第一篇：校園植物行活動簡介

校園植物行

一、活動背景

校園里有很多花草樹木，這些植物為我們營造了一個舒適愜意的生活和學習環境。每一種植物都有各自的特點，有的春天繁花似錦，有的秋天來了落葉紛飛，有的一年四季郁郁蔥蔥，這是因為每一種植物都有自己的分類學地位，這一地位決定了植物的外形特征。本次學習中學生將對一些校園常見植物進行分類識別。

適逢校園科技創新展示，將學生從枯燥的高中生活拉入大自然的懷抱，對于緩解學業壓力，激發學生學習興趣和創新靈感將大有裨益。高中學生對植物的主要類群和植物的主要結構，對植物的分類有了一定的知識基礎。開展本次活動既符合學生的認知規律，又能學以致用，關愛校園中的常見綠色植物。

二、活動目標

1.使學生了解植物分類學的基礎知識，掌握植物分類學的基本方法，并能運用方法對校園常見植物、身邊的藥用和觀賞植物進行分類。

2.培養學生對大自然中的綠色植物的關愛意識，在活動過程中學會分工與合作。

三、活動時間

2014年9月29日

四、活動方式

1.以展板的形式介紹植物分類方法，常見藥用植物，常見觀賞植物。

2.以有獎問答形式讓學生辨認植物、植物與名稱連線，猜謎，答對者獲得小獎品，全校學生均可參與。

3.以導游的形式帶領學生認識校園生物園內的植物，了解特定植物的形態特征、用途。

五、活動過程組織設計

一、準備階段 1.人員準備：

找5-6個學生進行活動當天的展板的講解，包括植物分類方法、常用藥用植物介紹、常見觀賞植物介紹、現場有獎問答環節秩序的維持和獎品派發。

認識校園生物園內植物的學生主要以現場學生為主，以自愿為原則。

2、材料準備

教師自制植物分類檢索表，展板內容，采集活動當天植物標本，拍攝照片。學校負責展板的制作，大概三到四個展板

二、實施階段

展板一：根據展板內容，介紹植物分類表，并選取校園中的植物，結合檢索表示范植物分類的方法。可讓學生參與到其中自己采摘校園植物進行檢索。

展板二：觀賞植物介紹，主要根據圖片對廣州常見觀賞植物進行簡單介紹，可能的話可以擺幾盆盆栽進行介紹。介紹其生長環境、如何栽培、作用。

展板三：根據廣州人常喝的涼茶配方為切入點，結合圖片介紹常見藥用植物，并讓學生猜測一些常見藥物含有哪些植物成分。展板四；植物謎語大全和花語介紹。

活動五：根據采集的標本讓學生辨認植物，答對給予適當獎勵。活動六：以導游形式帶領學生進行校園植物介紹。附件：植物檢索表

背景資料

一、植物分類方法介紹：

1）哈欽松系統

英國學者哈欽松（J.Hutchinson）于1926年和1934年先后出版《有花植物科志》的第一冊和第二冊，并在1959、1973年修訂第二版和第三版。在書中發表了他的被子植物系統，主要特點是以真花學說為基礎，認為兩性花、木本、花各部分分離、不定數的為原始，而單性花、花部結合、有定數、草本為次生，花部螺旋排列比輪狀排列原始。把雙子葉植物分為木本和草本兩大支，從木蘭目演化出一支木本植物，從毛茛目演化出一支草本植物，認為這兩支是平行發展的，單子葉植物起源于雙子葉植物的毛茛目。這個系統在我國也有一定影響，如北京大學生物系、中科院華南植物研究所、廣西植物研究所、昆明植物研究所的標本館，科的排列均采用此系統，廣州植物志、海南植物志、云南植物志也采用這個系統。科的數目由原來332科增加到411科，其中雙子葉植物82目，342科，單子葉植物29目，69科。

哈欽松系統認為多心皮的木蘭目、毛茛目是被子植物的原始類群，但過分強調了木本和草本兩個來源，認為木本植物均由木蘭目演化而來，草本植物均由毛茛目演化而來，結果使得親緣關系很近的一些科在系統位置上都相隔很遠，如草本的傘形科和木本的山茱萸科、五加科；草本的唇形科和木本的馬鞭草科等，這種觀點亦受到現代多數分類學家所反對。

