第一篇：交換生自薦信

大學生畢業自薦信

大學生畢業自薦信

尊敬的領導：

您好！

感謝您在百忙中閱讀我的自薦信，您的信任就是我的動力！

我叫xxx，畢業于xxx大學xx專業。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的本科畢業生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。

經過大學四年錘煉，在面對未來事業的選擇時，我對自己有了更清醒的認識,由于我在大學中鍛練了較好的學習能力,加上“努力做到最好”的天性使然,四年中,我在班級的考試中均名列前茅,在班級40名的學生中，我一直保持了前五名的好成績，在學年230人中，我也總是能排在學年前30名，與學校三等獎學金有著不解之緣。在大學四年中，我也練就了較好的我實驗操做技能，能夠獨立操做紫外可見分光光度計、核磁共振儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀、氣相色譜與質譜聯機等儀器。但我并沒有滿足，因為我知道，在大學是學習與積累的過程，為了更好適應日后的工作，還不斷地充實自己，參加了大學英語四級考試，并順利通過。在大四時由于專業課成績較好，被列入班級保送研究生的名單，可惜的是，在班級只有四個保研名額的情況下，我僅以一分之差與之失之交臂。但是，我知道，一切的輝煌與失敗早已成為過去，我將要面對的是更具挑戰的未來。聽聞貴校招聘環境科學專業的教師，我冒昧地投出自己的求職簡歷，四年的寒窗苦讀給了我扎實的理論知識、實驗操做技能及表達能力，我雖然只是一個普通的本科畢業生，但大學四年教會了我什么叫“學無止境”，我相信，在我不斷努力刻苦的學習中，我一定能夠勝任這份高尚的職業，通過我的言傳身教，定會為祖國培養環保方面的專業人才。

一直堅信“天道酬勤”，我的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給我一次機會，我會盡職盡責。

一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現。別人不愿做的，我會義不容辭的做好；別人能做到的，我會盡最大努力做到更好！發揮自身優勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創輝煌！

感謝您在百忙之中讀完我的自薦信，誠祝事業蒸蒸日上！

此致

敬禮

自薦人：ｘｘｘ

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自薦信 范文

自薦信 范文

自薦信 范文1 尊敬的領導：

您好！衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業欣欣向榮，蒸蒸日上！

我是xx大學****屆畢業生，自從今日大學之后，高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風而逝，因為我的從新開始，繼續努力奮斗，迎接新的挑戰。時光飛梭，我講到這童年的夢想、青年的理想離開學校，走上工作崗位。大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。惠于理工大學的濃厚學習、創新氛圍，熔融其中四年使我成為一名復合型人才。在校期間，我勤奮學習專業知識，努力把理論知識運用到實踐中去，曾參加全國大學生電子設計競賽，并取得佳績。此外我很喜歡電腦，不僅熟練掌握基本應用軟件的使用，而且順利通過國家社會和勞動保障部高新技術信息職業資格中級考試和微軟atc認證考試。在英語方面，通過國家英語四級，并且參加英語口語培訓。此外，我積極投身學生會和廣播站等學生組織為同學服務，表現出色，貢獻卓越，曾先后榮獲校級“優秀三好學生兼優秀團員”、“優秀學生干部”、“校廣播站系統”杰出工作者“等稱號。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我真誠地希望加盟貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發展盡自己的綿薄之力。下頁附履歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音！

此致

敬禮！

自薦人：*** 自薦信 范文2 尊敬的xx單位領導：

大學四年中，我吸取了豐富的專業知識并鍛煉了自己的能力。通過四年的苦讀，我掌握了c語言、匯編語言、編譯原理、powerbuilder，數據庫原理，并對面向對象的c 和vc 等windows編程有一定了解。課外我還自學了delphi編程，asp動態網頁及網絡數據庫。學好計算機必須有過硬的外語水平，我以較好的成績連續性通過了國家英語四級考試，現已能閱讀并翻譯計算機資料。另外值得一提的是我利用業余時間考取了microsoft 公司的mcse(microsoft certified system engineer)。

自入校以來，我充分利用業余時間廣泛的參加社會實踐活動。曾先后在兩家網絡公司做過網管和技術員等兼職工作。積累了豐富的實踐經驗，尤其是在網絡管理及維護方面。

若有幸加盟，我可以致力于貴公司的局域網的設計實現以及維護，或局域網廣域網的交換與路由設計實現和維護等工作。

最后再次感謝您耐心的閱讀了我的求職信。自薦人：xxx xxxx年xx月xx日

應聘求職畢業生自薦書范文

應屆畢業生自薦書 尊敬的領導：

你好！

感謝你在百忙之中抽空審閱我的材料，希望給我一個機會！

物識一個掌握扎實專業知識并具有一定工作能力和組織能力的部下，是你的愿望。謀求一個充分發揮自己專業特長的工作單位，并能得到你的關照，是我的期盼；得力的助手，有助于你工作順心；合適的工作單位，有助于我施展才華。

或許我們會為著一個共同的目標而站在一起，那就是:將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛！愿為貴單位工作，并奉獻自己的青春和才華。

期盼和感謝你的選擇！

作為大四畢業的學生，雖然工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會，以期進一步考查我的能力。

大學生活并不是我們想象中的樂園，更不是我們理想中的天堂，而是一個鍛煉人的大火爐。

值此鍛煉機會來臨之際，特試向貴單位自薦，給我一個就業鍛煉的會，還你一份成績。一顆真誠的心在期望你的信任。一個人的人生在等你的改變。

望貴單位能接收我，支持我，讓我加入你們的大家族，我將盡我最大的能力為貴單位發揮我應有的水平和才能。

此致 敬禮

畢業生自我鑒定范文

畢業生自我鑒定(范文)三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我于xxxx年9月以優異的成績考入xx大學。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基 礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。

有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。

學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。

身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮xxxx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼 培訓 部教師。技術員兼 培訓 部教師。xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。

本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。

自薦 人：xxx 寫出一篇優秀的自薦信

為了寫出一篇精彩的 自薦 信求職者應該深刻地審視自己，挖掘自己的獨特之處并注重運用細節。

首先，千萬不要遺漏掉那些有用的和中肯的成就、經驗等事實。

申請研讀的學位越高，以往的科研、學術成果和工作經驗等等就越是重要。許多申請者錯誤地認為自己發表的文章已經列在履歷里面了，在 自薦 信中就不應該再提。其實，個人履歷是一份完全不同的文件。它是對個人經歷的一種簡潔而全面的介紹，使得讀者對申請者能夠很快有一個大致的了解。自薦 信則是需要(或是希望)讀者仔細閱讀的，它要介紹申請者的成就、抱負和個人品德。所以申請者不用擔心內容上的重復。比如說到發表的論文，往往只提到一個題目。其實，寫一篇科研論文往往是要付出巨大心血的。申請者起碼應該用二至三個句子，說明這篇論文所代表的實驗、實驗用的方法、目的和獲得的成績。還應該說明通過發表這篇(或這幾篇)論文，申請者在這一領域做出了什么貢獻，獲得了哪些思想方法、認識和科研手段上的提高。

還有的申請者犯的另一個錯誤是，他們把高中甚至更早的成就也不厭其煩地列在自薦信上。比如當上了三好學生、少先隊長之類的。因為中國學生申請的學位最低的也是碩士研究生，大學時期的成績或是隨后工作上的成就更為貼切，也應該足以用作素材了。當然，少兒時期的成就，若是對隨后的學術道路產生了重大的影響的，這樣提就非常妥當。

