第一篇：java實驗報告——簡單計算器的編寫
JAVA實驗報告 ——簡單計算器的編寫
班級：
學(xué)號：
姓名：
一、實驗?zāi)康?/p>
1.掌握java圖形用戶界面（GUI)的設(shè)計原理和程序結(jié)構(gòu) 2.能設(shè)計復(fù)核問題要求的圖形用戶界面程序 3.掌握常用組件的事件接口
4.應(yīng)用awt和swing組件進(jìn)行應(yīng)用程序設(shè)計
二、實驗條件
1.計算機一臺 2.java軟件開發(fā)環(huán)境
三、實驗步驟
1、編寫代碼：
mport java.awt.*;
import java.awt.event.*;
import javax.swing.*;
public class JCalculator extends JFrame implements ActionListener {
private static final long serialVersionUID =-***457L
private class WindowCloser extends WindowAdapter {
public void windowClosing(WindowEvent we){
System.exit(0);
}
}
int i;
private final String[] str = { “7”, “8”, “9”, “/”, “4”, “5”, “6”, “*”, “1”，“2”, “3”, “-”, “.”, “0”, “=”, “+” };
JButton[] buttons = new JButton[str.length];
JButton reset = new JButton(“CE”);
JTextField display = new JTextField(“0”);
public JCalculator(){
super(“Calculator”);
JPanel panel1 = new JPanel(new GridLayout(4, 4));
for(i = 0;i < str.length;i++){
buttons[i] = new JButton(str[i]);
panel1.add(buttons[i]);
}
JPanel panel2 = new JPanel(new BorderLayout());
panel2.add(“Center”, display);
panel2.add(“East”, reset);
getContentPane().setLayout(new BorderLayout());
getContentPane().add(“North”, panel2);
getContentPane().add(“Center”, panel1);
for(i = 0;i < str.length;i++)
buttons[i].addActionListener(this);
reset.addActionListener(this);
display.addActionListener(this);
addWindowListener(new WindowCloser());
setSize(800, 800);
setVisible(true);
pack();
}
public void actionPerformed(ActionEvent e){
Object target = e.getSource();
String label = e.getActionCommand();
if(target == reset)
handleReset();
else if(“0123456789.”.indexOf(label)> 0)
handleNumber(label);
else
handleOperator(label);}
boolean isFirstDigit = true;
public void handleNumber(String key){
if(isFirstDigit)
display.setText(key);
else if((key.equals(“.”))&&(display.getText().indexOf(“.”)< 0))
display.setText(display.getText()+ “.”);
else if(!key.equals(“.”))
display.setText(display.getText()+ key);
isFirstDigit = false;
}
public void handleReset(){
display.setText(“0”);
isFirstDigit = true;
operator = “=”;
}
double number = 0.0;
String operator = “=”;
public void handleOperator(String key){
if(operator.equals(“+”))
number += Double.valueOf(display.getText());
else if(operator.equals(“-”))
number-= Double.valueOf(display.getText());
else if(operator.equals(“*”))
number *= Double.valueOf(display.getText());
else if(operator.equals(“/”))
number /= Double.valueOf(display.getText());
else if(operator.equals(“=”))
number = Double.valueOf(display.getText());
display.setText(String.valueOf(number));
operator = key;
isFirstDigit = true;
}
public static void main(String[] args){
new JCalculator();
} }
2、運行結(jié)果，見截圖
計算測試：123+456=579結(jié)果正確，程序無誤。
計算測試：10X10X10=1000，結(jié)果正確，程序無誤。
四、實驗總結(jié)
通過對計算器窗體的編寫我熟悉
java圖形用戶界面的設(shè)計原理和程序結(jié)構(gòu)熟悉java awt和swing的組合。學(xué)會將書本上的知識運用在實際中，提升 了編程能力。尤其在JavaApplet圖形界面的布局方面學(xué)到很多，以前布局很亂并且很多布局都是無效的。在此次實踐學(xué)習(xí)中通過查閱很多資料和同學(xué)以及老師的幫助，充分發(fā)揮了JavaApplet界面布局的優(yōu)越性。另外按鈕功能的實現(xiàn)也是本次課設(shè)的一大難點，怎樣實現(xiàn)那些功能也是關(guān)鍵因素。
第二篇：java課程設(shè)計報告—計算器
1--計算器 Java實習(xí)報告
目錄
一、課程設(shè)計目的.................................................................................................................2
二、課程設(shè)計任務(wù)..................................................................................................................2
2.1、設(shè)計任務(wù)................................................................................................................2
2.2、課程設(shè)計要求：....................................................................................................2
2.3、需求分析................................................................................................................2
三、開發(fā)工具與平臺.............................................................................................................3
3.1、開發(fā)工具................................................................................................................3
3.2、開發(fā)平臺................................................................................................................3
四、設(shè)計思路..........................................................................................................................4
4.1、界面設(shè)計.................................................................................................................4
4.2.1、邏輯設(shè)計.............................................................................................................4
4.2.2、程序流程圖...........................................................................................................5
4.2.3、主要代碼展示及說明............................................................................................5
4.3、程序測試............................................................................................................10
五、實驗小結(jié)........................................................................................................................11
六、附錄(程序代碼)..........................................................................................................12
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第 1--計算器 Java實習(xí)報告
一、課程設(shè)計目的
1、熟練掌握java面向?qū)ο缶幊獭?/p>
2、選擇合適的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實現(xiàn)需求。
3、熟練使用各種控制結(jié)構(gòu)。
4、GUI組件、事件處理技術(shù)。
二、課程設(shè)計任務(wù)
2.1、設(shè)計任務(wù)
設(shè)計一個簡易的計算器，可以進(jìn)行四則運算：加、減、乘、除等（限于十進(jìn)制下）
程序要求：
（1）應(yīng)具有相應(yīng)的界面，可參考Windows操作系統(tǒng)自帶的計算器界面。（2）操作符號定為：“+”，“-”，“*”，“/”，“+/-”等。（按國際慣例設(shè)計）（3）用戶通過點擊程序界面上按鈕，實現(xiàn)數(shù)字、運算符的輸入操作。（4）以上部分為必須完成的內(nèi)容。選作部分：
（1）具有操作符號“1/x”，“sqrt”（開方），“.”（小數(shù)功能）等。
2.2、課程設(shè)計要求：
（1）應(yīng)用自己所學(xué)課程知識完成對計算器的基本任務(wù)。
（2）查閱相關(guān)資料，學(xué)習(xí)和掌握項目中涉及的新知識，提高自學(xué)能力。
（3）通過應(yīng)用java程序編寫計算器來提升自己對簡單的圖形界面有一定的掌握和了解。
2.3、需求分析
1.設(shè)計的計算器可以完成加法、減法、乘法、除法的簡單運算。2.實現(xiàn)一些簡單的擴展運算，如：正負(fù)號、倒數(shù)、退格、清零等功能。
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第 2--計算器 Java實習(xí)報告3.添加小數(shù)點功能，用以實現(xiàn)浮點型數(shù)據(jù)的計算。
4.使用布局管理器設(shè)計一個計算器的界面，使用事件監(jiān)聽器處理數(shù)據(jù)的輸入，并完成相關(guān)的計算。
三、開發(fā)工具與平臺
3.1、開發(fā)工具
Microsoft Windows 7旗艦版
3.2、開發(fā)平臺
JDK1.6.0-02 和UE編譯器
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第 3--計算器 Java實習(xí)報告
四、設(shè)計思路
4.1、界面設(shè)計：（如圖3-1）
圖3-1
4.2.1、邏輯設(shè)計：
（1）根據(jù)所設(shè)計出來的界面，首先要設(shè)計其GUI界面，總體界面有一個文本框，20個按鈕，總體界面用BorderLayout布局，文本框放置在最NORTH，然后0到9以及+，-，*，/等按鈕放置到一個面板Panel中，完成界面設(shè)計。
（2）設(shè)計計算流程，首先點擊數(shù)字按鈕時，將按鈕數(shù)值添加到文本框當(dāng)中，并將該數(shù)值保存到一個字符串中，再次點擊數(shù)字按鈕時，將之前保存的字符串與新的數(shù)值拼接起來，再添加到文本框當(dāng)中，直到點擊運算符按鈕時，將文本框當(dāng)中的字符串保存在一個字符串變量中，然后重置文本框內(nèi)容，將運算符號顯示到文本框中，隨后輸入第二個計算數(shù)據(jù)時，用同樣的辦法保存數(shù)據(jù)，最后通過控制“=”運算符先將字符串?dāng)?shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成雙精度類型，然后計算出結(jié)果并顯示到文本框當(dāng)中。
（3）基本運算設(shè)計完成以后則開始考慮其他個別功能的實現(xiàn)，例如倒數(shù)、清零、退格等功能的實現(xiàn)，清零直接重置文本框內(nèi)容，退格功能則采用substring函數(shù)截取字符串長度。
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第 4--計算器 Java實習(xí)報告
4.2.2、程序流程圖：
4.2.3、主要代碼展示及說明： 總體代碼的設(shè)計：
程序采用繼承windowadapter類，新建Jframe窗體，利用數(shù)組來定義JBotton按鈕，同時利用數(shù)組注冊監(jiān)聽，采用4行5列網(wǎng)格布局，完成計算器界面的基本設(shè)置，在窗體的正常關(guān)閉方面，采用匿名類實現(xiàn)窗體的正常關(guān)閉。最后對按鈕進(jìn)行計算分析，分別設(shè)定輸入數(shù)據(jù)的A類、運算符控制的Opertion類，退格功能的BackSpace類、計算結(jié)果的Result類等等，一步步實現(xiàn)計算器的基本功能！
（1）類A的設(shè)計（數(shù)據(jù)的輸入）
class A implements ActionListener { public void actionPerformed(ActionEvent e){
String a = Jtext.getText();
String s = e.getActionCommand();
if(a.equals(“0.”)||a.equals(“+”)||a.equals(“-”)||a.equals(“*”)||a.equals(“/”))
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第 5--計算器 Java實習(xí)報告
}
} Jtext.setText(s);else { if(flag2){
Jtext.setText(s);
flag2=false;} else
Jtext.setText(a+s);}
功能解釋：程序開始時，程序初始化文本框的內(nèi)容為“0.”，點擊數(shù)字按鈕，則調(diào)用類A，首先用a來獲取當(dāng)前文本框內(nèi)容，s來獲取按鈕數(shù)值，然后進(jìn)行判斷，若a的值為上述代碼的值則輸出s的值，再次點擊數(shù)字按鈕時，再次調(diào)用A類，此時a的值為上次輸入的s值，第一個if語句不滿足，執(zhí)行下個if語句if(flag2)，flag2初始值為false，該語句的功能是在執(zhí)行了“=”號按鈕時，防止新的數(shù)字按鈕的值合并到到已經(jīng)得出的結(jié)果上，例如：12+12=24，此時再點擊數(shù)字按鈕3時，則文本框內(nèi)容被重置，輸出數(shù)值3，而不是243，如果if(flag2)不滿足，則將字符串a(chǎn)和s合并并輸出，得出第一個要計算的數(shù)據(jù)。
（2）類Opertion的設(shè)計：（運算符的控制）
class Opertion implements ActionListener { public void actionPerformed(ActionEvent e){
cal=e.getActionCommand();
if(flag1==true)
x=Jtext.getText();
Jtext.setText(cal);
flag1=false;}
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第 6--計算器 Java實習(xí)報告 }
功能解釋：當(dāng)點擊運算符控制按鈕時，首先將運算符的數(shù)值賦值給cal（初值為空），緊接著進(jìn)行判斷，flag1初值為ture，該類的作用為在點擊運算符按鈕時，將計算的第一個數(shù)據(jù)保存在x字符串變量當(dāng)中，然后將文本框內(nèi)容重置為點擊的運算符的數(shù)值，類的結(jié)尾將flag1賦值為false，防止再次點擊運算符按鈕時改變了x的值。
（附：此時文本框內(nèi)容為運算符的值，輸入第二個計算數(shù)據(jù)時，點擊數(shù)字按鈕，則再次調(diào)用A類，此時滿足A類中第一個if語句，文本框內(nèi)容被重置為數(shù)字按鈕的值，接下來與獲取第一個計算數(shù)據(jù)步驟一樣，直到點擊“=”號運算符為止?。?/p>
（3）類Result的設(shè)計：（計算并輸出結(jié)果）
class Result implements ActionListener //計算并顯示結(jié)果 { public void actionPerformed(ActionEvent e){
double num1;
num1=Double.parseDouble(x);
y=Jtext.getText();
double num2;
num2=Double.parseDouble(y);
double result=0;
if(num2!=0)
{
if(cal.equals(“+”))
result=num1+num2;
if(cal.equals(“-”))
result=num1-num2;
if(cal.equals(“*”))
result=num1*num2;
String s1=Double.toString(result);
Jtext.setText(s1);
}
if(cal.equals(“/”))
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第 7--計算器 Java實習(xí)報告
