第一篇：2017畢業典禮詩朗誦《一起走過》

我們一起走過

開場：

（班主任）南風輕輕吹送，時光總是匆匆。（班長）今天，我們站在這里，（班主任）不是為了唱起那纏綿憂傷的離歌，不是為了讓你的雙唇再一次顫抖，（班長）今天，我們站在這里，站在畢業的門檻上，（全體學生合）

一同回首初中三年的溫馨時光，一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生路程。

班長：我們感恩老師

（師女）這個六月，注定是一個憂傷的季節（合）因為我們/你們就要畢業（師男）擺在眼前的，是看得見的離別（生女）曾經天真的以為，三年的時光會很長（生男）可竟然

（全體合）就這樣匆匆而過

（師女）請不要請不要唱起那潮濕的離歌（師男）讓我們攜手站在初中畢業的門檻上（師合）回首曾經的多彩歲月

（生女）還記得嗎？入學第一天就是軍訓，我們還被老師罰過（生男）記得，記得！下蹲好辛苦，汗水好苦澀（全體合）我們記得，我們記得

（生女）還記得嗎？考場上的焦頭爛額，課堂上偷偷地搞小動作（生男）記得，記得！罰我抄書罰我掃地，聲色俱厲地批評了我（全體合）我們記得，我們記得

（師男）同學們，對不起，或許，我對你們過于嚴格（生女）我們知道，這都是為了我們好

（生合）如果時間可以重來，我們一定聽老師的話

乖乖的·····（師合）可是，時間終究不會重來

今天，就要離別（全體合）今天 我們就要畢業

（師男）忘不了你們古靈精怪的提問（師女）忘不了你們凝眉駐筆的思索（生男）忘不了您的旁征博引、妙語連珠（生女）忘不了您的孜孜不倦、機智幽默（師合）三年的風風雨雨。（生合）三年的悲傷快樂（全體合）我們攜手并肩

我們一起走過

班長：我們感恩學校

（班主任）：你們成長的足跡灑遍校園的角角落落（生女）猶記得，校園里那一群快樂的游魚，（生男）運動場，我們揮灑汗水

（生女）猶記得，植物園里那一簇清新的綠意。（生女）那里，有我們的紅薯地，也是我們享用晚餐的地方。（生女）猶記得，教學樓里燈火依稀。

（生男）我們在那里走過一千零九十五（1095）個日日夜夜。

（高）猶記得，班級里的歡聲笑語。

（萱 蘭）感謝你，這一片青春的土地，接納我們年輕的足跡，萌發我們最初的啟迪。

（合）感謝你，母校同方，（生女）漢字聽寫大會，（生男）詩意校園

（合）我們用心領略中國文化的浩瀚，（生男）校園吉尼斯，（生女）學科知識競賽

（合）我們努力鑄造班級的榮譽，（男女）親愛的母校啊（生女）親愛的老師啊（合）親愛的同學啊（合）今天，我們就要別離

（師男）畢業是各奔東西、甚至天各一方的分別（師女）畢業是執手相握、心心相印的經典時刻（生女）有一種情誼，恰同學少年（生男）有一種激情，叫青春如火（生女）有一種過程，叫同舟共濟（生男）有一種回憶，叫永恒定格（全體合）感謝有你，親愛的同學，成長的道路上有你陪我

