第一篇：畢業典禮

2013年5月14日上午，我校隆重舉行2013屆內地西藏中職班畢業典禮。吳中區人民政府周區長、區教育局陳局長以及區財政局、去民宗局、區衛生局等吳中區內地西藏中職班協調小組的領導應邀出席典禮。同學們用潔白的哈達向尊敬的來賓表達敬意。參加畢業典禮的還有學校全體校長、各部門負責同志和西藏班的老師。畢業典禮袁校長主持。

在莊嚴的國歌之中，我校首屆西藏班畢業典禮拉開了序幕。首先，黃校長宣布了畢業決定并致辭。黃校長代表全校教職工向圓滿完成學業的83名藏族同學表示熱烈的祝賀，用“責任、感恩、祝愿”六個字表達了對同學們的眷戀之情和最誠摯的祝福和期望。

在典禮上，畢業生代表尼瑪道出了全體西藏同學的心聲。班主任趙葉芳和藏方管理教師米瑪次仁也滿懷激情地與大家分享“藏漢一家親”的溫情。

最后周區長發表了熱情洋溢的講話，周區長勉勵同學們用熱情、汗水和創造，綻放出人生各自不同的精彩，成為建設偉大祖國、推進西藏發展、促進民族和諧的棟梁之材。

藏漢師生向母校贈送自己繪制的《吉祥八寶》圖，祝福母校的明天更加美好。黃熙宗校長親自為每位畢業生頒發了畢業證書并逐一合影留念。

在《吉祥》的歌聲中，畢業典禮圓滿結束。我校首屆內地西藏中職班畢業生將于5月18日學成返藏，衷心祝愿同學們在今后的歲月里，像雪域雄鷹一樣，搏擊長空、飛得平穩、飛得矯健、飛得高遠！

第二篇：畢業典禮

關于在全市中小學

開展畢業典禮及開學典禮教育活動的通知 各鎮（街）教委（教育工作站）、初中、直屬學校、有關小學：

為創新形式加強青少年學生的思想道德教育，經研究決定，在全市中小學廣泛開展畢業典禮及開學典禮教育活動?，F將有關要求通知如下：

一、明確目的，讓典禮富有深刻的教育意義

畢業典禮是學校為完成各學段學習生涯的學生，舉行的離校儀式，是對學生進行教育的重要契機。舉行畢業典禮的目的是讓學生銘記小學、中學階段學習、生活的美好時光，給畢業生的校園情、師生情、同學情打下深刻烙??；讓學生銘記母校，常懷思念，激發學生愛校榮校的情懷，關注和支持母校的發展；也是對學生進行一次全新的人生教育，理想前途教育，感恩教育。開學典禮是新學期開始舉行的儀式，目的是歡迎新同學，使來到陌生學習環境的新同學更快的融入新的環境，為學生進入正常的學習、生活打下基礎。各學校要充分認識活動的意義，利用畢業生考試結束后、新生開學前的時間，做好充分的準備工作。

二、創新形式，把典禮辦成終生難忘的活動

要開闊思路，創新形式，讓典禮教育活動真正成為蓬萊的德育特色活動。各學校要結合自身實際，采取多種形式開展活動，吸引學生普遍參與，使活動成為學生自我教育、自我提高的過程。畢業典禮活動中，要組織畢業生開展一些有意義的活動，如“我為學校贈本書”活動等?？梢匝埉厴I生家長參加活動，取得家長對學校的支持。活動要以愛的展示和升華為主線，讓學生在參與活動的過程中接受教育、得到鍛煉、受到熏陶。讓廣大師生在感動中激勵自己，在感動中升華情感，在感動中學會感恩。

三、精心組織，把典禮辦得隆重而有實效 各學校要高度重視畢業典禮及開學典禮活動，并把這一活動作為學校德育工作的重要內容，使之制度化，常態化。要成立領導組織和工作組織，周密策劃，制定具體活動方案，精心組織，確保典禮教育活動扎實有效，不流于形式，讓典禮真正成為學生人生中一次具有特殊意義的教育活動。

