第一篇：要怎么處理和自己親弟弟哥哥姐姐妹妹的關系？

要怎么處理和自己親弟弟，哥哥，姐姐，妹妹的關系？

我不是這方面研究的專業人士。只是表達一下自己的觀念。就我個人看來，這也是一個很主觀的問題。怎么處理和親兄弟姐妹的關系，要看你愿意怎樣看待你的親兄弟姐妹。首先，環境塑造人。從小到大的生活環境、氛圍對你的為人處世影響比較深。既然你強調了是親弟弟、哥哥、姐姐、妹妹的關系，證明你們家的孩子比較多，你有一個比較大的家庭，這個家庭成員間關系的大環境對你如何處理親兄弟姐妹關系會有潛移默化的影響。其次，明理人、辯是非。小編個人覺得處理好親屬關系需要很大的智慧，需要你多方面的綜合考慮各種因素。親兄弟姐妹畢竟不同于他人、陌生人。因為熟悉、因為親屬多難免矛盾也多。最好的方式是要常常維護關系。親兄弟姐妹之間不能區別對待，要做到一視同仁，一碗水端平了才能讓大家感覺公平，至少讓人覺得你對每個親人都是一樣的，平等的對待才是相處的長久之道。再次，保持聯系狀態。人是感情的動物，彼此之間要多用感情維系。任何關系，不聯系都會變得陌生、產生距離。親兄弟姐妹之間也是如此，雖說血濃于水，但是，長久的疏遠也難免產生距離。我有一個朋友，她和親戚的關系極佳，我一直不了解她如何做的這樣好，后來有一次過端午節，原本不算什么大節日，很多人都會忽略時，她卻在這一天不停在打電話。一問才知道，原來她在給她的親戚，尤其是長輩們問安。所以親戚們也都記得她，對她格外好。看來我國古代請安制度還真是維系情感的好途徑之一。最后，再怎么都是親人，多一分關心、多一份包容。人無完人，大家都有不足，都有情緒失控的時候，多給他們一點空間，其實親人關系很好維護的。有困難幫助一下，平常各自過好，逢年過節聚聚，即聯絡感情，也減少矛盾，最要分清的是你和老婆孩子才是一家人，等你兄弟姐妹結婚了他們也和老婆孩子一家人，各自獨立，如果有些把兄弟姐妹的事看的比老婆孩子還重要，除了自己晚年會很慘，也會害了老婆孩子。縱觀古今有幾個養叔叔，伯伯，等之類親戚的，除非很有錢，想得到什么好處，但是這種也就是利用關系，你沒價值了也就是后悔。大部分人都是自私的，偶爾一二個感恩的比中彩票還難。介個問題因家庭而異，每個家長對子女態度不同，家庭氛圍完全不同，有的家庭家長大家長作風，有的家長護犢子，有的重男輕女、有的家庭重女輕男，有的家庭家長開明一視同仁看待所有子女，一視同仁的家庭子女間講合理分配。。從小被家長輕視的子女自立自理很強在家庭中盡的義務最多，盡義務還遭秉性暴躁尖刻的家長心酸挖苦。。從小被家長寵慣的子女在家庭生活中盡得義務最少，在家養成跋扈秉性不做事得到家長青睞，偶爾做點事失意就翻臉無情地針對厚待他的姊妹，這種人在家養成的他為大好吃懶做貪得無厭說服不管用只有強制才能轉變他她在家的秉性。。子女多的的家庭與社會一樣強勢吆五喝六占優勢弱勢人微言輕3贊

踩說實話，這個問題有點不好回答。處理同胞關系很大程度取決于自己的父母親！如果父母親一味偏袒某個孩子，他養成需要你幫的習慣后，你如何公平的是白搭！特別是長子難做！對待弟妹們本著問心無愧就好，至于交往多深多淺都無所謂！因為弟妹們還交往，他們的孩子下來可能就疏遠了，再以后就不來往了。所以，看開點比啥都強，親誰都不如親父母和老婆孩子強！評論

