第一篇：建筑學設(shè)計院實習終期實習報告

終期實習報告

——鄭州大學綜合設(shè)計研究院有限公司

姓 名：張易群

學 號：201106518

專 業(yè)：建筑學 指導老師：李紅光

成 績：

建筑設(shè)計院中期實習報告

姓名：張易群 學號：201106518 實習時間：2015年8月30日——2015年12月25日

一、實習地點、單位

單位地點：河南省鄭州市文化路97號鄭州大學綜合設(shè)計研究院有限公司 單位名稱：鄭州大學綜合設(shè)計研究院有限公司，鄭州大學綜合設(shè)計研究院成立于1980年，是一所集工程勘察、設(shè)計、研究、咨詢、開發(fā)、工程總承包為一體的綜合設(shè)計研究院，前身為鄭州工學院綜合設(shè)計研究院，擁有國家一級注冊建筑師、一級注冊結(jié)構(gòu)師51人，國家注冊土木工程師（巖土）5人，國家注冊設(shè)備工程師9人，國家注冊咨詢工程師（投資）11人，國家注冊造價師5人，具有高級技術(shù)職稱的82人，博士學位獲得者8人，形成了700余人的強大技術(shù)團隊。公司對外可承擔各類大、中型工業(yè)與民用建筑設(shè)計、城市及小區(qū)規(guī)劃設(shè)計、中小型化工工程、水利工程、市政工程設(shè)計、室內(nèi)外裝飾工程設(shè)計、基礎(chǔ)工程檢測及施工、環(huán)境評價及污水處理工程等。業(yè)務(wù)范圍涵蓋民用、工業(yè)、市政、環(huán)境等領(lǐng)域的工程咨詢、工程監(jiān)理、工程施工、工程造價咨詢及工程總承包等。指導設(shè)計師：王亞偉，鄭州大學設(shè)計院優(yōu)秀青年建筑設(shè)計師、規(guī)劃師。

二、實習性質(zhì)和目的

通過設(shè)計院的實習，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗我們在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設(shè)計的技能，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。通過實習，使我們能綜合運用所學專業(yè)知識解決實際問題，培養(yǎng)、鍛煉我們分析問題，解決問題的綜合能力，進一步了解今后工作的程序，管理方式．培養(yǎng)我們的主體意識和社會活動能力，樹立正確的擇業(yè)觀念，為做畢業(yè)設(shè)計和就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，了解設(shè)計院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式，學習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。.結(jié)合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。

三、實習內(nèi)容

1、主要參與的項目: 褡褳設(shè)計方案、南樂昌意太陽城規(guī)劃方案

2、具體實習內(nèi)容： 9月20——10月20日

這是我第一次進入設(shè)計院實習的崗位，也意味著我建筑學學習的第一個小轉(zhuǎn)折點，成為我在學校到社會實際工程項目的轉(zhuǎn)型。這十多天主要是是我在設(shè)計院的基本實現(xiàn)磨合期，到單位的第一天，心中充滿了莫名的激動，對于全新的環(huán)境，全新的生活方式，心中同樣難免有些緊張，但對接下來的工作充滿了信心，不要把自己當成是實習生，自己就是來工作的，一定行。這是我人生中又一個新的轉(zhuǎn)折，同樣是自己邁入社會的第一步，要對自己有信心，永遠不要服輸。

首先，在導師的指導下我了解鄭州大學設(shè)計院的工作和程序，了解建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解公司的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

其次，了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標準。這邊學習規(guī)章制度的同時我每天也會在設(shè)計工作室與總工作室之間來回穿梭，幫助導師送資料，打印資料，排版文本方案，修改打印是施工圖，為自己的實際項目設(shè)計做預熱。結(jié)合在以往項目上的實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行簡單建筑單體施工圖的繪制，包括孟津縣河南省美麗鄉(xiāng)村試點平樂鎮(zhèn)妯娌村一些公共建筑的施工圖繪制。

下面是部分設(shè)計成果展示：

在這些前期準備工作做好之后，已經(jīng)是9月10日了，我開始了自己的第一個設(shè)計，褡褳規(guī)劃設(shè)計方案，這是一個部隊的營區(qū)規(guī)劃與建筑實體設(shè)計項目，導師給我發(fā)了設(shè)計任務(wù)書之后，我自己既高興又緊張，害怕不能按時完成任務(wù)，因為這個項目9月23號之前就要給甲方看，接到任務(wù)之后，我現(xiàn)實在網(wǎng)上搜集大了參考資料分批整理，結(jié)合基地實際情況開始做營區(qū)實體規(guī)劃，最后再做各行政辦公樓，食堂，等建筑單體的具體設(shè)計。這期間反復的修改方案，最后在導師的方案與我的方案的結(jié)合之下成功的完成了任務(wù)，得到了甲方的贊許，這也算是自己設(shè)計生涯的一次小勝利吧。

褡褳整體規(guī)劃鳥瞰效果圖（上圖）

空勤樓建筑單體效果圖（下圖）

9月21——10月25日

在褡褳方案設(shè)計完成之后，我們所在工作室迎來了第二個任務(wù)——南樂昌意太陽城規(guī)劃設(shè)計。

項目背景：南樂昌意太陽城項目位于河南省南樂縣，其位于河南省東北端，隸屬河南省濮陽市管轄，歷史悠久，人杰地靈，是字圣倉頡故里。唐朝高僧、天文學家一行的故鄉(xiāng)，古樸典雅的民俗民風，多種新穎的名優(yōu)特產(chǎn)，風味多彩的小吃，形成南樂縣獨具特色的經(jīng)濟開發(fā)環(huán)境。地處平原，物華天寶，處三省交匯處，交通十分便利。基地分三期建設(shè)，一期主要功能為商業(yè)，公寓，公寓辦公，住宅。二期功能主要是養(yǎng)老，文化展覽，風情商業(yè)街。三期主要功能為文化教育，農(nóng)業(yè)種植，生態(tài)觀光。旨在打造一個反應南樂濃厚文化底蘊集養(yǎng)老，農(nóng)業(yè)種植，文化教育，旅游觀光，購物居住于一體的新時代城市新區(qū)。本規(guī)劃為南樂昌意太陽城一期，包括2#3#住宅樓和1#公寓住宅兩個部分。本期規(guī)劃建設(shè)用地面積約32253.20㎡，總建筑面積約78998.72㎡。其中住宅建筑面積40419.72(342套），公寓住宅建筑面積22013㎡，商鋪建筑面積8600㎡，地下室建筑面積7966㎡。