} {
if(num2==0)
Jtext.setText(“除數(shù)不能為0”);
else
{
result=num1/num2;
String s1=Double.toString(result);
Jtext.setText(s1);
} }
flag1=true;
flag2=true;} 功能解釋：首先定義兩個Double型num1，num2，將之前保存的第一個計算數(shù)據(jù)x強制轉(zhuǎn)換為Double型后賦值給num1，接著用字符串變量y來獲取當(dāng)前文本框的內(nèi)容，即第二個計算數(shù)據(jù)的值，同樣再將其強制轉(zhuǎn)換Double型后賦值給num2，然后進(jìn)行運算符判斷，對cal的值進(jìn)行比較，然后進(jìn)行相應(yīng)的計算，將計算的結(jié)果轉(zhuǎn)換成字符串后將其輸出到文本框中，在類的最后將flag1、flag2賦值為true，作用是將計算的結(jié)果當(dāng)作第二次計算的數(shù)據(jù)進(jìn)行再運算，即將結(jié)果重新賦值給x作為第一個計算數(shù)據(jù)！（附：在此類中還考慮了當(dāng)除數(shù)為零的情況。）
（4）類BackSpace的設(shè)計：（功能類—退格）
class BackSpace implements ActionListener { public void actionPerformed(ActionEvent e){
String s = e.getActionCommand();
String s1 = Jtext.getText();
if(s.equals(“退格”))
s1=new String(s1.substring(0,s1.length()-1));
Jtext.setText(s1);} }
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第 8--計算器 Java實習(xí)報告
功能解釋：這是計算器附加功能的實現(xiàn)，這里只介紹退格功能，像正負(fù)號、求倒數(shù)、清零等功能相似，所以就不再一一介紹。首先獲取退格按鈕的命令值賦給s，然后獲取當(dāng)前文本框的內(nèi)容，即輸入的數(shù)據(jù)，將其賦給s1，接著進(jìn)行判斷，利用substring函數(shù)將s1字符串截取為從第一個字符至倒數(shù)第二個字符為止的字符串并重新賦值給s1，再將其輸出到文本框，實現(xiàn)退格的功能。
第 9
頁 10--計算器 Java實習(xí)報告
4.3、程序測試
1.簡單的運算：（以加法為例：123+456）
分析：計算的結(jié)果為579.0，為雙精度型，計算的結(jié)果被設(shè)置在文本框的最右端，該計算器的一個特點是可直接在文本框中輸入數(shù)據(jù)以及進(jìn)行更改。
2.倒數(shù)的運算：（以123為例）
分析：輸出的結(jié)果如圖所示，倒數(shù)功能實現(xiàn)，計算時，不僅是結(jié)果，輸入的數(shù)據(jù)同樣可以先實現(xiàn)倒數(shù)功能后再進(jìn)行相應(yīng)的計算，沒有影響！
3.退格的運算：（以123為例）
分析：輸出的結(jié)果如圖所示，本計算器退格鍵有一個特點是，就算是是計算后得出的結(jié)果也能實現(xiàn)退格，缺點是不能很好的處理小數(shù)點的問題，因為小數(shù)點也是字符串的一部分。
頁
第 10--計算器 Java實習(xí)報告
4.正負(fù)號的運算：（以123為例）
分析：輸出的結(jié)果如圖所示，正負(fù)號添加能夠很好的實現(xiàn)，但可以進(jìn)行一些改進(jìn)，比如在計算過程當(dāng)中直接點擊負(fù)號運算符輸入負(fù)數(shù)進(jìn)行計算！
5.總體分析：
該計算器基本運算沒有問題，清零、正負(fù)號、求倒數(shù)、退格功能都能很好的實現(xiàn)，總體能完成一個計算器的基本功能，但仍有許多地方需要改進(jìn)，比如小數(shù)點的實現(xiàn)所存在的一些問題，雖然在基本的運算過程當(dāng)中不會造成太大影響，但這依然不能認(rèn)為是一個很好的計算器，同時，在另一方面，該計算器還沒能很好的實現(xiàn)連續(xù)計算的功能，必須每次按下等號按鈕計算出結(jié)果后才能用產(chǎn)生的結(jié)果接著進(jìn)行下一次的計算，改進(jìn)的方法是在運算符上同時注冊Result類，讓運算符同時擁有計算結(jié)果的功能。
五、實驗小結(jié)
本次課程設(shè)計到此算是告一段落了，經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多東西，在此基礎(chǔ)上更加鞏固了自己對java的認(rèn)識與了解。
在做本項目是時候，會遇到很多小問題，比如說，在整個運算過程中要如何確保輸入的計算數(shù)據(jù)哪個是第一個計算數(shù)據(jù)的，哪個是第二個計算
頁
第 11--計算器 Java實習(xí)報告數(shù)據(jù)的，同時也要區(qū)分運算符，因為該計算器程序應(yīng)用的都是利用字符串來完成計算的，而且不能重復(fù)輸出運算符，更不能將運算符錯誤的存儲在了第一個計算數(shù)據(jù)的數(shù)值中，也得考慮到萬一不小心重復(fù)點擊了運算符按鈕會不會造成第一個計算數(shù)據(jù)的重新賦值等等問題，最后想到利用布爾類型來很好的控制運算符的應(yīng)用！
此次課程設(shè)計讓我更了解熟悉了Java中的圖形用戶界面和它的編程方式。在完成課題的過程中也不斷充實了自己，學(xué)習(xí)到了很多以前沒有學(xué)習(xí)到的知識，收獲很大。最大的收獲就是對大學(xué)學(xué)習(xí)的總結(jié)和培養(yǎng)了解決困難的信心和能力，使我對所學(xué)知識能夠融會貫通，又不斷豐富了新知識。Java計算器設(shè)計使得我們對所學(xué)的專業(yè)課有了更為深刻的認(rèn)識，使得知識得到了鞏固和提高。
在接下來的時間里，我覺得我要更加努力的往深一層次的方面看齊，了解更多有關(guān)java的知識，對java有更深一步的了解，我會一步一步的走下去！
六、附錄(程序代碼)import java.awt.*;import javax.swing.*;import java.awt.event.*;
public class TheCalculator extends WindowAdapter
//程序框架繼承自WindowAdapter類 { private JTextField Jtext=new JTextField(“0.”);private JFrame f=new JFrame(“計算器-趙磊”);private String x=“";private String y=”“;private String cal=”“;private boolean flag1=true;private boolean flag2=false;
public void init()//初始化
{
String[] buttonValue = new String[]{”1“,”2“,”3“,”+“,”C“,”4“,”5“,”6“,”-“,”退格
頁
第 12--計算器 Java實習(xí)報告“,”7“,”8“,”9“,”*“,”1/x“,”0“,”+/-“,”.“,”/“,”=“};
Container contain = f.getContentPane();
JPanel Jpan = new JPanel();
JButton[] Jb=new JButton[20];
contain.setLayout(new BorderLayout());//采用4行5列的網(wǎng)格布局
Jpan.setLayout(new GridLayout(4,5));
Jtext.setHorizontalAlignment(JTextField.RIGHT);
contain.add(Jtext,”North“);
contain.add(Jpan);
A num=new A();//數(shù)據(jù)
Result re=new Result();//結(jié)果
Opertion op=new Opertion();//運算符
Clear cl=new Clear();//清零
BackSpace back=new BackSpace();//退格
CountDown count_d=new CountDown();//倒數(shù)
Strains stra=new Strains();//相反數(shù)
for(int i = 0;i { Jb[i] = new JButton(buttonValue[i]); Jpan.add(Jb[i]); if(i==3 || i==8 || i==13 || i==18) Jb[i].addActionListener(op); if(i==0 || i==1 || i==2 || i==5 || i==6 || i==7|| i==10 || i==11 || i==12 || i==15 || i==17) Jb[i].addActionListener(num); if((i==3||i==4||i==8||i==9)||((i>12)&&(i<=19))&&i!=15) Jb[i].setForeground(new Color(255, 0, 0)); else Jb[i].setForeground(new Color(0, 0, 255));//控制按鈕字體顏色 } Jb[4].addActionListener(cl); Jb[9].addActionListener(back); Jb[14].addActionListener(count_d); Jb[16].addActionListener(stra); Jb[19].addActionListener(re); f.setSize(320,240); f.setVisible(true); f.addWindowListener（//采用匿名類實現(xiàn)窗口的正常關(guān)閉 new WindowAdapter() 頁 第 13--計算器 Java實習(xí)報告 { public void windowClosing(WindowEvent e) { System.exit(0); } });} class A implements ActionListener //輸入數(shù)據(jù) { public void actionPerformed(ActionEvent e){ String a = Jtext.getText(); String s = e.getActionCommand(); if(a.equals(”0.“)||a.equals(”+“)||a.equals(”-“)||a.equals(”*“)||a.equals(”/“)) Jtext.setText(s); else { if(flag2) { Jtext.setText(s); flag2=false; } else Jtext.setText(a+s); } } } class Opertion implements ActionListener { public void actionPerformed(ActionEvent e){ cal=e.getActionCommand(); if(flag1==true) x=Jtext.getText(); Jtext.setText(cal); flag1=false;} } 頁 第 14--計算器 Java實習(xí)報告 class Clear implements ActionListener //清零功能 { public void actionPerformed(ActionEvent e){ Jtext.setText(”0.“);} } class CountDown implements ActionListener //求倒數(shù)類 { public void actionPerformed(ActionEvent e){ String s = e.getActionCommand(); String s1 = Jtext.getText(); if(s.equals(”1/x“)) s1 = new String(”“+1/Double.parseDouble(s1)); Jtext.setText(s1);} } class Strains implements ActionListener //求相反數(shù)類 { public void actionPerformed(ActionEvent e){ String s = e.getActionCommand(); String s1 = Jtext.getText(); if(s.equals(”+/-“)) s1=new String(”“+(0-Double.parseDouble(s1))); Jtext.setText(s1);} } class BackSpace implements ActionListener //退格功能 { public void actionPerformed(ActionEvent e){ String s = e.getActionCommand(); String s1 = Jtext.getText(); if(s.equals(”退格“)) s1=new String(s1.substring(0,s1.length()-1)); Jtext.setText(s1);} 頁 第 15--計算器 Java實習(xí)報告 } class Result implements ActionListener //計算并顯示結(jié)果 { public void actionPerformed(ActionEvent e){ double num1; num1=Double.parseDouble(x); y=Jtext.getText(); double num2; num2=Double.parseDouble(y); double result=0; if(num2!=0) { if(cal.equals(”+“)) result=num1+num2; if(cal.equals(”-“)) result=num1-num2; if(cal.equals(”*“)) result=num1*num2; String s1=Double.toString(result); Jtext.setText(s1); } if(cal.equals(”/“)) { if(num2==0) Jtext.setText(”除數(shù)不能為0"); else { result=num1/num2; String s1=Double.toString(result); Jtext.setText(s1); } } flag1=true; flag2=true;} } public static void main(String[] args)//main方法 { 頁 第 16--計算器 Java實習(xí)報告 } } TheCalculator count=new TheCalculator();count.init(); 頁 第 17 河北北方學(xué)院信息科學(xué)與工程學(xué)院 《Java程序設(shè)計》 實 驗 報 告 實驗學(xué)期 2014 至 2015 學(xué)年 第 2 學(xué)期 學(xué)生所在系部 信息科學(xué)與工程學(xué)院 年級 2012 專業(yè)班級 電子三班 學(xué)生姓名 馮洋 學(xué)號 201242220 任課教師 實驗成績 實驗七 GUI標(biāo)準(zhǔn)組件及事件處理 一、課程設(shè)計目的： 《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計》是一門實踐性很強的計算機專業(yè)基礎(chǔ)課程，課程設(shè)計是學(xué)習(xí)完該課程后進(jìn)行的一次較全面的綜合練習(xí)。其目的在于通過實踐加深學(xué)生對面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的理論、方法和基礎(chǔ)知識的理解，掌握使用Java語言進(jìn)行面向?qū)ο笤O(shè)計的基本方法，提高運用面向?qū)ο笾R分析實際問題、解決實際問題的能力，提高學(xué)生的應(yīng)用能力。 二、實驗要求： 設(shè)計一個簡單的文本編輯器，具有如下基本功能： １）所見即所得的文本輸入； ２）能方便地選中文本、復(fù)制、刪除和插入文本； ３）具有一般編輯器所具有的查找和替換功能； ４）簡單的排版，如設(shè)置字體和字號等。 三、課程設(shè)計說明： 1、需求分析：簡單文本編輯器提供給用戶基本的純文本編輯功能，能夠?qū)⒂脩翡浫氲奈谋敬鎯Φ奖镜卮疟P中。能夠讀取磁盤中現(xiàn)有的純文本文件，以及方便用戶進(jìn)行需要的編輯功能。文件操作能夠?qū)崿F(xiàn)新建、保存、打開文檔等，編輯操作能過實現(xiàn)文本的剪貼、復(fù)制、粘貼等，格式操作能過實現(xiàn)字體設(shè)置、背景等，幫助操作能夠?qū)崿F(xiàn)關(guān)于主題的查看等功能 2、概要設(shè)計： （一）其基本功能包括： ① 基本的文本操作功能。包括新建，保存，打開，保存。 ② 基本的編輯功能。包括復(fù)制，剪貼，粘貼。③ 基本的格式功能，字體。④ 簡單的幫助，關(guān)于主題。 （二）主要的組件包括： ① 基本的Frame框架； ② 菜單； ③ 打開文件對話框； ④ 保存文件對話框； ⑤ 顏色對話框； ⑥ 簡單的幫助框架。 3、程序說明： 整個記事本分成：Jframe程序主體框架，Jmenu菜單欄、JtextArea文本輸入?yún)^(qū)、PopupMenu右鍵菜單、JscrollPane滾動條、FonDialog字體類等。 本程序中首先定義一個Java Yang類繼承JFrame作為最底層容器。要想記事本完成需求分析中相應(yīng)的功能，還必須添加事件監(jiān)聽器。事件監(jiān)聽器不僅要添加在菜單欄和內(nèi)容輸入?yún)^(qū)，還需加在容器中。本程序中ActListener實現(xiàn)了ActionListener接口，用來監(jiān)聽并處理所有菜單項和內(nèi)容輸入?yún)^(qū)為事件源的事件。另外，還用來WindowListener來監(jiān)聽處理容器關(guān)閉觸發(fā)的事件，WindowListener繼承了WindowsAdapter類并覆蓋了WindowsClosing方法。 四、程序調(diào)試： 1、調(diào)試分析： (1)關(guān)于打開、保存和退出我運用了文件對話框, openFileDialog、saveFileDialog和System.exit（）以及文件輸入輸出流來實現(xiàn),新建功能我選用了 textArea.setText()方法.(2)對于剪貼,粘貼,復(fù)制的實現(xiàn)則用 復(fù)制 String text = textArea.getSelectedText();StringSelection selection= new StringSelection(text);clipboard.setContents(selection,null);粘貼 Transferable contents = clipboard.getContents(this);if(contents==null)return;String text;text=“";try { text =(String)contents.getTransferData(DataFlavor.stringFlavor);} catch(Exception ex){ } textArea.replaceRange(text,textArea.getSelectionStart(),textArea.getSelectionEnd());(3)至于字體功能的實現(xiàn),則是新建了一個字體類，在這個類中設(shè)置了字形，字體以及大小并且有字體樣式可預(yù)覽用戶當(dāng)前的設(shè)置。FlowLayout()設(shè)置布局，setSize（）設(shè)置大小add（）添加需要用的原件。 添加監(jiān)聽器獲取選擇用戶的字號大小 public void itemStateChanged(ItemEvent event){ size =(new Integer((String)event.getItem()).intValue());setCustomFont(new Font(name, type, size));} 設(shè)置字體 private void setCustomFont(Font customFont){ this.customFont = customFont;area.setFont(customFont);area.revalidate();} 獲取字體 public Font getCustomFont(){ return(this.customFont);} 附錄：源代碼 //記事本主體類 import java.awt.event.