第一篇：牽掛——李培根校長在2009屆畢業生典禮上的講話

牽掛 ——李培根校長在2009屆畢業生典禮上的講話

來源：(http://blog.sina.com.cn/s/blog_4bf64f360100jt89.html)-名校經典畢業演講——華中科技大學校長李培根《牽掛》_天門虛掩_新浪博客 親愛的09屆畢業生同學們，你們好！

四年前，我迎來了你們中的大多數人。今天，在你們畢業之際，在你們即將踏上新 的征途的前夕，我想對你們說兩個字，那就是“牽掛”。

今年對于整個世界來說都是困難的一年。世界的金融危機也影響到中國的經濟形勢，乃至就業形勢。同學們，你們是否都找到了合適的工作？我們牽掛著。

你們中的一部分人，即將踏入工作的社會，那可是沒有在學校那么簡單和單純。你 既需要充分地展示自己，又不能過分地表現自己；你既需要尊重領導和前輩，又不必刻 意去逢迎；你既需要有理想和目標，又不能刻意追求、過于功利；你既需要與同事競爭，更需要與他們協同。親愛的同學，你準備好了嗎？我們牽掛著。

也許你將走在一條大道上，在大城市，在名單位??大道上有千軍萬馬，當你意氣 風發、策馬奔馳的時候，可要當心，那里非常擁擠，腳下甚至還有石頭。親愛的同學，競爭的路上，千萬別摔到，我們牽掛著。

也許你將走在一條小道上，在鄉村, 在城鎮，甚至在西部??一條小路曲曲彎彎細 又長，一樣通向理想的遠方。小道旁時而風景可人，或許有溪流奏響，或許有百鳥鳴唱，還有萬紫千紅競芬芳。小路上時而泥濘，時而雜草叢生，甚至蛇蝎橫行。當風景迷人時，不要太迷戀；當小路難行時，千萬別退縮。縱使山窮水盡之際，只要堅持，相信會有柳 暗花明之時。親愛的同學，你有思想準備嗎？我們牽掛著。

也許你將走在崎嶇的山路上，為學術，為創業??那是一條攀登之路。你不僅需要 優化方向，選擇好路徑，而且你要看清腳下的每一步。攀登懸崖峭壁時，可不能有一步 的閃失。一步不慎，多年的心血，可能功虧一簣。親愛的同學，你可有思想準備？我們 牽掛著。

親愛的同學, 也許此刻你豪情滿懷，躊躇滿志。你希望未來揮毫于江河，畫筆于大 山。的確中華崛起的藍圖在期待著你，你可以留下激揚之文字，你還可以指點江山。然 而，你也要常常低下頭，腳踏實地。同學，你意識到了嗎？我們牽掛著。

親愛的同學，也許你此刻正感到迷茫，不知路在何方。大學的幾年，你或許后悔那 糟糕的成績，甚至痛心沒有拿到那一紙文憑。同學啊，你不用灰心，不能消沉。路，其 實就在腳下。人生的路是數不清的，通向成功的路也有千萬條。低下頭，從腳下最不起 眼的路起步，昂起頭，仰望天空，太陽、月亮和星星對你和他人一樣明亮。同學啊，你 未來的人生依然充滿希望。你意識到了嗎？我們牽掛著。

親愛的同學，其實，牽掛你的人還有很多。你含辛茹苦的父母永遠會牽掛著你，他 們牽掛著你的一切。你的老師，包括中小學老師，會牽掛著你；你的同學將牽掛著你?? 同學，能否不吝嗇你的牽掛？

親愛的同學，請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你的父母、親人，他們為你付出太 多。城里節奏太快，中年的他們似乎顯得更加疲憊；在田野里勞作的父母，他們的背也 可能開始駝了，甚至他們可能還在盤算，什么時候才能還清為你求學所欠的外債。不時 給他們一個電話，常回家看看。看看他們的生活，惦著他們的健康。同學，你會牽掛著 嗎？

親愛的同學，請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你尊敬的老師，給予你尊敬的輔導 員。你的成長中，他們也傾注了心血。他們曾經對你的表揚或者批評，都可以成為你牽 掛的理由。你只需要偶爾在網上，在電話里，一個簡單的問候足矣。同學，你會牽掛著 嗎？

親愛的同學，請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你的同學。同學中有你要好的朋友。同學之間的友情是最值得珍惜的，因為沒有任何功利的目的。也許某一個同學與你有 過爭吵，但是那也沒有本質的怨仇，一笑便泯滅。同學中可能還有你的初戀，即使未能 終成眷屬，初戀也是不能忘懷的，因為那是純潔的。同窗的友情，可笑的爭吵，難忘的 初戀，都可以成為牽掛的理由。請把照片留著，把郵箱地址和電話號碼留著。同學，你 會牽掛著嗎？

