第一篇：普林斯頓大學電子工程系錄取留學經驗總結

普林斯頓大學博士全獎錄取 【世畢盟】學員

拿到F1簽證，太平洋彼岸算是真正為我敞開了大門，即將踏上赴美求學之路，站在人生新的節點，回望過去總是感慨良多。總結的事一拖再拖，終于在畢業之后整理了申請中的點滴，寫下這篇日志，希望與后來人分享。

我申請的方向是IC design和CAD的混合，大方向屬于EE。三年的GPA是90，主要有三段科研經歷，包括大三暑假在美國圣母大學和UCSD的實習，以及大四上在清華微電子所的科研，三封推薦信也分別來自三段科研的導師。我的dream school一直都是普林斯頓，小時候在電視上看到它就被那獨有的氣質所吸引，后來對它濃厚而不失活潑的學術氛圍有了更多的了解，更加偏愛有加，收到普林的offer也算是圓了自己的一個夢想，除此之外，我也拿到了Berkeley、CMU等的offer。

總的說來是申請結果是各方面條件綜合作用的，孰重孰輕與大背景和具體情況都有關，能顧及所有當然最好，但是大多數精力能力有限的條件下，都需要結合自己的情況做出取舍。個人認為，對于GPA，有優勢就應當好好利用，爭取更好的實習和科研的機會，從之前師兄師姐的例子來看，光有GPA是不夠的。但是GPA沒有優勢也不要氣餒，有許多彌補方法，比如如果專業課或者與申請方向相關的重點課程的成績很高，可以在申請材料中強調。如果三年的成績是呈逐漸上升的趨勢，同樣可以注明，這或多或少可以反映出教授們很看重的堅韌的意志品質和改進問題的能力。再有也是最重要的就是用科研和實習甚至套磁來補救。

現在對PhD申請來說，科研已經是必不可少的了。科研中興趣最重要，科研方向應由興趣而定，不要單純為了申請容易等外部因素選擇自己不喜歡的科研方向，對自己不感興趣的事物是很難長時間高熱情高效率地堅持的。本科生做科研需要自己很主動，主動進實驗室，主動找導師，主動找活干，在很多時候做與不做、做多做少完全在于自己。科研過程中免不了會遇到很多問題，科研本質上來說就是不斷解決問題的過程。這讓我想起在伯克利與EECS的Stojanovic“讀博士做科研并不是讓人生道路走得越來越窄，最終只局限在自己的研究領域，反而這段經歷會讓人生更加開闊，科研是不斷尋找方法解決問題的過程，人生也不過如此，具備尋找解決問題的方法的能力可以幫助我們適應各種各樣的人生選擇，而不僅僅是做科研”。

就我的申請來說，個人感覺推薦信是最重要的，后來與許多教授的交流也證實了這一點。推薦信是他們十分關注的材料，因為他們很在意同行教授的看法，而且這也是所有申請材料中唯一由第三方給出的。推薦人不一定是大牛，但需要很了解你，最好是自己科研相關的導師。設想教授在審材料時，看到簡歷中的科研經歷，看到個人陳述中對這段經歷的闡述，這時候一定是希望能看到有教授對這個學生和他的科研工作做出評價。一封有利的推薦信應該是內容具體，對一些細節問題能有積極評價的。

還有一部分材料統稱為文書，主要包括簡歷和個人陳述。寫文書之前需要對自己進行一個深度的挖掘，發現、篩選、整合自己的亮點。對PhD申請來說，文書應該圍繞展現兩個關鍵點來組織，一個是表現出你具有濃厚的科研興趣，你享受這個探索的過程，另外告訴教授你知道怎么做科研。

正如世畢盟的龔老師常說的，申請的確是一個眾星捧月的過程，除了需要在迷茫中不斷摸索堅持不懈的自己，更需要有太多人的幫助。感謝親愛的世畢盟和在這個大家庭中結交的志同道合的伙伴們，特別感謝我在世畢盟的mentor韓松師兄，他慷慨地與我分享近兩年在學術圈中積累的信息和經驗，讓我站在更高的平臺有了更廣闊的視野，更感謝他在我犯懶拖

延的時候對我的敦促和我沮喪受挫時給我的鼓勵。寫這篇總結正是希望能接過師兄師姐的接力棒，將信息共享與經驗交流的氛圍在這個大家庭中傳遞下去，祝愿GGUers都能實現自己的夢想！

聶琦

2014.7.19

第二篇：哥倫比亞大學教育學錄取 留學申請經驗總結(純干貨)

