第一篇：初一政治有朋自遠方來測試題

初一政治有朋自遠方來測試題

政治有朋自遠方來測試題

一、填空：

1.民俗，即民間的_______________，它是一個國家、一個民族、一個地域______________________ ______________________________積久而成的。2.文化令我們知悉世界上最美好的_______________和_______________，從而了解人類_______ _______________的歷史。

3.人們的_______________、_______________都反映了本民族的習慣，這種文化習慣方面的差異對我們的_______________產生了各種各樣的影響。4.世界各國、各民族的文化習俗都具有______________________________。正是這種文化習俗的__________________________，才構成了世界文化和文明的______________________________和______________________________。

5.我們對待各國、各民族不同的文化習俗，既不要_______________本國本民族的文化習俗，并把自己的的文化習俗_______________人，也不能對別國民族的文化習俗_______________、_______________。6.我們要以______________的態度、_____________的心態和___________________的胸襟，促進同世界各國人們的友好交往，讓世界手拉手，共同迎接美好的明天。

二、是非題：

1.世界各國、各民族有不同的民俗風情。

（）2.改革開放以來，中國同世界各國的交流合作日益加強。()3.不同民族和國家的人們在日常生活中處理解決問題的態度和方法是一樣的。()4.在現代社交場合，握手是最常見的禮節。()5.“入鄉隨俗”。因此，我們對外國的文化與習俗應全盤照搬。()6.禮儀是一個國家對社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。()

一、選擇題：

1.小李的爸爸是遠洋輪上的船員，他到過世界不少國家和地區，你知道嗎，世界有幾大洲、幾大洋?()A.七大洲、四大洋 B.五大洲、四大洋 C.四大洲、七大洋 D.七大洲、五大洋

2.一定范圍內的人們的生活習俗、禮儀風尚的形成()A.與大自然毫無關系 B.完全由自然條件決定 C.完全是在人與人相互交往的過程中形成 D.與大自然及人們的交往有密切的關系 3.世界文化和文明具有()①多樣性 ②豐富性 ③獨特性 ④單一性

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

4.塞萬提斯說：“禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢”。對此理解不正確的是()A.這強調了禮貌的重要性

B.我們和世界各國人民友好交往必須掌握文明社會普遍認可和適用的基本禮節

C.禮貌是文明社會必不可少的交往方式 D.只要有值錢的東西，就要有禮貌 5.下列哪些節日是中國的傳統節日()①春節 ②元宵節 ③情人節 ④愚人節 ⑤清明節 ⑥端午節 ⑦中秋節 ⑧圣誕節

A.①②③④⑤ B.①②⑤⑥⑦ C.①②⑥⑦⑧ D.①②⑤⑥⑧

二、簡答題

1.世界各國、各民族民俗風情各異，不同的民族有不同的文化與習俗，請說說這主要涉及到人類生活的哪些方面? 2.我們為什么必須重視不同國家、民族在文化習俗方面的差異? 3.作為21世紀地球村的小公民，我們應如何對待各國、各民族不同的文化習俗?

三、深化情理：

1.老同學會聚了，如果你是一個軍人，見到老同學時，你的禮節應該是什么? 2.如果你隨旅游團去觀光旅游、觀光團里有婦女、兒童、老人。一路上如何對待婦女、兒童、老

人?到了觀光地區你又應注意些什么? 3.如果你隨代表團出訪歐洲某個國家，下榻于某賓館，可是吃不慣東道國的牛羊肉，此時你是去找中國餐館還是留下來在賓館與大家一些起用餐，為什么? 4.如果你從事的是國際交際中的禮賓工作，那么在對外交往中除應發揚我國禮儀之邦的優良傳統，注意禮貌、禮節之外，還應做什么?

