第一篇：給姐姐的一封鼓勵信

給姐姐的一封鼓勵信

親愛的姐姐：

你好！提筆祝你快樂！

昨天，我聽姑媽說你不能上學了，因為你發燒被當做“非典”疑似病人隔離了。我知道你一定很傷心，因為還有二十幾天就是高考了，對嗎？你不希望多年的努力因為這件事而受到影響。

姐姐，你別擔心，我相信你不會被感染上“非典”的，因為你身體一直都不太好，常患感冒，這次可能也只是小小的感冒而已，多休息休息，我相信你很快就會好的。

至于高考，你也不必擔心，我知道你是個非常聰明的女孩，你的成績一直都很好。你在家的時間也照樣可以學好各科，你可以自己制訂一個復習計劃，憑你的才智和勤奮，我相信你一定不會因此而成績下滑的，別忘了你可是我心中的雅典娜和女強人哪！

姐姐，還記得我們都喜歡的那首歌嗎？就是零點樂隊唱的那首《相信自己》，當中有兩句歌詞，我在這里送給你吧：

當這一切過去，你們將是第一！相信自己！

姐姐，我也臨近中考了，上次考試，我的成績前所未有的差，但是，我并沒有因此而泄氣，我每天都在進行緊張而充實的復習；現在，我覺得我的生活快樂而有意義。

姐姐，你可別泄氣啊，要知道“絕大多數的失敗是由于缺乏自信”啊！

你是否記得美國的著名作家塞格林的事？他就是在失去一條腿后成為著名作家，然后又挑戰人生，徒步環游世界，登上高山，才被人們評為“海明威式的民族英雄”啊！

相比之下，你的這點困難算得了什么呢！

妹妹相信你一定行！不管發生什么事，別忘了你還有一個妹妹在鼓勵你、支持你、祝福你！

最后，預祝你高考順利！

第二篇：給姐姐的信

寫給姐姐的一封信

親愛的姐姐：

我有點想你了，我一直在等待你發來的電子郵件，可我并沒有收到。所以，我想寫一封信給你，希望你能收到我這封信。

姐姐你自從上了高中，來我家玩的時間越來越少了，我也到少見到你，偶爾來幾次，玩的時間也很短。

上次來我家時，你無意間問了我一個問題，“你說人的友情都是靠記憶拼成的，但這也是最脆弱，如果忘了最不想忘記的人該怎么辦？”我還沒有回答，你就回家了，我就在這封信里回答了。其實我在《讀友》中也看到了類似的故事。一個花精靈，變成了人類，和兩位小女孩玩耍了三天，卻在她們記憶里沒有留下什么，但那兩位女孩卻找到了她，從此她們成為了朋友。其實就算記憶脆弱的如一枚嬌嫩的花瓣，就算忘記了最不想忘記的人，就算你把所有熟悉的人都忘了，但他們還是回來找到你。友情是靠記憶拼成的，但這種感情是會印在腦海里的。記憶很脆弱，那你就去找方法把它記錄下來，無論有什么困難，只要不放棄希望，再大的困難都會迎刃而解。

記憶是很脆弱，但是，用最脆弱的拼起來的感情，友情卻是最印象深刻的、不會忘記的，記憶是一枚花瓣，如果一百片花瓣，一萬片花瓣凝聚起來呢？那還脆弱嗎？答案是“不”！就像花精靈最后說的話語，“讓漫天的花瓣雨下起來吧！世界上總會有人記得的。”再小的力量，凝聚起來也是最強大的！