伸手摘星，未必如愿也無悔——非牛人美國研究生Top 10文科申請經驗（純干貨篇）

留學申請季已經進入了尾聲，雖然還在選校糾結，但也算塵埃落定。一路走來酸甜苦辣咸別有一番滋味，如今淡去之后剩下的唯有感恩。回憶起一年前的自己，迷茫焦慮不知道何去何從，全憑著前人的成功經歷給自己力量，翻過一座又一座山，托福，GRE，文書和繁瑣的網申，與咨詢公司的溝通和協作......特別要感謝王一學姐的那篇勵志文支撐著我度過最艱難的一段時間，每一個忙到半夜精疲力盡爬上床的夜晚，入睡前看一遍，又會覺得渾身充滿了力量。也慶幸自己最終幸運如她，最終收獲了意料之外的圓滿。現在看那篇文章標題依然感觸——原來你離夢想，真的只有一個轉身的距離。最近常有學妹找我咨詢，尤其是北語在留學方面的信息與資源與周圍的學校相比還是相對匱乏，所以決定把自己并不典型的申請經驗總結一下，期待能像當時幫助過我的前人們一樣，激勵后人。前路漫長，期待能給你們哪怕一點點力量。

申請成果： Offers and ADs： 社會工作：芝加哥大學（帶獎14000刀每年），哥倫比亞大學（AD），賓夕法尼亞大學（AD），紐約大學（帶獎17000刀每年），圣路易斯華盛頓大學（15000刀兩年），密歇根大學（AD）教育媒體：哥倫比亞大學（AD）Waiting List： 卡耐基梅隴大學Heinz college藝術管理

硬件： 北語英翻專業；T100 GPA 83

申請用到的相關經歷： 社工＆教育：校學生會，ＣＭＣ志愿者，波蘭孤兒院實習，ＪＡ中國校園團隊，其他公益組織活動等。藝管：鋼琴＆聲樂特長，７９８畫廊實習，合唱隊，西門子中國實習。

如上所示我申了三個專業，分別是社工，教育和藝管。可以說風馬牛不相及，完全是三個領域，申請過程中的手忙腳亂很大程度都是因為文書的負擔很重。三套ｐｓ三套推薦信，社工需要Writing sample，藝管需要作品集及Video essay。社工六個學校六種側重所以六版文書，藝管兩個學校兩版文書。統計下來差不多需要十篇ＰＳ。此外除了常規的兩位學術領域推薦人之外，三個專業要用到三位不同領域的supervisor推薦人因此需要協調聯系５位推薦人。除此之外，有一半以上的學校有網絡面試，因此幾所學校的面試陸陸續續進行了倆月。

所以申請到最后會發現，前期的托福ＧＲＥ，還有ＷＥＳ認證，寄送成績單神馬的，都不是事兒。

當然，如果不像我一樣非要同時申請仨專業的話，負擔會小很多。

說到這里，只是希望即將進入申請階段的你們充分做好心理準備——這是一場持久戰，要有耐力堅持到最后，更別提中間出現的層出不窮的小插曲需要用靈活和細心來處理。關于硬件：不要過分高估硬件的作用

GT和GPA是我的硬傷，用“一般”形容已經遠遠不夠。大三才決定出國，意識到自己奔波在各種課外活動和實習之中已經不務正業了太久，大四雖然稍有收斂但還是回天無力。坦誠說自己屬于又懶又任性的那種學生，認定翻譯不是自己要走的路所以便不再上心。雖然慶幸自己沒有浪費時間，去做了自己想做的事情，而且這些經歷在后面的申請中起到了決定性的作用，但說起本科四年的專業學習，還是覺得心中有愧。如果你也跟我一樣自詡屬于“一點都不學術”且閑不住的類型，那么請把你想做的事情做到極致，但同時，竭盡所能兼顧學業，不要把不喜歡當做不努力的借口，盡力給四年的學業交一份滿意的答卷吧。這是我四年唯一的遺憾，也在一定程度上制約了申請的選擇范圍和結果。

Ｈｏｗｅｖｅｒ，如果你此時已經回天無力，也沒必要自怨自艾。申請美國學校的一大特點便是評價標準的立體和多維。他們不會因為某一項指標的不足便否定整體，至少在我申請的幾個專業領域，硬件差永遠不會成為決定性因素，學校更在乎的是你的經歷你的思維角度你提煉出來的觀點你體現出的素質。所以如果硬件已成定局，不妨在文書上多下點功夫，挖掘出自己的亮點。以我為例，t100（給母校和英專人深深鞠躬了）說得好聽點是不多不少剛好夠用，說得難聽點就是￥％＠×＆＃。結果芝加哥大學在托福線104且要求單項分數不低于26的情況下破例錄取了我還給獎，除了感激涕零不可思議就差給跪的感覺之外，我覺得自己的經歷和在文書里所表達的東西可能真的打動了他們。

在此要感謝咨詢公司GGU的龔老師，“老師，芝大托福我不夠” “忽略它。” “哥大要求的工作經驗我沒有” “忽略它。” 如果沒有你的果斷，夢想中的芝大和哥大便會只是我不敢去伸手去夠的星。

關于文書：真誠最重要 PS

不知道別人是否也有過寫文章把自己寫哭的時候。PS構思－初稿－潤色的過程，更像是重新認識自己發現自己的過程。想要打動別人真的需要先打動自己。要糾正的一個誤區是：ＰＳ不是履歷表，把自己零零總總的經歷全部寫一遍，而更像是自省錄和心路歷程，唯一的價值在于從經歷中挖掘出來的思考。也許真的是文字的微妙，虛情假意和過分包裝出來的文字再impressive，也不如真心實意實在的思考和打動自己的文字那樣touching。用靈魂去寫可能顯得太夸張，但“過心”是一定要的，包裝要適當。正如朋友說，她最后被錄取的學校都是自己在ＰＳ中沒有說謊的。