最好不提的還有政治觀點、宗教信仰和其它一切容易引起爭議的不同尋常的話題。有個別申請者在文件中提到了“上帝”這樣的字眼，犯了西方社會宗教和學術分離的大忌。

最后一點提醒讀者注意的是，對自己的事業和生活道路上的挫折沒有必要諱莫如深。關鍵在于你是否用積極正面的態度對待挫折并表現出這種積極的態度。篇二：美交換生標準

美國高中交換生項目的標準 如今美國高中交換生項目進行的如火如荼，作為低齡一些的孩子們，家長們早已把交換生項目作為出國留學前期項目，為孩子們將來的道路打下一定的基礎。下面就一起來看看美國高中交換生項目有哪些標準吧！

一、英語能力是第一關：理由很簡單，如果沒有良好的語言基礎和語言能力，在美國就很難生存立足，更談不上成為學生中的佼佼者。美國不僅僅注重書本上的內容，還十分注意學生運用知識的能力，如在寫自薦信時，學生必須使用英語。口語溝通能力及各項英語競賽的成績都是學校考核學生的標準。

二、數學成績是重要砝碼：英語水平的過關只是去美國深造的第一個也是最基礎的門檻。除英語外，高中交換生在數學方面的成績和能力的表現顯得尤為重要。數學一直是學習其它 科目特別是理科的基礎。通過數學方面的學習，能很好地培養學生的思維能力，為以后創造性能力的拓展打好基礎。近幾年來，中國學子在世界各項數學比賽中都取 得了驕人的成績，也引起了美國院校的注意，因此，數學能力的高低也是學生能被國外名校看中的一個重要砝碼。

三、各類競賽獎項增添優勢：國際教育界有個基本的教育理念，即課業成績并不能反映學生的一切。在這一點上，美國名校給出的選才標準要比國內寬泛很多，對于學生其他方面的能 力相當看重。在選擇學生時，他們并不以學生所在學校的成績作為惟一標準。在他們看來，只在學校各項考試中名列前茅，并不算真正的優秀。因為只有會將自己的 精力合理分配，用有限的時間獲得更多的全國性甚至是世界性獎項的人，才是真正會讀書的。

四、個人誠信品質很關鍵：美國的高等學校，對學生的品德都相當重視。要成為一個優秀的世界級人才，首要的就是要學會如何做人。當今社會競爭日趨激烈，但誠信仍是全社會

十 分看重的。作為想去美國名校深造的學生來說，誠信必不可少。在通過網絡向世界各大院校投遞自身材料時，材料的真實性尤顯重要。假材料帶來的影響不只是針對 高中交換生個人的，也會對高中交換生所在的學校甚至國家造成不良影響。

五、社會實踐經歷不可或缺：除了學習成績和各項競賽成績外，良好的溝通、社交能力也相當重要。而利用節假日參加社區服務、環保活動以及慈善行動等，不僅可以培養學生的公民 意識，未來職業發展所需的團隊協作精神、美國十分看重的積極參與度都可以得到塑造，擁有這樣的經歷對于每一位高中交換生都是一份寶貴的財富，也為他們在將 來與社會溝通方面打下了良好的基礎。篇三：自薦信

尊敬的老師：

您好！

首先感謝您在百忙之中能抽出時間來閱讀我的自薦信！我叫***，本科專業**，即將畢業于**大學，一所很普通的院校，但是我的在校績點是專業第二，綜合測評也是專業第二，獲得過不少榮譽，您可以從表中看到部分我獲得過的獎項，而且我也是學院卓越班的學生，就是在寒暑假學院會組織由院長及幾位教授帶領去公司參觀學習，我同時也參加了學校大學生創新基金計劃，就是由學校提供科研基金，我和另外兩名同學自己設計實驗做的一個美國山核桃莖段組織培養的項目，我還去學院教授的實驗室與研究生一起學習，參與了基因遺傳方面的研究。而且我通過嚴格審核在大三那一年作為交換生去了**大學交流學習了一年，長了很多見識，感受了另一個學校的學習環境，了解了南北方大方向上的差異，也多了一些經歷。我在學校也加入志愿者協會，經常去社會做一些公益，也提高了自己的社會閱歷吧。考試成績已經發布，我報考的是**，*分，總分不是很高，可能也是因為猶豫報考學校準備的比較遲，只有兩個月的時間復習，專業課考低了，但是我的英語基礎還是不錯的，英語考了*分。我在大一下學期過了四級，大二上學期過了六級，之后也沒有放棄英語的學習，一直在加強英語寫作能力和口語能力。我覺得我還是一個比較努力的學生，也不怕吃苦，我個人也比較喜歡遺傳、分子還有生物這方面，您在這方面做的也很突出，而且我對這些方面也還挺熟悉的，所以也是因為您最終想要報考**，我一心想要做科研，我也知道科研路不容易很辛苦，但是這是我的夢想，希望您能考慮一下，給我一個機會能夠跟著您繼續學習，謝謝您！篇四：簡歷自薦書模板

xxx “你是我夢想的起點”

西南大學

基本資料

姓 名：xxx 性別/身高： 170cm 主要證書：英語專業四級（八級3月考），大學英語六級、普通話水平為1 全國計算機二級證書、心理咨詢師證、三筆字證書

個人簡歷 resume 職業技能 ? it技能：計算機應用能力較強，兼具一定的美術知識基礎，能夠熟練使用office辦公軟件、access、photoshop、flash等軟件，設計出具美感的作品。? 專業技能：英語： 專業八級（tem-8）、專業四級（tem-4）、大學英語六級（cet-6）； 日語： 能力測驗三級 ? 教學技能：全國高師技能大賽二等獎； 通過進入中學實習實習，能夠確貫徹執行專業教學計劃，理解“作

經師易，作人師難”。備好每一堂課，能有計劃地完成所教課程，鉆研專業知識，了解、研究學生進步情況，做到因材施教、因時施教。著力提高學生英語綜合能力，實事求是地分析講評。? 其他： 師范生技能測試證書、國家普通話等級證書、英文打字等級證書等。工作經驗 ? 2015年7月-2016年12月： 新東方教育重慶分公司 英語兼職講師 ? 2016年3月-7月： xxx中學 實習

根據教學目標，配合主講老師開展教學工作，參與部分課堂的教學，實踐中不斷改善教學方法，調動同學學習的積極性，完成預定的教學計劃和任務。協助批改同學作業，注意指導學員的學習方法。教學質量獲評優。? 2016年7月-8月 xxx小學 支教 負責班級各科教學，得到學生和支教負責人員的肯定。

? 其他：2015年3月至2011年6月在加拿大溫莎大學做交換生，考核成績優秀

教育情況 ? 2013.9至2017.6： 西南大學 外國語學院 英語（師范）專業 本科 文學學士

獎項：校三好學生（大

一、大二學年）；校優秀學生干部（大三學年）；校優秀共青團員；校一等、二等、國

家獎學金

社會活動 ? 在擔任學院學生黨支部支部書記期間，曾多次組織學生黨員學習參觀及黨員教育活動等 ? 在擔任校學生會宣傳部長期間，曾多次組織重慶市高校之間聯誼活動等 ? 學院普通高校本科教學工作水平評估專家陪同工作組成員 ? 學院“三下鄉”活動 ? 組織參與市民學校義務教學輔導活動 ? 多次代表學校接待外國訪問學者 自我評價

mature, dynamic and honest．思想成熟、精明能干、為人誠實。ability to work independent1y, mature and resourceful.能夠獨立工作、思想成熟、應變能力強。a stable personality and high sense of responsibility are desirable.個性穩重、具高度責任感。work well with a multi-cultural and diverse work force.能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作。energetic, fashion-minded person.精力旺盛、思想新潮。with a pleasant mature attitude.開朗成熟。strong determination to succeed．有獲得成功的堅定決心。be highly organized and effecient.工作很有條理，辦事效率高。willing to learn and progress.肯學習進取。good presentation skills.有良好的表達能力。positive active mind essential．有積極、靈活的頭腦。be elegant and with nice personality.舉止優雅、個人性格好。with good analytical capability.有較強的分析能力。

