第一篇：小學(xué)德育工作各種制度【全】

教師職業(yè)道德規(guī)范

（一）教師忌事

第一條：忌體罰和變相體罰學(xué)生。

第二條：忌只教書，不育人，只抓尖子生，歧視后進(jìn)生。

第三條：忌上課遲到，無教案上課、拖課，課后大面積補(bǔ)課。不批改作業(yè)，或布置過多作業(yè)，增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。無故停學(xué)生的課。

第四條：忌當(dāng)面（當(dāng)眾）揭老底，翻舊帳，挫傷學(xué)生自尊心。第五條：忌動(dòng)輒請(qǐng)家長(zhǎng)來學(xué)校。

第六條：忌私拆學(xué)生信件，公開學(xué)生隱私。

第七條：忌利用家長(zhǎng)為自己謀私利，辦私事，收取家長(zhǎng)、學(xué)生的錢物。第八條：忌上課BB機(jī)，手機(jī)未關(guān)機(jī)，上課中途出教室接電話或做其它事情。第九條：忌當(dāng)著學(xué)生面吃零食，在校內(nèi)抽煙、酗酒。第十條：忌穿奇裝異服，衣衫不整，濃妝艷抹進(jìn)教室。第十一條：忌言行不一，不能以身作則，為人師表。第十二條：忌粗言野語，行為不文明。

第十三條：忌當(dāng)著學(xué)生的面，數(shù)落其他老師的是非。

第十四條：忌開會(huì)（包括學(xué)生大會(huì)）、升旗儀式時(shí)在下面大聲講話、討論。第十五條：忌參加學(xué)生的“謝師宴”。

第十六條：忌傳播有害學(xué)生身心健康的思想，教師言行必須與國(guó)家方針、政策、規(guī)定吻合。

第十七條：忌沒收學(xué)生物品不歸還。

第十八條：忌用撕毀學(xué)生作業(yè)本、書籍或丟書包等損壞其學(xué)習(xí)用品來懲罰學(xué)生。

（二）教師忌語

一、忌講污辱學(xué)生人格，傷害學(xué)生自尊心的話。如“你這輩子不會(huì)有什么出息”、“你真是四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單”、“你真笨”、“不要臉”、“神精病”、“木頭”、“三八”、“狐貍精”、“他有病，誰也不能和他玩”、“害群之馬”、“朽木不可雕”、“一粒老鼠屎，壞了一鍋粥”。

二、忌否定學(xué)生進(jìn)步，打擊學(xué)生積極性的話。如“你完了”、“沒藥治了”、“你不是讀書的材料”、“你真笨，怎么老學(xué)不會(huì)”、“你上課睡覺都行，只求你別搗亂”、“別人都學(xué)會(huì)了，只有你不會(huì)，真是死腦筋”等。

三、忌講呵斥、威脅學(xué)生的語言。如“你真討厭”、“屢教不改”、“滾到一邊去”、“不好好學(xué)習(xí)，盡調(diào)皮搗蛋”、“趁早回家”、“把你當(dāng)木頭，豎在那邊，再也不管你”、“看見你就煩”、“我不想和你多費(fèi)口舌，滾！滾出教室”、“再犯錯(cuò)誤，就把你家長(zhǎng)找來，否則別進(jìn)教室”、“等著吧，早晚跟你算帳”、“看看咱們誰說了算”等。

四、忌講以自我為中心的話。如“給我說”、“給我站起來”、“給我抄十遍”、“給我把家長(zhǎng)找來”、“教你們這樣的學(xué)生，我算是倒霉了”、“給我老實(shí)說”等。

五、忌強(qiáng)詞奪理。如“少廢話，我叫干什么你就干什么”、“你是老師還是我是老師”、“老師過的橋比你走的路還多”、“老師總比你強(qiáng)”等。

六、忌當(dāng)眾指責(zé)男女生交往。如“小小年紀(jì)，思想怎么這么復(fù)雜”、“你們倆這么親熱，說什么悄悄話呢”、“瘋丫頭，你老和男（女）生一塊瘋，大家都別理她（他）、整天就想與女生在一起，這么一點(diǎn)大，思想就這么歪”等。

七、忌粗暴說氣話。如“你們班的紀(jì)律最差，給你們上課真是倒霉”、“不聽課的統(tǒng)統(tǒng)滾出去”、“你有本事，你來上課”、“我再也不給你們上課了”等。

八、忌用比較語言貶損學(xué)生。如“某某比你強(qiáng)一百倍”、“你要是我的孩子，我早就一巴掌揍過去”、“你是全班最笨的”、“我要是你，早不活了”等。

九、忌講涉及學(xué)生隱私的話。如“你這個(gè)沒爹娘教養(yǎng)的，難怪這么壞”、“你缺爹少媽，有人養(yǎng)，無人教的（單親家庭的學(xué)生）”、“瞎說（肓人家庭學(xué)生）”、“瘸了吧嘰的，還挺能折騰（殘肢學(xué)生）”、“叫你向左，你卻向右（左長(zhǎng)撇子的學(xué)生）”等。

十、忌諷刺、指責(zé)家長(zhǎng)。如“有什么缺德的學(xué)生，就有什么缺德的家長(zhǎng)”、“看你那個(gè)樣子，也不知道你們是怎么管教的”、“上梁不正，下梁歪”、“你把孩子領(lǐng)回去吧，我們教育不了”等。

十一、忌主觀武斷。如“這件事不是你干的，還會(huì)是誰？”、“這件事要不是你干的，我??”等。

十二、忌把學(xué)生貶得一無是處。如“你會(huì)學(xué)好？那才怪呢！，太陽從西邊出來了”、“你若能考出好成績(jī)，我的名字倒著寫”等。

富官莊鎮(zhèn)何家莊子小學(xué)

2015.9.2

教職工違反師德規(guī)范教育懲處暫行規(guī)定

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，一方面要加強(qiáng)教職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高思想覺悟和專業(yè)水平；要多采取正面教育的方法，大力表彰教職工的好人好事，宏揚(yáng)正氣，同時(shí)每學(xué)年、每學(xué)期都要對(duì)教職工德、能、勤、績(jī)進(jìn)行考核，做出成績(jī)給予表彰。另一方面，要嚴(yán)肅紀(jì)律，對(duì)違反教育教學(xué)法規(guī)、法令的給予處罰，依法嚴(yán)格管理教師隊(duì)伍，現(xiàn)將懲處適用范圍和暫行規(guī)定公布如下：

一、懲處適用范圍：

1、違反《小學(xué)管理規(guī)程》及上級(jí)師德行風(fēng)建設(shè)中明令禁止的將受到懲處； ⑴不得無故拒收學(xué)生或趕學(xué)生出教室，剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)利。⑵不得開除學(xué)生。

⑶不得諷刺挖苦、辱罵、粗暴壓服、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。⑷不得隨意停課。（需停課訓(xùn)練須得到學(xué)校批準(zhǔn)。）

⑸不得搞“有償補(bǔ)課”。課余、晚上和節(jié)假日不得安排學(xué)生集體補(bǔ)課、上新課。

⑹不得要求或統(tǒng)一組織學(xué)生購買各類學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料。⑺不得以考試成績(jī)排列班級(jí)、學(xué)生的名次。

2、有以下行為視為：體罰和變相體罰學(xué)生： ⑴打、罵、推、扭學(xué)生，造成內(nèi)損外傷。

⑵趕學(xué)生出教室、出學(xué)校、強(qiáng)行要求學(xué)生在上課時(shí)間回家叫家長(zhǎng)到學(xué)校或拿作業(yè)等行為。

⑶以懲罰為手段和目的：罰掃地，罰抄作業(yè)、試卷、罰背課文、罰站等；正確區(qū)分嚴(yán)格教育管理、必要的行為訓(xùn)練與體罰及變相體罰學(xué)生的區(qū)別。教育管理要做到“嚴(yán)”而不“亂”，“活”而有“格”。

3、有以下行為視為“以教謀私”或搞“有償補(bǔ)習(xí)”。

⑴向家長(zhǎng)索要或暗示索要禮物、禮券。向家長(zhǎng)提出為個(gè)人謀求私利的不正當(dāng)要求或要求家長(zhǎng)代買商品（物品）不按價(jià)付錢。

⑵違背學(xué)生、家長(zhǎng)意愿，以各種手段在自己所教班級(jí)學(xué)生中搞集體有償補(bǔ)習(xí)，向家長(zhǎng)收取補(bǔ)習(xí)費(fèi)或酬金。

⑶未經(jīng)過學(xué)校、上級(jí)主管部門批準(zhǔn)私自向?qū)W生收費(fèi)。

⑷私自在班級(jí)、學(xué)生中推薦商品或?qū)W用具。或要求學(xué)生到指定商店、書店購買此類物品等。

二、懲處規(guī)定：

凡違反以上情況，接到投訴或?qū)W校檢查發(fā)現(xiàn)，經(jīng)調(diào)查核實(shí)后，視其情節(jié)輕重作相應(yīng)懲處。