設(shè)計思想：“把歷史沉淀映射到規(guī)劃中”，這是我們的主要的設(shè)計理念。也是我們對有中國特色的現(xiàn)代建筑規(guī)劃的一種嘗試，我們把有中國傳統(tǒng)文化的符號抽象畫，用現(xiàn)代建筑處理手法把抽象后的符號融入空間流線上和建筑造型上。從而打造出有濃厚的中國歷史氛圍的建筑空間和建筑造型。

我們以這個設(shè)計思想開始了整個項目的規(guī)劃、造型與戶型及單體平面設(shè)計。這是屬于住宅小區(qū)規(guī)劃設(shè)計，面對這個任務(wù)我壓力并不是很大，因為我在大四剛設(shè)計過高層住宅小區(qū)規(guī)劃設(shè)計，結(jié)合自己的經(jīng)驗與導師的指導我設(shè)計了一些戶型得到了了導師的認可。在該設(shè)計中小區(qū)所有住宅樓戶戶朝陽。合理布置各種功能用房，使戶型套內(nèi)干濕分離，動靜分開，避免干擾；南北通透，減少進深，盡量使住戶獲得最大的通風和日照，避免了黑房間的形成，減少交通分攤面積。大套型植入套中套的概念，改變?nèi)藗冇∠笾械墓堑拇麸L格。板形式，在公寓樓中體會到大別墅的空間形式，飄窗，大陽臺，露臺的融入使得在公寓房里能體會到來自大自然的擁抱。公寓主要交通核心位于中間，節(jié)省空間的同時滿足了消防需求，每個公寓客房都有很大的采光窗。通過窗戶可以欣賞到南樂美好的景觀。下面是我們的部分設(shè)計成展示。

做完這個設(shè)計后，我的中期設(shè)計院實習已經(jīng)搞了一個段落了，中間的酸甜苦辣讓我體會到了建筑學以后的工作崗位生活的多姿多彩，也堅定了我走建筑行業(yè)的這條道路的決心。

在中期實習結(jié)束之后引來我在設(shè)計院的實習最就有成就的一個參與設(shè)計那就是中牟汽車站中牟縣交通運輸局機動車監(jiān)測站設(shè)計項目設(shè)計方案。在我們的團隊一起努力下成功中標。讓我第一次有了在學校從來沒有過的成績感，在做方案期間我們一起加班一起討論，推敲建筑規(guī)劃設(shè)計，功能分區(qū)，盡量把方案做到最完善。

鳥瞰效果圖

一、項目概況：

（1）中牟縣位于河南省中部，隸屬省會鄭州市，東接古都開封，西臨省會鄭州，土地總面積1416.6平方公里，總?cè)丝?8萬人，轄11鎮(zhèn)6鄉(xiāng)，431個行政村。交通區(qū)位優(yōu)越，是豫北地區(qū)的重要交通樞紐。客運南站建成后將加快中牟縣的經(jīng)濟發(fā)展，有力地連接連接周邊城市本項目位于中牟縣縣城，東接解放路，西臨清河路，南鄰鄭民高速輔道。

（2）基地現(xiàn)狀：基地不規(guī)則的呈楔形狀，基地東西寬194.92m，西側(cè)南北長約253.37m，東側(cè)南北長約94.17m，總用地面積29446.4㎡，基地東側(cè)解放路50M的城市綠化帶寬度，為基地營造良好的周邊環(huán)境。

二、設(shè)計理念

項目理念—— 設(shè)計的出發(fā)點是建設(shè)成全國一流的檢測維修中心，成為中牟的一個標志性與地域性相結(jié)合的建筑，為此結(jié)合中原地區(qū)與中牟的歷史文化及自然地理特點，形成以下理念；

1）“節(jié)能環(huán)保、綠色辦公、綜合服務(wù)性為一體、立足現(xiàn)代建筑的美感與氣質(zhì)，塑造一個有現(xiàn)代文化內(nèi)涵的建筑，體現(xiàn)“生態(tài)”+“建筑”的綜合服務(wù)化。2)從城市設(shè)計的角度把握建筑與周圍特定環(huán)境的關(guān)系，把握地塊周邊文脈關(guān)系，使其成為該地塊環(huán)境的有機組成部分。

三、總體布局

在中牟縣交通運輸局機動車監(jiān)測站的總體規(guī)劃中，主要考慮以下三個方面的問題：第一，功能分區(qū)明確，使用方便，流線簡潔避免辦公、維修及行檢測線的交叉；第二，各功能明確劃分功能道路、功能流線、停車區(qū)域及活動區(qū)域；第三，合理布置綠化與建筑使其和諧統(tǒng)一。

整個場地分成三大部分，即：綜合服務(wù)區(qū)、檢測維修建筑區(qū)、辦公區(qū)。

所有分區(qū)之間相輔相成，并在分區(qū)之間適當增加景觀節(jié)點，通過道路、綠化將所有區(qū)域串聯(lián)成為一個有機的整體。

總平面布局上業(yè)務(wù)大廳位于基地的北側(cè)，正視解放路車市綠化帶，營造良好的環(huán)境視覺空間，業(yè)務(wù)大廳的西側(cè)設(shè)計辦公后花園，創(chuàng)造良好的辦公周邊環(huán)境，二層業(yè)務(wù)大廳屋頂設(shè)計大面積的玻璃幕墻，營造陽光理念。汽車檢測站位于基地的東南側(cè)與傾斜的解放路城市綠化帶相吻合，這樣營造美好的周邊環(huán)境，避免汽車檢測服務(wù)的生硬與枯燥的感覺。有利于的更好業(yè)務(wù)辦理。在基地的最南端設(shè)計汽車維修站，靠近汽車檢測站，檢測之后更好的更方便提供汽車維修服務(wù)。根據(jù)基地特點使建筑融于城市環(huán)境，提升基地所處區(qū)域的空間品位，美化城市面貌。建筑布置兼顧周邊綠地，使引入景觀容量最大化。每幢建筑對外力爭引入更多的空氣陽光、自然景色，對內(nèi)力爭環(huán)境的均好性。

