第一篇：廈門大學資料簡要匯總

廈門大學資料簡要匯總

·目錄·

一、廈門大學概況（2-3）

二、廈門大學校主陳嘉庚先生生平簡介（4-5）

三、廈門大學重大事件年表

（6-7）

四、廈門大學知名校友

（8）

五、廈門大學校訓校徽

（9）

六、廈門大學四種精神

10）1

（一、廈門大學概況

1、學校地位：

廈門大學是由著名愛國華僑領袖陳嘉庚先生于1921年創辦的，是中國近代教育史上第一所華僑創辦的大學，也是我國唯一地處經濟特區的國家“211工程”和“985工程”重點建設的高水平大學。

2、概況：

87年來，學校秉承“自強不息，止于至善”的校訓，積累了豐富的辦學經驗，形成了鮮明的辦學特色，成為一所學科門類齊全、師資力量雄厚、居國內一流、在國際上有廣泛影響的綜合性大學。建校迄今，已先后為國家培養了15萬多名本科生和研究生，在廈大學習、工作過的兩院院士達60多人。

3、機構設置

學校設有研究生院和22個學院（含60個系）和9個研究院，擁有14個博士學位授權一級學科，17個碩士學位授權一級學科，134個專業可招收培養博士研究生，219個專業可招收培養碩士研究生，79個專業可招收本科生。

學校擁有5個一級學科和9個二級學科的國家級重點學科（涵蓋38個二級國家重點學科），15個博士后流動站，9個國家人才培養基地，11個學科項目列入國家“十五”“211工程”建設，11個創新平臺和基地被列為國家“985工程”二期建設。

4、師資隊伍

學校擁有一支高水平的師資隊伍，有專任教師2337人。專任教師中教授、副教授1319人，占全職教師總數的56.4％（下同）；擁有博士學位的1103人，占47.2％；45歲以下青年教師為1727人，占73.9％。學校共有兩院院士20人（其中雙聘院士11人），國務院學科評議組成員7人，國家級有突出貢獻的專家14人，列入國家“百千萬人才工程”人選12人，列入教育部“新（跨）世紀優秀人才培養計劃”68人，“國家杰出青年科學基金”獲得者22人，“長江學者”特聘教授12人、講座教授9人；全國高校教學名師獎獲得者4人；有3個國家創新研究群體、3個教育部創新團隊。

5、學生隊伍

現有在校學生36410多人，其中本科生20824人，碩士生13349人（含專業碩士），博士生2237人，外國留學生及港、澳、臺學生2000余人，本研比為1.4:1；獲第四、五屆國家級高等教育教學成果一等獎5項、二等獎12項，名列全國高校前茅；15門課程入選全國“精品課程”。2005年年底，我校本科教學工作水平以“全優”的成績通過教育部評估。廈大畢業生是最受社會歡迎的群體之一，一次就業率均達96%以上。

6、科研成果

學校設有130多個研究機構，其中國家重點實驗室2個，國家工程技術研究中心1個，教育部重點實驗室5個，教育部工程技術中心2個，教育部文科重點研究基地5個，福建省重點實驗室、中心6個，福建省高校重點實驗室、文科基地20個，廈門市工程技術研究中心4個，另有1個國家大學科技園。近四年有5篇論文發表在《Nature》和《Science》上，2項科研成果獲2006年度國家自然科學二等獎。廈門大學人文社會學科研究實力雄厚，臺灣研究、南洋研究、經濟研究、會計研究等領域居國內高校前列；國家社科基金項目立項數 2 2006和2007年分別居全國高校第六和第八，2007年教育部人文社會科學研究項目居全國高校第二位，2007年有19項成果獲第四屆中國高校人文社會科學研究優秀成果獎，居全國高校第三。

7、對臺對外交往 學校已與美、英等國家和港澳臺地區的100多所高校建立了校際合作關系，與美國華盛頓大學等8所高校簽訂了“全球八校聯盟”合作協議。

在對臺交流方面，學校具有得天獨厚的地理條件和難以替代的人文優勢，已成為臺灣研究的重鎮和兩岸學術交流的重要高校。

8、硬件設施

學校擁有完善的教學、科研設備和公共服務體系。目前學校占地5000多畝，其中校本部位于廈門島南端，占地2500多畝，漳州校區占地2568畝，校舍建筑總面積130多萬平方米，圖書館藏書460多萬冊（含電子圖書150多萬冊），固定資產總值25億元，儀器設備總值9億元。校園高速信息網絡建設的規模、水平居全國高校前列并成為CERNET2的核心節點之一。2005年底學生宿舍基本實現“421”的住宿目標。廈大校園依山傍海、風光秀麗，已成為公認的環境最優美的中國大學校園之一。

9、發展方向

目前，廈門大學正昂首闊步朝著“世界知名的高水平研究型大學”的奮斗目標邁進。

二、廈門大學校主陳嘉庚先生生平簡介

1、總體評價：陳嘉庚先生是偉大的愛國主義者、杰出的華僑領袖、著名實業家、教育家和社會活動家。

2、經商方面：

①1874年10月21日 出生在福建省同安縣集美社（即現廈門市集美區）。②1891年 往新加坡從父經商，后獨立經營菠蘿罐頭廠、米店和橡膠園等。

③1916年后 以橡膠和膠制品業為主，鼎盛時期其銷售網遍及全球，謂新馬樹膠王國的四大開拓者之一，成為馳名海內外的大實業家。

3、辦學方面：陳嘉庚身居異邦，心懷鄉國，經營實業不謀私利，立志競爭義務報效祖國，故傾資興辦教育等公益事業，以盡國民天職。他不但為教育事業鞠躬盡瘁，而且具有卓越的教育思想，提倡學生要在德育、智育、體育諸方面全面發展，倡辦職業技術教育，高度重視師范教育，以及重視校長、教師在辦學中的決定作用等等。他還推行社會教育，親建集美鰲園“博物大觀”和倡建廈門華僑博物院等。

①1913年

在家鄉創辦集美小學，后又增辦師范、中學、水產、航海、商業、農業等

校，統稱為“集美學校”。

②1921年

陳嘉庚創辦廈門大學，親自選擇校址、校長，主持建筑校舍，以及高薪聘請師資等，設文、理、法、商、教育等五院十七系，為海內外培養高等人才。在僑居地新加坡亦倡辦和贊助許多學校，形成陳嘉庚廣泛的開放型教育體系。盡管遇世界經濟危機，企業經營未能轉機，他仍多方籌措校費，百折不撓維持辦學。

