第一篇：XX年暑期足球夏令營活動方案

XX年暑期足球夏令營活動方案

一、指導思想：

為進一步加強學校體育工作，推動學生積極參加體育鍛煉，切實增強學生體質健康水平，同時也是為了充分利用優質的社會體育資源使全市的青少年學生度過一個快樂、健康的暑期生活，根據市體育局要求，我校將在城西足球公園開展足球夏令營活動。

二、工作目標:

通過足球夏令營活動的開展，豐富中小學生暑期課外體育活動內容，促進學生身體健康、心理健康和社會適應能力的提高，為體育后備人才的培養奠定基礎。

三、活動主題:

陽光·健康·快樂

四、活動原則：

張揚學生個性，發展學生特長。

五、招收對象：

原則上為小學三年級以上的學生，不限男女。（40人）

六、活動安排：

7月6日——7月16日，每天下午3：30——5：30

七、活動地點：

城西足球公園（云山詩意小區附近）

七、其他

1、報名參加夏令營的學生，必須填寫足球夏令營報名表，夏令營第一天進行簡單相關內容測試，身體條件合格者可參加活動。

2、參加夏令營活動的學生服裝、運動鞋自備，其他活動器材由城西足球公園提供。

3、為保證夏令營活動的規范、有序、安全，主辦方將對每位營員統一購買保險。

xx市xx小學

XX年6月

第二篇：足球夏令營方案

2017年小學生足球夏令營方案

夏令營主旨：

足球夏令營旨在積極開展青少年足球運動，強力推進小學足球校園運動，能讓更多青少年了解并接受正規的足球訓練課程，樹立青少年的團隊合作精神，提高同學們的健康意識、挖掘潛能、培養團隊的協作意識，增強體育興趣愛好，快樂健身，快樂生活，充分發揮孩子的優勢天賦，并提高青少年身體素質，掌握足球技能，豐富青少年的暑期生活。

一、足球夏令營活動目的：

1、培養青少年對足球運動的興趣。

2、以球感和控球為基本功練習，教授足球專項技術動作，培養正確的跑、跳等技術。3，合理的安排輔助運動訓練，全面提高營員的身體素質，發展身體動作的柔韌性、協調性、靈敏性和平衡能力，注重抓好柔韌、協調和平衡性的訓練； 4，進行實戰比賽模擬，提高戰術的運用能力；

5，培養青少年的進取心和自信心，以鼓勵與表揚為主，讓隊員在足球訓練和比賽中享受足球的快樂和趣味性，在集體訓練中培養隊員團隊協作能力、組織能力，磨練隊員的意志，提高隊員的自理能力，勇于挑戰自我,從而全面提高綜合能力。

二、夏令營活動內容（足球基本技術）：

1、熟悉球性，認識足球，學習顛球技術。

2、掌握身體各部位觸球知識，學習運球技術。

3、初步掌握控球練習。

4、設障的各類練習。

5、掌握傳接球、射門、中長距離傳接球等技術。

6、攻防簡單技戰術組和動作練習。

7、實戰比賽訓練。

8、身體素質及對抗能力提高練習。

三、夏令營訓練課程

1、了解學員情況、原地持顛球技術。

2、鞏固上節所學，學習各種不同姿勢（靈敏）跑的快速反應練習。

3、學習外腳背運球技術。

4、鞏固以前所學，學習腳內側運球技術。

5、學習原地確定一定距離對墻擊球技術和停球技術。

6、學習原地（腳內側）傳接球球技術。

7、鞏固上節所學技術，學習行進間腳內側傳接球技術。

8、學習射門技術。

9、鞏固上節所學技術，掌握守門員知識及技術。

10、學習頭球技術。

11、學習中遠距離的傳接球技術。

12、學習假動作快速過人技術。

13、對抗技戰術練習。

四、夏令營活動最終目標

1、較好的掌握足球基本技術動作和要領。

2、在練習中能熟練運用所學的各項技術動作。

3、初步形成良好的技戰術素養和實戰對抗能力。

第三篇：2007年暑期夏令營活動方案

2007年暑期夏令營活動方案

單位：福州市晉安區第一中心小學（蓋章）

一、活動目的：

以迎奧運為契機，廣泛開展學生喜聞樂見的體育健身活動，通過開展乒乓球、籃球、足球等球類比賽、棋類比賽等，釋放學生好動的天性和巨大激情，增強他們體魄的同時，掀起“邁向2008，迎接奧運會”的熱潮，做到全民健身。