親愛的同學，請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你未來的同事和朋友。多設身處地 為別人想想，關心、幫助別人，你將有更多的朋友，也會得到更多人的幫助。同學，你 會牽掛著嗎？

親愛的同學，請不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你素不相識的人。5.12地震中傷 殘的人們怎樣了？ 地震后幸存的人們生活和心理狀況如何？那些從事城市建設的民工們 怎樣掙扎在貧困線上，還有那些在貧窮鄉村的中老年農民們如何絕望地守著那幾分貧瘠 的土地?。要做一個善良的人，善良就是這種牽掛的理由。同學，你會牽掛著嗎？

親愛的同學，請不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你的母校。在這里，你畢竟度過 了人生成長的最重要的歲月。在這里，你學到了知識，得到了能力培養與鍛煉。你會牽掛 嗎？若干年后，你的學科是否已經一流，母校是否已經國際知名？你會牽掛嗎？也許在母 校你有過不愉快的經歷，但對于你的成長未必不是一件好事。你會牽掛嗎？你在校期間，學校有很多不盡如人意的地方，很多事情令你不快甚至憤怒，但那只是培根的不力，卻不 是母校的丑陋。你會牽掛嗎？喻園夏日的荷塘是否還是陣陣清香？秋日月下的喻園中是否 依然浮動著桂香？同濟校區里裘法祖之樹一定更加茁壯，你和戀人常坐的石凳是否還是老 模樣？當你牽掛時，常到網上看看，偶爾回母校走走。

親愛的同學，我牽掛著，你牽掛著，他也牽掛著。讓我們彼此牽掛著，讓牽掛成為 一種永恒的記憶。

第二篇：北郵校長在畢業生典禮上的講話

核心提示：北京郵電大學校長方濱興在今年本科生畢業典禮上講話，稱由于過度透支身體，同時沒有拿出足夠時間補充，一場大病讓他失去能夠通宵達旦工作資本，不能再像過去雙肩同時挑起學術、管理兩副重擔。這也是他向主管部門提出不再連任北郵校長的原因。臨行奉送錦囊，人生追求“六好”

——方濱興校長在2013屆本科生畢業典禮上的講話

同學們，大家上午好！（掌聲）

今天，我們在這里舉行一年一度的本科生畢業典禮，雖然每年的校歷都鐫刻著這個日子，對教師們來說習以為常，但對你們來說卻非同尋常。因為這是你們人生中一個重要的標志，是你們人生征途中的一個里程碑。不瞞你們說，這次畢業典禮對我來說也是極為特別的，因為這次畢業典禮恰逢本屆校行政領導班子履職期滿，這是本屆領導班子最后一個本科生畢業典禮。（掌聲）幾個月來我一直在想，我該在這最后一次的演講中向你們傳達一些什么信息？我回想起我畢業后的工作與生活，回顧了我的人生軌跡。今天，我在最后一次以校長名義所做的畢業典禮演講中，要向畢業生們奉送一個錦囊，以陪伴你們行走四方。這也是我今天的演講題目：“臨行奉送錦囊，人生追求‘六好’”。

“第一好”是指要有個好品德。“地勢坤，君子以厚德載物(君子應該像天宇一樣運行不息，即使顛沛流離，也不屈不撓；如果你是君子，接物度量要像大地一樣，沒有任何東西不能承載。)”，北郵校訓的第一個詞語就是“厚德”。因為“德”是做人之本，也是指導我們思維、行事的靈魂所在。一個人的善或惡、好或壞、成或敗、瘦或碩，無不源自于其品德。要注意你所想的，你的想法會變成你的語言；要注意你所說的，你的語言會變成你的行動；要注意你所做的，你的行為會變成你的習慣；要注意你的習慣，你的下意識會變成你的性格；要注意你的性格，你的本性會左右你的命運。而所有這一切，其源頭就是取決于你的品德。我個人對自己的要求是：“舉事為先、待人以誠，開拓進取、善惡分明”。當然，我也知道“善惡分明”并不適合于領導者，因為做領導的不能簡單地愛憎分明，而需要普惠眾生，包容丑惡；領導者可以“善人以善”，卻不宜“惡人以惡”。