自 薦 信

尊敬的各位領導：

您好!首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意。同時，也真誠的感謝您在百忙之中抽空垂閱我的自薦材料。

回首昨天，曲折坎坷外，得失榮辱間，都是一個奮進勃發的身影，都是一份無悔無愧的心情。在學校期間，我不斷積極進取，立足基礎扎實，努力學習專業知識，以師范英語為方向，首先側重于打好基礎，從聽、說、讀、寫、譯等方面訓練基本技能，涉獵了英美概況，英美文學，語言學，翻譯等相關專業知識，這些努力除了讓我順利通過全國英語專業四、八級考試；大學英語四、六級考試之外，也成功地塑造了我穩重、創新的性格。我還積極參與學校組織的各種活動，擔任校學生會干部和本班干部使我的組織領導能力和團結協作精神得到了鍛煉，同時也得到老師和同學們的認可。此外，本人具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，注重團隊合作精神和集體觀念。

作為2014年的畢業生，在這樣一個競爭激烈的社會里，不僅要掌握好專業知識，更加做到與社會與時代接軌。因此，我注重知識與能力的平衡發展，同時注重思想政治素質、社交才能、創造能力、身體素質等方面的綜合提高，努力使自己成為一名優秀的畢業生。除了學習專業知識外，我還努力提高了計算機的應用能力，能熟練地使用windows操作系統、office系列辦公軟件等其他常用軟件。剛踏出校門的我談不上十分的成熟和足夠的經驗，但我有過人的膽識和自信心，正所謂：“是龍，就應該去大海搏擊；是鷹，就應該去長空翱翔。”面臨人生的重大抉擇之際，我希望能加盟于貴單位，展示自己的才能，實現個人的理想與價值。我僅在此冒昧推薦，期望成為貴單位的一員，充分發揮自己的聰明才智。如果能到貴單位的青睞，我一定以不斷學習，積極進取的精神竭誠為貴單位服務，與貴單位共同發展，共創美好的未來！

此致

敬禮！

自薦人：xxx 20xx年xx月xx日篇五：自薦信

自 薦 書

姓 名：楊晶

學 校：重慶交通大學 學 歷：2015屆本科畢業生

電 話：*** 郵 箱： 個人簡歷表格

自薦信

尊敬的hr：

您好！首先感謝您在繁忙的工作中閱覽我的求職資料。我叫楊晶，女，21歲，是重慶交通大學財經學院經濟學專業2011級的本科生，來自河北邢臺。我在網上看到了貴銀行校園招聘有關信息，也對貴銀行有一定的了解，并且深切的希望自己能成為其中的一員。我想申請的職位是：中國工商銀行重慶市分行柜員。

在大學四年里，我認真系統地學習了經濟學專業的基礎知識和專業技能，深研專業知識，并取得了良好的成績。大學四年，我的平均成績在85分以上，獲得獎學金，并多次獲得“校三好學生”“優秀共青團員”等光榮稱號。本人在幾年中系統學習了經濟學、政治經濟學、西方經濟學、統計學、國際經濟學、貨幣銀行學、財政學、國際經濟與貿易、國際金融、投資學、經貿英語等課程，系統掌握了經濟學基本理論和相關的基礎專業知識，并具有運用數量分析方法和現代技術手段進行社會經濟調查、經濟分析和實際操作的能力。在此基礎上，自己也積極參加各類活動，聆聽各類講座，在擴大自己知識面的同時也逐漸培養出了良好的自學能力和對新知識的快速吸收能力。

我深知當今社會需要的是復合型人才，因此，在努力學習專業課的同時，也絲毫不敢懈怠對英語和計算機的學習。在英語方面，我一次性通過了四級和六級的考試，取得資格證書，并能熟練使用商務英語，在學校商務英語考試中取得90分以上的成績。在計算機方面，我廣泛地學習計算機軟硬件方面的知識，能熟練的運用word,excel,powerpoint,eviews,spss等軟件，并通過了重慶計算機二級考試。與此同時，我積極參加各項活動。為了鍛煉自己的交際能力，我曾加入學生會進行工作，為同學們服務的同時，也讓自己學會了很多知識，提高了自己人際關系的處理和工作的合理分配能力，在繁忙的工作中真正體現自己的自身價值。在改變自己的政治面貌方面，我為加入中國共產黨付出了積極的努力，成為了一名光榮的預備黨員，能清楚的認識到自己所擔當的社會責任。

中國工商銀行重慶分行憑借其專業優良的團隊成為了在西部地區發展速度最快、經濟效益最好的一級分行，也是重慶地區管理水平最高、同業競爭力最強、社會形象最佳的國有控股商業銀行。我夢想著能成為其中的一員，和銀行一起成長！感謝您抽出寶貴的時間看完了我的自薦信，我靜候您的佳音。

第二篇：交換生自薦信

篇一：美交換生標準

美國高中交換生項目的標準

如今美國高中交換生項目進行的如火如荼，作為低齡一些的孩子們，家長們早已把交換生項目作為出國留學前期項目，為孩子們將來的道路打下一定的基礎。下面就一起來看看美國高中交換生項目有哪些標準吧！

一、英語能力是第一關：理由很簡單，如果沒有良好的語言基礎和語言能力，在美國就很難生存立足，更談不上成為學生中的佼佼者。美國不僅僅注重書本上的內容，還十分注意學生運用知識的能力，如在寫自薦信時，學生必須使用英語。口語溝通能力及各項英語競賽的成績都是學校考核學生的標準。

二、數學成績是重要砝碼：英語水平的過關只是去美國深造的第一個也是最基礎的門檻。除英語外，高中交換生在數學方面的成績和能力的表現顯得尤為重要。數學一直是學習其它 科目特別是理科的基礎。通過數學方面的學習，能很好地培養學生的思維能力，為以后創造性能力的拓展打好基礎。近幾年來，中國學子在世界各項數學比賽中都取 得了驕人的成績，也引起了美國院校的注意，因此，數學能力的高低也是學生能被國外名校看中的一個重要砝碼。

三、各類競賽獎項增添優勢：國際教育界有個基本的教育理念，即課業成績并不能反映學生的一切。在這一點上，美國名校給出的選才標準要比國內寬泛很多，對于學生其他方面的能 力相當看重。在選擇學生時，他們并不以學生所在學校的成績作為惟一標準。在他們看來，只在學校各項考試中名列前茅，并不算真正的優秀。因為只有會將自己的 精力合理分配，用有限的時間獲得更多的全國性甚至是世界性獎項的人，才是真正會讀書的。

四、個人誠信品質很關鍵：美國的高等學校，對學生的品德都相當重視。要成為一個優秀的世界級人才，首要的就是要學會如何做人。當今社會競爭日趨激烈，但誠信仍是全社會

十 分看重的。作為想去美國名校深造的學生來說，誠信必不可少。在通過網絡向世界各大院校投遞自身材料時，材料的真實性尤顯重要。假材料帶來的影響不只是針對 高中交換生個人的，也會對高中交換生所在的學校甚至國家造成不良影響。

五、社會實踐經歷不可或缺：除了學習成績和各項競賽成績外，良好的溝通、社交能力也相當重要。而利用節假日參加社區服務、環保活動以及慈善行動等，不僅可以培養學生的公民 意識，未來職業發展所需的團隊協作精神、美國十分看重的積極參與度都可以得到塑造，擁有這樣的經歷對于每一位高中交換生都是一份寶貴的財富，也為他們在將 來與社會溝通方面打下了良好的基礎。篇二：簡歷自薦書模板

xxx “你是我夢想的起點”

西南大學

基本資料

姓

名：xxx 性別/身高： 170cm 主要證書：英語專業四級（八級3月考），大學英語六級、普通話水平為1 全國計算機二級證書、心理咨詢師證、三筆字證書

個人簡歷 resume 職業技能

? it技能：計算機應用能力較強，兼具一定的美術知識基礎，能夠熟練使用office辦公軟件、access、photoshop、flash等軟件，設計出具美感的作品。

