第一篇：學校卡拉ok大賽比賽方案

學校卡拉ok大賽比賽方案

一．整體情況 1．比賽目的

剛剛經歷暑假回到校園的學生們渴求一個舞臺展示自己的文藝才華。因此，為了豐富學生的文藝生活，也為了豐富學生的課余文化生活，將西柳小學校園文化推向一個新的臺階，在這個清新的深秋季節特此舉辦此次卡拉ok大賽，給學生一個展示自己、突破自己的舞臺。

卡拉ok大賽時我系的傳統文藝活動之一，它能豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校師生的業余文化生活。

2．比賽時間 2016年9月 3．比賽地點 音樂教室 二．邀請人員名單 1．校長及校領導班子 2．音樂教師

三.工作人員及演出人員名單 1．總策劃

王艷、龔月婷、高杰 2．工作人員名單

大隊委及各班班委會部分成員 3．參演人員名單 4．頒獎人員名單 1．校長及校領導班子 四．節目流程

1．宣布比賽開始，公布比賽名單及順序 2．比賽開始，以年級班級為序 3．評委當場亮分 4．公布比賽結果 5．頒獎

學校卡拉ok大賽比賽方案

西柳小學 2016．9

學校卡拉ok大賽總結

西柳小學

學校卡拉ok大賽總結

期待已久的校園卡拉ok大賽已經結束了！在大家的辛勤忙碌工作下，可以說現場的報名氣氛是相當的火爆經過3個小時的角逐，很多選手脫穎而出。

由于我們藝術的活動在音樂教室內舉行，音響效果非常好，這又給了我們經驗與信心，來辦好我們的比賽。比賽前期，我們給學生講訴了決賽的具體環節，并且一起排練節目，在半個月的準備和磨合中，孩子們就像一家人一樣，在一起開開心心，互相指點迷津，真的很開心，我們看到了他們的努力與付出，看到了他們燦爛的笑臉??一點一滴。那一天終于等來了，所有藝術團工作人員，共同辛苦的工作，奮斗。雖然期間也出現了不少問題，但最后會場布置的還是很好！正式比賽前要進行兩次彩排，第一次選手按順序進行彩排，很正常。但是由于我們的疏忽，沒有告訴大家第二次彩排的具體時間，所以有的人回去取樂器，沒有通知我們，使得選手不全，影響第二次彩排，但經過電話溝通后，最終都趕了回來，進行了第二次彩排。一切準備就緒了，決賽正式開始了，現場的親友團的氣氛真的是非常熱烈，選手們的表現也當然是相當精彩，都發揮出了自己很好的水平，期間也很感謝催場的工作人員及主持人，使得選手很有秩序的進行表演。我們還請來了專業的評委老師給選手進行了點評。經過兩個小時的pk賽，結果終于揭曉。兩個環節的共同得分，最終確定了一個一等獎，兩個二等獎，三個三等獎，三個單項獎。由校長和各位評委老師為選手們頒獎，大家都非常開心，合影留念！最后所有的工作人員留下來打掃會場??在這里跟大家說一聲：你們辛苦了！但是我覺得有付出就會有收獲。我們的比賽辦得真的很成功！

半個多月的操勞與努力，我們結束了此交校園卡拉ok大賽，感謝大家的付出，你們是最棒的！重要的是我們開心，這樣就夠了。積累經驗，總結教訓，但愿我們音樂組全體教師共同努力，把今后的所有活動都辦得越來越好。校園卡拉ok大賽，我們來年見！！

學校卡拉ok大賽安全預案

西柳小學 2016．9

學校卡拉ok大賽安全預案

一、基本情況：

1、活動時間：2016年9月

2、活動地點：西柳小學音樂室

二、安全責任、措施

1、成立安全領導小組 組長：蔣闖

副組長：趙長林、尚亞芬、易麗娟 成 員：王艷、龔月婷、高杰

組長、副組長、及相關教師對校園卡拉OK比賽活動間的安全負總責，負責整個活動的統籌指揮，具體負責活動期間的安全保衛工作，并指導宣傳組、音響設備、場地安排、舞臺設計，后勤衛生組等工作。各小組成員應本著居安思危，防患于未然的安全意識，高度重視，堅守崗位，認真負責。