*;import java.awt.*;import java.io.*;import java.awt.datatransfer.*;import javax.swing.*; import java.awt.print.PrinterException; public class MiniNote extends JFrame implements ActionListener { JMenuBar menuBar = new JMenuBar();JMenu file = new JMenu(”文件(F)“), //菜單 edit = new JMenu(”編輯(E)“), format = new JMenu(”格式(O)“), view = new JMenu(”查看(V)“), help = new JMenu(”幫助(H)“); JMenuItem[] menuItem ={ //菜單下拉項 new JMenuItem(”新建(N)“), new JMenuItem(”打開(O)“), new JMenuItem(”保存(S)“), new JMenuItem(”打印(P)“), new JMenuItem(”全選(A)“), new JMenuItem(”復(fù)制(C)“), new JMenuItem(”剪切(T)“), new JMenuItem(”粘貼(P)“), new JMenuItem(”自動換行(W)“), new JMenuItem(”字體(F)“), new JMenuItem(”狀態(tài)欄(S)“), new JMenuItem(”幫助主題(H)“), new JMenuItem(”關(guān)于記事本(A)“), new JMenuItem(”頁面設(shè)置(U)“), new JMenuItem(”退出(X)“), new JMenuItem(”查找(F)“), new JMenuItem(”查找下一個(N)“), new JMenuItem(”替換(R)“)}; JPopupMenu popupMenu = new JPopupMenu();;//右鍵菜單 JMenuItem [] menuItem1 ={ new JMenuItem(”撤銷(Z)“), new JMenuItem(”剪切(X)“), new JMenuItem(”復(fù)制(C)“), new JMenuItem(”粘貼(V)“), new JMenuItem(”刪除(D)“), new JMenuItem(”全選(A)“), }; private JTextArea textArea;//文本區(qū)域 private JScrollPane js;//滾動條 private JPanel jp;private FileDialog openFileDialog;//打開保存對話框 private FileDialog saveFileDialog;private Toolkit toolKit;//獲取默認(rèn)工具包。private Clipboard clipboard;//獲取系統(tǒng)剪切板 private String fileName;//設(shè)置默認(rèn)的文件名 /** * MiniEdit 方法定義 * * 實現(xiàn)記事本初始化 * **/ public MiniNote(){ fileName = ”無標(biāo)題“;toolKit = Toolkit.getDefaultToolkit();clipboard = toolKit.getSystemClipboard();textArea =new JTextArea();js = new JScrollPane(textArea);jp = new JPanel();openFileDialog = new FileDialog(this,”打開“,FileDialog.LOAD);saveFileDialog = new FileDialog(this,”另存為“,FileDialog.SAVE); js.setVerticalScrollBarPolicy(ScrollPaneConstants.VERTICAL_SCROLLBAR_ALWAYS);jp.setLayout(new GridLayout(1,1));jp.add(js);textArea.setComponentPopupMenu(popupMenu);//文本區(qū)域添加右鍵 textArea.add(popupMenu);add(jp);setTitle(”迷你記事本“);setFont(new Font(”Times New Roman“,Font.PLAIN,15));setBackground(Color.white);setSize(800,600);setJMenuBar(menuBar);menuBar.add(file);menuBar.add(edit);menuBar.add(format);menuBar.add(view);menuBar.add(help);for(int i=0;i<4;i++){ file.add(menuItem[i]);edit.add(menuItem[i+4]);} for(int i=0;i<3;++i){ edit.add(menuItem[i+15]);} for(int i=0;i<2;++i){ format.add(menuItem[i+8]);help.add(menuItem[i+11]);} view.add(menuItem[10]);file.add(menuItem[14]);for(int i=0;i<6;++i){ popupMenu.add(menuItem1[i]);} //窗口監(jiān)聽 addWindowListener(new WindowAdapter(){ public void windowClosing(WindowEvent e){ e.getWindow().dispose();System.exit(0);} });//注冊各個菜單項的事件監(jiān)聽器 for(int i=0;i Object eventSource = e.getSource();if(eventSource == menuItem[0])//新建動作 { textArea.setText(”“);} else if(eventSource == menuItem[1])//打開動作 { openFileDialog.setVisible(true);fileName = openFileDialog.getDirectory()+openFileDialog.getFile();if(fileName!= null){ openFile(fileName);} } else if(eventSource ==menuItem[2])//保存動作 { saveFileDialog.setVisible(true);fileName = saveFileDialog.getDirectory()+saveFileDialog.getFile();if(fileName!=null){ writeFile(fileName);} } else if(eventSource==menuItem[14])//退出動作 { System.exit(0);} else if(eventSource == menuItem[4]||eventSource == menuItem1[5])//全選動作 { textArea.selectAll();} else if(eventSource == menuItem[5]||eventSource == menuItem1[2])//復(fù)制動作 { String text = textArea.getSelectedText();StringSelection selection= new StringSelection(text);clipboard.setContents(selection,null);} else if(eventSource == menuItem[6]||eventSource == menuItem1[1])//剪切動作 { String text = textArea.getSelectedText();StringSelection selection = new StringSelection(text);clipboard.setContents(selection,null);textArea.replaceRange(”“, textArea.getSelectionStart(), textArea.getSelectionEnd());} else if(eventSource == menuItem[7]||eventSource == menuItem1[3])//粘貼動作 { Transferable contents = clipboard.getContents(this);if(contents==null)return;String text;text=”“;try { text =(String)contents.getTransferData(DataFlavor.stringFlavor);} catch(Exception ex){ } textArea.replaceRange(text, textArea.getSelectionStart(),textArea.getSelectionEnd());} else if(eventSource == menuItem[8])//自動換行 { if(textArea.getLineWrap())textArea.setLineWrap(false);else textArea.setLineWrap(true); } else if(eventSource == menuItem[9])//字體 {//實例化字體類 FontDialog fontdialog = new FontDialog(new JFrame(),”字體“,true);textArea.setFont(fontdialog.showFontDialog());//設(shè)置字體 } else if(eventSource == menuItem[11])//幫助 { try { String filePath = ”C:/WINDOWS/Help/notepad.hlp“;Runtime.getRuntime().exec(”cmd.exe /c “+filePath);} catch(Exception ee){ JOptionPane.showMessageDialog(this,”打開系統(tǒng)的記事本幫助文件出錯!“,”錯誤信息“,JOptionPane.INFORMATION_MESSAGE);} } else if(eventSource == menuItem[12])//關(guān)于記事本 { String help = ”記事本 版本1.0n操作系統(tǒng)：WIN 8 n編譯器：eclipsen版權(quán)“ + ”所有: ESTON YANG n最終解釋權(quán)歸本人所有“ + ”“ + ”nBuild By 馮洋“ + ”n課程設(shè)計:JAVA“;JOptionPane.showConfirmDialog(null, help, ”關(guān)于記事本“, JOptionPane.DEFAULT_OPTION, JOptionPane.INFORMATION_MESSAGE); } else if(eventSource == menuItem[15]||eventSource == menuItem[16])//查找下一個 { search(); } else if(eventSource == menuItem[17])//替換 { substitude();} else if(eventSource == menuItem[3])//打印 { try { textArea.print();} catch(PrinterException e1){ e1.printStackTrace();} } } /** * openFile方法 * * 從TXT讀進(jìn)數(shù)據(jù)到記事本 * **/ public void openFile(String fileName){ try { File file = new File(fileName);FileReader readIn = new FileReader(file);int size =(int)file.length();int charsRead = 0;char[] content = new char[size];while(readIn.ready()){ charsRead += readIn.read(content,charsRead,size-charsRead);} readIn.close();textArea.setText(new String(content,0,charsRead));} catch(Exception e){ System.out.println(”Error opening file!“);} } /** * saveFile方法 * * 從記事本寫進(jìn)數(shù)據(jù)到TXT * **/ public void writeFile(String fileName){ try { File file = new File(fileName);FileWriter write = new FileWriter(file);write.write(textArea.getText());write.close();} catch(Exception e){ System.out.println(”Error closing file!“);} } /** * substitude方法 * * 實現(xiàn)替換功能 * */ public void substitude(){ final JDialog findDialog = new JDialog(this, ”查找與替換“, true);Container con = findDialog.getContentPane();con.setLayout(new FlowLayout(FlowLayout.LEFT));JLabel searchContentLabel = new JLabel(”查找內(nèi)容(N):“);JLabel replaceContentLabel = new JLabel(”替換為(P):“);final JTextField findText = new JTextField(30);final JTextField replaceText = new JTextField(30);final JCheckBox matchcase = new JCheckBox(”區(qū)分大小寫(C)“);ButtonGroup bGroup = new ButtonGroup();final JRadioButton up = new JRadioButton(”向上(U)“);final JRadioButton down = new JRadioButton(”向下(D)“);down.setSelected(true);//默認(rèn)向下搜索 bGroup.add(up);bGroup.add(down); JButton searchNext = new JButton(”查找下一個(F)“);JButton replace = new JButton(”替換(R)“);final JButton replaceAll = new JButton(”全部替換(A)“); //”替換“按鈕的事件處理 replace.addActionListener(new ActionListener(){ public void actionPerformed(ActionEvent e){ if(replaceText.getText().length()== 0 && textArea.getSelectedText()!= null) textArea.replaceSelection(”“);if(replaceText.getText().length()> 0 && textArea.getSelectedText()!= null) textArea.replaceSelection(replaceText.getText());} }); //”替換全部“按鈕的事件處理 replaceAll.addActionListener(new ActionListener(){ public void actionPerformed(ActionEvent e){ textArea.setCaretPosition(0);//將光標(biāo)放到編輯區(qū)開頭 int a = 0, b = 0, replaceCount = 0;if(findText.getText().length()== 0){ JOptionPane.showMessageDialog(findDialog, ”請?zhí)顚懖檎覂?nèi)容!“, ”提示“,JOptionPane.WARNING_MESSAGE);findText.requestFocus(true);return;} while(a >-1){ int FindStartPos = textArea.getCaretPosition();//獲取光標(biāo)位置 String str1, str2, str3, str4, strA, strB;str1 = textArea.getText();str2 = str1.toLowerCase();str3 = findText.getText();str4 = str3.toLowerCase();if(matchcase.isSelected())//大小寫區(qū)分 { strA = str1;strB = str3;} else { strA = str2;strB = str4;} if(up.isSelected())//向上搜索 { if(textArea.getSelectedText()== null){ a = strA.lastIndexOf(strB, FindStartPos1);} } else //向下搜索 { if(textArea.getSelectedText()== null){ a = strA.indexOf(strB, FindStartPos); } else { a = strA.indexOf(strB, FindStartPos-findText.getText().length()+ 1);} } if(a >-1){ if(up.isSelected()){ textArea.setCaretPosition(a);b = findText.getText().length();textArea.select(a, a + b);} else if(down.isSelected()){ textArea.setCaretPosition(a);b = findText.getText().length();textArea.select(a, a + b);} } else { if(replaceCount == 0){ JOptionPane.showMessageDialog(findDialog,”找不到您查找的內(nèi)容!“, ”記事本“,JOptionPane.INFORMATION_MESSAGE);} else { JOptionPane.showMessageDialog(findDialog, ”成功替換“+ replaceCount + ”個匹配內(nèi)容!“, ”替換成功“,JOptionPane.INFORMATION_MESSAGE);} } if(replaceText.getText().length()== 0&& textArea.getSelectedText()!= null)//用空字符代替選定內(nèi)容 { textArea.replaceSelection(”“);replaceCount++;} if(replaceText.getText().length()> 0&& textArea.getSelectedText()!