第一篇：濰坊風箏起源及制作工藝（小編推薦）

濰坊風箏起源及制作工藝

濰坊市位于山東半島中部，北瀕渤海灣，南臨黃海，春天風多雨少，且風向單一，瞬時波動小，風力基本呈正態分布。正是這樣特殊的地理環境孕育產生了濰坊風箏，其生產制作集中在寒亭區楊家埠一帶和奎文區、濰城區。其中最著名的就是楊家埠的風箏，風箏已經成為濰坊當地的象征，濰坊奧祥風箏有限公司總經理郭洪利被譽為國家級非物質文化遺產項目風箏代表性傳承人。

風箏，古名“紙鳶”，又名“鷂子”，是普及于山東各地的一種玩具，尤以濰坊為盛，濰坊風箏興于明初的楊家埠村。那時，村民已有木版年畫的刻印技術，利用每年春天的空余時間，用印年畫的紙張、顏料，繪制出各種圖案，扎制風箏。開始時僅自娛自樂或饋贈親朋好友，后逐漸發展為商品。至乾隆年間（1736-1795），風箏已成為當地重要的手工業。

濰坊風箏具有起飛平穩、放飛高的特征。無論是軟翅、硬翅還是串式、立體式的風箏，除了板子風箏需要墜外，其他不需要任何輔助物都能平穩地直升藍天。其扎制方法雖簡單，少則竹條三根，多不超過七根，但講究竹條均勻、骨架周正、左右對稱、重心拴線，形象簡練，色彩鮮艷，對比強烈。濰坊風箏的獨特個性是通過“扎、繪、糊、放”的四藝來具體表現的。

扎

濰坊風箏的骨架一般用竹材扎成，扎骨架的工序有：選竹材、破竹材、削竹條(有“抽削”、“推削”諸法)、修竹條、彎竹條、扎結竹條等。風箏架子多種多樣，扎法各有千秋，一般說掌握了硬翅風箏、軟翅風箏和拍子風箏架子的基本扎法后，就可以自由變化，扎制各種風箏了。前輩藝人們在扎風箏中總結了奉富的經驗，有的還編成了歌訣。例如扎硬翅胖沙燕的口訣是：胖燕四四法最新，一頭一腹一尾根。—亡條平直須堅硬，下條扁軟勢隨形。七段等分論條架，兩膀對扎半圓形，中腹應按雙分計，尾竹上端中線尋。下端長短如何定，橫設架子首尾千．托紙中間方四塊，兩膀各四必相亭。頭部迎風腹為主L冕竹要軟好瀉風。襠

肥紙闊單面軟，迎風不會左右慨。

糊

糊風箏用紙，用礬絹，用薄綢等，可依風箏形式確定。倒如，糊蜻蜒風箏用絹，因為絹比紙的透明度好，更象活蜻蜒的翅膀，糊龍青魚尾部用綢，放飛時迎風抖動肖似魚尾，糊鷹不能用絹，因為絹受風后抖動就不象在空中打旋的鷹了，必定要用皮紙或托裱了的防風紙。糊風箏時，先比著架子剪紙，紙比架子大些，邊緣部分剪開一些口子，在邊緣涂漿糊后，依次把剪開的邊緣糊在紙條上。糊法有兩種；一是把紙包貼在竹條的四個面上，此法叫“包邊兒”，二是把紙包貼在竹條的兩個面上，待漿糊干了之后，用刀把多余的紙裁下來，這種方法叫“裁邊兒”。這種方法是要露出一部分削修加工的竹條，以顯示藝人的制作技巧。風箏可以先糊后繪，也可以先繪后糊。因為風箏的彩繪圖案多是對稱的，為了使圖案對稱一致，藝人們一般是先繪后糊。先把各部分的紙剪好，彩繪、陰干，熨乎，再糊到架子上。彩繪時，各部分銜接處圖案不畫金，留出一些空白，糊好后再把銜接處的圖案補畫整齊。各種風箏的具體糊法也各有不同，倒如：沙燕風箏先糊兩膀，再糊兩腿。最后糊頭、腹，米字風箏也是先糊兩膀，拍子風箏用平貼法糊紙等等。

繪

風箏的繪畫構圖與設色最能體現地方特色。濰坊的風箏吸取了濰縣木版年畫的技法，又博采京津畫風箏之長，線條粗獷，色彩以紅、黃、蘭三顏色為基礎色，重筆濃抹，色調明快，渾樸，在對稱中達到強烈的美的視角效果。如濰坊的龍頭蜈蚣風箏，胡敬珠派造型以群青色為主，便以濃艷著色，直觀效果對比強烈；康萬香派則以普蘭為主，代表海水，同時以紅或桔紅的暖色，使整個畫面形象鮮明，風箏騰空之后，與蔚蘭的天空產生和諧又鮮明的視角效果。西方藝術大師說過：“要懂得用最少的顏色，如果該用七個顏色，你卻用二個表現時，那你的本事就更大了。”濰坊的風箏藝人對風箏的構圖和彩繪，正是這樣做的。他們盡量少用色，以塊色為主，非常鮮明地突出了民間藝術色彩單純而濃郁的特點。

放 放風箏的工具有線、繞線工具和供游戲用的各種附加物。放風箏的線有“縫衣線”(適合放小風箏)、“小線”(三股棉線，民間最常用的風箏線)、“衣線”(真絲線，細的叫“絲線”，粗的叫“絲繩”)、“麻線”(從前民間用此線放大風箏)等等，繞線工具最普遍的是“線桄子”，這是一種穿在軸柄上的六角線線軸，可以自由地旋轉著放線。收線時，一手拉線，一手打輪，十分方便，樣子也玲瓏可愛，本身就是一件惹人喜愛的玩具；還有一種“簡易桄子”，軸柄上穿著一種扁框，用起來也很方便。如果放大風箏，則要用“線拐子”；放更大的要用“絞車”。風箏的附加物，是放風箏時作游戲用的，種類很多，主要有：“風琴”、“鑼鼓”、“送飯兒的”等。

