第一篇：國慶節親子活動主持詞

尊敬的各位家長、老師，親愛的小朋友們：大家下午好！

國慶節就要到了。首先要祝大家節日快樂!

今天，我們歡聚在這里，用最開心、最快樂的方式慶祝我們新中國成立六十七周年。在此，我代表陽光幼兒園全體教職工以及小朋友們向在座的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們對陽光幼兒園的支持與厚愛!

孩子是祖國的希望，他們將承接創造祖國的未來。為了培養孩子們熱愛祖國、熱愛家鄉的美好情感；增強孩子們的藝術表現力，展示孩子們的繪畫技能和增進親子關系，特舉行了“祖國在我心中！”幼兒百米長卷現場親子繪畫活動。希望小朋友們在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們的陪同下，用他們手中的畫筆描繪著與祖國同成長的夢想，此次活動，不僅可以培養孩子們熱愛祖國的思想情感，更可以培養孩子們自信、大膽的意志品格，相信孩子們將來一定會為祖國創造更加多彩的明天。

多彩的畫筆牽動著寶貝的夢想，絢麗的畫卷承載著孩子的未來。請您與孩子集思廣益，發揮想象的翅膀，共同完成當天的畫作。

首先進行第一環節：奏國歌。請全體起立，行注目禮。

第二環節：請博士班小朋友們代表我們陽光幼兒園全體小朋友莊嚴宣誓。

第三環節：請全體家長、老師和小朋友們一起合唱《大中國》。

第四環節：有獎答題

插

入：舞蹈班說明會（）

體驗課四點結束，上體驗課的孩子去上課，不上課的家長和孩子做一下繪畫準備。繪畫五點結束。請大家不要離開，以班為單位合影留念。

第五環節：百米繪畫開始

第六環節：合影留念

第二篇：2015國慶節親子活動主持詞

2015國慶節親子活動主持詞

尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：

大家上午好

光輝的十月美麗如詩，光輝的十月碩果喜人。光輝的十月是中國人民盛大的慶典，光輝的十月是共和國金色的誕辰!

今天，讓我們齊聚一堂共慶祖**親的66誕辰！。

小鈴鐺幼兒園自2014年創園以來在各位家長及領導的支持下不斷壯大，在這里請允許我代表全園教職工對各位家長的支持和信賴表示最衷心的感謝，小鈴鐺幼兒園在各位家長的支持和老師們的辛苦努力下，在今年的教師節又一次獲得了由縣政府和鎮政府頒發的“先進集體”稱號。在獲得榮譽的的同時，我們更感到一份沉甸甸的壓力，那是來自于身上的責任和家長的信賴。我們所有老師暗下決心，一定要在顧園長的領導下，不斷學習將最好的教育奉獻給我們的寶寶。

下面請各位家長用您熱烈的掌聲請出來顧園長給我們講話！

顧園長的講話既滿懷深情又充滿斗志，我們相信在這樣一位能干的園長帶領下，我們必將不負家長厚望，我園也會更加壯大！請相信，您的信任就是我們前進的最大動力！同時，顧園長也說出了我們全園職工的心聲：為孩子們的健康成長，我們將不懈努力！

我想問孩子們一個問題，你們知道今天是國慶節么?知道的請把手舉起來，真棒！還有誰知道什么是國慶節嗎？有那么多的孩子知道。那你們知道除了幼兒園的老師像媽媽，祖國也是我們的媽媽嗎?你愛自己的媽媽嗎？愛媽媽就要愛我們的祖國。請寶寶跟我一起說“我愛媽媽，我愛中國”。真好，下面請孩子們齊聲為祖國媽媽唱首《祖國祖國我愛你》《生日快樂》歌好不好?

謝謝家長朋友與孩子們的互動配合。孩子們在我們園不僅要學會一系列的日常行為規范，還要學會懂禮貌、講衛生、愛勞動、養成良好的學習習慣等到，而且要接受一系列的專業的智力開發訓練，其中手工就是很重要的一種方式。下面就由我把今天的活動安排一下

今天的活動主要就是培養孩子的動手動腦能力能力，加強我們家長與孩子之間的親密合作。讓家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。接下來我把今天的活動內容給大家介紹一下，我們這個活動室分組進行的，介紹完以后。各班級家長跟著您孩子的班主任到你們班區域進行手工活動。

