第一篇：云南第十五屆運動會青少年組

云南省第十五屆運動會（青少年組）

游泳競賽規程

一、主辦單位

云南省體育局

云南省教育廳

云南省總工會

三、承辦單位

臨滄市人民政府

三、比賽時間和地點

時間：2018年8月7日至8月15日

地點：臨滄市臨翔區臨滄體育運動中心游泳館

四、參賽單位

各州（市）體育（文體）局、教育局。

五、競賽項目

1、甲組（男、女各8項，共16項）：

100米蝶泳、100米仰泳、100米蛙泳、100米自由泳、200米蛙泳、400米混合泳、800米自由泳、4X100米混合泳接力。

2、乙組（男、女各8項，共16項）：

100米蝶泳、100米仰泳、100米蛙泳、100米自由泳、200米蛙泳、400米混合泳、800米自由泳、4X100米混合泳接力。

3、丙組（男、女各8項，共16項）：

自由泳全能：50、100、400米自由泳，200米混合泳； 仰泳全能：50、100仰泳，400米自由泳，200米混合泳；

蛙泳全能：50、100蛙泳，400米自由泳，200米混合泳； 蝶泳全能：50、100蝶泳，400米自由泳，200米混合泳； 男子單項：400米混合泳、800米自由泳、4X100米自由泳接力、4X100米混合泳接力。

女子單項：200米蛙泳、400米混合泳、800米自由泳、4X100米混合泳接力。

六、參賽辦法

1、在省十五運會預賽中取得前16名（接力項目前8名的隊）的運動員方可報名參賽，參賽項目不得更改，報名時必需填報預賽成績。

2、除東道主外各參賽代表團不允許參賽運動員交流，東道主只允許在4個項目中在省內進行運動員交流。交流總人數不能超過10人。雙方交流協議需在決賽前1個月報云南省體育局備案方可有效。

3、男女甲、乙組的運動員每人限報2項，可兼報接力；男女丙組的運動員每人限報1個全能項目、1個單項，并可兼報接力。

4、每個單位可報領隊1人、教練3人。

5、各參賽單位必須為參賽運動員購買比賽期間相應的人身意外傷害保險，并在報到時出具相關材料。

七、競賽辦法

（一）采用電動計時。

（二）全能項目比賽按有關規定進行。

（三）本次比賽丙組所有項目采用一次性決賽，甲乙組8人以內項目一次性決賽，8人以上項目采用預決賽。報名時必需填報預賽成績。

（四）報名截止后運動員如棄權，由該單位領隊負責，按照中國游泳協會《裁判法》相關條款執行。

（五）單項記分

單項和接力項目按成績，全能項目按分值記取名次。

（六）團體計分

各單項按9、7、6、5、4、3、2、1計分；接力項目按18、14、12、10、8、6、4、2計分，并計入代表隊團體總分。

八、競賽規則

按照中國游泳協會最新審定的《游泳競賽規則》及補充規定。

九、運動員資格

（一）參賽運動員年齡： 男子：

甲組：16歲以下（2002年1月1日以后出生者）； 乙組：14歲以下（2004年1月1日以后出生者）； 丙組：12歲以下（2006年1月1日以后出生者）。女子：

甲組：15歲以下（2003年1月1日以后出生者）；

乙組：13歲以下（2005年1月1日以后出生者）； 丙組：11歲以下（2007年1月1日以后出生者）。

（二）必須持云南省第二代居民身份證原件到賽區校驗原證，并提供運動員學籍證明，不帶身份證原件，不提供學籍證明，不得參加比賽。

（三）根據云南省體育局、云南省教育廳聯合下發的《云南省省級體育競賽青少年運動員注冊管理辦法》的要求，參加比賽的運動員必須持云南省第二代居民身份證原件和云南省青少年省級體育競賽運動員電子注冊IC卡。否則不得參加比賽。參加本次比賽的運動員在比賽檢錄時進行現場照相。

（四）省級運動隊正式聘用（含試訓及輸送到解放軍并辦理正式入伍手續）的適齡運動員允許代表原輸送單位參加比賽；從省外引進交流、外省籍的運動員一律不允許參賽。一經查實，取消該單位報名參加該項目比賽所有運動員的參賽成績。