濰坊風箏在漫長的發展過程中，形成了鮮明的藝術特色。濰坊風箏的題材和內容帶有濃厚的民俗特色。飛禽走獸、花鳥蟲魚、民間故事、神話傳說等都被移植到風箏的繪制上，或扎骨架，填繪內容；或依據內容改制骨架，如此反復制成，不斷改進，日臻完善，使內容和形式達到了完美統一。濰坊風箏的造型，不重自然形似，而求以形寫神，講究圖案美，立體感強，譬如大鷹的扎制除了脊背以外，其它地方都是立體的，特別是它的頭部最為形象。民間藝人在設計鷹風箏時，不僅考慮到放飛時的空中效果，還考慮到掛在室內作為觀賞藝術品時的立體效果。如鳳凰、仙鶴、螳螂、蝴蝶等都是用這種工藝扎制的，形象十分逼真。濰坊風箏的色彩，有著較為突出的地方性，由于歷史的原因形成了兩類。一類是色彩淡雅的文人畫風格，這是自近代以來形成的一個風箏繪畫流派。它在繪制上有獨具的特點，觀賞價值極高，曾多次在風箏比賽中為濰坊爭得榮譽。一類是色彩艷麗的民間傳統繪畫風格，龍頭蜈蚣風箏為其代表作。它的色彩和繪畫技法主要受楊家埠木版年畫的影響，構圖布局重大色塊濃抹，產生了熱烈明快的藝術氛圍，這種獨特的繪畫，放飛于空中，形象格外逼真，具有特殊的空間觀賞效果。

明代濰坊風箏以板子風箏為主，后逐步形成了以硬翅風箏為主，以長串蜈蚣為最（最長可達三百六十多米）、軟翅風箏為巧、筒子風箏為奇的造型系列，內容有人物故事、鳥獸、魚蟲等。選用材料奇特，設計夸張變形，畫工為國畫技法和年畫風格，放飛有力學根據，構成了濰坊風箏的鄉土氣息和獨特神韻，從而蜚聲于古今中外。

第二篇：紅頭文件的起源及制作

紅頭文件的起源及制作

一、紅頭文件的起源

“紅頭文件”并非法律用語，是老百姓對“各級政府機關下發的帶有大紅字標題和紅色印章的文件”的俗稱，是政府為管理某類事件制定的具有普遍適用效力的文件，不是針對特定的人或特定的事，是一種抽象行政行為。

紅頭文件”在《現代漢語詞典》里是這樣解釋的：“指黨政領導機關(多指中央一級)下發的文件，因版頭文件名稱多印成紅色，被稱紅頭文件。”至于它起源于何時，詞典沒有涉及。“紅頭文件”的來源，那是很早以前的事了。南北朝的西魏時期(535年-556年)，有位很出色的政治家，他名叫蘇綽，博覽群書，精通天文地理，尤其擅長算術。據《周書·蘇綽傳》記載：西魏官員有疑難問題，都會在征求蘇綽的意見后，才作出決定。我國今天施行的公文程式就是由他制訂。“綽始制文案程式，朱出墨入，及計賬戶籍之法。”這里的“朱出墨入”，指的是朝廷發出的文書是用朱(紅色)標，下面上呈的文書是用墨(黑色)標，界限嚴明。我國現在的領導部門發指示用紅字標目，是從蘇綽手上開始施行，一直沿用至今的。由此可見，“紅頭文件”至今已經有1400余年的歷史。

從制定機關的權限來看，行政法規的制定機關是國務院，規章的制定機關是31個省、自治區、直轄市人民政府，49個較大的市人民政府，以及國務院各部門、各直屬機構和具有行政管理職責的直屬事業單位。而一般“紅頭文件”，有行政管理權的行政機關在行政管理工作需要時就可以制定。可見，“紅頭文件”實際上有廣義與狹義之分。

廣義的“紅頭文件”就是從字面理解的帶紅頭和紅色印章的，既包括行政機關直接針對特定公民和組織而制發的文件，也包括行政機關不直接針對特定公民和組織而制發的文件，以及行政機關內部因明確一些工作事項而制發的文件。

狹義的“紅頭文件”是專指行政機關針對不特定的公民和組織而制發的文件，這類文件對公眾有約束力、涉及到他們的權利和義務，也就是法律用語所稱的行政法規、規章以外的其他具有普遍約束力的規范性文件。公眾所關心關注的，應該是指狹義上的“紅頭文件”。

二、“紅頭文件”格式

（一）眉首

紅頭文件眉首指文頭，紅色反線以上部分，包括印制份數序號、密級和保密期限、緊急程度、發文機關標識、發文字號、簽發人

1、公文份數順序號：7位數（版心左上角頂格第1行，機密、絕密件才標注）

2、密級和保密期限（秘密、機密、絕密30年）

3、緊急程度

包括急件、特急；電報：特提、特急、加急、平急（3號黑體字，頂格標識在版心右上角第1行，兩字間空1字；如同時標識密級和緊急程度，密級在第1行，緊急程序在第2行）

4、發文機關標識（小標宋體字，紅色）

《XXX人民政府文件》——主要用于向上級機關報告工作，頒布行政規章，發布政府的決定或通知、印發重要會議紀要和政府領導講話，轉發上級或批轉下級重要文件等）

《XXX人民政府》——主要用于印發函件及處理一般事項的通知、批復等下行文。

聯合行文（黨、政、軍、群）

5、發文字號（發文機關標識下空2行，用3號仿宋體字，居中排布。聯合行文只標主辦機關的發文字號）

如：發文機關代字（渝府發）——年份〔2005〕——序號

6、簽發人

只有上行文才標注。平行排列于發文字號右側。發文字號居左空1字，簽發人姓名居右空1字。“簽發人”用3號仿宋字，后用3號楷體字標識簽發人姓名。

（二）主體

位于紅色反線下方，主題詞上方。主要包括：標題、主送機關、正文、附件、發文機關、成文時間、印章、附注。

1、標題（位于紅色反線空兩行之下，2號小標宋體字，居中）

三要素：發文機關——事由——文種

要求：切題、簡明、醒目、得體

2、主送機關（左側頂格用3號仿宋體字標識）

全稱或規范化簡稱、統稱

注：公告、通告等屬周知性的公文，沒有主送單位。

3、公文正文：首頁必須顯示正文

4、附件（正文下空1行左空2字，用3號仿宋體標識）

附件是正文內容的組成部分，與公文正文一樣具有同等效力。

5、成文日期（行政機關公文用漢字，黨委系統用阿拉伯數碼標識；法規性公文的成文時間一般在標題下方正中，并加一圓括號）

6、公文生效標識（右空4字）

公文除會議紀要和以電報形式發出外，均要蓋印章。

7、附注（用3號仿宋體字，居左空2字加圓括號標識在成文日期下一行）

“請示”、作為上行文的“意見”、“函”需在此處標明聯系人姓名、電話，用圓括號括入。

（三）版記

1、主題詞（用3號黑體字，居左頂格標識；詞目用3號小標宋體；詞目之間空1字）

類別詞——類屬詞——文種

2、抄送機關（指主送機關外需要執行或知曉公文的機關）

抄送機關間用逗號隔開，回行時與冒號后的抄送機關對齊；在最后一個抄送機關后標句號。

市政府發文的抄送機關的排列次序是：黨委、人大、政協、紀委、法院、檢察院、警備區、人民團體、有關部門、有關機關。如抄送各民主黨派市委、市工商聯、各人民團體應排在最后，另起一行。

