第一篇：2018北大金融考研貨幣制度點睛講解

2018北大金融考研貨幣制度點睛講解

內(nèi)容來源：凱程考研集訓(xùn)營

眾所周知，金融碩士專業(yè)考研是很多考生的首選，因為不僅金融行業(yè)術(shù)語高端行業(yè)，而且薪資水平較高，起點也很高。所以大家需要更加的去努力了，下面給大家介紹一下，金融碩士考研知識點之貨幣制度吧。

金本位貨幣制度

1、金銀復(fù)本位制。金銀復(fù)本位制(gold and silver bimetalism)是本位制的一種，曾在18～19世紀被英、美、法等國長期采用。在這種制度之下，黃金與白銀同時作為本位幣的制作材料，金幣與銀幣都具有無限法償?shù)哪芰Γ伎梢宰杂设T造、流通、輸出與輸入。金幣和銀幣可以自由兌換。其最嚴重的缺點在于使用雙本位制時會出現(xiàn)劣幣驅(qū)逐良幣現(xiàn)象。由于金幣和銀幣間的比率是由政府通過法律形式定下的，所以比較穩(wěn)定。然而市場上的金銀之間的相對價格卻經(jīng)常波動，例如當(dāng)黃金實際價值增大時，人們就會將手中價值較大的金幣(“良幣”)融化成黃金，再將這些黃金換成銀幣(“劣幣”)來使用。反之，當(dāng)白銀實際價值上漲時，也會發(fā)生相仿的情況。所以，當(dāng)實行雙本位制時，市場上的良幣很快會被人們?nèi)诨顺隽魍ǎ訋艅t會充斥著市場并嚴重擾亂市場秩序。

“考金融，選凱程”！凱程2014金融碩士戰(zhàn)績輝煌,凱程班共有3人被北大經(jīng)院金融碩士錄取,（因2014為經(jīng)院第一年考金碩，故報考人數(shù)較少）,專業(yè)課考點全部命中,再次創(chuàng)造了金融碩士考研奇跡,凱程提供全日制高三式封閉式集訓(xùn)營輔導(dǎo),在金融碩士會計碩士方面具有超強優(yōu)勢.同學(xué)們可咨詢凱程教育老師.2、金幣本位制。盛行于1880一1914年間。自由鑄造、自由兌換及黃金自由輸出入是該貨幣制度的三大特點。在該制度下，各國政府以法律形式規(guī)定貨幣的含金量，兩國貨幣含金量的對比即為決定匯率基礎(chǔ)的鑄幣平價。黃金可以自由輸出或輸入國境，并在輸出入過程形成鑄幣一物價流動機制，對匯率起到自動調(diào)節(jié)作用。這種制度下的匯率，因鑄幣平價的作用和受黃金輸送點的限制，波動幅度不大。

黃金輸送點(gold point)是指匯價波動而引起黃金從一國輸出或輸入的界限。匯率波動的最高界限是鑄幣平價加運金費用，即黃金輸出點(Gold Export Point);匯率波動的最低界限是鑄幣平價減運金費用，即黃金輸入點(Gold Import Point)。)在金本位制度下，實際匯率圍繞平價浮動，只要黃金自由流進、流出，對其買賣不加以限制，不會出現(xiàn)銀行券超過黃金儲備的過量發(fā)行，銀行券不會貶值，匯率將在黃金輸送點之間波動。如果因供求變化，使得匯率波動超過黃金輸送點，貨幣兌換就不如直接運送黃金再換取它種貨幣來得成本低，因此黃金輸送點是實際匯率波動的范圍。但當(dāng)紙幣大量發(fā)行，其名義含金量與實際代表的金量不符時，自由兌換遭到破壞，以黃金輸送點為基礎(chǔ)的匯率便也會遭到破壞。隨著黃金輸出量或輸入量的增加，將減輕外匯市場供給和需求的壓力，縮小匯率上下波動的幅度，并使其逐漸恢復(fù)或接近鑄幣平價，這樣就起到了自動調(diào)節(jié)匯率的作用。