“第二好”是指要有個好本事。“本事”何來？是從學中來，從干中來。北郵校訓第二個詞語就是“博學”。《禮記?儒行》云：“儒有博學而不窮，篤行而不倦（廣泛地學習永不滿足,身體力行永不懈怠）”，就是說學者應該學無止境，鍥而不舍；要苦于學習，勇于實踐。當今時代是知識爆炸的社會，是新知識、新技術層出不窮的時代。量子計算、3D打印、自動內容識別、自動駕駛、自然語言問答、語音翻譯、大數據、NFC支付、手勢控制、物聯網安全、云安全、高級持續威脅（APT）等等，都在等待我們去探索，你們需要去選擇性地掌握這些知識。但是，只有擁有真本事才能駕馭這些領域。英雄氣概是以“本事”為資本的，敢說“可上九天攬月，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還”，那是需要有真本事的！

“第三好”是指要有個好謀劃。北郵精神的第二條是“追求卓越”。要做到追求卓越，首先就是要善于規劃自己，不能渾渾噩噩，做一天和尚撞一天鐘。《禮記?中庸》云：“凡

事豫則立，不豫則廢。言前定則不跲Jia，事前定則不困，行前定則不疚，道前定則不窮(豫者預也，任何事情，事前有準備就可以成功，沒有準備就要失敗；說話先有準備，就不會詞窮理屈站不住腳；做事先有準備，就不會遇到困難挫折；行事前計劃先有定奪，就不會發生錯誤后悔的事。)”。沒有事前的準備與計劃，就不能取得期望的成果。你們應該想清楚今年我要做什么，要達到什么目標？要謀劃好在現在這個崗位中要如何做，應該追求什么目標？所謂“人無遠慮，必有近憂”，也是指沒有長遠謀劃，做事必定沒有章法，勢必以疲于奔命的方式來應付眼前遇到的每一件事情，不能做到“有所為，有所不為”。荀子曰：“計勝欲則從，欲勝計則兇(謀事在先就會順利,隨心所欲行事極易失敗)”，就是告訴我們這個道理：謀事在先就會順利，隨心所欲行事極易失敗。

“第四好”是指要有個好態度。好態度首先表現在奉獻和敬業中。北郵精神的第一句是“崇尚奉獻”，北郵校訓的第三句是“敬業樂群(專心學習，和同學融洽相處)”，這就是號召大家對事業要嚴謹、認真，要有奉獻精神。荀子曰：“凡百事之成也必在敬之，其敗也必在慢之，故敬勝怠則吉，怠勝敬則滅”。就是說，是否敬業將會決定你自己事業的成敗。宋代大儒程頤說：“所謂敬者，主一之謂敬；所謂一者，無適之謂一”。就是說，凡是做一件事，便要專心于一件事，將全副精力集中到這件事上頭，心無旁騖(形容心思集中;專心致志)，這便是敬。梁啟超先生說：“所以敬業主義，于人生最為必要，又于人生最為有利”。敬業包含愛業、勤業、精業、創業等多種境界，我們應該具備為社會發展而奉獻的價值觀。“好態度”也可用于詮釋“團結、勤奮、嚴謹、創新”的北郵校風。在此，“創新”是第一要義，開拓進取是我們努力追求的目標；“嚴謹”是核心，“規格嚴謹、功夫到家”是錘煉優秀科研人員的基石；“團結”是基本要求，團結協作是能干成大事的前提條件；“勤奮”是根本方法，兢兢業業是獲得成功的根本保證。你們應該做到“眼勤、腦勤、手勤、腿勤”，要熱愛崗位、篤學求精、獻身創新，在平凡的崗位上做出不平凡的事業來。

“第五好”是指要有個好心氣。這就是你們一定要有一個健康的心理，要提高自己的抗壓、耐挫能力。我作為校長始終倡導我們的教職員工“對待學生要像對待朋友的孩子一樣”加以關懷，所以我一直對你們就像敞開我的郵箱一樣敞開心扉，有言必達、有信必回。但是，我的這一要求并沒有得到教職員工的廣泛認同。不贊成者認為學生從家庭到大學，就是走向了社會，他們需要認識社會，需要感受社會殘酷的一面。這個殘酷現實的主要表現就是，你已脫離了家庭的中心地位，社會上無人會拿你當寶，甚至能夠認可你的存在就不錯了。如果我們把學校仍舊打造成一個溫室，溫室的花朵今后焉能承受住社會的風霜雨雪？從真空進入大氣中，焉能有抗毒能力？有個畢業生回校感言：“老師，過去你們對我們太好了，我以為社會上都是這樣子。工作后我做了甲方，沒想到乙方居然敢跟我拍桌子瞪眼。你們為何不早些告訴我社會是這個樣子呢？”

