第一篇：《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》廣播稿1

《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》廣播稿

二年級(jí)1班 楊子倫

親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家下午好！

同學(xué)們，你們知道社會(huì)主義核心價(jià)值觀嗎？富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。這24個(gè)字就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。

國(guó)家主席習(xí)近平爺爺在2014年六一兒童節(jié)的講話中，不僅要求我們要牢記核心價(jià)值觀24個(gè)字，還要求我們要做到“心有榜樣”。心有榜樣，就是要學(xué)習(xí)英雄人物、先進(jìn)人物、美好事物，在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好的思想品德追求。習(xí)爺爺在六一兒童節(jié)的講話中，說(shuō)過(guò)這樣一段話，“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要從小做起”。從小就做，就是要從自己做起、從身邊做起、從小事做起，一點(diǎn)一滴積累，養(yǎng)成好思想、好品德。

習(xí)爺爺還說(shuō)，每個(gè)人的生活都是由一件件小事組成的，養(yǎng)小德才能成大德。少年兒童不可能像大人那樣為社會(huì)做很多事，但可以從小做起，每天都可以想一想，對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)嗎？對(duì)集體熱愛(ài)嗎？學(xué)習(xí)努力嗎？對(duì)同學(xué)們關(guān)心嗎？對(duì)老師尊敬嗎？在家孝敬父母嗎？在社會(huì)上遵守社會(huì)公德嗎？對(duì)好人好事有敬佩感嗎？對(duì)壞人壞事有義憤感嗎？

一個(gè)國(guó)家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧；一個(gè)社會(huì)層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上；一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂(lè)觀、向上。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的學(xué)校充滿著正能量。

下面，讓我和同學(xué)們一起來(lái)就小學(xué)生如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值 1 觀來(lái)進(jìn)行探討吧！

社會(huì)主義核心價(jià)值觀分成3個(gè)層面，其中富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)；自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向；愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。

作為一個(gè)小公民，我們?cè)鯓尤ホ`行核心價(jià)值觀，我想，我們還是應(yīng)該從愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善這四個(gè)方面去努力。

首先說(shuō)說(shuō)愛(ài)國(guó)，我們的同學(xué)一定感到這個(gè)好像離我們太遠(yuǎn)，而且也太寬泛了。其實(shí)，愛(ài)國(guó)有很多表現(xiàn)，比如傳承我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、尊敬和孝敬我們的長(zhǎng)輩、當(dāng)國(guó)歌聲響起時(shí)我們大聲唱出來(lái)、當(dāng)國(guó)旗升起時(shí)我們行一個(gè)肅穆（su mu）的注目禮，這些都是一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)的簡(jiǎn)單注腳。

美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪說(shuō)過(guò)這樣一句的話，我想和大家共勉：我們不要問(wèn)你們的國(guó)家能為你們做些什么，而要問(wèn)你們能為國(guó)家做些什么。

我來(lái)談?wù)劸礃I(yè)，所謂敬業(yè)，我想引用梁?jiǎn)⒊壬凇毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》一文中的闡(chan)釋，他認(rèn)為敬業(yè)就是“凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖(wu)。”簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，敬業(yè)就是用敬畏(wei)、敬重的態(tài)度對(duì)待自己的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)、一心一意、精益求精。

我們都是小學(xué)生，我們的敬業(yè)就是認(rèn)真做好每日常規(guī)要求：認(rèn)真聽(tīng)課，努力學(xué)習(xí)，完成作業(yè)。

只要我們用敬業(yè)的精神來(lái)鞭策(bian ce)自己，那么我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂(lè)，把讀書(shū)當(dāng)作幸福。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)誠(chéng)信，誠(chéng)信是人類的普遍道德要求，是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信的要義是真實(shí)無(wú)欺不作假、真誠(chéng)待人不說(shuō)謊、踐行約定不食言。

在我們的物質(zhì)生活富裕了，但是我們的精神食糧卻匱(kui)乏了。2 有一些同學(xué)為了攀(pan)比、為了一丁點(diǎn)的虛榮心就大言不慚地說(shuō)大話、吹大牛，使自己孤立于身邊的朋友和同學(xué)。

同學(xué)們，讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信的底線，誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人，為維系好社會(huì)誠(chéng)信的大廈做出我們微薄的貢獻(xiàn)。

