第一篇：班藝大賽主持稿(定稿)

班藝大賽主持稿

（我們的活動馬上開始，請欣賞班藝大賽宣傳視頻）開場秀：中文系舞蹈隊帶來舞蹈《whistle fire》

黃嬌：尊敬的各位領導、來賓 云鵬：親愛的老師、同學們，大家 合：晚上好！

黃嬌：歡迎大家來到閩江學院2016年中文系首屆班級才藝大賽暨團干培訓結業儀式的活動現場！我是主持人黃嬌！

云鵬：我是主持人賀云鵬！媛彥：我是主持人葉媛彥！

銘耀：我是主持人陳銘耀！我們相聚在十二月，迎著“憶長征赤子情，揚傳統菁華風”的主題，今晚中文系全體學生將在這里用他們自己的方式弘揚中華優秀傳統文化、發揚長征精神！

媛彥：80年前的這片土地,在中國共產黨領導下的中國工農紅軍,為了中國革命的勝利,為了中華民族的復興,用理想和信念、意志和力量、生命和鮮血,完成了舉世聞名的二萬五千里長征！

云鵬：80年后的今天,長征途中那驚天地、泣鬼神的英雄壯舉,仿佛就在眼前；那隆隆的炮聲、震天的吶喊,仿佛就在耳邊,成為我們成長進步的無窮動力！黃嬌：青春是一種行走的力量，是未來的希望，是生命的朝陽，我們用自己青春的聲音詮釋長征精神！

銘耀：為進一步增強我系同學的課外文化實踐活動，弘揚中華優秀傳統文化、發揚長征精神，增強大學生的民族自信心、自豪感，彰顯當代大學生的青春魅力與精神風貌，中文系團委研究決定舉辦中文系首屆班級才藝大賽。迎著“憶長征赤子情，揚傳統菁華風”的主題，我們將用自己的才藝展現當代大學生的風貌！

媛彥：在比賽開始之前，首先請允許我為大家介紹蒞臨本次比賽的評委和嘉賓，他們分別是中文系黨委書記盧建國老師，中文系黨委副書記朱敏老師，中文系副主任劉建萍老師，中文系團委負責人及13級輔導員蔡聰裕老師，中文系14級輔導員卓星友老師，中文系15級輔導員陳彥馨老師，中文系16級輔導員陳建明老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

云鵬：下面我為大家介紹本次班藝大賽的評分標準和具體分值分配情況：

（一）主題：主題鮮明，立意新穎，表現形式恰當，圍繞主題并結合學科專業知識進行表演，可適當加分。(20分)

（二）內容：內容積極向上，能夠展現班級朝氣和風采。（10分）

（三）節目裝飾：表演配合道具類例如服裝、化妝、配飾等符合表演主題。（10分）

（四）表演技巧（40分）

（五）紀律：上下場迅速準時，進退場整齊，服從工作人員指揮，遵守演出紀律。（10分）

（六）為鼓勵班級同學間團結合作，每班參與人數占總人數的20%給予6分，20%-50%（包括50%）給予8分，50%以上給予10分（此項評分基礎分為6分，總分10分）。

（七）未按大賽要求準時參加比賽的班級，視為自動棄權，記零分。

黃嬌：本次班藝大賽的獎項設置如下：

1.比賽設一等獎（一名）、二等獎（兩名）、三等獎（三名）。

2.成就獎評定具體要求：連續兩年有參加系里比賽，并有一年在比賽中獲得過一等獎，另一年獲過前三等獎的班級，凡獲得過以上要求獎項的即可獲得成就獎。獲獎節目有機會參與系畢業晚會，請各班重視并積極配合開展工作。

銘耀：相信大家對比賽的規則和獎項設置已經有了一定的了解，接下來讓我們以熱烈的掌聲有請盧建國老師為我們致辭并為本次班藝大賽宣布開幕，有請！（退臺側）銘耀：謝謝盧建國老師精彩的講話！師長的教導我們必不能忘！

在長征途中，紅軍戰士們爬雪山過草地。經歷無數艱難險阻。干糧帶是他們生命的底線，水壺就像是他們生命的邊緣，然而在這種情況下，依然有戰士把象征著生命的干糧帶交給其他人。接下來請欣賞15級中文2班帶來的舞臺劇《長征中的一袋干糧》。

媛彥:感謝15中文2班帶來的精彩表演。CHINA，一個悠久而偉大的名詞，五千年華夏文明在神州大地上演繹了一幕幕波瀾壯闊的史詩，今天他們將用怎樣的方式表達對偉大祖國的熱愛呢？請欣賞14級漢教2班帶來的歌舞劇《love my china》。

黃嬌:感謝14漢教2班帶來的精彩表演。一國之根基在少年，在那個國破家亡的年代，是一群群有志青年拍案奮起投身救國之路，拋頭顱灑熱血。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！請欣賞，15級中文1班帶來朗誦《少年中國說》。

媛彥:感謝15中文1班帶來的精彩表演。中國，一個富強騰飛的國家，960萬平方公里的土地養育著14億辛勤的人民，輝煌的五千年文明積淀，凝聚成每個炎黃子孫血脈中的自豪。每個中國人都可以驕傲的說出：我是，中國人！請欣賞16廣告1班帶來歌曲合唱《歌詠中國》。云鵬：感謝16廣告1班帶來的精彩表演。‘送君送到大路旁，君的恩情永不忘’送別的是矢志報國的革命戰士，送別的是家鄉熟識的鄉親父老。請欣賞15漢教1班帶來的舞臺音樂劇《送別》。

黃嬌：感謝15漢教1班帶來的精彩表演?；仡櫸羧照鞒?，珍惜今日幸福，我當代青年當不忘長征精神，以最嘹亮的聲音誦出：中華崛起！祖國騰飛！請欣賞15中師2班帶來朗誦合唱《憶長征史，抒愛國情，揚中國夢》。（第六個班級）

銘耀:感謝15中師2班的精彩表演。下面由我公布第1至第5組班級的得分情況。

‘紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑’偉大的紅軍戰士們步行二萬五千里，歷經無數艱難險阻，留下了翻雪山過草地飛奪瀘定橋等一幕幕壯舉。有請16漢教1班帶來詩歌朗誦《憶長征》。

云鵬:感謝16漢教1班的精彩表演。長征，是一面旗幟，她引導革命的星星之火蓄成新中國的燎原之火，她指引一代又一代中華兒女，發揚了大無畏的革命精神，鼓舞著一代代青年不斷奮勇前行！有請16漢教2班帶來詩歌朗誦《長征組歌》。

黃嬌：感謝16漢教2班的精彩表演。十送紅軍，一個無法預測歸期的送別，十送紅軍，一次史無前例的偉大征程。一個頑強的信念，支撐著這個百姓部隊一路向北；一首溫情的歌曲，傳達著軍民魚水般的深情厚誼。山疊嶂，水縱橫，送了一程又一程，軍愛民，民擁軍，軍民團結一家親有請15漢教2班帶來紅歌《十送紅軍》。

銘耀：感謝15漢教2班的精彩表演。千村寥落、狼煙四起需要我們精忠報國；太平盛世、花團錦簇同樣需要我們精忠報國；精忠報國是人民安康、國家強盛的永恒主題！有請15廣告1班帶來歌曲合唱《精忠報國》。

媛彥:感謝15廣告1班的精彩表演。中華經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;漢語和方塊字是中華文化傳承下來的瑰寶。從牙牙學語時我們初次領略到漢語文化的魅力，漢語就在我們的生活中不可分割！有請14漢教1班帶來朗誦《初語漢韻》。

云鵬:感謝14漢教1班的精彩表演。下面由我公布第6組至第10組的得分情況。

那些白衣飄飄的歲月,是風里的歌，歌里的夢。我們走在大學的路上，每一天都有不同的故事，每一步都是不一樣的腳印。接下來請欣賞15中師1班帶來的歌舞劇《我們的故事》。

黃嬌：感謝15中師1班的精彩表演。一個革命者倒下了，千萬個勇士還會站起。風雨過后，歷史的天空，你們是輝映著的一顆顆明珠，璀璨的光芒灑向了過去，也照亮了未來，給我們錚錚鐵骨和浩然正氣！聽，他們來了！有請16中文4班帶來詩歌朗誦《歷史的天空》。