第二篇：大蒜哥哥、蔥弟弟和韭菜妹妹教案

大蒜哥哥，蔥弟弟和韭菜妹妹

設計意圖：

新《綱要》指出：要引導幼兒對身邊常見事物和現象的特點、變化規律產生興趣和探究的欲望，為幼兒的探究活動創造寬松的環境，讓每個孩子都有機會參與嘗試。中班孩子活潑、好動，喜歡游戲、喜歡探索，因此我設計了這個活動，通過對這三個蔬菜的認識，萌發探索植物的興趣。

活動目標：

1.在撿菜的過程中進行分類比較，了解大蒜、蔥、韭菜的不同特征。2.發展幼兒觀察力、動手能力以及用語言表達自己的發現和體會的能力。3.了解大蒜、蔥、韭菜與人們的關系，喜歡吃這些蔬菜。

重點：能通過動手操作，觀察比較，發現韭菜葉子和蒜蔥葉子的不同特征。難點：能在小組操作中合作，并協調好三種蔬菜的分類擺放?；顒訙蕚洌?/p>

1.材料準備：有根的大蒜、蔥、韭菜若干，小籃子若干。一份大的記錄表，一些簡單的能表現哥哥、弟弟、妹妹身份的標志。

2.經驗準備：幼兒在主題中有認識過其他蔬菜的相關經驗及有一定的種植經驗。3.ppt 活動過程：

一、創設情境

出示一筐菜：今天管老師給我們的小朋友帶來了三種蔬菜：有大蒜、蔥和韭菜。但是剛剛在來的路上，我不小心把它們全部混合在了一起，現在想請我們小朋友幫幫忙，請你們幫我把這些菜分開放在各自的籃子里。

二、揀菜：分類比較（1）、幼兒第一次分組操作 要求：

五個人一組，根據自己的觀察，將你們認為相同的菜放在一個盤子里。（小組合作）不搬凳子，輕輕的走到后面的桌子上。

（2）、引導幼兒說一說：你是怎么分的？為什么這樣分？

引導幼兒認識大蒜：這是什么菜？它長什么樣？（粗粗的，葉子寬寬的、扁扁長長的）教師根據幼兒的描述，用簡單的符號在大記錄表上記錄大蒜的特征。

(3)、幼兒第二次分組操作 師：我們剛剛已經認識了大蒜，現在請你們再去找一找蔥和韭菜的長什么樣，把他們分出來。（提醒幼兒，秘密就藏在葉子里）

要求：幼兒動手把蔬菜的葉子折斷，觀察葉子的橫切面，找出兩種蔬菜的不同，再分類擺放在不同的盤子里。（小組合作）

（4）、集中反饋：你發現了什么？

引導幼兒說一說：兩種菜的葉子都是細細長長的，但韭菜的葉子是扁扁的，蔥的葉子是空心的。（教師根據幼兒的描述，用簡單的符號將兩種蔬菜的特征記錄下來。）

（5）、小結：

師：這三種蔬菜長得像不像，哪里長得像？（找相同的地方）如果它們是一家人的話，你說說誰像哥哥，誰像弟弟，誰又像妹妹呢？

大蒜粗粗的，葉子扁扁長長的，像個哥哥；韭菜細細長長的，葉子扁扁的，就像妹妹，蔥和韭菜差不多，但它的葉子是空心的，它就是弟弟。（根據表述，在記錄表上貼上相應的標志）

三、結合生活，了解大蒜、蔥、韭菜與人們的關系。你們吃過這三種蔬菜嗎？ 它們的味道怎么樣？ 它們的本領你知道嗎？

小結：韭菜、大蒜、蔥不僅可以做菜，當調味品，還有藥用價值呢，它們的味道和別的蔬菜不一樣，有點辛辣味，人們經常把它當作佐料或配菜，韭菜內含有較多的營養物質，還具有香辛味，可增進食欲，還有散瘀的功能，蔥能順氣，蒜能殺死大腸里的細菌，具有殺菌解毒的功能，它們對我們的健康都有好處，小朋友們也要學會吃韭菜、蔥和蒜。

