第一篇：2014年世界環境日有獎問答題

2014年環境日有獎問答題目

一、必答題

1.2014年世界環境日中國的主題是：()A向污染宣戰 B青年人口，環境 C水，生命的重要源泉 2.我國環境保護基本法是（）

A中華人民共和國環境保護法 B中華人民共和國水污染防治法 C中華人民共和國森林法 3.清潔能源有太陽能、風能、生物質能、水電、潮汐、（）等

A地熱能 B核能 C天然氣

4.汽車尾氣中至少含有150至200種有害物質，主要有（）等

A一氧化碳、碳氫化合物 B一氧化碳、二氧化碳 C二氧化碳、碳氧化合物 5.我國重點治理的“三河”是指：（）

A淮河、海河和遼河 B黃河、淮河和遼河 C黃河、淮河和海河 6.我國重點治理的“三湖”是指（）

A鄱陽湖、滇池和博斯騰湖 B太湖、滇池和巢湖 C鄱陽湖、洞庭湖、太湖

7.環境保護“三同時”原則是指：新建、改建、擴建項目，凡是排放三廢和污染環境的，治理措施都必須與主體工程（）

A同時規劃、同時施工、同時投產 B同時設計、同時施工、同時投產 C同時設計、同時施工、同時驗收 8.主要的環境污染類型有（）

A水污染、大氣污染、土壤污染、固體廢物污染、食品污染等 B水污染、大氣污染、土壤污染、固體廢物污染、噪聲污染等 C水污染、大氣污染、土壤污染、噪聲污染、電子污染等 9.酸雨是指 pH值低于（）的降水

A9 B5.6 C7 10.“兩控區”是（）的簡稱

A酸雨和二氧化氮污染控制區 B酸雨和二氧化硫污染控制區 C二氧化氮和二氧化硫污染控制區

11.主要的溫室氣體有:二氧化碳、甲烷、氧化亞氮、（）等

A一氧化碳 B臭氧 C氟里昂

12.水體富營養化是指（）等植物營養質含量過多，所引起的水質污染現象

A氮、硫 B鈣、磷 C氮、磷

13.燃煤主要產生（）、煙塵、氮氧化合物等大氣污染物

A碳氫化合物等 B一氧化碳 C二氧化硫

14.在下列廢物中，如果沒有回收，對環境造成危害最大的是（）

A、廢紙

B、廢玻璃

C、廢電池 15.工業三廢是指：廢水、廢氣和（）

A廢液

B廢料

C廢渣

二、搶答題

答題時間為1分鐘。

1.請列舉五種保護環境做法:（1）節約用水，一水多用，使用節水龍頭；（2）保護水源，不用含磷洗滌用品；（3）節約用電，隨手關燈，使用節能燈；（4）保護樹木，珍惜紙張，不送賀卡；（5）愛護公共環境，不亂扔、亂畫、亂貼；（6）垃圾分類投放，回收再生資源；（7）不吃野生動物，拒用野生動物制品；（8）自備購物袋，少用一次性制品；（9）選購環境標志產品和綠色產品；（11）植樹種草，綠化家園；（12）依法監督、舉報破壞環境行為。： 2.請至少說出3中“白色污染”食品包裝、泡沫塑料填充包裝、快餐盒、農用地膜、塑料購物袋

3．一般認為，我國酸雨形成的主要原因是（C）等酸性氣體進入大氣后，逐步形成PH<5.6的酸性降水.A鹽酸

B二氧化碳

C二氧化硫

4．臭氧是一種天藍色、有臭味的氣體，在大氣圈平流層中的臭氧層可以吸收和濾掉太陽光中大量的（B），有效保護地球生物的生存。A紅外線

B紫外線

C可見光

5．水體被污染的程度，可由溶解氧、生化需氧量、化學需氧量、總需氧量、總有機碳、濁度、礦化度、酸堿度等多項指標綜合表示。其中COD是（C）的縮寫。A生化需氧量

B總需氧量

C化學需氧量

6．空氣質量指數（Air Quality Index，簡稱AQI）是定量描述空氣質量狀況的無量綱指數。AQI共分六級，從一級優，二級良，三級輕度污染，四級中度污染，直至五級重度污染，六級嚴重污染。空氣污染指數劃分為0－50、51－100、101－150、151－200、201－300和大于300六檔，對應于空氣質量的六個級別，指數越大，級別越高，說明污染越嚴重，對人體健康的影響也越明顯。當AQI=250時，下列描述（C）是正確的。A各類人群可正常活動

