第一篇：廣東外語外貿大學：外語戲劇展演

闡釋名著，演繹經典，感悟人生

闡釋名著，演繹經典，感悟人生

——廣東外語外貿大學“外語戲劇展演”申報材料

“外語戲劇展演” 活動自1995年廣東外語外貿大學組建以來已經成功舉辦了十幾年。它采取自我演出與海內外專業劇團示范演出結合的形式，每年的三到五月，20多場涉及到英語、日語、朝鮮語、越南語、泰語、印尼/馬來語、法語、西班牙語、德語、俄語、意大利語等十幾個國家語言的戲劇展演就會在廣外大上演。在這些場次中全校大二或大三學生的各個班級就會分別上演近100個劇目。每屆活動英國、法國、意大利、德國、墨西哥、日本、越南等國駐廣州領事館的領事和文化參贊以及法語聯盟、中國西班牙商會等國際組織都會出席活動并擔任評委。經過活動脫穎而出的劇目，在中國大學生戲劇節（廣州）、廣東大學生戲劇比賽中多次獲獎，中央電視臺教育頻道專門將活動實況制作成為“廣外英語特輯”播出。它也多次被評為學校校園文化“十大精品活動”。

外語戲劇展演將專業學習與舞臺表演融為一體，將文化體驗與素質教育結合為一體，踐行了廣外大“明德善行，學貫中西”校訓，培養了學生的跨文化素質和國際視野和創新意識，真正起到了以高尚的情操塑造人，以優秀的作品鼓舞人，以先進的文化影響人的作用。

一、思路清晰，學術性與藝術性并重，專業培養與素質教育雙管齊下

外語戲劇展演從開始湊劃就定位于學術性與藝術性并重，專業培養與素質教育雙管齊下。學生進入二、三年級后，開始對外國文學、文化進行比較系統的學習與研究，對外國文化也有了較深的了解。在這個階段，通過組織外語戲劇展演，各個語種的學生帶著改編、演繹經典的任務去閱讀名著，了解劇目的時代背景，走近作者和人物的世界，從而提高了外語應用能力和文學文化修養，打造了充實的文化底蘊。外語戲劇展演采取全校大二大三學生自我演出與海內外專業劇團示范演出結合的形式，每年舉辦超過20場涉及到英語、日語、朝鮮語、越南語、泰語、印尼/馬來語、法語、西班牙語、德語、俄語、意大利語等10幾個國家語言的戲劇展演，上演的劇目都取材于經典的世界名著，包括圣經、古希臘羅馬神話、莎士比亞戲劇、現當代經典名劇、，中國傳統名本，也有來自于熒幕的中西

闡釋名著，演繹經典

方著名電影，還包括反映年輕人關于工作和愛情等生活故事的原創作品。象英語的《歌劇魅影》、《圣女貞德》、《玩偶之家》、日本語劇《金色夜叉》、朝鮮語劇《影·籠》、印尼/馬來語劇《達馬爾·烏蘭》、法語劇《小王子》、西班牙語劇《唐璜》、德語劇《白雪公主》、俄語劇《漁夫和金魚》以及意大利語劇《比洛拉》等等。

同時，從劇本、道具、背景、服裝、演出都是由同學們自己精心準備的，在這過程中，學生的創造力與想象力、動手能力以及團隊合作精神都得到大大的鍛煉，學生的綜合素質在這個平臺上得到不斷的提高。2003年，校長徐真華教授在接受央視記者采訪時說，第二課堂是廣外大非常重視的一個教育陣地，是廣大師生展示才華的大好舞臺。學生們能夠超越語言學習的界限，把所學知識與文化結合，不但提高了自身的審美能力，而且還增強了大家學以致用的能力。所以，過去、現在和將來，廣外大都始終不渝地大力弘揚第二課堂文化，讓學生更好地發揮聰明才智。

二、歷史悠久，影響日增，成為國際間文化交流活動

十幾年來，“外語戲劇展演”共上演了200多場的戲劇，每一屆的學生都經受它的熏陶，它不斷擴大影響，在校內外甚至在國外教育界均享有一定的知名度，多次被評為學校校園文化“十大精品活動”。

外語戲劇展演從選劇到改編，從構思到排練，從語音語調到動作表情，從燈光音樂到舞臺背景，都會邀請一大批學術造詣精深的專家學者、外籍專家和專業老師進行指導。同時還邀請英國莎士比亞劇團（Propeller Theatre）、英國TNT國際巡演劇團、廣州粵劇團、佛山青年粵劇團等專業團體為我校師生上演十余場的示范性演出。他們的意見和演出幫助學生更好的理解和詮釋經典，也確保了戲劇展演的品位。如2005年，適逢英國著名莎士比亞劇團（Propeller Theatre）來穗舉辦文化節，學校專門邀請英國專家在我校圖書館多功能報告廳舉行講座，對我校戲劇展演進行指導。2007年，英國TNT國際巡演劇團來校演出莎士比亞話劇《馴悍記》，同時舉行大師班，與各個語種的同學進行交流指導。

每年英國、法國、意大利、德國、墨西哥、日本、越南等國駐廣州領事館的領事或文化參贊以及法語聯盟、中國西班牙商會等國際組織、海內外的戲劇專家

闡釋名著，演繹經典

學者的都會觀摩外語戲劇展演或擔任評委。

中央電視臺、廣東電視臺、南方電視臺、羊城晚報、南方日報、南方周末等新聞媒體都曾多次對外語戲劇展演進行采訪和報道。中央電視臺教育專題部《希望英語雜志》欄目記者于2003年12月24日晚，在觀看了“英文學院第六屆戲劇大賽”后，對我校徐真華校長和部分師生進行深入的采訪，并將大賽實況制作成為“廣外英語特輯”播出。

三、創新精神與自主性相得益彰

創新性是外語戲劇展演的本質要求，在提倡創新的氛圍中，每個環節都可以見到學生們勇于創新、不斷嘗試的精神。外語戲劇展演要求各劇目既要尊重原著，又要在充分理解原著的基礎上有創新點。從選劇開始，每一屆學生都力求選取以往沒有被演繹過的新劇。接著，改編劇本是又一次創新，要在保證展現重要情節和戲劇沖突的前提下，將長達兩三個小時的原作改編成20——30分鐘的戲劇。劇本語言也有很高的要求，既要有詩歌韻味又要易于觀眾理解。然后，相關的服裝道具、舞臺布置、燈光音效，都由各劇組自己設計制作。因此，外語戲劇展演不是簡單的模仿，而是復雜的再創作。再創作的過程就是一次次創新的過程。

自主性是外語戲劇展演的精髓所在，創新離不開自主，從劇本、編劇、導演、演員和配音等的選擇，到道具制作、舞臺設計、贊助公關、指導老師尋求等，再到演出當晚所有的流程和操作，全都由學生獨立自主去完成。學生在獨立自主完成整個戲劇演繹過程中，使創新精神與自主性得以淋漓盡致地發揮。不完全采用現成的布景和道具，這是外語戲劇展演的要求。于是，所有的劇組都不得不經受“堆積成山”的剪刀、鉛筆、尺子和圖紙的洗禮，承受設計、實施、再設計、再實施的鳳凰涅磐。但也正因此洗禮輪回，激發了同學們無窮盡的創造力，造就了大量的能工巧匠，更留下了許多難忘的故事。

四、團隊合作精神與群體參與性緊密結合

外語戲劇展演，以班級為單位，每一個劇目均由要求全體同學都參與其中，讓學生在參與的過程中加強團隊合作意識，全面提高綜合素質。展演除了倍受關注的導演、配音和演員外，還有很多幕后工作人員，如道具、服裝、燈光、音效、化妝以及海報宣傳人員，每個同學都有自己的分工。學生在排練過程中，可能會

闡釋名著，演繹經典

因一個動作細節、一個劇幕設計而發生爭吵，可能會因表演者與配音者的配合而產生誤會??但是學生在不斷的磨合過程中，學會怎樣與別人相處，學會寬容，學會諒解，從而懂得團隊合作的重要性。外語戲劇展演留給每一個參與其中的學生，都將是美好的回憶，從中學會的為人處事道理，也將受益終生。

外語戲劇展演所有演出都采用配音方式進行，即觀眾在臺下聽到的對白或其他人聲并非來自舞臺上的演員，而是來自幕后的配音演員。這里的關鍵是，要想表演成功，表演演員與配音演員的配合必須達到高度一致甚至天衣無縫。為了達到這一要求，表演演員與配音演員除了要對臺詞了然于胸，還需要在對角色的理解上保持同步——他的神態、語氣、動作、脾性等等，只有這樣，才能做到配合默契，才能表演得淋漓盡致，才能打動觀眾。通過這樣一種方式，學生的協作精神和團隊精神得到進一步的提升。

對這一創舉方式，英國Propeller Theatrical Troup《冬日故事》（Winter’s Tale）的副導演評價說：“The first time I saw the actors and dubbing, these two people working together was fantastic and exciting!Your commitments and passion in wanting to share the story is also excellent！”（我是第一次看到臺前演員與幕后配音這樣完美地配合，這實在是太卓越，太令人興奮了！你們的投入精神和渴望與人分享的激情同樣很出色！）

五、活動效果與評價

外語戲劇展演得到了各界的好評。每到3月同學們就會精心開始準備，其他年級的同學和老師都會翹首以盼。每次來自不同國家的專家都給與了充分的肯定。

同學的們無論是表演語言還是服裝背景都做得很到位！這樣的活動對于兩國間的文化交流起到了重要的作用。

——日本駐廣州領事館總領事吉田雅治

能夠在限制的時間內表現故事的情節和作者的精神，同學們的功夫下得很足。這些劇本都是改編自經典戲劇，同學們都能把握住原劇的精髓，而且劇情銜接十分流暢。演員和配音的配合，整個表演的構思，配樂，以及舞臺設計都很不錯。做到了‘經典由我們演繹’。

