第一篇：2010上海國際終身學習論壇舉行劉延東講話

２０１０上海國際終身學習論壇舉行

劉延東致信祝賀 2010-05-20

本報上海5月19日訊（記者 張晨 高靚 董少校）黃浦江畔，世博盛會。作為“上海世博會聯(lián)合國教科文周”的重要活動，上海國際終身學習論壇今天在滬開幕。中共中央政治局委員、國務委員劉延東發(fā)來賀信，對論壇召開表示熱烈祝賀。

劉延東在賀信中說，教育是國家發(fā)展和民族振興的基石。中國政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展，不斷推進教育改革，建成了世界上規(guī)模最大的教育體系，保障了億萬人民的受教育權(quán)利，實現(xiàn)了從人口大國向人力資源大國的轉(zhuǎn)變。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨，構(gòu)建終身學習體系，創(chuàng)建學習型社會成為國際教育發(fā)展的重要趨勢。在１３億人口的中國，建設世界上最大規(guī)模的全民學習和終身學習社會對我國以及對世界都意義重大，影響深遠。聯(lián)合國教科文組織是終身學習理念的積極倡導者和熱情推動者。此次論壇不僅為與會各國專家提供了交流經(jīng)驗、分享智慧的互動平臺，而且也為國際教育界的朋友們近距離觀察、認識中國和中國教育發(fā)展打開了一扇窗口。

本次論壇由聯(lián)合國教科文組織、上海市人民政府、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會和中國教科文組織全國委員會共同主辦，來自多個國際組織和35個國家以及中國各地的200多名專家學者參加。本次論壇借助上海世博會的平臺，圍繞“讓學習伴隨終生——終身學習的進展、發(fā)展趨勢和制度建設”的主題，從政府、社會、學習者個人，正規(guī)教育與非正規(guī)教育培訓，立法和制度等多個角度，回顧終身學習國家戰(zhàn)略實施所取得的進展與面臨的挑戰(zhàn)，分享各國建立終身學習體系的經(jīng)驗與最佳實踐成果，同時積極推進雙邊、多邊人文交流與教育合作，加強終身學習政策的對話與溝通，共同推動各國終身教育體系和學習型社會的建設。

據(jù)介紹，終身教育是20世紀最為重要的教育理念。早在20世紀60年代，聯(lián)合國教科文組織率先提出“終身教育”的概念。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨，構(gòu)建終身學習體系、創(chuàng)建學習型社會成為國際教育發(fā)展的重要趨勢。我國也非常重視學習型社會建設。黨的十六大、十七大提出要建設全民學習、終身學習的學習型社會。即將頒布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》中，提出了“到2020年基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列”的戰(zhàn)略目標。在13億人口的發(fā)展中國家，建設世界上最大規(guī)模的全民學習和終身學習社會，對中國本身以及全世界都意義重大，影響深遠。

第二篇：2016年第十二屆上海國際大腸癌高峰論壇成功舉行

2016年第十二屆上海國際大腸癌高峰論壇成功舉行！

造國際學術(shù)交流平臺國內(nèi)外諸多大牛共聚一堂 許劍民教授主持開幕式本次大會有近千名專家參會，并吸引了近百位當下最火熱的結(jié)直腸癌領域的海外專家與會，其中包括來自英國的歐洲腫瘤外科協(xié)會主席以及來自比利時、奧地利、美國、日本、韓國、澳大利亞、新加坡等國家的數(shù)十位海外專家，還有來自國內(nèi)，包括香港、臺灣地區(qū)的多位著名專家。他們將就結(jié)直腸癌的診療規(guī)范、結(jié)直腸癌微創(chuàng)外科最新進展、晚期結(jié)直腸癌化療和靶向治療進展，尤其對于近來熱點領域如達芬奇機器人、3D腹腔鏡等微創(chuàng)手術(shù)、結(jié)直腸癌的分子分型、結(jié)直腸癌肝轉(zhuǎn)移的局部治療進展等進行探討。為國內(nèi)的結(jié)直腸癌醫(yī)生帶來最新的學術(shù)盛宴。訂國內(nèi)診治規(guī)范標準——2016版中國《結(jié)直腸癌肝轉(zhuǎn)移診斷和綜合治療指南》發(fā)布

