習靠

積極主動，靠腳踏實地，堅持不掛科，不掉隊是不行的，自己的目標要高一點，這樣才會有更多的進步。也告訴我們生活中要樂于助人，在別人需要幫助時伸出援助之手，做事上要有取舍，但也要把握機會，因為機不可失，時不再來，要盡自己最大的努力去做好一件事。

3、通信知識的講座關于通信這一方面的內容，我們了解了它的歷史，深空探測，航空航天，計算機網絡，通信行業的發展需求和我們就業的方向

及有關考研方面的內容。它的歷史由古代最原始的傳訊說起到現在數字化的網絡通信。在光傳輸的的介紹中我記住了光導纖維之父——華人科學家高錕，他獲得了諾貝爾物理學獎，是為數不多的華人中獲得諾貝爾獎的一個。深空探測中我了解我國的航空史，我國是一個起步晚發展快的國家。值得我們自豪的是我國當前的航空技術領先世界，排名前四。除了我國，我也了解了前蘇聯和美國的航空發展歷史。

計算機網絡方面講了它的安全，無線網絡等方面以及整個網絡的鏈接流程。講到了三網融合，說道將來是一個NGN的時代，移動化的互聯網將成為未來世界的主流。通信也將朝五化發展，成為必不可少的一部分。

講到就業的問題，我也許還體會不到其中的艱難，就業怎樣才能找到一份好工作，這都是我們現在就要考慮到的，那么它將迫使我們從現在開始就要做好準備，學好專業知識。用知識來武裝自己。成為有用之才。

三、實習的收獲和感想

通過這次的認識實習，讓我對專業有了基本的了解對專業方面的學習有了更濃厚的興趣對我以后的人生規劃有了新的借鑒，知道了學好專業的重要性和必要性。

其次，我認識了許多的實驗器材，開闊了我的視野，認識了許多新事物。知識方面，增加了我的課外知識，認識了更多的世界名人()，也結識了新的

老師。

通過本次的實習，開闊眼界，增加了見聞，了解了一些通信設備，也見識了該行業的最新動態。同時得到了許多的的知識財富。通過實習我知道了通信在國民經濟房展中所處的地位和所起的作用，增強了我對本專業的喜愛。

此次實習，我感受到了通信的重要性，了解了它的發展現狀和美好的前景，感受到了信息科技給今天帶來的美好生活。當然自己也要立志在本專業有一番大的作為。以后自己要多了解通信方面的最新科技多參加這方面的實踐活動，讓自己盡快成長起來，為祖國做貢獻。

四、實習的不足和建議

這次實習只粗略的認識了一些通信的實驗器材和通信工具，并沒有進行一些實際的操作，并且我們在實習之前并沒有學習有關通信方面的知識。在參觀實驗室時我們也不知道怎樣去操作這些實驗器材。對我們對通信的了解應

該沒有多大的幫助，再加上我們只是走眼觀花的看一下，效果可想而知。建議實習應該建立在有相應的理論知識上，在開了通信專業課以后進行實習，我想這樣的效果會有很大的提高。

其次，認識實習應該進一些通訊公司參觀，這樣能更全面的了解我們的通信專業。也能體會到我們專業以后的就業方向。更能提高我們學習這門專業的積極性。提高我們的社會實際能力需要好的實踐體驗。

認知實習報告總結二

一、實習時間

20xx年9月17日至20xx年9月21日

二、實習目的

認識實習屬于專業教育必修課程，是本科學生培養過程中十分重要的實踐性教學環節。通過實習，特別是通過與生產實際的接觸，使學生對所學專業的性質、內容及其在實踐領域中的地位有一定的認識，為了解和鞏固專業思

想創造條件，在實踐中了解專業、熟悉專業、熱愛專業，為進一步學習專業基礎課程和專業核心課程奠定基礎。同時，使學生進一步了解社會、了解自己，培養、訓練學生理論聯系實際，觀察問題、分析問題和解決問題的能力及社會活動能力。

