第一篇：靜海175名農村青年走進大學課堂

天津市“萬名農村青年人才培訓工程”靜海縣

2007級農村行政管理專業開學典禮

4月7日，電大靜海分校召開“農青培訓工程”2007級農村行政管理專業大專班開學典禮。天津電大黨委書記李紹洪、團市委副書記薛輝、天津電大副校長王曉明、縣委副書記倪福江出席儀式，縣委組織部部長劉建國主持。團市委青工部副部長劉堯、團縣委書記王潤喜、縣委組織部辦公室主任韓印春、縣教育局局長楊廣才、縣財政局局長王春武、天津電大農教學院常務副院長劉建宏、電大靜海分校校長王乃春等同志參加了開班儀式。

開班儀式上，團縣委書記王潤喜同志致辭，教師和學員代表分別作了發言。團市委副書記薛輝、縣委副書記倪福江、天津電大副校長王曉明分別就做好農村青年人才培訓講了意見。

團市委副書記薛輝從天津及環渤海地區經濟建設及社會主義新農村建設的高度，講了培養農村青年后備干部，提高青年干部自身素質的重要性，以及開展“萬名農村青年人才培訓工程”的重大意義。天津電大副校長王曉明深入淺出地講述了終身學習及養成良好的學習習慣，對提高自身素質，改變生活質量的影響，并希望學員在學習中培養自己的意志和品質，處理好工學矛盾，通過學習能夠有所收獲。

縣委副書記倪福江首先向參加學習的學員表示祝賀。指出，培養和造就一批政治堅定，有文化、懂技術、善經營、會管理的優秀青年后備人才是服務農村經濟社會和諧發展，推動社會主義新農村建設的治本之策，一定要抓住這一歷史機遇，把青年人才培訓工程作為服務農村青年成才致富的民心工程。希望廣大農村青年要備加珍惜這一難得機遇，刻苦學習、勤于思考，努力掌握新農村建設需要的各方面知識和技能，為靜海縣新農村建設做出貢獻。

2007年以來，為落實農村青年人才培訓工程，努力培養更多的農村青年后備干部和創業致富帶頭人，為社會主義新農村建設培養更多的人才。靜海團委按照市有關會議精神，創新工作思路，拓展工作領域，在團市委、縣委的領導支持下，在縣培訓工程聯席會議各成員單位的通力合作下，經過積極廣泛的宣傳發動，靜海縣圓滿完成2007年農村青年人才培訓招生工作，175名農村優秀青年走進大學課堂，圓了多年的大學夢。175名農村青年學員中村級兩委班子成員48人，占總人數的27.43％；后備干部112人，占總人數的64％；其他15人，占總人數的8.57％。

天津電大靜海分校

2007年4月18日

第二篇：走進農村

走進農村，品味酸甜苦辣

去年，在丹桂香溢滿園的八月，我走上了村官的崗位。依稀記得當時的心情很復雜：三分憧憬，三分期待，剩下的就憂慮。我憧憬未來三年里我的第一份工作；我期待將要跨入社會大門的第一腳；我又擔心憂慮著我能否很快進入角色，做一名合格的村官。

清楚的記得八月二十號，六鎮鎮的張委員代著我到趙店村的村部，讓我熟悉村里的干部和即將工作的壞境。初來乍到的我很緊張，生怕一開始就給村干部留下不好的印象。可是村干部熱情的接待和親切的攀談讓我漸漸的放松下來，融入他們當中，和他們聊得熱火朝天。這讓我覺得以后的工作是非常值得憧憬和期待的。

如今我已經在村里度過了八個月的工作學習生活，這其中有快樂也有辛苦，有笑容也有淚水，個中百種滋味，唯有我自己才知道，真是“如人飲水，冷暖自知”。

甜

在村里工作大家都對我這個90后的小姑娘特別照顧，會給我介紹我們村的具體情況，會關心我的生活，會勉勵我學習，更會鞭策我進步。這些點點滴滴都存在我美好的記憶力里，不管以后走到哪里都會帶著甜蜜為微笑和心情去回味。這些打動我的事情很多，我就舉一個例子：我去村里工作，是回不了家的，那伙食問題就得在村里解決，當時村書記、主任、文書還有婦女主任

都爭著讓我去他們家吃飯，我可以深深感受到他們發自內心的關心和熱情，他們常說，我就如同他們的子女一樣，這份感情甜入我的心中，我也在他們身上看到那種來自農民的淳樸，真摯。

