第一篇：校長在09級研究生開學典禮上的致辭

校長在2009級研究生開學典禮上的致辭

校長在2009級研究生開學典禮上的致辭

同學們：

大家好！

為了一個不很方便又不很便宜的研究生公寓，讓我們不得不推遲一個月開學，還得舉行第二次開學典禮。用bbs上批評家們的話說，“都是擴招惹的禍”。(笑聲)其實，研究生的開學典禮單獨舉行可能更為合理。畢竟，四年的高等教育，使你們與本科新生有著很大的區

別。認真論述這種區別，可以成為一篇教育學的論文。我在這里只講自己模糊的感覺：受過高等教育，目光遠大一些。“遠”者，認清發展趨勢，看到明天、看到未來；“大”者，關心社會利益，想到國家，想到世界。

現代意義上的高等教育，伴隨工業革命興起，已有三百多年歷史。研究生教育和學位制度，如果從1810年洪堡創立柏林大學算起，不到二百年。中國呢？研究生教育80年，學位制度21年。應該認識，正是研究生教育，將大學的功能，從單一的傳授知識擴展到創造知識，把高等教育帶到一個更高的層次。而研究生呢，也就因此被賦予一項天職：站到科學前沿，探索核心技術。

前沿在哪里？在已知世界和未知世界的分界面，在學科專業的邊緣，在不同專業和方向的交叉點。描述前沿工作有兩個關鍵詞：“original”和“precompetition”，即“原創”和“競爭前”。研究生的論文一定要體現“原創”；研究課題應該是商業產品競爭以前的內容。

科學家、教授、工程師和企業家公認的前沿就會變成研究的熱點。判斷熱點并不難，那些優秀人才流向的地方、巨額資金流向的項目、大量信息交流的

領域就是熱點。兩年前，我去日內瓦參加四年一度的世界電信展，那真是電信科技、電信行業的盛大節日：川流不息的人流、價值昂貴的展臺、高學歷的講解員、高層次的報告會，讓我產生兩點感受：第一，中國電信、中國普天和華為這樣的中國公司終于在世界電信展上有了自己的一席之地。第二，這么多優秀人才的涌入，這么多資金的投入，電信注定要高速發展，北郵注定要熱、要紅、要發展、要走運。看看北郵這幾年是怎么越變越熱、越走越紅的。1997年北郵成為首批《211》國家重點工程學校，全國共64所。1998年，北郵招收mba研究生，全國50所。同年，北郵成為第一批遠程教育試點大學，全國共4所。去年十月，北郵成立研究生院，全國52所。今年2月，教育部批準成立網絡信息工程研究中心，全國44個。兩星期前，教育部批準北郵創辦示范性軟件學院，全國33所。近年來，先后有中外著名企業計10家在北郵成立研發中心，投資總

額達3697萬元。兩年前，北郵招博士生77名，碩士391名，今年我們招收博士生210名，碩士生1149名，其中同等學力碩士研究生137名。今年碩士生入學考試中，報考北京各高校的考生數學及格率％，報考北郵的考生及格率為％，名列北京市第一，最高分97，他今天就坐在你們當中。（掌聲）報考北京的英語及格率％，報考北郵的考生呢，％。

北郵熱、北郵紅，這不奇怪，有道是，少之時血氣方剛。青年人、有能力的人當然是奔著熱點來。現在說擴招惹的禍，那么又是誰惹出了擴招呢？校長沒這個能耐，部長也沒這個能耐，是全中國乃至全世界的人才流、資金流惹的，是社會經濟發展的需求惹的。

正是一屆又一屆的博士、碩士生的加入，使北郵極大地提高了創造知識的能力，論文、著作、專利逐年增加，質量穩步提升。去年，全國百篇優秀博士論文評選，北郵榜上有名。新世紀的北郵，有一項既定的建設目標就是“多科

性”、“研究型”和“開放式”。美國卡耐基教育基金會曾經對“研究型”大學有過定義，中國教育部也在探討這個問題，不管文字的準確表達為何，我相信，研究生的數量和質量是保證“研究型”的最基本的指標。沒有研究生的數量和質量，北郵就不可能實現信息領域、國內一流、國際著名。

