第一篇：上海是最喜愛閱讀的城市之一

焦揚：上海是世界上最喜歡讀書的城市之一

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2010-04-23 15:52

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此稿為獨家特供騰訊世博 轉(zhuǎn)載必究

4月23日上午，上海市新聞出版局局長焦揚在世博閱讀論壇上致辭時透露，上海市民中72.9%有網(wǎng)絡閱讀習慣，每天平均上網(wǎng)閱讀時間有1.4小時。有17%選擇了從網(wǎng)上下載或者直接在網(wǎng)上閱讀各類書籍。總體看，上海市民的閱讀狀況良好，可以說，上海是世界上最喜歡讀書的城市之一。

當天上午，“城市閱讀 閱讀城市”在上海舉行，這也是世博開幕前最后一場公共論壇。日本著名作家渡邊淳一，印度作家、《貧民窟的百萬富翁》作者維卡斯?斯瓦盧普，世界著名未來學家、《大趨勢》作者約翰?奈斯比特、著名建筑設(shè)計師保羅-安德魯?shù)榷辔粐獯蠹页鱿舜舜握搲?/p>

上海市新聞出版局局長焦揚出席了本次論壇，做了題為《閱讀，城市美好心靈》的精彩演講。以下是焦陽女士現(xiàn)場演講的文字實錄：

焦 揚：尊敬的趙啟正主任、李東東署長，尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓，女士們、先生們，上午好！

在中國2010年上海世博會即將隆重開幕之際，在這個春意盎然的4月，在世界讀書日這個溫馨的日子，大家從世界各地匯聚美麗的上海，共同探討有關(guān)城市閱讀的話題。美好的季節(jié)，美好的話題，首先請允許我代表上海市新聞出版局、版權(quán)局向各位表示熱誠的歡迎！

中國是一個有著悠久的閱讀歷史的讀書大國。歷經(jīng)朝代更迭、社會變遷，閱讀的內(nèi)容和方式都在不斷的變化。閱讀載體從原始的薄書簡冊到紙質(zhì)書籍乃至現(xiàn)在的電紙書、手機書，閱讀的對象也擴展到今天的林林種種。本屆論壇的主題是“城市閱讀，閱讀城市”。對于一個城市而言，閱讀構(gòu)建了城市的靈魂和生命，塑造了城市的精神和品格。我們需要通過文字記載歷史文脈，通過書籍寄托精神家園，通過閱讀美好城市的心靈。

作為城市閱讀主體的廣大市民，面對如此繁多的閱讀載體以及讀書種類，閱讀何種書籍、用何種方式閱讀，成為閱讀的新課題。今天我們的論壇，邀請了世界具有代表性城市的文化大師、學者和專家。各位關(guān)于閱讀與城市的真知灼見，一定會給我們帶來文化的體驗和啟示。閱讀，不僅是一個民族文化傳承和文化發(fā)展的基礎(chǔ)，也是新聞出版業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。作為文化產(chǎn)業(yè)核心部門，新聞出版業(yè)在提升全民閱讀水平方面，肩負著重要的歷史使命。提供更多的優(yōu)秀讀物、倡導閱讀風尚、引領(lǐng)閱讀風氣，不僅促進新聞出版業(yè)的重要途徑之一，也是新聞出版業(yè)根本的社會責任。

第一，關(guān)于上海城市閱讀現(xiàn)狀。城市閱讀能力和水平的高低，很大程度上反映著市民素質(zhì)的高低，決定了一個城市的創(chuàng)造能力和發(fā)展?jié)摿ΑＩ虾Ｊ且粋€具有優(yōu)良閱讀傳統(tǒng)的城市，近年來，各類讀書活動深入人心。振興中華讀書活動，已經(jīng)走過28年的光榮歷程，其影響波及全國，蜚聲海內(nèi)外，是目前國內(nèi)持續(xù)時間最長、社會影響最大、參加人數(shù)最多的群眾性讀書活動。28年來，中華讀書活動共舉行各類演講活動、讀書征文、知識競賽、讀書節(jié)等大型活動200多場次，直接參與人數(shù)達500多萬。上海市新聞出版局從04年開始，連續(xù)6年舉辦上海書展，以我愛讀書、我愛生活為主題，其文化影響力、輻射力不斷擴展，成為中國年度城市文化地標。每到8月，數(shù)百位各界文化名人會聚上海書展，十多萬種圖書薈萃，近30萬讀者沐浴書香，共享閱讀快樂。09年上海市民平均周讀書時間為11.94小時，比起04年，人均周讀書時間3到6小時有了明顯的增長。市民平均月買書費用與04年相比，提高了近一倍。閱讀正成為上海市民的一種生活方式和閱讀習慣。同時，72.9%的市民有網(wǎng)絡閱讀的習慣。每天平均上網(wǎng)閱讀時間有1.4小時，上海市民有17%選擇了從網(wǎng)上下載或者直接在網(wǎng)上閱讀各類書籍。總體看，上海市民的閱讀狀況良好，可以說，上海是世界上最喜歡讀書的城市之一。但我們也看到，與發(fā)達國家和國際大都市相比，我們的各項閱讀指標還有差距。