酸

我們村是整村推進和土地整改的示范村，村干部在鎮領導的帶領和支持下，認真貫徹國家政策和推進新農村發展。我在認真學習了國家的惠農政策之后，也積極投入工作中，和村干部一起，走村入戶，宣傳黨的好政策，弘揚黨的好精神。但是，走訪入戶的拆遷工作并不是我想象中那么簡單的，老百姓對國家政策了解的不夠深入，導致我們整村推進和土地整改工作受到很大阻力。每一天下村都要做好不怕百姓說，不怕百姓罵的心理準備。鎮領導、村干部和我一樣得受著百姓因為不理解而發出的抱怨，用笑容化解百姓的誤解。其實，我有的時候真的覺得委屈，內心酸楚。明明做的是好事，卻接受百姓的抱怨、誤解、甚至惡言相向。可是，領導們的行動教育了我，要學會用笑容面對一切。

苦

農村工作向來是繁瑣復雜的，無論走村入戶還是調節矛盾，都需要投大量精力的，但工作了八個月，最讓我覺得辛苦的還是村級賬目清理。根據上級領導的要求，要對我村賬目進行全面的整理，當時還不覺得有多困難，不就是算賬嘛，可是當我看到桌子上的單據時，著實被嚇了一跳，文書說要把每筆帳都輸入電腦，還要歸類整理。每天，我早上七點四十就得到村部，坐在電腦前

和文書一起整理賬目、電腦錄入，一天的工作中，吃飯就是休息時間了。晚上回家腰酸背痛還要加班。但是，看到最后的成果以及村干部鼓勵的眼神，就覺得特別有成就感，有種苦盡甘來的感覺。

辣

大學畢業后就參加了村官考試，這是我的第一份工作。我的工作經驗是貧乏的，加上我這個人又比較粗心，工作中難免有出錯的地方。上次我們村核算給百姓的土地附屬物賠償款項。結果，在核算的過程中，我粗心大意的多算了十萬塊錢，后來被細心檢查的文書發現了，領導狠狠批評了我。當時，臉上真的是火辣辣的，很是羞愧，犯了如此低級的錯誤，也差點讓百姓蒙受損失。領導告訴我：在農村瑣碎的工作中，細心是必備的條件。

八個月的工作生活，給我的收獲是巨大的，給我的感動是無言的，給我的經驗是無價的，給我的啟迪是無限的。我將繼續在村官的道路上前進，在我人生的道路上前進。

第三篇：走進青年服務青年

走進青年服務青年

—第四季度“懇談日”活動總結

根據團縣委《關于開展2013年第四季度“走進青年——團干部懇談日”活動的通知》精神，鎮團委精心部署，積極策劃，針對中學生和少先隊員，開展了內容豐富、形式多樣的“懇談日”活動，切實做到走進青年、服務青年。現將情況匯報如下：

結互助

一、深入調研，打好基礎

開展“懇談日”活動是走進青年，聆聽青年聲音的重要活動，有助于推進服務青年工作的進一步開展。鎮委在明確了懇談對象的基礎上，通過召開座談會、個別走訪和實地考察相結合的方式，摸清了懇談對象組織團建情況，針對各個組織的類型、團員數、團員思想狀況和亟待解決的問題等四個方面，進行了深入的調研，并根據調研情況，按照時間節點，制定了懇談議題、懇談計劃等，為青年社會組織工作的開展夯實了基礎。

二、創新方式，確保實效

一是教育青年樹立正確價值觀。聯合中學，系學生干部、社團干部、畢業生代表、青年教師及部分企業人事部門負責人參加了此次活動，大家暢所欲言、青年志愿者建設、團組織在青年成長發展中的作用、學生社團建設和管理等問題進行了深入交流。

二是培養青年建立正確安全觀。鎮團委聯合派出所開展了“安全相伴、快樂成長”主題教育系列活動，營造安全文化氛圍。通過國旗下講話、主題班會、張貼校園安全標語等形式，集中開展安全教育活動，增強學生的安全意識。要求學生嚴格遵守路隊紀律，自覺養成出行有序、遵規守紀的良好習慣，不斷提高學生遵章守法的自覺性和自我保護意識，進一步加強學生的安全管理工作。

