第一篇：大班畢業典禮

梔子花開的季節，揮手分別的時刻（大班畢業照）

時間過得真快，2018年7月3日，我們迎來了中樓鎮中心幼兒園大大班孩子們的第一個畢業典禮，時光像是坐火車，似乎你們還是入園時的懵懂模樣，一轉眼就要畢業啦！愿你們帶著勇氣和愛，去感受另一個新奇的世界！今天不僅僅是畢業的日子，也是升國旗的日子，小班小朋友為我們大班的畢業生升國旗。為“我眼中的幼兒緣”攝影獲獎作品頒獎。家長組

教師組

大手牽小手走過成長之門，經過三年的學習，沉淀，你已經從一個從孩子們哭哭啼啼的小屁孩到現在的小大人......走過成長之門，家長與孩子一起留下成長的印記，留下自己的名字，留下對未來的憧憬。

劉老師、呂老師宣布大班畢業典禮正式開始。

莊園長送上了他美好的祝福與殷切的希望。家長代表表達了對老師幼兒園的無限感激。

薛老師代表老師們表達了對孩子們依依不舍的情感。

劉老師和薛老師用ppt讓我們一切回憶了我們之間三年的點點滴滴，讓我們再也壓抑不住內心的那份不舍。

老師對孩子的愛是無私的，對孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍，大班全體老師將成為孩子們永遠的《守巢人》。

孩子獻花給他們心中最親愛的老師，感恩伴其一路成長。

孩子的成長要懂得感恩，不僅僅要感恩老師，更要感恩父母。小朋友給媽媽帶上自己親自準備的神秘禮物，還有寫有感恩話語的小字條。

孩子是明天的希望，是祖國的未來，老師和孩子合唱——《明天你好》！

孩子雖然畢業了，但是永遠不會忘記啟蒙老師——《記住你，親愛的老師》

《放心去飛》，老師永遠在這里守候著你！

大一男孩舞蹈

伴隨著孩子們朗誦的詩歌《畢業詩》，老師和孩子們一起回憶在幼兒園的美好時光，回顧這三年多的點點滴滴恍如昨日，昔日的小尾巴真的長大了，再也不是老圍在家長和老師膝前承歡撒嬌的小寶寶了。

莊園長為畢業生頒發畢業證書及禮品。

活動最后，家長把對孩子的希望放到心愿瓶里，掛到心愿樹上。祝愿孩子們“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”！

親愛的孩子們，你們是最棒的！

第二篇：大班畢業典禮

2018屆大班畢業典禮

活動時間：2018.6.29 活動地點：童樂幼兒園 參加人數：34名學生及家長

活動目的：讓孩子體驗畢業離園時依依不舍的感情，記住幼兒園生活的美好時光，萌生對小學生活的向往。

活動主題：快樂成長、逐夢飛翔

活動準備：舞臺布置、氣球、彩帶、ppt、字（畢業典禮）、幕布、板凳、桌子、相機 活動流程：

1、舞蹈《c哩c’哩》 服裝：黃色亮片

2、畢業典禮開始

3、園長致畢業詞

4、朗誦《畢業詩》

5、楊老師致畢業詞

6、游戲活動

7、家長致詞

8、歌曲《感恩有你》

9、幼兒代表致詞

10、歌唱《幼兒園畢業歌》

11、活動結束、幼兒走過成長門

畢業典禮主持詞

一、開場白：

甲：尊敬的各位領導、各位家長、乙：親愛的老師們、小朋友們 合：大家早上好!甲：童年是一段美好的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。

乙：三年前，當我們的孩子邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過他們的小手。三年后的今天，你們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領。

甲：如今，我們大班的幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。此時此刻，我們的心情非常激動，因為你們要畢業了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學生活。

乙：下面我宣布xxxx幼兒園大班畢業典禮——現在開始!(掌聲、背景音樂同一首歌)

二、代表講話 1：園長講話

甲：小朋友們已經在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年，老師像媽媽一樣關心你們，愛護你們，園長也時時刻刻在關心著你們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園的園長致辭!

