第一篇：高考動(dòng)員會(huì)講話

篇一：2014屆高考動(dòng)員大會(huì)講話稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家上午好：

非常榮幸作為教師代表站在這里發(fā)言。

同學(xué)們！高考，對(duì)我們來(lái)說(shuō)已不再遙遠(yuǎn)，今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，召開(kāi)2014年高考動(dòng)員大會(huì)，就是要吹響高考的號(hào)角，就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始，把軌道切入高三，進(jìn)入高

三、適應(yīng)高三，從心理到行動(dòng)，徹底完成角色上的轉(zhuǎn)換。在這滿懷憧憬和夢(mèng)想的時(shí)代，在這激情燃燒的歲月，在這振奮人心的時(shí)刻，老師滿懷信心，滿懷誠(chéng)心，滿懷熱情地希望你們樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，志存高遠(yuǎn)，為你們的美好人生戰(zhàn)一年，搏一年。

同學(xué)們，無(wú)論你的起點(diǎn)在哪里，高三這一年都會(huì)成為你騰飛的新起點(diǎn)和助推器，它會(huì)助你飛向遠(yuǎn)方，飛向理想的大學(xué)，飛向成功的彼岸。2014屆高三團(tuán)隊(duì)從高一開(kāi)始就有一支敢于吃苦，勇于爭(zhēng)先的教師和學(xué)生，從班主任到科任老師、到學(xué)生，都很好地展現(xiàn)了尹高人的自信、自強(qiáng)精神。我們老師認(rèn)為本屆高三同學(xué)是一群有理想的學(xué)生，是一群肯吃苦、肯學(xué)習(xí)的學(xué)生，是一群一定會(huì)學(xué)有所成的學(xué)生，是一群一定會(huì)創(chuàng)造新輝煌的學(xué)生，有了你們的努力，我們相信尹高2014年的高考一定會(huì)繼2011年高考后再創(chuàng)奇跡、再鑄輝煌！

開(kāi)學(xué)十天來(lái)，你們一定也感受到了高三緊張的學(xué)習(xí)氣氛，你們的行動(dòng)已經(jīng)為高三開(kāi)了一個(gè)好頭，要知道，自己的命運(yùn)掌握在自己的手中，成功還取決于執(zhí)著與頑強(qiáng)，請(qǐng)你們繼續(xù)堅(jiān)持下去。既然瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，就應(yīng)義無(wú)反顧；既然選擇了遠(yuǎn)方，就應(yīng)風(fēng)雨兼程。

與此同時(shí)，高三的學(xué)習(xí)還需要兩個(gè)詞，第一個(gè)詞就是落實(shí)。上課好好聽(tīng)，還不算落實(shí)，能把上課聽(tīng)會(huì)的知識(shí)在考試中換回分?jǐn)?shù)才是落實(shí)；平時(shí)作業(yè)做對(duì)了，這不算落實(shí)，能在有限制時(shí)間內(nèi)并且有心理壓力的情況下完美地把題做對(duì)才算落實(shí)。落實(shí)，就是能夠看到自己學(xué)習(xí)的勞動(dòng)成果，比如錯(cuò)題本、試卷等等，并能對(duì)這些整理的東西高效地反復(fù)利用。任何形式的學(xué)習(xí)，落實(shí)不到自己的腦子里都不算學(xué)習(xí)的終結(jié)。知識(shí)的掌握有一個(gè)過(guò)程，有落實(shí)的數(shù)量，更有落實(shí)的質(zhì)量。缺少任一方面的落實(shí)，都不能帶來(lái)成績(jī)的提高。

學(xué)習(xí)的另一個(gè)詞就是主動(dòng)。上課聽(tīng)講需要你的主動(dòng)，完成作業(yè)需要你的主動(dòng)，錯(cuò)題的糾正需要你的主動(dòng)，方法的提煉總結(jié)需要你的主動(dòng)，合理的安排課余零零散散的時(shí)間需要你的主動(dòng)。自己去探求，不滿足于已有的成績(jī)，不滿足于老師留給的任務(wù)，對(duì)學(xué)習(xí)高手來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)尤為重要。同學(xué)們，誰(shuí)把握了“落實(shí)’，誰(shuí)就掌握了高三學(xué)習(xí)的秘笈；誰(shuí)把握了“主動(dòng)”，誰(shuí)就真正贏了高三。

人生沒(méi)有坦途，高三亦是苦澀的，在你們面前將充滿坎坷和挫折，但任何困難都嚇不倒我們尹高人。作為教師我們將努力把知識(shí)化作甘甜雨露，滋養(yǎng)你們每一位考生。同時(shí)我們也真誠(chéng)地希望你們勇敢地面對(duì)高三路上的各種困難，大膽走下去，持之以恒，沖破黎明前的黑暗，破繭而出，化繭成蝶。相信荊棘過(guò)后，自是鮮花滿地；風(fēng)雨過(guò)后，自是燦爛彩虹。

有人把人生比作兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。喝下苦酒，剩下的就是甜酒。同學(xué)們，為了美好的未來(lái)，讓我們先喝下高三這杯苦酒。博一個(gè)無(wú)悔人生，拼一個(gè)燦爛前程。

同學(xué)們，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神，走進(jìn)高三，我們心懷希望，走進(jìn)高三，我們充滿力量。為了明年六月的碩果更加芳香，為了明年六月的笑臉更加燦爛。同學(xué)們，拼搏吧，進(jìn)取吧！

謝謝大家！篇二：2014年高考前動(dòng)員講話稿

考前動(dòng)員講話稿

老師們、同學(xué)們：

漫漫高考備戰(zhàn)路，已快到終點(diǎn)。再過(guò)2天，牽動(dòng)億萬(wàn)家庭的高考就要到來(lái)。高三學(xué)子將懷揣夢(mèng)寐以求的理想，背負(fù)家長(zhǎng)和老師的殷切希望奔赴考場(chǎng)，去迎接青春歲月中最具挑戰(zhàn)性，最能激起搏擊欲望的這次大考。用精彩的筆墨去描繪美好的理想宏圖。在此，我代表學(xué)校，向奮戰(zhàn)在高三教學(xué)一線的全體教師，表示最衷心地感謝！向高三年級(jí)的全體同學(xué)致以最真誠(chéng)的祝福！

2014年的6月，對(duì)我們14屆全體同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)放飛夢(mèng)想播種希望的季節(jié)；是一個(gè)通向未來(lái)的季節(jié)；更是一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想陽(yáng)光燦爛的季節(jié)!2014年我們把期望投射在全體高三同學(xué)身上！此刻，學(xué)校的每一點(diǎn)綠色都在為你們綻開(kāi)，校園的每一個(gè)角落都記錄著你們創(chuàng)造的精彩。三年來(lái)，你們以勤奮與踏實(shí)在學(xué)習(xí)中取得了驕人的成績(jī)。從跨入高中的那天起，你們每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想。為了這個(gè)理想，你們夙興夜寐、寒暑不停、風(fēng)雨無(wú)阻。春寒中，有你們執(zhí)著的追求；夏雨里，有你們堅(jiān)定的身影；秋風(fēng)中，有你們勃發(fā)的激情；寒冬里，有你們昂揚(yáng)的斗志。

三年來(lái)，有你們成功的喜悅，有你們拼搏的汗水，也

有你們奮斗的艱辛，但始終不變的，是你們對(duì)未來(lái)的永恒渴望，對(duì)理想的執(zhí)著追求。你們蓬勃向上的青春風(fēng)采，你們昂揚(yáng)奮發(fā)的不竭斗志，必將成為學(xué)校的驕傲！

十年磨一劍，今朝試鋒芒。6月7號(hào)你們將步入神圣的考場(chǎng)。你們已做了充分的準(zhǔn)備，但決勝高考，最重要的是保持良好的心態(tài)和自信心。在考試中，你的心態(tài)、耐受力、堅(jiān)韌度比你的智力更重要，更偉大。步入考場(chǎng)，我們一定要沉著、冷靜，做到知識(shí)規(guī)范，步驟規(guī)范，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，努力做到減少失誤。

同學(xué)們，人生天地之間，如白駒過(guò)隙，匆匆而過(guò)。人生短暫，時(shí)不我待。我想，同學(xué)們一定會(huì)用三年的奮斗，三年的拼搏，三年的燃燒來(lái)鑄就人生的第一個(gè)輝煌！同學(xué)們，今天，你們就要揚(yáng)帆起航，向著近在咫尺的對(duì)岸發(fā)起最后的沖刺。凡奮斗就有意義，凡努力就有收獲，凡拼搏就有希望！在最后關(guān)鍵時(shí)刻，讓我們通過(guò)奮斗與沖刺，讓自己的人生更加燦爛多姿，讓雄心與智慧在六月里閃光！

最后，祝你們?cè)诟呖贾薪鸢耦}名——為母校爭(zhēng)光，為母校添彩，譜寫(xiě)人生亮麗的新篇章！謝謝大家！篇三：高考動(dòng)員會(huì)講話稿

高考動(dòng)員會(huì)講話稿

高考動(dòng)員會(huì)講話稿 明確的追求 清醒的認(rèn)識(shí) 良好的狀態(tài)

老師們、同學(xué)們：大家晚上好！

光陰荏苒，彈指一揮間。我們已經(jīng)來(lái)到高三，而且再過(guò)三個(gè)月馬上就要迎來(lái)人生重要的關(guān)口——春季高考，今天，學(xué)校將你們召集在一起，就是要和大家一起分析這次春季高考需要面對(duì)的一些形勢(shì)，給同學(xué)們鼓鼓勁，加加油，談?wù)勗谶@緊張而又關(guān)鍵的備考階段應(yīng)注意的問(wèn)題，我想談幾方面：春考時(shí)間安排、春考備考形勢(shì)、備考工作方案、以及針對(duì)復(fù)習(xí)備考提出幾點(diǎn)要求。

一、備考時(shí)間

按照往年春季高考時(shí)間推算，今年春季高考大體在2016年1月15日左右進(jìn)行，今天已經(jīng)是9月16日，距離考試不到120天，如果除去國(guó)慶節(jié)假期和中途的周末，實(shí)際能讓我們可以利用來(lái)復(fù)習(xí)的時(shí)間僅有80多天，可以說(shuō)已經(jīng)迫在眉睫了。

二、備考形勢(shì)

春季高考科目是“語(yǔ)、數(shù)、英、信息技術(shù)”。國(guó)家教育改革的目的是為了鼓勵(lì)普通高中和學(xué)生積極轉(zhuǎn)型，我們高三學(xué)生參加春季高考，有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。一是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手薄弱，提分空間大。二是只考語(yǔ)、數(shù)、外、信息技術(shù)四門(mén)，試題比夏季高考容易的多。三是錄取率高。春季高考錄取率為90%以上。識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，在國(guó)家高考改革的大形勢(shì)下，目前很多高中生還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到春季高考的優(yōu)勢(shì)，這樣我們選擇了春考的學(xué)生就最先享受到了高考改革的紅利。能不能很好把握這個(gè)機(jī)會(huì)？靠的是扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)干勁，不恥下問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度，持之以恒的學(xué)習(xí)信念。因此，我們嚴(yán)格做到：抓學(xué)風(fēng)。同學(xué)們要自覺(jué)行動(dòng)，班主任與任課教師齊抓共管，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決；抓時(shí)間。每天白天7節(jié)課，晚上3節(jié)課，早自習(xí)1節(jié)，外加周末及部分假期都要充分利用；抓紀(jì)律。嚴(yán)格要求，自覺(jué)遵守，全力以赴復(fù)習(xí)迎考，增強(qiáng)信心。