姐姐，你認為呢？

我祝姐姐身體健康，成績名列前茅！

一直想你的妹妹 2014年2月4日

指導老師：林震民

鄉村的早晨

吳江區梅堰實驗小學六（1）班 吳盈盈

鄉村的早晨一切都是那么美好，那么祥和，一切事物都仿佛還沒有睡醒，懶洋洋的。我早早地起了床，欣賞著這幅美景。

我靜靜地看著太陽帶著彩霞妹妹過來裝點天空，月亮一揮手將調皮的星星弟弟塞在了斗篷底下。將舞臺讓給了太陽和彩霞。彩霞妹妹們由黃變橙，由橙變粉，由粉變紅，將天空染得光彩奪目。我踩著松軟的泥土來到田野間。田間還沒有人，一株株莊稼安安靜靜地站在自己的領地上，一抹抹綠色映入眼簾，我呼吸著混含泥土氣息的濕漉漉的空氣，感到格外清新。再回到家時，大公雞已經扯開嗓子唱歌了，一聲比一聲嘹亮。原本靜靜的鄉村變得熱鬧起來。鴨子“嘎嘎”地叫著，廚房里叮叮當當，鍋碗瓢盆演奏交響曲。剛才還朦朦朧朧的鄉村，如今已變得熱熱鬧鬧，唯獨那勞累了一夜的小狗在養精神之外，連露珠寶寶都好奇地張望著，想跳出葉子媽媽的懷抱。所有的人都醒了，都想要活力充沛地迎接美妙的一天。

鄉村的早晨雖然平淡，沒有大城市里的喧鬧，但你如果細細品味它的話，它也是那么美，那么惹人喜愛。

指導老師：林震民

難忘的回憶

吳江區梅堰實驗小學六（1）陳玉玲

每當看到一個東西的時候，就會想到以前的回憶。時間在慢慢流逝，但我還是無法忘記那一張照片，雖然是一張普普通通的照片，但是卻能讓我想起以前的往事。

有一次，我整理房間的時候，無意間發現了一張我小時候的照片，小時候的我十分頑皮，總纏著外婆抱，但外婆很疼愛我，每次都包容我的頑皮。那是一張在老家拍的照片，在一片郁郁蔥蔥的竹林里，哪有碧綠的小草，有五顏六色的鮮花，走近那里，總不是聽到小鳥在枝頭歌唱，看到幾只蝴蝶在空中翩翩起舞，迎風吹來，小草笑彎了腰。我們就在這兒拍下了照片，留下了美好的回憶。記得照片是這樣的，外婆把我抱在懷里，飽經風霜的臉上露出了甜蜜的笑容，我手里拿著幾朵鮮花，我拿出其中一朵戴在外婆的頭上，外婆對我笑了笑，我從外婆的笑容中可以看出外婆是很愛我的，很關心我的。哥哥手里拿了一把玩具槍，心里樂滋滋的，對著鏡頭做了一個很酷的造型。“三、二、一??茄子??”大家一起說道。“咔擦。”照片拍好了。我看到了這張照片，似乎回到了童年快樂的時光，回到了那片熟悉的竹林，回到了外婆的懷抱。

每一個人都有自己的童年回憶，是快樂的，是難忘的，是美好的，或者是難以想象的，但這張照片卻令人記憶深刻，十分難忘。

指導老師：林震民

難忘的一張照片

吳江區梅堰實驗小學六（1）

黃靜思 早上，正當我津津有味一本書時，不知什么時候從書縫里掉出一張小時候的照片，仔細一看，好像是我三歲時過生日舅媽給我拍的，上面還有哥哥表演的"合氣道”呢，讓我不由得想起了小時候的事情。

三歲的時候，媽媽的肚子里有懷了一個小寶寶，那便是我那“威風凜凜”的妹妹了，因為媽媽懷著妹妹，所以很少陪我玩，每次都是我一個人玩洋娃娃、補珠心算、學畫畫.??真是太枯燥了。