③1932年

當外國財團答應以停止支持廈門大學和集美學校為條件保護其企業經營，即遭他斷然拒絕。

④1937年春 無力支持，遂無條件地將廈門大學獻給政府。廈門大學改為“國立”后，他極為關注其發展。

⑤1940年

回國慰問期間，還特地到遷往內地長汀的學校視察； ⑥1949年

歸國亦來校訪問；

⑦1952年

定居集美后，仍繼續募資、籌劃擴建學校規模。在他的倡導下，許多華僑捐資興學蔚然成風，影響深遠。

④革命方面：陳嘉庚赤誠愛國，振興中華。

①1909年

結識孫中山，翌年參加同盟會。辛亥革命閩省光復后，被選為新加坡福建保安會會長，募款支持孫中山的革命活動。

②1937年

“七·七”抗戰爆發后，組織“南洋各屬華僑籌賑祖國難民總會”（簡稱“南僑總會”）并被選為主席，領導支援祖國抗日救亡。

③1939年

汪精衛叛國投敵，他嚴電聲討。

④1940年3月率領“南洋華僑回國慰勞視察團”回國視察各戰區和重慶、延安等地，不畏強暴，堅持真理，明辨是非，將救國救民的希望寄托在中國共產黨身上，反對蔣介石獨裁，堅持團結抗戰。

⑤1941年12月日本帝國主義進攻馬來亞，他領導“新加坡華僑抗敵動員總會”，⑥1942年3月新加坡淪陷避居印尼爪哇，賦詩表明舍生取義的決心。

⑦1945年

日本帝國主義投降，他安全返回新加坡，各界集會慶祝，眾望所歸。⑧1949年

應毛澤東主席電邀回國參加新政協會議和開國大典，⑨1952年2月回國定居。

⑤建國后活動：歷任中央人民政府委員、華僑事務委員會委員、歸國華僑聯合會主席，先后當選為全國人民代表大會常務委員、全國政協副主席等職，直接參議國事。他已年逾古稀，仍不辭勞苦到祖國各地視察，致力于祖國社會主義建設事業，并對推動華僑愛國大團結、支持祖國和家鄉建設起到積極作用，臨終仍念念不忘祖國統一大業。

陳嘉庚于1961年8月12日在北京病逝，終年八十七歲，國家給予以國葬的哀榮，靈柩運回集美，安葬于“鰲園”中。

三、廈門大學重大事件年表

1、建立時期：

①1922年2月

私立廈門大學董事會正式成立，陳嘉庚為永久董事，陳敬賢（陳嘉庚胞弟）為董事，林文慶為當然董事。

②1935年5月

重新組建校董會，陳嘉庚仍為永久董事，林文慶為當然董事，汪精衛、孫科、宋子文、王世杰、孔祥熙、黃奕柱、曾江水為名譽董事，陳延謙、李俊承、黃廷元、黃伯權、洪朝煥為校董事。

2、抗戰時期：

①1937-1945

國立與抗戰遷汀

②1937年7月1日

經陳嘉庚函請，南京國民政府同意將私立廈門大學改為國立。

③1937年7月6日

著名物理學家、清華大學教授薩本棟博士任廈門大學校長。

④1937年7月7日

抗日戰爭爆發，為保證教學不致中斷，廈門大學經教育部批準遷往閩西山城長汀。

⑤1938年1月17日 學校在長汀復課，時為在校生數僅為198人。在長汀辦學八年中，學校延聘許多良師學者，廈大學生一方面積極參加抗日救國運動，組織成立“國立廈門大學學生救國服務團”等團體，投入反對日本侵略者的斗爭；一方面勤勉學習，發奮攻讀，務期求得真正學問，在校生達1044人。

⑥1940年8月~1941年

國民政府教育部舉行首屆和第二屆全國大學生學業競試，廈門大學均名列第一，蟬聯冠軍。國民政府教育部全國通令嘉獎，廈大由此被譽為“南方之強”。

⑦1944年春

英國紐凱索大學教授雷立克，美國地質地理學家葛德石，英國皇家學會會員、劍橋大學生物化學教授李約瑟博士等先后來校考察和學術訪問，稱贊“廈大為加爾各答以東之第一個大學”。當時的國民政府教育部稱之為“東南最高學府”、“國內最完備大學之一”。廈門大學在長汀辦學期間成績卓著，獲得當時社會各界一致贊揚，學校遷返廈門時，長汀社會各界送大匾額譽為“南方之強”。

⑧1940年4月6日

（國外定為5月6日），廈門大學校友總會宣告成立。

3、內戰時期：

①1945-1949

復員廈門

②1945年9月19日

國民政府行政院任命汪德耀博士為國立廈門大學校長。

③1946年4月6日

汪德耀校長發表《25周年校慶致校友書》，提出“兼容并包”及“學術思想自由”的辦學主張，表明廈大的辦學已具有開放性的特征。

④1946年

學校增設海洋學系 ⑤1947年

贈設國際貿易學系

⑥1948年7月

將機電工程學系分設機械、電機2個系，理學院也因之分設理學院和工學院，至此，全校擴展到5個學院18個學系，學校形成了學科比較齊全，具有文、理、工的綜合性大學。

4、新中國時期：

①1949年10月17日 廈門解放，廈門市軍管會于10月20日委派軍代表吳強、肖楓接管廈門大學，組建新的廈大黨支部。

②1950年5月 中央人民政府任命經濟學家王亞南教授為廈門大學校長。王亞南校長學術造詣深厚，知識淵博，是傳播馬克思主義、翻譯《資本論》的第一人。他能正確處理政治和業務關系，重視提高教學質量，關心學生和年青一代，善于發現人才，培育人才，被譽為“懂得人的價值”的教育家，著名數學家陳景潤當年就是他發現并加以關心培養的。建國初期，國家為了適應經濟建設對人才的需要，對高校院系進行了調整。廈大也按照國家要求進行一系列教學和體制改革。

