第一篇：關(guān)于父母的歌曲有哪些

關(guān)于父母的歌曲有哪些

（比較全）

劉和剛-父親

演唱：劉和剛

＜父親＞

想想您的背影

我感受了堅(jiān)韌

撫摸您的雙手

我摸到了艱辛

不知不覺(jué)您鬢角露了白發(fā)

不聲不響您眼角上添了皺紋

我的老父親

我最疼愛(ài)的人

人間的甘甜有十分

您只嘗了三分

這輩子做你的兒女

我沒(méi)有做夠

央求您呀下輩子

還做我的父親

聽(tīng)聽(tīng)您的叮矚

我接過(guò)了自信

我的老父親

[00:01.00]歌曲：父親

[00:03.00]歌手：劉和剛

[00:43.00]想想您的背影

[00:47.74]我感受了堅(jiān)韌

[00:52.86]撫摸您的雙手

[00:57.48]我摸到了艱辛

[01:02.78]不知不覺(jué)您鬢角露了白發(fā)

[01:12.26]不聲不響您眼角上添了皺紋

[01:21.85]我的老父親

[01:26.47]我最疼愛(ài)的人

[01:31.23]人間的甘甜有十分

[01:35.84]您只嘗了三分

[01:40.91]這輩子做你的兒女

[01:45.45]我沒(méi)有做夠

[01:50.25]央求您呀下輩子

[01:54.83]還做我的父親

[02:00.35]

[02:19.09]聽(tīng)聽(tīng)您的叮矚

[02:23.40]我接過(guò)了自信

[02:28.66]凝望您的目光

[02:33.15]我看到了愛(ài)心

[02:38.03]有老有小您手里捧著笑聲

[02:47.60]再苦再累您臉上掛著溫馨

[02:57.49]我的老父親

[03:02.15]我最疼愛(ài)的人

[03:07.05]生活的苦澀有三分

[03:11.53]您卻持了十分

[03:16.70]這輩子做你的兒女

[03:21.35]我沒(méi)有做夠

[03:25.93]央求您呀下輩子

[03:30.70]還做我的父親

[03:35.97]我的老父親

[03:40.52]我最疼愛(ài)的人

[03:45.33]生活的苦澀有三分

[03:49.84]您卻持了十分

[03:54.13]這輩子做你的兒女

[03:59.62]我沒(méi)有做夠

[04:04.21]央求您呀下輩子

[04:08.88]還做我的父親

[04:14.01]我的老父親 毛阿敏---燭光里的媽媽

宋祖英---小背簍

劉和剛---父親

陳紅---常回家看看

喬山中---草帽歌

彭麗媛---父老鄉(xiāng)親

劉德華---回家真好

水木年華---老屋

張楚---姐姐

媽媽的吻

黃蓉---爸爸媽媽

相逢是首歌

滿文軍---懂你

別安---真的愛(ài)你

陳百?gòu)?qiáng)---念親恩

世上只有媽媽好

彝人制造---媽媽

郁軍劍---小白楊

周杰倫---外婆

TWINS---我的爸爸媽媽

韓紅---天亮了

閻維文---母親

周杰倫---聽(tīng)媽媽的話

媽媽,兒遠(yuǎn)在天涯

《父親》《母親》《燭光里的媽媽》等

我比較喜歡吳建豪的《媽媽》，那皺紋是代價(jià)斑白的發(fā)，是牽掛媽媽辛苦為家。你別在讓淚流下，我會(huì)照顧這個(gè)家，親愛(ài)的媽媽，謝謝你辛苦了！

還有迪克牛仔和弦子合唱的《老爹》。很輕松但也很溫情。O(∩_∩)O~ 早點(diǎn)的就是王蓉的《爸爸媽媽》，等我嫁人那天我也會(huì)把這首歌送給疼我的父母，呵呵，別傷心哦，我找了個(gè)好人來(lái)代替你們照顧我。

故事性的就是韓紅的《天亮了》。父母的愛(ài)是最偉大最無(wú)私的。。

希望對(duì)你有所幫助！1感恩的心 2燭光里的媽媽 3爸爸媽媽 4親愛(ài)的爸爸媽媽 5我的爸爸媽媽 6爸爸媽媽咪呀 7給爸爸媽媽的歌 8爸爸媽媽別為我哭 9世上只有媽媽好

周杰倫：以父之名 爸，我回來(lái)了 王箏：爸爸

王蓉：爸爸媽媽 胡彥斌：父親 不相識(shí)的父親 父親的來(lái)信

獻(xiàn)給全天下父親的歌 父親節(jié)分享 我愛(ài)父親 龐龍

《 父親》 龔玥

《 父親》 閻維文 《父親》 劉和剛《父親》 騰格爾《父親和我》

布仁巴雅爾《父親的草原母親的河》 潘安邦《爸爸的草鞋》 蘇芮的《酒干倘賣無(wú)》 李健的《父親》

兒歌《我有一個(gè)好爸爸》、《小螺號(hào)》 王箏的《爸爸》 《father and son》 周冰倩的《小時(shí)候》

鄭進(jìn)一《不老的爸爸》

呂雯

《我的爸爸》

江美琪 《父親你是安靜的》 曹芙嘉 Album《繼父》 小文 《我的爸爸 》 呂雯《我的爸爸 》 孫國(guó)慶 《我的爸爸 》 周鋒 《我的爸爸 》 郭富城《永遠(yuǎn)我都會(huì)記得》 崔京浩 《父親》

我的爹地 My daddy 寶寶和爹地 夜歸漢 給爹地

父親歌曲？好像有一首歌叫“父親”

父親的草原母親的河 ,父親山母親河 ,父親的恩情 ,父親的愛(ài),父親 等等..《我的爸爸》演唱?jiǎng)㈠P、《好爸爸壞爸爸》兒歌、《父親》演唱張巖、《鄉(xiāng)下老父親》演唱賀杰、《爸爸》演唱屠洪綱、《爸爸媽媽》演唱宋祖英、《爸爸的祝福》演唱?jiǎng)g、《爸爸不要說(shuō)》演唱伊能靜 父親

父親是那拉車的牛 父親的恩情

父親的草原母親的河

父親和我 父親你是安靜的 父親的鋼琴 父親的天空 爸爸媽媽 世上只有媽媽好

燭光里的媽媽

世上只有媽媽好

念親恩 大地

童謠

單車

明日恩典

故鄉(xiāng)的雨話

常回家看看，天下父母心 感恩的心，世上只有，世上只有媽媽好 許景淳《芬芳》 張艾嘉《心甘情愿》 羅大佑《母親》《搖籃曲》 鳳飛飛《心肝寶貝》 曾路得《母親》 葉德嫻《赤子》

陳升《告訴媽媽》《晚安母親》 巫啟賢《叫阮的名》 齊豫《女人與小孩》 陳小霞《魚(yú)》 林志炫《Miss Mama》 阿牛《媽媽的愛(ài)有多少斤》

真的愛(ài)你聽(tīng)媽媽的雷光夏《媽媽與我》 黃韻玲《媽媽的眼睛》 王夢(mèng)麟《媽媽！我愛(ài)您》

楊耀東《媽媽請(qǐng)你也保重》《媽媽我愛(ài)你》《懷念媽媽》 彝人制造《媽媽》 汪峰《彼岸》《媽媽》 康康《悟》

蔡幸娟《媽媽教我的歌》 劉佳慧《媽媽的便當(dāng)菜》 張信哲《牡丹憂》

陳小霞《媽媽心里有一條歌》 陶喆《Catherine》 湯旭《媽，謝謝你》 朱曉琳《媽媽的吻》 吳建豪《媽媽》

江小魚(yú)《世上只有媽媽好》 周杰倫《聽(tīng)媽媽的話》 潘瑋柏《我想更懂你》 達(dá)明一派《母親》 李慧珍《母親》 閻維文《母親》 黃耀明《母親Ⅱ》

鄭秀文《給母親》 李志《媽媽》 萬(wàn)曉利《媽媽》 劉歡《人生

第二篇：同學(xué)聚會(huì)歌曲

1.祝福(張學(xué)友)2.朋友(周華健)3.十年 4.祝你一路順風(fēng)

5.跟往事干杯 6.回到過(guò)去 7.我們的紀(jì)念冊(cè)(twins)8.梔子花開(kāi)

9.難舍難分 10.那些花兒 11.有多少愛(ài)可以重來(lái) 12.大約在冬季

13.同桌的你 14.睡在我上鋪的兄弟 15.青春紀(jì)念冊(cè)(可米小子)16.我的未來(lái)不是夢(mèng)

17.再見(jiàn)(小虎隊(duì))18.相逢是首歌 19.一路上有你 20.一生有你

21.第一次(光良)22.今天我們要走了 23.光陰的故事 24.再回首

25.畢業(yè)生 26.一生何求 27.丁香花 28.只要你過(guò)得比我好

29.吻別 30.孤單北半球 31.遇見(jiàn) 32.沖動(dòng)的懲罰

33.放心去飛 34.分飛 35.美麗心情 36.回家

37.光輝歲月(Beyond)38.朋友別哭 39.我愿意(王菲)40.水手(鄭智化)

41.挪威的森林 42.暗香 43.玻璃杯 44.星語(yǔ)心愿

45.生如夏花 46.在他鄉(xiāng)(水木年華)47.窗外(李琛)48.心愿

49.同一首歌 50.明天會(huì)更好 51.白樺林 52.離別(阿杜)

53.蘭花草 54.萍聚 55.我可以抱你嗎 56.忘憂草

57.下沙 58.戀曲1990 59.千千闋歌 60.掌心

61.新長(zhǎng)征路上的搖滾 62.珍惜(蘇有朋)63.送別 64.外婆的澎湖灣

65.流年 66.橄欖樹(shù) 67.真心英雄 68.歌聲與微笑

69.愛(ài)的路上只有我和你 70.似水年華 71.踏浪 72.故鄉(xiāng)(許巍)