銘耀:感謝16中文4班的精彩表演。二萬五千里長征的路途中發生過太多太多感人至深的故事，在長征途中萬般艱難的環境中，因為一袋干糧又將發生怎樣感人的故事？有請16中文1班帶來舞臺劇《紅軍故事新編》。

云鵬：感謝16中文1班的精彩表演?！翱樟梃F索瀘關險，浪駕云崖蜀道難”槍林彈雨中，他們挺起堅毅的胸膛，用22條鮮活的生命劈開了通往共和國之路。你們的熱血奏響壯烈的凱歌，你們的青春譜寫激昂的樂章！有請14廣告2班帶來歌曲《飛奪瀘定橋》。

媛彥：感謝14廣告2班的精彩表演。翻開十二月的日歷，12月13日，我們仿佛看見，怒形于色的人群，正潮水般的涌向天安門前。翻開十二月的日歷，12月13日，我們仿佛聽見，激越高昂的呼聲，穿過時光隧道，正清晰的響在耳邊。昨日，你們曾用滿腔怒火書寫對祖國的愛；今天，他們將用自己的青春活力歌頌美麗的祖國！有請14中文2班帶來舞蹈《拳拳赤子心，巍巍中華魂》。

黃嬌：感謝14中文2班的精彩表演。在無數藍色的眼睛和紅色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛。我驕傲，我是中國人！在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚。我驕傲，我是中國人！黃土高原是我的胸脯，黃河流水是我沸騰的血液，長城是我揚起的手臂，泰山是我站立的腳跟。我驕傲，我是中國人。有請14中文1班帶來合唱《可愛的中國》。

銘耀：感謝14中文1班的精彩表演。1934年至1936年，中國工農紅軍以血肉之軀譜寫了人類歷史上無與倫比的英雄史詩：二萬五千里長征。它那傳奇式的犧牲和堅韌不拔的革命英雄主義精神始終是中國革命和建設賴以成功的基礎，它激勵著一個有14億人口的中國朝著一個無人能夠預言的未來前進。中國工農紅軍的長征是舉世無雙的壯舉，它像一條永遠銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅定無畏的象征。有請14中師1班帶來歌曲合唱《雄關漫道，長征路上的歌》。

黃嬌：感謝14中師1班的精彩表演。下面我將為大家公布第11組到第16組的成績。

四渡赤水，飛奪瀘定橋，歷經重重磨難。兩過雪山，橫跨大草原，跨越道道天險。二萬五千里長征，你是歷史的奇跡，無數紅軍戰士用年輕的生命與滾燙的鮮血，為千古后世，寫下了不朽的詩篇。有請16中文3班帶來人體剪影《紅軍不怕遠征難》。

媛彥:感謝16中文3班的精彩表演。革命長征的歲月饒是讓人懷念,望那滔滔江水,便讓人想起了紅軍四渡赤水的堅韌精神來，水波洶涌,前路險阻,紅軍戰士不畏艱難度過難關。寒冷的雪山、饑餓的身體,克服這些困難得需要多少毅力和勇氣！烏云遮天難持久,紅日永遠放光芒！有請16廣告2班帶來舞臺劇《風嘯馬嘶越雪山》。

云鵬：感謝16廣告2班的精彩表演。一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心；一種精神，穿越歷史，輝映未來！長征，那英勇的足跡鐫刻在為人類追求解放的歷史中，始終為中國人民銘記；偉大的長征精神，始終是激勵中國人民朝著輝煌的目標堅定前進的燈塔和號角。讓長征這一紅色基因永遠融進我們的血液之中，世代銘記，薪火相傳；讓長征精神化作一面永恒的旗幟，光照千秋、萬古流芳!有請14中師2班帶來舞蹈《詩頌長征》。

銘耀：感謝14中師2班的精彩表演。1934年8月至1936年10月，中國工農紅軍進行了史無前例的偉大長征。紅軍以百折不撓的精神，戰勝了幾十萬國民黨反動軍隊的圍追堵截，紅軍以超乎尋常的毅力，越過了人跡罕至的雪山、草地、經歷十個省、兩萬五千里的征途，終于贏得了長征的偉大勝利。他們將用怎樣的方式來重現長征路？有請14廣告1班帶來舞蹈《漫漫長征路》。

黃嬌：感謝14廣告1班的精彩表演。歲月的腳步匆匆走過，歷史不會忘記1937年的7月7日，白山黑水血淚染，華北大地烽火燃。日本帝國主義的鐵蹄就無情地踐踏在祖**親的胸膛，不屈的中華民族也開始了長達八年的全民抗戰。國難當頭無數中華兒女不畏艱苦努力探索救國救民之路，重整河山，多少志士仁人前仆后繼，拋頭顱撒熱血視死如歸。有請16中文2班帶來小品《抗日》。

云鵬:感謝16中文2班的精彩表演。我愿重回漢唐；再奏角徵宮商；何懼道阻且長；看我華夏兒郎；我愿重回漢唐；再譜盛世華章；著我漢家衣裳；興我禮儀之邦。我巍巍中華文化，博大精深！自古便被譽為禮儀之邦！且看我中華兒郎如何再現漢唐風采！有請15廣告2班帶來舞蹈《禮儀之邦》。

（有請中文系舞蹈隊帶來舞蹈《ice cream cake》）黃嬌：感謝中文系舞蹈隊帶來的精彩表演！下面是閩江學院中文系2016—2017學年團學干部素質拓展“331”工程之第十一屆團干培訓結業暨團干培訓“樂” 環節，請欣賞由中文系兩委部分干部為大家帶來的詩朗誦《身邊的祖國》

云鵬：現在由我公布第17組至第24組班級的得分情況。黃嬌:現在我們進去頒獎環節。

我們首先頒發的是班級三等獎獎項，獲得三等獎的班級是，請獲獎班級派代表上臺領獎，請盧建國老師為獲獎班級頒獎（退臺側）

銘耀：恭喜獲獎班級，感謝頒獎老師。獲得二等獎的班級是，請獲獎班級派代表上臺領獎，請朱敏老師為獲獎班級頒獎

媛彥：恭喜獲獎班級，感謝頒獎老師。那么激動人心的時刻到了，獲得一等獎的班級是，請獲獎班級派代表上臺領獎，請劉建萍（蔡聰裕老師、卓星友老師、陳彥馨老師）老師為獲獎班級頒獎

黃嬌：恭喜以上獲獎的班級和同學，也非常感謝我們的頒獎老師。

云鵬：無論如何，今夜都是足以難忘的了。我們用自己青春的聲音歌頌偉大的祖國。無論如何，都該記住陪伴我們度過今晚的那個班級、那些同學，這都將是我們青蔥歲月里最美的印記。

媛彥：歷經千難萬險,紅軍不怕遠征難的精神激勵鼓舞著我們一代又一代的中國青年.雖然過去的艱辛已經離我們很遙遠,但是偉大的長征精神卻如同一座豐碑,永駐我們心間,成為我們成長進步的不朽動力,激勵我們努力學習,奮發圖強!黃嬌：我們每一個人都應該記住,我們是中華兒女,中華文化悠悠幾千年，傲立在世界的東方!我的中國是一頭騰飛的巨龍。學習傳統文化是自救，弘揚傳統文化是救人。民族興衰匹夫有責，我們作為炎黃子孫更應該身體力行，把傳統文化發揚光大！銘耀：“憶長征赤子情，揚傳統菁華風”，我們共同度過這個難忘的夜晚。長征精神、傳統文化我們將代代傳遞！那么就讓我們用力地說聲再見吧！揮手向昨日告別，讓我們相約明天的精彩！各位老師、同學們，閩江學院2016年中文系首屆班級才藝大賽暨團干培訓結業儀式到這里就全部結束了！感謝大家的到來！

男合：我們來年再會！女合：晚安！

第二篇：班徽設計大賽主持稿

A:尊敬的各位來賓,親愛的同學們，大家下午好！

這里是體科院班徽設計大賽的現場，我是主持人月娥。

為激發新生對班級的了解和熱愛，增強班集體的凝聚力，發展學生的想象力、創新精神和設計能力，我院決定在此舉行第六屆“創意無限，閃耀青春”班徽設計大賽，給各班一個充分展示自己班集體的舞臺。

