第一篇：XX年度秋學(xué)期校長(zhǎng)的致辭

XX年度秋學(xué)期校長(zhǎng)的致辭

各位老師，同志們：

火紅的八月，匯聚著火紅的色彩；金色的壯月，播撒著金色的希望。實(shí)小集團(tuán)化辦學(xué)轉(zhuǎn)型三年來(lái)，我們交出了一份令人暖心的也是鼓舞人心的教育發(fā)展“成績(jī)單”，這是全體教師共同努力、主動(dòng)作為的捷報(bào)，更是實(shí)小“同心、同行、同贏”這一團(tuán)隊(duì)精神落地生根的例證，它袒示著實(shí)小從容前行的姿態(tài)。

XX年已經(jīng)過(guò)半，分析研判我校教育改革發(fā)展形勢(shì)，良好的工作態(tài)勢(shì)需要在繼往開(kāi)來(lái)中推進(jìn)。我始終認(rèn)為，辦好學(xué)校的事，關(guān)鍵還是在人，根本上要靠我們每個(gè)教師的自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高。實(shí)小是靠“同心、同行、同贏”的團(tuán)隊(duì)精神發(fā)展壯大的，也必將依靠這一精神走向未來(lái)。任何時(shí)候，這一精神都是實(shí)小教育保持高位發(fā)展、不斷提升輻射影響力的基石。全體教師要認(rèn)識(shí)到位、行動(dòng)到位，作風(fēng)到位，積極主動(dòng)地推動(dòng)自己的工作百尺竿頭更進(jìn)一步。

對(duì)此，我向全體教師提出三大行動(dòng)綱領(lǐng)。

一、“兩學(xué)一做”：學(xué)規(guī)章、學(xué)“兩獎(jiǎng)”，做“重要他人”

從本學(xué)期開(kāi)始，在教師隊(duì)伍的建設(shè)上，我們提出實(shí)小的“兩學(xué)一做”：學(xué)規(guī)章、學(xué)“兩獎(jiǎng)”，做“重要他人”。

規(guī)章是具有行政約束力和道德行為準(zhǔn)則的規(guī)范性文件，規(guī)章要學(xué)，否則就會(huì)忘了做人做事的底線；“兩獎(jiǎng)”（也就是“教書(shū)育人獎(jiǎng)”和“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”）他們是我校先進(jìn)教師中的代表人物，“兩獎(jiǎng)”要學(xué)，否則就會(huì)失卻前進(jìn)的動(dòng)力。做“重要他人”就是要讓每一個(gè)教師努力成為每一個(gè)同事的幫助者、引領(lǐng)者、示范者，成為在他人的發(fā)展歷程中起重要影響的人。學(xué)規(guī)章、學(xué)“兩獎(jiǎng)”，是要求大家首先做好“自我”，只有做好了“自我”，才能成為“重要他人”；只要做好了“自我”，也就能成為“重要他人”。生活上的關(guān)心、工作上的幫助、專業(yè)上的引領(lǐng)、作風(fēng)上的示范，凡此種種，都是“重要他人”的題中之義。實(shí)際上，這個(gè)“重要他人”就是你“自我”，是“自我”的一種提高、一種發(fā)展、一種超越、一種境界。今天，我們實(shí)小就是要倡導(dǎo)每一個(gè)教師把“自我”做成“重要他人”，讓“自我”成為一個(gè)純粹的人，成為一個(gè)有責(zé)任的人，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，成為一個(gè)有益于所有他人的人。實(shí)小提出“兩學(xué)一做”不是在講究“高大上”，而是需要每個(gè)教師在教育教學(xué)工作中，從小事做起，從日常做起，從身邊做起，這是一個(gè)人從“小我”走向“大我”的歷程，也是一所學(xué)校從“事務(wù)主義”走向“事業(yè)成功”的保證。

“重要他人”的積累在于日常，在于每一個(gè)人。釋迦牟尼說(shuō)：“無(wú)論你遇見(jiàn)誰(shuí)，他都是你生命中該出現(xiàn)的人，絕非偶然，他一定會(huì)給予你一些什么?！碑?dāng)我們結(jié)束暑假第一天上班走進(jìn)安逸的辦公室的時(shí)候，你是否知道我們的后勤人員付出了多少汗水；當(dāng)我們本學(xué)期第一次拿到“學(xué)科+”校本教材的時(shí)候，你是否知道參與編寫的老師放棄了多少休息；當(dāng)我們新教師第一回走上實(shí)小講臺(tái)就信心滿滿的時(shí)候，你是否知道你的導(dǎo)師付出了多少智慧；當(dāng)我們每個(gè)老師第一時(shí)間就開(kāi)始有序工作的時(shí)候，你是否知道眾多規(guī)劃的出臺(tái)滲透著設(shè)計(jì)者多少勞累……他們都在讓自己成為“重要他人”，他們的付出就配得上掌聲。