73.燭光 74.龍的傳人 75.執(zhí)著 76.我是不是該安靜的走開(kāi)

77.夏蟲(chóng) 78.七月(容暢)79.在那遙遠(yuǎn)的地方 80.一無(wú)所有

81.完美生活 82.駝鈴 83.明年今日 84.青春

85.畢業(yè)歌 86.讓世界充滿愛(ài) 87.濤聲依舊 88.蝴蝶花(水木年華)

89.被遺忘的時(shí)光 90.其實(shí)不想走 91.再回到從前 92.花木蘭

93.青青河邊草 94.少年壯志不言愁 95.你在他鄉(xiāng)還好嗎 96.干杯,朋友

97.鄉(xiāng)間小路 98.瀟灑走一回 99.捉泥鰍 100.輕舞飛揚(yáng)

101.勇敢一點(diǎn) 102.風(fēng)中有朵雨做的云 103.讀書(shū)郎 104.冬季到臺(tái)北來(lái)看雨105.有沒(méi)有那么一首歌 106.親愛(ài)的你怎么不在我身邊 107.大學(xué)自習(xí)室 108.夢(mèng)駝鈴

109.太委屈 110.當(dāng)我想起你 111.月亮(老狼)112.好人一生平安

113.明月千里寄相思 114.十七歲的雨季 115.給我新鮮 116.女孩與四重奏117.青蘋(píng)果樂(lè)園 118.中學(xué)時(shí)代 119.戀戀風(fēng)塵 120.永夜

121.對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái) 122.流浪歌手的情人 123.純真年代 124.青春無(wú)悔125.我是女生 126.未來(lái)的未來(lái) 127.三月里的小雨 128.蝴蝶飛呀

129.且行且珍惜 130.寂寞的自由 131.追風(fēng)少年 132.寂寞是因?yàn)樗寄钫l(shuí)133.你究竟有幾個(gè)好妹妹 134.蒲公英 135.祝你平安 136.張三的歌137.爸爸的草鞋 138.往事隨風(fēng) 139.戀曲1980 140.模范情書(shū)

141.朋友首日封 142.白衣飄飄的年代 143.星光依舊燦爛 144.驪歌145.美人 146.大中國(guó) 147.雨中即景 148.難兄難弟

149.別人都說(shuō)我們會(huì)分開(kāi) 150.忘了我是誰(shuí) 151.閃亮的日子 152.松花江上153.壟上行 154.阿美阿美 155.我們多么幸福 156.九月(許巍)

157.我怎么哭了 158.那天(艾敬)159.青春日記 160.冬季校園

161.最想念的季節(jié) 162.老屋 163.虎口脫險(xiǎn) 164.春夏秋冬

165.墓志銘 166.我們的田野 167.那時(shí)花開(kāi) 168.思念總在分手后

169.歲月(沈慶)170.早班火車 171.藍(lán)色理想 172.我去2000年

173.當(dāng)我老了 174.關(guān)于現(xiàn)在關(guān)于未來(lái) 175.沖出你的窗口 176.b小調(diào)雨后177.雙魚(yú) 178.兄弟情深 179.青春正傳 180.來(lái)自我心

181.畢業(yè)旅行 182.時(shí)間快轉(zhuǎn) 183.你那好冷的小手 184.櫻園夢(mèng)

185.雨滴(鄺文珣)186.音樂(lè)蟲(chóng)子 187.昨天今天 188.文科生的一個(gè)下午189.愛(ài)的叮咚 190.好風(fēng)長(zhǎng)吟 191.沒(méi)有想法 192.歸去來(lái)兮

193.踏著夕陽(yáng)歸去 194.卻上心頭 195.生命中的精靈 196.未央歌

197.上班族 198.在劫難逃 199.久違的事 200.等人就象在喝酒

201.關(guān)于理想的課堂作文 202.我們?nèi)ミh(yuǎn)方 203.火車開(kāi)往冬天 204.希望你明年冬天會(huì)來(lái)

205.故事里的樹(shù) 206.花雨傘 207.俏姑娘 208.赤足走在田埂上

209.愛(ài)已成歌 210.年輕人的心聲 211.流浪的承諾 212.百分之百女孩213.湖邊含羞草 214.郎心似鐵 215.春分立秋冬至(筠子)216.為你難過(guò)217.紛紛飄墜的音符 218.小雨滴 219.雨恨云愁 220.飛鳥(niǎo)與冬天

221.匆匆別后 222.我們相識(shí) 223.停電的晚上 224.何年何月再相逢

225.課堂上的理想作文 226.你不在的北京還下著雨 227.午后的雷雨 228.特別的愛(ài)給特別的你

229.時(shí)光牧童 230.未名湖是個(gè)海洋 231.傘的宇宙 232.北京的冬天233.讓世界充滿愛(ài) 234.西風(fēng)的故事 235.已是盛夏 236.我居住的地方237.隨你而去 238.戀戀同學(xué)情 239.來(lái)自我心 240.再會(huì)吧！我的心上人

第三篇：運(yùn)動(dòng)會(huì)歌曲

《路在腳下》 《運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲》 《歡迎進(jìn)行曲》 《歡頌進(jìn)行曲》 《檢閱進(jìn)行曲》 《田徑之歌》 羽泉的《了不起》 《我要的世界》 《 夢(mèng)不落》

《紅日》

《 光輝歲月》

《同一個(gè)世界 同一個(gè)夢(mèng)想》 《超越夢(mèng)想》 《我們的夢(mèng)》 《We Are Ready》 《夢(mèng)想的翅膀》

第四篇：文明禮儀歌曲

文明禮儀歌

講文明，習(xí)禮儀。

行（行動(dòng)）雖小，有意義。

不文明，無(wú)人濟(jì)（幫助）。

對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系。

謝謝你，不客氣。

文明語(yǔ)，要牢記。

不學(xué)禮，無(wú)以立。（沒(méi)有禮貌，怎么來(lái)做人啊！）

小溫香，知溫席。

學(xué)孔融，知讓梨。

懂禮儀，要自律。

文明禮儀伴我行

文明用語(yǔ)要牢記，妨礙別人對(duì)不起，得到幫助謝謝你，接受抱歉沒(méi)關(guān)系，聽(tīng)到謝謝不客氣；

禮貌儀表要注意，見(jiàn)到長(zhǎng)輩鞠躬禮，弟弟妹妹不要欺，著裝干凈又整齊，油點(diǎn)泥點(diǎn)及時(shí)洗。4.文明用語(yǔ)：

1、您好！

2、請(qǐng)坐！

3、請(qǐng)問(wèn)??

4、請(qǐng)稍候！

5、對(duì)不起！

6、請(qǐng)?jiān)?

7、很抱歉！

8、沒(méi)關(guān)系！

9、不客氣！

10、謝謝！

11、請(qǐng)不要著急！

12、對(duì)不起，讓您久等了。

13、您請(qǐng)講！

14、請(qǐng)出示您的《××證》。

15、我會(huì)盡量幫助您。

16、為您服務(wù)是我應(yīng)該做的。

17、有不懂的地方您盡管問(wèn)。18,也許每個(gè)人撿拾一塊西瓜皮，無(wú)數(shù)個(gè)人都去做，城市將會(huì)變得整潔。

19、非常感謝您的合作。

言談作為一門藝術(shù)，也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。

1、禮貌：態(tài)度要誠(chéng)懇、親切；聲音大小要適宜，語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn)；尊重他人。

2、用語(yǔ)：敬語(yǔ)，表示尊敬和禮貌的詞語(yǔ)。如日常使用的“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”等，第二人稱中的“您”字等。初次見(jiàn)面為“久仰”；很久不見(jiàn)為“久違”；請(qǐng)人批評(píng)為“指教”；麻煩別人稱“打擾”；求給

方便為“借光”；托人辦事為“拜托”等等。要努力養(yǎng)成使用敬語(yǔ)的習(xí)慣。現(xiàn)在，我國(guó)提倡的禮貌用語(yǔ)是十個(gè)字：“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì) 不起”、“再見(jiàn)”。這十個(gè)字體現(xiàn)了說(shuō)話文明的基本的語(yǔ)言形式

見(jiàn)面禮儀

握手禮

握手是一種溝通思想、交流感情、增進(jìn)友誼的重要方式。與他人握手時(shí)，目光注視對(duì)方，微笑致意，不可心不在焉、左顧右盼，不可戴帽子和手套與人握手。在正常情況下，握手的時(shí)間不宜超過(guò)3秒，必須站立握手，以示對(duì)他人的尊重、禮貌。握手也講究一定的順序：一般講究“尊者決定”，即待女士、長(zhǎng)輩、已婚者、職位高者伸出手來(lái)之后，男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應(yīng)。若一個(gè)人要與許多人握手，那么有禮貌的順序是：先上級(jí)后下級(jí)，先長(zhǎng)輩后晚輩，先主人，后客人。

鞠躬禮 鞠躬，意即彎身行禮，是對(duì)他人敬佩的一種禮節(jié)方式。鞠躬時(shí)必須立正、脫帽、行禮，或是邊鞠躬邊說(shuō)好聽(tīng)的話。鞠躬前視對(duì)方，以表尊重的誠(chéng)意。

致意

致意是一種不出聲的問(wèn)候禮節(jié)，常用于相識(shí)的人從各種場(chǎng)合打招呼。在社交場(chǎng)合里，人們往往采用招手致意、欠身致意、脫帽致意等形式來(lái)表