（五）性別問題：按國家體育總局相關文件規定執行。

十、錄取名次及獎勵

（一）獲得各單項和全能項目前8名的運動員頒發證書；前3名授予金、銀、銅牌。

（二）若出現個人全能項目分值相等，則以200米混合泳成績好者名次列前，再相等以400米自由泳成績好者名次列前。

（三）體育道德風尚獎：集體按參賽隊的20％評選，參賽運動員各隊評選2人；領隊、教練員按到會人數的10：1評選；裁判員、工作人員各評5人。

十一、運動員技術等級審批規定

根據國家體育總局《運動員技術等級管理辦法運動員技術等級標準》規定，在本次比賽中達到符合運動員技術等級項目標準的甲組運動員可申請辦理相應的運動員技術等級。

十二、申訴

按照中國游泳協會《裁判法》相關條款執行。

十三、報名及報到

請各參賽隊必須按規定的格式填寫報名表并打印出報名表加蓋公章（一式兩份），于2018年 7月 7日前將電子版報名表傳至指定郵箱，報名表中必須填寫領隊或教練員聯系電話。逾期報名的單位，不予安排比賽。

聯系人：孫繼林

電話：*** 郵 箱：944512778@qq.com

（二）報到時需交第二代身份證原件及復印件，無上述手續者不得參加比賽。

（三）各參賽隊、裁判員于2018年8月7日到臨滄市報到。地

址：臨滄市

聯系電話/傳真：*** 聯系人：李順強

郵箱：851002018@qq.com

十四、仲裁、裁判員

（一）仲裁、裁判長、副裁判長和裁判員由云南省體育局指派，不足裁判員由承辦單位選派。

（二）無總裁判簽字的成績冊無效。

十五、經費

往返差旅費自理，伙食費、住宿費由大會負責，超編人員費用自理。

十六、未盡事宜，另行通知。

十七、本規程解釋權屬云南省體育局、云南省教育廳、云南省總工會

第二篇：云南省第十四屆運動會(青少年組)

云南省第十四屆運動會（青少年組）

高爾夫球競賽規程

一、時間及地點

2014年7月29日至7月31 日在昆明溫泉高爾夫球會舉行。

二、參加單位

各州市體育局（文體局）

三、競賽項目

男、女團體，男、女個人。

四、參加辦法

（一）各隊可報領隊1人，教練員2人（男、女隊各1人），男、女運動員各4人。

（二）運動員必須是1996年1月1日以后出生者。

（三）所報團體項目不足3個隊或個人項目不足6人時，取消設項。

（四）運動員必須持云南省第二代居民身份證和云南省體育競賽運動員電子注冊IC卡參賽。

（五）運動員資格的參賽規定嚴格按照《云南省第十四屆運動會規程總則》和云南省體育局、云南省教育廳制訂下發的《云南省第十四屆運動會青少年組、大學組參賽運動員資格審查有關規定的通知》（云體發[2013]38號）文件規定執

行。

五、競賽辦法

（一）團體以每隊每輪比賽取3人的最好成績相加，作為3輪的團體總成績。個人以3輪比賽取個人的總成績，作為個人排名，每隊最多錄取3人。

（二）執行由中國高爾夫協會審定、2012年版《高爾夫規則》。

（三）比賽方式:三輪（54洞）比桿賽。個人賽的成績將直接影響團體成績。

（四）成績計分方法。

1、男、女子團體比賽按每輪每隊最好成績之和排定名次；如前三名的成績相同，則先比較各隊最后一輪成績，總桿數少者名次列前；若仍相同，則比較各隊最后一輪9洞的成績，總數少者名次列前；若再相同，則從各隊最后一輪一洞開始，采取倒計數方式決定名次。

2、個人賽中如各組的第一名出現并列，則采取‘驟死式’逐洞延長賽決定名次；其余名次并列時，則首先根據其最后一輪的桿數，桿數少者名次列前；若仍相同，則根據最后一輪最后九洞成績，桿數少者名次列前；若仍相同則采取從最后一輪最后一洞成績逐洞倒計數的方式決定名次，桿數少者名次列前。若仍相同，則采取抽簽的方式決定。