第三篇：幼兒園中班科學教案：大蒜哥哥,蔥弟弟和韭菜妹妹

目標

1.在撿菜的過程中進行分類比較,了解韭菜.大蒜.蔥的不同特征。2.在種植過程中，發現根能吸收營養，幫助植物生長。準備：

1韭菜.大蒜.蔥。2筐若干個（三只以上）。3小花盆若干。過程：

一.談話

你們在家吃過韭菜.大蒜.嗎？那認識它們嗎？

二.揀菜

1.出示一筐菜。

菜場一早送來許多菜，可是粗心的送菜人把好幾種菜混在了一起，給廚房的廚師帶來了許多麻煩。廚師請我們小朋友幫忙，把這些菜分開放在各自的筐里。2.幼兒一邊揀菜一邊把菜分別放入不同的筐中。nb sp;我們來幫廚師把菜分分開，把這些菜放在不同的筐中。3.討論：為什么要這樣分開擺放？

好，我們把菜分好了，那想想為什么要這樣分開 擺放呢？這樣擺放有什么好處？ 4.引導幼兒說出三種蔬菜的不同特征。說說誰像哥哥，誰像弟弟，誰像妹妹。

剛才我們說了為什么要把這三種蔬菜分開，那誰能來說說這三種蔬菜，它們有什么特征。如果它們是一家人的話，你說說誰像哥哥，誰像弟弟，誰又像妹妹呢？ 5.師小結。

韭菜妹妹的葉子從上到下都是一樣粗的，葉子是扁的.窄的；大蒜哥哥的葉子上面小下面大，又寬又扁；蔥弟弟的葉子中間是空的，圓柱形的。

三.種植韭菜.大蒜（有根的）.蔥（有根的）。

1.剛才我們了解了這三種蔬菜的不同特征，現在我們要來種植這三種蔬菜，那該怎么種呢 2.取部分韭菜.大蒜.蔥，切下其下半段。

第四篇：中班科學活動《大蒜哥哥、蔥弟弟和韭菜妹妹》教學反思

大蒜、蔥、韭菜是孩子們生活中比較熟悉的，但是容易混淆的幾種蔬菜。為了讓孩子們更好的掌握、認識，并區分它們，我們設計了中班科學活動《大蒜哥哥、蔥弟弟和韭菜妹妹》，活動主要是讓孩子們在分菜的過程中進行分類比較，并通過觀察，發現大蒜、蔥和韭菜的不同特征。

我一直以為科學活動只要提供足夠的材料，孩子們在簡單的提示下就可以進行操作了，通過這個活動我感覺自己的這一想法是錯誤的，特別是在人數眾多的班級里，進行科學活動，不但要有充足的材料還要精確合理的引導，這非常重要，不然就會很亂。像本次活動開始時，我就創造機會讓孩子們動手分菜，想提高孩子們的分辨能力。我先把這幾種蔬菜混淆在一起，并分散倒在每個桌子上，讓孩子們幫助食堂的叔叔阿姨把菜分類擺放，大家的興趣都十分濃厚。他們根據自己已有的經驗，很快就把菜分好了，可我發現許多孩子只能將大蒜區分出來，韭菜和蔥放在一起，以為是一種蔬菜。這個環節是我本次活動的不足之處，如果在開始環節，我先讓幼兒觀察三樣菜的不同，再請個別幼兒嘗試分菜，幼兒評價后再請集體幼兒操作，這樣的話第一環節就可以落實的更好。

在最后的種植環節，我準備的泥土已經澆了水，比較濕，但用手挖的話又很容易沾手，所以我嘗試拿著莖直接把根部插進去，感覺還是很順利，但幼兒操作時卻不是這樣，出現了有些根露在外面，有些在孩子們硬插的時候莖部被折斷的情況。如果在種植前我先在泥土里不倒水，先教孩子們挖好小洞，再將根埋在里頭，最后澆水，我想就不會出現這種情況了。

雖然我的這個活動出現了許多不足，但對我來這也是一種收獲，正因為這些不足使我積累了經驗，它是我教學前進路上的一個指南。相信，在不斷的教學與反思中，我會成長的更快！

第五篇：母親的文章之《善良妹妹和能干姐姐》

善良妹妹和能干姐姐

善良妹妹和能干姐姐同在一座城市，她們共同開服裝店在兩街對面。

妹妹本分善良，靠辛勤勞作賺錢，服務態度熱情周到。在她的童裝小店里，掛滿了各類童趣服裝，有牛仔類，卡通類，普通類，質地多為棉類。棉質類輕柔薄軟，專為嬰幼兒考慮，牛仔類俏皮，童趣多多，專為好動，動作弧度大的孩子考慮。