= null)//用指定字符代替選定內(nèi)容 { textArea.replaceSelection(replaceText.getText());replaceCount++;} }//end while } }); //”查找下一個“按鈕事件處理 searchNext.addActionListener(new ActionListener(){ public void actionPerformed(ActionEvent e){ int a = 0, b = 0;int FindStartPos = textArea.getCaretPosition();String str1, str2, str3, str4, strA, strB;str1 = textArea.getText();str2 = str1.toLowerCase();str3 = findText.getText();str4 = str3.toLowerCase(); //”區(qū)分大小寫“的CheckBox被選中 if(matchcase.isSelected())//區(qū)分大小寫 { strA = str1;strB = str3;} else //不區(qū)分大小寫 { strA = str2;strB = str4;} if(up.isSelected())//向上搜索 { if(textArea.getSelectedText()== null){ a = strA.lastIndexOf(strB, FindStartPosfindText.getText().length()findText.getText().length()+ 1);} } if(a >-1){ if(up.isSelected()){ textArea.setCaretPosition(a);b = findText.getText().length();textArea.select(a, a + b);} else if(down.isSelected()){ textArea.setCaretPosition(a);b = findText.getText().length();textArea.select(a, a + b);} } else { JOptionPane.showMessageDialog(null, ”找不到您查找的內(nèi)容!“, ”記事本“, JOptionPane.INFORMATION_MESSAGE);} } }); //”取消“按鈕及事件處理 JButton cancel = new JButton(”取消“);cancel.addActionListener(new ActionListener(){ public void actionPerformed(ActionEvent e){ findDialog.dispose();} });//創(chuàng)建”查找與替換“對話框的界面 JPanel bottomPanel = new JPanel();JPanel centerPanel = new JPanel();JPanel topPanel = new JPanel();JPanel direction = new JPanel(); direction.setBorder(BorderFactory.createTitledBorder(”方向“));direction.add(up);direction.add(down); JPanel replacePanel = new JPanel();replacePanel.setLayout(new GridLayout(1, 2));replacePanel.add(searchNext);replacePanel.add(replace);replacePanel.add(replaceAll);replacePanel.add(cancel); topPanel.add(searchContentLabel);topPanel.add(findText); centerPanel.add(replaceContentLabel);centerPanel.add(replaceText);centerPanel.add(replacePanel); bottomPanel.add(matchcase);bottomPanel.add(direction); con.add(replacePanel);con.add(topPanel);con.add(centerPanel);con.add(bottomPanel); //設(shè)置”查找與替換“對話框的大小、可更改大小(否)、位置和可見性 findDialog.setSize(550, 240);findDialog.setResizable(true);findDialog.setLocation(230, 280);findDialog.setVisible(true);}//方法mySearch()結(jié)束 /** * search方法 * * 實現(xiàn)查找功能 * */ public void search(){ final JDialog findDialog = new JDialog(this, ”查找下一個“, true);Container con = findDialog.getContentPane();con.setLayout(new FlowLayout(FlowLayout.LEFT));JLabel searchContentLabel = new JLabel(” 查找內(nèi)容(N):“); final JTextField findText = new JTextField(17);final JCheckBox matchcase = new JCheckBox(”區(qū)分大小寫(C)“);ButtonGroup bGroup = new ButtonGroup();final JRadioButton up = new JRadioButton(”向上(U)“);final JRadioButton down = new JRadioButton(”向下(D)“);down.setSelected(true);//默認(rèn)向下搜索 bGroup.add(up);bGroup.add(down); JButton searchNext = new JButton(”查找下一個(F)“); //”查找下一個“按鈕事件處理 searchNext.addActionListener(new ActionListener(){ public void actionPerformed(ActionEvent e){ int a = 0, b = 0;int FindStartPos = textArea.getCaretPosition();String str1, str2, str3, str4, strA, strB;str1 = textArea.getText();str2 = str1.toLowerCase();str3 = findText.getText();str4 = str3.toLowerCase(); //”區(qū)分大小寫“的CheckBox被選中 if(matchcase.isSelected())//不區(qū)分大小寫 { strA = str1;strB = str3;} else //區(qū)分大小寫 { strA = str2;strB = str4;} if(up.isSelected())//向上搜索 { if(textArea.getSelectedText()== null){ a = strA.lastIndexOf(strB, FindStartPosfindText.getText().length()findText.getText().length()+ 1);} } if(a >-1){ if(up.isSelected()){ textArea.setCaretPosition(a);b = findText.getText().length();textArea.select(a, a + b);} else if(down.isSelected()){ textArea.setCaretPosition(a);b = findText.getText().length();textArea.select(a, a + b);} } else { JOptionPane.showMessageDialog(null, ”找不到您查找的內(nèi)容!“, ”記事本“, JOptionPane.INFORMATION_MESSAGE);} } }); //”取消“按鈕及事件處理 JButton cancel = new JButton(” 取消 “);cancel.addActionListener(new ActionListener(){ public void actionPerformed(ActionEvent e){ findDialog.dispose();} });//創(chuàng)建”替換“對話框的界面 JPanel bottomPanel = new JPanel();JPanel centerPanel = new JPanel();JPanel topPanel = new JPanel();JPanel direction = new JPanel();direction.setBorder(BorderFactory.createTitledBorder(”方向“));direction.add(up);direction.add(down);topPanel.add(searchContentLabel);topPanel.add(findText);topPanel.add(searchNext);bottomPanel.add(matchcase);bottomPanel.add(direction);bottomPanel.add(cancel);con.add(topPanel);con.add(centerPanel);con.add(bottomPanel);//設(shè)置”替換“對話框的大小、可更改大小(否)、位置和可見性 findDialog.setSize(425, 200);findDialog.setResizable(true);findDialog.setLocation(230, 280);findDialog.setVisible(true);} /** * 主函數(shù) * * * **/ public static void main(String[] args){ MiniNote note = new MiniNote();note.setVisible(true);} } //字體類 import java.awt.Font;import java.awt.GraphicsEnvironment;import java.awt.event.ActionEvent;import java.awt.event.ActionListener;import java.awt.event.ItemEvent;import java.awt.event.ItemListener;import java.awt.*;import javax.swing.*;import java.awt.event.*;import javax.swing.border.*;import java.util.*;public class FontDialog { private Dialog fontdialog;private JButton okButton, cancelButton;private int width = 480;private int height = 250;private String name = ”Serif“;private int type = 0;private int size = 12;private Font customFont = new Font(”宋體“, Font.ITALIC, 12);private boolean okpressed = false;private boolean cancelpressed = false;private JLabel lbl1 = new JLabel(”字體：“);private JLabel lbl2 = new JLabel(”字形：“);private JLabel lbl3 = new JLabel(”大小：“);private JTextArea area;String[] zx = { ”常規(guī)“, ”加粗“, ”斜體“, ”基線“ };String[] dx = {”8“ , ”9“ , ”10“, ”12“, ”14“, ”15“, ”16“, ”18“，”20“, ”21“, ”22“, ”24“, ”26“, ”28“, ”30“, ”36“，”48“, ”54“,”72“ , ”89“};JLabel lbl = new JLabel(”字體樣式Style“);private JComboBox cb1, cb3 = new JComboBox(dx), cb2 = new JComboBox(zx);private String[] zt; public FontDialog(Frame owner, String title, boolean modal){ init();fontdialog = new Dialog(owner, title, modal);fontdialog.setLocation(owner.getLocation());fontdialog.setLayout(new FlowLayout());fontdialog.setSize(getWidth(), getHeight());fontdialog.add(lbl1);fontdialog.add(cb1);fontdialog.add(lbl2);fontdialog.add(cb2);fontdialog.add(lbl3);fontdialog.add(cb3);fontdialog.add(okButton);fontdialog.add(cancelButton);fontdialog.add(area);fontdialog.setResizable(false);fontdialog.setAlwaysOnTop(true);cancelButton.addActionListener(new fontListener());okButton.addActionListener(new fontListener());fontdialog.addWindowListener(new fontListener()); cb1.addItemListener(new ItemListener(){ // public void itemStateChanged(ItemEvent event){ //獲取選擇用戶的字體類型 name =(String)event.getItem();setCustomFont(new Font(name, type, size));} }); cb2.addItemListener(new ItemListener(){ // public void itemStateChanged(ItemEvent event){ //獲取選擇用戶的字形 String s =(String)event.getItem();if(s.equals(”常規(guī)“)){ type = Font.PLAIN;setCustomFont(new Font(name, type, size));} else if(s.equals(”加粗“)){ type = Font.BOLD; 字體動作 添加監(jiān)聽器字形動作 添加監(jiān)聽器 setCustomFont(new Font(name, type, size));} else if(s.equals(”斜體“)){ type = Font.ITALIC;setCustomFont(new Font(name, type, size));} else { type = Font.CENTER_BASELINE;setCustomFont(new Font(name, type, size));} } }); cb3.addItemListener(new ItemListener(){ //大小動作 public void itemStateChanged(ItemEvent event){ //添加監(jiān)聽器獲取選擇用戶的字號大小 size =(new Integer((String)event.getItem()).intValue());setCustomFont(new Font(name, type, size));} }); } public Font showFontDialog(){ fontdialog.setVisible(true);if(okpressed){ return getCustomFont();} else { return customFont;} } private void init(){ //初始化 okButton = new JButton(”確定“);cancelButton = new JButton(”取消“);GraphicsEnvironment ge = GraphicsEnvironment.getLocalGraphicsEnvironment();zt = ge.getAvailableFontFamilyNames();cb1 = new JComboBox(zt);cb1.setMaximumRowCount(6);area = new JTextArea(6, 30);cb3 = new JComboBox(dx);cb3.setMaximumRowCount(6);okButton.setFocusable(true);area.setEditable(false);area.setText(new Date().toString());area.setBorder(new TitledBorder(”字體樣式"));} public void setWidth(int width){ this.width = width;} public void setHeight(int height){ this.height = height;} private int getWidth(){ return(this.width);} private int getHeight(){ return(this.height);} private void setCustomFont(Font customFont)//{ this.customFont = customFont;area.setFont(customFont);area.revalidate();} public String toString(){ return FontDialog.class.toString();} 設(shè)置字體 public Font getCustomFont()//獲取字體 { return(this.customFont);} private class fontListener extends WindowAdapter implements ActionListener //監(jiān)聽事件類 { public void windowClosing(WindowEvent e){ fontdialog.dispose();} public void actionPerformed(ActionEvent e){ if(e.getSource()== cancelButton){ fontdialog.dispose();cancelpressed = true;} else if(e.getSource()== okButton){ okpressed = true;setCustomFont(new Font(name, type, size));fontdialog.dispose();} } } } 學(xué) 生 實 驗 報 告 冊 （理工類） 課程名稱：面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計 專業(yè)班級：16計算機科學(xué)與技術(shù)（專轉(zhuǎn)本） 學(xué)生學(xué)號： 1613203022 學(xué)生姓名： 張義丹 所屬院部： 計算機工程 指導(dǎo)教師： 劉 晶 16 ——20 17 學(xué)年 第 2 學(xué)期 金陵科技學(xué)院教務(wù)處制 實驗報告書寫要求 實驗報告上交電子稿，標(biāo)題采用四號黑體，正文采用小四號宋體，單倍行距。 實驗報告書寫說明 實驗報告中實驗?zāi)康暮鸵?、實驗儀器和設(shè)備、實驗內(nèi)容與過程、實驗結(jié)果與分析這四項內(nèi)容為必需項。教師可根據(jù)學(xué)科特點和實驗具體要求增加項目。 填寫注意事項 （1）細(xì)致觀察，及時、準(zhǔn)確、如實記錄。（2）準(zhǔn)確說明，層次清晰。 （3）盡量采用專用術(shù)語來說明事物。 （4）外文、符號、公式要準(zhǔn)確，應(yīng)使用統(tǒng)一規(guī)定的名詞和符號。（5）應(yīng)獨立完成實驗報告的書寫，嚴(yán)禁抄襲、復(fù)印，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，以零分論處。 