（五）選手比賽期間在規定路段可坐球車，全程需徒步

完成。

（六）云南體育運動職業技術學院(競技體校、高爾夫學院）正式在訓的適齡運動員代表輸送單位參加個人項目的比賽需進入前2名方可錄取。

六、興奮劑檢查和性別檢查

興奮劑檢查和處罰按照國家體育局、中國奧委會反興奮劑委員會的有關規定和云南省反興奮劑有關文件執行。

七、錄取名次及獎勵

（一）各項目按成績錄取前8名，頒發獲獎證書，按9、7、6、5、4、3、2、1計分，計入代表團團體總分。前3名分別頒發金、銀、銅牌，計入代表團金牌總數。

2、每個單位、個人最多只能錄取3人。

3、體育道德風尚獎的評選：集體評2個單位，運動員每單位男、女各評1人；裁判員評5人，工作人員由賽區酌定。被評為體育道德風尚獎的單位和個人均給予獎勵，獎品由賽區制作頒發。

八、裁判員和仲裁委員

裁判員和仲裁委員由云南省體育局統一選派.九、開發與經營

1、云南省第十四屆省運會高爾夫賽末能冠名，則承辦賽區有權冠杯名；全稱應為云南省第十四屆運動會高爾夫球決賽。

2、云南省體育局擁有決賽的所有比賽商務所有權、電視轉播、新聞宣傳報道權以及與比賽相關的權益，有權轉讓和授權給承辦賽區和其他單位。

十、報名及報到

（一）各單位報名在省體育局相關網站（網址另發）上下載報名單后，用電腦打印一式二份在代表團聯絡員會議上報名確認。

（二）各運動隊及裁判員于2014年7月28日到安寧溫泉高爾夫球會報到。報到時交驗?健康證明?、?人身意外傷害保險?及有關身份證明材料。

（三）報名表中須填寫運動員的出生年、月、主管教練員及聯系電話等。

十一、申訴

（一）比賽期間不接受參賽運動員資格申訴。

（二）有關比賽產生的判罰爭議的申訴按《高爾夫競賽規則》的有關規定執行。

（三）如比賽過程中對判罰結果需申訴必須以書面形式由領隊或教練員簽字及交納規則規定的申訴費后，在比賽結束后提交計分卡30分鐘以內交仲裁方能受理。申訴書報到后統一發放。

十二、經費

參賽單位車旅費一切自理（食、宿費用由大會負責）。

十三、裝備與活動

1、比賽各隊必須統一參賽裝備，包括鞋、衣、褲、帽、球包等。

2、比賽期間需要參加的各項活動，包括：競賽會議、全體參賽人員會議、入場儀式和頒獎儀式（詳細日程另行通知）。

十四、未盡事宜，另行通知。

第三篇：2018年第十五屆運會青少年組籃球比賽

2018年第十五屆省運會（青少年組）籃球比賽

成績公告

8月13日 女子乙組：

迪慶VS臨滄 86:19 昆明VS楚雄 65:31 曲靖VS文山 51:49 女子甲組：

昆明VS臨滄 97:30 玉溪VS迪慶 85:32 曲靖VS楚雄 89:60 普洱VS西雙版納 110:41 男子乙組：

迪慶VS臨滄 79:48 保山VS玉溪 85:49 文山VS曲靖 86:40 普洱VS紅河 91;59 德宏VS大理 76:41 昆明VS楚雄 99:73 男子甲組：

昆明VS臨滄 97:62 玉溪VS紅河 89:69 德宏VS普洱 94:90 文山VS楚雄 80：56 大理VS西雙版納 69:61 迪慶VS曲靖 88:96

第四篇：決賽科普知識問答(青少年組)

C組題庫

法拉第籠

法拉第籠是以電磁學的奠基人、英國物理學家邁克爾〃法拉第的姓氏命名的一種用于演示等電勢、靜電屏蔽和高壓帶電作業原理的設備。它是由籠體、高壓電源、電壓顯示器和控制部分組成。其籠體與大地連通，高壓電源通過限流電阻將10萬伏直流高壓輸送給放電桿，當放電桿尖端距籠體10厘米時，出現放電火花，根據接地導體靜電平衡的條件，籠體是一個等位體，內部電勢為零，電場為零，電荷分布在接近放電桿的外表面上。這時籠內的游客將手貼在籠壁上，使放電桿向手指放電，籠內人員不會觸電，這是因為人體觸電的原因是身體的不同部位存在電位差，強電流通過身體，此時手指雖然接近放電火花，但放電電流是通過 手指前方的金屬網傳入大地，身體并不存在電位差，沒有電流通過，所以沒有觸電的感覺。

法拉第籠的原理也被運用在生活的各個方面，例如高壓帶電工人的防護服，電梯隔絕手機信號等等。

五代

地球誕生至今已近46億年了，在這漫長的歲月之中，地球并不是一成不變的，它時時刻刻都在變化著。我們將漫長的歷史劃分成為五個代，即太古代，元古代，古生代，中生代和新生代。

太古代距離人們最為遙遠，許多地質證據也已支離破碎，但是人們可以確定的是，在太古代時期，地球的表面溫度逐漸下降，最早的大氣圈，巖石圈和水圈開始形成，碳元素，氫元素和氧元素在各類外界因素的影響下開始演化成為有機物，并逐漸進化成為最早的生物藍綠藻等。

太古代之后是元古代，時間大約為距今24億到5.7億年前，在這段時期內，生命的不斷的發展和演化，最早的無脊椎動物—水母也于此時出現，同時，在大量植物的光合作用之下，大氣成分趨向穩定。

接下來的是古生代，古生代又是生物進化的一個爆發時期，在這段時期內出現了許多脊椎動物和陸生動物，在古生代末期出現了稱霸地球一時的生物-恐龍。

中生代又被喻為恐龍的時代，這段時間內，恐龍遍及全球，從天空到海洋，從南極到北極，地球的每個角落都有著恐龍的身影。而在這段時期，植物也有著重大的進化，由于當時地球的溫度較為溫暖，地球上出現了大量的裸子植物和蕨類植物。我們面前有一座劍龍骨架化石模型，劍龍是一種體型龐大的食草類恐龍，背部有著豎立的骨板，尾部有巨大的骨刺，用來保護自己。據科學家推測，劍龍背后的骨板有著調節體溫和吸引配偶的作用。

恐龍滅絕之后地球進入了新生代，在這個時期，溫血的哺乳動物得到了長足的發展，人類也于此時開始出現。此時，被子類植物也開始出現。現在出現在我們眼前的這具化石是鏟齒象的骨架化石模型。由它巨大的鏟狀下頜骨而得名。

微觀世界

在很久以前，人們就發現了凸透鏡具有將微小物體放大的功能，之后隨著磨制鏡片技術的提高，單體鏡片可以將物體放大的倍數也不斷增加，然而真正意義上的顯微鏡的問世卻有著兩位天才科學家的心血。

第一位天才的科學家便是胡克，他自己研發了一臺復合式顯微鏡，并利用這臺顯微鏡觀察了身邊的諸多事物。當他觀察到一片軟木塞時發現了其中存在的細胞結構，他覺得這些細胞結構非常像一間間的小房子，于是用拉丁文CELL為其命名。他的這項發現也為后來的生物學的發展打下了堅實的基礎。胡克作為一名出色的科學家不僅僅發現了細胞，還在物理學和材料學方面有著重大的發現，例如胡克發現了物體材質的彈性定律，以及物體之間的相互吸引力與他們的距離和質量的關系，可以說胡克是一位具有非凡發現力的天才科學家。第二位天才的科學家叫做列文霍克。他最早是一位守門人，但是卻對微生物和生物學有著極大的興趣，他擁有磨制鏡片的高超技術，他所制作的凸透鏡片可將單體放大近300倍。他通過長期觀察和科學實驗，自己撰寫了一篇關于微生物的論文，并將這篇論文送至了當時的英國皇家學會。一開始所有的學會會員都對守門人出身的列文霍克嗤之以鼻，認為他的研究毫無價值。然后當大家閱讀完了這篇論文之后，無一不被列文霍克的發現所震撼。列文霍克的長期觀察的數據，巧妙而又大膽的實驗推論，都讓這些人感到信服。于是他們決定吸收列文霍克為英國皇家學會的會員。在這之后列文霍克又在微生物學方面做出了重大的發現。若干年之后，當列文霍克去世之后，英國皇家學會受到了一份非常珍貴的禮物------列文霍克生前所制作的顯微鏡和無數珍貴的手稿。

兩位天才的科學家都對顯微鏡的發展做出了不可磨滅的貢獻，也見證了科學史上的一段佳話。在微觀世界中間我們可以看到一個模仿顯微鏡頭所制作的展臺，上面播放的電影是法國導演雅克貝漢花費了近20年時間所拍攝的電影，電影的名字就叫做微觀世界。

化石

人們用語言和文字來記錄過去的歷史，而地球也給我們留下了許多無聲的史書，那就是化石。

化石是存留在巖石中的古生物遺體或遺跡，研究化石可以了解生物的演化并能幫助確定地層的年代。保存在地殼的巖石中的古動物或古植物的遺體或表明有遺體存在的證據都叫做化石。

在本館化石展區展示了茂名龜，狼鰭魚，恐龍蛋等化石實物。

三球儀

三球儀所展示的是太陽，地球，月亮這三者之間的關系。地球是太陽的衛星，月亮是地球的衛星，三者之間相互的公轉和自轉對地球產生了非常重要的影響。地球與太陽形成了地日星系，導致了四季的更遷，節氣的形成。地球與月亮所形成的地月系，則導致了月相的變化，潮汐的形成。太陽，月亮，地球三者之間不斷的位臵變化則出現了日食和月食這兩種天文學奇觀。

太陽系

太陽系是以太陽為中心，和所有受到太陽的引力約束天體的集合體。依照至太陽的距離，行星依序是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、和海王星，8顆中的6顆有天然的衛星環繞著。在外側的行星都有由塵埃和許多小顆粒構成的行星環環繞著，而除了地球之外，肉眼可見的行星以五行為名，在古代五行表示了五種顏色，白金，青木，黃土，赤火，黑水。所以古代中國將觀測到的不同顏色的行星用五行來命名。在西方則全都以希臘和羅馬神話故事中的神仙為名。例如金星用愛神維納斯的名字來命名，火星用戰神馬爾斯的名字來命名。

怒發沖冠

怒發沖冠的意思是非常憤怒以至于頭發豎起將帽子頂了起來。而在這里啊，我們即將演示的是一個科學現象，它就可以讓我們怒發沖冠。這種科學現象就是靜電。我們眼前的展品主要由電源，輸電帶，球體和絕緣臺四部分組成。等下將邀請一位游客來進行體驗，請游客一只手接觸金屬球，另一只手自然下垂，不一會兒，頭發就會自然的豎直起來了。那這究竟是為什么呢？奧秘在于電球上帶有很多的電荷，當人的手和電球接觸時，電球上的電荷就會“跑”到人體，頭發上有很多同種電荷，根據“同種電荷互相排斥”的原理，每一根頭發彼此間的“排斥力”就使得頭發豎立起來。

延祐滴漏

延祐滴漏得名是因為它是在元延祐三年所造的，它是一種古代的計時儀器。整件由日壺、月壺、星壺、受水壺組成。四壺自上而下依次為日壺，月壺，星壺和受水壺。日壺的水以恒定的流量滴入下層的月壺，月壺之水滴入星壺，星壺之水滴入受水壺。受水壺壺蓋正中立一銅表尺，上有時辰刻度。銅尺前放一木制浮箭，木箭下端是一塊木板，叫浮舟。受水壺中的水隨時間的推移而逐漸增加，浮舟托起木箭緩緩上升。將木箭的頂端與銅表尺上的刻度對照，就可知道當時的時間。中國古代以漏壺為計時工具，開始時使用單只漏壺，后來出現多壺組成的復式壺。

衛星

人們為了探索地球和未知的宇宙便發明了人造衛星，而人造衛星根據其用途可分為許多種類，在此我們陳列了幾種衛星的模型，下面由我為大家一一介紹。首先我們看到的是東方紅一號衛星，這也是我國自行研制的第一顆人造衛星，它于1970年4月24日發射升空，使得我國成為了繼蘇美法日之后第五個獨自將衛星發射進入太空的國家。然后我們看到的衛星是北斗導航試驗衛星，現在人們在日常生活中廣泛的運用到了衛星定位系統。在全球范圍內共有四大衛星定位系統，分別是美國的GPS定位系統，俄羅斯的格洛納斯定位系統，歐洲的伽利略定位系統和中國的北斗導航系統。目前中國的北斗導航系統發展的十分迅速，在全球共計有9顆北斗導航衛星，可實現全球范圍的定位。北斗導航系統的發展也為中國的諸多使用者提供了出了GPS之外的新的選擇。第三顆衛星是風云二號氣象衛星，氣象衛星也在我們日常生活中扮演著重要角色。氣象衛星在平時匯集大氣，云層，陸地，海洋的相關實時資料，并執行著天氣預報，氣候預測，自然災害，全球環境監測等重要的工作。最后我們要看到的是返回式衛星，我們所熟知的神舟五號，六號等就是屬于返回式衛星。這種衛星可以負擔著載人航天的任務。

地震體驗

地震，是指地球內部巖層在板塊作用之下反正斷裂，沖撞，繼而引起的地表震動的現象。地震的強度用里氏震級來標示，震級強度每上升一度，施放的能量約增加30倍。地球每年會發生幾百萬次地震，但是絕大部分的地震由于強度偏低，人類無法感知。只有大于里氏三級的地震才可以被人們察覺。歷史上震級最大的地震發生在智利，達到了里氏9.0級。地震也是對人類危害最大的自然災害之一。在我國發生的唐山地震，汶川地震，玉樹地震都造成了重大的人員傷亡和財產損失。而我國也是一個地震災害頻發的國家，地震帶在我國的東北，西北，西南，東南，臺灣地區均有分布。所以，如何進行防震也是必須的。

在地震安全展區，首先我們進行的是七級地震的體驗。在地震體驗展項內，模擬了家庭內部發生地震時的狀況。在發生地震時，首先我們感受到的是上下震動的縱波，其次是左右震動的橫波，最后是綜合震動的面波。其中，對于建筑危害較大的是橫波和面波。在地震發生后的區域，還存有發生余震的風險。在余震逃生展項內部模擬了地震之后房屋傾斜，人體失去平衡的感覺。

第五篇：第十五屆田徑運動會工作總結

第十五屆

田徑運動會工作總結

148團第一小學

第一小學第十五屆田徑運動會工作總結

為了全面檢閱我校體育教學發展成果，全面落實素質教育總體要求，嚴格執行教育部關于“上好體育課，每天運動一小時”的整體部署，我校結合實際，于2012年4月19日召開了聲勢浩大的第15屆田徑運動會，這充分展現出“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。運動會在全體運動員、班主任、教練員、裁判員和工作人員的共同努力下，在全校師生的大力支持下，獲得了圓滿成功?，F將運動會工作總結如下：

一、加強領導，健全組織。

開學之初，學校領導就要求開運動會,并將此次運動會列入教學教學工作計劃中，做到早計劃、早安排、早部署。學校成立了以校長、書記為組委會主任，副校級領導為組委會副主任，各中層領導為委員的運動會組織委會。為了進一步加強各班重視，召開了組長、班主任會，對運動會各項事宜做了詳細的安排和部署，為運動會召開做好了良好的準備工作。