闡釋名著，演繹經典

——澳門理工學院毛思慧教授

參加戲劇展演不能僅僅只為了得到名次，得到掌聲，最重要的是在比賽過程中學習英語，鍛煉與提高自己的能力。

——著名教育學博士、英語教育學院外教Dr.Nicholson It has been a truly amazing night of classical drama.The students have been outstanding.This is a competition, but when it comes to artistic productions, it is hard to judge and to distinguish one from another.(這確實是個美妙的夜晚，上演了經典的戲劇，學生們都非常出色。雖然這是一個比賽, 但當面對那些出色的藝術性的演繹, 實在難以評判哪個更好。)

——Prof.Scott Wilson(Lancaster University)戲劇展演毫無疑問辦得很成功，很好地培養了學生駕馭語言的技能和對劇作的理解能力。我記得我的老師對我說過這么一句話，‘作為大學生，學習外語并不在于成為哪方面的專家，最高層次是當雜家。’

——西南師范大學外國語學院院長李力教授

六、展望外語戲劇展演

“外語戲劇展演”創辦至今，學校、專家學者、新聞媒體和其他同學一致認同它確實做到了闡釋名著，演繹經典，感悟人生，其意義和影響力早已超出了一般意義上的學生課外活動。社會在發展，我們的校園文化也在不停地變化、發展、積淀。隨著我校建設高水平教學研究型大學這一目標的確立，外語戲劇展演必然把握這一機遇，讓活動更能滿足同學們的需要，滿足校園學術文化建設的需要，為同學們綜合素質的提高提供更好的鍛煉平臺，為外語教學實踐提供更好的范本，為學校教學研究提供更好的素材，為促進各國的文化交流做出自己的努力！

第二篇：廣東外語外貿大學

廣東外語外貿大學

全國碩士研究生入學考試專業課試題

專業： 文藝學

考試科目： 文學理論

考生須知

1．本試卷共 2 頁。

2．答案必須寫在答題紙上，寫在試題冊上無效。

3．答題時一律使用藍、黑色墨水筆或圓珠筆作答，用其它筆答題不給分。4．考試時間為 3 小時，成績滿分 150 分。

廣東外語外貿大學研究生入學考試

文藝學專業《文學理論》試題

一、術語解釋（30分）：

1、“共鳴”

2、典型環境

3、抒情角色

4、象征型文學

5、情感評價

二、簡答題（40分）：

1、結合“模仿論”，談談你對下面這段話的理解：

“詩人的職責不在于描述已經發生的事，而在于描述可能發生的事，即按照或然律或必然律可能發生的事??詩所描述的事帶有普遍性，歷史則敘述個別的事”（亞里士多德：《詩學》）

2、藝術真實有哪些主要特征？

3、敘事學中的“敘述”包含了哪三種不同的概念（或層面）。

4、鄒一桂（1688～1772，清代畫家）在《小山畫譜》中寫道：

“人言繪雪者，不能繪其清；繪月者，不能繪其明；繪花者，不能繪其馨；繪人者，不能繪其情；此數者虛，不可以形求也。不知實者逼肖，則虛者自出。故畫北風圖則生涼，畫云漢圖則生熱，畫水于壁，則夜聞水聲。謂不能者，固不知畫也。”

結合意境理論，談談你對這段話的理解和分析。

三、論述題：

請就一部你印象最深的文學作品（或閱讀下面作品），談談你的感受及評價賞析（不少于1000字）。

第三篇：廣東外語外貿大學[最終版]

廣 東 外 語 外 貿 大 學

保衛動態

（第20期）

武裝部、保衛部（處）編

2008年6月23日

本 期 目 錄

? 許國彬強調任何時候都要將安保工作放在第一位 ? 我校榮獲“廣東省高校治安綜合治理先進學校”稱號 ? 大學城十高校保衛處負責人在我校研討安保維穩工作 ? 保衛處召開紀念“五·四運動”89周年座談會 ? 北校區校園秩序整頓取得初步成效 ? 保衛處調研歸來話行評

持之以恒保安全 ? 保衛處到我校駐點村開展主題黨日活動

? 保衛處召開座談會

“老保衛”出謀劃策促發展 ? 校督導組檢查我處行評工作 ? 暑假安全提示

? 警方提醒市民謹防各類詐騙活動 ? 提高警惕，謹防網上詐騙

? 警惕不法分子詐騙學生加入傳銷組織 ? 暑假包車注意事項 ? 游泳安全提示 ? 家屬區暑期安全提示 ? 期末安全倡議書

工作動態 許國彬強調任何時候都要將安保工作放在第一位

5月21日下午，我校安全大檢查情況通報及協調會在北校區行政樓第三會議室舉行。校黨委副書記許國彬主持了此次會議。參加會議的有副校長陳子銳，保衛處、后勤處、基建處和資產管理處等單位的相關人員。

許國彬在會上指出，前段時間進行的全校安全大檢查總體情況令人滿意，但也暴露了很多問題，好的方面要繼續貫徹，出現的問題則要想辦法解決。他要求與會的各單位負責人先盡量在本單位內解決問題，也可以幾個單位協調，受條件限制解決不了的問題，要上報學校。他還強調了安全的重要性，表示任何時候都要將安保工作放在第一位。

陳子銳表示，本次會議的目的是明確責任。他要求與會的各單位負責人要切實明確本部門的責任，不能光指出問題，還要想辦法解決。他說，安全問題不能大意，因此職責一定要分明，本單位的份內事要做好。他反復強調了各單位要盡快解決問題，不能拖。

隨后，在保衛處牽頭組織下，與會的各單位負責人對在安全大檢查中發現的問題逐項討論，并制定了解決方案。各與會人員踴躍發言，爭相為各種安全問題的解決出謀劃策。

我校榮獲“廣東省高校治安綜合治理先進學校”稱號

近日，我校榮獲“2005-2007廣東省高校治安綜合治理先進學校”稱號，后勤處副處長楊思及保衛處治安科科長鐘雄波同志獲“先進個人”稱號。

據悉，為推進高教系統綜治工作的開展，省教育廳、公安廳、安全廳每三年對省屬高校的綜治工作進行一次考核評比，并按照15%的比例評選出綜治工作先進單位，以達到表彰先進的目的。

2005-2007，我校的綜治工作，在省教育廳、公安廳的指導和學校黨委領導的重視下，始終把“依法治校”的理念貫穿到學校的各項具體綜合治理工作之中，認真貫徹落實上級關于加強治安綜合治理的各項決定，結合學校實際情況，進一步加強治安綜合治理的組織領導、政治保衛、校園管理、宣傳教育、隊伍建設等工作，大力開展學校及周邊治安綜合治理，積極探索新形勢下做好高校綜治工作的新途徑、新方法，取得了良好的效果，有力地維護了學校的安全和穩定，營造出安全和諧的校園環境。今年，在省教育廳、公安廳組織的多次有關檢查評比中，我校均獲得了 很高的評價。

我校之所以取得如此優異的成績，與學校黨委的高度重視、學校各單位的通力合作和全校師生員工的共同努力是密不可分的。社會治安綜合治理工作是一項長期而艱巨的系統工程，我們會戒驕戒躁，再接再厲，進一步解放思想，做好高校綜治工作，為維護學校的安全與穩定、建設和諧校園做出更大的貢獻。

大學城十高校保衛處負責人在我校研討安保維穩工作

4月18日下午，廣州大學城安全保衛工作聯席會議在我校南校區保衛處舉行。省教育廳保衛處處長陳日文，省公安廳十四處副處長何翔，我校黨委副書記許國彬等領導出席了會議。小谷圍街道辦、公安基地的領導、大學城十所高校的保衛處負責人參加了會議。會議由我校保衛處處長鐘羅軍主持。

許國彬在會上作了重要講話。他指出，保衛處的工作很重要也很辛苦，廣外一直非常重視安全保衛工作，通過加強隊伍建設、改善校園安全條件來創造一個安全、文明、和諧的校園環境。許國彬強調，今年是奧運年，而且面臨著物價上漲等一些不穩定因素，可能會影響到高校的穩定，因此學校各部門應該協同工作，共同維護校園的安全和穩定。他希望通過聯席會議的形式，十所高校能交流安全保衛工作中的一些好的做法，互相學習借鑒，以提高大學城安保工作的整體水平。

各高校保衛處負責人通報了各所學校近期的安全情況，主要涉及到校園治安、維穩工作、交通安全等方面的情況。

陳日文最后作總結講話。他指出近期各高校安保工作存在的六個方面的問題，包括學生打架斗毆事件、學生起哄鬧事事件、學生被騙、學生物品被盜案件等，并要求各高校對校園安全進行全面的排查，確保奧運前和奧運期間學校的安全和穩定。

這次會議各高校提出了一些共性問題，比如希望解決大學城中環路的交通問題等，并一致表示要進一步加強學校與公安部門之間、學校與學校之間的溝通和交流，建立聯動機制，以便更快、更好地處理一些治安和刑事案件。

保衛處召開紀念“五·四運動”89周年座談會

為大力弘揚“五四精神”，緬懷先人的豐功偉績，激勵青年同志的工作熱情，5月4日下午，保衛處在北校區召開紀念“五四運動”89周年座談會。參加的人員包括處領導、各科室的主要負責人和各校衛中隊的青年代表。保衛處處長助理鄒春權主持了會議。