B建議極少數異常敏感人群應減少戶外活動

C建議兒童、老年人和心臟病、肺病患者應停留在室內，停止戶外運動，一般人群減少戶外運動

7.ISO管理體系有很多，如ISO9001、ISO14001、ISO18001等，請問環境管理體系的認證代號是（B）

A ISO9001

B ISO14001

C ISO18001 8.循環經濟就是在物質的循環、再生、利用的基礎上發展經濟。是一種建立在資源回收和循環再利用基礎上的經濟發展模式。其原則是資源使用的減量化、再利用、資源化再循環。其生產的基本特征是低消耗、低排放、高效率。以下屬于循環經濟的是（C）A在資源消耗環節，要降低資源使用量 B在廢棄物產生環節，要盡量減少廢物產生量

C在再生資源產生環節，要大力回收和循環利用各種廢舊資源

9.細顆粒物又稱細粒、細顆粒、PM2.5。它能較長時間懸浮于空氣中，其在空氣中含量濃度越高，就代表空氣污染越嚴重。與較粗的大氣顆粒物相比，PM2.5粒徑小，面積大，活性強，易附帶有毒、有害物質（例如，重金屬、微生物等），且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠，因而對人體健康和大氣環境質量的影響更大。請至少說出4種人為原因造成PM2.5污染的情況。1）燃煤發電、取暖；2）廚房油煙；3）汽車尾氣；4）建筑施工；5）篝火晚會、燒烤；6）抽煙（二手煙）；7）祭祖（燒紙）；8）蚊香。

答案：1.A 2.A 3.A 4.A 5.A 6.B 7.B 8.B 9.B 10.B 11.C 12.C 13.C 14.C 15.C

第二篇：2012年世界環境日有獎知識問答

2012年世界環境日有獎知識問答

一、單項選擇題

1.下列問題中, 不屬于當今世界三大難題的是()

A.戰爭問題B.資源問題

C.環境問題D.人口問題

2.下列自然資源中, 屬于非可再生自然資源的是()

A.水B.石油C.森林D.土地

3.不屬于造成我國是貧水國的原因是()

A.我國人口多, 人均占有水量少

B.我國水資源在時間, 空間分布極不平衡

C.我國長期對水資源開發利用不當及水質污染

D.我國水資源總量較高

4.不屬于造成水體污染原因的是()

A.工業廢水B.生活污水

C.旅運、水運D.大氣降水

5.下列不屬于保護水資源的有效措施是()

A.節約和合理用水B.防止和治理水的污染

C.砍伐森木D.海水淡化

6.世界環境日為每年幾月幾日?()

A.5月6日B.3月21日

C.12月1日D.6月5日

7、一般將污染物分為：（）

A.工業污染源、交通運輸污染源、農業污染源和生活污染源四類。

B.工業污染源、農業污染源、生活污染源三類。

C.工業污染源和生活污染源兩類。

8.全國統一的環境問題舉報免費熱線電話是（）

A.12315B.148C.123699、2012年“六五”世界環境日主題（）。

A.為了地球上的生命B.世間萬物生命之網

C.讓地球充滿生機D.綠色經濟，你參與了嗎？

10、以下有關環境的紀念日名稱和時間哪項有錯？()

A.中國植樹節（3月12日）；地球日（4月22日）；

B.生物多樣性日（5月22日）；世界環境日（6月6日）；

C.國際臭氧層保護日（9月16日）；國際生物多樣性日（5月22日）等。

11、為保護藍天，我們在出門時，應該()。

A.盡量選擇乘坐舒適的交通工具

B.使用私人車

C.盡量選擇乘坐公共交通工具

12、使用復印機時，復印機的帶高電壓的部件與空氣進行化學反應產生的臭氧()