第二篇：關于有朋自遠方來測試題及答案

關于有朋自遠方來測試題及答案

第十課 有朋自遠方來

課前預習

一、填空題：

1.民俗，即民間的_______________，它是一個國家、一個民族、一個地域______________________ ______________________________積久而成的。2.文化令我們知悉世界上最美好的_______________和_______________，從而了解人類_______ _______________的歷史。

3.人們的_______________、_______________都反映了本民族的習慣，這種文化習慣方面的差異對我們的_______________產生了各種各樣的影響。4.世界各國、各民族的文化習俗都具有______________________________。正是這種文化習俗的__________________________，才構成了世界文化和文明的______________________________和______________________________。

5.我們對待各國、各民族不同的文化習俗，既不要_______________本國本民族的文化習俗，并把自己的的文化習俗_______________人，也不能對別國民族的文化習俗_______________、_______________。

6.我們要以______________的態度、_____________的心態和___________________的胸襟，促進同世界各國人們的友好交往，讓世界手拉手，共同迎接美好的明天。

二、是非題：

1.世界各國、各民族有不同的民俗風情。

（）2.改革開放以來，中國同世界各國的交流合作日益加強。()3.不同民族和國家的人們在日常生活中處理解決問題的態度和方法是一樣的。()4.在現代社交場合，握手是最常見的禮節。()5.“入鄉隨俗”。因此，我們對外國的文化與習俗應全盤照搬。()6.禮儀是一個國家對社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。()

一、選擇題：

1.小李的爸爸是遠洋輪上的船員，他到過世界不少國家和地區，你知道嗎，世界有幾大洲、幾大洋?()A.七大洲、四大洋 B.五大洲、四大洋 C.四大洲、七大洋 D.七大洲、五大洋 2.一定范圍內的人們的生活習俗、禮儀風尚的形成()A.與大自然毫無關系 B.完全由自然條件決定 C.完全是在人與人相互交往的過程中形成 D.與大自然及人們的交往有密切的關系 3.世界文化和文明具有()①多樣性 ②豐富性 ③獨特性 ④單一性

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

4.塞萬提斯說：“禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢”。對此理解不正確的是()A.這強調了禮貌的重要性

B.我們和世界各國人民友好交往必須掌握文明社會普遍認可和適用的基本禮節

C.禮貌是文明社會必不可少的交往方式 D.只要有值錢的東西，就要有禮貌 5.下列哪些節日是中國的傳統節日()①春節 ②元宵節 ③情人節 ④愚人節 ⑤清明節 ⑥端午節 ⑦中秋節 ⑧圣誕節

A.①②③④⑤ B.①②⑤⑥⑦ C.①②⑥⑦⑧ D.①②⑤⑥⑧

二、簡答題

1.世界各國、各民族民俗風情各異，不同的民族有不同的文化與習俗，請說說這主要涉及到人類生活的哪些方面? 2.我們為什么必須重視不同國家、民族在文化習俗方面的差異? 3.作為21世紀地球村的小公民，我們應如何對待各國、各民族不同的文化習俗?

三、深化情理：

1.老同學會聚了，如果你是一個軍人，見到老同學時，你的禮節應該是什么? 2.如果你隨旅游團去觀光旅游、觀光團里有婦女、兒童、老人。一路上如何對待婦女、兒童、老

人?到了觀光地區你又應注意些什么? 3.如果你隨代表團出訪歐洲某個國家，下榻于某賓館，可是吃不慣東道國的牛羊肉，此時你是去找中國餐館還是留下來在賓館與大家一些起用餐，為什么? 4.如果你從事的是國際交際中的禮賓工作，那么在對外交往中除應發揚我國禮儀之邦的優良傳統，注意禮貌、禮節之外，還應做什么?