③1952年

經全國高校院系調整后，成為文理綜合性大學。

④1958年7月 廈門大學下放歸福建省管理。

⑤1963年9月 經中央批準，廈門大學改為直屬教育部的全國重點綜合性大學。

5、文革時期

①1966-1976

十年**，謀求發展

②1969年12月6日 教育部軍管組等四單位通知，將廈大下放福建省管理。

③1976年10月

“四人幫”垮臺，宣告“文化大革命”歷史結束。同時，廈大也將翻開廈門大學歷史的新一頁，廈大人也將譜寫新的歷史篇章。

6、改革開放時期

①1977年

曾鳴同志被任命為中共廈門大學委員會書記，而后兼任校長。

②1978年2月

廈門大學恢復為教育部部屬全國重點大學。

③1995 年7月 廈門大學進入國家“211工程 ”建設行列。

④1996年

廈門大學成為首批獲教育部批準建立研究生院的33所高校之一。

⑤1997年4月

廈門大學“211工程”通過教育部組織的專家審定立項建設，有8個學科項目被列為“九五”期間重點建設項目。

7、新世紀時期：

①2001年2月

被列入國家“985工程”一期重點建設高校之一。

②2001年4月6日 廈門大學漳州校區奠基興建。

③2001年7月

廈門大學“九五”“ 211 工程 ”建設項目以優異成績通過國家 驗收。

④2002年10月

廈門大學“ 十五 ”“211工程”建設通過教育部專家組立項審核。

⑤2003年9月

廈門大學漳州校區正式啟用。

⑥2004年

廈門大學被列入國家“ 985工程 ”二期重點建設高校之一。

⑦2004年7月

廈門大學被增列為中管高校。

⑧2005年11月

在教育組織的高校本科教學評估中廈門大學本科教學取得“優”的評價。

四、廈門大學知名校友 1、1921年7月4日，林文慶接受陳嘉庚先生邀請繼任廈門大學校長，學校在林文慶校長的主持下，以“自強不息，止于至善”為校訓，致力于行政與學科建設，重金禮聘知名教授學者，一時群賢畢至、名流云集，如：

哲學家：

張頤（1927年11月-1929年7月任副校長）

語文學家： 臺靜農、陳衍

歷史學家： 薛永黍、鄭德坤

人類學家： 史祿國（俄籍）

社會學家：徐金聲

數學家：

姜立夫

物理學家：胡剛復、朱志滌、孫貴定、雷通辭、鐘魯齋

法學家：

黃開宗、區兆榮

政治學家：王世富、丁作韶

會計學家：鄭世祿、陳德恒

銀行學家：馮定璋、朱保訓

2、其他知名校友

陳景潤，數學家。

謝希德，物理學家，原復旦大學校長，中國半導體物理學和表面物理學創始人之一

葛文勛，物理學電子學家，美國凱斯西儲大學(CWRU)電機與生物醫學工程教授，國際傳感器專家

蘇林翹, 物理學電子學家，美國佐治亞理工學院特級教授，國際電網理論專家

何宜慈，實業家、電子學家，臺灣新竹科技園創辦人

曾呈奎，海洋生物學家，中國海洋科學的主要開拓者之一。

傅衣凌，著名經濟史學家。

鄧從豪，物理化學家，原山東大學校長

張高麗，政治局委員，天津市委書記，曾任[山東]]省委書記，深圳市委書記

吳亮平，理論家，革命家

盧嘉錫，原中國科學院院長，全國人大副委員長

張克輝，臺盟中央主席，全國政協副主席

黃克立，香港社會活動家，實業家

北村，當代著名先鋒派作家

余光中，臺灣詩人、散文家

五、廈門大學校訓、校徽、校歌

1、校訓：自強不息、止于至善

1921年，陳嘉庚先生創辦廈門大學時即把“自強不息，止于至善”定為校訓。“自強不息”引自《周易?干》：“天行健，君子以自強不息”； “止于至善”語出《禮記?大學》：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”。嘉庚先生選定的校訓體現了中國儒家文化的精髓。

2、校徽

校徽圖案是陳嘉庚先生創辦廈門大學時確定和沿用的，奇特定的內涵，簡要說明如下：

1、外圈圓內上方繁體字“廈門大學”，下方是拉定語的“廈門大學”。

2、內圓圈內的三顆五角星圖案代表我國舊哲學中之三才，即所稱天然中之精神的、宇宙的、人類的三大元素；

3、內源泉的城及成們圖案為廈門之表記（大廈之門），并指學府門戶打開；

4、內圓圈的“止于至善”四字為本大學進行之目標，也就是陳嘉庚先生當年確立的廈門大學校訓。

3、校歌

作曲：趙元任 作詞：鄭貞文

自強！自強！學海何洋洋！誰歟操鑰發其藏？ 鷺江深且長，致吾知于無央。

吁嗟乎，南方之強！吁嗟乎，南方之強！自強！自強！人生何茫茫！誰歟普渡駕慈航？ 鷺江深且長，充吾愛于無疆。

吁嗟乎，南方之強！吁嗟乎，南方之強！

六、廈門大學四種精神

一、陳嘉庚先生的愛國精神

廈門大學創辦人陳嘉庚先生，從小受過較為系統的中華傳統文化教育，酷愛學習，一生讀書不輟，從中吸取古今中外先進的文化和思想精華，使他具有強烈的社會責任感和愛國奉獻的高尚情操。1891年他前往南洋經營實業，取得巨大成功。

陳嘉庚身居異邦，心懷祖國，他深感祖國積弱乃國民缺乏文化素質教育所致，故而抱著“教育救國”、“教育強國”的信念，傾資興辦教育等公益事業，以盡國民之天職，報效祖國。他個人生活極其儉仆，卻斥巨資先后創辦了集美學校和廈門大學，形成從幼稚園、小學、中學、專科、本科完整的教育體系。1929年以后，在資本主義經濟危機和日本帝國主義傾銷的雙重襲擊下，陳嘉庚的企業瀕臨破產，籌措廈大、集美兩校的辦學經費發生困難。外國銀行停止貸款，而外國財團也以停止支持集美學校和廈大辦學為條件保護其企業經營，一些親友力勸他停止支持廈大的經費以全力保住自己的企業，但陳嘉庚均斷然予以拒絕，他說：“企業可以收盤，學校絕不能停辦！”“寧可變賣大廈，也要支持廈大！”陳嘉庚以各種方法籌集經費，苦苦支撐數年，直至變賣橡膠園、陳嘉庚公司股本和在新加坡的3幢大廈后，最終確因無力支撐，于1937年將廈大無條件獻給當時的國民政府。

陳嘉庚先生這種傾資興學，報效祖國的愛國精神，得到黨和國家領導人的高度評價，1945年，毛澤東稱贊他為“華僑旗幟、民族光輝”，并寫成條幅送給他；1984年，鄧小平為《陳嘉庚畫冊》的出版題字“華僑旗幟、民族光輝———陳嘉庚”；1994年，江澤民視察廈門經濟特區時強調：“要弘揚陳嘉庚先生熱心辦教育的傳統，把廈門的教育事業辦好，把精神文明建設好。”