二、運動會各部門通力合作，裁判員、工作人員全面配合，使運動會達到預期的效果。

此次運動會圓滿成功與各部門和全體工作人員的艱辛努力是分不開的。學校抽出部分教職工全面充實裁判和工作人員，他們在各自工作崗位嚴格公正裁決，辛勤服務。

從總體上說，本次的運動會取得了完滿的成功，是我們的班主任、裁判員和工作人員出色工作，大家齊心協力、共同協作，較好的完成了各項比賽項目和比賽任務。作為本次比賽的副總裁判長江林老師，付出了很多的精力和時間，運動會的方案、秩序冊的編排都是他一個人完成的，他帶病堅持工作，同體育組老師們團結協作，共同努力，做好了運動會比賽前的各項準備工作。

宣傳組組長，李華武主任，宣傳熱情高，宣傳氛圍濃郁，賽事舉辦和重要比賽活動、賽場花絮等動態報道及時，給人以鼓勵和奮進，大力營造隆重熱烈的輿論氛圍,為運會的成功舉辦提供輿論支持。徐江老師加班打印秩序冊、掛橫幅、又管糾察，忙的不亦樂乎。

檢錄處：周建華、鄭玉潔、盧愛蘭、王春紅在組長王躍義老師的帶領下，工作認真、負責一絲不茍，不停地播報，聲音出現了疲勞甚至疼痛也堅守崗位，毫無退卻。

引位員：張素霞、朱明秀、李玲老師，不厭其煩，不辭辛苦把運動員送到各賽點，確保各項比賽準確無誤的按時間表進行。

檢查組:李鳳先、于珍、張新華、楊萬江在組長葛曉玲的組織下，分散在各彎道和指定位置上，她們不怕風吹日曬堅守工作崗位。

場地器材組：在方副校長的帶領下，提前做好設施、器材、劃線、場地維護工作，后勤保障服務周到及時，特別是方副校長在工作中身先士卒，既當指揮員又當戰斗員，起了很好的表率作用。

工作在一線前沿上的所有裁判長、裁判員，計時員、記錄員、發令和助理發令員，（在這我就不一一點名了）作為運動會的核心力量，對運動會的成敗起著決定性的作用。運動會正是在裁判組的齊心協力、共同協作下，使運動會得以勝利告幕。他們積極主動、忘我工作，整個賽事都秩序井然，在公平、公正、文明、安全、有序中完成，這也充分體現出了一個團隊的向心力、凝聚力，大局意識、服務意識和協調意識，進而保證運動會的高效率運轉，保證了我們共同完成目標和任務。感謝我們的裁判長、裁判員以及工作人員。你們辛苦了！

程勇老師在教輔組，本次運動會沒有安排他的事項，可他閑不住，畫跑道，掐秒表，攙扶運動員，鼓勵運動員爭金奪銀。奉獻精神在此體現。

同樣，我們的班主任老師，在運動會上也付出了很多心血，從運動員的選擇報名及組織，都盡心盡力，為孩子們參加運動會做了大量的工作。他們安排運動員迎接、安全救護、啦啦隊。當運動員比賽下來，我們可看到班主任的身影，有人扶運動員，有人給運動員送水??運動場成了一道親密的愛心場。啦啦隊更是樂不知疲，為本班吶喊、助威，給運動會描出了一道美麗的風景。

總之，整個運動會充滿著熱烈、和諧的氣氛，學生精飽滿、斗志昂揚，奮勇爭先，不甘落后。集體榮譽感強。這次運動會共有247名運動員，參加10個項目的角逐。本次運動會秩序井然，賽場活躍，文明安全。無論是賽場之上，還是賽場之外，無論是勝，還是負，無論是管理干部，還是教練員、運動員，他們都展示出服從指揮，遵守規程，尊重裁判，尊重對手等良好的體育道德風尚。我們有理由相信，經過這次運動會我校全體師生會以更加飽滿的熱情、負責的工作態度、吃苦耐勞的品格、努力獲取教學上的大豐收，我校的各項工作也會得到大的提升和發展。

存在不足之處：一是學校場地有限，部分無項目的學生在運動場進行其它運動，安全壓力較大。二是部分班級協調欠佳，使得部分運動員檢錄遲遲不見其人。三是運動會完后，可以看到操場上留下的食品袋，學生的養成教育有待加強。