二、填空題：

風俗習慣，歷代相沿;知識，話語，精神

3、一言一行，一舉一動，交往;

4、獨特性，獨特性，多樣性，豐富性;

5、只認可，強加于，一概排斥，一無所知;

6、平等，包容，開放

三、是非題：

1、radic;

2、radic;

3、×

4、radic;

5、×

6、radic;課內練習

一、選擇題：

1、A

2、D

3、A

4、D

5、B

二、簡答題：

1、衣食住行，婚喪嫁娶，節日慶典，禮儀規范，娛樂愛好，風土人情，宗教信仰，2、因為人們的一言一行、一舉一動都反映了本民族習慣，這種文化習慣方面的差異對我們的交往產生了各種各樣的影響，如果不了解或不尊重不同國家、民族的文化風俗習慣，往往就容易造成我們交往的障礙和困難，甚至導致誤解。

3、作為21世紀“地球村”的小公民，我們對待各國、各民族不同的文化習俗，要以開放和包容的心態平等相待，既不要只認可本國本民族的文化習俗并把自己的文化強加于人，也不能對別國別民族的文化一概排斥、一無所知，在同世界各國各民族人民的交往中要素尊重，樸素學習。

三、深化情理：

1、握手。與他人握手時不必脫下軍帽，應先行軍禮而后再握手。

2、一路上要照顧婦女、兒童、老人。到了觀光地區要愛護公物，對公共建筑、設施和文物古跡，甚至花草樹木，不隨意破壞，不在建筑物上亂寫、亂畫、亂刻;不隨地吐痰、隨地大小便、污染環境;不亂扔果皮紙屑、雜物。

3、留下來與大家一起用餐，因為住在賓館就必須在賓館吃飯，這是對人家的尊重，尊重一國的習慣，實際上就是尊重這個國家。

4、我們在對外交往中除應發揚我國禮儀之邦的優良傳統，注意禮貌，禮節之外，還應尊重各國、各民族的風俗習慣，了解它們不同的禮節、禮貌的作法。這樣才能真正做到不卑不亢，以禮相待。

以上就是小編為大家準備的有朋自遠方來測試題及答案，希望能對大家有所幫助。同時也能把政治學好，學精。

第三篇：初一政治飛天夢想測試題精選

一、請你選擇(5×5=25分)

從遠古時代嫦娥奔月的美麗傳說到明代萬虎造箭的悲壯實踐，中國人對神秘太空的好奇和探索從不曾止息。但是，只有在共和國建立以后，中華民族向太空的遠航才真正開始。從2003年“神舟”五號載人飛船成功進入太空并返回到2005年的“神六”成功飛天，圓滿完成了我國首次單人航天飛行到多人航天飛行的任務，實現了中華民族千年的飛天夢。據此回答下列1-3題：

1、1992年，我國載人航天工程正式啟動。飛天，這個千百年來遙不可及的目標，第一次被寫進國家科技發展的戰略中。這里的戰略是指()

A、可持續發展戰略B、西部大開發戰略C、科教興國戰略

2、為了實現_____，我國科研和工程技術人員開始了又一個更高、更艱苦的攀登：火箭、衛星、飛船，在走向太空的征程中，取得了一個又一個令世界的矚目的成績，這是我國科研人員和工程技術人員為之奮斗的目標。()

A、實現中華民族的航天夢B、引起世界的關注C、成為航天英雄

3、十幾年辛苦鑄輝煌。神舟“五號”、“六號”載人飛船發射成功()

①進一步向世界展示了我國強盛的綜合國力②進一步增強我國人民實現民族復興的信心與勇氣③標志著我國已具備了把航天員送上太空的能力④說明我國已步入了世界上發達國家的行列

A、①②③④B、②③④C、①②③

4、我國科學技術同發達國家相比，總體上相對落后，主要表現在_等在國際上的排名不高()

①研發經費②技術管理③科學環境④知識產權保護狀況⑤科技國際競爭力

A、①②③④⑤B、②③④⑤C、①②③⑤

5、“百年大計，教育為本。”科教興國，基礎在()

A、科技B、教育C、經濟

二、簡答題(45分)

61999年國務院頒布的《國家科學技術獎勵條例》，決定增設國家最高科學技術獎，重獎貢獻突出的科技拔尖人才。和獲得2000國家最高科學技術獎;和獲得2001國家最高科學技術獎;獲得2002國家最高科學技術獎;獲得2003國家最高科學技術獎。