首先展示的是學前班組的自制燈籠、然后是大班的中國地圖、最后是中班的國旗制作，家長可以參照老師的制作或者讓老師幫忙。作品制作時間為4分鐘。后我們分組對各年級組的作品進行評比，最后讓我們的小模特把優秀作品進行展示。

快樂的時光總是短暫，美好的相聚一定常掛心間，再次感謝各位家長百忙之中參加本次聯歡會，最后預祝祖國華誕快樂，也祝各位家長身體安康全家幸福節日快樂，親愛的朋友們小鈴鐺點幼兒園《我給祖國媽媽過生日》國慶聯歡會到此借結束，感謝各位領導，家長和孩子們！國慶長假后再見！

第三篇：國慶節親子活動方案

中班組“慶國慶”親子活動方案

活動內容：《水果蔬菜創意拼盤秀》

一、設計意圖

金秋十月，丹桂飄香，正值水果豐收的季節，中國有著古老文明的美食文化的國度，民以食為天，明天就是國慶節了，在這舉國歡慶的日子里，我用美食文化，為祖**親獻上這節日的大餐。水果是幼兒特別熟悉且極其喜歡的食物，制作水果拼盤，利用各種水果造型，將中西文化結合起來，讓幼兒結合各種感官進行操作，通過制作水果拼盤

一、提高他們的動手操作能力，二、也激發孩子們欣賞美、創造美能力，三、倡導我們幼兒園“崇尚自然、回歸本真”的園文化，四、增進了家長與幼兒之間的親情，融洽了親子關系，也讓每一位幼兒個性都能得到良好的發展。

二、活動時間：2018年9月30日下午2：50—3:50

三、活動地點：各班活動室

四、活動目標

1、鞏固對各種水果的認識，體驗親子創作的樂趣。

2、知道多吃水果有益健康。

3、讓幼兒感受親子活動中溫馨的氣氛,幼兒具有初步的審美能力和創新意識。

五、活動準備

1、事先同家長交流活動的內容，并讓家長收集、設計水果拼盤的樣式。

2、家長各帶洗凈的所需水果食材，兒童安全水果刀加案板一把（可淘寶網上購買），盤子、牙簽、制作水果圖片等等。

3、活動背景PPT圖片；背景樂、小獎品、獎狀等。

二、活動流程

（一）主持人致辭

尊敬的各位家長，親愛的小朋友們大家好。感謝各位家長朋友們對我們工作的大力支持，對孩子們的重視，對家園活動的積極配合，來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。水果、蔬菜是孩子們特別熟悉且極其喜歡的食物，制作水果蔬菜拼盤，能讓幼兒結合各種感官進行操作，加強幼兒對各種水果、蔬菜的認識。知道水果、蔬菜不僅僅可以食用，還能在我們靈巧的雙手中變成一幅幅栩栩如生的藝術作品，通過制作果蔬拼盤：一來提高他們的動手操作能力；二來也激發孩子們欣賞美、創造美能力，同時也增進了家長與幼兒之間的親情，融洽了親子關系，也讓每一位幼兒的個性都能得到良好的發展。明天就是國慶節了，祖**親的生日，在這舉國歡慶的日子里，讓我們家園聯手，用美食文化，為祖**親獻上這節日的大餐。祝愿我們的祖國繁榮昌盛！

（二）欣賞果蔬拼盤圖

（三）請幼兒說說今天自己帶來了什么水果，分別是什么顏色和形狀。

（四）制作果蔬拼盤

1、家長和幼兒一起討論設計，要把水果、蔬菜切成什么形狀、排成怎樣的形狀等。

2、家長與幼兒共同制作水果蔬菜拼盤。完成后為拼盤取個名字。

3、“果蔬拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。

（五）評委老師評獎 評判標準：

（1）衛 生：是否干凈衛生地進行水果的處理及拼盤。（2）創 意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。（3）整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。（4）色 彩：顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。（5）經 濟：看是否浪費了較多的水果。（6）速 度：每組家庭要在規定時間內完成拼盤。

（六）、主持人發放小獎品、獎狀等給予鼓勵。

（七）品嘗活動親子結束。

2018.9.24

第四篇：親子活動主持詞

甲：陳靜雅

乙：張艷

甲：親愛的家長朋友們！

乙：小朋友們！

合：大家上午好！

甲：美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節，某某分公司特舉辦了以“移動大家庭、歡樂一家親”為主題的親子活動。

乙：整個親子活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母關系，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

