第一篇:拜師學技活動會議流程
拜師學技活動大會流程
主持人:尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),“師者:傳道、授業(yè)、解惑也”、“弟子事師,敬同于父”,為進一步在項目內(nèi)營造濃厚的學習氛圍,充分發(fā)揮技術(shù)骨干“傳、幫、帶”作用,引導新入職員工學習經(jīng)驗,提高專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)素質(zhì),促進新入職員工的全面發(fā)展,落實好畢業(yè)生新員工,“一年成長、二年成熟、三年獨擋一面”的培養(yǎng)目標,現(xiàn)開展2017年度畢業(yè)生新員工拜師學技活動,并組織簽訂拜師學技目標責任書。
一、會議流程(古時拜師儀式視頻(6分鐘)開場)
(一)項目經(jīng)理王總致辭
王總:2017屆新畢業(yè)的大學生,你們理論知識豐富而經(jīng)驗不足,在公司及局的要求下,結(jié)合項目部的實際情況,我們在這里隆重舉行“拜師學技”活動,旨在通過項目中經(jīng)驗豐富的導師們的傳、幫、帶,使新入職的員工,樹立高尚的職業(yè)道德情操,練就過硬的崗位技能本領(lǐng),為本項目的施工生產(chǎn)、公司的快速發(fā)展,打造一支能力強、素職高的戰(zhàn)斗團隊。
(二)介紹各位導師及學員資料、一一行拜師禮、簽訂拜師學技目標責任書、合影(拜師禮:敬茶)。
導師:傅道雄 學員:何詔 導師:張華 學員:郭輝 導師:李生財(A)、盧在強(B)、萬超(C)、戴虎斌(D)學員:孟德程、韓丹、趙傳偉、彭云(抓鬮)
(三)導師代表發(fā)言
主持人:本次拜師會的6位師傅都是我們項目骨干領(lǐng)導班子,這些優(yōu)秀的老師,不僅具有豐富的專業(yè)知識、工作經(jīng)驗,而且具有高尚的職業(yè)道德,在我們的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),下面讓我們用熱烈的掌聲有請總工李生財導師代表發(fā)言。
李總:......(四)學員代表發(fā)言
主持人:2017屆新大學生從入職以來,受到了公司領(lǐng)導的高度重視,并接收了公司安排的入職培訓,而今天,他們接受了拜師禮后,在今后,將面對導師交付的各項工作任務(wù)及考驗,下面,我們請韓丹學員為我們做學員代表發(fā)言!
韓丹:......(五)項目書記做會議總結(jié)
主持人:下面讓我們用熱烈的掌聲有請我們的項目張書記做會議總結(jié)。
張書記:激動人心的拜師會告一段落,臺上的6位老師也見證了在座徒弟們的熱切和激情,在此希望導師們要在日常工作中為人師表,以身作則,率先垂范,悉心傳授知識,不吝賜教,在業(yè)務(wù)技術(shù)學習中要注重實踐培養(yǎng),要細化有針對性,做到師傅有教案,徒弟有作業(yè),教學相長;學員們要虛心學習,借此機會多向師傅請教,努力在短時間內(nèi)大幅度的提高自己的。最后要求各位學員們要熱愛本職工作,尊
敬師傅,虛心好學,刻苦鉆研崗位業(yè)務(wù),敬業(yè)愛崗、盡職盡責、遵章守紀、勤學好問,爭取早日出徒。為公司的發(fā)展做出貢獻!