三、備考安排

現(xiàn)在我校高三復(fù)習(xí)編了春季高考班和夏季高考班，為搞好這次復(fù)習(xí)備考，我們針對(duì)性分別征訂了部分復(fù)習(xí)資料，我們今天召開(kāi)學(xué)生會(huì)議之前，就召集老師開(kāi)會(huì)，研究今年高考的形式，以及如何組織有效的復(fù)習(xí)，我相信，在我們共同的努力下，今年高考一定能考出理想的成績(jī)。

四、備考要求

1、懷揣夢(mèng)想，付諸行動(dòng)。

路在腳下，希望就在前方。目前，我們面臨的是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、精力不夠?qū)Ｗ?、學(xué)習(xí)思路不清晰等問(wèn)題，更重要的是絕大多數(shù)學(xué)生有“畏難”的情緒，這也是為什么大家都知道時(shí)不待我的道理，卻又無(wú)法全力以赴的原因。從現(xiàn)在開(kāi)始大家要有爭(zhēng)分奪秒的精神，讓自己真正行動(dòng)起來(lái)，振作起來(lái)，不讓寶貴時(shí)間溜走。抓住各個(gè)環(huán)節(jié)，做好每一細(xì)節(jié)。題目多看一看、練習(xí)多做一做，困難的做不了就從簡(jiǎn)單的開(kāi)始。心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力。學(xué)習(xí)有目標(biāo)，每天就有新收獲，每天就有新進(jìn)步。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求，理想的大門(mén)就會(huì)向你敞開(kāi)。

2、珍惜時(shí)間，力爭(zhēng)進(jìn)步。

成功從不主動(dòng)上門(mén)，它來(lái)自積極的努力，勤奮創(chuàng)造奇跡。生命是寶貴的，而生命的長(zhǎng)度是以時(shí)間來(lái)度量的，所以，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。在這個(gè)世界，分配得最公平的就是時(shí)間，任何一秒屬于我，也屬于大家，屬于活著的每一個(gè)人，然而，同一秒時(shí)間，有的人在不停的奮斗，有的卻任其流逝。我希望大家能科學(xué)的管理時(shí)間，合理的利用好時(shí)間，尤其是利用好那些零碎的時(shí)間，讓時(shí)間帶領(lǐng)我們進(jìn)步，讓時(shí)間檢驗(yàn)我們的成長(zhǎng)！一切成就的取得都是靠勤奮和點(diǎn)滴積累。一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都來(lái)之不易，任何成功都不會(huì)唾手可得。如果你想成功，勤奮就是最好的資本。你們要有傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度，持之以恒的積極行動(dòng)。或許，以前你因?yàn)槭钁?、不認(rèn)真、散漫，又或是自卑、心情煩亂等原因，學(xué)習(xí)成績(jī)有些不如意。那么，從現(xiàn)在起，奮起直追，和每一位老師默契配合，認(rèn)真對(duì)待每一次考試，認(rèn)真作好每一科筆記，認(rèn)真處理每一個(gè)問(wèn)題，作好每一個(gè)細(xì)節(jié)，嚴(yán)格自律，分秒必爭(zhēng)，刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的良好習(xí)慣。

3、掌握方法，有效學(xué)習(xí)。

俗語(yǔ)道“工欲善其事，必先利其器”。方法的重要性大家從學(xué)習(xí)和生活的常識(shí)里早有體會(huì)，學(xué)習(xí)猶如吃東西，先在嘴咀嚼，再到胃消化，最后才是腸道的吸收。對(duì)待學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要做好三點(diǎn)：一是養(yǎng)成獨(dú)立完成的習(xí)慣；二是合理的安排難易程度；三是注重檢查和糾錯(cuò)，每一次對(duì)錯(cuò)誤的改正就是對(duì)正確知識(shí)的鞏固。每個(gè)人都有屬于自己的個(gè)性和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，要善于總結(jié)歸納，將自己好的習(xí)慣或方法充分的發(fā)揮效益。以最少的時(shí)間贏得最高的學(xué)習(xí)效率，是許多優(yōu)秀學(xué)生的訣竅?，F(xiàn)在，我們已進(jìn)入了備考復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們將要面對(duì)眾多的模擬考試，更需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。

同學(xué)們，勝利不會(huì)自己向我們走來(lái)，我們必須自己走向勝利。雖然拼搏未必成功，但放棄注定失敗。希望大家保持健康的心態(tài)，確立適合自己的目標(biāo)，腳踏實(shí)地，銳意進(jìn)取，最后的勝利一定屬于孜孜不倦，勇于進(jìn)取的人。祝愿同學(xué)們?cè)?016年高考中取得好的成績(jī)。篇四：2015屆高考動(dòng)員會(huì)講話

2015屆高考備考動(dòng)員大會(huì)上的講話

老師們、同學(xué)們、：

下午好！

2014屆我校報(bào)考人數(shù)151名，本科預(yù)科以上42名，本科15名，其中理科班若以瑪考入中央民族大學(xué)。

我們有一支特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)質(zhì)師資群體，尤其是高三教師，其中有一半以上的老師是縣、校級(jí)骨干教師或教學(xué)能手，他們工作作風(fēng)扎實(shí)，工作態(tài)度積極，是一支肯鉆研、肯奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。

下面，為了使同學(xué)們能在第一次決定人生命運(yùn)的高考中大獲全勝，我與同學(xué)們一塊來(lái)解讀幾個(gè)高考成功的關(guān)鍵詞。

1、認(rèn)識(shí)――要有對(duì)高考的正確認(rèn)識(shí)

高考是一次全國(guó)性的選拔人才的高競(jìng)爭(zhēng)性考試，高考競(jìng)爭(zhēng)的根源在于差別：城鄉(xiāng)差別、待遇差別、腦體差別、工商差別?，而且這種差別越來(lái)越大。競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)在于同學(xué)將來(lái)的社會(huì)地位和物質(zhì)待遇，層次高了當(dāng)然對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也就大了。因此，高考不僅是展現(xiàn)學(xué)子實(shí)力的大龍門(mén)，更是決定人生道路的分水嶺；這不僅關(guān)系到我們自己在人生旅途中是陽(yáng)光普照，還是烏云蔽日，也關(guān)系到每個(gè)人家庭的幸福和未來(lái)的安康。我想，我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)都不會(huì)碌碌無(wú)為虛度時(shí)光，都不會(huì)錯(cuò)過(guò)證明自我能力、自我?jiàn)^斗精神的大好時(shí)機(jī)，現(xiàn)在，讓我們明確目標(biāo)、鼓足信心、講求方法、勤學(xué)苦練、乘勢(shì)而上，為2015年高考取得新的突破而努力拼博，為我們的高中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

2、目標(biāo)――要有明確可行的奮斗目標(biāo)

美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人之總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見(jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要??！

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。

3、信念――要有我必成功的堅(jiān)定信念

美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣?！?面對(duì)高考這人生的第一次重要選擇，每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想

觀念，都要牢固樹(shù)立“我要成功，我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會(huì)在高考沖刺決勝的關(guān)鍵時(shí)段，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。

成功的人分三種，一是一路領(lǐng)先，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣；二是快馬加鞭，更進(jìn)一步，這樣的同學(xué)身上有一種志氣；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。

面對(duì)失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對(duì)，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次就打垮的人；第二種是不屑于失敗，無(wú)所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失??；第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái)，并采取積極的行動(dòng)，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗靼?，生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。

縱觀同學(xué)們上學(xué)期的幾次考試成績(jī)，同學(xué)們都能考出相對(duì)較為理想的成績(jī)，但也有部分同學(xué)，還害怕考試，害怕失敗，缺乏學(xué)習(xí)的熱情和用考試證明自己的堅(jiān)定信念。但是請(qǐng)同學(xué)們不要灰心，不是還有六個(gè)月的在校時(shí)間嗎！只要我們對(duì)自己的高考目標(biāo)樹(shù)立了信心，對(duì)自己的未來(lái)負(fù)起責(zé)任，縱使備考艱辛，仍將笑對(duì)希望。剩下的時(shí)間，是全面提高成績(jī)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)強(qiáng)度將進(jìn)一步增大，知識(shí)聯(lián)系將進(jìn)一步綜合，訓(xùn)練考試將進(jìn)一步頻繁，因此，同學(xué)們要有斗志昂揚(yáng)地迎接高考挑戰(zhàn)的樂(lè)觀情緒，要有“不達(dá)目標(biāo)誓不休，哪怕脫皮又掉肉”拼搏信念，要有“高考不息，奮斗不止”的堅(jiān)持的精神。

4、吃苦――要有吃苦拼搏的豪邁勇氣。

高考漸漸向我們走來(lái)，我們也一步一步走向高考。在這過(guò)程中同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。在這關(guān)鍵時(shí)期，不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管考試成績(jī)是優(yōu)還是劣，我們都要以積極的態(tài)度正確對(duì)待，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn)，從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向，永不放棄、永

不言敗。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要具有吃苦拼搏的豪邁勇氣，充滿吃苦拼搏的成功欲望。

吃苦拼搏是辦好任何事情的前提。

從千頭萬(wàn)緒中尋找出一條條規(guī)律，那是科學(xué)家的拼搏精神； 從一塊塊的傷痕中創(chuàng)造出優(yōu)異的成績(jī)，那是運(yùn)動(dòng)員的刻苦認(rèn)真； 從一道道習(xí)題中，探索思路，總結(jié)方法，這是高考狀元的必由之路??

一分耕耘，一分收獲。誰(shuí)下的苦越多，誰(shuí)的收成就越好，這是農(nóng)民伯伯告訴我們的經(jīng)驗(yàn)?；趯W(xué)習(xí)，又何嘗不是如此，故曰：高考之道，貴在勤奮吃苦。

判斷一名學(xué)生勤奮與否的標(biāo)志有三：

一是看你早上起來(lái)困不困；

二是看你的體重減不減；

三是看你的臉色紅不紅。

說(shuō)起來(lái)這的確是有點(diǎn)過(guò)了，科學(xué)地作息，保持充足的體力與精力科學(xué)地拼搏是相當(dāng)重要的，我的意思是：一位學(xué)生不想投入，上課沒(méi)勁，坐不住，聽(tīng)不進(jìn)，下課來(lái)神，老師家長(zhǎng)天天壓著他學(xué)，與一位同學(xué)主動(dòng)地學(xué)，學(xué)得讓老師和家長(zhǎng)有些心疼、舍不得，去督促他注意休息相比，一個(gè)被動(dòng)一個(gè)主動(dòng)簡(jiǎn)直是天壤之別。

因此，希望同學(xué)們一定要努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門(mén)心思撲到復(fù)習(xí)備考上，以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)母校負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。

5、方法――要有科學(xué)備考的復(fù)習(xí)理念

（1）要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿足基本分。近年的高考試題比較穩(wěn)定，在各學(xué)科的試卷中有近80%的試題考是查基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和通性通法，而課本正是獲得基礎(chǔ)知識(shí)、形成基本技能、體現(xiàn)學(xué)科 思想方法的“藍(lán)本”，是中、低檔題目的直接來(lái)源，是解題能力的生長(zhǎng)點(diǎn)。因此，高考復(fù)習(xí)的每一階段都要立足于課本，做到心中有綱本，放眼看高考。

不要患得患失，掌握一點(diǎn)是一點(diǎn)，不要老想著數(shù)學(xué)還沒(méi)做呢，政治還沒(méi)看呢，英語(yǔ)還沒(méi)讀呢，??。

