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2011秋中央廣播電視大學《商法》小組討論記錄

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第一篇:2011秋中央廣播電視大學《商法》小組討論記錄

2011秋中央廣播電視大學《商法》小組討論記錄

—商法理念的建立及其方法論的探討

【青海省果洛藏族自治州班瑪縣討論小組整理、上傳】

關鍵詞: 商法理念/民法原則/法律適用

內容提要: 中國社會主義市場經濟已經逐步進入成熟階段,依照其他經濟發達國家應用商事法律規范保障其市場經濟發展的經驗,我國的市場經濟活動同樣需要完善的商事法律環境。但是,對于商法理念的建立卻尚未達成共識。確立商法理念應

關鍵詞: 商法理念/民法原則/法律適用

內容提要: 中國社會主義市場經濟已經逐步進入成熟階段,依照其他經濟發達國家應用商事法律規范保障其市場經濟發展的經驗,我國的市場經濟活動同樣需要完善的商事法律環境。但是,對于商法理念的建立卻尚未達成共識。確立商法理念應介入民法原則,并形成獨立的理念體系。目前,商法理念已在保險法和海商法的應用中有所體現,如何形成系統的方法論還需進一步的探討。

商法理念其實是商事法律制度的建設、商法條款的設計和實施均應針對商事活動的特點,在商事活動的基礎上建立平等的權利義務關系,實現各方當事人的合法權益,其強調的是按照商事活動的需要制定和運用商事法律規范,發揮其維護和促進商事經濟發展的社會價值。

一、基本要求:用民商法的眼光觀察和處理商法之下的各個具體領域

就整個法律體系而言,我國理論上存在著私法與公法的劃分,其中的私法部分是以民法為基礎,其所確立的諸多基本的法律原則和通用法律規則在私法領域中具有共同的指導意義和適用價值,其效力涉及私法的各個領域。而商法作為民法基礎上具有相對獨立性的特別法,遵循民法的基本原則和立法精神自然是其首要準則。在此前提下,商法又因商事活動具有的諸多特點而形成自身獨特的法律規則和處臵方法,以之規范調整商事活動。這意味著民法是我國私法領域的基礎性法律體系,商法是專門用于商事活動的直接法律依據。

因此,商法理念就應當體現上述民商法的體系關系,要求在商法的建設和運用過程中,根據民商法的理念來設計商法總論體 系中的各個法律制度,如商事主體制度、商事行為制度、商事名稱(商號)制度、商事登記制度等,從而引導商法建設和運用的基本法律思路,建立商法與行政法、經濟法、財政稅收法之間的科學關系,協調處理彼此之間的適用。用民商法的眼光去觀察和處理商法之下的諸多領域,包括公司法、合伙企業法、獨資企業法、破產法、證券法、票據法、商業銀行法、信托法、保險法、海商等法域,能使這些領域的具體制度建設和法律運用遵循民商法的基本規則,適應各自的商事活動的特殊性,實現卓有成效的法律調整功能。

首先,建立商法理念需要堅持運用民法所確立的平等、自愿、誠實信用、公平、等價有償等各項基本原則來作為商事法律制度設計和規則適用的指導思想。因為,私法領域與公法領域的重要區別就在于其法律活動的參加者相互之間處于平等的法律地位,彼此之間不存在命令與服從、領導與被領導的關系,參與私法活動的決定權由其個體掌握,自愿和公平就成為從事私法活動的基礎。同時,這些私法活動的實施目的在于滿足參與者的生產或者生活的需要,表現為各類商品生產和商品交換,為使其公平有序地在私法活動參與者之間進行,等價有償是各方必須遵照執行的原則,尤其是素有“帝王條款”之稱的誠實信用原則更在民商領域內具有普遍的指導意義。根據該原則的精神,參與民商事活動的法律主體應當在民商事活動中維持雙方的利益平衡,具體表現在要以誠實、善意的內心狀態來尊重對方的利益。這些法律原則不僅為民事法律所接受,也應當對商事活動具有指導價值,引導商事法律規則的制訂和適用。

民法基本原則的功能決定著其對于民商法的指導意義。第一,民法基本原則是制訂民商法律規范的立法準則。這意味著民法和商法的具體法律規則,一律應當服從民法確立的公理性原則。可見,民法和商法的立法活動的一般規律,是由立法者先確定基本原則作為指導方針,再以其為準則來完成具體法律規則的制訂。第二,民法基本原則對于民法和商法規則的適用具有行為準則和審判準則的功能。這表現在,參與民事活動和商事活動的當事人在從事相應的法律活動時,首先要執行具體的法律規范,而在法律規范缺乏規定時,就應當遵守民法基本原則的精神。對于司法審判者來講,在民法和商法未有具體規定時,民法基本原則的法律示范作用就得以體現了,也就是說,“民法基本原則是 其效力貫穿民法始終的民法根本原則,是對作為民法主要調整對象的商品關系的本質和規律以及立法者在民事領域所行政策的集中反映,是克服法律局限性的工具”。