實驗報告批改說明 實驗報告的批改要及時、認(rèn)真、仔細(xì)，一律用紅色筆批改。實驗報告的批改成績采用五級記分制或百分制，按《金陵科技學(xué)院課堂教學(xué)實施細(xì)則》中作業(yè)批閱成績評定要求執(zhí)行。 實驗項目名稱：Java編程基礎(chǔ) 實驗學(xué)時： 6 同組學(xué)生姓名： ———— 實驗地點： 工科樓A101 實驗日期： 17.3.21~17.4.4 實驗成績： 批改教師： 劉晶 批改時間： 實驗1 Java編程基礎(chǔ) 一、實驗?zāi)康暮鸵?/p> （1）熟練掌握J(rèn)DK1.6及Eclipse4.2編寫調(diào)試Java應(yīng)用程序及Java小程序的方法；（2）熟練掌握J(rèn)ava應(yīng)用程序的結(jié)構(gòu)； （3）了解Java語言的特點，基本語句、運算符及表達(dá)式的使用方法；（4）熟練掌握常見數(shù)據(jù)類型的使用； （5）熟練掌握if-else、switch、while、do-while、for、continue、break、return語句的使用方法； （6）熟練掌握數(shù)組和字符串的使用； （7）調(diào)試程序要記錄調(diào)試過程中出現(xiàn)的問題及解決辦法； （8）編寫程序要規(guī)范、正確，上機調(diào)試過程和結(jié)果要有記錄，不斷積累編程及調(diào)試經(jīng)驗； （9）做完實驗后給出本實驗的實驗報告。 二、實驗儀器和設(shè)備 奔騰以上計算機，Windows 操作系統(tǒng)，裝有JDK1.6和Eclipse4.2軟件。 三、實驗過程 （1）分別使用JDK命令行和Eclipse編譯運行Java應(yīng)用程序；適當(dāng)添加注釋信息，通過javadoc生成注釋文檔；為主方法傳遞參數(shù)“Hello world”字符串，并輸出，記錄操作過程。 public class Hello { public static void main(String args[]){ System.out.println(“Hello!”);} }（2）分別使用JDK命令行和Eclipse編譯Java Applet，并建立HTML文檔運行該Applet。壓縮生成“.jar”文件。記錄操作過程。import java.awt.*;import java.applet.Applet;public class HelloApplet extends Applet { public void paint(Graphics g){ g.setColor(Color.red);g.drawString(“Hello!”,20,20);} } (3)根據(jù)變量score中存放的考試分?jǐn)?shù)，輸出對應(yīng)的等級。要求從鍵盤輸入學(xué)生成績，60分以下為D等；60～69為C等；70～89為B等；90～100為A等。(4)編寫一個Java Application程序，輸出區(qū)間[200，300]上的所有素數(shù)，將其用數(shù)組prime[]保存，并以每10個一行的形式顯示運行結(jié)果。(5)輸出下列數(shù)字形式，要求用二維數(shù)組完成。①n=4 0 0 0 0 0 1 1 1 0 1 2 2 0 1 2 3 ② n=4 1 1 2 1 1 2 3 2 1 1 2 3 4 3 2 1(6)求二維數(shù)組的鞍點,即該位置上的元素在該行上最大，在列上最小。也可能無鞍點。(7)分析下列程序的輸出結(jié)果，掌握equals（）方法和“= =”的區(qū)別。class StringTest2{ public static void main(String args[]){ String s1 = “This is the second string.”; String s2 = “This is the second string.”; String s3 = new String(“This is the second string.”); String s4 = new String(s1); String s5 = s1; boolean result121 = s1.equals(s2); boolean result122 = s1 == s2; boolean result131 = s1.equals(s3); boolean result132 = s1 == s3; boolean result141 = s1.equals(s4); boolean result142 = s1 == s4; boolean result151 = s1.equals(s5); boolean result152 = s1 == s5; System.out.println(“s1 equals s2= ” +result121); System.out.println(“s1 == s2= ” +result122); System.out.println(“s1 equals s3= ” +result131); System.out.println(“s1 == s3= ” +result132); System.out.println(“s1 equals s4= ” +result141); System.out.println(“s1 == s4= ” +result142); System.out.println(“s1 equals s5= ” +result151); System.out.println(“s1 == s5= ” +result152);} }(8)判斷回文字符串 回文是一種“從前向后讀”和“從后向前讀”都相同的字符串。如“rotor”是一個回文字符串。 程序中使用了兩種算法來判斷回文字符串： 算法一：分別從前向后和從后向前依次獲得原串str的一個字符ch1、ch2，比較ch1和ch2，如果不相等，則str肯定不是回文串，yes=false，立即退出循環(huán):否則繼續(xù)比較，直到字符全部比較完，yes的值仍為true，才能肯定str是回文串。 算法二：將原串str反轉(zhuǎn)成temp串，再比較兩串，如果相等則是回文字符串。(9)使用String類的compareTo(String s)方法，對以下字符串從小到大排序：“melon”, “apple”, “pear”, “banana”，顯示輸出排序結(jié)果。 要求： （1）編譯調(diào)試程序之前應(yīng)配置好環(huán)境變量； （2）要分別掌握用JDK命令行和Eclipse集成開發(fā)環(huán)境調(diào)試Java程序；（3）注意Java兩大類程序：應(yīng)用程序和小程序的區(qū)別。 程序清單： （建議程序中適當(dāng)添加注釋信息，增強可讀性；較長程序可分欄書寫，保證報告排版整潔美觀。） （1）主方法傳遞參數(shù)“Hello world”字符串，并輸出 public class Hello { public Hello(){ System.out.println(“HelloWorld!”);} public static void main(String args[]){ new Hello();} }（2）Eclipse編譯Java Applet import java.awt.*;import java.applet.Applet;public class HelloApplet extends Applet { int height,width;public void init(){ this.height=100; this.width=300;} public void paint(Graphics g){ g.setColor(Color.red); g.drawString(“Hello!”, 20, 20);} }（3） package b;import java.util.Scanner;public class Test { public static void main(String args[]){ int score; //char grade; System.out.println(“請輸入分?jǐn)?shù)按回車”); Scanner reader=new Scanner(System.in); score=reader.nextInt(); if(score>=90&&score<=100){ System.out.println(“A”); } else if(score>=70&&score<=89){ System.out.println(“B”); } else if(score>=60&&score<=69){ System.out.println(“C”); } else if(score<60){ System.out.println(“D”); } else{ System.out.println(“數(shù)據(jù)錯誤”); } } }（4） public class Lim { public static void main(String[] args){ int[] prime = calculation(20, 200, 300); for(int i = 0;i < prime.length;i++){ if(prime[i]!= 0){ if(i % 10 == 0 && i!= 0) System.out.println(); System.out.print(prime[i] + “ ”);// 打印數(shù)據(jù) } } } public static int[] calculation(int length, int start, int end){ int j; int step = 0; int[] prime = new int[length]; for(int i = start;i <= end;i++) { j = 2; while(i % j!= 0){ j++; } if(j == i) { prime[step] = i; step++; } } return prime; } }(5)① public class shuzu { public static void main(String args[]){ int i,j; int arr[][]=new int[4][]; for(i=0;i arr[i]=new int[arr.length];for(i=0;i<4;i++) for(j=3;j>=i;j--){ arr[i][j]=i; } for(j=0;j<4;j++){ for(i=3;i>=j;i--){ arr[i][j]=j; } } for(i=0;i<=3;i++){ for(j=0;j<=3;j++){ System.out.print(arr[i][j]); System.out.print(“ ”); } System.out.println(); } } } ②public class Shuzu { public static void main(String args[]){ int num[][]=new int[4][];for(int i=0;i num[i]=new int[2*i+1]; for(int m=0;m System.out.print(“ ”); } int k=i+1; for(int j=0;j if(j<=i) num[i][j]=j+1; else{ k--; num[i][j]=k; } System.out.print(num[i][j]+“ ”); } System.out.println();} } }(6)public class test { public static void main(String[] args){ // TODO Auto-generated method stub int[][] mat = {{11,12,13},{4,5,6},{7,8,9}}; for(int i=0;i { for(int j=0;j System.out.print(mat[i][j]+“ ”); System.out.println(); } boolean find = false;//找到鞍點標(biāo)記 int row=0;//第1行下標(biāo) int max=0;//記錄當(dāng)前行最大值的列下標(biāo) while(!find && row { max=0;//初始設(shè)每行第1列值最大 for(int j=1;j if(mat[row][j]>mat[row][max])//mat[row][max]為該行最大值 max = j; boolean yes = true;//再判斷mat[row][max]是否在列上最小 int j=0; while(yes && j { if(mat[j][max] yes=false; j++; } if(yes) find = true; else row++; } if(find) System.out.println(“The dort: ”+mat[row][max]); else System.out.println(“The dort: null”);} }(8)import java.util.Scanner;public class HuiWenTest { public static void main(String[] args){ // TODO Auto-generated method stub System.out.println(“請輸入一個字符串”);@SuppressWarnings(“resource”) Scanner input = new Scanner(System.in);String str = input.next();StringBuilder sb=new StringBuilder(str);sb.reverse();//將Sr倒置的方法 String newStr=new String(sb);if(str.equals(newStr)){ System.out.println(str+“是回文字符串”);}else{ System.out.println(str+“不是回文字符串”);} } }(9)import java.util.*;public class SortString { public static void main(String[] args){ // TODO Auto-generated method stub String [ ] a={“melon”,“apple”,“pear”,“banana”}; String [ ] b=Arrays.copyOf(a,a.length);System.out.println(“使用用戶編寫的SortString類，按字典序排列數(shù)組a：”);SortString.sort(a);System.out.println(“排序結(jié)果是:”);for(String s:a){ System.out.print(“ ”+s);} System.out.println(“");System.out.println(”使用類庫中的Arrays類，按字典序排列數(shù)組b：“);Arrays.sort(b);System.out.println(”排序結(jié)果是:“);for(String s:b){ System.out.print(” “+s);} } 四、實驗結(jié)果與分析（程序運行結(jié)果及其分析） （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9） 五、實驗體會（遇到問題及解決辦法，編程后的心得體會） 在這次實驗中，我知道了eclipse和jdk運行程序的區(qū)別，jdk比較麻煩一些，需要配置變量。在實驗中，配置jdk的環(huán)境變量要注意它的path和 classpath，如果classpath本身就有，可以在后面加分號，這樣不影響其它的classpath的使用。學(xué)會了如何生成注釋文檔，主函數(shù)傳遞參數(shù)的方法，還有壓縮文件，實驗中還對數(shù)組的創(chuàng)建和使用進(jìn)行了練習(xí)，還有一些類的應(yīng)用。 實驗項目名稱： 面向?qū)ο缶幊?實驗學(xué)時： 8 同組學(xué)生姓名： ———— 實驗地點： 工科樓A101 實驗日期： 17.4.11~17.5.2 實驗成績： 批改教師： 劉晶 批改時間： 實驗2 面向?qū)ο缶幊?/p> 一、實驗?zāi)康暮鸵?/p> （1）熟練掌握J(rèn)ava語言類定義的基本語法；（2）熟練掌握類成員的訪問控制，對象建立的方法；（3）熟練掌握類構(gòu)造方法、成員方法的定義和重載；（4）熟練掌握類繼承、多態(tài)和抽象性；（5）熟練掌握接口的定義和實現(xiàn)方法；（6）掌握基本的異常處理方法； （7）調(diào)試程序要記錄調(diào)試過程中出現(xiàn)的問題及解決辦法； （8）編寫程序要規(guī)范、正確，上機調(diào)試過程和結(jié)果要有記錄，不斷積累編程及調(diào)試經(jīng)驗； （9）做完實驗后給出本實驗的實驗報告。 二、實驗儀器和設(shè)備 奔騰以上計算機，Windows 操作系統(tǒng)，裝有JDK1.6和Eclipse4.2軟件。 三、實驗過程 （1）定義一個Man類，保存在Man.java文件中，類中包含說話方法如下： public class Man { public void say() { System.out.println(“我是中國人！”)； } } 為此類打包為cn.edu.jit.chinese；再在Man.java文件所在路徑下，創(chuàng)建一個China.java文件，其中定義China類如下： public class China { public static void main(String[] args) { Man lihua = new Man(); lihua.say(); } } 在China類中引用Man類，輸出顯示“我是中國人！”。試著去掉Man類的public修飾，看看會發(fā)生什么情況？ （2）設(shè)計復(fù)數(shù)類，成員變量包括實部和虛部，成員方法包括實現(xiàn)復(fù)數(shù)加法、減法、字符串描述、比較是否相等等操作。 （3）包的建立與使用：設(shè)計計算器類Calculator，計算加、減、乘、除和立方體體積，并且打包為mypackage。觀察源文件目錄下是否生成了mypackage文件夾，在該文件夾中是否有Calculate.class文件。編輯PackageDemo.java，保存在Calculator.java同一目錄下，引用計算器類的各方法顯示計算結(jié)果。 （4）試編碼實現(xiàn)簡單的銀行業(yè)務(wù)：處理簡單帳戶存取款、查詢。編寫銀行帳戶類BankAccount,包含數(shù)據(jù)成員：余額（balance）、利率(interest)；操作方法：查詢余額、存款、取款、查詢利率、設(shè)置利率。再編寫主類UseAccount，包含main()方法，創(chuàng)建BankAccount類的對象，并完成相應(yīng)操作。 （5）假定根據(jù)學(xué)生的3門學(xué)位課程的分?jǐn)?shù)決定其是否可以拿到學(xué)位，對于本科生，如果3門課程的平均分?jǐn)?shù)超過60分即表示通過，而對于研究生，則需要平均超過80分才能夠通過。根據(jù)上述要求，請完成以下Java類的設(shè)計： 1）設(shè)計一個基類Student描述學(xué)生的共同特征。 2）設(shè)計一個描述本科生的類Undergraduate，該類繼承并擴展Student類。3）設(shè)計一個描述研究生的類Graduate，該類繼承并擴展Student類。 4）設(shè)計一個測試類StudentDemo，分別創(chuàng)建本科生和研究生這兩個類的對象，并輸出相關(guān)信息。 （6）設(shè)計三角形類，繼承圖形抽象類，計算三角形面積和周長。 （7）試編碼實現(xiàn)多態(tài)在工資系統(tǒng)中的應(yīng)用：給出一個根據(jù)雇員類型利用abstract方法和多態(tài)性完成工資單計算的程序。Employee是抽象類，Employee的子類有Boss（每星期發(fā)給他固定工資，而不計工作時間）、CommissionWorker（除基本工資外還根據(jù)銷售額發(fā)放浮動工資）、PieceWorker（按其生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)發(fā)放工資）、HourlyWorker（根據(jù)工作時間長短發(fā)放工資）。該例的Employee的每個子類都聲明為final，因為不需要再繼承它們生成子類。在主測試類Test中測試各類雇員工資計算結(jié)果。 