三、實習內容

周一 動員大會與講解實習紀律，觀看應急指揮與救援相關影片

周二 觀看應急指揮與救援相關影片，組織討論

周三 焦作市行政服務中心與焦作市人防應急指揮中心參觀學習

周四 蒙牛集團參觀學習;聽取焦作市道路運輸管理局趙銘副局長報告

周五 講解實習報告撰寫格式，組織討論、撰寫實習報告

四、實習體會

期待許久的認識實習周終于到來，由程書博老師指導我們完成了這一周的學習任務，我感覺自己獲益匪淺。

有人說實習只是走過場而已，我不贊同這種說法。我認為能否獲得收獲關鍵看我們采取什么樣的實習態度，只要我們端正了態度，就一定會有一定的收獲。

經歷一周的認識實習后，思考良多、感觸良多、收獲良多。認識實習掃清了我們眼前的一些迷霧，讓我們把現實看的更清楚一些。這次我們班級認識實習主要是以校內實習的方式為主，其內容包括：觀看學習應急指揮與救援相關影片，到校外實地參觀市行政服務中心、市人防應急指揮中心、蒙牛集團，同時也聽取了焦作市道路運輸管理局趙銘副局長報告。下面就我自己而言，針對此次認識實發表一下我自己的實習體會：

1、觀看應急指揮與救援相關影片

認識實習的第一堂課，我們觀看了應急指揮與救援的相關影片。此次主要看了《重返危機現場：纜車驚魂》、《重返危機現場：韓國三豐百貨大樓倒塌》

和《超強臺風》三部影片。通過錄像我們目睹了因災害意思不強、防范措施不到位以及人們大眾缺乏應急救助知識所引起的一場場悲劇，也看到了由于制定防臺應急預案以及關鍵時刻正確的決斷，避免了重大災難發生的畫面，深切體會到了學好專業學好知識的重要性。

1)、首先觀看了《重返危機現場：纜車驚魂》：2000年11月11日，滑雪客在前往奧地利奇斯汀翁山的途中，受困在正穿隧道的纜車上，隨后電線走火引發的火災，奪走了155條人命。

在這起事故中，直接原因是操作員在列車長室的控制裝置內加裝了完全不適用的風扇式暖氣，然后風扇式暖氣出現故障，故障的風扇過熱，引燃漏出的120公升液壓油，在乘客車廂內引發大火，濃煙彌漫兩公里半的山區隧道，155人遇難，僅逃生12人。按理說，一般情況下，列車內很難引發火災，即使發生了火災，也不至于造成這么大的傷亡。可是在調查中發現，列車根本沒有

基本安全措施，沒有煙霧偵測器，沒有緊急逃生裝置，也沒有緊急剎車開關，就連滅火器也放在密封的列車長室內，列車完全不符合安全規定。

2)、之后觀看了《超強臺風》：以2006年8月10日17級超級臺風“桑美”在浙江溫州登陸的真實事件為素材，運用視頻材料和特效技術，展現了科學抗臺，以保障人民財產安全為第一原則，成功實現百萬人大轉移，成功抗臺的過程。

這部影片講述了在一場高達18級的臺風來臨之際，沿海地區的某市市長帶領老百姓與自然災害作斗爭的故事。體現了這位市長在災難面前臨危不懼，堅決果斷的精神，正是這種精神挽救了全市120萬人的生命。對我來說印象最深的是那位就算是違反憲法，就算是損失開發區近38億元的財產仍以人民生命為第一的許市長，他以人為本，決策果斷，處亂不驚，時時為老百姓著想。最讓我感動的是那位許市長一幕幕救人 的情景。

他為了阻止漁民不要上船，竟然下跪懇求他們，并告訴他們：錢丟了，可以再掙，但生命沒了，一切都沒了。還說了這樣一句話：“生命面前，人人平等。人都有享受生命的權利。”他對待每個人的生命都是平等的，當一個曾經犯案累累的小偷被油罐車死死卡住是，他不顧生命的安危，毅然沖了上去，面臨著油