我收到過一個學生的郵件，向我抱怨說“學校的大叔大媽為什么總是大吼大叫的？”我在向他表示需要改善學校服務態度的同時，也告訴他要學會不受干擾，不要讓此類事情煩心

自己，別忘了自己的本意是來讀書的，不是來生氣的。其實與人打交道是一種學問，既要追求自己有個好心情，也要給對方一個好心情。我身邊有這樣一個真實案例：兩個人去喝咖啡，每一杯咖啡贈送一包薯條。其中一個人想再要薯條，但不要咖啡，可是服務員說薯條只贈不賣。這個人就拿出錢來協商，同意只要比買咖啡便宜就行。服務員正在猶豫到底該收多少錢好？這時另一個人沖過來說，“象征性收一些就行了，你這個人怎么這么死腦筋呢？”服務員立即把錢退回說：“我不是死腦筋，按照規定就是不能賣！”這一來單買薯條是不可能了，相信你們也明白了其中的緣由。

總之，凡事一定要清楚自己原本的目的是什么，要學會掌握心理抗壓的能力，要讓自己在任何情況下都能hold住。你們好比是高速運行中的星體，不要讓飛來的石子改變自己的軌道。要記住：不被他人所激怒也不去激怒他人是一種包容力，“海納百川，有容乃大”；不被他人所左右不隨意改變既定目標是一種定力，要善于步入“不管風吹浪打，勝似閑庭信步”的儒雅境界。

“第六好”是指要有個好身體。健康是人類的財富，要注意鍛煉身體、勞逸結合，要養成良好的生活習慣。我很贊成這樣的說法：人生是一個巨大的數字，其中身體健康是最前面的1，人的事業、榮譽、地位、財富、家庭、朋友等等都是1后面的0，顯然0越多數值就越大。但是，一旦前面的1沒有了，這個數字就真的成為零了。只有保持住了身體的這個1，后面的0積多了才有意義，才能體現出其價值。我們說“身體是人生的本錢”。本錢是用來投資的，不是用來揮霍的。所以你們不要隨意突破自己的身體極限，任意浪費自己的本錢。不僅如此，你們還要努力增加自己的本錢。我曾經有一個很好的身體，輕易就能連續自由泳兩千米。但由于過度透支自己的身體，同時也沒有拿出足夠的時間來補充，所以一場大病讓我失去了能夠熬夜奮戰的資本，不能再像過去一樣雙肩同時挑起學術、管理兩副重擔。這也是我向主管部門提出不再連任北郵校長職務的原因。沒有一個健壯的身體，我只有放下一副擔子。而你們都有著長遠的未來，有著家庭、事業、孝敬父母等多副擔子，所以一定要愛惜自己的身體，一輩子都要健健康康的！（熱烈掌聲）

同學們，今天我想跟你們說的主要意思就是：要想做人，就要有好品德；要想做事，就要有好本事；要想成大事，就要有好謀劃；要想取信于人，就要有好態度；要想取信天下，就要有好心氣；要想勤耕不輟，就要有好身體。希望你們記住：凡事要沉穩，要避免草率決策；做事要恒心，要勇于承擔后果。

同學們，我愿意最后一次以校長的名義告訴你們大家：我會永遠用真心祝福你們！（掌聲）我，愛你們！（長時間的熱烈掌聲，歡呼聲，學生們起立鼓掌）

第三篇：校長在寒假散學典禮上的講話

校長在寒假散學典禮上的講話

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

時鐘的指針在不知不覺中就走了八千七百六十圈，春夏秋冬又是一個輪回，回首過去，展望未來。我們在人生的成長過程中又多了一分成熟。

新年的腳步已匆匆向我們走來，2012——2013學年的第一個學期即將結束。在這里，我謹代表學校向辛勤勞動、無私奉獻的全體老師表示衷心的感謝！向奮發向上、積極進取的全體同學表示熱烈的祝賀！讓我們為自己取得的成績鼓掌表示祝賀。

在這個充滿激情的學期里，學校全面貫徹黨的教育方針，堅持 “以人為本”的管理思想，學校舉行了開學典禮，勵志演講，法律法規教育，紀念一二、九合唱活動，彎腰活動，學法指導活動，新生軍訓活動，寢室文化建設活動，獻愛心活動等。我相信你們在活動中收獲很多!