結(jié)束語:伴隨著一首動聽的《愛的協(xié)奏曲》或者《高山流水》 主持人:至此,拜師大會即將結(jié)束。但是,對于我們在座的每一位學員,卻意味著新的開始。我相信,在項目領(lǐng)導的關(guān)懷下,在導師的諄諄教誨下,在學員們的自我努力下,為進一步在項目內(nèi)營造濃厚的學習氛圍,充分發(fā)揮技術(shù)骨干“傳、幫、帶”作用,引導新入職員工學習經(jīng)驗,提高專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)素質(zhì),促進新入職員工的全面發(fā)展,今天我們帶著期待的喜悅,懷著激動的心情,召開這個短暫而又意義深遠的拜師會。
相信在這個短暫的儀式之后,一對對師徒將結(jié)伴走過一段相對漫長而又愉快的工作歷程,在這個周而復始的平凡工作中,互勉共進,一定會結(jié)下深厚的師生情意,成為一生的良師益友。
第二篇:拜師學技大會講話
文章標題:拜師學技大會講話
抓住機遇拜師學技苦練本領(lǐng)崗位成才
今天的拜師大會是在今年前八個月各項工作取得優(yōu)異成績、后四個月工作有了良好的開端的重要時刻召開的,同時,也是肩負公司為實現(xiàn)今年工作的歷史使命的情形下召開的。拜師學技動員報告共分以下四個方面:
一、開展拜師學技活動的目的意義
開展拜師學技活動的目的意義大家應(yīng)該很清楚,公司的發(fā)展急需我們在技術(shù)上的支撐。首先,我要強調(diào)的是三個需要:一是集團公司要實現(xiàn)持續(xù)有效較快協(xié)調(diào)發(fā)展,率先建成一流的社會主義現(xiàn)代化企業(yè),全面建設(shè)具有國際競爭力的跨國企業(yè)集團的需要;二是公司實現(xiàn)發(fā)展目標,建設(shè)大型企業(yè)的需要;三是,廣大青年員工施展聰明才智充分實現(xiàn)自我價值和人生理想的需要。而實現(xiàn)企業(yè)的跨越發(fā)展,歸根結(jié)底要依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì),特別是提高青年員工的文化技術(shù)、業(yè)務(wù)素質(zhì)更是當務(wù)之急。
近些年來,由于種種原因,許多青年員工對學文化、學技術(shù)、鉆研業(yè)務(wù)不感興趣,導致了青年員工隊伍中的技術(shù)和業(yè)務(wù)上的“斷層”。按照公司領(lǐng)導提出的“創(chuàng)建學習型基層組織,培養(yǎng)知識型員工”的目標要求,公司黨委大力倡導的“素質(zhì)決定命運、學習成就未來”的學習理念,充分發(fā)揮技術(shù)骨干“傳、幫、帶”作用,引導青工學習安全生產(chǎn)經(jīng)驗,掌握崗位操作技能,提高文化技術(shù)和業(yè)務(wù)素質(zhì),促進前大采油廠員工整體素質(zhì)的提高,在黨委的大力倡導和支持下,團委和人事勞資科決定共同在廣大青工中全面深入地開展“拜師學技”活動,為使技術(shù)技能更進一步提高,營造全廠性的學技能、比業(yè)務(wù)的氛圍,實現(xiàn)打造學習型企業(yè)的根本性目標,涌現(xiàn)出一批高精尖的技術(shù)能手,在開展讀書學習、自學成才活動之后,準備在再次掀起拜師學技活動的熱潮。今天,在這里召開拜師學習大會,既是師徒簽訂協(xié)議、正式確立師徒關(guān)系的開始,同時,也是倡導大家讀書學習、開展拜師學技活動和營造學習技術(shù)風氣的總動員。
二、員工的技術(shù)水平狀況和拜師學技的申報情況