學校要及時將活動的宣傳與信息上報教育局基礎教育科，活動開展情況將列入學校工作考核體系。

附件：中小學畢業典禮程序（僅供參考，各學校根據實際情況開展教育活動，開學典禮模式參照畢業典禮，自行制定。）

二〇一一年六月一日

中小學畢業典禮程序

一、升國旗，唱國歌

二、校長致詞。

三、學生代表發言。

四、小學沒有畢業證書，學?？稍O計頒發各種獎項。

五、教師代表講話。

六、感恩校領導和教師儀式。

全體學生演唱《感恩的心》（歌可以提前教，五年級課本有），幾名學生從臺下邊走邊唱到臺前，學生代表獻花。

七、學生家長代表講話。

八、學生向母校贈書儀式。（回贈卡）

背景音樂： 歌曲《心愿》少女組合版演唱

九、全體畢業班教師詩朗誦

十、學生詩朗誦

十一、全體演唱《歌聲與微笑》或者唱本校校歌（此處學生與教師、領導、家長等可握手、擁抱、交流）

十二、班級話別會（由班主任設計，給老師和學生之間一個交流的機會）

中小學畢業典禮主持詞

背景音樂：歌曲《畢業生》張明敏演唱版，播放學生在校學習生活視頻。（學校自己提前錄制好，要有畢業級部教師及學生在校學習生活照片等內容），讓學生從視頻中能找到自己，增加成就感。

主持人甲乙：尊敬的各位領導、老師，親愛的爸爸媽媽，同學們，大家上午好！

主持人甲：真情你和我，相逢是首歌，也許你不曾預想，我們一路同行。走過

四季，走過崎嶇。

主持人乙：歲月太匆匆，時光留不住，也許你還不曾感覺，轉眼已5年。5年辛苦，5年歡歌。

主持人甲：歲月如歌，激情才智奏響昂揚的旋律。主持人乙：歲月如流，少年幻想變成了青年哲思。

主持人甲：今天我們相聚在一起，讓我們把這美好的時刻永記在心中，把我們身邊的恩人一一記在腦海！

主持人乙：今天，我們最后一次相聚在這里，為5年的學習生活畫上圓滿的句號。我們應該為自己而自豪，因為我們無悔于童年時光！

主持人甲乙合：大辛店中心小學五年級畢業典禮現在開始！

主持人甲：請全體起立，升國旗，唱國歌。禮畢，坐下。主持人乙：5年之前，我們在校領導聲聲叮嚀與真摯的歡迎聲中，步入校門，在校長的諄諄教導與關懷中茁壯成長，從一個不懂事的孩子成長為一個有思想、有目標、有道德、有文化的少年。

主持人甲：今天，讓我們再次聆聽校長的祝福和學校的期盼。

有請我們敬愛的遲恩廣校長講話。

主持人乙：讓我們用最熱烈的掌聲謝謝我們的校長。

主持人甲：5年的小學生活即將結束，我們回首那些走過的日子感慨萬千，感謝學校班主任、老師的培養，使我們一路成長，展望未來我們豪情萬丈。有請學生代表××同學上臺發言，大家掌聲歡迎。

主持人乙：請遲恩廣校長向畢業生代表頒發畢業證書（背景音樂《壯麗七雄》，校長和畢業生代表合影）

備注：小學可以頒發學校自設獎項。

主持人甲: 5年的生活雖然平凡但很充實，我們的老師播種，澆灌，播撒陽光。他們的青春流動在黑板和學校的每一個地方，有請老師代表張茂葉老師上臺講話。

主持人乙：我們記得離家到學校以來如父母般的食堂工人師傅每天為 我們精心準備三餐，洗刷餐具；盡最大努力為我們改善生活

主持人甲:我們記得離家到學校以來如父母般的門衛師傅為我們保駕護航，讓我們安心學習。食堂師傅、門衛老師們，謝謝你們！

主持人乙:讓我們一起說一聲食堂師傅、門衛老師們，謝謝你們?。ㄉR說）主持人甲：敬愛的校領導和老師！您是大樹，您是天使，您是海洋，您是無私的奉獻者，您是我們人生路上的導師，我們從心眼里敬佩您，感激您，熱愛您！

主持人乙:在這離別的時刻再多的話語也表達不出我們的敬意，就讓我們獻給您一束花，獻給您一支歌吧！

主持人甲：讓我們用熱烈的掌聲有請所有的校領導和我們的老師上臺。主持人乙：所有同學起立，請大家向我們敬愛的領導和老師深鞠一躬。（鞠躬）讓我們用《感恩的心》，表達我們心中深深的感恩之情。