這樣的掌聲是獻(xiàn)給“他者”的，也要獻(xiàn)給每一個(gè)“自我”。正如董卿在《朗讀者》中所說(shuō)：“如果美麗只是簡(jiǎn)單地用來(lái)做展示，也許它的意義不是那么大，但如果美麗，能夠轉(zhuǎn)化成一種能力，去幫助更多的人，甚至去讓自己變得更好，那它就是很有價(jià)值很有意義的了?！?勝利是一群人內(nèi)心被同樣的光照耀，自己也成為一束光——這是我們“兩學(xué)一做”的初衷，也是我們“兩學(xué)一做”的終極追求。

二、“兩同一聚”：同聲相應(yīng)，同氣相求，聚同行共識(shí)

魯迅先生曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)精彩的比喻：人不能拽著自己的頭發(fā)離開(kāi)地球。其間之意智者見(jiàn)智，但從中我們至少可以明白一點(diǎn)：我們每個(gè)人的發(fā)展都離不開(kāi)“他者”。

學(xué)校生活中交往關(guān)系是第一位的，這種交往關(guān)系重要的不是我們能夠做什么，而是我們應(yīng)該怎樣和睦相處。一個(gè)集體需要每一個(gè)“我”對(duì)他人的尊重，教師集體更需如此。我們要意識(shí)到自己和其他每一個(gè)人都是互相聯(lián)系的，意識(shí)到自己在集體中的責(zé)任感，意識(shí)到自己總是在幫助而又被幫助，進(jìn)而從被動(dòng)交往轉(zhuǎn)向主動(dòng)合作，從低效交流轉(zhuǎn)向高效對(duì)話，這是我們每個(gè)人的自我革新與超越。當(dāng)我們大家都變得更為互補(bǔ)的時(shí)候，“同心、同行”的秩序才能建立起來(lái)，我們也才能迎來(lái)“同贏的最后蒞臨”。這種團(tuán)隊(duì)精神并不抽象，而是很具體，用一個(gè)樸素的比喻，那就是將你手中的礦泉水分一點(diǎn)給干渴的同行者，將你儲(chǔ)備的食糧分給一條戰(zhàn)壕里饑餓的戰(zhàn)友，讓自己成為所有同行者的“重要他人”，成為所有

同事的兄弟姐妹。

實(shí)際上，如果“自我”成為了“重要他人”，那么，當(dāng)每一個(gè)“我”成全“他人”的時(shí)候，“他人”也在成全著每一個(gè)“我”?，F(xiàn)任網(wǎng)易有道CEO的周楓是我參加工作第二年的學(xué)生，他在今年一月接受記者采訪時(shí)，飽含深情地談到，是我最初的發(fā)現(xiàn)，啟蒙了他的IT夢(mèng)，是我的引領(lǐng)包括父母的眼光和格局，成就了他站立的高度。橫亙著三十多年的時(shí)光，他仍在感慨“那是一個(gè)全新的世界，無(wú)邊無(wú)際，感覺(jué)自己像推開(kāi)了一扇門?！贝_實(shí)，我為他者負(fù)責(zé)，把他者作為一個(gè)獨(dú)特的、值得尊重的主體來(lái)對(duì)待，這是一種倫理良知，更是“一種關(guān)注他人的具體實(shí)踐”，賦予其間的，是我成就了他，他榮耀了我。

由此引申到學(xué)校這個(gè)群體組織，這里的他者既包括教師群體，也涵蓋學(xué)生群體，群體中的個(gè)體相互能否共同發(fā)展而又各自保持各自不同的特點(diǎn)，全看每一個(gè)“我”能否互相承認(rèn)彼此都是主體。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之于教師，教師之于教師，教師之于學(xué)生，都是如此。學(xué)校行政在每個(gè)教師的發(fā)展過(guò)程中給予支持，教師群體之間互幫互助，每個(gè)教師的工作讓社會(huì)放心、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生喜歡，那么，我們就都是“重要他人”，我們就已經(jīng)把“自我”和“重要他人”融為一體。

《易經(jīng)》有云：“同聲相應(yīng)，同氣相求。” 同樣的聲音能產(chǎn)生共鳴，同樣的氣質(zhì)會(huì)相互融匯，志趣相投就能夠互相響應(yīng)，也就能自然地結(jié)合在一起。讓自己成為“重要他人”，就是一種互相尊重、互聯(lián)互通；讓自己成為“重要他人”，就是一種交流互鑒、合作共贏。讓自己成為“重要他人”，還是一種守望相助，堅(jiān)持“守”，守好崗位，守好“自我”；堅(jiān)持“望”，登高望遠(yuǎn)，謀求發(fā)展；堅(jiān)持“相助”，我與他人擰成一股繩，同舟共濟(jì)。