操作員工按技術(shù)等級劃分:技師*人,僅占*;高級工*人,占*;中級工*人,占*。按年齡劃分*歲以下*人,占*,可以說,絕大多數(shù)都屬于年輕人,平均學歷層次較高,接受新知識能力較快,有一定的發(fā)展?jié)摿Α5^大部分員工由于參加工作時間短,工作經(jīng)驗欠缺,實際操作能力較低,缺乏有經(jīng)驗的高技能操作員工。幾年來,公司一貫重視員工的技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,不斷加強技能培訓,組織各種技能培訓、考試或競賽,也從中涌現(xiàn)了一些業(yè)務(wù)能力強、技術(shù)過硬的優(yōu)秀青工,但從總體上看,技術(shù)水平整體上還很低,在公司一級技術(shù)競賽中成績較差,尤其是在維修、集輸以及其他特殊技術(shù)工種等主體業(yè)務(wù)工種上,和其它單位比較水平偏低。
具體存在以下問題,一是操作員工不足,班組女員工不能獨立頂崗,氣田全面開發(fā)和油區(qū)新井投產(chǎn),人員緊張的矛盾又突出出來;二是天然氣生產(chǎn)開發(fā)人員素質(zhì)急待提高,采氣管理、技術(shù)、操作人員的素質(zhì)不能滿足氣田開采、開發(fā)的要求;三是缺乏高技能操作員工,目前這種技術(shù)水平和總體狀況無法滿足我廠進一步發(fā)展的需要,這就有待我們加大技術(shù)技能的培訓力度,強化訓練,在提高整體技能水平的同時,培養(yǎng)一批高精尖的技術(shù)業(yè)務(wù)骨干是當務(wù)之急。基于上述原因,開展技術(shù)學習活動,迅速提高操作崗位青工的技術(shù)水平,是目前提高青工整體技術(shù)水平能力的關(guān)鍵所在和當務(wù)之急,因而黨委決定,由團委和人事勞資科共同開展的拜師學技活動。
為不走過場,注重實效,使拜師活動扎實有序推進,我們先后下發(fā)了《拜師學技活動方案》、拜師學技管理辦法和師徒關(guān)系申報表,倡導35周歲以下青年員工參與拜師學技活動,經(jīng)過廣泛宣傳、精心動員和申報、篩選,我們收到了11個單位采油、集輸、電焊、測試、維修、鉗工、駕駛等17個工種64對師徒結(jié)對的申報,經(jīng)過拜師學技評審小組根據(jù)各自的技術(shù)水平狀況、負責程度及工作表現(xiàn),進行反復權(quán)衡和篩選,最后確立了48對師徒對子,在申報拜師學技的師徒中,45歲以上的老師傅5人,其中高中以上文憑的29人,徒弟高中以上的32人,中專以上的10人,占徒弟總數(shù)的20.8。申報拜師學技中,*名廠內(nèi)技術(shù)專家和*名操作崗位明星都分別帶了徒弟,占師傅結(jié)隊的60.4。還有2名隊干部帶了3名徒弟(上述人員不得津貼),其余一般員工師傅16人。從申報情況看,大家對參與拜師學技活動的積極性很高,對學習進步、掌握新技能的渴望很強烈,從中可以看出,我們廣大員工在技術(shù)技能水平的提高上還有很大的空間,我們每名員工提高技能水平大有希望。
三、我廠如何開展拜師學技活動
通過大家的共同努力,拜師學技活動要達到這樣一個基本目標:在保證質(zhì)量的前提下,逐步提高“拜師學技”活動的輻射面。在2--3年內(nèi),力爭使參與活動的青年員工的文化技術(shù)和業(yè)務(wù)水平有較大幅度的提高。
師傅主
要應(yīng)從以下幾個方面授徒:一是思想作風方面。育徒先育心,嚴師出高徒。師傅要在日常工作中為人師表,以身作則,率先垂范。教育培養(yǎng)青工愛廠愛崗,增強責任感,樹立團結(jié)協(xié)作,節(jié)儉勤奮和爭先創(chuàng)優(yōu)意識,努力爭當崗位能手。二是操作技能方面。師傅在培養(yǎng)徒弟過程中要以本崗及相關(guān)崗位應(yīng)知應(yīng)會為主要內(nèi)容,同時要著眼本崗位設(shè)備技術(shù)改造,技術(shù)進步相關(guān)的理論知識
和操作技能為培養(yǎng)教學內(nèi)容。注重實踐培養(yǎng),嚴格按照標準化作業(yè)要求,采取崗位示范、現(xiàn)場指導、理論與實際工作相結(jié)合等方式,培養(yǎng)青工的動手能力和崗位操作技能,做到“一專多能,操檢合一”。要積極支持徒弟參加崗位培訓、技能比賽及各類學習培訓。三是安全生產(chǎn)方面。師傅要教育引導徒弟時時處處注意積累安全生產(chǎn)經(jīng)驗,遵守各項規(guī)程的模范,爭當標準化作業(yè)者,確保師徒安全生產(chǎn)無事故。師傅在帶徒中還要遵循以下三個原則:一是堅持師徒雙方自愿、雙向選擇的原則。二是堅持立足崗位,注重實際需要的原則。三是堅持從嚴管理的原則。師徒關(guān)系必須嚴肅對待,師徒要明確并認真履行各自的責任和義務(wù),嚴格按照按協(xié)議書規(guī)定內(nèi)容實行定期考核。