罐車隨時可能爆炸的危險硬是把人救了出來。他為了挽救一位孕婦的生命，親自下命令，讓沒有采血資格的衛生站輸血救人，最后救出了兩條性命。

3)、《重返危機現場：韓國三豐百貨大樓倒塌》：1995年6月29日下午6點05

分，大樓開始倒塌，在20秒內，5層百貨大樓層層塌陷進地下4層內，共造成502人死亡，937人受傷，是韓國歷史上在和平時期傷亡最嚴重的一起事故，也是世界上建筑自行倒塌的最大傷

亡事故。

該事故也并非沒有預兆，但未能受到應有的重視，最終導致了悲劇的發生。外界最初認為事故的原因是由于大樓松軟的地基。但是隨著調查的深入，很快人們便發現事故發生是由于李遵和其建筑公司對設計的隨意改動，后來對廢墟的調查顯示，混凝土本身并沒有問題，但支柱的直徑卻比原來的要小。

同時調查也揭示了首爾市的地區官員在也涉嫌在三豐方面改動建筑的過程中接受賄賂。故而可以認為，根本在于對專業技術的漠視，利益熏心下的膽大妄為，無知而無畏。彰顯出經濟高速發展、繁榮時期，對于商業利益的注重恣意壓倒一切。有人說三豐百貨大樓的倒塌是韓國經濟發展的代價，這種代價也未免太過承重。

從這些影片中，我們不難發現，所有的事故，都是由于一些關鍵事件的連鎖效應所引發的。如果我們能像那位市長一樣，本著以人為本的理念，處處

為人們的生命安全著想，做好防范措施，那么就能很好地防止事故的發生，即使發生了，也能最大限度地減少其對我們的影響，將損失降到最低。這些也是我們從事應急管理工作的人員所要考慮和思考的問題，如何在面對巨大災難發生前、發生過程中以及發生后，對突發事件的預防、準備、應對以及研判、決策、執行和恢復等過程中做好相應的工作，體現出一個合格的指揮者所應具有的素質?

2、校外實地參觀學習

此次校外實習，老師給我們的計劃是首先到市應急避難場所參觀學習，但由于近段時間的反日活動浪潮較高，而且當天是紀念日，擔心我們學生集體外出出現事故，故而相關人員取消了我們這次參觀學習，后來改為室內觀看應急指揮與救援的相關影片了。

1)、參觀市行政服務中心和市人防應急指揮中心

我們第一次到校外參觀實習是

在周三上午，到市行政服務中心和市人防應急指揮中心。其實計劃中只是到市行政服務中心進行參觀實習，但在我們到達市行政服務中心時，發現市人防應急指揮中心就在市行政服務中心大樓的地下，經過協商，他們也很熱情地帶領我們參觀了市人防應急指揮中心，在參觀過程中，我們也受益頗多。

焦作市行政服務中心成立于2001年3月28日，是焦作市委、市政府治理經濟發展環境、改革行政審批制度的一個重要舉措。焦作市行政服務中心是市政府的派出機構，正縣級建制。內設四個科室：辦公室、監察室、業務協調科、督查投訴科。行政編制12人。中心下轄一個二級機構，即市外來投資服務中心，全供事業單位，現有4名工作人員。

在“中心”設置服務窗口的有市發改委、人事、公安、工商、稅務、財政等32個政府職能部門，負責辦理各類行政審批304項、行政事業性收費97項。

中心先后榮獲了“全國地方政府創新獎”、“全國青年文明號”、“全國巾幗文明示范崗”、“省杰出青年新聞人物群體”、“省治理經濟發展環境先進單位”、“省人民滿意的公務員集體”和“省級文明單位”等榮譽，為焦作市經濟和社會發展作出了積極貢獻。

焦作市人民防空辦公室作為市國防動員委員會的常設辦事機構、市政府人民防空工作的主管部門，辦公室設有3個內設科室，分別是：秘書財務科、工程管理科、指揮通信科。參觀時，由于我們去的比較早，有些相關負責人還未到，我們重點參觀了指揮通信科。