（生男）再看一眼這可愛的的地方吧

我們的記憶

灑滿同方的每一個角落

（生女）這里的一切

都見證了我們的成長 都分享了我們的苦樂

（師男）今天，你們就要畢業（師女）今天，我們就要別離（師合）同學們，請一路保重（生合）今天，我們就要畢業

再見了，我親愛的老師，親愛的同學 再見了，我親愛的母校

（全體合）生命中，感謝有你

第二篇：高中畢業典禮詩朗誦《一起走過》

一起走過

（師女）這個六月

注定是一個憂傷的季節

（合）因為我們/你們就要畢業（師男）擺在眼前的是看得見的離別（生女）曾經天真的以為

三年的時光會很長（生男）可竟然

（全體合）就這樣匆匆而過

（師女）請不要請不要唱起那潮濕的離歌（師男）讓我們攜手站在高中畢業的門檻上（師合）回首曾經的多彩歲月

（生女）還記得嗎

考場上的焦頭爛額 課堂上偷偷地搞小動作

（生男）記得記得

罰我抄書罰我值日 聲色俱厲地批評了我

（全體合）我們記得，我們記得

（師男）同學們，對不起，或許，我對你們過于嚴格

（生女）我們知道這都是為了我們好

您那是恨鐵不成鋼啊

（生合）如果時間可以重來

我們一定聽老師的話

（全體合）乖乖的

（師合）可是時間，終究不會重來（全體合）今天 我們就要畢業

（師男）忘不了你們古靈精怪的提問（師女）忘不了你們凝眉駐筆的思索

（生男）忘不了您的旁征博引、妙語連珠（生女）忘不了您的孜孜不倦、機智幽默（師合）三年的風風雨雨。（生合）三年的悲傷快樂（全體合）我們攜手并肩

我們一起走過

（師男）畢業是各奔東西甚至天各一方的分別（師女）畢業是執手相握心心相印的經典時刻（生女）有一種情誼，恰同學少年（生男）有一種激情，叫青春如火（生女）有一種過程，叫同舟共濟（生男）有一種回憶，叫永恒定格（全體合）感謝你，親愛的同學，成長的道路上有你陪我

（生男）再看一眼這可愛的的地方吧

我們的記憶

灑滿三十一中學的每一個角落

（生女）這里的一切

都見證了我們的成長 都分享了我們的苦樂

（生男）走過青澀的歲月，（生女）迎來成熟的季節（師女）跨過千軍萬馬的獨木橋（師男）奔向廣闊的原野、（師女）今天 你們就要畢業（師合）同學們，請一路保重（生合）今天，我們就要畢業

再見了，我親愛的老師，親愛的同學 再見了，我的母校——三十一中學

（全體合）生命中，感謝有你

曾經陪我一起走過

第三篇：畢業詩朗誦——三年我們一起走過

畢業詩朗誦：

三年我們一起走過

生： 三年前，在家人的殷切期盼下，我拉著媽媽的手，邁著蹣跚的步伐來到了興華禮儀幼兒園。

家長： 媽媽將你的小手放到了老師手中，從此你們邁開了人生的第一步。你們就像小樹苗一樣，在老師的精心呵護下，不斷地汲取各種營養，臉上再也沒有淚涕，學會了唱歌、跳舞、畫畫、講故事，懂得了很多道理。

生甲：迎新年的舞臺上有我們展示歌舞表演的身影； 生乙：運動場上有我們做操，跳繩，跑步的矯健身姿，生甲：課堂上有我們精彩的回答。

生乙：積極給災區捐款的那一顆顆愛心時常感動著每一個心靈。師：多么幸運啊，能成為你們人生旅途第一站的啟蒙老師。今天你們畢業了，有許多的不舍和留戀映在我們心頭，生合：三年我們一起走過，轉眼間，我就要走進小學，成為一名小學生，讀書寫字多么神氣。

師：三年我們一起走過，轉眼間，你們已經長大，就要展開雙翅飛離這里。

合：站在這里，我們才突然發現和老師三年的共同生活，原來只是太短的相聚

師： 親愛的孩子們，這三年里，老師的心里珍存了多少和你們在一起時最清純、最美好的記憶。

女生：是的，老師，當年那個任性膽怯的我，已變成了自信大方的小姑娘。男生：是的，老師，當年那個步履蹣跚吐字不清的我，已長成聰明能干的男子漢。

生合：我們是快樂的小鳥，在這里起飛！

我們是勇敢的水手，在這里起航！

師： 你們是我最幸福的回憶，在這里珍藏！

去吧！老師真心地祝福你們永遠健康、快樂、勇敢、自信！祝愿你們在今后的學習中，用辛勤的汗水換來金色的收獲。蔚藍的天空在等待，親愛的孩子們，勇敢地展翅高飛吧！

師：就讓我們在歌聲中分手，在淚水中話別。留下你們的單純和微笑，帶走我們的希望和祝福。生合：再見了老師，再見了媽媽。

帶著您的期盼和祝福，我們將會飛得更高、飛得更遠！

第四篇：一起走過(詩歌朗誦)

一起走過

盛夏，每分鐘都能開花的季節 三中，每個人都綻放青春的地方

一段唯美的校園印象，就這樣疊印了我們三年的時光 一段深厚的師生情誼，就這樣豐富了我們三年的生活 成長是件美好的事情，三年的光陰，我一直陪在你們身邊。是啊，三年，短短的一段，花白了我的鬢角，豐滿了你的行囊。三年了，你熟悉了C、H、O、N，繪制了電場磁場。三年了，你背誦著A、B、C、D，記錄著師生情長。