? 專業技能：英語： 專業八級（tem-8）、專業四級（tem-4）、大學英語六級（cet-6）；

日語： 能力測驗三級

? 教學技能：全國高師技能大賽二等獎； 通過進入中學實習實習，能夠確貫徹執行專業教學計劃，理解“作

經師易，作人師難”。備好每一堂課，能有計劃地完成所教課程，鉆研專業知識，了解、研究學生進步情況，做到因材施教、因時施教。著力提高學生英語綜合能力，實事求是地分析講評。? 其他： 師范生技能測試證書、國家普通話等級證書、英文打字等級證書等。

工作經驗

? 2015年7月-2016年12月： 新東方教育重慶分公司 英語兼職講師 ? 2016年3月-7月： xxx中學 實習

根據教學目標，配合主講老師開展教學工作，參與部分課堂的教學，實踐中不斷改善教學方法，調動同學學習的積極性，完成預定的教學計劃和任務。協助批改同學作業，注意指導學員的學習方法。教學質量獲評優。

? 2016年7月-8月 xxx小學 支教 負責班級各科教學，得到學生和支教負責人員的肯定。? 其他：2015年3月至2011年6月在加拿大溫莎大學做交換生，考核成績優秀

教育情況 ? 2013.9至2017.6： 西南大學 外國語學院 英語（師范）專業 本科 文學學士

獎項：校三好學生（大

一、大二學年）；校優秀學生干部（大三學年）；校優秀共青團員；校一等、二等、國

家獎學金

社會活動

? 在擔任學院學生黨支部支部書記期間，曾多次組織學生黨員學習參觀及黨員教育活動等 ? 在擔任校學生會宣傳部長期間，曾多次組織重慶市高校之間聯誼活動等 ? 學院普通高校本科教學工作水平評估專家陪同工作組成員 ? 學院“三下鄉”活動

? 組織參與市民學校義務教學輔導活動 ? 多次代表學校接待外國訪問學者

自我評價

mature, dynamic and honest．思想成熟、精明能干、為人誠實。

ability to work independent1y, mature and resourceful.能夠獨立工作、思想成熟、應變能力強。a stable personality and high sense of responsibility are desirable.個性穩重、具高度責任感。

work well with a multi-cultural and diverse work force.能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作。energetic, fashion-minded person.精力旺盛、思想新潮。with a pleasant mature attitude.開朗成熟。

strong determination to succeed．有獲得成功的堅定決心。be highly organized and effecient.工作很有條理，辦事效率高。willing to learn and progress.肯學習進取。good presentation skills.有良好的表達能力。positive active mind essential．有積極、靈活的頭腦。be elegant and with nice personality.舉止優雅、個人性格好。with good analytical capability.有較強的分析能力。

自 薦 信

尊敬的各位領導：

您好!首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意。同時，也真誠的感謝您在百忙之中抽空垂閱我的自薦材料。

回首昨天，曲折坎坷外，得失榮辱間，都是一個奮進勃發的身影，都是一份無悔無愧的心情。在學校期間，我不斷積極進取，立足基礎扎實，努力學習專業知識，以師范英語為方向，首先側重于打好基礎，從聽、說、讀、寫、譯等方面訓練基本技能，涉獵了英美概況，英美文學，語言學，翻譯等相關專業知識，這些努力除了讓我順利通過全國英語專業四、八級考試；大學英語四、六級考試之外，也成功地塑造了我穩重、創新的性格。我還積極參與學校組織的各種活動，擔任校學生會干部和本班干部使我的組織領導能力和團結協作精神得到了鍛煉，同時也得到老師和同學們的認可。此外，本人具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，注重團隊合作精神和集體觀念。

此致

敬禮！

自薦人：xxx 20xx年xx月xx日 篇三：自薦信

自 薦 書

姓 名：楊晶

學 校：重慶交通大學

學 歷：2015屆本科畢業生

電 話：*** 郵 箱：

個人簡歷表格

自薦信

尊敬的hr：

您好！首先感謝您在繁忙的工作中閱覽我的求職資料。

我叫楊晶，女，21歲，是重慶交通大學財經學院經濟學專業2011級的本科生，來自河北邢臺。我在網上看到了貴銀行校園招聘有關信息，也對貴銀行有一定的了解，并且深切的希望自己能成為其中的一員。我想申請的職位是：中國工商銀行重慶市分行柜員。

在大學四年里，我認真系統地學習了經濟學專業的基礎知識和專業技能，深研專業知識，并取得了良好的成績。大學四年，我的平均成績在85分以上，獲得獎學金，并多次獲得“校三好學生”“優秀共青團員”等光榮稱號。本人在幾年中系統學習了經濟學、政治經濟學、西方經濟學、統計學、國際經濟學、貨幣銀行學、財政學、國際經濟與貿易、國際金融、投資學、經貿英語等課程，系統掌握了經濟學基本理論和相關的基礎專業知識，并具有運用數量分析方法和現代技術手段進行社會經濟調查、經濟分析和實際操作的能力。在此基礎上，自己也積極參加各類活動，聆聽各類講座，在擴大自己知識面的同時也逐漸培養出了良好的自學能力和對新知識的快速吸收能力。

我深知當今社會需要的是復合型人才，因此，在努力學習專業課的同時，也絲毫不敢懈怠對英語和計算機的學習。在英語方面，我一次性通過了四級和六級的考試，取得資格證書，并能熟練使用商務英語，在學校商務英語考試中取得90分以上的成績。在計算機方面，我廣泛地學習計算機軟硬件方面的知識，能熟練的運用word,excel,powerpoint,eviews,spss等軟件，并通過了重慶計算機二級考試。與此同時，我積極參加各項活動。為了鍛煉自己的交際能力，我曾加入學生會進行工作，為同學們服務的同時，也讓自己學會了很多知識，提高了自己人際關系的處理和工作的合理分配能力，在繁忙的工作中真正體現自己的自身價值。在改變自己的政治面貌方面，我為加入中國共產黨付出了積極的努力，成為了一名光榮的預備黨員，能清楚的認識到自己所擔當的社會責任。

中國工商銀行重慶分行憑借其專業優良的團隊成為了在西部地區發展速度最快、經濟效益最好的一級分行，也是重慶地區管理水平最高、同業競爭力最強、社會形象最佳的國有控股商業銀行。我夢想著能成為其中的一員，和銀行一起成長！感謝您抽出寶貴的時間看完了我的自薦信，我靜候您的佳音。

此致

敬禮！

自薦人：

年 月 日 篇四：自薦信

自薦信

尊敬的各位領導：

xx班的xx。在大學的學習中，我時刻堅守學院校訓“勵

來要求自己，認真學習，遵守校規校紀，努力使自己向全面

成為一個德、智、體全面發展的學生，大學的學習都靠自身控

豐富的知識和經驗，只有認真摸索和學習才能更好的擴展知識，為學生的天職就是學習，沒有收獲的學生是不合格的學生，課堂上專心聽講，課下除了鞏固熟悉課堂知識外，也到圖書館

論知識固然重要，實踐對于我們對知識的吸收更為重要，所

都非常認真地對待，通過努力成績優異，獲得了學院獎學金。

試。但是為了提升自己的文憑，我報考了重慶郵電大學數字媒

現在正在努力完成各項學科的學習。

大學后就去面試了學生會和文學社，并通過了初試和復

這兩個組織。在學生會內微笑服務同學，認真完成學院下達

被裁掉了，但我還是很開心認識了很多的伙伴；在文學社我積

類活動，并成功當上外聯部部長，被評為“工作積極分子”。

周末會做兼職來提升自己的社會實踐能力，拉近與社會

專業知識靈活運用到工作實踐中，曾做過南平周邊做過宣傳員

你們好！

我是來自xx學院苦謹信，惟精弘毅”發展的方向努力，制安排，處處都有擴展見識。

在學習方面：我認所以我要求自己在養分，當然學習理以每學期的實訓我通過了英語三級考體專業的本科自考，在工作方面：進入試，順利地進入了的任務，雖然后來極參與組織策劃各在社會實踐方面，的距離，將所學的和房地產的派單人

