第一篇：盱眙縣鐵佛中心小學小學國歌校歌演唱比賽方案

鐵佛中心小學國歌校歌演唱比賽方案

一、活動宗旨

通過合唱活動，豐富學生校園文化生活，展現校園文化風采，培養學生團結合作精神，達到“國歌校歌大家唱”的目的，培養學生愛國、愛校的精神。

二、參賽對象：

1--6年級各班全體學生。

三、比賽形式：

本次大賽采取團體比賽形式，表演形式不限，以班級為單位。

四、比賽時間：

4月27日下午：低年級 4月28日下午：中年級 4月29日下午：高年級

五、比賽地點：各班級

六、比賽曲目：

國歌：《義勇軍進行曲》 校歌：《鐵佛中心小學校歌》

七、其它事項：

1.評委到各班級現場打分，評分總分為100分，取平均分為第一得分，占班級總分的70%；在周一升旗儀式時，評委成員進各班級方陣現場打分，評分總分為100分，取平均分為第二得分，占班級總分30%。以上兩項合計為班級最后總得分。2.比賽歌曲伴奏各班級自備。3.班級布置：各班班主任。4.伴奏播放：班主任

5.評委成員：韓勁松 李曉波 孟祥梅 黃進 黃巧燕 戚尚 6.新聞報道：王利 韓首成

八、評分標準：

（1）音樂表現及技巧：音準正確、節奏整齊、音色統一、歌曲表現、合唱技巧（具有一定合唱藝術效果）、舞臺表演準確、恰當（40分）（2）指揮節奏正確，動作大方、到位。（15分）

（3）學生精神飽滿、富有朝氣、紀律良好行動整齊、臺風好（30分）（4）演出服裝相對整齊，統一（15分）

九、評獎辦法：

比賽以班級為單位，獎勵方式：按年級進行評比。每年級組設一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名，可以并列（班級多的年級可多設一個名次）。

盱眙縣鐵佛中心小學

2015.4.14

第二篇：丁家莊小學國歌演唱比賽方案

丁家莊小學國歌演唱比賽方案

一、比賽目的：

為豐富、活躍學生課余藝術活動，創設良好的校園文化藝術氛圍，弘揚奮發向上、團結奮斗的主旋律，樹立國歌的正氣精神，培養學生的愛國主義、集體主義精神，同時也為了更好地嚴肅每周一的升國旗儀式，讓每個學生唱好國歌、唱響國歌，我校特舉行一次“唱響國歌”大合唱比賽。有關事宜安排如下：

二、比賽規程：

1．比賽時間：2014年10月31日（星期五）中午13時起；

2．比賽地點：各班教室；(隊形編排在教室后面的場地,以后面的黑板作為背景)3．參加人員：全校學生；

4．獎勵：設一、二、三等獎，均發獎狀；

5．評比標準：整齊度、精神面貌、服裝、指揮、其他。（出現缺席或評委到時未做好準備等情況，酌情扣分）

6.請班主任們提前排好隊形，并在本班電腦上找好義勇軍進行曲（無歌詞的伴奏）。

三、評委成員：

評委：張玲、辛小衛、曹毅民、顧祥燕、李夢嬌、劉胥、史國萍、葉光利（拍照）。

四、評分標準：

1.聲音整齊，洪亮優美，有感染力，吐字清晰；（20分）2.節奏準確、到位；（20分）

3.隊形整齊，安靜，特色編排；（20分）4.精神飽滿，情緒高昂，有朝氣；（20分）5.服裝整齊。（20分）

南京市丁家莊小學

少先隊大隊部 2014-10-30

第三篇：第一小學《國歌》、《隊歌》、《校歌》合唱比賽方案

第一小學《國歌》、《隊歌》、《校歌》合唱比賽方案

一、指導思想：

為了弘揚愛國主義精神、增強學生主人翁責任感，提高學生的愛國認識、增強愛國情感、陶冶愛國情操，決定舉辦《國歌》、《隊歌》、《校歌》合唱比賽。通過唱“三歌”，對學生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，激發全體師生的愛國熱情，進一步加強精神文明建設，豐富校園文化生活。

二、活動主題：《國歌》、《隊歌》、《校歌》大合唱

三、參加對象：一至六年級全體學生

四、比賽要求：

1.參賽曲目為《國歌》、《隊歌》、《校歌》，難易程度符合學生的年齡特點。

2.本次合唱比賽以班級為單位自行組織訓練，三首歌曲自備伴奏，指揮師生皆可。

3.各班必須做到全員參與，每少一名學生扣2分。

4.演唱形式多樣化：可用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。5.演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。6.各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

五、比賽時間、地點： 時間：6月13日上午間操 地點：各班級

六、評比方式：

本次比賽每年級組將設一等獎1個、二等獎1個、優秀獎1—2個；優秀指導教師獎1個。

七、比賽評委：領導班子成員以及音樂組3個音樂老師。附：

（一）評分原則

本著公平、公正、公開的原則，比賽實行百分制，去掉一個最高分和一個最低分，取平均值保留一位小數；若遇分數相同，看第二位小數。

（二）評分標準

1.演唱者聲音整齊、音色統一并清晰、和諧。（30分）

2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲思想感情。（20分）3.能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。（20）

4.演出服裝整齊統一，得體大方，能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。（30分）

5.設參賽人數分，若全班參賽不扣分，缺一人扣2分，最多不超過10分。

政教處

2018.6

第四篇：2013鐵佛中心小學第十二屆讀書節活動方案

鐵佛中心小學第十二屆“新華杯”中小學讀書節活動方案

為全面貫徹黨的教育方針，加強中小學生中華優秀傳統文化教育，形成多讀書、讀好書的良好閱讀習慣，現根據《盱眙縣第十二屆“新華杯”中小學讀書節活動方案》，特制定本次活動方案。

一、指導思想

深入貫徹落實黨的十八大提出的“開展全民閱讀活動”的要求，激勵和引導中小學生多讀書、讀好書，培養閱讀興趣和閱讀習慣，立足學校教育教學實際和學生自身發展需求，不斷豐富讀書活動內容和方式，廣泛開展內容充實、形式多樣的讀書活動，全面推進素質教育的深入實施。

二、活動主題及推薦讀本

1.活動主題：育德、勵志、啟智、明史；

2.活動讀本：《成長的翅膀》——中小學文明禮儀讀本。

三、活動時間

2013年12月2日～2014年1月8日

四、活動對象

本校在校1—6年級學生

五、組織實施

（一）、健全組織，堅強領導

為了順利推進讀書節活動，使學生形成良好的閱讀習慣，特成立領導學校讀書節領導小組。領導小組成員及分工如下：

組長：周浩

副組長：王利王恒杰徐風邵翔鮑遠軍

成員：各科室負責人各年級組負責人 各班主任 全體語文教師 領導小組下設辦公室，戚尚主為辦公室主任，負責學校讀書節活動的常務工作，切實推進本次活動。

（二）、分步實施，有序推進

1、宣傳發動（2013年12月2日--2013年12月5日）負責人：辦公室

學校實根據際情況，制定“讀書節”活動方案，舉行學校“讀書節”的啟動儀式，營造良好的讀書節活動氛圍。

2、具體實施（2013年12月6日--2014年1月4日）

①、各班出一次以讀書節為主題的板報（2013年12月6日--2014年12月13日）負責人：各班主任

各班級要圍繞本次活動的主題讀本出一期關于讀書的黑板報，領導小組要對各班級的黑板報、手抄報進行評比、展示。

②、開展全校師生一起閱讀活動。（2013年12月14日--2014年12月21日）負責人：辦公室各科室各年級組 各班主任

各科室、各年級組、各班級要切實根據學校和師生閱讀資源，積極開展學校師生一起閱讀活動，使師生學習閱讀方法，體驗閱讀快樂，養成閱讀習慣。

③、開展征文比賽和經典誦讀活動。（2013年12月22日--2014

年12月28日）負責人：征文比賽 戚尚主任；經典誦讀 韓勁松主任

組織學生開展征文活動和經典誦讀活動，讓學生閱讀成果通過征文和表演的方式表現出來，向社會展示素質教育的新成果。

④、舉辦“小手拉大手，我和父母共讀書”活動。（2013年12月28日--2014年12月30日）負責人：各年級組各班主任

學校要大力倡導書香家庭建設，積極倡導建立家庭書架，指導家長幫助學生選購圖書，讓書香飄進每一戶家庭；開展“我和父母共讀書”、“家庭故事會”等活動，形成小手拉大手、文明讀書一起走的書香家庭氛圍。

⑤、舉行讀書經驗交流活動。（2013年12月31日--2014年1月1日）負責人：辦公室各科室各年級組各班主任 各語文教師

學校組織學生把讀書的感想、體會、經驗等寫出來，宣傳欄、教室板報等宣傳陣地，引導學生在校內、班內進行交流，使學生增長知識，陶冶情操，凈化心靈，并帶動更多學生參加到讀書活動中，逐步養成讀書的好習慣。

（三）、表彰（2013年1月2日--2014年1月3日）負責人： 辦公室

為了展示讀書節所取得的成果，表彰先進，特設定優秀征文一、二、三等獎若干名，優秀誦讀作品一、二、三等獎若干名，優秀指導老師一、二、三等獎若干名，書香家庭若干名，書香班級6名。

（四）、參加縣局比賽（2013年1月4日--2014年1月5日）負責人：辦公室

根據學校讀書節期間，涌現出來的優秀作品，辦公室要及時上報學校讀書節領導小組，并推薦參加縣局比賽。

盱眙縣鐵佛中心小學

二OO一三年十二月二日

第五篇：榕江一中校歌、班歌演唱比賽方案 Microsoft Word 文檔

榕江一中紀念“一二九“活動”及校歌、班歌演唱比賽方案

目標：“你我他，一群侗女，一群苗娃”激情是一種個性，是一種態度，是一種情懷，是一種素質，更是一種境界。用歌聲點燃學生生命中的激情火焰，讓活動將校園變為激情燃燒的樂園，具體實施方案如下；

一、活動時間：2015年12月9日下午

二、活動地點：榕江一中足球場

三、參加人員：高

一、高二年級全體師生

四、活動領導小組：

組

長：邱國民

督辦領導：石慶豪 彭珂 陳浩文 劉念獲 楊睿 張建新 何剛

成員：

郭菊強 楊朝普 向曉斌

李正輝 楊正章 譚元照 楊振 韋崢嶸

王一丁 龍瑞海 石榮昌 楊正玉 陳琴 周仕政 劉婧 楊丁源 鄭婉婷 王遠懷 楊文福及全體高

一、高二班主任

五、開幕式具體流程：

1、各班組織學生進場

2、主持人開場致辭

3、升國旗、校旗儀式

4、校領導講話

5、宣布紀念12、9校歌、班歌比賽開幕

六、各責任組分工及職責

（一）文藝策劃組

負責人：石榮昌 督辦領導：石慶豪

成員：王一丁 楊正玉 陳琴 周仕政 劉婧 楊丁源 鄭婉婷 向曉兵 職

責：

1、制定歌唱表演策劃方案，歌曲選定、排練方式、表演方式、評分細則等（完成時間；11月26日）

2、音響：向曉斌

（二）開、閉幕式入場及站隊組 負責人：郭菊強

督辦領導：楊睿

成員：楊正章 譚元照 楊振 韋崢嶸 全體高

一、高二班主任

（三）宣傳報道組

負責人：李正輝 督辦領導：張建新 成員：龍安平周彥 石遠梅

職

責：

1、攝影、攝像

2、比賽專刊（簡報）

（四）后勤組

負責人：王一丁 督辦領導：彭珂 成員：王遠懷 楊文福 職

責：

1、制作橫幅、宣傳海報

2、比賽臺、領導席、評委位置的布置

（五）安保組

負責人：楊朝普 督辦領導：張建新

成員：成亮 成春輝 江晶晶 將佰勝 潘小兵 楊昌晴 峰楊

職責：

1、做好開、閉幕式各項安全保衛工作，確保歌唱比賽的順利完成2、比賽期間禁止學生離校或進入教室和寢室

3、控制好比賽過程中出現騷動現象

（六）評委會（頒獎組）負責人：王一丁 督辦領導：楊睿

成員： 楊正玉 陳琴 周仕政 劉婧 楊丁源 鄭婉婷 及特長生 職

責：

1、制作獎狀、評分表

2、請頒獎領導，安排頒獎事宜；

（七）保潔組

負責人：梁正龍 督辦領導：楊睿 成員：熊小靈 向凱 各年級組長 職

責：做好比賽過程中的衛生保潔工作

榕江縣第一中學 2015年11月23日