⑴情節(jié)輕微，領(lǐng)導(dǎo)教育幫助并口頭告誡，限期改正。⑵累計(jì)口頭告誡二次以上，第三次發(fā)給書面告誡。扣發(fā)當(dāng)月職務(wù)（稱）補(bǔ)貼，當(dāng)年考核不能評(píng)“優(yōu)”，實(shí)行“一票否決”。

⑶造成不良影響的，責(zé)令寫出檢討存入業(yè)務(wù)檔案，當(dāng)年考核定不合格。給予“警告”處分。當(dāng)年不能參加評(píng)職稱、晉級(jí)。

⑷造成嚴(yán)重后果的須離崗學(xué)習(xí)，停發(fā)崗位津貼，上報(bào)教育局給予“記過”處分。學(xué)習(xí)后重新進(jìn)崗，需另行考核。

⑸觸犯刑事的，由司法部門追究其責(zé)任。

富官莊鎮(zhèn)何家莊子小學(xué)

2015.9.2

關(guān)于不得組織學(xué)生搞集體有償補(bǔ)課的規(guī)定

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)國(guó)家教委和上級(jí)有關(guān)規(guī)定，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以教師的模范言行教育和影響學(xué)生，當(dāng)好學(xué)生的表率。

二、學(xué)校要把提高教師素質(zhì)，深化課堂教育改革，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率作為經(jīng)常性的工作認(rèn)真抓緊抓好。定期總結(jié)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)廣大教師深入開展教學(xué)研究，提高教學(xué)藝術(shù)。課程規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容按計(jì)劃在課內(nèi)授完，并盡可能讓全體學(xué)生理解掌握。

三、嚴(yán)格按照《課程（教學(xué)）計(jì)劃》組織教育教學(xué)活動(dòng)，控制學(xué)生在校活動(dòng)總量，保證足夠的休息和睡眠；節(jié)假日（期）由學(xué)生自由支配，教師不得給學(xué)生集體補(bǔ)課，更不得在校內(nèi)外、家庭搞有償補(bǔ)課。教師要調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，對(duì)部分學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，教師應(yīng)當(dāng)注意到因材施教，分類指導(dǎo)。也可以利用課余時(shí)間給予個(gè)別輔導(dǎo)，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，但不得收取補(bǔ)課費(fèi)。

四、每位教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生假日生活的指導(dǎo)，要教會(huì)學(xué)生自我調(diào)節(jié)、自我活動(dòng)和自我發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)的能力；學(xué)校要通過家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校或其他各種渠道向廣大家長(zhǎng)傳授科學(xué)、合理安排學(xué)生假日生活的知識(shí)，也可以利用校內(nèi)設(shè)施，組織學(xué)生參加有益身心健康的各類科技文體活動(dòng)；也可以指導(dǎo)學(xué)生，利用附近的各種科技文體設(shè)施，讓小學(xué)參加各類科技文體活動(dòng)。

五、學(xué)校的一切收費(fèi)要嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的明文規(guī)定。學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)等行政事業(yè)性收費(fèi)，學(xué)校、年段、班級(jí)、教師無權(quán)立項(xiàng)收取，必須按教育、物價(jià)、財(cái)政部門規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，否則一律視為亂收費(fèi)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)加查處。

富官莊鎮(zhèn)何家莊子小學(xué)

2015.9.2

學(xué)校評(píng)比制度

為深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)我校的校規(guī)校紀(jì)建設(shè), 塑造優(yōu)秀的教師形象，建立良好的育人環(huán)境,大力推進(jìn)特長(zhǎng)生教育，努力培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的新型人才。本著獎(jiǎng)勵(lì)為主，榜樣教育的原則，制定本條例。

一、獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目

新世紀(jì)居敬小新星、星級(jí)特長(zhǎng)生、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。

二、獎(jiǎng)勵(lì)原則和方法

以精神鼓勵(lì)和物質(zhì)鼓勵(lì)相結(jié)合、以精神鼓勵(lì)為主的原則。獎(jiǎng)勵(lì)的方式可分為表揚(yáng)、頒發(fā)獎(jiǎng)狀、證書、獎(jiǎng)品，并通過各種途徑加以宣傳。授予的榮譽(yù)稱號(hào)，記入本人檔案。

三、獎(jiǎng)勵(lì)條件

（一）“新世紀(jì)居敬小新星”條件

新世紀(jì)居敬小新星是對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的崇高榮譽(yù)，該榮譽(yù)授予班里最優(yōu)秀的學(xué)生。要求德智體美全面發(fā)展+特長(zhǎng)，四、五、六年級(jí)要求視力4.6以上，一、二、三年級(jí)要求視力5.0以上。期末總評(píng)各學(xué)科成績(jī)均為優(yōu)，在某方面或幾方面有突出的才華，必須符合二星級(jí)以上特長(zhǎng)生的條件。新世紀(jì)居敬小新星不再同時(shí)參評(píng)二星級(jí)、一星級(jí)特長(zhǎng)生。

各班評(píng)比人數(shù)為普通班15%以內(nèi)，實(shí)驗(yàn)班20%以內(nèi)。

（二）“星級(jí)特長(zhǎng)生”條件

根據(jù)特長(zhǎng)的差異設(shè)置一星級(jí)、二星級(jí)、三星級(jí)、四星級(jí)、五星級(jí)特長(zhǎng)生，范圍涉及書法、美術(shù)、音樂、體育、科技、電腦、英語、寫作、奧數(shù)、攝影、集郵、勞技及其他等。稱謂如：書法一星級(jí)特長(zhǎng)生。一學(xué)期中幾次比賽同時(shí)獲獎(jiǎng)，以最高獎(jiǎng)次為準(zhǔn)。一學(xué)生可以同時(shí)申報(bào)幾類二星級(jí)以上特長(zhǎng)生。

1、一星級(jí)特長(zhǎng)生學(xué)科成績(jī)優(yōu)良，在學(xué)校組織的比賽中獲二、三等獎(jiǎng)，在班級(jí)組織的各類活動(dòng)、競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)異，積極參加雙休日活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)，特長(zhǎng)明顯。每班20%以內(nèi)。

2、二星級(jí)特長(zhǎng)生，一學(xué)期來學(xué)科成績(jī)優(yōu)良，同時(shí)符合以下一項(xiàng)條件：（1）在學(xué)校組織的比賽中獲獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)）。

（2）奉化市書法、美術(shù)考核獲一級(jí)優(yōu)秀至三級(jí)。（3）樂器考級(jí)1-2級(jí)。

（4）文章發(fā)表在奉化市級(jí)刊物上。（5）在各級(jí)各類通訊比賽中獲獎(jiǎng)。

3、三星級(jí)特長(zhǎng)生一學(xué)期來學(xué)科成績(jī)優(yōu)良，同時(shí)符合以下一項(xiàng)條件：（1）在奉化市級(jí)比賽中獲二、三等獎(jiǎng)（包括團(tuán)體）（2）奉化市書法、美術(shù)考核四級(jí)以上（3）樂器考級(jí)3-4級(jí)。

（4）文章發(fā)表在寧波市級(jí)刊物上。

4、四星級(jí)特長(zhǎng)生一學(xué)期來學(xué)科成績(jī)優(yōu)良，同時(shí)符合以下一項(xiàng)條件：（1）奉化市級(jí)比賽中獲一等獎(jiǎng)（包括團(tuán)體）。

（2）在寧波市級(jí)比賽中獲二、三等獎(jiǎng)（包括團(tuán)體）。（3）文章在省級(jí)刊物中發(fā)表。（4）樂器考級(jí)獲5-6級(jí)。

5、五星級(jí)特長(zhǎng)生一學(xué)期來學(xué)科成績(jī)優(yōu)良，同時(shí)符合以下一項(xiàng)條件：（1）在寧波市級(jí)比賽中獲一等獎(jiǎng)。

（2）省級(jí)以上比賽獲獎(jiǎng)。

（3）文章在國(guó)家級(jí)刊物中發(fā)表。（4）樂器考級(jí)7級(jí)以上

（三）“先進(jìn)班集體”條件

1、全體同學(xué)能自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，無重大違紀(jì)、安全事故發(fā)生。

2、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，班風(fēng)文明、健康、積極向上。

3、能保持教室及公共場(chǎng)地整潔，有較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、學(xué)生干部能夠團(tuán)結(jié)一致，全體同學(xué)都能積極參加文、體活動(dòng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中能夠取得較好的成績(jī)。

（四）優(yōu)秀班主任條件：

1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛黨，熱愛教育工作，奉公守法，服從領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)系融洽，教書育人，為人師表。

2、熱愛、了解、尊重學(xué)生，不諷刺、歧視、體罰學(xué)生。

3、按時(shí)上下班、開會(huì)，積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行值周職責(zé)。認(rèn)真組織好班級(jí)學(xué)生早操、集會(huì)、晨會(huì)、中午及看電影等紀(jì)律。

4、認(rèn)真進(jìn)行“規(guī)范”訓(xùn)練，有書面工作計(jì)劃，班主任工作目標(biāo)明確、措施有力，能認(rèn)真組織好班隊(duì)課，有較好效果。

5、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操，有效控制近視率上升。

6、積極組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，并有較好的成績(jī)。出色完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。

7、無逃學(xué)、無告狀、無事故

（五）優(yōu)秀教師條件：

1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛黨，熱愛教育工作，奉公守法，服從領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)系融洽，教書育人，為人師表。