師徒關(guān)系的建立以共同簽訂協(xié)議書為準,經(jīng)隊站、班組長同意后確認生效。有效期為一年。各單位要組建“拜師學技”活動評審小組,確認師徒關(guān)系,對徒弟進行應(yīng)知應(yīng)會考核,確認師徒協(xié)議書履行情況,定期提出考評意見。拜師學技活動是一種傳統(tǒng)的提高技術(shù)技能水平的方式,但它并沒有過時,我們要排除不良社會風氣影響,尊師重技,嚴肅認真地對待拜師學技工作的每個環(huán)節(jié),嚴格考核,嚴格把關(guān)活動開展的全過程。
四、今后如何開展拜師學技活動
在今后的拜師學技活動中,我們首先要做到獎罰分明。一是層層開展最佳師徒評選活動。我廠每年將根據(jù)“拜師學技”活動總體情況,進行最佳師徒評選活動。評選優(yōu)秀組織單位、最佳師傅、最佳徒弟進行表彰。二是師傅在帶徒過程中,根據(jù)考核評定,對認真施教,盡職盡責,帶徒有方,與生產(chǎn)結(jié)合緊密,貢獻突出的師傅,每月獎勵30元。在學技期間,凡是徒弟在青工技術(shù)大賽中取得前五名名次或公司以上級別技能比賽中取得名次,將給予師傅適當獎勵。師徒共同解決企業(yè)難題、技改項目或避免重大事故隱患發(fā)生,將給予適當獎勵。同時,師徒每發(fā)生受傷或事故,取消師傅半年或全年專項獎勵。對不認真履行協(xié)議書職責,未完成師徒協(xié)議書目標,屬師傅主觀原因,除取消師傅專項獎勵外,“拜師學技”評審小組重新調(diào)整師徒對子;是徒弟原因未完成目標,將續(xù)簽協(xié)議書,并取消師傅專項獎勵。另外,對不尊重師傅,不認真接受培訓教育的徒弟,隊站及基層團組織要對其予以批評幫助,使其改正行為,尊師學技。今后凡新入廠青工實習期滿或青工崗位變動見習期滿,確定工作崗位后,都要參與拜師學技活動,由基層團組織協(xié)調(diào),經(jīng)隊站、班組長同意,選擇師傅,經(jīng)團委和勞資科批準,簽訂協(xié)議書。培養(yǎng)目標要比青工現(xiàn)有水平高出一至兩個技能級別,使師傅教有目標,徒弟學有方向。
通過拜師技術(shù)活動的深入開展,真正掀起一個學技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)、比技能的學習熱潮,營造學技術(shù)業(yè)務(wù)的氛圍,經(jīng)過不懈的努力,力爭在二到三年內(nèi),使青工的技能水平有個全面的提高,整體水平達到公司中等偏上水平,中級工達到400人以上,達到全部普及;力爭到2010年,培養(yǎng)工人技師10人以上,全廠培養(yǎng)高級工100名以上。
同志們,從今天起,你們這些具有優(yōu)良的職業(yè)道德、熟練的操作技能、專業(yè)特長,豐富的工作經(jīng)驗和貢獻突出的科技人員、老工人師傅、管理人員等師傅,就要一對一地幫助、指導青年徒弟在崗位上樹理想、講道德、學本領(lǐng)、長才干,拜師學技活動從現(xiàn)在起就拉開了序幕,這是共青團組織參與企業(yè)經(jīng)濟建設(shè)的重要實踐活動。各位師傅應(yīng)感到使命光榮并不辱使命!各位徒弟要熱愛本職工作,遵守崗位操作規(guī)范,尊敬師傅,虛心好學。刻苦鉆研崗位技術(shù),敬業(yè)愛崗、盡職盡責,遵章守紀,勤學好問,爭取早日出徒。相信,有黨委的高度重視,有各級團組織和勞資部門的精心組織,有各位師傅的精心帶徒、不吝賜教,有每個徒弟的勤奮好學,拜師學技活動一定會迅速推開,尊師學技風氣一定會盡快形成,各位青年朋友們,鯤鵬展翅,我心飛翔。愿你們充分抓住這大好機遇,抓緊時間,不斷刻苦鉆研,早日學到真正的本領(lǐng),為公司做出新的更大的貢獻!