下面,我宣布，體育科學學院第六屆“創意無限，閃耀青春”班徽設計大賽現在開始

在比賽開始之前，請允許我為大家介紹出席本次大賽的評委和嘉賓，他們分別是，體科院輔導員伍文海老師，歡迎您！體科院團委秘書長周邊洪，歡迎您的到來！體科院社聯主席鄒土軒，歡迎您！體科院勤工主任鐘如國，歡迎您的到來！體科院學生會主席團，歡迎你們的到來！以及各二級學院的嘉賓，歡迎你們的到來！

本次大賽的評分標準分為以下四個方面：創意占40分、美感占20分、內容占25分、講解占15分

大賽結束后將會評選出一等獎、二等獎各一名，三等獎二名，最佳講解員獎一名以及最佳啦啦隊獎二名。

各個班級的講解時間為5分鐘，請大家把握好時間。超出時間的班級將會得到相應的扣分。

事不宜遲，首先請出本次大賽的第一個班級：13社體水上運動班，掌聲有請！

（2）13體教4班（3）13社體對外武術班（4）13運動人體（5）13體教3班（6）13體教1班（7）13社體健身指導班（8）13體教2班

我們的班徽設計大賽已接近尾聲，在結果出來之前，首先有請體科院學生會主席劉燚坤來為此次大賽作點評，掌聲有請！

感謝坤哥的點評。接下來有請此次大賽的指導老師伍文

海老師對此次大賽進行最后的總結，大家掌聲歡迎！感謝伍文海老師的總結。

緊張而又激動的時刻終于到來了，到底花落誰家呢？接下來我將為大家

一一揭曉。

。。

獲得本次班徽設計大賽最佳拉拉

隊獎的班級是。。，獲得最佳講解員獎的是。。獲得三等獎的班級是。。獲得二等獎的班級是。。獲得本次大賽一等獎的班級是。。下面請獲得最佳拉拉隊獎的班級代表上來領獎。請體科院學生會主席劉燚坤上來為獲獎班級頒獎 請獲得最佳講解員獎的。。同學上來領獎，同時，請體科院勤工主任鐘如國上來為獲獎同學頒獎 請獲得本次大賽三等獎的班級代表上來領獎，同時請體科院社聯主席鄒土軒上來為獲獎班級頒獎 請獲得本次大賽二等獎的班級代表上來領獎，請體科院團委秘書長周邊洪上來為獲獎班級頒獎

最后，請獲得一等獎的班級代表上來領獎，同時請體科院輔導員伍文海老師上來為獲獎班級頒獎

恭喜以上獲獎的班級以及同學。下面，我宣布 體育科學學院第六屆“創意無限，閃耀青春”班徽設計大賽到此結束，謝謝大家。

下面有請各評委嘉賓，獲獎班級代表以及工作人員上臺合影留念。

第三篇：班服設計大賽主持稿

歡迎各位今晚如約相聚常熟理工學院我有我young，青春飛揚班服設計大賽比賽現場，今晚的決賽隊伍由來自各大學院的12支代表隊組成，每一支代表隊依次登臺展示各自班服，評委根據班服整體效果，ppt展示，班級風采展示三個方面進行打分，最終以所得總分排名，本場比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎六名，比賽過程中共有三次互動抽獎環節，抽出的六名幸運觀眾獲得精美大禮，首先，讓我們掌聲有請身著班服的24位美麗帥氣的模特閃亮登場

有請主持人楊楊、劉麗、徐志宇、孔夢琪

許：尊敬的評委老師，現場的同學們，大家晚上好

楊：這里是由化學與材料工程學院學生分會宣傳部承辦的常熟

理工學院“我有我young，青春飛揚”班服設計大賽的決賽現場，歡迎大家的到來，劉：特別感謝中國移動常熟分公司對本次活動的大力支持，同時也請我們臺上的模特稍作休息

孔：首先請允許我介紹本次比賽的評委，他們分別是

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位評委的到來

孔：今天是4月26號，如果沒記錯的話，有一部最近很火的電影就在今晚上映，大家知道嗎？

致我們終將逝去的青春

我們今晚的觀眾都是非常明智的，有的人花錢去電影院

致青春，悼念青春，而來到我們班服設計大賽現場的朋友們，我們即將一起通過班服這樣的形式來展示青春，閱讀青春，所以我建議我們全場的同學一起為自己鼓掌，為我們

絲毫未淡去的青春鼓掌

在參賽隊伍登場前，我們先一起來談談，在我們的學生時代，都在向往著什么樣的班服，志宇你先說

許：像我從小就喜歡看漫畫，那我夢想中的班服當然就是漫畫中

那些帶著英倫學院風格的服裝，如果穿上這樣的班服一定

非常帥氣

劉：當別的小朋友還在喝成長奶粉的時候，我們的志宇

已經想著小西服小領帶了

孔：這未免也太著急了點吧，那劉麗呢

劉：我喜歡的班服是民國時期的女學生裝，雖然我的朋友

都叫我女漢子，但我覺得如果穿上這一身的話，我也會成為

傳說中的淑女

孔：我承認大屏幕上確實出現了一位淑女，可是如果我們的觀眾

覺得臺上也站著淑女的話，那肯定是你們的打開方式不對，楊楊呢？

楊：最近有一部神劇《笑傲江湖》相信大家都看過的，劇中的東方教主每次出場，身上那套飄逸瀟灑的真是美輪美奐，我希望可以穿上那樣充滿江湖風的班服，對我身邊站著的令狐沖說：你有你的盈盈笑臉，我有我的葵花寶典

孔：可如果。我真是令狐沖，我寧愿要葵花寶典，也不要

盈盈的笑臉。那我也借此機會說說我夢寐以求的班服，如果有一天，萬一我們化學院的男女比例到了一比一的時候，我說萬一，我們就一起穿上這樣的班服，幸福像花兒一樣

許：好的，聊了這么多，也該收起我們的幻想進入今天的比賽了，讓我們一起來欣賞今天參賽的所有代表隊的班服展示，首先有請一號代表隊，來自電氣與自動化學院

計算機科學與工程學院

外國語學院

機械工程學院

第一次抽獎

數學與統計學院

生物與食品工程學院

化學與材料工程學院

人文學院

第二次抽獎

管理學院

物理與電子工程學院

藝術與服裝工程學院

馬克思主義學院

第三次抽獎

宣布比賽結果

許：優秀獎六名

孔：三等獎三名

許：二等獎兩名

孔：一等獎一名

讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的代表隊，本次常熟理工學院我有我樣，青春飛揚班服設計大賽到此結束，感謝各位的參與

第四篇：班服設計大賽主持稿

班服設計大賽主持稿

1：走過春天，我們感受著綠色的萌動，那是希望的成長

走過夏天，我們體會著紅色的激情，那是青春的飛揚

走進十一月，我們用一樣的眼神凝望金秋

走進金秋，我們將在這里揮灑汗水，收獲夢想

2：在十八年的生命歷程中，我們沐浴著愛的陽光茁壯成長

在每天的寒窗求索后，我們意氣風發邁進象牙塔追尋夢想

今天的我們，將義不容辭地為祖**親的蓬勃發展，繁榮富強而貢獻力量

今天的我們，將銘記“德業并進，自強不息”的校訓繼續開拓創新，蒸蒸日上而續寫輝煌

1：在深職這如詩如畫的校園里，我們就是那清晨的一縷縷陽光

在汽車學院這充滿希望的沃土上，我們就是那一株株挺拔的白楊

2：今天，我們有辛相聚在深職院，就讓我們時刻準備用熾熱的心照亮明天的希望 今天，我們有緣相聚在汽車學院，讓我們即日啟程，用執著的追求放飛青春的夢想

1：尊敬的各位領導，各位來賓，2：親愛的老師 同學們。大家

合：晚上好~~~

胡：歡迎各位今晚如約相聚汽車與交通學院“班服主題”設計大賽暨的現場。

我是主持人胡宜揚

我是主持人劉勤勤

我是主持人陳雅蓮

我是主持人王韜

劉：本次活動由維森文化公司獨家贊助！

陳：首先，請允許我向各位觀眾介紹今天到場的評委，他們分別是維森文化公司代表XXX、學生會指導老師馬娜、11級學生會主席鐘育技、11級藝術團副團長李炎欣。

王：以及本次嘉賓徐劍鋮老師、彭干三老師、任源梅老師、廖小安老師主席團、紅旗分會、上屆學生會干部。

合：讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝。

胡：為增強班級的凝聚力，提高班級榮譽感，同時令新生體會大學生活的色彩，感受學院班級的特色，領略學生活動的魅力，點燃創意的火花，讓同學們共同協作完成班服設計，加強合作精神，培養友誼。

