第一篇：第二期社企群英匯會議議程%20V2.0

第四屆浙江高校創業就業社團交流會

暨第二屆社企群英匯

會議議程

2011年3月12日（周六）

一、參會人員簽到 外地參會人員簽到

時間：3月11日全天

地點：浙江傳媒學院新國際交流中心

本地參會人員簽到

時間：3月12日上午11：45——12：45 地點：浙江傳媒學院小劇場

二、會議開幕式

時間：13：00——13：30 地點：浙江傳媒學院小劇場

致辭（時間13：00——13：30）

主辦方致辭（5分鐘）；

組委會承辦方代表（各組組長，6人）（6分鐘）； 高校官方代表致辭（5分鐘）； 政府代表致辭（5分鐘）

三、正式會議

時間：13：30——17：00 地點：浙江傳媒學院小劇場

青年創業精英匯介紹（20分鐘）

青年創業精英匯基本情況介紹；（10分鐘）青創匯幫扶系列項目發布（10分）1.商業項目誠信校園行聯盟； 2.校園綠色講座聯盟； 3.社團導師團；

優質企業代表簽署相應戰略聯盟協議（20分鐘）

簽署商業項目誠信校園行聯盟協議；（5—10家項目企業）簽署校園綠色講座聯盟協議；（5—10家培訓企業）首批社團導師團聘任儀式（5人）優秀社團代表展示（80分鐘，每個項目15分鐘+5分鐘問答）理論類社團代表（20分鐘）