座談會上，大家各抒己見，就“五四運動”的來歷、歷史功績、精神實質及時代意義等方面進行了討論，并結合當前的形勢及我校安全保衛工作的實際情況提出 3 了很多建議。大家一致表示，要大力弘揚五四精神，要大力弘揚腳踏實地、開拓創新、嚴于律己的精神，全力以赴，以滿腔的工作熱情和積極的工作態度，努力把學校的安全保衛工作推上一個新的臺階。

北校區校園秩序整頓取得初步成效

我校北校區毗鄰白云山，一直以來，許多市民借道我校校園上白云山爬山或打水，他們途經校園時，經常大聲喧嘩，加之隨著天氣轉暖，上山的市民日益增加，高峰期每天借道我校上山的市民高達2000多人次，同時，進入校園乘涼的外來人員也不斷增加，一些不法分子乘機混進校園，尋機作案，他們趁同學們在讀書，或者在運動場、籃球場運動時，乘其不備，將學生的錢包、手機等貴重物品順手“牽”走，這些現象嚴重影響了師生員工的工作、學習和生活。為了給師生員工營造良好的教學、科研、生活秩序，保衛處多次召開專題會議，制定詳細實施方案，自5月9日起對北校區校園秩序進行全面整治。截止5月底，保衛處共出動人員107人次，在校園各個出入口向每個欲進入校園的校外人員解釋不能入校的原因，在校內的上山通道進行嚴格的排查，并在教學區清趕閑雜外來人員。通過近一個月的整治，目前，每天進入校園的閑雜外來人員已由以前的2500多人次減少到僅300多人次，北校區校園秩序整頓取得了初步成效。

保衛處調研歸來話行評 持之以恒保安全

5月20日下午，保衛處行評工作會議在北校區第四會議室舉行，會議結合保衛處前段時間進行的調研活動進行了行評動員。保衛處全體黨員參加了會議，會議由保衛處處長助理鄒春權主持。

保衛處副處長李忠德首先傳達了《廣東外語外貿大學2008年民主評議政風行風工作實施方案》的通知精神。副處長周知重點介紹了《保衛處民主評議政風行風工作方案》，對民主評議政風行風工作做了具體說明和詳細部署。

隨后，保衛處前段時間赴中大、華工、華師保衛處調研的三個組分別向與會人員匯報了調研情況。中大組重點介紹了中大的校園安全文化建設和二級安全防范體系建設；華工組則重點介紹了華工的校園車輛智能管理系統；華師組匯報說，他們和華師保衛處重點交流了師生戶籍管理和政保等方面的工作做法。

保衛處處長鐘羅軍作行評動員并對下一階段行評工作進行部署。他說，只有走出去才能開闊眼界和拓寬工作思路，保衛處赴其他高校進行調研就是深入解放思想的實際行動。鐘羅軍指出，學習其他高校安保工作的先進經驗以及與同行們進行工作交流，是找出自身工作不足、不斷提高工作能力和服務能力的重要途徑，這也是 進行行評的根本目的之所在。

鐘羅軍補充說，在這次行評工作的第一階段，保衛處已經做了三方面的工作。一是對師生反映的校園安全問題花大力氣進行整治；二是集中精力整頓校園安全環境，主要是禁止外來人員借道校園爬白云上或打水，清理校園內的閑雜人員，目前此項工作已經取得初步成效；三是組織各個科室分別赴其他高校進行調研，學習其他高校安保工作一些好的做法。他指出，要以行評為契機，通過民主評議進一步增強隊伍的凝聚力和戰斗力，促進安保工作上水平、上臺階。

最后鐘羅軍強調，保衛處全體同志要持之以恒地做好安全保衛工作，不能有絲毫懈怠，要及時發現并消除安全隱患，為師生員工創造安全、穩定、和諧的校園環境而不懈努力。

保衛處到我校駐點村開展主題黨日活動

5月23日上午，保衛處黨支部的黨員干部一行十余人在黨支部書記鐘羅軍的帶領下，來到我校2008年“十百千萬”駐點村－－四會市江谷鎮清平村開展“黨在我心中，防汛抗災送溫暖”主題黨日活動。

在村委會議室的座談會上，駐村工作組向保衛處黨支部一行詳細匯報了駐村工作情況。清平村黨支部書記兼村委會主任顧釗介紹了該村的總體情況和今年的防汛形勢。他對駐村干部和保衛處黨支部，急群眾之所急，做群眾之所想的工作態度給予高度評價，并表示此次活動對于全面提高群眾的抗洪搶險意識，精心打造群防隊伍，使防汛工作真正走入千家萬戶起到積極的作用。

鐘羅軍講述了自己在陽山掛職鍛煉的經歷，鼓勵駐村干部要沉下心來，多深入群眾，了解群眾的疾苦，多辦好事實事，鍛煉自我，為學校爭光。

隨后，保衛處處長助理鄒春權代表保衛處黨支部向村委干部贈送了慰問金。鐘羅軍代表保衛處黨支部向村委會捐贈了充電電筒、雨衣、雨靴、軍大衣等價值近6000元的防汛物資。

座談會結束后，鐘羅軍一行在鎮委、村委干部和駐村干部的陪同下，實地考察了江谷鎮重點防洪工程、省級中型水庫江谷水庫。

保衛處召開座談會 “老保衛”出謀劃策促發展

5月30日下午，保衛處在北校區處會議室召開處老同志座談會，征集“老保衛”們對我校安全保衛工作的意見和建議，以進一步推動保衛處的工作。保衛處副處長周知，處長處理鄒春權，保衛處全體老同志以及一些科室的年輕干部出席了會議。鐘羅軍處長主持會議。

鐘羅軍說，借著解放思想的春風和行評的契機，把保衛處工作時間比較長、校園安保經驗比較豐富的老同志聚在一起，就是希望“老保衛”們能繼續發光發熱，在崗位上發揮自己獨特的經驗，并把安保工作中好的作風、方法、經驗等傳授給青年干部，薪火傳遞，共同推動校園安保工作上水平上臺階。

交防科的老同志江松林今年即將退休，他表示會“留隊一分鐘，戰斗六十秒”，并提出了三點期望，一是希望校園和諧、保衛處和諧，同事之間相互尊重是基礎，只有加強理解和溝通才能營造良好的工作氣氛；二是希望校園穩定，校園穩定是保衛人員最大的心愿，也是對保衛人員最大的褒獎；三是希望保衛處不斷發展，利用行評的契機推動保衛工作進一步發展。

周秋華同志首先非常感謝處領導給他們這些“老保衛”一個吐露心聲的機會。他談到，近期以來校衛隊員的整體素質有下降的勢頭，個別隊員的思想、禮貌等問題突出，亟待解決；而且校衛隊員獨立解決問題、排除困難的主動性和能力也有待加強。

二中隊指導員黃煥成提出要加強中隊間的平衡。另外，毛華森、何鏡源、曹鑒良、徐朋臻、楊永海、王利建等同志也都暢所欲言，把自己的保衛工作經驗、對處工作的建議講了出來，并且紛紛表示一定會服從領導安排，繼續辛勤工作、把本職工作做好。

校督導組檢查我處行評工作

6月5日下午，學校行評工作領導小組督導組副組長楊妃芳、邱月生來我處檢查行評工作進展，保衛處處長鐘羅軍詳細匯報了我處開展行評工作的情況。督導組聽完匯報后，高度評價了我處的行評工作，認為我處的行評工作有計劃、有行動、有詳細的自評報告，能夠按照學校的要求有步驟地進行整改。督導組對我處進一步開展好行評工作也提出了一些建議，比如對師生員工、人民群眾反映的熱點、難點問題，要認真研究，理出解決思路，制定改進措施，并在實際工作中予以落實等。

暑假安全提示 警方提醒市民謹防各類詐騙活動

針對近期詐騙案件有所上升的趨勢，警方近日向社會公布各類詐騙活動的特點，并呼吁市民群眾做好防范工作。

1．借用手機

詐騙伎倆：騙子以種種借口與受害人搭訕，然后謊稱自己忘記帶手機或手機沒電了，以有急事需打電話為由借用受害人手機，伺機脫離事主視線，一去不回。

防騙提醒：讓其向公安部門求助或出錢讓其打公用電話。2．拾物平分

詐騙伎倆：“見者有份。”一個騙子故意丟失裝了錢的信封，另一個騙子拾起信封示意受騙人到僻靜處準備“平分”，這時“丟錢人”就會出現。撿錢者會讓受騙人藏好信封，然后再讓受騙人押點錢或把值錢的東西給他。而信封里往往裝的是廢紙。

防騙提醒：不貪小便宜不會上當。3．短信詐騙

詐騙伎倆：發布“電話號碼中獎”、“出售廉價走私物品”、“銀行卡透支”等虛假短信，設計陷阱誘使受害人按其指定賬戶匯款，騙取錢財；利用多種手法盜用事主手機SIM卡密碼后，到電信等部門掛失盜用事主的手機號碼，使事主原有的手機卡無法使用，再用事主的號碼發短信編造借口，讓事主的親友為手機號碼充值等。

防騙提醒：對此類手機短信不相信、不理睬、不聯系、不上當。4．不明來電

詐騙伎倆：案犯先是通過各種途徑了解被害人的社會情況或家庭成員基本情況及電話，其他同伙從中編造故事，騙取受害者對“熟人”的信任后，再以各種理由騙錢。

防騙提醒：對于看似相識但又好像沒有見過面的人，不要輕信。5．網絡購物

詐騙伎倆：騙子在報刊、互聯網等媒體上發布海關罰沒的筆記本電腦、汽車、電腦配件、數碼產品等產品信息，以貨款、運送費、保密費等種種理由從詐騙對象兜里掏錢。防騙提醒：購買商品前一定要核實公司的身份，直接撥打公司對外公布的客服咨詢電話。

