第一篇:贊美公司的詞語
畢業之后
題記——有時候,墨非成功定律還真準。往往自己太在意的東西,會給自己帶來很多麻煩,也回帶來很強的挫敗感。
自從從學校畢業之后,一直以來就非常認真地對待。從6月份進入一覽通信英才網工作開始,新的工作向我提出了很多新的要求,比如需求分析,比如編程。我對這份新的工作充滿了期待,因為慢慢意識到,我的工作量從某種意義上說,決定了其他人的工作量。自動化是一項艱巨的任務。從長遠來說,完善系統是終極目標,一方面它要保證業務順利進行,另一方面,還要降低成本,提高工作效率。對于我,一個從來沒接觸過業務的人來說,提出的需求可能會脫離實際,可能荒唐,也可能超越一般套路的東西,甚至是引發一場徹底的變革。不管怎樣,量變的積累是需要時間的,而質變的發生,運氣,毅力,技巧等等,由多方面的因素決定。
所以提需求的過程通常不會一帆風順,提交給上級的方式應該是溫柔而循序漸進的。大的改變通常會引發一系列的問題,因為對業務的理解遠遠不如人家在這個領域里工作了好幾年的,考慮得不夠周全通常就意味著這個方案的否定。但是,循序漸進也不見得是好事,實現起來可能相對容易,但出發點一旦不是從系統整體的角度出發,以后的工作會比較難進行。| 業務的進展困難,讓我不得不把注意力考慮得近一些,現實一些。基于我們的工作模式,首先想到的就是在office里使用程序。我不太愿意寫程序,因為它太具體,沒有錯誤或誤差的余地,再加上沒實際經驗,我開始有些猶豫。是同事的辛苦,成日的加班讓我做了決定。寫程序的過程還算有意思,沒人指導,也沒人糾錯。我一點一點的嘗試,加變量,猜想語法,幸運的是,幾乎每個我想實現的功能,都能想盡各種方法讓它實現,效率以及準確性則可能會打點折扣。我想我算是也體會到了寫代碼的酸甜苦辣,也曾犧牲休息時間拼命工作,也曾為自己做出的成績激動萬分。程序確實偉大,如同互聯網一樣,似乎沒什么不能實現的。于是我寫下了“while there is rule, there is program(有規則,就有程序)”。寫程序也要承擔與之而來的各種風險。一旦發生錯誤,就要追根刨底,研究是手工還是程序的問題,有時真的很難分辨。我不愿意一遍一遍的去檢查自己的代碼,這似乎是所有編程人員的痛苦。開發部門的同事不贊成我們在系統以外做大量的工作,因為這些工作應該是通過程序在系統里實現,這樣才能完善系統的功能。然而從公司的角度說,聘請開發人員相比而言,需要相當的時間和成本,那么就必須衡量完成這項工作到底是開發系統功能合算,還是通過人工數量手工完成劃算,這同樣也成為我工作的一部分。
從公司的角度說,讓我一個黃毛丫頭來做這份工作,也充滿著風險。也因如此,他們很謹慎,也很保守,這也是我的工作才難以加速的原因之一吧。
不能不說自己的全部精力都投入到工作中了,累。問題在于,不那么辛苦工作行嗎? 當然可以,可是,更累。所以,繼續努力。
加油我的青春~~
第二篇:贊美老師的詞語
贊美老師的詞語:
悔人不倦廢寢忘食埋頭苦干兢兢業業盡心盡力一絲不茍文思敏捷聰明過人青出于藍一鳴驚人桃李爭妍后繼有人默默無聞孜孜不倦德才兼備春風化雨潤物無聲循循善誘潛移默化和藹可親無微不至勤勤懇懇良師益友桃李芬芳教導有方辛勤勞碌教無常師良師益友能者為師青出于藍師道尊嚴研桑心計一字之師尊師重道春風化雨蠟炬成灰淚始干循循善誘誨人不倦桃李滿天下桃李滿門先圣先師良工心苦門墻桃李教導有方默默無聞孜孜不倦德才兼備,嘔心瀝血披星戴月循循善誘因材施教師道尊嚴 贊美老師的句子:
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。
教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。(王維:《送元二使安西》)寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。(王昌齡:《芙蓉樓送辛漸》)
莫愁前路無知己,天下誰人不識君。(高適:《別董大》)
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(李白:《贈汪倫》)
孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。(李白:《送孟浩然之廣陵》)海內存知己,天涯若比鄰。王勃《杜少府之任蜀州》