RL

原則１ 推薦信能找西方人就找西方人。無論是外教，還是實習supervisor。社工的一封ＲＬ我找了在波蘭實習時的上司，個人感覺很受益。５封推薦信中，除了院長，其他都是外國人。有寫作課外教，選修課外教，還有兩封外籍實習上司。個人覺得原因是國際人士的Credit在學校那邊 更convincing。

原則２ 是熟悉程度比title更重要。原因同樣是熟悉你的人才能寫得真誠。班主任其實是個不錯的選擇，但我四年在課上表現不佳實在沒臉去找班主任。特別感謝院長，還有Ｎｉｃｅ的外教們，給了我不那么deserve的慷慨和支持。尤其是其中一個外教，原本已經不在北語任教，不但寫得特別真誠而且還要我附上他的ＣＶ，如果再給我一次機會我絕對不會再翹他一次課的。

原則３ 是長度不重要。我發現西方人寫推薦信從來不會洋洋灑灑寫滿一頁，從來都是言簡意賅，幾句話點到為止。

關于選校選專業

選校以及選專業的原則不能一概議論，一定要分情況對待。個人建議一定要去思考一下自己到底想要什么，如果你無論是從感性還是理性上已經想清楚自己以后的職業領域，特別清楚自己熱愛和將要去做的事情，那么一定要堅持聽從自己內心的聲音，去學自己熱愛的領域。如果你不幸跟我一樣，仍處于還沒想明白的階段，可能只有大致的輪廓但是覺得會隨著時間的變遷自己的想法依然會變來變去，那不妨考慮怎樣的選擇會給你更多的可能性，哪里更能容得下你將來可能的搖擺和變故。所以一開始自己只選了ＴＯＰ３０的學校——名校的平臺對于我來說可能是最安全的選擇。雖然覺得自己夠到需要極大的力氣，但當初也抱著視死如歸的心態決定放手一搏。所幸自己和身邊朋友都收獲圓滿，也就更堅信敢想敢拼的重要性

個人不喜歡“保底”的心態，一無所有的年齡，真的沒什么好輸不起的，這也是我寫這篇文章的初衷之一——伸手摘星，未必如愿，但不會弄臟你的手。

并非鼓吹名校，只是希望跟那些同樣懷揣夢想的你們說，沒有試過之前，不要妄自菲薄，要去相信You deserve the best.專業方面，因為通過四年的教訓自己深知自己只要不喜歡就肯定學不好的劣根，申請的三個專業都是自己有興趣的，但主申的是社工。之前并不知道有這樣一個專業的存在，但了解了之后發現這個專業跟自己的經歷非常fit，就像是專門為我準備的一樣。而且越了解發現越有興趣，之前自己經歷里面的一些思考完全可以用在申請的文書里面，而且一寫ＰＳ就有說不完的話。所以這里的經驗是，如果你沒有格外鐘情的專業領域，覺得什么都還可以，那就找一個最適合自己的吧。

關于中介

關于找中介的優劣眾說紛紜，爭議不小，所以我只是從我個人角度出發來討論。其實中介這個詞并不準確，更貼切的說法應該是咨詢公司吧。“中介”容易給人的聯想是“包辦一切”，但確實是誤區。

由于自己決定出國比較匆忙，又想同時申好幾個專業，同時還苦于北語的資源信息有限，所以感覺特別需要有指路人。至今仍然慶幸自己的這個選擇。有人把中介的職責只理解成幫忙寫文書改文書做網申，其實看法太狹窄了。在我這里，中介的作用更多的體現在宏觀的定位和指導上。他們會潛移默化的影響你的價值觀以及對自己的定位，而這種影響會貫穿整個申請過程。簽中介，買的其實是經驗，是你的智囊團，而不是你做網申寄成績單的代理人。我不主張因為懶而找中介，不僅那不是中介的價值所在，而且如果你對你自己的夢想都不認真，就算去了名校，以后也不足以擔負起自己的未來吧。我是屬于做事比較細致的人，但宏觀定位比較欠缺，所以跟我的中介合作比較愉快，他們的顧問多是清華北大畢業的資深前輩，憑借北大清華強大的ｎｅｔｗｏｒｋｉｎｇ有著豐富的海外資源。

格外感謝Julia姐，對我的文書深度的挖掘，讓我不禁感嘆北大法學碩士畢業的思維和邏輯真心是那些大中介里面的小顧問無法比肩的。還有幾位外國專家對我文書的語言潤色，讓我明白就算再棒的點子也需要讓人看懂= =還有龔老師對我宏觀的指導，借了我好多個膽我才敢申那么好的學校。并沒有像其他中介那樣為了保險而降低申請人的期望值去慫恿申保底學校。