因此，在這種意義上，一個(gè)群體的行走其實(shí)質(zhì)就是一種“抱團(tuán)共贏”。發(fā)展離不開(kāi)實(shí)力，實(shí)力基于合力，合力來(lái)自同心。一個(gè)人的努力是加法，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力則是乘法，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄?，我們的每個(gè)人的肩膀就能承載更多的重量，一個(gè)人的收獲就是我們相互的分享，一個(gè)個(gè)自我的光榮，就能成就一所學(xué)校“真在內(nèi)者，神動(dòng)于外”的品質(zhì)。期待實(shí)小全體教師能凝聚同行的共識(shí)，讓“為他人”成為習(xí)慣，讓同心、同行保持應(yīng)有的寬度，以作風(fēng)上的“并聯(lián)”取代事務(wù)上的“串聯(lián)”，讓“重要他人”同實(shí)小發(fā)展的脈動(dòng)相契合，化共識(shí)為行動(dòng)，攜手合作，讓沉睡的素養(yǎng)“跑起來(lái)”，跑出我們抱團(tuán)共贏的“加速度”。

三、“兩調(diào)一促”：調(diào)整心態(tài)、調(diào)整狀態(tài)，促和諧共進(jìn)

《中國(guó)國(guó)家形象全球調(diào)查報(bào)告XX》顯示，最能代表中國(guó)文化的形象符號(hào)是什么？是中醫(yī)。為什么？中醫(yī)的核心價(jià)值理念，用一個(gè)字概括就是“和”，用四個(gè)字概括就是“調(diào)和致平”。“調(diào)和”理念是有深刻意義的，對(duì)于一個(gè)國(guó)家如此，對(duì)于一個(gè)學(xué)校也是如此。只有我們?nèi)伺c人之間達(dá)成和諧統(tǒng)一，學(xué)校才能機(jī)制暢通、安寧大同。

實(shí)小的教育發(fā)展新常態(tài)，正涉及格局的調(diào)整，總是與克服困難相伴而行。發(fā)展越向前推進(jìn)，必然涉及到人的利益問(wèn)題。每一年度的職務(wù)調(diào)整，每一個(gè)學(xué)期的課務(wù)安排，每一個(gè)階段的崗位設(shè)置，東西校區(qū)的人員調(diào)配，諸如此類問(wèn)題都與我們每一個(gè)“自我”的利益密切相關(guān)，都要求全體教師樹(shù)立起“他人”理念，以良好的心態(tài)投入工作狀態(tài)。

西方有句諺語(yǔ)，“如果你手中拿著錘子，那你看什么都是釘子?！边@句話也可以反過(guò)來(lái)說(shuō)，其間道出的是一種不良的人際關(guān)系心態(tài)。有位青年學(xué)者曾對(duì)跳廣場(chǎng)舞的大媽很是反感，因?yàn)椤八齻儎儕Z了我安靜看晚霞的權(quán)利”。這跟洛陽(yáng)王城公園廣場(chǎng)舞搶占籃球場(chǎng)事件一樣，不同需求的齒輪擦出的火花是因?yàn)榈胤教×诉€是利益不同必有一戰(zhàn)呢？慎思這些現(xiàn)象，作為教師，我們需要謹(jǐn)慎地定義“合作”或是“雙贏”，調(diào)整好我們的心態(tài)，進(jìn)而調(diào)整好我們的狀態(tài)。

心態(tài)很重要。以己之長(zhǎng)克彼之短的心態(tài)，根本不是一種“為他者”的境界，也就根本不會(huì)有最終的和諧。一個(gè)人如果居高臨下、唯我獨(dú)尊，不能放低身架、虛心善聽(tīng)，難免“兼聽(tīng)而失”；一個(gè)人如果盲目自信、主觀臆斷，難免盲人摸象、以偏概全。所謂“不自見(jiàn)，故明；不自是，故彰?！睌[正心態(tài)和位置，既自我?jiàn)^進(jìn)又學(xué)習(xí)他人，我們就能避免對(duì)他人“馬列主義”，對(duì)自己“馬虎主義”，我們也就能看到非同尋常的視角。事實(shí)上，一個(gè)人的長(zhǎng)處和短

處都不是絕對(duì)的，在不同條件下，長(zhǎng)處和短處可以互相轉(zhuǎn)換，這種長(zhǎng)短互換的辯證關(guān)系，我們不容忽視。有的人性格倔強(qiáng)，但可能做事有主見(jiàn)，不會(huì)隨波逐流；有的人辦事緩慢，卻可能工作認(rèn)真細(xì)致，不會(huì)出大的紕漏。所謂“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！本褪钦f(shuō)的這個(gè)道理。如果我們不把集體中的他人作為旁人，適時(shí)汲取他人之長(zhǎng)，我們就能成就意料之外的自我。

