第一篇：知識競賽決賽流程

1、開場(大約5分鐘)主持人簡要介紹活動,出席嘉賓,以及參賽班級，時間約為3分鐘。主持人再次致辭,宣布比賽開始。

2、比賽

第一輪:必答題（大約40分鐘）題目數(shù)量:十五題。

題目類型：選擇題。每題只有一個正確答案。

答題方式：9支隊(duì)伍分別進(jìn)行答題，選出正確答案后告訴主持人。題目分值：10分／題。

答題時間限制：30秒（主持人念題30秒）加減分規(guī)則：答對一題加十分，答錯不扣分。第二輪：搶答題（大約20分鐘）題目數(shù)量：二十題。

題目類型：選擇題與問答題，各十題。

答題方式：各隊(duì)聽完題在主持人宣布搶答后搶答，直接說出答案。

題目分值：答對得5分，答錯不扣分，其余選手可再次搶答，答對仍得5分。但每道題最多有兩次答題機(jī)會，兩次搶答過后仍未得出正確答案該題作廢。若 題目懸疑較大，主持人可將答題權(quán)交給在場觀眾，答對的觀眾獲獎品一份。答題時間限制：主持人念題30秒，得到答題機(jī)會的一方須在10秒內(nèi)作答。【觀眾互動環(huán)節(jié)】（大約5分鐘）

主持人提問，觀眾自愿舉手回答，答對者有小禮品獎勵。選擇題，共五題。第三輪：風(fēng)險題（大約20分鐘）題目數(shù)量：每隊(duì)均有三題。

題目類型：一道選擇題，一道問答題，一道視頻作答題。

答題規(guī)則：（主持人宣讀，大約需要兩分鐘）該環(huán)節(jié)共3輪題目，每輪題目數(shù)與參賽組數(shù)相同，參賽組按當(dāng)前積分的高低順序選題，積分越高，選擇權(quán)越優(yōu)先，每組在選題前也可以棄權(quán)，一旦選題后必須答題。

題目分值：答對一道得20分，打錯一道扣10分，棄權(quán)不扣分。

時間限制：選擇問答題10秒（主持人念題20秒）；視頻播放一分鐘，主持人念題20 秒，答題10秒。第四輪：附加賽（大約10分鐘）題目數(shù)量：待定。題目類型：搶答。

答題方式：主持人問完問題開始搶答，搶到該題的選手答對則勝出，答錯則淘汰，無人答題則換題，至最后結(jié)果產(chǎn)生。時間限制：每題20秒。

3、公布分?jǐn)?shù)，頒發(fā)禮品（大約10分鐘）

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)可在觀眾互動時完成，公布之后，由嘉賓老師向獲勝隊(duì)頒發(fā)禮品，同時致辭總結(jié)。

4、結(jié)束（大約2分鐘）

主持人總結(jié)，宣布比賽結(jié)束，歡送嘉賓、參賽隊(duì)伍退場。清場工作：

主持人告知觀眾退場路線，現(xiàn)場工作人員協(xié)助觀眾退場。主辦方安排人員對現(xiàn)場進(jìn)行清理。

四、備注

（一）、活動后期

1、在活動之后將會對獲獎代表隊(duì)進(jìn)行頒獎；

2、活動成果將以海報形式展出(二)、比賽紀(jì)律:

1、回答必答題及風(fēng)險題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以站起回答，否則視無效，超過3次扣除一次答題機(jī)會。

2、選手回答問題必須站立，答題完應(yīng)說“答題完畢”，不可再作補(bǔ)充。

3、各參賽隊(duì)伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴(yán)禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為，否則將對違紀(jì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績。

4、比賽時，除參賽隊(duì)隊(duì)員之間可以代替隊(duì)員回答和給予提示外，其他人員不準(zhǔn)作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，并對相關(guān)觀眾予以警告，勒令離場。(三)細(xì)節(jié)工作