指揮通信科主要職能是負責擬訂城市防空襲預案、重要目標防護方案和各種保障方案;指導人民防空組織指揮體系、專業隊伍建設和防空防災演練;負責人民防空通信、警報、信息網絡規劃、建設、維護、戰備值勤、技術管理和各項保障工作;擬訂利用人民防空資源參與搶險救災應急救援方案、城市人口疏散

方案和各種保障計劃;制定疏散地域、應急避難場所建設規劃、計劃;組織開展人民防空宣傳教育;戰時組織城市人民防空襲斗爭;參與組織消除空襲后果、恢復生產和生活秩序。

在此次參觀伊始，市行政服務中心相關領導對我們表示熱烈的歡迎，由服務人員向我們初步介紹了“中心”的大致信息。然后“中心”的領導十分熱情地為我們舉行了會議，給我們詳細介紹了“中心”的發展歷程、工作理念、服務態度以及工作流程，并對我們提問作了耐心的解答，使我們充分了解了市行政服務中心的服務宗旨，確實十分方便老百姓，是能為老百姓辦實事的機構。

尤其是其將多個機構集中起來，老百姓想辦理什么審批項目時，只要到服務中心就可以集中辦理了，確實做到了服務為民的理念，而且他們的主動融入，主動作為，更是能為老百姓解決更多的事情。最后，在會議即將結束的時候，有同學提議去地下人防辦參觀，“中

心”領導立馬熱情地幫我們去溝通協商，最后我們得以進入參觀。不過由于地下屬于軍事重地，空間較小，而且當時有些負責人還未到，所以我們就簡單參觀了下，主要對指揮通信室進行參觀，了解了一些有關防空的知識，以及突發事件發生時信息發布的方式和通道，還有相關負責人進行決策的會議室以及其所依據的信息來源。

2)、參觀蒙牛焦作生產基地

周四(9月20號)的時候，老師帶領我們到蒙牛焦作生產基地進行了參觀學習，通過實地參觀學習，深刻體會蒙牛精神，感悟成功之道，激勵自己不斷進步。剛剛走進園區，僅從外觀就已經感受到蒙牛集團的外在氣派：整齊的廠房，潔凈的環境，高高的塔罐，密密的管道等，使人不由得要規范自己的行為。

進入參觀大廳后，接待人員熱情地接待了我們，給我們講解了蒙牛焦作生產基地的發展歷程，基地的生產規模，之后帶領我們進入生產車間和辦公區域

進行參觀。上到樓上后首先參觀了蒙牛乳業的生產車間，自動化的生產設備，精確快速運行的14條生產線，干凈整潔的車間，以及“追求天然，遠離污染”的蒙牛標志，都給我們留下了深刻的印象。與生產車間相對應的是員工的辦公區域，辦公室實行敞開式辦公，所有電腦一致向外，使所有人員處于互相監督的環境氛圍。

通過與接待人員交談，我們得知蒙牛焦作生產基地經常會有很多參觀者，企業制定了詳細的接待程序，接待人員嚴格按照已定制的接待流程圖進行接待，包括參觀路線、介紹內容、以及哪些內容需突出介紹等。按照這一流程初步使參觀者對企業的概況有了了解，達到參觀的目的。事實上，從一進大廳到參觀的所有路線，到處都是企業文化宣傳的標志牌，如“小勝憑智，大勝靠德;認真做事，誠信做人”，“民以食為天，食以奶為先，奶以安為要”等一系列優秀的企業文化。從這些既可以看到蒙牛的

發展歷程，戰略規劃，也可以看到蒙牛人自強不息做強做大成為走在世界乳品行業前列的雄心壯志。

此次參觀活動持續了近兩個小時，不僅使我們開闊了視野，明確了企業成功的立足點，而且使我們明白了許多做人的道理。作為一個當代大學生，我們務必要誠信做人，踏實做事，發揚光大中華民族的傳統美德，做一個對社會、對國家有用的棟梁之才。

實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。對我而言，本次實習我最大的感受與收獲有以下幾

點：

1)、初步了解了政府部門的工作流程，更加明確的認識到了政府為人民服務的宗旨;