劉：今晚的大賽得到了全院師生的大力支持，共有12支隊伍參賽，每一支隊伍將依次登臺展示各班的服裝，評委根據班服整體效果、班服設計和班級風采展示三個方面進行打分，最終以所得總分排名。

陳：接下來，掌聲有請汽車與交通學院MR舞蹈團為我們帶來的開場舞《XXXX》

王：Wow~~開場舞真是熱情似火，讓整個場面一下子活躍了起來。謝謝同學們的精彩表演。

今晚，無數張青春的面孔將在今晚熠熠生輝，光彩照人。

今晚，無數個斑斕的夢想將在今晚綻放光芒，華麗展示他們的精彩。

今晚，我們將站上舞臺，彰顯個性，秀出最耀眼的姿態。

今晚，我們將一起共享由汽車小鐵人們帶給我們精彩絕倫的表演。

現在，我宣布，由汽車與交通學院學生會舉辦的班服設計大賽正式開始??！

到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五顏六色的色彩。事不宜遲，讓我們馬上請出今晚的第一支參賽隊伍，由4班同學為我們帶來的《陽光明媚》掌聲有請

感謝4班同學為我們帶來了陽光與精彩。

這里沒有寬廣的T臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業的模特，但能夠帶給大家不一樣的表演。汽車2班將為我們帶來表演《二班show》掌聲有請

感謝2班同學帶給我們非專業但勝似專業的表演

混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，領略現代舞的魅力，請欣賞6班同學帶給我們的舞蹈《撐腰》掌聲有請

感謝6班同學的精彩表演

伴隨著優美的旋律，以整齊有序，簡潔流暢的優美動作，充分展現了團結，健康，奮進的汽車9班。他們將用最美的舞姿鑄就最亮麗的風貌，下面請欣賞由汽車9班帶來的表演“廣播體操”

感謝9班為我們帶來的精彩表演。

剛剛的表演是不是非常的精彩呢？但是，每一場活動的背后，都是許多人汗水的揮灑，智慧的結晶。幕后工作人員也和臺前的表演者一樣，值得大家的掌聲。下面是聘書頒發儀式。有請

接下來繼續欣賞。。

帶著霓虹閃爍的燈光，迎著觀眾們炙熱的目光，躍動的青春氣息，讓迷彩在生命的歷程中盡情放縱，張揚。沒有惟妙惟肖的道具，但是他們依然充滿激情，處處輻射出點石成金的光芒。下面掌聲有請汽車8班為我們帶來的”炫彩T臺秀”

感謝8班為我們帶來的精彩T臺秀

11班

感謝11班為我們帶來的精彩舞蹈

世界不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。所以，人沒有美丑之分，同一個舞臺，舞蹈沒有主流末流之分，有的是柔美曼妙與青春激情帶來的視覺沖擊。下次，我們欣賞到的是一番精彩的演出，汽車1班給我們帶來的舞蹈與走秀“TIC TOK ” 掌聲有請

感謝1班為我們帶來的精彩SHOW

青春是唯美的季節，恰似開屏雀舞，美在一瞬間，而我們的青春別樣多彩多姿。恰如孔雀舞步一般顧盼生姿。下面掌聲有請汽車7班帶來的舞蹈”青春活力”

感謝7班的精彩舞蹈

總結。。

臺前的光鮮亮麗，總是少不了臺下那些默默付出的人。他們或許沒有在他人心目中留下名字或者身影，但是我們都知道有這么一群人的存在，我們感謝他們，為我們的生活增添色彩。下面是聘書頒發儀式。有請

在欣賞了兩輪精彩的班服展示后，是否回味無窮呢？接下來還有更精彩的。有請校模特隊為我們帶來的12級班服展示秀

感謝校模特隊為我們帶來的精彩演出。

他們是一個充滿朝氣，團結向上的班集體。團結友愛是他們的品質，積極進取是他們的態度，做到最好是他們的目標。他們秉著“我們是一家人，家人就是這樣，無論遠遊到哪裡，心繫在一起不分開。”的信念 下面掌聲有請汽車12班為大家表演舞蹈“We are together”

感謝12班帶來的精彩舞蹈

男生的力量與女生的柔美相互融合，艷麗的舞步配上激情的音樂，給我們帶來一場集視覺聽覺享受于一體的表演，我的舞臺，我來表演，下面有請3班為我們帶來舞蹈《petal dancer》

感謝3班帶來精彩的舞蹈表演

10班

感謝10班為我們帶來的精彩舞蹈表演

中華武術，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數千年。中華武術具有多彩的形式，豐富的內容和深邃的文化意蘊。是中華民族創造的文化精粹，得到了世界上越來越多人群的青睞。請欣賞汽車5班為大家表演的武術“龍的傳人”

感謝5班的精彩表演。

感謝前面4個班級的精彩表演

相信此時此刻大家的心情都非常激動，因為接下來我們邀請了外語學院拉拉隊為我們帶來精彩表演，掌聲有請！

感謝外語學院的傾情演出！大家再次以熱烈的掌聲表示感謝！

經過一場龍爭虎斗過后，相信大家都迫不及待的想要知道結果吧。首先，有請我們的贊助商XXX為本次大賽表演做出評價。

感謝贊助商XXX的指點。

接下來我們歡迎（嘉賓）點評各班的演出

感謝（嘉賓）的點評，下面是頒獎環節，有請 宣布

溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

愿本次活動使得同學能入融入集體，更好的學習生活在一起

今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

因為，我們始終相信：明天會更好

我宣布 2013年深圳職業技術學院汽車與交通學院班服設計大賽暨到此結束。

第五篇：藝考主持稿

藝考主持稿

藝考主持稿1

《商鞅之死》

勒死他，勒死他，用這馬央勒死他!為什么?為什么我一生下來我的親生父親就要勒死我?因為巫說，你是五岳之子沖克父母。巫?為什么巫要我死我就必須死?你難道還能成為人上之人，還能翻天覆地倒轉乾坤嗎?為什么不?

我不愿當畜牲，祖祖輩輩甘愿當畜牲，只會哀號不會反抗，我要問，我要問天，如今這渾噩的蒼天，我來問你，為什么有的人活著天定為人上之人，而有的人活著卻如同一頭畜牲。商鞅，商鞅乃辛卯年五月七日亥時生人，五岳之子，金質熱烈，父母不堪將其受害，祖滅滿門，五馬分尸，這又如何，絕后代，斷宗祀，乃天下第一孤寡之人，孤寡之人，這又如何?

我逃脫了駕馭生命的馬央，活過來了，活了整整五十二年，五十二年!人之有為不在其身而在其志，生活在這個時代，你必須為自己爭取一切，甚至是生的權利，任何時代都需要英雄，因為英雄能改變這個時代，改變生活在這個時代人的命運。我變法之所以成功正是因為遇上了這樣的時代這樣的國家這樣的子民，我要讓山川移位乾坤倒轉，要讓奴隸們見天日，令顯貴們變臉色。

聽，他們來殺我來了!

不要對我放箭，不要對我放箭，這箭矢曾是用來刺穿敵人胸膛的。我不死，我不能死。我這時要去哪了?哪里不能去?哪里不是我的歸宿?

百姓們，奴隸們，我，商鞅，就是為你們而變法的商鞅，你們是秦國的子民，為了秦國的現在和將來，有誰為我說句公道話啊?你們這些愚人!這四野的烈火正在熊熊的燃燒，這是我親手將它點燃的，而我將在這騰騰的烈焰中化為灰燼，商君!你被自己點燃的火焰吞噬了。秦國，秦國你們的.商君將在這里永遠的消失了，他將自己的生命澆鑄進這秦國的大鼎之中，他用自己的生命鑄造起這里的輝煌，而今天他卻被自己拯救過的人們暴誅了!啊!

他死了，他走了，他升天了!

你可知商鞅雖死，然商鞅之法千年不敗，你可知商鞅雖死，然一百一十七年之后，秦王朝一統天下!