（1）全組要定人定崗負責，維護好整個活動秩序，加強巡視、檢查，確保活動安全開展。

（2）宣傳組做好活動的主持工作、評分統計并記錄、公布。（3）音響設備、場地安排、舞臺設計的負責人員應活動前做好音響調試、場地安排、舞臺設計等工作，為活動順利開展做好準備。（4）后勤、衛生組要購備衛生、保健藥品，隨時救護意外傷害人員，提供飲水。

3、向全體學生安全負責，活動前應做好安全宣傳教育工作，教育參賽學生服從老師的指揮，遵守紀律，維護秩序;不得單獨亂跑。活動期間要親自帶隊，堅持活動的全過程，做好各位老師的責任分工，強調到活動來回交通應注意遵守交通法規，確保交通安全。活動結束時，教師護送所學生回到教室。

4、所有教師應共同負起整個演唱會活動安全責任，密切配合，統籌協作，確保整個活動的安全。

三、事故應急處理

1、活動期間如發生突發情況，由安全領導小組統一指揮，在場所有校長、教師要管理好學生，穩定情緒，注意避免隨意奔跑，互相沖撞擁擠。

2、活動現場設立臨時救護室，購備醫藥用品，安排衛生救護人員，應急處理意外事件。

3、各校應及時了解本校學生身心健康情況，若發現患病或不適宜者應及時安排休息。

4、如發生意外傷害，在場教師應馬上向安全小組匯報，并負責及時把傷員送到臨時醫務處，或直接送醫療所、醫院治療。有關學校教師應設法通知受傷家長到醫院了解情況，協同醫治、妥善處理。

一、指導思想

以黨的十八大和總書記關于藝術工作的講話精神為指導，為面向全體學生，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，促進學生德智體美全面發展。展示我校藝術教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環境，體現尊重生命價值，激揚和諧人生的校園文化特質，培養和樂少年。

二、活動主題

做和樂少年——陽光下成長

三、內容要求

藝術節的各項活動圍繞主題，展現我校學生熱愛校園生活、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風貌和努力學習、敢于創新的青春風采。內容上緊扣時代脈搏，弘揚中華民族優秀文化，形式上突顯校園特色，符合學生特點。

四、參加對象：全校學生

六、活動時間和具體安排

（一）組織發動：10月

（二）報名類別：

1、藝術作品類和聲樂獨唱

2、藝術表演節目類是包括舞蹈和器樂等2個項目。

3、聲樂合唱、朗誦、管樂合奏。

（三）組織開展 1.各項比賽活動（10月份）

2.藝術節閉幕式暨社團表演類項目、比賽類項目和作品類項目的展示

七、獎項設立及評選條件

（一）優秀節目（作品）獎

先按項目篩選優質節目（作品），再分別設一、二、三等獎，其中一等獎占優質節目（作品）的15%，二等獎占優質節目（作品）的30%，三等獎占優質節目（作品）的55%。

（二）優秀班級獎

1.班主任加強組織領導，主題突出，工作落實，符合班級和學生實際，能充分激發學生參與藝術節活動的積極性。2.人人參與。

3.按通知規定要求，準時報送節目和作品，各類報表填寫清楚、準確，參賽名額符合要求。4.獲獎節目多，質量高。

學校“十一”藝術節活動比賽總結

西柳小學學校“十一”藝術節活動比賽總結

這次“十一”藝術節比賽活動是在學校德育處的領導下，由音樂組總體布署和組織，在各年級組的大力協助下，在全校師生的廣泛參與和積極配合下進行的，活動取得了良好的成績。

一、比賽取得的成效

1、各班認真組織排練，積極參與比賽活動，主要表現在以下幾個方面：一是規模大，參與面廣。全校各班均組織學生參加了比賽。二是各班加強了排練。三是著裝整齊漂亮，藝術效果良好。四是正確處理課堂教學與課外活動的關系，保障了比賽的質量和效果。