為了避免文章變成廣告貼，在中介方面，如果有想要了解的同學可以留言給我。

我明白對于好多人來說，這樣的申請結果并非值得大驚小怪，也明白這不過是一段新旅途的開始。

但如果你跟我一樣，曾在那般黑暗混沌的夜里找不到前路的方向，經歷了那樣的彷徨和掙扎，懷疑自我，重建希望，鼓起勇氣向前的歷程，那你一定會明白此時此刻此般果實的重量。

感激比肩同行的戰友和伙伴，申請路上無私慷慨的師長和解惑的前輩知遇之恩。

想對即將踏上來時路的后生們說，伸手摘星未必如愿但無悔。夢想值得所有的傾其所有付出心力如履薄冰，愿所有的人夢想成真。

一個生物“研究生”的申請經歷總結

其實我不算是研究生，只是個剛剛拿到結業證書的學生。

不是大牛，也算不上不錯的那一個level，我只是屬于最下層的那個level，我希望我的 經歷能給那些即將出國，打算出國的師弟師妹們有稍許的幫助吧。簡單說下自己，我是研究生出國，科大土著，保研，生命科學學院的。GPA：本科2.7（慘不忍睹）研究生 3.5 TOEFL： 89（S20+L21）GRE：150+170+3.0 Publication：無

推薦人：2個任課老師，一個在讀的博士師兄 申請結果：

Offer：UNMC oral biology（24000/y）

Rej：除了上面的那個，全據掉了我。包括那個KAUST(這個沒任何的消息)。

一看我的這些條件，就知道，沒有任何的亮點。不過還是沒有失學，算是不幸中的萬幸 吧。

在說我的經歷之前，我只想說一句話：在你的申請過程中，請不要完全的相信和聽任何 一個人的話，因為他們只能代表他們自己的經歷和看法。不會完完全全的適用于你。你 所要做的是懂得取舍。

我的備考時間相當的緊，過程也一波三折。我找了太傻的中介，沒辦法時間太緊。我決 定出國是在我上了研究生之后，2011年年底，在實驗室待了一段時間，發現這不是我想 要的，才萌生了出國的想法，那時候計劃2年畢業，然后真正的開始準備出國，是2012年 過年之后3-4月份。那個時候還在上課，然后GT未考，還要在實驗室給老板干活，3線作 戰已經讓我那段時間人都廢掉了。沒辦法我只好和我老板說想請假（這次請假也算是我 的悲劇）。然后從12年的4月份開始，窩在圖書館看書，逃課，準備GT單詞和考試。就這 樣到了7月。8月在北京上了新東方的強化班，9月2號的T。純純的裸考，考前就看了突擊

了2天，看了下要考的題型啥的。然后就去了。考完之后，接著就是22號的G。還不在合 肥。

忙完這一切，時間已經是10月了，之前說和老板請假，然后考完了G我就回到了實驗室，開始做實驗。然后一邊又在找太傻給我弄PS,CV,選校。關于推薦人，我老板先是答應給 我做推薦人，后來當推薦信寫好給他看的時候，他又找人轉告我，他不可能做的我的推 薦人。找了其他的老板，結果說需要和我老板商量商量，然后就沒有然后了。具體的我 就不細說了。

最后沒辦法，找了一個實驗室里在讀的博士師兄，才算是弄完了推薦人的事情。

然后那段時間陶瓷，發郵件。看文獻。雖然也有很nice的回復，但是學校太強。最后確 定了10多所學校，top50的我選了回復很nice的2個，然后其他的都是50-100左右的。那 段時間天天關注飛躍，有老板招生，如果合適我就會去發自己的簡歷，很幸運的是，拿 到了香港的一個面試，后來因為原因，我放棄了去面試。就開始專心準備美國的申請了。開年之后，拒信開始時不時的再郵箱里冒出來。我現在拿到的offer就是在院里的招生 信息上貼的招生。然后水面，后來就拿了這個學校的offer，也很戲劇性。

其實事情還沒結束，這邊在我打算2年畢業的時候，學院修改了政策，然后我很不意外的 被延期了，至少半年。2年半畢業。然后又不得不跟美國那邊的老板哭爹爹告奶奶的，一 切都用上了，還好那邊的offer沒收回。接受了我沒有master的學位的事情，也同意我以 本科生的身份去讀PHD。這算是我那段時間最最擔心的事情。這一切結束，都已經是5月 底了。而我也放棄了這邊的學位，最后拿了結業證書，走人。準備今年FALL的美國入學 了。

給大家的建議就是，我的經歷其實不可取，完全是投機的行為。我只想說下自己的感觸吧，因為本科的GPA很低，沒有GT，所以想在國內讀一個Master，然后準備GT，拿Master的學

位和經歷去彌補我本科GPA硬件的不足。其實在我的申請過程中，是不可取的。因為在我 陶瓷的時候，我說我是master candidate，然后老板就會問我，你有沒有publication。我說沒，他就會追問，為啥啊？