謝謝大家!
《拜師學技大會講話》來源于xiexiebang.com,歡迎閱讀拜師學技大會講話。
第三篇:拜師學技后感
拜師學技后感
韓 彬
今年市局為了全面提升干部工作能力和綜合素質(zhì),特別是新進干部的素質(zhì)提升,打造一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)熟練、作風過硬的高素質(zhì)、高層次、學習型、復合型干部職工隊伍,進一步加大了教育培訓力度,創(chuàng)新了教育培訓方式,在全局范圍內(nèi)開展“拜師學技”活動。在此次活動中,我與分局新進干部羅明君以“師徒結(jié)對、拜師學技”的方式約定師徒關(guān)系。經(jīng)過幾個月的時間的接觸,我來談?wù)勛约鹤鳛橐幻麕煾档母杏|:
一、首先本人雖有過當老師的經(jīng)歷,但當師傅也是大姑娘上轎頭一回,剛剛知道自己要當他人的師傅時,心中忐忑,不知道自己能不能勝任。但是在和徒弟羅明君的接觸后,我發(fā)現(xiàn)年輕的稅務(wù)干部想學,要學的欲望都相當強烈,在欣喜之余也有壓力之感,怕自己教不好人。所以自己也開始主動加強學習,避免自己被徒弟問倒的尷尬。
二、有人認為帶徒弟是件煩瑣的事,不愿意帶徒弟,認為自己一個人工作更輕松點。其實教與學是相輔相成的,孔子云:溫故而知新。師傅教徒弟的過程其實也是個自己溫習學過的知識的過程,每次在教徒弟之前,我都會把要教的東西,自己先溫習一次,找出其中的重點、難點,再把自己置于徒弟的角度,自己向自己提問,通過這個過程中,師傅能進一步發(fā)現(xiàn)自己以前知識體系中的缺陷,在徒弟的提問中發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié),從而有意識、有目的的進行針對性學習,既提高了學習效率,又系統(tǒng)的完善自身的知識體系。達到了教學相長的目的。
三、作為一個師傅要帶好徒弟,要做好兩點:因材施教和舍得放手。因為每個人受到的教育不同,接觸的知識面不同,所以對知識的掌握程度也會不盡相同,師傅要結(jié)合徒弟自身差異,合理定制學習計劃,對薄弱環(huán)節(jié)下大功夫,完善徒弟的整個知識體系。在實踐中,師傅要舍得放手,能給徒弟做的盡量讓他們多做,不要因為徒弟開始時做好不夠完美而怕麻煩,畢竟理論怎樣在實踐中得到充分的發(fā)揮需一定的時間周期。在羅明君和我外出匯算清繳時,我都盡量的讓他親身實踐,自己從旁指導,等他把匯繳材料整理出來后,再逐條逐條的講解,指導徒弟養(yǎng)成做后反思的習慣,對每次實踐的成敗及時進行總結(jié)和反思,找出其中的成功與不足。將在實踐中所遇到的問題和失誤及時記錄下來,積極去尋找原因,并努力尋找解決的方案,通過這種方法,他自己也發(fā)現(xiàn)了自己專業(yè)知識的薄弱點,從而主動的去加強學習,強化實踐能力。經(jīng)過幾次這種實踐,他的專業(yè)知識和實踐能力有了明顯的提升,面對稅收征管任務(wù)的信心也提高了。
四、師徒結(jié)對,雙方受惠。常言道,若有恒,何須三更起五更眠,最無益,莫過一日曝十日寒”。這個世上沒有什么東西能夠代替堅持了,才華不能代替它,那些有才華的人不能成功的實例太常見了;天賦不能代替它,“沒有回報的天賦”都快成一個俗語了;通過和徒弟羅明君的接觸,自己也被他的勤奮和堅持所感動,慢慢克服自己的懈怠的毛病,在徒弟得到提升的同時,自己也同樣得到了升華。
拜師學技讓我看到了年輕的稅務(wù)干部他們素質(zhì)好、有朝氣、有旺盛的工作熱情,只是缺乏一定的實踐經(jīng)驗,而這也是作為師傅的我們能教給他們的;愿你們充分抓住這大好機遇,不斷刻苦鉆研,愛崗敬業(yè),爭取早日出師,形成自己的工作風格,為稅收事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻!