其次,建立商法理念應當在商法領域內從與民事領域的共性出發,貫徹運用在整個私法領域具有通用意義的民事法律制度。既然私法領域涵蓋著民事領域和商事領域,民法的諸多基本制度的法律理念和法律規則,不僅適用于民事活動,也同樣對商事活動具有適用意義或者指導價值,例如,民法上的所有權制度、他物權制度、合同制度、侵權責任制度的基本內涵便是商法有關領域進行商法制度設計的法律基礎,其中的基本法律規則也在相關的商事活動中具適用意義??梢?,商事法律制度本身并非孤立的制度體系,而是基于商事活動諸多特點逐步從民事活動中分離出來,以民事法律制度為基礎,根據商事活動的特殊需要而形成的具有特色的商事規范內容。因此,“不論是采取民商分立制的國家還是采取民商合一制的國家,作為實質意義上的商法較民法都具有其特殊性。但盡管如此,民事法和商事法仍有著共同的原理”。

再次,建立商法理念應當適應商事活動的特殊性來設計和運用商事法律規范,使其準確地規范調整和服務于商事活動。商法是順應商事活動對于法律調整的特殊需要而在民事法律規范體系基礎上出現的具有相對獨立性的法律規范體系。其具體表現在以下三個方面。

第一,商法具有特殊的調整對象——商事關系,即因從事營業行為所引起的社會關系以及與此相聯系的社會關系的總和。此類社會關系統稱為商事法律關系。因此,獨立的商事法律關系作為商法的調整對象,反映著商法獨立存在的可能性和必要性,是商法得以建立的社會基礎,是其區別于其他法律部門的本質特征所在。無論是大陸法系國家還是英美法系國家,包括奉行民商分立抑或民商合一的國家,均承認商法調整對象的相對獨立性。“正是獨立的調整對象,構成了獨立的商法典或商法部門,建立了商法學學科體系。”將商事法律關系作為商法的獨立調整對象,是由其自身特性所決定的。這突出表現在商事法律關系是一種由商事經營主體所從事的以盈利為目的的經營性行為而形成的特殊的社會關系,其中的經營性行為意味著商事經營主體在一定的時間過程中持續實施的營業活動。商事法律關系基本上表現為財產 關系,其范圍涵蓋著商品交換和商品生產與經營關系,涉及財產的所有權、經營權和管理權等權利類型。

因此,商法特殊的調整對象是建立商法理念所應把握的首要因素,將商法的調整對象——商事法律關系作為界定商法理念適用范圍的依據,可以形成商法理念的適用價值并使其特定化。

第二,商事主體的專業資格是其從事專業化商事經營活動的前提條件。商事法律關系的主體必然包含商事主體,可能是一方參與者為商事主體,也可能是各方均為商事主體,這是商事法律關系區別于民事法律關系的主要特點,其具體表現為商事主體必備的法律擬制性。從商事活動實踐角度講,商事主體的法律擬制性普遍地存在于各類商事主體中,不論是商事經營,還是采取公司、合伙企業等組織形式,或者是個人獨資企業,甚至是以個人或者家庭形式從事商業活動,只要具備法定資格條件并履行法定登記程序,便可取得商事主體資格。

由于商事活動勢必涉及特定范圍的專業活動,從事此類經營活動的商事主體應當具備相應的專業技術知識和經營經驗。為此,國家立足于維持商事經營活動的有序性,以法律形式設計了商事主體應有的諸多條件,作為其進入商事活動領域和開展商事經營的前提,用以確保商事主體在進入商事領域后能夠向其相對人提供合格的市場經營服務,實現其商事經營目標的社會效果。而國家的主管機關或者登記機關對于各類商事主體實施的審核批準或者核準登記,就是將法定的商事主體進入商事領域所需具備的資格條件加以落實的過程,確保商事主體以相應合格的身份資格和專業知識水平參與商事經營活動。

因此,建立商法理念必須認可商事主體擬制性的特點,吸收商事主體法定原則的基本內涵,按照商事法律規范所確立的商事主體類型、條件和設立程序等設計商事主體制度,為商法的建設和運用奠定思想核心和基本觀念。

第三,商事主體在商事經營過程中所承擔的謹慎注意義務是維持商事經營活動正常秩序的重要保證。

現代商事立法是針對商事法律關系中的商事經營者與消費者雙方,因各自主體地位實質意義上的不同、相應的專業技術知識的差異以及商事交易信息的不對稱等因素的影響,導致彼此在商事交易活動中形成強者與弱者的懸殊差異問題而制定的規范,其法律表現就是商事立法對合同當事人之間權利義務的結構設 計出現從“買者當心”到“賣者義務”的轉化,要求處于強者地位的商事經營者承擔披露、保密、說明等附隨義務,以求重新回歸公平交易的效果。商事立法賦予商事經營者的上述諸多附隨義務的法理基礎,均產生于商事主體的謹慎注意義務。