友善，顧名思義，應(yīng)為友好、和善之意，它是處理人際關(guān)系的基本價(jià)值準(zhǔn)則。同學(xué)們，也許你不能成為偉人，但你可以成為一個(gè)友善的人；

也許你不能成為富商巨賈，但你可以成為一個(gè)友善的人；也許你只是生活中一個(gè)極其普通的人，你也可以成為一個(gè)友善的人。

由此我想到，當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生不開(kāi)心的事情產(chǎn)生矛盾時(shí)，我們少一點(diǎn)謾罵，多一點(diǎn)寬容；少一點(diǎn)沖動(dòng)，多一點(diǎn)理智；用友善來(lái)春風(fēng)化雨，用友善來(lái)海闊天空，使我們同學(xué)關(guān)系更加融洽(qia)，師生關(guān)系更加親近，家校關(guān)系更加和諧。

同學(xué)們，老師們，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，讓我們一起熟記這24個(gè)字并深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵，在我們今后的學(xué)習(xí)生活中不斷實(shí)踐，不斷成長(zhǎng)，成為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家的接班人。

好啦同學(xué)們，今天的廣播就要結(jié)束了，我們?cè)谙缕趶V播中再見(jiàn)吧！

第二篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀廣播稿

《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》廣播稿

（第四周第一期）

（甲：韓佳宸 乙：侯云天）

甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)； 乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天； 甲：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界； 乙：帶走一絲疲倦，讓快樂(lè)與我們同行。

甲：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家上午好！紅領(lǐng)巾廣播站正在播出，歡迎您的收聽(tīng)。乙：我是主持人韓佳宸。甲：我是主持人侯云天。

乙：今天我們將陪伴同學(xué)們度過(guò)一段愉快的課間時(shí)光。

甲：在今天的廣播中，我們想和大家談一談社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

乙：沒(méi)錯(cuò)，同學(xué)們，你知道社會(huì)主義核心價(jià)值觀嗎？我想，大家應(yīng)該在老師的帶領(lǐng)下已經(jīng)進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

甲：黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧；倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治；倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

乙：是的，富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，這24個(gè)字就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。

甲：我們的國(guó)家主席，總書(shū)記在今年六一兒童節(jié)期間，對(duì)全國(guó)小學(xué)生提出要求，要求我們從小積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

乙：習(xí)爺爺說(shuō)啊，一個(gè)民族的文明進(jìn)步，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展壯大，需要一代又一代人接力努力，需要很多力量來(lái)推動(dòng)，核心價(jià)值觀是其中最持久最深沉的力量。

甲：習(xí)爺爺還說(shuō)了，每個(gè)人都是從孩子長(zhǎng)大的。實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大志向、培育美好心靈，這樣才會(huì)成長(zhǎng)得更好。乙：可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，我們現(xiàn)在還這么小，該怎以實(shí)踐價(jià)值觀呢？ 甲：讓我來(lái)告訴大家，首先，我們要牢牢記住核心價(jià)值觀的24個(gè)字。要把基本內(nèi)容熟記熟背，讓它們?nèi)诨谛撵`里、銘刻在腦子中。

乙：沒(méi)錯(cuò)，雖然我們還小對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的涵義不一定能理解得很深，但只要牢記在心，隨著自己年齡、知識(shí)、閱歷不斷增長(zhǎng)，會(huì)明白得更多、更深、更透。

甲：好，說(shuō)了這么多，現(xiàn)在我們要給同學(xué)們推薦一首新歌，叫做《牢記核心價(jià)值觀》，大家豎起耳朵聽(tīng)噢。歌曲《牢記核心價(jià)值觀》

甲：同學(xué)們，我們不僅要把核心價(jià)值觀24個(gè)字牢記，而且在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，要結(jié)合學(xué)習(xí)和生活等實(shí)踐，不斷想想所記住的這些要求，不斷加深理解。

乙：是的，那下面我想重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)，這24個(gè)字當(dāng)中的“誠(chéng)信”二字。什么是講誠(chéng)信呢？誠(chéng)信就是待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。

甲：你說(shuō)得很好，說(shuō)到誠(chéng)信，我想起了我們頌讀過(guò)的《弟子規(guī)》。“ 凡出言，信為先。” 合：詐與妄，奚可焉。甲：你也想起來(lái)了？