我的project挺多，好幾個，但是結果都不好，所以沒一個能發表。關于研究生出國，有幾個問題 1，研究生按時畢業的問題

（以下僅僅針對于生物系的學生）生院最近碩士畢業的政策很混亂，沒有任何的文件去 要求2年，2年半畢業的事情，只有3年畢業，需要發表一篇SCI的文章即可。而2年和2年

半的政策每年都不一定一樣，今年生院2年畢業的人，跟轉博的人，3年畢業的人一起答 辯，然后綜合排名進1/3，才能進入下一輪答辯。結果畢業申請的10個人，只過了3個，其中的2個都已經有文章了。而去年，只要是申請2年畢業的全水過了。所以政策每年都 在改，所以有打算研究生畢業之后出國的生物系的學生，好好考慮下吧。別遇上我這樣 的問題，那邊的offer拿到了，結果這邊不能按時畢業了。然后那邊的offer卻要求這邊 的master學位。

2，和老板相處的問題

在我面試的時候，美國那邊就問，為什么我不找自己的老板做推薦人。我支吾了半天，我也不知道說個啥出來。也許是因為我請了半年的假，或是啥的。我只想說，如果想出 國，和老板說好，如果你遇上個當面OK，結果背后那個啥啥的老板，那只能祝你好運了。我的這個經歷，我只能提醒一下諸位。研究生不像本科生，本科生走就走了，老板不 心疼，研究生不一樣的。所以，好好聊吧。有的時候如果發現老板對你阻撓，你的工作，就避開他，徹底的避開他吧。既然他不能給你幫助，你就不要讓他給你的申請 帶來阻礙。

（P.S.也許這只是我在我們學院的一些想法罷了）

其實申請出國的flyer大部分人都并非大牛，正常的GPA,GT成績，所以對于你的申請，dream school 該申請還是申請，但是考慮好自己的條件，其實，希望大家可以多關注關 注學校的飛躍版上的招生廣告，或是其他學校的一些招生信息，合適的話，就申請。我 自己這次挑選的申請的全部rej了。包括之前一直有回復的nice的老板，自從我告訴他說 我提交申請了之后，就再也沒有理我了。應該是我的條件太差了。

這些在版上招生的也有很好的學校，其實大家出國，別只看名校，有個合適的老板，不 錯的方向，不錯的學校就好。

有人說過，好的越來越好，差的會越來越差。你牛校本科畢業，高GPA，高GT，有牛推，自然能去更好的牛校，在那邊的牛校，你得到的是更好的教育，你會變得更好。所以如果你的條件一般，如果你能去到你的dream school，比如MIT，Harvard，Stanford等等，那自然非常好，但是也沒有必要一定要只去這些學校，可以去了那邊之 后，等你畢業了，再去更好的，路是一點點的走出來的，臺階也是一點點的爬起來的。一步上青天，真的很難。如果大家有什么疑問，或是有什么問題，可以給我郵件，zhusl@mail.ustc.edu.cn 最后，祝后面的師弟師妹們都能夠飛躍成功。P.S.我的大學經歷： 本科階段

自從高中畢業，人就徹底墮落了。玩電腦，通宵，早上不選前2節，甚至到后來發展成了 上午的選修課必然不選。

本科期間算是徹底的廢掉了吧。什么都沒有學到。

和我這種頹廢的生活的對照就是那些個每天會去自習室自習，上課。好好學習的那種吧。他們目的明確，出國，保研或是什么。

其實，每個人的大學生活，都是自己選擇的，我也不后悔自己在大學里渾渾噩噩的讀完 4年，我也認識了一堆所謂的“狐朋狗友”，義氣的好基友。只要自己覺得好就沒問題。如果真的有什么要注意的話，我只想說，如果你是一開始就抱著打算出國的念頭，那還 是放棄掉玩的生活吧，好好的準備考試，好好地準備材料。這樣你才能拿到你想要的想 去的dream school。一分耕耘一分收獲，沒努力是一定沒有收獲的。研究生階段

痛定思痛，好好學習，只是還是不知道怎么考試，就算我懂了上課的東西，考試的成績 還是那樣，最后的最后，我也只是刷到了3.5。在實驗室的時間，差不多都是每天早晨我 回宿舍睡覺，那些人開始來實驗室。黑白顛倒。只是諸事不順，沒任何的publication發 出。

寫的很亂，只是希望對大家有所幫助吧。

第三篇：普林斯頓教授談申請錄取

普林斯頓教授談：如何選擇中國學生

7月初，美國普林斯頓大學分子生物學系教授康毅濱來上海講學。他負責該系在中國的招生工作，因此接觸了形形色色的中國學生（其中絕大部分是清華、北大、復旦、中科大等國內知名學校的尖子生），真切地感受到了中國教育的扭曲給學生帶來的困擾。

“中國學生聰明，勤奮，但也迷茫，功利心比較重，妨礙了他們的長遠發展。”康毅濱在接受《星期日新聞晨報》訪問時說。什么樣的學生被淘汰？

每年一月底，康毅濱就要從系里抱回一大包資料仔細看——里面是所有申請普林斯頓生物分子系的中國學生的材料。每年，該系每年大約招收25名本科學生攻讀博士，系里給康毅濱的“中國額度”3－4個，而他收到的申請約有七八十份。

