第一篇：團校小結

團校小結

團校學習已經接近尾聲了，但這三次的團校培訓讓我受益匪淺，讓我更加深刻地了解了團的知識。

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。

中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，深入貫徹落實科學發展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義事業而奮斗。

我也知道了作為一名共青團員，要認真學習馬列主義、毛澤東思想，學會用馬列主義的立場、觀點、方法來分析中國社會主義建設中的現實問題。團員要積極宣傳、自覺履行。對違背黨的路線、方針和政策的言行，要自覺抵制、勇于批評。要自覺遵守國家的法律和社會公德、社會公共秩序、遵守學校紀律和規章制度，要發揚共產主義道德風尚，加強道德修養。要敢于同壞人壞事作斗爭，自覺抵制社會上的不正之風。要在工作、學習及社會生活的各個方面起模范帶頭作用，用實際行動樹立團員形象，提高團組織的威信。要自覺遵守團的紀律。要積極完成團組織交給的任務。要密切聯系群眾，及時反映青年的意見和要求。要開展批評和自我批評。

通過這幾次團校的學習，我收獲了許多,可以說,不論是從思想上還是行動上都有了一個更高的認識。總的來說，我經過這次團校培訓學到了很多東西，我也堅信在以后的工作中能夠更加得心應手，更好地服務同學。感謝這次培訓中幫助我的老師、同學們，在今后的生活當中，我會以學生干部的標準嚴格要求自己，樹立一個好的形象，在學校與學生之間起到很好的潤滑作用，積極地對同學們進行正面的引導，真正的起到先鋒模范的作用。同時，我也會不斷學習，不斷進步，努力提高自己各方面的能力及綜合素質，爭取做到更好。希望在以后的生活當中老師和同學們監督我，考驗我。

團校結束了，但我的記憶沒有結束。團校學習到的不僅僅是某一種知識，更多的是一種良好的價值觀與正確對待生活的態度。團校不僅僅是學習一些知識理論，更多的讓我學會思考。每個人都在挫折與成功之間奔波，也包括我。但無論如何，我想我已準備好接受更多的挑戰。

八（10）班

朱皆嶧 17號

第二篇：團校小結

團校已經接近了尾聲，時間雖然很短，但是可以說這幾次課的學習內容非常豐富。各位老師處理講一些理論外，特別是在其中穿插了很多鮮活的例子，這些例子都是發生在我們身邊的，所以對我們有很好的借鑒意義。讓我更加明白自己今后應該以怎樣的一種方式去生活,去學習,去與人交往.這次團校的主題是圍繞學生干部展開的,經過學習,我對學生干部的地位、作用等有了更深了解:

一學生干部要有正確的價值觀

學生干部首先要能正確的認知自己的地位與作用，明白自己是班級的載體，是骨干帶頭，是先鋒模范，是老師與學生之間的紐帶。不能把其當做自己的工具，利用學生干部的身份為自己爭取較多的利益，也不能僅僅當成老師的助手，應該始終以服務同學為核心。

二、學生干部在做到學習好與能力強的同時，還要品德好，同時重視自己的人文修養。

學生干部應該象黨員一樣，也應該要有一定的先進性。這個先進性，除表現在學習與能力方面外，還要表現在品德和群眾基礎方面。多看些書籍，充實自己，努力提高自己的素質，并且積極主動地工作，更好的為同學服務。

三、與人的交往方面平時要學會為人著想、替人思考，待人寬容誠懇，這樣才能得到同學的信任。對自己則要嚴格要求，搓平自己的一些尖銳，注意自己在公眾場所與他人交往時的言辭，努力提高自己交際能力。

四、學生干部要認準自己在組織中的定位，要知道學生干部始終是學生中普通的一員，要在平時的工作中不斷的總結經驗，以便更好的為同學服務。同時不能有高人一等的感覺，要加強組織的凝聚力，要學會與其他部的干部互相配合。

學生干部是一個奉獻的崗位，一個服務的崗位，只有具備高度的責任感，牢固樹立為同學服務的意識，事事以同學的利益為先，才能不負同學的期望。我們應刻苦學習，勤奮工作，在同學中發揮先鋒模范帶頭作用，做到政治堅定、思想過硬、作風扎實，努力提高自身的領導、管理及理論素質，使自己在處理具體工作時具有科學的思維方法，做出正確的決策，才能擁有一種感染人、凝聚人、團結人的人格力量。