3、金塊本位制。在該制度下，由國家儲存金塊，作為儲備;流通中各種貨幣與黃金的兌換關(guān)系受到限制，不再實行自由兌換，但在需要時，可按規(guī)定的限制數(shù)量以紙幣向本國中央銀行無限制兌換金塊。可見，這種貨幣制度實際上是一種附有限制條件的金本位制。

4、金匯兌本位制。這是一種在金塊本位制或金幣本位制國家保持外匯，準許本國貨幣無限制地兌換外匯的金本位制。在該制度下，國內(nèi)只流通銀行券，銀行券不能兌換黃金，只能兌換實行金塊或金本位制國家的貨幣，國際儲備除黃金外，還有一定比重的外匯，外匯在國外才可兌換黃金，黃金是最后的支付手段。實行金匯兌本位制的國家，要使其貨幣與另一實行金塊或金幣本位制國家的貨幣保持固定比率，通過無限制地買賣外匯來維持本國貨幣幣值的穩(wěn)定。

在歷史上，自從英國于1816年率先實行金本位制以后，到1914年第一次世界大戰(zhàn)以前，主要資本主義國家都實行了金本位制，而且是典型的金本位制——金幣本位制。1914年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，各國為了籌集龐大的軍費，紛紛發(fā)行不兌現(xiàn)的紙幣，禁止黃金自由輸出，金本位制隨之告終。第一次世界大戰(zhàn)以后，在1924-1928年，資本主義世界曾出現(xiàn)了一個相對穩(wěn)定的時期，主要資本主義國家的生產(chǎn)都先后恢復(fù)到大戰(zhàn)前的水平，并有所發(fā)展。各國企圖恢復(fù)金本位制。但是，由于金鑄幣流通的基礎(chǔ)已經(jīng)遭到削弱，不可能恢復(fù)典型的金本位制。當(dāng)時除美國以外，其他大多數(shù)國家只能實行沒有金幣流通的金本位制，這就是金塊本位制和金匯兌本位制。金塊本位制和金匯兌本位制由于不具備金幣本位制的一系列特點，因此，也稱為不完全或殘缺不全的金本位制。該制度在1929-1933年的世界性經(jīng)濟大危機的沖擊下，也逐漸被各國放棄，都紛紛實行了不兌現(xiàn)信用貨幣制度。第二次世界大戰(zhàn)后，建立了以美元為中心的國際貨幣體系，這實際上是一種金匯兌本位制，美國國內(nèi)不流通金幣，但允許其他國家政府以美元向其兌換黃金，美元是其他國家的主要儲備資產(chǎn)。但其后受美元危機的影響，該制度也逐漸開始動搖，至1971年8月美國政府停止美元兌換黃金，并先后兩次將美元貶值后，這個殘缺不全的金匯兌本位制也崩潰了。

上面為大家講解了金融碩士考研的一個基本知識點，也就是貨幣制度，同學(xué)們一定要更加用心的去記住它們，才能在考試中取得好成績啊。

第二篇：2018金融考研之金本位貨幣制度

2018金融考研之金本位貨幣制度

感謝凱程鄭老師對本文做出的重要貢獻

金本位貨幣制度

1、金銀復(fù)本位制。金銀復(fù)本位制(gold and silver bimetalism)是本位制的一種，曾在18～19世紀被英、美、法等國長期采用。在這種制度之下，黃金與白銀同時作為本位幣的制作材料，金幣與銀幣都具有無限法償?shù)哪芰Γ伎梢宰杂设T造、流通、輸出與輸入。金幣和銀幣可以自由兌換。其最嚴重的缺點在于使用雙本位制時會出現(xiàn)劣幣驅(qū)逐良幣現(xiàn)象。由于金幣和銀幣間的比率是由政府通過法律形式定下的，所以比較穩(wěn)定。然而市場上的金銀之間的相對價格卻經(jīng)常波動，例如當(dāng)黃金實際價值增大時，人們就會將手中價值較大的金幣(“良幣”)融化成黃金，再將這些黃金換成銀幣(“劣幣”)來使用。反之，當(dāng)白銀實際價值上漲時，也會發(fā)生相仿的情況。所以，當(dāng)實行雙本位制時，市場上的良幣很快會被人們?nèi)诨顺隽魍ǎ訋艅t會充斥著市場并嚴重擾亂市場秩序。