2、藝術質量大幅提高。本次比賽是在各班精心組織、認真排練的基礎上進行的，保證了藝術質量，這次獲一等獎的班級及學生個人音色統一、聲部和諧、音色優美，表現出較高的藝術水準。

3、制作了高質量的伴奏音樂。既向外界展現了學校形象，又豐富了校園文化內涵，更為比賽增添了亮點。

4、通過比賽，促進了學校音樂教學工作的開展，豐富了校園文化生活，增強了團體協作精神，陶冶了師生的藝術情操。

二、存在的問題

通過本次比賽，我們也看到還存在一些問題：

1、一些班級因訓練時間不到位，訓練方法欠妥當，致使個別班級的節目藝術質量較低。個別合唱隊節奏混亂，音色混雜，伴奏錄音效果差，鋼琴伴奏單調生硬等有損藝術效果的現象比較突出。

2、有的班級選曲盲目，不考慮學生音域情況和實際演唱能力，選的曲目偏大偏難，超出學生能力，干了費力不討好的事情。

3、有的班級出于一種應付心態，臨時抱佛腳；有的參賽曲目陳舊缺乏新意。

三、兩點建議

1、音樂是一項高雅的藝術形式，是一項群體參與的藝術形式，參加合唱訓練可以使學生身心健康，多器官協調發展，提高思維能力，促進智力發展。學校應經常組織相關類型的比賽，使學生都有參與的機會，磨練學生意志，增強學生自信心，發展學生個性。

2、音樂教師要持之以恒地抓好合唱隊的訓練，要用大量時間訓練學生的發聲、呼吸、節奏、咬字吐詞等，要盡力統一學生音色，在聲音訓練上要做到“循序漸進，先收后放”，鑒于初中階段男生普遍處于變聲期，建議初中階段不要盲目搞混聲合唱。

希望通過這次學校藝術節比賽活動的開展，使我校學生的藝術素養再達到一個新的高度！

第二篇：卡拉OK大賽方案

卡拉OK大賽方案

為了豐富員工的業余文化生活、陶冶員工情操、增強員工歸屬感，并為員工提供一個展現自我的平臺，根據公司文化活動計劃安排，擬開展“唱響瑞凌”第五屆卡拉OK大賽活動。

一、組織機構

主辦單位：人力資源部 協辦單位：綜合管理部 活動評委：待定

頒獎嘉賓：擬邀請公司領導

二、參賽要求

1、全員參與，自愿報名，人數不限。

2、比賽唱法不限，民族、美聲、通俗均可，每人限一首，限時5分鐘；預賽、復賽（視情況決定是否安排復賽）和決賽的曲目不能重復。

3、參賽方式：獨唱、兩人對唱、三人以上聯唱均可。

4、參賽選手比賽順序按抽簽決定，比賽時須按時到場，否則按棄權處理。

5、參賽人員在本部門文員處報名，各部門文員于11月12日下班前將人員名單報給人力資源部鄭民英處。

三、活動安排

1、報名階段：11月8日至11月12日

2、比賽階段：11月15日至11月30日，具體時間視報名人數另行通知；

3、頒獎：待定，總決賽后將現場頒獎。

四、評分方法

1、評分標準(共100分)

(1)音色（嗓音清脆、圓潤、渾厚、柔和等）10分(2)發音（發音準確、吐字清晰）20分

(3)節奏（準確，能較好地把握歌曲的旋律）25分

(4)樂感（是否能唱準歌曲規定的調子，感情表達自如，恰如其分）25分(5)臺風 10分 衣著打扮得當，動作、表演能較好地配合歌曲內容；(5分)鞠躬致意、禮貌細節，時間控制。