五、學生干部要注意自身的心理定位和發展，現在社會的競爭壓力越來越大，而且壓力伴隨著我們的一生，不可避免，關鍵在于應對，因此良好的心理素質必不可少。所以要做到一個合格的學生干部必須提升心理素質。1要有期望，樹立自信心。2正確對待競爭，注重學生合作，把握住機遇3加強自身的抵抗力，遇到挫折要越挫越勇4要有創造力，學會求新

六、學生干部還要善于總結與展望

學生干部具有高度的自覺性和紀律性，具有良好的思想道素質，以身作則，禮貌待人，誠實大方，謙虛好學，關心部員，團結同學，能和部員融洽相處。具有批評和自我批評的精神，勇于承認錯誤，善于總結經驗，將實踐的過程作為認識不斷深化的過程，作為發現新情況，解決新問題的過程，在總結中不斷提高工作能力。

團校結束了，但我的記憶沒有結束，每一個人學習的心沒有結束。團校學習到的不僅僅是某一種知識，更多的是一種良好的價值觀與正確對待生活的態度。團校不僅僅是學習一些知識理論，更多的讓我們學會思考。每個人都在挫折與成功之間奔波，也包括我。但無論如何，我想我已準備好接受更多的挑戰。

第三篇：團校小結

團校小結——一名合格的學生干部的養成

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2015年10月18號晚六點半，是團校的開學典禮，同時也是我進入xxx參加的第二次“開學典禮”。能參加這次團校的學習，我感到非常榮幸。因為我是以一名學習委員的身份參加的，并不是以班長和團支書的身份。開學典禮按照正常的計劃進行，一步一步有條不紊。其中一步，我們全體起立，以飽滿的熱情和洪亮的聲音，唱響了我們的團歌——中國共產主義青年團代團歌，給我留下的的印象最為深刻。

開學典禮結束后，緊接著為團校的第一講 “學生干部成長秘籍”。主講人為校團委的方君亮老師。方老師以自謙的話語，幽默的語氣開始了團校的第一講。主講的題目既然為“學生干部的成長秘籍”，內容也就是介紹如何成為一名合格的學生干部。有關于學生干部自己的修養氣質培養:打造自己獨特的品牌、塑造良好的個人形象、提高自己的核心競爭力、調整自己的能力結構、培養良好的行為習慣。同時，也要提升自己的思想道德素質和科學文化素質，提升自己處理的能力以及效率。還要處理好幾對關系:成績與工作之間的關系、學生與干部之間的關系、干部與各位老師之間的關系。在學生工作的過程當中，要樹立幾個重要的意識:服務意識、奉獻精神、工作責任意識、集體意識。總之，這第一節團校課，就讓我收獲頗多，有為我以后的質變打下一個量變的基礎。

團校的第二講時間定于10月25日的晚上6點半。主講人為田兒，主講的主題為“學生干部的素養”。這節課的一點特殊之處，就在于沒有事先準備的ppt。同時，也讓我見識到了，做一名優秀的教師以及擁有一副良好的口才的重要性。這節團校的開始，田兒老師就拋出了“為什么要做學生干部?”這樣一個問題。她說，首先，大多數人會想到的就是為了鍛煉自己、積累經驗以促進自己的成長茁壯。實則，這個問題的答案應先是服務于同學，服務于學院，再是鍛煉與提高自己。我們許多人都將這個回答的主次給顛倒了。為什么要做學生干部，我們也許在上臺競選學生干部的時候就應該想清楚，想明白了。我們做學生干部，不要有任何的目的性，學會可遷移技能，要懂得“服務”這個詞的真實含義。如此，才能在無形中成長。其次，田兒老師，還教我們大學里要做的四件事分別是:掌握一種學習方法、做人、做事、發展。這四件事的順序不可顛倒，每個階段都有每個階段可以完成的事，或者準確來說，必須完成的事，如果想成為一名優秀的學生干部的話。田兒老師也透露了幾條學生工作的捷徑:懂得禮貌和禮儀；懂得十字工作法與危機處理法；不能太以事論事，要用心交流；不要遺失任何一個可以鍛煉自己的機會；工作和學習是可以兼顧的。對“為什么要做學生干部？”這個問題的解答，能讓我更清晰明了地了解我自己，更加明確定位。