2、金幣本位制。盛行于1880一1914年間。自由鑄造、自由兌換及黃金自由輸出入是該貨幣制度的三大特點。在該制度下，各國政府以法律形式規(guī)定貨幣的含金量，兩國貨幣含金量的對比即為決定匯率基礎(chǔ)的鑄幣平價。黃金可以自由輸出或輸入國境，并在輸出入過程形成鑄幣一物價流動機制，對匯率起到自動調(diào)節(jié)作用。這種制度下的匯率，因鑄幣平價的作用和受黃金輸送點的限制，波動幅度不大。

黃金輸送點(gold point)是指匯價波動而引起黃金從一國輸出或輸入的界限。匯率波動的最高界限是鑄幣平價加運金費用，即黃金輸出點(Gold Export Point);匯率波動的最低界限是鑄幣平價減運金費用，即黃金輸入點(Gold Import Point)。)在金本位制度下，實際匯率圍繞平價浮動，只要黃金自由流進、流出，對其買賣不加以限制，不會出現(xiàn)銀行券超過黃金儲備的過量發(fā)行，銀行券不會貶值，匯率將在黃金輸送點之間波動。如果因供求變化，使得匯率波動超過黃金輸送點，貨幣兌換就不如直接運送黃金再換取它種貨幣來得成本低，因此黃金輸送點是實際匯率波動的范圍。但當(dāng)紙幣大量發(fā)行，其名義含金量與實際代表的金量不符時，自由兌換遭到破壞，以黃金輸送點為基礎(chǔ)的匯率便也會遭到破壞。隨著黃金輸出量或輸入量的增加，將減輕外匯市場供給和需求的壓力，縮小匯率上下波動的幅度，并使其逐漸恢復(fù)或接近鑄幣平價，這樣就起到了自動調(diào)節(jié)匯率的作用。

3、金塊本位制。在該制度下，由國家儲存金塊，作為儲備;流通中各種貨幣與黃金的兌換關(guān)系受到限制，不再實行自由兌換，但在需要時，可按規(guī)定的限制數(shù)量以紙幣向本國中央銀行無限制兌換金塊。可見，這種貨幣制度實際上是一種附有限制條件的金本位制。

4、金匯兌本位制。這是一種在金塊本位制或金幣本位制國家保持外匯，準許本國貨幣無限制地兌換外匯的金本位制。在該制度下，國內(nèi)只流通銀行券，銀行券不能兌換黃金，只能兌換實行金塊或金本位制國家的貨幣，國際儲備除黃金外，還有一定比重的外匯，外匯在國外才可兌換黃金，黃金是最后的支付手段。實行金匯兌本位制的國家，要使其貨幣與另一實行金塊或金幣本位制國家的貨幣保持固定比率，通過無限制地買賣外匯來維持本國貨幣幣值的穩(wěn)定。