A.沒有影響B.對人體健康有害C.對人體健康有益

13、當前人類社會面臨六方面的嚴重環境問題之一：（）

A.生態環境惡化問題

B.生態環境惡化與新資源開發帶來的環境問題

C.新資源開發的問題

14、我國確立（）為一項基本國策。

A.民族團結B.扶貧C.環境保護15、21世紀是（）世紀。

A.科技B.經濟C.環保

16、隨著綠色消費運動的發展，全球已逐漸形成一種（）的生活風尚。

A.追求時尚 破壞環境B.保護環境 崇尚自然

C.保護環境 盲目消費

17.一節1號電池能使一平方米的土地永遠失去利用價值，一粒扣式電池可污染（）

A.1立方米水B.1000立方米水C.6萬立方米水

18、以下說那種是錯誤的：()

A.三個廢餐盒可以做一把學生用尺

B.廢易拉罐溶解后可以100%的無數次循環再造成新罐

C.廢玻璃無法回收利用

19、草地在環境保護中具有（）的重要作用。

A．吸收二氧化碳產生氧氣B．吸收二氧化硫產生氧氣

C．吸收一氧化碳產生氧

20、工業三廢是指（）。

A．廢水、廢料、廢渣B．廢水、廢氣、廢料

C．廢水、廢氣、廢渣

21、環境污染不僅給人類的健康帶來危害，而且還具有（）作用。

A．遺傳B．傳染C．破壞

22、清潔能源有哪些：（）。

A．核能、太陽能、地熱能B．生物能、太陽能和地熱能

C．太陽能、潮汐能、生物能

23、噪聲是（）的禍根。

A．高血壓B．冠心病C．中風

24、人類社會正在從“蒙時”步入到以保護環境、崇尚自然、促進持續發展為核心的（）。

A、新時代B、環保時代C、綠色時代

25、今年是第（）個世界環境日。

A、40B、41C、42D、43

第三篇：紀念_65_世界環境日有獎征文活動方案

附件

紀念“6.5”世界環境日有獎征文活動方案

為紀念“6.5”世界環境日，提高全市中、小學生環境保護意識，推動我市環保模范城創建和生態文明建設工作的順利進行，經市教育局、環境保護局研究，決定在全市中小學開展一次紀念“6.5”世界環境日有獎征文活動。具體方案如下：

一、有獎征文活動的組織與時間安排

征文評選活動由市教育局、環保局共同組織。征文截止時間為2010年5月2０日。各校限報3份作品，按稿件質量排序，作品電子稿及排序說明發至郵箱wdjyzxk@126.com。征文評審時間為5月2１日至5月２８日。

二、征文作品要求

征文作品必須圍繞今年“6.5”世界環境日中國主題“低碳減排〃綠色生活”和我市環保模范城創建、生態文明建設等議題展開，要求內容貼近生活、貼近實際、主題鮮明、思想先進、邏輯清晰、文筆精彩流暢、富有時代氣息和感召力，征文題材不限，文字限定在3000字以內。參賽作品必須由作者獨立完成，不得抄襲他人作品，一旦發現有抄襲行為的作品，將予以取消參評資格。

三、征文作品評選及獎勵

征文由市教育局、環保局組織專家進行評選。評選分中學、小學兩個組，分別評出一、二、三等獎及優秀獎，各組一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，優秀獎10名。對獲獎作品頒發證書，并給予作者一定物質獎勵。

四、獲獎作品頒獎及使用

頒獎將在紀念“6〃5”世界環境日宣傳月活動啟動儀式上進行。屆時邀請市領導及市教育局、環保局領導為獲獎作品頒獎。獲獎作品在推薦給各有關媒體的基礎上，將被編輯成冊以供將來環境宣教使用。

