第一篇：感恩節活動串詞

親愛的各位領導、老師、同學們： 大家下午好!愛，從感恩開始;感恩，讓世界充滿了愛。感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田;感恩更是一種動力，推動你我去努力拼搏、進取！現在，石橋村及石橋小學“講民族團結，傳感恩回報”文藝活動即將開始，讓我們傾聽感恩的聲音。

下面我來介紹一下到場來賓，分別是。。

古人說：滴水之恩，當涌泉相報。感恩使我們民族的優良傳統，也是正直的人的起碼品德。我們也非常需要感恩，因為，父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，同學對我們有協助之恩，社會對我們有關愛之恩。因為我們幸存感激，所以有了此次活動。下面歡迎石橋村委書記對此次民族團結一家親暨感恩節活動致辭。

感恩是一種文明、是一種品德、更是一種責任。人有了感恩之心，人與人之間、與社會、與自然之間的關系會更加和諧。和諧的社會環境中涌現出很多民族團結模范，下面有請工作組宣讀民族團結模范家庭、模范巷道、模范個人個人表彰名單。

感恩應是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。對我們的學生來說，感恩絕不是簡單的回報父母之恩，更是一種責任、一種意識，只要我們人人都懷有一種感恩的心。下面有請石橋小學校長發起感恩教育活動倡議。

感恩祖國，感謝她給予了我們安寧的生活；感恩祖國，感謝她給予了我們光明的道路；感恩祖國，感謝她給予了我們豐富的感情。下面請欣賞石橋小學大合唱《歌唱祖國》，孩子們唱出錦繡山川，唱出恩情無限。此刻，我們都懷有一顆赤誠的心，一份真誠的愛，一種熾熱的情，感恩昌盛的祖國，感恩和諧的社會，感恩偉大的人民！

砂鍋里的水呀嘩啦啦，泡出阿媽的蓋碗茶，細細品呀，慢慢的嘗，百年風味難忘下。下面請大家欣賞一段石橋村文藝隊帶來的回族舞蹈《阿媽的蓋碗茶》。

父母的恩情、鄰居之間的情誼，濃濃的化不開。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師是知識的象征，是愛心的使者。他們用生命呵護我們成長，用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識的殿堂，幫我們把握人生的航向。用愛心托起了明天的太陽。所以我們要感恩師老師。下面請欣賞小品《感恩師長》。

感謝老師為我們成長所做的一切，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝我們嘔心瀝血的恩師們。生活之所以幸福，是因為母親賜給我們生命。我們之所以幸福，是因為祖國營造了美好時代，下面請欣賞舞蹈《中國好時代》。

在感恩的日子里，我們迎來了無數帶著感恩情懷的孩子們。這些孩子們出生在這個月，他們是我們的孩子，是我們的同伴。這個月過生日的有：。。。

為了表示我們對孩子、對伙伴的喜歡，互相送出自己滿滿情誼的生日禮物。帶著感恩的心，我們再一次向過生日的孩子們表示祝賀。感恩是一種情節、一種釋懷，一種無聲無息，無以言表，只在內心深處，能觸動靈魂，沒有華麗言語，卻深深打動我們每個人的心，下面請欣賞手語操《感恩的心》。

點起蠟燭，照亮我們前行的道路，默默想著我們前行的方向。感謝我們心中最想感謝的人，生活總是那么美好。

感謝生活，讓我在漫長歲月的季節里拈起生命的美麗；感謝關懷，生命因你多了充實與清新；感謝我愛的人和愛我的人，我的生命因此不再孤單。此次民族團結暨感恩教育活動到此結束，謝謝大家。

第二篇：感恩節活動串詞

感恩節活動串詞

本文是感恩節活動串詞范文，落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩。讓我們通過以下的文章來了解。

感恩節活動串詞范文

男：在這個冬日濃濃的下午，我們歡聚一堂，共享一段美好時光。

女：今天是XX年的感恩節，我們懷著一顆感恩的心，相聚在這里。

男：有一個稱呼，叫做同事，每天伴著清晨的陽光我們相聚，每天伴著闌珊的燈火我們揮手。

女：有一種親近，叫做朋友，每天伴著忙碌，那一盞盞暖暖的心燈，讓你我看到陽光和希望。

男：日復一日，年復一年，當記憶的帷幕輕輕落下，一個個經典的背影便留在我們心中。

女：日復一日，年復一年，當歲月的長河緩緩流過，一段段動人的情節便留在我們心中。

請欣賞校長《我的日子春暖花開》

男：當他們回憶起兒時的歡樂，總有一根輕輕地弦兒，撥動出動聽的歌，那是對您的贊歌。

女：歲月點染您的青絲，時光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請欣賞xx主任寫《給一年級老師的贊歌》。

男：那么多的感動流淌在你的筆端，那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動，我感動著那你的訴說。

女：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動中，xx老師的真情表達，榮獲本次感恩節征文比賽二等獎!請獲得二等獎的老師們上臺領賞!請郭校長頒獎!