狀態(tài)很重要。下半年，我校將繼續(xù)高舉“真教育”旗幟，把“新小五年計(jì)劃”和“藝術(shù)教育的第二個(gè)春天”推向一個(gè)新的高度；繼續(xù)深化課程供給側(cè)改革，把校本課程和“學(xué)科+”建設(shè)工作打開(kāi)一個(gè)新的局面；繼續(xù)實(shí)施質(zhì)量提升戰(zhàn)略，把“真學(xué)新課堂”和“智慧校園”的創(chuàng)建領(lǐng)進(jìn)一種新的境界。哪里有改革，哪里就會(huì)有新局面，將改革進(jìn)行到底，這是我們國(guó)家的戰(zhàn)略部署，也要成為我們實(shí)小的事業(yè)實(shí)踐。全體教師要保持良好的精神狀態(tài)，在“一體兩翼三力四個(gè)有利于”的總體布局下，堅(jiān)持把理念與行動(dòng)相結(jié)合，堅(jiān)持把自我與他者相結(jié)合，堅(jiān)持把“小我”與“大我”相結(jié)合，善于作為、勇于實(shí)踐，敢于開(kāi)拓，把我校的“真教育”事業(yè)不斷向前推進(jìn)。

各位老師，同志們：

實(shí)小正走在一條充滿希望的道路上，“黃金時(shí)代，不在我們背后，仍在我們面前；不在過(guò)去，仍在將來(lái)。”希望全體教師要以“予人星火者，必心懷火炬”的胸襟，不斷完善自我，走近他者，不斷爆發(fā)團(tuán)隊(duì)前行所需要的正能量，有一份熱，發(fā)一分光，“見(jiàn)善則遷，有過(guò)則改”，打通發(fā)展的“任督二脈”，讓“更真更善更美的人性在自己身上滋養(yǎng)”。惟他者境界，才彌足珍貴；惟同心篤行，才值得憧憬。我相信，只要我們同向而行，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，心連心，不后退，不停步，我們終能迎來(lái)抱團(tuán)共贏、美美與共的那一天，“四個(gè)實(shí)小”的辦學(xué)愿景和強(qiáng)教高地的實(shí)小夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)！

第二篇：2011年秋學(xué)期校長(zhǎng)講話

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

讓我們記住今天——2011年9月1日。這又是一個(gè)美好而愉快的日子，是新學(xué)期的第一天。首先，我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂(lè)樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，品行優(yōu)良，全面發(fā)展。過(guò)去的一學(xué)年，我們?nèi)w師生萬(wàn)眾一心，認(rèn)定目標(biāo)，和諧協(xié)作，迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)的各個(gè)方面大步前進(jìn)，全面提升，取得了優(yōu)異成績(jī)，終于讓我們的河下小學(xué)得到強(qiáng)勁發(fā)展。

新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋“機(jī)遇就是遇機(jī)”積極地去尋找成就的機(jī)會(huì)，我相信，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚(yáng)“萬(wàn)眾一心，做好學(xué)生，當(dāng)好老師，辦好學(xué)?！钡孽r明旗幟，繼續(xù)堅(jiān)持以“教學(xué)為主，育人為本，安全為天，質(zhì)量為命”的辦學(xué)宗旨，以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè)、理想和進(jìn)步，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)有所成；讓每一位老師都擁有理想、信念和責(zé)任，愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團(tuán)結(jié)和諧，教有所成。

同學(xué)們，面對(duì)徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢？作為一個(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好公民呢？將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢？我向同學(xué)們提出如下希望和要求：

首先，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要認(rèn)真執(zhí)行《河下小學(xué)生八榮八恥》、《河下小學(xué)生‘我承諾我做到’我》的規(guī)定，認(rèn)真遵守小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的要求，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第二，同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握優(yōu)良的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。

第四，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。

第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛(ài)我校園從我做起，營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開(kāi)展好“八個(gè)好”活動(dòng)——上好課、走好路、說(shuō)好話、讀好書(shū)、寫好字、值好日、穿好衣、做好操，真正能夠成為優(yōu)秀的小學(xué)生。

在這里我要對(duì)一年級(jí)新同學(xué)和所有的同學(xué)強(qiáng)調(diào)，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自覺(jué)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，比學(xué)趕幫，人人成功，為校爭(zhēng)光！

同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望！你們的父母在關(guān)注、支持著你們；我們的每一位教師都在祝福、引領(lǐng)著你們。今天我們要將新學(xué)期作為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。

老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一個(gè)人的心中。讓我們?cè)诔錆M挑戰(zhàn)和機(jī)遇的前進(jìn)道路上，以飽滿的熱情策馬揚(yáng)鞭，開(kāi)拓創(chuàng)新，去尋求新的發(fā)展，為我們河下小學(xué)的美好未來(lái)而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與河下小學(xué)相伴，讓我們共同的家園—河下小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨、和諧、光彩。

最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家。

第三篇：春季學(xué)期校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致辭

春季學(xué)期校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致辭

（一）尊敬的xx區(qū)委常委，常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)，尊敬的周xx教育委員會(huì)副主任，尊敬的xx省xx藏族自治州教育界各位同仁，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