本項目因考慮到項目以車輛檢測為主，在總平面上設(shè)置兩個通往不同方向城市道路的車輛出入口，西側(cè)通往清河路為主出入口，東側(cè)通往解放路為次出入口。道路圍繞業(yè)務(wù)大廳及辦公樓設(shè)計環(huán)形車道，不僅滿足辦公人員的需求，也滿足消費安全的考慮，滿足更多的前來辦理業(yè)務(wù)的人群。停車場僅靠汽車檢測站，這樣在服務(wù)流線上能更加便利和快捷。

（3）在功能布局上分為三大功能區(qū)，業(yè)務(wù)辦理功能區(qū)，停車區(qū)及汽車檢測和維修區(qū)，三個分區(qū)分別獨立，但是在流線上相互聯(lián)系緊密，從人口到業(yè)務(wù)辦理再到汽車檢測最后到汽車維修的一體化服務(wù)，不僅能夠方便快捷的業(yè)務(wù)辦理，更能夠享受到貼心的服務(wù)。

四、建筑設(shè)計

汽車檢測站平面功能：業(yè)務(wù)大廳建筑、平面布局上采用對稱的設(shè)計手法，一層入口設(shè)計退入4m，形成兩層外挑空空間，大氣的入口處理手法，結(jié)合樓前通長的樓前入口大臺階使建筑人口更加威嚴聳立。一層入口兩側(cè)采用外走廊形式，建筑正對入口設(shè)計業(yè)務(wù)辦理，一層西側(cè)靠近基地的內(nèi)側(cè)設(shè)計會議室，辦公空間北側(cè)設(shè)計大堂，形成高雅的辦公空間，一層業(yè)務(wù)大廳的北側(cè)設(shè)計外廊封閉外廊，一層建筑通廊兩側(cè)設(shè)計庭院，將綠化景觀引入辦公及業(yè)務(wù)大廳內(nèi)，形成共享景觀空間，建筑設(shè)計四部樓梯滿足消防疏散，二層設(shè)計業(yè)務(wù)大廳，兩側(cè)側(cè)設(shè)計中空挑空。北側(cè)設(shè)計六間獨立辦公空間。

建筑風格及立面：采用現(xiàn)代建筑設(shè)計風格，一方面使建筑融于城市空間、自然環(huán)境，一方面又追求別致、新穎的藝術(shù)品位，提升該區(qū)域地段價值。兩個方案均采用現(xiàn)代建筑風格，利用現(xiàn)代花崗巖立面材質(zhì)，和玻璃幕相結(jié)合，設(shè)計引用非常具有現(xiàn)代感的豎向線條和豎向通高玻璃幕墻，增強建筑的現(xiàn)代感和時代感，在風格上力求兼具簡潔明快的時代特征。我們采用褐黃色的花崗巖貼面，在色彩與材質(zhì)上給人以穩(wěn)重與厚實感。豎向線條，輔以橫向線腳，立面的開窗，劃分比例，處處營造現(xiàn)代建筑風格的雅致與內(nèi)涵，發(fā)揮出現(xiàn)代建筑風格令人產(chǎn)生無限遐想與向往的力量。頂部采用層層退臺形式，使建筑充滿韻律感，增加建筑的品味。

五、景觀設(shè)計（1）景觀設(shè)計原則

整體景觀設(shè)計以樓后花園為核心，服務(wù)中心樓前點式花池花臺，采用城市綠化景觀滲透的形式，并結(jié)合屋頂空中花園等多種景觀元素以點、線、面結(jié)合的方式，形成多層次立體綠化空間，林蔭路和樹陣穿插，步行體系與城市綠化帶對接，次級景觀和綠軸相互滲透，多樣化設(shè)計景觀互動，老柴和鋪裝交織，運用這些豐富的景觀元素，以強調(diào)人性化的設(shè)計理念，營造出既有統(tǒng)一風格，又各具特色的園林景觀。

基地內(nèi)設(shè)計公共景觀空間，以及空中花園，建筑長廊及后花園等，室內(nèi)、室外自由滲透充分拉近了人和自然之間的距離，建筑與景觀空間的交融。

人行步道和城市綠化帶休閑廣場創(chuàng)造了人們能偶然相遇的可進行非正式氣晤的自然環(huán)境,主題城市景觀與次級基地景觀互相滲透,互為補充,建筑與小景互相穿插,開敞與私密,公用 或獨享,結(jié)合場地設(shè)計的公共活動場地為人們工作提供不同的格調(diào)和感受.（2）景觀設(shè)計——景觀系統(tǒng): 景觀設(shè)計結(jié)合建筑高臺的變化，有機劃分空間，強化空間等級的變化與沖突性，引入有機建筑理論和現(xiàn)代簡約的設(shè)計手法，塑造不同空間尺度感的基地景觀。

這個方案設(shè)計是在柴工和代老師和我的導師王老師已經(jīng)我們團隊其他成員的完美創(chuàng)作，最后在投標時候在所有方案設(shè)計中脫穎而出，一舉中標。給我在設(shè)計的實習生涯畫上了圓滿的句號。

三、實習心得體會 在這將近四個月的實習期間，在實習期間我每天早上六點半準時起床從學校宿舍起床，冒著嚴寒酷暑，騎著電車穿梭在寒風中趕去設(shè)計院，在這四個月期間有過無賴，多少辛酸，我一直銘記在心里。成為我建筑學設(shè)計成長的動力，我在這個實習期間開拓了自己的視野，大概知道了怎么去做一個方案，怎么去處理甲方和乙方在方案上的溝通。最重要一點就是團隊的力量，團隊精神讓我克服了種種困難，最后取得了讓我比較滿意的結(jié)果。

我在王老師、柴工和公司領(lǐng)導的指導下參與了不少設(shè)計的討論。在和王老師、柴工一起做方案的同時讓我學習到了很多建筑設(shè)計的理論知識和工作技巧；特別是在中牟汽車站中牟縣交通運輸局機動車監(jiān)測站設(shè)計項目設(shè)計方案這個投標期間，在與效果圖公司做效果圖交流的其中也學到了一些在職場中的為人處事的經(jīng)驗；以及和甲方溝通交流的過程中，讓我學習到了處理問題時候的隨機應變，以及堅持我們自己的一些設(shè)計原則，學會取舍和堅持的同時，更要學會傾聽和溝通。學校為了我們學生以后能夠更好更快的適應自己的工作，所以大五上學期給我們安排了為期一學期的設(shè)計院實習，鄭州大學綜合設(shè)計研究院有限公司，在實習的一個多月里，我初步了解了建筑這個行業(yè)，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，使自己對以后的工作有了新的認識。