達(dá)友善之意。(二)乘車禮儀

1、騎自行車：要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。不闖紅燈，騎車時(shí)不撐雨傘，不互相追逐或曲折競(jìng)駛，不騎車帶人。遇到老弱病殘者動(dòng)作遲緩，要給予諒解，主動(dòng)禮讓。

2、乘火車、輪船：在候車室、候船室里，要保持安靜，不要大聲喊叫。上車、登船時(shí)要依次排隊(duì)，不要亂擠亂撞。在車廂、輪船里，不要隨地吐痰，不要亂丟紙屑果皮，也不要讓小孩隨地大小便。

3、乘公共汽車：車到站時(shí)應(yīng)依次排隊(duì)，對(duì)婦女、兒童、老年人及病殘者要照顧謙讓。上車后不要搶占座位，更不要把物品放到座位上替別人占

座。遇到老弱病殘?jiān)屑皯驯雰旱某丝蛻?yīng)主動(dòng)讓座。

文明禮儀也就是:人們?cè)谏鐣?huì)中遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。

以下是社會(huì)中的不文明現(xiàn)象： 1：食堂、飯店——浪費(fèi)糧食 2：景點(diǎn)——亂丟垃圾 3：辦公室——沒(méi)人在辦公還開(kāi)著空調(diào)點(diǎn)著電燈 4：河流——亂排污水，隨意添堵 5：候車室——吸煙、喧嘩 6：公交車——不讓座位，逃票 7：圖書(shū)館——大聲喧嘩，借書(shū)不還 8：住宅小區(qū)——晚上開(kāi)音響，高層亂丟垃圾，亂種亂拔植物 9：公園——踐踏草坪，爬樹(shù)，采摘花朵，不尊重公園的雕像 10：森林——隨意砍樹(shù) 11：馬路——闖紅燈，亂停車

名人名言

良好的禮貌是由微小的犧牲組成。——愛(ài)默生 不學(xué)禮，無(wú)以立。——孔子 凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。——《晏子春秋》 在宴席上最讓人開(kāi)胃的就是主人的禮節(jié)。——莎士比亞

無(wú)禮是無(wú)知的私生子。——巴特勒

禮儀，是聰明人想出來(lái)的與愚人保持距離的一種策略。——愛(ài)默生 人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。—— 但丁

土扶可成墻，積德為厚地。—— 李白

行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。—— 神涵光 一個(gè)人最傷心的事情無(wú)過(guò)于良心的死滅。—— 郭沫若

應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。—— 德謨克利特 理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。—— 高爾基

人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的，道德上應(yīng)該是清白的，身體上應(yīng)該是清潔的。—— 契訶夫

良心是由人的知識(shí)和全部生活方式來(lái)決定的。—— 馬克思

我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國(guó)致以可被接受的敬禮。—— 盧梭 自覺(jué)心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺(jué)心不可無(wú)，自賤心不可有。—— 鄒韜奮

知恥近乎勇。—— 孔子

不是不能見(jiàn)義，怕的是見(jiàn)義而不勇為。—— 謝覺(jué)哉

要留心，即使當(dāng)你獨(dú)自一人時(shí)，也不要說(shuō)壞話或做壞事，而要學(xué)得在你自己面前比在別人面前更知恥。—— 德謨克利特

靜以修身，儉以養(yǎng)德。—— 諸葛亮 君子憂道不憂貧。—— 孔子

貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕。—— 子貢

強(qiáng)本而節(jié)用，則天不能貧。—— 荀況

侈而惰者貧，而力而儉者富。—— 韓非

夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。—— 諸葛亮

奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。—— 白居易

不念居安思危，戒奢以儉；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長(zhǎng)也。—— 魏徵 歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。—— 李商隱

霸祖孤身取二江，子孫多以百城降。豪華盡出成功后，逸樂(lè)安知與禍雙？ —— 王安石

侈則多欲。君子多欲則念慕富貴，枉道速禍。—— 司馬光

誰(shuí)在平日節(jié)衣縮食，在窮困時(shí)就容易渡過(guò)難關(guān)；誰(shuí)在富足時(shí)豪華奢侈，在窮困時(shí)就會(huì)死于饑寒。—— 薩迪

禮儀周全能息事寧人——儒貝爾

奢侈總是跟隨著淫亂，淫亂總是跟隨著奢侈。—— 孟德斯鳩 善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵。—— 管仲

天下有大勇者，猝然臨之而不驚，不故加之而不怒。—— 蘇軾 我們應(yīng)該注意自己不用言語(yǔ)去傷害別的同志，但是，當(dāng)別人用語(yǔ)言來(lái)傷害自己的時(shí)候，也應(yīng)該受得起。—— 劉少奇

禮貌是人類共處的金鑰匙。—— 松蘇內(nèi)吉

講話氣勢(shì)洶洶，未必就是言之有理。—— 薩迪

禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。—— 約翰·洛克

禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。—— 孟德斯鳩

禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。—— 岡察爾

脾蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。—— 泰戈?duì)?/p>

禮，所以正身也；師，所以正禮也。——荀 況

“八榮八恥”牢記心

以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥； 以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥；

以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥； 以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥； 以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥； 以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥； 以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥；

以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。篇二：小學(xué)生文明禮儀歌

小學(xué)生文明禮儀歌

文明禮儀歌謠一

同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。對(duì)待長(zhǎng)輩要用您，早晨見(jiàn)面說(shuō)聲早，平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)好。分別再見(jiàn)別忘了，若求人，請(qǐng)字先，最后別忘說(shuō)謝謝，影響別人，對(duì)不起，回答請(qǐng)說(shuō)沒(méi)關(guān)系。做個(gè)文明好孩子，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。文明禮儀歌謠二

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守，見(jiàn)到老師有禮貌。同學(xué)之間要友愛(ài)，友誼小手牽的牢。愛(ài)護(hù)公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到。歌謠三：文明乘車歌

同學(xué)們，要記牢，上下車時(shí)隊(duì)排好。上了車，不亂跑，準(zhǔn)備零錢去買票。車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。有座位，不去搶，老人孩子照顧到。下車時(shí)，不擁擠，耽誤時(shí)間易摔跤。講文明，講禮貌，開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)校。歌謠四：都夸白兔有禮貌

小白兔，過(guò)小橋，走到橋上瞧一瞧，哎呀呀，山羊公公走來(lái)了，搖搖擺擺跨上橋。小白兔，往回跑，站在橋頭把手招。公公請(qǐng)您先過(guò)吧，一步一步要走好。河水聽(tīng)了嘩嘩笑，魚(yú)兒聽(tīng)了蹦蹦跳，都夸白兔有禮貌。

歌謠五：校園美

教學(xué)樓，真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學(xué)們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。見(jiàn)老師，問(wèn)聲好。見(jiàn)同學(xué)，問(wèn)聲早。愛(ài)環(huán)境，出新招。有垃圾，專人管。見(jiàn)廢紙，彎腰撿。護(hù)環(huán)境，人有責(zé)。

校園美，齊歡笑

文明禮儀歌謠六

一分錢，一滴汗，父母辛苦掙回來(lái)。同學(xué)們，要珍惜，用心用好每分錢。早上早，中午好，午放學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，見(jiàn)面主動(dòng)打招呼，千萬(wàn)不要不理又不睬，做個(gè)文明懂事的好小孩。說(shuō)是容易做時(shí)難，說(shuō)到做到難上難，同學(xué)之間要守信，說(shuō)了就要努力做。我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)生，遵守道德好習(xí)慣。微笑待人有禮貌，誠(chéng)實(shí)守信會(huì)感恩，努力學(xué)習(xí)求上進(jìn)，從小做個(gè)好學(xué)生，長(zhǎng)大為國(guó)立功勞。歌謠七：文明形象禮儀新童謠 升國(guó)旗，應(yīng)敬禮，高唱國(guó)歌要肅立。遇外賓，要熱情，舉止文明衣得體。課余生活講情趣，不良場(chǎng)所我不去。乘車購(gòu)物講秩序，文明用語(yǔ)記心里。公共場(chǎng)所語(yǔ)輕聲，做個(gè)文明小學(xué)生。講友善，懂寬容，明理誠(chéng)信樹(shù)新風(fēng)。孝父母，敬師長(zhǎng)，助人為樂(lè)講真情。節(jié)水電，省資源，公共設(shè)施要愛(ài)護(hù)。垃圾廢物不亂扔，共同營(yíng)造好環(huán)境。行車走路守規(guī)則，看到紅燈停一停。

講文明，遵禮儀，人人爭(zhēng)做好兒童。好品行，一養(yǎng)成，終生得益受歡迎。

文明禮儀歌謠八

少先隊(duì)員要做到，講文明，講禮貌。唱著童謠去學(xué)校，遇到老師先問(wèn)好。同學(xué)相見(jiàn)說(shuō)聲早，禮儀常規(guī)最重要。進(jìn)校要走人行道，不穿操場(chǎng)和跑道。上下樓梯不亂跑，遵守規(guī)則向右靠。看見(jiàn)紙屑彎彎腰，愛(ài)護(hù)環(huán)境莫忘了。上課聽(tīng)講神不跑，積極發(fā)言勤思考。下課不追不打鬧，文明玩耍就是好。同學(xué)不能大欺小，團(tuán)結(jié)友愛(ài)校風(fēng)好。校--風(fēng)--好！

文明禮儀歌謠九

排隊(duì)集合靜齊快，精神飽滿做好操。篇三：文明禮儀歌歌詞 來(lái)吧來(lái)吧來(lái)呀來(lái)吧來(lái)吧來(lái)，文明禮儀之歌快呀快唱起來(lái)。來(lái)吧來(lái)吧來(lái)呀來(lái)吧來(lái)吧來(lái)，文明禮儀之歌快快唱起來(lái)。

