2.愛國詩歌朗誦比賽活動策劃書

3.＂理性愛國，快樂生活”團日活動策劃書

4.大學生愛國尋寶團日活動策劃書

5.“赤子心，愛國情”主題演講比賽策劃書

1、愛國演講比賽活動策劃書

一、活動背景：

愛國主義是我們民族精神的核心，是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國為最大的光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。

二、活動目的：加強愛國主義教育，繼承和弘揚愛國主義傳統。

三、活動時間:xx年11月21日

四、活動地點：教c101

五、活動主辦單位與承辦：

主辦單位：電子信息工程學院分團委

策劃承辦單位：電子信息工程學院組織部

六、比賽規則：

1.演講緊扣主題，內容積極向上，感情真摯。

2.參賽選手到場后到簽到處簽到，抽簽決定演講次序。

3.參賽選手需用普通話演講，語言表達生動流暢。

4.本次比賽將設定８個獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳人氣將兩名。

5.比賽選手將活動電子信息工程學院頒發的榮譽證書及相關獎品。

七、活動準備：

1.大一各班團支書負責本班參賽選手的選拔工作，每班至少推薦1到2人。

2.宣傳部以展板形式在食堂門口宣傳此次活動。

4.制作ｐｐｔ

5.擬定邀請嘉賓，設計制作邀請函，提前三天發出。

6.確定參會人數，制作座次安排表。

7.準備活動所需用品

8.宣傳部根據活動主題，按設計方案布置會場。

9．安排工作人員接待出席嘉賓、參賽選手得分統計及現場攝影工作。

八．活動流程：

1.參賽人員簽到，抽簽決定演講次序。

2.親友團入場，工作人員發放卡片

3.嘉賓入席。

5.主持人開場白，宣布活動開始。

6.介紹出席嘉賓。

7.宣讀評分標準。

8.第一組參賽選手演講

節目：

宣布第一組選手得分，抽取一名幸運觀眾

第二組參賽選手演講

節目：

宣布第二組選手得分，抽取一名幸運觀眾

第三組選手演講

宣布第三組選手得分，抽取一名幸運觀眾

第四組參賽選手演講

互動環節

宣布第四組選手得分

9.主持人宣布獲獎名單。

10.頒獎儀式。

11.主持人宣布比賽結束。

12.嘉賓退席。

13.觀眾離場。

九、經費預算：筆記本10*2=20元

篇二：12月9日愛國運動“紅歌唱響校園”活動策劃書

12月9日愛國運動“紅歌唱響校園”活動策劃書

一.活動背景: “一二·九”運動是指1935年12月9日，在北平發起的一場學生要求政府抗日的游行示

威活動。它廣泛地宣傳了中國共產黨停止內戰、一致對外的抗日主張，掀起了全國抗日救國

運動的新高潮。

日本帝國主義侵占中國東北后，繼續向華北進犯，1935年6、7月間通過“秦土協定”