3、印發機關和印發日期

位于抄送機關之下（無抄送機關在主題詞之下）占l行位置；用3號仿宋體字。印發機關左空l字，印發日期右空1字。印發日期以公文付印的日期為準，用阿拉伯數碼標識。

三、“紅頭文件”的制作

（一）進行頁面設置

選擇“文件”——“頁面設置”選擇“頁邊距”附簽，上：3．7厘米 下：3．5厘米 左：2．8厘米 右：2．6厘米。選擇“版式”附簽，將“頁眉和頁腳”設置成“奇偶頁不同”，在該選項前打“√”。選擇“文檔網格”附簽，“字體設置”，“中文字體”設置為“仿宋”；“字號”設置成“三號”，單擊“確定”按鈕，選中“指定行網格和字符網格”；將“每行”設置成“28”個字符；“每頁”設置成“22”行。然后單擊“確定”按鈕，這樣就將版心設置成了以三號字為標準、每頁22行、每行28個漢字的國家標準。

（二）插入頁號

選擇“插入”——“頁碼”，“位置”設置為“頁面底端（頁腳）”，“對齊方式”設置為“外側”。然后單擊“格式”按鈕，“數字格式”設置為全角的顯示格式，單擊“確定”按鈕，再次單擊“確定”按鈕完成頁碼設置。雙擊頁碼，在頁碼兩邊各加上一條全角方式的短線；并將頁碼字號設置成“四號”；字體任意；奇數頁的頁碼設置成右空一個漢字，偶數頁的頁碼設置成左空一個漢字。

（三）發文機關標識制作

選擇“插入”——“文本框”——“橫排”菜單項，鼠標將會變成“┼”，在Word 2000版面上單擊鼠標左鍵，出現一個文本框，在該文本框內輸入發文機關標識，輸入完成后，選中該文本框，單擊鼠標右鍵——“設置文本框格式”，在這里來設置紅頭的屬性。

選擇“顏色和線條”附簽，“顏色”設置成“無填充顏色”。選擇“大小”附簽，“高度”設置成“2cm”；寬度設置成“15．5cm”。注：用戶可根據實際情況調節尺寸。選擇“版式”附簽，單擊“高級”按鈕，水平對齊：“對齊方式”設置成“居中”，“度量依據”設置成“頁面”；垂直對齊： “絕對位置”設置成“頁邊距”，“下側”設置成“2．5cm”——平行文標準，“8．0cm”——上行文標準，注：用戶可根據實際情況調節尺寸。然后單擊“確定”。

選擇“文本框”附簽，左、右、上、下都設置成“0cm”，單擊“確定”完成。文本框屬性全部設置完成，單擊“確定”按鈕。選中文本框內的全部文字，將顏色設置成“紅色”，字體設置成“小標宋簡體”，字號根據文本框的大小設置成相應字號，但要盡量充滿該文本框，這樣，寬為155mm、高為20mm、距上25mm的紅頭制作完成。

（四）紅線制作

首先將“視圖”——“工具欄”——“繪圖”選中，單擊“繪圖”工具條的直線工具，鼠標會變成“十”字形，左手按住鍵盤上的Shift鍵，右手拖動鼠標從左到右劃一條水平線，然后選中直線單擊鼠標右鍵，選擇“設置自選圖形格式”，紅線的屬性在這里進行設置。選擇“顏色和線條”附簽，“顏色”設置為“紅色”；“虛實”設置為“實線”；“粗線”設置為“2．25磅”。選擇“大小”附簽，“寬度”設置為“15．5cm”。選擇“版式”附簽，單擊“高級”按鈕，水平對齊：“對齊方式”設置成“居中”，“度量依據”設置成“頁面”，垂直對齊：“絕對位置”設置成“頁邊距”，“下側”設置成“7cm” ——平行文標準，“13．5cm”——上行文標準，注：用戶可根據實際情況進行調節。單擊確定。

（五）文號制作

平行文文號：文號——三號仿宋、居中顯示。

上行文文號：文號——三號仿宋字體、左空一個字的距離；簽發人——三號仿宋字體；簽發人姓名——三號楷體、右空一個字的距離。

注：文號一定要使用六角符號。六角符號插入方法：選擇“插入”——“符號”——“符號”附簽，找到六角符號后，將光標置于準備插入的地方，單擊“插入”按鈕即可。

（六）主題詞制作

選擇“表格”——“插入”——“表格”，選中表格，單擊鼠標右鍵——表格屬性——“表格”附簽，“對齊方式”設置為“居中”；然后單擊“邊框和底紋”按鈕，在“預覽”窗口中將每行的下線選中，其它線取消，在表格中填寫具體內容：主題詞用三號黑體；主題詞詞目用三號小標宋；抄送、抄送單位、印發單位及印發日期用三號仿宋。

（七）保存成模板文件

單擊“文件”——“保存”，“保存類型”：選擇“文檔模板（*．dot）”；“文件名”：給模板命名；“保存位置”：模板所在路徑（一般不做，默認即可）。至此，模板制作完成。以后所有屬于此種類型的公文都可以調用該模板，直接進行公文正文的排版。要對該模板進行修改，可以調出相應模板，方法是：選擇“文件”——“打開”，找到相應的模板路徑，若模板保存時按系統默認設置的，然后單擊“打開”按鈕調出模板即可進行修改。

(八）公文正文排版

1．依據模板建立新公文：選擇“文件”——“新建”——“常用”附簽，選中所需模板，單擊確定，調出模板。

2．制作公文正文內容：正文內容根據用戶的實際需求，可以直接錄入文字，也可以從其它軟件中將文字復制進來，但必須遵循以下國家標準：

標 題——二號小標宋字體，居中顯示；

主送機關——三號仿宋字體，頂格，冒號使用全角方式；

正文——三號仿宋字體；

成文日期——三號仿宋字體，右空四個字的距離，“○”和六角符號的輸入方法一致，不能使用“字母O”或“數字0”代替。

文號、簽發人、主題詞——按照模板定義的字體填寫完整。最后，將紅頭、紅線、文號、簽發人、標題、主送機關、正文、成文日期、主題詞的相互位置調整好。

（九）用Word制作電子公章

1、圖章輪廓

選擇“插入→圖片→自選圖形”，在“繪圖”工具欄中選擇橢圓，按下Sfift鍵在文檔中拖出一個圓，設置為“無填充色”，線條寬度為2磅，顏色為紅色，“疊放次序”為“最底層”。

