第一篇：共賞民俗活動 傳承端午文化

共賞民俗活動 傳承端午文化

題圖：6月20日，浙江溫州200多艘龍舟匯聚溫瑞塘河，揮槳逐浪過端午。蘇巧將攝/光明圖片 6月20日，一名參賽選手在香港端午節(jié)龍舟比賽前自拍。新華

社記者 劉昀攝

6月20日，眾多市民在海口市海甸島海灘“洗龍水”。新華社

記者 趙穎全攝

北京：游園共賞媯河岸

本報北京6月20日電(記者董城 通訊員劉俊良)20日，第七屆北京端午文化節(jié)暨北京市第二屆“非遺大觀園”端午游園會在北京市延慶縣盛裝開幕。豐富多彩的民俗活動和古色古香的文藝演出，在延慶媯河岸邊上演。

開幕式上，來自臺灣高雄和“三省四地”(湖北省秭歸縣、黃石市，湖南省汨羅市，江蘇省蘇州市)的嘉賓，把各自帶來的家鄉(xiāng)之水注入媯河，顯示 出對端午傳統(tǒng)文化的認同與凝聚。首都高校第五屆大學生龍舟錦標賽、京臺龍舟友誼交流賽和群眾龍舟大賽在夏都公園的湖面上舉行，共有42支隊伍、近千名隊員 參賽。

作為本屆端午文化節(jié)的重頭戲，“非遺大觀園”端午游園會讓廣大市民參與其中。上午10點半，媯川廣場上已是人山人海，北京面人、陜西皮影等紛紛展示作品，引來眾人圍觀。

南昌：再現(xiàn)古代鄉(xiāng)射禮

本報南昌6月20日電(記者胡曉軍)端午節(jié)期間，江西各地紛紛開展各種文化活動，讓端午文化浸潤人心。20日上午，江西省南昌市西湖區(qū)繩金 塔歷史文化街區(qū)的大成殿內(nèi)，數(shù)十名身著傳統(tǒng)服飾的弓箭愛好者進行了射禮表演。弓箭手們完整再現(xiàn)迎賓、酬酢、請射、比耦、揚觶、誘射、初射、再射、終射、旅 酬十項古代鄉(xiāng)射禮儀式。他們演示的線形陣、雁行陣、疊陣、斜形陣、鋒矢陣等古代箭陣，重現(xiàn)金戈鐵馬、萬箭齊發(fā)的壯觀場景。

在南昌市東湖區(qū)八一公園百花洲，區(qū)文化館組織了突出創(chuàng)意民俗、語話民俗、玩樂民俗、回味民俗、技藝民俗等特色的多項活動，民間燈彩抬花轎、采蓮船等節(jié)目表演得活靈活現(xiàn)。市民們共同品嘗粽子、打糕、鴨蛋、雄黃酒等民俗食品，玩得開心、吃得開心。

在新建縣松湖鎮(zhèn)錦江河段，20余條龍舟奮勇爭先，兩岸吶喊助威的群眾歡聲震天；鄱陽湖畔的南磯鄉(xiāng)沿岸，漁民們拿出粽子、鴨蛋、包子、肉條，放在臉盆中以作祭祀。

常德：龍舟競渡祭屈原

本報常德6月20日電(記者龍軍 特約記者禹愛華)18日上午，2015“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”湖南省第二屆群眾性龍舟賽總決賽在屈 原行吟之地常德柳葉湖舉行，全省各市州和中南大學的15支龍舟代表隊參加了本屆龍舟賽。總決賽設有公開水域200米、500米直道競速兩個競賽項目。

常德是端午龍舟文化的發(fā)祥地之一。2000多年前，屈原曾在沅水及常德城區(qū)四周多條支流往返行吟達10年之久，寫下了《離騷》等作品。相傳 屈原投江后，常德沅澧流域民眾為其精神所感動，每年端午前后，沅澧流域的百姓都會自發(fā)地組織龍舟競渡紀念屈原，賽龍舟的習俗一直延續(xù)至今。

德陽：文化周里尋鄉(xiāng)愁

本報德陽6月20日電(記者危兆蓋 光明網(wǎng)記者雷建)20日上午8點，李勇帶著家人冒著細雨，來到旌湖邊找到了最佳觀看位置，等待即將開始的“記憶端午·美麗鄉(xiāng)愁”2015德陽市第七屆端午群眾文化周活動之一的賽龍舟活動。