藝考主持稿2

“提燈籠，掌燈籠，聘姑娘，扛箱籠；”

村里的孩子們一面唱，一面摘下蒲公英，深深吸足了氣，“甫”地一聲把茸毛吹去。

“提燈籠，掌燈籠，聘姑娘，扛箱籠，甫！”

蒲公英的茸毛像螞蟻國的小不點兒的降落傘，在使勁吹的一陣人工暴風里，懸空飄舞一陣子，就四下里飛散開，不見了。在春光彌漫的草原上，孩子們找尋成了茸毛的蒲公英，爭先恐后地賽跑著。我回憶到自己跟著小伙伴們在草原上來回奔跑的兒時，也給孫子一般的小兒子，吹個茸毛給瞧瞧：

“提燈籠，掌燈籠，聘姑娘，扛箱籠，甫！”

小兒子高興了，從院里的蒲公英上摘下所有的茸毛來，小嘴里鼓足氣吹去。茸毛像雞虱一般飛舞著，四散在狹小的院子里，有的越過籬笆飛往鄰院。

一旦扎下根，不怕遭踐踏被蹂躪，還是一回又一回地爬起來，開出小小花朵來的蒲公英！

我愛它這忍耐的堅強和樸實的純美，曾經移植了一棵在院里，如今已經八年了。雖說愛它而移植來的，可是動機并不是為風雅或好玩。在戰爭激烈的時候，我們不是曾經來回走在田地里尋覓野草來么？那是多么悲慘的時代！一向只當作應時野菜來欣賞的雞筋菜、芹菜，都不能算野菜，變成美味了。

我們亂切一些現在連名兒都記不起來的野草，摻在一起趴煮成難吃得碗都懶得端的稀糊來，有幾次吃的就是蒲公英。據新聞雜志的報道，把蒲公英在開水里燙過，去了苦味就好吃的，我們如法炮制過一次；卻再沒有勇氣去找來吃了。就在這一次把蒲公英找來當菜的時候，我偶然憶起兒時唱的那首童謠，就種了一棵在院子里。

蒲公英當初是不大愿意被遷移的，它緊緊趴住了根旁的土地，因此好像受了很大的傷害，一定讓人以為它枯死，可是過了一個時期，又眼看著有了生氣，過了二年居然開出美麗的花來了。原以為蒲公英是始終趴在地上的，沒想到移到土壤松軟的菜園之后，完全像蔬菜一樣，綠油油的嫩葉沖天直上，真是意想不到的。蒲公英只為長在路旁，被踐踏、被蹂躪，所以才變成了像趴在地上似的姿勢的么？

從那以后，我家院子里蒲公英的一族就年復一年地繁殖起來。

“府上真新鮮，把蒲公英種在院子里啦?！?/p>

街坊的一位太太來看蒲公英時這樣笑我們。其實，我并不是有心栽蒲公英的，只不過任它繁殖罷了。我那個像孫子似的兒子來我家，也和蒲公英一樣的偶然。這個剛滿周歲的'男孩子，比蒲公英遲一年來到我家的。

男孩子和緊緊趴住扎根的土里，不肯讓人拔的蒲公英一樣，他初來時萬分沮喪，沒有一點精神。這個“蒲公英兒子”被奪去了撫養他的大地。戰爭從這個剛一周歲的孩子身上奪去了父母。我要對這戰爭留給我家的兩個禮物，喊出無聲的呼喚：

“須知你們是從被踐踏、被蹂躪里，勇敢地生活下來的，今后再遭踐踏、再遭蹂躪，還得勇敢地生活下去，卻不要再嘗那已經嘗過的苦難吧！”

我懷著這種情感，和我那孫子一般的小兒子吹著蒲公英的茸毛：

“提燈籠，掌燈籠，聘姑娘，扛箱籠”

藝考主持稿3

A：現場的各位老師，同學們大家晚上好

B：這里是xx藝考班畢業晚會的現場，歡迎大家的到來

C：歡迎大家

A：六月、圣地河畔的微風情深意暖，濟寧學院的花海流溢飄香。

B：六月、想起畢業帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。

C：六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。

D：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。

A：畢業，是一個沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。

B：畢業，是一個難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。

C：畢業，是一個流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。

D：畢業，是一個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。

A：三年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。

B：三年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。

C：三年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。

D：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的'蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。

A：今晚到場的來賓有……

B：下面我宣布，xx藝術班20xx畢業晚會正式開始。

C：大家都知道咱們班能歌善舞的同學那是比比皆是，今天我們有幸請到咱們的校園十佳歌手，由他帶來一曲好聽的《我想大聲告訴你》

D：有請

結束語

A：今天的我們依舊有著最初的向往，三年的成長告別了稚嫩的臉龐。

B：明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。

C：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。

D：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

A：歡笑與淚水鑒證了xx里的欣悅成長。

B：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

C：短暫的分離是為了永久的相聚，我們不說再見好不好？

D：當青春的旋律再次奏響，請大家一定記得x路一號的日子 。

A：下面我宣布xx藝考班畢業晚會到此結束。

合：再見。

藝考主持稿4

多少民間歌手都曾謳歌過自己故鄉的河流。我是個詩人，我心中最最美麗的河流也在我的故鄉。故鄉的河流名不見經傳，只是淮河上的一個小支流，她卻有一個雄偉的大名——獅。

獅河依傍著家鄉的城鎮，小時候，有人告訴我：發大水的時候，你可以坐在箭垛上洗你的腳巴丫兒。這條河冬季水很淺，扔幾塊石頭在水里，不濕鞋就能跑過去了。夏天如果遇上洪水泛濫，連城門都得關上。但坐在城頭箭垛上洗腳的'日子我卻從沒碰過，頂多是洪水把城墻淹沒三分之一。坐在城頭看滾滾濁流卷著大樹、死人、死馬和屋頂轟然飄過。有一次，屋頂上還站著一個小孩，他拼命搖著雙手在喊叫，但水聲太響，聽不清。那時，我甚至很羨慕他，這是一次多么驚險、壯麗的旅行！沿途會看到許許多多出人意外的美景。

不發大水的時候，獅河水清可見底。我像一條大魚似的擎著魚叉潛入水下去追逐小魚，那是最愜意的時光。但有時也會遭遇不幸，上岸的時候發現自己的鞋找不到了。最狼狽的是短褲被人偷走，我不得不赤裸裸、水淋淋地像安徒生的皇帝那樣，穿著“新衣”進城，跑過一條街，讓那些好管閑事的娘兒們捂著嘴笑。回到家里還得挨一頓飽打，但當晚的夢里依然是水中的故事。第二天又扛著魚叉偷偷下河去了。

河對岸是一條迤邐十里的竹林，竹林后面就是一座小山——那時我覺得它是一座很大的山，認為山上肯定有大象和老虎。常常和小伙伴們握著魚叉，像探險家們似的，表情嚴肅、緊張，在草叢中魚貫向前。非常遺憾的是，我們只遇到過一只野兔和一只雉雞。爬到山頂，有一座小廟，叫賢山寺。廟里只有一個老和尚、兩個小和尚。我竟會傻乎乎地對他們說：“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。你們是不是沒水吃呀？”這一問，連那位不茍言笑的長老都大笑起來。一個小和尚把我領到廟背后，指著一股泉水讓我看，他說：“托老佛爺的福，這股泉水一直流進我們的鍋里?！庇羞@巧事！

當我第一次學寫“泉”字的時候，我想到的是賢山寺背后那股叮咚的泉水。當我第一次學寫“河”字的時候，我想到的是獅河。此后，當我一千次、一萬次寫的“河”字的時候，我想到的還是獅河，那條在我心靈中永不干涸、故鄉的河！

藝考主持稿5

天色朦朧，一陣陰霾始終籠罩在上空，灰暗的顏色使得陽光更加不能散漫開來，這樣的天氣使得空中彌漫著令人窒息的味道。“萬籟凋余錦樹空，繁華落盡紅衣脫?！弊锨G花飄落滿地，繁花似錦，仿佛向人們預知秋天的到來。靜謐的操場，熟悉的跑道，腳步一點一點地踏著，就像踏在時光的回廊一樣，記憶中的他與她，時間仿佛在那一刻凝固了……