乙：對(duì)呀，我也會(huì)背呀。這也讓我想到了，古時(shí)候的孩子，也是講誠(chéng)信的孩子。

甲：是的，就像習(xí)爺爺說(shuō)的那樣，古往今來(lái)，但凡很有作為的人，都是在少年時(shí)代就能夠嚴(yán)格要求自己的。

乙：說(shuō)到這，我不禁想起了華盛頓的故事。華盛頓是美國(guó)第一位總統(tǒng)。他還是小孩子的時(shí)候，砍掉他父親的兩棵櫻桃樹(shù)。父親回來(lái)了，非常生氣。他暗自思量，“如果我查明誰(shuí)砍了我的樹(shù)，我要狠狠揍他一頓。”

甲：于是華盛頓的父親到處詢問(wèn)。當(dāng)他問(wèn)兒子時(shí)，華盛頓開(kāi)始哭了起來(lái)，他把砍樹(shù)的事和盤(pán)托出。父親聽(tīng)后沒(méi)有責(zé)怪他，抱起兒子說(shuō)：“我的孩子，我寧愿失去一百棵樹(shù)，也不愿聽(tīng)你說(shuō)謊。”

乙：是的，我們從小就要誠(chéng)實(shí)守信，不能說(shuō)謊，即使做錯(cuò)事了，也要勇敢地承擔(dān)后果，這樣長(zhǎng)大以后，才能成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

甲：那接下來(lái)我們就請(qǐng)同學(xué)們收聽(tīng)一首《誠(chéng)信歌》，歌詞就是弟子規(guī)中的內(nèi)容，大家聽(tīng)聽(tīng)看吧。

甲：好啦同學(xué)們，今天的廣播就要結(jié)束了

乙：下期節(jié)目里，我們還要繼續(xù)跟同學(xué)們探討核心價(jià)值觀的問(wèn)題 甲：也希望同學(xué)們勇躍地向我們紅領(lǐng)巾廣播站投稿 乙：來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們班上的好人好事兒，新鮮事兒 甲：好，同學(xué)們，那就讓我們?cè)谙缕趶V播中 合：再見(jiàn)吧！

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《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》廣播稿

（第四周第二期）

（甲：韓佳宸 乙：侯云天）

甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)； 乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天； 甲：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界； 乙：帶走一絲疲倦，讓快樂(lè)與我們同行。

甲：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家上午好！紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音 乙：我是主持人韓佳宸。甲：我是主持人侯云天。合：歡迎大家收聽(tīng)我們的節(jié)目。

甲：在昨天的廣播中，我們和同學(xué)們談的是社會(huì)主義核心價(jià)值觀 乙：那今天我們還要繼續(xù)探討這個(gè)話題

甲：習(xí)爺爺在六一兒童節(jié)的講話中，不僅要求我們要牢記核心價(jià)值觀24個(gè)字，還要求我們要做到“心有榜樣”。心有榜樣，就是要學(xué)習(xí)英雄人物、先進(jìn)人物、美好事物，在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好的思想品德追求。乙：說(shuō)到榜樣，我可有話說(shuō)了。侯云天，你知道嗎？在我們四年四班，就有這樣一個(gè)榜樣人物，她叫黨艷紅。今年暑假的時(shí)候，她在路邊撿到一個(gè)袋子，里面裝了一堆證件：有兩張身份證、一張銀行卡、一本活期存折、三張醫(yī)保卡、一本醫(yī)療手冊(cè)。她四處尋找失主也沒(méi)有找到，后來(lái)她跑到學(xué)校，把這些東西交給了我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。

甲：哎呀，是誰(shuí)這么粗心啊？把這么多貴重的東西弄丟了？一定很著急吧？那后來(lái)找到失主了嗎？

乙：你慢慢聽(tīng)我說(shuō)呀，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系到了失主，是退休的張大爺。張大爺和家里人都特別感動(dòng)，要知道那一袋子的東西都是老大爺救命用的呀!那天老人需要住院，家人用輪椅推著他去醫(yī)院，忙中出錯(cuò)，弄丟了一大堆重要的東西。如果不及時(shí)找到，后果可想而知。甲：黨艷紅真是好樣的！

乙：是呀，后來(lái)，張大爺?shù)募胰藖?lái)到我們班級(jí)，還送來(lái)了一面寫(xiě)有“育才有方，品德高尚”八個(gè)大字的錦旗呢！