不久前，一個記者問我，通信行業，我國與發達國家差距有多大？我對他說，在我看來，就采用的技術講，我們并不落后。多年前我們的程控交換機普及率名列世界前茅；電信網規模世界數一數二；上個月移動網用戶已成為世界第一；采用gsm又同時開通cdma的恐怕只有我們中國，還有光纖、衛星、接入網所采用的技術，我們都不落后啊。但是問題在于，設備是買的、技術也是買的。誠然，網絡運營商可以收取用戶的錢，國際貿易中介商可以收取代理費，海關也會有進口稅收入。再說，創造就業機會，上交國家稅收，滿足市場要求，這些也都是促進中國經濟發展的。但是你不得不把最大的利潤收益讓給那些掌握核心技術的外國公司。我們和發達國家的差距，在于對核心技術的掌握。

我這里有幾組數據：第一組，1984年至1998年14年間，中國電子行業48家研究所6萬多人，發明專利400多項。日本富士通公司1998年當年專利1萬項，技術創新方面的差距難道還不明顯嗎？第二組每百名公民中大學文化的人數，美國，12全文查看

第二篇：校長在開學典禮致辭

校長在開學典禮致辭

2015-2016學年第一學期開學典禮校長致辭

各位老師、同學們：

大家好!

金秋九月，我們迎來了新的學年。經過兩年周轉校生活，我們又回到了曾經熟悉的校園。走進今天的xx中，大家看到的是典雅大氣的新校門，清新美觀的教學樓，設計新穎的校史柱，別致多姿的花園??相信每一位xx人都已經深刻地感受到了xx中新校園的種種變化。xx中的發展中能有這樣的變化和進步，都源自于上級領導的大力支持和熱情關懷，源自于師生們的兢兢業業和無私奉獻，源自于社會各界的鼎力相助。在今天隆重的開學典禮上，我們感謝政府和教委對我校的全方位支持，感謝所有熱愛教育的人們，感謝他們為學校做出的奉獻!

過去的一年，是我校在周轉校辦學的最后一年。全體師生腳踏實地、恪盡職守，順利地完成了學校的各項工作。學校發展呈現良好態勢，教育教學取得了可喜成績。在今年的中、高考中，我校連創佳績，再傳捷報。我校常規的教育教學工作也受到各級領導和廣大家長的充分肯定。如今我們xx中又注入了新的血液，增添了新的活力。在此，我代表學校各位領導、全體教職員工以及高年級學長歡迎新一屆的近六百名初一高一新生，歡迎你們加入到xx中的大家庭，成為一名光榮的xx人!

老師們、同學們，2015年注定是xx中人不平凡的一年——今年我們回到了煥然一新、處處彰顯文化氣息的新校園，今年我們也即將迎來xx中的六十華誕。新的學期、新的校園，我們迎來了新的面孔;新的起點，新的契機，我們也迎來了新的機遇和挑戰。薪火相傳一甲子，躊躇滿志意更堅。在新的學年里，我們要以“精神文化引領、凝神聚力創新”為核心，著力塑造學校的文化建設體系，樹立“品牌意識”，注重“文化引領”;進一步重管理、抓落實、塑形象，高揚創新精神，堅持以人為本，關注師生的共同發展，使每一位學生都能愉快生活、健康成長，讓每一位老師都能幸福工作、提升價值;從“挖掘傳統根基、增強主人翁意識、營造和諧氛圍”三個方面入手打造學校文化，力求在回顧與展望、傳承與發展中凝聚人心、壯大自己。六十年光榮歷史的流傳，六十載豐厚經驗的繼承，滋養著我們每一個xx人在xx中這方凈土上成就無悔人生。站在學校未來發展的拐點上，相信每一位xx中人都能抖擻精神，以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路做好每一項具體工作。

同學們，xx中環境優美，設施一流，制度完善，管理嚴格;她求真務實，追求卓越，傳承文明，砥礪品格。在這里，你將接受高水平的文化熏陶，沐浴崇高的思想洗禮;在這里，你將度過最緊張、最充實，也最有價值的青春歲月，留下最難忘、最深刻的青春回憶。這里將奠定你堅實的學業基礎，培養你高尚的學養，展示你聰穎的天資、良好的教養、超凡的毅力和昂揚的激情。從此你的生命履歷將永遠鐫刻一個你終生為之傾情的名字——北京xx中。逝者如斯，時不我待，就讓我們抓住機遇，凝神聚力，在xx中學的這片沃土上播種希望，揮灑汗水，共筑xx家園，共圓xx夢想!