2008年，全國國民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國成年人圖書閱讀率為49.3%，成人均閱讀圖書年4.72本。而法國05年的國民調(diào)查顯示，圖書閱讀率達到78%，平均每人每年讀書8.4本。德國最近一次大型調(diào)查顯示，國民圖書閱讀率為75%。我國每年出版圖書近30萬種，但戶均消費圖書只有近2本。隨著生活節(jié)奏加快、激烈的城市競爭，人們普遍感到?jīng)]有時間閱讀，無法靜下心閱讀，淺閱讀、快餐化閱讀現(xiàn)象普遍。同時人們的閱讀習慣正趨向多元，閱讀方式發(fā)生了巨大的變化。中國經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，上海建設(shè)創(chuàng)新型社會和學習型社會的形勢下，當前比以往任何時候，更需要大力推動全民閱讀活動。

溫總理說過，我非常希望提倡全民閱讀，我愿意看到人們坐地鐵的時候，能手里拿上一本書。這是一個大國總理發(fā)自內(nèi)心的聲音，也是具有悠久閱讀傳統(tǒng)的民族迎接偉大復興的深切企盼。

第二，我們的實踐，努力倡導閱讀風氣，引領(lǐng)閱讀潮流。文化是一個城市的靈魂，一個城市的精神和氣質(zhì)。上世紀20、30年代，上海聚集了中國最多最重要的文化機構(gòu)，東西文明在這里會聚融合，形成了上海多元包容的文化特質(zhì)和善于接受先進思想的城市風格。上海的改革開放，更是吸引了各國各地的精英，他們帶來了各自領(lǐng)域的先進經(jīng)驗，也推著上海城市精神的塑造。城市文明的進展中，上海既注重發(fā)揚民族文化精粹，又積極吸納世界優(yōu)秀文化，形成了追求卓越、海納百川、開明睿智、大氣謙和的城市精神。

建設(shè)國際一流城市就要立足于城市文化特點，塑造城市精神，使文化成為經(jīng)濟社會發(fā)展的巨大推動力。而倡導全民閱讀、營造書香社會，正是城市文化傳承與發(fā)揚的重要途徑。

在中國，推進全民閱讀工程已經(jīng)上升為國家戰(zhàn)略，上海市委市政府對此也高度重視。俞正聲、韓正等市領(lǐng)導多次親臨上海書展，與百姓共沐書香。上海新聞出版局作為政府主管部門，負有倡導全民閱讀風尚的責任，我們將全民閱讀將進一步扎實推進，突出四個重點。一，以重點產(chǎn)品為核心，作為近現(xiàn)代出版的發(fā)祥地，一代一代的上海出版人堅守著前輩的出版精神和品格。上海出版界每年推出萬余種圖書，為大眾喜聞樂見，引領(lǐng)公眾不斷提高閱讀的深度和品位。09年盡管面臨金融危機影響，上海圖書出版仍實現(xiàn)總產(chǎn)值45.2億元，繼續(xù)保持增長勢頭。2010年上海市新聞出版局著力打造創(chuàng)造力工程，原創(chuàng)力工程，努力培育更多的出版精品，豐富人們的閱讀生活。二，以重點活動為抓手，精心打造上海書展這張城市名片，圖占上海書展的公共文化服務功能，發(fā)揮市民閱讀的引導作用。尤其是2010年，我們將以舉辦世博會為契機，精心策劃、整合資源，在上海書展期間集中開展一系列的閱讀活動，同時，江浙滬三地出版部門形成共識，攜手聯(lián)動，共同打造長三角城市閱讀圈。充分利用傳統(tǒng)節(jié)日，開展具有民族文化特色的閱讀活動。每年清明、中秋、端午節(jié)等民族節(jié)日期間，我們會開展一系列的生動活潑的主題閱讀活動，鼓勵全市出版社和書店在傳統(tǒng)節(jié)日推出圖書營銷活動。如圖書展銷、名人簽售等，推動圖書進基層、進社區(qū)、進校園。通書在圖書館以閱讀的方式歡度傳統(tǒng)的節(jié)假日。