2、熱愛、了解、尊重學(xué)生，不諷刺、歧視、體罰學(xué)生。

3、按時(shí)上下班、開會(huì)，積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行值周職責(zé)。

4、積極組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，出色完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。

第四條

評(píng)選辦法

（一）新世紀(jì)居敬小新星、星級(jí)特長(zhǎng)生、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師，原則上每學(xué)期評(píng)選一次。

（二）根據(jù)綜合表現(xiàn)，采取民主評(píng)議與分?jǐn)?shù)量化相結(jié)合的方法擇優(yōu)評(píng)定。

（三）評(píng)選步驟分為

1、學(xué)生：班內(nèi)集體評(píng)議、班主任（任課老師）初定、下班領(lǐng)導(dǎo)審核、上報(bào)校政教處。

2、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師：個(gè)人（班主任）自評(píng)、年段內(nèi)集體評(píng)議（一般每個(gè)年段推薦2名，班主任考核成績(jī)作為依據(jù)之一）、黨員群眾代表民主評(píng)議（分別選出先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師6名、6名、8名）、報(bào)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)。

富官莊鎮(zhèn)何家莊子小學(xué)

2015.9.2

附：

一、量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、全體同學(xué)能自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，無重大違紀(jì)、安全事故發(fā)生。加10分

2、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，班風(fēng)文明、健康、積極向上，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互學(xué)。注意實(shí)際能力的培養(yǎng)和良好習(xí)慣的形成。加10分

3、能保持教室及公共場(chǎng)地整潔，有較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。加10分

4、班干部能夠齊心協(xié)力，全體同學(xué)都能積極參加文、體活動(dòng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中能夠取得較好的成績(jī)。加10分

5、班主任工作目標(biāo)明確、措施有力，有書面工作計(jì)劃，能認(rèn)真進(jìn)行《日常行為規(guī)范》訓(xùn)練，認(rèn)真組織好班隊(duì)課，有較好效果。加10分

6、積極開展體育活動(dòng)。

（1）校運(yùn)會(huì)團(tuán)體一至四名分別加10、7、6、5分。

（2）體育小型競(jìng)賽團(tuán)體一至四名分別加5、4、3、2分。

（3）輸送校級(jí)運(yùn)動(dòng)員每生加2分（市級(jí)以上加3分），參加市運(yùn)會(huì)比賽得分，每分加1分。最多每次每班加15分。

7、組織學(xué)生參加各級(jí)比賽，班集體、個(gè)人榮獲校級(jí)1—3等獎(jiǎng)加3、2、1分，獲奉化市級(jí)的加4、3、2分，獲寧波市級(jí)的加5、4、3分，獲省級(jí)的加6、5、4分，獲國(guó)家級(jí)的加8、7、6分。學(xué)生作品、文章發(fā)表在報(bào)刊雜志（有正式刊號(hào)）上全國(guó)、省、寧波市、奉化市分別加7、5、4、2分。通訊賽獲獎(jiǎng)，不分獎(jiǎng)次，各加1分（最多只能加10分），簡(jiǎn)訊在市級(jí)以上報(bào)刊上發(fā)表，每則加一分。

8、組織學(xué)生參加各級(jí)比賽，班集體、個(gè)人榮獲校級(jí)1—3等獎(jiǎng)加3、2、1分，獲奉化市級(jí)的加4、3、2分，獲寧波市級(jí)的加5、4、3分，獲省級(jí)的加6、5、4分，獲國(guó)家級(jí)的加8、7、6分。學(xué)生作品、文章發(fā)表在報(bào)刊雜志（有正式刊號(hào)）上全國(guó)、省、寧波市、奉化市分別加7、5、4、2分。通訊賽獲獎(jiǎng)，不分獎(jiǎng)次，各加1分（最多只能加10分），簡(jiǎn)訊在市級(jí)以上報(bào)刊上發(fā)表，每則加1分。（第一名等同一等獎(jiǎng)，2、3名等同二等獎(jiǎng)，4、5、6名為三等獎(jiǎng)。）

9、在校級(jí)、奉化市級(jí)、寧波市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)獲得個(gè)人或集體榮譽(yù)的，經(jīng)選拔評(píng)上的得2、3、4、5、7分，其余減半。

10、公物無損壞。加10分（如有損壞，一件扣2分）。

11、為校輸送各類特長(zhǎng)生（除體育生外），每生加1分，（每項(xiàng)特長(zhǎng)每班最多加5分），市級(jí)以上加3分。學(xué)校確認(rèn)的特色班如笛子班加3分。參加校級(jí)表演（或主持）加1分，市級(jí)加2分，寧波市級(jí)加3分。參加比賽不獲獎(jiǎng)的均加1分，1個(gè)節(jié)目最多加5分。參加器樂考級(jí)考出（省級(jí)以上）的加3分，單項(xiàng)最多加12分。書法、美術(shù)考級(jí)中獲優(yōu)秀的每生加1分。

12、班主任在學(xué)校組織的參加上級(jí)比賽的德育論文、少先隊(duì)輔導(dǎo)員論文撰寫中，上交一篇加2分，獲得1—3等獎(jiǎng)的另加7、5、3分。班主任發(fā)表相關(guān)文章全國(guó)、省、寧波市、奉化市分別加10、7、5、3分。

13、組織有思想性、知識(shí)性和趣味性的主題班會(huì)，有除班主任外的其他老師參加、年段開放、校級(jí)、市級(jí)的各加3、6、8、12分

12、在值周教師或相關(guān)老師的專項(xiàng)檢查中受表揚(yáng)一次加0.5分，由值周教師記錄在學(xué)校日志上，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

14、三項(xiàng)競(jìng)賽流動(dòng)紅旗一面加3分。

15、組織有思想性、知識(shí)性和趣味性的主題班會(huì)，有除班主任外的其他老師參加、年段開放、校級(jí)、市級(jí)的各加3、6、8、14、分。

16、典型好人好事酌情加分（由下班領(lǐng)導(dǎo)或校領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)。）

備注：

1、各班特長(zhǎng)生由各特長(zhǎng)班輔導(dǎo)老師在期末造好名冊(cè)上交教導(dǎo)處后下發(fā)到各年段。

2、請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的欄目旁寫清加分的具體項(xiàng)目。

3、由年段主任負(fù)責(zé)根據(jù)班主任的自評(píng)情況，進(jìn)行年段考核評(píng)分，評(píng)出前三名。（其中實(shí)驗(yàn)班計(jì)算除60分底分外的分?jǐn)?shù)時(shí)要乘以85%）

4、在各項(xiàng)比賽中，既有集體名次又有個(gè)人名次的，選其中最好成績(jī)記分。

5、考核內(nèi)容由德育組作具體解釋，未列內(nèi)容德育組臨時(shí)決定。

富官莊鎮(zhèn)何家莊子小學(xué)

2015.9.2

德育工作制度

一、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育領(lǐng)導(dǎo)的小組，制定學(xué)校德育工作計(jì)劃，組織開展學(xué)校德育工作。

二、組建以班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、少先隊(duì)、思品課教師為骨干力量的德育工作隊(duì)伍，在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的管理體制下開展工作。學(xué)校的全體教師職工都是德育工作者。

三、德育處確定學(xué)校德育工作目標(biāo)和任務(wù)，制定德育工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)檢查落實(shí)、督導(dǎo)和評(píng)估，組織好升降國(guó)旗、時(shí)事教育等德育日常性工作，抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，組建德育檔案。

四、協(xié)助校長(zhǎng)大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，建立教師職業(yè)道德培訓(xùn)制度，貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

五、加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織好學(xué)生校內(nèi)外德育活動(dòng)，包括社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、軍事培訓(xùn)、公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動(dòng)等多種形式，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

六、加強(qiáng)德育科學(xué)研究，經(jīng)常召開德育工作研討會(huì)，組織必要的參觀學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造條件，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，開展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)。申報(bào)德育科研課題，積極參與德育教研活動(dòng)，以科研為先導(dǎo)，提高德育的實(shí)效性、針對(duì)性、主動(dòng)性。

七、積極組織校園文化建設(shè)，注重環(huán)境育人和服務(wù)育人，建設(shè)動(dòng)態(tài)（常換常新）的“德育園地”和有感召力的“提醒語”（名人名言等）。負(fù)責(zé)校報(bào)校刊工作，崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信。

八、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽課、評(píng)課，督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的落實(shí)。把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理教育，有計(jì)劃、由淺入深、循序漸進(jìn)地落實(shí)在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。

九、積極建立社區(qū)德育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的校外教育工作，動(dòng)員社會(huì)力量積極支持參與青少年的德育工作，特別要加強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)、居委會(huì)、派出所、新聞媒體等方面的聯(lián)系，形成學(xué)校為中心，周邊各有關(guān)部門密切配合、齊抓共管的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。

十、認(rèn)真貫徹獎(jiǎng)懲規(guī)定，負(fù)責(zé)評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”、“文明班級(jí)”。

十一、班主任要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定符合班級(jí)實(shí)際的規(guī)章制度。

十二、班主任要認(rèn)真培養(yǎng)班干部，形成強(qiáng)有力的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心，努力營(yíng)造積極向上的班級(jí)風(fēng)貌。

十三、積極開展豐富多彩的班級(jí)文化和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)之中。

十四、班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，要高度重視德育科研。

十五、學(xué)校建立家長(zhǎng)委員會(huì)，開辦家長(zhǎng)開放日。班主任老師要經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系，適時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真接待家長(zhǎng)來訪，加強(qiáng)育人的針對(duì)性。

十六、班主任要配合德育處開展工作，組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核；組織評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，積極爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。

十七、教師是學(xué)校德育工作的直接實(shí)施者，要做到尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，以身作則，為人師表。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，積極開展德育滲透教育。

十八、思想品德課教師，擔(dān)任著教學(xué)德育工作主渠道的重任，要深入研究當(dāng)前學(xué)生思想品德的特點(diǎn)，積極改進(jìn)教學(xué)方式，采用啟發(fā)式、討論式、開放式研究性地教學(xué)，切實(shí)提高教育教學(xué)的信度和效度。

十九、教職工要本著服務(wù)育人的原則，嚴(yán)格要求自己，愛護(hù)公務(wù)，堅(jiān)守崗位，要時(shí)刻牢記學(xué)校無小事，事事都育人。

二十、以上內(nèi)容納入教師的總結(jié)性考核。德育工作實(shí)績(jī)將作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、聘任及評(píng)先選優(yōu)的重要依據(jù)。學(xué)校每年評(píng)選一次優(yōu)秀班主任，每?jī)赡暝u(píng)選德育先進(jìn)工作者。

富官莊鎮(zhèn)何家莊子小學(xué)

2015.9.2

升降國(guó)旗制度

一、升旗儀式在每周星期一早晨舉行（寒暑假除外，遇到惡劣天氣可不舉行）。重大節(jié)日或紀(jì)念日應(yīng)舉行升旗儀式。

二、舉行升旗儀式時(shí)要嚴(yán)格執(zhí)行中華人民共和國(guó)《國(guó)旗法》的有關(guān)規(guī)定和要求。

三、舉行升旗儀式時(shí)，在校的全體師生都要參加，整齊列隊(duì)，面向國(guó)旗，肅立致敬。

四、推選為校取得榮譽(yù)、表現(xiàn)突出或進(jìn)步明顯的隊(duì)員擔(dān)任“光榮升旗手”，在升旗儀式上進(jìn)行表彰。

五、每日傍晚離校前，由旗手和護(hù)旗手按《國(guó)旗法》第十六條規(guī)定降旗。

六、每日升降國(guó)旗（不舉行儀式時(shí)），凡經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)的師生員工都應(yīng)面對(duì)國(guó)旗、自覺肅立，待國(guó)旗升降完畢時(shí)，方能自由行動(dòng)。

七、全體師生都有保護(hù)國(guó)旗一切設(shè)施的義務(wù)，無論是誰破壞國(guó)旗或升掛國(guó)旗的設(shè)施，將由學(xué)校進(jìn)行批評(píng)教育，酌情處理。附

（一）升旗儀式程序：

1、出旗（旗手持旗，持旗方式可因地制宜。護(hù)旗手在旗手兩側(cè)，齊步走向旗桿）在場(chǎng)的全體師生立正站立）。

2、升旗（奏國(guó)歌，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮）。

3、唱國(guó)歌（要求聲音洪亮，精神飽滿）。

4、國(guó)旗下講話（由校長(zhǎng)或其他教師、勞動(dòng)模范、先進(jìn)人物等作簡(jiǎn)短而有意義的講話）。

（二）在直立的旗桿上升降國(guó)旗，應(yīng)當(dāng)徐徐升降。升起時(shí)，必須將國(guó)旗升至桿頂；降下時(shí)，不得使國(guó)旗落地。下半旗時(shí)，應(yīng)當(dāng)先將國(guó)旗升至桿頂，然后降至旗頂與桿頂之間的距離為旗桿全長(zhǎng)的三分之一處；降下時(shí)，應(yīng)當(dāng)先將國(guó)旗升至桿頂，然后再降下。

富官莊鎮(zhèn)何家莊子小學(xué)

2015.9.2

法制副校長(zhǎng)條件及職責(zé)

為加強(qiáng)青少年法制教育，動(dòng)員社會(huì)各方力量關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，根據(jù)中央、省市綜治委關(guān)于在中小學(xué)聘任法制副校長(zhǎng)的工作部署，特制定學(xué)校聘任法制副校長(zhǎng)的條件及職責(zé)如下：

一、法制副校長(zhǎng)的條件

1、必須具有大專以上文化程度，熟悉法律專業(yè)知識(shí)，具有一定的授課和演講能力的

在職干警。

2、熱愛本職工作，積極宣傳法律法規(guī)知識(shí)和黨的方針、政策，及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門反映學(xué)校普法教育的信息和情況。

3、原則上小學(xué)法制副校長(zhǎng)由派出所民警擔(dān)任。

二、法制副校長(zhǎng)的職責(zé)

1、定期與學(xué)校研究法制教育工作，參與制訂法制教育計(jì)劃，指導(dǎo)并協(xié)助學(xué)校組織實(shí)施，促進(jìn)學(xué)校法制教育的正常化、規(guī)范化。

2、積極配合學(xué)校做好普法教育工作，協(xié)助學(xué)校開展適合學(xué)生特點(diǎn)的法制教育活動(dòng)。

3、協(xié)助學(xué)校做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，配合學(xué)校做好預(yù)防和控制學(xué)生違法犯罪。

4、協(xié)助司法部門處理學(xué)生的違法犯罪案件，依法打擊學(xué)校內(nèi)的違法犯罪活動(dòng)，維護(hù)教學(xué)秩序。

5、維護(hù)學(xué)校周邊的社會(huì)治安，通過會(huì)同轄內(nèi)有關(guān)部門整治學(xué)校周邊的治安環(huán)境，及時(shí)消除學(xué)校周邊不良環(huán)境對(duì)學(xué)生的影響。

6、協(xié)助學(xué)校對(duì)保衛(wèi)工作人員開展培訓(xùn)，做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。

富官莊鎮(zhèn)何家莊子小學(xué)

2015.9.2

家長(zhǎng)委員會(huì)章程

一、總則

密切家庭和學(xué)校的關(guān)系，加強(qiáng)家庭與學(xué)校的合作，采取多種形式調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，關(guān)心學(xué)生和學(xué)校教育，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，同時(shí)，通過家長(zhǎng)委員會(huì)不斷提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育和教育改革的認(rèn)識(shí)，創(chuàng)建良好的教育環(huán)境，使學(xué)生在各方面得到和諧健康的發(fā)展，為社會(huì)培養(yǎng)有用人才。

二、權(quán)利和義務(wù)

1、聽取學(xué)校工作匯報(bào)，反映家長(zhǎng)要求和建議，對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督評(píng)議。

2、參與學(xué)校工作計(jì)劃的制定，攜手合作，共同努力，改進(jìn)和完善學(xué)校各項(xiàng)管理工作，使學(xué)校不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。

3、及時(shí)向?qū)W校提供學(xué)生的家庭情況，密切家長(zhǎng)與學(xué)校之間的聯(lián)系，與學(xué)校共同研究和解決相關(guān)問題。

4、討論決定家長(zhǎng)學(xué)校工作，積極組織先進(jìn)家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流，組織討論“家庭教育”理論和教育方針。

5、協(xié)助學(xué)校通過家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)學(xué)校，家訪等各種形式，了解家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行教育的基本情況，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校教育要求，宣傳和普及教育子女的知識(shí)，推廣家長(zhǎng)教育孩子的成功經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)一致。

6、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在各自的崗位上運(yùn)用各種形式支持和幫助學(xué)校不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和教育環(huán)境，7、協(xié)助學(xué)校開展校內(nèi)外活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)向?qū)W校提供有關(guān)信息和資源，為學(xué)生提供參觀、調(diào)查、訪問和課外活動(dòng)等可能的條件。

三、組織與制度

1、首屆家長(zhǎng)委員會(huì)委員由學(xué)校推薦（以后的委員由家長(zhǎng)自薦或推薦），全體家長(zhǎng)通過，由學(xué)校聘任，家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)主任1人，副主任3人，委員若干名。

2、家長(zhǎng)委員會(huì)原則上每學(xué)期召開2次會(huì)議，平時(shí)可以通過多種形式加強(qiáng)聯(lián)系。

3、家長(zhǎng)委員會(huì)每三年換屆一次，每年增選一次，進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

富官莊鎮(zhèn)何家莊子小學(xué)

2015.9.2

家長(zhǎng)開放日制度

一、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，每學(xué)期至少舉辦一次全校規(guī)模的教育、教學(xué)開放日活動(dòng)，面向家長(zhǎng)、社會(huì)開放。

二、每位教師在開放日中執(zhí)教一節(jié)開放課。

三、教師的教育教學(xué)展示課必須提前上報(bào)課題和教案。

四、教育教學(xué)開放日要高度重視課題研究成果推廣課和實(shí)驗(yàn)課，突出課題研究與日常教育教學(xué)的緊密聯(lián)系，倡導(dǎo)教研風(fēng)氣，積極培養(yǎng)富有創(chuàng)造性的教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

五、所有參加聽課或活動(dòng)的家長(zhǎng)、社會(huì)人士都將根據(jù)實(shí)際情況對(duì)進(jìn)行評(píng)價(jià)，填寫反饋表，為學(xué)校今后的教育、教學(xué)改革提供有力依據(jù)。

六、每次全校規(guī)模的教育、教學(xué)開放日活動(dòng)結(jié)束后由主管領(lǐng)導(dǎo)做專題總結(jié)。

富官莊鎮(zhèn)何家莊子小學(xué)

2015.9.2

家長(zhǎng)會(huì)制度

一、家長(zhǎng)會(huì)列入學(xué)校工作計(jì)劃，每學(xué)期至少召開一次全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，班級(jí)或年級(jí)組也可根據(jù)實(shí)際需要向?qū)W校申報(bào)獨(dú)立召開家長(zhǎng)會(huì)。

二、學(xué)校及教師在家長(zhǎng)會(huì)前要做好周密準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，至少提前兩天下發(fā)家長(zhǎng)通知。

三、通過家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳各種教育政策法規(guī)及學(xué)校教育教學(xué)管理制度、辦學(xué)思想、教育教學(xué)情況等。

四、班主任要認(rèn)真組織，熱情接待，保證出勤率，對(duì)沒有參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)要問清原因，并擇日補(bǔ)會(huì)。

五、家長(zhǎng)會(huì)上班主任應(yīng)向家長(zhǎng)匯報(bào)本班學(xué)生在文明禮貌、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況、身體心理、等各方面的情況以及各科學(xué)習(xí)情況，做好學(xué)情分析。在肯定每一名學(xué)生的同時(shí)提出針對(duì)性的指導(dǎo)建議。并耐心解答家長(zhǎng)提出的有關(guān)教育教學(xué)方面的問題。

六、征求廣大家長(zhǎng)對(duì)教師及學(xué)校工作的意見和建議，及時(shí)上報(bào)，便于更好地解決和改進(jìn)工作。

富官莊鎮(zhèn)何家莊子小學(xué)

2015.9.2

家校溝通制度

一、領(lǐng)導(dǎo)接待

（1）學(xué)校每天由一位行政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任值班干部，負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)來電、來訪。（2）對(duì)于來訪的學(xué)生、家長(zhǎng)或社會(huì)人員要熱情接待，認(rèn)真聽取意見，耐心地回答相關(guān)問題，努力協(xié)調(diào)和化解家、校或師生矛盾。

（3）認(rèn)真記錄，如重要情況或需要解決的問題，及時(shí)向校長(zhǎng)及行政班子進(jìn)行匯報(bào)，共同研究解決方案，并定期加以改進(jìn)并向家長(zhǎng)回復(fù)。

二、教師接待

（1）教師要熱情耐心地接待家長(zhǎng)，態(tài)度誠(chéng)懇，藝術(shù)性的反映學(xué)生在校的情況。

（2）耐心聽取家長(zhǎng)的意見，善于接受家長(zhǎng)提出的合理化建議。

（3）認(rèn)真回答家長(zhǎng)提出的問題，積極地給予科學(xué)的指導(dǎo)，誠(chéng)懇地提出自己的意見或建議。

三、家訪

（1）班主任根據(jù)實(shí)際情況不定期地對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，通過家訪活動(dòng)了解學(xué)生家庭情況，與家長(zhǎng)交換意見，共同教育學(xué)生。

（2）家訪活動(dòng)前班主任要有準(zhǔn)備，有目的和有針對(duì)性地就學(xué)生的教育問題充分與家長(zhǎng)磋商，以達(dá)到相互配合共同教育學(xué)生的目的。

（3）家訪的態(tài)度要誠(chéng)懇、熱情，對(duì)家長(zhǎng)平等、尊重，對(duì)教育學(xué)生要充滿信心，要充分拓寬家訪的范圍和內(nèi)容，切忌報(bào)憂不報(bào)喜，使家長(zhǎng)和學(xué)生消除家訪即“告狀”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，要努力尋求家長(zhǎng)的合作和支持。

（4）班主任要做好家訪記錄，及時(shí)溝通聯(lián)系，向家長(zhǎng)及時(shí)反映學(xué)生在校情況，以及學(xué)校的工作情況、教學(xué)情況、重大決策等，虛心聽取家長(zhǎng)意見。

四、電話

（1）每學(xué)期開學(xué)初學(xué)校、班主任要向?qū)W生和家長(zhǎng)公布聯(lián)絡(luò)電話。（2）班主任要在每學(xué)期開學(xué)初認(rèn)真核對(duì)學(xué)生聯(lián)絡(luò)電話，確保暢通。（3）接聽家長(zhǎng)來電或與家長(zhǎng)電話溝通應(yīng)注意禮儀和態(tài)度。（4）重要信息應(yīng)及時(shí)做好記錄。

五、教師與家長(zhǎng)溝通的禮儀（1）召開家長(zhǎng)會(huì)的禮儀

①會(huì)議準(zhǔn)備要充分：包括個(gè)人儀表儀容的適當(dāng)修飾、教室的清潔整理、招待用的茶水等；更重要的是要作好會(huì)議的前期準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備好發(fā)言提綱，使會(huì)議開得生動(dòng)、活潑，富于實(shí)效。要確立好主題，在預(yù)定的主題下，讓家長(zhǎng)也有發(fā)揮的余地。

②雖然家長(zhǎng)文化程度不同、工作性質(zhì)不同、職位職務(wù)不同，但教師在接待家長(zhǎng)時(shí)要把握好以下原則：客無分貴賤，一律都熱情相迎。

③注意與家長(zhǎng)互動(dòng)交流：班主任要向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，但切不可把家長(zhǎng)會(huì)開成一講到底的“一言堂”。家長(zhǎng)會(huì)確定好主題，要留出適當(dāng)?shù)臅r(shí)間讓家長(zhǎng)發(fā)言,或征求一下家長(zhǎng)的意見。

④不搞公開批評(píng)。（2）個(gè)別接待家長(zhǎng)的禮儀

①針對(duì)家長(zhǎng)個(gè)性，采取不同措施。②要選擇合適的交談場(chǎng)合。

③注意與家長(zhǎng)進(jìn)行思想交流。

④要尊重家長(zhǎng)的看法，平等商量問題。（3）網(wǎng)絡(luò)溝通

①學(xué)校和班主任及科學(xué)教師在每學(xué)期向?qū)W生公布郵箱或論壇及博客地址。②定期登陸，盡快回復(fù)。③耐心解答問題

第二篇：小學(xué)德育工作制度

小學(xué)德育工作制度

在全面實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)程中,堅(jiān)持德育為首、教學(xué)為中心、五育并舉，是小學(xué)教育必須遵循的原則，為進(jìn)一步做好學(xué)校德育工作，特?cái)M定德育工作制度如下：

1、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、黨團(tuán)工隊(duì)班級(jí)聯(lián)網(wǎng)的德育工作網(wǎng)絡(luò)，形成全體教師積極參與德育工作的機(jī)制，以《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)德育綱要》、《愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》以及《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》為指導(dǎo)思想，進(jìn)一步改善并切實(shí)搞好學(xué)校德育工作。

2、每學(xué)期初圍繞形勢(shì)并結(jié)合本校實(shí)際在制定學(xué)校工作計(jì)劃時(shí)單列德育工作計(jì)劃，各班也應(yīng)根據(jù)班級(jí)實(shí)際參考學(xué)校德育工作計(jì)劃在制定班級(jí)工作時(shí)有機(jī)地將德育工作貫穿并融合在本學(xué)期班級(jí)工作周安排表中。

3、少先隊(duì)大隊(duì)部每學(xué)期在制定少先隊(duì)工作計(jì)劃時(shí)也應(yīng)有機(jī)地將德育工作與少先隊(duì)工作緊密結(jié)合，各中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃可同時(shí)與班級(jí)工作計(jì)劃一并制定。

4、堅(jiān)持每周一早會(huì)課的升旗儀式，利用國(guó)旗下的講話對(duì)師生進(jìn)行思想政治教育，并做好國(guó)旗下講話稿的收集、歸檔，同時(shí)堅(jiān)持周一至周五的升降旗制度。

5、堅(jiān)持開展節(jié)日、紀(jì)念日及重大事件的活動(dòng)日制度，校、班、隊(duì)?wèi)?yīng)因地制宜地開展形式多樣寓教于樂的活動(dòng)。

6、建立學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)家校聯(lián)系工作。學(xué)校建立家長(zhǎng)委員會(huì)，開辦家長(zhǎng)接待日。班主任老師要經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系，適時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真接待家長(zhǎng)來訪，加強(qiáng)育人的針對(duì)性。

7、加強(qiáng)思想政治工作，教師應(yīng)自覺嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，利用集會(huì)、早會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)及課堂對(duì)學(xué)生堅(jiān)持進(jìn)行愛國(guó)主義和法制教育，將德育工作有機(jī)地與教學(xué)工作相結(jié)合，相關(guān)學(xué)科都應(yīng)滲透教育愛國(guó)主義、集體主義教育，各學(xué)科均應(yīng)努力嘗試鄧小平理論、“三個(gè)代表”進(jìn)課堂的實(shí)驗(yàn)，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