2、編輯文字

在文檔中插入藝術字，選擇環形藝術字，輸入內容后設置字體、字號，然后用藝術字周圍的8個拖拉按鈕把文字拖成圓形，并放在已經畫好的圓內，可以用Ctrl鍵和方向鍵幫助移動到準確的位置。并把藝術字設置成紅色。

第三篇：風箏制作方案

做風箏的工具：漿糊、裁紙刀

做風箏的材料： 竹篾、紗紙條、馬拉紙

方形風箏的特點：（1）這種四方形的風箏，現在用得最多，最普遍。（2）風箏的骨架，單單用兩支組成非常簡單。（3）做法雖然簡單，可是樣子的變化非常多，加些工夫可以做出很多東西。

做法：1.首先將竹篾浸水，令竹篾軟身，再用 刀將竹篾破開，約三分之一粗度，然后修半形，因為稍后要將竹篾貼在馬拉紙上，如果太粗，竹篾會拉破紙張，同時竹篾太粗，紗紙條就貼不穩。將修好的竹篾裁成兩條長短適當的長度，約為16吋及23吋。下一步，就將馬拉紙裁成一個四方，長約24吋，馬拉紙是一種非常粗糙的紙張，最適合作風箏之用。

2.到此時就可以將竹篾貼在紙上，但要記著將長長的竹篾，用紗紙扎在短邊的三分之一處，然后慢慢屈曲，直至長竹篾兩端觸到紙的對角之上將它貼好。

3.最后一步就將風箏的尾巴貼在風箏的下方，較好線與風箏的角度后，就可起飛。4.風箏的尾巴是平衡風箏的主要工具，當風箏乘風而上之時，如果一方較重，風箏就會偏向這方，而尾巴最好比較長,因為越長就會有一個重量今風箏頭部升起，使全身受風，平衡了斜的一方。

5.風箏的絲線可以用牛皮線、棉線、玻璃線等線轆可分圓線轆及排轆將線扎在風箏上，要成一斜角。2．絹材：

絹是一種很薄的真絲紡織品，重量輕，強度大，有很好的著色性能，是傳統中國風箏的常用蒙面材料，但成本很高，不宜初學者使用。現在有一些夾以人造纖維的比絹更薄的紡織品，如電力紡（絕緣紡）和洋紡等，它們比絹輕，強度大，透氣性也更小。因此，目前制作傳統中國風箏往往用紡代替絹。用紡織品糊風箏大都要經過先期處理，即用膠礬混合液浸濕后晾干熨平再用。這有兩個作用，一是減小透氣性；二是在繪畫時容易著色，顏色不會浸洇。此外，用膠礬處理過的絹也硬挺一些，不像沒有處理的柔軟。

傳統的膠礬配方比例是膠2，礬1，水36。即20克骨膠加10克明礬加360克水，加溫溶解成的液體。但也有些風箏用未用膠礬處理過的“生”絹蒙面。另有其特殊的效果。、風箏的美化美，是自古以來人類所共同追求的目標之一。在風箏上也不例外，除了它的主要方面--能飛以外，人們總希望它更美一些。而且飛中也有一種動態的美。對于不同類型的風箏，美的重要性也不同。或者說，美的含義也不同。富蘭克林用來測雷電的風箏，馬可尼用來代替天線的風箏和韓信用來把張良帶上天空吹奏楚歌的風箏等，都是為了完成既定的工作。至于它們的形狀：色彩都是次要的。也可以說，在人們的眼里，它們能完成好自己的任務就是最美的。可操縱的花樣風箏，或進行“戰斗”的戰斗風箏，是用靈巧神奇的飛行來體現它們的美的。至于造型和色彩是第二位的，或者說是為完成技巧飛行服務的。2．風箏的構圖：

構圖和外輪廓造型一樣，對風箏的藝術效果有重要的影響。而且，風箏的外輪廓造型

往往是和構圖緊密地聯系在一起，要統一考慮的。這里只是為了敘述的方便，而將它們分開。

（1）風箏構圖的種類。風箏的構圖，按其內容，大體可以分成以下幾類：

寫實的：例如鷹、燕、蝴蝶、靖蜒以及其它各種鳥類、飛蟲類。都是越真實越好，取其自然的美。

裝飾性的：這是指那些從裝飾美出發，對那些自然物做了適當的加工和變形的構圖。

如蝙蝠風箏已與真實的蝙蝠在形態上有很大的不同，它有強烈的裝飾圖案味道。沙燕風箏更不像真實的燕子，它完全是一幅人們創造出來的形象。這種裝飾性構圖在中國風箏上使用很多。烘托性的：在風箏上，為了突出主題圖案，往往加一些烘托性的構圖，如軟翅或硬翅人物風箏上的行云，就是烘托性的寓意性的：在傳統的中國風箏上，寓意性的圖案很多。

第四篇：風箏制作活動策劃書及總結

風 箏 制 作 活 動 策 劃 書

一、活動目標

通過開展制作風箏，放飛風箏等一系列的活動，使參與者體驗到合作與快樂，也能夠提高參與者的認識和實際動手能力，從中有所悟。使工業設計協會擴大其影響力，從而進一步的塑造協會的良好形象。

二、活動主題

主題：我們和風箏有個約會，和春天有個約會。

三、活動對象 ……………………….四、活動時間 2012年3月

五、活動準備及要求

1.通知其相關參賽者的相關活動事項

2.準備制作風箏的相關材料，例如：剪刀、膠水、竹竿、畫布、線等物品。3.整理參賽人員的名單。4.做好活動的宣傳。

5.組織工作人員維持好活動秩序。

要求：每組準備一個風箏圖樣；要別具匠心，體現本組的特色；講述起風箏圖樣的含義及意圖；能夠講述風箏的制作過程對風箏有所了解。

六、活動地點

學校操場

七、獎項設置

一等獎一名 二等獎兩名 三等獎四名 優秀獎若干

附錄：

做風箏的工具：

漿糊、裁紙刀

做風箏的材料： 竹篾、紗紙條、馬拉紙

做法：1.首先將竹篾浸水，令竹篾軟身，再用 刀將竹篾破開，約三分之一粗度，然后修半形，因為稍后要將竹篾貼在馬拉紙上，如果太粗，竹篾會拉破紙張，同時竹篾太粗，紗紙條就貼不穩。將修好的竹篾裁成兩條長短適當的長度，約為16吋及23吋。下一步，就將馬拉紙裁成一個四方，長約24吋，馬拉紙是一種非常粗糙的紙張，最適合作風箏之用。