在歷史上，自從英國于1816年率先實行金本位制以后，到1914年第一次世界大戰(zhàn)以前，主要資本主義國家都實行了金本位制，而且是典型的金本位制——金幣本位制。1914年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，各國為了籌集龐大的軍費，紛紛發(fā)行不兌現(xiàn)的紙幣，禁止黃金自由輸 出，金本位制隨之告終。第一次世界大戰(zhàn)以后，在1924-1928年，資本主義世界曾出現(xiàn)了一個相對穩(wěn)定的時期，主要資本主義國家的生產(chǎn)都先后恢復(fù)到大戰(zhàn)前的水平，并有所發(fā)展。各國企圖恢復(fù)金本位制。但是，由于金鑄幣流通的基礎(chǔ)已經(jīng)遭到削弱，不可能恢復(fù)典型的金本位制。當(dāng)時除美國以外，其他大多數(shù)國家只能實行沒有金幣流通的金本位制，這就是金塊本位制和金匯兌本位制。金塊本位制和金匯兌本位制由于不具備金幣本位制的一系列特點，因此，也稱為不完全或殘缺不全的金本位制。該制度在1929-1933年的世界性經(jīng)濟大危機的沖擊下，也逐漸被各國放棄，都紛紛實行了不兌現(xiàn)信用貨幣制度。第二次世界大戰(zhàn)后，建立了以美元為中心的國際貨幣體系，這實際上是一種金匯兌本位制，美國國內(nèi)不流通金幣，但允許其他國家政府以美元向其兌換黃金，美元是其他國家的主要儲備資產(chǎn)。但其后受美元危機的影響，該制度也逐漸開始動搖，至1971年8月美國政府停止美元兌換黃金，并先后兩次將美元貶值后，這個殘缺不全的金匯兌本位制也崩潰了。

第三篇：北大金融考研師資點撥【1】

北大金融考研師資點撥【1】

內(nèi)容來源：凱程考研集訓(xùn)營

姓名：崔巍

職稱：北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院副教授

教育背景

1997年——2001年北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院國際經(jīng)濟系經(jīng)濟學(xué)學(xué)士

2001年——2002年美國加州大學(xué)圣芭芭拉分校經(jīng)濟學(xué)系經(jīng)濟學(xué)碩士

2002年——2006年美國加州大學(xué)圣芭芭拉分校經(jīng)濟學(xué)系經(jīng)濟學(xué)博士

2006年——至今北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院任教

科研成果

（一）著作：

《行為金融學(xué)》，專著，中國發(fā)展出版社，2008年6月。

《行為金融學(xué)案例》，編著，中國發(fā)展出版社，2013年5月。

（二）論文：

“信任，市場參與和投資收益的關(guān)系研究"，《世界經(jīng)濟》，2013年第9期。

“我國區(qū)域金融發(fā)展的差異性研究——基于社會資本的視角”，《經(jīng)濟學(xué)動態(tài)》，2013年第3期。

“證券投資中的信任及影響因素研究”，《金融研究》，2011年第9期。

“流言、股價異動與市場的波動性”，《遼寧大學(xué)學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版）》，2011年第1期第39卷。

“信任水平的提高會增加個人投資者的收益馬？——一項基于STZ方法的實驗考察”，《金融研究》，2010年第10期。

“證券市場中的流言及其影響研究”，《金融理論與實踐》，2010年第11期，（被中國人民大學(xué)書報資料中心復(fù)印報刊資料F63《投資與證券》2011年第4期全文轉(zhuǎn)載）。

“金融市場中的流言：產(chǎn)生、傳播及其影響”，《上海金融》，2010年第11期。

“社會信任及其經(jīng)濟意義”，《社會科學(xué)輯刊》，2010年第6期。

“行為公司金融：理論研究及在我國的實踐意義”，《中國軟科學(xué)》，2010年第4期。

“投資者非理性視角下的公司投資行為”，《生產(chǎn)力研究》，2010年3月。

“金融市場中羊群行為的模擬研究及啟示”，《北京大學(xué)學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版）》，2009年11月，（第46卷第6期）。

“投資者的羊群行為分析——風(fēng)險回避下的BHW模型”，《金融研究》，2009年第4期。

“信息成本與金融市場中的羊群行為——對BHW模型的改進與拓展”，《經(jīng)濟科學(xué)》，2008年第6期。

“當(dāng)代中國的生存課題——生活市場化”，《社會科學(xué)輯刊》，2001年第1期。

“淺論遼寧農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化問題”，《經(jīng)濟科學(xué)》，2000年第6期。