實戰類社團代表（理論結合實踐）：（20分鐘）商業類社團代表（40分鐘）

優秀企業代表項目展示（80分鐘，每個項目30分鐘+10分鐘問答）聚寶盆“青年購物商城”項目（待定）易淘科技（待定）

四、晚餐時間：

晚宴（嘉賓、組委會代表、各高校社團主要代表）晚餐（各參會人員、組委會部分工作人員）園區參觀（17：00——18：30）

浙江傳媒學院

五、主題交流：

時間：（18：30——20：30）

地點：浙江傳媒學院體院館二樓活動中心 理論類主題：

1.如何促進企業項目與校園學生組織的合作？

2.各社團精品項目的交流；

3.理論類型社團組織的活動如何去吸引廣大同學積極參與？ 實踐商業類主題：

1.如何促進企業項目與校園學生組織的合作？

2.針對如何在校園中開展商業實戰項目開展討論并得出一定的結論； 3.各社團的商業實戰項目交流

六、休會

2011年3月13日（周日）

主題演講

時間：3月13日上午9：30——10：30 地點：浙江傳媒學院體育館一樓 主講：企業家代表

主題：

1.大學生創業如何規避風險？

2.怎樣促進各高校創業人才的資源開發利用？ 3.怎樣快速找到最適合自己的團隊？ 圓桌論壇

時間：3月13日上午10：30——12：00 地點：浙江傳媒學院體育館一樓

圓桌論壇嘉賓：企業代表、各類型（理論、實踐、商業）社團代表 議題：

閉幕式

時間：2011年3月13日12：00——12：30 地點：浙江傳媒學院體育館一樓

參會人員合影

時間：12：30——12：40 地點：浙江傳媒學院圖書館前

午餐（自助餐）（12：40——13：30）

3月13日下午

參會人員返程 議題1：如何挖掘社團之間的資源共享；

議題2：經管類社團發展的瓶頸在哪里？

議題3：校園經管類社團如何引領校園創業就業文化？

第二篇：第三屆杭州高校創業就業社團交流會暨首期社企群英匯會議議程 V2.0

第三屆杭州高校創業就業社團交流會 暨首期“新浙商杯”社企群英匯

會議議程

2010年10月16日（周六）

一、參會人員簽到

時間：10月16日上午11：00——12：20 地點：杭州經濟技術開發區（下沙）浙商大學生創業園一樓大廳前臺

二、會議開幕式

時間：12：30——1：30 地點：杭州經濟技術開發區（下沙）浙商大學生創業園一號會議室

致辭（每人5分鐘）

（時間12：30——1：30）歷屆活動回顧視頻（PPT）展示（10分鐘）； 主辦方致辭(5分鐘)老社團人代表致辭（10分鐘）； 企業代表致辭（5分鐘）；

組委會承辦方代表致辭（10分鐘）； 活動發起人致辭（5分鐘）；

三、正式會議

時間：1：30——5：30 地點：杭州經濟技術開發區（下沙）浙商大學生創業園一號會議室

社團活動介紹（每個社團5分鐘）

（時間1：30——3：30）

各個社團介紹本社團及社團主打品牌活動，從報名申請在會議上發言的社團中選出20個社團進行現場發言

休會10分鐘、現場投票，選出第二天分論壇發言代表社團10個；

企業項目介紹（每家企業6分鐘）

（時間3：40——5：30）

各企業介紹本企業正在或即將開展的項目，從報名申請在會議上發言的企業中選出16個企業進行現場發言

現場投票，選出第二天分論壇發言代表企業5家；

四、活動時間：

創業園區參觀、晚餐（5：30——6：30）

園區參觀（20分鐘）晚宴（40分鐘）：老社團人代表，各社團新上任會長、第二天發言企業代表；

互動主題活動（6：30——8：00）互動類型活動，增進交流

2010年10月17日（周日）

論壇一：青春，成就夢想——社團工作經驗交流論壇

時間：10月17日上午8：30——10：40 地點：浙商大學生創業園二號會議室 主持人：承辦方一主要代表

針對對象：社團主要負責人、社團外聯負責人

各發言代表社團介紹本社團本學期即將開展的品牌活動，并接受其他社團人的提問咨詢（每個社團10分鐘）

主要議題：

? 社團在各個學校中組織活動的環境，如宣傳方面 ? 各高校對社團理論類、實戰類、商業類活動的政策

論壇二：雙贏，成就夢想——社團、企業項目合作洽談會

時間：10月17日上午8：30——10：40 地點：浙商大學生創業園一號會議室 主持人：承辦方一主要代表

針對對象：企業代表、社團主要負責人、創業感興趣的個人

各發言代表企業詳細介紹本企業項目并進行現場答疑（每家20分鐘）主要議題：

? 社團活動能給企業帶來多大宣傳效益？企業對贊助所產生效益的期望 ? 如何通過交流會或者后續小型活動促進贊助雙方的合作 ? 大學生創業規避風險的方式

? 怎樣促進各高校創業人才的資源開發利用？怎樣讓創業團隊快速找到最適合自己團隊的創業伙伴？怎樣快速找到最適合自己的團隊？

閉幕式

時間：2010年10月17日10：50——11：20 地點：杭州經濟技術開發區（下沙）浙商大學生創業園一號會議室

參會人員合影

時間：11：30——11：40 地點：杭州經濟技術開發區（下沙）浙商大學生創業園一樓大廳

午餐（11：30——12：30）

10月17日下午

參會人員返程

第三篇：愛心社第二期工作簡報

2010--2011愛心社第二期工作簡報

愛 心 社

社團名稱：青島科技大學愛心社

社團類型：社會公益類

社團成立時間：1998 年4 月7 日

現任會長：康亞偉

近期活動：

一：活動名稱:守望夕陽志愿者培訓會

活動時間：2010年10月29日

活動地點：二教111 活動簡介:伴隨著一段感人至深的視頻，守望夕陽志愿者培訓會拉開帷幕。到場的嘉賓有紅十字協會會長、愛心社社長、守望夕陽活動發起人、志愿者協會代表等。首先，守望夕陽發起人大體講述了守望夕陽這一活動的發展歷程和取得的成績，隨后，綜合服務部部長用一個短片大致介紹了最近幾次守望夕陽活動尤其是剛過去不久的重陽節活動的活動情況。為了更好得讓志愿者了解如何與老人交流、如何給老人喂飯等過程，本次培訓會特意安排了兩組話劇。第一組話劇講了與老人交流的兩種不同方式，在強烈的對比之作用下，志愿者深受啟示，第二組話劇講了給老人喂飯的兩種不同方式，借此機會負責人就耐心細致的給志愿者展示了給老人喂飯的正確方法。接下來是自由提問環節，志愿者踴躍提問，現場氣氛十分活躍。志愿者的疑惑也紛紛解開，更好的了解了如何為老人服務。