妹妹走的是普通消費型路線，因為，這一類群體數量多，消費量大，因此，妹妹付出的努力也最多最大。

除此之外，妹妹還將童鞋，童帽，童襪擺上柜臺，占據她本來就小的不少空間和地盤，這是妹妹為方便顧客，尤其是那些上班族，時間忙，沒有空暇帶孩子去逛商場，妹妹為他們考慮到了。

妹妹喜歡她的兒童服裝店，她的童裝店像一個別開生面的童話世界，有事沒事的，她游走在琳瑯滿目的童裝世界里，看一看那些童裝上的小花色，小動物，小裝飾，摸一摸質地柔軟輕薄的嬰幼兒衣裝，質地厚實的兒童牛仔系列，她都有一種滿足感爬上心頭，好奇感，新鮮也油然而生，她熱衷她的童裝小屋，喜歡她的童趣世界。

姐姐靠能力做生意，她幾乎在一夜間，把生意做活做大，與妹妹相反，走的是人性化消費理念，她直插城市消費心臟，把人群作為消費對象，賺的是人群群體消費源資本。

她說，做生意就是與人打交道，把人這篇文章做好，做到極限。做到了這一點，你就成功了一大半。因此，她處處以人性化銷售理念，人性化服務理念為導向，迎合市民消費心理，誘導消費方向，培養消費群體。

在她的服裝店里，上檔次，上品味的服裝有序羅列，既沒有檔次，又沒有品味的服裝比比皆是。沒有一個人算得出她的經營路子，沒有一個人說得出她的經營策略。她就是在人們知曉與不知曉之間，熱衷與不熱衷之間，把生意做活做大的。

她出手的重拳是柔軟型，舒適型，輕薄型，檔次消費型。不同品味，不同檔次的服裝，在她這里成了落差強烈的反比世界，高品味的就是高品位的，低檔次的就是低檔次的，毫不含糊，毫不摻雜，看似隨心所欲，實則相差甚遠，在這一氛圍里，看你如何選擇，如何出手，如何消費。

換句話說，她把消費理念推向了顧客，讓顧客自己去抉擇，自己去選擇，自己去消費。讓每一位顧客都明明白白，大大膽膽去抉擇，去消費。這樣的道理，往往于潛移默化之中，于無形的消費、抉擇之中。

她用這種方法，告訴了顧客，錢用完了，可以再去賺，小錢可以賺取大錢，大錢可以賺得享受。用這種方法賺取錢財，最直接，最劃算，只是看你施展什么本事去賺取。錢擺在那，今天是你的，明天就有可能是別人的。

這是姐姐的經營策略，也是她的消費理念?？梢哉f，走進姐姐的服裝店，如同經歷了一堂生動的教學課，她教會了你許多許多的東西。

最要命的是，她的人性化服務理念。她可以將一樁買賣做到極致，可以為一枚丟落的紐扣，親自登門為顧客補釘上，可以為一件尺碼型號大小不一，上門替換數次，無數次。樂此不疲，百應百答。

有不少顧客就是沖著她這股子執著勁，頻頻光顧她的服裝店的。

姐姐獲取的報酬，是妹妹想都不敢想，算都算不到的。倆姐妹同為服裝老板，為何有如此的差異呢。真是一言難盡，一語不可同日。讓我們來看看早些年的姐妹兩吧。

那是小時在家的時候，那時候，妹妹喜歡栽花種草，她在家的后院種植了好大一片花的海洋，每到春暖花開的時節，大朵大朵的山茶花，盛開在花海。妹妹來到花海，細心地摘除那些疏密不一的花骨朵，疏通光合條件，讓花蕾盛開綻放。剛疏通完一處，妹妹轉身，又去清除花枝間枯黃多余的葉片。