團校的第三講的時間是10月30日晚上6點半。主講人為學生處的李新樂老師，主講的題目為“學生干部的禮儀”。禮儀是日常生活中，我們都會接觸到和運用，但同時，都容易忽視的一個細節。打招呼有禮儀，手機有禮儀，電腦有電腦使用的禮儀，匯報有匯報的禮儀等等。可以說，禮儀是無處不在的。教養體現于細節，細節體現素質，職業化是我們唯一的標準。日后作為一名小學教師，更要深諳職場禮儀，讓周圍的人喜歡與你相處。最后我們也該牢記“學生干部要有學生干部的樣子”這句經典語錄。

接下來的一講是由秦啟光老師主講的“班級的日常管理與服務”。秦啟光老師還是比較貼近我們新時代的大學生。秦老師以其自身的經驗，增加了一些趣味的內容，時時引起我們全班的歡笑。在歡樂中也蘊含著一些深邃的內涵:生活是殘酷的，勤奮努力有時不一定會成功。在人生之路上，選擇真的很重要。選擇錯了，你就算再怎么努力，也是在錯誤的道路上前進。這時的前進意味著后退，意味著失敗。但并不是說:成功是無法抵達的。成功是沒有終點的，但可以無限靠近。接下來的講座圍繞學生干部的個人的道德修養與素質展開。我們要將自己塑造成有理想、有道德、有紀律、有文化的“四有”公民，提高自己的思想道德素質。同時，要傳承君子文化，踐行君子之風，提高人文素養。我們，學生干部，所需要做的就是讀圣賢書，立君子品，做有德人。

團校的學習時間是很短暫的，但每講課所包含的人生哲理是發人深省的，具有啟迪作用。學習中相當重要的一點，按照白巖松的話來說就是:“去喜歡你不喜歡的，適應你不適應的——也就是打開自己，試著體會和接納那些不同的聲音。”作為一名大學生和學生干部，應當堅持從生活和學習中不斷吸收，不斷成長。

第四篇：團校小結 文檔

團校小結

半個多月的團校已經接近了尾聲，時間雖然很短，但是可以說這幾次課的學習內容非常豐富。各位老師處理講一些理論外，特別是在其中穿插了很多鮮活的例子，這些例子都是發生在我們身邊的，所以對我們有很好的借鑒意義。一． 學生干部要有政治觀和大局觀 學生干部要有敏銳的政治洞察力，要保證同學正常和更好的處于學習和生活中。同時學生干部要有很強的大局觀和集體觀，學生干部在平時的工作中遇到的可能事并不是自己一個人的事，往往關系到很多同學的利益，所以在做工作時，一定要從大局著手，沉著應對。

二、學生干部在做到學習好的同時，還要品德好，同時重視自己的人文修養。學生干部應該象黨員一樣，也應該要有一定的先進性。這個先進性，除表現在學習方面外，還要在品德和群眾基礎方面。平時要學會為人著想、替人思考，待人寬容誠懇，這樣才能得 到同學的信任。多看些書籍，充實自己，努力提高自己的素質，更好的為同學服務。

三、與人的交往方面首先是要尊重他人。

在大二的上學期，我有幸被選為班上的班長。在我的任職期里，我始終堅持以得服人，培養同學們的換位思考習慣，這點真的很重要，因為這點原則，我順利解決了還多被認為是棘手的問題。讓他們自己行的遵守紀律。在對人處事時，我也堅持對人真誠和善良的原則。注意自己在公眾場所與他人交往時的言辭，努力提高自己交際能力。其次，還是要堅持我自己對人善良真誠好習慣，只有用真心與人交往，才能夠獲得真正意義上的友誼，真正的朋友，那些靠欺騙，說假話得來的朋友不可能長久。

四、在學習和工作方面

對于學習方面我還學到了，在大學不只是要學習書本上的知識，更重要的是要學會如何學習，學會學習的方法，因為現在的社會是講終身學習了，我們要在社會的競爭大浪潮中站穩自己的腳，只有通過不斷的學習，不斷地提高自己的能力，而在現代高度文明的社會中，知識顯得越來越多，越來越復雜，我們要學好，提高自己的能力，首先就必須得掌握好學習的規律，學習的方法，大學正好給了我們這樣的一個機會，我們就應該把握好這樣的機會。

五、學生干部要認準自己在組織中的定位 要知道學生干部始終是學生中普通的一員，要在平時的工作中不斷的總結經驗，以便更好的為同學服務。同時不能有高人一等的感覺，要加強組織的凝聚力，要知道集體的智慧大于個人智慧的累加，要與其他部的干部互相配合。