2.到此時就可以將竹篾貼在紙上，但要記著將長長的竹篾，用紗紙扎在短邊的三分之一處，然后慢慢屈曲，直至長竹篾兩端觸到紙的對角之上將它貼好。

3.最后一步就將風箏的尾巴貼在風箏的下方，較好線與風箏的角度后，就可起飛。

4.風箏的尾巴是平衡風箏的主要工具，當風箏乘風而上之時，如果一方較重，風箏就會偏向這方，而尾巴最好比較長,因為越長就會有一個重量今風箏頭部升起，使全身受風，平衡了斜的一方。

5.風箏的絲線可以用牛皮線、棉線、玻璃線等線轆可分圓線轆及排轆將線扎在風箏上，要成一斜角。

風箏制作活動總結

為了更好的培養學生的科學素養，培養學生動手、動腦的能力和參與體育鍛煉的興趣，使學生更加熱愛科學、熱愛大自然，周六下午，我協會組織成員舉行“我們和風箏有個約會，和春天有個約會”---風箏放飛與制作比賽活動。比賽順利而又圓滿。

本次活動在賽前就做了充分的宣傳動員工作，活動負責人制定了詳細的活動方案，明確了比賽規則與程序。比賽開始了，放飛比賽和設計制作比賽同時進行，評委們認真地進行評比，參賽的同學們個個精神十足，大家都全身心地投入于其中，樂在其中。

此次活動要求所有參賽風箏必須手工制作，各年級積極參與，學生得到全面發展，使校園中充滿歡樂。活動挖掘了學生的潛能，激發了學生熱愛大自然的欲望，為學生全面發展提供機會，進一步培養了學生手腦并用的能力。

最后，活動負責人公布了此次比賽的結果，并對本次活動進行了小結，希望大家以后都能夠提早準備，積極參與這樣的活動。

這次比賽活動，增強了同學們動手動腦的能力，了解和發揚光大我國傳統的民間體育活動，同時開闊了同學們視野，增長知識，陶冶情操，鍛煉了體質，培養了學生的合作意識，既豐富了同學們的課余生活又激勵了同學們在各項活動中爭優秀創先進，為自己、為集體爭得榮譽。

第五篇：社會實踐調查報告-濰坊風箏文化

前言

在暑期我們進行了社會實踐，本次實踐是為了培養學生和訓練學生認識和觀察社會能力的重要實踐教學環節，是學生理論聯系實際，學以致用的具體實踐活動。通過社會實踐，增強學生對各種情況的了解，尤其是與自己專業相關的行業、領域的了解，培養學生運用所學的理論知識發現問題、分析問題、解決問題的能力與創新意識，旨在培養德、智、體、美全面發展的，具備一定的專業理論知識和創新能力的實踐性人才。

針對這次暑期社會實踐調查，我們制定的課題是濰坊風箏文化與當地經濟的發展，對此我們展開了對濰坊的認識。

濰坊歷史悠久，源遠流長，是歷史上著名的手工業城市。在這塊具有悠久歷史和豐富文化內涵的土地上，民間文化藝術蓬勃發展，爭奇斗艷，而風箏就是濰坊民間文藝中的一朵奇葩。濰坊風箏無論題材、造型、繪畫等方面都帶有獨特的地方色彩。濰坊風箏造型優美，扎工精巧，形象逼真，色彩鮮明，起飛高穩，深受人們的喜愛。

風箏在古代又稱紙鳶，濰坊又稱鳶都，顧名思義，濰坊可以看做是風箏的故鄉。濰坊風箏寄托著人們的理想和愿望，與人們生活有密切關系的工藝品。

而說起風箏對濰坊經濟發展起到的最大作用的，那就與濰坊的國際風箏節有關了。濰坊被稱為“世界風箏之都”，國際風箏聯合會的總部就設在濰坊風箏博物館，國際風箏節定在每年的4月20日至25日舉行，每年都有來自30個國家和地區的代表團參賽，大量的客流的涌入，其中包括著深受吸引的中外客商，前來洽談貿易，投資辦廠，進行技術交流與觀光旅游。

濰坊作為風箏的故鄉，蘊含著豐富的風箏文化，濰坊人也因為風箏帶來了大量的旅客，吸引了商客的投資，帶來了巨大的利潤，不僅大大提高了濰坊的知名度，還大大促進了濰坊經濟的發展。

現在我們就深入了解一下濰坊的風箏文化與濰坊的國際風箏節，看看應該怎樣改變，更加珍惜這機遇呢？

社會調查基本情況

調查目的：為了充分了解風箏，獲取更多關于風箏的知識，體會風箏的文化；身處風箏的故鄉濰坊市，更容易接近風箏，了解風箏以及中國風箏文化對當地經濟文化的影響，知道小小的風箏對一個地方經濟的發展有多大的影響力；使當代大學生注重民俗而繼承和發展。

調查對象:濰坊風箏文化和濰坊國際風箏節對濰坊經濟的影響。

調查方法：1.問卷調查法；制定社會調查問卷，印制400份，在山東濰坊、濱州各地發放問卷，最后對問卷進行統計，發現問題；

2.文獻調查法;查找有關風箏的書，最后對其進行篩選；

3.訪問調查法；想濰坊本地人詢問關于風箏的資料以及有關風箏的地點； 4.上網查詢資料

調查地點：濰坊風箏博物館

世紀風箏廣場

楊家埠

調查時間：2010.7.4號---2010.7.14

風箏文化

1． 風箏的起源

風箏起源于中國，有關風箏的起源一共有四種傳說：

（1）斗笠、樹葉說：斗笠是一種古老的防雨防暑器具，那時斗笠的制作很簡單，系繩也都是就地取材，多用柔軟的樹皮纖維，據說有一農夫正在耕作時，忽然狂風大作卷起了他的斗笠，農夫趕緊追，一下抓住系繩，恰巧系繩很長，斗笠便像風箏一樣在空中飛行。農夫覺得非常有趣以后便經常給村民放斗笠；