(1)請在橫線上填上獲獎者的名字。

(2)聯系自己的實際，談談如何向他們學習。

7、材料一：20世紀80年代以來，一些發達國家為進一步提升自己的綜合國力，紛紛提出自己的高科技發展戰略，如美國的“星球大戰計劃”，西歐的“尤里卡計劃”等。許多發展中國家也將科技和教育放在經濟發展的重要位置。

材料二：黨和政府正確把握時代潮流與當前經濟和社會發展趨勢，從我國的國情出發，為實現中國現代化建設的宏偉目標提出了科教興國的重大戰略決策。

(1)你知道中國有類似的發展計劃嗎?試舉例。

(2)你認為要落實科教興國的戰略決策我們必須怎么做?

第四篇：初一下政治期末測試題(帶答案)

初一下政治期末測試題（帶答案）

一、單項選擇題（本大題共20小題，每題3分，共60分）

1、下列詩句能體現自尊的是……………………………………（）

人不可有傲氣，但不可無傲骨?先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈? ④橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛

A．①②B．②③④C．①③D．①②④

小張是外地轉過來的新同學，在課堂回答問題時，常常因外地的口音而惹得同學們哄堂大笑和模仿。小張因此很苦惱。據此回答2-3小題

2、同學們的行為…………………………………………………（）

①損害了小張的人格尊嚴②是不尊重小張的表現

③是不自尊的表現④是幽默的表現

A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④

3、假如你是小張的同桌，你應該………………………………（）

A、學習小張的外地口音，以此取樂B、和其他同學一起起哄

C、安慰、鼓勵小張，幫他校正口音D、事不關己，高高掛起

4、人們常說“金無足赤，人無完人”，下列看法正確的是……（）

A、有缺點和不足很正常，不用在意B、有缺點是一種不正常的現象

C、正確看待自己的缺點和不足D、為自己的缺點時時感到羞愧

5、有助于自信者成功的心理品質包括……………………………()

①樂觀②好奇③輕視④專注⑤激動

A、①②③B、①②④C、①②⑤D、③④⑤

6、支撐信心最重要的杠桿是………………………………………()

A、長處B、成績C、實力D、自尊

7、自己輕視自己，總是認為自己不如別人，這種對自己失去信心的消極心理

是………………………………………………………………………()

A、高傲B、孤僻C、自卑D、忌妒

8、自負與自卑是一對孿生子，二者都……………………………（）

A、以他人為中心B、對別人不尊重

C、以自我為中心D、屬積極的心理素質

9、針對“我們是否應當自立”這一主題，七年級（3）班的學生進行一次大討論。以下是一些同學的發言，你贊同誰的觀點呢？……………………（）

A、張強：我特別想自立，凡事由自己做主，父母、老師都不能干預

B、李娜：我現在衣來伸手、飯來張口，、無憂無慮的生活，何必要自立自討苦吃

C、劉歡：我現在還未長大，需要大人的照顧與幫助，自立是18周歲以后的事

D、趙炎：自立就是自己的事情自己干，我們需要自立

10、關于自立，下列說法錯誤的是………………………………（）

A．自立是自己的事情自己干，不需要他人的任何幫助

B．從學會走路開始，我們就獲得了身體的自立

C．當能夠自己吃飯、穿衣時，我們就有了自立生活的體驗

D．走上了工作崗位，能夠自己養活自己，我們就獲得了基本自立的人生

11、要想知道梨子的味道，就要親口嘗一嘗；要學會游泳，就必須在水中反復練習。這告訴我們…………………………………………………（）

A．自己的事情自己負責的前提是做到自立

B．要培養自立能力，就要大膽地投身社會實踐

C．告別依賴，就要做到自己的事情自己負責

D．梨子的味道很好吃，游泳有利于身體健康

12、初中生由于知識和閱歷的局限，常常會對自己產生錯誤的判斷，所以要努力避免………………………………………………………………（）

A、聽取他人的建議與批評B、封閉自己，拒絕幫助

C、對同學產生錯誤的判斷D、敞開心扉，接受建議

13、所有自強者都有一個共同的特點，這個特點就是 …………()