三年的歲月后，站在離別的起點，希望你們：前程無風雨，雙肩勇承擔。

青春是一本太倉促的書，三十六個月份，我看著你們匆匆翻過。是啊，三十六個月份，不長，充實著我的行程、你的成長。你們在這里，努力學習，健康成長。流過眼淚，卻伴著一路歡笑。你們在這里，揮灑汗水，播種希望。踏過荊棘，卻聞到萬里花香。三十六個月份后，站在離別的起點，期望未來：學會愛和寬容。一千多個同行的日子，深深鐫刻在心里，不能忘記運動場上，你們用堅毅挑戰驕陽；藝術節中，你們用心靈詮釋美麗。一千多個攜手的日子，深深鐫刻在心里，不能忘記科技節上你們奇思妙想，誓師會中你們誓言響亮。

我們也很難忘記，那一節節課堂，你們妙語連珠、珠聯璧合。

我們也很難忘記，欠你們的那個承諾和剛剛解答完的那個問題。一千多個日子后，站在離別的起點，祝福你們：快樂生活！三年了呀，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影、喜歡你們的頑皮和率真。

三年了呀，習慣了在教室中抬頭時你可愛的笑臉、喜歡你們的純潔和認真。

我們快樂著你們的快樂，為你們的一點一滴成長。我們幸福著你們的幸福，為你們的一點一滴進步。

是花朵，就得開放；是雄鷹，就得飛翔。放飛的時刻，相信你們已都擁有了堅實的翅膀。

三年、三十六月、一千多個日子，站在你起飛的地點，盼望你們再回校園。同學們，請記得：

這里留下的不只是回憶，更是信念 這里送走的不只是學子，更是希望 這里流動的，是一批批朝氣蓬勃的學生

這里不變的，是“勤奮求實，自強不息”的校風，崇高的理想！蓓蕾綻放在六月的花海 陽光燦爛在六月的花季 畢業是你全新的開始，畢業是你人生的航標

三年，是你們用青春的生命共同書寫的一個承諾，只為了十年、二十年后……能夠欣然的回首一笑…… 無論時光如何綿延 讓美好永遠 無論世事如何變遷 讓善良永遠 無論熟悉還是陌生 讓真誠永遠 無論眼前還是天邊 讓真情永遠…… 在此，全體老師衷心祝愿你們：勇敢起飛，實現夢想，前程似錦，一路順風。

第五篇：《我們一起走過》

作文訓練--題目：《我們一起走過》

題目：我們一起走過

“我說你是人間四月天，笑響點亮了四面風，輕靈，在春的光艷中交舞著變”。從我遇見你開始，你似乎一直在為我編織文學的夢。那時懵懂的我，總愛聽你念絕句，聽你把滿天大雨劃為古韻，把水墨畫畫在心里。是紅樓夢嗎？是蘇小妹嗎？是陸游嗎？是李太白嗎？太多太多了，讓我覺得我們一起走過的日子就像一場屬于文學的盛大的桃花宴，甜美而滋潤。這樣的你，這樣深沉，儒雅，才華橫溢的你。

“凝望里，你被望成千翼之鳥；聆聽里，你被聽成千孔之笛”。記得你說，你要帶我們這群孩子去北京，看看清華北大這樣的名校值不值得奮斗。記得你說，學習有時候不在于智力而在于毅力。也曾記得，你讀張潔的《我的四季》“一個人，要是能夠期待，就能夠全力以赴。”那堅定的聲音，我從來不敢忘記。那時的盛夏，梧桐落下一地清涼的綠意，鋪墊我們一起走過的光影。這樣的你，這樣熱情，奮斗，誨人不倦的你。

“說是那寂寞的秋的清愁，說是那遼遠的海的相思，假如有人問我的煩憂，我不敢說出你的名字。”有你的三年短暫得就像睡了一覺，可是正是在這一覺里，你讓春風寄給我一場幸福的夢。在夢里，你教給我文學知識，學習知識，更重要的是你教會我自信，奮斗。現在想起來，我們一起走過的時光，就像一席涼涼的煙雨，點灑在花前，我的眉間。這樣的你，這樣循循善誘，讓我銘記的你。

“愿你有個燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福。”一支曲子已溫柔而起，是不是你的二胡弦音？想象的河流正奔向遠方，有沒有浸透你的夢境？再小坐一會吧，喝一口碧螺春再走吧，我們一起走過的日子已經結束，我將用整個春天為你餞行。

親愛的老師，請允許我最后改變舒蘭的《鄉色酒》來感謝你陪我走過這三年：

三年來，你用文浸染了我，我正年少韶華正好，你濃，春色也濃；三年后，我在考場回憶你，你是一杯清水酒，你滿，思念也滿。

題目：我們一起走過

我們一起走過 那條路，在哪兒？

匆匆走過，卻又不知是酸或略帶些苦?? 我們一起走過。

——沉思錄 蝶的一生注定是不平凡的，她會經歷一場永恒的蛻變，而一生與之相伴.當她還是一條乳臭未干的毛毛蟲的時候，她未必知道，伴隨著她一起走過的是無盡的痛苦，她又該如何做出選擇？是選擇呻吟?還是??