同學們，相信你們不會忘記：為了讓你們在學習中確立更高的目標，多少次老師和你們交談；為了讓你們完成學習任務，多少次老師延誤了下班的時間；為了讓你們養成良好的行為習慣，多少次老師諄諄教導，有的甚至因此嗓音沙啞；為了讓你們打牢基礎，快速進步，多少次老師犧牲了休息時間為你們輔導等等。而這一切都是為了你的將來，為你們能在這個充滿競爭、靠知識立業的社會里獲得更好的發展而辛苦、默默無聞的付出。所以同學們，我們現在應該干什么？讓我們把最真誠最熱烈的掌聲送給我們辛勤耕耘、不倦教誨的老師們吧！

另外，我們更應該為我們能生活在這個溫暖的祖國大家庭懷抱而感到驕傲，讓我們努力用良好的學習成績來回報我們的祖國，同時也要深深感謝我們辛苦的父母和關心我們的人！

同學們，快樂的寒假生活從今天起就要開始了，怎樣過一個有意義的假期呢？我代表學校向同學們提出幾點要求：

一、安全大事，時刻牢記。春節期間，切莫亂燃放煙花爆竹，以免發生危險情況；注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著冷靜，多動腦筋；不去網吧，游戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上網的時間，以免產生負面影響。

二、合理安排寒假生活，養成規律的作息習慣。每天早睡早起，按時認真完成假期作業，假期作業在下學期上學時交班主任檢查合格后方可報名入校學習。

三、積極主動，做力所能及的家務勞動和公益勞動。別忘了我們的成長目標是：在校園是文明學生，在社會是文明公民，在家庭是文明孩子，為學校爭光，為父母爭氣。

四、讓好書伴我們成長。閱讀不能改變人生的長度，但是可以無限延展我們人生的寬度、厚度。在假期里我們要養成閱讀的好習慣，爭取家長給自己買一本好書，每天定時閱讀，讓我們通過書籍來走向卓越人生！

五 每天收看收聽新聞，了解和關注國家大事，關注家鄉可喜的變化。

六 為了不影響你們學習，下學期一律不準用手機，請你們把把手機放在家里。

七 為了更好的改進學校管理方法，學校發有兩封信，請你們帶給家長，家長簽好字后，在上學時帶回來交給班主任。

同學們：2012年已經結束，2013年，我們又站在新的起跑線上，通過我們的努力又會達到新的高點。最后，我衷心祝愿辛勤的老師們、親愛的同學們，新年愉快，合家安康，萬事如意！

謝謝大家！

第四篇：校長在百年校慶典禮上的講話

傳承百年薪火，譜寫名校新篇

——校長在百年校慶典禮上的講話

尊敬的市委XX副市長、各位領導、各位來賓、各位校友、老師們、同學們：

大家好！百年弦歌慶盛事，五坡揚旗迎佳賓。帶著滿腔的企盼和激情，帶著無限的喜悅和敬意，在這金菊溢彩、碩果累累的金秋時間里，我們終于迎來了XX中學建校100周年的盛大慶典。在此，請允許我代表XX中學全體師生，向參加慶典活動的各位領導、嘉賓、各位校友表示熱烈的歡迎和誠摯的問候；向多年來關心和支持XX中學發展的各位同仁、各界朋友表示衷心地感謝和深深的敬意；同時也向哺育和培養我們成長和成才的母校表示最崇高的敬意和最衷心的感謝！

XX中學秉承百年積淀，歷史源遠流長。其前身為XX縣立中學，創建于民國1913年。百年路漫漫，學府三易其名，兩遷其址，數代教育工作者篤志教育，弦歌不斷。進入新的世紀，學校駛入了跨越式發展的快車道。XXXX年被省教育廳評為省一級學校；XXXX年被確定為XXXXXXXX學校；XXXX年縣政府將XXXX中學校園合并，擴大了辦學規模，實現了教育資源的優化配置；XXXX年通過XXXX省普通高中教學水平評估暨XXXX省國家級示范性普通高中驗收，成為XX市第一

1所跨入XX省國家級示范性普通高中行列的學校，從此躍上了一個新的發展平臺。

一百年，白駒過隙，風雨與碩果同行！一百年，輝煌如斯，滄桑與凱哥同奏！一百年，在人類歷史的長河中，只是短暫的一瞬，但對于XX中學來說，從誕生到成長的過程中，成就了一段不平凡的經歷。一百年的歷史積淀是一種文化，凝結的是一種精神，那就是——腳踏實地、自強不息、嚴謹勤奮、敢為人先的XX精神。