4％左右的“成功率”。

每個“申請包”主要有這些材料：本科各科成績單，托福和GRE的考分，個人陳述,以及推薦信。康毅濱把它們分成“定量”和“非定量”兩類,分數他看得很仔細，但那些“非定量”的東西卻能告訴他更多。

星期日新聞晨報（以下簡稱星期日）：“個人陳述”有什么用？

康毅濱：就是說說你為什么想成為一個分子生物學家，為什么想來普林斯頓。星期日：你看過幾百份“個人陳述”，從里面看到了些什么？

康毅濱：中國學生的GRE能考得很好，但我能看出來，他們寫的“陳述”經常千篇一律，缺乏特點。

星期日：他們給你什么印象？

康毅濱：不清楚為什么要來普林斯頓，或者過分要求完美，不敢展示真實的自己。還有一些“個人陳述”都是空洞的套話、廢話，比如自己如何熱愛科學，普林斯頓如雷貫耳，很想得到這個機會……言辭華麗，但是我卻看不到一個真實的、鮮活的人。

星期日：真實鮮活的“陳述”是怎樣的？

康毅濱：有個學生是這么寫的：他以前的專業是電子工程，后來才慢慢發現真正感興趣的是生物。他申請轉了系，盡管絕大多數人反對，因為沒有基礎，讀得有些吃力，但他還是很高興。因為每一學期都會比上一學期進步一些。他的“陳述”給我留下了比較深的印象，因為它展示了一個人在尋找和實現夢想過程中的困惑和欣喜。去年我們還錄取了一名學生，她在“陳述”中坦率地指出了母校的問題：她很遺憾本科四年沒有接受更為全面的教育。你可以看到她的渴望。第一輪篩選，從80份申請材料中挑出10-15名左右的“候選人”。2月初，康毅濱開始電話面試。雖然并不直接和學生面對面，但大洋彼岸傳來的聲音，會告訴他對方是一個什么樣的學生。

星期日：你會問些什么問題？康毅濱：主要是看看英文口語能力、科研經歷、隨機應變的能力，以及學生的一些背景狀況。星期日：接到電話的學生，會很緊張吧？

康毅濱：電話面試大約一個小時，45分鐘說英語(論壇)，15分鐘用中文。就算英語不是特別好，學生還是可以完整地表達自己的。但大部分中國學生會把它看作一個“考試”，而不是一個“對話”，所以有些會很緊張。星期日：你聽出了什么？

康毅濱：有些學生聽得出來他（她）事先在紙上寫好回答，照著念，或者是背出來。還有是“排練過度”，說得非常溜，像演講一樣，但并沒有針對我的提問。

星期日：他們會給你留下什么印象？

康毅濱：那些答非所問的學生，我想可能沒有自己做過真正獨立的研究，或者對自己沒對信心。我希望學生是展現一個真實的自我，而不是一個過度包裝的、失去了真實性的“加工成品”。

星期日：或者是我們的教育沒有告訴他們，說實話是最好的回答。

康毅濱：我們要挑選的，是真的熱愛科學、而且誠實的人。去年，我幾乎是在申請截止前的最后一刻才收到了一個學生的材料，條件很好，我就給他打電話。他老老實實告訴我，雖然他很早就進實驗室，工作也很努力，但不知道為什么，實驗總不是很順利。但他可以很清楚地描述他在實驗中遇到的問題，和為解決問題所作出的種種嘗試。表面上看，他的科研并不成功，但我能感受他的認真、誠實、努力，這已經具備了一個科學家、一個人最重要的品質。電話面試并不是最終的決定。之后，康毅濱要在候選人中反復地掂量、比較。在這個過程中，分數高低往往不是決定因素，而是從細微處看到的非智力因素。星期日：分數不重要？

康毅濱：分數很重要，但不是一個絕對因素。申請普林斯頓的學生都是國內名牌大學的尖子，經過高度選擇過的人，智力都沒有問題。我會仔細看每一門的成績，但并不是分數高就能入選，相反，我認為第一名和第七八名的實力并不相差太遠。錄取與否，智力以外的因素很重要。我們系錄取過一個河南的學生，家在農村，初中就獨自在縣城住校讀書，吃過不少苦。在電話和電郵里，我感覺到她為人謙和，沒有一些被寵慣的尖子生的趾高氣昂。還有個學生，他會和老師“套瓷”，但不是恭維，套近乎，而是自己的確做過研究，對老師有真正的了解，提問很專業，很深入。這樣的學生，不油嘴滑舌，讓人感覺到懂得認真負責，尊重機遇。但有的學生過于自信，甚至有些傲慢，覺得自己不是去普林斯頓，就能去哈佛，一副唯我獨尊的樣子，很難給人留下好印象。進入普林斯頓后，他們會遇到什么樣的困擾？