“新時期遼寧農(nóng)業(yè)發(fā)展的路徑選擇”，《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟》，2000年第12期。

“對假期經(jīng)濟亂象的思考”，《第一財經(jīng)日報》，2013年10月15日。

“‘我們選擇了信任’——從馬云的卸任演講談起”，《第一財經(jīng)日報》，2013年5月17日。

“談?wù)剟?chuàng)業(yè)板投資的心理邏輯”，《證券日報》，2010年2月10日。

“以規(guī)制約束創(chuàng)業(yè)板的非理性”，《中國經(jīng)濟》，2010年第2期。

“不可忽視信心的乘數(shù)效應(yīng)”，《中國經(jīng)濟》，2009年第9期。

課題研究：

主持課題：

12011年國家社會科學(xué)基金項目

課題名稱：社會資本、信任與地區(qū)金融發(fā)展問題研究

22010年教育部人文社會科學(xué)研究青年基金項目

課題名稱：社會信任、證券市場參與程度與投資收益的關(guān)系研究

3“競技狀態(tài)形成與調(diào)控的社會經(jīng)濟學(xué)機制”，國家科技支撐計劃課題，2006年10月至2007年12月。

獲獎情況：

1北京市高校第五屆青年教師教學(xué)基本功比賽獲二等獎，2007年5月。

2北京大學(xué)第六屆青年教師教學(xué)基本功和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用演示競賽獲三等獎，2007年1月。

3北京大學(xué)三和國際基金獎學(xué)金，1998-1999

研究領(lǐng)域

行為金融學(xué)公司金融學(xué)金融心理學(xué)實證金融學(xué)

講授課程：

1行為金融學(xué)

2公司金融

3證券投資學(xué)

4行為金融學(xué)導(dǎo)論

第四篇：北大金融考研必備基礎(chǔ)知識范文

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北大金融考研必備基礎(chǔ)知識

1.金融市場和貨幣政策.主要包括金融市場的一些基本結(jié)構(gòu)/組成/運作機制/各種金融產(chǎn)品的基礎(chǔ)知識,央行貨幣政策的理論和實際操作,利率/通貨膨脹/失業(yè)/GDP等影響因素.2、財務(wù)會計。主要是怎么做三大表，尤其是現(xiàn)金流量表怎么做，財務(wù)報表中的操縱手法。

“考金融，選凱程”！凱程2014金融碩士戰(zhàn)績輝煌,凱程班共有3人被北大經(jīng)院金融碩士錄取,（因2014為經(jīng)院

為學(xué)生引路，為學(xué)員服務(wù)

稱都不知道，這個就看自己努力，多看雜志，多聯(lián)系外面的朋友。特別有條件的話，多找一些券商或者基金的研究報告看，有產(chǎn)業(yè)的，還有宏觀的，或者金融工程等等。

11、考試。目前金融類考試主要有CPA/CFA/ACCA/精算。首先，除了精算考試能保證考了就有一個好工作之外，其他考試都不行，所以不用花太多時間在考試上，看書和實習(xí)更重要。CPA值得一考，不過近年類難度越來越大，考了不僅對進券商有幫助，而且能夠有報表簽字權(quán)。CFA基本是一個國外的金融碩士課程體系（這個我在全程陪同一美國商學(xué)院院長訪問時和他交流過），考出來之后一般國外金融碩士課程需要的東西也就可以了，五六年前，考過CFA就能保證一個大券商50萬的年薪，不過現(xiàn)在不行，國內(nèi)考的人很多，海歸很多再國外也考過。ACCA，考了還是不能簽字，不過明年起中國會計的GAAP要和國際GAAP（不是美國GAAP)接軌，所以ACCA現(xiàn)在有些用處了，主要是現(xiàn)在不少國內(nèi)企業(yè)到海外IPO或者并購時會用得上。精算對于做保險和金融工程的同學(xué)來說時非常有用的，不過考這個也是持久戰(zhàn)。