在今后的工作中，我一定嚴格要求自己，認真及時做好每一項任務(wù)，積極學習，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，我還有很多的不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高難免出現(xiàn)一些小差錯需領(lǐng)導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種工作上的問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。更需要不斷繼續(xù)學習以提高自己工作能力。

在此，我要特地感謝公司能給我這樣一個學習和發(fā)展的機會。也特別感謝王老師、柴工、各級領(lǐng)導和各位同事對我的入職指引和幫助，感謝你們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。我將好好的在學校繼續(xù)查漏補缺，為明年的畢業(yè)設(shè)計做準備，給自己五年的本科大學生涯畫上一個圓滿的句號。

第二篇：建筑學設(shè)計院實習報告

專業(yè)名稱：建筑學 實踐項目：設(shè)計院實習

一、實習時間與地點

時間：18周 地點：柳州市建筑設(shè)計科學研究院

二、實習目的與任務(wù)

設(shè)計院實習是教學計劃中重要的實踐教學環(huán)節(jié)，學生通過實踐鞏固已學的知識和索取新的知識，是課堂教學的補充。通過設(shè)計院實習，理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學生參加實際工程設(shè)計能力。實習目的在于：

①理論聯(lián)系實際，驗證、鞏固、深入已學的理論知識，掌握施工圖的設(shè)計深度，并從實踐中索取知識，為今后的學習和設(shè)計積累感性知識。

②接觸社會、鍛煉自己、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)，為以后參加實際工作打下基礎(chǔ)。

③熟悉設(shè)計院的工作程序和多工種配合關(guān)系。

④開闊眼界，了解建筑設(shè)計中的新材料、新工藝的情況

三、實習內(nèi)容

9月1日，初到設(shè)計院，一切都是非常的陌生，陌生的環(huán)境、陌生的人。一到設(shè)計院，帶我的師傅就扔了兩本規(guī)范，《民用建筑設(shè)計通則》和《高層建筑防火規(guī)范》，讓我熟讀規(guī)范，并且告訴我，實際工程與學校的作業(yè)最重要區(qū)別就是要嚴格的按照規(guī)范要求進行設(shè)計。在我瀏覽了規(guī)范之后，我拿到了我實習的第一個任務(wù)，某樓盤售樓部的施工圖繪制。因為規(guī)模比較小，造型也相對規(guī)整，這樣的難度對于第一次繪制實際工程施工圖的我還是比較適合的。剛開始繪制平面里面的時候還沒有遇到什么問題，對著模板繪制還是比較輕松的，但是到了大樣圖的地方就遇到了非常多的問題。許多細節(jié)上的做法都是我們在學校中不曾考慮過的。例如坡屋面的做法，屋面出入口的做法等等。在這一次的繪圖中，我開始學會了查閱圖集，在制圖結(jié)束后，帶我的師傅也給我指出了很多制圖上的規(guī)范。例如標注尺寸上，平面圖通常是3道尺寸線，第一道是門窗和軸線的關(guān)系，第二道是軸線尺寸，第三道是總尺寸。在樓梯的平面圖大樣中，第一道尺寸線要標明平臺的寬度，梯段長度和梯段步數(shù)以及梯段的總長度。在經(jīng)過師傅的多次指點，圖紙部分終于是基本繪制完成，但說明部分對我這個第一次接觸實際施工圖的來說又是一個大的難點。在建筑說明部分還是比較容易接受，但是在施工說明方面可以說是一竅不通，屋面、樓面、頂棚、墻體、踢腳的做法，在什么情況下，應該選用哪種做法，這個都是要有足夠的經(jīng)驗才能在圖集中準確的挑選的。

經(jīng)過大約一周的時間熟悉設(shè)計院的工作，領(lǐng)導讓我參與到了一個二十多萬平米的一個住宅投標項目。該項目用地位于柳州的柳東新區(qū)，北面和西面與城市干道相鄰，東面和南面與城市規(guī)劃路相接，西面有獅子嶺公園，東面有老虎嶺公園，北面是龍湖，南面是水體綠化帶，可謂山水相抱、交通便利；從周邊建筑分布看，基地北面是總部基地、青少年藝術(shù)廣場等公建，東面是辦公建筑，西面與南面是住宅。地塊環(huán)境優(yōu)美、地勢平坦、交通便利。因為這些自然因素，我在做規(guī)劃構(gòu)思時就比較的注重利用自然環(huán)境來引導規(guī)劃，因而提出了“梳山、理水、造市、融城”的規(guī)劃理念。在確定了規(guī)劃理念之后，再結(jié)合各個規(guī)劃要點，做出了總平面圖。總平面圖確定下來之后，我被安排到做分析圖與戶型的設(shè)計當中。在戶型的設(shè)計中，我參考許多成熟的戶型設(shè)計，并且結(jié)合經(jīng)濟、適用、美觀原則，融合現(xiàn)代生活模式，按市場需求比例，合理配置兩房、三房及四房二廳戶型，面積從80至150平米不等，充分滿足居家生活的舒適性與功能要求。

A、通過大間距建筑布置及大陽臺和適當開窗設(shè)計，使各戶型均有開闊的景觀視野。

B、動靜分明、干濕分離及潔污分區(qū)等區(qū)域功能明確，避免相互干擾，為營造舒適居住環(huán)境提供優(yōu)質(zhì)保障。

C、戶型方正，通過生活、景觀陽臺的設(shè)置及餐廳、客廳的連通，增強了采光、通風效果，使戶型空間寬敞舒適、交通面積小、實用率高，更加符合現(xiàn)代生活的多元化需求。