甲：你們班的同學(xué)一定感到很光榮吧？

乙：那是當(dāng)然啦！黨艷紅她就是我們身邊的小雷鋒，好榜樣！我認(rèn)為社會(huì)主義核心價(jià)值觀在她的身上就得到了最好的體現(xiàn)。

甲：說(shuō)得對(duì)，那今天的廣播里，我們要特別為黨艷紅同學(xué)送上一首歌，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，她身上的這種拾金不昧、誠(chéng)信友善的好品質(zhì)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

乙：同時(shí)，我們也把這首歌，送給校園里各個(gè)角落的小雷鋒，她們有的主動(dòng)拾撿垃圾，有的撿到零錢(qián)或者學(xué)習(xí)用品、校服等等，都及時(shí)的上交，主動(dòng)尋找失主，大家都是值得同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣

甲：好，那接下來(lái)就請(qǐng)黨艷紅和所有的小雷鋒們一起來(lái)收聽(tīng)這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。甲：同學(xué)們，習(xí)爺爺在六一兒童節(jié)的講話中，說(shuō)過(guò)這樣一段話，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要從小做起。從小就做，就是要從自己做起、從身邊做起、從小事做起，一點(diǎn)一滴積累，養(yǎng)成好思想、好品德。

乙：習(xí)爺爺說(shuō)，每個(gè)人的生活都是由一件件小事組成的，養(yǎng)小德才能成大德。少年兒童不可能像大人那樣為社會(huì)做很多事，但可以從小做起，每天都可以想一想，對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)嗎？對(duì)集體熱愛(ài)嗎？學(xué)習(xí)努力嗎？對(duì)同學(xué)們關(guān)心嗎？對(duì)老師尊敬嗎？在家孝敬父母嗎？在社會(huì)上遵守社會(huì)公德嗎？對(duì)好人好事有敬佩感嗎？對(duì)壞人壞事有義憤感嗎？

甲：對(duì)，我們只要這樣多想一想，就會(huì)促使自己多做一做，日積月累，自己身上的好思想、好品德就會(huì)越來(lái)越多了。

乙：是的，我們有的同學(xué)喜歡攀比，比吃穿，比零花錢(qián)，比有沒(méi)有車(chē)接車(chē)送，比爸爸媽媽是干什么工作的，這樣就比偏了。一定不能比這些。甲：是的，“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”。如果我們要比，那就比誰(shuí)更有志氣、誰(shuí)更勤奮學(xué)習(xí)、誰(shuí)更熱愛(ài)勞動(dòng)、誰(shuí)更愛(ài)鍛煉身體、誰(shuí)更有愛(ài)心。

乙：只要從小就沿著正確道路走，學(xué)到一點(diǎn)，就實(shí)踐一點(diǎn)，努力做最好的自我，人生就會(huì)迎來(lái)一路陽(yáng)光。

甲：好，最后讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲《社會(huì)主義核心價(jià)值觀之歌》。甲：今天的廣播就要結(jié)束了

乙：通過(guò)這幾天的廣播，大家對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有更深刻的認(rèn)識(shí)了嗎 甲：下周開(kāi)始，大隊(duì)部將會(huì)到各班檢查核心價(jià)值觀教育活動(dòng)開(kāi)展情況 乙：我們希望每一個(gè)同學(xué)都會(huì)背誦這24個(gè)字，都能按要求做最好的自己 甲：好，今天的節(jié)目就到這里 乙：老師們，同學(xué)們 合：我們下期再見(jiàn)。

第三篇：廣播稿 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

“紅領(lǐng)巾廣播站”稿件

播出日期：2014年5月26日廣播稿 本期編輯：張紫航

呼

臺(tái)：同學(xué)們，久壽小學(xué)紅領(lǐng)巾校園廣播現(xiàn)在開(kāi)始了。【配音效】

總 版 頭：給你的天空劃一道絢麗的亮色；

給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌；

伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中。

【正文】

A：尊敬的老師，B：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家下午好！

A：伴隨著這歡快熟悉的旋律，紅領(lǐng)巾廣播終于和大家見(jiàn)面了。我是主持人xxx B：大家好，我是主持人xxx A: 本期的主題是:《做一個(gè)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的人》 B:同學(xué)們，你知道24字核心價(jià)值觀是什么嗎？