2)、認識工作生活中細節的重要性，了解了工作中應急知識的具體應用方法;

3)、認識到工作中交際能力和團結協作能力。干工作絕不是一個就能行，必須依靠團隊，依靠同事才行，而怎樣獲得同事們的幫助與支持是很值得考慮的;

4)、認識到自身還存在著許多不足之處，需要克服和改善。如理論聯系實際的能力依然不足，與人交流能力有待提高等等。

最后，特別感謝學校能帶給我們這次寶貴的參觀實習經歷，這次的實習經歷是我人生中一筆十分重要的財富，將是我們終生受用一筆財富。只要我們用心的發掘、勇敢地嘗試、認真的去請教，一定會能更大的收獲和啟發的，也

只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。

第五篇：實習報告前言

前 言

對于任何一位大學生來說，畢業實習是一個很關鍵的學習內容，也是一個很好的鍛煉機會。對于我們來說，平常學到的都是書面上的知識，而畢業實習正好就給了我們一個在投身社會工作之前把理論知識與實際設計聯系起來的機會，畢業實習作為學校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結性的教學實踐環節，它既讓我們看到實際的中設計生產狀況，也我們在就業之前“實戰預演”，我們可以從中看到的不僅僅是一個車間的生產運作過程，還有大量實際設計方面的知識，以及我們還十分缺乏的實際經驗都包含在每個生產設計過程中，通過實習能夠使我們更好的完善自己。

對于畢業實習來說，其中一個主要目的就是通過實習所學的內容來完善我們的畢業設計，當然我們在實習過程中還會收集相關資料、了解相關產品設計制造的基本技術和發展現狀，從而制定畢業設計設計思路與方法，了解相關的工藝以及工序，這也是我們在畢業設計中要符合實際的現成參考文件。認真完成好這次實習，為完成好畢業設計做好充分的準備，也為不久以后的工作打下堅實的基礎。畢業實習只有短短的幾天，但無論是對我的畢業設計還是今后的工作，都帶來了很大的幫助。

目 錄 1 畢業實習目的和任務............................................01 1.1 畢業實習目的...............................................01 1.2 畢業實習任務...............................................01 2 畢業實習進度安排和指導書......................................04 2.1 畢業實習進度表.............................................04 2.2 畢業實習指導書.............................................05 3 資料收集......................................................06 3.1 課題背景...................................................06 3.2 模具在國內外的發展現狀.....................................06 3.2.1 國內發展現狀...........................................06 3.2.2 國外發展現狀...........................................08 3.2.3 國內外模具發展狀況對比.................................09 3.3 國內模具發展趨勢...........................................10 3.4 課題研究的目的和意義.......................................11 4 工程實際參觀考察情況..........................................13 4.1 四川航天工業總公司的參觀實習...............................13 4.1.1 公司簡介...............................................13 4.1.2 公司形象...............................................14 4.1.3 公司產品簡介...........................................14 4.4.1 實習所見所聞...........................................15 4.2 四川華豐企業集團有限公司的參觀實習.........................16 4.2.1 公司簡介...............................................16 4.2.2 企業文化...............................................17 4.2.3 企業產品...............................................17 4.2.4 實習所見所聞...........................................17 4.3.3 我對模具發展的一點看法...................................18 5 可行性方案分析研究............................................20 6 總結..........................................................22 參考文獻.........................................................23 附錄.............................................................23 致謝.............................................................23篇二：實習報告引言

實習報告引言 會計專業實習心得社會經濟的發展，讓會計學成為炙手可熱的行業，也成為企業、公司等日常經營必不可少的必備。隨著會計制度的日臻完善，對會計人員的高度重視和嚴格要求，作為即將步入社會的會計專業人員，為了符合社會的要求，加強社會競爭力，必須嚴于自身的專業素質修養，培養較強的會計工作的實踐操作能力。經過三年半的專業學習后,在把握了一定的會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結合起來，本人于2013年3月20日—2014年5月30日在徐州淮海重型機械、蘇高新、潤邦物流公司進行了一段時間的實習，以下是我的實習總結及心得