來上海之前，康毅濱在福建老家待了十多天。每天陪父親、侄子去爬山。讀五年級的侄子告訴他，在他們學校，老師讓每個學生都要在班上找一個“對手”。每次考試下來，贏得多的同學受表揚，輸得多的要被批評。在這樣的氛圍中，班上學習好的同學也不大愿意花時間幫助成績不好的同學。讓康毅濱震驚的是，目前中國基礎教育到處可見這樣的“激勵”方式。

普林斯頓是金字塔尖上的精英學校，但對最終被普林斯頓錄取的中國學生來說，與其說已經攀登到了金字塔尖，不如說真正的競爭剛剛開始。而這時候，中國教育從小學——不，從幼兒園——就開始灌輸的狹隘的競爭意識，清楚地烙在這些留學生的身上，困擾著他們。

星期日：中國學生到了普林斯頓后，會遇到哪些問題？

康毅濱：有些學生進入普林斯頓后，心態急，享受不了科學研究的樂趣，而把實驗看作“計件勞動”，急于求成，一旦不如意，就垂頭喪氣。有些學生進來后發現，自己辛辛苦苦讀了那么多年書考上來，但這并不是自己喜歡的、擅長的，很迷茫。還有，他們往往在人際關系上會遇到問題，覺得不受歡迎，孤單。星期日：為什么會這樣？

康毅濱：普林斯頓相信學習是一個探索的過程，是一個認識自我，發現自我，找到自己想要什么、熱愛什么的過程，但國內教育系統出來的學生，常常是另一種心態：最 好一進學校，就有人指定給他（她）一個課題，而且是一個保證可以做出來成果的課題。就像解一道數學題，一定會有答案，做出來了就能拿高分。然后呢，就想靠這個課題找到一份體面的工作。他們基礎扎實，學習勤奮，上進心強，應試能力強，成績優秀，但缺乏探索精神，獨立思考和創新能力比較弱，功利心比較強。

星期日：其實這是成年人的典型心態。

康毅濱：我們系有過一個中國學生，來普林斯頓不久，我發現他并不真正喜歡研究。后來他告訴我，其實早就發現自己并不熱愛科研，但從小學到大學，他都是第一名，所有的人都指望他考上美國一流大學。他是為了別人的期待考普林斯頓的。

其實這個學生小時候對生物很有興趣，只是后來成人世界把他的實驗成功與否過早地和名利、和事業緊緊聯系在一起。而在這一行業真正成功的人，往往并不以出人頭地為目的（如果只是為了這些，還有其它很多更簡捷的路可走），而是享受探索的過程，包括其中許許多多的失敗和得來不易的成功。

星期日：你剛才說的中國學生在人際關系上的麻煩，也是功利心造成的？ 康毅濱：你看，我小侄子從小就被這么“教育”，從這樣的思維里出來的學生，對競爭的理解會很狹隘，認為把別人踩在腳下就是勝利，把別人壓下去就是成功。實驗室是一個團隊工作，有人發表論文，本來是大家一起高興的時候，但一些中國學生往往有些悶悶不樂,似乎別人的成功就意味著自己的失敗。有時科研項目八字還沒一瞥，就想“分家”，好算作自己一個人的成果……有些中國學生特別想快速成名。這樣的心態，學校和家庭教育要負很大的責任。在美國，成績是一個人的隱私，不會公布出來，分數就不會造成那么大的壓力。他們提倡團隊的合作，互相幫助，共同提高。

星期日：兩種意義上的競爭，就會產生矛盾。

康毅濱：這樣的競爭意識過強，就會缺乏團隊精神，以自我為中心,容易在工作和生活中造成和他人關系的緊張。比如,老生周末帶新生開車購物，晚到了幾分鐘會被人埋怨，而新生卻可以理所當然地在超市慢條斯理地貨比三家，讓老生在外面等幾個鐘頭。還有學生問我：為什么去年邀請他去家里過節的那些美國人今年不再邀請他了呢……有時候我會想，他們恐怕自己都沒有意識到這是一個問題。從小到大，玩完的玩具，吃完飯的碗筷，換下來的臟衣服……爸爸媽媽爺爺奶奶都幫他們處理好了，在這樣的環境中長大，自然會覺得理所當然。而多數美國學生的確比較有“公共意識”。實驗室的垃圾通常他們處理得比較多。生物系有許多做后勤工作的員工，包括老鼠房負責日常喂養的工人，運送實驗用品的搬運工和收發員，打掃實驗室的清潔工等。每年到了圣誕節，我實驗室的美國學生會牽頭一起湊份子，每人出個五塊十塊，買個小禮物送給那些工人，以表示對他們平時工作的感激。這種看似微不足道的事，往往反映出一個學生從小所受的教育，以及將來他在事業上能走多遠。

第四篇：2014年美國留學普林斯頓大學排名

官方網站：http://liuxue.xiaoma.com/

2014年美國留學普林斯頓大學排名

以下為大家整理了由普林斯頓評論發布的2014年美國大學排名的相關信息排名，總結的是最佳助學金榜單Financial Aid Honor Roll。如果對海外留學有疑問，可以在線咨詢小馬過河留學專家，也可撥打全國免費咨詢電話：4008-123-267！