四川德陽端午群眾文化周活動已連續(xù)舉辦六屆，深受當?shù)厝罕姷南矏酆蜌g迎。活動期間，除了舉行龍舟競賽、端午民俗活動展示外，德陽還將舉行原創(chuàng)書畫作品暨寫生作品展等端午系列群眾文化活動。

第二篇：感受民俗傳承文化

感受民俗 傳承文化——《中國傳統(tǒng)節(jié)日》教案

夏李鄉(xiāng)實驗學校

王榮霞

一、活動主題：

我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，它們承載著中華民族的血脈，凝聚著中華民族的情感。每個傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程，是一個民族的歷史文化淵源。為了讓學生進一步了解中國的歷史，感受中國幾千年文化的底蘊，從學生熟悉的“節(jié)日”入手，引領學生重新認識、探索身邊的傳統(tǒng)節(jié)日，走進歷史，以全身的視角，審視今天的生活，從而達到教育的目的。

二、活動目標：

1、激發(fā)學生參與活動的興趣和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學生多渠道獲取信息、處理和加工信息的能力，2、在活動過程中培養(yǎng)學生之間的合作、探究、調(diào)查等各種實踐培養(yǎng)學生的團隊精神和創(chuàng)新意識。激發(fā)學生用自己喜歡的寫作形式來表現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日這一主題

3、了解生活中常見的傳統(tǒng)節(jié)日的由來，認識各種傳統(tǒng)節(jié)日習俗的演變過程及各地豐富的民俗活動，從中體會我國豐富的傳統(tǒng)文化及深厚的文化底蘊。.三、活動要求：

根據(jù)興趣，學生自由選擇，圍繞春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和重陽節(jié)成立六個研究小組。各小組在老師指導下制訂活動計劃。

1、按著老師的指導的方法去訪問、收集資料，并由各種傳統(tǒng)節(jié)日習俗的演變過程想一想我們是怎樣過節(jié)的。

2、讓學生說出自己是怎樣過這些傳統(tǒng)節(jié)日的，老師進行分類。

3、先以小組為單位，進行交流

四、活動過程：

（一）、交流匯報

1、春節(jié)來歷和習俗：春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們了解各地的活動內(nèi)容異常豐富多彩、像春聯(lián)、貼年畫、貼“福”字、剪窗花、蒸年糕、包餃子、燃爆除夕守夜、拜年等習俗很盛行。除夕守歲是最重要的年俗，除夕之夜，全家團聚，吃過年夜飯，圍爐閑聊，辭舊迎新，這是我國普遍存在的除夕守歲習俗。據(jù)史料記載這種習俗最早始于南北朝，直到今天，我國人民還習慣在除夕守歲，屋外時鳴鞭炮，室內(nèi)圍爐團坐，笑語連連。奶奶告訴我--拜年是中國國間的傳統(tǒng)習俗，是人們辭舊迎新、相互表達美好祝愿的一種方式。初一早晨，晚輩起床后，要先向長輩拜年，祝福長輩健康長壽，萬事如意。在給家中長輩拜完年以后，人們外出相遇時也要笑容滿面的恭賀新年，“互道恭喜發(fā)財”，“四季如意”，“新年快樂”等吉祥話語。中國還有過年吃餃子的習俗呢。餃子一般要在年三十晚上12點以前包好，待到半夜子時吃，這時正是農(nóng)歷正月初一的伊始吃餃子取“更歲交子”之意，“子”為“子時，交與”餃“諧音，有”喜慶團圓“和”吉祥如意"的意思。

現(xiàn)在過年我們還是吃餃子、全家圍坐在一起，看春節(jié)聯(lián)歡晚會……初一早晨起來，穿上新衣服去給長輩拜年。

2、元宵節(jié)的習俗：元宵節(jié)也稱燈節(jié)，按中國民間的傳統(tǒng)，在正月十五這天夜晚，皓月高懸，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、觀燈、放焰火、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。現(xiàn)在，元宵節(jié)這天我們也吃元宵、看燈展。

3、清明節(jié)的來歷和習俗：豐富有趣，除了講究禁火掃墓，還有踏青，蕩秋千、植樹、放風箏等，因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。