（2）要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排和要求下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練，提高解題能力。

參加高考必然意味要學(xué)會(huì)解題，同學(xué)們必須通過(guò)解題實(shí)踐才能提高解題能力，正如只有在游泳中才能學(xué)會(huì)游泳一樣。但分析上學(xué)期的幾次考試，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們常常帶有懂而不會(huì)、會(huì)而不對(duì)、對(duì)而不快，眼高手低的通病，有的甚至對(duì)學(xué)科成績(jī)產(chǎn)生很大的影響，下階段的復(fù)習(xí)備考中，要緊跟學(xué)校的定時(shí)訓(xùn)練與綜合訓(xùn)練安排，突出抓好“五練”：

練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。

?練規(guī)范：是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、步驟清晰。規(guī)范性是高考取得高分的保證，要防止由于審題不明、思路不清、解題格式（過(guò)程）的不規(guī)范而造成失分。要努力做到：會(huì)做的題一分不要失，不會(huì)做的題半分也要去挖。

不要小看失分這毛病，它是人的素質(zhì)問(wèn)題。別人分?jǐn)?shù)高，高在哪里？――就是在你失分的地方人家都得分了！?練速度：就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目。高考是一種限時(shí)性的活動(dòng)，如果解題速度上不去，就意味著失分。

?練重點(diǎn)：就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；（重點(diǎn)問(wèn)題重點(diǎn)練，一般問(wèn)題練重點(diǎn)）篇五：高考動(dòng)員大會(huì)絕好發(fā)言稿九篇.doc 篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！

在這個(gè)距離高考還有200天的莊嚴(yán)時(shí)刻，能夠作為教師代表發(fā)言，我感到無(wú)比榮幸！高三是激情燃燒的歲月，滿懷無(wú)限的憧憬與夢(mèng)想，在這追夢(mèng)的道路上，我們是你們忠實(shí)的朋友。

有人說(shuō)高一是一杯牛奶，既鮮美又純真；高二是一杯可樂(lè)，活力四射，個(gè)性張揚(yáng)。同學(xué)們，在你踏入高三的那一刻起，你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚(yáng)，更多了幾份拼搏的激情，多了對(duì)未來(lái)的理性思考。因?yàn)樵谀闵砩?，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。如果把人的一生看作是一盤(pán)棋的話，決定結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步，那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步，這一步會(huì)決定你的命運(yùn)，至少也會(huì)影響你的一生。有人說(shuō)高三是一杯咖啡，當(dāng)你問(wèn)別人它是什么味道時(shí)，所有的人都會(huì)告訴你相同的答案：很苦，但為什么全世界的人卻都喜歡這苦味的咖啡呢？其實(shí)，苦味只是人們的第一感覺(jué)，只說(shuō)對(duì)了一半。如果經(jīng)過(guò)調(diào)味師的調(diào)理，細(xì)細(xì)品味，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它更加奇妙的另一面，嘗到它氣香味美的本色。所以說(shuō)高三是一杯咖啡，但不全是苦味。

高三的生活，大強(qiáng)度的訓(xùn)練已經(jīng)開(kāi)始，這樣的日子肯定很苦，也肯定比較單調(diào)。但是你要相信，每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的，學(xué)會(huì)分解你的目標(biāo)，每科每次前進(jìn)10分，你每次就有了60分的進(jìn)步，還排除一點(diǎn)意外，打五折都還有30分。每天每科學(xué)會(huì)做兩道題，還有200多個(gè)日子，你每科的高考類型題目做三遍、四遍的機(jī)會(huì)都有了。所以，請(qǐng)堅(jiān)信自己，只要你不放棄，勝利最終站在你這邊。而且，高三真的是非常變幻莫測(cè)的一年，什么奇跡都可能發(fā)生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績(jī)都是很不穩(wěn)定的變化的，大家在班里在年級(jí)里的排名也在不斷地變化。所以，成績(jī)差一些的同學(xué)，只要你在這一年里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，你很有可能上升到前列，而成績(jī)好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。所以我們每一個(gè)人都必須保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在這不足八個(gè)月的時(shí)間里，同舟共濟(jì)，共同超越原來(lái)的自己。當(dāng)你藐視困難的時(shí)候，困難就自動(dòng)地自卑了。請(qǐng)記住快樂(lè)是乘法，痛苦是除法，一定不要夸張自己的痛苦，跌到了，不怕，爬起來(lái)！拍拍衣服，我就是英雄。

在我心中充滿期望的同時(shí)，還要提醒大家突破三道束縛。所謂三道束縛就是兩百日沖刺期制約同學(xué)們成績(jī)提高的三個(gè)瓶頸。

第一個(gè)瓶頸是基礎(chǔ)不牢的束縛?；A(chǔ)好，不怕考。基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。指的就是狠抓基礎(chǔ)的重要性。提醒大家：做題時(shí)別忘了回顧基礎(chǔ)，改錯(cuò)時(shí)別忘了回扣基礎(chǔ)，基礎(chǔ)基礎(chǔ)再基礎(chǔ)。

第二個(gè)瓶頸是答題習(xí)慣差，非智力失分多。高手間的競(jìng)爭(zhēng)，失誤的多少?zèng)Q定成敗。同學(xué)們要把平時(shí)當(dāng)考試，練習(xí)時(shí)力求三準(zhǔn)：即審題準(zhǔn)、計(jì)算準(zhǔn)、作答準(zhǔn)。如果在這三方面出錯(cuò)，就強(qiáng)制自己改三遍十遍甚至更多遍。要對(duì)自己狠一點(diǎn)，狠一點(diǎn)就是高標(biāo)準(zhǔn)，狠一點(diǎn)就是嚴(yán)要求。對(duì)自己狠一點(diǎn)是減少非智力失分的殺手锏。

第三個(gè)瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。戰(zhàn)勝它的法寶就是自信心和勇氣。我認(rèn)為，自信心，有它不一定能贏，但沒(méi)有它一定會(huì)輸，你要相信，人的自信心可以創(chuàng)造奇跡。

同學(xué)們，明天的太陽(yáng)照舊會(huì)冉冉升起，高考沒(méi)什么了不起的，告訴自己：豁出去了！連豁出去的勇氣都有了，就沒(méi)什么好害怕和猶豫的了。不要說(shuō)上課聽(tīng)不懂，不要說(shuō)教師不關(guān)心，墮落不需要理由，只需要借口。希望可以變成失望，失望可以變成絕望，但是誰(shuí)又是這一變化的決定者？不管我們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后，我們都還有兩百多個(gè)日夜的調(diào)整期哪，在未來(lái)的日子里，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標(biāo)而努力拼搏吧！

同學(xué)們，風(fēng)，從水面刮過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從高考的舞臺(tái)上走過(guò)，留下什么呢？我們留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛啊?/p>

篇二

愛(ài)拼才會(huì)贏

——在威坪中學(xué)高考200天宣誓動(dòng)員會(huì)上的發(fā)言

高三（2）班 鄭強(qiáng)進(jìn)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們，從進(jìn)入威中大門(mén)的那天起，我們已踏上尋夢(mèng)的旅途。三年來(lái)我們懸梁刺股，發(fā)奮苦讀，風(fēng)雨無(wú)阻，寒暑不輟，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中的藍(lán)圖揮灑著汗水與淚水?，F(xiàn)在，總攻的號(hào)角已經(jīng)吹響，命運(yùn)的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。為了心中的夢(mèng)想，為了明年高考的輝煌，讓我們攜手并肩，向著心中的目標(biāo)沖刺吧！

回憶過(guò)去，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，雷雨滂沱中有我們跋涉的腳步，木葉蕭瑟中有我們朗朗的書(shū)聲，北風(fēng)里有我們堅(jiān)定的背影。同學(xué)們，這一千多個(gè)日日夜夜，是苦是累，我們都已走過(guò)，在距離高考僅有的200天的時(shí)間里，我們更要堅(jiān)定自己的信念，咬緊牙關(guān)，快馬加鞭，到達(dá)我們的目標(biāo)。山可撼，地可搖，但我們的激情與勇氣不可消，我們的執(zhí)著與追求不能改。

十年面壁，百日鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍！200天拼搏可以創(chuàng)造奇跡，200天奮斗足以鑄就輝煌。為此，讓我們以理想的名義對(duì)自己提出以下5點(diǎn)要求：

一、緊密配合，加強(qiáng)溝通，團(tuán)結(jié)拼搏，眾志成城！

二、志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，用最穩(wěn)健的步伐將理想堅(jiān)持到底！

三、投入專注，心無(wú)旁騖。摒棄一切誘惑，簡(jiǎn)單生活！

四、抓緊時(shí)間，分秒必爭(zhēng)。與強(qiáng)者競(jìng)爭(zhēng)，向自我挑戰(zhàn)！

五、珍惜考試，調(diào)整心態(tài)，鍛煉技能，形成規(guī)范。向心態(tài)多要20分，向細(xì)節(jié)多要20分，向規(guī)范多要20分！

同學(xué)們，高考其實(shí)和人生一樣，三分憑運(yùn)氣，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏，敢拼一定贏。

我堅(jiān)信，只要我們努力過(guò)，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上定會(huì)奏響屬于我們的凱歌，有限的時(shí)間定會(huì)在奮斗中走向永恒。讓我們奮斗200百天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀，讓雄心與智慧在六月閃光，讓明年6月7日被威中歷史永遠(yuǎn)銘記。

謝謝！

篇三

尊敬的各位老師、親愛(ài)同學(xué)們：

早上好！

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行高三百日沖刺動(dòng)員大會(huì)，這是出征的戰(zhàn)鼓，進(jìn)軍的號(hào)角。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良好的祝愿！向全體高三教師表示衷心的感謝！

又是一年春來(lái)到，萬(wàn)米賽跑已到了最后沖刺的時(shí)刻。一分耕耘，一分收獲，付出總有回報(bào)。我們今天的誓師動(dòng)員會(huì)，目的非常明確，那就是要進(jìn)一步激勵(lì)我們?nèi)w高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登我們雙語(yǔ)高中教育質(zhì)量的新高峰，收獲我們今年高考的輝煌。

同學(xué)們，我們要樹(shù)立必勝的信念。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹(shù)；閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火；回蕩的歡聲笑語(yǔ)，必將融化千難萬(wàn)苦。我們要對(duì)自己說(shuō)“我能行，我一定行！”同時(shí)，要給自己制定一個(gè)明確的目標(biāo)。目標(biāo)是導(dǎo)航的燈塔，是行路的指南，有了明確的目標(biāo)，才會(huì)有奮斗的方向和動(dòng)力，才會(huì)激勵(lì)我們?cè)谧詈蟮臎_刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的實(shí)力，充分挖掘自己的潛力，實(shí)現(xiàn)我們心中共同的夢(mèng)想！

高考是知識(shí)、能力、速度、心理、體能的競(jìng)爭(zhēng)，是實(shí)力、智力、毅力的檢驗(yàn)，是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。經(jīng)歷過(guò)高考的人，十八歲的閱歷會(huì)變得豐富；經(jīng)歷過(guò)高考的人，十八歲的色彩會(huì)變得絢爛；經(jīng)歷過(guò)高考的人，未來(lái)人生路上的風(fēng)浪會(huì)變得渺?。唤?jīng)歷過(guò)高考的人，整個(gè)人生都會(huì)因此而變得更富內(nèi)涵。