D、廚房、衛(wèi)生間及核心筒空間均直接采光，明亮潔凈，設(shè)備管井齊全合理，社區(qū)運營管理到位。

在繪制分析圖時，領(lǐng)導主要要求的就是把想法表達清楚，并且圖面顏色協(xié)調(diào)，而我在繪制分析圖時，也特別注意到了這兩點。在我們建筑部分的圖紙完成后，接著便是水電部分的。然后我們建筑部分的就負責做造型，效果圖，以及完善文本。在確立造型之后，把模型發(fā)給效果圖制作公司。同時完善文本，在文本完善之后，緊接著就是多媒體的制作，我們設(shè)計院提供相關(guān)的資料給多媒體制作公司，多媒體制作公司負責制作多媒體光盤。在我接觸到的一整套投標流程就是這樣。

在這一項目之后，總有一些零零碎碎的工作交給我，例如說平面圖填色、亦或是效果圖的小修改，或者是畫一些門窗、樓梯、衛(wèi)生間大樣、建一些簡單的模型等等，這些工作看似在學校都接觸過，但是因為實際工程的要求與我們在學校課程作業(yè)的要求不同，所以在這些簡單的工作中還是能夠?qū)W到很多的東西。就例如我接手的柳州某軍隊的一個訓練樓的設(shè)計，在實際工程中，甲方會有很多他的特殊要求，例如訓練樓要加設(shè)一些訓練設(shè)施，窗戶并不像我們常見的普通窗戶，甲方要求的是用于訓練攀爬的窗戶等等。這就要求我們設(shè)計人員和甲方要更加多的進行溝通交流。

畢業(yè)實習是在理論課的基礎(chǔ)上進行的實踐認識，設(shè)計院實習對于我們將要進入建筑行業(yè)的學生來說是一次熟悉和了解這一行業(yè)的好機會。實習期間，我有幸來到柳州市建筑設(shè)計科學研究院實習，在為期18周的實習期里，我對建筑設(shè)計有了更加深刻的認識，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新高度。同時，對具體設(shè)計流程、平面圖、立面圖、剖面圖以及效果圖的要求、規(guī)范、以及施工圖的繪制都有了更加多的了解，收獲頗豐，相信這段實習經(jīng)歷在我未來的工作初期以及畢業(yè)設(shè)計中發(fā)揮重要的作用。

第三篇：建筑學設(shè)計院實習報告

河南城建學院建筑設(shè)計單位

實習報告

專 業(yè):建筑學學 號:052508329姓 名:***教 師:李敏

一、實習目的通過設(shè)計院的實習，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設(shè)計的技能，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。

1.了解設(shè)計院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

2.了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式，學習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。

3.結(jié)合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。

二、實習內(nèi)容

1.了解設(shè)計院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

2.了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結(jié)合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。

3．指導老師檢查指導實習工作。

三、實習日期

2011——2012學年第二學期教學周1—17周。

四、實習單位

地點：上海市靜安區(qū)北京西路1828號9樓

單位：上海華東建設(shè)發(fā)展設(shè)計有限公司一所

五、實習經(jīng)過

大四下學期，我有幸來到上海華東建筑發(fā)展設(shè)計有限公司一所實習，在為期四個月之久的實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習的經(jīng)歷和心得體會。

實習第一天，當我來到設(shè)計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。

剛來的時候，所長樊工就給我找了個指導老師，他的名字叫楊昊,以后就跟著他學習，他開始也沒有給什么活，就看了我平常在學校做的設(shè)計，給我指點了一下，在以后的日子里他就是我的指導老師。

來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩周以后，最終還是公司里的樊工給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個南通二中教學樓的剖面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，楊哥指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。首先，是對建筑的整個流程的了解。

建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設(shè)計院做出建筑方案--中標--設(shè)計院進行建筑設(shè)計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計）--建設(shè)部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中，建筑的設(shè)計部分占了相當重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。設(shè)計時也有它的過程：做方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）--進行平面設(shè)計（設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設(shè)計，兩者屬于同步進行，同步完成）--立面，剖面設(shè)計--水電，供暖，電梯設(shè)計。

對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。

在以后的日子里，進入了上班的模式，幫助別人干點小活，也參與幾個小型的方案的設(shè)計，但是我的設(shè)計一般不被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處，也就是不結(jié)合實際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊，方案的設(shè)計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經(jīng)驗。

在所里作為一個實習生，什么小活都干，可以說會有前輩給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設(shè)計好的，這樣的活并不簡單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區(qū)讓你用ps處理，這都是常見的事，所以學到ps也是當務(wù)之急，在這段實習的過程中，ps的水平也得到了提高，關(guān)鍵是學習和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現(xiàn)一下，所以在這不會3d可以，但一定要會sketchup,這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時的學習，我們這設(shè)計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。

在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設(shè)計院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設(shè)計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源；但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。

六、實習心得

其實，四個月下來，才發(fā)現(xiàn)自己大學四年學的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學習，畢業(yè)前的一年內(nèi)，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進步!

在設(shè)計院這段時間，充分的讓自己了解的更多，更全面。通過與其他同事的交流，間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容，以前只是理論上研究，現(xiàn)在在設(shè)計院通過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道！

總體來說，我覺得這次在設(shè)計研究院的實習還算是比較滿意的。首先，這次實習達到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事設(shè)計工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對設(shè)計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極，引致在工作時產(chǎn)生困難；此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經(jīng)驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I的年青人。

第四篇：建筑學設(shè)計院實習報告

建筑學設(shè)計院實習報告

時光如梭，歲月飛逝。想想來公司面試時候的情節(jié)好像就在昨天一樣，而今天為期一個半月的建筑學大五下學期實習就要結(jié)束了。此時此刻在嘆息逝者如斯的同時，我打算寫一篇實習報告來總結(jié)和記錄了我這一個半月來的實習生活和主要收獲。

論語中有句話叫“學而不思則罔，思而不學則殆。”套用這句話的理論，實習中參與各種方案設(shè)計的過程就是“學”，而通過寫這篇實習報告來總結(jié)自己的長處和不足，使自己在今后的學習中有側(cè)重點則是“思”。所以，我既實習了又寫了這篇報告，就能既不罔又不殆，隨時隨地保持最佳狀態(tài)來面對一個又一個的難關(guān)。