最后，祝愿與會領導和各位老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們學習進步，快樂成長!謝謝大家。

2015年秋季開學典禮校長致辭

親愛的老師們、同學們：

新學期好!

金秋九月，碩果流金，金秋九月，丹桂飄香。金秋九月的第一天，我們再次懷揣希望踏進了美麗而溫暖的校園，尤其令人高興的是，今年的金秋九月，我們新校區又迎進了一批新主人——五年級的同學們!再次，我代表母校對你們說：歡迎你們回家!祝你們在這里生活和成長比昨天更快樂、更幸福!

“一流的設備，一流的管理，一流的師資，一流的質量”一直是我們不懈的追求。如今，“四個一流”的目標正在一步步實現：全省首個國際生態學校綠旗學校，全縣首個踐行課改、改革課程設置、改革評價辦法的學校，上學年再添輝煌：2014屆畢業班參加全縣統一檢測，各項指標綜合排名全縣第一，三項科研成果參加省市評比，分獲大獎，學校小男子籃球隊、舞蹈隊、合唱隊參加市縣角逐，屢獲殊榮??在華英，你們是自豪的!在華英，你們也是最幸運的，你們將再次見證母校的發展和壯大——近期，華英的新校區還將繼續擴大，不久將有嶄新的變化!

為了讓你們能與校園和諧相處，與這里的老師和同學和諧相處，我想對你們說三句話：

第一句話：做一個有品位的學生。禮貌能使人變得高雅，主人能使人擁有快樂，謙讓能使人增添美德。學會更有禮貌、更能熱情相助、更能謙讓、，共建和諧校園;和諧校園能培養和雅學生，在這里，老師樂教，學生樂學。

第二句：做一個有夢想的人。童年，是夢想的故鄉。人類最可貴的本能就是對未來充滿幻想，對明天充滿激情。美國的萊特兄弟，要是沒有向往大雁的夢想，就一定不會有世界第一架飛機的誕生。

第三句話：做一個有責任感的快樂天使。若是你們常常對世界說：我就是中國;對自己說：這就是我的責任!目光集中在痛苦和煩惱上，你的生命就會黯然失色，集中在快樂上，你將會看到幸福美好的人生。請記住：“成長永遠比分數更重要!”在這里，你的老師們一定會用愛的眼睛發現你們的亮點，用愛的鼓勵揚起你們成長的風帆;但是成長的關鍵還在于你們自己。我希望你們明白：改變態度就改變了命運;改變了心情就改變了世界!孩子們，學會改變自己，改變自己的不足，改變自己的缺憾。你小學生涯的最后一年或兩年時光，一定會變得更加多姿多彩!

最后，祝老師們工作順利，享受幸福教育!祝同學們學習愉快，享受幸福的成長之樂!

第三篇：2018校長在開學典禮上的致辭

“面朝陽光，快樂出發”開學典禮暨入學儀式校長致辭

各位老師、同學們：

大家好！時維九月，序屬三秋，大地流金，鳥雀歡鳴。在這芬芳飄逸載滿收獲的季節里，我們踏著秋的腳步，迎著秋的氣息，載著秋的收獲，激情涌動信心百倍地扣響了2018新學年的大門。這是學道教業的延續，更是嶄新的開端。全國第34個教師節也即將如期而至。

今天，我們南崗小學的全體師生，相擁在南崗校園的操場上、相擁在這明媚燦爛的陽光下，在這洋溢著書香芬芳的教學樓前，舉行盛大的新學年開學典禮暨新一年入學儀式大會。

在我們熱烈的歡呼聲中，南崗家園以其陽光般赤誠的情懷迎來了101名可愛的孩子們，相親相愛的入學儀式即將開啟新一年小朋友們六年小學時代的生活。

首先，我代表南崗小學，向過去一學年來辛勤忙碌工作的全體老師們致以最崇高的敬意和祝福，祝福老師們身體健康，工作向上，節日快樂;向承載著父母的囑托、胸懷成才志向的陽光學子們表達最最美好的祝愿，祝愿你們在新的學年里學習進步，陽光快樂，健康成長！