A、都有不平凡的個人經歷B、為了人生的目標執著追求

C、家庭都不是很幸福D、每個人的成長都遇到了不可逾越的鴻溝

14、自強的航標，關鍵和捷徑分別是………………………………()

A、戰勝自我 理想 揚長避短B、揚長避短 戰勝自我理想

C、理想 戰勝自我 揚長避短D、理想 揚長避短戰勝自我15、下列詞語，屬于對自強品質的描述的有………………………()

①開拓進取，奮發向上 ②努力學習，勇攀高峰③不怕困難，永不服輸 ④志存高遠,執著追求⑤自尊自愛，不卑不亢 ⑥能屈能伸，知難而退

A.①②③④⑤B.①③④⑥C.②④⑤⑥D.①②③⑤

16．廈門女孩林婕在出生8個月后被查出患有先天性腦癱，但她并沒有屈服于命運，在家人的幫助下頑強生活，奇跡般恢復了行走能力。憑借著不屈不撓，她完成大學學業，并能熟練使用電腦，如今已經找到了工作。這名自強不息的女生贏得了社會的尊重。這事例告訴我們………………………（）

①自強是一個人活出尊嚴、活出個性、實現人生價值的必備品質②自強是個人通向成功的階梯③自強是戰勝挫折超越自我的保證④自強能解決生活中的一切困難

A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③

17、人生難免有挫折，我們青少年對待挫折應該…………………()

A、兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天B、人生自古誰無死，留取丹心照汗青

C、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才D、不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香

18、歌曲《真心英雄》中“不經歷風雨，怎么見彩虹”這句話說明……（）

A．挫折能教育人B．挫折能磨煉人

C．挫折孕育著成功D．挫折是把雙刃劍

19、高中畢業生李華幾次參加高考都因成績不佳而名落孫山，后來他在家鄉豬場、種果園、養奶牛、建魚塘，興辦綠色企業，成為遠近聞名的農民企業家。他這種戰勝挫折的有效方法是………………………………………（）

A．合理宣泄B．移情C．目標升華D．榜樣激勵

20、巴爾扎克說：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石……對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。”這句話告訴我們…………………………………………………（）

A．挫折對人有害無益B．挫折具有兩面性

C．挫折都造就強者D．挫折是不可避免的二：材料題。（認真分析材料，結合所學知識回答問題，共40分）

21、一則故事：以前有一支旅行隊，當一切置辦齊全時，隊長發現還缺少兩樣東西，于是他大聲叫到：“我們還缺少一個猶太人和一條狗。”一個猶太人聽到了，便回敬道：“我和你一起，不就齊全了嗎？！”

（1）這個說明了什么？（2分）

（2）在日常生活中，尊重他人最基本的表現是什么？(3分)

（3）我們應怎樣真正做到尊重他人？（9分）

23、2013年1月15日晚，“我們的英雄——中國網事?夢之藍感動2012”網絡人物頒獎典禮在京閉幕。被譽為“中國版霍金”的殘疾青年王甦菁以“先天腦癱卻自強不息成博士，成果獲國際學術界認可”的感人事跡獲得此殊榮。

王甦菁是一位腦癱患者，他卻以頑強的毅力，于2012年6月獲得了吉林大學的博士學位。不僅如此，他的科研成果也得到國際學術界的認可，作為國內唯一受邀者，王甦菁于2011年10月參加了在美國華盛頓舉行的國際生物識別大會，成為該大會博士研究生論壇在全球邀請的10位有培養前途的博士研究生之一。