注意義務是民商法領域普遍適用的法定義務,其共性內容在于法律要求行為人在實施相應的行為時所持有的心理狀態,即行為人為實現預期的目的而應當盡到適當的努力、勤勉,防止不利后果的出現。出于維護民商事活動正常秩序的需要,民商事立法應當要求所有參與民商事活動的法律主體均承擔一定的注意義務,不過,根據不同的民商事活動領域的需要應不盡相同,民商事立法對于相應的民商事主體在履行其注意義務時所應持有的注意程度亦不一樣。

據此,可以將注意義務劃分為三種類型。

一是民事主體對自己利益的注意義務,即民事主體在實施民事行為過程中,為維護自己的利益所持有的注意心態而作出理性判斷。

二是民事主體對他人的注意義務,即民事主體基于他人對自己的信賴,為了他人的利益而在行為過程中所應持有的注意,此類注意義務往往存在于為他人管理事務的法律環境下,要求管理人出于善良心態像管理自己事務一樣去為他人管理事務,故又稱其為善良管理人的注意義務。

三是商事主體承擔的謹慎注意義務。由于商事主體是依法取得特定經營范圍而從事商事業務的資格,其具備特定的經營條件、專業知識和經營經驗,而這些恰恰是與其從事相應商事交易活動的相對人所不具備的,雙方當事人之間的強勢與弱勢便由此生成。商事立法立足于重新平衡彼此之間的利益沖突,賦予了具有專業經營資格的商事主體以謹慎注意義務,成為“賣者義務”。即要求商事主體在相應的商事活動領域內,以與其具有的專業知識相吻合的注意心態實施商事經營行為,基于誠實信用和相對人對其經營資格和專業知識的信賴,應當向其相對人提供締約信息,進行必要的風險提示,保證相對人的商業信息不向第三人泄露,提供其他有利于實現相對人利益的服務等。如果商事主體在與相對人實施的商事經營活動中未能達到上述法律要求,便構成了謹慎注意義務的違反,應當依法承擔不利的法律后果。

可見,謹慎注意義務是商事立法賦予商事主體在從事商事經營過程中所應承擔的法定義務,其有別于民法要求民事主體承擔的注意義務,目的是維持商事交易活動的正常進行,保護相對人(消費者)的合法權益。因此,商事主體的謹慎注意義務應當成為商法理念的重要組成部分,即使有關的商事立法條文沒有“謹慎注意”義務的文字,在商法理念上也仍需要強調商事主體在商事交易活動中應履行此項義務。

二、法律價值:作為思維方法協調法律適用關系

法屬于上層建筑,它通過人們的思想意識而被具體化為行為規范,并在思想領域中得到貫徹執行。而商法理念作為一種法哲學的思維方法,亦是人們的一種思想活動。其內容要求人們應當用民商法的眼光從宏觀的整體角度對商法體系內容進行法律思考和分析,判斷商法體系的構成以及其各個具體領域的制度設計是否有利于實現其適用目標和相互之間的分工協調關系。法哲學作為我國馬克思主義法理學的組成部分之一,強調在歷史唯物主義的指導下,研究法的起源、本質及其與其他社會現象之間的關系。借用黑格爾在其《法哲學原理》一書中提出的“法的辯證運動”觀點,法作為社會事物是運動發展的,具體到私法領域,同樣應當適應我國社會經濟的發展變化,我國私法領域的法制建設重點在于確立包含所有權和經營權、承包權等他物權類型在內的物權體系,當事人基于“意思自治”而創建和保護各類合同關系的合同法律制度。私法領域出現了以《民法通則》為代表的民事立法的創建高峰。繼《海商法》于 1992 年 11月頒布之后,又出現了《公司法》、《合伙企業法》、《個人獨資企業法》、《破產法》、《證券法》、《票據法》、《保險法》、《信托法》、《證券投資基金法》等一系列商事立法。這表明我國的商事立法適應中國商品市場的發展而逐漸從民事立法中分離出來,成為相對獨立的法律規范體系,并日趨完善成熟。

與此相適應,商法理念的建立亦成為我國法律文化建設的重要內容。因為,商法理念作為一種思想意識體系,是我國商事法律精神的高度概括和提升。借助商法理念之思想內容的形成和分析,能夠解讀我國商事立法所追求的適用目標和立法精神的內涵,理解商事立法各項制度與條文的深刻含義及其彼此之間的分工合作關系,有利于建立我國科學的商事立法體系和制度框架。