來到南崗，便是老師們、同學們共同的選擇，選擇了南崗，就選擇了一生相依，選擇了南崗，就選擇了風雨相隨，選擇了南崗，就選擇了責任與擔當。

2018年，是讓我們南崗人足以驕傲的一年，這一年，是“十三五”南崗學區“陽光”學校發展戰略規劃的關鍵年，更是我們南崗小學接力賽跑“雙陽區五年質量躍升”，深化陽光教育思想，優化學區五統一管理，傳承百年老校精神的關鍵年。我們的付出必將為南崗能續寫百年辦學歷史發揮了濃墨重彩的一筆，同時也為提升學生綜合素養，加快雙陽區教育發展起到了推動作用。

回顧滿載收獲的2018年，是讓南崗人振奮的一年，這一年，我們繼承并發揚了百年南崗厚重的文化底蘊和靈性，在陽光辦學理念的指引下，從陽城百姓、社會各界人盡皆知的代表學校特質文化的紅色腰鼓表演，到教師專業技能展示、青年教師課堂教學大賽榜上有名并名列前茅，再到多名學生希望中學折桂、中小學生籃球賽以及乒乓球賽取得佳績。我們用陽光不斷搭建平臺，讓師生展示自我，挑戰自我，陶冶情操，使師生們熱愛生活、學會做人處事，進而提升我校素質教育的質量和品位，這就是我們陽光教育所追求的目標。

歲月不居，天道酬勤。這些成績的取得屬于默默支持、默默堅守、默默奉獻，默默進取的每一位南崗人，正是有了你們，才贏得了南崗的今天，南崗才擁有破繭成蝶的美麗。這是精神的凝聚，這是信念的力量，這是奮斗的執著，這是發展的頌歌！

成績已然屬于過去，展望未來，我們又站在了新的起點上。打造向美陽光少年、實踐“四三陽光教學主張”，構建具有陽光特色內涵的精細化管理學校又在催我們奮進，讓我們滿懷豪情踏上新學期的征程，弘揚老校精神，深入踐行南崗陽光辦學精髓。

在實現學校陽光之路的教育追求中，希望老師們也絕不辜負家長和學生的期望，能愛生樂業，尊重天性，挖掘孩子潛能，用陽光普照萬物的教育情懷去點亮每一顆成長中的生命；希望全體同學們能珍惜童年美好的時光，陽光向上每一天，積極進取每一天，讓少年的夢想插上飛翔的翅膀。

“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到今”，我們堅信滴水石穿，我們堅信功到自然成，只要我們有意識，有覺悟，堅定不懈的追求，堅持不懈的修煉，堅持不懈的行動，就一定能塑造一個愛智兼備、善讀向美、陽光大氣的自我。

最后再次祝愿老師們節日快樂，身體健康，萬事如意！祝愿同學們陽光快樂，學業有成！讓我們面朝陽光教育夢，貼地而行再出發！

第四篇：校長在2022年春季開學典禮上的致辭

校長在2022年春季開學典禮上的致辭

親愛的同學們、老師們：

新年好！新學期好！

瑞雪肇新，福虎迎春。習總書記用“國泰民安，一起向未來”為壬寅虎年賀詞點睛，2022北京冬奧會口號“一起向未來”更是伴隨奧運的春風響徹世界，強國夢已不再遙遠，“未來”正向我們闊步走來。

面對未來，我想叮囑中雅的每一個孩子，“可以平凡，但要拒絕平庸”。

同學們，這個偉大的時代造就了許多偉大的人，但他們歸根到底也是一群認真熱愛生活與世界的平凡人。作為中雅學子，分數并不是也絕不該是你們照亮自己的唯一高光，當你們在運動賽場收獲榮光，在藝術殿堂享受追光，在自家廚房溫暖時光，以善意擁抱清晨的雨露陽光，這些“光”都是我們足可為傲的平凡。平凡并不可怕，可怕的是沒經歷過奮斗便甘于平庸，最后一生碌碌無為，還安慰自己平凡可貴。為人不可平庸，平庸則無創造，無進取，無發展；處事不可平庸，因此要有原則，有鑒識，有堅守；求學不可平庸，今天你不想吃奮斗的苦，明天就要吃過日子的苦。不論你的理想是什么，都記得讓它保持一份滾燙的熱度，一股奔涌的氣度，一線璀璨的亮度，在平凡中追光逐夢，在平凡中綻放生命華彩！

