第一篇：歐亞學院策劃方案

高校教育培訓項目合作方式及運營方案

為進一步貫徹落實中辦、國辦《關于進一步加強高技能人才工作的意見》、勞動和社會保障部校企合作培養技能人才工作會議精神，真正統一思想，采取措施，把校企合作培養高技能人才工作落到實，根據西安歐亞學院國際學院的學生素質培育需求，結合我公司業務發展方向，特編制《高校教育培訓項目合作方式及運營方案》

一、項目合作方案 合作項目類型：

【A】 針對全體老師：高級職業培訓師項目（備注：標準學費為1200元/人，32課時，4天/月，每天4課時，每周六上課，2個月結業）。

【B】 針對大

一、大二學生：大學生基礎禮儀班（備注：標準學費為：380元/人，36課時，4天/月，每天3課時，每周六上課，3個月結業）。【C】 針對大

三、大四學生：就業指導班（備注：標準學費為：380元/人，36課時，4天/月，每天3課時，每周六上課，3個月結業）。

【D】 針對所有在校學生：形象設計班（備注：標準學費為：580元？人，48課時，4天/月，每天4課時，每周日上課，3個月結業）【E】 針對所有在校學生：軍訓（備注：標準費用：12元/人/天）項目合作方式：

如下：“西安歐亞學院國際學院”簡稱為“項目方”，“西安秦韻企業管理咨詢有限公司”簡稱為“承辦方”，具體內容見《西安歐亞學院國際學院項目合作協議書》。

A、由“項目方”負責課程設置及審核教學計劃、學員資格；學員的學習檔

案管理并為完成全部課程學習的學員授予結業證書；審核宣傳資料、宣傳方式，協助“承辦方”邀請任課師資及項目推廣等。B、由“承辦方”負責在一定區域內項目招生推廣、教學實施、班級管理，以及收費工作等。C、費用分擔及利益分配

“項目方”：獲得項目全部學費的30%，并承擔如下費用：任教老師管理費、結業證書管理費、證書制作費。“承辦方”：獲得項目全部學費的70%，并承擔如下費用：教材資料費、項目推廣費、教師課酬、宣傳資料制作費和全部收入的稅收。

二、項目運營方案（1）會議式招生

此“會議”，包括主題論壇、公益講座、沙龍活動、試聽平臺、推廣課、公開課、招生會等，借助會議這一平臺把目標客戶聚集一堂，通過專家精彩演講及專業課程推廣把項目信息有效的告知目標客戶，并促使目標客戶在會議氛圍下產生購買行為，加之會議之后的跟蹤服務，從而實現項目的招生。（2）發文式招生

由“項目方”發文，大力號召在校學生積極主動參與項目，從而高效地達到招生目的。（3）廣告式招生

通過在校園網、校園報、校園雜志、張貼校園廣告等方式把項目信息廣而告之于目標客戶群。

三、項目運營支持 A、提供《招生咨詢手冊》 B、提供項目宣傳印刷品樣板

C、提供多種項目推廣方案

D、安排專職客服人員協助項目招生 E、協助召開各種與項目相關的招生會 F、提供教學、班級管理方案

西安秦韻企業管理咨詢有限公司

2011年3月8日

校企合作協議書

西安秦韻企業管理咨詢有限公司（簡稱：“承辦方”）與西安歐亞學院國際學院（簡稱：”項目方”），本著優勢互補、互惠互利、長期合作的原則，就共同建立校企合作關系，建立“西安歐亞學院國際學院職業素質培訓基地”事宜，經雙方友好協商，達成以下合作協議：

一、合作總則

1.為大力發展高等職業技術教育，實施以職業技能培養為主線的教育教學改革，為企業培養職業素質良好，操作技能過硬的應用型人才，雙方同意建立校企合作關系，西安秦韻企業管理咨詢有限公司在西安歐亞學院國際學院掛牌建立“西安歐亞學院國際學院職業素質培訓基地”。

2.“承辦方”根據教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響“項目方”正常生產的前提下，安排學生到“承辦方”組織的培訓班進行學習。

3.根據高等職業技術教育“以服務為宗旨，以就業為導向，走產學研相結合的發展道路”的辦學指導思想，根據“項目方”的需要，“承辦方”可在職業素質教育等方面與“項目方”開展廣泛合作。