A：社會(huì)主義核心價(jià)值觀分成3個(gè)層面，其中富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)；自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向；愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。

B：作為一個(gè)小公民，我們?cè)鯓尤ヰT行核心價(jià)值觀，我想，我們還是應(yīng)該從愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善這四個(gè)方面去努力。

首先說(shuō)說(shuō)愛(ài)國(guó)，我們的同學(xué)一定感到這個(gè)好像離我們太遠(yuǎn)，而且也太寬泛了。其實(shí)，愛(ài)國(guó)有很多表現(xiàn)，比如了解我們中華民族上下五千年的燦爛文明史、熱愛(ài)和傳承我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、尊敬和孝敬我們的長(zhǎng)輩、當(dāng)國(guó)歌聲響起時(shí)我們大聲唱出來(lái)、當(dāng)國(guó)旗升起時(shí)我們行一個(gè)肅穆的注目禮，這些都是一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)的簡(jiǎn)單注腳。美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪說(shuō)過(guò)這樣一句的話，我想和大家共勉：我們不要問(wèn)你們的國(guó)家能為你們做些什么，而要問(wèn)你們能為國(guó)家做些什么。

A:我來(lái)談?wù)劸礃I(yè)，所謂敬業(yè)，我想引用梁?jiǎn)⒊壬凇毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》一文中的闡釋，他認(rèn)為敬業(yè)就是“凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖。”簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，敬業(yè)就是用敬畏、敬重的態(tài)度對(duì)待自己的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)、一心一意、精益求精。我們都是小學(xué)生，我們的敬業(yè)就是認(rèn)真做好久壽小校一日常規(guī)要求；認(rèn)真聽(tīng)課，努力學(xué)習(xí)，完成作業(yè)；信守崗位，做好“人人都有小崗位“中的自己；公平公正地做好值周中隊(duì)的檢查評(píng)比。只要我們用敬業(yè)的精神來(lái)鞭策自己，那么我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂(lè)，把讀書(shū)當(dāng)作幸福。

B：再來(lái)說(shuō)說(shuō)誠(chéng)信，誠(chéng)信是人類的普遍道德要求，是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信的要義是真實(shí)無(wú)欺不作假、真誠(chéng)待人不說(shuō)謊、餞行約定不食言。雖然現(xiàn)在我們的物質(zhì)生活富裕了，但是我們的精神食糧卻匱乏了。曾幾何時(shí)，社會(huì)上出現(xiàn)了很多“少年扶老人被訛”的現(xiàn)象，凸顯社會(huì)誠(chéng)信的喪失。而在我們身邊，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)總是要編一個(gè)個(gè)謊言，用謊言來(lái)證明謊言，其結(jié)果是可想而知的；更有一些同學(xué)為了攀比、為了一丁點(diǎn)的虛榮心就大言不慚地說(shuō)大話、吹大牛，使自己孤立于身邊的朋友和同學(xué)。同學(xué)們，讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信的底線，誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人，為維系好社會(huì)誠(chéng)信的大廈做出我們微薄的貢獻(xiàn)。A:友善，顧名思義，應(yīng)為友好、和善之意，它是處理人際關(guān)系的基本價(jià)值準(zhǔn)則。同學(xué)們，也許你不能成為偉人，但你可以成為一個(gè)友善的人；也許你不能成為富商巨賈，但你可以成為一個(gè)友善的人；也許你只是生活中一個(gè)極其普通的人，你也可以成為一個(gè)友善的人。由此我想到，當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生不開(kāi)心的事情產(chǎn)生矛盾時(shí)，我們少一點(diǎn)謾罵，多一點(diǎn)寬容；少一點(diǎn)沖動(dòng)，多一點(diǎn)理智；用友善來(lái)春風(fēng)化雨，用友善來(lái)海闊天空，使我們同學(xué)關(guān)系更加融洽，師生關(guān)系更加親近，家校關(guān)系更加和諧。

B:同學(xué)們，老師們，培育和餞行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，讓我們一起熟記這24個(gè)字并深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵，在我們今后的學(xué)習(xí)生活中不斷實(shí)踐，不斷成長(zhǎng)，成為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家的接班人。

《校園直通車(chē)》版頭：“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事校園事，事事關(guān)