2、舞蹈《c哩c哩》

乙:園長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們會因為擁有你而驕傲，孩子們的名字會永遠留在我們的記憶里。下面請欣賞舞蹈《c哩c哩》

3、畢業詩朗誦《我們長大了》

甲：今天是個值得紀念的日子，是孩子們迎來的第一個畢業，孩子們恭喜你們長大了，請欣賞畢業詩朗誦《我們長大了》。

4、老師詩朗誦《永遠的筑巢人》

甲：三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想如今感觸最深的應該就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞大班老師帶來的詩朗誦《永遠的守巢人》，為孩子們送上誠摯的祝福。

5、游戲互動環節

6、家長致詞 乙：幼兒園是一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對老師說聲謝謝，我們家長的心中也充滿了感激和敬意。下面請家長代表講話，有請 小朋友的家長

7、手語《感恩有你》

甲：謝謝 的家長，短短的話語，濃濃的情意，蘊含著各位家長對我們深深的愛。我們一定不辜負您的殷切期望。讓我們再次用熱烈的掌聲向他表示深深的感謝!)家下來，我們的孩子也有許多的話要對爸爸媽媽說，千言萬語匯成一句話《感恩有你》請欣賞！

8、幼兒代表致詞

乙：一句感恩有你還不足以表達孩子們心中的感激之情，俗話說：一日為師終身為父，這群重情重義的孩子們此時此刻想用他們的方式來謝謝在坐的爸爸媽媽和老師們。

9、歌唱《幼兒園畢業歌》

幼兒代表致詞后直接上臺表演《畢業歌》

10、憧憬小學生活

小朋友們，馬上就要升入小學了，小學的生活會是怎樣的呢?你們想知道嗎?下面有請小學的楊老師講話，大家掌聲歡迎!謝謝楊老師的講話，希望我們小朋友們進入小學后好好學習，天天向上，做一名優秀的小學生!

11、結束語

甲：今天我們就要依依惜別，你們的每一個笑容，都留在老師的心中;乙：你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!甲：再見了，親愛的孩子!請帶著老師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發吧!乙：老師相信你們會喜歡小學生活的，會取得好成績的，老師會有耐心地在這兒等著你們來向我們匯報你們的成長足跡!甲：愿可愛的孩子們健健康康、快樂成長，在廣闊的天地中自由的翱翔，愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來。

乙：最后請所有的小朋友走過成長門。請小朋友排成兩隊，走過成長之門去擁抱老師，再與家長手牽手離開幼兒園。(結束音樂)

大班畢業典禮幼兒代表發言稿

1：尊敬的園長媽媽、敬愛的老師 2：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨 合：大家好

1：我是大班的陳文浩 2：我是大班的劉佳諾

1：今天我有幸代表大班全體小朋友在此做畢業致辭，我感到非常高興 2：今天，我們相聚在一起，在這里隆重的召開我們人生的第一次畢業盛典。

1：今天是我們最最難忘的日子，我們長大了，即將成為小學生，我們是多么自豪，但我們將告別幼兒園，又感到難過和不舍，舍不得我們親愛的老師，舍不得我們朝夕相處的小伙伴們。: 2：時間就像滑滑梯一樣，過得真快，一轉眼，我們已經在幼兒園生活和學習了三年了，小朋友們，還記得我們剛入園的情景嗎？

1：那時我們許多小朋友并不是非常樂意上幼兒園，時不時還哭哭啼啼，又嚷又鬧是老師們用自己無私的愛溫暖我們、照顧我們、呵護我們: 2：讓我們從哭哭啼啼的小寶寶長成了今天聰明懂事，能干的大孩子。在這三年里我們懂得了許多道理，養成了許多良好的生活、學習習慣。

1：日復一日，年復一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園并深深的愛上了幼兒園，愛上了這個家，現在我們已經長大了

2：即將要離開幼兒園去上小學了，就好像小鳥長大了要飛向更為廣闊的天空

1：但是不管我們走的多遠，我們永遠不會忘記幼兒園里的快樂時光，永遠不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師