1、工作人員要各司其責(zé)，維持會場秩序，避免場面混亂。

2、主持人要嚴(yán)格控制時間，控制比賽進(jìn)度。

3、準(zhǔn)備1人負(fù)責(zé)應(yīng)對突發(fā)事件，如設(shè)備突然不能用。

4、在會場安排一人指揮觀眾按次序坐好。

5、活動結(jié)束后安排人員清理會場。

第二篇：國學(xué)知識競賽決賽流程表

國學(xué)知識競賽決賽流程表

1.主持人宣布活動開始

2.介紹到場嘉賓

3.國學(xué)社社長致辭并宣布比賽開始

4.1到5號選手開始比賽

5.5號選手比賽結(jié)束后老師點(diǎn)評

6.現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)

7.6到8號選手比賽

8.現(xiàn)場第二次互動

9.9到10號選手比賽

10.老師點(diǎn)評和總結(jié)

11.現(xiàn)場最后一次互動

12.社長宣布選手名次

13.頒發(fā)獎狀

14.主持人宣布活動圓滿結(jié)束

15.老師、獲獎選手、全體會干集體合影留念 互動環(huán)節(jié)：30張優(yōu)惠券（5張20,25張30）

1到10號觀眾都有優(yōu)惠券可拿，（1張20,9張30）并且中途也可以參加互動環(huán)節(jié)，而觀眾所手中的號碼對應(yīng)的是參賽選手的號碼，20元優(yōu)惠券的獲得者就是1到10號觀眾中那位號碼數(shù)對應(yīng)一等獎的獲得

者的參賽選手的號碼數(shù)。比如10號選手是本次比賽一等獎的獲得者，那么那張20元優(yōu)惠券就送給手拿10號票的觀眾，其余1到九號獲得30元優(yōu)惠券。這10張優(yōu)惠券請一到10號選手在比賽結(jié)束之后拿著自己手中的票到指定的地點(diǎn)領(lǐng)取，中途離場不能得到優(yōu)惠券。有獎問答第一輪互動：（2張20,8張30）

請觀眾有獎競答，跟比賽選手講的內(nèi)容相關(guān)的兩個問題對應(yīng)的是兩張20元優(yōu)惠券，其他6個問題對應(yīng)的是6張30元的優(yōu)惠券,過程穿插主持人抽取兩名幸運(yùn)觀眾。（8個問題,2個跟選手內(nèi)容相關(guān)，6個不相關(guān)）有獎問答第二輪互動：（1張20,8張30:）

規(guī)則跟第一輪互動一樣，過程中穿插老師抽取幸運(yùn)觀眾獲得30元優(yōu)惠券。（5個問題，1個跟選手相關(guān)，4個不相關(guān)）

有獎問答第三輪互動：（1張20.9張30）

規(guī)則跟第一輪互動一樣，過程中穿插兩位主持人抽取兩名幸運(yùn)觀眾，社長抽取兩名幸運(yùn)觀眾，（6個問題,1個跟選手相關(guān)，5個不相關(guān)）（如果抽到的幸運(yùn)觀眾沒來或者提前離場，那么這位幸運(yùn)觀眾的優(yōu)惠券就給尾數(shù)相同，十位往前推一問的觀眾。比如抽取的幸運(yùn)觀眾為98號，而98號幸運(yùn)觀眾不在那么就把優(yōu)惠券送給88號幸運(yùn)觀眾，依次類推。150號前面的往前推，1號后面的往后推。）

第三篇：知識競賽決賽暨頒獎儀式活動流程

誠信校園行知識競賽決賽暨頒獎儀式流程

時間：2011年12月13號（周二）下午 地點(diǎn)：4222

一、嘉賓入席

由主持人宣布到場的嘉賓領(lǐng)導(dǎo)并表示歡迎

二、活動成果展

在決賽開始前，播放系列活動視頻并配有音樂。

三、知識競賽決賽

1、參賽隊(duì)伍做介紹風(fēng)采展示。配有相關(guān)ppt及隊(duì)員自我介紹。

2、賽題設(shè)置，包括必答題、風(fēng)險題。

3、比賽小結(jié)，如果可能的話請相關(guān)人員表演相聲。

四、宣布結(jié)果

相聲結(jié)束后主持人宣布結(jié)果，評出一二三等獎和優(yōu)秀組織獎。

五、頒獎儀式

（一）知識競賽頒獎

1、由獲得優(yōu)秀組織獎的代表上臺領(lǐng)獎，由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)上臺頒獎。（禮儀攜證書獎品到位）