(5分)

(6)難度 10分

歌曲的音域寬度（高低音相差越大，難度越大）高低音轉換是否自如。

2、素質考核評分標準（附加分，加入總成績）

除唱歌外，選手可以進行相應的才藝表演，展現出其多才多藝的一面，限時2分鐘。（5分）

3、計分方法

去掉一個最高分和一個最低分，取剩余分數的平均值。

五、獎項設置

根據得分高低，評選出2010年瑞凌十佳歌手 第一名：獎金500元，頒發榮譽證書 第二名：獎金300元，頒發榮譽證書 第三名：獎金200元，頒發榮譽證書 第四名至第六名：獎金150元，頒發榮譽證書 第七名至第十名：獎金100元，頒發榮譽證書

紀念獎：參加比賽未獲獎人員每人發放紀念品一份（價值20元）。

歡迎大家踴躍報名，活動因您而精彩，期待著您的參與！

第三篇：卡拉ok大賽方案

卡拉OK大賽方案

一、活動目的

1.豐富員工業余生活 2.展現個人特長

3.展現IFC團結、和諧、向上的精神風貌

二、活動時間 2017年9月15日

三、比賽地點 IFC 37樓會議室

四、參賽對象 三胞廣場全體員工

五、報名方法及要求

1.比賽以個人為單位或組合形式搭配參賽 2.每項賽事的同一人或組合的歌曲不能重復

3.參賽選手自行選擇至少3首歌曲，歌曲內容健康向上 4.伴奏自選、自備

六、評分標準

1.歌曲內容健康向上，能較好表現歌曲思想感情 2.歌詞吐字咬字清晰 3.唱歌不跑調、破音 4.有節奏感與伴奏合拍

5.儀容儀表，動作自然流暢 6.歌曲處理上有自己的特色

七、評分辦法

1.采用大眾評委投票方式選拔，得票最多的勝出

八、比賽要求

1.參賽選手當天提前20分鐘到場，正式開始后未到場則視為棄權 2.參賽選手按抽簽號順序上場演唱

3.參賽曲目不受歌曲、戲曲限制，不受語言語種限制

九、獎項設定 1.一等獎 2.二等獎 3.參與獎

第四篇：卡拉OK大賽比賽計劃書

校園歌手大賽計劃書

活動宗旨：為了豐富校園的課余生活，為學生提供一個展示自我的舞臺，發掘一批在聲樂上有特長的學生，提高校園的藝術氛圍，特舉辦本次校園卡拉OK大賽。

一、活動時間：2006年12月11日---12月14日（預賽）

12月20日班隊課（決賽）

二、活動地點： 多媒體教室（預賽）

報告廳（決賽）

三、活動安排：

（一）參賽對象：1-6年級在校學生

（二）參賽方式： 每班選拔、推選節目

（三）具體參賽要求：

1、可以個人或組合的形式報名（組合人數不得超過4人）

2、曲目要求內容健康向上，能體現當代青少年的風采

3、每班推選1-3個節目，自選曲目

（四）獎勵制度：

分設一、二、三等獎及單項獎 ：一等獎4名、二等獎6名、三等

獎10名。

（五）評分標準：

1、音準、節奏正確,聲音自然流暢(3分)

2、歌曲演唱完整,準確（3分)

3、舞臺表現力、臺風(3分)