第一,運用商法理念,從民商法的宏觀角度掌握商事領域的立法趨勢和立法適用。

運用商法理念便于分析我國商事領域的諸多法律現象,理解其法律內涵,尋找相互之間的法律聯系,從而可以在宏觀上根據民法與商法之間的共同屬性與法律區別,判斷具體的法律現象的法律屬性,進而研究我國商事立法的發展趨勢和法律適用事宜。因為,商法理念的核心思想就是確認商法作為相對獨立的法律部門與民法之間的緊密聯系。商法理念一方面應當堅持民法在私法領域不可動搖的統領地位,尤其是確立的平等、自愿、誠實信用、等價有償等基本原則。另一方面,商法理念又必須兼顧商事活動的特殊性而設計有別于民事法律規范的特殊商事法律規則,用以符合商事活動提出的特殊的調整需求。例如,交強險作為我國保險法領域中第一個全國范圍內適用的強制保險險種,顯然是為了滿足保險法調整保險市場的特殊需要而對自愿原則的否定。

第二,運用商法理念,有助于從微觀角度,就個別的商事現象加以分析,并根據其法律特殊性而設計出與其相互適應的法律規則。

在我國的法律體系中,商法的實用性是極為突出的。與民法相比較而言,商法在適用中強調的是法律條文的解釋,而其理論研究則退居其次,使得商法的理論性無法與民法的理論體系相比擬。由此也表明商事立法往往是針對商事活動的具體情況提出解決方案,設計相應的法律規則。例如,針對保險市場上經常被予以適用的格式條款,《保險法》規定了特殊的異議解釋原則(注:在保險法理論上,對于此項特殊的解釋原則,有學者從解釋結果不利于保險人角度出發,稱其為“不利解釋原則”; 也有學者從解釋結果有利于被保險人、受益人角度出發,稱其為“有利解釋原則”。筆者立足于中立立場,稱其為“異議解釋原則”。),并將其適用于保險合同雙方當事人對于格式條款的理解存在異議的情況。

商法理念基于具體情況具體分析的哲學思想,要求人們在社會生活當中捕捉具體的商事活動現象,分析其具體特點,尋找解決問題的策略,進而歸納出與此雷同的社會現象及其發展規律,制訂相應的解決規則。因此,建立商法理念就應當力求提高發現問題和解決問題的能力。從剖析商事個案入手,發現其中存在的特殊情況和具體問題,歸納商事立法存在的法律疏漏,研究解決 此類法律問題的對策方案。顯然,實證分析的方法應當是落實商法理念的重要手段。因此,商法理念并非抽象空洞的哲學思想,而是與我國的社會經濟生活和商事司法實踐關系密切的法律思想和法律文化活動,從事商法研究和商法實踐工作的主體,都應當建立商法理念,并將其與自己的商法工作有機地結合起來,借助商法理念的運用推動我國商事立法和商事司法事業的發展。

三、實踐體現:商法理念在保險法、海商法領域的適用

第一,用商法理念研究保險法,應當確立其立法體系是保險合同制度與保險業法的并存。

如果運用商法理念分析我國的保險法領域,可以發現保險立法與保險法理論界存在著一定的差異,表現在《保險法》包含著保險合同制度和保險業法兩部分主要內容,而保險法理論研究則明顯地注重保險合同制度的研究而忽視討論保險業法的傾向。保險法作為我國商法的重要組成部分,應當是保險合同制度與保險業法并存。

因為,保險法的生命力是與這兩部分緊密相連的。其中,保險合同制度是其平衡各方當事人之間利益沖突的法律表現形式,保險法通過確立保險人與投保人、被保險人和受益人之間的權利和義務,在法律追求的公平基礎上建立保險法律關系,并通過各方當事人依法行使其權利和履行其義務來實現保險制度的保障價值。為此,按照商法理念應處理好《保險法》之保險合同制度與我國《合同法》的適用關系。保險活動是典型的保險商品交換,作為其法律表現形式的保險合同絕非是《合同法》以外的“孤島”,而是我國合同法律制度的組成部分,只因立法技術而被規定在《保險法》之中。故保險合同制度與合同制度之間的聯系不可割裂。這在2009 年修改后的《保險法》中有所規定,比對 2009年新《保險法》與原《保險法》,其法律條文已由158 條增加到 187 條,其中的保險合同部分卻由 69條減少到 66 條,而保險業法部分則由 89 條變為121 條,增加了 32 條。上述立法結構的變化說明,新《保險法》處理保險合同制度與《合同法》之間的適用關系更為科學,即《保險法》針對保險合同特有問題加以規定,但涉及合同制度共性問題的則無需規定,直接適用《合同法》的有關規定。

同時,《保險法》中的保險業法部分所體現的則是保險業監督管理機關與保險業經營者之間的監督管理關系,表現出國家為 了確保保險業發揮其在商事活動中的保障作用而對其實行嚴格監督管理的法律意義。與此次世界性金融危機引發的加強銀行、保險等金融業監督管理的動態相適應,我國新《保險法》有關保險業法部分的規定得到強化。