二、羅揚才烈士的革命精神

羅揚才是廈門大學早期的學生，中共黨員。1926年1月，他在廈大組建了福建省第一個中共黨支部，并擔任支部書記。從1926年夏天至1927年春天，羅揚才和廈大黨支部先后指派大批黨員到廈門地區以及閩中、閩南等地組建或協助組建黨組織，推動當地的革命斗爭的發展。他還組建廈門地區的工會組織，多次組織大規模的學生民主運動和工人運動，并屢屢取得斗爭的勝利，他也成為廈門及閩南地區著名的學運和工運領袖。1927年4月9日，國民黨反動派在廈門發動“四·九”反革命政變，羅揚才被捕。他頂住了敵人的威脅利誘，寧死不屈，英勇就義，時年僅23歲，為革命獻出了年輕的生命。在羅揚才烈士革命精神的感召下，廈門大學的革命運動風起云涌，革命力量茁壯成長，至解放前夕，廈大共有在校生1000余人，學生黨員近300人，占學生總數的1／4多，廈大成了閩東南革命運動的一個中心，被譽為“東南民主堡壘”。

三、內遷閩西艱苦辦學的自強精神

1937年9月，日本侵略軍進攻廈門，炮彈打進廈大校園，為保衛母校，避免戰爭的毀壞，廈大被迫于12月內遷閩西山城長汀。在那個環境惡劣、生活條件極差的窮鄉僻壤，廈大全體師生篳路藍縷，在校長薩本棟博士的帶領下，艱苦創業，發憤圖強。在1940年、1941年兩次舉行的全國專科以上學校學業競試，廈大蟬聯第一。廈大師生這種艱苦奮斗、自強不息的精神贏得普遍好評，被認為是國內最完備的大學之一，英、美一些專家學者慕名前往長 10 汀參觀考察后大為感慨，認為是了不起的奇跡，是“印度加爾各答以東最完美的大學”；而校長薩本棟與師生同甘苦共患難，從嚴治校，身體力行，率先垂范，積勞成疾，英年早逝。薩校長深受廈大師生的愛戴與敬仰，成了廈大長汀艱苦辦學自強精神的代表。

四、王亞南校長、陳景潤校友的科學精神

我國著名的經濟學家、教育家王亞南，畢生研究馬克思主義政治經濟學，1935年至1937年，他與郭大力合作翻譯出版了首部《資本論》中文全譯本，為馬克思主義在中國的傳播作出了巨大的貢獻。1950年6月，他奉命執掌廈大后，一方面組織有關人員編“《資本論》通俗講座”，自己則經常撰寫研究《資本論》的文章在報刊發表，后集成《資本論研究》出版，對宣傳、介紹、研究《資本論》做了大量工作。王亞南在理論研究中敢于堅持真理，勇于修正錯誤。他這種實事求是的科學精神為國內外學者所稱頌。

廈大校友陳景潤教授一貫勤奮學習，刻苦鉆研，勇攀科學高峰，在數論研究方面取得許多重要成果，特別是在十分簡陋的條件下，用最原始的計算手段，以超人的毅力，孜孜研究世界數學難題“哥德巴赫猜想”，以摘取這顆數學皇冠上的明珠。陳景潤為祖國和母校贏得榮譽。他的勤奮刻苦和執著追求科學的精神，贏得全世界的贊譽，成為年輕一代學習的楷模。

第二篇：2014廈門大學MBA考研專業資料

思睿廈大考研網

2014年廈門大學MBA招生報考條件

個人申請條件

1、申請資格：

凡符合MBA報考資格的福州地區考生均可提出提前面試申請，必須保證選擇福州班上課，且不能更改學習方式。

2、申請時間

從即日起至2013年9月6日下午5點前（以廈門地區簽收時間為準）

3、申請材料

所有申請者須提供如下材料：（1）-（11）為必選項，所有的申請者都必須按要求提供，材料不全的無法進行評審；（12）-（16）為可選項，符合可選項的申請者，除了提供必選項的材料外，還可一并提供可選項中要求的材料，以增強個人材料的完整度：

（1）提前批申請書，請從MBA招生預審系統中“模板下載”專欄下載并填寫；

（2）考生自述表，請從MBA招生預審系統中生成自述表并打印；

（3）職務描述書，請從MBA招生預審系統中“模板下載”專欄下載并填寫；

（4）主要業績報告，請從MBA招生預審系統中“模板下載”專欄下載并填寫；

（5）兩封推薦信（請申請者仔細閱讀推薦人須知，并與推薦人溝通確認其已知曉相關內容，注意推薦信必須密封，且推薦人應在封口處簽字方構成有效推薦）。請從MBA招生預審系統中“模板下載”專欄下載并填寫；

（6）組織結構圖，請從MBA招生預審系統中“模板下載”專欄下載并填寫；

（7）高等教育階段第一學歷和最高學歷學位完整成績總表（例如學歷為專升本，則須提供專科及本科兩份成績單，本科成績單必須包含從入學至畢業的完整成績記錄），成績單必須由學校教務部門或檔案單位出具，需加蓋出具單位的紅色/藍色公章，在面試時提供，請申請人務必提前準備；

（8）單位原始的任命文件復印件（需加蓋公章）；

（9）反映本人收入狀況的證明材料（個人所得稅稅單，工資條皆可，原件需在面試時提供，工資條復印件需加蓋公章）；

（10）身份證復印件（正反面）；

（11）高等教育階段所有畢業證書及學位證書復印件；

（12）若本人創業，需要提供創業總結報告，請從MBA招生預審系統中“模板下載”專欄下載并填寫；

（13）若本人創業，需提供公司營業執照、驗資報告或股份協議、最近一年的年審報表等復印件（需加蓋公章）；

（14）英語四（或六級）證書（或成績單）、托福、雅思或GMAT成績單復印件；

（15）若有海外學習或工作經歷，需提供護照復印件件及其它證明材料（學習證明或單位證明）；

（16）若獲地市級以上獎勵、高級職業資格證書及中高級職稱等，需提供獎狀或證書復印件

第三篇：廈門大學企業管理考研專業資料

思睿廈大考研網

廈門大學企業管理考研專業資料

一、名詞解釋：??

管理跨度、前饋控制、程序化決策、MBO??

二、簡答題：??

1.如何使計劃的前提有效???

2為什么大百貨公司和超市聯營店是按地區組織商店，然后按產品組織內部攤位的?畫一個大百貨組織圖試分析之。??

3.舉例分析職能職權應用的利弊??