6．飛來大獎

詐騙伎倆：騙子通過宣傳單、刮獎卡中大獎，或以無償贈送的產品中獎、易拉罐中獎、電話短信中獎等為幌子，以索取公證費、手續費、個人所得稅讓你匯款。

防騙提醒：根據國家有關規定，抽獎式有獎銷售的獎金不得超過5000元，中獎公證一般在開獎單位開獎時介入，公證費也應由該單位支付。

7．兜售抵押

詐騙伎倆：先以問路為由搭訕，隨后持“金塊、金元寶、金龜、金佛或古董、古幣”等物低價兜售；或稱回家缺路費，以假金佛、元寶等物抵押騙取錢物。

防騙提醒：不買沿路推銷的物品。

提高警惕，謹防網上詐騙

2008年3月29日，廣東某高校學生陳某，通過淘寶網選中一款價值300元的MP3。通過雙方交涉，運送費由賣家承擔，而支付方式直接將現金存入詐騙分子指定的帳號，并承諾收款后第二天將MP3送到。事主通過銀行將300元匯出后，次日便接到偽扮送貨員詐騙分子電話，以確保人身安全及貨物安全性為由，要求將1000元保證金存入帳號，方能送貨。事主為了能早點拿到貨物，匯入了1000保證金。隨后，案犯再次以其它理由逐步將保證提至到5000元。為了已經交錢的商品及保證金能要回來，事主先后匯款3次，共計3000元，另外2000元保證金經與“賣家”協商，由“賣家”為其支墊。第三天，詐騙分子再次通知事主，因事主交納的保證金金額已超過5000元，不能通過銀行轉帳歸還保證金，只能通過支票轉帳，而詐騙分子聲稱其手上持有的是8000元的支票，所以事主需提供自己的帳號并要存有3000才能收到貨物及歸還保證金。此時，事主方知自己上當受騙，最后落得個“貨財兩空”。

據警方介紹，拍賣詐騙在各類網上詐騙中名列榜首。在網上拍賣，人們主要通過網競價的方式來達成交易，買賣雙方不用直接見面，拍賣的東西也是“虛擬”的，這就給那些心懷叵測的人有可乘之機。他們故意以虛假身份注冊，并在網上以極低價格拍賣一些貴重物品，當買家成功投得廉價的貨品后，騙子一般會要求將金額存入銀行帳號，在買家付款后，卻一直收不到貨品。

在此，保衛部門提醒師生員工加強防范意識，識別網絡購物中的各種騙局，要注意安全防范守則：

1．消費者要對所購買的物品有所了解，包括目前市場的價格。2．謹慎選擇交易對象，核實網絡賣家留下的信息。

3．盡量去大型、知名、有信用制度和安全保障的購物網站購買所需的物品，貨到付款，收到貨物后當面驗貨。

4．謹慎對待賣方預付錢款的要求，即使其要求的預付金額可能并不高。5．盡量使用“支付寶”等第三方網上支付方式付款，而不是直接將現金存入詐騙分子指定的帳號，更不要輕易地將自己的網絡帳號、信用卡帳號和密碼泄露給陌生人。

6．發現有網站發布不良、違法信息及涉嫌詐騙的或已經掉進網絡詐騙陷阱，應及時向公安機關舉報或報案。

總之，網絡上的交易要時時保持一顆警惕的心！

警惕不法分子詐騙學生加入傳銷組織

最近保衛處接到學生報案，稱有些不法傳銷人員，在我校食堂伺機尋找單身的學生聊天，再佯稱某處正在舉行就業講座等，將學生騙去天河等傳銷聚集地，爾后企圖采取扣留通訊工具、派人看守、強制洗腦的方式強迫受騙學生加入傳銷組織。

在此，保衛處提醒大家：

1．有陌生人找你聊天，要提高警惕，不輕易相信對方的話，更不要泄露自己的個人信息；

2．畢業生求職找工作最好到正規的勞務市場，對于通過網絡獲得的信息，要仔細甄別，一時難以判斷的，應及時向當地的工商、公安、勞動等部門咨詢、核查；

3．一旦發現有可疑人員或情況，請立即報警！

節假日包車注意事項

根據交通部門的有關通報，每逢節假日期間，不少高校師生為圖方便便宜，往往以集體或個人的形式承包車輛外出旅游或回家，很少過問車輛的安全問題。但據調查，大學生在校園內做“客運生意”大都未經運管部門批準，一些車輛是社會上非正常營運的大巴，乘客坐車沒有正規票據也沒有保險；為了省錢，一些遠途車輛也只配備一個司機；為了躲避檢查，很多車輛夜間上路。這些都給行車安全造成了不小的隱患。另外，因從事包車業務的學生多沒有辦理任何手續，一旦車輛在運營中出現問題，學生們很難維護自己的合法權益。

為了確保廣大師生員工在假日期間的人身、財產安全，學校呼吁師生員工不要私自包車外出旅游或回家，如果因為種種原因確實需要承包車輛，請牢記以下注意 事項：

1．承包車輛前，請與交警部門、交管所等交通管理部門聯系，確認所要承包車輛的安全性，避免因誤包“野雞”車輛或司機無駕駛證的車輛（因個別司機使用的駕駛證是偽造的），而給您帶來不必要的損失；

2．簽訂合同前，請核查車輛的道路運輸證，避免該車輛到某地時因無道路運輸證而被當地有關部門扣壓，從而給您帶來不便；

3．簽訂合同時，請將車輛行駛路線要求詳細注明，避免因路線不清而給您帶來麻煩；同時，一定要向運輸公司索要正規發票；

4．簽訂合同后，合同、發票等文件需妥善保管，并將其復印；同時，將復印件交至學校保衛處和交通管理部門，以防備查；

5．旅途中，注意保管好自己的財物，并將貴重物品隨身攜帶。

游泳安全提示

三伏時節，天氣炎熱，到游泳池去嬉水消暑，成為不少同學暑假熱衷的休閑健身方式。但水火無情，據統計資料顯示，全國每年暑期都有數目驚人的溺水死亡事故發生，而且大部分為在校學生和兒童。在此，我們特別提醒同學們，事前多一分準備和考量，可以帶給我們無限的歡笑，更可以避免一些不必要的不幸和遺憾。

（一）夏季游泳“七大禁忌” 1．不要游“野泳”。

也就是不要到非游泳區，尤其是野外的池塘、河渠游泳。因這些地方的水底情況你不了解，易發生溺水事故；水質也不能保證，不潔凈的水會損害健康。所以，游泳還是要到正規泳池去，有救生員，安全有保證，水質也好。

2．不要酒后“禁泳”。

因為酒精抑制正常生理功能，酒后馬上游泳容易發生意外；若飲酒后覺得有些頭暈等不適更不能游泳，一旦出現意外，因不能自救容易溺水。

3．忌“貿然入水”。

天氣炎熱，下水前應先做淋浴或冷水擦身、洗身，適應后再游，以免溫度變化大造成抽筋等現象而出現意外。

4．心臟有疾患者“忌游”。

游泳運動強度比較大，對人的心臟、肺功能要求很高，如果有比較嚴重的心臟、肺等方面疾病則不能游泳；即便不甚嚴重，泳前也應進行體檢，聽從醫囑，不能憑感覺行事。

5．太飽、太餓時別游泳。

當饑餓時或剛吃完飯、都不要馬上游泳，起碼應在飯后一小時再游泳。否則會 出現惡心、嘔吐等不良反應，饑餓時游泳也會導致昏厥、抽筋而出現危險。

6．初學者不宜仗著浮具到深水區。

一旦充氣的墊子、泳圈等發生漏氣，就會使你沉入水中遭“滅頂之災”。所以，即使有浮具，初學者也不宜進深水區。只有在技術水平高者帶領下，初學者才可體味深水暢游的感覺，切不可冒險。

7．海中游泳注意事項。

游泳時要沿著海岸線平行方向；游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處；在海岸做一個標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調整方向，確保安全。

（二）在游泳池游泳安全常識

1．池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。

2．池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。3．池邊嚴禁跳水，因為水淺，容易造成頸椎受傷而終生癱瘓。4．戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。5．水中活動時，已感有寒意時，或將有抽筋現象時，應登岸休息。

6．若在水中發現自己體力不足，無法游回池邊時，應立即舉手求救，或大聲喊叫“救命”等待救援。

7．若發現有人溺水時，即刻發出“有人溺水”呼救或打110請求支持，如果自己沒有學過水上救生，不可貿然下水施救。

切記：游泳健身，安全第一。只有安全才能享受泳中的樂趣，達到休閑健身的目的。

家屬區暑期安全提示

又一個暑假即將到來。據往年統計資料顯示，每年的寒、暑假期間是違法犯罪分子在高校進行入屋盜竊的“黃金時期”。保衛處在采取措施、加強防范的同時，也希望全體教職員工切實提高警惕，共同防范，盡量避免校內治安案（事）件的發生。為此，保衛處提醒全校師生員工，特別是住在家屬區的師生員工要注意以下安全事項：

（一）主人在家時

1．有人敲門，先看是誰，如不認識，切勿解下門鏈；

2．如不速之客來訪時，要先查明身份才開門。查問時，要親自查問并核實對方的電話號碼等，打電話前，讓對方在門外等，關上門，并扣上門鏈；

3．對方表現不耐煩時，或賴著不走，就應該打電話向鄰居求助或電話報警； 4．夏天天氣熱時，不要貪圖一時的涼快而將門戶大開，這一點對平房或樓層較低的住戶尤其重要。而對直通樓頂的通道也要予以妥善關閉，以防止犯罪分子從樓 頂順索而下潛入室內。

