第一篇：本科生實(shí)習(xí)報(bào)告

省中醫(yī)推拿科實(shí)習(xí)感悟

趙春超

20127038

針灸推拿學(xué)院

中醫(yī)學(xué)七年制（針灸推拿）

12級(jí)中醫(yī)學(xué)七年制（針灸推拿）01班

1.見(jiàn)習(xí)時(shí)間：2017年03月01日-2017年04月30日

2．見(jiàn)習(xí)單位：山東省中醫(yī)院

2.1 醫(yī)院簡(jiǎn)介：山東中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院、山東省中醫(yī)院成立于1955年7月，經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的勵(lì)精圖治，現(xiàn)已成為省內(nèi)規(guī)模大、科室設(shè)置全、業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)實(shí)力強(qiáng)的一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健、康復(fù)于一體的現(xiàn)代化綜合性中醫(yī)醫(yī)院。醫(yī)院是以中醫(yī)為基礎(chǔ)、中西醫(yī)結(jié)合的綜合性三級(jí)甲等中醫(yī)院，也是山東省唯一所省級(jí)三級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院，是國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局新藥臨床研究基地、國(guó)家中醫(yī)藥考試工作基地、國(guó)家中醫(yī)藥管理局高血壓病中醫(yī)臨床研究基地、山東省中醫(yī)臨床研究基地、山東省中醫(yī)藥繼續(xù)教育中心，山東省醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)單位。先后榮獲“全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全省醫(yī)德醫(yī)風(fēng)示范醫(yī)院”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。醫(yī)院是山東中醫(yī)藥大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院，承擔(dān)著山東中醫(yī)藥大學(xué)本、專(zhuān)科生、研究生的臨床教學(xué)和管理工作。現(xiàn)設(shè)9個(gè)臨床教研室，每年接收國(guó)內(nèi)外各類(lèi)進(jìn)修人員800余名。現(xiàn)有博士點(diǎn)7個(gè)；碩士點(diǎn)覆蓋臨床各學(xué)科。近十年來(lái)，醫(yī)院共承擔(dān)各級(jí)各類(lèi)科研課題244項(xiàng)，獲各種資助經(jīng)費(fèi)近6657萬(wàn)元，其中“十一五”國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目12項(xiàng)，國(guó)家“重大新藥創(chuàng)制”科技重大專(zhuān)項(xiàng)2項(xiàng)，國(guó)家中醫(yī)藥行業(yè)科研專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目2項(xiàng)；科研成果豐碩，其中省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)54項(xiàng)。主編有國(guó)家級(jí)雜志《中國(guó)肛腸病雜志》和《中國(guó)中西醫(yī)結(jié)合影像學(xué)雜志》，并承擔(dān)著《山東中醫(yī)雜志》的協(xié)編任務(wù)。

3．見(jiàn)習(xí)科室：推拿科

3.1 科室簡(jiǎn)介：山東省中醫(yī)院推拿科始建于60年代，經(jīng)過(guò)老一輩專(zhuān)家的不斷努力，逐漸發(fā)展成為集醫(yī)療、教學(xué)、科研為一體的，擅長(zhǎng)治療內(nèi)、外、婦、兒、傷科、五官等各科疾病的綜合性科室。推拿科是山東省中醫(yī)院最早設(shè)立的專(zhuān)業(yè)科室之一，在醫(yī)、教、研方面取得了豐碩成果，以王國(guó)才、張素芳等為學(xué)科帶頭人的學(xué)術(shù)骨干在上世紀(jì)80年代初期提出并進(jìn)行“推拿手法力學(xué)信息”課題研究，先后發(fā)明1型、2型推拿手法測(cè)定儀，獲95年第九屆全國(guó)發(fā)明展金獎(jiǎng)，97年12月獲國(guó)家技術(shù)發(fā)明四等獎(jiǎng)。首創(chuàng)“推拿手法實(shí)驗(yàn)室”，倡導(dǎo)手法定量化試驗(yàn)研究法與實(shí)驗(yàn)教學(xué)法，開(kāi)創(chuàng)了手法運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)研究新領(lǐng)域。我科近年來(lái)在季遠(yuǎn)主任、李華東主任的領(lǐng)導(dǎo)下，主持十余項(xiàng)國(guó)家級(jí)及省級(jí)課題，其中數(shù)項(xiàng)獲省科技進(jìn)步獎(jiǎng)。主編國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《推拿手法》及《齊魯推拿》、《中醫(yī)

推拿學(xué)》、《中國(guó)小兒推拿》、《小兒推拿學(xué)》等專(zhuān)著二十余部，發(fā)表論文200余篇。在科室基礎(chǔ)上建立了王國(guó)才名老中醫(yī)工作室，開(kāi)展了王國(guó)才、張素芳教授的名老中醫(yī)師帶徒的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和醫(yī)術(shù)傳承。科室以中醫(yī)推拿手法為主，配合牽引、挑灸、熏蒸、針刺、拔罐、針刀療法、椎間盤(pán)突出射頻消融術(shù)、中西藥物內(nèi)服外用等多種方法治療頸椎病、腰椎間盤(pán)突出癥等各種頸、腰椎疾病，并在推拿治療急、慢性鼻炎、腹瀉等疾病方面具有顯著療效，在全國(guó)處于領(lǐng)先水平。現(xiàn)有主任醫(yī)師5人、副主任醫(yī)師8人，碩士研究生8人，博士生5人。門(mén)診分為成人推拿、小兒推拿和專(zhuān)家門(mén)診等診室，病房擁有床位20余張，主要收治腰椎間盤(pán)突出癥、頸椎病、肩周炎、中風(fēng)后遺癥等患者。科室擁有國(guó)際先進(jìn)水平的“三維正脊儀器”，開(kāi)展針刀療法、椎間盤(pán)突出射頻消融術(shù)等療法給腰椎間盤(pán)突出癥患者帶來(lái)了福音。科室還配有電腦牽引床、三維牽引床、超聲波治療儀、激光治療儀、TDP神燈等多種治療設(shè)備，對(duì)治療頸椎病、腰椎間盤(pán)突出癥、腰椎退行性變、肩周炎、肌肉纖維組織炎、各種關(guān)節(jié)及韌帶損傷等急、慢性骨傷科疾病均有療效。優(yōu)勢(shì)病種 推拿對(duì)治療頸椎病、腰椎間盤(pán)突出癥、腰椎退行性變、肩周炎、肌肉纖維組織炎、各種關(guān)節(jié)及韌帶損傷等急、慢性骨傷科疾病均有療效。推拿治療中風(fēng)后遺癥、面神經(jīng)麻痹、神經(jīng)衰弱、慢性胃炎、急性乳腺炎、痛經(jīng)、慢性鼻炎等內(nèi)科、外科、婦科疾病也取得了滿(mǎn)意的臨床療效。對(duì)嬰幼兒腹瀉、便秘、厭食、咳嗽、發(fā)熱、肌性斜頸、臂叢神經(jīng)損傷、嘔吐、腹痛等兒科常見(jiàn)病和多發(fā)病具有顯著療效。對(duì)小兒斜視、弱視、生長(zhǎng)發(fā)育遲緩、免疫力低下等疾病也有一定的治療作用。同時(shí)治療具有副作用小，療效可靠、臨床治愈率高等特點(diǎn)。

4.實(shí)習(xí)內(nèi)容：

4.1病房實(shí)習(xí)內(nèi)容：

2017年03月01號(hào)懷著幾分激動(dòng)幾分忐忑的心情到醫(yī)院推拿科開(kāi)始實(shí)習(xí)。激動(dòng)是因?yàn)榭梢泽w驗(yàn)到如同一直以來(lái)自己所憧憬的那般穿著白大褂治病救人的行醫(yī)生活。忐忑是因?yàn)樵卺t(yī)院，忽略自己所知道的冰山一角的醫(yī)學(xué)知識(shí)，自己毫無(wú)用處。不知道自己能做什么，或者能不能做好。省中醫(yī)的推拿科是全省最權(quán)威、最具特色的三甲級(jí)中醫(yī)院的推拿科室，滿(mǎn)懷著期待的心情第一次去推拿科報(bào)道，恰好遇上了早上八點(diǎn)的交班，醫(yī)生和護(hù)士準(zhǔn)時(shí)的交接班，值夜班的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告。我站在旁邊認(rèn)真地聽(tīng)著，然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開(kāi)始查房。我就隨即跟著老師們開(kāi)始查房，兜里揣小本子和寫(xiě)字筆，身上帶著聽(tīng)診器，認(rèn)真地聽(tīng)老師如何詢(xún)問(wèn)病人病情，看他作相關(guān)體格檢