同學(xué)們，最后的沖刺已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)刻，我們老師所能做的一切，就是極盡所能地為你們創(chuàng)造良好的條件。命運(yùn)之神從來(lái)就不會(huì)垂青消極坐等者，我們會(huì)主動(dòng)出擊，做到“三個(gè)吃透”，即吃透教學(xué)大綱精神、范圍、內(nèi)容、要求，吃透學(xué)生的知識(shí)、能力、心理、習(xí)慣，吃透高考新的變化、特點(diǎn)、形式，科學(xué)施教，進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)的效率。

我們老師將盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)，演繹生命中最精彩的華章。

兵法云：“知己知彼，百戰(zhàn)百勝?！蔽覀儠?huì)仔細(xì)研究考綱，刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，隨時(shí)把握高考信息，多方搜集名校資料，勤于交流，借他山之石，攻我校璞玉。我們會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，齊抓共管，積極配合學(xué)校營(yíng)造出“服務(wù)高

三、服務(wù)高考”的良好氛圍。

同時(shí)，我們將更加關(guān)心同學(xué)們的身心健康，更加關(guān)注你們學(xué)習(xí)上的每一個(gè)小小的進(jìn)步；抓好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理品質(zhì).并抓好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作，整合學(xué)科教學(xué)，使學(xué)生的綜合成績(jī)更上一層樓！

最后，向同學(xué)們提出4點(diǎn)復(fù)習(xí)備考的建議：

一，合理安排好時(shí)間。盡量選擇總結(jié)一天中效率最高的時(shí)間段進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)。比如，早晨頭腦比較清醒，多背一些需要記憶的知識(shí)點(diǎn)。并且要注意勞逸結(jié)合，休息好，運(yùn)動(dòng)好，才能有更好的精力投入學(xué)習(xí)。

二、做題要有技巧。做題的時(shí)候，寧作不同類型的題5道，而不做同類型的100道題；注重題的類型，遠(yuǎn)比注重題的數(shù)量更重要。同時(shí)要復(fù)習(xí)歷來(lái)考試和練習(xí)中的錯(cuò)題，從錯(cuò)題中挖掘問(wèn)題的真正所在，以鞏固所學(xué)的知識(shí)。此外還要加強(qiáng)應(yīng)試技巧和速度的訓(xùn)練。

三、交流就有收獲。利用業(yè)余時(shí)間和同學(xué)們討論做題的經(jīng)驗(yàn)，交流過(guò)程中，可以得到自己不知道的一些做題方法和技巧，從中受益；放下負(fù)擔(dān)，把自己遇到的疑難問(wèn)題請(qǐng)教你的任課老師，和老師交流過(guò)程中，不但能得到你想要得解題方法，而且老師還可以告訴你更多的解題技巧。

四．調(diào)整好自己的心態(tài)。要制定合理的目標(biāo)，不要給自己太大的壓力。要樂(lè)觀、平靜地對(duì)待挫折，因?yàn)榇煺蹖?duì)于成功同樣是必要的。我們要做的就是踏實(shí)地走好每一步。

同學(xué)們，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。讓我們一起見(jiàn)證朝陽(yáng)，沐浴風(fēng)雨，那絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方！

謝謝！

篇四

迎著春光向高考，胸懷目標(biāo)筑輝煌

——2010高考百日誓師大會(huì)上的講話

漳州雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！u茂全 2010.02.27 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：上午好！

迎著明媚春光，我們豪情滿懷、虎氣沖天。十二年寒窗苦讀、辛勤勞作，為的是這沖刺和決戰(zhàn)的時(shí)刻。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校并以個(gè)人的名義向廢寢忘食辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝和敬意！向銳意進(jìn)取發(fā)奮攻讀的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候！再過(guò)四十一天，我們將省質(zhì)檢，質(zhì)檢之后便是高考之日。百日沖刺的時(shí)刻到了，只有100天的時(shí)間！100天，在歷史的長(zhǎng)河中只是個(gè)瞬間，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，卻意義重大，不同凡響，十分寶貴，萬(wàn)金難買。它是出征的號(hào)角，沖鋒的戰(zhàn)鼓，高潮的前

奏，勝利的先導(dǎo)，成功的鋪墊。我們?cè)谶@里舉行高考百日誓師大會(huì)，為高三年全體師

生加油鼓勁，壯行助威。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們將為奪取2010高考的全面勝利發(fā)起沖刺。每位師生都要緊急行動(dòng)起來(lái)，投入到這最后的百日沖刺中。教師要追求高效的課堂，提高復(fù)習(xí)的有效性，進(jìn)一步提高教學(xué)工作計(jì)劃性、科學(xué)性，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)；每位教師更加明確高三教學(xué)所承載的使命和責(zé)任，以主人翁的意識(shí)和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全力以赴抓好高三教學(xué)，抓好復(fù)習(xí)迎考工作，力爭(zhēng)使更多的學(xué)生進(jìn)入更好的大學(xué)殿堂。每位同學(xué)要珍惜一百天，抓緊一百天，拼搏一百天，奮斗一百天，專心每一天，專注每一刻。有句格言說(shuō)：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格。要讓人生的春天扎根于我們腳下的沃土，就必須從現(xiàn)在做起，從學(xué)習(xí)上的每個(gè)細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在每次考試中力爭(zhēng)每一分。這樣才能在高考中穩(wěn)操勝券，收獲人生的碩果?？傊?，在這一百天里，我們沒(méi)有理由放松懈怠，虛度光陰，畏懼不前；我們只有將自己的生命以最大的限度進(jìn)行濃縮，在極其寶貴的時(shí)空里高速地運(yùn)轉(zhuǎn)，決不言棄，志在成功！要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣，甚至要有獨(dú)占鰲頭、舍我其誰(shuí)的霸氣。挫折為我們鋪路，夢(mèng)想為我們引航。不懈的奮斗，最終百煉成鋼。我們，必將輝煌！

篇五

距離高考只有三個(gè)月的時(shí)間，時(shí)間短暫而寶貴，考驗(yàn)我們的關(guān)鍵時(shí)刻到了！很多同學(xué)正在為了實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而忘我的拼搏，但是，也有一些同學(xué)因?yàn)橐荒](méi)考好而垂頭喪氣，喪失了自信心，還有的同學(xué)因?yàn)橐荒？嫉锰梅炊教砹藟毫?，總?dān)心下次就不能達(dá)到那個(gè)分?jǐn)?shù)。

同學(xué)們，瞎想、煩燥都是沒(méi)有用的，都不如付諸行動(dòng)。既然非用功不可，就應(yīng)該愉快地去用功。因此，不要認(rèn)為學(xué)習(xí)很痛苦，而要讓自己感到學(xué)習(xí)是一件愉快的事。像這樣強(qiáng)迫自己覺(jué)得快樂(lè)，自然就會(huì)快樂(lè)。另外，大家也可以幻想考上大學(xué)之后的“快樂(lè)生活”，你就會(huì)以愉快的心情面對(duì)高考復(fù)習(xí)了。美國(guó)的心理學(xué)家威廉.詹姆斯這樣說(shuō)過(guò)：“人有一種慣性，心里想：我要怎么樣，結(jié)果真的就會(huì)怎么樣?！币簿褪钦f(shuō)，自己覺(jué)得痛苦便會(huì)痛苦，如果覺(jué)得快樂(lè)便會(huì)快樂(lè)。同學(xué)們，高考復(fù)習(xí)是件苦差事，但是如果你能以積極的心態(tài)對(duì)待這件苦差事，你就會(huì)收到更好的效果。

其次，第一輪復(fù)習(xí)馬上就要結(jié)束了，大家要利用最后的這段時(shí)間把各科的主干知識(shí)梳理清楚，進(jìn)而構(gòu)建知識(shí)框架，要學(xué)會(huì)把書(shū)本讀薄，講的就是這個(gè)道理。

第二篇：高考動(dòng)員會(huì)講話

高考動(dòng)員會(huì)講話

老師們、同學(xué)們：

早上好！

今天是六月五號(hào)，后天同學(xué)們就將步入充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的考場(chǎng)了?！对?shī)經(jīng)》中有一首詩(shī)名叫《六月》，寫(xiě)的是周宣王的大將尹吉甫奉命出征，打敗了敵人，勝利還朝，大舉慶祝的史事。在詩(shī)中，六月是一個(gè)勝利的六月，是個(gè)狂歡的六月。今年這個(gè)六月，我們即將奔赴高考戰(zhàn)場(chǎng)，今天在此給同學(xué)們壯行，祝我們一中的勇士們?nèi)缑突⑾律?、蛟龍出海、大獲全勝！借這個(gè)機(jī)會(huì)，我代表高三全體老師給同學(xué)們說(shuō)幾句話。

一、狹路相逢勇者勝

拿破侖說(shuō)過(guò)：世界上有兩種最偉大的力量，就是利劍和精神。對(duì)我們來(lái)講，利劍就是我們的知識(shí)和能力，我們已經(jīng)是利劍在手；精神就是以堅(jiān)定的理想信念為支柱，以昂揚(yáng)的戰(zhàn)斗精神為支撐。我們要發(fā)揚(yáng)一中人自強(qiáng)不息、敢爭(zhēng)第一的精神，傲視群雄、戰(zhàn)勝對(duì)手。憑著這種精神，我們?cè)谝荒?、二?？荚囍幸呀?jīng)初試鋒芒。很多同學(xué)在這兩次模擬考試中有了大幅度的進(jìn)步。文理有三位同學(xué)進(jìn)入了南陽(yáng)市前十名。有一句話說(shuō)得好，東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，當(dāng)今世界誰(shuí)怕誰(shuí)！雖然高考場(chǎng)上高手云集，但我們也不是泛泛之輩！我們是一中學(xué)子，我們信奉狹路相逢勇者勝！就像我們?cè)诎偃帐膸熤姓f(shuō)的那樣：“長(zhǎng)纓在手，看我如何縛蒼龍；風(fēng)雨在前，看我如何遨長(zhǎng)空！”

二、信心比黃金更重要

面對(duì)全球經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，溫家寶總理斬釘截鐵地說(shuō)：“在經(jīng)濟(jì)困難面前，信心比黃金和貨幣更重要?！痹诖?，我也要跟大家說(shuō)一句，在高考來(lái)臨的時(shí)候，信心比知識(shí)和能力更重要。有信心才能揮灑自如，才能游刃有余，才能擁抱成功。我們高三同學(xué)，已經(jīng)經(jīng)歷了十五次周考的實(shí)戰(zhàn)演練，可以稱得上是沙場(chǎng)老將，具備了相當(dāng)強(qiáng)的實(shí)力。據(jù)官方報(bào)導(dǎo)，今年是我省高考報(bào)名人數(shù)連續(xù)下降的第三年，也是降幅最大的一年。今年，我省高考報(bào)名人數(shù)為85.5萬(wàn)人，比去年95.2萬(wàn)減少了近10萬(wàn)人，而全國(guó)招生人數(shù)比去年增加了13萬(wàn)，錄取率持續(xù)高于去年，這對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是個(gè)難得的好機(jī)會(huì)，此時(shí)不搏，更待何時(shí)？