“生命的價值，在于生于平凡卻敢于拒絕平庸；生命的高貴，在于經歷不平凡而融入平凡。”這是我對平凡卻不平庸的理解。為了讓每一個中雅學生都灼灼有光，我想寄語中雅的老師們，“尊重差異，且要欣賞不同”。

老師們，差異并非差距，差異是可貴的不同，需要我們悅納，因為沒有差異就沒有對話，沒有對話就難以有思想的生長。當面對著天賦和個性迥然不同的生命個體時，放諸四海而皆準的“一把尺”恰恰是最大的不尊重。我深信，正視并尊重獨立個體之間的差異，珍視并欣賞獨特生命個體的不同，這將會是孩子們生長的原點。生命有縫隙，方能照進陽光，在教育觀念更多元、評價方式更多維的新時代教育背景下，老師們不僅需要“尊重差異，容納不同”的智慧，更需要“擁抱個性，放眼未來”的勇氣，這樣才能讓每一個學生的個性在中雅這片校園里自由徜徉，才能讓中雅的每一個生命個體都逐光生長！

時間這位偉大的魔術師，讓未來變得迷人且不可預測，但它也從不辜負奮進者對未來的許諾！如果說生命賦予我們存在，那么生長就是賦能我們未來，2022，愿中雅人心無褶皺，行至春光，一起奔向未來！

謝謝大家！

第五篇：校長在開學典禮上的致辭

校長在開學典禮上的致辭

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

新的一學期又開始了，新希望，新理想，新氣象，新開端。

過去的一學期，在全體初三老師和同學們的共同努力下，我校2011年中考取得了優異的成績。我們初三（4）班王梓楓同學以總分582分的成績勇奪桂冠，劉婧雨同學以575分的高分擠身武漢市前十名，全班51名學生中47人達到外校高中部指令線或三線。所有這些成績的取得，學生開心，家長高興。在這里，我要感謝學校領導和年級所有老師對我班的關心和幫助，當然更要感謝初三（4）班的所有任課老師，周娉、張冬倩、戴文曦、徐英、夏慧聰、劉科茹、雷玉梅、肖毅，你們辛苦了。

回首三年來，4班的點點滴滴，跟其它班學生一樣，同學們經歷了初一的好奇、興奮、調皮；初二的成績分化，學習的壓力；初三的拼搏、緊張和焦燥。三年級這一年簡單地歸納一下就是苦并快樂著。記得在4班，我跟學生說得最多的是“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？”新初三的同學們，你們聽到了嗎？也許有的同學會擔心，還有不到一年的時間，我來得及嗎？肯定的給你答復：沒問題。4班有位讓全體老師和同學都刻骨銘心的孩子樊峻晟，初

一、初二時成績中等，一般年級排名150到200名，偶爾還掉到200名以后，初三開始，他突然象變了個人，象海綿渴望水似的瘋狂地渴求學習，同學們嘆稱他為“學習達人”。每天早晨，他早早地等著生活老師開門，課間他霸占老師的休息時間追著問問題，功夫不負有心人，初三的歷次大考，他的成績名腳芝麻開花似的節節升，中考時他拿了574的高分，位列全年級第5名。前幾天他很興奮地給我打電話“老師，我考上了外高理科實驗班。”

對于中考狀元王梓楓，他的以下幾點值得同學們借鑒：

1、靜心。在他學習時，周圍的喧鬧一般都影響不了他，所以他的學習效率非常高。

2、會聽講。老師講新課時，他非常專注，恨不得把老師說的每個字都吞進肚子；復習課時，他會有選擇地聽講，聽重點，聽難點。

3、善用集錯本。每天的作業錯誤一定當天弄清楚并訂正在集錯本上，經常復習。

4、善于學習他人的優點。他總分第一并不意味著他每門功課都領先。一道幾何題他不滿足于做出來了，他會去琢磨其他同學怎么就想出了那么簡便的做法。他總結，研究，歸納，變別人的為自己的，永不知足，不斷進步。同學們，剛剛我說的，你可能覺得很變通啊，我也做到了呀！關鍵是，他三年如一日，每天都做到了，你能做到嗎？

初三的孩子們，戰斗的號角已經吹響，抖擻精神，振作起來吧！盡力了，拼搏了，明年的中考你才會無怨無悔！快樂學習，享受學習吧！我相信，2010屆的你們會取得更加輝煌的成績，明年的此時外校將因你們而自豪！

謝謝大家。