心。”讓我們乘上校園直通車(chē)，穿越時(shí)空隧道，聆聽(tīng)校園之聲，關(guān)注班級(jí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

（墊樂(lè)）

A:通過(guò)近幾周的觀察，校園內(nèi)依然存在有同學(xué)吃零食的現(xiàn)象，希望同學(xué)間加強(qiáng)監(jiān)督，杜絕此種行為，以養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。另外，各班分擔(dān)區(qū)有小食品袋，希望值日生在打掃時(shí)能夠及時(shí)清除掉。

B：近日，各班正在積極準(zhǔn)備感恩月活動(dòng)，希望各班同學(xué)在積極準(zhǔn)備及參與的過(guò)程中，保持良好的紀(jì)律及衛(wèi)生習(xí)慣，并注意訓(xùn)練及參加活動(dòng)時(shí)的安全。最后，預(yù)祝大家在比賽中取得好成績(jī)。

《陽(yáng)光快樂(lè)吧》：陽(yáng)光不休假，快樂(lè)不設(shè)防，準(zhǔn)備好了嗎? 向快樂(lè)出發(fā)

A: 一個(gè)一年級(jí)的小朋友一回到教室就告訴教師：“老師，廁所里有好多螞蟻！”

女老師點(diǎn)點(diǎn)頭，忽然想到螞蟻(ant)這個(gè)詞的英語(yǔ)一開(kāi)學(xué)就教過(guò)了，想看看小朋友是否還記得，便問(wèn)：“那螞蟻怎么說(shuō)？”

小朋友一臉茫然，過(guò)了一會(huì)兒才回答說(shuō)：“螞蟻，他，他沒(méi)有說(shuō)話！”

【結(jié)尾音樂(lè)】

A：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播能成為你的良師益友。愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。

B：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)。

第四篇：紅領(lǐng)巾廣播站《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》廣播稿

銀龍花園學(xué)校第4周廣播稿

甲：點(diǎn)擊生活故事，感受校園精彩

乙：放飛童年夢(mèng)想，打造陽(yáng)光生活

甲：在這熟悉又溫暖的音樂(lè)聲中，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了，我是主持人翁婧雯。

乙：我是主持人吳至高。

甲：首先是一分鐘新聞。我國(guó)每年9月的第三個(gè)星期六是全民國(guó)防教育日，為增強(qiáng)人們的國(guó)防觀念，北京市17日下午試?guó)Q防空警報(bào)。17日15時(shí)至15時(shí)23分，北京五環(huán)路以外區(qū)域試?guó)Q防空警報(bào)，按照“預(yù)先警報(bào)”、“空襲警報(bào)”、“解除警報(bào)”的順序，每種警報(bào)鳴放時(shí)間3分鐘、間隔7分鐘。

近日，國(guó)家發(fā)改委公布了《建設(shè)中蒙俄經(jīng)濟(jì)走廊規(guī)劃綱要》。這標(biāo)志著“一帶一路”框架下的第一個(gè)多邊合作規(guī)劃綱要正式啟動(dòng)實(shí)施。對(duì)此，專家指出，《綱要》有效地推動(dòng)了中蒙俄三國(guó)在“一帶一路”框架下的發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)接，并將提高三國(guó)經(jīng)貿(mào)合作水平，利好三國(guó)經(jīng)濟(jì)。未來(lái)，在這一成功經(jīng)驗(yàn)的帶動(dòng)下，“一帶一路”倡議將會(huì)與沿線更多國(guó)家全面發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)接，進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)亞歐地區(qū)的互聯(lián)互通與經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

乙：本周主題是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是我國(guó)在社會(huì)主義初級(jí)階段的奮斗目標(biāo)。社會(huì)主義作為一種先進(jìn)的生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度，極大地解放和發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力，必將創(chuàng)造出比以往社會(huì)形態(tài)條件下更為發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明和高度的精神文明，為邁向共產(chǎn)主義社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，反映了近代以來(lái)中國(guó)歷史發(fā)展的根本要求。