三、平常心是制勝法寶

考試最大的遺憾是失誤，而失誤的最大可能就是考試焦慮和粗心大意。保持平常心是克服考試焦慮和避免失誤的最好辦法。心理學(xué)家的測(cè)量結(jié)果表明，在某一特定時(shí)刻，心理狀態(tài)能影響60—100分的成績(jī)，也就是說(shuō)，保持良好的心理狀態(tài)可能會(huì)使你的考試成績(jī)提高60—100分。在考場(chǎng)上，患得患失的心理是最要不得的，我希望大家就把高考當(dāng)成是我們的第十六次周考。十五次都走過(guò)來(lái)了，一次比一次成功，十六周一定會(huì)是最成功的一次。讓我們拿這一次人生最完美的考試來(lái)告別我們的高中生活，報(bào)答對(duì)我們充滿期待的父母，感謝對(duì)我們寄以厚望的恩師吧。

最后，預(yù)祝我們一中的學(xué)子在高考考場(chǎng)上旗開(kāi)得勝，滿載而歸！謝謝大家！

第三篇：高考動(dòng)員會(huì)講話

同學(xué)們：

大家好！

在這個(gè)炎熱的夏日轉(zhuǎn)身而去的時(shí)刻，我們懷著一顆同樣火熱的心、火熱的激情，懷著期待和夢(mèng)想跨入了高三年級(jí)。我希望我們攜手共進(jìn)，揮灑汗水，辛勤耕耘，播種希望，創(chuàng)造輝煌！

同學(xué)們都看過(guò)電視連續(xù)劇《亮劍》，獨(dú)立團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)李云龍對(duì)他的戰(zhàn)士說(shuō)過(guò)這么一段話：古代劍客和高手狹路相逢，即使明知打不過(guò)對(duì)手，也要寶劍出鞘，這就叫亮劍。面對(duì)困難，敢于拼搏，這就是亮劍精神！

我覺(jué)得這段話同樣也適用于我們高三的同學(xué)們。面對(duì)高考，面對(duì)其他學(xué)校其他考生，我們別無(wú)選擇，就是要亮劍。要搞好我們高三這一年的學(xué)習(xí)，概括起來(lái)就是這樣四句話：向管理要成績(jī)，向態(tài)度和習(xí)慣要成績(jī)，向規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)要成績(jī)，向心理素質(zhì)要成績(jī)。

首先，向管理要成績(jī)是指管理出質(zhì)量，管理的好壞、松緊，直接關(guān)系到明年的高考成績(jī)，沒(méi)有嚴(yán)格的管理，不可能出好的成績(jī)，沒(méi)有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，不可能取得高考的勝利。這里的管理，不僅僅是指學(xué)校對(duì)我們管理，也不僅僅是指老師對(duì)我們的管理，更重要的是指我們自己的自我管理。我們要強(qiáng)化管理，培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，嚴(yán)格按照學(xué)校的紀(jì)律要求去做，為高考復(fù)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

第二，是向態(tài)度和習(xí)慣要成績(jī)。態(tài)度可以改變習(xí)慣，態(tài)度和習(xí)慣決定你個(gè)人的成敗。許多高考失利的同學(xué)不是智力因素的影響，而是非智力因素的影響，書(shū)寫(xiě)好壞、答題規(guī)范與否、審題細(xì)心與粗糙、計(jì)算準(zhǔn)確與錯(cuò)誤，都來(lái)自平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高考奠定知識(shí)基礎(chǔ)和習(xí)慣基礎(chǔ)。

第三，就是要求向規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)要成績(jī)。從高考的閱卷反饋情況和我們的平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐來(lái)看，做到規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，可以提高效率，事半功倍。平時(shí)都粗枝大葉，那么考試時(shí)肯定會(huì)審題不清，肯定會(huì)粗心出錯(cuò)。我們?cè)诟呷@關(guān)鍵一年的教育教學(xué)和學(xué)習(xí)中，不論老師還是同學(xué)們都要認(rèn)真規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)，首先就要從卷面抓起，從一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)做起，形成良好習(xí)慣。

最后，是向心理素質(zhì)要成績(jī)。十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。同學(xué)們上了十幾年學(xué)，一個(gè)又一個(gè)日日夜夜，摸爬滾打、挑燈夜戰(zhàn)，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對(duì)一個(gè)奮斗者來(lái)說(shuō)太平常不過(guò)了，堅(jiān)強(qiáng)的會(huì)勇敢地去面對(duì)，脆弱的會(huì)因老師的一次批評(píng)而情緒低靡、一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力是不能通過(guò)高考的挑戰(zhàn)的。高考是一種綜合考試，考知識(shí)、考能力、考身體、也考心理。高三這一年所走的路是你們?nèi)松幸欢沃匾慕?jīng)歷，同學(xué)們?nèi)绻^(guò)來(lái)了，不僅收獲的是高考的最好成績(jī)，同時(shí)也獲得了一筆可貴的精神財(cái)富。

要做到以上四個(gè)方面，就必須勤奮努力、頑強(qiáng)拼搏。

下面我就高三年級(jí)這一年的學(xué)習(xí)生活向同學(xué)們提出以下具體要求，供同學(xué)們參考。

1.要確立明確的奮斗目標(biāo)，戰(zhàn)勝自己，勇于拼搏。

有了理想和目標(biāo)，你的行為就有了方向、學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力、高三這一年緊張而有序的生活你就會(huì)覺(jué)得充實(shí)而有希望，沒(méi)有目標(biāo)的人就會(huì)無(wú)所事事。同學(xué)們要樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，尤其是高考目標(biāo)，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃，并且落實(shí)到行動(dòng)上。當(dāng)然，同學(xué)們一定要清楚地認(rèn)識(shí)到：實(shí)現(xiàn)理想的道路并不是一帆風(fēng)順的，這條路上會(huì)充滿荊棘和坎坷，需要我們有敢于面對(duì)挫折，敢于迎接挑戰(zhàn)的勇氣，如果沒(méi)有充分的心理準(zhǔn)備，很多同學(xué)就會(huì)在前進(jìn)的道路中失去信心，理想也就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。大海中生存著一種珊瑚蟲(chóng)，在礁石的背面，風(fēng)平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲(chóng)顯得死氣沉沉，毫無(wú)生機(jī)，而且死亡率極高；在礁石的外面，巨浪翻滾，生存于此的珊瑚蟲(chóng)卻顯得生機(jī)勃勃，光彩奪目，并快速地生長(zhǎng)繁殖。巨浪的沖擊是珊瑚蟲(chóng)生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲(chóng)是一樣的，也需要沖擊、磨擦、鍛煉，高考是我們成長(zhǎng)道路上第一次大的考驗(yàn)，經(jīng)受住了這次考驗(yàn)，你也將像珊瑚蟲(chóng)一樣光彩照人。

2.要重視積累，打好基礎(chǔ)。

華羅庚說(shuō)過(guò)一句話：聰明在于勤奮，天才在于積累。老子也說(shuō)過(guò)：合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。同學(xué)們要想學(xué)有所成，就必須做好積累的工作，不論老師要求或者不要求，都要準(zhǔn)備好改錯(cuò)本、錯(cuò)題本、積累本，而且一定要整理好并且及時(shí)地翻翻看看，強(qiáng)化鞏固。千萬(wàn)不要妄想一口吃成個(gè)胖子。羅馬不是一天就建立起來(lái)的，成功也不是一下子就獲得的，成功是一點(diǎn)一滴的去積累的，勝利需要用心血和汗水去博取。只有重視積累才能把知識(shí)記住記牢，才能有個(gè)好的基礎(chǔ)去迎接高考。

3.要處理好課上學(xué)習(xí)和自習(xí)利用的關(guān)系。

我們總體基礎(chǔ)比較差，要學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的內(nèi)容很多，時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常緊張，這就要求同學(xué)們處理好課上學(xué)習(xí)聽(tīng)講和自習(xí)時(shí)間利用的關(guān)系。課上一定要注意認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，及時(shí)捕捉老師講課的關(guān)鍵信息，要求等內(nèi)容。自習(xí)時(shí)合理安排好各科的復(fù)習(xí)時(shí)間，及時(shí)鞏固課上所學(xué)知識(shí)，并有計(jì)劃地搞好高考的備考復(fù)習(xí)。

4.要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。同學(xué)們，你們已經(jīng)是接受過(guò)高中教育的人了，已經(jīng)是馬上就要升入大學(xué)的人了，對(duì)自己的要求就要更上一層樓，首先還是要繼續(xù)培養(yǎng)自己的良好的習(xí)慣。著名的教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：什么是教育？簡(jiǎn)單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。只有有了好的習(xí)慣才能生活學(xué)習(xí)有規(guī)律有條理，才能主動(dòng)學(xué)習(xí)探究，才能課上專心聽(tīng)講，課下及時(shí)鞏固，才能勤奮好學(xué)勇于探索，才能聽(tīng)老師的話，取得好的成績(jī)。因此進(jìn)入高三以后，同學(xué)們?nèi)匀灰囵B(yǎng)自己的良好的習(xí)慣。更加嚴(yán)格地要求自己，希望同學(xué)們都能夠潛心求知，勇于拼搏，克服困難，勤奮好學(xué)，付出就有回報(bào)。我們要耐得住寂寞，要學(xué)會(huì)取舍放棄，要有約束力、自制力，要以自己的青春、活力，以自己的辛勞、汗水，一自己的文明、守紀(jì)，以自己的靈動(dòng)、智慧，使我們更加昂揚(yáng)向上使我們更加睿智科學(xué)，使我們成長(zhǎng)、成熟、成功、成才！同學(xué)們，從今天到明年的六月，我們將和老師們一起深深地體會(huì)奮斗之美、充實(shí)之美、拼搏之美。

5.要樹(shù)立自信，并且要有持之以恒、頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞的精神。

面對(duì)高考，同學(xué)們要樹(shù)立起自信心，相信自己一定能成功，這樣才能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。高三這一年十分辛苦，以后月考、單元測(cè)試、復(fù)習(xí)考試等各種考試會(huì)逐漸增多，來(lái)積累高考應(yīng)試技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望同學(xué)們要做好吃苦的準(zhǔn)備，提高抗挫折的能力，比一比，看一看，看誰(shuí)是英雄、是勇敢者，看誰(shuí)進(jìn)步大，后面要沒(méi)有懦夫，沒(méi)有逃兵。

6.就是要尊敬老師，遵守紀(jì)律。

大多數(shù)同學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)中就有這一條，虛心接受老師知識(shí)上的傳授、學(xué)習(xí)方法上指導(dǎo)，包括答題的規(guī)范要求，那些自以為是、把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)的人，高考中定是失利者。有什么學(xué)習(xí)困難，盡管找老師；有什么想法，什么心理盡管找老師；有什么意見(jiàn)建議，盡管找老師。同時(shí)要求每一位同學(xué)要遵守學(xué)校紀(jì)律，聽(tīng)從

學(xué)校的統(tǒng)一指揮，服從班主任和任課老師的管教，不允許任何人影響高考復(fù)習(xí)備考秩序，希望同學(xué)們都能嚴(yán)于律己，踏實(shí)學(xué)習(xí)，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情不要做。

7.希望同學(xué)們能夠互相幫助，每個(gè)人每天都要有所提高。

中國(guó)象棋有個(gè)規(guī)則，那就是“觀棋不語(yǔ)真君子，落子無(wú)悔大丈夫”。但華羅庚卻說(shuō)：“觀棋不語(yǔ)非君子，互相幫助；落子有悔大丈夫，改正缺點(diǎn)?！本褪钦f(shuō)當(dāng)你見(jiàn)到別人搞的東西有毛病時(shí)，一定要說(shuō)，另一方面，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己搞的東西有毛病時(shí)，一定要修正。學(xué)習(xí)也是這樣，眾人拾柴火焰高，希望同學(xué)們都能互相幫助，共同提高。希望同學(xué)們每天要拷問(wèn)自己，是否學(xué)習(xí)有進(jìn)步，身體有進(jìn)步，修養(yǎng)品質(zhì)有進(jìn)步。老師們也要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，勁往一處使，共同促進(jìn)我們的教育教學(xué)的提高。