員，這些工作教會了我怎樣更好地去與顧客交流，更好地推銷

介紹產品。

通過大學的學習，我能感受到自己的成長，我相信自己已經成為了一個學習能力強，社會經驗較豐富的大學生。希望貴公司能給我一個展現我才能的平臺，也希望自己的成績能讓貴公司有一份收獲。

最后，祝愿貴公司事業蒸蒸日上，前程似錦！

自薦人：xx 2014年10月30日

個人簡歷

篇五：02自薦信-通用型

求 職 信

尊敬的貴公司領導：

你好！

非常感謝你能在百忙之中翻閱我的求職信，但愿能給你帶來一份驚喜！我是云南民族大學電氣信息工程學院網絡工程專業的畢業生，我叫袁平，現年23歲。在2016年6月即將走出校園、邁向社會，開始新的人生旅途之際，我以滿腔的熱情和百倍的信心誠摯地向您推薦自己，希望能夠加入貴公司的行列，為實現人生自我，學以致用。

當今是一個機遇與挑戰并存，知識與能力齊驅的時代，只有不斷地完善自我，而幾年的大學生活以及學生會等工作經歷提供了這一契機，讓我受益菲淺，在良好的環境中進行學習與磨練，塑造一個全新的自我。最重要的是培養了我吃苦耐勞的精神，腳踏實地的作風，較強的社會工作能力。在良好的環境中進行學習與磨練，塑造一個全新的自我。在學校期間我積極的表現，刻苦奮斗，積極參加學生會和班級工作，并成為體育部部長，和班級體育委員；在大學期間我認真學習了《寬帶網通信》、《程控交換原理》、《數字通信》、《計算機網絡》、《網絡綜合布線和組網工程》、《計算機操作系統》等相關的專業課程。

出生農村的我，和爺爺奶奶生活了18年，鍛煉了我吃苦耐勞的能力，和父母經營小本生意，體會生活的來之不易，獨自一個人讀書16年，培養了我獨自自主的能力。

過去只能記載歷史，應該好好把握的是未來。在以后的日子里，我會努力的工作，不斷的充實自己，完善自己，超越自己。在社會實踐工作方面，本著多學多練的態度，在實踐中鍛煉自己的工作能力、交際能力，培養團體協作的精神。如蒙不棄，我愿貴公司共創美好未來。給我一個機會，相信您不會后悔。良禽擇木而棲，倘蒙錄用，當盡職盡責，不負所望。

第三篇：交換生小結

交換生總結

剛剛結束了四個月的交換生生活，我學到了很多東西，也有很多感想。四個月的時間雖然不算長，但對我的意義格外深刻。

首先，我應該感謝學校給我們提供的這種交換生項目。它給了我一個機會去了解美國，了解這個發展國家在文化、理念、教育上與我們的差異。剛到美國的時候，我們對什么都不了解、不適應。就拿生活當中最簡單的例子來講：每次在體育館用完器材，外國人會自覺去拿濕紙巾把自己用過的地方擦干凈再走，而我們剛開始去的時候根本沒有這個概念。

在教育方面，我覺得他們特別注重實踐。我是學習工科專業的，這個學期選了兩門專業課，都配有對應的實驗課程。在實驗之前，老師會給大家留題目進行課前預習和理論數據的計算，實驗中讓大家自己動腦連接電路，他們更關注的往往不是實驗所得出的結果，而是我們對于誤差產生原因的分析和理解。我覺得最有意思的是我所選的數電I的課程，最后幾周老師給我們留了一個設計性實驗，要求用上她給的基本元件，自行設計一個電路，要具有實際意義。我之前從來沒遇到這么開放的設計性實驗，一開始的時候還有點不習慣呢。后來經過上網查資料和老師的指導，我設計出了交通信號燈的邏輯電路。這不僅讓我深刻記住了各個器件的功能，還帶給我很大的滿足感，更重要的是它激發了我創造邏輯電路的興趣。

當然，在生活上我們也遇到了一些困難。剛開始去的時候老師講的很多東西不能聽懂，尤其是印度老師的課。但是經過一段時間的訓練，我們逐漸適應了老師的語速。師哥師姐們也給予了我們很大的幫助。不管是學習或者生活，他們都很熱心并且耐心的指導我們，讓我在異國感受到溫暖。

在美國的學習生活使我的眼界開闊了許多，了解了更多的新鮮事物和先進的設施。有這樣一個機會，意義重大，受益匪淺。

電氣06A-1

董嫕

2009年1月13日

第四篇：交換生心得體會

交換生心得體會

篇一：大學交換生心得體會

大學交換生心得體會

大二的第二個學期，對我來說是個很特別的時段。大二的時候，我被選作廈門大學的交換生，寒假后前往臺灣東海大學進行了為期一個學期的交換。在臺灣度過的一個學期，我覺得，讓我有了很大的變化。這是一種潛移默化的影響，給我帶來的改變也是多方面的。當然，毫無疑問，這一切都將歸功于東海大學。我深深發覺，這為期不到五個月的交換生活已經深深讓我對這所學校產生了感情，讓我刻上了東海大學的烙印。

當時選擇東海大學主要是基于兩個原因：其一，她是一所私立大學，且在臺灣的私立院校中名列前茅；其二，她是一所由基督教教會創辦的教會大學。我赴臺交流的目的在來臺之前就已明確：了解臺灣私立名校的辦學模式以及宗教對大學教育的影響。很慶幸有了如此寶貴的交流機會，讓我對這一問題的看法有了更加具體而微的感受。這次臺灣之行的經驗，也將啟迪我在未來的學習生活中不斷思考相關議題，以期得出答案。

很多同學談到赴臺交流的心得感受多半會分享他們在臺灣各地旅行的經驗。當然，我也不例外。在學習之余，我和朋友一起走遍了大半個臺灣。但我始終覺得，我不是單純以一個觀光客的身份去欣賞臺灣的風景、品嘗臺灣各地的特色小吃。如果從文化的角度來解讀，我更愿意將之解釋為游學歷程的一個重要組成部分。沒錯，我游歷了很多臺灣的名山大川，在那里，我萌發了對祖國壯麗河山的無限熱愛；我探訪了很多臺灣的名勝古跡，在那里，我看到了臺灣在歲月洗禮之后所留下的滄桑歷史。當你真正踏上臺灣的土地，一定會與我有著相同的感受：這里，江山如畫；這里，歲月如詩。這次交流的經歷，雖然短，但讓我真正愛上了臺灣這片土地，一個從小只在電視里看過、課本上讀過的有日月潭、阿里山的地方。我相信，我的愛是真誠的。