甲：自由、平等、公正、法治，反映了社會(huì)主義社會(huì)的基本屬性，始終是我們黨和國(guó)家奉行的核心價(jià)值理念。我們黨是馬克思主義政黨，馬克思主義追求的終極目標(biāo)是人的自由而全面的發(fā)展，我們黨從成立之初就將其寫(xiě)在自己的旗幟上，并為之做出不懈奮斗，在實(shí)踐上極大發(fā)展了人民的自由和平等，極大發(fā)展了社會(huì)的公正和法治。十七大以來(lái)，我們黨的重要會(huì)議和重要文件，多次強(qiáng)調(diào)這一價(jià)值目標(biāo)。可以說(shuō)，我們黨堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持執(zhí)政為民，堅(jiān)持依法治國(guó)，最終的目標(biāo)都是服務(wù)人民，促進(jìn)人的全面發(fā)展，踐行自由、平等、公正、法治的崇高理念。

乙：愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，是中國(guó)這個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的公民應(yīng)當(dāng)樹(shù)立的基本價(jià)值追求和應(yīng)當(dāng)遵循的根本道德準(zhǔn)則，是公民基本道德規(guī)范的核心要求，體現(xiàn)了社會(huì)主義價(jià)值追求和公民道德行為的本質(zhì)屬性。2001年黨中央印發(fā)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以來(lái)，中央在多次重要會(huì)議和重要文件中論及公民道德規(guī)范方面的內(nèi)容。愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，涵蓋了社會(huì)主義公民道德行為各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德各方面，集成了中華民族傳統(tǒng)美德、中國(guó)共產(chǎn)黨人革命道德和社會(huì)主義新時(shí)期道德的精華，具有很強(qiáng)的全面性和系統(tǒng)性。

甲：同學(xué)們，培育和餞行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，讓我們一起熟記“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這24個(gè)字并深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵，在我們今后的學(xué)習(xí)生活中不斷實(shí)踐，不斷成長(zhǎng)，成為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家的接班人。乙：本周紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束，一首《世紀(jì)的預(yù)定》送給大家。我們下期再見(jiàn)！

第五篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀

社會(huì)主義核心價(jià)值觀與企業(yè)文化

黨的十八大提出培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的根本任務(wù)，強(qiáng)調(diào)要倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。企業(yè)作為社會(huì)組成的主要單元，應(yīng)深刻把握企業(yè)工作與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)在關(guān)系，企業(yè)發(fā)展與富強(qiáng)國(guó)家建設(shè)、企業(yè)監(jiān)管與營(yíng)造公正平等的市場(chǎng)環(huán)境、企業(yè)誠(chéng)信與社會(huì)誠(chéng)信體系建設(shè)都有著本質(zhì)聯(lián)系。因此，企業(yè)應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己在引導(dǎo)全社會(huì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面的作用，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀指導(dǎo)下建設(shè)企業(yè)文化。

弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，為建設(shè)企業(yè)文化提供牢固的精神紐帶和強(qiáng)大的精神動(dòng)力。以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精髓，也是企業(yè)文化建設(shè)的重點(diǎn)。中華民族在輝煌燦爛的歷史進(jìn)程中，培育和形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。建設(shè)企業(yè)文化，必須弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，使之成為牢固的精神紐帶，引導(dǎo)企業(yè)員工始終高舉愛(ài)國(guó)主義的旗幟，不斷增強(qiáng)對(duì)國(guó)家、對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感、歸屬感，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)和發(fā)展意識(shí)，增強(qiáng)民族的自尊心、自信心和自豪感。

企業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體，同時(shí)又是社會(huì)責(zé)任的承載者，企業(yè)的核心價(jià)值觀、企業(yè)使命、企業(yè)宗旨、企業(yè)愿景、企業(yè)理念等，既要符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)要求和企業(yè)發(fā)展規(guī)律，又要體現(xiàn)以社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)、社會(huì)主義共同理想、愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神、改革創(chuàng)新為特征的時(shí)代精神和中華文化的傳統(tǒng)精華。發(fā)展中國(guó)特色企業(yè)文化，必須以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)企業(yè)文化建設(shè)。

企業(yè)文化是企業(yè)家根據(jù)自身企業(yè)資源要素、企業(yè)目標(biāo)、國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)環(huán)境等實(shí)際情況長(zhǎng)期培育、打造的，能影響全體員工行為的思想理念，是企業(yè)員工在從事商品生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中所共同具有的理想信念、價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則。加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，對(duì)提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力意義重大。開(kāi)展理論研究，形成理論體系。企業(yè)文化體系是一個(gè)自覺(jué)建設(shè)和不斷創(chuàng)新的過(guò)程，要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為準(zhǔn)則，遵循文化建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律，整體謀劃、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、不斷完善。