當然,用商法理念的思想審視《保險法》的保險業法部分,就應認識到其作為商法的組成部分,與民法具有廣泛的聯系。例如,其確立的保險公司制度不僅反映了保險市場對于商事經營主體的特殊需要,同時,也是民法的法人制度以及《公司法》規定的具體化。而保險代理制度亦是在民法的代理制度基礎上發展而來的。它一方面要適應保險市場對于保險代理人的專業經營資格的具體要求,并適用諸多保險市場的慣例; 另一方面仍然沿用民事代理制度的基礎原則和法律理論。這進一步說明保險業法是《保險法》的重要組成部分。

第二,用商法理念考察海商法,是作為國內立法的商法屬性所決定的。

關于海商法的定位,法律理論界和海運實務界存在著不同的看法,有學者認為,海商法是國際法的組成部分;(注:參見車丕照:《國際經濟法概要》,北京:清華大學出版社,2003 年,第 9 頁。另,我國國務院法學教育指導委員會將國際法作為二級學科,其中包括國際公法、國際私法和國際經濟法,而海商法則被作為國際經濟法的一個分支。)有學者認為,海商法是一個獨立的法律部門。[7]因此,海商法應當納入我國商法領域,作為商法的一部分,這才符合商法理念的思想精神。

海商法的適用范圍集中于我國海運市場,以海運企業在海運市場上從事海上運輸過程中的海事法律關系和與船舶使用有關的社會關系作為其調整對象。這些社會關系均是發生在平等主體之間的權利義務關系。海運市場又是我國社會主義市場經濟的必要環節,其特定的市場活動內容是借助海運企業的海事運輸而完成商品從 A 生產場所到B 生產場所或者從生產領域到消費領域的空間轉移。因此,它又是我國商事活動的一部分。因為,海商是指在船東與貨主分離(注:早期的海運活動是船主用自己的船舶運輸自己的貨物,并非海上交易活動。)后成為獨立的海運業經營者所從事的海上交易活動,實質上是以海上運輸市場為平臺開展的商事活動。其中,船東作為專門經營海上運輸業的商事主體向貨主提供海上運輸的專業技術勞動而賺取運費,在此意義 上,將調整海運市場活動的海商法納入到商法范疇就無可臵疑了。

運用商法理念來分析海商法,必須承認海商的獨立地位。

首先,海商法所針對的海上運輸市場具有風險特殊性。海商法所調整的海上運輸及其他海上業務活動是在海洋這一特殊領域實施的,該領域存在著不同于陸路的諸多特殊風險,為此,從事海運經營的海運企業不僅要有巨大的投資,而且,應當具備一定的抵御海上風險的能力。與此相對應,海商法建有一系列特殊的法律制度,用以促進海上運輸市場的正常發展,諸如,船舶優先權制度、海難救助制度、共同海損制度、海事賠償責任限制制度等。

其次,海商法具有明顯的國際性,這與一般的民商法律部門不同。因為,其所調整的海上運輸活動往往跨越國際海域,其賴以存在的法律事實經常涉及不同國家的當事人,而且,其法律淵源包括國內立法、國際公約、國際慣例。但是,這卻不能否認海商法作為國內法的基本性質,例如,美國國會不久前針對英國石油公司造成的墨西哥灣油污事件,通過了不封頂賠償議案,這對海商法的海上油污損害賠償責任制度產生具有重要影響,充分說明了其國內法的本質。

運用商法理念分析海商法的內容體系,就應認可其與民商法之間的聯系,因此有學者認為,海商法是民法的特別法,“我們仍然要以民法基本原則來指導海商法研究”,“但是,在堅持民法基本原則的前提下,我們還應充分考慮和照顧海商法的特點,用商法理念研究海商法問題?!盵7]

首先,海商法中的海上保險制度,其諸多法律規則亦為各國保險立法所接受,成為各國保險法的重要組成部分,不僅是現代保險制度的來源,例如,1906 年的英國《海上保險法》以成文法形式確認了海上保險。因此,在適用關系上,海上保險部分有規定的,應先予以適用,其未有規定的,就應當適用《保險法》的一般規定。

第二,作為海商法基礎制度的船舶制度。其作用在于確立了船舶作為生產要素與船員的勞動力有機結合,為開展海上運輸經營創造了條件。而且,上述法律制度所運用的船舶所有權、船舶抵押權、船舶登記等制度均源于《物權法》的相關制度。

第三,作為海商法核心部分的海上貨物運輸制度和海上旅客運輸制度是我國《合同法》有關運輸合同規定的具體化。海商法以調整海上運輸市場活動為己任,海上貨物運輸制度和海上旅客運輸制度當然是其核心內容?;诤I谭ǖ膰H性特點,其海上貨物運輸制度和海上旅客運輸制度必然受到“海牙規則”、“維斯比規則”、“漢堡規則”以及最近的“鹿特丹規則”的影響。但是,該海上貨物運輸制度和海上旅客運輸制度畢竟是以我國《合同法》為基礎的,應當依循《合同法》的基本原則和一般規則,并在其運輸合同框架內作出具體規定。