“燕園情，千千結，問少年心事。眼底未名水，胸中黃河月?！边@是她在日記本上寫得最多的句子。在她的眼里，博雅塔似一位飽經風霜的老人，默默地站在湖畔，縱觀著風云變幻，那緊鎖的塔門，就像這位老人緊閉的心扉，包含著人生的悠悠歲月。未名湖則像是它的一位知己，陪伴著它，走過蔥蔥歲月?！耙凰D”的景色使她為之著迷，“兼容并包，學術自由”的氛圍讓她為之傾心。她不顧一切地愛上了這里，就在她全力以赴為這個夢想拼搏的時候，他出現了，他也是對這里一見傾心，兩個人經常相互鼓勵，交流學習方法，希望終有一天圓夢在這里。那一年，她16，他18，他們相遇、相知，因為一個共同的夢想……

“加油，未北女孩！”她看到這樣的鼓勵時，經常會讓緊鎖的眉頭松了下來，留下一個欣慰的笑容?！拔矣X得地理應該以畫圖為主?！边@樣的話語時常出現在她的生活里。為了那個日思夜想的地方，她希望可以拼力一博，就算結果是失敗的，她也為曾經的奮斗而無悔。他知道這個女孩對這個夢想的渴望，也時常在她需要幫助的時候伸出援手。“我的廣一模失敗了，排名很低，怎么辦？”“寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，望天上云卷云舒，降魔者先降自心，心伏則群魔退聽，馭橫者先馭此，氣平則外橫不侵！”這樣的鼓勵一直持續了三年，斷斷續續，但彼此間的聯系依舊緊密，話題永遠是學習，永遠是語數英政史地，永遠是分數與排名。當她感到絕望，想要放棄的時候，他會告訴她：“理想是豐滿的，現實是殘酷的，但追夢的過程是偉大的！”當她為某次失敗的考試而難過的時候，他會安慰她：“豈能盡如人意，便求無愧我心！努力爭取，成敗隨緣！享受過程，放松結果！”當她為一點進步而高興的`時候，他像哄小孩一樣：“丫頭，有進步咯，離夢想更進一步啦，加油哦！”就這樣，一點點的鼓勵，一點點的相知，使他們的友誼更加堅固，而這一晃，就是三年……

三年過后，高考結束了，她的夢想終究還是破滅了，而他離夢想只是近了一步，后來，她選擇留在了南方的一所大學里，他卻去了離夢想更近的遠方———北京。像往常一樣，他們也會經常聯系，只是話題永遠都在變化，聊身邊的趣事，聊自己的心情，聊社會上的熱點。唯一不變的是，他們還時常講到那個曾經的夢想。天冷的時候，她會發短信叫他注意保暖；在她為社團的面試不知所措的時候，他會給她鼓勁加油；在他累了的時候，她會心疼他；在她難過的時候，他會守護她。時光就在這不經意間偷偷溜走，或許，就是這樣的不知不覺，他們的關系發生微妙的改變。有時候，他們會不約而同地發信息給對方，又會那么巧地同時上線，一切好像變得心有靈犀，那么地有默契。時光帶走了那份友情，卻帶來了一份羞澀的愛情，那一年，她18，他21，從相遇，相知，到相愛，三年的時光，匆匆流逝……

“每段故事，都有一篇劇情；每段愛情，都像動人旋律；一顆......

藝考主持稿6

1987年的冬天，新年快到了。這一天，從山東農村來的軍嫂賀英奇帶著年僅四歲的女兒小茶花坐在開往昆侖山巔不凍泉兵站的卡車上，心急如焚。她怎么也沒有想到，在高原恢宏美麗的外表背后，等待著她的'卻是殘酷而嚴峻的現實。

此時，小茶花昏昏沉沉地睡在媽媽的懷里，雙唇干裂，小臉蠟黃，幾天幾夜的路程使孩子像變了個人，只是嘴里不停地喊著：“爸--爸--”

賀嫂把孩子緊緊地摟在懷里，雙眼直盯著前方，她的心里只有一個愿望：無論如何也要和老賀一起過個年。5年了，茶花已經4歲了，可是還從來沒有見過爸爸。

為了這個愿望，賀嫂早已忘記兵站有條不成文的規定：不能帶小孩上雪線。

汽車向著兵站駛去，一程又一程，終于到達了目的地。然而小茶花已經停止了呼吸，賀嫂抱著的是女兒微溫的尸體。悲劇已經發生在路上了。

整個兵站的人都被驚呆了，大家圍著這輛汽車，脫帽默默肅立著。賀嫂抱著小茶花坐在駕駛室里一動也不動。

此時的老賀卻不在兵站，他還在百里以外的哨卡執行任務，妻子到站和發生的悲劇他自然一概不知。

天黑后，戰士們實在不忍心再這樣讓賀嫂抱著小茶花坐在冰冷的駕駛室里，便勸她進站歇歇。賀嫂下了車，只是依舊抱著女兒，不說一句話。

不凍泉兵站的之夜，像死一般地寂靜。沒有笑聲，沒有歌聲，甚至連燈光也沒有。警衛班長心疼嫂子，對她說：“嫂子，你太累了，讓我抱抱咱們的小茶花吧!”說完，從賀嫂手里接過了孩子。

看著班長這么做，所有的戰士都跑過來排隊等候抱小茶花。就這樣，你抱半小時，他抱10分鐘，一直到天亮，又到天黑。

整整兩天兩夜呀，小茶花的小身體在不凍泉兵站指戰員的手里傳遞著。直至老賀執勤回來，站上才爆發出雷吼一般的哭聲。

這一夜，不凍泉兵站的指戰員們唱起了《十五的月亮》，一遍又一遍。

藝考主持稿7

愛與寬容是一體的，因為愛而寬容。每個人都不可能十全十美，都有缺點，甚至是致命的缺點。如果是與自己不相干的人，他即使有再大的缺點，我們都無所謂。因為這樣的人即使是擋在我們面前的大頑石，我們也大可不理，大不了我們繞道而行。但如果是我們必須朝夕相處的人，那該怎么辦呢？現實不是網絡，我們不可能隨時換一個聊天室。我們不可能踢他下線，更不能封他ip，我們甚至不能屏蔽他。因為他們是我們血肉相連的至愛。所以愛更多的需要寬容。

我們通?？梢詫捜莺臀覀儾幌喔傻娜?，甚至我們的仇敵，卻往往難以寬容和自己相愛很深的人，因為我們總希望自己的至愛是世界上最好的人，是沒有任何缺點的人?？墒沁@樣的人哪里能夠找到呀？我們總看到走過了無數的艱難，曾經愛得死去活來的，發誓永遠不分開的人，弄得如仇人相見。在分手的時候就像當年說盡了愛的語言一樣把所有慘烈的話都傾瀉而。好象那樣強烈的.愛從來沒有存在過一樣。有人甚至說：愛已經是一本從頭至尾看了好多遍的小說，激不起半點愛的漣漪。愛在他們的手中，被殘忍得撕成了碎片。曾經花前月下的浪漫，曾經的冬雷陣陣，夏雨雪的誓言，都被他們踩在腳下。愛在殘酷的爭斗中哭泣。曾經溫馨的愛變成了憑吊的廢墟。

沒有寬容的愛情，是不會長久地永恒地飛翔的。愛是理解的別名，愛是寬容的注腳。愛就意味著一個主體滲入另一個主體的心靈。只有兩顆心靈的真正融合，才能寬容，才能有愛。如果想測量愛你的人愛你的程度，如果想了解你對所愛的人的愛的深度，請你用寬容做尺度。

在人生的過程中，愛的寬容讓我們體驗到了生活的美好，體驗到愛的輕松和溫暖。也許我們的愛情不夠經典，也許我們的愛情不夠浪漫，但一個寬松的愛的心境，會讓我們的心自由的飛翔。當他把你的缺點當優點來欣賞的時候，這樣的寬容讓人感動，超過了無數愛的表白和愛的誓言。因為誓言是語言，說過了就飄散在空氣里，轉眼就不見了；而寬容是一種美德，會伴你終生。愛使人生成為鋪滿鮮花的平坦大道。愛是飄著潔白云彩的湛藍天空，愛是蕩漾著黃牛白羊的碧綠草原。一切美好的東西，因為有寬容而顯得那樣的和諧。