二、活動主題：

邁向2008，迎接奧運會

三、活動內容、安排：

第一天

上午

8：00到校，8：30將學生分組進行預賽（分成足球、乒乓球兩個組）預計10：20分休息。

下午

15：00集中六樓會議室進行棋類預賽（象棋、圍棋、國際象棋）預計16：40分結束

第二天

上午

8：00到校，8：30將學生分組進行決賽（分成足球、乒乓球兩個組）預計10：00分結束。

下午

15：00集中六樓會議室進行棋類決賽（象棋、圍棋、國際象棋）預計16：00分結束

四、活動時間：

2007年7月15日—16日（兩天）

五、活動地點：晉安一小

六、參加人數、對象：

優秀少先隊員、體育特長生。30人左右

七、活動經費及經費籌集情況： 活動經費為每天每位學生10元

八、安全、衛生措施： 清理好場地，做好衛生

九、負責人：許克城

十、帶隊人員：黃劍鋒

陳少希

十一、具體分工情況：

許克城主任負責活動的統籌策劃，黃劍鋒老師負責足球比賽的全部比賽任務，陳少希老師負責乒乓球比賽的全部比賽任務，棋類比賽由兩位老師共同負責。

第四篇：2012年暑期夏令營活動方案

2012年體育科組暑期學生夏令營活動方案

一、活動時間：（暫定每天上午）

二、活動地點與人數：

三、活動目的：為了豐富學生的暑期生活，增強體質，挖掘自信潛力，磨練意志能力, 提高學生的綜合素質。使同學們過個有意義的暑假，愉快的暑假，有收獲的暑假。

四、活動形式：以自愿報名和原訓練班為主要活動形式為主。設立(男女籃球班、男子足球班、男女乒乓球班、女子藝術體操班、田徑班)

五、活動內容：

男女籃球隊：熟悉球性的基本功練習、雙手胸前傳球、原地單手肩上投籃、行進間低手投籃、原地高運球和原地低運球等。

男子足球隊：熟悉球性的基本功練習、腳背正面運球、腳背內側運球、腳內側踢球、腳背正面踢球和腳背內側踢球等。

男女乒乓球隊：熟悉球性的基本功練習、握拍法、準備姿勢、步法、正手位攻球等。

女子藝術體操隊：基本功練習、球操的基本技術和帶操的基本技術。

田徑隊：輔助性練習（如小步跑、車輪跑、后蹬跑等）、跑的基本技術（如：起跑、起跑后的加速跑、途中跑和終點跑）、背越式跳高技術等。

六、參加人員：

七、指導老師：全體體育老師。

八、活動要求與注意事項：

1、各學生要聽從指揮，服從安排，準時到學校集合。

2、以各培訓班為單位組織活動，指導老師密切配合。

3、組織好學生，確保學生活動中的安全。

4、指導老師要做好學生的防暑工作；由于暑期天氣酷熱，建議學生自備飲用水

和多帶衣服以備替換。

5、參與該活動的所有學生遇到情況要及時向指導老師匯報，不得在中途私自離隊。

6、建議學生不要帶貴重物品，注意財務安全。

7、指導老師要與學生家長做好溝通，做好學生的接送工作。

第五篇：暑期夏令營活動策劃方案

暑期夏令營活動策劃方案

暑期夏令營活動策劃方案1

一、組織單位：

xx

二、夏令營活動主題：

我與奧運共成長

三、夏令營活動目的豐富：

廣大中小學生假期生活，更好地培養教育學員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學員深入體驗軍旅生，學習中國人民解放軍英勇頑強的優良作風，培養良好的行為習慣，提升國防教育素質，激發廣大中小學生的愛國主義熱情。