二、責任和義務

（一）承辦方

1.確定實習基地的名稱和牌匾的制作，并負責在媒體上進行宣傳報道，擴大“項目方”的社會知名度和美譽度。

2.根據專業教學計劃和課程教學大綱的要求，擬定培訓的詳細方案，并提前一個月與項目方協商，共同制定具體的實施計劃。

3.承辦方委派專人負責對參訓學員的管理工作；

（二）項目方

1、.提供培訓場地。

2、按照承辦方的教學計劃和課程教學大綱的要求，結合的實際情況，指派相關工作人員，協助承辦方培養學員的實際操作能力和職業素質。

4.對培訓學員的學習成績進行全面的評價和考核。

三、其它

1.學員培訓期間由雙方共同組成領導小組（組長由項目方擔任），對學員進行教學和管理。

2.本協議一式貳份，雙方各執一份。本協議一經雙方代表簽字、蓋章即開始生效，雙方應遵守有關條款。未盡事宜，由雙方協商解決。

3.承辦方在實施整個培訓期間的有形知識產權歸承辦方所有；雙方合作開發的項目成果，產權歸雙方共同所有。

承辦方（蓋章）：

項目方：（蓋章）

代表簽字：

代表簽字：

年 月 日

年 月 日

第二篇：西安歐亞學院實習報告格式

西安歐亞學院實習報告格式

實習報告名稱:(宋體,加粗,三號,居中;)

姓名(宋體,加粗,小四號,居中;)

（分院，班級）

評語：（宋體，五號，左對齊）

宋體，五號

指導教師：×××（宋體，5號，右對齊）

正文:

一,實習目的(宋體,加粗,四號,左對齊)

(介紹實習目的和意義,實習單位的發展情況及實習要求（1）實訓情況概述；（2）取得的成績；（3）實訓體會；（4）存在的不足及今后改進的意見；（5）對以后實訓的打算和建議等)1,宋體,加粗,小四號)

…(正文:宋體,小四號)

2,宋體,加粗,小四號)

…(正文:宋體,小四號)

……

二,實習內容(宋體,加粗,四號,左對齊)

1,(宋體,加粗,小四號)

…(正文:宋體,小四號)

2,（宋體,加粗,小四號)

3,頁面設置:紙張大小:A4，頁邊距上下各2.2，左右各2.0

三、1、實習報告要求文字通順，結構合理，無錯別字，正確使用標點符號，打印成稿，且不少于5000字，在報告封面注明所實習的單位。不符合此項要求者，酌情扣分。

2、學生應自留底稿，上交的實習報告將作為院部資料保存。

3、開學后三周內上交個人實習報告。不按時交者，取消評定資格。（即：沒有實習成績，不能按時畢業。）

4、對于按時返校且實習時間超過四周以上的學生要加5—10分，反之則扣5—10分。

實習報告封皮要求：“實習報告”--字號為小初姓名、班級、實習單位、指導老師、實習時間--字號為4號請按以上要求和順序制作實習報告的封皮

第三篇：學院CIS策劃方案

浙江紡織服裝職業技術學院

CIS策劃案

浙江紡織服裝職業技術學院是一所從事高等職業技術教育的公辦全日制普通高校，由寧波市人民政府舉辦和管理，為浙江省示范性高等職業院校建設單位。

學院坐落于寧波市北高教園區，占地800余畝。現有在校生逾萬名，教職工600人。學院下設紡織學院、服裝學院、藝術與設計學院、商學院、信息工程學院、機電與軌道交通學院、人文學院、易斯戴學院、國際學院、成教學院、培訓學院等十一家二級學院。

浙江紡織服裝職業技術學院有七大特色

1、全國最大的紡織服裝類專業高職院校

浙江紡織服裝職業技術學院是由原浙江輕紡職業技術學院和寧波服裝職業技術學院強強聯手，合并建立的全國最大的紡織服裝類專業高職院校。

2、雄厚的師資陣容

近百名副教授以上職稱教師；近百名“雙師型”教師，近百名碩士、博士。

3、完備的教學設施

擁有30000平方米的實驗實訓大樓，總投資3656萬元的實驗實訓設備，工廠化的生產流水線，與先進企業同步更新升級；總面積15000平方米的圖書信息大樓，藏書（含電子圖書）達90萬冊，充分滿足師生教學科研需要。

4、優秀的辦學品牌

全省高職院校唯一通過國家級辦學水平評估的寧波服裝職業技術學院、全國紡織教育骨干院校的浙江輕紡職業技術學院，以萬余名大中專優秀畢業生，贏得企業青睞，社會贊譽，確立了優秀的辦學品牌。歷年畢業生就業率均達到95%以上，用人單位滿意度達到96%。

5、中外合作辦學：

中新（新加坡）合作班學生，順利修完中新合作辦學項目課程后，畢業時可獲得“雙文憑”，即浙江紡織服裝職業技術學院普通高等教育專科（高職）學歷文憑及新加坡萊佛士設計學院大專文憑。

6、學生畢業后有多種繼續深造的途徑

學生在大三第二學期可以參加省教育廳組織的全日制專升本選撥考試，進入本科院校學習。另外，學院還可以推薦優秀畢業生到與學院合作的國外大學進行深造，同時，我院成教學院與東華大學、駕駛員試題網 http://www.tmdps.cn/ 科目一考試這既是格物致知、理在事中、知行合一的治學態度和方法，又是實現高等學校辦學目標的客觀要求。創新：創新是學校建設發展不竭的動力源泉，開發人的創造性是教育的本質功能，也是學院建設高水平學府的戰略要求。