（二）主人準備開門進入家里時

1．外出回家，走到樓內自家門戶口，如碰見有陌生人時，暫時不要開門，以免壞人闖進去；

2．正好撞上犯罪分子在家中行竊時，應保持頭腦冷靜，在不被發現的情況下應馬上報警，若來不及可就近招呼鄰居將其抓獲，或在暗處跟蹤看清其長相特征、摸清其住處然后報警；如被其發現則要正確衡量雙方的力量的對比，在力量相差較懸殊的情況下為防止犯罪分子狗急跳墻，可答應放其走等以將其麻痹，然后伺機報警或求助。

（三）主人離家外出時

1．離家時要檢查用水、用電、用氣的安全，注意鎖（關）好自家的門、窗； 2．在家中盡量不要存放大量的現金，對一些貴重物品也妥善存放。對存折要設置密碼，不要和身份證等證件放在一起；對一些較貴重的物品最好刻畫上主人姓名，為犯罪分子銷贓制造障礙，為公安機關追贓創造條件。

（四）日常安全防范措施

1．在有條件的情況下盡可能地安裝防盜門、窗，尤其是要注意最好使用公安部門批準生產廠家的正規產品，防止因偽劣產品給你帶來不必要的損失；

2．應對自己住宅周圍結構進行認真觀察，防止因周圍布局結構不合理而為犯罪分子提供機會，如樓下有搭建的小屋小棚，或底樓裝有突出防盜網等，這些都易于犯罪分子進行攀登；

3．要注意及時清理插在門縫、門把手上的各類廣告、傳單，如清理不及時，往往會被犯罪分子認為家中久無人住而放心大膽地入室行竊；

4．要保管好家里的鑰匙，有些家長常常把家里的鑰匙掛在孩子的脖子上，殊不知這容易給犯罪分子創造騙取孩子家里鑰匙的機會。

（五）緊急措施

1．如發現家中被竊，不要急于進屋清點財物，應保護好現場后馬上報案； 2．左鄰右舍、樓上樓下有異常情況或在家屬區發現有可疑人員時，請立即向學校保衛處或公安機關報案。

期末安全倡議書

學校各單位、廣大師生員工：

大家好！

學期即將結束，暑假即將到來，據往年統計資料顯示，這個時期是各類治安案（事）件、突發事故的高發期。為此，保衛處向全校師生員工發出期末安全倡議書，提醒大家要樹立安全觀念，提高自身的安全防范意識，特別要注意以下安全事項：

（一）放假、離校前應注意的事項

1．各單位存放電腦和其它貴重儀器、設備等物品的房間，門、窗、鎖一定要牢固可靠，辦公室在假期不要存放現金，體積小的貴重設備應鎖入牢靠保險的柜子中。

2．整理好個人物品并妥善存放，衣柜、抽屜、旅行包要上好鎖。

3．不要在宿舍或房間里存放大額現金，手機、手提電腦、數碼相機等貴重物品應隨身攜帶，妥善保管。

4．離開辦公室、宿舍時，一定要關好門窗上好鎖。

5．離校前要關閉宿舍里的電源、水源開關，確保消防安全。

（二）回家、外出旅途中應注意的事項

1．將你的去向告知親友、家人或老師，留下聯系電話；旅途中最好結伴而行，親朋或同學之間相互照顧，互相提醒。

2．盡量搭乘火車、公交、地鐵、的士等便利交通工具，不要乘坐非法營運的車輛，也不要搭乘摩托車；搭乘交通工具時盡量不要打瞌睡；橫過馬路要遵守交通規則，注意交通安全。

3．自駕車請留意路面狀況，車門上鎖，路途有人攔截或請求協助時，請勿隨意打開車門。

4．在車站、碼頭等人員擁擠的地方要提高警惕，保管好自己的財物；不是自己的物品不要拾取（現有不少作案者用花言巧語或用“丟包、丟錢、丟金器”等伎倆引誘乘客上當受騙或敲詐勒索）；不要同陌生人搭訕，更不要隨意向陌生人透露自身及他人的相關情況，以防上當受騙。

（三）在家期間應注意的事項

1．外出游泳要注意安全。游泳時避免單獨出游，最好兩人以上結伴而行；量力而行，不要冒險遠游；不在戶外池塘、湖泊等非正規游泳場所游泳。

2．遵紀守法，不參與黃、賭、毒和非法傳銷等活動。3．文明使用網絡，不與陌生的網友約會。4．走親訪友期間要注意交通安全和飲食衛生。

（四）留校學生應注意的事項 1．自覺遵守有關宿舍管理規定。2．宿舍內不得使用大功率電器，不得亂拉亂接電線，確保消防安全。3．妥善保管好現金和貴重物品，進出宿舍要隨手關（鎖）門。

4．不要留宿校外人員，如因留宿校外人員造成財物失竊的，要追究留宿以及被留宿人員的責任。

5．隨時留心一下周邊宿舍，防止外人潛入。

6．校外活動要注意交通安全，注意防竊、防騙，不要在校外滯留太晚。

（五）如有問題及時報案

如師生遇到危險或緊急情況時，請立即向學校保衛處、公安機關報案或尋求幫助。校內報警電話：36206999(北校區)、39328110（南校區）、61184444（夏茅校區）；公安機關報警電話：110。

最后，預祝廣大師生員工度過一個安全、愉快、祥和的假期！

保 衛 處 二〇〇八年六月

保衛處提醒您：

一旦發現有可疑人員或情況，請立即報警！校內報警電話：36206999（北校區）、39328110（南校區）、61184444（夏茅校區）；公安機關報警電話：110。━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 送：校領導

發：校黨政機關各部（處）、各教學單位、教輔單位

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印數：350 份

第四篇：廣東外語外貿大學畢業典禮演講稿

廣東外語外貿大學畢業典禮演講稿

1、你不能決定明天的太陽幾點升起，但你能決定你幾點鐘起床。

2、一段廣外路，一生廣外情。

3、在神馬都是浮云的年代,保留孜孜以求的志向 ,多一點耐心 不妨讓子彈再飛一會。

4、每個人的人生都是一部史詩，區別在于，有的人堅持寫完，有的人過早放棄。

5、多年以后，你們來，或者不來，母校就在這里，不舍不棄；見，或者不見，我們的心永在一起，不分不離！”

同學們，在這收獲的季節，在你們求學的道路上，一定留下了或深或淺的成長印跡，回望成長的路，總有那么一些人陪伴你們走過，低頭想想，此刻正為你們驕傲的父母寒來暑往他們一直為你的成長無言付出，無論你們成功還是失敗，他們永遠是你背后的支持者。我提議，你們把最熱烈的掌聲獻給你們的父母，獻給你們的家人。

抬頭望一望，坐在臺上的老師們，他們伴你走過懵懂，引你走進學問的殿堂；左右看一看，身邊的同學朋友，他們歡樂著你的歡樂，幸福著你的幸福。我再次提議同學們，把你們最熱烈的掌聲也獻給他們。收獲的季節也是惜別的日子。今天我們吹響了畢業的集結號，明天你們將背上行囊各自天涯，在臨別之時，作為校長，我也向你們表達感謝，感謝你們參與創新精神，勤奮學習，合作互助，不斷探究德行學問；感謝你們負有責任意識，關心學校建設發展，向校長信箱提出寶貴意見和建議；感謝你們勇于實踐鍛煉，不吝付出與擔當，積極參加社會服務，你們的努力為廣外注入了活力，你們的成長，就是廣外的校史，你們的成就，給予了廣外建設國際化特色鮮明的高水平教學研究型大學的動力。謝謝你們！2011屆畢業生。

我相信，同學們在廣外的四年是幸福的，但你們也有抱怨：“冬天的熱水、夏天的空調、圖書館的收書、網絡的速度、門診部的報銷、食堂的飯菜、捉不盡的小偷，還有一年四季都愿意離開廣外女生的蚊蟲。你們或通過校長信箱或通過夢飛或蟄伏在微博上表示過你們的不滿，甚至是牢騷和抱怨。對我們工作中的缺憾和不足，作為校長，我要對同學們說一聲：“對不起”。

在離開廣外的時候，希望同學們把不愉快xx掉，把幸福微笑帶走。大學是人生中最貴重一幕色彩。曾記得幾年前你們拖著行李第一次踏入廣外的校門，成為廣外的一份子。從此，白云山下，雨心湖畔，留下了你們成長的足跡。光陰荏苒，今天，你們要啟航遠程了，此時此刻，充盈在我們心間的是兒行千里母牽掛。我們放不下你們的羽翼是否已經豐滿，能否適應社會的風浪；我們放不下廣外制造的標簽能否幫助你們開拓適合自己的事業；我們放不下你們習慣了老師的寬容與呵護能否習慣上司的功利與苛刻；我們放不下你們能夠忍受沒有空調的狹小宿舍，能否忍受宅角社會的蝸居；我們放不下，當你們在工作中吃著沒有營養還有可能是用潲水油做的快餐時，是否會想起廣外飯堂做的不太出色但且吃著放心的飯菜；我們放不下，在學校充滿激情、激揚文字、指點江山的你，是否知道，離開學校，一定要腳踏實地，從頭做起；我們放不下，當失意生活帶給你挫折后，你是否懂得，人生其實充滿希望；我們放不下，你們為現實找一份工作，還會否為理想留一片天地；我們放不下……我們放不下的還有很多，但我們堅信，你們會用你們的精彩詮釋更加完美的杜拉拉升職記。