今天我們相聚在一起，舉行2016至2013學(xué)開(kāi)學(xué)典禮。

首先，我要對(duì)新錄取的初

一、高一新生，特別是來(lái)自xx省xx藏族自治州的高一新生表示熱烈的歡迎。祝賀你們進(jìn)入北京匯文中學(xué)繼續(xù)你們的求學(xué)之路，今天“匯文學(xué)子”,明天“匯文校友”的稱號(hào)將伴隨你們的一生。同時(shí)對(duì)新加盟匯文中學(xué)教師團(tuán)隊(duì)的新老教師表示熱烈歡迎。

老師們、同學(xué)們，過(guò)去的一個(gè)學(xué)年在全校師生的共同努力之下，在各級(jí)政府和領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界的關(guān)注、支持下，匯文中學(xué)保持了穩(wěn)定和健康的發(fā)展。2011年9月10日學(xué)校隆重舉行了建校140周年慶典，數(shù)千校友冒雨參加活動(dòng)，讓我們感到了百年匯文的強(qiáng)大凝聚力；一年來(lái)全校同學(xué)們，共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等學(xué)生組織，金帆合唱團(tuán)、金鵬科技團(tuán)等學(xué)生社團(tuán)繼續(xù)積極活躍在藝術(shù)、體育、科技、對(duì)外交流、志愿者服務(wù)等各個(gè)舞臺(tái)，展示了匯文學(xué)子自信、自立、自強(qiáng)的精神風(fēng)貌；2016年3月高三年級(jí)朱夢(mèng)綺同學(xué)獲得“第十屆北京市青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)提名獎(jiǎng)”,成為我校五年來(lái)第4位獲此殊榮學(xué)生；5月，高三學(xué)生孫茜蕊獲北京市優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)，畢業(yè)前夕成為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，7月以優(yōu)異的成績(jī)被北京大學(xué)錄取；2016屆高三師生努力拼搏，取得了高考重點(diǎn)率接近100%的優(yōu)異成績(jī)，被北京大學(xué)、清華大學(xué)錄取的人數(shù)在東城區(qū)名列前茅，初中畢業(yè)年級(jí)師生們把奠定堅(jiān)實(shí)的身體、品德、知識(shí)基礎(chǔ)，開(kāi)闊視野、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展作為自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)，近90%的學(xué)生被示范高中錄??；xxxx高中班29名畢業(yè)生不負(fù)xx父老鄉(xiāng)親的囑托，回鄉(xiāng)參加高考，本科率達(dá)100%,重點(diǎn)率比2011屆提高了近一倍達(dá)到82.8%,100%的學(xué)生被大學(xué)本科錄取。

老師們、同學(xué)們雖然我們?nèi)〉昧嗽S多優(yōu)異成績(jī)，但我們?nèi)杂泻芏嗟胤揭蛐值軐W(xué)校學(xué)習(xí)，希望有更多的學(xué)生成為競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、視野開(kāi)闊的優(yōu)秀學(xué)子。新的學(xué)將要開(kāi)始，學(xué)校將積極推進(jìn)建立自主的、有特色的、符合教育發(fā)展規(guī)律的課程體系，增加學(xué)生課程選擇的時(shí)間和空間，探索優(yōu)秀學(xué)生縱向培養(yǎng)機(jī)制；進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，繼續(xù)積極建立寬松、包容、自信、自律、積極向上的校園文化；做好新教學(xué)樓建設(shè)工程的準(zhǔn)備工作和教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。我特別要指出，建新校舍體現(xiàn)了黨和政府對(duì)教育的重視和對(duì)師生生命安全的極大關(guān)注。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，更應(yīng)通過(guò)周密的組織、科學(xué)的規(guī)劃、積極的工作態(tài)度保持教育教學(xué)工作高質(zhì)量、高水平。

8月29日北京市教育委員會(huì)為北京市33所學(xué)校頒發(fā)“百年學(xué)?！迸曝?，我校獲此殊榮。我們每一個(gè)人都應(yīng)思考匯文中學(xué)為什么歷經(jīng)141年歷史而不衰，為什么能在中國(guó)近現(xiàn)代教育史上占有一席之地。

一位參觀過(guò)南京抗日航空烈士紀(jì)念館的老師對(duì)我說(shuō)，在紀(jì)念館顯著位置，主辦者以“北京匯文十烈士”為題，展示了上個(gè)世紀(jì)三、四十年代畢業(yè)于北京匯文中學(xué)高中，投筆從戎、血染藍(lán)天的10位烈士。一些人在留言簿上或微博上表達(dá)這樣一些看法：看著10位烈士就讀匯文高中時(shí)學(xué)籍卡片上的照片，年輕，帥氣，自信，意氣風(fēng)發(fā)，對(duì)未來(lái)的憧憬寫在他們生動(dòng)的臉上。他們是匯文才學(xué)出眾的學(xué)子，在世人看來(lái)，前途不可限量。就是這樣的青年才俊，義無(wú)反顧、堅(jiān)毅果敢的走上沙場(chǎng)，飛向藍(lán)天，做了民族解放的先鋒戰(zhàn)士。[!--empirenews.page--] 我想他們是百年來(lái)匯文優(yōu)秀學(xué)子的代表，他們的事跡反映了匯文中學(xué)堅(jiān)持的“全人教育”理念，“智仁勇”校訓(xùn)，獨(dú)特的人才培養(yǎng)體制所提供的知識(shí)儲(chǔ)備和思想資源，成就了一代又一代學(xué)子的學(xué)業(yè)和事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)；她的包容、民主、自律、自信的文化氛圍，培養(yǎng)一代又一代學(xué)子樹(shù)立起了公民的良知和社會(huì)公德心，反躬自省的律己精神和奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)人民、勇?lián)褡鍙?fù)興大業(yè)的責(zé)任感。在今天的教育發(fā)展和人才培養(yǎng)之中我們依然需要繼承和弘揚(yáng)歷史上的優(yōu)良傳統(tǒng)。