4、端午節(jié)來歷和習俗：吃粽子，賽龍舟。

5、中秋節(jié)的來歷和習俗：一家人圍在一起，吃月餅、賞明月

6、重陽節(jié)的習俗：農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)，出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。

二、寫作指導：

1、復習導入：上一節(jié)課，我們對我國的傳統(tǒng)節(jié)日的來歷和習俗進行了匯報，歸納起來我們地傳統(tǒng)節(jié)日就是春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)。在匯報的過程中，同學們不但了解了各個節(jié)日的來歷，習俗，而且還聯(lián)想到現(xiàn)在我們是怎樣過這些節(jié)日的。在這些節(jié)日中你一定有一個自己最喜歡的，把這個節(jié)日中給你印象最深的活動寫出來。

2、先說一說你最喜歡的節(jié)日，為怎么喜歡？說出喜歡的原因。其中你最喜歡怎么？把你最拿手的說出來。（1）所說的活動一定突出這個節(jié)日的特色文化，當然要寫到特色食物和民俗活動。如：春節(jié)貼春聯(lián)、放鞭炮、除夕守歲、吃餃子、拜年等。端午節(jié)吃粽子、賽龍舟。（2）要把活動的過程說得具體、生動。節(jié)日里的活動很多，著重抓住能突出節(jié)日意義和氣氛的一兩種活動寫出來，其它的一帶而過。（3）還要說一說自己在這個節(jié)日里懂得了什么，學到了什么知識。（4）以小組為單位，進行交流。

3、進行寫作：

把自己剛才交流的內(nèi)容寫下來，寫完后，自己先讀一讀，然后讀給同桌聽，讓同桌提出修改意見，并進行修改。最后把它抄在作文本上。

第三篇：傳承端午文化 弘揚民族精神

傳承端午文化弘揚民族精神

------楮坪中心校開展“端午節(jié)”主題教育

為了進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，激發(fā)學生的愛國情懷，6月3日下午，楮坪中心校開展了“端午節(jié)”主題教育。通過“雛鷹”廣播站、國旗下講話等活動形式，向廣大學生介紹我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)及其文化淵源，各班還舉行了生動活潑的主題班會，例如一年級的“什么是端午節(jié)”，五年級的“端午節(jié)與屈原”，六年級的“端午節(jié)隨想”等，既突出了主題，又學到了知識，受到了教育。

學校通過豐富多彩的“端午節(jié)”主題活動，既讓孩子們深入地了解了端午節(jié)的相關來歷、傳說故事和人文習俗，更是傳承了民族文化，發(fā)揚了民族精神。（楮坪中心校）

第四篇：“傳承文化,感受端午”經(jīng)典誦讀活動總結

“傳承文化，感受端午” 教師經(jīng)典誦讀活動總結

“五月五，是端陽;門插艾，香滿堂;吃粽子，灑白糖;龍舟下水喜洋洋。”端午節(jié)是紀念詩人屈原的節(jié)日，又被稱為詩人節(jié)。在端午節(jié)到來之即，我園舉行了教師中華經(jīng)典詩詞誦讀比賽。旨在通過讓老師們廣讀博覽，誦讀經(jīng)典，進一步接受名家名篇的熏陶，培養(yǎng)健康向上的審美情趣，在真、善、美的情境中陶冶性情、凈化心靈，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

參賽選手朗誦了《端午》、《端午感興》、《端午日》、《浣溪沙》、《五月五日》等經(jīng)典的詩篇。為了確保誦讀活動的科學性，老師們查閱字典，百度搜索，仔細揣摩詩人的寫作心境，了解詩前幕后，力求讀準每一個字。這些經(jīng)典詩文，字字珠璣，句句經(jīng)典。誦讀中，老師們有的深情款款，有的正氣凜然，有的激揚，有的婉轉……。抑揚頓挫、聲情并茂的朗誦把大家?guī)肓艘粋€詩的世界，讓大家在吟誦中不知不覺地受到一次思想的洗禮，藝術的熏陶。

誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌；誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

第五篇：文化傳承端午作文

文化傳承端午作文

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的文化傳承端午作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小時候，我最喜歡端午節(jié)，正所謂“粽包分兩鬢，艾束著危冠”。這一天，我們要插艾草、包粽子、帶香囊、吃五黃。