我注意到老師在詢(xún)問(wèn)時(shí)，還時(shí)不時(shí)注意病人打點(diǎn)滴的速度是否合適：檢查病人是否按時(shí)吃藥，是否按要求吃藥，并且將每一種藥的作用對(duì)病人做了相關(guān)講解，盡管這些都是護(hù)士做的事情，但為了更好取得更好治病療效，老師還是不厭其煩地重復(fù)著，以確保萬(wàn)無(wú)一失。看著老師那認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，我對(duì)老師產(chǎn)生了崇高的敬意。查完房后接待我們的是主治醫(yī)師蘇日亮老師，老師熱情的跟我們講解醫(yī)院推拿科的人員組別構(gòu)成，詳細(xì)的給我們介紹了在病房輪值的幾位老師，交代了我們實(shí)習(xí)生在推拿病房里所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。登記好相關(guān)信息后，我被分到了孫峰峙老師的手下幫助老師完成一些日常的相關(guān)科室工作，孫老師是科里出了名的好脾氣，非常耐心的教授我們臨床知識(shí)，輔助我們學(xué)習(xí)應(yīng)用推拿科里有關(guān)的康復(fù)及治療器械，鼓勵(lì)我們?cè)诿鎸?duì)病號(hào)時(shí)不要擔(dān)心自己能力不足，要對(duì)自己有十足的信心，即便遇到不會(huì)處理的臨床問(wèn)題，也要從容的去應(yīng)對(duì)，去尋求上級(jí)醫(yī)師的幫助，虛心請(qǐng)教各位老師，這樣才能夠在短短的幾個(gè)月的臨床實(shí)習(xí)中慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)。正所謂行千里路，讀萬(wàn)卷書(shū)，知識(shí)在于積累，能力在于培養(yǎng)，機(jī)會(huì)在于爭(zhēng)取，爭(zhēng)取在于勇敢。

在推拿科需要我們完成的工作有大有小，凡事在于仔細(xì)認(rèn)真，馬虎不得，因?yàn)樵诓》坷餂](méi)有住院醫(yī)師，只有主任和主治醫(yī)師，所以相應(yīng)的我們這些實(shí)習(xí)醫(yī)師就要擔(dān)任起住院醫(yī)師的角色，做好做規(guī)范醫(yī)院的三級(jí)醫(yī)師負(fù)責(zé)制，這是做好病案質(zhì)量控制的重要制度。所以在病房里，我們所作的工作就是書(shū)寫(xiě)病例，按上級(jí)大夫的要求下好相應(yīng)醫(yī)囑，辦好病人的入院與出院工作，入院時(shí)詳細(xì)詢(xún)問(wèn)病人的情況寫(xiě)好入院記錄及病程記錄，出院時(shí)寫(xiě)好出院記錄，向病人交代好注意事項(xiàng)及復(fù)查時(shí)間。治療時(shí)間協(xié)助老師做好病人的治療工作，老師有空的時(shí)候就會(huì)跟我們講講推拿科的專(zhuān)科病種，病種的病因病機(jī)、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、相關(guān)檢查及治療等。在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)就是與學(xué)校學(xué)習(xí)的效果不一樣，直接面對(duì)病人，讓我們不僅不覺(jué)得枯燥，反而覺(jué)得更容易理解與記憶了。畢竟我是針灸推拿專(zhuān)業(yè)的，剛到推拿科，加上身體優(yōu)勢(shì)，感覺(jué)比其他人要容易上手。推拿科的一個(gè)月，動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)很多，每次都是給病人做推拿放松，然后等老師復(fù)位，接著就給病人走罐拔罐，或者扎針，刺絡(luò)拔罐等，熟悉了以后就操作很有效率了。但是問(wèn)題也隨之出現(xiàn)，如不習(xí)慣高強(qiáng)度工作，體力和耐力較弱，推拿后自身的手指都出現(xiàn)了不同程度的勞損和疼痛，對(duì)下次的推拿造成一定影響;沒(méi)有充分利用身體的優(yōu)勢(shì)做推拿，發(fā)力不正確，干活起來(lái)很容易疲累;手法變化不多，病人容易耐受適應(yīng);推拿的套路不熟練，手法不到位，沒(méi)有明確的治療目的;手法從質(zhì)量上還欠缺均勻柔和滲透，與高水平有一定的差距;影像學(xué)和觸診基礎(chǔ)薄弱，對(duì)患者的診斷不充分。針對(duì)這些問(wèn)題，我通過(guò)不斷的推拿實(shí)踐，并虛心請(qǐng)教帶教老師，逐漸地提高自己的水平。體力和耐力是在不斷的推拿中鍛煉出來(lái)的，心的教育指導(dǎo)下，我糾正之前錯(cuò)誤的站姿和手法，充分地利用到自身的體重、力量?jī)?yōu)勢(shì)，更好地發(fā)力和避免自己疲勞。套路上，由孫老師親自操作示范，我也感受了一遍，用他的話(huà)說(shuō)的是：套路不是固定的，只是在大家沒(méi)有推按套路概念的基礎(chǔ)上，作為一個(gè)模板，不必拘泥于套路，但是推拿時(shí)套路上的原則都是一樣的要遵循的，總的來(lái)說(shuō)，手法可以多變，順序都可以變，做出屬于自己，適合自己的套路。之后通過(guò)不斷的操作練習(xí)，我總結(jié)出自己的套路，并結(jié)合患者的病史操作，都獲得了不俗的效果。看x片、CT、MR都得到了一定的鍛煉，觸診患者也有自己的心得體會(huì)，對(duì)患者的病情診斷有比較深入的了解，但還需要不斷提高。當(dāng)我遇到不懂或者非常模棱兩可的問(wèn)題是，我會(huì)在老師有空閑時(shí)間時(shí)向老師進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，這樣他會(huì)講得更詳細(xì)一點(diǎn)，有時(shí)也會(huì)向?qū)W姐虛心請(qǐng)教，在其他時(shí)間我會(huì)抽時(shí)間復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，以達(dá)到溫故而知新的目的。再次不得不向?qū)O老師表示由衷的感謝，在此期間老師教授了我好多書(shū)本上沒(méi)有的推拿治療手段及對(duì)疾病的診療與辨別，在推拿手法上，經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月老師的教導(dǎo)指點(diǎn)，終于讓病人對(duì)我的治療手法給于了誠(chéng)摯的肯定，自己也第一次真正認(rèn)識(shí)到成為一位好醫(yī)生得到病人肯定時(shí)的那種言不由衷而有感而發(fā)的特殊感覺(jué)，更加堅(jiān)定了自己成為一名好doctor的夢(mèng)想。在治療過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)了中西醫(yī)結(jié)合治療的優(yōu)勢(shì)，以及現(xiàn)代物理治療手段的療效，比如全自動(dòng)腰椎牽引床的應(yīng)用，激光及電磁的應(yīng)用，將古老的祖國(guó)醫(yī)學(xué)理論與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)相結(jié)合，極大的豐富了臨床的治療手段，并取得了良好的療效。4.2特殊病例分析：

在推拿科的這段日子里跟著老師們也遇到了幾個(gè)印象深刻的病例，在這里著重介紹一位腰椎間盤(pán)突出的患者。患者中年女性，腰腿痛22年余，10天前因搬重物加重，在其他醫(yī)院治療無(wú)效后，為求進(jìn)一步治療，特入我病區(qū)，入院癥見(jiàn)：腰腿部疼痛，腿痛甚，左臀部、左下肢外側(cè)脹痛，不能站立，轉(zhuǎn)側(cè)翻身困難，左足后跟同，納眠差，二便調(diào)，舌淡紅，苔白厚邊有齒痕，脈弱。專(zhuān)科檢查及輔助檢查確診為L(zhǎng)4/5腰椎間盤(pán)突出并椎管狹窄。此病屬祖國(guó)醫(yī)學(xué)“腰腿痛”范疇，癥屬“氣滯血瘀”證，患者氣血瘀滯導(dǎo)致氣血運(yùn)行不暢，瘀滯不通，血溢脈外，不通則痛，故有腰部疼痛，伴左下肢疼痛等癥。舌脈俱為佐證。該患者癥狀十分典型，符合壓迫腰4、5神經(jīng)的癥狀表現(xiàn)，孫老師遂運(yùn)用治療腰椎間盤(pán)突出癥及脊柱小關(guān)節(jié)紊亂的推拿手法如扳法，拔身法等為主，配合腎俞、大腸腧、夾脊穴、環(huán)跳等針刺治療，并留針三十分鐘。患者三天后癥狀及明顯減輕，半