媽媽要生寶寶了，因此把我寄宿在外婆家。到了外婆家，哥哥便和我玩起了冒險小游戲，一直玩到天黑才肯罷休，因為我怕黑，所以一到半夜我就悄悄地躲進哥哥的被窩里去，我慢慢地合上了眼，只聽見“咚咚咚”那是什么聲音，我的心也隨著“咚咚咚”聲越來越強烈，我慢慢地睜開了眼，只看到了“一只鬼”在上面飄來飄去，我趕緊一踢，把那“只鬼”給踢了下去，我膽戰心驚的開了燈，一看，原來是哥哥呀，繃緊的神經突然變得輕松了許多。那踢聲把舅媽她們給吸引了過來，哥哥笑著說：“因為我的睡姿不太好，一不小心就滾下來了，真痛呀。”好了！捉鬼游戲到此結束，但我們的游戲時間還沒有結束，我們在被窩里狂吃巧克力，真是太爽了！

馬上就要到我的生日了!可一到生日哥哥就老是躲在書房里，畫著什么東西，心想：“哥哥是不是有’女朋友’，然后就不跟我玩了呀？”懷著疑惑的心理，開始了“探險小游戲”，我一定要抓住哥哥的‘女朋友’是誰！時間一分一秒的過去了。終于到了生日那天，可我卻一點喜悅之情都沒有，哥哥來了，捧著一幅畫來，原來那是送給我的一幅畫呀，雖然畫的很丑。

時光在不停地流逝，小時候的我們也已經長大了，但童年的回憶是我們永遠也不會忘記的。

指導老師：林震民

寫給“標準答案”的一封信

吳江區梅堰實驗小學六（1）班 宋靈媫

可惡的“標準答案”：

答案本應該是豐富多彩的，而你，卻偏偏要帶上“標準”這頂帽子。要知道，只因“標準”二字，發生了多少“悲劇”，讓多少小學生憎恨你呀！以下，就是你的三大罪狀。

第一：壓制創新。標準和創新本就是水火不相容的，絕不可能出現“標準化創新”。創新的樂趣在于大膽挑戰，突破自我，想人之所未想，做人之所未做。而你，“標準化答案”，把這一切的誕生都鎖在一間黑屋子里。

第二：扼殺美好。美，本沒有統一的標準化。美的來源在于大膽挑戰，放手創新。而你自打來到這世上，就是美的反義詞，你形式單一，枯燥乏味，扼殺掉了一切“美”的誕生。

第三:折磨人才。很多學生不得不在你的統治下學習。新穎的創意，你拒絕了；進取的思想，你磨光了；剩下的，只是一群想法單一的“標準化學生們”。我們可還是稚嫩的幼苗啊，怎能經得起你這番折磨！

幸運的是教育部門已經開始策劃應對方案。你所占的空間將越來越小，留存世間時間已所剩無幾。

可惡的“標準答案”，我奉勸你還是盡早壽終正寢，早日退出輝煌歷史的舞臺吧，不要讓更多學生唾棄你!

一個憎恨你的小學生 2015年1月29日 指導老師：林震民

冬天的早晨

吳江區梅堰實驗小學六（1）班

宋靈婕

世上最壯觀的事就是欣賞白晝的誕生。

已經入冬，天氣轉涼了，太陽也沒有像往常那樣殷勤地來看我們了。總是時而有，時而又藏起來了。當我睜開眼的時候，只聽見窗外北風呼嘯發出的響聲碰撞著玻璃，這種“咝咝”的聲音不禁是我打了個寒戰。

我洗漱好，趴在窗口，看窗外遠處的景象：天空灰蒙蒙的，像被一層薄薄的輕紗一般，顯得十分神秘。太陽公公今天沒有來“上班”。天空還飄著細雨，地面是潮濕的。向遠處的稻田望去，金燦燦的一片，在晨霧中十分顯眼。呼呼的風一吹過，稻子井井有條地蕩漾。路邊上樟樹的枝葉搖曳，一棵棵，儼如一個個士兵，任憑北風怎么吹，都意志堅定。風吹著，雨下著，卻阻擋不住鳥兒對生活的熱愛好向往。這不，它們站在瓦片上，用纖細的小腿支撐著身子，腦袋一個勁兒地動，唱著輕快的歌兒。