第四篇:拜師學技領(lǐng)導講話范文
“拜師學技”儀式上的講話 尊敬的各位領(lǐng)導,同志們,大家好!
今天我們在這里隆重舉行“拜師學技”儀式開展“拜師學技”活動的目的意義,大家應(yīng)該很清楚,由于公司年輕人較多,理論知識豐富而經(jīng)驗不足,造成了員工隊伍中的技術(shù)和業(yè)務(wù)上的“斷層”。為了迅速扭轉(zhuǎn)這種不利局面,結(jié)合公司的實際情況,在公司各個部門,和各個層次員工隊伍中,開展了“拜師學技”活動,旨在通過公司的這些經(jīng)驗豐富的,老師傅們的傳、幫、帶,使年輕員工,樹立高尚的職業(yè)道德情操,練就過硬的崗位技能本領(lǐng),為公司快速發(fā)展,打造一支能力強、素職高的戰(zhàn)斗團隊。這次活動得到了,控股公司王董事長和張總的大力支持,為此,二位領(lǐng)導特意從淄博趕過來,為我們這次活動做總動員,并提出了殷切的希望,希望老員工們要在日常工作中為人師表,以身作則,率先垂范,悉心傳授知識,不吝賜教,在培養(yǎng)徒弟過程中要注重實踐培養(yǎng),以本崗及相關(guān)崗位應(yīng)知應(yīng)會為主要內(nèi)容,同時要著眼本崗位相關(guān)的理論知識,和技能為培養(yǎng)內(nèi)容;年輕員工要虛心學習,借此機會向老員工多請教,努力在短時間內(nèi)自己的業(yè)務(wù)技能,和素質(zhì)能夠有大幅度的提高。這次活動我們收到了工程部、財務(wù)部、預算部等多個部門的結(jié)對申報,經(jīng)過公司領(lǐng)導審定,最后確立了30對師徒對子。這充分說明大家對參與拜師學技活動的積極性很高,都對自己現(xiàn)有的技術(shù)和業(yè)務(wù)水平不滿意,有著希望自己能夠盡快提高的內(nèi)在動力。
最后要求各位徒弟們要熱愛本職工作,尊敬師傅,虛心好學,刻苦鉆研崗位業(yè)務(wù),敬業(yè)愛崗、盡職盡責、遵章守紀、勤學好問,爭取早日出徒。為公司的發(fā)展做出新的更大的貢獻!