得的療效就愈好，充分說(shuō)明了中醫(yī)診斷結(jié)合西醫(yī)輔助診斷手段的重要性。4.3實(shí)習(xí)心得體會(huì)：

學(xué)醫(yī)生涯轉(zhuǎn)眼就過(guò)了四年半，這四年多來(lái)醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)給了我很大的念想，看到了未來(lái)的方向也悟出了一些道理，關(guān)于人生和價(jià)值。時(shí)時(shí)在憧憬未來(lái)的醫(yī)生生涯。可自己四年來(lái)所學(xué)得，所懂得的醫(yī)學(xué)知識(shí)只不過(guò)是冰山一角。將近馬上五年的時(shí)間，本碩連讀的我們竟然已經(jīng)完成了大學(xué)本科的內(nèi)容，時(shí)間如同白駒過(guò)隙般悄悄然地將我們推到了踏入實(shí)習(xí)，步入醫(yī)院的大門(mén)之前，面對(duì)陌生的環(huán)境，思慮著自己這本科五年來(lái)積累的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)，究竟能否勝任一名實(shí)習(xí)醫(yī)師的工作呢？本身醫(yī)學(xué)就是學(xué)無(wú)止境的，姑且將這次實(shí)習(xí)當(dāng)做是學(xué)習(xí)吧，也理應(yīng)是學(xué)習(xí)，只是把醫(yī)院當(dāng)成是另樣的學(xué)校，學(xué)習(xí)的內(nèi)容同樣是醫(yī)學(xué)知識(shí)。八個(gè)月的時(shí)間，我實(shí)踐著，也學(xué)習(xí)著。

自己這些年來(lái)所掌握的相對(duì)于醫(yī)學(xué)知識(shí)的海洋來(lái)說(shuō)絕對(duì)是冰山一角。可是當(dāng)我走上實(shí)習(xí)醫(yī)師的崗位上時(shí)，所接觸到的事件讓我深切的感受到這冰山一角的也是重要的。推論開(kāi)來(lái)：每一部分的醫(yī)學(xué)知識(shí)都是至關(guān)重要的，重要到一個(gè)怎樣的程度呢?與生死相關(guān)的事情可以算作是最重要的事情了。而醫(yī)學(xué)知識(shí)的每一點(diǎn)滴都可能與生死相關(guān)。生命是可貴的，那么醫(yī)學(xué)知識(shí)便是再重要不過(guò)的了。我想到了自己在學(xué)校時(shí)而馬虎的學(xué)習(xí)，想到那些馬虎而過(guò)的知識(shí)將來(lái)可能是致命的。實(shí)習(xí)讓我明白學(xué)醫(yī)馬虎不得，懂得醫(yī)學(xué)知識(shí)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹Ｔ趯?shí)習(xí)的過(guò)程中，通過(guò)自己的嚴(yán)格自我要求及老師、學(xué)姐的耐心指導(dǎo)，我基本上掌握了基本手法，學(xué)會(huì)了開(kāi)各種化驗(yàn)單，熟悉并了解本科室常見(jiàn)疾病的癥狀體、一般體格檢查、輔助檢查、診斷治療與預(yù)后轉(zhuǎn)歸等。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校到的那點(diǎn)知識(shí)不扎實(shí)，或理論聯(lián)系不是實(shí)際，或知識(shí)范圍太窄等。雖然有時(shí)候站得腰酸腿的，很累，但是因?yàn)榇嬖谶@些問(wèn)題，不得不迫使自己堅(jiān)持跟著老師轉(zhuǎn)，并時(shí)刻提醒自己重溫課本的理論知識(shí)。在推拿科的二個(gè)月雖然很累很辛苦，但是工作時(shí)，老師和學(xué)生之間，學(xué)生和學(xué)生之間，患者和醫(yī)生之間都有說(shuō)有笑的，相處得十分融洽!特別感謝孫老師，給予了我很好的教學(xué)指導(dǎo)，使我在推拿科有了很大的進(jìn)步，孫老師教學(xué)有自己的一套，而且善于給學(xué)生問(wèn)問(wèn)題，肯放手給學(xué)生操作。還有李師兄，李師姐，老王等等，大家互相之間沒(méi)有隔膜，有說(shuō)有笑，互相在身上練習(xí)，信任對(duì)方，相互幫助，氣氛十分融洽!還有學(xué)會(huì)了很多推拿科常見(jiàn)病(頸椎并肩周炎、腰肌勞損、腰扭傷、落枕等)的治療和保健知識(shí)，還有跟病人的溝通和為病人著想。

第二篇：本科生實(shí)習(xí)報(bào)告

本科生實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)內(nèi)容：□認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)□社會(huì)調(diào)查

□專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)□教育實(shí)習(xí)□生產(chǎn)實(shí)習(xí)□教學(xué)實(shí)習(xí)□畢業(yè)實(shí)習(xí)

實(shí)習(xí)形式：□集中 □分散

學(xué)生姓名： 韓嬌陽(yáng) 學(xué) 號(hào)： 5502312067 學(xué)院名稱(chēng)： 理學(xué)院

專(zhuān)業(yè)班級(jí)： 光信息科學(xué)與技術(shù)121班

實(shí)習(xí)單位： 宿遷今朝包裝有限公司

實(shí)習(xí)時(shí)間： 7.2-8.2

2013年 8 月 20 日

一． 實(shí)習(xí)目的

為了接觸社會(huì)，了解企業(yè)文化以及企業(yè)的規(guī)章制度及如何與人共事，同時(shí)在實(shí)習(xí)的過(guò)程中更好的講自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)歷聯(lián)系起來(lái)，一方面是講課堂上學(xué)的理論知識(shí)更好的理解消化如企業(yè)社會(huì)工作；另一方面是理論聯(lián)系實(shí)際，讓所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，更好的知道實(shí)踐工作，提高效率。

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。

二． 實(shí)習(xí)內(nèi)容

社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。

為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份工作。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓我開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

雖然在這假期我沒(méi)有在我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，專(zhuān)業(yè)能力上有所提升，但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西，假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

三． 實(shí)習(xí)總結(jié)

在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中，我接受學(xué)校的倡議，積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的的各種假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一名未來(lái)要邁入社會(huì)的學(xué)生，深入社會(huì)、實(shí)踐鍛煉是一門(mén)必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得，只有了解社會(huì)，你才能真正做到融入社會(huì)。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們感受到自己的微薄，體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。

短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般飛速而逝，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充滿(mǎn)著激動(dòng)，也讓我有著無(wú)限 的感慨。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的無(wú)形資產(chǎn)，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。

大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會(huì)實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，在大三學(xué)年，能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為可貴的是，我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟，無(wú)論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻能得到老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛(ài)，生活可以說(shuō)用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮來(lái)形容，很少接觸社會(huì)，也很少吃苦。在這次實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。

在這次的實(shí)習(xí)中，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流。真正地走出課堂，使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng)，我在有意義地成長(zhǎng)，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開(kāi)朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果整個(gè)社會(huì)共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉，使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑，提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。

另一方面，我意識(shí)到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有與人交流交往的能力，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì)出差錯(cuò)，如果我還這樣的話(huà)，以后很有可能在社會(huì)上沒(méi)有立足之地，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì)。只靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開(kāi)始，就要培養(yǎng)自己的能力。雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短，但是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。“真理來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會(huì)實(shí)踐中才能將我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！

一、做好一份工作所需要具備的基本條件 1．學(xué)習(xí)能力

現(xiàn)在的社會(huì)日新月異，新事物，新觀點(diǎn)層出不窮，必須具備快速學(xué)習(xí)的能力，并要以一種終身學(xué)習(xí)的心態(tài)來(lái)積極吸收新知識(shí)和新觀念。同時(shí)，要注意理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力的結(jié)合。我們面對(duì)社會(huì)的選擇，所學(xué)專(zhuān)業(yè)與從事的工作很可能不一致，那時(shí)就應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，找準(zhǔn)個(gè)人定位，及時(shí)充電，更快更好地適應(yīng)新工作發(fā)展的需要。