控制察哈爾省，指使漢奸殷汝耕在冀東建立傀儡政權（“ 冀東防共自治政府”）。國民黨政府

準備成立冀察政務委員會，以適應日本侵略者提出的“華北政權特殊化”的要求。對應這一

局勢，中國共產黨于8月1日發表《為抗日救國告全體同胞》，號召全國軍民團結抗日救國。

二.活動目的：（1）利用“紅歌唱響校園”合唱比賽活動，對大學生進行愛國主義的宣傳和教育；培養大

學生的民族精神，讓愛國主義成為大學生德育的主旋律，提高學生的參與積極性，增強班級

的凝聚力。

（2）以大學生為主體，以活動為載體，使大學生自主參與活動、組織活動,認識到自我價

值，鍛煉自己的能力，增強班級凝聚力、鑄造良好的班風、學風。

運動，發揚民族文化，回顧歷史，激發廣大學生的愛國熱情，提高

展現當代大學生奮發激昂的精神風貌。

三.活動主題：

行動 紅歌唱響校園 讓愛國之火點燃激情建大

四.活動目標：

愛國主義的宣傳和教育；培養大學生的民族精神。

參與活動、組織活動,認識到自我價值，鍛煉自己的能力，增強班級凝

班風、學風。

五.活動開展：

主題自行選歌，利用課余時間組織合唱排練，使校園充滿歌聲，展現著

全部參加。

11月下旬。

獎1名，二等獎2名，三等獎3名

六.活動要求：

真組織，學生排練，排練時以不影響正常的教學活動為原則。

（2）歌曲要主題分明、內容健康積極向上，能夠激發學生的愛國情懷。有序，精神風貌良好，保持會場紀律與衛生。

（3）紀念“一二·九”我校學生身體素質，愛國運動 我們在（1）對大學生進行（2）使大學生自主聚力、鑄造良好的（1）各班根據活動生機和活力。（2）各班學生務必（3）比賽時間暫定（4）比賽決出一等（1）各班班長要認（3）比賽時要組織

（4）合唱可以有領唱、伴唱、重唱、朗誦等形式，可以變換隊形，由學生擔任指揮。

（5）比賽歌曲可以配樂，可以用光盤以及u盤。

七.商家補償計劃：

(1）活動前宣傳

贊助商可在學校中心地帶（映雪長廊）進行品牌與產品的宣傳，主要宣傳方式：商品

允許的范圍內均可溝通）

(2）活動中宣傳

可以在打分表，選手號碼牌，話筒等醒目物品上為商家做宣傳，主持人在活動中為商家進行

宣傳。

(3）活動后宣傳

活動結束后，將會在映雪長廊為商家懸掛橫幅一星期以上，在后期的新聞稿及活動總

結中，感謝商家對此次活動的大力支持。

我們將盡一切能力，為商家做最大宣傳，取得雙贏。

八.經費預算：

條幅 2條 120元

膠帶 3卷 24元

氣球 200個 20元

別針、圖釘等 200個 40元

獎狀 6張 18元

外場預算+舞臺租賃+音響設備 300元

合計：822元

九.活動注意事項：

（1）場地布置工作：

機電學院學生會女生部等成員懸掛橫幅、彩旗、氣球、音箱調試、碟片到位，評分表、獎品等用品到位，評委、參賽選手、現場觀眾的席位安排，提前聯系好場地用電。（2）比賽進行安排： 1.現場次序維護： 2.主持人、各參賽班級準備（所有參賽選手在間隔一個節目時 安排工作人催臺）

3.現場評分工作：安排一個工作人員收集各評委打分。間隔兩個節目負責送一次上兩

組選手成績給主持人便于現場公布。

4.獎品發放： 待成績出來后，迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書，禮儀組開始準

備，主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發證書與獎品。

5.主持人宣布比賽結束

（3）比賽結束：現場的清理工作（舞臺、觀眾席、拿回碟片等）

十.活動主辦單位及主要參與者：

主辦單位：機電工程學院學生會女生部

主要參與者：山東建筑大學2013級全體新生

機電工程學院學生會女生部

2013年11月9日

篇三：學校2014年愛國主義活動方案

**學校2014年

開展愛國主義教育

活動材料

**學校

2014年1月6日

**學校2014年開展愛國主義

教育“十個一”實施方案

一、指導思想

以貫徹落實《愛國主義教育實施綱要》、《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》以育人為本、反對民族

分裂、維護祖國統一為核心、重在實踐、教育、引導學生樹立中不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感、努力培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

二、具體實施過程

根據學生身心發展特點和規律，圍繞愛國主義教育，全面落實“十個一”主題教育。

1、開展愛國讀書活動。以愛國主義教育為紅線，以“五愛”教育為基本內容，與規范養成教育、道德品質教育、集體主義教育、社會主義教育及民主法制、國防教育、文明禮儀教育有機結合形成整體和德育框架。要求各班利用學校圖書室，教師利用閱讀課進行閱讀引領，學生寫出讀后感評出讀書活動先進個人。

2、開展愛國主義主題征文活動。主要組織中小學生結合愛國主義讀書活動、觀紅色電影活動等，以自己的真情實感、切身體會撰寫讀后感、觀后感抒發對祖國、對家鄉的熱愛，增強青少年刻苦學習、報效祖國、建設家鄉的自覺性。