你我見(jiàn)面問(wèn)聲好，舉止文明有禮貌，穿戴整齊又大方。助人為樂(lè)樂(lè)陶陶。

誠(chéng)實(shí)守信必做到，孝老愛(ài)幼多榮耀。

勤儉節(jié)約是美德，明禮知恥素養(yǎng)高。

珍愛(ài)生命很重要，煙酒不沾習(xí)慣好。

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧與毒品，不良陋習(xí)全拋掉。

愛(ài)護(hù)公物要記牢，環(huán)保意識(shí)不可少。

遵規(guī)守紀(jì)行為美，和諧校園共打造。

來(lái)吧來(lái)吧來(lái)呀來(lái)吧來(lái)吧來(lái)，文明春風(fēng)校園飄起來(lái)

來(lái)吧來(lái)吧來(lái)呀來(lái)吧來(lái)吧來(lái)，文明春風(fēng)校園飄起來(lái)篇四：中小學(xué)生文明禮儀歌 歌詞 中小學(xué)生文明禮儀歌 歌詞

1、來(lái)吧來(lái)吧來(lái)，來(lái)吧來(lái)吧來(lái)，文明禮儀之歌快快唱起來(lái)

2、來(lái)吧來(lái)吧來(lái)，來(lái)吧來(lái)吧來(lái)，文明禮儀之歌快快唱起來(lái)

3、你我見(jiàn)面問(wèn)聲好，舉止文明有禮貌

4、穿戴簡(jiǎn)潔又大方，助人為樂(lè)樂(lè)淘淘

5、誠(chéng)實(shí)守信必做到，孝老愛(ài)幼多榮耀

6、勤儉節(jié)約是美德，明理知恥素養(yǎng)高

7、珍愛(ài)生命很重要，煙酒不沾習(xí)慣好

8、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和毒品，不良陋習(xí)全拋掉

9、愛(ài)護(hù)公物要牢記，環(huán)保意識(shí)不可少

10、遵規(guī)守紀(jì)行為美，和諧家園共打造

（重復(fù)一遍）

唱起了，唱起了篇五：文明禮儀歌_歌詞

扶溝新村小學(xué)文明禮儀歌

我是新村小學(xué)生，遵守道德好習(xí)慣。微笑待人有禮貌，誠(chéng)實(shí)守信會(huì)感恩。努力學(xué)習(xí)求上進(jìn)，禮貌用語(yǔ)記得牢。對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您” 早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好” 分別請(qǐng)說(shuō)聲“再見(jiàn)” 若求人“請(qǐng)”字先 最后別忘說(shuō)聲“謝謝”。

第五篇：歌曲寫(xiě)作

寫(xiě)作歌詞

歌詞是一種特殊的文學(xué)體裁。從根本上來(lái)說(shuō)，它是一種格律詩(shī)。出于歌唱的需要，它必須具備簡(jiǎn)短、上口、易記、針對(duì)性強(qiáng)、句式及分段整齊、富有旋律感的形式；以小見(jiàn)大、淺而不薄、淡而有味的內(nèi)容等一些顯著特點(diǎn)。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，歌詞已經(jīng)和現(xiàn)在的詩(shī)歌（特別是朦朧的、前衛(wèi)的詩(shī)歌）已經(jīng)有了明顯的區(qū)別。簡(jiǎn)單地說(shuō)，歌詞是聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)，詩(shī)歌是視覺(jué)藝術(shù)。寫(xiě)作歌詞，在形式上必須簡(jiǎn)短。

歌詞不是社論，不是小說(shuō)，不是散文。一首歌一般地說(shuō)只有幾分鐘的演唱時(shí)間。即使是《黃河大合唱》、《長(zhǎng)征組歌》之類也不過(guò)是個(gè)把小時(shí)就唱完了。這是歌詞最顯著的特點(diǎn)。歌詞需要經(jīng)過(guò)譜曲才能在更為廣闊的天地里飛翔。所以，歌詞必須要有最起碼的句式和段式。前段與后段的句式不能相差太大，否則就沒(méi)有辦法譜曲。比如大家熟悉的《東方紅》，第一段 是“東方紅，太陽(yáng)升，中國(guó)出了個(gè)毛澤東。”第二段是“共產(chǎn)黨，像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮。”這樣才能反復(fù)。如果我們把第二段改為“黨啊，心中的太陽(yáng)，你把整個(gè)世界照耀的燦爛輝煌！”在同一首歌里，就無(wú)法演唱了。因?yàn)樗木涫酵耆灰粯印?/p>

歌詞還必須富有旋律感。沒(méi)有旋律感，《東方紅》就成了這樣：“東方的天空紅起來(lái)了，一輪朝陽(yáng)冉冉上升，中國(guó)這片古老的大地上，出現(xiàn)了毛澤東這位偉人。”意思完全是一樣的，不過(guò)，這還是歌嗎？

在內(nèi)容上，歌詞還要以小見(jiàn)大，淺而不薄、淡而有味。初學(xué)者常常有“泰山是我們的骨胳，長(zhǎng)城是我們的脊梁；長(zhǎng)江是我們的血脈，黃河是我們的搖籃。”這一類的歌詞出現(xiàn)。這樣的句子并沒(méi)有錯(cuò)，甚至還很有氣魄。但是它犯了一個(gè)大忌：叫做“假、大、空”。因?yàn)檫@種句子誰(shuí)都可以寫(xiě)的出來(lái)，甚至比它還要華麗，唯獨(dú)沒(méi)有歌詞的靈魂——真情實(shí)意。歌詞如果沒(méi)有真情實(shí)感，就變成了口號(hào)，而口號(hào)一喊過(guò)之后就完了，引不起觀眾的共鳴。

真正好的歌詞是通過(guò)一些很小的現(xiàn)象來(lái)反映一個(gè)深刻主題的。它通過(guò)樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言、巧妙的構(gòu)思給予作品以更大的張力，使作品的內(nèi)涵更為豐富、意境更為雋永。比如喬羽先生的《思念》：“你從哪里來(lái)，我的朋友？好像一只蝴蝶，飛進(jìn)我的窗口??”他通過(guò)一只小小的蝴蝶，反映了一種讓人有滋有味、蕩氣回腸的情感。讓人震撼，使人思索，令人品味。

另外，歌詞的短小精悍，也要求它必須針對(duì)性強(qiáng)。你要寫(xiě)什么就要圍繞這個(gè)主題來(lái)構(gòu)思，來(lái)布局，來(lái)組織精彩的語(yǔ)言。《思念》就是思念，《東方紅》就是東方紅。如果東拉西扯，沒(méi)有針對(duì)性，那么，你下筆千言萬(wàn)語(yǔ)，聽(tīng)眾卻不知所云，這不亂套了嗎？

分開(kāi)來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作歌詞必須注意以下一些問(wèn)題。

一、感情要豐富，切忌“假、大、空”

“假、大、空”是所有初學(xué)歌詞寫(xiě)作的人（包括一些高手）最容易犯的錯(cuò)誤。因?yàn)闆](méi)有真情實(shí)感，就容易強(qiáng)做激動(dòng)狀。可能自己也感到假，唯恐氣勢(shì)不夠，表達(dá)無(wú)力，于是彌補(bǔ)。為了彌補(bǔ)，就會(huì)犯第二個(gè)錯(cuò)：說(shuō)大話。其結(jié)果又會(huì)導(dǎo)致第三個(gè)錯(cuò)：空。正如我們?cè)谏厦媾e的那個(gè)例子：“泰山是我們的骨胳，長(zhǎng)城是我們的脊梁；長(zhǎng)江是我們的血脈，黃河是我們的搖籃。”如果我們分析一下，不難發(fā)現(xiàn)它就是“假、大、空”的典型。首先，它不是真情實(shí)感。起碼不是出自內(nèi)心的。沒(méi)有貼近生活、沒(méi)有貼近實(shí)際，沒(méi)有貼近群眾，是一種套話。這種套話是一種文革遺風(fēng)，大得嚇人，空洞無(wú)物，屬于誰(shuí)都可以寫(xiě)，誰(shuí)都不愿聽(tīng)的陳詞濫調(diào)。感情假則不真，不真則不善，不善則不美。所以，“假、大、空”是歌詞寫(xiě)作的首忌，萬(wàn)萬(wàn)不可犯。

二、寫(xiě)作對(duì)象要看準(zhǔn)

一首歌詞總歸是寫(xiě)來(lái)讓人唱的。所以，下筆之前一定要想清楚：是寫(xiě)給誰(shuí)唱的？是為哪一類、哪一個(gè)行業(yè)的人寫(xiě)的？甚至聽(tīng)眾是哪些人？都應(yīng)該做到心中有數(shù)。

別以為這是小事。其實(shí)這對(duì)歌詞的傳播來(lái)說(shuō)是必須做到、也是不可忽視的。比如我們要寫(xiě)一首為醫(yī)護(hù)人員歌唱的白衣戰(zhàn)士之歌，你不可能拿給“校園之春”去唱。又比如你寫(xiě)的兒童歌曲，也不可能讓解放軍戰(zhàn)士去唱。這個(gè)道理誰(shuí)都知道，但在寫(xiě)作時(shí)不一定人人都清楚。在寫(xiě)詞的時(shí)候，如果分清了對(duì)象，就可以用你

寫(xiě)作對(duì)象的語(yǔ)言、心態(tài)去把握歌詞的情緒，讓作者豐富的感情擰成一股繩、一種力量去感染聽(tīng)眾，順成一條線索去牽動(dòng)聽(tīng)眾。只有這樣，你才能做到詞句樸實(shí)，內(nèi)在深厚，曲作者也才能作出引起聽(tīng)眾共鳴的樂(lè)曲，既適合演唱又能讓聽(tīng)眾叫好。軍旅歌曲《一二三四歌》不就是如此嗎？