四、夏令營活動項目：

隊列訓練、軍體拳、學條令、整理內容、唱軍歌、編織草帽、轉移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險、地震自救與救護常識、百米障礙、乘坐坦克、彈投擲、CS彩彈槍對抗、打靶練習、戰地野炊、軍事錄像、聯歡晚會、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺、軍事博覽中心、農家樂等。

五、夏令營活動類型：

1、自立型A營：參與性強，特別加強對學員日常生活自理、自立、溝通能力的培養，適合自理能力較低的學員。年齡要求：八歲以上的學員均可。

2、體驗型B營、D營：訓練強度較低、參與性較強，適合廣大的學員。年齡要求：八歲以上的.學員均可。

3、鍛煉型C營：訓練強度較強、訓練內容豐富，增加兩天軍事拓展內容，特別增強彩彈槍對抗賽項目。本課程要求學員自身身體素質較好、自理能力較強、年齡要求十二歲以上。

六、夏令營活動時間：

1、A營：8天；B營：5天；C營：10天；D營：3天。

2、每期各營開班人數須在20人以上，人滿隨時開班。

七、備注事項：

1、學生要求年級在小學四年級到高一之間，秉著自愿的原則。

2、每天都提供涼茶或糖水、水果，為學員降暑。

3、特別注重營養搭配，每天提供雞蛋、牛奶為學員加強營養。

4、為參加軍事夏令營的學員提供軍服和生活必須品、軍營照。

5、活動結束后，學員都要寫一份體會，統一交縣國防辦，擇優在陽新網刊登。

暑期夏令營活動策劃方案2

為豐富我縣小學生暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識，開闊視野，提高素質，度過一個豐富多彩，健康文明，愉快的假期，根據年初教育工作計劃安排，今年暑假期間將繼續組織開展小學生夏令營活動。

一、活動主題

了解清史、親近自然、美麗心靈、綻放人生。

二、主辦單位

xx縣教育局

三、時間

20xx年xx月xx日—x月xx日

四、參加活動對象及人數

參加對象：小學四年級以上學生或代表學校、教育局獲得省、市榮譽的學生。(參加過夏令營的除外)

參加人數：農村小學xx人以下每所學校1人(xx)，實驗、北關各x人，其他學校每所x人。學生共計：xx人。

五、活動要求

因x日早8：30舉行開營儀式，所有參加夏令營活動的學生在x日早8：00準時到教育園賓館報到。x日返程后家長2：00前到教育園接學生回家。

六、選拔條件

1、熱愛祖國，熱愛人民。

2、品學兼優，有較強的生活自理能力;

3、身體健康(不暈車)，遵守紀律，講文明懂禮貌。

4、無不良習慣和傳染性疾病。

七、報名原則及辦法

報名原則：學校要堅持優中選優的原則，讓學生們深刻體會到能參加夏令營活動是學校的一次最高獎勵。以此活動推動學校教育教學工作，增強學生的進取心、自豪感。學校要向學生家長說明此次活動的各項要求及意義，取得家長同意后方可報名參加，避免家長在夏令營的整個活動中產生異議。

報名辦法：

1、參加夏令營活動的學生，須認真填寫報名表，家長簽字，學校審核并留存學生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師，由學校將名單及聯系電話一并與學生報名表同時上報。

2、x月x日之前，各學校將報名表發到教育局團委郵箱。

八、費用

所有費用由學校承擔(包括夏令營期間的培訓費、食宿費、交通費、旅游費、參觀費等費用)。xx、實驗小學、xx小學、xx小學需選派一名思想好、業務素質高、組織能力強的女教師帶隊，確保學生夏令營期間的安全。學生：xx元/人;教師：xx元/人。各學校xx月x日前將活動費用交到教育園x樓財會室。

九、活動安排

第一階段：開營儀式

第二階段：夏令營活動流程(1、參觀學習2、才藝展示表演)