（此處播放歌曲《感恩的心》，全體學生演唱，幾名同學邊走邊唱走到臺前演唱。）（在唱歌的同時，主持人乙）請我們的學生代表上臺為老師獻花，表達我們深深的祝愿。

主持人甲：羊有跪乳之恩，主持人乙：鴉有反哺之意。主持人甲：我們更應該感恩父母！

主持人乙：父母為我們不知花費了多少心血與汗水，不知編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。

主持人甲：我們可以走得很遠，很遠，卻總也走不出你心靈的廣場，永遠牽動我們靈魂的、永遠激勵我們前進的，是你們真摯而無私的愛呀！爸爸、媽媽！

主持人乙：你們的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？我們又報答了多少呢？

主持人甲：請全體起立面對在坐的父母們，深情的說一聲：爸爸、媽媽，我永遠愛您！

五年級全體學生：爸爸、媽媽我永遠愛您！

主持人甲：下面掌聲歡迎××班××學生家長××講話 主持人乙：讓我們再次謝謝我們的家長。我們就要與大辛店中心小學這個我們生活了5年的母校分別了！今后我們無論走到哪里，都會因在大辛店中心小學學習過而感到驕傲！

主持人甲：讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好！讓我們大聲的喊一聲：大辛店中心小學我們永遠感激你！

（主持人要激情，把話筒對著畢業班的同學們）。

主持人乙：在即將離開母校之際，我們能為母校留下什么？書籍是人類進步的階梯，是人類的精神食糧。我們倡議每個同學把讀過的最美好的書籍留給母校，把對學弟學妹的祝福和寄語寫在扉頁上，成為我們永久的紀念。

主持人甲：試想當我們再回到母校時，不僅懷著對母校5年生活的美好回憶，還能夠找到自己留給母校的最美好的紀念。

主持人乙：下面進行贈書儀式（以班級為單位贈書，學校回贈贈書卡，此處背景音樂是歌曲《心愿》少女組合版）

主持人甲：下面請欣賞由全體畢業班老師為大家帶來的詩朗誦××，請大家鼓掌歡迎。

主持人乙：讓我們用最熱烈的掌聲對老師表示感謝，下面有請畢業生代表為大家獻上詩朗誦××。大家掌聲歡迎。

（背景音樂《送別》李叔同的童聲合唱版）

主持人甲：畢業，是一個沉重的動詞；畢業，是一個讓人一生難忘的名詞； 主持人乙：畢業，是感動時流淚的形容詞；畢業，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；

主持人甲：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。

主持人乙：分別是重逢的欣喜，分別是團聚時的眼淚。

主持人甲乙合：同學們，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，因為畢業不是結束，而是歡呼開始； 畢業不是慶祝完成，而是宣布進步。讓我們全體起立一起演唱 《二十年后再相會》。(備注：在演唱歌曲過程中，主持人說下面兩句)主持人甲：讓我們彼此握手，彼此擁抱，將分別的感傷化為眼前的溫馨，不為回憶留下遺憾； 主持人乙：讓我們互訴忠言，彼此交換心與心的情話，將分別的陰霾拋向云霄。

（此處學生與教師、領導、家長等可握手、擁抱、交流）

主持人甲乙合：讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。大辛店中心小學2006屆畢業生畢業典禮到此結束，謝謝大家。

大辛店中心小學 2011.06

第三篇：畢業典禮

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畢業典禮園長致辭

大家好！

今天，是學前班小朋友難忘的日子，因為你們即將結束幼兒園三年的學習和生活，即將成為一名小學生，我為你們感到高興和自豪，在為你們舉辦畢業典禮的這個特殊日子，看著你們的成長，作為園長，心里有說不出的高興，也有說不出的不舍。

家長朋友，您還記得嗎？三年前你們把孩子送到這里，有好多的不放心，和舍不得，今天，我們和您有了同樣的心情，舍不得讓這41名孩子離開我們，三年的時間里，我們和孩子建立了深厚純潔的感情，我們習慣了早上去聽孩子用稚嫩的聲音問候，習慣了傍晚看孩子說再見的燦爛笑臉。

三年過去了，孩子們就要離開老師，離開曾朝夕相伴的幼兒園，我和我的老師不再像往日那樣不再像往日那樣天天能看到你們無憂無慮的咯咯大笑，不再像往日那樣天天看到你們生氣時撅起的小嘴兒，不再像往日那樣天天能看到你們破涕為笑的天真樣子……孩子們，你們活潑可愛的形象和甜甜的童言童語將留在我們老師的記憶里，成為我們老師回憶時講不完的話題。