把“嚴謹 勤勉 求實 創新”作為校風，其含義明晰，寓意深刻。一是既體現了中華民族的優秀文化傳統，又蘊含了強烈的時代精神。二是傳承了學院合并之前原有的優良校風，具有鮮明的校園特色；三是可以更好地指引和激勵廣大師生在建設發展的道路上勤奮務實，不懈進取。校風總體表達學院崇尚科學、嚴謹求實、務求完善、敢于創新的人文氛圍和治學精神

第四篇：學院元旦晚會策劃方案

電氣與新能源學院研究生2012年元旦晚會

策劃方案

時間:2011年12月下旬（具體時間待定）晚上19:00---21:30 地點:接待中心7樓

主題:“電氣風采，研韻樂章”

主辦單位:電氣與新能源學院

承辦單位: 電氣與新能源學院研究生會

目的:

這是11級新生入學來的第一次大型文藝演出，第一次師生大團圓，至此2012年元旦佳節之際,我院舉辦這次大型晚會將發現優秀藝術人才,加強師生間的溝通,增強班級間凝聚力,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。展現電氣風采，體現研究生風貌。特點:

節目新穎、經典,集多種舞臺表演形式(唱歌、跳舞、器樂合奏、小品),集友情、師生情于一體,對各位辛勤工作的老師致以節日的問候;對剛剛開始研究生生活的11級新生致以熱烈的祝賀,祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風正一帆懸”。

晚會形式及內容:晚會的主要形式是文藝晚會,演出節目由學生報名參加,經篩選登記錄用后方可上演,形式不限。晚會主要是文藝節目,活動環節，師生互動穿插進行。舞蹈男生一支，女生一支、藝術學院舞蹈一支、本科節目二個、魔術一個、歌曲節目3個、小品一個、黨支部節目2個、相聲一個，外加游戲環節4個！晚會形式多樣互動

性強。創意闡述:

1.主題創新性:緊扣電氣，研究生這兩個要素，緊緊圍繞“和諧，團圓，喜慶”的中心，以師生為主體，提出了本次元旦晚會主題“電氣風采，研韻樂章”。

2.加強互動性:以文藝演出為主,活動環節為輔,既保證整個晚會的質量又保證廣大同學的積極性，節目環節是活動環節的基礎，活動環節是節目環節的有力補充，兩者配合做到整場晚會如行云流水。

3.擴大參與性:邀請學院領導和老師參與，以過硬的節目質量，以特色的游戲環節吸引廣大同學參加爭創歷屆元旦晚會新高。

★晚會流程:

1.學院領導為晚會致詞并宣布晚會開始2.晚會正式開始(具體內容略)3.主持人宣布整場晚會結束

4.邀請嘉賓對晚會的舉辦作評價選出師生最喜愛的節目。

5所有特邀嘉賓，演員，職員，合影。★晚會組織機構

①晚會總策劃、總負責人:張磊②管理賬目:林奇祥

③節目組: 柏才行馬飛林、王颯

④活動組：胡帥 劉敬之

⑤后勤保障組:林奇祥，馬曉旭 何建平⑥宣傳組:諶潔 陳紅藝何嬌嬌

⑦主持組：陳晨李方宇康毅 王颯★各任務組主要工作安排

(1)晚會總策劃、總負責人: 從晚會籌備，彩排到晚會的進行總體負責，負責整個晚會的流程安排，負責晚會嘉賓安排。(2)管理賬目:負責所購物品的登記和賬目管理。

(3)節目組:晚會節目將本著“和諧，團圓、喜慶”的原則,在題材、內容,質量上下功夫,并確保各節目之間的銜接自然流暢,并使整場晚會受到觀者的歡迎與好評。

①負責整臺聯歡會的節目組織與保障，規定節目數量并安排演出順序,督促和指導各節目編排。

②晚會時間預測，每個節目需要多長時間,每個板塊需要多長時間,整場晚會需要多長時間。

③負責聯歡會的節目彩排、正式演出的統籌規劃與實施。(4)活動組

①負責活動互動環節節目的策劃安排。

②把握活動環節的時間，注意與節目組的配合，保證整場晚會流暢，順利進行。

(5)后勤保障組:本著勤儉節約的原則,高水平、高質量,圓滿地做好聯歡會的后勤保障工作。

①購買聯歡會所需物品,嚴格按照賬目原則一切物品均需報賬造冊。

②負責晚會當日一切軟硬件設施的到位,調試，維護。負責特邀嘉賓，同學的服務工作。

(6)宣傳組:利用各種方式做好晚會前，中，后的內外宣傳工作。

①負責晚會籌備階段的宣傳工作，節目征集，主題征集，方案征集，主持人征集等，充分調動群眾積極性。

②負責相關文件和節目單的制作與分發，負責書寫主題文字和橫幅、標語、展板的制作。負責晚會現場拍照，攝像工作。

③負責撰寫新聞稿，活動總結。

(7)主持組：負責晚會的主持工作，要求熟悉晚會流程，注意節目之間，節目活動之間的銜接。使我院師生風貌得到完美展現。★晚會結束后，全體研會人員負責善后工作，最后離場。