2．適應(yīng)能力

這不僅包括對(duì)于一項(xiàng)新工作的適應(yīng)，更包括對(duì)公司企業(yè)文化的一種認(rèn)同和融合，在一個(gè)月中，我和公司的員工、同事等相處的都不錯(cuò)，大家也都比較照顧我這個(gè)新來(lái)的“學(xué)妹”，在這一個(gè)月中，我對(duì)公司各崗位特點(diǎn)、能力需要有了初步的認(rèn)識(shí)，熟悉了公司的業(yè)務(wù)流程和公司人員工作的模式和大致內(nèi)容。還是一件值得高興的事！這也讓自己更加認(rèn)識(shí)到了一個(gè)剛加入新團(tuán)隊(duì)的人所必須具備的能力——適應(yīng)。只有很快的適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境，才能在工作中做得更好。

3.專(zhuān)業(yè)知識(shí)

任何一項(xiàng)工作都有自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)要求，即使在工作之初，你可能不完全具備這項(xiàng)要求，但是，只要你選擇了這份工作，就必須努力的使自己在接下來(lái)的時(shí)間里學(xué)習(xí)該工作所需要的知識(shí)和能力，好讓自己盡快的進(jìn)入職責(zé)角色和工作狀態(tài)，這一點(diǎn)無(wú)庸質(zhì)疑。在實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，從工作時(shí)間和內(nèi)容的安排可以看出，自己由于對(duì)該行業(yè)的不甚了解，因此而花費(fèi)了很多的時(shí)間來(lái)過(guò)度，這直接影響了自己作為翻譯人員來(lái)實(shí)習(xí)的進(jìn)度，這不能不讓人深思。也讓自己得出一個(gè)結(jié)論：在所有自己能夠掌握的范圍里堅(jiān)持“溫故而知新”，在所有自己不能掌握的范圍里堅(jiān)持“快速學(xué)習(xí)以期披荊斬棘”。

二．人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面。大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜。但是具體多么復(fù)雜我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解、才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧就看你怎么把握了

我想說(shuō)的一點(diǎn)就是：在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

三．自強(qiáng)自立

俗話(huà)說(shuō)“在家千日好，出門(mén)半招難”意思就是說(shuō)在家里的時(shí)候有自已的父母照顧關(guān)心、呵護(hù)那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了。但是只要你去到外面工作的時(shí)候不管你遇到什么困難挫折都是靠自已一個(gè)人去解決在這一個(gè)月里讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立凡事都要靠自已現(xiàn)在就算父母不在我的身邊我都能夠自已獨(dú)立！

四．認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。

認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

五．專(zhuān)業(yè)的重要性

雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮！

在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。

很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面

第三篇：本科生實(shí)習(xí)報(bào)告

給水廠工藝流程一： 微絮凝過(guò)濾

工藝流程：

工藝特點(diǎn)：

此工藝由高效混合器、863過(guò)濾技術(shù)組成。各組成工藝特點(diǎn)如下：.高效混合器具有水頭損失小、混合效果好、設(shè)備簡(jiǎn)單、不需土建構(gòu)筑物、不需外加動(dòng)力設(shè)備等優(yōu)點(diǎn)，在設(shè)計(jì)流量范圍內(nèi)具有較好的混合效果;.863過(guò)濾技術(shù)具有過(guò)濾速度快、精度高、反沖洗耗水率低、抗沖擊負(fù)荷，采用氣水反洗和表面水掃洗，沖洗效果好等特點(diǎn)，在同水量條件下，可有效減少占地面積，節(jié)省土建投資，提高出水質(zhì)量;

3.絮凝劑自動(dòng)加藥系統(tǒng)采用游動(dòng)電位原理，可在線(xiàn)測(cè)量水中加入絮凝劑后的凈電荷強(qiáng)度，可實(shí)時(shí)改變投加量以獲得最佳絮凝效果，節(jié)約藥劑，提高絮凝效果。

因此本工藝具有投資省、效率高的特點(diǎn)。一般適用于水質(zhì)較好的水庫(kù)水、地下水和溪水等。

給水廠工藝流程二：混凝沉淀+過(guò)濾

工藝流程：

工藝特點(diǎn)：

此工藝由高效混合器、絮凝池、沉淀池和da863過(guò)濾技術(shù)組成。各組成工藝特點(diǎn)如下：

(1.)高效混合器和絮凝劑自動(dòng)加藥系統(tǒng)的特點(diǎn)(見(jiàn)前述);

(2.)絮凝池：①網(wǎng)格絮凝池：網(wǎng)格絮凝池具有絮凝時(shí)間短、絮凝效果較好等優(yōu)點(diǎn)，適用于原水水溫4.0-34℃，濁度為25-2500ntu，單池水量以1.0萬(wàn)-2.5萬(wàn)m3/d為宜;②折板絮凝池：折板絮凝池具有絮凝時(shí)間短、絮凝效果較好等優(yōu)點(diǎn)，適用于水量變化較小的水廠，單池水量可達(dá)10×104 m3/d，但其結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，施工較不便;

(3.)沉淀池：①斜管沉淀池：斜管沉淀池具有沉淀效率高、池體小占地少等特點(diǎn)，進(jìn)水濁度一般為500-1000ntu，單池水量不宜過(guò)大;②平流沉淀池：其造價(jià)較低，具有操作管理方便、施工簡(jiǎn)單，對(duì)原水濁度適應(yīng)性強(qiáng)，潛力大，處理效果穩(wěn)定的特點(diǎn)，一般進(jìn)水濁度小于5000ntu，但其占地面積較大;

(4.)da863過(guò)濾技術(shù)特點(diǎn)(見(jiàn)前述).因此本工藝具有處理效果好、操作簡(jiǎn)單、設(shè)計(jì)靈活(可根據(jù)需要選用不同類(lèi)型的構(gòu)筑物和增減水處理工藝)等特點(diǎn)，可滿(mǎn)足一般的飲用水要求。

第四篇：本科生實(shí)習(xí)報(bào)告

有關(guān)本科生實(shí)習(xí)報(bào)告

有關(guān)本科生實(shí)習(xí)報(bào)告1

一、實(shí)習(xí)目的

無(wú)法培養(yǎng)我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的積極性的古板四年大學(xué)課程已宣布接近尾聲，學(xué)校為了更好的使我們適應(yīng)未來(lái)的工作，同時(shí)為了本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度要求我們?cè)诋厴I(yè)前進(jìn)行專(zhuān)業(yè)方面的實(shí)習(xí)，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，為學(xué)校的就業(yè)率提高做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)由學(xué)校學(xué)生角色向社會(huì)職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變，為自己能順利與社會(huì)這個(gè)大環(huán)境接軌做好充分的準(zhǔn)備。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

鑒于以上目的，20xx年7月開(kāi)始，我有幸進(jìn)入了河南曦光科技有限公司，開(kāi)始我的實(shí)習(xí)過(guò)程。

曦光科技集團(tuán)，智能家居領(lǐng)域的一支新興力量，致力于擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的智能家居產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售和客戶(hù)服務(wù)，同時(shí)兼營(yíng)自動(dòng)化設(shè)備、電器開(kāi)關(guān)、電子成套設(shè)備的生產(chǎn)、銷(xiāo)售和服務(wù)。

河南曦光公司現(xiàn)擁有眾多專(zhuān)職從事智能家居軟硬件開(kāi)發(fā)的高級(jí)工程師、設(shè)計(jì)人員和各類(lèi)資深技術(shù)人才。優(yōu)秀的研發(fā)團(tuán)隊(duì)不僅使我們牢牢把握最新技術(shù)發(fā)展方向，更確保了曦光產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)同行業(yè)應(yīng)用中的`技術(shù)的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。到現(xiàn)在為止，完整的全套智能家居解決方案已經(jīng)完成，曦光人隨時(shí)準(zhǔn)備為客戶(hù)提供完美的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)！

河南曦光提供的工作環(huán)境比較優(yōu)越，對(duì)于僅僅是在學(xué)校學(xué)到甚至沒(méi)有學(xué)到技術(shù)的我老說(shuō)，不可能去從事與核心技術(shù)，軟件，硬件有關(guān)系的項(xiàng)目等等，恰好現(xiàn)在缺少的是技術(shù)總監(jiān)助理，想到這個(gè)職位對(duì)于培養(yǎng)技術(shù)興趣有一定幫助，并且自己可以初步勝任，我就欣然接受了。