尚記得媽媽曾經說過：“上帝對我們每個人都是公平的。”我不會自卑，不會自棄，我要靠我自己，“世上本沒有路，走的人多了，便成了路”，苦難，我們一起走過.去經歷來自暴風雨的洗禮，帶著自己的夢想，她上路了。。。

路無疑是坎坷不平的，去和百靈結伴同行，遭遇到的只是一陣譏笑，而她還是忍受著；天突然下起了小雨，一個個花骨朵兒此刻便是貪婪的孩子，而麥田里的莊稼也算得上是最大的贏家了，他們都得到了大自然的給予，唯獨她，而她也來不及羨慕便上路了，她堅信，自己的理想還在遠方。

我們一起走過，走過這條執著的追求。腳下的路是無盡的。。。

終有一天，她覺得自己無法動彈，漸漸的被包裹了起來，這僅僅是一個開始，一個新生活的開始，腳下的路遠無止步。走過一條風雨之后見彩虹的路，這路，走著踏實。漸漸隨著時間的流逝，她破繭而出，化作上天所派來的最美的天使，一個承載著太多希望的羽翼起翔，請堅信，這條路，我們一起走過，相依相靠，這不是對生命的最好詮釋嗎？

我們一起走過，風雨之后見彩虹。。。此刻才真正明白那條路，就在我們的腳下。

/ 3 作文訓練--題目：《我們一起走過》

題目：我們一起走過

你愛茶，走到哪兒，都喜歡拎著茶杯，當你掀開茶蓋時那淡淡的茶香氤氳在空氣中，讓人心曠神怡。無意間發現你也如茶葉般枯瘦。不見了你矯健的身姿，不見了你健碩的皮膚，只是那彎曲的背，深深的皺紋，但你那犀利的眼神仍是那樣的令人顫栗。

你我走過的日子是短短的童年是次次的誤讀與簡單的包裹，是你無聲的愛與我的無知彼此充實。爺爺，到了此刻我才懂得了你，原來你是愛我的。

你冷峻古板，我卻愛笑，你沉默寡言，而無知的我卻把你無聲的愛誤讀了，我對你心懷不滿，你對我卻滿懷期待。

小時候，我參加了“書法社”，可是在社里我總覺得自己的字與我的同學相差甚遠，這時你鼓勵我說：“好好努力，正如茶那樣即使原來多么平凡，但經過了殺青、曬干、炒制??那原本翠綠的它變得柴瘦、干枯，但它沖泡時的清香令人心醉，這時它擁有了美麗的內涵，只要努力就會擁有美麗內涵。”我應了一下，然后就離開了。過了一個月，我參加了書法比賽得了三等獎，雖然有些遺憾，但得到了老師的肯定，我原本以為當你看到這一切時會很高興，但你只是看了看，揚起嘴微微一笑。我拿著獎狀，心里有許多不甘，心情也直落谷底。

有時,看到爺爺那對我漠不關心的神情,總覺得自己是那么多余??

有一次，爺爺奶奶到我家過年。當我看到爺爺時，他對我揚起了笑臉，我的心被蟄了一下，總覺得這是他第一次對我笑。我有個壞習慣，睡覺總喜歡踢被子，這不這幾天鼻涕橫流，呵欠連連??可是這幾天當我起床時被子總蓋得好好的，我以為是媽媽，頓時心里洋溢著濃濃的暖意。深夜了，因為感冒難受，我久久難以入睡，這時門縫忽然射進一道光，我趕緊閉上眼睛，他幫我蓋好了被子，用手背撫摸我的額頭，接著嘆了口氣便離開了，我緩緩睜開眼睛，那彎彎的背影漸漸消失在黑暗之中??這手的溫度，手的粗糙難道是爺爺??