我們知道，同樣放不下的還有你們，因為這里鐫刻著你們最美好的青春記憶。你們一定記得奧運會世博會見證了中國力量，也一定記得日本大地震見證了中國氣度；你們一定記得亞運會亞殘運會志愿服務我們風雨砥礪、青春激昂，也一定記得45周年校慶我們歡欣鼓舞；你們一定記得為學習就業迷茫過，也一定記得為戀愛牽手浪漫過；你們一定記得永遠也做不完的presentations，以致你們自稱為CPU學生；也一定記得終日忙碌被別人稱為“許三多”，課程多、作業多、活動多；你們一定記得準備經世者等學術賽事時的躊躇滿志，也一定記得在各項國內外大賽上領獎時的志得意滿；你們一定記得為譚嘉文同學贏得全國冠軍而驕傲，也一定記得為李圓圓、張結晶、催煥珍等同學發表學術論文而自豪；你們一定記得廣交會上得的稱贊時作為廣外人的驕傲滿懷，也一定記得廣外人賽場上的激情拼殺和賽場下拉拉隊的激情綻放；你們一定記得許東俊同學的青春在輪椅上閃光，也一定記得07信管班同學的扶持和守望；你們一定記得我校志愿者吳怡，姐的微笑，也一定記得動嘟笑，哥的傳說；你們一定記得綠樹紅磚、書聲瑯瑯、心橋流水、咖啡飄香，也一定記得大排檔前友誼分享，宿舍臥談，年少輕狂。因為太多太多的記憶，你們留下了富有特色的畢業相。朝氣蓬勃的海虹衫、充滿文化氣息的漢服、整齊劃一的中山裝。我知道，那是同學們舍不得自己的青春歲月，放不下多元、雅致、靈動的廣外。因為你們知道，一段廣外路，一生廣外情。當然，多年以后，你們來，或者不來；母校就在這里，不舍不棄；見，或者不見；我們的心擁在一起，不分不離。盡管有如此多的放不下，我們還是要放手讓你們離去。因為廣外，只是同學們起錨的港口，你們將揚帆遠航，駛向更加廣闊的海洋。親愛的同學們，你們即將進入的社會遠不如你想象的那樣一帆風順；你所憧憬的未來，也可能遠沒有你想象的那么美好；你們的航程也許風平浪靜，也許充滿風浪，無論如何你們都要堅定信念，定準航向，在人生的海洋中遠航之時，請你們前路多珍重，珍重你們的理想、才華和品德；在面對挫折時，你們要自己給力；要在“神馬都是浮云”的年代，保留孜孜以求的志向；要多一點耐心，不妨讓子彈再飛一會。

要左手握著理想，右手握著堅強，志存高遠，不怕從小事做起，也許一路上艱難險阻，但雙手始終握緊，始終不放。同學們，做最好的自己，沒有誰的人生可以復制。你最有希望的事情就是做最好的自己，要拒絕悲觀，做自己力所能及的事情。你不能決定太陽幾點升起，但你可以決定你幾點起床。我相信，每個人的生命都是一部史詩，區別在于有的堅持寫完，有的人過早放棄。多年以后，如果你居廟堂之高，為生民立命是你的職責；如果你處江湖之遠，心懷天下是你的境界；如果你指商海之闊，為社會創造財富是你的價值；如果你安象牙塔之優，著道德文章是你的意義。

同學們，在你們即將遠航之際，愿你們懷著感恩的心，滿載對未來的創想和憧憬，駕馭生命之舟在新的歲月里直掛云帆、乘風破浪。時代為你們提供了創造精神人生的廣闊舞臺。祝愿你們，永遠像今天一樣擁有一個開放的頭腦和一顆年輕的心，早日成為這偉大時代廣闊舞臺上的棟梁之才。親愛的同學們。“I can`t wait to see how you all turn out.Do come back，from time to time，and let us know.我迫不及待的相知道你們未來的發展，請你們一定要經常回來，告訴我們你們過的怎么樣。”因為，你們是我們的牽掛。

第五篇：廣東外語外貿大學章程(試行)

廣東外語外貿大學章程（試行）（9580）

第一章 總 則

第一條 為了保障學校依法自主辦學，保障舉辦者和學校的合法權益，規范學校辦學行為，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》及其他法律法規的規定，制定本章程。

第二條 學校中文名稱：廣東外語外貿大學。

英文名稱：GUANGDONG UNIVERSITY OF FOREIGN STUDIES.英文縮略名為：GDUFS.注冊地址：廣州市白云區白云大道北2號。

校區：北校區位于廣州市白云區白云大道北2號，南校區位于廣州市番禺區小谷圍島大學城內；大朗校區位于廣州市白云區大朗。

第三條 廣東外語外貿大學是廣東省人民政府舉辦的全日制普通高等學校。

學校行政主管部門是廣東省教育廳。

第四條 學校是以公益性為目的的事業單位法人。

校長是學校的法定代表人。

第五條 學校以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，遵循國家教育方針，育人為本、依法治校，發展科學技術文化，培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人，為廣東經濟、社會發展和國家社會主義現代化建設服務。