樹葉說來自中國南方一代，據說古時候人們對風卷樹葉滿天飛的現象十分崇拜，便用麻絲等拴樹葉放著玩，逐漸演變成風箏活動。

（2）帆船、帳篷說：人類使用木舟的歷史已久，早在公元前2000多年被用于生產，后來就有了帆船，傳說禹時船上就有了風帆，帆是借助風力的機械，人們便仿照帆的原理，扎起風箏；

還有說風箏起源于北方的帳篷，最早的風箏是人們模仿大風刮起帳篷在空中揚起的現象制造出來的，之后初步演變成一種娛樂活動。

（3）飛鳥說：從歷史記載和發現的古代風箏看，其結構、形狀、扎繪藝術等，一個突出的標志就是以鳥的形狀多，因而得出結論：最初的風箏問世，是受飛鳥的啟發，模仿飛鳥而制造并以飛鳥命名的。人們崇尚飛鳥，熱愛飛鳥、模擬飛鳥而制作的風箏，是人們對美好生活的追求。

（4）風箏由五代時期的李鄴發明的：明代陳沂在《詢芻錄·風箏》中曾寫道：五代李鄴于宮中做紙鳶，引線乘風戲。后于鳶首，以竹為笛，使風入竹，如鳴箏，故名風箏。

2． 風箏的歷史

最早的風箏是由古代哲學家墨翟制造的，據《韓非子·外儲說》載：墨翟居魯山（今山東青州一帶），“斫木為鷂，三年而成，飛一日而敗”墨子制造的這只木鷂，是最早的風箏，也是世界上最早的風箏。（約紀元前300年左右，距今已有兩千四百年。

漢代——楚漢相爭，韓信曾令人制作大型風箏，并裝置竹哨弓弦，于夜間漂浮楚營，使其發出奇怪聲音，以瓦解楚軍士氣；

北齊——文宣帝高洋將人綁上翅膀，令人從高塔跳下摔死，名為“生”； 南北朝——風箏曾是被作為通訊求救工具；

唐代——將被用于軍事上的風箏，已經漸漸轉為娛樂用途；

宋代——百姓在清明節時，將風箏放的高而遠，然后將線割斷，讓風箏帶走一年所積之霉氣；

明代——以風箏載炸藥，依“風箏碰”的原理，引爆風箏的引火線，以達到殺傷敵人的目的；

清乾隆——即有雙紙控制風箏詳圖尺寸與解說；

日偽時期——因軍事的理由禁止放風箏，因為鮮艷的風箏可傳遞給敵方訊息，并提供飛機轟炸的目標；

二次世界大戰——美軍用風箏作活動靶，訓練打靶；

1980年——風箏開始廣受喜愛，演變成三線、四線的技術風箏或特技風箏

3． 風箏的流派

傳統民間派其特點是：

（1）民間風箏的制作者大多是農民和手工藝人；

（2）民間風箏大都是結合清明、重陽節這些傳統節令制作的，所以其主題有選擇性，形式將就裝飾性；

（3）民間風箏一般是就地取材，蔑扎紙糊不甚講究，但風格粗獷，不矯揉造作；（4）民間風箏受地域性的文化、經濟、風俗習慣的影響，并且在制作中相互觀摩、磋商，加上祖傳、世襲的因素，所以，民間風箏帶有古老傳統的色彩。傳統藝匠派：濰坊由于賣風箏的出現，專職風箏的藝匠也就應運而生，在濰坊歷史上，甚至有不少知名畫家也參與風箏的繪制乃至制作，是濰坊風箏中出現了十分考究的精品；在新舊朝代更換期間，一些宮廷風箏藝人流落民間，也促進了藝匠派風箏的發展和提高，使其帶有宮廷風箏莊重、華貴的特點。傳統藝匠派對濰坊風箏事業的發展，起到了良好的促進作用，它使濰坊風箏從一般的玩具，上升為有價值的工藝品，成為濰坊地方文化的重要組成部分。

現代創新派：

現代風箏的主要特點：重視新材料、新工藝的運用，造型簡潔、明快、清新、巧妙、具有鮮明的時代性； 4.風箏的類型

濰坊串式：把數只相同或者不同的風箏像穿糖葫蘆似的一拴在一根或很多根線上放飛的風箏。

濰坊桶式：又稱立體風箏，一般采用折疊結構的骨架，有一個或多個圓桶或其他形狀的桶組成，如宮燈、花瓶、火箭等

濰坊板子：就是平面板型風箏，其主體部分四邊有竹條支撐。形狀多為八角、菱形、正方形、四邊形等。

濰坊硬翅：這種風箏的翅子是固定的形式，而翅子范圍以外的部分造型與骨架結構，因題材不同而各不相同。它的升力片用上下兩根橫竹條做成翅的形狀，兩側邊緣高，中間凹，形成通風道，翅的兩端向后傾，使風從翅兩端逸出。濰坊軟翅：它的升力片是用一根主翅條構成，翅子的下端是軟性的，沒有依附主條，骨架結構多做成浮雕式，適宜于禽鳥和昆蟲風箏，如鷹、蜜蜂、燕子、仙鶴、鳳凰、螳螂、蜻蜓、蟬等。

濰坊自由類：包括跨種類（如在“鵲橋會”上把串式、立體、板式等的形式集于一體），運用新技術（串式風箏“梁山一百單八將”、“百鳥朝鳳”等，不僅能迎風轉動，還能敲鑼打鼓、噴煙冒火）吸取外國風箏之長的風箏。

5.風箏的用途（1）軍事用途

風箏問世后，便于軍事結緣，留下了許多利用風箏進行測距、傳訊、越險、載人的記載。韓信為瓦解項羽的軍心，用牛皮制作的一只風箏，下置善笛之人吹思鄉之曲，高唱楚歌，其聲悲怨，動搖了楚軍的軍心，留下了“四面楚歌”的典故。為了測量值未央宮的距離，韓信命人做了一只風箏，將風箏放置到未央宮上空，從而測得了其間的距離。

梁武帝蕭衍曾被圍困，糧草斷絕，形勢危急，城外雖有援軍，但城池受困無法聯系。將軍羊侃獻計把救駕密詔藏于風箏中，順風放到城外欲搬救兵。

（2）健身娛樂

隨著社會發展，體育運動項目和健身休閑娛樂項目，越來越多的人們喜歡在節假日帶上風箏，叫上自己的孩子或者玩伴，到野外的一處寬敞的地方放風箏。在生活中人們不但把風箏用來娛樂，還用來做裝飾。買上一個漂亮的風箏，掛在自己家的客廳里，或者床頭上，每天有個好心情。（3）廣告放飛