4.為什么憑實時信息不足以進行有效控制???

三、論述題??

為什么說管理既是一門科學又是一門藝術。結合例子加以分析??

微觀經濟學??

卡特爾、內在經濟和外在經濟、里昂剔夫生產函數、基尼系數??

簡答題??

1.?為什么低檔商品的需求價格彈性可能為正、負數或者零??

2.?理智的廠商為什么在第二階段投產??

計算題??

1.?湯姆每周3元消費于花生牛奶和果凍。花生牛奶每盎司0.05元，果凍0.10元每盎司，面包免費。湯姆只想吃以一盎司花生奶油和2盎司果凍做的面包三明治，消費習慣一生不變。問：??

1)?湯姆每周會買多少花生牛奶和果凍??

2)?如果果凍價格上升到每盎司0.15元，則他將買多少花生牛奶和果凍??

3)?湯姆每周用于三明治的總支出應該增加多少元才能彌補果凍的價格上升?

?

2.?假定廠商面臨的需求曲線D1：P=4-0.05Q，邊際成本保持在1元不變。求：??

1)?需求曲線不變，利潤最大化時的產量和價格??

假定廠商支付10元做廣告，則需求曲線變為D2：P=6-0.1Q。做廣告合算嗎???

論述題:??

?好象講美國兩個地方,一個地方的政府允許做廣告,而另一個地方的政府不允許做廣告,并有一表格,顯示做廣告的地方的眼鏡價格比較低,問題是:??

(1)廠商做廣告會增加成本,也就是說廠商最好不要做廣告,這樣可以使成本最低,你覺得合理嗎?(用成本論和壟斷競爭圖形解答)??

(2)為什么在美國有廣告的地方的眼鏡價格比沒做廣告的地方的眼鏡價格低呢?(個人認為:規模效益?競爭(信息越充分?則市場越趨向于完全競爭,則競爭越激烈)?成本較低)??

(3)1987年,美國FTA(忘記是什么委員會)要取消禁止做廣告的限制?(個人認為:有效配置資源?加強競爭?有利于節省資源?宏觀角度看有利于增加需求,從而增加國民收入

第四篇：廈門大學

廈門大學是由著名愛國華僑領袖陳嘉庚先生于1921年創辦的，是中國近代教育史上第一所華僑創辦的大學，也是我國唯一地處經濟特區的國家“211工程”和“985工程”重點建設的高水平大學。

90年來，學校秉承“自強不息，止于至善”的校訓，積累了豐富的辦學經驗，形成了鮮明的辦學特色，成為一所學科門類齊全、師資力量雄厚、居國內一流、在國際上有廣泛影響的綜合性大學。建校迄今，已先后為國家培養了20多萬名本科生和研究生，在廈大學習、工作過的兩院院士達60多人。

學校設有研究生院和24個學院（含63個系）和11個研究院，擁有14個博士學位授權一級學科，17個碩士學位授權一級學科，140個專業可招收培養博士研究生，225個專業可招收培養碩士研究生，83個專業可招收本科生；擁有5個一級學科和9個二級學科的國家級重點學科（涵蓋38個二級國家重點學科），15個博士后流動站，9個國家人才培養基地。

學校擁有一支高水平的師資隊伍，現有專任教師2475人，其中，教授、副教授1522人，占全職教師總數的61.5％（下同）；擁有博士學位的1572人，占63.5％；45歲以下青年教師為1738人，占71.4％。學校共有兩院院士22人（其中雙聘院士13人），中央引進海外高層次人才“千人計劃”入選者16人，國家“973”、國家重大研究計劃項目首席科學家6人，國家自然科學基金委員會委員1人，國務院學科評議組成員10人，列入國家“百千萬人才工程”人選15人，列入教育部“新（跨）世紀優秀人才培養計劃”94人，“國家杰出青年科學基金”獲得者32人，“長江學者”特聘教授16人、講座教授13人；全國高校教學名師獎獲得者6人；國家創新研究群體5個、教育部創新團隊5個。

現有在校生38000多人，其中本科生20575人，碩士生15590人（其中專業碩士6014人），博士生2483人，外國留學生及港、澳、臺學生2022人。學校獲第四、五、六屆國家級高等教育教學成果一等獎6項、二等獎14項，名列全國高校前茅；31門課程入選全國“精品課程”。學校推行通識教育，注重培養學生創新意識和創造能力，多次在中國大學生“挑戰杯”創業計劃大賽和全國大學生數學建模競賽等各類比賽中獲獎。2005年底，我校本科教學工作水平以“優秀”的成績通過教育部評估。廈大畢業生是最受社會歡迎的群體之一，就業率保持在95%以上。

學校設有150多個研究機構，其中國家重點實驗室2個，國家工程實驗室1個，國家工程技術研究中心1個，科技部國際科技合作重點科研機構1個，教育部重點實驗室6個，教育部工程技術中心3個，教育部文科重點研究基地5個，福建省重點實驗室、中心24個，廈門市重點實驗室、中心10個。廈門大學國家大學科技園是福建省內唯一經科技部、教育部認定的國家級大學科技園。自然科學研究水平不斷提升，2006年以來，共承擔科技部和國家自然科學基金委項目、課題700多項，在Science和Nature（含子刊）以及Cancer Cell、The Lancet等國際高水平學術期刊上發表論文16篇，2項科研成果獲國家自然科學二等獎,1項成果獲國家技術發明二等獎。人文社會學科研究實力雄厚，南洋研究、臺灣研究、高教研究、經濟研究、會計研究等領域居國內領先地位。2006年以來，共承擔國家社科基金項目131項（其中國家社科基金重大項目11項），教育部人文社科規劃研究項目157項，教育部重大課題攻關項目4項，立項數均位居全國高校前列。在教育部第四屆和第五屆高校社會科學優秀成果獎中，分別有19項和14項成果獲獎。

學校已與英、美、日、法、俄等國家和港澳臺地區的170多所高校建立了校際合作關系，學校積極參與漢語國際推廣工作，已與北美洲、歐洲、亞洲、非洲等地區的大學合作建立了13所孔子學院。在對臺交流方面，學校具有得天獨厚的地理條件和難以替代的人文優勢，已成為臺灣研究的重鎮和兩岸學術交流的重要高校。