亞伯拉罕說(shuō)過(guò)：偉大的將軍是自我實(shí)現(xiàn)的人。高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運(yùn)就在自己手中，把握了這一年，就把握住了自己的美好前程，只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹(shù)立必勝的信念，而又貴在堅(jiān)持、腳踏實(shí)地地不斷地戰(zhàn)勝自我，我相信，同學(xué)們明年的高考一定會(huì)夢(mèng)想成真。真心希望在座的每個(gè)同學(xué)都能夠行動(dòng)起來(lái)，在自己的高三學(xué)習(xí)生活中取得最大的成功，也真心希望每個(gè)同學(xué)都能夠拿出自己百倍的信心和勇氣，奮力拼搏，走向明天的輝煌！把信心留給自己，讓希望照亮明天。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！

同學(xué)們，作為一名高中生，尊師守紀(jì)，重德修身，勤學(xué)苦練，增長(zhǎng)知識(shí)是我們?nèi)松奈ㄒ煌緩?；?ài)國(guó)讀書(shū)，讀書(shū)愛(ài)國(guó)，把個(gè)人命運(yùn)和人生追求與民族振興、人類進(jìn)步緊密結(jié)合是我們的高尚選擇。

最后用這么一段話和老師們同學(xué)們共勉：我改變不了環(huán)境，但我可以改變自己；我改變不了事實(shí)，但我可以改變態(tài)度；我改變不了過(guò)去，但我可以改變現(xiàn)在。我從不否認(rèn)，陽(yáng)光是明亮的，明天是美好的。衷心祝愿老師們愛(ài)崗敬業(yè)，快樂(lè)工作！希望同學(xué)們愛(ài)校尊師，刻苦拼搏，實(shí)現(xiàn)自我，超越夢(mèng)想！希望通過(guò)我們一年的共同努力明年高考取得優(yōu)異的成績(jī)。

謝謝大家！

第四篇：高考100天動(dòng)員會(huì)發(fā)言講話

高考100天動(dòng)員會(huì)發(fā)言講話

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：?下午好！?今天，我們?cè)谶@里舉行高考動(dòng)員大會(huì)。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向努力學(xué)習(xí)、努力工作的同學(xué)們表示親切的問(wèn)候。?現(xiàn)在是春天，是萬(wàn)米賽跑到百米沖刺的時(shí)候了。在百米沖刺的宣誓大會(huì)上，我的話是：從容應(yīng)對(duì)自己，挑戰(zhàn)自己，用自己的狀態(tài)迎接高考。

?每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該明白，十年寒窗，到了最后一刻。?我們是光榮前進(jìn)，還是要后悔一輩子？我想每個(gè)學(xué)生的答案都會(huì)是一樣的，就是“子貴半夜還在哭血，不信東風(fēng)就打不回來(lái)”。有不相信東風(fēng)的野心是不夠的。有行動(dòng)很重要。離高考越近，心態(tài)調(diào)整越重要，所以可以說(shuō)心態(tài)調(diào)整是高考成功的一半。

?自信是考生成功的精神支柱。如果對(duì)高考成功沒(méi)有信心，高考成功的可能性不大。莎士比亞說(shuō)：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因?！边@句話告訴我們，要想成功，對(duì)自己目標(biāo)的信心很重要，這也是高考的心理準(zhǔn)備，也是一個(gè)心理健康的人應(yīng)該具備的＇正常心態(tài)。只要你內(nèi)心有信心，你就有信心和勇氣去解決你面臨的問(wèn)題。如果你解決了這些問(wèn)題，你就會(huì)一步一步接近勝利，最終取得勝利。?借此機(jī)會(huì)向所有學(xué)生提出以下建議和要求：

?首先，我們必須有一個(gè)目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向，給了我們之前前進(jìn)的動(dòng)力，學(xué)生要堅(jiān)定地堅(jiān)持低進(jìn)高向一般的信念；準(zhǔn)確把握自己，從實(shí)際出發(fā)去衡量；鼓舞士氣，磨刀霍霍。

??第二，要樹(shù)立正確的態(tài)度。態(tài)度決定一切，積極正確的態(tài)度是高考決戰(zhàn)的保證。寒窗十年，要堅(jiān)信“愛(ài)打就贏”。

第三，要樹(shù)立必勝的信念。“信心是基石，努力是保證”。充滿信心是高考決戰(zhàn)的前提。相信自己的能力，相信老師、家長(zhǎng)、學(xué)校是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，勇往直前。只要有信心，就能擁抱成功；只有樹(shù)立信心，才能自由，才能充分發(fā)揮。

第四，要注重方法和技巧：科學(xué)的方法是高考決戰(zhàn)的法寶。為此，我提出要堅(jiān)持考前“三管齊下”的策略。第一，一定要管好自己的嘴，不懂就問(wèn)，不留后患；第二，要管好自己的手。如果只在考前看，就會(huì)看到題目，題目就做好了，題就錯(cuò)了。結(jié)果眼睛低；

第五，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力是高考決戰(zhàn)的支柱。高考不僅是智力水平的考驗(yàn)，更是非智力因素的較量；心理素質(zhì)是一種強(qiáng)化劑，可以充分發(fā)揮人的能力。高考在即，壓力和競(jìng)爭(zhēng)不可避免。如何看待壓力和競(jìng)爭(zhēng)？是把它當(dāng)成煩惱還是負(fù)擔(dān)，還是想把壓力變成動(dòng)力，在比賽中展示自己的智慧和才華，以此來(lái)回報(bào)自己多年的辛苦和汗水。人生有好幾次，只有最后一站才能不后悔自己平庸。

春、夏、秋、冬三年，我們和同學(xué)一起讀了*中，發(fā)展了自己。這是我們不斷追求科學(xué)理性和人文素質(zhì)的精神家園。母校不僅承載著豐富的知識(shí)和睿智的頭腦，也承載著這片土地深厚的文化底蘊(yùn)。我們堅(jiān)信，這里的每一個(gè)學(xué)生都會(huì)有自己的輝煌，母校的老師們會(huì)在茫茫人海中重新認(rèn)定你，因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同的名字：——！

同學(xué)們，今天我們?cè)谝黄鸪瑁魈炷銈兙鸵ジ鱾€(gè)方向了。記?。喝松牡缆飞嫌谢ㄓ写?。我們要牢記“愛(ài)”的理念：愛(ài)自己，愛(ài)別人，愛(ài)生活。這樣才能迎接生活中的各種挑戰(zhàn)！

愛(ài)自己就要珍惜自己的青春和偉大的榮耀！時(shí)間是最公平的法官，它不會(huì)因游手好閑者的懶惰而縮短，也不會(huì)因勤勞的人們的辛勤勞動(dòng)而延長(zhǎng)。只有抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，利用好每一分鐘，才能延長(zhǎng)生命的軌跡。愛(ài)自己就是樹(shù)立正確的人生觀，只為活著的人而活最終會(huì)被遺忘；只有活著才會(huì)發(fā)光的人才能獲得永恒的榮耀。

愛(ài)別人，就要學(xué)會(huì)合作。如果人只是一滴水，那么社會(huì)就是海洋。一滴水再一次晶瑩剔透，終有一死。只有水滴溶入大海，生命才能長(zhǎng)久。愛(ài)別人不是甜言蜜語(yǔ)的承諾，而是發(fā)自靈魂深處的行動(dòng)，甚至是一種禮貌，甚至是一句問(wèn)候，甚至是一只援助之手。愛(ài)別人，也要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)是一潭死水，沒(méi)有正確競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)是不尊重他人的表現(xiàn)。

熱愛(ài)生活，就要有遠(yuǎn)大的志向，不是做井里的青蛙，而是做天上的鷹！熱愛(ài)生活，就要有正視生活的勇氣。鮮花和掌聲淹沒(méi)不了我們的崇高理想。挫折和損失不能被埋葬嗎？

第五篇：高考動(dòng)員會(huì)

投“民間語(yǔ)文資料”欄目

高考動(dòng)員會(huì)

武漢市光谷第二高級(jí)中學(xué)（430205）徐斌

班會(huì)主題：高考倒計(jì)時(shí)100天誓師大會(huì) 班會(huì)時(shí)間：2008年2月27日

班會(huì)準(zhǔn)備：前一天在班上作了動(dòng)員，要全班同學(xué)寫(xiě)：高考只剩下100天了，你應(yīng)該怎么度過(guò)？當(dāng)天晚上寫(xiě)好交給我看，我27日早自習(xí)看完了，選了六篇寫(xiě)得好的稿子，也注意不同層面的代表。我馬上提筆，用兩節(jié)課的時(shí)間寫(xiě)好了發(fā)言稿，到第二節(jié)課下時(shí)臨時(shí)決定上午第四節(jié)課召開(kāi)班會(huì)。

邀請(qǐng)校長(zhǎng)、年級(jí)主任、本班科任老師參加班會(huì)。

我給班長(zhǎng)寫(xiě)好了會(huì)場(chǎng)布置要求和簡(jiǎn)單的會(huì)議議程。

會(huì)場(chǎng)布置很簡(jiǎn)單，黑板上分兩行寫(xiě)（班長(zhǎng)安排會(huì)寫(xiě)美術(shù)字的同學(xué)寫(xiě)的）：

辛苦100天，幸福100年

高考倒計(jì)時(shí)100天誓師大會(huì) 會(huì)議議程：

一、主持人宣布會(huì)議開(kāi)始。

二、同學(xué)代表講話。

1、左漢橋《我的100天》

2、辛娟娟《年輕沒(méi)有失敗》

3、魯潔《我的高考只剩100天》

4、艾婷《決戰(zhàn)高考100天》

5、魏敏《最后的戰(zhàn)役》

6、陳勇《跌倒了，那就爬著前進(jìn)》

三、班主任致辭。

四、校長(zhǎng)講話。

五、全班齊頌《高考誓詞》

學(xué)生發(fā)言稿：

我的100天

左漢橋

時(shí)間如白駒過(guò)隙，很快我就要面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的沖刺階段，那么在剩下的100天里，我該如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)呢？

也許二月調(diào)考的進(jìn)步帶給了我充足的自信和堅(jiān)強(qiáng)，心里還有些高興的我很快也要思考自己出現(xiàn)的問(wèn)題，而與此同時(shí)也要認(rèn)真安排好以后的學(xué)習(xí)。勝不驕敗不餒，以前有許多次的失敗，但這次的勝利更加堅(jiān)定了我在此基礎(chǔ)上的目標(biāo)。落實(shí)到實(shí)際上，就要攻克學(xué)科中的薄弱環(huán)節(jié)，不管風(fēng)雨如何肆虐，我會(huì)憑著自己的毅志力頑強(qiáng)地完成任務(wù)，為自己的人生大干一場(chǎng)。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。高考求學(xué)路乍看起來(lái)還很長(zhǎng)，但用拼搏堅(jiān)強(qiáng)的淚水滋潤(rùn)的內(nèi)心，便不再心情迷茫、沉重，將笑與淚熔鑄自己的夢(mèng)想，便心境坦然、放松。以前失敗跌倒后的傷痕至今仍郁結(jié)在心中，似乎抹不平，因?yàn)槲颐靼姿俏移床蟮挠∽C，它讓我清楚地看到前方的道路，讓我有勇氣承擔(dān)痛投“民間語(yǔ)文資料”欄目

苦、失敗，以便再次爬起來(lái)，帶上理想繼續(xù)拼搏，讓其永遠(yuǎn)在內(nèi)心深處，作為我人生中的不竭動(dòng)力。

而高考路程只有100天了，我似乎有些按捺不住自己的心情，難以平靜，但想想前后的征程，我時(shí)時(shí)提醒自己：戒驕戒躁。高考真是一場(chǎng)考驗(yàn)人心態(tài)與意志的戰(zhàn)役，它讓我理解人生的意義。面臨競(jìng)爭(zhēng)殘酷的高考，面臨人生重要的關(guān)口，思考以后自己的求學(xué)路，更想想自己12年來(lái)的追求，我清晰地告訴自己：奮發(fā)拼搏，贏得高考！我想無(wú)論我以后是否能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，當(dāng)回想這段經(jīng)歷時(shí)，我心富足。我也告訴自己已努力過(guò)，我給自己播下了奮斗的種子，在以后的人生中心懷拼搏，相信自我，也一定能結(jié)下智慧的果實(shí)！

不管怎樣，現(xiàn)在我激情滿懷，充滿自信，在以后的100天里，我完全有理由相信自己，我能行，一定能??