男：辛勤的工作沒有轟轟烈烈

女：平凡的工作卻有感動滿懷。請允許張英老師《夸夸我的好同事》

男：工作的每一天，我們都在一起。

女：忙碌的每一天，我們都在一起。

男：今日，我們為六年級的姐妹們獻上最真情的訴說。

女：今日，我們為六年結的姐妹們獻上最誠摯的感謝。

男：初到一小，有太多的茫然。每一次前行，都是摸索。

女：初到一小，有太多的溫暖，每一次前行，都是感動。請聽xx老師《又一次打開幸福之門》

男：那么多的感動流淌在你的筆端，那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動，我感動著那你的訴說。

女：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動中xx等老師，真情表達，獲得一等獎!請獲得一等獎的領導老師們上臺領賞!請么校長頒獎!

男：有你們在班里，她的心里就特別的踏實，有你們在班里，她的心里就特別的敞亮。

女：有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請欣賞，薄艷春老師《感恩于懷》。

男：美麗的身影 美麗的心靈，他們不是青春的年齡，卻有青年人的負重。

女：美麗的身影 美麗的心靈。請聽xx主任向我們訴述《他們是我敬仰的人》。

男：感恩我們的父母，因為他們給了我寶貴的生命

女：感恩我們的師長，因為他們給了我無窮的知識

男：感恩我們的朋友，因為他們給了我克服困難的力量

女：感恩我們周圍的一切，因為他們給了我們和-諧健康的成長空間

感恩節活動串詞范文

主持人：讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領導參加我們的班會。二年六班《心懷感恩》主題班會現在開始。

主持人：什么是感恩?心中有愛才能發現這個世界充滿愛心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報。”感恩，不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，感恩是一種生活態度，它是一種善于發現生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。

主持人：先請聽兩個有關母親的故事。

A:一個發生在一位游子與母親之間。游子探親期滿離開故鄉，母親送他去車站。在車站里，兒子旅行包的拎帶突然被擠斷。眼看就要到發車的時間，母親急忙從身上解下褲腰帶，把兒子的旅行包扎好。解褲腰帶時，由于心急又用力，她把臉都漲紅了。兒子問母親怎么回家呢，母親說，不要緊，慢慢走。

多少年來，兒子一直把母親這根褲腰帶珍藏在身邊。多少年來，兒子一直在想，他母親沒有褲腰帶是怎樣走回幾里地外的家的。

B:另一個故事則發生在一個犯人同母親之間。探監的日子，一位來自貧困山區的老母親來探望兒子。在探監人五光十色的物品中;老母親給兒子掏出用白布包著的葵花子。葵花子已經炒熟，老母親全嗑好了。沒有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌頭。

服刑的兒子接過這堆葵花子仁，手開始抖。母親亦無言無語，撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望兒子，賣掉了雞蛋和小豬崽，還要節省多少開支才湊足路費。來前，在白天的勞碌后，晚上再在煤油燈下嗑瓜子。嗑好的瓜子仁放在一起，看它們像小山一點點增多，沒有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了許多夜晚。

服刑的兒子垂著頭。作為身強力壯的小伙子，正應是奉養母親的時候，他卻不能。在所有探監的人當中，他母親的衣著是最襤褸的。母親一口一口嗑的瓜子，包含千言萬語。兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔了。

主持人：所有的母愛都讓人感動，我們的母親也一樣，只要我們去用心的體會!下面就讓我們帶著感動，去聆聽一首《燭光里的媽媽》。

主持人：面對這樣的母親我們還有什么理由不去贊美呢?

主持人：其實值得感恩的不僅僅我們的母親，我們對父親、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩的心。那在我們二年六班這個集體里又有哪些感動的事呢?請同學說說吧!

同學發言。

主持人：我們來齊誦一首詩，送給所有培養我們長大的人吧!

感激生育你的人，因為他們使你體驗生命;

感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長。

感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。

感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。

感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。

感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。

感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志;

感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;

感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;

感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊;

感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。

凡事感激。學會感激。

主持人：同學們，讓我們心懷感激，感激所有培養我們長大的人吧!