一百年來，我們的學校與時俱進、求實創新，在推動社會發展、科技進步、經濟建設和教育振興的過程中努力實現著自己的價值。一百年來，在這片紅色土地上，俊彥云集，英才輩出，先后為黨和國家培養了十萬多名心系天下、敢為人先的優秀畢業生。他們中有專家學者、有政界要員、有商界名流，還有更多的是在平凡的崗位上默默奉獻的普通勞動者。他們在國內外各行各業兢兢業業，勇于創新，勤奮實干，成就卓越，給百年XX留下了豐厚的財富。借此機會，請允許我代表學校，向所有為國家繁榮、社會進步、民族振興做出了貢獻的校友們致以崇高的敬意；向為學校發展做出突出貢獻的歷屆領導，向為學校輝煌付出艱辛和汗水的廣大教職員工，表示衷心的感謝！

歷史的腳步凝重清晰，文明的傳承綿延不息。歷代XX人秉著“XXXX”的校訓，勤勉進取，繼往開來，鑄就了學校深厚的文化底蘊和扎實的辦學根基。在長期的教育教學實踐中，確立了“XXXXXXXX”的辦學理念，逐漸形成了“XXXXXXXX”的校風。特別是近年來，在各級政府和教育主管部門的正確

指導下，在廣大校友和社會賢達們的大力支持下，在全體教職員工拼搏進取中，學校的辦學環境不斷優化，辦學品位不斷提高，管理機制不斷健全，教育教學評價制度不斷完善，各功能室以及圖書館、標準運動場等辦學條件進一步提升，校園的文化建設體現出應有的特色和品位，為XX的快速發展奠定了堅實的基礎。如今的XX中學伴隨著時代的步伐，不斷開拓創新，更新教育理念，加強教育研究，加快學科建設，優化教育手段，探索教育改革，明確了“以隊伍樹形象，以質量求生存，以科研求發展，以特色爭品牌”的發展戰略，確定“把學生培養成品學兼優、身心健康、個性優良、特長明顯、全面發展的現代文明人”的培養目標，有效提高教育轉化能力和教學水平。

目前，學校有XX個教學班，學生近XX人；有教職工XX人，其中XX人先后參加過省普教系統“百千萬人才工程”培訓以及國家級、省級骨干教師培訓。學校始終堅持“以人為本，德育為先”的育人原則，充分挖掘本校的人文資源，形成獨具特色的以XX愛國主義、XX革命精神為兩大主線的校本德育體系，從校園運動會到文化藝術節、從古典詩歌吟誦進課堂到英語節、從學生社團的自主活動到自愿者社區服務活動、從科技創新大賽獲獎到體育隊代表全市參加省運動會。我們以課堂為陣地，以活動為平臺，全面實施素質教育，形成鮮明的辦學特色。近三年全校教師發表在國家、省、市級以上獲得獎勵的論文XX篇，省級立項重點課題XX個，市級立項課題XX個；XX位教師獲得省級勞動模范的表彰；學生在各學科聯賽及科技創新大賽中共有XXXX人獲獎；學生

高考升學率保持在XX％，名列全市前茅，高考各科平均分穩居XX前列；XX年高考中，XX以總分XX分奪得了XX市高考理科狀元的桂冠。看今日XX，以人為本辦學，與時跨越發展，校園環境優美，文化氣息濃厚，教學條件先進，師資力量精良，高考升學率不斷攀升，學科競賽捷報頻傳，教育教學改革深化，課題教研申報逐年增多，辦學水平和教育教學質量不斷提高，受到社會各界的諸多好評。

近年來，學校先后被教育部、環保總局評為國家級“綠色學校”、“貫徹《學校體育工作條例》優秀學校”，被省教育廳評為“XX省安全文明校園”、“ XX軍區國防生生源基地”、“XX省現代教育技術實驗學校”、“XX省貫徹體育、衛生兩個工作條例先進學校”、“XX省籃球傳統項目學校”，被共青團XX省委員會評為“XX省五四紅旗團委”、“全省增強共青團員主題意識教育活動先進基層團組織”、被XX省總工會評為“XX省先進職工之家”，曾多次被市、縣政府評為先進集體、文明單位等。這一切的一切，無不彰顯出XX中學的雄宏氣魄與時代風采！無不預示著XX中學廣闊的前景與美好的未來！

一百年的歷史，記錄著XX人的光榮和夢想，銘刻著XX人的不懈追求與探索。在這曲折前進而流光溢彩的百年里，推動學校發展的是艱苦創業、自強不息的執著追求，是敢為人先、爭創一流的進取精神，是勵志篤學、回報社會的志向理想，是團結凝聚、和諧合作的人文力量。回顧XX走過的百年歷程，我們有太多的感謝需要表達。歷史不會忘記，為了XX中學的建設和發展，國家教育部關懷，省政府、教育