二:活動名稱：報紙義賣

活動時間：2010年10月30日、11月7日

活動地點：李村步行街

活動簡介：我們聯系青島晚報，組織志愿者在李村進行報紙義賣，連續兩周六周六大家早早的集合在一起，搭公交到李村步行街去買報紙，賣得的錢將捐給需要受資助的人，其中的一部分捐給了我校幾名貧困生，不求能給他們減輕負擔，但希望他們能夠感到溫暖。賣報紙期間，雖然有的人對我們很冷漠，但是更多的人是對我們很熱情，這讓我們感動。

三：活動名稱：聾校之行

活動時間：2010年10月31日

活動地點：青島市中心聾校

活動簡介:愛心社一行三十多人來到中心聾校。聾校黃老師熱情地接待了大家。黃老師首先向大家介紹了學校的規模、師資、及教學狀況。大家從一樓到四樓一次參觀了他們的幼兒園、小學、中學及中專教室。在教室里，先進的多媒體設備、教室四周同學們的繪畫，接著參觀了其他的藝術展室，各式各樣的木雕、蛋雕等多種民間工藝展品栩栩如生，走廊中的一幅幅照片和設計圖展示了聾校學生的光輝成就。最后聾校同學友好而耐心地教大家學習標準手語，黃老師也與大家傾心交流學習生活的經驗。經過一上午的愛心之行，愛心社社員們收獲頗豐。

盡管在無聲的世界里，聾校的同學們依然生活的多姿多彩，這激勵著大家奮進的同時，也激勵著大家奉獻愛心，將愛帶進無聲的世界。四；活動名稱:海爾工業園之行

活動時間:2010年11月6日

活動地點:青島海爾工業園 活動簡介:愛心社部分社員組團乘車參觀了青島海爾工業園區。海爾工業園創建于1992年，現有參觀點12處，其中有海爾文化廣場、海爾中心大樓樣品室、海爾科技館、海爾大學、信息園海爾立體庫、海爾彩電生產線、海爾時空飛碟、海爾特種冰箱生產線、海爾開發區物流中心、海爾商用空調生產線景點、海爾冰箱中一事業部、青島信息園創牌大樓。同學們一一參觀并拍照留念。在工作人員的講解下，社員們認真觀看了海爾出品的科技產品，體會到創新的重要性，領悟了牌品精神的意義。本次活動不僅讓社員們對海爾有了一個全新的認識，并且在活動中也增加了社員之間的交流，便于大家以后更好的合作。五：活動名稱：第一屆愛心社四方、嶗山、高密三校區工作報告會 活動時間;2010年11月20日

活動地點：二教309室

活動簡介：四方校區愛心社邀請高密、嶗山兩校區到本校區參加本次會議。會議第一項確定了愛心社的唯一性，即三校區的愛心社屬青島科技大學愛心社；確定了愛心社的官方網站；確定了愛心社的新章程并宣布正式生效。統一了愛心社的社標。會議第二項交流了各區愛心社的組織機構及管理制度。會議第三項交流了各校區愛心社的活動開