12、英文。進外資券商或者基金，英文要求不是很高，口語能基本應(yīng)付對話就行（現(xiàn)在很多外資券商都本土化了，基本都是中國人，也沒幾個講英文的），不過閱讀和寫作能力要比較好（要讀寫英文的研究報告）。國內(nèi)的機構(gòu)對英文更加不在乎了，除了要進國際業(yè)務(wù)部（這里面海歸居多）。現(xiàn)在經(jīng)濟學(xué)院很多人整天啃英文，但個人不建議整天搞英文，畢業(yè)后專業(yè)一塌糊涂（我同導(dǎo)師去國際頂級券商的百萬富翁室友英文也一般），也許到時能找個外資日化（偶特別討厭PG，好多產(chǎn)品都有問題，而且每次出問題后很傲的樣子，JJ差點就用sk2了，一好友去退SK2還不給退）、電子等企業(yè)做做銷售、財務(wù)。可以說日后的收入很大可能沒有在國內(nèi)券商高，更不用說基金公司或者外資機構(gòu)了——雖然國內(nèi)券商的初始工資不如這些企業(yè)，但是工資對于這些人來說只是小部分，主要靠自己炒股賺錢。

13、理論與實踐。偶現(xiàn)在就讀的學(xué)校理論培養(yǎng)不怎么好，學(xué)生理論功底都不怎么行，上手工作還是比較快，但后續(xù)發(fā)展總是遇到瓶頸。國內(nèi)目前理論培養(yǎng)最強的是北大CCER，出來的人在看一些問題上比我們?nèi)妫哺猩疃龋髣藕茏恪€人意見還是理論和實踐并重。現(xiàn)在川大有些科研項目不是太偏向市場或者偏向證券業(yè)，這是一個問題，但是個人建議還是好好做，至少培養(yǎng)自己一種做研究的能力，因為多數(shù)同學(xué)進入證券業(yè)是從做研究開始。現(xiàn)在券商和基金都比較看重論文，尤其是中資。

14、社團活動。這個不是太重要，對于打算做投行業(yè)務(wù)的同學(xué)來說，因為經(jīng)常要和公司、政府、交易所打交道，人活絡(luò)一點比較好，但不需要social butterfly。做這行的只有政府最大，關(guān)鍵還是看能不能提出讓幾方都滿意的方案，再會吹牛沒方案都不行。而其他部門就更無關(guān)緊要了，只要不是不能和別人一起工作就行。社會活動可以多參加一點。我前幾天就參加了一個lawyer，consultant，banker的聚會，認識了不少現(xiàn)在人。雖然幾乎就是交換名片和簡單交流，但認識一個人總是好的。我的一個lawyer好朋友做一個外資銀行的資產(chǎn)證券化業(yè)務(wù)時很多東西不懂，就是我給她介紹的信托、券商和CBRC里面的人指導(dǎo)她的。也許你說成都沒有類似的活動，但是我本科的時候就參加過類似的社會聚會，雖然不全是金融業(yè)的，但總還是多認識了幾個人。

15、對于工科背景的同學(xué)。我是計算機出身的，這其實很有優(yōu)勢。現(xiàn)在很多券商或者基金的行業(yè)研究員都是要本科工科，研究生金融的；甚至有本科工科畢業(yè)直接做行業(yè)研究，像 2 頁 共 2 頁

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什么化工、醫(yī)藥、IT這些行業(yè)沒學(xué)過工科根本就不懂。另外，如果有工科背景的話，做相關(guān)行業(yè)公司的投行業(yè)務(wù)的時候，也比較容易上手，而且不容易上當(dāng)受騙；有些不懂行業(yè)的投行業(yè)務(wù)分析師去公司做盡職調(diào)查的時候，基本公司說什么就是什么。另外工科背景的同學(xué)在數(shù)學(xué)和計算機能力上比較強，這在做固定收益和衍生品的定價、金融工程（包括產(chǎn)品開發(fā)）以及交易員時特別有優(yōu)勢，因為這里面需要大量的數(shù)學(xué)工具和計算機編程，這些職位經(jīng)常要的是數(shù)學(xué)、計算機、物理出身的。華爾街最牛的人就是一些天體物理博士出身的對沖基金經(jīng)理。