8、教師在撰寫教學(xué)論文或心得時(shí)也應(yīng)撰寫有關(guān)的德育論文。

9、班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，要高度重視德育科研，配合政教處開展工作，組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核；組織評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，積極爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。

10、班主任要認(rèn)真貫徹《小學(xué)德育綱要》、貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定符合班級(jí)實(shí)際的規(guī)劃。

11、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽課評(píng)課，督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的落實(shí)。把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理教育，有計(jì)劃、由淺入深、循序漸進(jìn)地落實(shí)在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。

12、每學(xué)期末，班級(jí)（中隊(duì)）、少先隊(duì)大隊(duì)部、學(xué)校在進(jìn)行工作小結(jié)時(shí)應(yīng)實(shí)事求是地對(duì)全期德育工作進(jìn)行全面小結(jié)。

信發(fā)聯(lián)合校 2011年9月

第三篇：小學(xué)德育工作制度

德育工作制度

校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度

一、校長(zhǎng)是學(xué)校的第一責(zé)任人，對(duì)德育工作有直接的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。在具體工作中要抓好以下五條工作主線：一是校長(zhǎng)—教務(wù)處—學(xué)科教師為主體的課堂教學(xué)主渠道工作主線；二是校長(zhǎng)—政教處—班主任為主體的德育工作主線；三是校長(zhǎng)—法制副校長(zhǎng)—法制輔導(dǎo)員—班主任為主體的法制教育工作主線；四是校長(zhǎng)—黨支部—少先隊(duì)為主體的自我教育活動(dòng)主線；五是學(xué)校—家庭—社區(qū)為主體的三結(jié)合教育工作主線。形成全員、全方位、全過程的管理機(jī)制。

二、中小學(xué)校長(zhǎng)要全面貫徹黨的教育方針，端正辦學(xué)思想，牢固樹立 “育人為本、德育為先、注重實(shí)效”的工作理念。校長(zhǎng)每學(xué)期至少主持召開1次全校德育工作專題會(huì)議，3次相關(guān)部門德育工作領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，協(xié)調(diào)研究、總結(jié)布置不同階段的學(xué)校德育工作。要重視計(jì)劃調(diào)控，強(qiáng)化制度與檔案建設(shè)，搞好德育工作的檢查和考評(píng)。

三、校長(zhǎng)要重視德育隊(duì)伍建設(shè)，抓好德育骨干教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)理論與業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和研究，努力提高廣大教師的德育工作水平和理論研究水平，較好發(fā)揮典型教師的榜樣引領(lǐng)作用。

四、校長(zhǎng)要帶領(lǐng)組織全體教師，認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《中小學(xué)德育工作規(guī)程》和《中小學(xué)生守則》《中（小）學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過課內(nèi)外、校內(nèi)外的各種教育途徑，利用各種德育資源，全面深入地實(shí)施德育系列化工程，較好地完成德育目標(biāo)和任務(wù)，逐步形成良好的校風(fēng)，彰顯學(xué)校德育的魅力與特色。

全員負(fù)責(zé)制度

一、全體教職員工都是德育工作者，都要在不同的崗位上擔(dān)負(fù)起育人的職責(zé)，牢固樹立起全員育人、全方位育人、全過程育人的思想意識(shí)，并圍繞學(xué)校德育工作中心創(chuàng)造性地開展工作。

二、每位教職員工要認(rèn)真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《大連市中小學(xué)建立新型師生關(guān)系教師行為準(zhǔn)則》，本著服務(wù)育人，管理育人，教書育人的原則，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，處處以人民教師的模范言行影響和教育學(xué)生。

三、每位教師都要重視課堂德育，要學(xué)會(huì)尊重、欣賞學(xué)生，要學(xué)會(huì)講規(guī)范的課堂道德用語，認(rèn)真挖掘每一堂課、每一項(xiàng)活動(dòng)中的德育因素，寓德育于各學(xué)科教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)之中，每學(xué)年至少參加一次學(xué)科德育滲透優(yōu)秀課評(píng)比觀摩活動(dòng)。

四、每位教師要主動(dòng)與品行有差異的學(xué)生結(jié)成幫教對(duì)子，有針對(duì)性地做好思想轉(zhuǎn)化工作，并參與學(xué)生的思想品行評(píng)定工作，做到有幫教措施，有幫教記錄，有典型經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幫教工作成績(jī)突出的教師應(yīng)予以表獎(jiǎng)，并作為教師考核的條件之一。

班級(jí)教導(dǎo)制度

一、每學(xué)年年初要根據(jù)學(xué)校德育工作要點(diǎn)，結(jié)合年級(jí)實(shí)際，集體討論制定出班級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃和創(chuàng)建先進(jìn)班集體的標(biāo)準(zhǔn)，并認(rèn)真加以實(shí)施，以形成良好的班風(fēng)。

二、充分發(fā)揮學(xué)生干部在班級(jí)管理中的骨干作用，發(fā)揮全體學(xué)生的主體作用和各類典型的榜樣作用，以及與其它班級(jí)、家庭、社會(huì)各方面的協(xié)調(diào)作用，做好個(gè)別學(xué)生的思想教育工作，培養(yǎng)學(xué)生自我管理和自我教育的能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

三、辦好班級(jí)活動(dòng)園地，創(chuàng)建特色班級(jí)文化，發(fā)揮課外興趣小組和學(xué)生社團(tuán)組織作用，充分利用班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)，開學(xué)典禮儀式、升旗儀式、入隊(duì)儀式，結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展有針對(duì)性的主題教育和道德實(shí)踐活動(dòng)，寓教育于各種活動(dòng)之中。

四、加強(qiáng)班集體建設(shè)，規(guī)范班級(jí)管理，搞好班級(jí)工作的檢查、考核、評(píng)比、總結(jié)與表獎(jiǎng)，每學(xué)年表獎(jiǎng)一次三好班級(jí)。

家長(zhǎng)工作制度

一、家長(zhǎng)是少年兒童成長(zhǎng)的第一任教師。學(xué)校要切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任，不斷優(yōu)化家庭教育環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會(huì)、家庭教育的一體化。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，較好發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的育人功能。

二、建立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)和班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)（每學(xué)期2—3次）。要探索現(xiàn)代家庭教育途徑方法，創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)形式，提高家長(zhǎng)會(huì)質(zhì)量，充分發(fā)揮各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)和每位家長(zhǎng)的作用。

三、要建立和完善家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)活動(dòng)制度、家校信息反饋制度、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、家教經(jīng)驗(yàn)論壇交流制度和總結(jié)表彰制度。

四、要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有效活動(dòng)載體，組織家長(zhǎng)學(xué)員搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)（可聘請(qǐng)各級(jí)家庭教育講師團(tuán)成員或本校領(lǐng)導(dǎo)教師每學(xué)年集中為全校家長(zhǎng)培訓(xùn)1—2次），家校互訪活動(dòng)（班主任每學(xué)期與學(xué)生家長(zhǎng)至少聯(lián)系溝通一次），家校聯(lián)誼活動(dòng)以及家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育子觀念，提高育子水平。

社區(qū)教育制度

一、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是全黨、全社會(huì)的共同任務(wù)。城市社區(qū)、農(nóng)村（鄉(xiāng)）鎮(zhèn)、村要切實(shí)擔(dān)負(fù)起加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的社會(huì)責(zé)任，學(xué)校要主動(dòng)與社區(qū)教育組織溝通，并在社區(qū)的配合下，有效地開展教育工作。學(xué)校要聘請(qǐng)社區(qū)中熱心于青少年教育工作的人士擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員，搞好學(xué)生的校外教育工作。

二、學(xué)校要積極爭(zhēng)取、鼓勵(lì)社會(huì)各界和各方面人士，以各種方式對(duì)中小學(xué)德育工作提供支持，可聘請(qǐng)公安、司法干部為法制副校長(zhǎng)或校外輔導(dǎo)員，有計(jì)劃地為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)，不斷提高學(xué)生的明辨是非能力，為優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

三、要充分利用社會(huì)上各種適宜的活動(dòng)場(chǎng)所，依法整治學(xué)校周邊環(huán)境秩序，整合利用各種教育資源，開展富有吸引力的思想教育和文體活動(dòng)，教育學(xué)生恪守網(wǎng)絡(luò)道德，閱讀、觀看健康有益的圖書報(bào)刊、音像和網(wǎng)上信息，收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目，豐富學(xué)生的校外精神文化生活，提高學(xué)生的自我約束和自我保護(hù)能力，自覺抵制各種不良風(fēng)氣。

四、學(xué)校要積極參與建立社區(qū)教育委員會(huì)的工作，構(gòu)建和完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，探索學(xué)生積極參加社區(qū)社會(huì)實(shí)踐、義工志愿者服務(wù)的有效機(jī)制，充分依靠社區(qū)力量，較好發(fā)揮各種教育陣地的作用，積極為未成年人開展活動(dòng)創(chuàng)造條件。