展情況，互相學習到了好的經驗。各自在組織活動時遇到的問題也都在討論中得到了解決。最后三方決定:會議以后每年召開一次。

六、活動名稱：關愛天使（例行活動）

活動時間：每周二下午

活動地點：聰明兔康復樂園

活動簡介：同樣是墜落人間的天使，他們卻因患有自閉癥孤獨地生活在自己的世界里。為了打開孩子的心扉，讓他們走到一個更為明亮的世界，體會到更多愛和希望，愛心社本著“愛心永恒，奉獻常在”的服務理念，組織了關愛天使的活動。我們會建立一對一或二對一的關系，花上幾個小時和那群孩子一起玩耍。活動的方式多式多樣。有時，我們也會自己編排節目，到康復樂園表演，有時，我們忘卻了自己已經長大，和他們玩著鬧著，講著各種小故事，有時......我們給孩子們帶去了歡樂，但孩子同時也給我們帶來了歡樂，每當看到孩子的笑臉，我們的心就充滿了慰藉。也許我們的力量是有限的，但我們明白點點滴滴都是希望，一次愛的活動也許會改變他們的人生。讓我們好好愛他們，給他們的生活注入快樂和希望。

七、活動名稱：守望夕陽（例行活動）

活動時間：每周二，周日下午

活動地點：青島市四方區紅十字老年護理院

活動簡介：守望夕陽活動是為了豐富老人的精神文化而創辦的。每逢節日，例如元旦、重陽節等適合關愛老人的日子，我們就到護理院陪老人一起度過。活動的主體是聊天，一般是2－3名志愿者陪一位老

人。通過聊天這種形式給老人帶去陽光、溫暖與快樂，讓他們在生命最后階段感受到心里的慰藉。同時我們會根據老人的不同情況在每次活動中穿插一些適合的小節目，例如，唱歌、疊紙鶴、讀報紙、做小游戲、寫字、畫畫等等。通過活動，我們不僅給老人送去了快樂，而且更好地體驗到了活動的意義。

八、活動名稱：愛心家教（例行活動）

活動時間：每周六

活動地點：洛陽街道

活動簡介：為了讓特困家庭的子女及一些因行動不便而不能上學的殘疾人能有和其他孩子一樣的學習機會，愛心社舉辦了“愛心家教”活動，為他們提供義務家教服務。其形式為愛心社為每個孩子安排4到6個同學，利用晚上和周末的時間到家中為孩子輔導功課，每周2到3次，根據實際情況作出具體安排。除了在孩子家里對他們進行學習和思想上的輔導，愛心社還組織了一些互動活動，以增進與孩子們的相互了解。這項活動不僅表現了社員樂于奉獻的精神面貌，也在實際活動中鍛煉了我們的實踐能力。希望我們的付出和努力，能給孩子們的理想插上騰飛的翅膀。

九、活動名稱：愛心手語（例行活動）

活動時間：每周六

活動地點：二教320

活動簡介：手語是一種奇妙又動人的語言。它是手的舞蹈，心的歌唱。它帶領我們感受到了另一種語言的奧秘，進入了另外一個天地。

愛心手語是愛心社唯一在校內舉辦的例行活動。第一次課，人手語負責人遲梅芳教大家學了一些關于簡單稱謂和日常用語，并學習了社歌《相親相愛一家人》。第二次課上，手語負責人又教大家學習了《愛的翅膀》。社員們都很認真地學習。組織和開展手語課，同學們不僅學到了手語詞、手語舞，而且收獲了快樂、歡笑、友誼。我們用一種新的方式，訴說著心里的聲音。

十：活動名稱：愛心助老（例行活動）

活動時間:周二

活動地點：四方校區附近社區

活動簡介：愛心社組織志愿者到學校附近社區的孤寡老人家中去照顧他們，我們和他們聊天，幫他們打掃衛生，給老人們表演小節目，唱唱歌這種小節目都讓大家樂此不疲，活動給老人們帶去了溫暖，減少了特悶的孤獨感，同時也使我們志愿者學到了終生受益的人生道理。