我舍不得你們，你們的老師更舍不得你們，但你們終究要長大，要離開幼兒園，走向美好的明天，走進小學校園，踏上新的起跑線。

孩子們，請一定相信自己是最棒的,是最優秀的,用你們的自信自強、用你們的聰明智慧走出屬于自己的一片天地,未來無論是陽光還是陰霾,無論是春風還是秋雨，請記住,幼兒園的老師會一直惦念著你們,會一直關注著你們,對你們的關愛,對你們的祝福,對你們的期盼會一直伴隨在你們的身邊。你們每取得的一次成績，你們點點滴滴的進步都將是我們老師的榮耀。

孩子們，我和老師愛你們。同時也請孩子們記住你們的啟蒙老師——羅老師、謝老師還有以前教過你們的老師

在這里，我還要代表幼兒園全體老師，向家長朋友表示感謝。謝謝你們的支持與信任。謝謝你們把心愛的寶貝交給我們，讓我們與孩子有了難舍難分這份真摯的情感。

孩子們，祝你們以后的日子天天向太陽一樣燦爛，祝你們健康快樂茁壯成長！謝謝大家！

XXX幼兒園大班畢業典禮賀語

尊敬的家長、親愛的孩子們：

大家上午好！今天我們在這里舉行 XXX幼兒園大班畢業典禮，首先讓我代表幼兒園全體教職工對三年來一直關心幼兒園成長的家長們致以崇高的敬意！也對我們的孩子成長付出所有熱情與智慧的老師們致以誠摯的謝意，謝謝你們！還有對我們這些即將成為小學生的孩子們致以熱烈的祝賀！

在今天這個特殊的日子里，我看著熟悉的你們心中有著說不出的高興和不舍。記得三年前，你們剛剛來園的時候，有的哭著要媽媽，有的吵著不上學，還有的憋著氣不吃飯。每天午睡張老師不是抱著這個就是摟著那個寶寶睡覺；廚房奶奶左手一個右手一個喂著飯；冬天陳老師滿手凍瘡洗著尿床的衣褲；……，等等，一切的一切就像在昨天。雖然老師們付出很多，但如今看到你們個個都成為棒小伙、漂亮的小姑娘了，你們學會了很多很多本領，交了很多朋友，在爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師的辛勤培育下，完成了幼兒園三年的學習，我們感到無比的欣慰。三年來和你們共同度過的每一天，都是老師們生命中最珍貴的回憶，幼兒園的每個角落都留下了你們的歡聲笑語。感謝你們給老師帶來了歡樂和喜悅！感謝孩子們對我們的愛！

三年就要過去了，你們就要離開幼兒園了，我和老師們再難看到你們睡夢中甜蜜的笑臉，再難看到你們無憂無慮咯咯大笑的模樣，再難看到你們破涕為笑的天真可愛，再難看到你們早晨在樓上揮手喊“園長早”！親愛的寶貝們，雖然我們有很多的眷戀不舍，但我們知道：你們像是一只快樂的小鳥，終究要展翅高飛；你們像是一只幸福的小船，終究要揚帆起航。

孩子們，今天你們就要畢業了，即將成為一名光榮的小學生，我為你們感到驕傲，感到自豪！孩子們，園長相信你們是最棒的，成長吧孩子們，展翅飛翔吧孩子們！但是，無論你們走到哪里。農場幼兒園永遠是你們溫馨的家，歡迎你們經常到XXX幼兒園看看，來這里尋找純真的孩童時光，我期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天。

今天一天我學著不說“不”：

D教師來辦公室請假：“尤園長，今天的政治學習我能請假嗎？我想去醫院拿藥?！蔽一卮穑骸敖裉斓臅h時間不長，并且要討論慶祝兒童節的工作。”D教師得到這個提示后說：“那我散了會再去，反正醫院藥房不關門?！薄锰崾敬妗安弧?/p>

Z教師：“園長，今天的學習能請假嗎？今天老家有頓喜酒推不掉?！蔽一卮穑骸笆前。械氖虑榭偛荒芑亟^，那先參加開會等分組討論時再去吧?！薄谩笆恰贝妗安弧?/p>

K教師：“園長，今天的政治學習我能請假嗎？我想陪媽媽去醫院看病?！蔽艺f：“你媽媽生病要及時看，問題是今天的會議比較重要，你看怎么辦呢？”K老師感受到了我的共情和理解，說：“我讓我愛人先陪她去，散了會我再去。”我帶著贊許的微笑點頭，李教師也露出得到理解的微笑?！邮芙處煹母惺芎螅唵蚊枋龌亟^的原因。