短短一個學期對我的學習特別是我以后的學業規劃產生了重大的影響，這一切都得益于東海大學所提供的寶貴教育資源。很多大陸生不太了解東海大學的歷史和她的學術傳承，不知道她曾經（尤其是60、70年代）在臺灣的教育發展史上乃至整個中華儒學發展上占有突出的地位，而這些也正是我珍視并看重 的地方。來到東海之后，我有幸與諸多名師結緣。受教于陳以愛、張子立、劉榮賢、陳榮波、張一中、張燕梅、潘兆民、李金星、劉超驊等諸位老師。各位老師雖然教學方法不同，政治傾向各異，但他們對中華文化的熱愛是一致的，他們對學術的態度認真、專業，對學生的關懷體貼、真摯，讓我非常欽佩。特別是陳以愛老師和張子立二位老師，更讓我崇敬。陳以愛老師讓我對學術產生了濃厚的興趣，并在一次長達數個小時的夜談中獲益甚多；張子立老師對我的專門指點和幫助，讓我的專業視野更加開闊，臨行前的一段時間他多次和我暢談對兩岸問題的看法使我突破了以往認識的局限，在此特別感謝。尤其值得一提的是，在東海聽了一場蔡仁厚先生的講座，蔡先生的仙風道骨讓我深切感受到了一個儒者的道德修養，加深了我對儒家思想的推崇和向往。總之，在東海的這一學期，應該是目前我在學術領域進步最多最快的一個時期，我后半程大學生涯的學術發展將與東海給我在學術上帶來的思考密不可分。

一個學期的臺灣生活，讓我對臺灣社會也有了不少的感觸。首先，臺灣是一個人情社會，不是說在那里動輒就要找關系、走后門，而是說那是一個充滿人情味兒的社會，人與人之間的關系和睦友善、禮貌文明。在臺灣生活的這幾個月，無論是校園生活還是旅行途中，總會遇到好心的臺灣人給我們提供種種幫助。當他們聽出我們的大陸口音的時候，往往愈發親切和藹。通常就是一些不經意的細節，讓人頗為感動。其次，臺灣是一個尊重文化的地方。在這里，博物館、圖書館、藝術展隨處可見。知識分子、藝術家、科學家受到全社會的推崇，在社會上享有極高的聲譽。最后我要說，臺灣是一個“混亂”但又有序的社會。她在政治上、在國家認同上的確是混亂的，但在普通人的生活中，她是安定有序的。臺灣讓我相信，一個普通人，只

要不違法，勤奮上進，愿意為生活努力打拼，他可以過得很幸福。

最后，我想說，臺灣是一個可以看到中國的地方，看得到中國的不足，也看得到中華文明的延續。來到臺灣，才能真正體會什么是詩人筆下的鄉愁，真個是：鄉愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。

感謝我在臺灣遇到的所有人！我愛臺灣！我愛東海大學！篇二：赴臺灣交換生心得體會——那一年,我所感受到的臺灣

那一年，我所感受到的臺灣

作為北京聯合大學的交換學生，我有幸到臺灣的大學參加了為期半年的研修學習活動。快樂的日子過得總是太快，轉眼已經真的離開臺灣了，這個小島帶給我的，是在心中暖暖的回憶，能夠溫暖全身的善良美好。來之前對臺灣有過千百種幻想，他們是不是真的像媒體所說的那樣？當你置身在臺灣時，你會發現，他們的腳步沒有北京街頭的那種繁忙，每個人洋溢出的輕松與愜意是大陸的人無法感受的。時隔一百四十個日日夜夜，我又回到了大陸，有一種恍如隔世的感覺，當飛機起飛和降落的時候，那些記憶中的點點滴滴都匯集到了一起，每一份記憶都是那么清晰，感動，興奮，溫馨，激動。

我習慣每天都看到可愛的同學和老師寫的東西；我喜歡和你們聊聊最近的生活；我欣喜你們是如此信任我才愿意和我分享一些心事；我相信我們在遇到挫折和困難的時候需要彼此支持彼此鼓勵。臺灣，在我眼里已經不再是一個島那么簡單，因為它承載著我許許多多的回憶、留戀和夢想。這讓我從心底深刻的覺得，無論我付出多少代價，都是值得的。我想寫的感受太多了，也許幾天幾夜也說不完，只好總結了一些我感觸最深的幾個方面來寫。

一、熱情有禮的臺灣人

到了臺灣之后，好像整個人都變得單純了很多，不管是在學校，還是出去旅游，如果遇到困難，找人幫忙似乎從來不是一件難事。他們對你絕對不會有任何戒心，有一次我們在一個早餐店吃飯，順便問問老板附近的超市怎樣走，其實很短的路程，老板居然拿紙和筆把路線完整的給我們畫了出來，還怕我們找不到路把電話號碼留給了我們；還有一次我們逛夜市比較晚回學校，沒有等到末班車，有一個陌生的阿姨把我們親自給我們打電話叫計程車，陪我們一直等到計程車過來并送走我們才回家；我們去花蓮旅游的時候有個室友的一件衣服落在了旅店里，老板親自跟我們聯絡，并把衣服寄到了學校。

在臺灣你完全可以不必擔心不小心把手機錢包落在餐廳或是任何公共場所，你可以放心的做完自己的事情再去取，因為撿到你東西的人會自覺的放在服務臺。

臺灣的人民都非常有禮貌，他們上下公車的時候，都會對著司機打招呼和說謝謝，司機也會主動對你說謝謝和再見，并且等公車的時候都是非常有秩序的排隊，絕對不會擁擠著上車。在你買東西的時候甚至是買一杯熱茶，店員都會熱情的對你說謝謝，不管我們在哪里，遇到的都是笑臉的迎接和耐心的接待，這讓初到臺灣的我們有一種受寵若驚的感覺，但是漸漸的我們已經熟悉這種熱情，回到大陸后，自然的感到非常不適應，冷漠的服務人員，彼此隔閡的心，不敢幫助別人擔心受牽連的路人甲乙，都讓我感受到我們和臺灣的差距到底有多大。

二、特色鮮明的大學教育

我們作為交換生不只純粹是文化知識的交流，文化知識的交流只是一種學習，而人文方面的交流才是一種對個人的升華。既然幸運的交換到了臺灣，自然而然的就要感受一下屬于臺灣的氣息。

我們選修的許多課程的教材都是英文原版，比如選擇權市場與金融市場，老師上課用的講義是英文，考試的題目也是英文表述，雖然這對習慣于中文學習的我有些不習慣，但是對我來講也是一種挑戰與學習的動力。老師通常會結合國內 外的案例教學生，上課內容充實不枯燥，形式豐富多樣。

不同于大陸高校的上課方式，臺灣的老師很少給同學按照課件或者課本一板一眼的講課，而是讓我們自己走出校門去體會實踐，比如我們選修了一門行銷管理課程，老師給我們每個小組一千元去采購東西拿到校園賣，雖然是炎熱的夏季，但是同學們卻準備的熱火朝天，從前期的行動策劃，采購預案，到自己去采購東西尋找買家，定制行銷方案營銷商品，最后做財務報表，寫心得總結得失。

我們分工合作，大家忙的不亦樂乎，我們不僅賺到了很多錢，也從實踐中真正的體會到了行銷的意義，有許多看似簡單的東西其實操作起來會有很多的問題，比如有的小組賣西瓜汁，但是由于保鮮商品的限制，怎樣冷藏，怎樣把冰塊安全的運到學校最簡單最方便，怎樣搭配口感最好，用什么容器裝西瓜汁最干凈衛生，都是我們要考慮的問題，最后我們每個組都要上臺報告，每個人都總結這次行動的得失，我們不僅自己有很多感想，還從別人那里汲取了很多經驗和教訓，在以后的行動中，就不會冒冒失失，增加了成功的可能性。

這門課給我印象最深的一次活動是老師給我們錢，讓我們自己分小組去旅行。但前提條件是行動前必須要定制一個完整的旅行策略，預先想到你在旅行中所遇到的困難和解決辦法，還有旅游經費，交通安全，行程規劃等安排。提交你的策略之后，就可以出發了，我們去的地方可進可遠，可以是美食之旅，購物之旅，歷史文化之旅，甚至愛心之旅公益之旅，只要你覺得有意義，就可以去做。我們來自不同的國家和地區，借此機會還可以增進我們之間的感情，和更多彼此交流的機會，我們的文化背景不同，我們來自五湖四海，但是這一次次的行動培養了我們團隊的協作能力和彼此相互寬容和信任的心態，我們學會了怎樣尊重不同文化的人，我想這對于以后的工作和生活都是大有益處的，因此很感謝能有這個機會來接受這樣不同的教育方式。