年輕沒(méi)有失敗

辛娟娟

隨著二月調(diào)考的結(jié)束，又一段的學(xué)習(xí)征程開(kāi)始了。

有位老師曾對(duì)我們說(shuō)，二月調(diào)考是高考之前最重要的一次考試，是高三的一次轉(zhuǎn)折，也基本可以看出高考的成績(jī)。若照這樣看，我的高考不就是失敗了嗎？然而，我相信，年輕是沒(méi)有失敗的。既然還有100天，那結(jié)果就不能輕易斷定，現(xiàn)在的失敗，不能代表100天后高考就會(huì)失敗，一切還是個(gè)未知數(shù)?，F(xiàn)在我要做的是吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，面向高考。

從這次考試中，我看到了自己很多不足之處以及考試中存在的問(wèn)題。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們要把平常的每一次考試、測(cè)試當(dāng)作高考，把高考看作是平常的測(cè)驗(yàn)。以前我很不以為然，然而通過(guò)這次考試，我真正體會(huì)到了這一點(diǎn)。其實(shí)老師強(qiáng)調(diào)的就是要我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)做題過(guò)程中樹(shù)立謹(jǐn)慎、認(rèn)真、踏實(shí)的心態(tài)。這次考試，出現(xiàn)了許多非智力因素的失誤，看題錯(cuò)誤，計(jì)算失誤，緊張不在狀態(tài)?？纪旰蟛胖啦粦?yīng)該，在那里憤憤不平，但沉下心一想，那都是自己平時(shí)學(xué)習(xí)的真實(shí)反應(yīng)?；叵胍郧白鲱}和平時(shí)做試卷，總抱著“不是高考，沒(méi)什么大不了的”心態(tài)，馬馬虎虎，寫(xiě)字潦草，沒(méi)有時(shí)間限制，可以說(shuō)，以前的努力和精力大部分都白費(fèi)了?！靶省边@個(gè)詞在這次考試后真的給我留下了深刻的教訓(xùn)。

我要越挫越勇，我必須以這種心態(tài)來(lái)面對(duì)高考。雖然這次沒(méi)有發(fā)揮好，但相對(duì)于上次，我又有所進(jìn)步，這并非以分?jǐn)?shù)來(lái)衡量的，這也給了我信心和力量。其實(shí)在我心里總憋著一股勁，不服輸，不放棄?，F(xiàn)在，值得我慶幸的是我還有100天，而又讓我感到緊迫，因?yàn)槲抑挥?00天了。在這100天的時(shí)間里，如何度過(guò)，我已拿定主意。

在今后的學(xué)習(xí)中，不管是作業(yè)還是自己做試卷，一定要認(rèn)真，一點(diǎn)不得馬虎，也容不得馬虎，一定要嚴(yán)格限制時(shí)間，真正做到有效率并且只有平時(shí)保持一顆高考的心，那面對(duì)考試，就不會(huì)再慌張，能夠遇難不亂，良好的心理素質(zhì)是平時(shí)訓(xùn)練出來(lái)的。

既然我不愿服輸，那我就得拿出成績(jī)，推翻那個(gè)老師的話，二月調(diào)考并不能決定我的高考。起伏、失誤總是有的，但我不怕！我改正，我進(jìn)步！投“民間語(yǔ)文資料”欄目

決戰(zhàn)高考100天

艾婷

當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)牌上只剩下最后100天，我在心中叩問(wèn)自己：我該如何度過(guò)這100天呢？

之前，我認(rèn)為我很努力，每天都是三點(diǎn)一線的生活，可現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)那根本不夠，或者說(shuō)那只是表面功夫。曾經(jīng)一段時(shí)間，我每天很茫然，很失落，甚至很想放棄，就這樣猶猶豫豫走完了前面漫長(zhǎng)而又短暫的歲月。放寒假前，我嚴(yán)肅地對(duì)自已說(shuō)：不能玩，否則你將會(huì)失敗得很慘很慘！可是一放假，我將自已豪言壯語(yǔ)、遠(yuǎn)大志向拋于腦后，很失敗地度過(guò)了這個(gè)寒假，直到放假的最后一天，我才猛然醒悟：糟了，我該怎么辦？我內(nèi)心很痛苦，很后悔，很恨自已，恨自已為什么不守自已的諾言，為什么要讓關(guān)心自已的人失望？為什么？當(dāng)時(shí)我哭了，母親知道后也沒(méi)說(shuō)什么，只是一臉的失望與無(wú)奈，最后對(duì)我說(shuō)：再努力吧！果然不出所料，二月調(diào)考考得很失敗。也許有人會(huì)驚奇，為什么考得這樣還一點(diǎn)傷心的樣子都沒(méi)有，因?yàn)橐郧翱疾盍丝倳?huì)哭泣。難道我已放棄，已對(duì)失敗麻木了嗎？直到今天，我才鄭重告訴我自已：不，這不是放棄，這是對(duì)自已的行為所導(dǎo)致的后果的冷靜思索。我沒(méi)有任何理由抱怨，因?yàn)槲覜](méi)有付出自已最大的努力。我會(huì)以此為戒，將這次失敗永遠(yuǎn)埋藏在內(nèi)心深處，警醒著自已在這僅有的100天里，不要重蹈覆轍。

在我們每個(gè)人的心中，都有一個(gè)夢(mèng)想，也許不盡相同，但畢竟是我們對(duì)未來(lái)的憧憬。夢(mèng)想是不容放棄的！我要在一次次坎坷中堅(jiān)強(qiáng)，在摔倒中重新站起。

現(xiàn)在，開(kāi)始了高考倒計(jì)時(shí)，眼睜睜地看著時(shí)間一分一秒地溜走，而我還在猶豫什么呢？為什么不趕緊拉響高考進(jìn)行曲呢？只有100天了，對(duì)我而言這100天又意味著什么呢？是人生的重大轉(zhuǎn)折還是人生的低谷？我想，無(wú)論是什么，我都要努力去嘗試，努力充實(shí)地過(guò)完這僅有的100天。也許，在這100天的拼搏中將會(huì)布滿荊棘，但那又能怎樣，只要我心中永遠(yuǎn)堅(jiān)守那美麗的夢(mèng)，即便失敗，我也無(wú)悔，只要我已努力，并且盡自已的最大努力。

是的，只有100天了，也許很短暫，也許對(duì)你而言是漫長(zhǎng)的，不管怎樣，每天過(guò)三點(diǎn)一線的生活，我也會(huì)滿懷激情地度過(guò)這100天。在這最后的100天里，我將用自已辛勤的汗水為自已心中的夢(mèng)搭建一個(gè)放飛的平臺(tái)，讓夢(mèng)想飛得更高更遠(yuǎn)！

我的高考只剩100天

魯潔

白天的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，而距離高考的日子越來(lái)越短了。每天忙忙碌碌什么也不想管，只為著每月一次的調(diào)考拼命的掙扎。不知何時(shí)教室里多了一塊倒計(jì)投“民間語(yǔ)文資料”欄目

時(shí)牌，也不知日子是從什么時(shí)候開(kāi)始倒計(jì)的，其實(shí)每天都只是過(guò)得一樣，只是那號(hào)碼在悄悄地翻過(guò)。驚訝寒冬不期而至，大雪紛飛；驚嘆春風(fēng)吹來(lái)寒冬已過(guò)。猛然抬頭望見(jiàn)那牌子，赫然“100”竟血淋淋地掛在眼前，卻不曾記得那已悄然離去的265天是如何溜過(guò)。日子竟這般易逝么？

高考的坎坷路喲，我竟已走過(guò)三分之二，多少跌跌撞撞多少起起落落，有歡笑，有淚水。最近我深深地陷入了二月調(diào)考的失敗之中，在距離高考只有100天的日子前，我竟跌得如此之重。恐懼，如漫長(zhǎng)的黑夜襲來(lái)；沮喪，如一江春水?dāng)夭粩唷０滋觳幌胩ь^見(jiàn)人，晚上就想嚎啕大哭。想到高考，我害怕，我顫抖。我想過(guò)老師這次肯定不會(huì)原諒我，肯定對(duì)我失望透頂，同學(xué)們一定很取笑我??我想跑去跟老師說(shuō)：“老師，您就別管我了吧，讓我自生自滅吧，因?yàn)槲夜钾?fù)了您?！蔽蚁氲礁改甘谋砬?，想到今后這世上又多了一個(gè)沒(méi)文化的打工妹??短短幾天,我竟想了一生的事,簡(jiǎn)直要爆炸了。然而當(dāng)我再次看到那號(hào)碼牌，我深深感到自己的愚蠢，膽小與懦弱。

高考還有100天，地球依然在轉(zhuǎn)，時(shí)間也不停地在向前。高考有什么可怕的？未來(lái)還是一片明朗。我突然想起了一個(gè)人——楊光。正如他的名字一樣，他充滿陽(yáng)光，可誰(shuí)也沒(méi)有想到他竟從小失去觀賞這大千世界的機(jī)會(huì)。但他沒(méi)有放棄自己，雖然失去視力，但他卻練就了千變?nèi)f化的聲音。他不僅彈得一手好鋼琴，而且歌唱得也非常棒。一曲《等待》讓我潸然淚下，“我為什么還在等待”？我為什么不能創(chuàng)造一片“燦爛的春天”？楊光終于以自己的努力走上了“星光大道”，走上了春晚的舞臺(tái)，走出了一個(gè)熠熠生輝的人生！

楊光，謝謝你，是你讓我懂得事在人為，不斷努力，不斷追尋自己的夢(mèng)想，不管痛苦或坎坷，終將無(wú)憾。對(duì)，我不能跌倒，不能自暴自棄。既然選擇拼搏，就不再回頭，就算前面還是綿延的路，也沒(méi)有停下腳步的理由。用一首詩(shī)表達(dá)現(xiàn)在的感受：

有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)，總能讓我們歡欣鼓舞，就像飛向火光的灰蛾，甘愿做烈火的俘虜。