三、歌詞的情調(diào)與結(jié)構(gòu)一定要拿穩(wěn)

這些與上面一條基本相似。下筆之前，一定要弄清楚你寫(xiě)的這首歌是什么情緒？是含情脈脈，還是雷霆萬(wàn)鈞？是詼諧幽默，還是一本正經(jīng)？這對(duì)歌詞的寫(xiě)作是很重要的。不然的話，寫(xiě)的是愛(ài)情，味道卻是炮火連天的戰(zhàn)場(chǎng)；說(shuō)的是“三個(gè)和尚挑水吃”，內(nèi)容卻變成了高昂的頌歌，這就亂套了。所以，歌詞的一條主線只能寫(xiě)一個(gè)內(nèi)容，在情調(diào)上一定要貫穿始終。但在歌詞的段落之間（注意，不是自然段，而是內(nèi)容的遞進(jìn)層次上）的情緒一定要有所區(qū)分。這就是歌詞的結(jié)構(gòu)。一般說(shuō)來(lái)，歌詞的結(jié)構(gòu)有起、承、轉(zhuǎn)、合。但是，這起、承、轉(zhuǎn)、合都要各自的情感特點(diǎn)。起是基調(diào)；承是變化；轉(zhuǎn)是高潮；合是回歸。

這在歌詞寫(xiě)作中是必須的。因?yàn)楦柙~的主線及變化能夠使作曲者更容易地把握詞作的語(yǔ)氣口吻，從而使音樂(lè)的旋律跌宕起伏，曲折纏綿。

當(dāng)然，也有單純一種情感貫穿始終的。如《國(guó)歌》、《大刀進(jìn)行曲》等等。不過(guò)，這只是一種例外的用法。

四、從小題入手，落在點(diǎn)上

初學(xué)歌詞，往往動(dòng)輒就是大題目，好像不如此就不足以表現(xiàn)自己磅礴的情感，其實(shí)這是一個(gè)極大的誤區(qū)。寫(xiě)大題目當(dāng)然可以，只要你寫(xiě)的好，不僅社會(huì)歡迎，而且人民歡迎。不過(guò)，潑點(diǎn)冷水，你的功力夠嗎？你能駕馭整篇的題材嗎？要知道，很多高手就是因此落入俗套而跌下馬的！

從小題材（也就是一個(gè)小小的切入口）入手，往往挖掘得更深。又拿喬羽先生的優(yōu)秀作品《思念》來(lái)講：從一只小小的蝴蝶入手，寫(xiě)盡了朋友之間的感情和眷念；那首《常回家看看》也許并不那么優(yōu)秀，但它從“常回家看看”這么一件小事入手，寫(xiě)人間的天倫之樂(lè)，也是極為成功的。因?yàn)樗狞c(diǎn)子最終是落到健康的、大眾歡迎的、是貼近生活、貼近實(shí)際，貼近群眾的。所以，它也是成功的。有個(gè)大名鼎鼎的“火風(fēng)”，唱了一首《大花轎》，恕我直言：它純屬瞎胡鬧。因?yàn)樗那腥朦c(diǎn)雖說(shuō)不錯(cuò)，但落到的點(diǎn)子卻實(shí)在太庸俗 了！

五、構(gòu)思要巧、出語(yǔ)要新、立意要高

構(gòu)思巧，就是不落俗套。要想方設(shè)法地在我們前面講過(guò)的幾個(gè)方面的基礎(chǔ)上，標(biāo)新立異，讓人耳目一新。前面我們舉的那個(gè)例子“泰山是我們的骨胳，長(zhǎng)城是我們的脊梁；長(zhǎng)江是我們的血脈，黃河是我們的搖籃。”如此之類就屬于沒(méi)有構(gòu)思。應(yīng)了那句“第一個(gè)把女人比作鮮花的人是天才；第二個(gè)是庸才；第三個(gè)是蠢才。”的老話。要作到構(gòu)思巧，就要多觀察、多打腹稿，心中要有具體的意像。

出語(yǔ)新，就是要不說(shuō)別人常說(shuō)的，而是一定要說(shuō)自己獨(dú)有。好比一個(gè)笑話第一個(gè)人講了，大家笑；第二個(gè)人又講，也許有人笑；但是，第三人講了之后，恐怕只有自己笑了一樣。要說(shuō)別人心中有口中無(wú)的句子！喬羽先生用蝴蝶寫(xiě)思念，恐怕人人都想過(guò)，可惜他老先生先寫(xiě)，已經(jīng)把朋友之間的感情和眷念寫(xiě)盡了，你再拿蝴蝶來(lái)寫(xiě)，再高明也只能證明你是一個(gè)傻子。如果你換個(gè)角度（或叫意像）寫(xiě)出一句你自己的話來(lái)，是誰(shuí)都想過(guò)但沒(méi)人說(shuō)過(guò)的，你就成功了！

立意高，是指內(nèi)容健康，符合“三個(gè)貼近”，符合百姓的審美要求。象那首“我思念故鄉(xiāng)的小河”，分明是游子的口吻，可它卻由衷地贊美了家鄉(xiāng)、歌頌了祖國(guó)的發(fā)展。所以，作曲家把歌曲寫(xiě)得纏綿宛轉(zhuǎn)、優(yōu)美動(dòng)人，給人們留下了深刻印象。但那個(gè)大名鼎鼎的“火風(fēng)”和他那首《大花轎》，就顯得低級(jí)趣味，以至有人說(shuō)：那是一首新婚夫婦教科書(shū)的完整版。要作到構(gòu)思巧、出語(yǔ)新、立意高，有一句話可以共勉：“處處留心皆學(xué)問(wèn)，事事常思即文章”。

六、注重歌詞的形式

注意，這是指形式上的，與上面所說(shuō)的結(jié)構(gòu)上的完全不同。形式，是歌詞不同與詩(shī)歌的一個(gè)顯著特點(diǎn)。我們說(shuō)過(guò)：詩(shī)歌是讀的、品的，任何形式都不為過(guò)。因?yàn)樗梢酝ㄟ^(guò)讀者的感情、經(jīng)歷、品味等諸多因素去感悟、去體會(huì)。但歌詞則截然不同。它主要是讓聽(tīng)眾去聽(tīng)的。這就是說(shuō)：你在創(chuàng)作之始，就要弄清以

下一些元素：它是一首什么歌？大合唱？齊唱？表演唱？男的還是女的獨(dú)唱？等等，絲毫馬虎不得。這實(shí)際上也是為作曲者著想。只有你真正地為你所創(chuàng)作的這首歌著想了，你才會(huì)考慮它的特點(diǎn)，你才會(huì)自覺(jué)地為這首歌內(nèi)在的、外在的形式而創(chuàng)作。不然的話，這首歌很可能會(huì)東拉西扯，沒(méi)有一條讓作曲者能夠把握的主線、一個(gè)鮮明的主題。因此，你的歌詞也無(wú)法被作曲家選用譜曲。

一般說(shuō)來(lái)，歌詞最常用的有：一段式、多段式、一段或多段加附歌式等。在一段式中，國(guó)歌是代表性的。多段式和多段加附歌式就太多了。（一條大河波浪寬??）就是其典型代表。

七、歌詞創(chuàng)作的其他一些基本要素

歌詞無(wú)論怎樣，總歸有一些基本要素。大致如下：

1、句式

句式是歌詞的基本形式。即歌詞各段之間相對(duì)應(yīng)的字?jǐn)?shù)、音節(jié)基本要一樣。即使字?jǐn)?shù)略有出入，音節(jié)也要大致相同。

2、押韻

與詩(shī)不同，歌詞必須押韻。一、三、五可以不押，二、四、六必須分明。歌詞中，一般不會(huì)換韻。當(dāng)然，如果為了詞意，也可轉(zhuǎn)韻。但效果不如一韻到底富有旋律感。

3、段落

歌詞的段落從形式上講是說(shuō)有幾段歌詞和有無(wú)附歌？從結(jié)構(gòu)上講是一段歌詞里有幾種情緒？一般說(shuō)來(lái)，歌詞的前后段落在

意義上要有分別，但又必須互相照應(yīng)。附歌一般是總結(jié)性的或是延伸性的。

4、用詞

歌詞的用詞遣句，一定要樸素、盡量口語(yǔ)化，盡可能地不用形容詞。（這也是與現(xiàn)代詩(shī)歌的分別之一）。用大量的形容詞來(lái)堆砌，只能說(shuō)你寫(xiě)了一堆口號(hào)。須知：好歌無(wú)口號(hào)，口號(hào)不是歌！流傳甚廣的民歌在這里是最能說(shuō)明問(wèn)題的！

八、通俗歌詞的寫(xiě)作

通俗歌詞是新詩(shī)的意像與傳統(tǒng)歌詞的規(guī)律相結(jié)合的產(chǎn)物。它的隨意性很大。粗略看來(lái)，似乎是東拉西扯，要不就是把那么幾句反復(fù)哼唱。很多人因此說(shuō)它淺薄，是城市民謠。

其實(shí)不然。通俗歌詞中有很多優(yōu)秀的作品。

比如《牽手》——“因?yàn)闋恐愕氖郑詯?ài)著你的愛(ài)；幸福著你的幸福，悲哀著你的悲哀”。

情真意切！把心心相印、不離不棄的真摯愛(ài)情表達(dá)的淋漓盡致。

又比如《浪漫的事》——“我想最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老；直到我老到動(dòng)不了，你依然把我當(dāng)成手中的寶”。

這難道不是很經(jīng)典的感情語(yǔ)言嗎？

說(shuō)通俗歌詞是城市民謠，其實(shí)挺合適的。它就是一種民聲，是一種心態(tài)的描寫(xiě)。它注重感情的細(xì)膩，心靈的訴說(shuō)，具體的意像，反復(fù)的吟唱。