第五篇:拜師流程
拜師儀式(流程)
一、主持人致辭
為讓員工盡快熟悉公司環(huán)境,理解公司企業(yè)文化,以最快的速度融入到團隊當中并勝任崗位,特為新入職的員工指定一名導師,負責新員工的入職引導工作,今天我們很高興迎接新加入***大家庭的伙伴們,歡迎你們。
我們知道,師道和孝道是中國文化的核心部分。師者,傳道,授業(yè)、解惑。在人生創(chuàng)業(yè)的路上如果有一位好老師,會少走很多彎路,少吃很多苦。今天,我們帶著期待的喜悅,懷著激動的心情,召開這個短暫而又意義深遠的拜師會。說短暫,是因為我們想用盡可能短的時間來井然有序地完成這個儀式,說意義深遠,是因為在這個短暫而莊嚴的儀式之后,一對對師徒將結(jié)伴走過一段相對較長的工作歷程。在這個周而復始的平凡工作中,互勉共進,相信會結(jié)下深厚的師生情意。現(xiàn)在,我宣布***拜師儀式正式開始!
二、領(lǐng)導講話
三、拜師儀式
主持人宣讀本月新員工及對應(yīng)導師的名單,宣布的同時新員工及導師上臺,新員工與導師面對面站立。
主持人主持拜師儀式:新員工向?qū)熑瞎阂痪瞎兄x導師悉心栽培;再鞠躬,發(fā)奮努力,共創(chuàng)佳績;三鞠躬,為公司事業(yè)再創(chuàng)輝煌。導師回以擁抱。禮成,請新員工和導師宣誓:
四、徒弟宣言
我志愿加入***大家庭,以成為***人為驕傲,在此我鄭重承諾:我將以認真、積極、全力以赴的態(tài)度,投入到崗位職責的學習中,保證遵守公司規(guī)章制度,服從領(lǐng)導安排,團結(jié)同事,尊重并遵從導師教導,爭取早日成為一名合格的***人。
五、導師宣言
從今天起,我是一名教導者,我時刻以正直、執(zhí)著、大愛的人品,用我的學習力、反省力及教導力,以提升自我,培養(yǎng)新人為使命,履行導師職責,成為***人才梯隊建設(shè)的踐行者,崗位職責的引領(lǐng)者,師道精神的傳承者。
六、簽署協(xié)議
將師徒協(xié)議打印一份,新入職員工及導師分別在協(xié)議上簽字并按手印
七、導師代表講話
八、新員工代表講話
九、結(jié)束語
在我們共同的見證下,你們結(jié)成了感情深厚的師徒關(guān)系,希望你們時刻牢記自己的使命,遵守自己的承諾,共同攜手,為***美好的明天奮斗!
師徒協(xié)議書
為幫助新員工盡快熟悉本職工作,達到能夠獨立工作的目的,***號召老員工要積極主動幫助新員工,與新員工結(jié)成“一對一”幫扶對子,以導師帶徒弟的形式幫助新員工盡快提升素質(zhì)。協(xié)議內(nèi)容如下:
一、導師職責
1、導師必須具有良好的職業(yè)道德,熱心傳授理論知識和實際操作技能,明確自己所承擔的責任,具有強烈的責任感。
2、導師要有自己每月的帶徒計劃和目標,并落到實處。
3、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護和幫助徒弟,樹立高度責任感、榮辱感,為人處世要起到榜樣、模范作用。
4、負責指導和解答專業(yè)上的有關(guān)問題,把自己所掌握的專業(yè)/技能認真?zhèn)魇诮o徒弟,及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題。
5、鼓勵、支持徒弟自主學習專業(yè)知識和崗位操作技能并對徒弟不理解的地方進行詳細解答。
6、抱著積極、認真、負責的態(tài)度帶好徒弟,正確對待徒弟的合理化建議,使其真正掌握和運用所學技能。
7、對徒弟的德、能、勤、績應(yīng)做好全面考核記錄,保證徒弟學徒期滿考核合格,獨立上崗。
二、徒弟職責
1、尊重***的各項規(guī)章制度,安心本職工作,虛心學習,吃苦耐勞,團結(jié)同志。
2、在生活、工作中尊重導師,服從導師的安排。
3、積極學習、履行崗位職責,按照工作指導書進行工作,虛心請教專業(yè)上的疑難問題。
4、學會用腦工作,多對崗位工作進行思考,并利用所學知識,從小的方面改進工作技能/方法,提高效率。
三、協(xié)議起止時間:
****年**月**日
至
****年**月**日
導師簽字:
徒弟簽字: