第一篇：12下感恩勵志教育活動工作方案

水東鎮中學“感恩勵志教育”活動

工 作 方 案

為了培養學生的感恩之心，學校特邀請中國“感恩教育校園萬里行”報告團來我校舉辦“感恩勵志教育”專場報告會。為了讓這次活動收到最好的教育效果，特制定本工作方案。

一、組織機構(一)領導班子 組

長：陳

潔 副組長：梁祥明

黃澤勇

成員：王身義

覃聲紅

王躍明

張克云

周炳君

李佑應

鄧小玲

(二)工作班子 組

長：梁祥明 副組長：黃澤勇

王躍明

成員：鄧小玲

向紹鐵

各班班主任 宣

傳：鄧小玲 資料整理匯編：向紹鐵

二、工作要點

1、各班在本周五放學時發放大型感恩教育家長會邀請函，下周一放學前回收邀請函交政教處。

2、各班在報告會前半小時內組織好家長簽到，并在規定時間組織本班學生有秩序地進入會場，散會后將家長簽到表交政教處。

3、校團委負責在報告會開始前切斷學校報時提醒系統。

4、向紹鐵、楊書元、嚴承祿、肖體孝四位老師負責布置主席臺及會場。

5、各班要求學生在下周一穿校服到校(七年級不作要求)，便于下周三穿校服聽報告會，整齊劃一。

6、各班要求學生在下周三早讀時搞好校園環境衛生。因整場報告會安排攝影記者全程拍攝，并在網絡上傳播。

7、校團委負責在報告會中舉行升旗儀式，安排四名升旗手升旗。

8、政教員向紹鐵老師負責組織學生退場，安全有序回到班級。

9、各班要求學生帶凳子入會場，并要做好筆記，活動結束后寫感受。

10、政教處負責安排兩名學生代表給演講老師獻花，并合影留念。

三、報告會議程

1、分管德育校長致辭。

2、演講嘉賓入場演講。

3、黨支部書記總結發言。

水東鎮中學

2012.9.18

第二篇：12下感恩勵志教育活動工作方案

平水中學“感恩勵志教育”活動

工 作 方 案

為了培養學生的感恩之心，學校特邀請中國“北京心理教育感恩教育團”報告團來我校舉辦“感恩勵志教育”專場報告會。為了讓這次活動收到最好的教育效果，特制定本工作方案。

一、組織工作機構

總指揮：王文初

副總指揮：裘運春唐瑜堅

成員：陳小保 張宗文 周石武 彭祖亮 李艾紅 年級組長 班主任

(二)工作班子

具體部署：陳小保

學生組織：李艾紅各班學生管理：班主任 上下樓梯安全：東：雷吉平，譚希；西：劉業成 劉艷嬌 開水供應、場地器材：譚新平

招待：沈小琴駱小寧照相：谷春繁

廣播：譚善葵門衛安全：裘三姑

二、工作要點

1、各班在13周五放學時發放大型感恩教育家長會邀請函.2、各班在報告會前半小時內組織接待好家長，并在規定時間組織本班學生有秩序地進入會場。

3、各班要求學生在周五早飯后搞好校園環境衛生。

4、各班要求學生帶凳子入會場，并要做好筆記，活動后寫感受。

三、報告會議程

1、分管德育副校長致辭。

2、演講嘉賓入場演講。

3、校長總結發言。

平水中學2013-12-05

第三篇：感恩勵志教育活動

感恩勵志教育活動

開展學校感恩教育、孝心教育活動，對于提高人的道德修養、規范人的行為、穩定社會秩序等方面起著重要作用，是學校開展德育工作的有效途徑，也是落實開展國學經典誦讀活動和精細化管理的一個重要載體。因此，我校今后把感恩教育、孝心教育活動作為今后師德建設和學生德育工作的重要內容，把這一活動抓出效果，抓出特色，并以此為契機，全面提升學校教學質量，促進學校各項工作快速發展。我校開展了以下感恩教育活動：

一、活動主題：孝敬父母，心存感恩。感恩”