山茶花一朵一朵頻頻綻放，盛開在花海，好似對妹妹悉心的照料，報以微笑。妹妹穿梭在花海間，粉紅色的裙子飄逸在花間，與那花的海洋融為一體，分不清是山茶花好看，還是妹妹的紅裙子好看。妹妹把山茶花拿到市場，很快賣得了好價錢。

姐姐見妹妹得到了好處，一夜間，在后院同樣種植了許許多多的山茶花，但因種植株數過多，密度過密，那山茶花長不到一半高，就萎糜不齊，花不像花，枝不像枝，葉不像葉，整個花海沒有結出一朵花骨朵，開出一朵花朵。

妹妹因姐姐種植進來山茶花，減少了山茶花的種植密度，山茶花透光透氣，花朵開放得越加盛大豐盈，鮮艷燦爛得如同火紅的太陽。

看看自己的蕭條破敗，望望妹妹的繁花似錦，姐姐氣不打一處來，一氣之下，她拔掉了所有的山茶花，從此斷了種花的念頭。

山茶花的魂在流淚，妹妹的心在滴血?？粗鴿M目瘡痍的山茶花，妹妹的心都快碎了，她撿回來山茶花，一棵一棵種植到土里，細心呵護，精心照料，山茶花終于起死回生，漸漸顯露出生機，并結出第一朵花骨朵。

眼看山茶花就要開放，骨朵兒露出了紅色笑臉。姐姐心里很不是滋味，她不愿妹妹把她的失敗，明明顯顯地擺放在面前，像招搖的蝴蝶，昭示著妹妹的成功，重復著姐姐的失敗，讓失敗再挫敗自己的失敗。

好強的姐姐一夜間，又讓山茶花在她手中剃了個光頭?？蓱z那些無辜的山茶花，頻頻遭到兩次劫難。

妹妹同情山茶花的命運，更不愿看到姐姐沮喪的神情，花草死了，可以再栽，人心死了，再難扶起。

姐姐的失落樣，妹妹看在眼里，疼在心上，她不知道，姐姐的破壞能力算不算一種能力，一夜間，把她的辛苦統統毀于一旦，山茶花化為烏有，她的努力成為了白費功夫的活樣本。

妹妹想，她是過于遷就姐姐了。從這一點看，她找到了與姐姐唯一的相似之處，也會用責怪的眼光，去看待他人，而在以往，這時絕無僅有的事。

高中剛一畢業，妹妹就到了省城，開起了服裝小店，一邊做著服裝生意，一邊思念家中的姐姐。不知姐姐近況如何，在家過得可好。

兩年后，妹妹的服裝店漸漸有了轉機，生意漸漸有了起色，她把閑留在家中的姐姐叫到身邊。

兩姐妹相見，妹妹又高興，又激動，她想把一夜的知心話講給姐姐聽，告訴她對她的思念，一個人在外打拼天下的不易，妹妹說，這回好了，姐姐終于來到我身邊，我們可以痛痛快快地大干一場，姐妹倆在一起，可免去相思，相互也有個照應。

妹妹喋喋不休，好像有說不完的話，訴不盡的情，姐姐呢，早睡到夢里他鄉去了，嘴里喃喃地說，對不起，我累了。

妹妹無語，沉默良久，睡意襲來，也跟著睡去。

妹妹把兩年賺取的辛苦錢，一分不留地交到姐姐手中，這是她從牙縫里積攢下來的辛苦錢。平日里，她舍不得吃一頓好飯，舍不得穿一件漂亮衣服，積攢下這些錢，就是為了這一天，交到姐姐手中。

姐姐從妹妹手中接過積攢的錢，這可是你自愿給的，說畢，轉身離去。第二天，姐姐的服裝店，就在妹妹的對面開張了。鮮花，鑼鼓，樂隊，熱熱鬧鬧，開開心心，這是姐姐為了造聲勢有意安排的。相形之下，妹妹這邊冷冷清清，平平淡淡，失掉了往日的風采。