三是引導青年感受正確文化觀。聯合縣教體局、學校，結合“道德講堂”活動，在社縣開展了“銘記傳統，傳承文化”主題活動，在每個中華傳統節日到來之際，采取交流會、大課堂、演講比賽等形式，引導青少年感受傳統文化魅力，傳承中華傳統美德。

三、完善機制，推進工作

深入走進青年社會組織，走近青年，開展“懇談日”活動，切實了解青年思想動態，有助于青年社會組織工作的有序開展。座談會中，青年積極探討自身發展及投入社會的相關事宜，團干部的意見建議對青年未來成長提供了有力的幫助。鎮團委在下一步的工作中，要總結團建工作經驗，探索建立團建工作長效機制，把團建工作與博客、微博等新載體的使用結合起來，加強互動交流，定期開展各項活動，加深和青年社會組織的聯系，不斷擴大社會影響力，促進青年社會組織工作開展

第四篇：關于“走進青年”

關于“走進青年”宣傳活動的總結 “走進青年”是當前全校各級團組織圍繞黨政中心工作，履行共青團組織青年、引導青年、服務青年、維護青少年合法權益基本職能的重要形式和有效路徑。在全校青年師生中開展“走進青年”形勢政策宣講活動，目的在于通過組織宣講，進一步引導全體團員青年，堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，堅決貫徹落實科學發展觀，堅決執行黨的路線方針政策，堅決貫徹中央和自治區黨委關于實現跨越式發展和長治久安的各項重大部署，在政治上、思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致，為實現新疆跨越式發展和長治久安兩大歷史任務而努力奮斗。活動內容：

1、召開“走進青年”宣講活動動員大會。讓廣大青年了解、學習此次專題教育的重大意義、目標任務、內容要求等，提高青年師生的積極性、主動性。

2、組織宣講。由各學院團委書記進行宣講。宣講要按照自治區團委下發的宣講提綱，結合自治區第八次黨代會，結合學校學院工作實際和大學生思想狀況進行宣講。

3、座談討論。利用好主題團日、主題班會、教職工周三政治學習等開展“面對面”討論活動。每一位青年師生要結合宣講活動敞開心扉、開誠布公的談認識、談看法、談體會。討論發言要聯系學校和自身實際展開討論，要結合學習、生活和思想實際，觸及思想深處。

此活動，要求部團委認真組織好靈活多樣、扎實有效的學習活動，充分調動起團員青年學習、工作的積極性。我院學生始終保持著熱情積極的態度，舉行了以班級為集體的各種座談會，辯論會之類的小型活動。同學們深刻的意識到活動的著力點、落腳點，需要大膽實踐，作出成效。

新疆大學軟件學院團委2011/12/24

第五篇：走進大學

走進大學，轉眼已經兩年，這兩年從懵懂到現在的成熟一步步的蛻變，我知道，同學，老師，學校，國家對我的幫助和支持。

對于一個從遙遠山村的孩子來說，上大學這件事情不是小事，或許永遠都不會有人能明白，一個從偏遠的農村經過不斷的拼搏，不斷的與命運碰撞斗爭，不斷的努力向外一步一步的爬出來，那是多么的艱辛，多么的難熬，多么的痛苦。

但是因為命運，我相信讀書可以改變那祖傳幾分田地的命運。于是我堅持著，就算是家里最困難的時候，我依然堅持我的讀書夢，就算為此而與爸爸媽媽鬧矛盾。但是農村就是農村，一個目前無法改變的事實，家里畢竟貧寒，哪里能撐得起讀書費用，老人醫藥費，還有平時的需要開支呢。有的時候我都懷疑了自己的堅持，動搖了讀書的決心，甚至連輟學的心都有了。家里沒幾個錢，溫飽都還是個問題，何況上學這些事?于是爸爸媽媽不得不到外地去打工，留下爺爺奶奶還有我。也不知道有幾年爸爸媽媽沒有回家一起過年，每每想到此，眼淚不知不覺的滑落了下來。

在農村里，讀書無用論一直都很盛行，但是父母看到我這么執著，于是放不下為我打拼的沉重負擔了。村里的同齡人有的小學沒畢業，有的沒上初中，或者初中之后就不讀了，那是有開始動搖了讀書的念頭，但是媽媽罵了我，我知道他們很辛苦，為了我，為了這個家，他們真的很辛苦，我也知道反對我繼續上學是為我好，可是我看不下爸爸媽媽的辛苦，其實我知道他們心里是難過，我也難受。其實我都知道就算我繼續上學，但是學費永遠是個痛??