廳領導重視，XX市政府、市教育局領導重點指導，縣委、政府和教育局全面扶持，社會各界鼎力支持，廣大校友的慷慨捐資，無數家長理解關愛，歷代XX領導、教職工嘔心瀝血，歷屆學子勤奮拼搏，才成就了XX的百年偉業，才鑄就了XX的今日輝煌。在百年XX即將跨上新百年發展快車道的時候，我們真切地緬懷，我們深深地感恩！所有關愛XX、幫助XX、指導XX的領導、同志們、朋友們，衷心感謝你們！

回憶昨天，我們倍加珍惜，因為昨天曾留下我們青春的足跡和身影；相聚今日，我們倍加銘記，因為今天又增添了真摯的有情與眷念；憧憬明天，我們倍加向往，因為明天的XX將更加的絢麗與輝煌！

老師、同學們，今天，我們在這里喜慶百年華誕，也是總結百年校史。百年校慶，是一個里程碑，百年校慶也是一個新起點。百年教育的積累，對于我們，不僅是贈予，更意味著繼承和超越的歷史使命。老師、同學們，各級領導在盼望著我們，廣大校友在關注著我們，社會各界在呼喚著我們，XX中學的今天需要我們去書寫，XX中學的明天需要我們去鋪墊。我們一定要不斷總結百年辦學經驗，傳承歷史之精華，整合現代之特色，把XX中學辦成“學生成才、家長放心、校友驕傲、社會滿意”的一流名校，讓XX中學新的百年在粵東得到率先發展，在樣本學校中帶頭，在示范高中中領先，早日成為既有傳統老校特色、又有現代教育風采的粵東名校。

傳承百年薪火，譜寫名校新篇！我們堅信，只要有各級領導、相關部門一如既往的重視和指導，有社會賢達、各屆

校友、廣大家長一如既往的關愛和支持，有全體師生的同心同德、頑強拼搏的精神，XX中學的明天一定會更加精彩！

衷心祝愿各位領導、各位嘉賓、廣大校友、家長、學校全體師生身體健康、生活幸福、萬事如意！

謝謝大家！

第五篇：李培根校長在2008級新生開學典禮上的講話（共）

實踐——校長李培根在2008級新生開學典禮上的講話

來源：記者團發布時間：2008-9-17 12:43:33作者：李培根編輯：

同學們：

首先，請允許我代表學校黨委、行政，代表全體師生員工向新同學們表示最熱烈的歡迎！歡迎你們來到華中科技大學，開始你們人生新的階段。

同學們，有兩個字是你們非常熟悉的，并且和你們今后四年的學習以及你們整個人生都密切相關，那就是“實踐”。今天，我不妨就此與你們談談我的看法。

你們大概都知道，實踐是學習的重要環節。其實，實踐本身就是學習。知識歸根結底源于實踐，也要在實踐中接受檢驗或者應用于實踐。

1、實踐是創新的過程，也是重復的過程

絕大多數創新之關鍵正是實踐。愛迪生的創新不都是源于實踐嗎？當代眾多的科學發現也是源于實踐。一汽大眾的王洪軍只有技校學歷，他正是在深入探索的工作實踐中才取得了一系列創新，并獲得了國家級獎勵；而袁隆平院士在幾十年的實踐中所取得的創新成果使世界億萬人受惠。

然而更多的情況是，實踐只是對前人工作的重復。

2、實踐是強者的機會，懦者的藉口

對于強者而言，即使是艱苦的實踐，其中必定孕育著機會。南非獨腿女運動員納塔莉在今年北京奧運會上，參加游泳10公里馬拉松比賽，而且在25名運動員中列第16位，她向全世界展示了一個英雄的形象。人們可以想象，此前她又經過多么艱苦的實踐！對于懦者而言，缺乏實踐的機會或缺乏機會的實踐都可以成為其失敗或者無所作為的藉口。

3、實踐是善行的升華，也可以是惡習的養成當仁善升華到一定的程度，就會伴隨著偉大的實踐。印度修女特麗薩的善行令全世界人民稱道。汶川地震中，小小的林浩救出了多個伙伴，幼小的心靈中，就有仁善的閃光。

而對于某些人，不良行為甚至惡習在他們的實踐中卻不知不覺地養成。同學們，請記住，實踐應該是道德的外化，或者說道德應該成為實踐的指南。

4、實踐是成功之源，也是失敗之基

實踐引領未來之路，它既可能為你的成功鋪就一條大道，也可能為你的失敗搭建一個滑梯。不是嗎？比爾?蓋茨在大學時關于個人計算機的實踐不就是他日后成功的源泉? 而少數同學在大學中的不良行為，完全可能成為他今后失敗的基礎。