合：在我們心中，你們就是最可愛最可親的人

2：在這即將離別之際，我想對親愛的老師說謝謝你們為我們付出的一切，我們都是您的孩子，是您手里的風箏，無論我們飛得多高飛得多遠，我們的心永遠和您在一起: 1：我們將帶著您的關心和愛護，帶著您的期盼和教導去學習新的本領，親愛的小朋友們，美好的小學生活在向我們招手，讓我們帶著幼兒園的愉快和歡樂去爭取明天更優異的成績吧。2：再見了，親愛的老師 1：再見了，叔叔阿姨，合：我們會永遠想著你們的，以后我們一定會再來看您，向您匯報我們的學習成績。2：最后，祝老師們永遠健康，美麗，幸福，祝童樂幼兒園的明天更加美好。1：同時也謝謝為我們的成長心情操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽，謝謝你們。2：請相信，在將來的道路上，我們會一如既往走的越來越穩越來越好。合：越來越好、越來越穩！

第三篇：大班畢業典禮

開心的成長，開心的回憶

目標：

1、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

2、以文藝匯演、頒發畢業證等形式，激發幼兒的成就感，進一步增強幼兒入小學的愿望。

準備：

1、發家長邀請函。

2、環境布置

A橫幅（“2009年首屆畢業典禮，歡迎你”，置于大廳門口上方）B紅色簽到本

C海報（節目介紹及流程）貼于校門口。

D孩子的作品展：

1、寶寶大作

2、幼兒園里朋友多

3、我的祝福

將作品分區域及主題布置于多媒體大廳三面墻上。

E舞臺的布置（家長位置的擺放，舞臺的裝飾）。

F童話劇的環境裝飾以PPT的形式呈現。

3、各種音響設備（話筒、大屏幕）等。

4、服裝、道具的準備。（包括每位孩子表演的服裝，化妝等。）

5、音樂準備（包括家長主持人進場的背景音樂、幼兒家長致辭時的背景音樂、幼兒表演時的音樂。）

6、家長及幼兒的畢業致辭。（事先與家委會商討，請家長代表及幼兒代表致辭）

7、表演侯場地：小（1）班

8、點心（三種共50份食堂負責）。

9、地點：多媒體大廳時間：6月26日下午5：0010、參加人員：大班幼兒、家長、全體教師、新生家長、社區領導等。

11、人員安排：

活動流程：

一、準備：播放舒緩的音樂，家長可以參觀布置于多媒體墻面上的幼兒作品，等

待活動開始。

二、成長篇

17：00活動正式開始

? 園長致辭（5分鐘）

? 舞蹈：我的媽媽叫中華（3分鐘）

? 家長代表發言（6分鐘）

? 歌舞：Do Re Me（2分鐘）

? 教師代表表演——舞蹈《愛你》（3分鐘）

三、感恩篇

17：30

? 感恩的心（5分鐘）

? 幼兒代表發言（3分鐘）

? 小中班幼兒講故事(2-3分鐘)

? 英語童話劇——沒牙的老虎（6分鐘）

離別篇

17：5

5? 教師代表表演——舞蹈《青花瓷》（4分鐘）

? 畢業了、畢業歌（8分鐘）

? 頒發畢業證（3分鐘）

? 教師的祝福（2分鐘）

18：20左右活動結束。

第四篇：大班畢業典禮

“我們到小學以后，一定要好好學習，爭取戴上鮮艷的紅領巾，來向你們匯報成績！”

“時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，今天我們畢業啦，明天就要上學校。忘不了……忘不了……”

“老師老師，再見啦！幼兒園幼兒園，再見啦！等我……”