而論語幾千年來被當做經(jīng)典傳承了下來，是因為它有存在和發(fā)陽光大的價值，所以里邊的話也是很有道理的。

我總結(jié)了一下，把在這次實習中提升的能力歸為了三類：

一、與人交往的能力。

二、建筑設(shè)計業(yè)務(wù)能力。

三、耐心，責任心、細心程度和挫折承受力以及突發(fā)情況應對力等綜合能力。

三國演義故事剛開始時候劉備只是個賣草鞋的，雖然有中山靖王之后的頭銜，但他還是個賣草鞋的，所以當時關(guān)羽和張飛都看不起他。關(guān)羽和張飛看不起劉備是因為看見劉備從事賣草鞋這種沒有什么技術(shù)含量的職業(yè)，從而

推斷劉備這個人沒有什么能力，所以看不起他。在辦公室里也是這樣的，想要得到大家的尊敬和愛戴，就需要大家看到你的實力。而對于實習生來說，要在技術(shù)水平上得到尊敬可能性太小了，所以就要從自己的工作態(tài)度上入手，用認真細致的工作態(tài)度來贏得尊敬和愛戴。

還有一個故事從反面說明了這個問題。呂布是三國時期第一猛將，手持方天戟，胯下赤兔馬。雄姿英發(fā)，虎牢關(guān)前獨戰(zhàn)劉關(guān)張三人不落下風，而此時的劉關(guān)張已不是當年賣草鞋賣糧食賣豬肉時候的劉關(guān)張了。呂布的厲害由此可見一斑。

而就是如此一位杰出的人才為何得不到重用呢？這是由他的性格決定的。呂布武功天下第一，除了先天的身體優(yōu)勢外，十年如一日的刻苦鍛煉也是必不可少的。這作為呂布的一種優(yōu)秀品質(zhì)無疑是值得肯定的。但呂布這個人性格上最大的缺陷就是缺乏忠誠。先后為了一己的私利殺掉了自己的兩位父親，而兵敗被曹操抓到后又想認曹操做新父親。可見在他的眼里沒有永遠的盟友，也沒有永遠的敵人，行事的最大原則就是自己的利益。以他的性格可以領(lǐng)導好一個國家，卻做不好一個人。

在公司里有時候我們也會遇到這種情況。往往是一個團隊一起負責一個項目，團隊的共同目標是共同做出高質(zhì)量的作品。為了達到這一共同目標，任務(wù)會細化到每個人的身上，成為每個人自己的任務(wù)，而此時就出現(xiàn)了私有制。馬克思說過，私有制是一切罪惡的源泉，因為人性的弱點就是利己。而為了達到共同的目的，必須在最大限度內(nèi)避免利己思想，在做自己的工作時候也要多想想怎樣才能使整個團隊的工作都順利、省時、高效地完成。因為大家的工作都是互相影響的。

還有一個問題就是如何應對工作壓力的問題。有很多同學向我反映，公司加班頻率太高了，沒有自己的時間，幾乎想換一個工作。也有同學說自己所在的公司太閑了，很多正式工上班時間都閑著，更不用說實習生了。說到這我想起了很早之前看過的一部電影，就是李安的《少年派的奇幻漂流》。李安導演憑借此片再次奪取奧斯卡最佳導演獎。

電影講述了這樣一個故事：一位印度少年在遠航的途中遇到海難，意外地和一只孟加拉虎落在了同一艘救生艇上。在這樣的情況下少年先是由于懼怕躲在船外，但后來受到求生的本能驅(qū)使開始向老虎挑戰(zhàn)，而后達到了基本上共同生存的狀態(tài)。經(jīng)歷了九死一生的漂流后來他們來到了一個海中的小島上，少年本想休整后撇下老虎自己獨自航行尋找大陸，但島上突發(fā)的一場意外讓他認識到這么久以來是這只孟加拉虎的存在讓自己一直保持警惕，從而渡過艱難的漂流。若不是它，自己早就死了。

如果把這場漂流比作工作的話，老虎就是幾乎一直陪伴著自己的工作壓力。如果我們對它的態(tài)度里抵制、厭煩這類負面情緒占了主導，最后的結(jié)果就好比少年因為害怕老虎而不敢踏上救生艇最后死掉，對于工作來說就是沒有很好地完成任務(wù)而且沒有學到本應該學到的一些東西。反之如果壓制一下這種負面態(tài)度，抱著一種平和的心態(tài)對待，結(jié)果就會是你在工作過程中學到了本應該學到的一些東西。

而在公司里幾乎沒有事情可做的同學們所經(jīng)歷的，就好比少年在小島上的那一段時間。一座有充足的果實和淡水的小島，又沒有時刻威脅自己生命的老虎在附近，讓經(jīng)歷長途漂流的少年狠狠地放松了一下。而最后要不是偶

然間發(fā)現(xiàn)島上被某種植物消化掉的人類遺骸，少年最后怕是也難以逃出這座小島了。同樣在這樣放松的狀態(tài)下度過這一個半月的實習時間，對自己的業(yè)務(wù)水平很難有什么提升。到實習結(jié)束時候，死去的很可能就僅僅是這一個半月的時間了。

以上就是我剛才那一會大腦里形成的東西。接下來說說我這一個半月的實習生活吧。

這次我實習的地點是上海建筑設(shè)計院有限公司，公司地址自然是在上海。雖然這不是我第一次來上海，但在上海工作生活卻是第一次的。另外雖然這不是我第一次實習，但卻是我第一次到正規(guī)的設(shè)計單位里實習，正式地參與一個項目的設(shè)計過程。剛到這個新環(huán)境的我，如同初生的嬰兒一般，對周圍的一切事物都充滿好奇。

有句俗語叫看起來容易做起來難。用它來形容我剛接觸的工作是再適合不過了。看別人做東西，被他們豐富的經(jīng)驗躲避掉的錯誤永遠不會引起我們的注意。但自己開始做的時候，各種錯誤都藏在草叢里等著在最后的關(guān)頭跳出來，讓你應接不暇。

后來還好，一段時間以后，隨著經(jīng)驗的積累，我知道我在哪些地方容易犯錯誤了，畫圖時候在這些也會多留一點心，于是錯誤就少了許多。現(xiàn)在想起來另一句俗語“吃一塹長一智”，也是很有道理的。有了失敗的教訓才會記的更清楚。

實習這一個半月總體還是比較順利的，公司的項目進行還算平穩(wěn)，工作壓力保持在中等偏低的水平，但也不是完全沒有。目前接觸到的東西不多，也很分散，但我都把它們弄明白了，達到了再次接觸類似任務(wù)能迅速上手的