由中華醫(yī)學會外科分會胃腸外科學組和結(jié)直腸外科學組、中國抗癌協(xié)會大腸癌專業(yè)委員會、中國醫(yī)師協(xié)會外科醫(yī)師分會結(jié)直腸外科醫(yī)師委員會聯(lián)合制定的《結(jié)直腸癌肝轉(zhuǎn)移診斷和綜合治療指南》是我國第一部針對結(jié)直腸癌肝轉(zhuǎn)移的專業(yè)指南。自2008年該《指南》草案發(fā)布以來受到廣大相關(guān)專業(yè)醫(yī)師的關(guān)注，并在國內(nèi)逐步推廣。

據(jù)中華醫(yī)學會外科學會副主任委員兼胃腸外科學組組長、《指南》編寫組組長、復旦大學附屬中山醫(yī)院普外科秦新裕教授介紹，2016版最新修訂的《指南》更強調(diào)精準治療，即通過對不同腸癌患者進行基因測序（包括全RAS和MMR），更精確的分組，分別采用更精準的治療方案，以達到最佳的治療效果。指南還包括了對同時性肝轉(zhuǎn)移與異時性肝轉(zhuǎn)移的最新分類；國際上對于肝轉(zhuǎn)移患者的最新甄別策略；MMR檢測的必要性；直腸癌短程新輔助放療的新數(shù)據(jù)；ALPPS在肝轉(zhuǎn)移切除術(shù)中的地位等新內(nèi)容。新版指南選摘

結(jié)直腸癌及其肝轉(zhuǎn)移的相關(guān)基因檢測

1．RAS檢測：推薦對所有結(jié)直腸癌肝轉(zhuǎn)移的患者中進行KRAS第2、3、4外顯子以及NRAS第2、3、4外顯子的檢測。RAS基因是否突變不僅有一定的預后意義，更是抗EGFR治療有效性的重要生物學標記物（1a類證據(jù)，A級推薦）。結(jié)直腸癌原發(fā)灶和轉(zhuǎn)移灶的KRAS基因狀態(tài)大多無差別。2．BRAF檢測：建議在KRAS基因第2外顯子野生型的結(jié)直腸癌肝轉(zhuǎn)移患者中進行檢測，作為預后的評估指標（1b類證據(jù)，A級推薦）。

3．UGT1A1檢測：UGT1A1是伊立替康的藥物代謝酶，其基因的多樣性會顯著影響該酶的活性。非野生型的UGT1A1患者接受伊立替康化療，可能會增加III度以上骨髓抑制以及腹瀉的風險。4.錯配修復基因（MMR）檢測：建議初治年齡小于70歲或70歲以上但滿足Bethesda標準的結(jié)直腸癌患者進行檢測，以便更精準地制定治療策略。免疫組化檢測MMR的蛋白表達（包括MLH1、MSH2、MSH6、PMS2），如果存在表達缺失（其中MLH1表達缺失患者應檢測BRAF基因狀態(tài)并確認其未發(fā)生突變）應通過基因測序來確認突變。結(jié)直腸癌原發(fā)灶和肝轉(zhuǎn)移灶一期同步切除

在肝轉(zhuǎn)移灶小、且多位于周邊或局限于半肝，肝切除量低于50％，肝門部淋巴結(jié)、腹腔或其他遠處轉(zhuǎn)移均可手術(shù)切除的患者可建議一期同步切除。

有研究認為一期同步切除肝轉(zhuǎn)移灶和原發(fā)結(jié)直腸癌病灶手術(shù)的并發(fā)癥和死亡率可能高于二期分階段手術(shù)。能在結(jié)腸癌原發(fā)灶根治術(shù)的同一手術(shù)切口或僅適當延長后的切口內(nèi)完成肝轉(zhuǎn)移灶切除，也是選擇一期同步切除的依據(jù)之一，但在兩切口內(nèi)（如直腸和乙狀結(jié)腸癌）一期同步切除并非不允許，只是應更為慎重。

急診手術(shù)由于缺少完備的術(shù)前檢查資料和較高的感染發(fā)生機會，不推薦原發(fā)結(jié)直腸癌和肝臟轉(zhuǎn)移病灶一期同步切除（2c類證據(jù)，B級推薦）。

結(jié)直腸癌原發(fā)灶和肝轉(zhuǎn)移灶二期分階段切除

術(shù)前評估不能滿足一期同步切除條件的患者，可以先手術(shù)切除結(jié)直腸癌原發(fā)病灶，二期分階段切除肝轉(zhuǎn)移灶，時機選擇在結(jié)直腸癌根治術(shù)后4～6周；若在肝轉(zhuǎn)移灶手術(shù)前進行全身治療，肝轉(zhuǎn)移灶的切除可延至原發(fā)灶切除后3個月內(nèi)進行。可根治的復發(fā)性結(jié)直腸癌伴有可切除肝轉(zhuǎn)移灶的治療按結(jié)直腸癌確診時合并肝轉(zhuǎn)移處理，但傾向于進行二期分階段切除肝轉(zhuǎn)移灶。