第四,船舶租用合同制度和海上拖航合同制度是我國《合同法》確立的當事人“意思自治”精神的典型表現。因為,上述海商制度的突出特色在于其任意性規范。這意味著其法律規范的適用讓位于當事人在船舶租用合同或者海上拖航合同的約定。

第五,海商法的船舶碰撞制度、海上油污損害賠償制度以及海事賠償責任限制制度等,均是以我國《侵權責任法》為基礎的。船舶碰撞或者海上油污損害實質上就是海上領域的侵權行為,其行為人應當依法向受害人履行賠償責任,所以,船舶碰撞或者海上油污損害的認定就應當以《侵權責任法》的規定為基礎。然而,《海商法》又要適應其特殊性,實行海事賠償責任限制,這與一般的民事賠償責任形成法律區別。

第二篇:中央廣播電視大學

中央廣播電視大學“開放教育”試點(專科)

《信息技術與教育技術》(下冊)課程形成性考核實施方案

云南廣播電視大學2006年2月修訂

“信息技術與教育技術(下冊)”課程形成性考核是對學生學習測量和評價的一個重要組成部分,是“中央電大人才培養模式改革和開放教育試點”教、學測評改革的一個重要舉措,也是學生學習“信息技術與教育技術”課程的一個重要環節。

一、基本要求

1.完成《形成性考核冊》的規定任務,是教學管理的基本要求。“中央廣播電視大學統設必修課程形成性考核實施細則(試行)”(電校考[2002]9號)文件和“云南廣播電視大學開放教育課程形成性考核實施細則”中規定,學生必須完成《形成性考核冊》中要求的任務和課程的教學實踐活動,才能參加課程終結性考試。

2.完成《形成性考核冊》、課程實踐和參加平時學習活動要求的任務評價分數按比例記入課程學習總成績。

3.形成性考核的任務,要求獨立完成,不得抄襲他人的學習成果。抄襲者和被抄襲者的成績均做0分處理。

二、考核目的

1.加深學生對所學內容的印象,鞏固學生的學習成果。

2.增強學生學習中的情感體驗,端正學習態度,激發學習積極性。

3.實現自我監控學習過程,幫助學生及時發現學習中的薄弱環節,并采取措施改進。4.學以致用,提高學生綜合分析問題,解決問題的能力。5.獲得相應的成績記錄。

三、考核實施

本課程的考核采用期末終結性考核和形成性考核相結合的方式,即期末考試與平時成績相結合的考核方式。形成性考核的內容包括學員完成《形成性考核冊》、課程實踐和的情況,以及學員平時參加學習活動的情況,占課程總成績20%的比例。形成性考核成績按百分制評定。

一、完成《形成性考核冊》 《形成性考核冊》是學生自主學習過程中非常重要的一個學習環節,它可以檢驗學生掌握課程內容的程度,是師生溝通的重要方面。

學生至少必須完成考核冊(中央電大配發)上規定的4次作業。學生應按時、按質、按量完成每次作業并及時上交輔導教師評改。

輔導教師要認真批改作業并有詳細記錄,使《形成性考核冊》作業真正成為學生鞏固學 1習內容,掌握所學知識的必不可少的環節,防止送分、人情分情況的出現。中央電大和省電大將對學生完成作業情況和試點電大教師批改作業的情況進行不定期抽查。

根據學員完成作業的情況,由當地輔導教師具體評定其成績,本部分占形成性考核成績40%的比例,即每次作業占課程形成性考核總成績的10%。

二、課程實踐

課程實踐教學是本課程的必要環節,要求各輔導分校教師根據省電大本課程實踐實施細則的要求,合理安排課程實踐的教學時間,幫助學生掌握教育技術的基本實踐技能,并通過課程實踐教學促進學生對本課程基本概念、基本原理、基本理論的理解。

學生至少須完成80%的課程實踐(具體安排見課程實踐實施細則,其中“教學設計”必須完成),共25學時,每次課程實踐結束須填寫課程實踐報告,并上交指導教師評改。本部分占課程形成性考核總成績的40%。

課程實踐的具體操作內容參照云南電大“《信息技術與教育技術》(下冊)課程實踐實施細則”完成。

三、學生平時參加學習活動的情況 根據學生平時參加學習活動的情況(如學生利用網絡進行學習的情況、參與集中面授輔導的情況、參與學習小組的情況等),由當地輔導教師具體評定其成績,本部分占課程形成性考核成績20%的比例。

有下列情形之一者不能參加課程終結性考試,不能取得本課程的學分:①未完成《形成性考核冊》作業;②不參加課程實踐;③缺交課程實踐報告;課程實踐成績不合格;④學生平時不參加學習活動。⑤要求學生本學期學習該課程時,必須上網點擊“云南電大在線”本課程查閱網上學習支持服務資源,進行網上學習10次,每次點擊不得少于20分鐘。