二、活動目標：

通過知恩、感恩、報恩活動的開展，培養學生知恩圖報、飲水思源的品行，教育學生牢記父母的恩情，孝順父母，報答養育之恩，體諒父母的辛勞，懂得做人的責任，最終學會施恩。

三、活動設計理念：

1、以人為本，著眼于學生的全人發展；

2、為了每一位學生的能力、素質、情感的全面、和諧發展；

3、培養學生良好的道德品質和心理素質，形成良好的價值觀、人生觀，懂得人文關懷；

4、活動面向學生的生活世界和社會實踐。

四、活動步驟：

此次活動共分三個階段：

1、宣傳發動階段（2012年9月中旬到10月初）：

學校在在開學的第三個周召開感恩教育啟動大會，對教師、學生、分別提出具體要求，讓教師、學生、家長、社會活動目的及意義，積極做好配合工作。

2、活動實施階段（10月初）：

利用2小時的時間，在學校開展感恩教育活動。學校將密切結合教委及市教體局的通知要求，及時對感恩教育活動方案進行修訂補充，并認真組織各項活動，不走過程，把細節工作落實好，爭取在短時間內取得成效。

五、具體活動安排

（一）教師要辦的事情

1、在全校教師中廣泛開展“六個一點”微笑教育活動。即：微笑多一點、嘴巴甜一點、肚量大一點、脾氣小一點、做事勤一點、工作細一點。倡導教師把感恩思想融入自己的日常行為，把關愛送給學生，把友情送給同事，用激情回報學校。每天早上，校長要站在校門口、教師要站在教室門口，帶著微笑與學生打招呼。教師要處理好與同事、與領導、與家長的關系，特別是在做家長工作中，要以“沒有任何借口服務于家長”為宗旨，避免一切可能發生的誤會，用自己的言行為學生做好表率。將發生在我們身邊的感人事跡及時總結上報，并在全校內進行宣傳。

2、在教師中廣泛開展“我為學生獻愛心”活動。鼓勵教師與學生結對子、關注學生冷暖、資助貧困學生等，讓每一名學生都能體現到老師的親情與友情。要求教師要把所教每一個學生的家庭情況、學習情況、身體情況了解清楚，有針對性地對學生獻愛心。每一位教師都要掌握所有學生家長的聯系電話，每學期要用不同的方式與每位家長至少溝通一次。

3、實行感恩教育全員制度，每一位任課教師都要承擔相應的指導任務，每人都要備好感恩教育指導課，每周至少一次。

4、在感恩教育、孝心教育活動中，每一位教師要熟悉所教學生在校的表現，并通過家訪或電話聯系等方式，了解學生在家中的行為表現，做好典型記錄，并根據情況進行及時的正確引導，對比較突出的學生要給予表彰獎勵。

（二）學生要辦的事情

1、堅持每周為父母洗一腳，并對父母道一聲：您辛苦了！每天為爸爸媽媽做一件事情。

2、記住自己父母的生日，在父母生日到來之際，通過寫一封信或者送一份自制的生日賀卡給父母，并幫助父母做兩件事情，表達自己的感謝之意。

3、學生每周為同學做一件好事，每月為老師做一件好事。

4、學生要認真學習，用自己的學習成績來報答父母的養育之恩，老師的教育之恩，同學的幫助之恩，社會和政府的關懷之恩。

5、學生畢業前參加學校組織的“感恩學校、感恩老師”活動，用自己的行為表達對學校、對老師的感謝。

6、學生利用節假日時間，開展假日感恩活動，為社會做一些力所能及的事情，例如撿塑料袋、幫助殘疾人員、孤寡老人做好事等活動。

（三）家長要辦的事情

1、家長要在家中為孩子創設一種氛圍，經常與學生交流在學校中發生的事情，并從正面引導學生積極參與到感恩教育、孝心教育活動中來，定期為學生購買相關書籍等，讓學生時刻感受到感恩教育、孝心教育的氛圍。

2、家長要經常與學校、教師保持聯系，及時將孩子的表現告訴老師，或是提供好的建議和方法。

3、學期中和學期末，我校將進行兩次征文比賽，分別以“我與兒子（女兒）”和“我愛我家”為題，希望廣大家長踴躍參加，并在平日加強體驗積累，保證活動的成效。

第四篇：感恩勵志教育活動主持詞

尊敬的家長、各位領導、各位嘉賓、各位老師、親愛的同學們：

大家好!今天是一個非常特殊的日子，我們有幸由某某某公益慈善聯合會邀請中國感恩勵志教育講師團的專家為大家上一堂生動的心理教育課，同時，我們還邀請到部分同學的家長，前來采訪的還有部分新聞記者。（下面，我先介紹到會的領導嘉賓，他們是：……）讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