提示：對所有雇員類型都使用earnings()方法，但每個人掙的工資按他所屬的雇員類計算，所有雇員類都是從超類Employee派生出的。在超類中聲明earnings()為抽象方法，并且對于每個子類都提供恰當(dāng)?shù)膃arnings()的實現(xiàn)方法。為了計算雇員的工資，程序僅僅使用雇員對象的一個超類引用并調(diào)用earnings()方法。在一個實際的工資系統(tǒng)中，各種Employee對象的引用可以通過一個Employee引用數(shù)組來實現(xiàn)。程序依次使用數(shù)組的每個元素（Employee引用）調(diào)用每個對象的earnings()方法。Employee類定義如下： abstract class Employee { private String firstName;private String lastName;public Employee(String first,String last){ firstName=first;lastName=last;} public String getEmployeeName(){ return firstName;} public String getLastName(){ return lastName;} public String toString(){ return firstName+lastName;} public abstract String earnings();}（8）設(shè)計圓柱體類和圓椎體類，繼承圓類Circle并實現(xiàn)體積接口Volume，計算表面積和體積。 （9）定義一個接口CanFly，描述會飛的方法public void fly();分別定義飛機類和鳥類，實現(xiàn)CanFly接口。定義一個測試類，測試飛機和鳥。測試類中定義一個makeFly(CanFly obj)方法，讓會飛的事物飛起來（即調(diào)用相應(yīng)類的fly()方法）。然后在main方法中創(chuàng)建飛機對象和鳥對象，并在main方法中調(diào)用makeFly(CanFly obj)方法，讓飛機和鳥起飛。 （10）異常的捕獲：計算兩數(shù)相除并輸出結(jié)果。使用三個catch子句，分別捕捉輸入輸出異常、除數(shù)為0的異常和參數(shù)輸入有誤異常。import java.io.*;class Ex1 { public static void main(String args[ ]){ try{ BufferedReader strin=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));//建立輸入流緩沖區(qū) System.out.print(”請輸入除數(shù)：“);String cl=strin.readLine();//鍵盤輸入 int a=Integer.parseInt(cl);System.out.print(”請輸入被除數(shù)：“);cl=strin.readLine();int b=Integer.parseInt(cl);int c=b/a;System.out.println(”商為：“+c);} //捕獲與I/O有關(guān)的異常（空白處補全捕獲語句） //捕獲數(shù)值轉(zhuǎn)化時的異常，如不能將字符轉(zhuǎn)化成數(shù)值 //捕獲除數(shù)為0的異常 } } 編譯并運行，當(dāng)產(chǎn)生輸入輸出異常時顯示異常信息；當(dāng)輸入除數(shù)為0時，出現(xiàn)算術(shù)異常，提示除數(shù)為0，并要求重新輸入；當(dāng)輸入的不是整數(shù)時，如將30輸成了3o，出現(xiàn)數(shù)值格式異常，提示輸入整數(shù)。 （11）編寫程序包含自定義異常MyException，當(dāng)100被13和4除時拋出該異常，其余除數(shù)顯示商值。 要求： （1）注意選用適當(dāng)?shù)念惓蓡T修飾符（private、protected、public等），比較它們的使用情況； （2）養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣，嚴(yán)格按照命名規(guī)則為包、類及類成員命名，將每個程序打包，包的命名方式如two.num1表示實驗二的第一題； （3）學(xué)會使用Eclipse的各種調(diào)試方法； （4）學(xué)會查閱Java API文檔，如查找異常類的使用方法。 程序清單： （建議程序中適當(dāng)添加注釋信息，增強可讀性；較長程序可分欄書寫，保證報告排版整潔美觀。）(1)package cn.edu.jit.chinese;// 為Man類打包為cn.edu.jit.chinese public class Man { public void say(){ System.out.println(”我是中國人！“);} } package cn.edu.jit.chinese; import cn.edu.jit.chinese.*;//導(dǎo)入包 public class China { public static void main(String[] args){ Man lihua = new Man();//主方法先創(chuàng)建類然后調(diào)用類 lihua.say();} }（2）public class Complex { private double real,image;//定義私有的real,image public Complex(double real,double image) {this.real=real;//賦值 this.image=image;} public Complex(double real){this(real,0);} public Complex(){this(0,0);} public Complex(Complex c){this(c.real,c.image);} public double getReal(){return real;} public void setReal(double real){ this.real = real;} public double getImage(){ return image;} public void setImage(double image){ this.image = image;} public Complex add(Complex c1,Complex c2)//寫方法 {Complex C=new Complex(c1.real+c2.real,c1.image+c2.image);return C;} public Complex add(Complex c1){Complex C=new Complex(this.real+c1.real,this.image+c1.image);return C;} public Complex jian(Complex c1,Complex c2){Complex C=new Complex(c1.real-c2.real,c1.image-c2.image);return C;} public Complex jian(Complex c1){Complex C=new Complex(this.real-c1.real,this.image-c1.image);return C;} public boolean bijiao(Complex c1,Complex c2){return(c1.real==c2.real&&c1.image==c2.image);} public boolean bijiao(Complex c1){return(c1.real==this.real&&c1.image==this.image);} public String toString(){return this.real+”+“+this.image+”i“;} } public class ComplexText { public static void main(String[] args){ Complex c1=new Complex(2,5);//創(chuàng)建類，調(diào)用類里面的方法 Complex c2=new Complex(5,2); Complex c3=new Complex(); System.out.println(c3.add(c1,c2)); System.out.println(c3.jian(c1,c2)); System.out.println(c3.bijiao(c1,c2));} }（3）public class Calculate { double i,j, t;public Calculate(int i,int j){this.i=i;this.j=j;} public Calculate(int i,int j,int t){this.i=i;this.j=j;this.t=t;} public double add(){return i+j;} public double jian(){return i-j;} public double cheng(){return i*j;} public double chu(){return i/j;} public double tiji(){return i*i*i+j*j*j+t*t*t;} } public class PackageDemo {//測試 public static void main(String[] args){ Calculate c1=new Calculate(8,4); Calculate c2=new Calculate(8,4,2); System.out.println(”相加=“+c1.add()); System.out.println(”相減=“+c1.jian()); System.out.println(”相乘=“+c1.cheng()); System.out.println(”相除 =“+c1.chu()); System.out.println(”立方體體積=“+c2.tiji());} }（4）public class BankAccount { double balance,interest,cunkuan;public BankAccount(double cunkuan,double balance)//寫方法 {this.balance=balance; this.cunkuan=cunkuan;} public void set(double cunkuan) {if(cunkuan<10000)interest=0.1; else if(cunkuan<50000)interest=0.25; else if(cunkuan<100000)interest=0.035; else interest=0.5;} public double get() { return interest;} public void chaxun(double balance,double cunkuan) {System.out.println(”存款為：“+cunkuan); System.out.println(”余額為：“+balance);} public void qu(double qukuan) {System.out.println(”取款為：“+qukuan);System.out.println(”得到的利潤率：“+(this.cunkuan-qukuan)*this.interest);} } public class UseAccount {//測試 public static void main(String[] args){ BankAccount c1=new BankAccount(40000,40000); c1.chaxun(40000,20000); c1.set(20000); System.out.println(”利率為“+c1.get()); c1.qu(10000);} }（5）public class Student { String name;int age;float average,chainese;float math,Enghish;public Student(String name,int age){this.name=name;this.age=age;System.out.println(name+”:“+age+”歲“+” “);} public void set(float chinese,float math,float Enghish){average=(chinese+math+Enghish)/3;} public float get(){return average;} } class Undergraduate extends Student// Student繼承Undergraduate {public Undergraduate(String name,int age){ super(name,age);} public void hege(float average){ this.average=average; if(average>=60)System.out.println(”本科生成績合格“);else System.out.println(”本科生成績不合格“);}} class Graduate extends Student// Student繼承Graduate {public Graduate(String name,int age){ super(name,age);//調(diào)用 } public void hege(float average){ this.average=average;if(average>=80)System.out.println(”研究生生成績合格“);else System.out.println(”研究生成績不合格“);} } public class StudentDemo {//測試 public static void main(String[] args){ Undergraduate c1=new Undergraduate(”小明 “,22); System.out.println(”本科生三門成績分別為：“+”59,“+”85,“+”90“); c1.set(65,75,60); System.out.println(”本科生平均分=“+c1.get()); c1.hege(c1.get()); System.out.println(); Graduate c2=new Graduate(”小紅 “,18); System.out.println(”研究生生三門成績分別為“+”90,“+”84,“+”88“); c2.set(80,86,79); System.out.println(”研究生生平均分=“+c2.get()); c2.hege(c2.get());}(6)public abstract class ClosedFigure {//定義抽象類 String shape;public ClosedFigure(String newShape){this.shape=newShape;} public abstract double perimeter();//定義抽象類，里面不能寫方法 public abstract double area();} public class Triangle extends ClosedFigure {// ClosedFigure繼承Triangle double a,b,c;public Triangle(String newShape,double a,double b,double c){super(”newShape“);this.a=a;this.b=b; this.c=c;} public double perimeter(){return a+b+c;} public double area(){double s;s=(a+b+c)/2;return Math.sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));} public String toString(){return(”三角形三邊長：“+a+” “+b+” “+c+” “+”周長：“+perimeter()+”面積:“+area());} public class Test { public static void main(String[] args){ Triangle c1=new Triangle(”三角形“,3,4,5); c1.perimeter(); c1.area(); System.out.println(c1.toString());} } }（7）public abstract class Employee { private String firstName;private String lastName;public Employee(String first,String last) {firstName=first; lastName=last;} public String getEmployeeName() {return firstName;} public String getLastName() { return lastName;} public String toString() {return firstName+lastName;} public abstract String earnings();} public final class Boss extends Employee{ double salary;public Boss(String first, String last, double salary){ super(first, last); this.salary = salary;} public String earnings(){return(salary+”“);} } public final class CommissionWorker extends Employee { double salary; double sale;double price;public CommissionWorker(String first, String last, double salary, double sale,double price){ super(first, last); this.salary = salary; this.sale = sale; this.price = price;} public String earnings(){return(salary+sale*price+”“);} } public final class PieceWorker extends Employee{ double number; double price; public PieceWorker(String first, String last, double number,double price){ super(first, last); this.number = number; this.price=price; } public String earnings() {return(number*price+”“);} } public final class HourlyWorker extends Employee {double time;double money;public HourlyWorker(String first, String last, double time, double money){ super(first, last);this.time = time;this.money = money;} public String earnings(){ return(time*money+”“);} } public class Test { public static void main(String[] args){ Employee c1=new Boss(”張“,”三“,10000); System.out.println(”張三月工資：“+c1.earnings()); Employee c2=new CommissionWorker(”李“,”四“,4000,1500,2); System.out.println(”李四月工資：“+c2.earnings()); Employee c3=new PieceWorker(”王“,”五“,1000,3); System.out.println(”王五月工資：“+c3.earnings()); Employee c4=new HourlyWorker(”劉“,”三“,600,30); System.out.println(”劉三月工資：“+c4.earnings());} }（8）public class Circle { String shape;double r;double