學校擁有完善的教學、科研設備和公共服務體系。目前學校占地近9000畝，其中校本部位于廈門島南端，占地2500多畝，漳州校區占地2568畝，翔安校區規劃建設用地3645畝。校舍建筑總面積140多萬平方米，圖書館館藏圖書總量377萬冊（另有電子圖書7000GB），固定資產總值32.8億元，儀器設備總值超過11億元。校園高速信息網絡建設的規模、水平居全國高校前列并成為CERNET2的核心節點之一。廈大校園依山傍海、風光秀麗，已成為公認的環境最優美的中國大學校園之一。

目前，廈門大學正昂首闊步朝著“世界知名高水平研究型大學”的奮斗目標邁進。

“自強不息”語出《周易·乾》：“天行健，君子以自強不息”，意指自覺地積極向上、奮發圖強、永不懈怠。“止于至善”語出《禮記·大學》：“大學之道，在明明

德，在親民，在止于至善”，意指通過不懈的努力，達到盡善盡美。

徽標圓環上方為繁體字“廈門大學”，下方為拉丁語“廈門大學”；盾形上的三顆五角星圖案代表中國傳統哲學中的“三才”，即所謂天然中精神的、宇宙的、人類的三大元素；盾形中心的城及城門圖案象征著廣納賢才、開放辦學；綬帶上的“止于至善”四字為建校初期校訓。

廈門大學校歌(歌詞)作曲 趙元任 作詞 鄭貞文

自強！自強！學海何洋洋！誰歟操鑰發其藏？ 鷺江深且長，致吾知于無央。

吁嗟乎！南方之強！吁嗟乎！南方之強！

自強！自強！人生何茫茫！誰歟普渡駕慈航？ 鷺江深且長，充吾愛于無疆。吁嗟乎！南方之強！

研究生院簡介

廈門大學研究生院于1986年9月成立，經過十年試辦，1996年3月由原國家教委批準正式建院。研究生院是校長領導下具有相對獨立職能的研究生教育管理機構，現任研究生院院長為孫世剛副校長。

廈門大學的研究生教育始于1926年。全國解放后，為了適應我國社會主義建設和高等教育事業發展的需要，于1950年重新開始招收研究生，并于1952年成立研究部。從1950年至1965年全校有22個專業招收研究生110名，為國家培養出一批杰出人才。十年“文革”，研究生教育受阻。1978年全國恢復招收研究生，1981年實行學位制度，我校研究生教育出現新的局面，尤其是研究生院的成立，大大促進了研究生教育事業的發展。

目前全校有14個博士學位授權一級學科，17個碩士學位授權一級學科，140個專業可以招收博士生，225個專業可以招收碩士生。學位授予專業分布在哲學、經濟學、法學、教育學、文學 歷史學、理學、工學、醫學和管理學等10個學科門類。除培養學術型研究生外，我校擁有1個博士專業學位授權點，11個碩士專業學位授權點，有權授予教育博士專業學位、工商管理、法律、公共管理、翻譯、建筑、藝術、社會工作、教育、會計、漢語國際教育和工程專業碩士學位，大力培養應用型、復合型的高層次專門人才。

全校在學研究生18290多人，其中博士生2460多人。

廈門大學實行對外開放，積極開展國際學術合作和交流，先后與美、日、英、法、德、加拿大，澳大利亞等10多個國家的20多所高校建立校際合作關系，每年接受了亞、非、歐、北美的留學生數百名，其中包括研究生。目前在校的港澳臺研究生人數正在不斷增加。

廈門大學擁有較好的辦學條件，薈萃著眾多的學者名流，師資力量雄厚。我校現有全職專任教師 2330人，非全職教師689人。全職教師中，教授628人，副教授691人，具有高級職務的教師占全職教師總數的55％。具有碩士以上學位的有1852人，其中具有博士學位的有1101人；45歲以下的為1727人，全職教師的平均年齡為39歲；具有外校某一級學歷、學位的教師1427人。

我校共有兩院院士19人（其中雙聘院士10人），國務院學科評議組成員7人，國家級有突出貢獻中青年專家14人，“國家杰出青年科學基金”獲得者22人；列入國家“百千萬人才工程”人選18人，列入福建省“百千萬人才工程”的有23人；長江學者特聘教授18人、講座教授13人，福建省閩江學者特聘教授34人、講座教授20人，校級特聘教授36人、講座教授17人（已聘任的各層次特聘教授、講座教授共138人）；有3個國家創新研究群體、3個教育部創新團隊、6個福建省創新團隊和22個校級創新團隊；列入教育部“跨世紀優秀人才培養計劃”和“新世紀優秀人才支持計劃”的有80人，列入福建省“新世紀優秀人才支持計劃”105人，列入校級“新世紀優秀人才支持計劃”的有64人。

經過遴選和聘任，現有583人擔任博士生指導教師（含兼職博導），1553人擔任碩士生指導教師。

學科建設是發展研究生教育的基礎。我校的5個一級學科：理論經濟學、應用經濟學、化學、海洋科學、工商管理，被評為一級學科國家重點學科；9個二級學科：國際法學、高等教育學、專門史、基礎數學、凝聚態物理、動物學、水生生物學、細胞生物學、環境科學，被評為二級學科國家重點學科。此外，凝聚態物理和環境科學等65個學科被確定為省重點學科。

經過校內體制改革，研究生院下設綜合辦、培養與管理辦和學位與學科建設辦，負責學位和研究生教育的規劃和管理，全校學科建設方面的管理工作。

廈門大學的奮斗目標是：把廈門大學建成為世界知名的高水平研究型大學。（以上統計數據截止2010年4月）

廈門大學由著名愛國華僑領袖陳嘉庚先生于1921年創辦，素有“南方之強”之稱，是國家“211工程”和“985工程”重點建設的高水平大學，也是目前中國經濟特區中唯一的一所教育部直屬的全國重點綜合性大學。學校座落于“國際花園城市”——廈門的東南端，依山傍海，風光旖旎，建筑獨具一格，氣侯宜人，整潔優美的校園堪稱全國一流。現擁有校本部和漳...查看詳細>>

廈門大學由著名愛國華僑領袖陳嘉庚先生于1921年創辦，素有“南方之強”之稱，是國家“211工程”和“985工程”重點建設的高水平大學，也是目前中國經濟特區中唯一的一所教育部直屬的全國重點綜合性大學。學校座落于“國際花園城市”——廈門的東南端，依山傍海，風光旖旎，建筑獨具一格，氣侯宜人，整潔優美的校園堪稱全國一流。現擁有校本部和漳州校區。