德育工作考核評(píng)價(jià)制度

一、中小學(xué)德育工作考核評(píng)價(jià)，由上一級(jí)教育行政部門和德育研究部門每學(xué)年進(jìn)行一次量化考核。

二、對(duì)教師的考核評(píng)價(jià)由學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一進(jìn)行考核，并依據(jù)有關(guān)文件與方案，結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際特點(diǎn)，制定出詳細(xì)的考核方案。在考核中要注重平日的考核記實(shí)與各種教育教學(xué)活動(dòng)成果有機(jī)掛鉤，改進(jìn)德育工作評(píng)價(jià)的形式與方法，增加考核的可信度和透明度。

三、對(duì)學(xué)生的思想道德行為考評(píng)，由班主任負(fù)責(zé)，協(xié)同科任教師、家長(zhǎng)、學(xué)生干部等，除搞好學(xué)生的平日過程性評(píng)價(jià)外，每學(xué)期要進(jìn)行一次綜合考評(píng)，并依據(jù)中小學(xué)生《守則》《規(guī)范》以及“新三好”標(biāo)準(zhǔn)和“十要十不要”行為規(guī)范，制定出詳細(xì)的學(xué)生思想道德綜合考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)或細(xì)則，評(píng)定結(jié)果要通知個(gè)人及家長(zhǎng)，記入學(xué)生考評(píng)手冊(cè)。學(xué)校將每年表獎(jiǎng)一次“新三好”學(xué)生。

四、對(duì)學(xué)校和教師的考評(píng)結(jié)果，將作為評(píng)選各級(jí)先進(jìn)的重要依據(jù)。學(xué)校每學(xué)年自評(píng)表獎(jiǎng)一次，教育局按兩年德育考評(píng)累計(jì)得分和參與市級(jí)以上大型活動(dòng)與競(jìng)賽成績(jī)，綜合評(píng)定表獎(jiǎng)市級(jí)德育先進(jìn)學(xué)校，并兩年評(píng)選表獎(jiǎng)一次優(yōu)秀德育工作者和優(yōu)秀班主任。

升降國(guó)旗制度

一、為了維護(hù)國(guó)旗的尊嚴(yán)，增強(qiáng)中小學(xué)生的國(guó)家觀念，弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神，按照《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》的規(guī)定，每周一早晨以及重大節(jié)日和紀(jì)念日、大型集體活動(dòng)必須舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，每次舉行升國(guó)旗儀式時(shí)，全體師生必須參加，整齊列隊(duì)，面向國(guó)旗肅立致敬。

二、除寒暑假、雙休日及惡劣天氣外，應(yīng)當(dāng)每日升掛國(guó)旗，早晨升起，傍晚降下，在升降國(guó)旗時(shí)，凡是經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)的師生員工都應(yīng)面對(duì)國(guó)旗，自覺肅立，少先隊(duì)員應(yīng)行隊(duì)禮，待國(guó)旗升降完畢，方可自由行動(dòng)。

三、每次舉行升旗儀式，必須按出旗、升旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話的程序進(jìn)行。旗手、護(hù)旗手由各班推選產(chǎn)生，學(xué)校嚴(yán)格訓(xùn)練后方可執(zhí)行升降國(guó)旗任務(wù)。國(guó)旗下講話稿可指定先進(jìn)教師或在某些方面有特長(zhǎng)的學(xué)生以及各班輪流撰寫，內(nèi)容要貼近學(xué)生，貼近生活，貼近實(shí)際，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和時(shí)代特點(diǎn)，具有較強(qiáng)的教育性。稿件須提前交大隊(duì)輔導(dǎo)員審閱，并與升旗儀式記錄一同作為德育的重要資料規(guī)范存檔。

四、尊敬國(guó)旗，不得升掛破損、污損、褪色或者不合規(guī)格的國(guó)旗。

中小學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)檢查評(píng)比表獎(jiǎng)制度

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立由校長(zhǎng)掛帥、教導(dǎo)處、少先隊(duì)、學(xué)生干部參加的中小學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)檢查評(píng)比工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)此項(xiàng)工作的具體領(lǐng)導(dǎo)和檢查評(píng)比工作。

二、認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生禮儀教育指導(dǎo)綱要》以及“新三好”和“十要十不要”行為規(guī)范要求，并依據(jù)這些要求制定出切合學(xué)校學(xué)生實(shí)際的一日常規(guī)和學(xué)生思想道德綜合考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)或達(dá)標(biāo)檢查細(xì)則。

三、建立專項(xiàng)視導(dǎo)與值周檢查制。學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行一次專項(xiàng)視導(dǎo)。各學(xué)校要做到日有檢查、周有小結(jié)、月有評(píng)比、學(xué)期有總結(jié)分析，年末有表獎(jiǎng)。引導(dǎo)全體學(xué)生規(guī)范行為習(xí)慣，爭(zhēng)做合格學(xué)生，確保中小學(xué)生的行為規(guī)范合格率達(dá)到99%以上。

四、加強(qiáng)中小學(xué)生的法制教育，增強(qiáng)法制觀念。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育報(bào)告（每學(xué)年不少于1次），教育學(xué)生從小學(xué)法、懂法，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的合格小公民，堅(jiān)決杜絕違法犯罪現(xiàn)象。

班團(tuán)隊(duì)會(huì)制度

一、堅(jiān)持班（隊(duì)）會(huì)間周一次制度，并納入教學(xué)課時(shí)計(jì)劃之中，任何領(lǐng)導(dǎo)和教師不得以任何理由占用。

二、每次班（隊(duì)）會(huì)均要按程序和標(biāo)準(zhǔn)要求規(guī)范進(jìn)行，不得有隨意性。

三、班（隊(duì)）會(huì)要圍繞學(xué)校德育工作的目標(biāo)任務(wù)，根據(jù)不同年級(jí)、階段教育實(shí)際，做到方案具體，目標(biāo)明確，主題鮮明，內(nèi)容新穎，形式靈活，準(zhǔn)備充分，學(xué)生參與面廣，吸引力、感染力大，活動(dòng)實(shí)效性強(qiáng)。

四、要定期舉行優(yōu)秀班（隊(duì)）活動(dòng)案例和方案的征集與評(píng)選，保證每學(xué)年舉行一次全校性的主題班（隊(duì)）會(huì)評(píng)比或觀摩活動(dòng)。

班主任工作制度

一、要認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》、重視班主任的選拔、培養(yǎng)和培訓(xùn)工作，制定學(xué)校班主任培訓(xùn)計(jì)劃和教師個(gè)人自修研訓(xùn)計(jì)劃，全面提高班主任的專業(yè)化素質(zhì)。堅(jiān)持每月一次班主任學(xué)習(xí)例會(huì)制，每學(xué)期集中進(jìn)行一次專題培訓(xùn)或舉行一次班主任知識(shí)技能培訓(xùn)競(jìng)賽活動(dòng)，每學(xué)年召開一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或總結(jié)表彰會(huì)。

二、班主任要熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生，善于發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的潛力，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，并根據(jù)學(xué)期德育計(jì)劃要點(diǎn)和系列化教育的總體要求，結(jié)合年級(jí)實(shí)際，制定好班級(jí)的教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，并精心設(shè)計(jì)方案，創(chuàng)新活動(dòng)載體，為學(xué)生搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、要有正確的人才觀、教育觀和學(xué)生觀。能用發(fā)展的觀點(diǎn)對(duì)每名學(xué)生做出客觀、公正的評(píng)價(jià)，注重教育民主平等，能做到公平對(duì)待每一位學(xué)生，從而建立起良好的師生關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理和教育，培養(yǎng)好學(xué)生干部，做好學(xué)額鞏固工作，積極創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、和諧、文明、向上的班集體。

四、要主動(dòng)與科任教師合作，善于與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通，與社會(huì)相關(guān)部門配合協(xié)作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想行為及身心方面存在的共性問題和個(gè)性問題，適時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的整體與個(gè)體教育，引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展，并不斷拓寬教育途徑，創(chuàng)新教育形式，形成獨(dú)特的教育風(fēng)格和經(jīng)驗(yàn)特色。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)制度

一、學(xué)校要為學(xué)生上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，創(chuàng)設(shè)有效的活動(dòng)載體，搭建實(shí)踐發(fā)展的平臺(tái)。要因地制宜建立起學(xué)農(nóng)、學(xué)工、學(xué)軍基地，學(xué)雷鋒慈善服務(wù)實(shí)踐基地以及公益勞動(dòng)基地和愛國(guó)主義教育基地，并為基地建立協(xié)作互助關(guān)系和精神文明共建關(guān)系。

二、要按照實(shí)踐育人的要求，不斷壯大學(xué)生義工隊(duì)伍，堅(jiān)持以體驗(yàn)教育為核心，充分利用社會(huì)實(shí)踐基地，按年級(jí)層次，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的“社會(huì)一日” 實(shí)踐活動(dòng)或慈善服務(wù)活動(dòng)，每學(xué)期安排總量不少于一周，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。

三、活動(dòng)要確保質(zhì)量，要以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生實(shí)踐能力為目的，把學(xué)生安全和社會(huì)效益放在首位，做到有組織、有計(jì)劃、有目的、有領(lǐng)導(dǎo)、有檢查、有指導(dǎo)、有總結(jié)、有完整的資料積累。