事有湊巧，散會后去領導辦公室辦事，也遇一位教師請假：“這兩天進入復習階段，我們六年級的技能科停課了，我想去將駕駛的課程學完。本來是暑假的計劃，因完成學校的合唱任務沖掉了?！?/p>

領導回答：“犧牲暑假完成中心任務精神可嘉，可學校這么多教師如果批了你去學駕駛其他老師會怎么看？特別是以前連去考試都沒有批假的老師一定有想法，還有那些家長聽說上班時間老師學駕駛了又會怎么想？”那位教師猶豫半天后：“那我還是等到放假再去吧?！?/p>

很多時候，雖然教師的要求實為不能而為之，但卻經過了一定的考慮，常常將理由想得較充分后才鼓足勇氣來園長室，如果用“不行”、“不可以”直截了當地加以回絕，老師在難堪之后更多的是產生反感。而如果先是得到領導的共情或感受認可、理由確認，再聽到領導有一個很充分的拒絕理由。本就明事理的教師會主動地思考自己的要求是不是過分，同時會自己找到更好的解決問題的辦法。

今天非常高興，我能慎重拒絕老師的要求，學會不說“不”了。

第四篇：畢業典禮

幼兒園畢業典禮方案

一 活動目的：

1．表達告別老師和同伴的情感。

2．享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

3．給畢業班幼兒及家長留下在幼兒園快樂時光的回憶。

二 活動時間：2013年6月28日

三 活動地點：幼兒園操場

四 活動人員： 全園幼兒家長及老師。

五 活動準備：

1．場地布置/ 橫幅/ 搭臺/ 背景

2．音響（外租）

3．主持人（彭老師 何老師 等）

4．舞臺安保及禮花（）

5．家長席次序（4名家長義工）

6．門口安全（保安 司機）

7．向家長發邀請涵，了解畢業典禮的流程。

8．各班老師負責場地衛生，提前搬椅子。

第五篇：畢業典禮

再見了幼兒園

——黃委水利委員會幼兒園2010年大班畢業典禮

設計意圖：

幼兒園是我們成長的第一個臺階，是孩子們最快樂和幸福的家！在幼兒園，孩子們第一次體驗了集體生活，體會到從家庭中無法感受到的師生之情，伙伴之誼，這是他們一生中最寶貴的財富，畢業典禮的設計正是從孩子的體驗出發，讓孩子們感受真情，珍惜友情，學會感恩。

活動目標：

1、體驗畢業離園時的惜別之情，記住這一美好而難忘的時刻。

2、萌生對小學生活的向往之情，感受聯歡會的歡樂氣氛。

活動時間：2010年6月24日下午4點30分

活動地點：幼兒園中院操場

活動準備：

1、場地的布置。

2、橫幅：“告別可愛的幼兒園|”，“黃委會幼兒園2010年大班畢業典禮”

3、《畢業紀念冊》的填寫、發放

4、幼兒獎狀的填寫、發放。

5、鮮花

活動過程：

一、開始部分：

1、律動《友誼花開萬里香》（全體大班幼兒）

2、全場起立：奏《國歌》

二、致畢業獻詞

1、園長致辭。

2、畢業生代表發言。（大二班幼兒）

3、家長代表發言。（大五班家長）

三、節目表演

1、詩朗誦《畢業詩》（全體大班幼兒）

2、才藝大舞臺

——兒歌：《河南好》（大一班幼兒）

——二聲部朗誦：《中國人了不起》（大二班幼兒）

——舞蹈：《媽媽的歌》（大三班幼兒）

——律動：《左手和右手》（大四班幼兒）

——律動：《相親相愛一家人》（大五班幼兒）

3、舞蹈《星星的心》（全體大班幼兒）

4、詩歌朗誦《守巢人》（畢業班老師）幼兒向老師們獻花

5、舞蹈《BABYTREE》（全體大班幼兒）

四、畢業頒獎

1、園長、嘉賓給畢業生頒發《畢業紀念冊》。

2、頒發幼兒獎狀。

五、結束部分

1、歌曲：《老師再見了》（全體大班幼兒）

2、到留言板塊留言。