廈門大學學科齊全，結構合理，人才培養系列相當完備，是一所包括自然科學、工程與技術科學、人文科學、社會科學、管理科學、藝術教育科學和醫學科學等學科的綜合性大學，有18個學院，43個系，71個本科專業，有10個博士、碩士學位授權一級學科，95個專業可招收培養博士生，158個專業可招收培養碩士生（其中包括5個專業學位授權點）。政治經濟學、財政學、金融學、會計學、統計學、高等教育學、專門史、國際法學、分析化學、海洋生物、海洋化學、物理化學、動物學等13個學科為國家級重點學科。化學、生物學、應用經濟學、海洋科學、工商管理、理論經濟學、物理學、數學、高等教育學、國際經濟法、歷史學、環境科學與工程等12個一級學科設立博士后流動站。化學、生物學（含海洋生物學）、歷史學、經濟學專業為“國家基礎科學研究與教學人才培養基地”。生物技術專業為“國家生命科學與技術人才培養基地”。8個學科項目列入國家“九五”“211工程”建設學科，11個學科項目列入國家“十五”“211工程”建設學科。全校有80多個研究院、中心、所、室。其中，有固體表面物理化學國家級重點實驗室，細胞生物學和腫瘤細胞工程（該實驗室同時也是國家專業實驗室）、現代分析科學、海洋環境科學等教育部重點實驗室。固體表面物理化學國家重點實驗室的青年研究群體為全國化學學科首批兩個創新研究群體之一。還有東南亞研究中心、高等教育發展研究中心、會計發展研究中心、臺灣研究中心、宏觀經濟研究中心等5個國家文科重點研究基地和教育部文科文獻信息中心；我校的臺灣研究、南洋研究、海洋研究、特區研究、經濟研究、會計研究等頗具特色，堪稱獨樹一幟。在對外交流方面，廈門大學已與國（境）外的80多所高校建立了校際合作關系，與臺灣24所高校、63個研究所和34家新聞媒體建立聯系，成為祖國大陸對臺教育、科技、文化交流最為活躍的高校之一。

廈門大學師資力量雄厚，隊伍結構合理。學校薈萃著眾多的國內外著名專家學者，聚集著一批造詣精深的老、中、青學術帶頭人。專任教師1897人，其中：副教授以上職務的1123人，占59.6%。現有兩院院士17人（中國科學院院士8人，中國工程院院士1人，雙聘院士8人），國務院學科評議組成員7人，博士生導師337人。中青年教師中有11人獲國家杰出青年科學基金，8人獲國家高校優秀青年教師獎，8人被列入國家百千萬人才工程，16人被列入教育部跨世紀人才培養計劃，1人獲得教育部高校教學名師獎。此外還有8個學科設立“長江學者” 特聘教授崗位、4個學科設立“閩江學者”特聘教授崗位，同時還聘請諾貝爾獎獲得者楊振寧等一批國際一流學者為名譽教授。

廈門大學的教學、科研設備和公共服務體系近年來得到了大力改善。校舍建筑面積近118萬平方米，圖書館藏書310多萬冊，計算機流通、光盤檢索和電子文獻信息設備齊全，儀器設備總值50000萬元。校園高速信息網絡建設的規模、水平居全國高校前列，并成為CERNET2的主接點之一。

廈門大學教育傳統深厚，建校迄今八十多年，為國家培養了12萬多名的本科生和研究生，造就了大批的棟梁之才，不少人成為蜚聲中外的專家、學者和國家重要部門的骨干人物，在我校學習、工作過的中國科學院院士和工程院院士達50多人。1963年廈門大學被確定為國家重點大學。1995年6月和1997年4月，廈門大學“211工程”建設分別通過了部門預審和專家立項、審核，被確認為是一所“學科門類較為齊全，辦學特色鮮明，基礎研究力量和師資隊伍較強，在國際上有影響的高水平的國家重點大學”；2001年7月廈門大學“211工程”建設項目以優異成績通過國家驗收；2002年10月，廈門大學“十五”“211工程”建設通過教育部專家組立項審核。目前在校學生有29000余人，其中本科生17847人，碩士生8785人，博士生1501人,外國留學生及港澳臺學生1200余人，另有海外函授生6000多人，畢業生深受社會的廣泛歡迎。

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廈門大學所有專業--整體就業狀況

本科 ￥3084 ￥1575 88% 50

77%以上的水平

專科 ￥2802 ￥1825 95% 42

62%以上的水平

畢業生月平均工資(元/月)： 畢業生平均求職成本(元)： 畢業生半年后的就業率： 畢業生平均能力得分： 大學就業能力排名情況：

第五篇：廈門大學 考研

備注：

招生簡章：

2015年在職人員攻讀藝術碩士學位招生簡章

廈門大學藝術學院創辦于1983年，學院師資力量雄厚，擁有一批具有豐富藝術教學與實踐經驗的學者、教授，同時長期聘請一大批中外著名大師級藝術家為客座教授。2004年我校藝術學院藝術學在全國高等學校與科研院所學位與研究生教育整體水平評估中排名第五，美術學學科被評為2005年福建省重點學科。廈門大學藝術學院是國家首批招收藝術碩士（MFA）專業學位研究生的試點單位之一。藝術碩士是具有特定藝術職業背景的專業學位，主要為文化藝術部門和學校培養適應社會、經濟、文化和藝術事業發展需要的高層次、應用型藝術人才。我校藝術碩士包括美術、音樂、藝術設計三個專業領域。

音樂學科領域設：作曲、鍵盤（鋼琴、手風琴、雙排鍵、鍵盤即興演奏專業）、聲樂、管弦樂（大提琴、小提琴、單簧管）、民樂（揚琴、二胡、琵琶），5個專業方向。美術學科領域設：國畫、油畫、雕塑、漆畫，書法5個專業方向。

設計學科領域設：視覺傳達設計、環境藝術設計、公共藝術設計、民間美術與現代設計、多媒體與綜合材料、動漫設計、可持續性包裝設計研究與開發、數字影像與廣告設計研究，8個專業方向。專業學位代碼：135100；計劃招生人數：75人。

一、報考條件

2015年7月31日前國民教育序列大學本科或本科以上畢業并取得畢業證書（一般應有學位證書），具有藝術創作實踐經驗；或者2010年7月31日前國民教育序列大學專科畢業并取得畢業證書，有5年（含）以上藝術創作實踐經驗并獲得省部級以上創作或表演獎勵者也可報考。專科畢業考生錄取人數不得超過本校當年錄取人數的10%。