Claremont McKenna College(Claremont, CA)

Colgate University(Hamilton, NY)

Franklin W.Olin College of Engineering(Needham, MA)

Grinnell College(Grinnell, IA)

Haverford College(Haverford, PA)

Pomona College(Claremont, CA)

Princeton University(Princeton, NJ)

Thomas Aquinas College(Santa Paula, CA)

Trinity College(Hartford, CT)

Vassar College(Poughkeepsie, NY)

Yale University(New Haven, CT)

以上便是2014年普林斯頓最佳助學金榜單Financial Aid Honor Roll，上述榜單中的11所學校去年平均發給合格學生的助學金高達$33,377。

第五篇：參觀普林斯頓大學有感

參觀普林斯頓大學有感

一、學習吧，少年

今天在去往華盛頓的行程中，我們照例參觀了一所途中的世界名校，普林斯頓大學。聳入云端的后哥特式建筑和莊嚴神圣的教堂式禮堂，依舊緊緊地吸引著同學們的目光以及鏡頭。據了解，普林斯頓大學和耶魯大學一樣，在學生本科一二采用住宿學院制度，但不同的是她所更注重的精英教育，也所以在美國人心中，普林斯頓大學也成為哈佛大學排名不分伯仲的高校。之后在考察完一處典型美國落敗商業中心我們驅車來到了位于馬里蘭州的巴爾的摩市。小城市風景宜人，港灣停泊著數艘油輪并吸引著市民和游客前來觀光。在我們心中今天的重頭戲，其實非來自中國銀行的高翔宇和李娟老師莫屬。從高老師講的銀行體系結構，借貸政策，到李老師關于營銷的生動課程，讓我們在金融和營銷的知識儲備上受益匪淺。除此之外，兩位老師的談吐與說話技巧，也引起同學們的膜拜不止。學習吧，少年們。

二、精英名校

一天的趕路時間本該是非常勞頓的，但是在這一天有機會去體驗一下普林斯頓這樣的名校，真是讓人把苦旅的疲憊一掃而空。走進普林斯頓，真正意識到這是一所多么優秀的學府。普林斯頓大學位于美國新澤西州的普林斯頓，是美國一所享譽世界的私立研究型大學，八所常春藤盟校之一。普林斯頓大學是世界聞名的精英機構，實行精英教育，其規模比哈佛，耶魯等著名大學要小很多，但其濃厚的學術氛圍和獨特的貴族氣質在世界范圍內都是獨一無二的。雖然擁有學校小而存在綜合排名上的劣勢，但普林斯頓大學在無論在任何大學排名中，一直都高居世界前十。普林斯頓大學是全美乃至世界上最著名的高等學府，是美國最古老的大學之一，具有極高的學術聲譽。作為美國最難進的大學之一，普林斯頓大學以精英教學模式而著稱于世，學生總數僅為七千多，師生比例為的大約1比7.普林斯頓大學是世界上最富有的大學，平均每名本科生向學校捐贈兩百萬美金，充裕的資金讓普林斯頓有條件為學生創造更好的學習環境。走在學校里面，隨時都會被古樸美麗的建筑震撼到。

三、差距就是動力

今天，我們踏上了前往華盛頓的旅程。途經普林斯頓大學，我看到了藍天碧樹，看到了紅墻綠瓦，看到了一片盎然生氣中掩映下的又一個世界一流的高等學府。-除了羨慕還有向往，這里的圖書館，這里的學院，這里的一切，充斥著我們這些學子最深處的期望，對未來的期望……也許我將來還是不會選擇出國讀書，但游覽這些高校讓我從一片小小的天地間探出頭來，看看外面的世界有多精彩，看看自己生活的圈子有多么狹小，看看別人的人生，看看自己的淺薄……終有一天，終有一別，那時，我相信，擺在我面前的路更加多元，見識會拓寬自己的人生選擇，那時，再來回首，再來感謝，再來追念伴我旅途的你們！

途經巴爾迪莫，我瞬間喜歡上了這里。這里，真正讓我感受到異國他鄉的感覺，這里，讓我真正感受到美國民眾的開放、熱情。一座小小的海濱城擠滿了人，一艘艘游輪帶著夏日狂歡的人們駛向大海，最喜歡這里人民的熱情，我甚至感受到身邊經過的小狗傳達的善意美好。在這里，很容易放松，很容易激動，很容易微笑，很容易玩鬧，因為這里的氣氛是那樣令人舒緩沉迷……

旅途中最讓人收益匪淺的，是例行的車上會議，我從中國銀行的高宇翔老師和李娟老師那里學到了很多東西，專業知識上有很大的補充，也讓我知道自己的水平有多么初級，差距是多么的大……高老師對自己從業求職經歷的描述，不禁讓我陷入沉思，一重又一重的考核，一輪又一輪的測試，英語水平的要求，專業知識的應用。