第三階段：參加夏令營活動的.每名學生在假期寫一篇夏令營活動心得體會，由各校少先大隊輔導員負責在x月x日開學交到教育局團委。

十、相關說明

本次夏令營活動由教育局基教股及團委組織安排，它是以教育局行政主導，由教育園旅行社專業機構運作，開展以“素質教育實踐行”為主的一次大型活動。各學校要精心組織，大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求，特別是做好學生夏令營期間的安全教育，使參加活動的學生既受到一次愛國主義的教育，又能陶冶情操，增強團結精神和獨立生活的能力。

夏令營和一般旅行團的區別：理念上的追求和貫徹：更好地培養教育學生自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學生深入集體生活，培養良好的行為習慣，提升德育素質，激發廣大小學生的愛國主義熱情。以孩子為中心，讓孩子們快樂，讓家長放心，讓老師滿意!每一個活動點的取舍，每一天行程的設計，每一處服務接待的安排，都是堅持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。

一次有意義的'活動，有可能改變孩子的一生;一次有意義的活動，將留下終生難忘的記憶!

暑期夏令營活動策劃方案3

活動名稱：20xx年歡樂愛心暑假夏令營

活動主題：為愛上色，圓你童夢

主辦單位：

承辦單位：

一、活動背景：

市是目前全球最大的小商品集散中心。隨著社會的發展，城市建設越來越快，許許多多的外來務工人員涌入城市，他們孩子的學習生活的環境也隨之由鄉村來到城市。由于他們工作的特殊性，孩子的教育問題越來越引起人們的關注。由于外來務工人員居住條件差收入不穩定，不能在其子女學習、成長過程中給予其穩定的支持，致使其子女們不能受到應有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母們工作繁忙無暇照顧孩子們的生活起居，往往會發生很多令我們痛心的意外事故。外來建設者子是一群敏感而易受傷害的孩子，長期的城鄉分治導致了城鄉經濟差距、教育差距、文明差距，還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴差距。生活的重壓，學業的挫折，使許多民工子女過早地告別了童年的歡樂時光，經常處于動蕩、緊張、困惑與迷茫之中。為了讓外來務工人員和城市建設者們全心全意的投入工作以及使他們的子女接受到良好的教育，作為社會對他們的報答。讓我們奉獻一份愛心，在暑期抽出一點時間，幫幫這些渴望學習渴望融入城市的孩子們。真誠奉獻，愛心支教。

二、活動目的：

減少暑期外來務工人員子女意外事故的發生，讓孩子們接受到更好的教育。作為對城市建設者們得回報。幫助孩子們解決生活學習上的問題，讓他們在城市里也能感受到一份溫暖。讓幼小的心靈懂得愛與感恩。也為了培養當代大學生的愛心與奉獻精神，讓我們用所學知識和力所能及的行為回報社會。讓他們過個充實的、有收獲的、快樂的暑假，同時也讓父母們減少擔心，這就是本次暑期實踐的最大目的

三、活動對象：市外來建設者子女(2-6年級小學生)

四、支教內容及形式：

本次暑期實踐除了日常的課業輔導、作文訓練、英語輔導等日常教學外，還針對當前國家時事政策和社會焦點問題進行一系列活動1.特色活動如下：

①校園安全防災集訓營

活動背景目的：近段時間以來，全國范圍內發生了多起校園安全事故，給正在成長的孩子們的身體和心里都產生了諸多不好的影響。對于民工子弟的子女們，由于家長常年忙于工作，往往對孩子疏于教育和管理，特別是缺乏對孩子人身安全的教育。根據近幾年的調查得知，外來民工子女安全事故頻發，沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問題已不容忽視。因此，加強學生相關安全教育成為此次教學的重點。

活動時間：待定

活動地點：

活動亮點：利用網絡以一種新穎而非傳統灌輸的形式給孩子們帶去真實體驗與正確反應做法。邀請專業護士給學生講解及演示相關安全知識，帶給學生新鮮感，提高學習興趣。要求專業消防員為學生以小學生喜歡參與的消防演練運動會形式模擬逃生現場及正確滅火方法，對其處理相應的事件有很大的幫助。

②仲夏“循環我們的愛”