符合報考條件的人員，資格審查表由所在單位人事部門填寫推薦意見。

二、資格審查

全國聯考成績發布后，達到復試要求的考生登錄信息平臺下載本人《2015年在職人員攻讀碩士專業學位資格審查表》交所在單位人事部門（或檔案管理部門），核實表中內容、填寫推薦意見并在電子照片上加蓋公章，并在復試時將資格審查表（一式2份），身份證原件及復印件、學歷學位證書原件及復印件、獲獎證書原件及復印件、工齡證明（由所在單位開具；材料各一式1份）、2張一寸近期免冠照，交報考院系進行資格審查。

如考生持境外學歷、學位報考，須經教育部留學服務中心認證，資格審查時須提交認證報告。

注：復試時提交的資格審查表必須為現場報名打印的資格審查表（照片為電子照片），請考生妥善保存原件。

三、考試科目、參考書目及考試時間

全國聯考科目：藝術碩士專業學位研究生入學資格考試（含藝術學基礎、英語）

參考書目：《藝術碩士（MFA）專業學位研究生入學資格全國聯考考試大綱及指南》（中央音樂學院出版社）全國聯考考試時間：

（一）音樂專業方向復試考試科目 ●政治理論：

1.毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀。2.《黨的十八屆三中全會〈決定〉》 3.《習近平談治國理政》

●專業知識（即專業基礎理論，所有方向均考）●專業技能（聽音、視唱，所有方向考）：

1、作曲：

作曲方向筆試——根據指定動機、指定結構在規定時間內完成一首完整的鋼琴曲或五件樂器之內的重奏曲。

2、鋼琴：

①肖邦、李斯特練習曲任選一首； ②《巴赫平均律曲集》一首；

③海頓、莫扎特、貝多芬奏鳴曲（快板樂章）；

3、手風琴

①高級練習曲一首； ②復調作品一首； ③中國作品一首； ④外國大型作品一首。

4、雙排鍵

準備古典音樂作品、流行音樂作品、中國作品各兩首，現場各演奏一首（由評委指定）。

5、鍵盤即興演奏專業（1）鋼琴演奏

任選一首巴赫平均律，四聲部賦格； 古典奏鳴曲快板樂章；

自選作品一首（中、外不限）。（2）鍵盤和聲演奏 ① 和弦連接（2題）；

② 移調（1題，三升三降調性以內）；

③ 旋律編配（1首）（考前考生有30分鐘準備時間）；（3）即興演奏

根據提供的音樂動機，在鋼琴上即興演奏一首2—3分鐘長度且具有一定的曲式結構、較好的和聲思維和流暢旋律的樂曲。該即興曲的音樂風格應統一、音樂發展應具有基本的邏輯性、連貫性和統一性。(考前考生有10分鐘準備時間)。鍵盤即興演奏專業參考書目：

a、《鍵盤和聲教程》（匈）凱 斯特萊爾﹒略林茨著 人民音樂出版社 2002年8月出版 ISBN 7-103-00677-6 b、《鍵盤即興作曲教程》（美）魯特 諾曼﹒羅伊德著 人民音樂出版社 1990年4月出版

6、聲樂：

美聲——準備中、外藝術歌曲和詠嘆調共6首；

民族聲樂——準備中華民族、藝術歌曲和中國歌劇詠嘆調共6首。

7、管弦樂

①高級練習曲一首； ②古典奏鳴曲一首； ③協奏曲一個樂章。

8、民樂：

自選三首有一定難度和較大型的獨奏曲或協奏曲（包括傳統和現當代創作曲）

（二）美術專業方向復試考試科目 ●政治理論：

1.毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀。2.《黨的十八屆三中全會〈決定〉》 3.《習近平談治國理政》 ●專業技能：（畫具自備）

1、國畫：

a、專業寫生（人物畫、花鳥畫、山水畫）b、命題創作（人物畫、花鳥畫、山水畫）

2、油畫：

a、素描（人體寫生）（對開）b、油畫（人體寫生）（對開）

3、雕塑：

a、頭像寫生（尺寸40公分高）（雕塑泥考場提供）b、素描（人體寫生）（對開）

4、漆畫： a、素描（對開）

b、命題創作（材料、工具不限，色彩繪制）（對開）

5、書法： a、專業基礎 b、命題創作

（三）藝術設計專業方向復試考試科目 ●政治理論：

1.毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀。2.《黨的十八屆三中全會〈決定〉》 3.《習近平談治國理政》 ●專業技能：（畫具自備）

1、多媒體與綜合材料：

a、色彩命題創作（材料、工具不限，色彩繪制）b、攝影創作（自帶數碼相機）

2、環境藝術設計： a、設計基礎

b、命題設計（工具：HB左右鉛筆、尺子、三角板、曲線板，考生可以根據自己的情況決定使用與否）

3、視覺傳達藝術： a、設計基礎 b、命題設計

4、公共藝術設計： a、設計基礎 b、命題設計

5、民間美術與現代設計： a、設計基礎（色彩手工繪制）

b、命題設計（材料、工具不限，色彩繪制）

6、可持續性包裝設計研究與開發 a、設計基礎 b、命題設計

7、動漫設計 a、設計基礎 b、命題設計

8、數字影像與廣告設計研究 a、設計基礎 b、命題設計 復試參考書目：

所有專業方向政治理論參考書目：

1.廈門大學門大學出版社 何其穎《毛澤東思想鄧小平理論和三個代表重要思想》 2.胡錦濤總書記在中國共產黨第十八次全國代表大會上的報告 3.《黨的十八屆三中全會〈決定〉》 音樂專業知識參考書目 ：

1.中外音樂史：《中國音樂通史簡編》，孫繼南、周柱銓主編，山東教育出版社，1993 年 2.《西方音樂史簡編》，沈旋等著，上海音樂出版社，1999年 3.《曲式與作品分析》，吳祖強，人民音樂出版社，2002年 復試時間：待全國聯考科目成績公布后確定。

四、上課地點及形式

上課地點：廈門大學藝術學院。授課形式：半脫產（六個培養階段累計授課時間一年半）

五、收費標準、繳費方式及學制

全程培養費6萬元，每年繳納2萬元（以上收費標準若有調整，最終以物價部門核準的收費標準為準）。學制3年。

六、報名方式

1、報名采用網上報名與現場確認相結合的方式。報名者先通過互聯網登錄報名點網站填寫、提交報名信息，然后在規定的現場確認時間內到指定的報名點繳納報考費、照相、確認報名信息。必須同時進行網上報名和現場確認（二者缺一不可），方才完成報名程序。

擬在其他報名點報考廈門大學的考生請登錄中國學位與研究生教育信息網（http://www.tmdps.cn/