一、實習的重要性 會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。

針對于此，在進行了三年的大學學習生活，通過對《中級財務會計》、《財務管理》、《管理會計》、《成本會計》及《會計電算化軟件應用》的學習，可以說，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，認為在實際操作中，自己只要理論運用到實踐，就會信手拈來，一氣呵成。經過實習，我才意識到，自己的想法過于天真，真正的會計工作，是不可能用書本知識來衡量操作的，終于體會到了，實踐勝于理論這個道理是如此深刻。沒有實踐，或者我永遠都不會以為會計工作是如此的嚴謹認真，也不會以為作為一名會計人員，需要比其他工作更多的細心與耐心。

二、實習單位情況 帶著一種幸福與美好的憧憬，我來到了徐州淮海重型機械，這是一家中型的機械加工工廠，主要是制作一些泵之類工地用品。平時的賬務往來是比較比較簡單，而且日常處理的財務工作量比較小，因為是收人介紹并沒有什么要求，當然我也沒有工資

公司的財務部并沒有太多人,設有一名財務主管,一名出納.此次負責我實習的是公司財務主管—王主管,王主管主要是讓我了解會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證.公司采用的是原始的手工記賬,從編制記賬憑證到記賬,編制會計報表,結帳都是通過手工完成.我認真學習了正規而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程,基本掌握手工記賬的流程.實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合.在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,認真完成領導交辦的工作.剛到會計部張經理就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證.由于以前在學校做過會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證不是太陌生,因此以為憑著記憶加上學校里所學過的理論對于區區會計憑證完全可以熟練掌握.但也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至于后來王主管讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難.于是我只能加班補課了, 把公司日常較多使用的會計業務認真讀透.畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單,匯票,發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象.別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備.除了編制記帳憑證,王主管很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途,而且教我記帳,從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事.可是因為母親住院加上后續學習駕駛我就把這個工作辭掉了。

來到了蘇高新集團，這是一個蘇州本土的上市集團，我通過面試進入了計劃財務部-票務部，開始了和之前完全不同的工作經歷。剛開始入職我們進行了為其兩周的培訓主要介紹我們公司的制度歷史和各個部門之間的聯系功能，我真的覺得是一個大公司，正規整潔。后來我們票務部進行了內部的培訓，剛開始不并不會使用打票機和售票功能總是點錯算錯帳，后來經過同事的指導我慢慢摸索使用，再也沒有犯過錯誤。

但是因為薪資原因我又辭去了這份工作，現在我在一家小型的物流公司進行工作，工作沒有幾天，但我覺得一切都不錯。

三、實習報告總結：

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!這次會計實習中，我可謂受益非淺。篇三：認知實習實習報告前言

認知實習實習報告 篇五：實習報告前言

實習報告前言-實習報告 []本文目錄1前言

（一）2實習報告前言

（二）3實習報告前言

（三）第1篇:實習報告前言

（一）對于任何一位生來說，實習是一個很關鍵的內容，也是一個很好的機會。對于我們來說，平常學到的都是書面上的知識，而畢業實習正好就給了我們一個在投身之前把理論知識與實際設計聯系起來的機會，畢業實習作為為我們安排的在校期間最后一次全面性、性的環節，它既讓我們看到實際的中設計生產狀況，也我們在之前“實戰預演”，我們可以從中看到的不僅僅是一個車間的生產運作過程，還有大量實際設計方面的知識，以及我們還十分缺乏的實際都包含在每個生產設計過程中，通過實習能夠使我們更好的完善自己。對于畢業實習來說，其中一個主要目的就是通過實習所學的內容來完善我們的畢業設計，當然我們在實習過程中還會收集相關、了解相關產品設計制造的基本技術和發展現狀，從而制定畢業設計設計思與，了解相關的工藝以及工序，這也是我們在畢業設計中要符合實際的現成參考文件。認真完成好這次實習，為完成好畢業設計做好充分的準備，也為不久以后的工作打下堅實的基礎。畢業實習只有短短的幾天，但無論是對我的畢業設計還是今后的工作，都帶來了很大的。第2篇:實習報告前言