3、開展愛國主義教育主題班會。各班級根據學校統一計劃組織開展“愛祖國、愛家鄉、愛學校”主題班會。使同學們對祖國的成就和文化感到自豪

每一次活動都能取得成效。

4、開展愛國主義知識競賽。結合改革開放三十年的偉大成就及學校校園文化建設，開展知識競賽活動，培養廣大青少年的愛國主義感情，提高他們的愛國主義覺悟，引導他們樹立正確的理想、信念和人生觀、價值觀。

5、開展愛國主義講故事比賽。展現新時期青少年熱愛祖國、奮發進取的精神面貌，使每個學生在參與講故事活動中感受到愛家鄉、愛祖國的教育。

6、觀看一部愛國主義影視片。各年級要把愛國主義教育活動作為學生假期生活的重要內容，要在放假離校前對學生提出明確的活動要求。

7、開展“愛祖國、唱紅歌”主題歌詠活動。充分發揮校園廣播站的作用，做到讓紅歌響遍校園的每個角落。

8、組織一次愛國主義經典誦讀活動。充分利用地方課程和品德課程，開展中華古詩文經典誦讀活動。使誦讀活動成為學生接受愛國主義教育最經常、最基本的途徑。

9、開展獎勵表彰。為進一步激勵全校教師和學生的積極性，每學年都要評選出優秀教師和學生，并且及時表彰這些優秀教師和優秀學生。使

10、開展一次愛國主義教育實踐活動。參觀愛國主義教育實踐活動。

三、組織管理

1、教務處與政教處攜手加強對活動的組織領導精心組織狠抓落實。

2、各班主任要高度重視認真做好“十個一”活動的組織發動和過程開展工作充分挖掘開展此項活動的有效資源千方百計通過多形式、多渠道、多角度、多方位開展活動，使活動扎實有效讓學生從“十個一”實踐活動中得到體驗、受到教育。

3、加強信息交流各班及時上報活動開展情況學校將不定期深入到班級了解活動開展情況和效果隨時予以通報。

總之，通過“十個一”愛國主義教育專題活動要引導和教育全體學生樹立遠大理想、培養青少年愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的深厚感情。篇四：愛國主義教育活動策劃書

信息工程系

愛國主義教育活動

策

劃

書

信息工程系學生會生活部

2010年12月6日

前言

“詩言志，歌詠言，承以載道”。中國優秀傳統文化在孕育、抒發、蘊含歷史民族精英的愛國之情、報國之志。其載體作用和樞紐效應功不可沒，沒那種氣貫長虹、一脈相承的鴻論遠識更是余音繞梁，不勝枚舉。古代有屈原的“鳥飛反故鄉兮，狐死必首丘”。司馬遷的“常思奮不顧身，以殉國家之急”。曹植的“捐軀赴國難，視死忽如歸”。李白的“國恥未雪，何由成名”。范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。岳飛的“以身許國，何事不可為”、“精忠報國”。文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。顧炎武的“天下興亡匹夫有責”。這些詩篇箴言無不表現出對祖國前途，民族命運的神圣責任感。到了近現代，反映愛國主義的詩篇時代性更加鮮明，凝重性尤為突出：從林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，到譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。從孫中山的“中國非革命不興”、“敢有帝制自為者，天下共擊之！”，到李大釗的“鐵肩擔道義，妙手著文章”，周恩來的“為振興中華之崛起而讀書”。從五四時代“科學民主”的時代強音，到抗戰時期“用我們的血肉筑成我們新的長城”。無不思潮激蕩、氣吞山河，無不把“救亡圖存”作為愛國主義的核心。

愛國主義教育周總體方案

一、活動主題：

傳承民族精神 弘揚愛國主義

二、活動形式：

小型板報比賽、愛國主義主題班會活動

三、活動背景：

為激勵廣大學生的愛國主義熱忱，弘揚愛國主義精神，培養廣大青年的歷史責任感，使命感和高尚的愛國情操及增強大學生責任意識，我系特舉辦“傳承民族精神，弘揚愛國主義”愛國主義教育周系列活動。希望通過本次愛國主義教育活動，確立青年大學生對祖國的自尊、自信、自強的進取心，把個人的成長進步融入民族復興的偉大事業之中，同時增強我系學子的愛國情懷。