現代風箏制作工藝簡單，但是色彩非常好，放飛效果也非常好，所以就有許多商家用風箏來做廣告。他們把標志性圖案印在風箏上，然后放飛到天空中，更甚者用風箏飛行器，將人和風箏同時送上天，既裝點了藍天，也達到了廣告的效果。（4）科學探索

風箏作為一項重大發明，還被人們用來進行科學實驗，探索人類和自然的奧秘。明王逵著《蠡海集》就曾記錄利用風箏測量風力，風向，進行氣象研究的事項。美國西雅圖代頓航天博物館是目前世界上最大的航天飛行器博物館，該展覽的一部分就有中國的風箏，表明風箏是飛行器的前身。現代人利用風箏飛天的原理制造出了飛機，還在進行高空風箏能夠用于產生清潔能源的研究。（5）傳遞友誼

“銀線連四海，風箏傳友誼”隨著濰坊世界風箏節的舉辦，風箏已經成為一個友誼的使者，通過風箏，濰坊走向了世界。

6.風箏的發展

風箏由原來的作為軍事用途使用，還作為人們對求福、長壽、喜慶、吉祥的美好渴望，在國外人們還與神話傳說相結合，演化出各式各樣、形態多變、色彩上鮮明簡潔的風箏，在泰國，風箏也有男女有別之說，在荷蘭曾在1984年展示出一只世界上最大的風箏，在英國用風箏載人來監視德國潛水艇活動，在美國特技風箏來自靶機??風箏在現代逐漸的發展，演變出各種各樣的形式。

小結：

通過這幾天的社會實踐調查，使我們了解到了許多關于風箏方面的知識，并 6

且對風箏的歷史以及風箏帶給人們各種各樣的樂趣.風箏文化已經融入到了人們生活的方方面面。中國的風箏已有二千多年的歷史。從傳統的中國風箏上到處可見吉祥寓意和吉祥圖案的影子。在漫長的歲月里，我們的祖先不僅創造出優美的凝聚著中華民族智慧的文字和繪畫，還創造了許多反映人們對美好生活向往和追求、寓意吉祥的圖案。它通過圖案形象，給人以喜慶、吉祥如意和祝福之意；它融合了群眾的欣賞習慣，反映人們善良健康的思想感情，滲透著我國民族傳統和民間習俗，因而在民間廣泛流傳，為人們喜聞樂見。

有著二千多年歷史的風箏，一直融入在中國傳統文化之中，受其熏陶，在傳統的中國風箏中，隨處可見這種吉祥寓意之處：“福壽雙全”、“龍鳳呈祥”、“百蝶鬧春”、“鯉魚跳龍門”、“麻姑獻壽”、“百鳥朝鳳”、“連年有魚”、“四季平安”等這些風箏無一不表現著人們對美好生活的向往和憧憬。

吉祥圖案運用人物、走獸、花鳥、器物等形象和一些吉祥文字，以民間諺語、吉語及神話故事為題材，通過借喻、比擬、雙關、象征及諧音等表現手法，構成“一句吉語一圖案”的美術形式，賦予求吉呈祥、消災免難之意，寄托人們對幸福、長壽、喜慶等愿望。它因物喻義、物吉圖案，將情景物融為一體，因而主題鮮明突出，構思巧妙，趣味盎然，富有獨特的格調和濃烈的民族色彩。例如一對鳳鳥迎著太陽比翼飛翔的圖案，稱為“雙鳳朝陽”，它以豐富的寓意、變化多姿的圖案，體現了人們健康向上的進取精神和對美好幸福的追求。

風箏與當地經濟的發展

1.背景——濰坊國際風箏節

濰坊國際風箏節是一年一度的國際風箏盛會，自1984年4月1日，在美國友人大衛·切克列的熱心幫助和山東省旅游局的大力支持下，首屆濰坊國際風箏會拉開序幕。第一屆濰坊國際風箏盛會以后，就在每年的四月二十日至二十五日在濰坊舉行。

在1988年，第五屆國際風箏會將濰坊定為“世界風箏都”。

1989年第六屆濰坊國際風箏會期間，成立了由美國、日本、英國、意大利等16個國家和地區風箏組織參加的“國際風箏聯合會”，并決定把總部設在濰坊。

濰坊市風箏辦公室在1999年總結推行了風箏會的市場運作，通過冠名權、贊助等方式，從企業籌集辦會資金，大大減輕了政府的辦會負擔，實現了政府和企業的雙贏，迄今已經連續舉辦27屆。

2.濰坊國際風箏會活動的擴展

國際風箏會的舉辦，讓世界了解濰坊，也是濰坊更快地走向了世界，極大地促進了濰坊經濟和旅游業的發展，從第16屆開始，嘗試市場化運作的辦會模式，是風箏會越辦越好，吸引了眾多游客，風箏會期間還同時舉辦了魯臺貿洽會、壽光菜博會，濰坊工業產品展銷會、昌樂珠寶展銷訂貨會、臨朐奇石展銷會等經貿活動。拒不完全統計，風箏會期間，前來濰坊進行體育比賽、文藝演出、經貿洽談、觀光旅游、對外交流、理論研討、新聞報道、文化交流等活動的國內外賓客近60萬人。

3.濰坊市舉辦國際風箏節的重要條件

（1）它是時代的產物，是改革開放的大勢促成；

（2）本身具有舉辦國際風箏會的基礎，濰坊市風箏的故鄉，具有悠久的風箏文化，世界上第一只風箏誕生在濰坊；

（3）上海放飛的啟示，1983年在上海舉行的風箏表演中，我市代表團表演的長達50米的龍頭蜈蚣風箏引起了國內外觀眾的矚目，由此濰坊市委、市政府對舉辦風箏放飛的表演引起的重視；

（4）濰坊市對外開放、加快發展的強烈愿望。

濰坊風箏會的舉辦一開始就與發展經濟緊密聯系在一起，經濟是它的本質屬性，節會是它的載體，濰坊就是以這種獨特的形式宣傳濰坊，促進開放，帶動濰坊經濟的發展。

4.濰坊風箏的建設

濰坊風箏博物館是中國第一座大型風箏博物館，建筑面積8100平方米，建筑造型選取了濰坊龍頭蜈蚣風箏的特點，屋脊是一條完整的組合陶瓷巨龍，屋頂用孔雀蘭琉璃瓦鋪成，似蛟龍遨游 長空伏而又起，設計風格在國內獨樹一幟。