最后，衷心祝愿每一位匯文學(xué)子在新學(xué)年能夠收獲人生成長(zhǎng)道路上新的進(jìn)步，續(xù)寫匯文的光榮歷史。

衷心感謝各級(jí)政府和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)匯文建設(shè)和發(fā)展的親切關(guān)懷指導(dǎo)。匯文將一如既往的為我區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

謝謝。

校 長(zhǎng) 陳xx 2016.8.31 春季學(xué)期校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致辭

（二）老師們、同學(xué)們：

從x月31日開(kāi)始，我們已迎來(lái)了新的學(xué)年，今天在此舉行xx一中開(kāi)學(xué)典禮，我謹(jǐn)代表學(xué)校向新入學(xué)的468名同學(xué)和新調(diào)入我校五名教師表示熱烈的歡迎！同時(shí)向全體師生員工致以新學(xué)年的親切問(wèn)候和美好祝愿：祝全校教職員工身體健康、工作順利、心想事成！祝全校同學(xué)全面發(fā)展、在新的學(xué)年里取得更優(yōu)異的成績(jī)！

1970年，xx縣決定在xx興辦“xx縣第五中學(xué)”,地址在xx鎮(zhèn)吳家坳。1971年9月，xx五中正式招生，將xx小學(xué)附設(shè)初中班學(xué)生改為xx五中1班（讀初二）；招收新生150人，分別編為xx五中2班、3班、4班。建校初期，陳相孔老師任xx五中校長(zhǎng)，全校共有教師10人，學(xué)生200名。1993年更名為xx縣xx第一中學(xué)。也就是說(shuō)，xx鎮(zhèn)第一中學(xué)的前身是“xx縣第五中學(xué)”, 1997年10月，xx鎮(zhèn)第一中學(xué)實(shí)施校址搬遷，與xx小學(xué)互換校址，現(xiàn)在的xx一中就是原來(lái)的xx小學(xué)，1998年9月，市教委“普九”學(xué)校達(dá)標(biāo)檢查驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)xx鎮(zhèn)第一中學(xué)進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收，xx鎮(zhèn)第一中學(xué)被評(píng)為一級(jí)三等學(xué)校。1999年9月至2014年3月，尹華平老師擔(dān)任校長(zhǎng)。在學(xué)校發(fā)展的44個(gè)學(xué)年中，歷經(jīng)了8個(gè)校長(zhǎng)，276名教師，是他們的辛勞與汗水，特別前任老校長(zhǎng)尹華平老師治校14年，形成了現(xiàn)有的團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的校風(fēng)，形成了濃厚的教育文化底蘊(yùn)，給xx一中留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。在此，雖然這些校長(zhǎng)和大部分老師現(xiàn)在人不在這里，我們還是要用最熱烈的掌聲感謝他們這么多年來(lái)最珍貴的付出。

現(xiàn)在的xx一中，座落在xx鎮(zhèn)西南方向蒼翠的茶山腳下，她右邊是巍峨雄偉的雞冠山，左邊是省級(jí)文物中天斗閣，前面有不斷崛起的xx小鎮(zhèn)，有讓人充滿暇想的蓮華山，有緩緩而行悠揚(yáng)而富有詩(shī)意的塊澤河，校內(nèi)有整個(gè)曲靖市唯一保存下來(lái)的兩個(gè)書(shū)院之一屬于市級(jí)文物保護(hù)的浙溪書(shū)院，校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，樓群錯(cuò)落有致，布局合理大方?，F(xiàn)有校園占地面積26036平方米，校舍面積11799平方米，學(xué)校現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1248人?，F(xiàn)在的xx一中是經(jīng)歷了44年風(fēng)和雨的xx一中，它既飽含了歷史所積淀的深厚的人文底蘊(yùn)，又在現(xiàn)有師生的不斷努力下發(fā)展前行。