上網點擊方法:請同學們上到云南廣播電視大學網站,網址:www.tmdps.cn,點擊“云南電大在線”欄目,先用實名制在網上注冊,然后進入《信息技術與教育技術》(1.2),選中本課程,即可查閱教學大綱、課程實施細則、教學輔導、模擬考試等學習支持服務資源。各電大分校、工作站要督促實施,并按學生實際上網次數給分,省電大將定期通過網絡檢查學生的上網情況。

第三篇:中央廣播電視大學

電大教育,在職學習,輕松拿文憑

學費低學制短,重點大學文憑,學習考試方便靈活,專業齊全,初高中(中專)升大專,初高中(中專)升本科,大專升本科,報名材料:身份證和畢業證復印件2份,一寸免冠照片4張.網址:

中央廣播電視大學,實行學分制。學籍自注冊入學起半年有效。根據教育部有關要求,???、專科起點本科最短學習年限為兩年半。符合畢業

要求的,辦理國家承認的??苹虮究茖W歷畢業證書,教育部給予畢業證書電子注冊。中央電大開放教育本、??飘厴I證

書可以在教育部唯一學歷證書查詢網站——中國高等教育學生信息網(.cn)查詢。

含金量高社會認可度高、錄取率高、學費低、易畢業、學習形式靈活等長處,在職輕松拿大專、本科,可考公務員、評職稱、加工資電子注冊可網上查詢,符合條件的可以獲學士學位。錄取率高,學費低學制短,重點大學文憑,學習考試方便靈活,專業齊全。

學校報名熱線:0595-85633335

張老師:***(晉江總校)

陳老師:***(晉江校區)

鄧老師:***(石獅校區)

學校網址:

學校網址:福建省晉江青陽萬通銀利大廈14樓。

第四篇:中央廣播電視大學

中央廣播電視大學介紹

中央廣播電視大學(簡稱“中央電大”),地址:北京市復興門內大街160號,是教育部直屬的,運用廣播、電視、文字教材、音像教材、計算機課件和網絡等多種媒體,面向全國開展遠程開放教育的新型高等學校。1978年2月開始籌建,1979年2月6日開學。1990年4月,原國家教委批準成立中國燎原廣播電視學校,設在中央電大、1993年12月,原國家教委決定將中國電視師范學院并入中央廣播電視大學。1997年6月,原國家教委批準成立中央廣播電視中等專業學校,設在中央電大。

中央廣播電視大學設置及其專業

中央廣播電視大學現設文法學院、經濟管理學院、工學院、教育學院、外語學院、農林醫藥學院等六個教學學院和直屬學院、繼續教育學院以及八一學院、總參學院、殘疾人教育學院、西藏學院、中央國家機關學院,專設中國電視師范學院、中國燎原廣播電視學校、中央廣播電視中等專業學校。

中央廣播電視大學現任校長:楊志堅。國際代碼(畢業證編號):51161。

中央廣播電視大學歷任校長:

何東昌:(1984.9至1990.2,任中央廣播電視大學校長); 謝新觀(1990.2至1994.7,任中央廣播電視大學校長); 韋鈺:(1994.7至2001.11,任中央廣播電視大學校長); 張堯學:(2001.11至2006.5,任中央廣播電視大學校長); 葛道凱:(2006.6至2010.6,任中央廣播電視大學校長); 楊志堅:(2010.6至現今,任中央廣播電視大學校長);

第五篇:中央廣播電視大學2003

中央廣播電視大學2003—2004學第一學期“開放本科”期末考試(開)

漢語言專業漢語專題(2)試題答案及評分標準、一、每詞2分,共10分。

1.四體二用:“四體二用”是清代學者戴震針對“六書”是造字之本提出的新的看法。他認為只有指事、象形、形聲、會意四者是造字的方法,轉注、假借二者是用字的方法。

2.等韻學中把若干韻系合并成更大的類,叫做韻攝。同韻攝內務韻系有相近的韻腹和相同的韻尾(入聲韻的塞音韻尾與陽聲韻的鼻音韻尾屈同樣的發音部位)。

3.同形字:同形字是指字形結構相同而表示的卻不是一個詞,也就是為不同的詞造出的形體結構相同的字。

4.鐘鼎文:鐘鼎文是金文的別稱。金文最初發現于鐘鼎等器物上,所以又稱作鐘鼎文。

5.同源詞:同源詞是指古漢語中一些在讀音有著密切的聯系,意義又都包含有所標示事物的共同特征,有共同的語源的詞。

二、每題5分,共30分。

1.從小篆到隸書,是字體變化最大的一次:小篆的字形結構被打破,象形章味淡薄,符號性加強。小篆的圓轉筆勢到隸書一般變為方折及橫、撇、捺等筆畫。小篆變為隸書,現代文字筆畫的基本格局已經形成;所以隸書是古文字變為今文字的轉折點。