在具體寫(xiě)作上，通俗歌詞不象傳統(tǒng)歌詞那樣注重形式。既可以一韻到底，也可以自由換韻，一切以順口為準(zhǔn)；也不象傳統(tǒng)歌詞那樣以正面題材為主，而是有感而發(fā)，傾訴心聲。因此，通俗歌詞的寫(xiě)作是很隨意的。這一點(diǎn)，它很象新詩(shī)。不過(guò)，它依然要遵循一定的規(guī)律：短小精悍、富有內(nèi)涵、大致整齊、基本押韻以及旋律感、音節(jié)感、高潮處的抒情反復(fù)等等。這一點(diǎn)，它又離不開(kāi)傳統(tǒng)歌詞的形式。

有新意、有內(nèi)涵，一樣是寫(xiě)好通俗歌詞的要素！

中國(guó)的詞壇泰斗喬羽先生說(shuō)過(guò)：“歌詞最容易寫(xiě)，也是最不容易寫(xiě)好的。百把來(lái)字要寫(xiě)出一個(gè)東西來(lái)，沒(méi)有扎實(shí)的基本功，沒(méi)有對(duì)大千世界獨(dú)特的觀察能力，沒(méi)有對(duì)生活形象的捕捉和塑造的本領(lǐng)，沒(méi)有對(duì)音樂(lè)律動(dòng)與節(jié)奏的感覺(jué)和悟性是萬(wàn)萬(wàn)辦不到的。”愿將此話與大家共勉。歡迎大家多多指教，共同提高。

怎樣創(chuàng)作流行歌曲的歌詞

青春總是充滿了感動(dòng)，每當(dāng)這時(shí)很多人都有一種想歌唱的沖動(dòng)。很多年輕的朋友，他們有著出色的文采，有著對(duì)生活獨(dú)到的見(jiàn)解，又或有著一段刻骨銘心的感情經(jīng)歷，他們不再滿足于只是聽(tīng)別人的歌，唱?jiǎng)e人的歌，他們更想寫(xiě)自己的歌，唱自己的歌。寫(xiě)一首流行歌曲不外于兩種途徑：一是依照寫(xiě)好的歌詞譜曲，二是依照已有的曲子填詞；這兩種方法現(xiàn)在都經(jīng)常使用。對(duì)于許多音樂(lè)基礎(chǔ)不足的朋友而言，作詞(或填詞)相對(duì)容易一些。然而，要想寫(xiě)一首內(nèi)容好、好唱又好聽(tīng)的流行歌詞卻也要下一番苦功夫才行。許多熱心而有才華的朋友將他們的歌詞作品向我們投稿。可遺憾的是，我們發(fā)現(xiàn)其中的大部分要么是語(yǔ)言表達(dá)的功力還不夠，要么雖然寫(xiě)得不錯(cuò)卻很難譜上曲子來(lái)唱。為什么會(huì)這樣呢？主要是因?yàn)檫@些朋友沒(méi)有掌握創(chuàng)作歌詞的方法和技巧，空有才華，卻難以充分發(fā)揮。

那么，怎樣才能創(chuàng)作出一首好的歌詞呢？

首先，我們要明白，歌詞不等于詩(shī)歌。

很多朋友寄來(lái)的作品，其實(shí)只是一首現(xiàn)代詩(shī)，而不是歌詞。有些朋友也曾問(wèn)過(guò)：究竟詩(shī)和歌詞有什么不同？是啊，要想寫(xiě)一首好的歌詞，我個(gè)人認(rèn)為第一時(shí)間就要分清這二者的區(qū)別。

現(xiàn)代詩(shī)歌與流行歌詞確實(shí)有許多相通之處，二者都從很多方面突破了傳統(tǒng)格律的限制，形式和內(nèi)容都更自由。從本質(zhì)上講，歌詞也具有詩(shī)所具有的藝術(shù)特質(zhì)、表現(xiàn)技法和情感特征，但它和詩(shī)之間還是有著很大的區(qū)別。最主要的原因在于，歌詞為了能夠配上曲子唱，在結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、韻律等方面要受到音樂(lè)旋律的影響和制約，同時(shí)它又反過(guò)來(lái)制約和影響著旋律。所以，流行歌詞相對(duì)于現(xiàn)代詩(shī)歌而言，自由度要小很多，不能隨心所欲，海闊天空地寫(xiě)。而且語(yǔ)言要求通俗易懂，盡量避免諧音產(chǎn)生“畸意”；比如，在心里老是唱成“你知道我在等你媽(原詞是‘嗎’)”，那種感覺(jué)要多別扭有多別扭。本來(lái)一首很好的歌，卻因?yàn)橐粋€(gè)糟糕的諧音而“毀”了。

話又說(shuō)回來(lái)，流行歌詞與現(xiàn)代詩(shī)歌同出一源，所以寫(xiě)好詩(shī)歌是創(chuàng)作流行歌詞的基礎(chǔ)。詩(shī)歌創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)也能給歌詞創(chuàng)作以很大的幫助，其中最顯著的就是成功詩(shī)歌的創(chuàng)作能使一個(gè)人的文筆更精練、更準(zhǔn)確、更富表現(xiàn)力，這些對(duì)歌詞創(chuàng)作都會(huì)有極大的促進(jìn)作用。而詩(shī)歌有別于其他文體的最大特點(diǎn)有三：語(yǔ)言精練且更富有韻律，表現(xiàn)手法更有力度，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)。詩(shī)歌在相對(duì)較小的篇幅內(nèi)要想有動(dòng)人的表現(xiàn)力，不做到這三點(diǎn)是不行的，歌詞也一樣。有一些朋友的作品幾乎像寫(xiě)散文詩(shī)一樣自由，盡管能傳神地表現(xiàn)內(nèi)在的情感，但語(yǔ)言拖沓重復(fù)，甚至節(jié)奏和音韻都不整齊，這樣 的歌詞作品即使內(nèi)容非常好，很感人，也很難變成一首歌。

可以說(shuō)，歌詞創(chuàng)作：第一忌，語(yǔ)言不精練、不優(yōu)美；第二忌，節(jié)奏和音韻不合；第三忌，語(yǔ)言深?yuàn)W晦澀或單純說(shuō)教；第四忌，結(jié)構(gòu)混亂；第五忌，平平淡淡沒(méi)有高潮；第六忌，有破壞沒(méi)建設(shè)的糟糕的諧音。

下面，我們先來(lái)詳細(xì)探討一下怎樣創(chuàng)作出好的歌詞。

第一，要能夠感動(dòng)自己，更要能夠激起他人的共鳴。

一定要用全部的情感去錘煉一首歌詞，把自己生活中最受觸動(dòng)的故事和情感融會(huì)在一起，用最準(zhǔn)確、傳神的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)層層鋪墊，直到高潮。要寫(xiě)最令自己感動(dòng)的東西，不僅僅要在一種充滿燥動(dòng)的情緒中去寫(xiě)作，更要在閱讀自己的作品時(shí)能再次被它打動(dòng)。如果能做到這一步，你就已邁出了成功最關(guān)鍵的一步。但這一步也是最難的，要看你的文筆和才情是否到家。

真正的高手，他或許只是聽(tīng)了別人的故事，卻也能做到感同身受，這一方面是因?yàn)樗麄冇兄S富的人生閱歷，一方面也是因?yàn)樗麄儗?duì)人性、對(duì)感情、對(duì)人生有著深刻的見(jiàn)解。在這樣的基礎(chǔ)上，再不斷地錘煉自己的文字，也能寫(xiě)出感人至深的作品。

反過(guò)來(lái)，有的人雖然也有著動(dòng)人的經(jīng)歷，文筆也過(guò)得去，可寫(xiě)出來(lái)的東西卻怎么也找不到那種“感覺(jué)”。這是因?yàn)樵趯?xiě)的時(shí)候，這些朋友忽略了對(duì)故事的巧妙的講述，人物的細(xì)致刻畫(huà)，以及巧妙地表達(dá)內(nèi)在的情感。他們沒(méi)有很好地刻畫(huà)細(xì)節(jié)。所以，盡管語(yǔ)氣熱烈澎湃，但離感動(dòng)總差一點(diǎn)點(diǎn)。比如，有很多朋友寫(xiě)他們初戀的歌，有的是沒(méi)頭沒(méi)腦的一段抒情，有的是評(píng)書(shū)一樣的愛(ài)情故事。如果這些朋友仔細(xì)地研究一下《同桌的你》，也許會(huì)真正感受到什么才是最好的關(guān)于初戀的歌詞。

同桌的你 詞：老狼

明天你是否會(huì)想起/昨天你寫(xiě)的日記/明天你是否還惦記/曾經(jīng)最愛(ài)哭的你(A)老師們都已想不起/猜不出問(wèn)題的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你(B)誰(shuí)娶了多愁善感的你/誰(shuí)看了你的日記/誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起/誰(shuí)給你做的嫁衣(C)

你從前總是很小心/問(wèn)我借半塊橡皮/你也曾無(wú)意中說(shuō)起/喜歡和我在一起(A1)那時(shí)候天總是很藍(lán)/日子總過(guò)得太慢/你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期/轉(zhuǎn)眼

就各奔東西(B1)誰(shuí)遇到多愁善感的你/誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你/誰(shuí)看了我給你寫(xiě)的信/誰(shuí)把它丟在風(fēng)里(C1)

從前的日子都遠(yuǎn)去/我也將有我的妻/我也會(huì)給她看相片/給她講同桌的你(A2)誰(shuí)娶了多愁善感的你/誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你/誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起/誰(shuí)給你做的嫁衣(C2)啦??(D)

老狼在他的這首經(jīng)典作品里，首先是對(duì)“她”進(jìn)行了細(xì)致傳神的刻畫(huà)，“愛(ài)哭的你”、“總是很小心，向我借半塊橡皮”，這樣生動(dòng)的描繪，言語(yǔ)不多，一個(gè)純真、可愛(ài)的女孩卻已活現(xiàn)眼前。老狼用非常巧妙的手法，講述了一個(gè)動(dòng)人的初戀故事：歲月流逝，回首從前，從相識(shí)、相愛(ài)到分離，唯美但令人嘆息的初戀分成三大段來(lái)歌唱，每大段都回到高潮的四句排比上，以一種“追憶逝水年華”的總的情感統(tǒng)御幾個(gè)并不連續(xù)但很經(jīng)典的畫(huà)面。眾多與愛(ài)情有關(guān)的意象——日記、相片、長(zhǎng)發(fā)、嫁衣信——交錯(cuò)而過(guò)，那份埋藏在內(nèi)心深處的情感，不但沒(méi)有沉下去，沒(méi)有在歌聲的反復(fù)中消散，而是不斷地盤(pán)旋凝聚，越來(lái)越濃郁，越來(lái)越清晰，越來(lái)越熱烈??