學生干部是一個奉獻的崗位，一個服務的崗位，只有具備高度的責任感，牢固樹立為同學服務的意識，事事以同學的利益為先，才能不負同學的期望。我們應刻苦學習，勤奮工作，在同學中發揮先鋒模范帶頭作用，做到政治堅定、思想過硬、作風扎實，努力提高自身的領導、管理及理論素質，使自己在處理具體工作時具有科學的思維方法，做出正確的決策，才能擁有一種感染人、凝聚人、團結人的人格力量。

六、學生干部還要善于總結與展望

學生干部具有高度的自覺性和紀律性，具有良好的思想道素質，以身作則，禮貌待人，誠實大方，謙虛好學，關心部員，團結同學，能和部員融洽相處。具有批評和自我批評的精神，勇于承認錯誤，善于總結經驗，將實踐的過程作為認識不斷深化的過程，作為發現新情況，解決新問題的過程，在總結中不斷提高工作能力。

短暫的團校結束了，但我的記憶沒有結束，他將一直留在我的腦海，每一個人學習的心沒有結束。團校學習到的不僅僅是某一種能力，更多的是學習的方法與樂趣。團校帶來的不僅僅是歡笑，更多的是思考，更多的是對過去工作的反思和對將來工作的計劃。我想命運對于每一個人都是公平的，每個人都在挫折與成功之間奔波，也包括我。但無論如何，我想我已準備好接受更多的挑戰。我相信我能通過團校學習，把在任期之內的班長工作做的更好，把我們整個班集體化學0801帶上更好的道路。

第五篇：團校學習小結

團校學習小結

很高興作為一名學生干部成員參與了本次的團校學習，我參加的是團校一班。之前認為，團校學習一定很枯燥乏味，最初的心情自然是不情愿的。但是通過幾節課的團校學習，不僅使我對團學工作有了更加深刻的認識和理解，與各個團學工作崗位的同事及老師們彼此了解熟悉，還使得我自身素質在整個學習的過程中得到了提升，思想得到了進一步升華，并很好的指引我如何去做人、處世。同時也從中我認識到怎么去成為一名合格的、為同學們做實事、好事的學生干部。

葉莉老師的課，非常是形象生動，讓我受益良多。她詳細的給我們講述了作為一名學生干部應具備的思想素質及業務能力。首先，我們應該對自己學生干部職業生涯有一個總的規劃，要清醒的認識自己，認清所擁有的資源，以及好好利用自己擁有的資源。要端正自己作為學生干部的動機和出發點，提升自己的思想高度。葉莉老師也給我們大致的講解了整個團學工作的基本格局，使我們清楚的認識到今后的團學工作的開展路線。

我領悟最深的就是葉莉老師所說的創新能力。她說，這其實是一個發現問題，研究問題，解決問題的過程。在連續作了多年團學工作之后，我發現，任何一個形式的活動，無論大小，即使你之前的準備工作再充分，也無法避免有問題出現，只是出現的問題大小而已。在問題出現時，我們常常抱怨，追究責任，被責怪或者是去責怪別人。因此，我們害怕出現問題，害怕被責備，即使在問題出現時，我們首先想到不是怎樣去解決問題，而是逃避甚至掩飾問題。這也是為什么我們平時總在說創新，而無從下手的原因，因為我們根本沒有清醒的認識到，只有從現有的問題入手，才能找到創新的突破口。同時，向書記還告訴我們，細節決定成敗，心態決定命運。團學工作是繁瑣而辛苦的，我們只有一步步從細節上做好它，才能取得最后的勝利。而作為一名主要學生干部—班長，更要在學習、工作、生活上端正自己的態度，才能起到學生干部應有的模范帶頭作用，才能順利的在同學們中開展工作，也才能夠更好的達到為學生服務的目的。

這次的團校學習，我學到的不是僅僅局限在學校中的做人的道理更是影響一生的為人準則、處世道理。同時也通過這次學習，使我對學生干部有了更加清

楚的認識，明確了自己在工作時，或是與同學在進行交流時，不應該只關心是否付出努力，同時也要注重方法。希望在這次學習之后，能夠更好的為班級服務，能與同學更融洽的相處。爭取做同學們心目中的好班長！

20110216 葉夢琳 2012.11.18