第四篇：校園故事匯第二期

開場音樂：

開場語：（）解讀名人故事，感受大家風采。

（）在這里，我們帶您領略古今名人的人生哲學 各位同學大家好！歡迎收聽蒲公英廣播站—— 校園故事匯。

我是主播：申奧雪 我是主播：王子恒

（）今天給大家分享的名人小故事是：

周恩來，為中華之崛起而讀書的故事

周恩來12歲那年，因家里貧困，只好離開蘇北老家，跟伯父到沈陽去讀書。

伯父帶他下火車時，指著一片繁華的市區說：“沒事不要到這里來玩，這里是外國租界地，惹出麻煩，沒處說理啊！”周恩來奇怪地問：“這是為什么？”伯父沉重地說：“中華不振啊！”

周恩來一直想著伯父的話，為什么在中國土地上的這塊地方，中國人卻不能去？他偏要進去看個究竟。

一個星期天，他約了一個好朋友，一起到租界地去了。這里確實與其他地方不同，樓房樣子奇特。街上的行人中，中國人很少。忽然，從前面傳來喧嚷聲，他倆跑過去看。在巡警局門前，一個衣衫襤褸的婦女，正在向兩個穿黑制服的中國巡警哭訴，旁邊還站著兩個趾高氣揚的洋人。他倆聽了一陣就明白了，這位婦女的丈夫被洋人的汽車軋死了，中國巡警不但不扣住洋人，還說中國人妨礙了交通。周圍的中國人都忿忿不平，心懷正義感的周恩來拉著同學上前質問巡警：“為什么不制裁洋人？”巡警氣勢洶洶地說：“小孩子懂什么？這是治外法權的規定！”說完走進巡警局，砰的一聲把門死死關上。

從租界地回來，周恩來心情很沉重，他常常站在窗前向租界地方向遠遠地望著，沉思著。

一次，校長來給大家上課，問同學們：“你們為什么讀書？”有的說：“為明禮而讀書。”有的說：“為做官而讀書。”有的說：“為父母而讀書。”有的說：“為掙錢而讀書。”當問到周恩來的時候，他清晰有力地回答：“為中華之崛起而讀書！”校長震驚了，他沒料到，一個十幾的孩子，竟有這樣大的志氣。

周恩來在沈陽讀小學的三年中，學習成績始終名列前茅。他的作文曾被送到省里，作為小學生的模范作文，還被編進兩本書里。

15歲那年，周恩來以優異成績考進天津南開中學。那時，伯父的生活也很困難，他就利用節假日，給學校抄寫材料，掙一點錢來做飯費。生活雖清苦，但他的學習愿望卻很強烈。他在課上認真聽講，課外閱讀大量書籍，獲得了豐富的知識。他的考試成績總是全班第一。全校師生都很敬重他，說他是品學兼優的好學生。學校為了獎勵他，宣布免去他的學雜費。他成為南開中學唯一的一個免費生。

周恩來在青少年時期，為中華之崛起努力讀書。以后，也是為了這個目標，他忘我地工作，無私地奉獻了畢生精力。結束語：（音樂）

（）青春在這里飛揚，心靈在這里交織。（）今天的廣播就到這里。（）謝謝大家的收聽。（）讓我們下周同一時間再見。

第五篇：訪談錄第二期 書法社新聞稿

欄目名稱：訪談錄

播出時段：3月21日星期四晚上18:00——19:00 策劃負責人：王語嫣 播音負責人： 欄目流程： 雙周：名人訪談 一． 新聞

注：由于本期內容豐富，而學院暫無新動態，直接進入過渡音樂。

二、過渡音樂 要求：古典韻味濃的 三開場白：

中國文化博大精深，而書法更是是中國傳統文化藝術發展五千年來最具有經典標志的民族符號。它是用毛筆書寫漢字并具有審美慣性的藝術形式。書法堪稱中國的“第四宗教”，有著強烈的吸引力、儀式感和大眾參與性，故有五千多年來，各時期代表人物燦若星河，最重要的人物有王羲之、顏真卿、黃庭堅、米芾、趙孟頫、祝允明、王鐸、毛澤東等。技法上講究執筆、用筆、點畫、結構、墨法、章法等，與中國傳統繪畫、篆刻關系密切。這期節目就讓我們跟著書法協會社長羅正貴一起走進書法的世界。