孩子們的聲聲句句總是回蕩在我的耳邊、眼前、心間……讓我們一同回放大班幼兒畢業典禮吧——

小演員們都作好準備了——

首先，王校長講話，并贈送畢業生禮品——

嚴園長致畢業賀詞——

家長代表（雅顧媽媽）發言，向老師贈送錦旗——

孩子入園三年，家長感言

首先，今天我能來到這里親耳聆聽，并且參與這么多專家對全托園幼兒社會性發展教育研究這個話題進行討論感到十分榮幸！

作為父母，我們都希望自己的子女能夠成龍成鳳，成為一個身心健康、全面發展的棟梁之材。百年大計，教育為本，我們深知教育的重要性。當我的孩子在入園時，我們希望她能在一所校園環境優美，師生關系融洽，校園生活豐富多彩，寓教于樂的氛圍中成長學習。最終，我們在眾多的幼兒園中，選擇了世明雙語幼兒園，這所全托幼兒園。但在當時，我們對自己的選擇是有壓力和顧慮的，因為社會上對全托幼兒園的認識各有不同，為數最多的人認為全托園的幼兒，接受的是封閉式教育，與日托的孩子不能比，全托園的孩子與社會外界接觸交流溝通少，思維束縛，親子關系不融洽，感情淡漠等等。但是這三年來，我們目睹了自己孩子的成長，我們驚喜地發現那個曾經乖巧膽小的小寶寶，如今和老師、同伴們都成了朋友，自己有想法都敢于在老師、同伴們面前表達，那個害羞的小姑娘變得樂于參加學校的各項活動，充分的表現自己，變得活潑、開朗、大方，充滿了自信，充滿了快樂！我們才真正感覺到自己的選擇是正確的！

回憶這三年來的點點滴滴，學校組強了很多有意義的活動，在孩子的社會性教育方面做出了很多努力！

記得孩子4歲，上小班，印象最深刻的兩次活動：

一次是學校組織了 “我們一起來看書”的親子活動，讓孩子們體會讀書的快樂，讓我們做父母的學會如何給孩子挑選合適的書籍，陪孩子一起讀書，帶給孩子不同尋常的快樂。

第二次是陪孩子們去風景秀麗的茱萸灣公園看熊貓洋洋，去看望之前老師和孩子們在來之前已經通過圖片認識了它，共同討論，親手做了很多禮物，還有漂亮的花環送給洋洋，并且請動物園的工作人員對洋洋的生活習慣和飲食習慣作了詳細的講解，孩子們聽得津津有味，還在現場組織了各種有關熊貓的親子游戲，讓孩子們的游玩中，有了保護動物的意識。我女兒從小就害怕動物，不敢與動物接近，但這次活動回來后，我們又及時向她講述了動物其實并不可怕，只要我們愛護它們，保護它們，它們會成為我們人類的朋友，使她對動物有了一定的認識，現在她再到動物園，會蹲在圍欄外，觀看各種動物，叫她走她都不走，還會拔小草喂小動物。

再說說5歲，孩子的中班生活。現在我們的孩子基本上都是獨生子女，我們父母特別是孩子的爺爺奶奶外公外婆很寵孩子，生活中很多事情都在幫孩子包辦。幾乎所有的孩子在一開始都會隨手亂扔東西，丟三拉四，這是個很令人頭疼的壞習慣。

學校里組織了一次參觀蘇果超市的活動，我的女兒回來跟我講：爸爸，超市里的東西擺放的可真整齊有序呀，洗漱類，食品類，etc.我們要什么一找就找到，我覺得我以后再也不能亂擺亂扔東西了，我也要象超市一樣將東西分好類，免得總在要用的時候找不著。現在她的小書桌一直都是整整齊齊的，玩過的玩具也回到了原位。到超市購物時，她能夠很自覺的按秩序排隊結賬，不吵不鬧，看到她的進步，我們很心慰！

中班的下半學期學校搞了“我是揚州娃”的愛家鄉主題活動。老師們帶領孩子走出校園，走向社會，參觀宋大城遺址，登上古城墻，繪畫古城墻，了解古城墻的由來，游東關古街，認識揚州特產，感受古城揚州的文化和歷史氣息。帶領孩子們參觀火車站、潤揚大橋、文昌閣廣場，讓我們家長和孩子們一起到保障湖畔放風箏，認識如今新揚州的風光帶，讓孩子們認識家鄉，愛上我們的家鄉。還有那次“愛家鄉”的親子活動，學校邀請了揚州木偶劇團的專家來給孩子們表演木偶戲，讓孩子們唱揚州小調，跳揚州舞蹈，讓家長參與“愛家鄉”知識問答，和孩子們一起動手包水餃，做水果雕刻，品嘗“揚州美食”自助餐，這一切都讓孩子們和我們家長和學校更緊密的走一起，讓孩子知道勞動創造了快樂和成就。

現在我的女兒每個星期回到家，會主動幫她媽媽做家務，打掃房間，抹桌洗碗，并且和我們一起做飯，和我們很親近、很和諧！

7歲，到了大班，上半學期的“愛祖國”慶國慶60周年民族大聯歡主題活動，通過唱民族歌謠、跳民族舞蹈、品嘗民族食品，讓孩子們初步認識和了解我們56個民族，感受我們祖國的偉大！