我知道，在我的人生中已經是一個重大的轉折了。我不能辜負父母甚至是鄉親們的期望。所以，在學校里我很認真，努力，勤奮。積極與老師交流，雖然我不是最好的，但是我再不斷地向更好的方向邁進。我不相信我是差等的，因為我堅信沒有誰一生下來就是什么都懂的天才，只有不斷的學習，不斷進取，不斷拼搏，才會認知很多知識，閱歷越多書籍就能明白更多事理。人不可能什么事都能做的很好很順利，在求學路上也是如此，總會有一些事情困擾著，總有一些因素糾纏著，總有一些問題不能決解，不能百分百投入。但我依然堅持我的夢想，因為我不能半途而廢。因為我的賭注還有家里的期望都壓在我的身上了。我不知道我是否能如愿完成我的夢想，不過我堅信我的拼搏我的努力，我相信我的所有努力，所有淚水和汗水不會白流。

不如意之事，十之八九。我真的體會很深，求學路上的坎坷，讓我在磨難中學會堅強，讓我學會想盡所有能想到的方法去生存。有的時候我很害怕我破滅了大人們的希望，每當想到這，我就想到了家里人們天黑了還在田地里，烈日下的揮汗如雨，雷風雨下的種種。我這點挫折又能算什么呢。于是我一直走??我只有變得更強，更有知識，才能在這個社會上有立足之地，就算改變不了家里的那分田地，至少解放了緊固的思想，至少走出了山村。每次回到家里看到鄉親們歡笑的臉，我只有這樣才對得起他們。

帶著理想和憧憬，在家里經濟依然那么困難的時候，我來到了信陽師范學院華銳學院。大學是美好的，但是我很矛盾。我不知道爸爸媽媽從哪里籌來了我的學費，我很開心來到了大學，卻因為學費的問題心里變得沉重起來。后來才知道爸爸借了很多錢，欠了重債。雖然以往的各種困難和坎坷父母都一點點的為我鋪平了過來，但是進入大學以后就不一樣了，大學的開支不再像初中高中那樣簡單。可是他們依然支持我，鼓勵著我，要我好好讀書，不要想著家里的事情。我知道他們是不想我分心。

在大學里，我很專心的學習，積極參與學院的各種活動。自己能寧靜地坐在教室里認真的聆聽老師們一絲不茍的傳授知識;能快樂、自信的站在每一個絢麗多彩的舞臺上盡情的展示自己青春才華;能幸福而又滿足地徜徉穿梭在校園的角角落落，愉快的看著蔚藍的天空、清澈的湖水、美麗的花圃、熱鬧的操場、豐富的圖書、沸騰的食堂??我很幸運也很驕傲，我是華銳的學子。面對艱難困苦，我不曾畏縮而是堅忍不拔、愈挫愈勇，一年多來，我不斷學習專業知識，拓寬閱歷。歷經一年的磨練我悄然成為一棵充滿生機與希望的小白楊樹。

來自農村的我，我知道農村條件差，然而這里消費又比較高，單單靠父母的供給是難以維持的，所以我會在課余之外，比如假期周末等去做兼職，以減少家里的負擔。2011年暑假我報名留在學院做勤工儉學，雖然假期不是很長，但我學到了很多為人處世的技巧與方法。所掙的錢也不是很多，我更加體會到了父母支撐整個家的不易，也許我這一個月的辛苦錢對很多富裕家庭的同學來說是微不足道的，但是它卻是我下學期的生活費。也可以減輕了家里對我的負擔。一份耕耘一分收獲，在2011年我獲得了學校二等獎學金2000元的資助。這份獎勵令父母倍感欣慰，更讓我更加堅定了為自己理想奮斗的信心和決心!也許，這筆獎學金對很多同學來說只是一部手機或幾件衣服的錢，但對于我這些家庭條件并不富裕的學生來說卻是雪中送炭。因為它可是我們一年的生活費或者是我們一年的學雜費。我清楚的知道，對我的家庭來說，這是一筆非常大的收入，它是我父母在烈日下曝曬幾個月的血汗錢，它減輕了父母的重擔，我的心理壓力也隨之減輕了，我能夠更加輕松的面對我的學習和生活。國家勵志獎學金--是你更激發了我的學習斗志，你改變了我對生活的態度，也是你讓我更加堅信學習能改變命運。這一切的一切，讓我更加體會到國家、學院老師們對我們貧困生學習及生活上無私的幫助，讓我深深感受到學院給我的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予的希望和期待，也感受到了祖國這個大家庭的溫馨。