四、訪談內容

1、問：請問羅社長創建書法協會的初衷是什么？

答：我們熱衷于書法,將其作為我們個人生活中不可缺少的一部分.因此創辦書法社團，以突出特色，培養特長，使學生的書法特長得到更好的發展，進一步了解書法的基本知識和基本技能，達到以書滋品導行，以書倡學興問，以書靜心養氣，以書煉意礪志，以書探美求新為目的。以書法為橋梁，把廣大書法愛好者聚集起來, 為其提供展示自我的空間和舞臺，利用課余時間實現提高書寫水平和技能,陶冶高尚情操打造豐富的校園書法文化環境的目標。推進我校書法藝術事業的發展，弘揚中國書法藝術，促進學校文化建設。

2、問：請問你對書法的看法有哪些？

答：書法，即書寫的方法、藝術。只有通過長時間的堅持認真書寫,才能達到明心、明性、明法的目的,才能體會書法藝術的博大精深。中國書法源遠流長，縱觀全世界的文字，可以將書寫提高到藝術層次的也只有中國的漢字了，而在中國，書法藝術的地位也非比尋常，正如國畫大師傅抱石所說：“中國的藝術最基本的源泉是書法，對書法若沒有相當的認識與領悟，那對中國一切的藝術，可以說絕了因緣。” 書法是一門中國傳統的視覺藝術。欣賞一件優秀的書法作品時，無疑會得到美的享受，藝術的陶醉。但書法藝術與其他藝術如文學藝術、音樂藝術、繪畫藝術相比顯得更為抽象，更難捉摸。因此賞析書法作品不僅是體會作品點畫、結體、章法的匠心與功力，以及師承、流派、風格，更重要的是通過作品去感受書家的氣質，情感，及其審美追求。書法家靠手和思想來創造，欣賞者靠眼力來挖掘發現作品點畫布白中蘊藏的生命與靈魂，是一種再創造。這種再創造成效取決于欣賞者的知識、修養、閱歷，心境諸因素。鄙人認為，作為中國人，作為一名高校大學生，寫得一手漂亮灑脫的字是一筆財富。書法協會沒有能力讓所有社員最終都寫得一手好字，我們追求的是讓書法愛好者和參與書法練習的同學體會到書法本身純樸，單純的靈魂。讓他們在練習過程中收起浮躁不安的心，提高自身文化素質和修養，讓他們意識到為人處世應該像練習書法一樣一絲不茍、踏踏實實,嚴格要求自己、督促自己。

3、問：向我們普及一下關于書法的知識吧

答：（1）書法四寶：筆：毛筆。墨：墨條。紙：宣紙。硯：硯臺（2）中國書法的五種主要書體，即楷書體（包含魏碑、正楷），行書體（包含行楷、行草），草書體（包含章草、小草、大草、標準草書），隸書體（包含古隸、今隸），篆書體（包含大篆、小篆）。

另外，有蒙古文書法、阿拉伯文書法，以及源于中華漢字書法派生的日本書道。

（3）書體種類：中國書法是一門古老的藝術，從迄今考古文物發掘的情況判斷為始于八千年前的中華黃河流域的古陶器文，再經由甲骨文、金文演變而為大篆、小篆、隸書，至定型于東漢、魏、晉的草書、楷書、行書諸體，書法一直散發著藝術的魅力。

（4）書法名家：中國古代有許多著名書法家，其中以王羲之、王獻之、歐陽詢、顏真卿、柳公權、趙孟頫、張旭、懷素、蘇軾、黃庭堅、褚遂良、米芾等書家最為出色。王羲之

王羲之（303－361年 東晉）世稱“書圣”。字逸少，號澹齋，原籍瑯玡臨沂（今屬山東），后遷居山陰（今浙江紹興），官至右軍將軍，會稽內史，偉大的書法家。

代表作品有：行楷《蘭亭序》；草書《十七帖》；行書《姨母帖》、《快雪時晴帖》、《喪亂帖》；楷書《樂毅論》、《黃庭經》等。有天下第一行書的美譽，寫出的字端莊清秀，飄若浮云，精研體勢，心摹手追，廣采眾長，冶于一爐，創造出“天質自然，豐神蓋代”的行書。