二〇一〇年四月二十五日

第四篇：世界環境日

世界環境日

1972年6月5日在首都召開了《》，會議通過了《人類環境宣言》，并提出將每年的6月5日定為―世界環境日‖。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議接受了該建議。中國從1985年6月5日開始舉辦紀念世界環境日的活動，以―青年，人口，環境‖為主題。自此之后，每年的6月5日全國各地都要舉辦紀念活動。1993年北京被選為舉辦慶祝活動的城市，其主題是―打破貧窮與環境的怪圈‖。

世界環境日標志2006年世界環境日中國主題

歷年節日主題

70年代

1974年：只有一個地球

1975年：人類居住

1976年：水，生命的重要源泉

1977年：關注臭氧層破壞、水土流失、土壤退化和濫伐森林

1978年：沒有破壞的發展

1979年：為了兒童的未來--沒有破壞的發展

80年代

1980年：新的十年，新的挑戰--沒有破壞的發展

1981年：保護地下水和人類食物鏈，防治有毒化學品污染

1982年：紀念斯德哥爾摩人類環境會議10周年--提高環保境識1983年：管理和處置有害廢棄物，防治酸雨破壞和提高能源利用率1984年：沙漠化

1985年：青年、人口、環境

1986年：環境與和平

1987年：環境與居住

1988年：保護環境、持續發展、公眾參與

1989年：警惕

90年代

1990年：兒童與環境

1991年：氣候變化--需要全球合作

1992年：只有一個地球--關心與共享

1993年：貧窮與環境--擺脫惡性循環

1994年：一個地球一個家庭

1995年：各國人民聯合起來，創造更加美好的世界

1996年：我們的地球、居住地、1997年：為了地球上的生命

1998年：為了地球的生命，拯救我們的海洋

1999年：拯救地球就是拯救未來

21世紀

2000年：環境千年，行動起來

2001年：世間萬物 生命之網

2002年：讓地球充滿生機

2003年：水----二十億人生于它！二十億人生命之所系！

2004年：海洋存亡，匹夫有責

2005年：營造綠色城市，呵護!中國主題：人人參與創建2006年：莫使旱地變為沙漠中國主題：生態安全與2007年：冰川消融，后果堪憂中國主題：2008年：促進中國主題：綠色奧運與環境友好型社會2009年：地球需要你：團結起來應對氣候變化 中國主題：減少污染——行動起來2010年：多樣的物種，唯一的地球，共同的未來。中國主題：低碳減排·綠色生活2011年：森林：大自然為您效勞中國主題：共建生態文明，共享綠色未來 我國歷屆主辦城市：

1993 – 北京，中國2002 –，中國

全球十大環境問題

當前，威脅人類生存的十大環境問題是：

一、全球氣候變暖

由于人口的增加和人類生產活動的規模越來越大，向大氣釋放的二氧化碳（CO2）、甲烷（CH4）、一氧化二氮（N2O）、氯氟碳化合物（CFC）、四氯化碳（CCl4）、一氧化碳（CO）等溫室氣體不斷增加，導致大氣的組成發生變化。大氣質量受到影響，氣候有逐漸變暖的趨勢。由于全球氣候變暖，將會對全球產生各種不同的影響，較高的溫度可使極地冰川融化，海平面每10年將升高6厘米，因而將使一些海岸地區被淹沒。全球變暖也可能影響到降雨和大氣環流的變化，使氣候反常，易造成旱澇災害，這些都可能導致生

態系統發生變化和破壞，全球氣候變化將對人類生活產生一系列重大影響。

全球氣候變暖臭氧層的耗損與破壞森林銳減土地荒漠化水污染

二、臭氧層的耗損與破壞在離地球表面10~50千米的大氣平流層中集中了地球上90%的臭氧氣體，在離地面25千米處臭氧濃度最大，形成了厚度約為3毫米的臭氧集中層，稱為臭氧層。它能吸收太陽的紫外線，以保護地球上的生命免遭過量紫外線的傷害，并將能量貯存在上層大氣，起到調節氣候的作用。但臭氧層是一個很脆弱的大氣層，如果進入一些破壞臭氧的氣體，它們就會和臭氧發生化學作用，臭氧層就會遭到破壞。臭氧層被破壞，將使地面受到紫外線輻射的強度增加，給地球上的生命帶來很大的危害。研究表明，紫外線輻射能破壞生物蛋白質和基因物質脫氧核糖核酸，造成細胞死亡；使人類皮膚癌發病率增高；傷害眼睛，導致白內障而使眼睛失明；抑制植物如大豆、瓜類、蔬菜等的生長，并穿透10米深的水層，殺死浮游生物和微生物，從而危及水中生物的食物鏈和自由氧的來源，影響生態平衡和水體的自凈能力。