我們大多數課程的考試都是以小組報告的形式，但不同于大陸傳統的ＰＰＴ演講，而是給了我們更多發揮的空間，比如商務英文課，老師讓我們做一份關于介紹一個企業品牌的報告，我和三個臺灣同學一組，我們準備了一場英文的fashion show，以一場模特表演來展現一個企業的品牌形象，ＰＰＴ只是一個輔助的部分，還有的小組以表演自編自演的廣告的形式來展現品牌，豐富多彩的表演充分發揮了同學的想象力，使我們的期末報告不僅得到了預期的效果，還使大家對英文的學習興趣大大增加了。臺灣的大學，考試很少有筆試，都是做報告，會在開學初或平時布置任務，期末時老師根據小組展示評定成績。兩邊學習方式雖然有異，但是對于大陸學生來說，學習很輕松，沒有太大的壓力。

三、兩岸學生上課情形差異很大 在臺灣，第一節課早上八點開始和大陸差不多。但不同的是中午放學和下午上課之間的時間間距很短，所有的學生大多沒有午休的習慣。在大陸我們推崇學生追著老師學，但是在臺灣，卻是老師追著學生學。這里的老師就像朋友，學生上課可以吃東西，老師還會提醒學生慢慢吃，這在大陸幾乎是不可以想象的。老師課下還會請同學們吃飯聊天，師生之間的關系很好。老師和學生互動很多，一般上課一兩天就可以叫出很多學生的名字。老師們上課也很隨意，站講臺，坐桌子，還時不時走到學生中間，與學生交流討論。臺灣的高等教育水準吸引了許多港澳，東南亞甚至歐非國家的學生來就讀，因為這種比較開放的環境，臺灣同學的思想一般都自由開放，他們的課余活動也非常豐富，有人參加系隊，有人參加協會，有人參加社會的義工，幾乎所有的同學都在外面有兼職工作，他們和社會的關系很緊密。

不過，臺灣的課堂紀律沒有大陸高校好，上座率一般只有50%，而且學生上課時吃飯、睡覺、出入教室的較多，教授們好像也習以為常，只要不是太過分，一般不會出言提醒。一個班大約40人，只有10多人會認真學習，所以考試時的平均分也比較低。

讓我非常驚訝的是，臺灣的學校是允許學生帶寵物來上課的，所以有時候會發現有同學在座位上抱著小狗或拎著小兔子，晚上有很多同學在學校操場帶寵物散步和聊天，但是盡管如此，我們的校園環境也會維持的非常好，因為他們都會自覺隨身攜帶垃圾袋，不會弄臟校園。

四、臺灣的性平等教育

這是我不得不說的一個方面。因為除了專業必修課以外，我還選修了一些大陸沒有開設的課程，比如“產業創新設計”和“性別與親密關系”還有“職業倫理與生涯規劃”。

有些課程讓我深刻的意識到大陸與臺灣的差距所在。臺灣從民國八十六年起，教育部規定中小學每學年應至少安排四小時以上的性侵害犯罪防治教育課程。在這個社會，由于學生從電視上耳濡目染的得到一些不正確的兩性觀念，課本中對男女角色的刻板刻畫，學校深知兩性平等教育刻不容緩。校園中有很多標語都是宣傳兩性間應該相互了解與尊重，體認兩性平等的重要，并將之融入生活中。臺灣的性平等指數排名在世界第21位，而中國大陸卻遠遠的排在第79位，我們之間的差距清晰可見。

性別與親密關系的課程中，讓我們學會怎樣在生活和職場中保護自己，怎樣把意外傷害程度降到最低，如果有自己不能排解的壓力應該找什么機構去尋求幫助，怎樣去處理自己的戀愛關系，甚至去模擬和練習怎樣表白怎樣分手，怎樣看待同性戀，我們一開始認為這些是不需要通過課程來教育我們的，但是我們通過表演和討論，真正的認識到我們兩性之間的差異和不同，怎樣經營愛情是一門藝術，學習怎樣把對自己對他人的傷害減到最小是非常有必要的。

五、臺灣的夜市文化

臺灣的夜市文化可謂源遠流長。夜市多發源于交通樞紐、廟口等市集處，通常為各地發展最早、人潮最旺的地方。方便快捷的小吃攤滿足了來往人群的口腹之欲，長此以往經歷了時間的考驗，口碑相傳，夜市的名氣也不斷大了起來。“有吃又又玩”是夜市的一大特色，除了小吃外，夜市更給周圍街區帶來了商機，各種飾品店、服裝店、百貨公司不斷發展，不僅要滿足你的胃口，還要滿足你對各種MIT（made in Taiwan）特色商品的欲望。

我們所在的臺中市有一中商圈夜市，逢甲夜市。臺北有士林夜市，師大也是。高雄有六合夜市、瑞豐夜市??夜市儼然是臺灣人生活的一部分，臺灣雖小，夜市卻是十個手指都數不過來。在臺灣有一部長達300集卻仍在不斷播出的電視劇《夜市人生》，講的就是發生于“金華夜市”的普通百姓的打拼生活，收視率更是一直霸占同時段第一名。夜市匯聚了臺灣的各種美食，許多店鋪更是發源已久、久經考驗而留存下來的老店鋪。對于臺灣人來說，吃是一種生活藝術。蚵仔煎、大腸包小腸、可麗餅、愛玉冰、繞仙草、章魚燒、青蛙下蛋、燒酒蝦、鹽酥雞、咸水雞、芋圓、紅豆餅、木瓜牛奶??數不勝數的小吃，名稱千奇百怪，味道則是各有各的妙處！來臺灣前，我原本計劃把夜市的小吃都吃一遍，無奈臺灣小吃真的太多太美味，你剛剛吃完“士林雞排”，味蕾已經被雞排的香酥多汁征服了，可是還有更多更多的美食在等著你。這時，你就會明白想把夜市美食都吃一遍是 多么貪婪的想法啊！

六、美好的環島之旅

我們幾乎每周都會出去旅行，半年的時間從臺北的北海岸到臺中再到國境之南，臺灣的最南邊，都留下了我們的足跡。但反而走的越多，越覺得自己想去的地方越多。有時候并不明確下一個目的地是哪，會帶著怎樣的信仰和心情出發，但就是會不顧一切的上路，去讓自己見到更多的美景，感受更不一樣的生活。

生活與旅行的最大不同處, 就是旅行會讓你擁有更細膩和豐富的感受去看世界，如果我沒有離開家，就永遠不會知道外面的人怎樣去生活，就不知道原來人可以這樣生活。我會對著鏡頭自己碎碎念，而不只是盲目的留下一些沒有感情的照片。盡管美景很驚艷，但那終究是他鄉的，你是永遠帶不走的。帶的走的是你對它的認知和當時自己獨有的心情。一段好的旅行，就是讓人沒有煩惱，不被煩心瑣事所牽絆，心和大腦會放的很空。給自己一個理由去用新的視角看這個不同的世界。我從來不去想這次要看哪些景點，哪些博物館，哪些地方一定要照相。簡單的做些攻略就微笑的出發了。因為旅行的意義和目標其實很簡單，就是：更好的去認識自己和感受別處的美好。

這半年的時間，我學會了旅行，而不是旅游。那些無可名狀的精度和緯度組成的坐標點見證了我心靈的成長。離開熟悉的地方，走在陌生的街道上，看著陌生的面孔和景色，那種新鮮感和興奮，只有你在路上，你才知道。

他們不關心世界上又發生了什么國際新聞，也很少去想未來的學業、工作。臺灣學生讀研究生的并不多，他們很愛玩，不喜歡做功課。盡管如此，在他們身上，我卻看到了一種最簡單的幸福，那就是享受生命的過程。不去想未來的種種紛亂，身在此刻就熱愛此刻。不去想太多的利益權衡，只是單純地過自己想要的生活。