歐陽詢

歐陽詢（557一641年），字信本，潭州臨湘（今湖北仙桃）人。歐陽詢楷書法度之嚴謹，筆力之險峻，世無所匹，被稱之為唐人楷書第一。

代表作楷書有《九成宮醴泉銘》、《皇甫誕碑》、《化度寺碑》、楷書《蘭亭記》行書有《行書千字文》。后人以其書于平正中見險絕，最便初學，稱為“歐體”。

顏真卿

顏真卿（709-785年），字清臣，瑯玡孝悌里（今臨沂市費縣）人，唐代中期杰出書法家。初學褚遂良，后師從張旭得筆法，又汲取初唐四家特點，兼收篆隸和北魏筆意，完成了雄健、寬博的顏體楷書的創作，樹立了唐代的楷書典范。他創立的“顏體”楷書與趙孟頫、柳公權、歐陽詢并稱“楷書四大家”。和柳公權并稱：“顏筋柳骨”。《顏氏家廟碑》，書法筋力豐厚，也是他晚年的得意作品。傳世墨跡有《爭座位貼》、《祭侄文稿》、《劉中使帖》、《自書告身帖》等。

柳公權

柳公權（778年-865年），字誠懸，京兆華原（今陜西耀縣）人，官至太子太師，世稱“柳少師”，是唐朝最后一位著名書法家。由于他也被皇帝封為河東郡公，因此后人也稱他“柳河東”。他是顏真卿的后繼者，后世以“顏柳”并稱他們，成為歷代書法的楷模。

主要代表作《金剛經刻石》、《李晟碑》、《玄秘塔碑》。

張旭

張旭（675-750?），字伯高，一字季明，漢族，唐朝吳（今江蘇蘇州）人。曾官常熟縣尉，金吾長史。善草書，性好酒，世稱張顛，也是“飲中八仙”之一。其草書當時與李白詩歌、裴文劍舞并稱“三絕”，詩亦別具一格，以七絕見長。與李白、賀知章等人共列飲中八仙之一。唐文宗曾下詔，以李白詩歌、裴旻劍舞、張旭草書為“三絕”。又工詩，與賀知章、張若虛、包融號稱“吳中四士”。

傳世書跡有《肚痛帖》、《古詩四帖》等。

懷素

懷素（725-785）唐時人，字藏真，僧名懷素，俗姓錢，漢族，永州零陵（湖南零陵）人。幼年好佛，出家為僧。他是書法史上領一代風騷的草書家，他的草書稱為“狂草”，用筆圓勁有力，使轉如環，奔放流暢，一氣呵成，與唐代另一草書家張旭齊名，人稱“張顛素狂”或“顛張醉素”。

他的作品有《自敘帖》、《苦筍帖》、《食魚帖》、《圣母帖》、《論書帖》、《大草千文》、《小草千字文》、《四十二章經》、《千字文》、《藏真帖》、《七帖》、《北亭草筆》等等。其中《食魚帖》極為瘦削，骨力強健，謹嚴沉著。而《自敘帖》其書由于與書《食魚帖》時心情不同，風韻蕩漾。真是各盡其妙。

蘇軾

蘇軾（1037年1月8日－1101年8月24日），眉州（今四川眉山，北宋時為眉山城）人，字子瞻，又字和仲，號“東坡居士”，世人稱其為“蘇東坡”。祖籍欒城。北宋著名文學家、書畫家、詞人、詩人，美食家，唐宋八大家之一，豪放派詞人代表。其詩，詞，賦，散文，均成就極高，且善書法和繪畫，是中國文學藝術史上罕見的全才，也是中國數千年歷史上被公認文學藝術造詣最杰出的大家之一。其散文與歐陽修并稱歐蘇；詩與黃庭堅并稱蘇黃；詞與辛棄疾并稱蘇辛；書法名列“蘇、黃、米、蔡”北宋四大書法家之一；其畫則開創了湖州畫派。