下面附錄節目經費開支表

第五篇：西安歐亞學院兼職教師聘任與管理辦法

兼職教師聘任與管理辦法

兼職教師是我院師資隊伍的重要組成部分，聘用兼職教師是一項長期工作。為建立一支比較穩定、素質較好、水平較高的兼職教師隊伍，使其聘用和管理工作更加規范，特制定本辦法。

一、聘任條件

1、忠誠社會主義教育事業，熱愛民辦教育工作，愿意為本院發展及教學質量的提高貢獻自己的力量。

2、有高度的責任心，治學嚴謹，堅持教書育人，具有良好的職業道德和協作意識，能夠嚴格執行學院的各項規章制度，并有足夠的精力投入其承擔的教學工作。

3、身體健康，語言規范，能夠適應本院的教學工作。

4、應聘者原則上應有本科以上學歷、中級以上職稱并有三年以上教學經驗，但本院發展確需的特殊師資，可以破格聘用；實訓教師一般應聘用有關企事業單位的專業技術人員。

5、年齡一般在62歲以下；具有教授職稱、身體健康、教學效果好的老教師，年齡可放寬到65歲。

二、聘任程序

1、凡前來我院應聘的人員，必須出具教師資格證、職稱證、最高學歷證書、身份證等“四證”的原件。

2、兼職教師聘任與管理工作由承擔相關課程教學任務的分院（系）、部負責。分院（系）、部教學科對應聘人員的“四證”進行初審，合格者填寫兼職教師應聘登記表。

3、試講或示范教學、學術報告情況是我院對兼職教師進行考核并確定聘任與否的主要依據。應聘人員應就擬任課程進行試講或示范教學、學術報告。一般副教授以下職稱的應聘人員必須試講，具有教授職稱的應聘人員可以用學術報告或示范教學代替試講。試講或示范教學、學術報告經管理該門課程的教研室考核合格的應聘人員，報分院（系）、部領導審定后，方可取得本院兼職教師的任教資格，承擔相應的教學任務。

4、應聘人員到崗一周后，所在分院（系）、部教學科對已聘人員的 “四證”進行復審，合格者上交“四證”復印件一式兩份，一份留在本單位存檔，一份由教學科連同應聘人員名單、應聘登記表復印件報教務處教務科審查備案。

三、管理辦法

1、被聘任的兼職教師，其聘任期一般為所講授課程的一個教學周期，一個教學周期內，兼職教師的任課課程一般不得超過兩門，每周任課學時數一般不得超過20。

2、教學效果好的教師可以連聘連任，連聘連任時不再填寫應聘登記表及驗交“四證”，能否連聘由教學科征求教研室意見后報分院（系）、部領導審定。

3、在連續三個聘任期內教學效果優秀的兼職教師，可優先聘用。如本人提出申請，可轉為專職教師。

4、在聘任期內，各單位要做好對兼職教師授課質量的考核工作。開課一周后對其教學情況進行初步了解和反饋，中期依托期中教學檢查進行一次全面的了解和反饋，期末按照《西安歐亞學院教師授課質量考核辦法》，本著客觀、公正、公開、準確的原則，對所聘兼職教師的教學態度、教學水平、教學效果等，進行一次全面考核評價，并按該辦法規定進行獎懲。同時，填寫《任課教師授課質量考核表》，報教務處教務科備案。

5、兼職教師在授課期間內，一般不得請假或調課，確因特殊情況要求請假或調課時，依照我院有關調課、停課的規定辦理。請假一節，從其當月的總課酬中扣除10元。

6、兼職教師發生教學事故時，按照我院《關于教學事故及其處理的規定》處理。

7、兼職教師對主管部門的獎懲有意見，可以要求復議；復議后若仍有意見，可以向教務處申訴，但申訴期間不得影響正常教學。

8、兼職教師因故不能繼續任教，一般可以在學期末提出辭職；確因特殊情況需在中途辭職的，必須提前二周報經主管部門批準。否則將酌情扣發當月課酬。

9、對于發生重大教學事故、影響惡劣或學生意見極大、影響教學秩序穩定等不適合繼續任課的兼職教師，主管部門可以及時予以辭退，并報教務處教務科備案。

本辦法由教務處負責解釋。