愛一個人，就要愛他的優點，包容他的缺點。寬容能化解仇恨，難道不能冰釋愛人間的嫌隙嗎？寬容是愛的基石，愛是寬容的最終的歸宿。

藝考主持稿8

走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和梔子花的氣息。早晨，好清爽！

不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去訪問我的朋友。

那座古橋，是我要拜訪的第一個老朋友。啊·，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？你把多少人馬渡過對岸，滾滾河水流向遠方，你弓著腰，俯身凝望著那水中的人影、魚影、月影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。

走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的翠綠，每一棵樹都在望著我。我靠在一棵樹上，靜靜地，仿佛自己也是一棵樹。我的腳下長出根須，深深扎進泥土和巖層，頭發長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉、流淌。

這山中的一切，哪個不是我的朋友？我親切地跟他們打招呼：你好，清涼的山泉！你捧一面明鏡，是要重新梳妝嗎？你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢。你好，陡峭的懸崖！深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好，悠悠的白云！你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。喂，淘氣的云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們津津樂道的，是飛行中看到的好風景。

撿起一段落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落葉，細數精致的紋理，我看到了它蘊含的生命的`奧秘，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式。捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠古火山爆發的聲浪，聽見時間隆隆的回聲。

忽然，雷陣雨來了，像有一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個醉酒的詩人在云頭吟詠。滿世界都是雨，頭頂的巖石為我撐起的巨傘，我站立的地方=成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？

雨停了。幽谷里傳出幾聲犬吠，云嶺上掠過一群歸鳥。我也該回家了。我輕輕地揮手，告別了山里的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，順便還帶回一路月色。

藝考主持稿9

《錯過也許會是一種美麗》

那一年，我還是一個高三的學生，一次偶然的機會在小姨的家里，見到了十七歲的她，她的樣子很親切，給我一種似曾相識的感覺。

一年后，我考入了一所北方的大學，趁著放假的時候，我再次來到小姨家，想看看那個讓我時常牽掛魂熒夢牽的女孩，可是小姨告訴我，女孩由于家境不好，不得不到廣東打工去了，我很失望，但小姨給了我女孩的一張照片，從此女孩的照片成了我前進的動力。

時光飛逝，大學畢業后，很快我認識了我現在的妻子，并和她有了一個很可愛的女兒，在女兒生日的那天，小姨給我帶來了一個人，小姨告訴我女人家里條件不好，想出來做保姆養家糊口，我答應了小姨的請求，留下了她。

一天，空閑之際，我在整理相片的時候，電話鈴響了，我放下影集去客廳接電話，回來時，那個做保姆的女人正看著影集，她的神情有些古怪，我問：“怎么了，有什么事嗎？女人指著那張照片說：“這是我以前的照片，為什么你會有？我驚訝了，呆呆地看者她的臉，真的是她，除了歲月無情的痕跡，她和照片上的女孩真的是一個人。

那天晚上，我怎么也無法入睡，望著身邊熟睡的妻兒，突然的心中有了份奇怪的感覺，這么多年，我從沒忘記過她，雖然我由于種。種原因從沒有刻意去追尋她，可是在我內心深處，她永遠是那樣美麗動人，她的樣子深深地烙在我的'心中，當年大學畢業和現在的妻子能夠一見鐘情，也大多是因為她們有幾分相似的緣故。

可如今呢？她的出現讓一切變得那么的可笑，為什么會這樣呢？我心中美麗的期待被徹底的擊碎了。

長嘆過后，終于明白，為什么相見不如思念，初戀的記憶只是我夢中的期待，經不起歲月的考驗。

也許永遠的錯過會更美麗！

藝考主持稿10

巴音布魯克——一個“泉源豐富”的地方，也許你熟悉，也許你陌生;也許你來過，也許你從未踏足;也許你只欣賞了它的夏天，還未體會過它的冬季。如果你只去了夏天的巴音布魯克，沒在其他季節去過巴音布魯克，可以說是一種缺憾。我亦是如此，初出茅廬，還沒來得及欣賞它的四季之美。

坐享和靜鎮的冬天，回憶夏日的洪加力克達阪，那片高原濕地，留下了我盲商干部三十多次的足跡，那是我們帶領各地工商系統同胞一同駐足游覽的見證。有時霧氣從深深的谷底氤氳而生，駕車穿過這里，騰云駕霧，猶如仙境;有時晴空萬里，沒有一抹白云，靜靜躺在草地上，可以確切的形容為天藍，地綠，水凈，遠處的牛羊，吃的是“綠色”草，喝的是清泉水;未經加工，未經污染，使我不由自主的想起一個詞---有機。

巴音布魯克的冬天我也沒能親臨，春末上山，還能看到冬的影子，秋末下山，僅能看到冬的引子。對于它的冬季，我也只能坐在這里，把披賦想象色彩的冬天告訴大家。巴音布魯克冬雪風光，千里冰封，萬里雪飄;望天鵝湖內外，惟余莽莽;九曲十八彎，已失曲線。

從想象中回到現實，你似乎還覺得缺點啥，那就是它的.春天和秋天;對于高原大陸性氣候的巴音布魯克，春天和秋天相對夏冬就要短很多了。

不管是記憶還是想象，給你們留下足夠的想象空間，留下一絲懸念，由生向往，身臨其境，因為你們去的季節，我盲商干部也在那片土地上辛勤的工作，讓我們相約下一個季節，共同領略我們的魅力巴音布魯克!

藝考主持稿11

《公牛淚》

旁：圓場內充滿著人們的歡呼聲，尖叫聲。場上想起一陣又一陣激烈的掌聲，它的眼前是暗紅色的擋板，等待光明來到的那一刻。

牛：是的我是一頭公牛，一個生來供人娛樂的東西。

旁：擋板打開了，他的眼前一篇光亮,是那么的刺眼，滿眼晃動的是白色的手帕。想必它的前一個同伴死的很精彩，空曠的圓場中似乎還有它殘留的氣味。它有些不知所措了，呆呆的移了幾步，開始環視四周。

牛：在這里，我只有奔跑，只有去送死!這就是我的宿命，一頭公牛的宿命啊!

旁：空曠的圓場中多了幾個穿著華麗的人，它的命就在他們手中。

牛：可惡的人類!紅色刺激著我，我不顧一切沖了上去?？赡羌t色的東西卻閃開了。呵，我真傻，明知道他會抬手，明知道他會閃開，明知道他們是在是在玩弄我!...

旁：這時場上忽然響起了掌聲，人們尖叫起來，公牛再次向四周望去。一個手持長矛全副武裝騎在被蒙住雙眼的馬上。

牛：我知道，這就是長矛手，他雖然不會結束我，但去會讓我很痛苦，他手中的長矛會刺向我的背后，方便接下來的花標手的表演，我在躲，在閃，可那該死的人陰魂不散。我明白了，我不能再后退了，后退，我會更慘，我要攻擊!我頂向那可憐的家伙，被蒙住雙眼的家伙，無知的家伙，我要頂翻他，頂翻他!

旁：公牛一次又一次的發起攻擊，一次又一次的頂那匹可憐被蒙住雙眼的馬。上面的人遙遙晃晃，他在其他人的幫助下努力尋找機會將手中的長矛刺向它---公牛。人們抖動著紅色的布吸引它，它頑強的攻擊，但終究還是看見了紅色。

牛：我不的不撞向紅色.我是斗不過他們的，長矛還是刺進了我的背后，血流了出來，我感覺的到，是熱的，咸的，滴在地上，染紅了黃色的場子，一滴，一滴。

旁：長矛手是頑強的，他的`表演贏得了掌聲，場上響起了歡呼聲，花標手出現了?；耸謨赏任⒉ⅲ仙砗髢A，兩臂架的很高，展開想鷹的翅膀，兩手握住花標尾部，像一座雕塑。場上空氣凝結，幾乎無人說話。靜的甚至它能聽到它自己的心跳，血滴和那微風中花標的聲音。

牛：我的血在滴，心在痛。我停了下來，累了，老了，不想在奔跑了。我在喘息，可我又不能停下，我必須奔跑，必須反抗!