二期分階段或一期同步切除肝轉(zhuǎn)移灶的選擇標準仍在不斷修訂和完善中，二期分階段切除的弊端在于：①肝臟轉(zhuǎn)移灶可能在原發(fā)病灶切除后進展；②累積住院時間明顯延長，費用相對高昂；③患者必須接受二次手術(shù)，并且在等待肝臟手術(shù)時承受較大的心理壓力[119]。其優(yōu)點則在于：①手術(shù)風險小于一期同步切除；②患者能接受肝臟轉(zhuǎn)移灶切除前的治療等。

目前，另一種二期分階段切除模式（先切除肝轉(zhuǎn)移灶，再切除結(jié)直腸原發(fā)灶，故也有稱作“顛倒模式”或Liver First Approach）已引起關(guān)注。先行切除肝轉(zhuǎn)移灶可以降低肝轉(zhuǎn)移進展和化療相關(guān)肝臟損害的風險，原發(fā)灶（主要是直腸癌）則在經(jīng)過一定的治療后再予根治性切除。其手術(shù)的并發(fā)癥和死亡率與傳統(tǒng)模式的二期分階段切除相同，術(shù)后5年生存率可達38%（3b類證據(jù)，B級推薦）。（指南全文過大，請下載APP查看）

樹上海頂尖專病團隊——復旦大學附屬中山醫(yī)院結(jié)直腸癌中心成立復旦大學附屬中山醫(yī)院結(jié)直腸癌中心正式揭牌 本次大會上復旦大學附屬中山醫(yī)院結(jié)直腸癌中心正式揭牌，這是中山醫(yī)院在結(jié)直腸癌多學科診療（MDT）基礎上，進一步整合醫(yī)院各優(yōu)勢學科，成立結(jié)直腸癌中心，是提高專病診治水平的又一次新的突破。

中心由復旦大學附屬中山醫(yī)院院長、肝外科樊嘉教授，普外科秦新裕教授擔任顧問，許劍民教授擔任主任，核心專家包括了結(jié)直腸外科、內(nèi)鏡中心、腫瘤內(nèi)科、放療科、肝外科、介入科、影像科、病理科、肝內(nèi)科、胸外科等科室，強強聯(lián)合。2015年中山醫(yī)院完成結(jié)直腸癌根治手術(shù)超過1600例次，內(nèi)鏡切除早期結(jié)直腸癌6000余例，急性結(jié)直腸梗阻金屬支架引流300余例，處于國際領先地位。多項預后指標達到國際先進水平，如結(jié)直腸癌肝轉(zhuǎn)移治療上，開展預防、創(chuàng)新手術(shù)及綜合治療等方面展開系統(tǒng)研究，降低了結(jié)直腸癌術(shù)后肝轉(zhuǎn)移發(fā)生風險（從25%降低到17%），提高了肝轉(zhuǎn)移手術(shù)切除率（從19.2%提高到35.1%），肝轉(zhuǎn)移手術(shù)病人患者5年生存率接近50%，最終提高了所有肝轉(zhuǎn)移患者的5年總體生存率（從19%提高到31%），贏得了國內(nèi)外同行的肯定。此外中山醫(yī)院是國內(nèi)最早開展機器人結(jié)直腸癌微創(chuàng)手術(shù)的單位之一，結(jié)直腸癌團隊的許劍民教授至今已完成800余例機器人結(jié)直腸癌根治手術(shù)，居全國首位。該團隊手術(shù)的總體微創(chuàng)率也逐年升高，從2010年的17.2%上升為2015年的83.1%（腹腔鏡+機器人），在此基礎上并不斷創(chuàng)新術(shù)式，包括機器人輔助直腸癌經(jīng)腹會陰聯(lián)合切除術(shù)、經(jīng)自然腔道取出標本并吻合等，國際上首創(chuàng)機器人輔助多臟器同期切除術(shù)。團隊成員多次獲邀在國際會議作大會發(fā)言。相關(guān)成果獲2015年國家科技進步二等獎。

中山醫(yī)院結(jié)直腸腫瘤多學科（MDT）綜合治療門診已4年有余，就診的患者可獲得最便捷、最精準的評估及最佳的治療方案，減少治療延誤，節(jié)省費用，并在治療期間得到及時的再評估，不斷修正治療方案，最終獲得最佳療效。