三、生物多樣性減少

《生物多樣性公約》指出，生物多樣性―是指所有來源的形形色色的生物體，這些來源包括陸地、海洋和其他水生生態系統及其所構成的生態綜合體；它包括物種內部、物

種之間和生態系統的多樣性。‖在漫長的生物進化過程中會產生一些新的物種，同時，隨著生態環境條件的變化，也會使一些物種消失。所以說，生物多樣性是在不斷變化的。近百年來，由于人口的急劇增加和人類對資源的不合理開發，加之環境污染等原因，地球上的各種生物及其生態系統受到了極大的沖擊，生物多樣性也受到了很大的損害。有關學者估計，世界上每年至少有5萬種生物物種滅絕，平均每天滅絕的物種達140個，估計到21世紀初，全世界野生生物的損失可達其總數的15%~30%。在中國，由于人口增長和經濟發展的壓力，對生物資源的不合理利用和破壞，生物多樣性所遭受的損失也非常嚴重，大約已有200個物種已經滅絕；估計約有5000種植物在近年內已處于瀕危狀態，這些約占中國高等植物總數的20%；大約還有398種脊椎動物也處在瀕危狀態，約占中國脊椎動物總數的7.7%左右。因此，保護和拯救生物多樣性以及這些生物賴以生存的生活條件，同樣是擺在我們面前的重要任務。

四、酸雨蔓延

酸雨是指大氣降水中酸堿度（PH值）低于5.6的雨、雪或其他形式的降水。這是大氣污染的一種表現。酸雨對人類環境的影響是多方面的。酸雨降落到河流、湖泊中，會妨礙水中魚、蝦的成長，以致魚蝦減少或絕跡；酸雨還導致土壤酸化，破壞土壤的營養，使土壤貧瘠化，危害植物的生長，造成作物減產，危害森林的生長。此外，酸雨還腐蝕建筑材料，有關資料說明，近十幾年來，酸雨地區的一些古跡特別是石刻、石雕或銅塑像的損壞超過以往百年以上，甚至千年以上。世界目前已有三大酸雨區。我國華南酸雨區是唯一尚未治理的。

五、森林銳減

在今天的地球上，我們的綠色屏障——森林正以平均每年4000平方公里的速度消失。森林的減少使其涵養水源的功能受到破壞，造成了物種的減少和水土流失，對二氧化碳的吸收減少進而又加劇了溫室效應。

六、土地荒漠化

全球陸地面積占60%，其中沙漠和沙漠化面積29%。每年有600萬公頃的土地變成沙漠。經濟損失每年423億美元。全球共有干旱、半干旱土地50億公頃，其中33億遭到荒漠化威脅。致使每年有600萬公頃的農田、900萬公頃的牧區失去生產力。人類文明的搖籃底格里斯河、幼發拉底河流域，已由沃土變成荒漠。中國的黃河流域，水土流失亦十分嚴重。

七、大氣污染

大氣污染的主要因子為懸浮顆粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氮氧化物、鉛等。大氣污染導致每年有30-70萬人因煙塵污染提前死亡，2500萬的兒童患慢性喉炎，400-700萬的農村婦女兒童受害。

八、水污染

水是我們日常最需要，也是接觸最多的物質之一，然而就是水如今也成了危險品。

九、海洋污染

人類活動使近海區的氮和磷增加50%-200%；過量營養物導致沿海藻類大量生長；波羅的海、北海、黑海、東中國海（東海）等出現赤潮。海洋污染導致赤潮頻繁發生，破壞了紅樹林、珊瑚礁、海草，使近海魚蝦銳減，漁業損失慘重。