16、數(shù)學(xué)。除了做固定收益、衍生品分析師、金融工程和證券交易員對數(shù)學(xué)要求比較高（主要是統(tǒng)計、最優(yōu)化和隨機微積分，很厲害的人物會用混沌和測度論建模），其他只需要初中數(shù)學(xué)就行了。如果行業(yè)研究員的話，對于計量還是要懂一點的，基本只需要會做回歸就成。

17。比賽。有空多參加一下比賽是好事情。比如GMC、達能的什么（不記得了）、歐萊雅的什么，一些案例分析比賽等等。

18。中文能力。這個現(xiàn)在要大力培養(yǎng)。我?guī)状蚊嬖嚕瑹o論是中資還是外資，中文寫作歸納能力都不過關(guān)。如果做投行業(yè)務(wù)的同學(xué)一定要特別重視中文，因為所有文件都是要中文提交給政府審批，而且在國內(nèi)IPO或者M&A的所有文件都是中文。前段時間我向國內(nèi)某券商的副總裁請教的時候，他就特別看重下屬的中文寫作能力，說一次他讓手下寫一個發(fā)言稿。結(jié)果收到的東西根本就不想發(fā)言稿的文風(fēng)，而且病句、錯別字一大堆。

19。機構(gòu)。現(xiàn)在很多同學(xué)都想進大券商，的確收入遠高于其他行業(yè)和同行業(yè)其他機構(gòu)，但這些機構(gòu)每年幾乎只要幾個人，而且特別看重出身（學(xué)校或者家勢，很多時候是本科學(xué)校，我也吃過這個虧），所以即使申請了沒回音業(yè)不用太在意。先找一個一般的券商好好做，以后爭取跳槽比較好；而現(xiàn)在國內(nèi)一般的券商對人才的要求都比較高，碩士居多，而且很少看到來川大招人，所以大家需要留意各個機構(gòu)的網(wǎng)站和各大招聘網(wǎng)站，多投投，以后來招聘的就會越來越多；而且成都作為西南重鎮(zhèn)，金融機構(gòu)的集聚會慢慢多起來。

下面我列出國內(nèi)證券業(yè)的機構(gòu)分類：證券公司（中資、外資、中外合資）、基金公司（中資、中外合資）、保險公司投資部、商業(yè)銀行金融市場部、商業(yè)銀行資金運營部、四大資產(chǎn)管理公司（信達、華融、東方、長城）、交易所、期貨公司、外匯交易中心、私募基金、PE（私人股權(quán)投資機構(gòu)）、VC（創(chuàng)業(yè)投資）、地產(chǎn)投資公司、企業(yè)戰(zhàn)略部等。

券商部門分類：經(jīng)紀部（代客交易）、研究部（行業(yè)研究、宏觀研究，為自營部提供研究報告，同時也賣研究報告給基金公司）、自營部（自己做投資）、資產(chǎn)管理部（代客理財，基本以公司客戶和富人為主）、投行部（IPO、M&A、財務(wù)咨詢）、固定收益部（債券市場的研究、債券IPO、債券投資）、金融工程部（新產(chǎn)品開發(fā)、開發(fā)新模型）、國際業(yè)務(wù)部（賣研究報告給外國投資者，給投資建議等）。投行部會經(jīng)常喝酒，而以前女孩進這個部門還比較危險，以前很多項目是女孩用身體換回來的，不過現(xiàn)在情況好多了。

基金公司部門分類：研究部（行業(yè)研究、宏觀研究、為投資部提供研究報告，主要是買券商的報告看）、投資部（以基金經(jīng)理為核心，進行宏觀、行業(yè)和個券的資產(chǎn)配置）、銷售 3 頁 共 3 頁