（2）恩格勒系統

這是德國分類學家恩格勒(A．Engler)和勃蘭特(K．PrantI)于1897年在其《植物自然分科志》巨著中所使用的系統，它是分類學史上第一個比較完整的系統，它將植物界分13門，第13門為種子植物門，再分為裸子植物和被子植物兩個亞門，被子植物亞門包括單子葉植物和雙子葉植物兩個綱，并將雙子葉植物綱分為離瓣花亞綱(古生花被亞綱)和合瓣花亞綱(后生花被亞綱)。

恩格勒系統將單子葉植物放在雙子葉植物之前，將合瓣花植物歸并一類，認為是進化的一群植物，將柔荑花序植物作為雙子葉植物中最原始的類群，而把木蘭目、毛茛目等認為是較為進化的類群，這些觀點為現代許多分類學家所不贊同。思格勒系統幾經修訂，在1964年出版的《植物分科志要》第十二版中，已把雙子葉植物放在單子葉植物之前。共有62目，344科，其中雙子葉植物48目，290科，單子葉植物14目，54科。藥用植物學教材被子植物分類部分采用修訂的思格勒系統，但有的內容有變動。

（3）美克朗奎斯特系統

國學者克郎奎斯特（A.Cronquist）1958年發表其系統，其后于1968、1981年進行了修訂。大綱如下：被子植物門包括11亞綱，83目，383科，16.5萬種植物。木蘭綱（即雙子葉植物）：包含6亞綱，64目，318科。即木蘭亞綱、石竹亞綱、金縷梅亞綱、薔薇亞綱、五椏果亞綱、菊亞綱。百合綱（即單子葉植物綱）：包括5亞綱，19目，65科約6萬種植物。即澤瀉亞綱、檳榔亞綱、鴨跖草亞綱、姜亞綱、百合亞綱。這個系統近年在我國有較大影響，各級分類系統的安排上較為合理，科的數目及范圍較適中，有利于教學使用。近年來高校一些植物學教科書中，被子植物的講授多數采用該系統。克朗奎斯特系接近于塔赫他間系統，把被子植物門(稱木蘭植物門)分成木蘭綱和百合綱，但取消了“超目”一級分類單元，科的劃分也少于塔赫他間系統。

這個系統近年在我國有較大影響，各級分類系統的安排上較為合理，科的數目及范圍較適中，有利于教學使用。近年來高校一些植物學教科書中，被子植物的講授多數采用該系統。

（4）APG

《被子植物APG分類法》是1998年由被子植物種系發生學組（APG）出版的一種對于被子植物的現代分類法。這種分類法和傳統的依照形態分類不同，是主要依照植物的三個基因組DNA的順序，以親緣分支的方法分類，包括兩個葉綠體和一個核糖體的基因編碼。雖然主要依據分子生物學的數據，但是也參照其他方面的理論，例如將真雙子葉植物分支和其他原來分到雙子葉植物綱中的種類區分，也是根據花粉形態學的理論。

在科一級的分類時，這種分類法因為將一些傳統的科分為幾個科，或將幾個傳統的科合并，引起了很大的爭議。在目以上的分類時，這種分類法沒有使用傳統的分類名稱：門和綱，而是使用“分支”，例如單子葉植物分支、真雙子葉植物分支、薔薇分支、菊分支等。

二、廣東常見綠化植物：

木棉、紫荊、紫薇、黃蟬、荔枝、龍眼、黃皮、柑橘、芒果、細葉榕、琴絲竹、鳳尾竹、楊桃、菠蘿蜜，人面樹、柏樹、變葉木、山茶、含笑、黃椰、假檳榔、魚尾葵、槿棕等家庭常見陰生植物：