2.春秋晚期以后,金文中出現一些美術字體。其特點一是故意將筆劃拉長,甚或作曲折宛轉之勢。這種曲折宛轉不是按物體的形態“隨體詰詘”,增強形象性,而是故作姿態。二是在字形之外,加畫鳥蟲之類的裝飾品。這些字體主要流行在東方和南方的國家。

3.近代漢語共同語的語音系統跟中古音的主要不同是:聲母里的全濁聲母變成了清聲母;

韻母簡化,中古時期以[一p]、[一t]、[—k)為韻尾的入聲韻母都變成元音韻尾或者沒有韻尾的韻母,韻尾[一m]變成了[一n]。中古的平聲分化成陰平和陽平,人聲調逐漸消失,明朝時人聲字分別派人了陰平、陽平、上聲、去聲中。

4.圖畫文字是文字的雛形,又稱作原始文字。圖畫文字和文字畫的區別是:圖畫文與有聲語言有直接聯系,它記錄了語言中詞的聲音和意義。文字畫是通過畫面表達畫者的思想意圖的,沒有跟語言發生直接的對應關系,它沒有固定的讀音,看畫的人可以用各自所操的語言去解讀,有不同經歷的人,對畫面的意義可能有不同的理解。

5.古代漢語判斷句的基本形式有七種:

(1)“主語+謂語+也”。

(2)“主語+者十謂語+也”

(3廠主語+者+謂語”。

(4)“主語+謂語”

(5)“主語+副詞+謂語+(也)”

(6)“主語十為+賓語”。

(7)“主語+是+賓語”。

6.區別字表示的意義有三類:本義、引申義和假借義。

三、每個1分,共4分。

博怪切 bai 之芮切 zhui

苦到切 kao 五勞切 ao。

四、每詞2分,說明句中義和今義1分,說明古今變化或區別字(寫出一項即可)1分。共12分。

1.禽:(句)走獸總名。(今)主要指飛禽??s小。

2.官:(句)官職。(今)官職。沒變化。

3.甚至:(句)指十分周到。(今)程度副詞。句中是兩個詞,現在是一個詞。

4.妻子:(句)妻子兒女。(今)今天是一個詞,指男子的配偶。

5.反:(句)返回。(今)相反。返回的意義寫作“返”。

6.謗:(句)議論批評過失。(今)誹謗。詞義加重。

五、每個2分,說明不完整的扣1分。共8分。

1.祖:祖(屈原);依據:兩個名詞相連構成一個組合,這個組合既不是聯合結構也不是偏正結構那么這兩個名詞中的一個一定活用為動詞。

2.妻;依據:名詞、形容詞位于代詞前,活用為動詞。

3.甲:名詞活用為動詞;穿鎧甲。依據:名詞出現在副詞后面,活用作動詞。

4.館:名詞活用為動詞;駐扎。名詞位于介賓結構“于虞”前,活用作動詞。

六、每詞2分。指出1分,說明類型1分。共8分。

1.人:名詞狀語;表比喻。

2.日:名詞狀語,表時間。

3.師:名詞狀語,表示對人態度。

4.兄:名詞狀語,表示對人態度。

七、每詞2分。說明詞性、在句中的意義和作用各1分。共8分。

1.之:助詞,組成“之”宇結構,充當主語。

2.相:副詞,有指代動作行為對象的作用。

3.是:指示代詞;復指前置賓語。

4.莫;無定代詞,沒有什么。

八、本文共10個紿分句,每句1分,意思對了即可給分;重點詞10個,每個1分;譯文中標點符 號的錯誤和錯別字酌情扣分。共20分。·

原文:

①天行有常,②不為堯存,不為桀亡。③應之以治則吉,應之以亂則兇。④強本而節用,則 天不能貧;⑤養備而動時,則不能病;⑥惰道而不貳,則天不能禍。⑦故水旱不能使之饑,寒暑 不能使疾,⑧襖怪不能使之兇。本荒而用侈,則天不能使之富;⑨養略而動罕,則天不能使之 全;⑩倍道而妄行,則天不能使之吉。

參考譯文:

①大自然的運行有一定的規律,②不因為堯而存在,不因為桀而消失。③用合理的措施來 適應它就吉祥,用不合理的措施來對待它就兇險。④加強農業生產并且節約用度,天就不能使 人貧窮;⑤生活給養完備并且按季節活動,天就不能使人生?。孩拮裱_的治國之道并且始

終如一,天就不能使人遇到災禍。⑦所以水災旱災不能使之挨餓,嚴寒酷暑不能使人生病,⑧ 怪異事情不能使人兇險。農業生產荒廢而奢侈無度,那么天也不能使人富裕;⑨衣食不足,活 動又少,那么天也不能使人保全:⑩違背正確的治國之道,胡作非為,那么天也不能使人吉祥。

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