由于河南曦光的研發(fā)中心是依托洛陽(yáng)理工學(xué)院西校區(qū)的自動(dòng)化系研究所，因此對(duì)我來(lái)說(shuō)比較方便，上下班都在一個(gè)校園內(nèi)，實(shí)習(xí)生時(shí)間上也比較輕松，有更多自主時(shí)間，倘若需要處理自己的學(xué)校的事情都有行動(dòng)自由，這點(diǎn)還是非常人性化的。剛進(jìn)入曦光科技就需要知道公司是做什么的，通過(guò)半個(gè)月的學(xué)習(xí)逐漸明白曦光致力于智能家居的研發(fā)，通過(guò)科技讓生活更加簡(jiǎn)單，美好。什么是智能家居呢？說(shuō)白了，就是通過(guò)各種先進(jìn)的科技手段來(lái)控制家里的家具，家庭設(shè)備，等等。比如說(shuō)：按幾下手機(jī)上的按鈕臥室的燈開(kāi)了，出家門(mén)了在公司想看看家里面孩子是否安全，可以用手機(jī)視頻監(jiān)控一下，通過(guò)在家里進(jìn)行布防，一旦發(fā)生緊急情況，會(huì)通過(guò)短信提示，這樣智能吧？作為技術(shù)總監(jiān)助理，就是做一些與技術(shù)有關(guān)的測(cè)試，演示，調(diào)試，等等的工作。我接到的第一個(gè)工作任務(wù)是將海康威視（國(guó)內(nèi)安防設(shè)備領(lǐng)頭企業(yè)）的一個(gè)DVR視頻監(jiān)控錄像機(jī)的安防監(jiān)控功能調(diào)試通，并且寫(xiě)一個(gè)報(bào)告，自此之后我的任務(wù)都是以報(bào)告形式向技術(shù)總監(jiān)進(jìn)行匯報(bào)。

我的工作比較雜主要分類(lèi)（以下均舉例說(shuō)明）：

1、測(cè)試：測(cè)試網(wǎng)橋（一個(gè)小的轉(zhuǎn)發(fā)器）的轉(zhuǎn)發(fā)功能。

2、調(diào)試，演示，體驗(yàn)：比如第一個(gè)工作。

3、配置環(huán)境：給自己的電腦上安裝一個(gè)mac操作系統(tǒng)并配置開(kāi)發(fā)環(huán)境，俗稱(chēng)黑蘋(píng)果。公司的本地服務(wù)器上配置一個(gè)svn服務(wù)器（用于代碼等的版本管理軟件）。

4、與手機(jī)等手持移動(dòng)設(shè)備相關(guān)：給公司提供的各種系統(tǒng)的手機(jī)刷機(jī)，越獄，升級(jí)固件等windows mobile，android，ios（10月ipod touch，ipad），symbian（并且進(jìn)行簡(jiǎn)單的DIY固件）等等。

5、一些市場(chǎng)調(diào)查，分析：網(wǎng)站，應(yīng)用以街旁LBS類(lèi)SNS社交應(yīng)用為例。

6、以及十月末的基于ipod等ios設(shè)備的集成控制器市場(chǎng)調(diào)研產(chǎn)品綜合分析說(shuō)明。各類(lèi)音樂(lè)網(wǎng)站的數(shù)據(jù)調(diào)查。

7、簡(jiǎn)單的程序?qū)W習(xí)：寫(xiě)一個(gè)android平臺(tái)的helloworld程序，以及后續(xù)學(xué)習(xí)。

8、與開(kāi)發(fā)板有關(guān)：三星mini2440開(kāi)發(fā)板（友善之臂）的學(xué)習(xí)，燒寫(xiě)，調(diào)試，配合其他部門(mén)進(jìn)行。

9、代碼的修改：禪道開(kāi)源CMS的一些自定義功能代碼修改，定制。

10、參加項(xiàng)目組：背景音樂(lè)項(xiàng)目組。任務(wù)：背景音樂(lè)管理員管理模塊。

11、參加一些討論，會(huì)議，展會(huì)。20xx年11月深圳舉行的高交會(huì)（中國(guó)國(guó)際高新技術(shù)成果交易會(huì)）。

其實(shí)去年早期工作重點(diǎn)就是做與智能家居設(shè)備有關(guān)的測(cè)試，其中重要部分是智能網(wǎng)關(guān)（用于命令的接受處理轉(zhuǎn)發(fā)的設(shè)備，需要用到2440開(kāi)發(fā)板）相關(guān)的。

直到今年才開(kāi)始做一些程序代碼的編寫(xiě)，包括android的（比較簡(jiǎn)單，后因故沒(méi)有繼續(xù)），批處理測(cè)試代碼，html等web編程的技術(shù)準(zhǔn)備。今年4月加入到背景音樂(lè)項(xiàng)目組承擔(dān)背景音樂(lè)管理員模塊的開(kāi)發(fā)，使用技術(shù)：php，html，mysql，javascript，ajax。整個(gè)項(xiàng)目將于明日提交驗(yàn)收，我的部分以與月初完成。這整個(gè)四月對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義重大，從一個(gè)程序員門(mén)外漢，開(kāi)始知道自己做的東西了，而且做的是可以看得見(jiàn)摸得到，切切實(shí)實(shí)能用的，并且自己從0開(kāi)始，沒(méi)有接觸過(guò)的技術(shù)，每天都有很多問(wèn)題出現(xiàn)，公司沒(méi)有精通這技術(shù)的人，不能用于解決實(shí)際問(wèn)題，因此大部分都是靠自己通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，通過(guò)書(shū)本自學(xué)，確實(shí)感覺(jué)非常吃力，但是很有成就感，這一點(diǎn)是在大學(xué)三年所沒(méi)有過(guò)的。看到用戶(hù)在用自己的產(chǎn)品，都是一種鼓勵(lì)，相信我會(huì)越來(lái)越好的！

有關(guān)本科生實(shí)習(xí)報(bào)告2

一、實(shí)習(xí)目的

金工實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)。經(jīng)過(guò)這次的金工實(shí)習(xí)，我很多方面得到了很大的提高，最主要的就是動(dòng)手能力，學(xué)校只是給我們灌輸理論知識(shí)的海洋，此次的金工就是讓我們的理論重歸與實(shí)踐，使我們能更貼近生活，更貼近社會(huì)。在暑假期間我們?nèi)瓕W(xué)院的老師就組織我們一次金工實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)過(guò)程及體驗(yàn)

第一天，坐車(chē)懷著喜悅的心情來(lái)到了北校，迫切的想滿(mǎn)足自己的動(dòng)手能力，老師把我們所有的人召集道一個(gè)不是很大的課室，進(jìn)行安全知識(shí)以及事故的視頻，讓我知道了做什么事都得謹(jǐn)慎，一個(gè)小小的失誤都可能導(dǎo)致難于挽回的事故，屏幕上一幕一幕驚心動(dòng)魄的事故重重的撞擊我的心坎，老師說(shuō)的對(duì)，不管做什么，安全第一，光是視頻教育就花了將近兩個(gè)小時(shí)，可見(jiàn)安全的重要性，兩個(gè)小時(shí)后，上午也就為時(shí)不多了呀！班長(zhǎng)立刻帶我們?nèi)サ焦I(yè)控制工種的機(jī)室，之前聽(tīng)學(xué)校這邊老師說(shuō)什么實(shí)習(xí)老師很?chē)?yán)肅，很?chē)?yán)格，當(dāng)我們和第一位實(shí)習(xí)老師接觸會(huì)才知道，原來(lái)實(shí)習(xí)老師是這么幽默，是這么和藹，緊接著老師給我們演示了齒輪變速原理和機(jī)器人操作過(guò)程，讓我們這些初出牛犢同學(xué)迫不及待的想上前去自己操作，很順利的我們每個(gè)人都如愿以?xún)敚@讓我知道，很多看似簡(jiǎn)單的東西如若真正操作起來(lái)的話(huà)還是會(huì)遇到很多阻礙，這就需要我們的耐心以及敏銳的觀察力，就在這樣一個(gè)環(huán)境中我們第一天就快接近尾聲，后來(lái)老師給我們死命的提問(wèn)，誰(shuí)回答對(duì)就加分，那個(gè)氣氛，太high了呀，同學(xué)們都是管知不知道就搶答，真可謂是加分就是王道，第一天快樂(lè)的結(jié)束，但相對(duì)來(lái)這的目的心中還是有點(diǎn)小小的失望，畢竟今天動(dòng)手的地方不多。