首次全國大會VR手術(shù)直播 VR體驗

本屆上海國際大腸癌高峰論壇將使用最新的VR（虛擬現(xiàn)實）技術(shù)進行全程直播，這將是國內(nèi)大會首次采用VR技術(shù)直播手術(shù)。參會者能從主刀視角體驗最前沿的機器人輔助直腸癌根治術(shù)和3D腹腔鏡下右半結(jié)腸癌根治術(shù)。

歡迎加入良醫(yī)匯-ASCO學術(shù)討論群ASCO肺癌討論群：claire8767ASCO乳腺癌討論群：king1121533ASCO結(jié)直腸癌討論群：q51776ASCO胃癌討論群：forshine_5（本群僅為學術(shù)討論群，只接受專業(yè)醫(yī)生）無論是研究前沿、臨床解讀，還是醫(yī)學人文、行業(yè)趣事，都期待您的分享！

第三篇：“卓越人才培養(yǎng)與社會貢獻力”國際論壇舉行

“卓越人才培養(yǎng)與社會貢獻力”國際論壇舉行

2013年5月17日，“卓越人才培養(yǎng)與社會貢獻力”國際論壇在北京會議中心舉行。

本次“卓越人才培養(yǎng)與社會貢獻力”國際論壇由北京信息科技大學主辦，北京市“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校聯(lián)盟、首都高等工程教育研究中心、中關(guān)村科技園區(qū)管理委員會協(xié)辦。論壇主題是圍繞高校人才培養(yǎng)、科學研究和服務社會的核心任務，以全面提高高校人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，研討卓越工程與管理人才培養(yǎng)之路，探索提高高校社會貢獻力的途徑、方法。論壇有三大議題：一是卓越工程與管理類人才培養(yǎng)；二是產(chǎn)學研用結(jié)合、提高高校社會貢獻力；三是高校教學管理創(chuàng)新。論壇邀請了美國、英國、德國、日本、愛爾蘭、瑞典、臺灣等國內(nèi)外數(shù)十所大學的校長、知名教育家做報告，還邀請了產(chǎn)學合作培養(yǎng)人才開展較好的高校及其企業(yè)合作伙伴共同介紹經(jīng)驗，共話卓越人才培養(yǎng)與社會貢獻力的提升，并與聽眾互動。

論壇開幕式由北京信息科技大學校長柳貢慧主持，北京信息科技大學黨委書記鄭君禮代表學校全體師生，向各位領導、嘉賓表示熱烈的歡迎，并介紹了我校的辦學定位、人才培養(yǎng)特色、對外交流合作等基本情況。愛爾蘭阿斯理工學院校長Ciarán ó Catháin，臺灣朝陽科技大學校長鐘任琴，北

京科技大學校長張欣欣，北京信息科技大學計算機學院學生季逸超，國奧控股集團股份有限公司總裁、董事長張敬東，中關(guān)村科技園區(qū)管理委員會副主任王汝芳，北京市教委主任姜沛民先后圍繞大學如何培養(yǎng)卓越人才和提升社會貢獻力致開幕辭。

Ciarán ó Catháin著重論述了企業(yè)家精神，介紹了愛爾蘭阿斯理工學院為培養(yǎng)具有企業(yè)家精神的人才所做的努力。鐘任琴與參會人員分享了自己對于大學的主要任務、一所大學貢獻力的保證、大學生學習目的等高等教育管理方面問題的思考。張欣欣希望北京科技大學、北京信息科技大學共同攜手實現(xiàn)兩校的“科技夢”，并為“中國夢”的實現(xiàn)做出努力。

季逸超因開發(fā)蘋果應用程序，推出“猛犸”瀏覽器并創(chuàng)建“顛峰實驗室”被《新聞聯(lián)播》、《朝聞天下》等欄目報道，作為學生代表，他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和流利的英語開場白引起各方關(guān)注。他謙虛地說：“我不是卓越人才，只能從一個大學生創(chuàng)業(yè)者的角度分享一下我對人才培養(yǎng)和社會貢獻力的看法。”季逸超說：“真正推動社會乃至全人類進步的是那些在自己的精通之道上默默耕耘的人……從一而精，又具備他人專業(yè)的基礎知識，是真正的卓越人才。” 他表示，學校為其成長和培養(yǎng)特別制定了創(chuàng)新性的“計算機科學與技術(shù)專業(yè)突出人才培養(yǎng)方案”，更符合其成長軌跡和知識需要，能夠成為他創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的巨大推動力。