本次世博閱讀論壇也是我們精心策劃的一次重要活動，來自全球不同城市，享有廣泛聲譽的國際友人和權(quán)威人士，將圍繞“城市閱讀，閱讀城市”展開精彩對話，將對凸現(xiàn)“城市，讓生活更美好”，提升城市文化內(nèi)涵產(chǎn)生重要作用。最近，我們發(fā)起了“我的城市我的書”征文活動，受到了全國讀者熱情響應，各方來稿絡繹不絕，這些作品飽含著對閱讀的熱愛、生活的城市的眷戀。城市生活美好，首先城市中人要心靈美好。這些讀者的感受，使我們深為感動，也使我們看到了全民閱讀的希望所在。

三，以重點群體為中心，為廣大公眾分層次的提供閱讀指導。每個城市有自己的文化，創(chuàng)造了城市別具一格的城市文化。在全民閱讀活動中，上海一是重點推動領(lǐng)導干部帶頭閱讀，新聞出版局與本市推進學習型社會建設(shè)指導委員會辦公室合作，從提高人文素養(yǎng)和圍繞形勢發(fā)展著手，定期向領(lǐng)導干部推薦閱讀書目，與東方網(wǎng)合作設(shè)立領(lǐng)導干部網(wǎng)上讀書沙龍，推動領(lǐng)導干部帶頭閱讀。二重點組織青少年閱讀，我們將為未成年人開展閱讀活動的重要對象，組織出版社編輯、書店營業(yè)員進校園開展互動活動，指導廣大青少年閱讀好書。我們還依托青少年讀書網(wǎng)開展綠色閱讀網(wǎng)絡書評活動。三是推動農(nóng)家書屋工程，推動農(nóng)民閱讀。像全市農(nóng)家書屋推薦一百種圖書，組織科技文化講座，組織評選一百篇農(nóng)民讀者的優(yōu)秀閱讀作品出版。我們希望通過閱讀，讓優(yōu)秀的圖書產(chǎn)品豐富農(nóng)民的精神生活，推動農(nóng)民走上致富之路。

四，重點研究新型閱讀方式，拓展全民閱讀新領(lǐng)域。毋庸置疑，我們正處在一個閱讀的時代。閱讀內(nèi)容多元、閱讀方式多，無論是快閱讀，還是慢閱讀，深閱讀，還是淺閱讀，閱讀越來越成為人們的一種生活方式。所有好書可以在方寸之間隨身攜帶。閱讀讓世界的城市與城市之間，距離更近，人與人的心靈越來越貼近。傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合，紙質(zhì)圖書閱讀與電紙書并存，這是未來的趨勢。

08年7月，上海建立了第一個國家數(shù)字出版基地。在新聞出版總署的推動下，上海數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，推動數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時，我們積極研究網(wǎng)上閱讀、手機閱讀等新型閱讀方式，努力打造全民閱讀的網(wǎng)上公共服務平臺。今后我們在通過“書香中國（上海）”的書香校園頻道，形成推動青少年閱讀的一道風景線。

正在朝我們走來的世博會，是世界聞名展示和交流的盛會，對人們的閱讀方式，閱讀手段和閱讀內(nèi)容，也將產(chǎn)生重要的影響。

可以預見，世博期間，介紹世博、世界的各國文化、生活和風土人情的圖書將成為上海乃至全國的一大出版和閱讀熱點。同時，文明史、跨文化比較、文化、科技等類別的經(jīng)典閱讀，也將成為大眾的一大閱讀走向。某種意義上，我們可以這樣說世博會是城市文明的盛會，也是城市閱讀的盛會。

各位來賓，上海正在努力建設(shè)國際文化大都市，我們的城市需要閱讀的力量。文字所承載的文化力量，是永恒的。閱讀，美好人們心靈、美好城市的功能，不會改變。我衷心希望，通過我們的共同努力，倡導一種社會風尚，讓閱讀成為我們生活不可或缺的一部分，讓更多的人通過讀書走向事業(yè)輝煌，讓愛讀書的人，在我們這個城市更加受到尊重，讓我們的城市因閱讀而更加溫馨、更加美好。“翰墨書香溫暖人生”。上海這座城市，除了擁有經(jīng)濟、社會發(fā)展的高度和速度之外，精神氣質(zhì)和文化品格上，擁有一個國際大都市應有的風度和氣度。謝謝大家。

第二篇：我最喜愛的花是向日葵

我最喜愛的花是向日葵，它的花瓣是黃色的，十分美麗。

每當炎炎夏日來臨，它便無聲地帶來了希望，人們稱它作“希望之花”。它的花像金黃的聚寶盆，花瓣黃黃的，代表了陽光，代表了生命的希望。它從一顆種子長成一朵花可經(jīng)受了不少考驗，春天天氣潮濕，可能根部被腐爛，夏天的狂風暴雨可能把向日葵吹斷??可它以頑強的生命力和堅固的根莖生存了下來，結(jié)出果實。果實雖然不大，但是，那是頑強的生命力的象征。向日葵的生命力讓我們道，只要肯付出辛勤的汗水，就一定會有好的收獲。

我最喜歡的花是向日葵，你呢？

我喜歡向日葵花

發(fā)表時間：2012年06月13日

作者：匿名

六月來了，太陽更是增加了它的威力，當樹木都把各自的遮陽傘張開來、花兒不想爭奇斗艷的時候，向日葵卻逐漸開了起來。

這時，粗壯而有力的莖，已經(jīng)有我們的手臂那么粗了，一片片心形的葉子也有小臉盆那樣大了，墨綠墨綠的。

最可愛的是它的花了，那對炎陽的直射毫不辟易的金黃的花，算得上是夏日里得花中之王了。圓圓的花盤宛如國王頭上的皇冠，花盤里整整齊齊的排列著一朵朵細小的黃綠色的花蕊，仿佛等待閱兵的戰(zhàn)士。盤邊楊柳般金黃的花瓣如同用剪刀剪出一樣的勻稱。每當太陽升起，它就像一個虔誠的信徒在對天許愿，花開之后，留下一盤飽滿的果實，顆顆啃在嘴里又香又脆。人們還用它榨取食用油呢！

夏日里的向日葵是我最喜歡的花了。

（指導教師：孫定國）

我喜歡向日葵

向日葵，黃色的花瓣，黑色的內(nèi)部，成熟的時候會有小瓜子。

向日葵 愛沖向太陽。

它的葉子象一個圓扇子，在枝杈中有小花包，最小的人們的小母指一半大，慢慢地長成一個大花包，象一個小菠蘿狀，漸漸地變成一朵黃色的小花，象觀音菩薩的座墊，花瓣象一個個眼睛狀，摸起來綿綿的象綢子一樣。遠遠望去，向日葵象個金色的小太陽，近看又象一個小娃娃。

向日葵不象牡丹那么高貴，也不象月季那么嬌媚，但是它很特別，每天只要太陽一出來它就臉朝向陽光，也因此人們叫它向日葵。不管經(jīng)歷多少風雨，只要有陽光它就立刻昂起頭。我要學習向日葵積極向上的精神，遇到挫折不灰心。

美麗的向日葵呀，我愛你，更愛你向上的精神！

我喜歡向日葵花

春天來了，萬物復蘇，許許多多的花開了。有國色天香的牡丹花，有較貴的玫瑰花，有美麗的茉莉花，有高雅素潔荷花，還有五顏六色的桃花。好一個五彩繽紛、萬紫千紅的花世界！可我最喜歡的還是向日葵花。

向日葵黃色的花瓣，黑色的內(nèi)部，成熟的時候會有無數(shù)個小瓜子。

向日葵愛對著太陽微笑，它的葉子像一把圓形的扇子，在枝杈中有小花苞，最小的像人們的小拇指一般大。慢慢地長成一個大花苞，像一個小菠蘿形狀，漸漸地變成一朵黃色的小花，像觀音菩薩的座墊，遠遠望去，向日葵像金色的小太陽，近看又像一個個滿臉微笑的小娃娃。

向日葵不像別的花那么高貴，但它有一種堅強的精神，只要太陽一出來它就一臉陽光微笑，所以人們叫它向日葵。不管經(jīng)歷多少風雨，只要有陽光它就立刻昂起頭。我要學習向日葵積極向上的精神，遇到挫折不灰心。美麗的向日葵呀，我愛你，更愛你向上的精神！

我喜歡向日葵花！

（指導教師：孫定國）

第三篇：我最喜愛的民歌是

我最喜愛的民歌是《茉莉花》，這首歌不僅曲調(diào)優(yōu)美，歌詞婉轉(zhuǎn)，讓人聽起來心曠神怡。更難能可貴的是，它還柔和了當?shù)氐奶厣Ｎ竦脑~義符合江南水鄉(xiāng)的俊秀。當然也表現(xiàn)了地域特色。

我國地域遼闊，歷史悠久，民族眾多，因此廣泛流傳的民歌小調(diào)數(shù)量也甚多。它們就像暮春三月花園中的百花，姹紫嫣紅，姿態(tài)萬千，芳香四溢。其中有一個品種姿壓群芳，栽培悠久，廣受大眾喜愛，她就是大家耳熟能詳?shù)拿窀栊≌{(diào)《茉莉花》。

《茉莉花》自古以來流行全國，有各種各樣的變種，但以流行于江南一帶的一首傳播最廣，最具代表性。她旋律委婉，波動流暢，感情細膩；通過贊美茉莉花，含蓄地表現(xiàn)了男女間淳樸柔美的感情。早在清朝乾隆年間出版的戲曲劇本集《綴白裘》中，就刊載了它的歌詞，可見其產(chǎn)生流傳年代的久遠。

十八世紀末年，有個外國人將她的曲調(diào)記了下來，歌詞用意譯的英文和漢語拼音并列表示。后來，又有個叫約翰·貝羅的英國人來華，擔任英國第一任駐華大使的秘書。1804年，他出版了自己的著作《中國游記》。也許在他眼里《茉莉花》是中國民歌的代表吧，所以在著作中特意把《茉莉花》的歌譜刊載了出來，于是這首歌遂成為以出版物形式傳向海外的第一首中國民歌，開始在歐洲和南美等地流傳開來。

歌曲分三個段落

第一段：中板。二胡奏出主題音樂，其旋律是民歌《茉莉花》的音調(diào)，如歌的旋律、二胡類似人聲的發(fā)音，仿佛多情的姑娘在詠唱《茉莉花》。接下來，二胡和樂隊交叉變奏出《茉莉花》的主旋律和伴奏旋律。這段音樂擴展、延伸了《茉莉花》的基本音調(diào)，在保持原風格的前提下，使音樂更豐富、韻味更濃郁。

第二段：快板。樂曲由G調(diào)轉(zhuǎn)為D調(diào)；速度慢起漸快，由中板轉(zhuǎn)為小快板；情緒由抒情轉(zhuǎn)為歡快。本段落分三個層次：第一層次由二胡用連弓和分弓分別奏出快速的八分音符和十六分音符，其旋律是民歌《茉莉花》原曲的變奏旋律；第二層次是一個歌唱性的音樂層次，其曲調(diào)是曲作者創(chuàng)編的，優(yōu)美動聽，進一步擴展和豐富了《茉莉花》的音樂內(nèi)涵；第三層次是第一層次的變化再現(xiàn)，但全部由快弓奏出，更具律動感和舞蹈性，使歡快的情緒達到高潮。

第三段：再現(xiàn)部。音樂又回到G調(diào)，速度回復到中速，其奏法與第一段相似，但在情緒上與第一段含情脈脈的害羞感不同，而是顯得從容和自信。音樂在奏完《茉莉花》主旋律后由又復奏一次，最后在民歌拖腔尾音的基礎(chǔ)上，音調(diào)上揚八度，在虛幻飄渺中將人們引向悠遠的遐思。

第四篇：最喜愛的老師

XX中學“我最喜愛的老師”評選辦法

為了進一步促進校園和諧文化建設(shè)，不斷提升我校教師職業(yè)道德水平和人文素養(yǎng)，努力造就一支業(yè)務精良、師德高尚的教師隊伍，使教師真正成為學生最可親、最尊敬、最知心的良師益友。經(jīng)研究決定，我校開展“我最喜愛的老師”學生評選活動。

一、評選對象：全體任課教師

二、活動時間：2014年5月底

三、評選小組：工會、教導處、政教處、辦公室

四、評選辦法：

1.投票：全體學生參加評選，以班級為單位進行投票，每名學生推選3位最喜愛的老師。可以少選，多于3位教師此票作廢。

2.計算得票率：對選票進行統(tǒng)計，每位教師得票率=得票總數(shù)/所教人數(shù)。

3.根據(jù)得票率和工作業(yè)績確定評選結(jié)果。

4.本屆評選“我最喜愛的老師”獎10名，“我最喜愛的老師”提名獎10名。

五、總結(jié)表彰：

1.在學校網(wǎng)站宣傳“我最喜愛的老師”優(yōu)秀事跡。

2.在教師節(jié)進行表彰。

六、注意事項：

1．本次活動本著公開、公平、公正的原則。“以學生為主體”，讓學生自己選出最喜歡的教師，不得給學生以暗示。

2．評選活動所有過程性資料存檔保存。

2014年5月26日

周村區(qū)實驗中學“我最喜愛的老師”選票

年級班級

請從你的任教老師中選出3名最喜愛的老師，可以不足3名，多于3名選票作廢，并客觀合理的簡單說明推薦理由。

周村區(qū)實驗中學“我最喜愛的老師”選票

年級班級

請從你的任教老師中選出3名最喜愛的老師，可以不足3名，多于3名選票作廢，并客觀合理的簡單說明推薦理由。

周村區(qū)實驗中學“我最喜愛的老師”選票

年級班級

請從你的任教老師中選出3名最喜愛的老師，可以不足3名，多于3名選票作廢，并客觀合理的簡單說明推薦理由。

周村區(qū)實驗中學“我最喜愛的老師”評選小組分工表

年級

請各位主任填寫好本表格后，抓緊發(fā)給我。教師名單包括級部所有任教教師，包含音體美、微機等等。

第五篇：最喜愛的節(jié)日

最喜愛的節(jié)日

我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日可多了，有喜氣洋洋的春節(jié)，有團團圓圓的中秋節(jié)，有祭祀親人的清明節(jié)……但我最喜歡的還是熱熱鬧鬧的端午節(jié)，因為端午節(jié)不但有我喜歡觀看的賽龍舟，還有我最最喜歡吃的美味的棕子了。

那香軟可口的棕子讓我百吃不厭、回味無窮，可我還是在最近的學習中，才具體地了解到這美味可口的棕子，竟然還有一段古老而又動人的來歷呢！

相傳我國的愛國詩人屈原，因他的祖國被秦國侵占，心如刀割，在農(nóng)歷五月初五的這一天，投江自殺了。百姓們?yōu)榱思o念這位偉大的愛國詩人，紛紛拿出事先準備好的飯團、雞蛋投入江中，好讓魚蝦吃飽了，不去咬傷屈原的身體。后來百姓們又想出用樹葉包飯團，外纏彩帶的辦法，這就和我們今天的棕子有些相似了。

貴陽人包的棕子，又小巧又可愛，那形狀就像一個個尖尖的冰激凌。每當端午節(jié)來臨又正好趕上我們上學的日子，我的媽媽就會給我準備一小串用線連成的各種口味的棕子，有肉餡的、有花生餡的、有大棗餡的、還有綠豆餡的等等，還要為我精心挑選兩個最厲害的煮熟了的鴨蛋去學校和同學們比賽，我們的規(guī)則是這樣的：誰的鴨蛋撞不破，能堅持到最后，誰就是最后的贏家，那時的課堂歡聲笑語，那聲音簡直成了一片歡樂而又興奮的海洋，我們的教室也變成了一片狼籍的戰(zhàn)場……

至今都好懷念過端午時教室里那片狼藉的戰(zhàn)場，因為這戰(zhàn)場里有屬于我們的故事，故事中有歡笑、有興奮，甚至還有我們的淚水……

南昌市南京路小學三年級：徐至