（二）一、實習的性質和目的 本次實習是科學與工程的實習，是學生完成學業的基本實踐教學環節。實習目的是：(1)讓學生全面充分了解本專業所涉及的有關材料領域的基本，充分認識材料行業在整個國民中的重要地位和作用;(2)比較全面地了解主要材料行業的原料特點、生產過程、生產方法及產品的應用范圍;(3)了解國內外材料行業的現狀及發展前景。(4)鞏固所學基本知識、基本理論，為后續課程的學習打下良好的基礎。(5)查閱文獻、收集資料的基本方法。

二、實習的任務和內容(一)實習，準備階段 1.每一名學生充分認識到實習的重要性，提高實習過程中的自覺性，特別強調實習中的組織、、仔細、詳細記錄等注意事項，以保證實習任務的順利完成。2.據帶隊的要求，借閱有關資料，仔細閱讀，熟悉無機非金屬材料行業的基本情況。3.根據需要，準備好所需的所有物品。4.講課。通過課件、錄像等手段向學生主要材料的原料特點、生產過程、生產方法及產品的應用等，使學生對此有一個基本的認識。(二)現場實習階段 1.泥——了解水泥廠的基本情況，包括人員、設備、產品結構、生產工藝、生產規模。(1)水泥原料的種類及配比、破碎粉磨、燒成等工序。(2)觀察水泥原料、生料及熟料的特征。(3)認識水泥生產過程中的主要設備，了解其型號、性能參數、應用范圍及工作狀況。(4)生產經營狀況。2.玻璃(浮法玻璃)——(1)玻璃原料的種類，原料性質對玻璃制品的影響，玻璃行業對各種原料的要求。(2)玻璃的生產工藝，包括原料破粉碎、配料、熔融、成型。(3)玻璃窯爐的結構、性能、工作原理、生產狀況。(4)影響玻璃質量的主要因素，產品質量檢測的方法，產品的規格及用途。(5)企業的生產經營及狀況。3.陶瓷(日用，建筑，特種)——(1)陶瓷原料的種類、產地、性能、配比。(2)生產工藝：從原料到燒成的整個過程，注意建筑陶瓷和日用陶瓷生產中的異同。(3)釉料及坯料的組成及異同點。(4)陶瓷生產中的主要設備的結構、工作原理、性能及參數。(5)陶瓷用窯爐的結構、性能、產量及燒成制度，注意與其它工業窯爐的區別。(6)陶瓷產品的種類、性能、價格、用途及情況。4.耐火材料——(1)耐火材料原料的種類、產地、主要化學成份、礦物成分，原料的性能及其與耐火材料性能之間的關系。(2)不同類型的耐火材料的性能、應用范圍。(3)耐火材料的生產工藝過程。(4)耐火材料生產的主 要設備，其結構、工作原理及應用，窯爐的類型、結構、性能、產量、燒成制度。(5)耐火材料制品的用途，行業標準及檢測。5.木塑材料——(1)木塑材料的原料、種類、配比(2)不同類型木塑材料的性能、應用范圍(3)木塑材料的生產工藝流程(4)木塑材料的用途及銷售情況(5)木塑材料的發展前景及現階段的一些問題(三)室內整理資料，編寫實習報告 根據實習所獲得的資料，結合查閱的相關資料，對實習內容進行整理和歸納總結，按要求、按時獨立完成實習報告的編寫(可附圖說明)。同時，要求每一位針對某一種材料設計出簡單的生產工藝流程(方框圖或設備聯系圖)，編寫出簡單的設計說明書，《》()。

三、實習的要求 1.熟悉和了解 報告所涉及的的參考文獻，第六章附共計十四周的。撰寫本實習報告時，得到了吳勤生、楊然老師及各位同學的大力支持和幫助，在此一并。限于時間和本人水平，本報告中及不足之處難免，望老師能給與和意見。〔實習報告前言〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。