第六條 學校實行中國共產黨廣東外語外貿大學委員會（簡稱學校黨委）領導下的校長負責制。

學校實行校、院兩級管理體制。

第七條 校訓：明德尚行，學貫中西。

第八條 校慶日：11月的第一個星期六。

第九條 學校校旗旗面為檸檬黃色，旗上圖案由校徽及校名組成，校徽位于旗面左上角。

學校校徽為圓形，由學校中、英文名稱、平面地球儀和字母“W”組成；中、英文名稱為紅色，校徽主體以中藍色為基調，圖案為白色。

第二章 學校與舉辦者的關系及學校的權利義務

第十條 學校的辦學活動接受舉辦者的領導和監督。

舉辦者支持學校依法按照章程自主辦學，保護學校的合法權益。第十一條 學校享有下列權利：

（一）依法按照學校章程管理學校；

（二）依法設置和調整學科、專業；

（三）根據教學需要，制定教學計劃、選編教材、組織實施教育教學活動；

（四）根據社會需求、辦學條件和國家核定的辦學規模，制定招生方案，調節系科招生比例，招收學生、學員；

（五）對受教育者進行學籍管理，實施獎勵或者處分；

（六）對受教育者頒發相應的學業證書；

（七）拒絕任何組織和個人對教育教學活動的非法干涉；

（八）按照國家有關規定，評聘教師和其他專業技術人員的職務，調整津貼及工資分配，聘任教師及其他職工，實施獎勵或者處分；

（九）開展科學研究、技術開發和社會服務；

（十）在政府和社會的支持下，建立各級科學研究基地；

（十一）與企業事業組織、社會團體及其他社會組織在科學研究、技術開發和推廣等方面進行多種形式的合作；

（十二）依法開展與境內外高等學校和科研文化機構之間的科學技術文化交流與合作；

（十三）根據學校實際需要和精簡、效能的原則，確定教學、科學研究、行政職能部門等內部組織機構的設置和人員配備；

（十四）對舉辦者提供的財產、國家財政性資助依法管理和使用，管理、使用本單位的設施和經費；

（十五）依法接受捐贈，對受捐贈財產依法管理和使用；

（十六）依法收取學費及有關費用；（十七）法律、法規規定的其他權利。

第十二條 學校履行下列義務：

（一）遵守法律、法規；

（二）遵守學校章程；

（三）貫徹國家的教育方針，執行國家教育教學標準，保證教育教學質量；

（四）保護受教育者、教師、職員和職工的合法權益；

（五）為受教育者提供必要信息；

（六）遵守國家收費規定，公開收費項目；

（七）實行校務公開，民主管理；

（八）依法接受舉辦者、主管部門、師生員工、學生家長和社會監督。

第三章 學校管理體制

第一節 學校黨委

第十三條 學校黨委按照中國共產黨章程和有關規定，依法統一領導學校工作，支持校長獨立負責地行使職權，保證學校以人才培養為中心的各項任務的完成。

第十四條 學校黨委履行下列職責：

（一）執行中國共產黨的路線、方針、政策，堅持社會主義辦學方向；

（二）領導學校的思想政治工作和德育工作；

（三）討論決定學校內部組織機構的設置和內部組織機構負責人的人選；

（四）討論決定學校改革、發展和基本管理制度等重大事項；

（五）領導學校工會、共青團、學生會、教職工代表大會及社會團體；

（六）組織制定、修訂學校章程。

第十五條 黨委書記主持黨委全面工作，履行下列職責：

（一）主持黨委全委（擴大）會、常委(擴大)會；

（二）貫徹、執行黨的路線、方針、政策；

（三）主持干部的選拔、教育、培養、考核和監督工作。

（四）主持規劃并落實黨的思想政治、德育、工青婦、學生會和統一戰線工 3 作的措施和任務。

（五）支持校長在其職權范圍內積極主動、獨立負責地做好工作。

（六）代表黨委常委會定期向黨的委員會、黨員大會、黨員代表大會及上級黨組織報告工作，組織黨委換屆選舉工作。

第二節 校長

第十六條 校長主持學校行政工作，全面負責學校的教學、科學研究、學科建設和其他行政管理工作，向教職工代表大會報告工作。

校長行使下列職權：

（一）擬定學校發展規劃，制定具體規章制度和工作計劃并組織實施；

（二）組織教學活動、科學研究和思想品德教育；

（三）擬定內部組織機構的設置方案，推薦副校長人選，任免內部組織機構的負責人；

（四）聘任和解聘教師及內部其他工作人員；對學生進行學籍管理并實施獎勵或處分，向畢業生頒發學歷證書和學位證書；

（五）擬定和執行經費預算方案，保護和管理校產，維護學校的合法權益；

（六）對舉辦者提供的財產、國家財政性資助、受捐贈財產依法管理和使用；

（七）提議修訂學校章程；

（八）學校章程規定的其他職權；

副校長協助校長工作。

第十七條 校長辦公會是校長行使職權的基本形式。校長辦公會由校長主持，實行集體討論、校長決定的制度。

第三節 校學術委員會

第十八條 校學術委員會是學校由教授組成的學術審議機構。

第十九條 校學術委員會履行下列職責：

（一）審議學校學科、專業設置；

（二）審議學校教學、科學研究計劃方案；

（三）審議學校科學研究立項，評定教學、科學研究成果等有關學術事項；

（四）審議學校學術梯隊建設方案；

（五）設立或撤銷學術分委員會，指導學術分委員會的工作

（六）受理學術爭議；

（七）審議和處理其他與學術有關的事務。

第四節 校學位委員會

第二十條 校學位委員會是學校按照國務院學位委員會授權決定授予或撤銷學位、審議學校學位工作的機構。

第二十一條 校學位委員會行使下列職權：

（一）審核和授予博士學位；

（二）審核和授予碩士學位；

（三）審核和授予學士學位；

（四）經上級批準授予名譽博士學位；

（五）批準博士生指導教師和碩士生指導教師的任職資格；

（六）按學科設立或撤銷學位分委員會，指導學位分委員會的工作；

（七）向國務院學位委員會和廣東省學位委員會推薦學科評議組人選；

（八）處理授予學位的爭議；

（九）在特殊情況下組織有關學科的學位論文答辯委員會；

（十）處理與學位工作有關的其他事宜。

第五節 校務委員會

第二十二條 校務委員會是審議學校重大事項的咨詢機構。

校務委員會對下列事項提供咨詢意見：

（一）學校教育事業發展規劃；

（二）學校全局性的重要改革方案；

（三）學校對外交流及聯合辦學問題；

（四）學校精神文明建設問題；

（五）校長委托審議的其他重要問題。

黨委書記是校務委員會主任。

第六節 工會及教職工代表大會

第二十三條 校工會是上級工會和學校黨委領導下的學校職工自愿結合的群眾組織。

校工會按照《工會法》和《中國工會章程》履行職責。

第二十四條 學校實行以教師為主體的教職工代表大會制度，依法保障教職工參與民主管理和監督，維護教職工合法權益。

教職工代表大會行使下列職權：

（一）聽取校長的工作報告，對辦學指導思想、發展規劃、重大改革方案、財務工作及其他有關學校工作的重大問題，提出意見和建議；

（二）討論、審議教職工聘任、分配、獎懲方案的原則等與教職工權益有關的重要規章制度，由校長頒布實施；

（三）審議與教職工關系密切的生活福利等重要事項；

（四）民主評議和監督學校領導干部。學校工會是教職工代表大會的工作機構。

第二十五條 學校教職工代表大會根據《高等學校教職工代表大會暫行條例》和《廣東省高等學校教職工代表大會工作規程》的規定開展工作。

第二十六條 學校尊重和支持教職工代表大會參與學校民主管理和監督，落實教職工代表大會有關決議和提案。

教職工代表大會尊重和支持校長依法行使職權。

第七節 學校董事會與校友會

第二十七條 學校董事會是學校與社會雙向參與、雙向服務的聯系與咨詢機構。

學校董事會聯系國內外各界力量，為學校籌集辦學基金，爭取各方面人士支持。

第二十八條 學校董事會由熱心學校教育事業，關心、支持學校建設發展的企事業單位、政府部門、社會團體代表以及各界知名人士組成。

第二十九條 學校設立校友會。

學校鼓勵校友關心、支持學校的建設發展。

第八節 學校機構

第三十條 學校制定學校機構設置條例。

學校根據精簡、效能的原則和實際工作需要，設置黨政工作機構。

學校根據學科建設和專業發展的需要設置院、系、所、中心等教學研究機構。

第三十一條 學校根據工作需要設置專門委員會或領導小組等臨時性協調機構，協調和處理有關事務。

第九節 學校群眾組織

第三十二條 學校依法設立工會、共青團、學生會等群眾組織。

第三十三條 工會、共青團、學生會等群眾組織在學校黨委領導下按照各自章程在法律、法規和學校規章制度規定的范圍內獨立開展活動，參與學校民主管理。

學校為群眾組織提供必要的活動條件。

第十節 學校決策與規章制度

第三十四條 學校建立科學化、民主化、規范化的決策制度，科學、合理界定黨委、校長、學術機構的決策權限，制定決策機構的議事規則。

學校重大事項決策，除依法應當保密的外，決策事項、依據和結果要公開，在決策過程中應當聽取民主黨派和群眾組織的意見。

下列重大事項，決策機構應當事前組織專家進行必要性、可行性、合法性論證：

（一）關系學校發展的重大事項；

（二）專業性較強的事項；

（三）涉及學校重大權益的事項；

（四）涉及師生重大權益的事項。

學校建立法律顧問制度，對學校重大決策提供合法性論證與咨詢。

第三十五條 學校管理制度是規范學校運行機制和機構設置，維護學校教育教學秩序、科研秩序、社會服務秩序、工作生活秩序、校園安全秩序而要求學校決策機構、管理部門、師生員工共同遵守的規則和辦事規程。

學校根據法律法規，依據學校章程，按照規定的程序，制定管理制度。學校黨委、校長辦公會審議通過的，涉及學校、學生、教師、其他教育工作者、工勤人員權利義務的、適用于全校范圍內的管理制度，是學校的基本管理制度。

第三十六條 學校基本管理制度的制定、修改和廢止應當按照規定的程序進行。

學校其他規范性文件的制定按照公文處理辦法進行。第三十七條 學校法制工作機構管理、審查學校管理制度。

第四章 學 院

第三十八條 學院是隸屬學校的組織和實施教育教學、科學研究的管理機構。

第三十九條 學院履行下列職責：

（一）組織實施教學、科學研究和師生思想政治工作；

（二）按照學校章程和學校規章制度制定學院管理制度；

（三）按照學校總體發展規劃，提出本院專業設置及招生計劃；

（四）制定教學改革目標和措施；

（五）管理本院學生，提出學生獎懲的意見；

（六）經校長授權，聘任本院教師及工作人員；

（七）支配和管理學校劃撥的經費；

（八）制定本院教師及職工的業績考核、獎勵及分配方案；

（九）推薦本院教師申報專業技術職務資格；

（十）按照國家和學校有關規定進行學術交流并為國家經濟社會發展提供服務；

（十一）學校賦予的其他職責。第四十條 學院實行院長負責制。

中國共產黨學院總支部委員會（簡稱黨總支部）是學院的政治核心。學院下列重要事項由黨政聯席會議集體決定：

（一）學院改革與發展目標、計劃和措施；

（二）學科建設，專業設置；

（三）師資培訓和引進；

（四）干部任用建議；

（五）人事變動、考核和獎懲；

（六）學生教育和管理；

（七）學期工作計劃；

（八）較大數額經費的收支；

（九）其他需要提交黨政聯席會議研究的問題。院長或黨總支書記按照會議內容主持黨政聯席會議。

學院實行民主管理，建立院務委員會。

第四十一條 院長主持學院教學及行政管理工作，保證教學質量，履行下列職責：

（一）貫徹執行國家的教育方針，執行國家有關政策、法律及學校、學院的各 9 項規定；

（二）貫徹執行學校的辦學思想、辦學思路、辦學規劃和辦學模式。

（三）執行黨政聯席會議的決定；

（四）主持院務會、系主任會議及全體教職工會議；

（五）負責本學院的教學、科研、師資培養、學科建設、人才引進、行政管理、對外學術交流等工作；

（六）與學院黨總支部書記協商制定并落實副院長和系主任、辦公室主任等崗位任期目標管理責任；

（七）主持對學院教師、干部和教輔人員的考核工作。

（八）在任期內完成《院長任期目標責任書》的各項內容。

副院長協助院長工作。

第四十二條 中國共產黨學院黨總支部委員會履行下列職責：

（一）保證監督黨和國家的方針、政策及學校各項決定在本單位的貫徹執行；

（二）貫徹、執行學校黨委的決議、決定和指示；

（三）參與討論和決定本單位教學、科研、行政管理工作中的重要事項。支持本單位行政負責人在其職責范圍內獨立負責地開展工作；

（四）加強黨組織的思想、組織、作風建設，具體指導黨支部的工作；

（五）領導本單位的思想政治工作；

（六）做好本單位干部的考察、培養、推薦和教育、管理工作；

（七）領導本單位工會、共青團、學生會等群眾組織。

第四十三條 學院黨總支部書記主持學院黨總支部的工作，履行下列職責：

（一）保證、監督黨的路線、方針、政策和上級黨組織決議的貫徹執行；

（二）參與討論和決定學院行政工作中的重大問題；

（三）負責學院師生思想政治工作；

（四）根據學校黨委的安排，定期組織召開本單位黨政領導干部的民主生活會；

（五）指導學院工會、共青團和統一戰線的工作；

（六）完成校黨委安排和部署的其他工作。

第四十四條 學院設置與學科、專業相適應的教學、科研機構。

學院設立學術分委員會，學術分委員會的職責、組成人員由校學術委員會規定。

學院根據校學位委員會的規定，獨立或與其他相關學院共同組成學位分委員會。

第四十五條 院務委員會是在院長主持下的審議學院重大事項的咨詢機構。院務委員會的組成、職責由校務委員會規定。

第四十六條 學院設立工會，實行教職工代表大會制度，在學院黨總支部領導下，保障教職工參與學院民主管理和民主監督、維護教職工的合法權益。

第五章 辦學活動

第一節 人才培養

第四十七條 學校以全日制學歷教育為主，根據社會需求開展多種形式的非學歷教育。

學校根據國家規定招收外國留學生。

學校設立專門機構統一對外國留學生教育和非學歷教育活動進行管理。

第四十八條 學校本科生和研究生的培養規模為22000人。

第四十九條 人才培養是學校的根本任務。

學校根據辦學宗旨和校訓，培養一專多能、思想素質高、專業水平高、跨文化交際能力強、信息技術運用能力強，具有國際視野和創新意識，能直接參與國際競爭與合作的國際通用型人才和高級專業人才。