這次主講的專家，是中國感恩勵志教育講師團專職講師 某某某 老師。某某某 老師多年從事青少年心理教育研究工作，先后在北京、上海、江蘇、江西、湖南、福建、廣東、廣西等地成功地舉行過數百場的教育活動，每一場都感人至深。所到之處，無不深受師生和家長的歡迎。新華社、中央電視臺、人民日報、中國文明網、中國教育在線、中國火炬及各地新聞媒體均已多次報道，社會反響一直很好！

同學們，感恩，是幸福的真諦。一個會感恩的人，他的心境是寬容豁達的，他的步伐是堅定有力的，他的人生就會過得充實而幸福；不會感恩的人，必將因為他的自私、麻木、冷漠而消沉墮落！

無論你過去怎樣，今天這堂課，同樣都是為你準備的。只要你認真地聽，你肯定會從中得到真切的感悟和動力。我們相信，這場報告會一定會讓同學們的心靈得到凈化！一定能帶給大家意想不到的收獲！

為使會議得以順利進行，我向到位的全體人員提出以下幾點建議：

（1）請大家迅速找到位置坐好，安靜地聽課，不要隨意講話或走動。

（2）請帶有手機的同志把手機調為振動或干脆關機，以免影響會議進行。

（3）請大家善始善終，請家長堅持到底，不要中途走動或早退。

（4）聽課中，不要打擾別人，更不要嘲笑別人，請尊重他人真實美好的情感！下面，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎 某某某 老師給大家講課！

感恩教育報告會主持詞

第五篇：感恩勵志教育活動總結

感恩勵志教育活動總結

2012年12月5日下午，中國時代感恩勵志教育宣講團到我校對我校全體師生進行感恩教育，我校1100余名師生和600多名家長聆聽了此次演講。

中國時代感恩勵志教育宣講團老師針對當前學生存在的普遍問題，梳理引導。通過心靈對話的方式，用感人的語言和身臨其境的音樂，從人性的本質出發，以治心扶志為本，用他的心語引領大家重溫過去。從愛國、愛老師、愛父母、愛自己動情的闡述了感恩的真諦，使得全體學生認識到只有懂得感恩，才能贏得別人的關心和愛護，只有感恩別人，才能贏得別人的尊重和愛護。為感恩老師，全場學生起立為老師的恩情深深的鞠躬。為感恩，與父母、老師深情相擁。更有數十名學生走上講臺進行了心靈獨白。最后，校長做了總結，感謝梁老師精彩的講演。

在歷時3個小時的報告中，全場秩序井然，全體師生和家長聚精會神，都自覺投入到了梁老師的精彩演講中，積極參與了感恩勵志的互動活動。校園內激情洋溢，掌聲經久不息。整個活動期間，歌聲回蕩在校園內，同學們斗志昂揚，激情澎湃，精神面貌煥然一新。此項活動在潛移默化的過程中激勵著同學們，讓他們以一個積極向上的心態面對生活、學習上的困難。宣講團老師的演講，別開生面、催人淚下、感人至深，對于學生怎樣立志、做人都起到了很好的教育效果。感恩，是一種生活態度，是一種心態；感恩，是一種美德，是一種境界；感恩，是為人之本，立身之德；感恩是精神力量的源泉，是成功之母……師生開始懂得什么是感恩，又應如何感恩。魚校長在大會上也做了熱情洋溢的講話，充分肯定了這項活動的重大意義，并要求在全校推廣。

此次活動之后家長紛紛感言：宣講團老師的講課很生動很感人，學生也有了新的變化，變得懂事、聽話。他們很感謝學校舉辦的這次活動，他們也將這份感動化成感恩回報社會。

通過這次的感恩教育活動，使同學們認識到了：感恩并不那么遙不可及，感恩也并不那么復雜。感恩無處不在，感恩就在你身邊。感恩，要從生活中的點點滴滴做起。

2013年12月10日