2014年xx一中被縣教育局列為第四批八化建設(shè)學(xué)校，學(xué)校有了新的建設(shè)藍(lán)圖，以后學(xué)校將實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、常規(guī)管理績(jī)效化、德育工作實(shí)效化、質(zhì)量管理全面化、教學(xué)手段信息化、“三名”工程過(guò)程化、校園環(huán)境人文化、安全管理精細(xì)化。加強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)條件建設(shè)、加強(qiáng)學(xué)校教與學(xué)的常規(guī)管理、把學(xué)生德育教育放在首位、全面提高教學(xué)質(zhì)量、樹(shù)立安全比天大的安全思想，將成為學(xué)校的長(zhǎng)抓不懈的重點(diǎn)工作。[!--empirenews.page--] 老師們，同學(xué)們，剛剛過(guò)去的一學(xué)年，是拼搏與收獲同在，付出與回報(bào)并存的一學(xué)年。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的刻苦努力下，在全體教職工通力合作、精心合作下，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，扎實(shí)工作的精神，取得了較為滿意的成績(jī)。特別是今年初三年級(jí)中考取得了輝煌成績(jī)，雖然曲一中只考取兩人，但學(xué)校實(shí)考總分在全縣二類學(xué)校排名為第三名，中考中全縣全3600名的人數(shù)達(dá)到156人，優(yōu)秀率達(dá)到72.2%,高中錄取人數(shù)154人，錄取率達(dá)70.6.這個(gè)好成績(jī)的取得，凝集了初三老師們和同學(xué)們的心血，展示了我校初三師生的實(shí)力和風(fēng)采。今年初二年級(jí)在期末考試總評(píng)分含歷史為全縣第五名，除了歷史為全縣第四名，校優(yōu)秀率15.2%,可見(jiàn)一年來(lái)，初二年級(jí)師生的辛勤努力才獲得了豐厚的回報(bào)。在上學(xué)期，我校有國(guó)家級(jí)作文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)學(xué)生共6人，獲得省級(jí)三好學(xué)生稱號(hào)2名，獲得市級(jí)三好學(xué)生稱號(hào)4人，獲得市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生班干部稱號(hào)2人，獲得市級(jí)優(yōu)秀班集體2個(gè)，一大批同學(xué)在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步。作為教師，有1位教師被市政府評(píng)為“曲靖市骨干教師”享受市政府特殊津貼，1 名教師被評(píng)為xx縣先進(jìn)教育工作者，1名教師被評(píng)為xx縣師德標(biāo)兵，學(xué)校上報(bào)縣級(jí)名教師3人，上報(bào)縣級(jí)名班主任1人，1名教師被評(píng)為xx鎮(zhèn)先進(jìn)教育工作者，1名教師被評(píng)為xx鎮(zhèn)教師師德標(biāo)兵，5名教師被評(píng)為xx鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。在新學(xué)年中，我堅(jiān)信，在廣大教職工的共同努力下，在所有xx一中學(xué)子的努力奮斗下，我們學(xué)校這片沃土一定會(huì)結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。

同學(xué)們，面對(duì)新學(xué)期新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要追求新的成功。新時(shí)代的好學(xué)生一定是一個(gè)以振興中華為己任，對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人；一個(gè)有愛(ài)心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、互助友愛(ài)、善于合作的人；一個(gè)有崇高思想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)鋼鐵般意志和高尚品質(zhì)的人；一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人；一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，主動(dòng)發(fā)展的人。俗話說(shuō)得好，“定位決定地位、態(tài)度決定成績(jī)、細(xì)節(jié)決定成敗”.為此，我希望同學(xué)們時(shí)刻牢記自己的使命，在新的學(xué)年里，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，關(guān)心國(guó)家大事，繼承革命傳統(tǒng)，愛(ài)科學(xué)，守紀(jì)律，講文明，不怕困難，勤奮學(xué)習(xí)，積極思考，努力實(shí)踐，全面提高自身素質(zhì)，真正把自己鍛煉成適應(yīng)社會(huì)、具有競(jìng)爭(zhēng)力的一代新人。

借新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我向老師們和同學(xué)們重點(diǎn)提出以下幾點(diǎn)希望和要求：

一、希望老師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)的精神，努力鉆研，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

二、希望老師們力求讓課堂生動(dòng)有趣，課堂上是學(xué)生的導(dǎo)師，課后是學(xué)生的知心朋友。

三、希望同學(xué)們支持“光盤行動(dòng)”,節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)，講究個(gè)人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、校園衛(wèi)生，遵守班規(guī)和校紀(jì)。

四、希望同學(xué)們有目標(biāo)、有計(jì)劃地安排自己的學(xué)習(xí)生活，為早日實(shí)現(xiàn)心中的理想做好全方位的準(zhǔn)備。

五、希望每個(gè)同學(xué)都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生。自己犯了錯(cuò)誤，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并敢于承擔(dān)為自己所犯錯(cuò)誤所付出的代價(jià)，向老師的承諾與保證，要堅(jiān)定，要說(shuō)到做到。