為學(xué)生引路，為學(xué)員服務(wù)

部（主要對象為大機構(gòu)、另外保持和散戶銷售渠道的聯(lián)系，主要是銀行和券商），基金公司對人才要求比券商高。

關(guān)于凱程：

凱程考研成立于2005年，國內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機構(gòu)考研，一直致力于高端全日制輔導(dǎo)，由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊伍組成，為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測試、督導(dǎo)、報考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。凱程考研的宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣

凱程考研的價值觀口號：凱旋歸來，前程萬里 信念：讓每個學(xué)員都有好最好的歸宿

使命：完善全新的教育模式，做中國最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機構(gòu) 激情：永不言棄，樂觀向上

敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)平衡：找到工作、生活、家庭的平衡點

服務(wù)：以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團隊合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。

第五篇：2018北大金融考研考點框架

2018北大金融考研考點框架

內(nèi)容來源：凱程考研集訓(xùn)營

一、貨幣銀行學(xué)框架

貨幣銀行學(xué)這門學(xué)科按字面的意思分為貨幣和銀行兩部分。現(xiàn)代的經(jīng)濟是貨幣經(jīng)濟，也就是說生產(chǎn)、分配、交換、消費必須依靠貨幣來進行。貨幣是基于人們對貨幣發(fā)行當(dāng)局的信任而存在的，貨幣的出現(xiàn)為復(fù)雜的資源分配提供了一個簡單的機制，即價格機制，通過價格決定每個人應(yīng)該得到什么，應(yīng)該生產(chǎn)什么，從而達到資源的有效配置。但是，這樣一來經(jīng)濟的運行便對貨幣產(chǎn)生了依賴，貨幣不斷的發(fā)展進化產(chǎn)生了金融市場，貨幣從一種依附于實體經(jīng)濟的工具轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N相對獨立的價值運動形式，有自己的市場，有自己的交易規(guī)則，甚至反過來對實體經(jīng)濟產(chǎn)生影響。例如，社會中有足夠的資源供廠商進行投資，但是如果貨幣的供給量不足，由于缺乏支付的媒介，這些資源就不能被廠商用來投資。盡管從實體經(jīng)濟方面看投資是有利可圖的，但貨幣市場卻限制了這一行為。正如麥金農(nóng)所說，金融是現(xiàn)代經(jīng)濟的核心，我們研究貨幣理論，討論貨幣供給量對經(jīng)濟的影響就顯得尤為重要。要研究貨幣理論，必須了解貨幣市場中最重要的兩種機構(gòu)，中央銀行和商業(yè)銀行。中央銀行是貨幣發(fā)行者和貨幣政策制定者，為經(jīng)濟體提供基礎(chǔ)貨幣，商業(yè)銀行通過其轉(zhuǎn)賬結(jié)算制度和部分準備金制度創(chuàng)造存款，發(fā)放貸款，引導(dǎo)資金流動，進而引導(dǎo)社會資源流動。

二、貨幣銀行學(xué)復(fù)習(xí)重點

把握好貨幣的本質(zhì)是學(xué)好貨幣銀行學(xué)的關(guān)鍵，要明確貨幣運動的背后是社會資源所有權(quán)的轉(zhuǎn)移，貨幣對實體經(jīng)濟的影響是通過對社會資源的重新分配而進行的。學(xué)習(xí)中遇到難以理解的地方，可以按照上述思路思考，也許會對解決問題有所幫助。

貨幣銀行學(xué)的重點是貨幣供給、貨幣需求與貨幣政策。其中貨幣供給乘數(shù)模型是歷年命計算題的重點，請讀者熟練掌握其中各個參數(shù)的意義。貨幣需求與貨幣政策一般會結(jié)合當(dāng)年經(jīng)濟實事命論述題，請讀者記住各個學(xué)派的觀點，復(fù)習(xí)時多聯(lián)系實際。