主持人：最后我們以熱烈的掌聲請班主任講話。

張老師：(結束語)做老師的有兩個希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學習好。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的同學都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必須養成良好的習慣，做文明的學生。父母養育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應該做的，但大家應該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。學會感恩，你才會去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助。總之，希望同學們：孝敬父母，尊敬師長，學會感恩.主持人：謝謝張老師，二年六班《心懷感恩》主題班會到此結束!

第三篇：感恩節活動串詞

感恩節活動串詞

感恩節活動串詞一

教師：尊敬的各位家長

幼兒：親愛的小朋友們

合：大家早上好

教師：今天是一年一度感恩節的最后一天，大家知道，“萬事孝為先”，這是我們中華民族的優良傳統，為世人所稱道、所敬仰。

合：至誠經典幼兒園“心存感恩、讓愛傳遞”感恩早餐演出活動現在開始。

教師：有請楊錦玉楊園長為我們講話。

教師：寶貝們帶給我們的不僅是快樂與笑聲，更是對未來無限的希望，那么今天，寶貝們給我們帶來會是什么驚喜呢?一起進入《踩氣球》吧!教師：您的孩子，我們的寶貝。您的希望，我們努力的方向。

感謝家長對我們幼兒園的支持與信任，有請家長代表陳鴻羽小朋友的爸爸為我們致詞。

幼兒：“知子莫若父，知女莫若母”，小朋友們在家中是父母掌上明珠，在幼兒園是老師的小寶貝。《快樂小天使》來到了!幼兒：“愛是說不出的語言，愛是摸不到的感覺”，這是我們在生活中的感悟，今天就讓我們用舞蹈呈現出來吧。大班舞蹈《加油操》《讓愛傳出去》

教師：孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈，他們的祝福是純潔美好的，也一定會實現的。有請大班小朋友**講話

教師：可愛的寶寶上學校，快樂的一天開始了，希望小朋友們每天都能像你們所表達出的一樣——開開心心上學，高高興興回家，中班節目《快樂的一天開始了》《彩虹的微笑》

幼兒：萬愛千恩百苦，疼我熟知父母，在我們的人身成長路上，少不了爸爸媽媽的支持與鼓勵，從現在開始，讓我們用有一顆“感恩的心”伴隨我們父母的一身吧。全集體表演《感恩的心》

幼兒：爸爸媽媽，我們愛您!合：讓我們一起行動，知恩圖報，學會感恩，冬天就不會在再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。

教師：小朋友們在幼兒園學會了“換位思考”這個詞語，今天，就讓我們一起來實際行動，真正關心我們的爸爸媽媽一次吧。感恩節活動串詞二

甲:來吧,敞開你的胸襟,抒發你的情懷

乙:揚起你的風帆,展現你的風采

1:紅綢帶著心愿迎風飛揚,笑容帶著希望盡情綻放,我們的腰鼓像飛濺的浪花,擊起一片歡騰的海洋.請欣賞 2:截斷巫山云雨,高峽出平湖.神女應無恙,當驚世界殊.三峽,它滌蕩了多少歷史的塵埃,流過了坎坷的歲月,就讓我們在飛揚的旋律中,感受三峽兒女對三峽的摯愛與眷戀,請欣賞

3:不會裝會,不懂裝懂,投機取巧,濫竽充數,最終,丑態百出,真-相暴露,這就是笑談千古的南郭先生。請欣賞 課本劇《濫竽充數》

4:有一種勇敢叫做原諒,不要攻擊別人最脆弱的地方,做人就應該寬宏大量,直來直往,請欣賞舞蹈5:挺住能叫死亡卻步,挺住能使枯萎復活,挺住能叫失去的找回,挺住能叫悲哀化做快樂,請聽朗誦

6:甲:感恩,是一個永恒的話題.心存感恩,我們的生命會更加厚重,心存感恩,我們的道德根基永存, 乙:父母給了我們生命,老師卻給了我們靈魂, 有請三年級一班的徐亞欣為我們演講《感恩老師》

7:大愛無邊,母愛無言。接下來請聽三年級二班曲妍的《嘗試母愛》 8:母愛是臨行密密縫的手中線,母愛是意恐遲遲歸的眷念,母愛是佇立村口盼兒回的望眼欲穿。四年級李春悅《母親的愛》