青山遮不住，畢竟東流去。回顧歷史的真正價(jià)值在于更好地展望未來(lái)，那么我希望生生不息的xx一中師生，把昔日的輝煌升華為無(wú)窮的動(dòng)力。振奮精神，團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓創(chuàng)新，為進(jìn)一步深化教育改革，全面推進(jìn)xx一中教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階，為實(shí)現(xiàn)xx一中廣大師生的夢(mèng)想而努力奮斗。老師們，同學(xué)們，我殷切地希望全體師生遵循“求真務(wù)實(shí)、刻苦努力”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)xx一中的優(yōu)良校風(fēng)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，牢記日常行為準(zhǔn)則，加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，提升文明素質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與文化知識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

第四篇：2011年秋學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿

2011年秋學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿

老師們、同學(xué)們：

帶著對(duì)暑假生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向大家致以新學(xué)期的問(wèn)候！我還要特別對(duì)小學(xué)一年級(jí)的小朋友和初一的新同學(xué)表示誠(chéng)摯的歡迎！希望你們能盡快適應(yīng)環(huán)境，開(kāi)始快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。

回顧上一學(xué)年，學(xué)校在辦學(xué)董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生共同努力下，學(xué)校有了飛躍的發(fā)展，特別是經(jīng)過(guò)深圳市一級(jí)的評(píng)估，學(xué)校的辦學(xué)水平大大的提高。成績(jī)只代表過(guò)去，未來(lái)更具挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻，站在新的起跑線上，我僅向大家提出三點(diǎn)希望：

1、開(kāi)好頭，起好步。良好的開(kāi)端是成功的一半。無(wú)論老師還是同學(xué)，都要有一個(gè)打算、計(jì)劃，做事才有目標(biāo)、方向和動(dòng)力。

2、想大事，做小事。俗話說(shuō)得好，“成人才能成才”。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，才能擁有光明的前途。讓我們與文明攜手，與規(guī)范同行，從身邊小事做起，在家尊重父母，在校尊敬老師，在校外遵守社會(huì)公德，爭(zhēng)做一名好學(xué)生、好公民。

3、勤學(xué)習(xí)，齊發(fā)展。學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要。在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)。巧，就是要尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，以求最佳學(xué)習(xí)效果。

老師、同學(xué)們，新學(xué)期、新起點(diǎn)，鼓舞人心；新目標(biāo)，新征程，催人奮進(jìn)。讓我們用飽滿的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期，用良好的行為習(xí)慣時(shí)刻要求自己，用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待每一次挫折，用一顆寬容的新對(duì)待每一個(gè)人，共同創(chuàng)造快樂(lè)、幸福的新學(xué)期。最后祝全體師生：學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！

謝謝大家！

第五篇：2011年秋學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿

2012年秋學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿

老師們、同學(xué)們：

金秋活野，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第二十八個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表校領(lǐng)導(dǎo)向?yàn)槿Ｄ?、無(wú)私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意！祝你們節(jié)日快樂(lè)！

聆聽(tīng)著莊嚴(yán)的國(guó)歌，仰望著鮮艷的國(guó)旗，我們又迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期。帶著對(duì)暑假生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向大家致以新學(xué)期的問(wèn)候！我還要特別對(duì)一年級(jí)395名新同學(xué)表示誠(chéng)摯的歡迎！希望你們能盡快適應(yīng)環(huán)境，開(kāi)始快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。

九月是收獲的季節(jié),秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,在教學(xué)質(zhì)量、綜合實(shí)踐、特色教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)都取得了可喜的成績(jī),教育教學(xué)秩序井然,管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常,文明的校風(fēng),勤奮的學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定,家長(zhǎng)的信賴和社會(huì)的贊譽(yù)。學(xué)校一度被評(píng)為：“全國(guó)特色語(yǔ)言示范校”“全國(guó)外語(yǔ)教研工作示范校”“大慶群眾最滿意學(xué)?！贝髴c十佳“美德陽(yáng)光學(xué)?！钡裙鈽s稱號(hào)。

老師們,同學(xué)們,過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力,新的學(xué)期,新的開(kāi)始,帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),也孕育新的希望與憧憬,我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此,我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。

同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

1、在行為習(xí)慣方面，嚴(yán)格按照《機(jī)關(guān)一小行為規(guī)范手冊(cè)》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生，把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。

2、在安全與紀(jì)律方面，一定要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，聽(tīng)從老師及安保人員的指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，在校園內(nèi)不奔跑，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。

3、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻

苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難的同學(xué)，你們更要加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。吸取教訓(xùn)，把遺憾化作動(dòng)力，要相信“失敗是成功之母”。成功一定屬于勤奮的人們！

4、在活動(dòng)方面，同學(xué)們要積極參加學(xué)校組織的各級(jí)各類活動(dòng)，爭(zhēng)取在活動(dòng)中鍛煉自己，培養(yǎng)自己的能力，提高自己的素質(zhì)。

尊敬的老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái)，只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生，我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)！

同學(xué)們,老師們, 新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們追尋鐵人的足跡，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)大慶精神鐵人精神，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同書(shū)寫機(jī)關(guān)一小學(xué)更加絢麗多彩的篇章！

謝謝大家!