十、危險性廢物越境轉移

危險性廢物是指除放射性廢物以外，具有化學活性或毒性、爆炸性、腐蝕性和其他對人類生存環境存在具有害特性的廢物。美國在資源保護與回收法中規定，所謂危險廢物是指一種固體廢物和幾種固體的混合物，因其數量和濃度較高，可能造成或導致人類死亡，或引起嚴重的難以治愈疾病或致殘的廢物。

中國環境十大問題

大氣污染問題、水環境污染問題、垃圾處理問題、土地荒漠化和沙災問題、水土流失問題、旱災和水災問題、生物多樣性破壞問題、WTO與環境問題、三峽庫區的環境問題、持久性有機物污染問題

1、大氣污染問題：2000年我國二氧化硫排放量為1995萬噸，居世界第一位。據專家測算[1]，要滿足全國天氣的環境容量要求，二氧化硫排放量要在現有基礎上至少削減40%。此外，2000年煙塵排放量為1165萬噸，工業粉塵的排放量為1092萬噸。大氣污染是中國目前第一大環境問題。

2、水環境污染問題：中國是一個干旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6％，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1／4，在世界上名列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。然而，人們在科學進步的同時，依然在浪費水資源。

中國七大水系的污染程度依次是：遼河、海河、淮河、黃河、松花江、珠江、長江，其中42%的水質超過3類標準（不能做飲用水源），全國有36%的城市河段為劣5類水質，喪失使用功能。大型淡水湖泊（水庫）和城市湖泊水質普遍較差，75%以上的湖泊富營養化加劇，主要由氮、磷污染引起。

3、垃圾處理問題：中國全國年產生量達8.2億噸，綜合利用率約46%。全國城市生活垃圾年產生量為1.4億噸，達到無害化處理要求的不到10%。塑料包裝物和農膜導致的白色污染已蔓延全國各地。

4、土地荒漠化和沙災問題：目前，中國國土上的荒漠化土地已占國土陸地總面積的27.3%，而且，荒漠化面積還以每年2460平方公里的速度增長。中國每年遭受的強沙塵暴天氣由50年代的5次增加到了90年代的23次。土地沙化造成了內蒙古一些地區的居民被迫遷移他鄉。

5、水土流失問題：中國全國每年流失的土壤總量達50多億噸，每年流失的土壤養分為4000萬噸標準化肥（相當于全國一年的化肥使用量）。自1949年以來，中國水土流失毀掉的耕地總量達4000萬畝，這對中國的農業是極大損失。

6、旱災和水災問題：20世紀50年代中國年均受旱災的農田為1.2億畝，90年代上升為3.8億畝。1972年黃河發生第一次斷流，1985年后年年斷流，1997年斷流天數達227天。有關專家經調查推測：未來15年內中國將持續干旱。而長江流域的水災發生頻率卻明顯增加，500多年來，長江流域共發生的大洪水為53次，但近50年來，每三年就出現一次大澇，1998年的大洪水造成了巨大的經濟損失。

7、生物多樣性破壞問題：中國是生物多樣性破壞較嚴重的國家，高等植物中瀕危或接近瀕危的物種達4000-5000種，約占中國擁有的物種總數的15%-20%，高于世界10%-15%的平均水平。在聯合國《國時粑Ｎ鎦置騁墜?肌妨諧齙?40種世界瀕危物種中，中國有156種，約占總數的1/4。中國濫捕亂殺野生動物和大量捕食野生動物的現象仍然十分嚴重，屢禁不止。

8、WTO與環境問題：中國加入WTO將面臨兩方面新的環境問題。一方面是國際上的“綠色貿易壁壘”。由于中國目前的環境標準普遍低于發達國家的標準，中國的食品、機電、紡織、皮革、陶瓷、煙草、玩具、鞋業等行業的產品將在出口貿易中受到限制。另一方面，由于國際市場對中國的礦產、石材、藥用植物、農產品、畜牧產品的大量需求，可能會加重中國的生態、環境和自然資源的破壞。同時，中國可能成為國外污染密集型企業轉移的地點和大量的國外工業廢物“來料加工”的地點，這將極大地加重中國的環境問題。