一日之計在于晨。人們在這美好的時刻開始了一天的勞動，除草、驅蟲、犁地、施肥。待到豐收之際，你就會感到這一切都值得了。人們睜開眼，辛苦的勞動就是整個生活；人們睜開眼，是大地變得美麗富饒，而自身自始至終，如此勤勞樸實。

白晝來到了！世間萬物都充滿了思想與靈性。

早晨是一個美麗的字眼，心懷樂觀的心態去看世界，終能看到太陽穿透夜的黑暗。

指導老師：林震民

第三篇：寫給全班同學的一封鼓勵信

致九（1）班全體同學的一封信

親愛的同學們：

你們好！

今天有緣和你們相識，今后我有你們相伴，你們的喜、怒、哀、樂將變成我心情的一部分，因為從此我們便是朋友。開學已經一個多月了，老師有很多心里話想和你們談談。

首先我很榮幸做你們的數學老師，我一直鼓勵自己要當好你們的老師，做好你們的朋友，也希望自己能夠把你們帶好，更希望自己能夠陪你們走向最后的成功。看到你們滿懷希望與夢想的那張微笑的面容，看到你們對美好未來的那種憧憬的目光，老師深深打動了。從此，老師便下定決心，用我畢生所學，傾我渾身解數，不把你們的數學成績提高，老師決不甘心。要知道，在老師的教書生涯這個字典里，沒有第二，永遠只有第一，親愛的同學們，你們能幫老師做到嗎？

曾記得，當全校老師知道我將接你們這班時，紛紛議論，“這班學生沒幾個聰明的。”“這班學生紀律很差的。”“這班學生書讀不過人家，信心比不過人家的”。“唉，張老師，你怎么會去接這個班呢！”聽了這些議論，說實在的，我的內心閃過一絲惶恐和不安，你們使我徹夜難眠，我不知該如何將你們這些松散的個體凝聚成一個積極向上的班集體。

然而，幾堂課下來之后，老師驚喜的發現，咱班的學生并不像別的老師說的那么糟糕，相反，老師認為你們這屆學生是最有前途、最有朝氣也是最有潛力的一屆。上課紀律好就不用說，課堂上能積極配合老師，作業也能按時完成。現在，我好像聽到其他班級的老師在議論著咱九（1）班的老師是不是施了什么魔法，一個月的功夫，使九(1)班的學生完全變了個樣。同學們，你們說老師有魔法嗎？老師哪有什么魔法呀，其實是我們班的孩子長大了，懂事了，也能體諒老師的用心了。在每一節數學課堂上，你們人人參與，個個活躍，老師很喜歡你們快樂學習的樣子，你們八仙過海、各顯神通的求學形象時刻印記在老師的腦海里：很喜歡徐鵬的自信灑脫，徐俊紫的活潑沉穩，徐超穎的聚精會神，徐佳樂的出類拔萃，姜明的成熟穩重，徐喬的；更喜歡陳婉君的全神貫注，項亞鴿的發奮圖強，汪超的炯然有神，徐陽的聰明伶俐，李晶的，徐紅的笑口常 1

開，夏淑蕓的默默無聞，吳可星的一絲不茍，李淑英的永不放棄，徐天天的積極進取；也喜歡葉路的，徐夢金的樂學善思，姜益鋒的奮起直追，王凱的孜孜不倦，鄧金龍的頑強拼搏，張思的刻苦勤奮…….還有汪威和張佳樂，你們也是好樣的。時間有限，在這里老師就不一一列舉了，總之，你們每一個人都在老師的心底深處。

同學們老師發現你們并不笨，而是你們以前缺乏自信，你們其實很優秀，你們就像一塊璞(pu)玉，質樸、美麗、動人，只要經過雕琢，你們定會發出神奇、絢麗的光芒。但同學們，你們要改掉懶散的毛病，培養自己良好的學習習慣，變被動為主動，做一個有責任的孩子。學習是你們自己的事情，甭以為是老師們的事，也不要認為是你父母的事。所以你們一定要自覺地努力學習，不要把希望寄托在你們的父母身上，更不要把希望寄托在老師們的身上。你們的父母有你們父母的事，老師有老師的事。因此希望你們再懂事一點，能為實現自己的理想而竭盡全力地努力學習。