四、按照《大連市中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要》的要求，參考各年級(jí)《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程》，結(jié)合當(dāng)時(shí)、當(dāng)?shù)氐木唧w實(shí)際，對(duì)社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容及形式做好選擇與安排，探索社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐為主要內(nèi)容的德育活動(dòng)課程。

重大節(jié)日、紀(jì)念日教育制度

一、學(xué)校要按照教育部頒發(fā)的《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》和《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要》的要求，以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，做到每逢重大節(jié)日、紀(jì)念日要以學(xué)校為單位舉行隆重的升旗儀式。

二、適時(shí)開展主題教育。充分利用春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，“五一”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重大節(jié)日，“七七事變”、“九一八事變”、“一二九運(yùn)動(dòng)”等重要事件和重要人物紀(jì)念日等途徑，有計(jì)劃地開展主題隊(duì)（班）會(huì)，并做到常搞常新。

三、要抓住這些具有特殊意義的節(jié)日、紀(jì)念日之機(jī)，請(qǐng)革命先輩和各行各業(yè)的英雄模范作報(bào)告、講故事，組織學(xué)生觀看反映偉大民族精神的影視片，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的經(jīng)典格言學(xué)習(xí)，詩詞誦讀、征文演講等活動(dòng)，歌唱以愛國(guó)主義為主旋律的歌曲，定期舉行歌詠比賽和文藝演出等活動(dòng)。從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。

四、要充分利用櫥窗、板報(bào)、手抄報(bào)、校園廣播站等多種形式進(jìn)行廣泛的宣傳，讓學(xué)生深刻了解重大節(jié)日、紀(jì)念日的來歷和意義，從而受到深刻的教育和鼓舞，以此增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)情感，從小樹立起為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)、立志成才的理想信念。

學(xué)生社團(tuán)工作制度

一、要認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)工作的指導(dǎo)意見》，健全學(xué)生社團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定出本校的學(xué)生社團(tuán)建設(shè)具體規(guī)定和各社團(tuán)《章程》，明確學(xué)生社團(tuán)組織的性質(zhì)、意義、宗旨、目標(biāo)，秉行“立德樹人、張揚(yáng)個(gè)性、超越自我”的核心理念，堅(jiān)持“自主、有序、有效”的原則，按照“加強(qiáng)引導(dǎo)、規(guī)范管理、重點(diǎn)扶植、打造精品”的工作思路，根據(jù)本校實(shí)際和學(xué)生愛好特長(zhǎng)與需求，組建起有利于學(xué)生發(fā)展的社團(tuán)組織。

二、建立起學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)制度。學(xué)校要保證學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間，提供活動(dòng)的場(chǎng)地和經(jīng)費(fèi)，搭建活動(dòng)的平臺(tái)，豐富活動(dòng)的內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)的形式，提高活動(dòng)的質(zhì)量，特別要樹立起“品牌”意識(shí)，精心打造出一批深受學(xué)生們歡迎、有一定影響力的優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)，并最終形成極具特色、相對(duì)穩(wěn)定的校本課程。

三、建立起學(xué)生社團(tuán)成果展示匯報(bào)制度。利用元旦、六一兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日舉辦學(xué)生社團(tuán)成果展示匯報(bào)年會(huì)（每學(xué)年一次），不斷擴(kuò)大社團(tuán)在學(xué)生中的影響，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)工作又快又好發(fā)展。

四、建立起學(xué)生社團(tuán)總結(jié)表彰制度。學(xué)校將以育人功能和活動(dòng)效果為主要指標(biāo)，以平日考核、專項(xiàng)視導(dǎo)、綜合評(píng)價(jià)為主要方式，全面評(píng)價(jià)學(xué)生社團(tuán)工作。原則上學(xué)校每學(xué)年總結(jié)表彰一次，并將檢查考評(píng)結(jié)果納入對(duì)學(xué)校德育工作和校長(zhǎng)的考評(píng)之中。

第四篇：小學(xué)德育工作制度

大寮小學(xué)德育工作制度

德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，為了全面貫徹黨的教育方針，端正辦學(xué)方向，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的德育工作，提高思想教育的整體效能，不斷提高政治思想覺悟，愛崗敬業(yè)、教書育人思想；為促進(jìn)教師為學(xué)生的夢(mèng)想而創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)熱情，樹立一切為了孩子的發(fā)展的教育思想，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。現(xiàn)結(jié)合我校的實(shí)際，特制定如下幾條制度。

1．堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、胡錦濤“八榮八恥”，加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀為我校德育工作的理論為指導(dǎo)。德育工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制管理方式。由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，各部門，各班級(jí)按學(xué)期制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，寫好德育學(xué)期工作總結(jié)。將德育工作融入各部門與各學(xué)科及各項(xiàng)活動(dòng)中。通過開展校內(nèi)外的各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)與途徑，定期召開德育工作會(huì)議，督促各項(xiàng)工作的落實(shí)，以達(dá)德育培養(yǎng)目標(biāo)。

2．全體教師要積極參加政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治理論和有關(guān)教育工作的政策法規(guī)，提高思想認(rèn)識(shí)，更新思想觀念，明確新時(shí)期抓好德育工作的必要性、緊迫性。要端正教風(fēng)，樹立良好的師德形象，愛崗敬業(yè)，既教書又育人。

3．堅(jiān)持德育工作從學(xué)校的實(shí)際與少年兒童的年齡特征，遵循學(xué)生的思想品德形成的規(guī)律，有針對(duì)性地確定階段性和長(zhǎng)期性的德育工作目標(biāo)。班主任要認(rèn)真制定班隊(duì)工作計(jì)劃，按常規(guī)要求和有關(guān)規(guī)定抓好班隊(duì)工作，每周要按要求并結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際，舉行一次主題班會(huì)，表揚(yáng)好人好事，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤言行，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，道德規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體的思想。

4．要按常規(guī)要求認(rèn)真上好品德與生活、品德與社會(huì)、綜合與實(shí)踐、班會(huì)課，這些課期末有測(cè)試。要充分利用思品、班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義、八榮八恥、行為規(guī)范、民族道德規(guī)范、時(shí)事政治、鄉(xiāng)情等教育。各學(xué)科教學(xué)要充分體現(xiàn)思想教育、寓思想教育于各科教學(xué)之中。

5．思想教育要與社會(huì)、家庭進(jìn)行密切配合。要有目的地進(jìn)行家訪，向家長(zhǎng)及時(shí)反饋學(xué)生在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，以取得家長(zhǎng)的配合。

6．充分發(fā)揮德學(xué)校宣傳欄、黑扳報(bào)的作用，加強(qiáng)德育工作的宣傳工作。加強(qiáng)“校園文化”建設(shè)，以達(dá)環(huán)境育人的作用。

7．每位教師要公平公正對(duì)待學(xué)生，善待特困生特殊生，要認(rèn)真做好學(xué)生操行評(píng)語和等級(jí)確定，重視過程資料收集，寫好教育典型案例。

大寮小學(xué)

2011年9月

第五篇：小學(xué)德育工作制度

小學(xué)德育工作制度

學(xué)校的德育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分，也是一個(gè)學(xué)校健康發(fā)展的保證，更是學(xué)生順利成長(zhǎng)的必要條件。為了讓學(xué)校的德育工作順利、高效地開展，特制定德育工作制度。

一、德育工作要認(rèn)真執(zhí)行《中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)生德育工作的意見》、《中小學(xué)德育綱要》。認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)德育工作規(guī)程》等，在學(xué)生中深入開展愛國(guó)主義教育、“三個(gè)好”（在校做好學(xué)生、在家做好孩子、在校外做好少年）和“三個(gè)習(xí)慣”（良好的學(xué)習(xí)、行為、生活習(xí)慣）的養(yǎng)成教育等。

二、學(xué)校的德育工作由班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。主抓校園精神文明教育，學(xué)生思想品德教育。制定每學(xué)期計(jì)劃，定期檢查、組織各種針對(duì)性活動(dòng)。抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。

三、班主任要全面關(guān)心每個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身體發(fā)育狀況。開展好主題班會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣。在教育工作中，堅(jiān)持正確的德育工作原則和方法，從學(xué)生的年齡特點(diǎn)和思想實(shí)際出發(fā)以正面教育、啟發(fā)引導(dǎo)、表揚(yáng)鼓勵(lì)為主，動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、循循善誘。嚴(yán)禁挖苦、諷刺、侮辱、孤立、打擊和訓(xùn)斥學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

四、科任老師要協(xié)助班主任做好班務(wù)工作，做到教書育人，要寓德育于學(xué)科之中。

五、辦好家長(zhǎng)學(xué)校。每學(xué)期至少召開一次家長(zhǎng)會(huì)，班主任應(yīng)定期作好家訪工作。

六、充實(shí)德育內(nèi)容，充分發(fā)揮德育在學(xué)校建設(shè)中的作用。

七、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全等教育，防止各類意外事故發(fā)生。

八、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀集體的評(píng)選工作。

九、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校和班級(jí)要定期召開家長(zhǎng)會(huì)和做好家訪工作，并做好記錄。

十、班主任每學(xué)期末認(rèn)真填寫家長(zhǎng)通知書，做好班主任工作總結(jié)。