巴西鐵、綠籮、合果芋、花蝴蝶、龜背竹、綠霸王、富貴竹、發財樹、金錢樹、百合竹，以及桫欏、鐵線蕨、波士頓蕨、鹿角蕨等蕨類植物。

第二篇：(全)小學校園植物簡介

小學校園植物簡介

桂花——木樨（xī）科木樨屬

桂花，又名木犀、巖桂，常綠灌木或小喬木，花生葉腑(fǔ)間，花冠合瓣四裂，形小，其品種有金桂、銀桂、丹桂、月桂等。桂花是中國傳統十大花卉之一，集綠化、美化、香化于一體的觀賞與實用兼備的優良園林樹種，桂花清可絕塵，濃能遠溢，堪稱一絕。尤其是仲秋時節，叢桂怒放，夜 靜輪圓之際，把酒賞桂，陳香撲鼻，令人神清氣爽。在中國古代的詠花詩詞中，詠桂之作的數量也頗為可觀。自古就深受中國人的喜愛，被視為傳統名花。

鋼竹——禾本科剛竹屬植物。

鋼竹，是竹子的一種，常植于庭園曲徑、池畔、溪澗、山坡等。陽性，喜溫暖濕潤氣候，稍耐寒。竹是高雅、純潔、虛心、有節的精神文化象征，是花中四君子之一。古往今來，眾多文人雅士常借梅、蘭、竹、菊來表現自己清高拔俗的情趣，宋代大文學家蘇軾在詩中寫到“寧可食無肉,不可居無竹。”

青檀（tán）——榆科青檀屬

青檀，又名翼樸，稀有樹種，為中國特有的單種屬。喬木，樹皮灰色或深灰色，葉紙質，寬卵形至長卵形。陽性樹種，適應性較強，喜鈣，根系發達，常在巖石隙縫間盤旋伸展。喜光，抗干旱、耐鹽堿、耐旱，耐寒，-35℃無凍梢。不耐水濕。根系發達，對有害氣體有較強的抗性。為中國特有的單種屬，對研究榆科系統發育有學術價值。列入《中國稀有瀕危植物名錄》稀有類3級保護植物。

迎客松—松科松屬

松樹，葉成針狀，節間長，小枝比較細弱平直或略向下彎曲，針葉細長成束。此為造型松，其樹冠看起來篷松不緊湊，松樹堅固，壽命十分長，對陸生環境適應性極強，它們可以忍受-60℃的低溫或50℃的高溫，耐干旱、貧瘠，喜歡陽光，因此是著名的先鋒樹種。松樹被譽為“北半球森林之母”。

杏樹—薔薇科杏屬

杏樹，落葉喬木，地生，植株無毛。葉互生，呈寬卵形或圓卵形；花單生，白色或微紅色；果實近球形，多為白色、黃色至黃紅色，常具紅暈；種仁多苦味或甜味，可入藥。花期3-4月，果期6-7月。樹冠圓形、長圓形。為陽性樹種，適應性強，深根性，喜光，耐旱，抗寒，抗風，為低山丘陵地帶的主要栽培果樹。

丁香——木犀科丁香屬

丁香——又稱紫丁香屬，該屬植物是落葉灌木或小喬木；大部供觀賞用，有些種類的花可提制芳香油，亦為蜜源植物，木材供建筑和家具用。中國擁有丁香屬81%的野生種類，是丁香屬植物的現代分布中心。喜光，喜溫暖、濕潤及陽光充足，枝葉繁茂、花色淡雅而清香，故庭園廣為栽培供觀賞，為庭園中之珍品。

蒙古櫟（lì）—殼（qiào）斗科櫟屬

蒙古櫟，又名鑿子樹、蒙子樹，落葉大灌木或小喬木，高可達15米；樹皮棕灰色，花期春季，果期冬季。喜光、耐寒、能抗-50度，喜涼爽氣候，耐干旱、耐瘠薄、喜中性至酸性土壤。耐火燒、根系發達、不耐鹽堿；材質堅硬、比重大、紋理美觀、具有抗腐耐水濕等特點。國家二級珍貴樹種，中國東北林區中主要次生林樹種。

苦楝（liàn）樹——楝科楝屬

苦楝樹，又稱苦苓（líng）、金鈴子。楝科植物中的著名品種，落葉喬木植物，高10-20m。樹皮暗褐色，縱裂，老枝紫色，有多數細小皮孔。常栽培于屋前房后。該植物在濕潤的沃土上生長迅速，對土壤要求不嚴，在酸性土、中性土與石灰巖地區均能生長。該種是材用植物，亦是藥用植物，其花、葉、果實、根皮均可入藥。果核仁油可供制潤滑油和肥皂等。