9:學會感恩,就是學會生活,學會感恩,就是學會做人。有請五年級一班——龐燁《學會感恩》

10：最苦的是你,最累的是你,給予我最多的也是你。《媽媽，謝謝你》 演講者 五年級二班 胡海波

11:天大地大,師恩更大,遼闊的是水,師恩便是水,厚重的是山，師恩便是山!請聽六一班劉浩的演講《師恩如山》 12:父親是兒登天的長梯,父親上兒前進的動力,難忘父愛,感恩父愛，接下來演講的是六二班——張雨萌 13:沒媽的孩子像根草,無助地承受孤獨流浪,有媽的孩子像塊寶,盡情沐浴著愛的陽光 七一班 王海峰 《母愛》 14:感恩是一種品格,感恩是一種修養,感恩是“滴水之恩，涌泉相報”,感恩是“贈人玫瑰，手有余香”有請七二班——劉洪秀《感恩》

15:感恩不一定是去做轟轟烈烈的大事,從自身做起,從點滴做起,用行動詮釋感恩的意義。有請八年級一班——董雪

16:鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,獸猶如此,人何以堪!八年級二班——王琳 《學會感恩》

17:“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”趁你的父母還健在，趕快為他們盡孝吧!九年級 王新霞的《孝心無價》感恩節活動串詞三

合：親愛的同事，在座的所有朋友們，大家下午好!女：今天是感恩節，我們能在這里歡聚一堂也要感恩于上天。男：是啊!我們感謝上蒼給予的陽光雨露，感謝父母給與的生命，感謝所有兄弟姐妹給與的關懷和愛護

女: 大家看到我手中有一條黃絲帶，這條黃絲帶今天將帶著我們的心愿為所有我們要感恩的對象送上祝福，希望他們能平安健康

男：下面請……發放黃絲帶給大家，請大家在上面寫上自己的祝福，無論是對父母的，對朋友的還是對上蒼的都可以寫在上面

……工作人員掛上黃絲帶

男：下面由德勝合唱團為大家獻上贊美詩，讓我們一起懷著一顆感恩的心聆聽，有請!……

女：剛剛欣賞了美妙的歌聲，現在我們來做一個小游戲，大家都熱熱身好不好? 男：我們這個節目呢叫手握手，開心大笑，我們會抽取10名員工站成兩排，兩兩相對。各排派出一名代表，立于隊伍的兩端。相互鞠躬，身體要彎腰成90度，用家鄉話高喊某某某您好。向前走交會于隊伍中央，再相互鞠躬高喊一次。鞠躬者與其余成員均不可笑，笑出聲者即被對方俘虜，需排至對方隊伍最后入列，依次交換代表人選，當某一方人數低于2人便失敗)……中間自由發揮

女：這個游戲真的是太好玩了啊，十里不同天，方言的變化也是如此奇妙……下面由……為大家帶來一首《》

……唱歌

中間相聲表演或小品表演串詞依節目內容更改

男：在感恩節到來前的一個星期，我們進行了征文活動，很多人都用文字抒發了自己的感恩之情，今天我們挑選了幾篇由趙素梅小姐為大家朗誦，有請!……

女：今天，我們在這里，一起品嘗食物，一起游戲，一起感恩，我們是相親相愛的一家人。下面要為大家獻上的歌曲是《我們都是一家人》

男：對!我們都是一家人，有請各部門組成的小合唱組。

女：看見我前面的這個木板，相信大家都猜到了我們的節目，對!一年一次的滾南瓜大賽馬上就要開始了

男：大家準備好了嗎?預備……開始!……自由發揮

女：剛剛的滾南瓜大賽實在太激烈了，現在大家休息一下，我們會為大家播放一段視頻 男：看完這段視頻，相信大家都頗有感受!我們今天的最后一個節目是一首《感恩的心》，大家一起唱!女：時間總是過得很快，我們今天的節目馬上就要結束了，感謝所有到場的朋友。

男：感謝我們能相聚在一起，期待明年感恩節我們再聚!謝謝!