2、為三等獎頒獎，請獲獎代表上臺，由領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎。

3、為二等獎頒獎，請獲獎代表上臺，由領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎。

4、為一等獎頒獎，請獲獎代表上臺，由領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎。頒獎結(jié)束后合影留念，記者部到位。

（二）閉卷知識競賽頒獎 請獲得閉卷知識競賽一等獎的學(xué)生代表上臺領(lǐng)獎，由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎。

頒獎結(jié)束后合影留念，記者部到位。

（三）征文比賽頒獎

請獲得征文比賽一等獎的學(xué)生代表上臺領(lǐng)獎，由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎。頒獎結(jié)束后合影留念，記者部到位。

六、領(lǐng)導(dǎo)講話

請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行講話。

七、活動結(jié)束

領(lǐng)導(dǎo)及參賽和獲獎學(xué)生退席。

第四篇：國學(xué)知識競賽決賽流程表

國學(xué)知識競賽決賽流程表

1.主持人宣布活動開始 2.介紹到場嘉賓

3.國學(xué)社社長致辭并宣布比賽開始 4.1到5號選手開始比賽 5.5號選手比賽結(jié)束后老師點(diǎn)評 6.現(xiàn)場互動環(huán)節(jié) 7.6到8號選手比賽 8.現(xiàn)場第二次互動 9.9到10號選手比賽 10.老師點(diǎn)評和總結(jié) 11.現(xiàn)場最后一次互動 12.社長宣布選手名次 13.頒發(fā)獎狀

14.主持人宣布活動圓滿結(jié)束

15.老師、獲獎選手、全體會干集體合影留念

互動環(huán)節(jié)：30張優(yōu)惠券（5張20,25張30）

1到10號觀眾都有優(yōu)惠券可拿，（1張20,9張30）并且中途也可以參加互動環(huán)節(jié)，而觀眾所手中的號碼對應(yīng)的是參賽選手的號碼，20元優(yōu)惠券的獲得者就是1到10號觀眾中那位號碼數(shù)對應(yīng)一等獎的獲得者的參賽選手的號碼數(shù)。比如10號選手是本次比賽一等獎的獲得者，那么那張20元優(yōu)惠券就送給手拿10號票的觀眾，其余1到九號獲得30元優(yōu)惠券。這10張優(yōu)惠券請一到10號選手在比賽結(jié)束之后拿著自己手中的票到指定的地點(diǎn)領(lǐng)取，中途離場不能得到優(yōu)惠券。有獎問答第一輪互動：（2張20,8張30）

請觀眾有獎競答，跟比賽選手講的內(nèi)容相關(guān)的兩個問題對應(yīng)的是兩張20元優(yōu)惠券，其他6個問題對應(yīng)的是6張30元的優(yōu)惠券,過程穿插主持人抽取兩名幸運(yùn)觀眾。（8個問題,2個跟選手內(nèi)容相關(guān)，6個不相關(guān)）有獎問答第二輪互動：（1張20,8張30:）

規(guī)則跟第一輪互動一樣，過程中穿插老師抽取幸運(yùn)觀眾獲得30元優(yōu)惠券。（5個問題，1個跟選手相關(guān)，4個不相關(guān)）有獎問答第三輪互動：（1張20.9張30）