不到一星期，妹妹就抵擋不住姐姐的攻勢了，她的小店頻頻告急，顧客量驟減，到最后，門可羅雀，顧客都被吸引到姐姐那邊去了。

太陽還在老高老高的時候，妹妹就鎖上了小店的門，并從未再開啟。

妹妹回到屋子，千頭萬緒縈繞在腦際，她想從中理出一條思路來，但就是理不清。天空黯淡下來，屋子黯淡下來，她一動不動，呆坐在桌子邊上，是自己錯了，當了好心的農夫，救了冬天里的蛇，而吃掉自己的，不是別人，正是自己的姐姐，自己救的蛇?？梢补肿约海瑸楹尾幌窠憬隳菢哟髲埰旃模砰_手腳地去干去做呢?？纯唇憬愕囊荒_一跺火，想想自己的謹小慎微，小作小派，自己都覺得寒磣。自己真不是做生意的料，像姐姐一樣的生意材料。

好在這一切都將成為過去，成為流淌而去的河水，成為射出去的箭，永遠不再回頭了。這么想著，妹妹釋然了許多。

妹妹決定不再開啟小店的門的一瞬，是這樣想的，這是個弄潮兒的時代，姐姐是那塊料，就讓她永立潮頭吧，妹妹決定把機會讓給姐姐。

不負妹妹所望，姐姐的生意越做越大，越做越強，不到一年時間，姐姐的服裝店開到了市中心，每一條街，都有她的服裝連鎖店。

走近姐姐的服裝店，一股春風撲面而來，鮮花，彩球裝點著門面，各種時令商品，高檔次品牌服裝，低檔次消費品，整齊羅列，錯落有致。不用多看一眼，不用多問一句，人們就知道是姐姐的服裝店。

一流的品質，一流的服務，一流的人性化關懷，三樣合一，足以讓姐姐在市場上，站穩了腳跟，贏得了消費人群。姐姐的三管齊下，在物欲社會的今天，在市場占領一切的當下，人們最缺的，就是心靈的溝通，一句真誠的問候，一句貼心的話語，足以撫慰人們的心靈，安撫人們那顆飄搖不定的心。在這樣的前提下，再購買到自己稱心如意的服裝，商品，是何等愉快享受的一回事。

姐姐做到了。在小店，她給安撫句子說得最好，最多的服務員，發獎金，戴紅花，把激勵機制引入小店，她的供貨量在城市最大，她的服務水平在城市最優，她的銷售量在城市最高，她的商品很快成了品牌銷售商品，她成了商品界的嬌嬌者，坐上了總經理位置的寶座。

妹妹一夜間淪為了窮光蛋，姐姐在各種體面場合風光無限，閃光燈頻頻對準她的時候，妹妹正一籌莫展，為自己的將來發愁犯難。姐姐邀請她到身邊做助手，當秘書，跟隨自己左右。妹妹很知足，深知自己跟姐姐是風馬牛不相及的一路人，她拒絕了姐姐，知足地留在家中做飯，等姐姐回到家中吃。

姐姐成天在外奔波忙碌，忙于應酬，忙于事務，多數時間，都是自己做飯自己吃，時間長了，妹妹生厭了，她決定離開城市，離開這塊讓她醉生夢死，欲哭無淚的城市，離開她的姐姐，到外面去看一看，走一走，這或許是她最好的選擇，最好的歸宿。

姐姐知道說服不了妹妹，也留不住妹妹，只好隨了她的心愿。她把一張數目不小的信用卡，偷偷裝進了妹妹的行囊之中。

列車帶著它的慣性駛離城市的時候，淚水終于沒能忍住妹妹的眼睛，奪眶而出。再見了城市，再見了我奮斗多年的地方，我有好多好多的話要對你講，有好多好多的話要對你說，可這一切還沒來得及，我就要遠離了，去追尋我的夢想。

我將帶走那些歡樂的時光，留下那些失意失落的日子，把它當做一種念想，一份禮物，留給城市，留給姐姐，真的，別的我什么也沒有，就讓我安心的離去吧。走了城市，走了，姐姐。我的夢想將不再屬于這座城市，我將把它帶到遙遠遙遠的地方。姐姐，你請留步，姐姐，你請放寬心。

和往常一樣，姐姐忙完一天的日程后，很晚回到家中。打開燈，姐姐準備上樓回到自己臥室時，她看到了茶幾上，妹妹留下的信用卡。淚無聲無息地爬滿姐姐的面頰。