4、歌曲選材（1分）

注：預賽分兩場進行，于12月15日公布決賽名單

決賽將邀請學校相關領導和老師擔任評委，采取現場評審打分的形式評出各獎項。

（六）活動具體流程：

A、預賽：

1、參賽選手按時到達比賽場地進行簽到，缺席作放棄處理。

2、采用清唱的形式，每個節目限時1分鐘。

3、要求著裝整潔。

4、評選出20個節目進入決賽。

5、初賽按年級順序分兩場進行。B、決賽：

1、參賽選手于12月19號進行抽簽。

2、參賽選手自備伴奏或樂器。

3、要求著裝整潔。

4、要求演唱整首歌曲，表現自然大方。

四、工作安排

1、禮儀安排及邀請嘉賓、評委

2、會場布置

3、后勤（預賽時負責簽到和會場秩序維持）

4、會場清理

第五篇：學校卡拉OK大賽主持詞

南潯南方錦繡實驗學校

“唱一首愛國歌”——卡拉OK大賽主持詞

甲：朱賈嫻乙：姚鶴立

開場白：

甲：敬愛的老師，乙：親愛的隊員，甲：大家（合）下——午——好。

甲：懷著激動的心緒，帶著美好的愿望，乙：在這煦暖的冬日，我們聚集在一起，甲：這是我們少先隊員展示風采的舞臺，乙：這是我們中隊表現團結的時刻。

甲：讓我們都為彼此發出由衷地贊嘆，乙：讓大家都用掌聲表示深深地喝彩。

甲：愿每位選手都能夠

用最美的聲音，歌唱親愛的祖國。

乙：用最甜的歌喉，頌唱偉大的英雄。

甲：下面我宣布：

南潯南方錦繡實驗學校，“弘揚民族精神系列活動”之一，“唱一首愛國歌——卡拉OK 大型歌詠比賽現在開始。

比賽串詞：

甲：首先上場的是一年級中隊，他們年齡雖小，但一個個藝高膽大，相信會使你不由自主的發出贊嘆。

乙：下面由請丁紅同學上場，她演唱的曲目是《我向黨來唱支歌》，由101中隊選送。請包成辰同學做好準備。

（類推）。。。

甲：怎么樣？一年級的隊員是不是給你們留下了深刻的印象？讓我們再次用掌聲對他們表示喝彩！

乙：接下來輪到二年級中隊的隊員上場了，他們人數雖少，但派出的選手可個個都是重量極的哦，讓我們來一睹為快！

甲：首先由請沈植聰同學上場，她演唱的曲目是《我愛北京天安門》，由201中隊選送，請二號選手計丹妮同學做好準備。

（類推）。。。

甲：下面輪到我們三年級中隊了，聽說這可是藏龍臥虎的地方，很多隊員在唱歌方面都有一手，要不是限制了名額，肯定還有許多同學要搶著參加呢？

乙：首先由請沈霖菲同學上場，她演唱的曲目是〈娃哈哈〉，由301中隊選送，請周聲濤同學做好準備。

（類推）。。。。

甲：不知不覺就輪到四年級中隊了，作為小學部的大哥哥大姐姐，他們處處表現出了兄長的氣度，相信他們會有不俗的表現，我們試目以待。

乙：首先由請張霞玉上場，她演唱的曲目是〈我們美麗的祖國〉，由401中隊選送，請石煒強同學做好準備。

（類推）

（友情演出）

甲：小學部的比賽到這就全部結束了，優美的歌聲把我們深深的陶醉了。

乙：接下來是更為激動人心的時刻，因為我們馬上就要聽到初中部的大哥哥大姐姐們的優美的歌喉了。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。

甲：首先有請吳丁杰同學上場，他演唱的曲目是《愛我中華》，由701中隊選送。請溫玲燕同學做好準備。

（類推）。。。

甲：隨著〈讓我們蕩起雙槳〉落下最后一個音符，我們的比賽就要宣布結束了。

乙：我們在歌聲中聽到了所有隊員對祖國深深的愛，深深的祝福，甲：帶著這些愛，讓我們更加努力的投入到學習生活中去，乙：用優異的成績，報答師長，報答父母，報答最親愛的祖國！

甲：愿我們的聚會成為回憶，留在每位隊員的心中。

（合）老師，同學們，再見！