你我走過的日子是種種誤會纏綿的鴻溝，任性的我不知道該如何化解，只是讓彼此的誤會愈演愈深。在一次與奶奶的談話中，她說：“你爺爺啊，真是個傻瓜，上一次你得獎時他不知道有多高興，整天逢人就說我孫子啊字寫得好??可是他硬要裝著不屑。”我此刻才明白原來爺爺的不屑是對我的鼓勵，是要讓我不要沉迷在一時的成功中。原來你我一起走過的日子里不是一次次彼此的誤解，也有愛，也有幸福。

點評：

本文是寫親情的，講了自己與爺爺一路波折，一路誤解地走來。文章選取了爺爺與自己走過的日子里的兩件事，一件是寫作者書法獲了獎，非常高興，想得到長輩的表揚，但這位爺爺卻把自己的喜悅收藏起來，并用耐人尋味的話來鼓勵孫子更加努力。讓人感到爺爺茶一樣的清香人生，發人深省。另一件是寫爺爺晚上起來給他蓋被子，一位慈祥愛孫兒的長輩躍然紙上。正是由于與爺爺相處的點點滴滴，才讓文章真實動人，結尾用奶奶的話來側面反映爺爺與我走過的那段充滿愛的日子，感人至深。

/ 3 作文訓練--題目：《我們一起走過》

題目：我們一起走過

如果我是一只風箏，那么你就是牽絆風箏的絲線，若失去了你，我就失去了高飛的力量；如果我是一條魚，那么你就是小溪，若失去了你，我就失去了活下去的勇氣；如果我是一粒種子，那么你就是土壤，若失去了你，我就失去了生長必需的養分。

在母親去世的這八年里，是你陪著我一起走過那段歲月。在我孤獨時，不善言辭的你買來書籍陪伴我，讓我愛上文學；在我生病時，你雖沒有給我煮雞湯，只是簡單的送我到醫療站，付了錢，匆匆離去，但我卻明白你那句“疼要疼在心里”的含義；在我取得進步時，你沒有給我什么特殊的表揚，只是憨憨地說：“毛澤東的話總不會錯的，‘虛心使人進步，驕傲使人落后。’”我很知足，因為我有你的一路陪伴。

中考前一個星期，老師發下一張家長函，很少有人會像你一樣認真去看，并且按照上面寫的去做了。飯桌上，你燒的菜很豐盛，兩素一葷一湯，一直以來，你就是一個很好的“廚師”，菜的味道當然不容置疑，但讓我困惑的是平常的一菜一湯怎么變成三菜一湯？你說中考快到了，也幫不上什么忙，但營養得跟上。我也沒有多說一句，只是盡量將嘴塞得滿滿的。

考試臨近，我說我緊張，問你有沒有吃了不緊張的藥，你平生第一次極其嚴肅地盯著我，告訴我要勇敢面對，緊張只是徒勞。

早晨，我匆匆掛上校牌，準備去趕早班車，你疲憊的身影出現在我面前，說是來送我去學校。路上，我問你要八點才下班，怎么可以出來，你說你跟門衛是熟人，只是趕在七點以前回來，他就允許你出來。我沒說什么，只覺鼻尖一點涼，鏡片也變模糊了。末了，我發現你身上穿著臟臟的工作服，快到校門口，你沒有遠遠地停在遠處，而是很自豪地送我到最近處，就差沒開進學校，你那身裝束很扎眼，我將頭埋進衣領里，你卻毫不避諱，好像你開的是奔馳、寶馬，車上坐的是學成歸來的我。

每次考試，你雖比我緊張，但你從不問我考得順不順利，只是每天的三菜一湯和讓我免于擠公車的接送。直到考完后，你才激動地問我考得如何，我才知道這句話你憋了很久。我告訴你，還好，我看到你額頭上的眉毛在歡快地抖動。

曾經，面對母親的離開，我非常不能接受，也抱怨老天的不公，但現在，我明白了命運在冥冥之中都注定了的，也說不上公不公平，母親離開，父親健在，而我也懂事了很多，這才是公平。

今年9年，我即將升入離家更遠的高中就學，我很清楚父親沒有了我這份掛念，會更拼命，甚至忘記吃飯、睡覺，我希望父親為我好好留住健康，因為對于父親來說，他的女兒，還要他陪她一起走下去！

（點評：有人說：“父愛如山！”它深沉內斂，需要我們去用心感受。本文的小作者用飽含深情的筆觸，講述了失去母親之后的自己如何在父親的關懷下一起走過的日子。平時的點點滴滴，父親從細小處關心著女兒，讓失去母親的女兒內心世界變得豐富，喜歡上文學，學會做人。重點寫了中考前的幾個細節，如何改善伙食，如何送女兒上學，從細微處感受到濃濃的父愛。樸實的語言洋溢著淡淡的父女之情，真正達到了“于無聲處聽驚雷，寫于細處感人心”的境界。）

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