程度。照這么來看我對這次實習的結(jié)果還是很滿意的。

以上就是我在這一小段實習時間內(nèi)的收獲和感觸。最后謝謝韓老師一直以來的關(guān)心與愛護，祝您身體健康。

第五篇：建筑學設(shè)計院實習報告

一、前言

大學四年的學習，自認為對建筑已經(jīng)了解很多，在學校期間設(shè)計過很多課程作業(yè)，來到設(shè)計院才感覺學的那些東西都是皮毛而已。設(shè)計院是一個龐大的團體大家各司其職，各盡其能，工作緊張有序的進行著。剛進設(shè)計院沒什么事，熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過的設(shè)計，施工圖等，看著大家熟練的操作cad，運用自如，各種快捷鍵讓我佩服。看著大家這么忙，真想上去幫忙，鼓足勇氣，給大家?guī)兔Γ罡?當時以為自己有這個能力)，都被大家委婉的拒絕了，后來我知道，施工圖的工期緊，畫圖復雜，對于一個剛從學校出來的牛犢子，根本無法勝任。在與同室交流中，發(fā)現(xiàn)建筑設(shè)計是一個很龐大的工程，不是幾張圖就能搞定的事，每個人在某一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮著自己的光和熱。

建筑大致的工作流程如下：投資商投資——國家審核和批準——設(shè)計院做出建筑方案——中標——設(shè)計院進行建筑設(shè)計(包括建筑物的平立剖面、結(jié)構(gòu)水暖電的設(shè)計)——建筑部審核批準——施工單位施工——監(jiān)理單位進行審核——施工完成——裝飾公司進行裝修——交工——有投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。其實每個過程又分為若干個部分，每個人在其中的一部分負責。建筑設(shè)計院在整個設(shè)計過程中起到承上啟下的作用，也是整個建筑能不能建起來的關(guān)鍵部分。熟悉了工作流程，后來我被調(diào)到方案設(shè)計組，開始了新的生活。

二、實習單位介紹

實習的單位：天津華廈建筑設(shè)計有限公司

天津華廈建筑設(shè)計有限公司創(chuàng)始于1992年，具有國家建筑行業(yè)建筑工程甲級設(shè)計資質(zhì)、城鄉(xiāng)規(guī)劃編制乙級資質(zhì)、市政行業(yè)乙級資質(zhì)及項目管理資格、施工圖設(shè)計文件審查機構(gòu)認定書。可承攬建筑工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃、市政行業(yè)工程設(shè)計及項目管理、工程造價咨詢、審圖等工作。公司注冊資本1000萬元，下設(shè)六個設(shè)計部，四個分公司，員工184人，其中中高級專業(yè)技術(shù)職稱人員126人，一、二級注冊建筑師14人，一、二級注冊結(jié)構(gòu)工程師10人。公司設(shè)計項目有學校、醫(yī)院、賓館、辦公、商廈等綜合型公建和各類廠區(qū)、車間及大跨度鋼結(jié)構(gòu)工程項目，特別是民用住宅、高檔居住小區(qū)的規(guī)劃、設(shè)計方面業(yè)績豐富。公司工程設(shè)計遍及京津地區(qū)、東北三省、內(nèi)蒙、新疆及冀、魯、豫、晉、閩等地。

華廈人秉承精心設(shè)計、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，憑借先進的設(shè)計理念和精湛的專業(yè)品質(zhì)，贏得了廣大業(yè)主的好評，公司以“愛崗敬業(yè)、忠誠守信、團結(jié)協(xié)作、以德興企”的企業(yè)精神與各界友人精誠合作，共建美好家園。

三、實習安排

20xx年09月11日至20xx年10月10日繪制天澤·富貴家園一期7#，8#，9#建筑施工圖，建筑面積8416.16平方米。

20xx年11月15日到20xx年01月13日繪制廣西銅鼓· 御錦城1#，建筑面積10683.42平方米。

20xx年02月04日至20xx年03月10日繪制合浦· 隆鑫商業(yè)廣場5#，建筑面積13686.87平方米。

20xx年03月28日至20xx年05月28日繪制天澤·富貴家園二期15#，18#，建筑面積12245.5平方米。

四、實習內(nèi)容及過程

(一).實習內(nèi)容

1.了解設(shè)計院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

2.了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結(jié)合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建筑施工圖的繪制。

(二).建筑設(shè)計

建筑設(shè)計是指建筑物在建造之前，設(shè)計者按照建設(shè)任務(wù)，把施工過程和使用過程中所存在的或可能發(fā)生的問題，事先作好通盤的設(shè)想，擬定好解決這些問題的辦法、方案，用圖紙和文件表達出來。作為備料、施工組織工作和各工種在制作、建造工作中互相配合協(xié)作的共同依據(jù)。便于整個工程得以在預定的投資限額范圍內(nèi)，按照周密考慮的預定方案，統(tǒng)一步調(diào)，順利進行。并使建成的建筑物充分滿足使用者和社會所期望的各種要求。

(三).建筑設(shè)計流程

建筑物的形成流程如下：

1.投資商投資--國家審核批準--設(shè)計院做出建筑方案--中標--設(shè)計院進行建筑設(shè)計(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計)--建設(shè)部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。

2.整個過程中，建筑的設(shè)計部分占了相當重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。設(shè)計時也有它的過程：

(1)、根據(jù)設(shè)計要求完成建筑風格、外形等總體設(shè)計。

(2)、提供各種建筑主體設(shè)計、外墻設(shè)計、構(gòu)造設(shè)計等。

(3)、協(xié)助解決施工過程中的各種施工技術(shù)問題。

(4)、參與建筑規(guī)劃和設(shè)計方案的審查，建筑圖紙修改。

(四).崗位概況

本公司由方案所、建筑所、結(jié)構(gòu)所、景觀所、暖通以及給排水幾個部門組成，而我所在的部門就是建筑所，我們這個部門總共有九個人，由我的指導老師陳工領(lǐng)導，我們部門的任務(wù)是主要負責施工圖設(shè)計，及在方案部門完成具體設(shè)計之后，我們部門和其他部門一起共同協(xié)作完成詳細的施工圖。