早晨，我跟爸爸拿著二手走到門口，將艾草插在門上，聞著那股沁人心脾的青草香味，不禁讓人身心為之一暢。爸爸說：“這艾草還有一句古詩呢“手執(zhí)艾旗招百福，門懸蒲劍斬千邪”這艾草插在門上，可趨利避害，表示招百福使人健康。”我點點頭：“原來是艾草，里面還有這么多的學問。”

中飯上桌了，奶奶端上了黃瓜、咸鴨蛋、黃魚。我便問爸爸：“爸，為什么這些菜都帶黃字呢？”爸爸介紹說：“因為農(nóng)歷五月要吃“五黃”，還有雄黃酒、黃鱔。在端午，中午吃五黃可以扭轉運勢，萬事順心。”我興奮地說：“那我多吃點，轉轉運。”立馬狼吞虎咽的吃了起來，大家都笑了起來，我雖不知為何，但也傻笑起來。

吃完飯，我搬了個木凳，坐在奶奶身邊，看著她包粽子，我也不禁心生好奇，向奶奶主動請纓。奶奶拿起一片泡在清水中的翠綠粽葉，給我演示：“那你好好學習，像這樣。”說著靈巧的雙手輕輕折動，不一會兒一個漏斗狀的粽葉就完成了。我二話不說，直接拾起粽子開折，腦海中不斷浮現(xiàn)奶奶的動作，果然，粽葉被我折斷了。“哎呦，小祖宗，我這點粽葉還不夠你折的呢，還是我先折好，你來放米吧！”奶奶急忙攔住我。放米，那還不簡單嘛？我接過折好的粽葉，用手輕輕搖起一些雪白的粒粒分明的糯米，傾倒進粽葉中。再在一片雪白中加入一抹鮮紅——浸泡在醬油里的大塊鮮肉，綠白紅打成一片，互相襯映，讓人賞心悅目。卷起粽葉，用繩子綁緊，慢慢的我越來越嫻熟，桌上都堆成了“粽山”，我看著十分滿足。

粽子終于下鍋了。過了不一會兒，鍋中緩緩生出幾縷“仙氣”，蜿蜒曲折，遍布了整個廚房，好像成了仙境。慢慢的粽香也飄了出來，粽香如蝶，滿室蹁躚。一遍又一遍地引誘著我，我也不厭其煩的詢問媽媽好吃了嗎？我都快餓死了。終于，開鍋了，“仙氣”竄了出來，如同一只上下翻飛的蛟龍，粽子被我輕手輕腳的端了出來，聞著那股粽葉的清香，將它一層一層的剝開，一面剔透如玉的身體，如同翡翠一般。糯米有了些咸味，一口下去，滿嘴留香，讓人吃了還想吃。

糯米的香味和彌漫著的艾草香味，互相搭配，讓人回味綿長……

端午節(jié)假期第一天的早上，我和爸爸媽媽到荔香公園運動，我們邊走邊聊天，邊哈哈笑著，荔香公園的人行道兩邊種的全是荔枝樹，現(xiàn)在正是荔枝成熟的季節(jié)，滿樹的荔枝都快熟了。我一邊走著，還時不時抬頭望望那些饞人的荔枝。

我看到的漫是荔枝的果實，樹上面的荔枝有紅的、有綠的、還有不紅不綠，一團團的掛在枝頭，誘惑極了！我問爸爸媽媽：“今年的荔枝是豐收的吧？”爸爸和媽媽點點頭，爸爸說：“應該是的！你看樹上面的果實那么多，都快把樹壓彎了腰了！你有沒有學過一首詩里說的：‘千朵萬朵壓枝低’？我看用在這里可以改成：“千顆萬顆壓枝低”了！”爸爸這一改詩，搞得我和媽媽都笑了！

我們一路走著，看著滿園的荔枝，聞著空氣里彌漫著的花香、草香，還有荔枝那甜甜的香氣，聞到鼻子里，腦袋里就開始忍不住想像那些新鮮的荔枝剝開外衣后，里面那甜甜的、多汁的、軟軟的、嫩嫩的果肉，尤其是剛剛冰凍了一下的更加好味道。我就這樣一路走一路想，感覺越走越渴，真想摘幾個新鮮的荔枝放進嘴里，解一下渴呀！就偷偷跟爸爸說：“爸爸，我們能不能摘2個荔枝試一試呀？”爸爸嚴肅的說：“不行！沒有經(jīng)過人家允許就摘荔枝，是偷盜的行為，就算是一個也不行！你不記得我跟你說過‘莫以惡小而為之’的話了嗎？想吃的話我們可以用錢買來吃，這樣才會吃得心安啊！”