（1）王甦菁身上值得我們學習的優秀品質是什么？具備這樣的品質對我們的成長有何重要意義？（6分）

（2）從王甦菁的成長經歷中，我們可以得到哪些啟示？（6分）

24、著名數學家華羅庚有“一生三劫”的經歷：２０多歲時因病左腿致殘；３０多歲時，花費了三年時間寫成了數學論著被當時的“中央研究所”遺失，６０多歲時，在“文化大革命”中受到錯誤指責。但他始終不放棄科學研究，始終以自己的研究成果為國家建設服務。

（1）面對挫折，有三種不同的態度。請把下面的表格補充完整。（6分）

態度 結果

膽怯、懦弱

意志不堅定或容易滿足 享受不到成功的喜悅

獲得成功，實現生命價值，享受真正的人生

（2）人生難免有挫折，我們應怎樣戰勝挫折？（8分）

1-5 CCCCB6-10CCCDA

11-15BBBCA16-20DDCBB21、（1）自尊的人最看重自己的人格。

（2）對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。

（3）站在對方的角度，感同身受，推己及人；善于欣賞、接納他人；不做有損他人人格的事情。

23、（1）堅強意志。堅強的意志是堅定人生目標的保障，是克服困難、獲得成功的重要條件。

（2）①要珍愛和善待生命，任何時候都不要放棄生的希望，并通過不懈努力，讓有限的生命煥發出光彩；②要培養承受挫折的健康心理和堅強意志，掌握克服挫折的有效方法，迎難而上，開拓進取。

23、（1）

態度 結果

膽怯、懦弱 一事無成意志不堅定或容易滿足 享受不到成功的喜悅

意志堅強，有堅定信念獲得成功，實現生命價值，享受真正的人生

（2）方法1：要戰勝挫折，就要樹立正確的人生目標。

方法2：要正確地認識挫折，采取恰當的解決辦法。

方法3：應激發探索創新的熱情。

方法4：會自我疏導。①合理宣泄法。②移情法。③目 標 升 華法。

第五篇：初一年級政治暑假作業測試題題型參考

21、一則故事：以前有一支旅行隊，當一切置辦齊全時，隊長發現還缺少兩樣東西，于是他大聲叫到：“我們還缺少一個猶太人和一條狗。”一個猶太人聽到了，便回敬道：“我和你一起，不就齊全了嗎?!”

(1)這個說明了什么?(2分)

(2)在日常生活中，尊重他人最基本的表現是什么?(3分)

(3)我們應怎樣真正做到尊重他人?(9分)

23、2013年1月15日晚，“我們的英雄——事夢之藍感動2012”網絡人物頒獎典禮在京閉幕。被譽為“中國版霍金”的殘疾青年王甦菁以“先天腦癱卻自強不息成博士，成果獲國際學術界認可”的感人事跡獲得此殊榮。

王甦菁是一位腦癱患者，他卻以頑強的毅力，于2012年6月獲得了吉林大學的博士學位。不僅如此，他的科研成果也得到國際學術界的認可，作為國內唯一受邀者，王甦菁于2011年10月參加了在美國華盛頓舉行的國際生物識別大會，成為該大會博士研究生論壇在全球邀請的10位有培養前途的博士研究生之一。

(1)王甦菁身上值得我們學習的優秀品質是什么?具備這樣的品質對我們的成長有何重要意義?(6分)

(2)從王甦菁的成長經歷中，我們可以得到哪些啟示?(6分)

24、著名數學家華羅庚有“一生三劫”的經歷：20多歲時因病左腿致殘;30多歲時，花費了三年時間寫成了數學論著被當時的“中央研究所”遺失，60多歲時，在“文化大革命”中受到錯誤指責。但他始終不放棄科學研究，始終以自己的研究成果為國家建設服務。

(1)面對挫折，有三種不同的態度。請把下面的表格補充完整。(6分)

態度結果

膽怯、懦弱

意志不堅定或容易滿足享受不到成功的喜悅

獲得成功，實現生命價值，享受真正的人生

(2)人生難免有挫折，我們應怎樣戰勝挫折?(8分)