第四篇：感恩節節目串詞

感恩節節目串詞 教師：尊敬的各位家長

幼兒：親愛的小朋友們

合：大家早上好

教師：今天是一年一度感恩節的最后一天，大家知道，“萬事孝為先”，這是我們中華民族的優良傳統，為世人所稱道、所敬仰。

合：至誠經典幼兒園“心存感恩、讓愛傳遞”感恩早餐演出活動現在開始。

教師：有請楊錦玉楊園長為我們講話。教師：寶貝們帶給我們的不僅是快樂與笑聲，更是對未來無限的希望，那么今天，寶貝們給我們帶來會是什么驚喜呢？一起進入《踩氣球》吧！

教師：您的孩子，我們的寶貝。您的希望，我們努力的方向。感謝家長對我們幼兒園的支持與信任，有請家長代表陳鴻羽小朋友的爸爸為我們致詞。

幼兒：“知子莫若父，知女莫若母”，小朋友們在家中是父母掌上明珠，在幼兒園是老師的小寶貝。《快樂小天使》來到了！

幼兒：“愛是說不出的語言，愛是摸不到的感覺”，這是我們在生活中的感悟，今天就讓我們用舞蹈呈現出來吧。大班舞

蹈《加油操》《讓愛傳出去》

教師：孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈，他們的祝福是純潔美好的，也一定會實現的。有請大班小朋友**講話 教師：可愛的寶寶上學校，快樂的一天開始了，希望小朋友們每天都能像你們所表達出的一樣——開開心心上學，高高興興回家，中班節目《快樂的一天開始了》《彩虹的微笑》 幼兒：萬愛千恩百苦，疼我熟知父母，在我們的人身成長路上，少不了爸爸媽媽的支持與鼓勵，從現在開始，讓我們用有一顆“感恩的心”伴隨我們父母的一身吧。全集體表演《感恩的心》

幼兒：爸爸媽媽，我們愛您！

合：讓我們一起行動，知恩圖報，學會感恩，冬天就不會在再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。

教師：小朋友們在幼兒園學會了“換位思考”這個詞語，今天，就讓我們一起來實際行動，真正關心我們的爸爸媽媽一次吧。

第五篇：20121120感恩節主持人串詞

12年感恩節主持人串詞

開場詞：

大家好！（主持人自我介紹）我代表常青藤教育感謝各位家長和同學的到來。今晚我除了看到前來的家長和他們的孩子外，還看到了家長們帶來的一份對孩子的關愛與責任。我相信在我們party結束后，家長們還將帶回一份孩子對您的感恩之情。OK，現在，我宣布常青藤Thanksgiving Day Party正式開始。下面由我簡短介紹下Party的幾個環節，首先是我們和藹可親的外教MR**，他將給我們帶來有關感恩節的地道英文介紹以及帶領同學們品嘗期待已久的火雞大餐，同學可以抓之這個機會合影留念哦；

接下來呢，請各位家長同學欣賞常青藤在校學生的精彩節目表演；

精彩表演之后，就由我們的人氣老師**老師，現場與同學們互動，帶一份感恩回家送父母！最后就是激動人心的時刻，禮品派送，當然需要我們的同學付出一點小努力，大家要加油哦！Part 1 引入：

好！簡短介紹過后，有請我們的外教MR**登場，大家掌聲響起歡迎….Part 2 引入：

MR**的精彩介紹后，是不是大家更加期待今晚的火雞大餐了呢，恩…..隨著陣陣飄香的臨近，Turkey即將現身……..(工作人員把火雞推上)，再次有請我們的好朋友MR**為我們普及下火雞的吃法……..Part 3 引入：

這頓美味佳肴肯定沒有讓在座的給位盡興，下面呢，就有請欣賞常青藤在校學生為大家表演一段精彩節目…… Part 4 引入：

看完臺上同學的表演之后，臺下的同學是不是也都躍躍欲試了呢？接下來滿足大家一次互動的機會，讓我們一起動起來，有請人氣老師**老師上場，給大家一段精彩的SHOW——英文詩歌朗誦。大家歡迎…… Part 5 引入：

今晚激動人心的時刻即將到來，現場將有三位幸福同學獲得我們常青藤教育送出的“茁壯成長”獎，哈哈哈哈，暫時向大家透露這么多，下面就把舞臺交給我們的著名老師**老師，有請**老師，大家歡迎…….結束詞：

歡樂時光的總是感覺在瞬間就流逝了，但我們給您孩子帶去的快樂的機會總是源源不斷的。在這一次次相聚的機會中常青藤教育讓您的孩子拓寬視野，激發對英語學習的興趣。常青藤長期致力于教與學的無聲融合，就這么悄悄地讓您的孩子在與老師互動中學習了知識，掌握了要點。

最后，再次感謝各位家長與同學的到來。目前，我們的外教課程與寒假課程已火熱出爐，今天在場的家長同學可以享受限量折扣優惠，如有興趣可以會后咨詢我們的課程顧問。今天我們的感恩節晚會圓滿結束，讓我們期待下次活動的相聚。