老師還帶領孩子們來到春蕾兒童康復中心關愛殘疾人、感受殘疾人生活，讓孩子們懂得關愛身邊人，擁有一顆感恩的心！

到了下學期是孩子們幼兒園生活的最后一學期了，很快就要進入小學了，學校提前進行幼兒心理素質培養，進行幼小銜接教育，帶領孩子們背上小書包走進小學，認識小學課堂，旁聽小學生們上課，解決孩子們對進入小學的心理困惑和好奇，提前感受小學生活，學校做得很周到，這是我們家長真正需要的！

三年的幼兒園生活，貫穿了三年豐富多彩的活動，這中間還有許多我們家長所熟悉和參與的，象給汶川、玉樹地震災區的愛心捐款活動，帶孩子們走向社會了解特殊職業的活動，還有歷屆的春游、秋游活動讓孩子們走近自然，尋找季節特點，了解建筑特色等等，太多的活動由于時間關系，我來不及一一細說。但正是這一系列的活動，讓孩子們去了解社會，接觸社會，學會交流與溝通，學會關愛，學會感恩！

我想說這三年全托園的生活并不封閉，親子關系并不生疏，相反我們從孩子們身上看到了可喜的變化，我們作為孩子們的父母親，我們很心慰！

最后我真心希望我們全日制的學校，如果條件允許，能給我們家長們組織起來，定期開一個小型的家長學堂，讓每一位家長都參與培育孩子的隊伍中來。因為要讓全托園的幼兒得到一個社會性全面的發展，光靠學校單方努力是遠遠不夠的。只有家校互動，才是比翼雙飛！

中班幼兒歡送哥哥姐姐畢業啦！——

今天的主角終于全盤登場啦！——慷慨激昂的畢業獻詞、畢業歌、老師再見了——

接下來，精彩節目一個接一個：舞蹈《小小清潔員》——

中國功夫——

歌表演《尊老愛幼的小海軍》——

興趣班舞蹈：卡通連連跳（喜洋洋、小老鼠、奶牛哥）——

古箏獨奏《擠牛奶》（演奏者：孫茜）——

表演劇《夸揚州》——

課本劇《司馬光砸缸》——

英語劇《足球小明星》——

好戲連連，精彩不斷……難忘今宵，永記此刻……畢業典禮在全體師生共同演繹的《好大一棵樹》中接近尾聲……親愛的孩子們，在分別的今天，老師的心里很矛盾，既想挽留你們在幼兒園多呆會兒，又希望你們能夠飛得更高更遠……別忘了，常回家看看……離別的時刻，老師也留下寶貴的一頁，她將激勵我前進，成為我今后工作的又一新的起點……

第五篇：大班畢業典禮

大大班畢業典禮

老師：親愛的大班小朋友。

A：親愛的老師、爸爸、媽媽，合：你們好！

B：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。

老師：xxx屆大大班畢業典禮現在開始。

老師：親愛的小朋友們，經過了一年大大班的學習，你們長大了，進步了，變的愛學習，懂禮貌了，象個小學生一樣，下面讓我們一起把這首《象個小學生》奉獻給我們的爸爸媽媽。

A：我們非常感謝教給我們知識和道理老師們。

B：我們也非常感謝照顧我們生活的阿姨們。

老師：下面請欣賞幼兒們帶來的詩朗誦：《畢業詩》

A：老師的教誨象細雨，B：老師的教誨象春風，讓我們一起來聽聽宮老師帶給我們小朋友的畢業獻詞。老師：三年的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。這里曾留下我們多少愉悅的笑聲和嬉戲。還記得這里我們共同放飛的那只風箏嗎？在它放飛的那一刻，你們曾激動地擁著我，高興地歡叫著來搶我手里的線。“老師，你看，風箏飛得多高！”“老師，我們為什么不能飛呢？”如今，你們真的就像那只風箏一樣，要飛行了嗎？要遠走了嗎？我知道，你們要走了，要畢業了。孩子們，讓我們最后一次一起唱首歌吧——《老師再見了》

合：我們畢業了！我們畢業了！

A：畢業照上留下了我和好伙伴的笑容，B：留下了老師的倩影。

A：當我想起你們的時候，我會打開照片，B：幸福的童年就立即展現眼前！

合：我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。