四、活動目的及意義：

通過本次愛國主義教育周活動，滲透愛國主義，引導廣大青年適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，自強不息，艱苦奮斗，真正把愛國之志變成報國之行。

五、活動時間： 2010年12月9日——15日

六、活動地點：

依據各班情況、到時候具體通知。

七、活動對象：

信息工程系全系學生

八、宣傳策略：

1、“傳承民族精神，弘揚愛國主義”學生簽名活動，橫幅宣傳（針對全院學生）。

2、以展板形式宣傳此次活動。

九、活動流程：

1、小型板報比賽：

比賽要求： 1）、內容要求：選材要新穎、健康，以愛國主義教育為主題，應具有多樣性以貼近校園生活、學習以及反映廣大青年思想的內容。

2）、形式要求：手抄報統一用八開白紙（最好是美術白紙）。每份手抄報上下頁邊距2厘米，左右邊距1.5厘米，版面布局合理，知識性和觀賞性有機統一。

3）、作品不能為印刷品。

參賽形式： 1）、以班級為單位，進行參賽。（每班至少5份）2）、比賽分為初賽和決賽兩個階段，初賽由系部評定，評出優秀作品參加決賽，決賽由學院評委團評定名次。

版面要求： 1）、手抄報必須包含報頭、插圖、文字等，報頭下面須注明班級和姓名。

2）版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼。

3)版面制作用筆可隨意選擇，鉛筆除外。

評比細則： 1）、只對在規定時間內上交的符合主題的作品進行評比。

2）、評比標準：（滿分100分）

a、內容選擇（25分）：內容健康，積極向上，突出主題，弘揚愛國主義教育，富有知識性，創新性。b、原創文章內容占整個版面的比例達到60%以上。（10分）

c、整體書寫（15分）：欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。

d、版面設計（25分）：版面新穎活潑，有創意；規范合理，主題明確有報頭。

e、色彩插圖（25分）：版面圖文并茂，整體效果好。

決賽獎項設立：

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

此項活動：預賽時間2010年12月10日之前。

決賽時間2010年12月12日。

2、愛國主義主題班會活動：

為了貫徹落實科學發展觀，唱響時代主旋律，特在各班舉行圍繞“愛國主義教育”為話題，以“傳承民族精神，弘揚愛國主義”為主題的主題班會，進一步的宣傳愛國主義這一歷史對我們的影響與教 篇五：學校愛國衛生月活動方案

汪家橋學校2014年愛國衛生月活動方案

今年四月是第二十六個愛國衛生月，為切實開展學校病媒生物防治、傳染病防治、食品安全工作，不斷提高廣大師生的健康素質，進一步改善校園環境衛生面貌，促進我校教育事業健康發展，根據上級教育、衛生部門有關通知要求，結合我校實際，特制定本次活動月方案如下：

一、提高認識，加強領導

為有效開展好我校的愛國衛生月活動，切實加強領導組織機構，認真開展好這次愛國衛生月活動，凈化校園生活環境，提高廣大師生的健康水平，減少疾病的發生。

二、突出主題，狠抓落實

今年愛國衛生月活動的主題是“遠離病媒侵害，你我同享健康”。以清除垃圾雜物、治理白色污染，鏟除“四害”生源，消滅衛生死角為重點、廣泛發動全體師生，大力開展愛國衛生整治活動，提高環境衛生質量，增強師生衛生意識，改變不良衛生習慣，改善校園衛生面貌。各部門、各班級要圍繞這一主題做好以下幾個方面的工作：

（一）采取多種形式搞好宣傳發動工作。充分利用報刊、墻報、櫥窗等媒體，大力宣傳開展愛國衛生活動的目的和意義。同時，要加強對師生的健康教育，普及傳染病防治和食品、飲用水衛生知識，組織好健康知識講座，提高師生的衛生意識，進一步提高自我保健能力。