第五十條 學籍是指受教育者經過國家招生行政部門認可，依法取得享有在本校接受學歷教育的學習資格。

在本校注冊的接受非學歷教育的受教育者不享有學籍。學校根據國家教育行政主管部門的規定，建立學籍管理制度。第五十一條 教育教學是學校辦學活動的基本內容。學校建立管理制度，保證教育教學質量達到國家規定的標準。

第五十二條 學校實行教學工作監控評估制度，對教學管理、教學質量、學 11 生學習狀態進行監控和評估。

第五十三條 學校建立教學、科研和學科建設的保障制度。學校有計劃地實現圖書信息系統的現代化。學校有計劃地實現教育技術現代化。

學校有計劃地建立健全實習基地。

第二節 學科建設

第五十四條 學校根據辦學宗旨、培養目標、社會發展需要，遵循高等教育發展規律，有計劃地設置新的學科門類和新的學科。

第五十五條 學校以學科建設為核心，促進學校整體辦學水平的提高。學校制訂學科建設規劃，構建以國家級、省（部）級、校級重點學科和各級名優本科專業以及碩士、博士學位授權點為重點的、有機結合的學科體系。

第三節 科學研究

第五十六條 科學研究是學校辦學活動的重要內容。

學校從事科學研究的目的是為了創新知識，促進學科建設，提高教學質量，提升學科專業學術地位，為社會服務。

第五十七條 學校實行校院兩級科學研究管理體制。

第五十八條 學校依法保障學術自由，鼓勵師生員工開展科學研究。學校依據國家有關知識產權的法律法規，建立保護師生員工和學生的知識產權的制度。

第四節 社會服務

第五十九條 學校遵循“服務社會，促進教學，促進科研，互惠互利” 的原則，依法為國家經濟文化建設和社會發展提供服務。

第六十條 學校按照國家有關法律法規和政策對社會服務工作進行管理。

第六章 學生與學員

第六十一條 學生是指取得本校學籍、在本校注冊的接受學歷教育的受教育者。

第六十二條 學生在校期間依法享有下列權利：

（一）參加學校教育教學計劃安排的各項活動，使用學校提供的教育教學資源；

（二）參加社會服務、勤工助學，在校內組織、參加學生團體及文娛體育等活動；

（三）申請獎學金、助學金及助學貸款；

（四）在思想品德、學業成績等方面獲得公正評價，完成學校規定學業后獲得相應的學歷證書、學位證書；

（五）對學校給予的處分或處理有異議，向學校或省教育廳提出申訴；對學校、教職員工侵犯其人身權、財產權等合法權益，提出申訴或依法向人民法院提起訴訟；

（六）法律法規規定的其他權利。

第六十三條 學生依法履行下列義務：

（一）遵守憲法、法律法規；

（二）遵守學校管理制度；

（三）努力學習，完成學校規定學業；

（四）按規定繳納學費及有關費用，履行獲得貸學金及助學金的相應義務；

（五）遵守學生行為規范，尊敬師長，養成良好的思想品德和行為習慣；

（六）法律法規規定的其他義務。

第六十四條 取得學籍的學生在學校規定年限內，修完教育教學計劃規定的內容，德、智、體達到畢業要求，準予畢業，由學校發給畢業證書；未達到畢業條件的學生，按照國家學籍規定頒發相應的結業證書、肄業證書和學習證明。

學校按照國家及學校學位條例的規定，向符合學位條件的學生授予相應的學位。第六十五條 學生在校內可以按學校規定組織、參加學生社團。學校提倡和支持學生社團開展學術、科技、文化、藝術、體育等活動。學生社團應在法律法規和學校管理制度范圍內活動，服從學校的領導和管理。

第六十六條 學校依法建立家庭經濟困難的學生的救助制度。

家庭經濟困難的學生可以申請國家獎學金、助學貸款、助學金、困難補助或者減免學費。

學校鼓勵和支持學生利用業余時間參加社會服務和勤工助學活動，并進行適當的引導和管理。

第六十七條 學校依法建立學生安全管理制度，預防和處理學生傷害事故。第六十八條 學員是指按照規定在本校注冊但沒有學籍的接受非學歷教育的受教育者。

學員入學應當與學校簽訂教育服務協議。

學員按照國家和學校的有關規定或者教育服務協議的約定，享有相應的權利和履行相應的義務。

學校按照有關規定發給學員相應的結業證書或學習證明。

第七章 教師、其它教育工作者及工勤人員

第六十九條 學校對于納入國家事業編制的教師、其他教育工作者及工勤人員，依法按照國家有關規定進行管理；對于未納入國家事業編制的教師、其他教育工作者及工勤人員，依法實行合同管理。

第七十條 教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔教書育人、培養社會主義事業的建設者和接班人、提高民族素質的使命。

第七十一條 教師享有下列權利：

（一）進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；

（二）從事科學研究、學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見；

（三）指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績；

（四）按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；

（五）對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或其他形式，參與學校的民主管理；

（六）參加進修或者其他方式的培訓；

（七）向學校和教育行政部門提出申訴；

（八）法律法規規定的其他權利。第七十二條 教師履行下列義務：

（一）遵守憲法、法律和職業道德，為人師表；

（二）貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；

（三）對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；

（四）關心、愛護學生，尊重學生人格，促進學生品德、智力、體質等方面全面發展；

（五）制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，抵制有害于學生健康成長的現象；

（六）不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平；

（七）法律法規規定的其他義務。

第七十三條 從事本校教育教學工作的人員應當具有相應的教師資格。學校實行教師任職資格制度和教師職務制度。

學校按照國家規定，對符合任職資格的教師，按照教師職務的職責、條件和任期，遵循平等自愿的原則進行聘任，依法簽訂聘任合同。

第七十四條 學校對教師的思想政治表現、職業道德、業務水平和工作實績定期進行考核，考核結果作為聘任、晉升、獎懲、解聘的依據。

第七十五條 教師根據職務聘約，獲得國家及學校規定的工資、獎酬金，依法享受國家規定的福利待遇。

第七十六條 學校逐步實行教育職員制，逐步實行專業技術職務聘任制。

學校對管理人員、教輔人員和其他專業技術人員定期進行考核，考核結果作為聘任、晉升、獎懲和解聘的依據。

第七十七條 學校工勤人員實行勞動合同制。

學校工勤人員享有《中華人民共和國勞動法》規定的權利，履行相應的義務。

學校保障工勤人員的合法權益。

第八章 學校經費、資產、財務、檔案與后勤保障

第七十八條 學校由下列各項取得辦學經費：

（一）國家財政補助；

（二）學校上級補助；

（三）學校事業收入；

（四）學校經營收入；

（五）學校附屬單位上繳收入；

（六）社會捐資；

（七）其他收入。

第七十九條 學校資產為國有資產。學校建立資產管理制度。

第八十條 學校依法實行“統一領導，集中管理”的財務管理體制。財務管理實行分級經濟責任制度，分類指導，民主監督。

學校建立內部審計制度，對學校和所屬單位（含學校占控股地位或者主導地位的單位）實施內部審計。

第八十一條 學校建立檔案管理制度。學校檔案機構對學校各類檔案進行統一管理。

第八十二條 學校建立后勤保障制度，設立相應的機構為辦學活動提供后勤保障。

學校按照國家規定逐步實行后勤社會化。

第九章 獎勵與懲戒

第八十三條 學校建立獎勵制度，對在教學、科研、學科建設、管理、后勤保障、社會服務中以及提升學校社會影響做出突出貢獻的教職工和品學兼優的學生進行表彰獎勵。

第八十四條 學校建立違紀處分制度，對于違紀的師生員工，依據法律法規和學校管理制度，按規定的程序予以紀律處分。

第十章 學校民主監督

第八十五條 學校建立民主監督制度，監督學校的辦學活動。

第八十六條 中國共產黨學校紀律檢查委員會，學校監察機構、審計機構，學校工會、教職工代表大會，學校民主黨派、群眾組織依法按照各自的職責，對學校辦學活動進行監督。

學校依法建立民主管理和民主監督制度，支持和保障師生員工依法參與學校民主管理和民主監督。

第八十七條 學校實行校務公開制度。

學院實行院務公開制度。

第八十八條 學校建立教師及其他教育工作者申訴制度，保護教師及其他教育工作者的合法權益。

學校建立學生申訴制度，保護學生的合法權益。

學校依法建立工勤人員勞動爭議調解制度，保護工勤人員的合法權益。

第十一章 附 則

第八十九條 本章程經校教職工代表大會審議通過，校黨委全委會批準，報教育行政主管部門核準。

第九十條 學校章程具有下列情形之一時修訂：

（一）章程依據的教育法律法規發生變化；

（二）章程依據的教育政策發生變化；

（三）學校管理體制、學校發展目標發生變化。

學校章程的修訂，由校長提出或校黨委三分之一以上委員聯合提議、教職工代表大會三分之一以上代表或常委聯合提議，并經校教職工代表大會或者教職工代表大會常委會審議通過，校黨委全委會批準，報教育行政主管部門核準。

第九十一條 學校根據章程制定相應的管理制度。學校制定的管理制度不得與本章程相抵觸。第九十二條 本章程由校黨委負責解釋。

第九十三條 本章程自廣東省教育廳核準之日起施行。