height;double pi;public Circle(String shape,double r,double height,double pi){this.shape=shape;this.height=height;this.r=r;this.pi=pi;} } public interface Volume { public abstract double area();public abstract double NewVolume();} public class Yuanzhu extends Circle implements Volume { public Yuanzhu(String shape, double r, double height, double pi){ super(shape, r, height, pi);} public double area(){ return pi*r*r;} public double NewVolume(){return area()*height;} } public class Yuanzhui extends Yuanzhu implements Volume { public Yuanzhui(String shape, double r, double height, double pi){ super(shape, r, height, pi); // TODO Auto-generated constructor stub } double s;public double area(){s=Math.sqrt(height*height+r*r);return pi*r*s+pi*r*r;} public double NewVolum(){return 1.0/3*pi*r*pi*r*height;} } public class Test { public static void main(String[] args){ Yuanzhu c1=new Yuanzhu(”圓柱“,4,6,3.14); Yuanzhui c2=new Yuanzhui(”圓錐“,2,3,3.14); System.out.println(”圓柱表面積：“+c1.area()); System.out.println(”圓柱體積：“+c1.NewVolume()); System.out.println(”圓錐表面積：“+c2.area()); System.out.println(”圓錐體積：“+c2.NewVolume());} }(9)public interface CanFly {//定義接口CanFly public void fly();} public class Plane implements CanFly{//使用接口 @Override public void fly(){ // TODO Auto-generated method stub System.out.println(”飛機借助螺旋槳飛上天空“);} } public class Bird implements CanFly{ @Override public void fly(){ // TODO Auto-generated method stub System.out.println(”小鳥 借助翅膀飛上天空“);} } public class Test { static void makeFly(CanFly obj){ obj.fly();} public static void main(String[] args){ // TODO Auto-generated method stub CanFly p =new Plane(); makeFly(p); CanFly b =new Bird(); makeFly(b);} }(10)import java.io.*;public class Ex1 { public static void main(String args[ ]){ try{ BufferedReader strin=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));//建立輸入流緩沖區(qū) System.out.print(”請輸入除數(shù)：“);String cl=strin.readLine();//鍵盤輸入 int a=Integer.parseInt(cl);System.out.print(”請輸入被除數(shù)：“);cl=strin.readLine();int b=Integer.parseInt(cl);int c=b/a;System.out.println(”商為：“+c);} //捕獲與I/O有關(guān)的異常（空白處補全捕獲語句） catch(IOException e){System.out.println(”輸入輸出異?！?;} //捕獲數(shù)值轉(zhuǎn)化時的異常，如不能將字符轉(zhuǎn)化成數(shù)值 catch(NumberFormatException e){System.out.println(”數(shù)值格式異常，重新輸入“); } //捕獲除數(shù)為0的異常 catch(ArithmeticException e){System.out.println(”除數(shù)為0，重新輸入“);} } }（11）（1）MyException類： package exp2_11;public class MyException extends Exception{ MyException(String msg){ super(msg);} }（2）Div主類： package exp2_11;import java.io.*;public class Div { public static void main(String args[])throws MyException{ try{ BufferedReader in = new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in)); System.out.print(”請輸入實數(shù)除法運算的被除數(shù)：“); String str = in.readLine(); double a = Double.parseDouble(str); System.out.print(”請輸入除數(shù)：“); str = in.readLine(); double b = Double.parseDouble(str); System.out.println(”商結(jié)果：“+division(a,b)); } catch(ArithmeticException e1){ System.out.println(”商結(jié)果：Infinity“+e1); System.out.println(”商結(jié)果：NaN“+e1); } catch(NumberFormatException e2){ System.out.println(”異常：字符串不能轉(zhuǎn)換成整數(shù)！“+e2); } catch(IOException e3){ System.out.println(”異常：IO異常“+e3); } finally{ System.out.println(”程序結(jié)束！“); } } static double division(double a,double b)throws MyException{ if(a==100 &&(b==4 || b==13)) throw new MyException(”不符規(guī)范“); else return(a/b);} } 四、實驗結(jié)果與分析（程序運行結(jié)果及其分析） （1） 去掉Man類的public修飾，程序運行不出來,提示缺少Man的公開方法。（2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） (9) (10) (11) 五、實驗體會（遇到問題及解決辦法，編程后的心得體會） 學(xué)習(xí)程序設(shè)計的基本目的就是培養(yǎng)描述實際問題的程序化解決方案的關(guān)鍵技能Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計是一門實踐性比較強的課程在實際中我們必須把理論和實踐結(jié)合起來。在實驗中我們對照課本的知識然后進(jìn)行實際的操作而后發(fā)現(xiàn)實際的運用比課本提到的要多很多理論總是來源于實踐我們必須在現(xiàn)有的理論的基礎(chǔ)上進(jìn)行有效地實踐。而這次實驗也讓我看到了現(xiàn)在學(xué)習(xí)的一個很大弱點就是實踐的實踐往往很少。在現(xiàn)實社會中我們必須懂得實際的操作才能更好的服務(wù)于社會。所以我必須在以后的學(xué)習(xí)中多動手多實際操作爭取能在實踐中找到屬于自己新的感悟，終于在學(xué)習(xí)Java時達(dá)到了事半功倍的效果。 實驗項目名稱： 圖形用戶界面 實驗學(xué)時： 6 同組學(xué)生姓名： ———— 實驗地點： 工科樓A101 實驗日期： 17.5.9~17.5.23 實驗成績： 批改教師： 劉晶 批改時間： 實驗3 圖形用戶界面 一、實驗?zāi)康暮鸵?/p> （1）掌握Swing組件的使用方法； （2）熟練掌握Swing中常用布局管理器的使用方法；（3）掌握用戶界面動作與事件的處理程序的編寫方法；（4）熟練掌握構(gòu)造用戶界面的方法和常見界面元素的使用；（5）熟練掌握J(rèn)ava繪圖的主要方法。 （6）調(diào)試程序要記錄調(diào)試過程中出現(xiàn)的問題及解決辦法； （7）編寫程序要規(guī)范、正確，上機調(diào)試過程和結(jié)果要有記錄，不斷積累編程及調(diào)試經(jīng)驗； （8）做完實驗后給出本實驗的實驗報告。 二、實驗儀器和設(shè)備 奔騰以上計算機，Windows 操作系統(tǒng)，裝有JDK1.6和Eclipse4.2軟件。 三、實驗過程 1.計算器設(shè)計 2.整數(shù)進(jìn)制轉(zhuǎn)換 將一個十進(jìn)制整數(shù)分別轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制、八進(jìn)制和十六進(jìn)制整數(shù)。 3.模擬裁判評分。 設(shè)計如圖所示圖形界面，顯示n個裁判的評分，根據(jù)制定規(guī)則計算出最后得分。要求：圖形界面采用表格顯示裁判評分，隨裁判人數(shù)變化而變化；指定分?jǐn)?shù)范圍，若超出，則異常處理； 得分規(guī)則有指定接口約定，由多個接口對象給出多種得分規(guī)則，如求平均數(shù)值，或去掉一個最高分和一個最低分后，再求平均值。 4.編譯運行下例，然后修改程序，當(dāng)使用鼠標(biāo)單擊后在另一位置重新繪制月亮?！纠?在Applet中畫月亮。import java.awt.*;import java.applet.Applet;public class MoonApplet extends Applet { public void paint(Graphics g)//在Applet上繪圖 { g.setColor(Color.red);g.drawString(”The Moon“,100,20);int x=0,y=0;//圓外切矩形左上角坐標(biāo) x = this.getWidth()/4;y = this.getHeight()/4;int diameter = Math.min(this.getWidth()/2, this.getHeight()/2);//圓的直徑 g.setColor(Color.yellow);g.fillOval(x,y,diameter,diameter);//畫圓 g.setColor(this.getBackground());//設(shè)置為背景色 g.fillOval(x-20,y-20,diameter,diameter);//畫圓 } } 5.根據(jù)阿基米德螺線的極坐標(biāo)方程：r=aθ畫出相應(yīng)圖形。 要求： (1)注意選用適當(dāng)?shù)牟季止芾砥髟O(shè)計圖形用戶界面，比較它們的布局情況； (2)養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣，嚴(yán)格按照命名規(guī)則為包、類及類成員命名，將每個程序打包，包的命名方式如three.num1表示實驗三的第一題；(3)學(xué)會使用Eclipse的各種調(diào)試方法； (4)學(xué)會查閱Java API文檔，如查找事件類的處理里方法。 程序清單： （建議程序中適當(dāng)添加注釋信息，增強可讀性；較長程序可分欄書寫，保證報告排版整潔美觀。） 1.import java.awt.BorderLayout;import java.awt.GridLayout;import java.awt.event.*;import javax.swing.*; public class Calulator implements ActionListener { JTextField t1;JPanel p1;JFrame f;static int count=1;static float value=0;int p2=0;String p;public Calulator(){f=new JFrame(”Calulator“);f.setSize(400,200);p1=new JPanel();t1=new JTextField(30);t1.setHorizontalAlignment(JTextField.RIGHT);p1.setLayout(new GridLayout(5,4));f.add(t1);String str[]= {”開根“,”+“,”-“,”清零“,”7“,”8“,”9“,”/“,”4“,”5“,”6“,”*“,”1“,”2“,”3“,”負(fù)“,”0“,”.“,”正“,”=“};for(int i=0;i<20;i++){JButton b=new JButton(str[i]);p1.add(b);b.addActionListener(this);} f.add(t1,BorderLayout.CENTER);f.add(p1,BorderLayout.SOUTH);f.setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE);f.setVisible(true);} public void actionPerformed(ActionEvent e){ String c = e.getActionCommand();if(c==”0“||c==”1“||c==”2“||c==”3“||c==”4“||c==”5“||c==”6“||c==”7“||c==”8“||c==”9“||c==”.“){if(p2==0){t1.setText(c);p2++;} else {t1.setText(t1.getText()+c);p2++;}} else if(p==”清零“){value=0;t1.setText(String.valueOf(value));} else {count++;p2=0;if(count==2){p=c;value=Float.parseFloat(t1.getText());} if(c==”=“){ if(p==”開根“){value=(float)Math.sqrt(Float.parseFloat(t1.getText()));t1.setText(String.valueOf(value));count-=2;} else if(p==”+“){value+=Float.parseFloat(t1.getText());count-=2;} else if(p==”-“){ value-=Float.parseFloat(t1.getText());count-=2;} else if(p==”*“){value*=Float.parseFloat(t1.getText());count-=2;} else if(p==”/“){ value/=Float.parseFloat(t1.getText());count-=2;} else if(p==”正”){value=Math.abs(Float.parseFloat(t1.getText()));t1.setText(String.valueOf(value));count-=2;} else if(p==”負(fù)“){value=-1*Float.parseFloat(t1.getText());t1.setText(String.valueOf(value));count-=2;} t1.setText(String.valueOf(value));value=0;}} } public static void main(String[] args){ new Calulator();}} 2.import java.awt.*;import java.awt.event.*;import javax.swing.*;public class ZhuanH extends JFrame implements ActionListener{ TextField t1,t2,t3,t4;public ZhuanH(){super(”十進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)換“);this.setBackground(Color.BLUE);t1=new TextField(5);t2=new TextField(5);t3=new TextField(5);t4=new TextField(5);t1.setText(null);this.setSize(400,200);this.setLayout(new GridLayout(4,2));this.add(new Label(”十進(jìn)制“));this.add(t1);t1.addActionListener(this);this.add(new Label(”二進(jìn)制“));this.add(t2);this.add(new Label(”八進(jìn)制“));this.add(t3);this.add(new Label(”十六進(jìn)制“));this.add(t4);this.setDefaultCloseOperation(EXIT_ON_CLOSE);this.setVisible(true);} public void actionPerformed(ActionEvent e){ String c = t1.getText();t2.setText(Integer.toBinaryString(Integer.parseInt(c)));t3.setText(Integer.toOctalString(Integer.parseInt(c))); t4.setText(Integer.toHexString(Integer.parseInt(c)));} public static void main(String[] args){ new ZhuanH();}} 3.import java.awt.*;import java.awt.event.*;import javax.swing.*;public class PingFen extends JFrame implements ActionListener{ JPanel p,p1;JTextField t;JTextField t1[]=new JTextField[10];JButton b;float s=0,k;int t2,t3;public PingFen(){ super(”模擬裁判評分“);this.setSize(300,120);p1=new JPanel(new GridLayout(2,5));this.add(p1,”North“);p=new JPanel(new FlowLayout(FlowLayout.RIGHT));this.add(p,”South“);b=new JButton(”平均分“);t=new JTextField(10);p.add(b);p.add(t);for(int i=0;i<10;i++){ t1[i]=new JTextField(6);t1[i].setText(null);p1.add(t1[i]);} b.addActionListener(this);this.setDefaultCloseOperation(EXIT_ON_CLOSE);this.setVisible(true);} public void actionPerformed(ActionEvent e){float max,min;for(int i=0;i<10;i++){ try{ if(Float.parseFloat(t1[i].getText())>10.0)throw new Exception(); else continue;} catch(Exception ev){JOptionPane.showMessageDialog(this,t1[i].getText()+”超出范圍“+”,“+” 請重新輸入“);t1[i].setText(null);} } max=Float.parseFloat(String.valueOf(t1[0].getText()));min=Float.parseFloat(String.valueOf(t1[0].getText()));for(int i=1;i<10;i++){ if((k=Float.parseFloat(String.valueOf(t1[i].getText())))>max){max=k;t2=i;} else if((k=Float.parseFloat(String.valueOf(t1[i].getText()))) new PingFen();}} 4.import java.awt.