施工圖設(shè)計是建筑的最后設(shè)計階段。它的主要任務(wù)是滿足施工要求，即在初步設(shè)計或技術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)上，綜合建筑、結(jié)構(gòu)、設(shè)備、各工種，相互交底、核實校對，深入了解材料供應、施工技術(shù)、設(shè)備等條件，把滿足工程施工的各項具體要求反映在圖紙中，做到整套圖紙齊全統(tǒng)一，準確無誤。施工圖設(shè)計的內(nèi)容包括：確定全部工程尺寸和用料，繪制建筑、結(jié)構(gòu)、設(shè)備等全部施工圖紙，編制建筑設(shè)計說明，節(jié)能計算書。

(五).崗位工作內(nèi)容

我的工作是施工圖設(shè)計，就是方案所設(shè)計好一套方案之后，我要把這個方案圖變成可以讓施工方可以施工的圖紙，這其中我就要和結(jié)構(gòu)、排水、方案等各個專業(yè)協(xié)調(diào)，共同完善施工圖設(shè)計。其中我們專業(yè)需要完成總平面圖、圖紙目錄、施工圖設(shè)計說明、建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖等。這其中包括墻、窗、門、軸線軸號等的標注和尺寸標注;變形縫的位置尺寸及做法索引;各種建筑設(shè)備、潔具以及樓梯電梯的擺放位置;各樓層各地面的標高以及指北針;廚房、衛(wèi)生間、樓梯間等大樣圖;圖紙名稱、比例、面積等;剖面圖、立面圖的繪制。我覺得施工圖設(shè)計保持幾個原則就好：第一、堅持設(shè)計規(guī)范的原則;第二、再創(chuàng)作的原則，因為我們并不是機械的把方案圖紙變成施工圖紙，因為方案也有好多設(shè)計不完善的地方，因此需要我們?nèi)ネ晟圃O(shè)計;第三、為施工著想的原則，因為我們的圖紙是為施工方考慮的。

作為一名即將畢業(yè)的學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大三實習時期我有幸在設(shè)計院實習，在將近一年的實習期里,我初步接觸建筑設(shè)計的一些運作,熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，積累了一定的社會經(jīng)驗.熟悉掌握auto cad、天正建筑等建筑設(shè)計軟件的運用。

剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉合，樓梯的繪制，在做這些的時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。接下來的幾天，院長讓我做一個商住樓的設(shè)計施工圖，這是我是第一次在設(shè)計院做施工圖，他們的時間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進度。一開始以為會很順利，因為我把它想象的太簡單了，結(jié)果沒有自己想的那么簡單，做設(shè)計的時候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉，要不然就會使后面的施工圖難以進行下去。由于真正施工圖的詳圖深度比較深，有許多規(guī)范都不知道，所以感覺很沮喪，所以需要虛心學習，查看更多資料。

(六).崗位技術(shù)總結(jié)

畢業(yè)實習很快就結(jié)束了，在這里首先感謝公司給了我這次實習的機會，也要感謝同事和陳工對我的指導與幫助。從剛開始什么都不會到現(xiàn)在已能完成基本任務(wù)，在實習期間我也遇到過許許多多的困難，遇到困難就要解決困難，只有這樣才能慢慢得進步，下面是我對建筑施工圖設(shè)計的一些個人淺見和感受。

施工圖是在方案的基礎(chǔ)上進行建筑設(shè)計的深化，方案中有很多考慮不周全的地方，都需要在施工圖中完善，所以對方案有比較周詳?shù)牧私猓O(shè)計施工圖前，需要和做方案的人好好溝通，然后就是對規(guī)范必須熟悉。最主要的就是《建筑設(shè)計防火規(guī)范》和《高層民用建筑設(shè)計防火規(guī)范》。

建筑施工圖上要表達的東西，就是第一次建筑土建需要完成的東西。平面一般是剖在窗臺稍微往上一點的地方，大概是1米到1.1米左右，如果有特殊高度也需要用平面表達，那就在圖名下寫明白“X.XXX標高平面圖”。像某些地方有夾層，在統(tǒng)一平面圖上又表達不清楚，那就另外繪制了。

剖面圖一般是要剖在結(jié)構(gòu)最復雜，空間變化關(guān)系最大的地方，作為建筑設(shè)計者，如果剖面有些不畫，那就不能準確表達設(shè)計者的意圖，施工單位沒有依據(jù)地亂建，你設(shè)計的東西，就不是你所想要設(shè)計出來的東西。平面能被剖到的，都要畫出來。剖面上，一般是樓板、樓梯、門、窗、洞等構(gòu)件需要標注。平面圖上的標注，都是和軸線發(fā)生關(guān)系，都要從軸線開始標，不要懸空地出現(xiàn)一條尺寸線來。樓梯間，一般都在1：50樓梯大樣中標的，對于衛(wèi)生間樓板，一般降板50mm，廚房樓板，一般降板30mm。

大樣圖主要是1：20的建筑墻身大樣了，墻身大樣1：20的，主要畫的是墻體的線腳，構(gòu)造等東西。所以比剖面要詳細完整，取墻身的位置，也是在最復雜的位置。因為建筑在1：100的圖上是把鋼混結(jié)構(gòu)部分填黑，那在1：20的圖上，就需要畫出材料的圖例。樓地面根據(jù)裝修結(jié)構(gòu)降建筑30、50甚至更多，這個樓地面裝修做法也需要畫出來的了。墻身還有地下室防水，以及散水等，都是需要在大樣圖上表示出來的。對于節(jié)點大樣圖，某些地方畫整個墻身沒有必要，那就取其中一個節(jié)點進行標注，詳細程度和墻身大樣相同，標準圖集，一般畫大樣節(jié)點，最好就是套用圖集。

五、實習總結(jié)

所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過親身動手，使我體會了整個房屋的設(shè)計過后的制圖過程，學到了很多實用的具體的制圖知識，這些知識往往是我在自己積累過程中很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

實習不再像課堂里學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，所有的東西都在催促你，逼迫你，而是一切要自己主動去學去做。第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處，也不知道做些什么，一個人在那邊傻傻的看書，心里也很忐忑。實習幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學好問，多與人交流，要以誠待.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的.當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設(shè)計公司去實習,對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助。在學習過程中，陳工和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。

通過這次實習，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的陳工也給了我很多機會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。