旁：花標鮮艷美麗,過會它會更加鮮艷，花標手仍染沒有什么大的動作，只是前后挪了幾步。

牛：我有些放松了，這時他劍一般的沖向我，迅速地將花標插入我的背后，他輕盈地閃開我的犄角，我只覺得從未有過的疼痛穿心而過，只想立刻沖向他將他頂飛。很快，第二對，第三對花標刺進了我的身體，我的心在顫，在抖。

旁：花標手的動作干凈利落，同時也很優美，場上爆發出雷鳴般的掌聲，人們開始瘋狂了，白色的手帕漫天飛舞。

牛：疼痛!憤怒!我忍夠了。這時我看到了血的顏色，不顧一切的沖了上去。他躲過了我的攻擊，可惡的斗牛士!花標插在身上，像一根根針挑著我的心。

旁：斗牛士側身對著它，右手中的紅色左右搖晃，它的頭也在搖晃。不定的紅色，不定的方向，卻是一樣的命運!在紅色的吸引下，公牛一次又一次的地被耍，這就詩牛的命運啊!它真的沒有力氣了，腳步踉蹌，大口喘著粗氣，背上的血仍在汩汩的流著。

牛：他給了我喘息的時間，退到了場邊，我知道，這好比暴風驟雨前的寂靜。我快要死了

旁：席場上又想起了歡呼聲，斗牛士又一次出場，右手中握著一個可以置公牛于死地的東西——彎頭劍!

牛：我更大口的喘息著，盯著面前的人——將要結束我生命的人。他面對我，身體微側，右臂與肩平，小臂與大臂垂直，右手側握著那把可怕的彎頭劍。他要殺了我，把劍刺入我背后的真穴，然后我會慢慢的倒下，就什么都沒有了。他要行動了，我很配合的靜止不動，整場我都很配合他，任他將劍刺入我的體內，我感到血似乎流盡了，我跌跌撞撞地在紅色的指引下退到場邊，我沒有倒，這樣死去會很壯烈!

旁：它眼前左右不定的晃動的紅色。轟的一聲，它倒下了，四肢一起跪在了地上，似乎停止了呼吸。眼前漸漸模糊，是淚水吧......

牛：模糊，我看到了白色——全場飛揚的白手帕。

藝考主持稿12

我經常在贊美本省同胞的純樸、勤勞，以及他們所具有的種種美德。這種贊揚是很自然的流露。因為本省同胞多半是從福建漳州、泉州一帶遷來中國臺灣的。他們性格上的特點，我自己是漳州人，當然很了解。

我是漳州府平和縣的人，是一個十足的鄉下人。我的家是在祟山峻嶺之中，四周都是高山。家鄉的景色，是我在紐約的生活時所夢寐不忘的。生活在紐約的高樓大廈之間，聽著車馬喧囂，恍然若有所失。我經常思念起自己兒時常去的河邊，聽河水流蕩的聲音，仰望高山，看山頂云采的變幻。

可能是老年人思想較近乎自然，而兒時家中自然的環境，也使我喜歡老年人，我覺得人是最難對付的，大家鬧，大家氣，爭權奪利，難免要得精神衰弱病。兒時我常在高山上俯看山下的村莊，見人們像是螞蟻一般的小，在山腳下那個方寸之地上移動著。后來，我每當看見人們奔忙、爭奪時，我就覺得自己是在高山上看螞蟻一樣。

一個人在兒童時代的環境和思想，和他的一生有很大的關系。我對于家鄉的環境所賦予我的一切，我都感到很滿意。

我心中的家鄉，也有它嚴肅、保守的一面，我年小的時候，婦女們都纏足，限制了婦女們的'活動范圍，使她們足不出戶。

在鎮上，每家人家的門口，都掛著一面竹簾子，婦女們只能躲在屋子里，隔著竹簾往外看，而在外面街上的人，卻無法看到里面的情形。這些重要的限制，據說是朱熹老夫子所賜予吾鄉的。當然這只是沒有考證的傳說。

藝考主持稿13

在荷蘭一個小漁村里，整個村莊都靠漁業為生，自愿緊急救援隊是村里重要的設置。在一個月黑風高的晚上，暴風吹翻了一條漁船，在緊要關頭，船員們發出了救援的信號。一救援隊的船長聽到了警訊，村民們也都聚集在小鎮廣場中望著海港。當救援的劃艇與洶涌的海浪搏斗時，村民們在海邊舉起燈籠，照亮他們回家的路。

一個小時后，救援船通過云霧再次出現，歡欣鼓舞的村民們跑上前去迎接。當他們筋疲力盡地抵達沙灘后，自愿救援隊長宣布，救援船無法承載所有的人，只得留下其中一個，因為再多裝一個乘客，救援船就會翻覆，所有的人都活不了。

在忙亂中，隊長要另一隊自愿救援者去搭救最后留下的人。十六歲的`漢斯應聲而出。他的母親抓著他的手臂說：“求求你不要去，你的父親十年前在船難中喪生，你的哥哥保羅三個禮拜前才出海，現在音訊全無。漢斯，你是我唯一的依靠呀!”

漢斯回答：“媽，我必須去。如果每個人都說：‘我不能去，總有別人去!’那會怎么樣?媽，這是我的責任?！睗h斯吻別了他的母親，消失在黑暗中。

又過了一個小時，對漢斯的母親來說，比永久還久。最后，救援船駛過迷霧，漢斯正站在船頭。船長向漢斯叫道：“你找到留下來的那個人嗎?”漢斯高興地大聲回答：“有，我們找到他了。告訴我媽，他是我哥保羅!”

藝考主持稿14

1967年8月23日，前蘇聯最著名的播音員在全國的電視直播中以沉重的語調宣布：聯盟一號宇宙飛船由于無法排除故障，兩小時后將墜毀，我們將目睹民族英雄科馬洛夫遇難。

地面指揮中心把科馬洛夫的親人請到了指揮臺科馬洛夫顯得很激動，但他還是控制住了自己，先向首長報告了這次飛行探險情一況科馬洛夫的生命在分分秒秒中消逝.但他卻目光泰然.態度從容。匯報完后，國家領導人接過話筒說：“你是蘇聯的英雄，人民的好兒子!”

科馬洛夫眼含著淚說：“謝謝!我是一名宇航員，為宇航事業獻身是神圣的，我無怨無悔!”

領導人把話筒遞給科馬洛夫的妻子。科馬洛夫給妻子送了一個深情的飛吻。他淚如雨下，欲言又止。

科馬洛夫穩定了一下情緒，然后脫下宇航服，又拿出一支金筆對妻子說：“這支金筆隨我飛入太空，是我珍貴的東西，我用宇航服把它包好，待會兒的大，不會對它造成損傷的。請你把它轉贈給你未來的丈夫，我會在天堂里祝你們幸福。”

科馬洛夫的女兒接過話筒喊道：“爸爸!我的'好爸爸!”孩子泣不成聲。看到十二歲的女兒，堅強的科馬洛夫禁不住落淚了：“好孩子，記住這一天，以后每年的這個日子，到墳前獻一束花，給爸爸談談學習情況。好女兒，爸爸就要走了，告訴爸爸你長大了干什么?”

女兒答道：“像爸爸一樣，當宇航員!”

科馬洛夫又一次落淚了，“你真好，可我要告訴你，也告訴全國的小朋友，請你們學習時，認真對待每一個小數點和每一個標點符號。聯盟一號今天發生的一切，就因為地面檢查時，忽略了一個小數點。這場悲劇，也可以叫做對一個小數點的疏忽。同學們，記住它吧!”

轟隆——

整個蘇聯一片寂靜。人們紛紛走上街頭，向著飛船墜毀的方向默默地哀悼……

藝考主持稿15

小老鼠、小白兔、大公雞比誰最厲害，在一起吹牛。

老鼠說：“我最厲害，有一次和大象決斗，我鉆進它的鼻孔里，咬得它直喊饒命!對于我，大象都不在話下，還有什么可怕的呢!”

小白兔對小老鼠說：“你這個小地豆子，按體重比我小二十倍.也敢在這兒逞能!我是三次馬拉松的冠軍獲得者，一次還創造了世界記錄，連賽跑能手獵豹都懼我三分!”

大公雞說：“你們都給我住嘴!俗語云‘雄雞一唱天下白’，太陽都按我的叫聲出來，連人類也聽我的'指揮，按我的命令起床下地，因此老子天下第一!”

他們正在不著邊際地吹牛，旁邊的草叢中躺著一只老虎，似睡非睡，似醒非醒，聽了他們的話，閉目微笑。過了一陣，老虎忽然打了一個哈欠，不由自主地說：“好困呀!”

老鼠、白兔、公雞一聽，無不抱頭鼠竄……