綜上所述，做好第一點(diǎn)，剛開(kāi)始的時(shí)候要做好以下六個(gè)方面：

● 盡可能描寫(xiě)自己有著強(qiáng)烈感觸的故事和情感； ● 對(duì)人性、感情乃至人生要有比較深刻的體悟和見(jiàn)解； ● 要注重細(xì)節(jié)的刻畫(huà)，尤其是很多人都可能有類似經(jīng)歷的那些細(xì)節(jié)；

● 不要說(shuō)評(píng)書(shū)，要發(fā)揮詩(shī)歌跳躍性強(qiáng)的特點(diǎn)，“鏡頭”對(duì)準(zhǔn)最有代表性的畫(huà)面；

● 不要只有抒情沒(méi)有故事，哪怕講得再含糊也要有一點(diǎn)故事的“碎片”或“影子”；

● 要有最精華的句子來(lái)作高潮，“語(yǔ)不驚人死不休”，沒(méi)有想出精彩的詞句就堅(jiān)決不動(dòng)筆。

第二，精心規(guī)劃歌詞的結(jié)構(gòu)，把握好“起、承、轉(zhuǎn)、合(高潮)”的步調(diào)。

做好第一點(diǎn)后，我們應(yīng)該對(duì)要寫(xiě)的歌詞有了比較清晰的感覺(jué)，同時(shí)也應(yīng)有了最精彩的詞句，接下來(lái)就應(yīng)該精心構(gòu)思整首歌詞的結(jié)構(gòu)。有一些朋友一有了好的感覺(jué)或詞句就迫不急待地坐下來(lái)寫(xiě)作，這往往得不到好的作品。我們要養(yǎng)成先規(guī)劃好歌詞段式的習(xí)慣。流行歌曲的基本段式有一段式(如鄧麗君的《小詩(shī)》，見(jiàn)《如歌濃情》)，二段式(如鄧麗君的《云河》，見(jiàn)《如歌濃情》)，三段式和多段式四種。目前大多數(shù)流行歌曲都是三段式或多段式，一段式和二段式因?yàn)樘蹋y以很好地表現(xiàn)情感，已經(jīng)很少

用了。一首歌曲的段式一般是由其旋律決定的，像前面的《同桌的你》，還有張楚的《姐姐》等，就是多段式。

我在第一條里講到“不要只有抒情沒(méi)有故事”，主要就是針對(duì)用三段式或多段式進(jìn)行整體布局而言的，因?yàn)樵趯?xiě)三段式的歌詞時(shí)，用“故事+抒情”的手法相對(duì)容易一些。而且一首歌詞如果能有一點(diǎn)故事情節(jié)，就能更好地進(jìn)行“起、承、轉(zhuǎn)、合”的變化。雖然這聽(tīng)起來(lái)有一些老套，但對(duì)于剛開(kāi)始學(xué)習(xí)歌詞寫(xiě)作的朋友來(lái)說(shuō)，是非常關(guān)鍵的。其實(shí)，大多數(shù)優(yōu)秀的歌詞作品都是很好地把握了“起、承、轉(zhuǎn)、合”的結(jié)構(gòu)。我們以《驛動(dòng)的心》為例，來(lái)說(shuō)明歌詞中的“起、承、轉(zhuǎn)、合”。

驛動(dòng)的心 詞：梁宏志

(起——)曾經(jīng)以為我的家/是一張張的票根/撕開(kāi)后展開(kāi)旅程/投入另外一個(gè)陌生

(承——)這樣漂蕩多少天/這樣孤獨(dú)多少年/終點(diǎn)又回到起點(diǎn)/到現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)(轉(zhuǎn)——)哦??

(合——)路過(guò)的人我早已忘記/經(jīng)過(guò)的事已隨風(fēng)而去/驛動(dòng)的心已漸漸平息/ 疲憊的我是否有緣/和你相依

大多數(shù)三段式和多段式的歌詞，“起、承、合”都十分明顯，卻沒(méi)有明顯的“轉(zhuǎn)”。這種情況下，“轉(zhuǎn)”主要體現(xiàn)旋律上，一般都是在第二段(承)的最后一句上出現(xiàn)向高潮過(guò)度的旋律進(jìn)程，而這時(shí)的歌詞往往也有比較明顯情緒和語(yǔ)氣的變化，以配合旋律轉(zhuǎn)到“高潮”。雖然說(shuō)“起、承、轉(zhuǎn)、合”的步調(diào)主要是通過(guò)旋律的變化來(lái)體現(xiàn)，但詞作者在作詞的時(shí)候也要充分考慮到這一點(diǎn)才行。曾見(jiàn)過(guò)有的朋友把一首詞中最好的句子放在開(kāi)頭，這樣只會(huì)給人虎頭蛇尾的感覺(jué)，我常常戲稱之為“塌臺(tái)”，意思是詞的后半截?fù)尾黄饋?lái)了。

最后要注意的就是歌詞的結(jié)尾，以及全詞的和諧。詞的結(jié)尾一般有三種：一是將高潮的全部或部分反復(fù)至結(jié)束，例如《凡人歌》；二是從高潮過(guò)渡到一些虛詞上，像“啊”、“啦”之類，例如《同桌的你》；三是重復(fù)開(kāi)始頭（也可以略加變化），讓高亢的情緒平靜下來(lái)，例如《戀曲1990》。歌曲的結(jié)尾主要由曲作者安排，可詞作者如果能在創(chuàng)作時(shí)就考慮到，就能給曲作者留下更多的創(chuàng)作空間。另外，全詞的每一個(gè)段落要做到前后呼應(yīng)，尤其在細(xì)節(jié)上，只有這樣，才能創(chuàng)作出完美的作品。

這里要注意的是：

●起——開(kāi)頭和高潮一樣重要，你的故事、你的情感一開(kāi)始就要

能吸引人；

●承——最不容易把握的部分，能否順利過(guò)度到高潮，全看最后一二句；

●轉(zhuǎn)——不一定要有明顯的“標(biāo)記”，更多的可能只是情緒和語(yǔ)氣的變化；

●合——早說(shuō)過(guò)了，沒(méi)有想出這一段，就不要輕易動(dòng)筆。●結(jié)尾——要讓人有回味無(wú)窮、“三月不知肉味”的感覺(jué)。

第三，把握好歌詞每一段的節(jié)奏感，運(yùn)用合理的句式來(lái)組織語(yǔ)言。

詞作者如果是填詞，那有原曲的旋律參照，一般都會(huì)處理好語(yǔ)言的節(jié)奏感。如果是先創(chuàng)作歌詞，那就要會(huì)為自己的詞設(shè)想一種旋律進(jìn)行，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)作。這一點(diǎn)很重要。

流行歌詞有別于美聲歌曲和民族歌曲類歌詞的最大的特點(diǎn)在于它相對(duì)自由一些。傳統(tǒng)的歌詞對(duì)句式有一定的要求，如2+2+3的七字句、2+3的五字句。流行歌詞沒(méi)有這些限制，在同一段內(nèi)句式可以有比較大的變化。但在不同的段落之間，尤其是旋律相同或相近的段式中相對(duì)位置上的句式，要求不能有太大的變化。如果這些段落句式差別太大，就會(huì)給譜曲造成極大困難。《同桌的你》中不同段落間相應(yīng)的句式就很同步，只在B1段的第三句上句式有少許變化。這樣的變化不但是允許的，對(duì)于流行歌曲而言

往往是必須的。如果每一句(或每一段的相應(yīng)的句)字?jǐn)?shù)完全一樣，旋律上一旦處理不好，就會(huì)給人以僵化、單調(diào)的感覺(jué)。這時(shí)，相應(yīng)句式的少許變化，反而會(huì)使整首歌曲顯得更生動(dòng)。

每一句字?jǐn)?shù)基本都相同的歌詞是非常難寫(xiě)的。沒(méi)有頂尖大師的水準(zhǔn)，最好不要嘗試。這樣的代表作有：羅大佑的《戀曲1990》和李宗盛的《凡人歌》。前者基本上是十二字句，但在高潮和尾聲部分句式仍加入了微小的變化；后者前四段全是五字句，但進(jìn)入高潮卻從一個(gè)六字句過(guò)度到七字句，再進(jìn)而過(guò)度到三個(gè)九字句，給了高潮部分激越的感情以充分的語(yǔ)言空間，在將前四段進(jìn)行第二遍反復(fù)時(shí)，句式又加入了微妙的變化（加上了括號(hào)中的字）。這樣的作品將語(yǔ)言和旋律運(yùn)用得出神入化，可以說(shuō)是流行歌曲里的巔峰之作了。