第二天，我們實(shí)習(xí)的工種是鑄造，一聽(tīng)這名有點(diǎn)嚇人，后來(lái)一走進(jìn)此工種工廠，眼前看到的全是沙土，心里抱著十分的好奇這是些啥玩意，還沉靜在這種好奇中時(shí)，一個(gè)滑稽的老師一走了進(jìn)來(lái)，三下兩下就飛出了一大堆粵語(yǔ)，我勒了個(gè)去了，讓我聽(tīng)的云里霧里呀，后續(xù)老師給我們講了今天的任務(wù)也就是作業(yè)，老師講完后立刻給我們操作演習(xí)，讓我見(jiàn)識(shí)了什么事人才，什么是以低成本。這個(gè)鑄造就是弄出模型出來(lái)，老實(shí)交代完后，同學(xué)們各自找好組員，進(jìn)行作業(yè)，我和另外兩大男生手腳靈活的把沙土灌進(jìn)木框里，死命的用棒子錘，以及一些其他的，不久我們就做出了一個(gè)模型，之后用作了跟看是夾心餅干的東東，哈哈哈，最后我們小組得了a，之后就是全身發(fā)軟，四肢疼痛呀，可見(jiàn)大學(xué)生身體是多么脆弱，是多么缺少鍛煉，同時(shí)也讓我知道什么是三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮，團(tuán)隊(duì)合作謹(jǐn)慎的重要性以及做事要有耐心。

第三天，當(dāng)我看到焊接這個(gè)工種時(shí)，我內(nèi)心就有種壓不住的興奮，因?yàn)槲抑熬屯孢^(guò)電焊，覺(jué)得相當(dāng)好玩，也知到這么工作有很大的技術(shù)性，老師先跟我們講解了一遍在演示了一遍，我早就耐不住了帶上面具以及手套等，從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，焊條的速度，要求當(dāng)然是勻速，然而在實(shí)際操作中，我們往往是不快則慢，很難保持勻速，因此焊出來(lái)的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒(méi)有焊好，還有裂紋，停留時(shí)間長(zhǎng)的地方，則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞；焊條的高度要求保持在二至四毫米，聽(tīng)似簡(jiǎn)單的這些話(huà)，操作起來(lái)那是相當(dāng)?shù)目嚯y呀，一次一次焊的不均勻，一次一次焊出個(gè)洞，一次次的失敗差點(diǎn)蒙閉了頭腦，這是老師走到我身邊，跟我說(shuō)，沒(méi)事，金工實(shí)習(xí)就這樣，想在一天完全學(xué)會(huì)那是不可能的，主要是讓你們體驗(yàn)體驗(yàn)，實(shí)踐實(shí)踐，再后來(lái)單獨(dú)演示了一遍給我，在我百般嘗試下，最后終于弄出個(gè)，自己滿(mǎn)意的作品，也讓我體會(huì)到了成功的喜悅。

第四天我們學(xué)習(xí)的工種是汽車(chē)，讓我明白了很多貼近我們生活的東西我們很少會(huì)去深層次的去研究他們，很多東西都是想當(dāng)然，通過(guò)這天的學(xué)習(xí)，我對(duì)汽車(chē)減速，加速以及倒檔，有了一定的了解，讓我以后看東西能夠更深一個(gè)層次，用不同的角度去認(rèn)識(shí)它了解它。還有就是理工學(xué)校的學(xué)生對(duì)這種東西發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡，為我們理工學(xué)生以后看問(wèn)題有很大的幫助。

第五天，加工中心，讓我明白了什么是臥式加工中心，什么事立式加工中心，也對(duì)電腦上一些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的軟件有了一定的了解，在電腦上操作能力也有了一定的提高，老師給我們布置了作業(yè)，先編程出一個(gè)字的程序，最后加工，再一次一次失敗，一次一次重來(lái)的時(shí)候，最終我加工好了自己名字中的鵬字，也就在那一刻，我內(nèi)心是多么自豪，是多么高興，讓我明白，成功其實(shí)并不難。

第六天，塑料加工，我們?cè)跈C(jī)室看到的機(jī)器都是很少見(jiàn)過(guò)的，都是很昂貴的，讓我不禁感慨人類(lèi)聰明的大腦，跟讓我深刻體會(huì)到很多東西回收作用是那么大，也讓我不禁想到自己的渺小，自己所懂的東西是那么微不足道，讓自己以后的路有了更大的動(dòng)力。

第七天。鉗工，這一天是我印象最深的一天，注定要在我記憶中長(zhǎng)留，在這里讓我相信了什么是只要有恒心鐵杵都能磨成針，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵棒是怎樣被磨成一個(gè)精巧的五邊形螺帽，靠的是咱們的耐心，靠的是咱們的毅力，什么鋸呀，什么銼呀，什么錘呀，一整天同學(xué)們都沉醉在這些東西跟鐵杵抨擊的天籟之聲中，盡管這個(gè)工種是這幾天做辛苦的一天，盡管手中磨出了幾個(gè)泡，盡管汗水一直在親吻桌面，同學(xué)們還是用盡全力的交了張自己滿(mǎn)意的答卷，這種精神深深的感染了我，盡管這種方法在現(xiàn)在生產(chǎn)中基本上沒(méi)用，但對(duì)磨練我們這樣的大學(xué)生有著不可估計(jì)的'積極作用，對(duì)我們以后的道路也有相當(dāng)大的益處，因?yàn)檫@樣的辛酸都會(huì)給我們留下深深的印象，提高咱們大學(xué)生積極上下，吃苦耐勞的意志等。

第八天，銑工，又是一項(xiàng)讓我不禁大贊的工種，這天相對(duì)鉗工那天要很輕松許多，同樣也是一根鐵杵，先固定在車(chē)床的夾子上，等把一切位置都調(diào)好后，咔咔的就開(kāi)始，降溫的油在齒輪間像嬉水的小孩一樣，是那么有活力，經(jīng)過(guò)我們一層一層的打磨。最后出來(lái)個(gè)銀光閃閃的長(zhǎng)方體鐵柱，這個(gè)工種主要是讓我們學(xué)習(xí)機(jī)械的操作能力，也正是這個(gè)工藝讓我明白做什么事都得細(xì)心，此工藝要求的精度很高，要在游標(biāo)卡尺反復(fù)測(cè)量確診無(wú)誤后才能過(guò)老師那關(guān)，更能過(guò)自己內(nèi)心的那關(guān)，同時(shí)這項(xiàng)工藝得一人控制開(kāi)關(guān)一人控制操作臺(tái)，這也就需要很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，才能確保我們能在規(guī)定的時(shí)間勝利完成任務(wù)等。

第九天，磨床齒輪，今天主要是聽(tīng)老師講課，還有介紹了一下那個(gè)先進(jìn)的磨床。在老師的指導(dǎo)下，每個(gè)人操作了一回，其實(shí)也就是按了幾個(gè)按鍵，由于是周四只有上午要上班，下午就返校，之后來(lái)時(shí)又叫我們畫(huà)個(gè)圖，鞏固下差不多也就結(jié)束了。第十天，線(xiàn)切割，也就是最后一天，內(nèi)心不免生起一種失落，線(xiàn)切割，也是分兩個(gè)部分，現(xiàn)在電腦上操作，畫(huà)個(gè)閉合的圖案，再編輯程序，然后再到機(jī)械上加工自己編程的圖案，我是畫(huà)了個(gè)娃娃頭，由于機(jī)器的原因很多人沒(méi)去加工，還好我占到個(gè)位置，成功的把我那圖案加工出來(lái)，這一點(diǎn)我還是相當(dāng)慶幸的，在下午2點(diǎn)半，我們進(jìn)行的這幾天所學(xué)東西理論知識(shí)的考試，實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

為期兩周的金工實(shí)習(xí)就這樣輕輕的落下帷幕，回憶這兩周的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真可謂是收獲多多，感慨多多，在這里，我體會(huì)到很多成功的喜悅，也讓我明了成功的背后都得付出心酸的汗水，在這個(gè)浩瀚的大千世界，才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生有太多的不足，有太多的東西值得去學(xué)習(xí)，并且不管什么時(shí)候，我們都得抱著虛心的態(tài)度去學(xué)習(xí)。

總結(jié)盡管這短短的幾天很難讓我們完全學(xué)會(huì)某種東西，但這次實(shí)習(xí)都將在我們內(nèi)心里留下美好的回憶，在這些天有各種酸甜苦辣，但也只有親身體會(huì)過(guò)才知道這其中的美，在此，非常感謝學(xué)校能夠給我們提供一個(gè)這樣的平臺(tái)，讓我們的理論重歸于實(shí)踐，最后這次實(shí)習(xí)將永遠(yuǎn)留在我的記憶里，讓我更積極向往未來(lái)的人生之路。

第五篇：本科生廣告公司實(shí)習(xí)報(bào)告.