聽了爸爸的話，我對自己剛才的`想法感覺很羞愧，但還是感覺很渴，很想吃新鮮荔枝，就跟爸爸說：“那我們到公園門口去買一些新鮮荔枝吃吧？”媽媽就說：“家里冰箱里還有荔枝啊！”我就說：“我不想吃家里的荔枝了，我要吃新鮮的，新鮮的才香甜。”我一邊說一邊對著爸爸眨眨眼睛。爸爸一直都是跟我一伙的，就對媽媽說：“對呀！家里的確實不夠新鮮了，我也很想吃一點新鮮的荔枝了，我們就在門口買一點吧！”媽媽聽后無奈的答應了！“好耶！”我歡呼了起來！我們于是向大門口走去。

很快我和爸爸媽媽到了荔香公園的大門口，我們在公園賣荔枝的攤子那里買了很多剛剛摘下來的最新鮮的荔枝。回到家后我洗了個澡，迫不及待的坐到飯桌前，開始狼吞虎咽的吃起荔枝來，荔枝好甜呀！香蜜一樣甜！水分好多呀，一邊吃一邊在嘴邊流著甜甜的果汁，實在是太好吃了！

端午節(jié)，也叫端陽節(jié)，是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，在農(nóng)歷五月初五。這個節(jié)日始于中國的春秋戰(zhàn)國時期，已經(jīng)有很多年的歷史了。端午節(jié)有許多古老的習俗和傳說，每一個習俗都是如此溫暖和難忘。真正讓我印象深刻的是“紀念楚國大夫屈原”的故事。據(jù)說當時屈原被拋入河中后，當?shù)厝寺牭竭@個消息，立即劃船打撈。他們一路劃到洞庭湖，再也沒有看到屈原的尸體。

那是一個雨天，湖上的船只聚集在岸邊的亭子旁邊。場面壯觀。當人們得知是為了打撈賢臣屈原博士時，又冒雨外出，沖進了茫茫洞庭湖。為了悼念，人們在河上劃船，后來逐漸演變成龍舟比賽。人們怕河里的魚吃了屈原的尸體，就回家拿來飯團放到河里喂魚。后來，每年五月初五，都有賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒的習俗，以紀念愛國詩人屈原。

家鄉(xiāng)的端午節(jié)，家家戶戶都要一大早插艾葉。艾葉是一種常見的植物，生長在野生的田野里，毫不在意，但它郁郁蔥蔥，生機勃勃，很容易讓人想起夏天的野秋菊花。太陽升起前，人們把前一天晚上收集的艾葉放在門口，掛在窗前。且不說可以去瘟疫辟邪，潤肺的甜香就像穿越田野的鄉(xiāng)風，讓老人和孩子都很開心，戀愛中的年輕人也沉醉其中，靠著窗戶舍不得離開。

記得小時候在老家，一般端午節(jié)前兩天就開始包粽子。每年端午節(jié)前，河岸兩岸到處都是提著小籃子摘粽子葉子的人。在那個季節(jié)，在河岸上，有樹、綠色植物和許多習俗。收藏宗葉的人們工作著，欣賞著大自然的美景。收集的粽子葉要先在鍋里煮，然后用水浸泡，最后一個一個洗。奶奶在洗粽子葉子的時候，已經(jīng)泡過糯米和紅豆了。泡好的米放在一個大盆里，盆旁邊放一把木椅，捆好的草就掛在上面，這樣就可以掛裹好的粽子了。

奶奶愛端午節(jié)，大概是因為這個時候她總能展現(xiàn)自己的才華吧。我迫不及待地想看我奶奶做粽子。我躺在一邊看了一下午。看到外婆的皺紋里溢滿蜂蜜，我偶爾會偷偷抓幾顆蜜棗放進嘴里。我很高興摘下我的臉頰，用力咀嚼。不知道他們有多甜！

我家鄉(xiāng)的端午節(jié)是如此充滿懷舊和親情。現(xiàn)在是端午節(jié)，我想起了我家鄉(xiāng)的艾葉和我奶奶做的粽子。