戀曲1990 詞：羅大佑

烏溜溜的黑眼珠和你的笑臉/怎么也難忘記你容顏的轉(zhuǎn)變 輕飄飄的就時(shí)光就這么溜走/轉(zhuǎn)頭回去看看時(shí)已匆匆數(shù)年

蒼茫茫的天涯路是你的漂泊/尋尋覓覓常相守是我的腳步 黑漆漆的孤枕邊是你的溫柔/醒來(lái)時(shí)的清晨里是我的哀愁

或許明日太陽(yáng)西下倦鳥(niǎo)已歸時(shí)/你將已經(jīng)踏上舊時(shí)的歸途 人生難得再次尋覓相知的伴侶/生命中就難舍藍(lán)藍(lán)的白云天

轟隆隆的雷雨聲在我的窗前/怎么也難忘記你離去的轉(zhuǎn)變 孤單單的身影后寂寥的心情/永遠(yuǎn)無(wú)怨的是我的雙眼

凡人歌 詞：李宗盛

你我皆凡人/生在人世間/終日奔波苦/一刻不得閑(你)既然不是仙/難免有雜念/道義放兩旁/(把)利字?jǐn)[中間 多少男子漢/一怒為紅顏/多少同林鳥(niǎo)/已成(了)分飛燕 人生何其短/何必苦苦戀/愛(ài)人不見(jiàn)了/向誰(shuí)去和喊冤

問(wèn)你何時(shí)曾看見(jiàn)/這世界為了人們改變/有了夢(mèng)寐以求的容顏/是否就算是擁有春天

第四，語(yǔ)言要有優(yōu)美的音韻，即使是純粹的朗誦也能給人強(qiáng)烈的樂(lè)感。

從學(xué)術(shù)上講，語(yǔ)言的音韻是由其平仄和轍韻構(gòu)成的。

所謂平仄，指的是字的聲調(diào)，在普通話中漢字有陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲四種聲調(diào)，基本上前二種為平聲，后二種為仄聲。一些方言的聲調(diào)就更復(fù)雜了，比如粵語(yǔ)(廣東話)就有九種聲調(diào)，說(shuō)起話來(lái)都像唱歌一樣。不過(guò)流行歌詞的平仄并不是很講究的，相信大多數(shù)詞作者在創(chuàng)作時(shí)不會(huì)從聲調(diào)的角度去考慮平仄的問(wèn)題，而是憑自己的語(yǔ)感，自然而然地調(diào)整歌詞的平仄關(guān)系。

所謂轍韻，就是我們常說(shuō)的押韻，轍和韻是同一個(gè)意思。中國(guó)的傳統(tǒng)詩(shī)歌對(duì)轍韻(以及平仄)有很深入的研究和規(guī)定，比如一個(gè)四句的段落中，二、四句一定是押韻的，第一句也常押韻。轍韻有“十三轍”和“十八韻”之分，前者又是后者的基礎(chǔ)。下表列出了十三轍的類別，供大家參考：

十三轍 韻 母 用此韻的歌詞

發(fā) 花 a(啊)ia(呀)ua(哇)《雨一直下》 梭 波 o(喔)e(鵝)uo(窩)《小城故事》 乜 斜 ie(耶)üe(約)《霧里看花》 姑 蘇 u(烏)《風(fēng)雨無(wú)阻》

一 七 i(衣)ü(迂)er(兒)《同桌的你》

懷 來(lái) ai(哀)uai(歪)《有多少愛(ài)可以重來(lái)》 灰 堆 ei(誒)uei(威)《愛(ài)不后悔》 遙 條 ao(凹)iao(腰)《我是一只小小鳥(niǎo)》 油 求 ou(歐)iu(優(yōu))《讓我歡喜讓我憂》 言 前 an(安)ian(煙)uan(彎)üan(冤)《真永遠(yuǎn)》 人 辰 en(恩)in(音)un(溫)ün(暈)《凡人歌》 江 陽(yáng) ang(昂)iang(央)uang(汪)《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》

中 東 eng(冷)ing(英)weng(翁)ong(轟)iong(擁)《月亮代表我的心》

在很多流行歌曲中，用了不只一個(gè)韻，為了讓歌詞的音律有更多的變化，往往會(huì)用二個(gè)以上的韻，但一般不超過(guò)三個(gè)。比如：《驛動(dòng)的心》三段分別用了“人辰”、“言前”、“一七”三種韻，由于這三個(gè)韻母的發(fā)音變化很自然，所以韻雖用的多，依然有很好的樂(lè)感。巧妙的換韻，會(huì)賦予歌詞以多樣的色彩和情緒，用得好的話會(huì)有很好的藝術(shù)效果。過(guò)多的換韻會(huì)使這首歌沒(méi)有明顯的韻腳，處理不好的話，歌詞就會(huì)顯得很難唱。初學(xué)寫(xiě)作的人不要輕易嘗試。

在歌詞轉(zhuǎn)韻中，常常會(huì)用“通韻”的手法，即利用韻母中主要元音相近、相似的字，如音和英、安和昂、優(yōu)和烏、衣和誒等韻，這樣會(huì)自然很多。一個(gè)優(yōu)秀的詞作者會(huì)十分重視歌詞的押韻，他們會(huì)從作品的表現(xiàn)技法、作曲家譜曲、歌手演唱三個(gè)角度綜合考慮，挑選那些適于傳達(dá)情感、咬字清晰、發(fā)音順暢的字作韻腳。

只有在偶然的機(jī)會(huì)下，一些頂尖的詞作家才會(huì)用自由韻(也即不押韻)，初學(xué)者千萬(wàn)不要模仿，那只會(huì)浪費(fèi)你的靈感。這樣的作品并不多，而且往往是在一些原創(chuàng)的經(jīng)典作品。自由韻的代表做有張楚的《孤獨(dú)的人是可恥的》、順子的《回家》、朱哲琴的《阿姐鼓》等。其實(shí)換一個(gè)角度去看，這些歌詞是用了很自然而又巧妙的轉(zhuǎn)韻，只不過(guò)韻腳太多，且轉(zhuǎn)換之間也沒(méi)有什么規(guī)律可言，所以被歸入自由韻之列。

以上分別從立意、構(gòu)思、分段、遣詞四個(gè)方面介紹了流行歌詞的寫(xiě)作要點(diǎn)。但千萬(wàn)別把這些當(dāng)成條條框框生搬硬套，真正在寫(xiě)作時(shí)應(yīng)靈活處理。這里介紹一種速成的方法，就是模仿他人的作品，進(jìn)行填詞。找一二首旋律非常熟悉的歌曲，不要看原詞，純粹從旋律的角度考慮來(lái)填詞。這樣能很快明白詩(shī)歌與歌詞的不同，而且也能從中領(lǐng)悟到很多語(yǔ)言無(wú)法準(zhǔn)確講述的技巧和要訣。

其實(shí)拿別人的曲子來(lái)填詞也是流行樂(lè)壇常見(jiàn)的做法，不少港臺(tái)的流行歌曲都是拿歐美或日本的流行歌曲來(lái)重新填詞的，如《檸檬

樹(shù)》。說(shuō)不定，你的成名作就是從此誕生的呢！

如果填詞已能摸到訣竅，就可以開(kāi)始自己作詞了。歌詞從內(nèi)容上分不外乎敘事、抒情、寫(xiě)景、說(shuō)理、對(duì)唱五種。而流行歌曲中最常見(jiàn)的就是“敘事+抒情”，即使是純敘事的歌曲也需濃厚的感情做基礎(chǔ)（如李春波的《小芳》和《一封家書(shū)》）。純抒情的歌也不多，《一千個(gè)傷心的理由》勉強(qiáng)算是吧，但還是有一點(diǎn)點(diǎn)情節(jié)的影子。寫(xiě)景的流行歌曲好的很少，BEYOND的《長(zhǎng)城》是其中的叫佼佼者。說(shuō)理的流行歌曲也不多，因?yàn)橐徊恍⌒木统闪苏f(shuō)教，寫(xiě)得好的當(dāng)屬《凡人歌》，說(shuō)理歌到此也就見(jiàn)頂了。對(duì)唱的形式一般用在重唱中，二個(gè)或更多的人像互相對(duì)話一樣地歌唱，經(jīng)典之作首推李宗盛的《當(dāng)愛(ài)已成往事》和《最近比較煩》。

我個(gè)人認(rèn)為，開(kāi)始學(xué)作詞時(shí)，還是以創(chuàng)作“敘事+抒情”的作品來(lái)鍛煉自己，等真正有實(shí)力和靈感時(shí)再創(chuàng)作其他類型的歌詞吧。學(xué)習(xí)寫(xiě)作的過(guò)程總是這樣的，先是模仿，然后是寫(xiě)作，最后經(jīng)歷不斷地磨練和突破，才能進(jìn)行原創(chuàng)的殿堂，創(chuàng)作出具有自己風(fēng)格的作品。

有了一個(gè)好的作品之后，還要給它起一個(gè)好的名字。好的名字是歌詞不可分割的一部分，要能夠反映歌詞的主題，吸引人的注意和興趣。采用的方法主要有：

一、用這首歌中最經(jīng)典的句子，如

《有多少愛(ài)可以重來(lái)》；

二、用這首歌最核心的意象，如《棋子》；

三、用與這首歌有關(guān)的對(duì)象，如《阿姐鼓》；

四、用能夠反映作者創(chuàng)作意圖的概念，如《戀曲1990》。

創(chuàng)作的道路是漫長(zhǎng)而艱辛的，朋友們，努力吧！要切記，只有深明作曲之道，才能創(chuàng)作出數(shù)一數(shù)二的歌詞。