規(guī)則跟第一輪互動一樣，過程中穿插兩位主持人抽取兩名幸運(yùn)觀眾，社長抽取兩名幸運(yùn)觀眾，（6個問題,1個跟選手相關(guān)，5個不相關(guān)）（如果抽到的幸運(yùn)觀眾沒來或者提前離場，那么這位幸運(yùn)觀眾的優(yōu)惠券就給尾數(shù)相同，十位往前推一問的觀眾。比如抽取的幸運(yùn)觀眾為98號，而98號幸運(yùn)觀眾不在那么就把優(yōu)惠券送給88號幸運(yùn)觀眾，依次類推。150號前面的往前推，1號后面的往后推。）

第五篇：心理知識競賽決賽

西北工業(yè)大學(xué)第四屆“心海探知，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”心理知識競賽決賽圓滿結(jié)束

為普及大學(xué)生心理健康知識，幫助我校學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中所遇到的心理健康問題，3月30日晚，由學(xué)生處、學(xué)生心理健康教育中心主辦，航空學(xué)院分團(tuán)委和學(xué)生心理協(xié)會協(xié)辦的西北工業(yè)大學(xué)第四屆“心海探知，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”心理知識競賽決賽在長安校區(qū)教學(xué)西樓D100隆重舉行。黨委學(xué)生工作部副部長、學(xué)生處副處長王靜老師，學(xué)生處辦公室主任沙志邦老師，學(xué)生處教育辦主任王育玲老師，學(xué)生心理健康教育中心主任張紅英老師，校團(tuán)委副書記聞其偉老師，航空學(xué)院黨委副書記趙宏章老師以及電子信息學(xué)院黨委副書記王麗老師出席觀看了本次比賽并擔(dān)任評委。

經(jīng)過初賽激烈的筆試選拔，代表不同學(xué)院的“逍遙”、“Sunshine”、“DHR”、“三人行”、“幸福圍繞”、“奮進(jìn)者”六支參賽隊(duì)進(jìn)入決賽。本次決賽分為四個環(huán)節(jié)，分別為必答題、案例題、觀眾互動和搶答題環(huán)節(jié)。其中案例題環(huán)節(jié)最為引人注目，在本環(huán)節(jié)中參賽選手以逼真投入的角色扮演和精準(zhǔn)到位的案例分析獲得了現(xiàn)場觀眾熱烈的掌聲。該環(huán)節(jié)結(jié)束后學(xué)生心理健康教育中心主任張紅英老師對各隊(duì)的表現(xiàn)進(jìn)行了詳盡的點(diǎn)評，在指出優(yōu)缺點(diǎn)的同時也給予了較高的評價。在觀眾互動環(huán)節(jié)，同學(xué)們踴躍舉手回答主持人提出的問題，將現(xiàn)場的氣氛推向高潮。扣人心弦的搶答題環(huán)節(jié)后，航空學(xué)院代表隊(duì)“逍遙”憑借各環(huán)節(jié)出色的表現(xiàn)脫穎而出，奪得了本次比賽的冠軍。比賽環(huán)節(jié)結(jié)束后，黨委學(xué)生工作部副部長、學(xué)生處副處長王靜老師發(fā)表講話。她首先向獲獎的各參賽隊(duì)表示祝賀，肯定了所有參賽隊(duì)員的表現(xiàn)，并號召全體同學(xué)以本次心理知識競賽為契機(jī)，努力提高心理健康知識水平，共同創(chuàng)造一個和諧的校園心理健康環(huán)境。最后，在場嘉賓和評委為獲得一二三等獎的各參賽隊(duì)及獲得優(yōu)秀組織獎的各單位頒發(fā)了證書、獎牌以及獎品，本次比賽也圓滿落下帷幕。

心理健康教育是當(dāng)今大學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分，航空學(xué)院歷來重視學(xué)生心理健康教育工作。本次競賽普及了學(xué)生心理健康基本知識，從而提高我校學(xué)生的心理素質(zhì)、開發(fā)潛能，培養(yǎng)樂觀、向上的心理品質(zhì)，并對于進(jìn)一步提高我校大學(xué)生心理健康教育質(zhì)量起到了積極的促進(jìn)作用。（賈炳銳 左林炎）