2010暑假實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 實(shí)習(xí)單位介紹: 世通華納移動(dòng)電視傳媒集團(tuán)有限公司(沈陽(yáng)分公司

2003年 1月,世通華納移動(dòng)電視傳媒集團(tuán)有限公司正式成立,是中國(guó)領(lǐng)先 的移動(dòng)電視傳媒集團(tuán).集團(tuán)下設(shè)移動(dòng)電視技術(shù)有限公司 , 移動(dòng)電視節(jié)目制作公司和 移動(dòng)電視廣告公司三大核心部門(mén) , 通過(guò)在城市公交車(chē)、高級(jí)寫(xiě)字樓、商住樓等場(chǎng) 所安裝數(shù)字電視播出終端,構(gòu)建中國(guó)城市新型的視聽(tīng)媒體 —— 數(shù)字移動(dòng)電視.作為中國(guó)最大的移動(dòng)電視運(yùn)營(yíng)商, 世通華納專(zhuān)注于為受眾提供吸收信息的另 一條途徑, 同時(shí)為廣告主搭建一個(gè)全效的信息傳播平臺(tái)。世通華納的移動(dòng)電視廣 告平臺(tái)在為公交乘客提供大量的生活消費(fèi)資訊及休閑娛樂(lè)節(jié)目的同時(shí) , 也幫助廣 告主接觸城市中最廣大的中堅(jiān)消費(fèi)群體 , 獲得更高效的廣告到達(dá)率 , 從而增加市場(chǎng) 占有率及提升品牌知名度。

2006年,世通華納移動(dòng)電視傳媒集團(tuán)有限公司得到了多家國(guó)際頂級(jí)風(fēng)險(xiǎn)投 資商的充分肯定。隨著國(guó)泰財(cái)富基金、鼎暉創(chuàng)投、華登國(guó)際以及成為基金共同注 資 4500萬(wàn)美元,世通華納的品牌架構(gòu)獲得更大的延展空間,從而演化成為具備 聯(lián)播功能的跨區(qū)域媒體平臺(tái)。

時(shí)至今日,世通華納已經(jīng)在全國(guó)設(shè)立 23個(gè)全資子公司, 10家辦事處, 所打 造的賣(mài)動(dòng)傳媒已成為國(guó)內(nèi)規(guī)模最大的移動(dòng)電視廣告聯(lián)播網(wǎng),覆蓋全國(guó) 33個(gè)省會(huì) 及中心城市,擁有 5萬(wàn)輛公交車(chē), 8萬(wàn)臺(tái)電視收視終端,城市覆蓋人群達(dá)到 2億 人次, 以其貼近市民的節(jié)目?jī)?nèi)容和極強(qiáng)的廣告穿透力揭開(kāi)了中國(guó)移動(dòng)電視傳媒行 業(yè)發(fā)展的新篇章。世通華納也以無(wú)可爭(zhēng)議的雄厚實(shí)力, 捍衛(wèi)了中國(guó)移動(dòng)電視第一 媒體的地位。

實(shí)習(xí)工作內(nèi)容: 了解公司的背景、做有關(guān)于公交移動(dòng)電視開(kāi)機(jī)率的調(diào)查和問(wèn)卷及后期跟同事 跑業(yè)務(wù)。

實(shí)習(xí)時(shí)間:2007年 5月 8日 — 2007年 5月 25日

實(shí)習(xí)地點(diǎn):沈陽(yáng)市沈河區(qū)青年大街 219號(hào)華新國(guó)際大廈 14樓 E 座 實(shí)習(xí)內(nèi)容及心得: 以下是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的總結(jié), 雖然實(shí)習(xí)是短暫的, 但我獲益良多。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少, 自己感覺(jué)在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了 長(zhǎng)足進(jìn)步,總體來(lái)說(shuō),這次是對(duì)我綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉及提高.讓我知道了自 己身上還有許多有待提高的地方,更讓我對(duì)未來(lái)有了更多的憧憬與期待 ……

站在面前的就是那個(gè)向往已久的社會(huì), 雖然實(shí)習(xí)的單位離學(xué)校很遠(yuǎn), 但一路 的疲憊很快就被即將實(shí)習(xí)的興奮沖的無(wú)影無(wú)蹤, 因?yàn)榻K于可以在這個(gè)巨大的舞臺(tái) 上展現(xiàn)自我。為了更平穩(wěn)的走上社會(huì)的大舞臺(tái), 為適應(yīng)今后的社會(huì)工作而奠定基

礎(chǔ), 同時(shí)完成大學(xué)教育的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié), 也是出于對(duì)畢業(yè)后就業(yè)去向的考慮, 我和大家一樣, 滿(mǎn)懷激情的走進(jìn)了這家廣告公司。因?yàn)橐郧皬奈唇佑|過(guò)廣告方面 的事情, 因此對(duì)于這次能在這里實(shí)習(xí), 我非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì), 并打算在有限的時(shí) 間里盡快的適應(yīng)這里的一切。

世通華納是我初涉社會(huì)的開(kāi)端, 將從這里邁向美好的未來(lái), 我一直堅(jiān)信自己 的能力,即使人生的道路很曲折 , 但我的目標(biāo)是很明確的 , 那就是前進(jìn) , 永不言棄 , 永不退縮!由于我們對(duì)于公司的背景不是十分了解,公司對(duì)我們 20名實(shí)習(xí)生進(jìn)行了內(nèi) 部培訓(xùn),讓我們對(duì)公司有了最基本的認(rèn)識(shí),了解了公司的概況、發(fā)展歷程、企業(yè) 精神、媒體優(yōu)勢(shì)等等。“ 在中國(guó), 85%的市民完全依賴(lài)公共巴士出行、學(xué)習(xí)、工 作和生活、在無(wú)聊的旅途中提供和傳遞真實(shí)、快樂(lè)、時(shí)效的信息,這是每一位世 通華納人至高無(wú)上的光榮使命。” 鄢總的話(huà)讓我們了解到了公交移動(dòng)電視作為新 興的主流大眾傳媒, 前途不可限量。同時(shí), 對(duì)我對(duì)公司的核心價(jià)值也有了初步了 解:誠(chéng)實(shí)、責(zé)任、服務(wù)、績(jī)效是世通華納人對(duì)每一個(gè)廣告主做出的承諾。公司以 其特有的 “ 覆蓋面廣、創(chuàng)新互補(bǔ)、效果佳、長(zhǎng)時(shí)性、強(qiáng)制性傳播、高性?xún)r(jià)比 ” 的優(yōu) 勢(shì);以 “ 親善、大

眾和活力 ” 的品牌個(gè)性,全效連接著買(mǎi)賣(mài)雙方,鏈接著城市的每 一個(gè)消費(fèi)場(chǎng)所。賣(mài)動(dòng)傳媒, 以其了特的傳媒模式, 一改傳統(tǒng)媒體在傳播過(guò)程中信 息的大量損耗,無(wú)可替代的成為在封閉空間唯一性,無(wú)干擾的強(qiáng)化傳播媒體平臺(tái)。

作為一個(gè)以 “ 成為中國(guó)移動(dòng)電視傳媒的領(lǐng)航者 ” 為企業(yè)愿景的廣告公司,世通 華納秉承 “ 以勇于創(chuàng)新、突破自我、居安思危、速度致勝 ” 為經(jīng)營(yíng)理念,覆蓋城市 的龐大收視人群,以深度、全效、連續(xù)音畫(huà)的傳播方式,全天廣告高強(qiáng)度滾動(dòng)播 出頻次, 以及節(jié)目植入等多種高效廣告?zhèn)鞑ナ侄? 生動(dòng)演繹了全效傳播在移動(dòng)電 視領(lǐng)域的完美應(yīng)用。因此, 無(wú)論對(duì)城市居民還是對(duì)企業(yè)商家而言, 賣(mài)動(dòng)傳媒都是 一個(gè)真正高頻次、高觸達(dá)率、高黏合度的溝通平臺(tái), 也都傾注著世通華納責(zé)任的 極至。“ 勝則舉杯相慶,敗則拼死相救 ” 激勵(lì)著每一個(gè)世通華納人在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈 的商海中,不斷的奮勇前進(jìn) ……