在社會(huì)主義核心價(jià)值觀指導(dǎo)下的企業(yè)文化要與現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)結(jié)合起來(lái)，既要有利于形成企業(yè)文化建設(shè)的制度環(huán)境和機(jī)制，又要有利于促進(jìn)現(xiàn)代企業(yè)制度的建立；要與規(guī)范員工行為結(jié)合起來(lái)，強(qiáng)化員工社會(huì)公德、職業(yè)道德意識(shí)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍；要與加強(qiáng)企業(yè)管理結(jié)合起來(lái)，達(dá)到提高管理水平、增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力的目的；要與構(gòu)建和諧社會(huì)結(jié)合起來(lái)，提高誠(chéng)信度、美譽(yù)度，塑造企業(yè)良好形象。要更加自覺(jué)地大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，以提升職工思想道德素質(zhì)和增強(qiáng)奮發(fā)進(jìn)取意識(shí)為目的，培育具有個(gè)性特色的企業(yè)理念、價(jià)值理念和行為規(guī)范等；要更加自覺(jué)地堅(jiān)持以人為本觀念，為廣大員工發(fā)展，依靠廣大員工發(fā)展，發(fā)展成果由廣大員工共享，有效凝聚廣大員工的智慧和力量，努力實(shí)現(xiàn)員工發(fā)展與企業(yè)發(fā)展相和諧，力求在基礎(chǔ)理論研究和應(yīng)用理論研究上都能夠不斷有新的突破。

企業(yè)文化要緊扣社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求，成為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。企業(yè)文化的建設(shè)能增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。和企業(yè)固有的規(guī)章制度不同的是，企業(yè)文化是一種強(qiáng)調(diào)自律的約束，其與規(guī)章制度相比，更具有持久的約束力和控制力。優(yōu)秀的企業(yè)文化在塑造企業(yè)形象方面發(fā)揮著巨大作用，企業(yè)通過(guò)向社會(huì)宣傳自己的企業(yè)文化，提高自己的知名度和美譽(yù)度，并通過(guò)自己企業(yè)文化被社會(huì)的認(rèn)可，使企業(yè)形象的塑造和宣傳起到事半功倍的效果。

企業(yè)文化建設(shè)離不開(kāi)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指導(dǎo)，在建設(shè)企業(yè)文化時(shí)，首先要確立企業(yè)文化建設(shè)目標(biāo)。企業(yè)文化建設(shè)目標(biāo)的確立應(yīng)立足于企業(yè)的現(xiàn)狀，著眼于未來(lái)，與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略保持一致，具有企業(yè)的特點(diǎn)、行業(yè)的特點(diǎn)、主業(yè)的特點(diǎn)，并且淺顯易懂，能為廣大員工和社會(huì)接受。其次，要塑造企業(yè)的核心價(jià)值觀，增強(qiáng)員工的認(rèn)同感。企業(yè)的核心價(jià)值觀應(yīng)正確、鮮明，體現(xiàn)行業(yè)特點(diǎn)，符合企業(yè)戰(zhàn)略和發(fā)展方向。優(yōu)秀的企業(yè)文化不是以追求利潤(rùn)最大化為首要目標(biāo)，經(jīng)濟(jì)利益只是目標(biāo)之一，而不是全部。第三，要將企業(yè)文化融入企業(yè)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。要將企業(yè)文化與企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來(lái)，錄用與本企業(yè)文化契合程度較高的人員；將企業(yè)文化的要求貫徹于員工培訓(xùn)之中，營(yíng)造一種強(qiáng)大的文化氛圍，潛移默化地影響與改變員工的行為；將企業(yè)文化與溝通機(jī)制相結(jié)合，使企業(yè)的核心價(jià)值觀達(dá)到上下理解一致，從而在員工心目中真正形成認(rèn)同感，并用企業(yè)文化來(lái)指導(dǎo)企業(yè)各項(xiàng)管理制度的修訂與完善。

企業(yè)文化的建設(shè)需要一盞明燈，具有中國(guó)特色的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是我們中國(guó)文化發(fā)展前進(jìn)的明燈，只有在其指引下，我們才能安全前進(jìn)！