同學們，我知道，你們需要的，更多的是鼓勵；你們渴望的，更多的是關注。看著你們的點滴進步，我很欣慰，因為你們的點滴進步是我最大的幸福。同學們，你們看，此刻在你們身旁不正站著，帥氣隨和、充滿激情、富有愛心的班主任老師嗎？只要老師我一個請求，哪怕是一聲招呼，你們的班主任就會毫不保留的幫助著我；他更像鄰家大哥哥一樣關心著你們、愛護著你們；還有和我有著一樣熱情和愛心的其他學科老師，他們是你們的依靠，是你們的堅強的后盾。那么，親愛的同學們，我們還有什么理由，不把我們的班級打造成最優秀的班級，做最優秀的自己呢？

同學們，相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！你們的父母在關注你們；我們的每一位老師都在祝福你們。今天，你們要將他視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。時刻謹記：今天的事情決不留到明天去做。最后衷心祝愿咱們九(1)班孩子們在這一學年里學習進步、健康快樂成長！謝謝！

永遠愛你們的Mr zhang2012年10月12日2

第四篇：一封寫給姐姐的信作文

[一封寫給姐姐的信作文] 一封寫給姐姐的信 親愛的萬錢瑾姐姐：

你好！上次一別，至今已有好幾年了，我很是想念你，所以想邀請你到南京來做客，一封寫給姐姐的信作文。如果你來南京，我一定會帶你去莫愁湖和夫子廟游玩。

先帶你看看莫愁湖吧！它有著江南第一湖的美譽，位于南京秦淮河西，是一座有著一千五百年悠久歷史和豐富人文資源的江南古典名園，為六朝勝跡。

莫愁湖美在它的傳說。相傳莫愁湖女端莊賢惠，聰明樂觀，樂于助人，后人為了紀念她，便將石湖城這個地方改名為莫愁湖，并為她塑像。每每聽爸爸媽媽說起莫愁女的傳說，我都聽的津津有味，也不禁遐想萬分。只見塑像中她的頭發挽得高高的，甜美地微笑直視前方。她手里提著籃子，亭亭玉立。真是一個賞心悅目的地方啊！

莫愁湖美在它的湖水。湖水波光粼粼，一陣風吹來，湖面上泛起漣漪，像被灑了把碎金子似的，閃閃發亮。人們在湖面上蕩起了小船，到處都是歡聲笑語。如果你來，我一定會帶你乘著小船在湖中蕩漾。

莫愁湖美在它的海棠節。一年一度的海棠節總是那么吸引人眼球。告訴你一個好消息，我寫得《我心目中的海棠》獲得征文一等獎呢！如果你來，我會帶你去看看滿樹像喝醉酒似地海棠，一朵朵、一團團，挨挨擠擠地掛滿枝頭，似天上的霞光，像孩子們的笑臉。紅的如火，粉的如霞，白的如玉。一定會讓你流連忘返的。

我還會帶你去逛逛南京最熱鬧的夫子廟。它靠著秦淮河，是南京著名景點，歷史悠久。夫子廟最大的特色是小吃。如果你來，我會帶你嘗個遍，鴨血粉絲湯、雞汁湯包、羊肉串、臭豆腐等經典小吃&&對了！還有鹽水鴨！鹽水鴨可是南京的特產，小學生作文《一封寫給姐姐的信作文》。歡迎你來品嘗，一定會讓你一飽口福的！

夫子廟的風景也很迷人。尤其是夜晚燈火通明，霓虹燈五光十色。坐在夫子廟的畫舫上看風景，更是別有一番風味。到了元宵節燈會，夫子廟更是人山人海，各式各樣的燈看得你眼花繚亂，一定會讓你一飽眼福的！