甲：本次活動的目的也是為了豐富小朋友的生活，增近家長與小朋友之間的感情，并能很好的培養孩子的競爭意識、合作意識、參與意識，讓孩子的各種技能得到鍛煉，也讓孩子們能過度一個難忘而有意義的兒童節。

乙：下面掌聲有請我公司工會主席某某某講話！

甲：謝謝我們的領導！在游戲進行的同時請家長及幼兒在活動中有秩序、守紀律，遵循游戲規則，注意幼兒的安全，并保持活動場所的衛生清潔。

乙：下面由我們來為大家介紹一下今天第一個親子活動的游戲內容。甲：第一個游戲是爬行游戲，寶寶在起點做準備，在家長的逗引下，爬過4米長的路程，四組家庭進行比拼，先爬到終點為勝，請1周及以下寶寶參加。

乙：第二個是拍球游戲，小朋友每人領取一個小皮球，在規定的一分鐘之內進行拍球，以拍球數最多者為勝，兩周及兩周以上小朋友參加。甲：第三個游戲活動是默契背背come，家長用布條蒙上眼睛，背起孩子繞預先設置好的小桌子走3圈，然后往小禮品方向前進，由于家長看不見應該朝哪個方向走，這個時候就可以詢問自己的孩子應該往哪邊走，孩子就是一個小指揮，走到小禮品擺放地點以后讓孩子挑選一樣小禮物，然后返回原點。

乙：第四個游戲活動是搶凳子游戲，一組人和比人數少1的一組凳子，在音樂聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停止時，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最后剩一個凳子、一個人為止，留在最后的人為勝利者。

甲：第五個游戲活動是袋鼠接力，7個家庭（每個家庭一大一?。橐唤M，每組分兩排對面站，小朋友們站在家長的對面，共兩組。家長雙手背后快速跑到對面小朋友面前，抱起小朋友后，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊，所有家庭均可參與。

乙：第六個游戲活動是礦泉水搬家，準備同樣大小的兩個紙杯，海綿一小塊。先把其中一個紙杯裝滿。然后把海棉放進杯中吸水。再把海棉吸的水擠到空杯子里，如此反復多次。

甲：謝謝小朋友們和家長們參加我們今天的親子活動！希望本次活動能帶給小朋友不一樣的快樂，最后祝所有的小朋友

合：“六一”節快樂！

第五篇：親子活動主持詞

幼兒園親子活動主持詞

尊敬的各位領導，老師親愛的家長和小朋友們：

大家下午好!

感謝各位家長在百忙之中參加我們大班的親子運動會，歡迎你們!本屆親子活動的宗旨是：我運動，我健康，我運動，我快樂!本屆親子活動的目標是：在運動中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂!運動是平臺,我們希望通過親子活動，促進家庭和-諧，開展互動，比賽是契機，我們希望通過親子活動促進孩子們強身健體 茁壯成長。讓孩子們在競爭中學會合作，學會分享吧!讓孩子們在親子活動中體驗親情，感受溫暖吧!瞧 ,你們的孩子在我們幼兒園已經度過了一個關鍵時期，他們的所有進步我們都看在眼里，上學再也不哭鬧了，能自己吃飯了，能獨立上廁了，能主動和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說好和再見了，還會唱歌、跳舞、畫畫、做游戲了。

請家長朋友注意幾點事項。

（1）請您在活動中看好您的孩子，以免其受到傷害。

（2）請在活動過程中遵守活動規則。

（3）在活動中請勿擁擠。

（4）在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！

請家長朋友和您的孩子一起來做這個律動。

主持人介紹幾種游戲的名稱。

游戲(一)大腳小腳走

玩法：每個家庭有一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上家長和幼兒手拉手聽到口令后家長帶著幼兒向前走，幼兒的雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

游戲

（二）找寶寶

準備：每位家長自己準備一塊紗巾。

玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐凳子子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。

規則：寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。

四、請園領導頒發獎狀。

游戲(三)：踩氣球

游戲準備：氣球若干。

游戲玩法：家長一只腳上綁3個氣球。家長抱著孩子不能讓孩子落地，抱著孩子去踩對方家長腳上的氣球。在規定時間內，以腳上留下氣球數多為勝。

游戲(四)：搶椅子

游戲準備：椅子8把。

玩法：請9個家長到場地中間，家長抱著孩子，聽音樂、音樂停后坐椅子。

游戲

（五）：我演你猜

玩法：家長來演，孩子來猜。家長可以提示，但不能說出圖片上的詞。

現在由大班表演手語，《好一個乖寶寶》