1、實踐在校園里

同學們，除了課內實驗室中的實踐活動，你們還可以盡可能地參加課外創新實踐活動。問一問“聯創團隊”“點團隊”的師兄師姐們，他們會告訴你們，在華中大校園里，課外創新實踐活動已經蔚然成風。新成立的“啟明學院”將為優秀的學子提供更好的創新實踐活動環境。在校園里，你們的實踐也在與老師、同學們之間的交流和溝通中。校園里還有眾多的工人師傅、年輕的保安等等，他們無時無刻不在為你們服務。別忘了，把對他們的尊重融入到與他們之間交流溝通的實踐中，與他們見面時請彼此微笑致意。微笑是愛的開端，也是你受到尊敬和擁戴的開始。

2、實踐在社會中

高爾基11歲就流落人間，開始獨立謀生。他沒上過大學，人間就是他的大學。由于在人間的實踐使得他學到了很多在大學難以學到的知識。

在華中科技大學，你們的某些師兄師姐們除了進行校內的實踐活動外，還積極參加校外的實踐活動。公德長征、為烈士尋親等實踐活動在中國大學生中產生了積極的影響。

假期是你們參加社會實踐的最好時段。在田野里流下的汗水，在車間沾染的油污，一定會肥沃、滋潤你的心田。

社會中，有代表先進力量的各種人群。如在科技一線的創新者們、保衛國家和人民安全的戰士們……社會中，還不乏弱勢的人群。有的掙扎在貧窮里，有的木然于絕望中。不管是先進階層，還是弱勢群體，同學們，去了解一下他們，去讀懂他們。在那些人群中，或許你們會讀懂中國，讀懂世界，也會進而讀懂你們自己的人生。

3、實踐在家庭中

別忘了，常回家看看。在奶奶的懷中，在父母的膝下，你可以盡情享受愛。別忘了，你更應該進行愛和孝的實踐。實踐在聆聽奶奶的嘮叨中，實踐在扛起父親的重擔里，實踐也在幫助母親的廚務中。記住特麗薩修女的話，愛的源頭在家庭。

4、實踐在貧窮里，也在富貴中

也許你家境貧寒，身處困境。比爾?蓋茨說：“你的困境不是你父母的過錯。”其實貧窮也是一種財富。美國第16任總統林肯的童年是一部貧窮的簡明編年史。在你們這個年齡，他四處謀生。貧窮鑄就了他的意志，塑造了他的人格，最終成就了他的偉大。另一方面，當今的社會崇尚和諧，永遠需要一些人為改變貧窮、幫助貧窮而進行各種形式的實踐。1979年的諾貝爾和平獎授予修女特麗薩，就是表彰她“為克服貧窮所做的工作”。

也許你家境富裕，可千萬別指望父母的庇蔭。華人首富李嘉誠的兩個兒子李澤鉅、李澤楷在美國斯坦福讀書期間，只有最基本的生活費。現在，人稱“小巨人”的李澤楷當年還曾經在麥當勞賣過漢堡，在高爾夫球場做過球童。

日后某一天，也許你自己會成為億萬富翁。富貴中的比爾?蓋茨毅然決然地從他一手創建的微軟公司退休，并捐出他全部的580億美元的資產。那就是一個富貴者的偉大實踐。

5、實踐在聰明里，也在憨笨中

一個人的偉大實踐當然在其聰明中。然而，另一方面，成大功者也需要一些憨笨。抱樸守拙往往是大智慧，所謂大智若愚也。

6、實踐無所不在實踐其實無所不在。阿基米德因一次洗澡而最終發現浮力的原理。伽利略看著天花板上來回搖擺的燈，進而發現了擺的物理規律。你的生活中，實踐無所不在。一朵花、一片紙屑、一個饅頭，甚至一滴水等等，都是你會遇到的。可見實踐不就是蘊藏在很多平常的事物中嗎？一個人的素養往往也就體現在這些實踐的細微之處。

7、實踐不在虛幻中

計算機及其網絡是當代社會最偉大的進步之一。然而它展現的亦真亦假、亦實亦虛的世界對某些年輕人又具有巨大的誘惑力。同學們，實踐無所不在，卻不在虛幻中。千萬別沉迷于網絡、沉迷于游戲。它會毀掉你多年的刻苦努力，它會毀掉你的美好前程，還會冰冷你那含辛茹苦的父母的心。