（二）整治環境衛生，消除衛生死角，進一步提高環境衛生水平。

環境與我們的日常生活息息相關，保護環境就是拯救人類自己的生命。在全球經濟日益發展的今天，環境的重要性也越來越為全世界人民所贊同和認可。我們生活在校園，校園的環境對于我們更加重要。為培養廣大學生“珍惜環境，愛護校園”的意識，并形成良好的環保風氣，使同學們把愛護環境變成自覺行動，根據學校德育處的工作要求，我校全體師生積極參與開展勞動周活動。

1、活動時間：4月14日——4月18日。

2、參與人員：汪家橋學校全體師生

3、活動內容：校園外墻周邊、重要是操場、綠化帶周圍白色污染的清潔，教學樓墻壁、屋頂的清掃，校內亂貼、亂畫現象的清理、維護，各辦公室、教室的衛生等。

4、活動區域：校園、教室、實驗室、微機室、辦公室、食堂、宿舍。

5、活動意義：

搞好校園室內環境衛生，消除衛生死角，進一步落實衛生清掃保潔

制度。清除教學樓和學校圍墻上的污漬和“牛皮癬”本次勞動，為

了鍛煉廣大同學親自動手的能力，可以聯系不同年級之間同學的交

流紐帶，使同學們增強了解與溝通。最重要的意義在于培養了廣大

同學時時刻刻“愛惜校園、保護環境”的意識，形成了良好的“護

校、愛校”的風氣。通過這次活動，使同學們增強 “彎彎腰，凈校

園”的意識，使同學們知道了如何去熱愛校園，怎樣去維護校園衛

生，充分表現出了同學們的積極性。

（三）科學開展除“四害”活動。

1、做好春季的滅鼠投藥工作。按照縣愛衛會的要求，做好每個階段、每個投藥日的投放工作。在清理環境衛生的同時對鼠洞、鼠跡進行踏查和投藥，堵死鼠洞。集中滅鼠投藥與平時防鼠滅鼠結合起來。各部門要密切配合，降低四害密度，消除疾病傳播媒體，預防傳染病的發生，確保師生的身體健康。

（四）開展好春季防病知識宣傳，提高師生健康素養。

學校利用國旗下講話、校園之聲、黑板報等媒介大力宣傳h7n9型禽流感的防治知識，普及《健康66條》，使廣大師生解春季傳染病的發病原因、傳染途徑、預防方法和治療措施，教育引導學生保持室內清潔衛生，注意飲食衛生和個人衛生，養成不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不亂潑污水、勤洗手、勤換衣服、勤理發、勤剪指甲等良好衛生習慣，自覺樹立“講文明、講衛生、講科學、樹新風”的良好校園風尚。

（五）、強化學校食品衛生的監督管理。

要特別關注師生的飲用水與食堂衛生，嚴防食物中毒發生。在衛生月活動開展期間，將對伙食團、公共場所衛生進行一次集中監督檢查，重點檢查防蠅、防鼠、防塵、餐具消毒、垃圾密閉收集等措施的落實。

三、活動月時間安排

按照上級創衛辦統一部署，結合我校工作的特點，活動月從4月1日至4月30日進行，并分三個階段開展。安排兩個滅鼠投藥周，設立兩個集中衛生清掃日，分別為：

第一階段：4月1日——4月6日為宣傳發動階段，各部門進行動員部署，落實各項任務。

第二階段：4月7日——4月27日為集中整治階段，重點治理室內外環境衛生，力爭取得明顯的階段性成果。要求在這一階段安排兩次滅鼠活動和兩個集中清掃日。

第三階段：4月28日——4月30日為自查驗收總結階段。

四、有關要求

1、提高認識、加強組織領導。搞好愛國衛生月活動，是創建國家衛生縣城打好攻堅戰的需要。我們必須高度重視，服從統一安排，各部門一定要明確任務和重點，抓重點、抓落實。

2、各部門配合，齊抓共管，打一場春季愛國衛生活動總體戰。

在開展愛國衛生活動期間，各部門要密切配合，認真履職，搞好督促檢查。要各盡其職，打好這場總體戰。

第四篇：愛國校園活動策劃書

愛國校園活動策劃書