芭蕉槭樹科雙子葉植物綱

紅楓又名紅葉羽毛楓，落葉喬木，樹高2-4米，枝條多細長光滑，偏紫紅色。紅楓性喜陽光，適合溫暖濕潤氣候，怕烈日曝曬，較耐寒，稍耐旱，不耐澇，適生于肥沃疏松排水 良好的土壤。早春發芽時，嫩葉艷紅，密生白色軟毛，葉片舒展后漸脫落，葉色亦由艷麗轉淡紫色甚至泛暗綠色。紅楓為名貴的觀葉樹木，故常作盆栽欣賞。

紅葉石楠千屈菜科紫薇屬雙子葉

別名小葉紫薇、百日紅、滿堂紅。產于亞洲南部及澳洲北部。中國華東、華中、華南及西南均有分布，各地普遍栽培。紫薇樹姿優美，樹干光滑潔凈，花色艷麗;開花時正當夏秋少花季節，花期極長，由6月可開至9 月，故有“百日紅”之稱，又有“盛夏綠遮眼，此花紅滿堂”的贊語。

小龍柏 ——柏科圓柏屬

小龍柏，常綠小喬木，可達4-8米。喜充足的陽光，適宜種植于排水良好的砂質土壤上。樹皮呈深灰色，樹干表面有縱裂紋。由于樹形優美，枝葉碧綠青翠，所以多被種植于庭園作美化用途。小龍柏在春季扦插比較適宜，在氣溫24℃至30℃的條件下進行扦插較好。麥冬 ——百合科 沿階草屬

麥冬，多年生常綠草本植物，根較粗，中間或近末端常膨大成橢圓形或紡錘形的小塊根，莖很短，葉基生成叢，禾葉狀，生于海拔2000米以下的山坡陰濕處、林下或溪旁。本種小塊根是中藥麥冬，有生津解渴、潤肺止咳之效，栽培很廣，歷史悠久。

鵝掌楸—木蘭科鵝掌楸屬

鵝掌楸，落葉大喬木，又名馬褂木、雙飄樹。樹高可達60米以上，胸徑3米左右，樹干通直光滑。生長快，耐旱，對病蟲害抗性極強。花大而美麗，秋季葉色金黃，似一個個黃馬褂，是珍貴的行道樹和庭園觀賞樹種，栽種后能很快成蔭，也是建筑及制作家具的上好木材。

鵝掌柴 ——五加科鵝掌柴屬

鵝掌柴，又名鴨腳木、小葉手樹，為常綠灌木。分枝多，枝條緊密。掌狀復葉，小葉5～8枚，長卵圓形，深綠色，有光澤。圓錐狀花序，小花淡紅色，漿果深紅色。因其適應性強、美化效果較好而得到許多朋友的青睞，應用于家庭、賓館、會議室、廳堂等皆可，盆栽規格大小皆宜。

第三篇：參觀校園植物活動策劃書

參觀校園植物活動策劃書

一． 活動背景：

在這個生機勃勃，花紅柳綠的季節里，外面的世界是在太迷人了。因客觀原因的限制，我們大多時間只能在書本與網絡等資料上了解一些植物，我們有必要實地考察出現在我們課本中的很多我們不曾見過的東西。這也是在我院提出戶外活動的指導精神下所開展的實踐型戶外活動，對我們養成求真、務實、科學、嚴謹的學習與生活態度有著重要的意義。

二．活動目的:

通過實踐來加深同學們對植物學的理解，培養我們嚴謹治學的科學態度。

三．活動時間：

四．出發地點及時間：

五．活動地點：吉林師范大學校園內

六．活動成員:老師（具體待定），學習部全體成員 及

志愿參加的同學

七．活動前期的準備：

1)各位班長統計好本班自愿參加的人數，在4月25號之前報給學習部部長。

2)各位班長在向同學們宣傳本次活動時，應說明與活動經費相關的情況。

3)部員負責請老師。

4)出發時，同一時間集合，統一出發。

八．活動流程:

1)自由參觀，由學習部部員組織并維持秩序（做好筆記,標好樹名﹑科目﹑描述外觀特征﹑拍照等）

2)專業老師的講解（也可以自行參觀，注意遵守公共場所秩序）

3)大家可以自行組織開展益智游戲

九．活動中應注意的事項:

1)去來的路上應注意安全

2)在活動過程中注意安全

3）注意維護學院形象

吉林師范大學博達學院教育系學習部2014年4月21日

第四篇：校園植物游活動策劃書

活動地點：校園綠化地

活動目的：讓同學們了解身邊的植物，更熟悉自己生活的環境，豐富同學的科普知識，培

養對花草的興趣，陶冶情操。

面向對象：主要面對內部會員，以新會員為主，老會員也要參加。閔行校區其他學生也歡

迎參加活動單位：某某大學植物協會活動流程：：

一、前期準備

（一）前期宣傳

1.宣傳單制作時間：10.13—10.16

打印時間：10.16

10.20將宣傳單貼在各寢室樓下

活動負責單位——宣傳部

2.海報制作時間：10.15—10.18

10.20將海報貼在南區海報欄

活動負責單位——宣傳部

3.通知會員時間：10.16-10.17

活動負責單位——老會員

（二）老師聯系

與老師聯系好時間，了解老師準備詳細介紹的幾種植物，方便資料準備。

時間：10.13—10.1

5活動負責單位——外聯部

（三）前期策劃

寫好策劃書，向各部門各人分配任務

時間：10.1

3活動負責單位——組織部

（四）資料準備

1.資料組織、編寫

了解老師準備詳細介紹的幾種植物，在網上查找有關知識，組織一份有關校園主要植物簡

介的材料，材料應包括植物名稱，主要特性等。會員每人一份，其他人要可購買。

時間：10.13—10.16

活動負責單位——組織部

2.資料打印、裝訂

資料打印、復印30份左右，裝訂成冊。

時間：10.16—10.17

1活動負責單位——實踐部

（五）器材準備

數碼相機

活動負責單位——wxn（aj）

（六）校方交涉

爭取農業與生物學院學工辦的支持活動負責單位——外聯部

向上海交通大學社團聯合會申報項目活動負責單位——外聯部

二、活動流程

1.10。22下午1：30在某處集合，向會員或其他人分發資料。

活動負責單位——aj

2.由老師坐陣，專業講解學校內部植物特性、習性以及所屬。

3.游逛校園，認識植物。

4.活動結束

三、后期整理

1.經費統計

2.材料整理

第五篇：校園文明行活動策劃書

校園文明行活動策劃書

為了迎接評估專家，為了美化校園環境，為了保持一個良好的學習環境，我們必須加強個人對環境的保護意識，必須對校園進行一次徹底的清潔。

一、活動主題：文明禮儀校園行

二、活動目的：1.迎接評估專家

2.投身社會公益活動，彰顯青年志愿者的服務宗旨；

3.使校園環境更加美好，使同學們都自覺的保護校園環境：

4.弘揚青年志愿者的精神，提高其在社會的關注度；

5.發揮青協的積極作用。

三、活動內容：1.幫助打掃校園衛生；

2.幫助打掃圖書館衛生。

四、活動對象：水利工程系青年志愿者協會會員

五、活動準備：

1.活動時間：2010年12月16日下午4點；

2.確定好志愿參加本次活動的人員名單；

3.活動人員自帶勞動工具；

4.水利系青年志愿者會旗、帽子準備好。

六、活動流程：

1.本周四下午4點準時在食堂樓下集合；

2.先我院校園進行整體衛生打掃；

七、活動人員：

負責人： 徐祥龍 祝創張華帥 王浩 熊蘭蘭 齊雯

活動人員：陳威晰 沈雅琪 姚其才 盧凱 鄢文龍 李小松 張洋 方陽馮毛毛

李智 王紅苗 麻衛寧 李海波 張宇航 徐祥龍 申源

八、注意事項：

1.報名的同學一定要通知到位；

2.校園衛生打掃要徹底；

3.注意保護學校公物；

4.未盡事宜另行通知。

長江工程職業技術學院

水利工程系青年志愿者協會

二〇〇九年十二月十三日