張敬東充滿感情地回憶了20多年前的求學經(jīng)歷以及這段經(jīng)歷在自己人生奮斗旅途上的重要意義，表達了對母校——北京信息科技大學的感激和留戀之情。他還談了后奧運時代國奧集團的發(fā)展思路。

王汝芳表示，“卓越人才培養(yǎng)與社會貢獻力提升”這樣一個主題，反映了時代發(fā)展對高校和企業(yè)的要求，是高校和企業(yè)體現(xiàn)自身價值，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的重要途徑。他欣喜地說，季逸超讓他看到了卓越人才培養(yǎng)的希望。

姜沛民肯定了北京信息科技大學對首都建設發(fā)展做出的貢獻，并表示，“卓越人才培養(yǎng)與社會貢獻力”國際論壇的舉辦充分體現(xiàn)了北京信息科技大學開放辦學的理念。他希望國內(nèi)外大學一起交流研討，積極推動并提高高等教育的教育教學質(zhì)量、科學研究水平以及培養(yǎng)卓越人才能力。

在論壇上，中興通訊教育合作中心主任張勇做了題為《卓越2013中興通訊融合創(chuàng)新計劃》的報告，北京工業(yè)大學副校長蔣毅堅做了題為《加強產(chǎn)學研合作，實施卓越工程師教育培養(yǎng)計劃》的報告，美國鮑靈格林州立大學校長Prof.Mary Ellen Mazey做了題目為《How to promote university partnerships to impact society》，愛爾蘭都柏林格里菲斯學院校長Prof.Diarmuid Hegarty做了題目為《How Do We Define Student Success》的報告，臺灣臺北科技大學校長姚立德做了題目為《Cultivating Entrepreneurs to Success a

Rapid Changing Economy》的報告，北京信息科技大學校長柳貢慧做了題目為《對卓越人才培養(yǎng)的幾點認識》的報告。

報告中，大家結(jié)合各自學校和工作單位的實際情況分別闡述了對卓越人才的認識，交流了各自為培養(yǎng)卓越人才所進行的探索和實踐。

第四篇：2015 MHS中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇在上海舉行

2015 MHS中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇在上海舉行

日前以“網(wǎng)聚創(chuàng)新的力量”為主題的2015 MHS中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇在上海浦東軟件園舉行。300余名麻省理工、哈佛、斯坦福三校校友共聚浦東軟件園，分享中國合伙人成長史、海龜創(chuàng)業(yè)者成功經(jīng)驗。首批三校校友創(chuàng)業(yè)項目在論壇中亮相，覆蓋互聯(lián)網(wǎng)+、智能硬件、物聯(lián)網(wǎng)、生物醫(yī)療、能源環(huán)保等領域。

第五篇：劉延東在第三屆國際職業(yè)技術(shù)教育大會開幕式的講話20120514

劉延東在第三屆國際職業(yè)技術(shù)教育大會開幕式的講話

新華社上海５月１４日電

第三屆國際職業(yè)技術(shù)教育大會１４日在上海開幕，中共中央政治局委員、國務委員劉延東出席開幕式并致辭。

劉延東在致辭中指出，職業(yè)教育作為現(xiàn)代國民教育體系的重要組成部分，是面向人人、面向全社會的教育，對促進就業(yè)、繁榮經(jīng)濟、消除貧困、保障公平和社會和諧具有重要意義。中國政府高度重視職業(yè)教育，堅持就業(yè)導向，促進產(chǎn)教結(jié)合，積極構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，為現(xiàn)代化建設培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技能人才。

劉延東倡議，世界各國應本著平等互利、合作共贏的原則，加強職業(yè)教育國際交流合作，努力實現(xiàn)優(yōu)勢互補、共同發(fā)展，使職業(yè)教育真正成為創(chuàng)造未來繁榮和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的有效途徑。要改革職業(yè)教育理念，突出服務實體經(jīng)濟，著力培養(yǎng)人才的創(chuàng)新技能，增強職業(yè)教育對經(jīng)濟增長和可持續(xù)發(fā)展的驅(qū)動作用。要努力提高包括青年、婦女及困難群體、特殊群體在內(nèi)的勞動者的就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，增強職業(yè)教育對社會和諧發(fā)展的促進作用。要著眼終身學習需要，創(chuàng)新教育內(nèi)容和方式，增強職業(yè)教育對人的全面發(fā)展的提升作用。要完善政策體系，營造政府、學校、企業(yè)、社區(qū)和家庭廣泛參與的社會環(huán)境，加強職業(yè)教育與其他各類教育的銜接融合，增強職業(yè)教育對整個教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的支撐作用。