濰坊的小村落楊家埠被譽為“中國風箏第一村”，據說楊家埠風箏的歷史可 8

以追溯到宋朝，曾有“紙花如雪滿天飛”的詩句來描述楊家埠的風箏美景，在楊家埠沿街可以隨處看見風箏作坊，小小的風箏每年能給楊家埠帶來將近四千萬元的收入。

濰坊風箏廣場是在2006年4月15日竣工開放的，以“風箏文化、民俗文化、人文文化”為主題，是展現風箏都市形象的標志性景觀。

5.濰坊國際風箏會對經濟發展起了很大的作用的主要表現：（1）提高了濰坊的知名度；

（2）促進了濰坊的招商引資和經濟發展，每屆風箏會都有大量的項目簽約，數目難以準確統計，八屆魯臺經貿洽談會，到會臺商、外商達8900余人，簽訂合資、外資合同694個，項目總投資46.1億元；

（3）促進了濰坊各行各業的發展，尤其是交通、旅游、餐飲等第三產業部門，在2009年風箏會期間共銷售風箏1000多萬只，實現銷售毛收入近4億元，壽光的菜博會帶動了蔬菜產業的上檔升級，而且開創了農業觀光旅游的新局面??

（4）加快了濰坊城市建設的步伐；（5）全面推進了濰坊的三個文明建設

6.濰坊風箏會的創新與發展

1999年的第十六屆風箏會，主動培育市場，與北京大策公司聯合策劃招商，企業贊助活躍，既有市外的，又有省內的、國外的，為市場化運作打下了基礎； 2000年，風箏會、魯臺會、壽光蔬菜博覽會同時舉辦，本屆風箏會成功的進行了市場化的運作的嘗試，這一年通過風箏會共簽訂外商投資項目21項，項目總投資6600萬美元；

2001年的第十八屆風箏會，把開幕式大型文藝晚會、開幕式門票銷售、風箏會有關基礎上招商、社會宣傳廣告等四項重大活動項目全部推向市場，沒向社會攤派票證，沒向單位無償調車；

2002年的風箏會六項重大文體活動通過招標都有企業冠名、贊助、承辦，解決了辦會資金，實現了以會養會，以會強會。

7.2011年濰坊各方面的發展

（1）“十二五”期間，濰坊將按照“一圈、兩翼、三帶”的格局建設濰坊城市群；“十二五”末，市級中心城市建成區面積要達到180平方公里，人口達到180萬人；濱海形成初具規模，與中心城市相呼應，形成“一市兩城”。未來五年濰坊成市發展藍圖：

著力打造濰坊城市群：“一圈”、“兩翼”、“三帶”； 東擴西延、南控北展； 建設現代化濱海城市； 加快壯大縣級城市實力。

（2）濰坊港獲批成為兩岸海運直航港口

（3）全民族的健康素質和國家經濟建設息息相關，《全民健身計劃》的頒布更將兩者有機的結合起來。為貫徹落實《全民建身計劃》，4月16日，濰坊市濱海新區舉辦了全民健身2011海上萬人放飛風箏活動，此次活動以10465人同時放飛風箏，一舉刷新了放飛風箏原有的6198只的吉尼斯世界紀錄。

（4）濰坊市在“逍遙游”理念的統領下，濰坊市旅游部門對全市旅游資源和旅游產品進行科學整合、提煉，推出了八大逍遙游產品系列，形成了“放飛夢想，逍遙濰坊”的整體旅游品牌，所以，今年上半年，濰坊市預計實現旅游總收入131億元，接待境內外游客1700萬人次，同比分別增長30%和25%

8.關于風箏產業的建議政策 對政府:（1）借助政府宏觀調控,發展龍頭企業,并逐漸形成大廠對小廠兼并;（2）設立專門的集散市場;（3）加強對傳統藝術的保護,加強有關方面的專利法制定;（4）加大社會宣傳力度，開展活動調動各年齡階層特別是青少年對風箏的喜愛；（5）大力開發旅游業； 對企業：

（1）生產方面要求創新、創品牌、講質量；

A．舉辦向社會征集有創意的風箏圖案； B．軋制技術的創新； C．注重品牌效應；

D.將老藝人引入企業中，提高質量，刺激高層消費；（2）銷售方面需要找符合時代要求的新路子、新人群

A.將把風箏作為旅游紀念品和禮品的消費者和企業作為主要銷售人群； B．在山東境內各旅游勝地設立代售點； C．刺激國外市場；

D.加大宣傳力度，運用媒體廣告； E．擴展產品用途，制作周邊產品。

小結：

經過這段時間的社會實踐我對社會有了更深的認識.對自己身邊的文化有了更深的認識與體會.我們這次社會實踐主要圍繞濰坊的風箏文化與當地經濟進行調查.一個地區的經濟和文化必然有著很深的關系.濰坊風箏是濰坊經濟發展的動力源泉.當你走進濰坊，風箏的氣息迎面撲來。濰坊從風箏的生產到銷售,再到旅游,為廣大濰坊人民帶來了幸福。

風箏作為一個優美的手工藝品生產，為濰坊的許多群體帶來了就業崗位，同時給不少人提高了生活質量。一些沒有學歷文憑、勞動能力欠佳的人，像老人、小孩、下崗職工、臨時工可以通過經過簡單的學習便可以逐漸掌握簡單的風箏的做法，解決個人的生活不成問題。甚至對于一些善于創業的人來說，這無非是一個機會。不用花費太大的成本，便可以辦一個不算大的風箏廠，自己不但取得不菲的利潤，還可以給當地帶來就業機會，刺激當地的經濟。

在經濟高速發展的今天我國的工業高速發展，信息時代的來臨，一個地區的經濟不能再只靠工商來維持，逐漸向服務旅游方向發展，圍繞地區文化開展旅游更為顯著，就以濰坊為例，楊家埠生態旅游，風箏博物館，各種特色的圍繞風箏文化展開的旅游形式濰坊的經濟發展打下基礎。服務業這一第三產業與濰坊風箏的文化底蘊相聯系，把濰坊的風箏文化不斷向外界傳播，因此吸引大量游客來這旅游、投資。相信濰坊會因它的風箏變得更繁榮。

經過這短時間的實踐，我們也更加深刻的認識到知識的重要性。讓我知道學以致用的重要性。