蘇軾的主要書法代表作有：《中山松醪賦、》、《洞庭春色賦》、《答謝民師論文帖》、《江上帖》、《李白仙詩帖》、《令子帖》、《懷素自序》，其中《黃州寒食詩帖》在書法史上影響很大，被稱為“天下第三行書”，也是蘇軾書法作品中的上乘。正如黃庭堅在此詩后所跋：“此書兼顏魯公，楊少師，李西臺筆意，試使東坡復為之，未必及此。”。

啟功

啟功（1912——2005），字元白，也作元伯，北京市人。中國當代著名教育家、古典文獻學家、書法家、畫家、文物鑒定家、紅學家、詩人，國學大師。滿族，愛新覺羅氏，是清世宗（雍正）的第五子和親王弘晝的第八代孫。

主要代表作有《啟功叢稿》、《啟功韻語》、《古代字體論稿》等。歷任北京師范大學教授，中國政協常務委員、中國書法協會名譽主席、中國佛教協會、故宮博物院顧問等要職。

4、問：對今后社團的規劃是什么？

答：本書協的工作重點主要圍繞以下六個方面展開：（1）、學習內容由楷過渡到行書，楷書為主行書為輔；（2）、由講解為主過渡到練習為主，加強輔導深度；（3）、完善會員交流平臺，拓展學術交流空間；（4）、建立專業小組，促進書寫技巧的交流。

5、問：目前社團活動有：

答：（1）、每周一、周四18:00-19:20的書法課（2）、每周一更新的社團作品展專欄（3）、每周一檢的會員書法作業

6、學習書法的方法： 答： 描摹

執筆姿式：首先用拇指與中指緊夾住，手掌中的空閑位置要有像4厘米左右的正方體的位置，然后用無名指和小指自然的放在毛筆后面，身體挺直，手臂要離桌子有合適的一段距離。

常用方法：用薄紙（絹）蒙在原作上面依照原來的樣子去寫或去畫。描紅即是其中的一種方法。

臨寫

習書者對照書法原帖，在另外一張紙上盡可能和原作模樣一模一樣的書寫出來。

臨寫必須運用科學的方法，許多愛好書法的人遲遲未能邁入書法圣殿的大門，就在于他們沒有掌握科學的臨寫方法。漢字臨寫的根本原理——五千年來的書法家無數，他們雖然留下了相當多的書法佳作，但是卻沒有留下寫字的科學方法，例如為什么臨寫的像？為什么臨寫的不像？來自大連的小學教師劉向東提出了漢字臨寫的根本原理，撰寫了《漢字臨寫大揭秘》一書，從而解決了漢字臨寫的根本難題。這一方法不但適合于漢字的臨寫，也適合于世界上一切文字的臨寫。《漢字臨寫大揭秘》一書是中國書法史上的一座里程碑。

背臨

多次臨寫之后，根據頭腦記憶中留下的原作形象，再次書寫出來。創作

依據不斷修正的背臨書寫習慣和書寫風格，重新選擇書寫內容及表現風格，書寫出來的新作品。

7、問：創社以來遇到的困難？ 答：資金不足，難以開展對外交流活動

大部分會員基礎較差，課程進度很慢，效果很不明顯

五、結束語

相信收聽本期節目的同學們都躍躍欲試想揮灑筆墨書寫自己的熱情，現代社會寫一手好字是你本身的大優勢，是走向成功的墊腳石。本期節目已為你打開書法世界的大門，讓我們一起領略書法的魅力吧。下面讓我們關注下今天的天氣

本期節目到此結束，感謝您的收聽，我們下期再見。