當我獲得獎學金的時候，心里非常振奮。這個學年的學費終于有了著落，我可以安心的學習和生活，不必因為籌不到學費而忐忑了，不必因為給父母帶來壓力而慚愧了。因此我要感謝支持和鼓勵我的人。感謝國家勵志獎學金制度對品學兼優學生的肯定，感謝學校老師的信任，感謝同窗的幫助。我很幸運我能有這么一個機會，這時候我突然發現我所有的努力沒有白費，我得到了收獲，感謝父母一直以來的支持，感謝國家給了我這么好的獎勵。我懂得這樣的機會不是每個人都能得到，所以我今后一定會更加努力學習，不辜負國家對我的鼓勵，爭取做一個感恩的人，學好專業知識，奉獻社會，回報社會。

我很幸運!因為我生在了一個強大的祖國，她總會及時的關心愛學習的孩子。因為我進入了制度嚴明的學校，她總會合理的安頓好優秀的學生。因為我遇到了那么信任我的老師，總會在我最無助的時候扶我一把。所以我應該付出更多的努力，讓我們的祖國更強大，更多的人受益。熱愛我們的學校，今天我以母校為榮，明天讓母校以我為榮。尊敬老師的教學成果，認真鉆研學問，大膽創新。

獲得獎學金以后，我對求學有了新的認識。每個人都有學習的權利，不管貧窮還是富有。付出總有回報，只要心里不丟棄那份渴望和堅持，就能得到寶貴的機會。以后我不再會因為物質的匱乏，而懷疑自己的求學選擇，擔心這是不是該放棄。我會勇敢地面對，家境不是求學的阻礙，快樂的心態和旺盛的精力可以把學習變成快樂的事!在我們得到獎學金的時候，還有許多渴望學習的孩子無緣課堂。尤其是深山里孩子，他們還沒有我們這樣優越的環境和資源。即便趴在磚頭壘成的桌子上，他們學習的熱情也絲毫不減。身為當代的大學生，得到鼓勵和支持的同時，山區孩子清澈的眼神震撼了我，我忘不了肩上的責任。課后我積極地參加了青年志愿者活動，積極參與社會清潔活動。在今后的日子里，我會盡我微薄之力繼續幫助周圍所有的人，讓博大的愛心傳承下去。獎學金讓我成熟和堅定，愿為一切善良的事努力不止。

大學里的獎學金對我來說，已經不僅僅是物質上的獎勵了，更多的是精神上的鼓勵!尤其是這次拿到國家勵志獎學金，倍感欣慰的同時，我也再一次讓生活中的自信釋放到我的人生舞臺上來!我也知道勵志獎學金的更深層含義，是讓我們得到獎勵，給自己的努力一份證明外，也給我提出了再接再厲，拼搏不息的要求!同時，也要我們這些受國家、受社會資助的學子們懂得知恩回報!對于獎學金我沒有肆意揮霍，我知道這錢對我的意義。我的家庭讓我知道貧困對求學的阻擋。所以，我堅持我的初衷，我用堅強打造了自己，用努力充實了自己!活躍在大學舞臺上，我收起了自己的憂慮，用笑臉去迎戰了每天的生活!大學是人生的又一個新的起點，因為時間把很多東西都靜止在了過去，在大學校園里，山外青山樓外樓，強中自有強中手，我知道自己不能倚在過去的成績里沾沾自喜，明天的輝煌與否還得靠今天!自助者天助之，今后的日子我會更加自立和自強。離家在外求學或工作的時候，照顧好自己，不讓年老的父母再擔心。掌握良好的學習方法，靈活的運用知識，提高自己的生活能力，減輕家里的負擔。踏踏實實做人做事，誠實守信，坦坦蕩蕩。養成良好的生活習慣，擁有獨立的思想和人格，保持平衡的心態。我堅信“上帝替我們關上一扇門，就一定會為我們打開一扇窗”。我們改變不了自己的出身，但可以改變自己的未來。掌聲終究會成為過去，但我們奮進的腳步仍要繼續。滴水之恩當涌泉報，對于黨、國家和學院給予我的幫助，我會銘記在心并將其化作不斷前進的動力。懷著一顆感恩的心,樹立遠大理想, 努力學習文化知識，不斷豐富自己的認知，帶著感恩的心回報社會!