當然，南京是六朝古都，還有很多有文化的地方可以去欣賞，去品味。我也會帶你一一參觀哦！聽了我的介紹，你心動了嗎？心動不如行動，快來南京做客吧！我期待著！祝你身體健康、學習進步！

·························你的妹妹萬昕悅 ·························································· xx年12月6日

······金陵中學實驗小學四（3）班萬昕悅 ······指導老師：劉荃

第五篇：一封給前男友的信

一封給前男友的信——網絡時代的愛情

從沒有寫過這樣的信給你，因為我并不想演戲或者復仇。這封信也許只是我發給你的一封遲到的感謝信，我至今都感謝那七年中你對我的幫助、友情、陪伴還有我一廂情愿的愛情。你有時會想起我嗎？而我想你，我曾經登入約會網站上找到你，再一次瀏覽你的個人信息，以此試著來重溫過去的快樂。我曾經認為，你已經整整三年沒有登入這網站了，就像我做的一樣——在我們相識幾個月后，我注銷了用戶。而我現在發現，你仍然在續費。

你仍沒有換頭像，圖片中的你仍然是一副認真的表情，禿頂，只剩下少許的漂亮的白發，薄薄的嘴唇，尖尖的下巴，戴著一副眼鏡，我記得那時我認為，你對我而言還不夠帥。但當我們見面，我突然發現，我需要你。我那時認為你也如此，就像人們常說的那個被稱為愛情的化學反應。我坐在在餐廳中，一直惴惴不安，而當我們在那天分開時，我們只是互相微笑，你說：“現在我們去做什么？”我幾乎要說:”不要走”，但最終我還是努力保持矜持，說：“下周再見。”你到家后發給我的那封有趣的電郵，我至今仍留著。

在我們相處的七年間，你為我付出了那么多。你教我跳舞。你說服我去旅行，看到那些超出我想象的風景。而其中最美妙的時光是我和你一起烹飪做飯，一起做園藝還有我和你的貓咪一起看電視。當我在沙發上休息時，你有時走過我身邊時，會撫摸我的頭發。

曾經我們約會時，你提醒我，你是一個旅行者。你常常會去長途旅行，到世界上偏遠的角落中去。你喜歡獨自一人旅行，而我也不能自由地去陪伴你。當你離開去旅行，我們每天寫信，通電話。通過這種間接的方式，我也享受著你的旅途。你陪伴我去例行拜訪那些年老的鄰居和親戚，也陪同我去赴醫院的預約。當我母親去世時，你幫我整理和清空母親的公寓。在我哭的時候，你緊緊地抱住我。我從未想到，你會對我說我們之間結束了，那時我覺得我就像死了一樣。說句廢話，我知道，直到那時，我都沒有弄清為什么會這樣。多年過去了，我試著

把所有的線索聯系到一起。你曾經說過，你愛我，但愛地不深。我曾告訴我自己，我幾乎就要獲得一份真愛，得到一個不錯的男人，還度過了七年快樂的時光。

所以在閱讀網站上你的的個人資料時，我驚訝地發現資料在2004年被改過，那時我們已經在一起三年了。你那時登入網站，寫下：“我現在正在旅行，不要讓旅行使我們失去聯系。我將在5月回來，所以如果你感興趣的話，請和我聯系。”

當然我那時不知道你和別的女人有了聯系。當然我現在知道，早在那時，你就在尋找其他的女人。在剩下的四年里，你對我依然很好，但是那些年的記憶現在看來只是虛情假意。在找到一個更好的女的之前，難道你和我在一起時只是裝模作樣？或者你在私下里自我掙扎，為了不想傷害我，直到你幫我度過了在那些年幾次痛苦的經歷？

我從這一切中學到了什么？有一些：過去不一定是我們曾認為的那樣，但或許我們還是不知道的好。

最后，你曾從印度給我帶回了一個花瓶，那花瓶現在放在慈善店的櫥柜里。我希望你一切都好。