第三篇:贊美老師的詞語
悔人不倦
廢寢忘食
埋頭苦干
兢兢業業
盡心盡力
一絲不茍
文思敏捷
聰明過人
青出于藍
一鳴驚人 桃李爭妍
后繼有人
默默無聞
孜孜不倦
德才兼備 春風化雨
潤物無聲
循循善誘
潛移默化
和藹可親
無微不至
勤勤懇懇
桃李芬芳
教導有方
辛勤勞碌
教無常師
良師益友
能者為師
青出于藍
師道尊嚴 研桑心計
一字之師
尊師重道
春風化雨
循循善誘 誨人不倦
桃李滿門
先圣先師
良工心苦
門墻桃李 教導有方
默默無聞
孜孜不倦
德才兼備
嘔心瀝血 披星戴月
無私奉獻
辛勤的園丁
循循善誘
和藹可親
桃李滿天下
因材施教
德高望重
蠟炬成灰淚始干
師道尊嚴
為人師表
默默奉獻 鞠躬盡瘁
第四篇:贊美母親的詞語
贊美母親的成語
哀哀父母 恩同父母 恩逾慈母 父母恩勤 衣食父母 重生父母勤勤懇懇賢妻良母善解人意無微不至孟母三遷 再生父母 含辛茹苦秀外慧中起早貪黑勤勞樸實相夫教子升堂拜母 曾母投杼 任勞任怨 恩深情重 和謁可親溫柔賢惠 情深似海
第五篇:贊美容貌的詞語
你是那樣地美,美得象一首抒情詩。你全身充溢著少女的純情和青春的風采。留給我印象最深的是你那雙湖水般清澈的眸子,以及長長的、一閃一閃的睫毛。像是探詢,像是關切,像是問候。
你像一片輕柔的云在我眼前飄來飄去,你清麗秀雅的臉上蕩漾著春天般美麗的笑容。在你那雙又大又亮的眼睛里,我總能捕捉到你的寧靜,你的熱烈,你的聰穎,你的敏感。
其實,我最先認識你是在照片上。照片上的你托腮凝眸,若有所思。那份溫柔、那份美感、那份嫵媚,使我久久難以忘懷。
瀑布一般的長發,淡雅的連衣裙,標準的瓜子臉,聰明的杏仁眼,那穩重端莊的氣質,再調皮的人見了你都會小心翼翼。
遠遠地,我目送你的背影,你那用一束大紅色綢帶扎在腦后的黑發,宛如幽靜的月夜里從山澗中傾瀉下來的一壁瀑布。
你蹦蹦跳跳地走進來,一件紅尼大衣,緊束著腰帶,顯得那么輕盈,那么矯健,簡直就像天邊飄來一朵紅云。
你笑起來的樣子最為動人,兩片薄薄的嘴唇在笑,長長的眼睛在笑,腮上兩個陷得很舉動的酒窩也在笑。
平心而論,你雖和“巧笑倩兮,美目盼兮”的形象有距離,但你膚色白皙,身材苗條,五官端正而顯得秀氣,頗有“清水出芙蓉”之感。和你剛剛接觸的一瞬間,我就強烈地感到你身上散發出一種妙不可言的溫柔氣息。
春花秋月,是詩人們歌頌的情景,可是我對于它,卻感到十分平凡。只有你嵌著梨渦的笑容,才是我眼中最美的偶象。
青翠的柳絲,怎能比及你的秀發;碧綠漣漪,怎能比及你的眸子;有時,我凝視床頭你那張玉照,簡直覺得整個世界都永遠沉浸在明媚的春光之中。
你其有點像天上的月亮,也像那閃爍的星星,可惜我不是詩人,否則,當寫一萬首詩來形容你的美麗。
你是一尊象牙雕刻的女神,大方、端莊、溫柔、姻靜,無一不使男人深深崇拜。
桔紅色的西服自然敞開,展現出紅白相間的絨衣,湖藍色的緊身長褲,襯托出修長的腿,既蒲灑又富有美感。你的裝扮是成功的!
在風吹干你的散發時,我簡直著魔了:在閃閃發光的披肩柔發中,在淡淡入鬢的蛾眉問,在碧水漓漓的眼睛里……你竟是如此美麗可人!
盡管你身材纖弱嬌小,說話柔聲細氣,然而卻很有力量,這是一種真正的精神美!
你娉婷婉約的風姿,嬌艷俏麗的容貌,嫵媚得體的舉止,優雅大方的談吐,一開始就令我刮目相看。
你帶著一串笑聲從屋外走進客廳,輕松隨便地穿一套紅色運動衫,那么美麗多姿,那么熱情似火,又那么恬淡簡樸,一種不可名狀的愛慕之情,驀然在我心中升起。
你是花叢中的蝴蝶,是百合花中的蓓蕾。無論什么衣服穿到你的身上,總是那么端莊、好看。
你身著一件紫紅色旗袍,遠遠看去,真像一只小蝴蝶飛過一樣,既美麗稱身,又色彩柔和。
只有蓮花才能比得上你的圣潔,你有月亮才能比得上你的冰清。
在人流中,我一眼就發現了你。我不敢說你是她們中最漂亮的一個,可是我敢說,你是她們中最出色的一個。那欣長健美的身材,優雅迷人的風度,尤其是那一頭烏亮的秀發,有一種說不出的魅力。
我不知道該怎樣表達你留在我心中最強最深的印象。是你豐滿頎長的身材?白皙的皮膚?烏黑幽深的眼睛?小巧紅潤的嘴唇?但還有一種說不出、捉不到的豐儀在煽動著我的心。
你慢慢地向我走來:棕綠色的春衫,鑲著白花邊的翻頸;
墨綠色的褲子,兩條褲絲似刀削一樣;乳白色的高跟鞋……啊,簡真是一尊婷婷玉立的悲翠雕像!
你那瓜子形的形,那么白凈,彎彎的一雙眉毛,那么修長;水汪汪的一對眼睛,那么明亮!