*;import java.applet.Applet;import java.awt.event.*;public class MoonApplet extends Applet implements MouseListener { int x,y;public void init(){ x=this.getWidth()/4; y=this.getHeight()/4; addMouseListener(this);} public void paint(Graphics g)//在Applet上繪圖 { g.setColor(Color.red);g.drawString(”The Moon“,100,20);int diameter = Math.min(this.getWidth()/2, this.getHeight()/2);//圓的直徑 g.setColor(Color.yellow);g.fillOval(x,y,diameter,diameter);//畫圓 g.setColor(this.getBackground());//設(shè)置為背景色 g.fillOval(x-20,y-20,diameter,diameter);//畫圓 } public void mouseClicked(MouseEvent e){ x=e.getX();y=e.getY();repaint();} 5.package package2;import java.awt.*;import java.awt.event.*;import javax.swing.*;public class LuoXuan extends JFrame implements ActionListener{ private static final long serialVersionUID = 1L;private LuoXuanCanvas canvas;//自定義畫布組件 public LuoXuan(){super(”阿基米德螺線“);Dimension dim=getToolkit().getScreenSize();this.setBounds(dim.width/4,dim.height/4,dim.width/2,dim.height/2);JPanel p=new JPanel();this.add(p,”North“);JButton b=new JButton(”選擇顏色“);p.add(b);b.addActionListener(this);this.canvas=new LuoXuanCanvas();this.getContentPane().add(this.canvas, ”Center“);this.setDefaultCloseOperation(EXIT_ON_CLOSE);this.setVisible(true);} public void actionPerformed(ActionEvent e){Color c=JColorChooser.showDialog(this, ”選擇顏色“, Color.BLUE);this.canvas.setColor(c);this.canvas.repaint();} public static void main(String[] args){ new LuoXuan();} } class LuoXuanCanvas extends Canvas {private Color color;public void LuoXuan(Color color){this.setColor(color);} public void setColor(Color color){this.color=color;} public void paint(Graphics g){int x0=this.getWidth()/2;int y0 = this.getHeight()/2;g.setColor(this.color);g.drawLine(x0, 0, x0, y0*2);g.drawLine(0, y0, x0*2, y0); for(int i=0;i<4000;i++){double angle=i*Math.PI/512;double radius=angle*0.5;int x=(int)Math.round(radius*angle*Math.cos(angle));int y=(int)Math.round(radius*angle*Math.sin(angle));g.drawOval(x0+x, y0+y, 1, 1);} }} 四、實驗結(jié)果與分析（程序運行結(jié)果及其分析） （分析每題采用的布局管理器、事件處理類和主要功能實現(xiàn)方法）1.2.3.4.38 5.五、實驗體會（遇到問題及解決辦法，編程后的心得體會） 這次實驗主要是對圖形用戶界面的設(shè)計，這里有鼠標(biāo)觸發(fā)的事件，就要讓類實現(xiàn)MouseListener，在類里面實現(xiàn)MouseListener的方法，這里是選擇單擊時(mouseClicked()),這個方法，在方法體內(nèi)用getX(),getY()方法來獲取當(dāng)前坐標(biāo)。 實驗項目名稱：Java高級編程 實驗學(xué)時： 4 同組學(xué)生姓名： ———— 實驗地點： 工科樓A101 實驗日期： 17.5.30~17.6.6 實驗成績： 批改教師： 劉晶 批改時間： 實驗4 Java高級編程 一、實驗?zāi)康暮鸵?/p> （1）了解文件的概念和文件對象的創(chuàng)建方法；（2）掌握使用文件輸入輸出流讀寫文件的方法；（3）了解線程的基本概念和多線程程序設(shè)計的基本方法；（4）掌握數(shù)據(jù)庫連接的方法； （5）創(chuàng)建SQL查詢并更新數(shù)據(jù)庫中的信息； （6）調(diào)試程序要記錄調(diào)試過程中出現(xiàn)的問題及解決辦法； （7）編寫程序要規(guī)范、正確，上機調(diào)試過程和結(jié)果要有記錄，不斷積累編程及調(diào)試經(jīng)驗； （8）做完實驗后給出本實驗的實驗報告。 二、實驗儀器和設(shè)備 奔騰以上計算機，Windows 操作系統(tǒng)，裝有JDK1.6和Eclipse4.2軟件，MySQL數(shù)據(jù)庫。 三、實驗過程 （1）使用文件字節(jié)輸入/輸出流，合并兩個指定文件；當(dāng)文件中的數(shù)據(jù)已排序時，合并后的數(shù)據(jù)也要求是已排序的。 （2）將Java的關(guān)鍵字保存在一個文本文件中，判斷一個字符串是否為Java的關(guān)鍵字。（3）編寫在構(gòu)造方法中產(chǎn)生一個1-5之間的隨機數(shù)的繼承Thread類的線程類DelayPrintThread，使得線程體每休眠此隨機數(shù)時間就打印輸出線程號和休眠時間；另外編寫應(yīng)用DelayPrintThread類的Java應(yīng)用程序TwoThread.java，在main()方法中創(chuàng)建兩個線程，并應(yīng)用sleep()控制主應(yīng)用程序延遲一段時間。 （4）編寫繼承Runnable接口的Applet多線程小程序類MultiThreadApplet，編寫繼承該類的Applet小程序類Clock，在Clock中重新構(gòu)造父類的run()方法，實現(xiàn)數(shù)字時鐘的功能，要求不斷刷新顯示時、分、秒。 （5）為學(xué)生信息表stuinfo設(shè)計數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序，包括數(shù)據(jù)的輸入、刪除和查詢功能。 要求： (1)注意選用適當(dāng)?shù)奈募鬟M(jìn)行文件讀寫； (2)學(xué)會兩種創(chuàng)建線程的方法，并比較使用場合； (3)養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣，嚴(yán)格按照命名規(guī)則為包、類及類成員命名，將每個程序打包，包的命名方式如four.num1表示實驗四的第一題；(4)學(xué)會查閱Java API文檔，如查找常用工具類。 程序清單： （建議程序中適當(dāng)添加注釋信息，增強可讀性；較長程序可分欄書寫，保證報告排版整潔美觀。）1.import java.io.*;import java.util.Arrays;public class File { private String Filename;static int s=0,t=0;public File(String Filename){this.Filename=Filename;} public void writeToFile(byte[] buffer)throws IOException {if(s==0){FileOutputStream fout = new FileOutputStream(this.Filename);s++;Arrays.sort(buffer);fout.write(buffer);this.readFromFile();fout.close();} else { FileOutputStream fout1 = new FileOutputStream(this.Filename,true);Arrays.sort(buffer);fout1.write(buffer);fout1.close();} } public void readFromFile()throws IOException { FileInputStream fin = new FileInputStream(this.Filename);if(t==0){System.out.println(”文件名“+”:“+this.Filename+”：“);t++;} else System.out.println(”合并兩個文件后“+”:“+this.Filename+”：“);byte[] buffer = new byte[512];int count = fin.read(buffer);while(count!=-1){ for(int i=0;i byte[] buffer = {0,1,4,3,2,5,6,9,8,7};byte[] buffer1 = {10,11,12,14,15,17,16,19,20,13,18};File afile = new File(”ByteFile.dat“);afile.writeToFile(buffer);afile.writeToFile(buffer1);afile.readFromFile();} } 2.import java.io.*;public class File { private String Filename;public File(String Filename){this.Filename=Filename;} public void writerLine(String[] s)throws IOException {FileWriter f = new FileWriter(this.Filename);System.out.println(this.Filename+”文件中的java關(guān)鍵字有“+”:“);for(int i=0;i public void Text(String[] s,String[] s1){int i,j;for(i=0;i if(s1[i]==s[j]) {System.out.println(s1[i]+”是java中的關(guān)鍵字“);break;} else continue;if(j==s.length)System.out.println(s1[i]+”不是java中的關(guān)鍵字“);} } public static void main(String[] args)throws IOException { String[]s={”public“,”class“,”static“,”void“,”String“,”print“,”byte“,”boolean“,”int“,”short“,”long“,”throw“,”cath“,”continue“,”private“,”abstract“,”Interface“,”Exception“};String[] s1={”pblic“,”class“,”string“};File a=new File(”myfile.dat“);a.writerLine(s);a.Text(s,s1);} } 3.public class DelayPrintThread extends Thread{ private int number,time;public DelayPrintThread(int number) {this.number=number; time=(int)(Math.random()*5);} public void run(){ try { Thread.sleep(this.time);} catch(InterruptedException e){} System.out.println(”線程“+this.number+”:“+”休眠時間“+this.time);} public class TwoThread { public static void main(String[] args){ DelayPrintThread a=new DelayPrintThread(1);DelayPrintThread b=new DelayPrintThread(2);a.start();b.start();} } 4.import java.applet.Applet;import java.awt.*;import java.util.Date;import java.text.SimpleDateFormat;public class MultiThreadApplet extends Applet implements Runnable { Thread a;public void start(){ if(a==null){a=new Thread(this); a.start();} } public void stop(){ if(a!=null){ a.stop(); a=null;} } public void run(){} public void paint(Graphics g){SimpleDateFormat sdf=new SimpleDateFormat(”yyyy年MM月dd日E a hh時 mm分ss秒“);g.drawString(sdf.format(new Date()),50,100);} } public class Clock extends MultiThreadApplet{ public void run(){ repaint();try{a.sleep(1000);} catch(InterruptedException e){} }} 5.import java.sql.*;public class Statement{ public static void main(String args[])throws Exception { Class.forName(”sun.jdbc.odbc.JdbcOdbcDriver“);Connection conn=DriverManager.getConnection(”jdbc:odbc:student“);Statement stmt=conn.createStatement();String Sql=”SELECT stu_id,stu_name,city FROM student WHERE stu_id=5“;String Sql=”INSERT INTO student(stu_id,stu_name,city)VALUES('5','小紅','徐州')“;String Sql=”DELETE FROM student WHERE stu_id=5“;int count=stmt.executeUpdate(Sql);System.out.println(”插入“+count+”行“);ResultSet rs=stmt.executeQuery(Sql);if(rs.next()){System.out.println(”行“+rs.getRow()+”:“+rs.getString(1)+”,“+rs.getString(2)+”,“+rs.getString(3));} else System.out.println(”沒有數(shù)據(jù)“);count=stmt.executeUpdate(Sql);rs=stmt.executeQuery(Sql);if(rs.next()){System.out.println(”行“+rs.getRow()+”:“+rs.getString(1)+”,“+rs.getString(2)+”,“+rs.getString(5));} else System.out.println(”沒有數(shù)據(jù)");} } 四、實驗結(jié)果與分析（程序運行結(jié)果及其分析）1.45 2.3.4.五、實驗體會（遇到問題及解決辦法，編程后的心得體會） 通過這次實驗，我基本能夠理解線程的運行了，學(xué)會調(diào)用Thread類中的系統(tǒng)函數(shù)以及掌握這些函數(shù)的作用是難點，start()是開辟一條新線程。子類重寫父類的run（）方法，里面用sleep,來控制每個線程的休眠時間，但是得注意這里應(yīng)該要用try-catch語句來捕獲中斷異常。 實驗報告 一、實驗?zāi)康撵柟虖?fù)習(xí)課上所講內(nèi)容，進(jìn)一步熟悉面向?qū)ο缶幊獭?/p> 二、實驗內(nèi)容 編寫程序求點到原點的距離 三、程序清單及運行結(jié)果 abstractclass Distance { abstract int distance(); } public class Point{ public double x,y; public Point(double i,double j){ x=i; y=j; } public double distance(){ return Math.sqrt(x*x+y*y); } public static void main(String args[]){ Point p=new Point(1,1); System.out.println(“p.distance()=”+p.distance());p=new Point3d(1,1,1); System.out.println(“p.distance()=”+p.distance());} } class Point3d extends Point{ public double z; public Point3d(double i,double j,double k){ super(i,j); z=k; } public double distance(){ return Math.sqrt(x*x+y*y+z*z); } } 運行結(jié)果： p.distance()=1.4142***1 p.distance()=1.*** 2四、實驗中出現(xiàn)的問題及解決方法 本次實驗比較簡單，沒有出現(xiàn)較大的問題。 五、實驗總結(jié) 通過本次實驗，可以很好的將老師上課講授的內(nèi)容進(jìn)行回顧，更深刻的理解面向?qū)ο缶幊?，對以后的學(xué)習(xí)有很大幫助。實驗中需要注意的問題是方法重載的相關(guān)概念以及明晰方法重載與方法重寫的異同點；對super關(guān)鍵字的正確使用。第三篇：JAVA實驗報告
第四篇：JAVA實驗報告
第五篇：JAVA實驗報告
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