9、三峽庫區的環境問題：工程是中國目前正在實施的巨大的水利工程。該工程定于2003年開始發電。三峽建成后對地質環境、水資源環境、生態環境（涉及庫區兩岸和整個上游地區）的影響，以及如何有效防治庫區污染是目前擺在三峽建設者面前的大課

題。三峽工程已成為世界矚目的環境問題。

10、持久性有機物污染問題：隨著中國經濟的發展，難降解的持久性有機物污染開始顯現。國際上今年簽署了《關于持久性有機污染物的斯德哥爾摩公約》，其中確定的首批禁止使用的12種持久性有機污染物在中國的環境介質中多有檢出，中國是公約的簽字國。這類有機污染物具有轉移到下一代體內，并在多年后顯現其危害的特點，也被稱為“環境激素”或“環境荷爾蒙”，危害嚴重。目前這類有機污染物廣泛存在于工農業和城市建設等使用的化學品之中。

第五篇：世界環境日

同安第一實驗小學

關于“6.5世界環境日”主題活動方案

為紀念“六.五”世界環境日，根據區環境保護委員會《關于在全區開展紀念“6·5”世界環境日宣傳周活動的通知》（都環委發〔2012〕4號），和區局《在全區中小學開展紀念宣傳活動》通知精神，在全校營造濃厚的環保宣傳教育氛圍，結合我校的實際情況，現制定我校“世界環境日”活動方案如下：

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，緊緊圍繞飲用水源保護、生態區建設、節能減排等重點工作，舉辦各具特色、形式新穎、豐富多彩的紀念宣傳教育活動，廣泛深入宣傳綠色經濟和綠色生活等環保科普知識和污染防治等環保法律法規，弘揚綠色文明，倡導生態文化，努力建設資源節約、環境友好型社會，促進全區經濟社會更好更快發展。

二、活動主題

生態校園，綠色生活

三、活動時間

6月1日——6月7日

四、組織領導

負責部門：校長室

配合部門：校長辦公室、政教處、總務處、教務處、團總支、少先隊

四、活動內容

統一思想，明確目標，了解開展本次活動的目的和意義、活動安排。設計內容豐富、形式新穎的系列主題活動。舉行活動啟動儀式，并通過各類網站對活動進行宣傳。具體工作如下：

1.制定活動總方案

2.制作、懸掛宣傳橫幅

3.向全校同學發出“清潔環境美化校園”的倡議書

對學生進行養成教育。要求學生出入樓梯，腳步要輕；課間不在樓內喧嘩,保持樓內肅靜；不隨地亂扔紙屑等物，保持室內外干凈。提高學生保護環境的自覺性，自己做起，從平時一點一滴做起，爭當環保衛士如：不隨地亂扔果皮紙屑；

上學帶抹布，見臟就擦；教室走廊地面一日三拖，保持地面潔凈；養成良好的衛生習慣，做到勤洗澡，勤換衣，早晚刷牙，自己的事情自己做。

4.出一期世界環境日主題黑板報。

5.國旗下講話：環保教育

6.組織一次以美化校園、美化社區、美化街頭、消除校園衛生死角的清潔環境大掃除活動。

7..開展“倡導綠色消費，踐行低碳生活”環保師生簽名活動。

8.開展紀念“6.5”世界環境日“生態鹽都，綠色生活”為主題有獎征文活動。每班推選５篇作品在全校參評。

9.家庭環保宣傳——發放一份環保知識小資料。

通過學生向家長宣傳環保法律法規、規章和政策，把環境保護意識帶進家庭，提高家長環境保護意識。

10.環保小故事演講比賽。

五、活動要求：

1.思想上要重視，更新觀念，落實到行動。

2.努力配合學校的素質教育，積極響應上級號召，采取各種有效的活動措施，使更多的同學能夠對環境紀念日有更深刻的認識，力爭讓同學們在豐富的活動中學習知識，提高環保意識。

3.全員參與，整體提高。

4.從身邊的事情做起，積極打造省“綠色學校”和創建特色學校。

同安第一實驗小學