擺著的是你不停的腳步，飛旋著的是你美麗的流蘇。

在一往情深的日子里，誰(shuí)能說(shuō)清什么是甜，什么是苦，只知道確定了就義無(wú)反顧。

要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福！

最后的戰(zhàn)役

魏敏

當(dāng)高考倒計(jì)時(shí)牌上赫然顯示著100天的時(shí)候，我的心陡然一動(dòng)，不得不感慨時(shí)光飛逝，歲月不待人?；厥鬃哌^(guò)的日子，卻發(fā)現(xiàn)它不曾留下一絲勝利的痕投“民間語(yǔ)文資料”欄目

跡。心中暗下決心：“最后100天，無(wú)論如何都要拼了！”

終有一天，我在彌留之際，那時(shí)我唯一能夠做的事大概就是回憶吧，倘若回憶到高中三年時(shí)是一片空白，那該有多可悲??！在即將結(jié)束的高中征途中，看不到奮斗的足跡，那又該有多遺憾呢？為了彌補(bǔ)曾經(jīng)虛度的年華，現(xiàn)在唯一能夠做的也只是拼搏最后100天了。

我曾經(jīng)總以為讀書(shū)并不重要，所以對(duì)學(xué)習(xí)十分倦怠?！耙苍S讀書(shū)并不是唯一出路，但它一定是成功的捷徑?！崩蠋熢鵁o(wú)數(shù)次地這樣對(duì)我說(shuō)?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)開(kāi)始數(shù)著日子進(jìn)行備考，時(shí)間對(duì)于我們顯得越發(fā)珍貴了，我們已經(jīng)沒(méi)有理由去揮霍了，再苦再累也只有100天了。

就如冰心所言：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！比祟惓晒Φ倪^(guò)程又何嘗不是這樣呢？

我也深知，每一顆種子都可能發(fā)芽，然而只有被土層埋葬的種子才會(huì)有破土而出的喜悅，當(dāng)它獨(dú)自承受黑暗的痛苦后享受那份光明才更顯得珍貴。

我也要做一顆深沉的種子，讓我的心靈再接受最后100天的考驗(yàn)吧！我相信我的未來(lái)之花不會(huì)比別人差。

現(xiàn)在我已整裝待發(fā)了，我已踏上了最后戰(zhàn)役的征途了，我的信心和決心告訴我：堅(jiān)持就是勝利！

摔倒了，那就爬著前進(jìn)

陳勇

我曾嘗試著奔跑，但每一次都狠狠地摔倒在地，而每一次我都是輕松地跳起來(lái)，繼續(xù)著向前奔跑，卻又重復(fù)地摔倒。一滴滴流淌的鮮血，一個(gè)個(gè)鮮紅的傷疤，一顆顆失落的淚珠深深地刺痛了我的心。我開(kāi)始思考：也許我并不是一個(gè)奔跑者，因?yàn)橛刑嗵嗟臇|西拖住了我的后腿，也許我應(yīng)該學(xué)習(xí)楚霸王破釜沉舟，既然摔倒，索性就爬著前進(jìn)！

隨著二月調(diào)考的結(jié)束，我的心就像昨天的天空一樣陡然陰沉了下來(lái)。天氣的變化是難以預(yù)料的，而我此刻的心情卻在很久以前就開(kāi)始醞釀了，不是我不夠自信而是殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我不得不感到心酸。人說(shuō)現(xiàn)實(shí)是自己創(chuàng)造的，但我在學(xué)習(xí)上并沒(méi)有比別人少花時(shí)間，我的汗水也不比誰(shuí)少流一滴，然而我卻總是比別人多流下一顆失落的淚珠。是因?yàn)槲业闹巧?？可我也過(guò)輝煌。不，不是我比別人要愚笨，只是我的學(xué)習(xí)方法上有些許缺陷。

抬起頭便總能看見(jiàn)前方計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字——100,一個(gè)遙遠(yuǎn)卻隨時(shí)都能體會(huì)得到的數(shù)字。高考一天天臨近了，也許是因?yàn)榻暤脑?，眼前這“高考”的字眼卻一天天模糊起來(lái)，它不再是以前的那種神秘，取而代之的是各種的不安與焦慮。

每次迷惘地望著窗外蔚藍(lán)的天空時(shí)，好友便問(wèn)我一句“你放棄了？”我先是坦然地望著天空哂笑一聲，但當(dāng)我瞥見(jiàn)墻角那顆掙扎著穿出泥土的綠芽時(shí)，我回過(guò)頭來(lái)毅然地對(duì)好友說(shuō)：“不，我會(huì)為我的理想繼續(xù)奮戰(zhàn)！”

07年的夏季，滿懷豪情的我懷著對(duì)高考的期待邁入了高三的殿堂，而在投“民間語(yǔ)文資料”欄目

臨近高考的今天卻只能以失敗者的身份度過(guò)這短暫的100天嗎？我不甘心，我投入了360個(gè)日日夜夜的光陰，也流盡了我十多年積累的所有汗滴，更忘卻了所有我應(yīng)該關(guān)切的親朋好友，卻換來(lái)今天這個(gè)落魄的模樣，我心不甘，我要用這僅有的100天來(lái)作最后的搏擊。我要再用10倍的汗水來(lái)澆灌屬于我的花朵，我要用最后的勝利來(lái)證明我的價(jià)值。為了理想，我決不放棄，即使再次摔倒，也要毅然爬著前行。

窗外飛雪隕落，散落在大地，融進(jìn)土壤，孕育著新生，停駐在屋檐，化著春水瀉下，匯成溪流，注入江河，最后奔向大海。也許這就是我們需要的豪情。此時(shí)，我找回了08年第一場(chǎng)風(fēng)雪時(shí)我立志的感慨：

望雪

江山萬(wàn)里銀素裹，斜陽(yáng)暖輝雪競(jìng)?cè)凇?/p>

悉聽(tīng)細(xì)水催人醉，躑躅反復(fù)覓花香。

癡人夢(mèng)醒方覺(jué)曉，春光彩砌非我物。

且為功名避紛擾，潛心文字去凡心。

班主任的講話稿：

高考，我們一起過(guò)大關(guān)

親愛(ài)的同學(xué)們：

2007年8月4日晚，在組建新的高三（7）班時(shí)，我說(shuō)的第一句話是：高三（7）班由51名同學(xué)和班主任共同組成。200多個(gè)日日夜夜在艱難困苦中走過(guò)，我的這句話得到了驗(yàn)證，同學(xué)們已經(jīng)完全接納了我的思想、我的理念、我的感情，我也深深地融入到大家親切、友好、勤奮、上進(jìn)的氛圍中來(lái)。忘不了07年暑假補(bǔ)課期間持續(xù)高溫，酷暑難耐，教室里沉悶窒息、汗臭撲鼻，但師生揮汗如雨，心靜如水，神情專注，勤奮學(xué)習(xí)，不受任何事情的影響；忘不了開(kāi)頭的一個(gè)多月里，我每天給大家講一兩個(gè)勵(lì)志故事，對(duì)知識(shí)的追求、對(duì)成功的渴望寫(xiě)滿了你們稚嫩的臉，從你們深邃而專注的眼神里，我明白，我的激情得到了你們熱烈的回應(yīng)。

我應(yīng)該感謝你們！是你們的這種追求和渴望，以及回應(yīng)，激發(fā)了我的工作熱情和對(duì)生活的熱愛(ài)，使我在初來(lái)乍到、遠(yuǎn)離家庭、遠(yuǎn)離親人、物質(zhì)生活和文化生活極其匱乏的環(huán)境中能夠保持飽滿的工作熱情和昂揚(yáng)的斗志。忘不了在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，幾個(gè)同學(xué)和我圍坐在一起談心，大家對(duì)我說(shuō)：“老師，我們覺(jué)得一天不見(jiàn)你的身影，我們的生活中就缺少了什么！”忘不了左漢橋同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“老師，你每天起那么早，我下決心要和你比賽，看誰(shuí)到得更早！”有了你們這些話，我還能偷懶嗎？我能不早中晚時(shí)時(shí)陪著大家一起奮戰(zhàn)嗎？以至于在50年不遇的大雪災(zāi)里，天凍地寒，滴水成冰，寒風(fēng)凜冽，雪花飛舞，每天早上鬧鐘一響，我便像彈簧一樣彈起來(lái)，唯恐落在同學(xué)們的后面。

我忘不了陳勇同學(xué)在那次班會(huì)上逼問(wèn)我：“我們班上究竟能考幾個(gè)一本？”這句話里有懷疑，有迷惘，更有渴望和期許；我忘不了艾婷同學(xué)在一次月考失利之后向我哭訴：“我要考一本！”忘不了章娟和曹佩佩同學(xué)在給我的信中說(shuō)：“我們基礎(chǔ)雖然比較差，但我們會(huì)努力，老師，請(qǐng)你別放棄我們！”我忘不了，投“民間語(yǔ)文資料”欄目

年前雪災(zāi)不能補(bǔ)課，被迫放假，我為同學(xué)們的學(xué)習(xí)擔(dān)心，情緒低落，魯潔和辛娟娟同學(xué)到辦公室里安慰我；第二天周菌同學(xué)也打來(lái)電話關(guān)心我的生活，詢問(wèn)我能否安全回家，并安慰我：“老師請(qǐng)放心，我會(huì)安排好學(xué)習(xí)的。”還有更多更多令我感動(dòng)的人和事，所有這些感動(dòng)讓我工作不敢懈怠，只有努力，更努力，才能不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任和期許。

想來(lái)，我更像一只老母雞，有時(shí)將你們這50幾只小雞捂在翅膀下，有時(shí)領(lǐng)著你們?cè)诓輩苍趫?chǎng)地啄食，更多的時(shí)候是帶著你們頂風(fēng)冒雨一路狂奔一路成長(zhǎng)。其實(shí)，盡管我只是一只老母雞，但我卻不愿意你們只是小雞，我希望你們是雄鷹、是鳳凰、是鯤鵬、是蛟龍，從我的翅膀之下一飛沖天、一鳴驚人！

在高考只剩下100天的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想我們每一位同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己心中的大學(xué)夢(mèng)。通過(guò)這個(gè)夢(mèng)想，我仿佛看到大家領(lǐng)到大學(xué)通知書(shū)時(shí)欣慰的笑容、幸福的淚花、歡呼雀躍的身影。

在我像同學(xué)們這么大的時(shí)候流行一首歌《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》。歌里唱道：“再過(guò)二十年我們來(lái)相會(huì)，光榮屬于你，光榮屬于我??”我想，再過(guò)二十年，我們高三（7）班的同學(xué)來(lái)相會(huì)，我們大家那時(shí)都成為了社會(huì)的棟梁之材、中流砥柱，你們當(dāng)中一定會(huì)有政壇新星、工商巨頭、業(yè)界大亨、記者作家、高級(jí)白領(lǐng)、教師公務(wù)員??總之，你們都是社會(huì)上的成功人士！

但我要提醒大家，二十年后的成功，乃至一生的成功就取決于剩下的一百天我們努力的程度。我希望大家像剛才幾位同學(xué)發(fā)言中說(shuō)的那樣做，用我們100天的努力換來(lái)人生最輝煌的成功！

高考誓詞：

我是太陽(yáng)

——高三（7）班高考誓詞

我是一輪紅彤彤的太陽(yáng)

我有無(wú)窮無(wú)盡的光

我有無(wú)窮無(wú)盡的熱

我用我的光照亮我的人生

我用我的熱熔鑄我的理想

無(wú)論烏云多么厚重，我都能將它驅(qū)散

無(wú)論道路多么崎嶇，我永遠(yuǎn)有我的方向

青春是光

青春是熱

青春是太陽(yáng)

青春是希望

我用我澎湃的激情迎接勝利的曙光

——我行，我能行！