而我們實(shí)習(xí)的公司是世通華納沈陽(yáng)公司,它成立于 2006年 2月,公交移動(dòng) 電視正式開(kāi)播于今年 4月。據(jù)統(tǒng)計(jì), 公司中員工的平均年齡是 31歲, 其中 45.6%的員工是大學(xué)以上學(xué)歷。為此, 我十分慶幸能夠有在這樣一個(gè)充滿(mǎn)活力的公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),使我能真正的開(kāi)闊了眼界。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有 一些遺憾。那就是對(duì)企業(yè)中有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面, 只是在看人做, 聽(tīng) 人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以沒(méi)有領(lǐng)會(huì)其精髓。但通 過(guò)實(shí)習(xí), 加深了我對(duì)廣告的理解, 豐富了我的廣告知識(shí), 使我對(duì)廣告有了深層次 的感性和理性認(rèn)識(shí)。

第一天來(lái)公司, 我不知道該做些什么, 什么也插不上手, 只是做坐在那里等 著培訓(xùn),之后公司的田總為我們分配了任務(wù) —— 對(duì) 45條公交車(chē)移動(dòng)電視的開(kāi)機(jī) 率進(jìn)行調(diào)查以及向隨機(jī)向路人做調(diào)查表。這任務(wù)讓我十分興奮!但工作并非象我 想的那樣容易, 在馬路上吸尾氣、曬日光浴是避免不了的, 還要因?yàn)樽稣{(diào)查表而

受到他人的拒絕 ……

以前我總是盼望早點(diǎn)到社會(huì)參加工作, 因?yàn)槲铱傆X(jué)得工作是一件極其容易的 事, 可是當(dāng)我離開(kāi)學(xué)校, 真的進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)后, 才體驗(yàn)到工作并不是我想象中那 樣, 它不是一件容易的事。每天早上都要很早起床, 上班, 到下午四點(diǎn)才能回家。在工作中

也不能有絲毫的馬虎, 每天都要打起精神工作。剛開(kāi)始上班的時(shí)候, 我 的心情激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信,只有我認(rèn)真學(xué)習(xí),好好把握,做好每 一件事, 實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績(jī)。但后來(lái)很多東西看著簡(jiǎn)單, 其實(shí)要做好它很不容易。

當(dāng)然工作之余, 實(shí)習(xí)生活更是豐富多彩。比如和同事吃午飯, 總是聊得很開(kāi) 心, 或者在下班的路上漫步, 總是那么的愜意, 當(dāng)然最最令我難忘的是那次與師 傅去見(jiàn)客戶(hù),讓我更深刻的知道,做營(yíng)銷(xiāo)也好,做其他工作也好,有一些東西是 相通的,通過(guò)和師傅的交談,也使我不再盲目,冷靜地思考了自己的將來(lái),明白 了自己的道路,自己的追求。

獲得工作上的進(jìn)步只是其中的一部分, 更重要的是, 能在尚未走出校園時(shí)就 有了立的工作和生活體驗(yàn)也無(wú)疑是難得而珍貴的社會(huì)體驗(yàn)。感謝系里領(lǐng)導(dǎo)、老師 和世通華納廣告公司為我提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次了立的學(xué)習(xí),而不是一份真正的工作。3周,雖然短,但是我想, 對(duì)于我而言,是一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折。

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),我有以下體會(huì): 首先, 在還沒(méi)有進(jìn)公司之前就要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度, 為以 后的工作做準(zhǔn)備,做起事來(lái)才能得心應(yīng)手;其次,要學(xué)會(huì)與人相處、與人溝通。只有這樣, 才能有良好的人際關(guān)系, 并在快樂(lè)的氣氛下順利的完成工作。與同事 相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒;再次,要學(xué)會(huì) 嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校, 下課后只知道和同學(xué)玩耍, 嘻嘻哈哈、大聲談笑。工作后可不能這樣。因?yàn)?公司是工作的地方,是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情。工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,否則就會(huì)出錯(cuò),工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失。于是, 我意識(shí)到:自己絕不能再像以前那樣,要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努 力地工作;最后,要學(xué)會(huì)虛心。因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,也只有虛 心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步得更快。要向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí), 學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和 做事原則。這樣才少走很多彎路。

“ 紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行 ”。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深感覺(jué)到 自己所掌握的知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間 里,對(duì)

工作感覺(jué)無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我非常難過(guò)。在學(xué)校總以為自己 學(xué)的不錯(cuò), 而一旦接觸到實(shí)際, 才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么的少, 這時(shí)才真正領(lǐng)悟 到 “ 學(xué)無(wú)止境 ” 的含義。這也許是我個(gè)人想法, 不過(guò)我們接受的教育和實(shí)踐的確有 很長(zhǎng)一段距離。實(shí)習(xí)期間我也很努力的將在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)向?qū)嵺`方面, 盡 力做到與實(shí)踐相結(jié)合。

實(shí)習(xí)之后我最大的感想就是學(xué)校里面學(xué)的東西基本上是沒(méi)什么實(shí)用性的。在 實(shí)習(xí)的地方,什么都是從新開(kāi)始。才實(shí)習(xí)一個(gè)多月,也很難說(shuō)具體學(xué)到什么,但 是有一點(diǎn)是肯定的, 在公司里接觸到的都是很實(shí)用的東西, 不像課本知識(shí)那么理 論而抽象。而且,工作中很需要了立與人打交道的能力。雖說(shuō)一開(kāi)始有人帶,但 困難天天會(huì)有, 而且很多, 因?yàn)槭呛軐?shí)際的問(wèn)題, 很多時(shí)候也不得不茫然地面對(duì)。現(xiàn)在,我覺(jué)得我已經(jīng)能夠了立處理一些問(wèn)題,知道怎么解決某些困難, “ 見(jiàn)到客 戶(hù)的時(shí)候一定不要害怕,要自信的微笑 ” ,這是我?guī)煾蹈嬖V我的。“ 一個(gè)具備亮劍 精神的人總有過(guò)人的膽略, 敢于為別人所不敢為, 視困難如草芥;一個(gè)具備亮劍 精神的員工總能遵守命令, 為了完成任務(wù), 哪怕失去生命也不退縮;而一個(gè)具備 亮劍精神的組織總能精誠(chéng)團(tuán)結(jié),斗志昂揚(yáng),無(wú)往而不勝。” 這是世通華納交給我 的。遇到困難后不要逃避,而是要想辦法怎樣去解決它,我覺(jué)得,這種能力是很 重要的。

短暫的實(shí)習(xí)生活過(guò)去了, 心情很復(fù)雜, 可以說(shuō)是喜悅加留戀。喜悅的是很快 就要回到學(xué)校見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們,留戀是世通華納公司的同事和朋友們。

總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習(xí)期間,很辛苦,更受到了很大的啟發(fā)。我明白,在今后的工 作終還會(huì)遇到許多新的東西, 這些東西往往會(huì)帶給我新的體驗(yàn)和體會(huì)。因此, 我 堅(jiān)信:只要用心發(fā)掘,勇敢地嘗試,就一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這 樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

最后, 我想再次感謝世通華納的工作人員讓我來(lái)到這里, 這是一次很好的經(jīng) 歷。很感謝公司的各位師傅, 我想這段經(jīng)歷必定會(huì)是我一生的財(cái)富。很感激他們 對(duì)我的照顧,給我的幫助,謝謝你們!

回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深層的,收獲是豐碩的。回頭總結(jié)我的實(shí)習(xí)報(bào)告, 感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì), 學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不 到的知識(shí),也打開(kāi)了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我即將走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更 達(dá)到了學(xué)校為我們安排這次實(shí)習(xí)的目的。

以上是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中的一些感悟,這也為我的人生開(kāi)啟了一條新的旅程, 回到學(xué)校后我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí), 理論與實(shí)踐相結(jié)合, 在豐富自己社 會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),更向我自己的人生目的地又邁進(jìn)了一大步!