我遇見過的臺灣同學里，有休學一年為了自己的小手工生意的女生；有大二時重新考大學的男生，只為了選擇一個自己喜歡的專業……他們對生活的態度，都讓我深深感動。

很羨慕臺灣同學，他們大多都有兄弟姐妹，大部分家庭都有三個小孩，獨生的很少。他們和家人、朋友一起，熱愛著生活，就像熱愛美食一樣。回頭想想，我們是不是也應該放慢腳步，一步一個腳印，不要只顧著看遠方而忽略的周圍的風景呢？

如果要我對這次臺灣之行做一個評價的話，我可以用“不虛此行”這四個字來形容。的確，不同的生活環境讓我有了很多不同的體驗，也使得我在思想觀念方面有了很多的改變，短短的四個多月里，我經歷了許多事，遇到了很多人，也讓我有很多新的體悟。這次臺灣之旅對我來說不單單只是一個學習專業知識的機會，更是一個深刻了解自己，尋找自己的過程。在確立我的人生觀上，我也由模模糊糊漸漸走向清晰。新的環境，不同的面孔讓我更加明白了我想要追求的是什么。勇敢的去追求我想要的東西，我想，這就足夠了。

仍然記得當我們結束這一學期時大家分別的場景，我們彼此擁抱祝福，這段時間我們在一起太久，感情建立的太深厚，以至于分別時百感交集，甚至有的男生也開始流淚，也許有的人我們以后再也不會見面，但我們彼此都會永遠銘記對方，因為我們有著共同的美好回憶。回到大陸后我依然會用Facebook，MSN還有各種方式和臺灣的朋友和老師保持聯絡，我很幸運能夠遇見你們，感謝所有幫助過我的同學和老師們，正是因為有你們和我一起，所以我的臺灣之旅才更完美。

以交換生的名義赴臺求讀，雖無留學之名，卻近乎留學之實。我的求學經歷，我的困惑和喜怒哀樂，將必然為以后赴臺留學者所延續并感受......從此以后，臺灣在我眼里不再是一個島那么簡單，因為它承載著我許許多多的回憶、留戀和夢想。篇三：大學交換生心得體會

大學交換生心得體會 大二的第二個學期，對我來說是個很特別的時段。大二的時候，我被選作西北農林科技大學的交換生，暑假后前往西北農林科技大學進行了為兩個學期的交換。在西安度過的兩個學期，我覺得，讓我有了很大的變化。這是一種潛移默化的影響，給我帶來的改變也是多方面的。當然，毫無疑問，這一切都將歸功于西北農林科技大學。我深深發覺，這一年的交換生活已經深深讓我對這所學校產生了感情，讓我刻上了西北農林科技大學的烙印。

首先，我應該感謝學校給我們提供的這種交換生項目。它給了我一個 機 會 去 了 解 西 安，了 解 這 個 發 展 地區 在 文 化、理 念、教 育 上 與 我們 的 差 異。剛 到 西 安 的 時 候，我 們 對 什 么 都 不 了 解、不 適 應。

一、學習生活篇-----專業感

西北農林科技大學有很多很棒的老師，他們在自己的專業研究領域里都有很突出的表現，無論是在上課時還是在同老師的課余交流中我都可以很強烈地感受到。一直以來我都很想在某一方面學有所長，學有所精。不過由于對大學所學專業不是很興趣，所以讓我一直在專業學習上沒有很全心全力的投入，現在都大三了都還沒有進入專業狀態，也正是因為如此，我一直都在猶豫要不要考研究所繼續專業的學習。可 在 西 北 農 林 科 技 大 學，通 過 跟 老 師 的 交 流，我 了 解 到 很 多 專 業 方 面 有 趣 的 知 識 ,了 解 到 在某一領域達到專業水平時的那種成就感，也終于堅定了我考研究所的決心和信心。

二、生活方面-----舒適感

當然，在生活上我們也遇到了一些困難。剛開始去的時候老師講的很多東西不能聽懂。但是經過一段時間的訓練，我們逐漸適應了老師的語速。師哥師姐們也給予了我們很大的幫助。不 管 是 學習或 者 生 活，他 們 都很 熱 心 并 且 耐 心 的 指 導 我 們。

如果有人說，你去外面待了一年，一定就是各種玩了吧？看你經常到處旅游，去品嘗美食，去度假休閑真好啊。對不起我也讓您失望了，我們還沒有自由到，整天都可以，很多定論，很多猜測，就是這么劈頭蓋臉的來了。好像大家都不學習想去哪玩就去哪玩，那么無拘無束，無憂無慮。很多表象比我更了解我的生活。好像出去交換的是他們，不是我。

如果讓我說，這一年你究竟交換到了什么。答案就是：獨特的經歷，成熟的心智，獨立的生活能力。

姓名：古力娜爾·庫德來提 班級：動科103 學號：103531319

第五篇：交換生申請書

交換生申請書

尊敬的老師：

您好！

我是來自XX班的XXX，經過慎重的考慮，決定申請韓國XXXX大學會計專業的交換生名額。

從12歲開始，我就開始接觸韓國語，便對韓國語產生了濃厚的興趣，并且在業余時間通過各種途徑了解韓國文化以及韓國語。隨著年齡的增長，對韓國語的興趣也日益濃厚，同時也一直在留意韓國語學習的各方面信息。我希望在韓國語學習上能有所突破，因為希望在今后能從事涉及韓語的工作。

我思想健康積極向上，有追求，有理想。在大一下學期被入選參加XX大學入黨積極分子培訓，并以優異的成績完成結業。在這次培訓中，更加努地學習黨的“三個代表”，更加深入的了解馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，更加深入地學習科學發展觀，用中國特色社會主義理論武裝自己的頭腦，提高自己的思想覺悟。

在學習方面，我也努力學習文化知識，并取得了較為優異的成績，連續兩年獲得學校獎學金，并一直不斷進步，順利通過了英語四級考試，也正在努力備戰六級考試。韓語學習方面，在今年6~9月在XXXXXX韓語培訓中心學習韓語，期間，在老師和同學的幫助下，有了一定的韓語基礎，也交到了很多有共同夢想的朋友，因為這些，促使我堅定了繼續深入學習韓國語的決心與信心。

開學至今，一直有聯系到多所有韓語培訓的機構，希望能夠更深入的學習韓國語，但是由于種種原因，一直沒有找到合適的機構，這是我的韓語學習計劃一度擱淺，以至于我十分苦惱，為了不讓自己的韓語水品很快退化，我堅持每天讀、背課文，聽對話，寢室里的同學們因為我的影響都學會了一些韓語的日常交流。

這次學校牽手XXXX一起舉辦的赴韓文化交流的活動讓我看到了自己學習韓語的曙光！畢竟要深入學習韓國語，赴韓國當地學習是最有利的，而且，通過一個學期的學習，我能更加深入的了解到韓國的文化，學習韓國先進的思想和多方面的技術，拓展我的視野，獲得一些難得的經驗，同樣，也培養了我的獨立生活的能力，讓我能在各方面不斷地進步、提高，將來能為祖國家鄉和人民奉獻出自己的一份力量，實現自我價值！我堅信，通過我不懈努力，一定能將我的韓國語學好，朝我的夢想更近一步！

我的家庭經濟條件屬于小康水平，父母的工作穩定，而且他們在這次的赴韓交換生活動中也非常支持我，在經濟方面表示有能力幫助我完成這次交流生的學習。

希望老師能給予我這次寶貴的機會，能讓我有幸踏上赴韓學習之路！我一定會努力學習，好好表現，取得優異的成績，為祖國和學校爭光！謝謝！

XXXXXX班XXXX