活動背景目的：愛心公社“愛心書包漂流”活動開展四年來，在全國范圍都有了很大的知名度，已經成為了市一大“愛心品牌”項目，我們想讓參加夏令營的受到幫助的流動花朵們懂得用自己的力量回饋社會讓他們用自己微薄的`愛關注更需要幫助的山區的貧困兒童，循環我們的愛。

活動時間：6月xx日-6月16日

活動形式：我們志愿者得到了愛心人士彭老板贊助了470多個環保袋。彩色鉛筆工具(還在等著愛心人士，愛心企業的贊助)，讓流動花朵們，畫出心中的夢想。手繪環保袋，義賣環保袋。利用休息時間我們志愿者將會把手繪的環保袋拿到的繡湖廣場上進行愛心義賣，第一宣揚環保，讓市民了解一些環保知識讓環保袋循環利用起來，第二是宣揚大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動中。我們會將環保袋義賣所得的善款以流動花朵們的名義來認捐一批愛心書包，由愛心公社負責把愛心書包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。循環利用環保袋，就想我們的愛心一樣一直循環著。

③我愛我家

活動背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑。通過各種形式親子活動，加強雙方的交流，讓家庭充滿愛。教育的目的在于給予人幸福，而親子活動一方面可以讓父母親與孩子間的愛升華，另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們，使他們覺得這個世界充滿愛。讓平時因為工作繁忙而與子女溝通不夠的外來務工人員兄弟與孩子有一次親近的機會，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。

亮點：我們借由明信片的方式給孩子們創造一個向父母吐露心聲的機會，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。通過孩子的繪畫和文字，拉近他們與思念的親人朋友的距離，記錄外來務工人員的一天，感受其忙碌與城市對外來務工人員的關愛，形式新穎。

活動時間：

活動地點：

1.連心之音——我想對你說“愛你”

形式：讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對父母或遠方親人、朋友，用明信片的形式表現出來，寫給遠方親人朋友的由孩子放到郵箱，寫給身邊父母的為下面的環節做準備。

2.生活光影——父母的一天

形式：在孩子和父母同意的情況下，組織2—3名隊員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊員針對孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對進行采訪，并攝錄其一天的生活過程，將錄像制作成感人的CD。

④愛在仲夏——文藝匯演

活動背景目的：一個月的夏令營活動，為了讓這些流動花朵有一個深刻的暑期生活，在閉營的前一晚我們志愿者會與流動花朵們舉辦一場主題“為愛上色，圓你童夢”的演出，讓家長與孩子們有一個難忘的夜晚。也同時讓我們志愿者有一個難忘的支教經歷。

時間：6月xx日

地點：

活動流程：我們志愿者會去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺，聯系一些暑期藝校班，來友情演出，我們志愿者也會與我們的流動花朵們精心安排個節目，使這場演出充滿歡笑與快樂。演出中我們還會播放我愛我家活動中的短片，拉近家長與孩子們的距離，讓其他觀眾有心靈的觸動。

2.課程設置：

各年級課程由各年級學習情況具體確定，初擬于下：

語文：給同學們讀一些優秀作文，初高中精品文章，一些雜志上富有啟發性的文章，并講一些作文技巧，在課堂寫作文，點評作文，以提同學們的作文水平和閱讀水平。并開展情景教學，活躍教學氣氛;實現教與學的完美結合。

數學：講授數學知識，并將數學和生活聯系起來，做一些趣味數學題，寓教于樂。

英語：教學生們英文單詞，課文，兒歌，動物名稱、簡短的對話、小故事等。

自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識

思想品德：教育學生們要愛祖國、愛人民;要講衛生、講禮貌;要樹立遠大的理想。

3、集體做運動

開展籃球、乒乓球等球類運動，教學生們基本的動作。

踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運動，把奧運會精神送到我們可愛的學生中間去。

做游戲，支教人員通過學習，教一些簡單游戲。這不僅讓我們回到童年時代，也是天真可愛的孩子們的完美生活。

五、地點：

六、活動時間：

20xx年6月xx日-20xx年6月16日

七、活動負責人：