第一篇：心理知識競賽決賽策劃

知識競賽流程安排策劃書

決賽

活動前期準備：

1、理論部負責制作PPT，準備調節比賽氣氛的音樂，提前準備好了給指導老師看，聯系入選隊伍制作自我介紹的PPT，并在活動前兩天要到。

2、網絡部部負責現場拍照，更新QQ空間，微博。并就該場次比賽寫一份宣傳稿。

3、組織部負責安排活動流程，寫策劃書，協調各部門工作以及維持現場紀律。

4、外聯部負責借到活動所需的教室，要求能正常播放PPT。負責聯系指導老師以及社聯代表嘉賓。負責活動所需的桌子椅子，桌子4張，椅子16個。

5、秘書部準備活動所需的道具，物品，以及活動所需打印的材料。（各系簽到表，理事會簽到表，各隊伍簽到，并統計隊伍所帶拉拉隊的人數，在活動結束后給出相應的分數最多的加10分依次是8分6分4分）

6、宣傳部負責宣傳活動的板子。（一個是入選決賽的板子，一個是宣傳決賽的板子）聯系兄弟協會出板子，宣傳。

6、確定兩個主持人，一個熟悉PPT的人，播放PPT。四個計分的人，并在下一個環節結束后打出這個環節的分數。并在PPT上展示。

活動過程：

1）17：30—18：30活動前的準備時間，要求全體理事會成員到場，放置好礦泉水，嘉賓席（由秘書部準備），安放好活動所需桌椅，作好比賽前準備。

2）計分人落實比賽各環節的計分方法，播放PPT的人必須熟悉PPT的整個流程。主持人調試好麥、理論部部調試好比賽所需PPT。3）18：40外聯部負責迎賓，秘書部負責簽到。

4）18：50參加決賽的隊伍和指導老師及嘉賓按位置坐好。

4）17：00主持人邀請指導老師宣布心理知識競賽決賽正式開始。5）17：05主持人分別讓4個隊伍做各自團隊的風采展示，并預祝各隊在決賽中取得好成績。（參賽選手在入決賽之前讓每隊準備自我介紹，以PPT的形式展示。其中包括的隊伍名稱，口號）每隊5分鐘左右的自我介紹。

6）決賽正式開始：

（所有題目均以PPT的形式展現出來給大家）

第一輪為

必答題：比賽隊伍依次選擇并回答一套題目，一套題中共有4題，每道題由隊伍中一人作答，每人都需要作答。每答對一題加20分，答錯不扣分。

7）第二輪為

一分鐘限時答題：比賽隊伍依次選擇并回答一套題目，一套題中共有10題。每隊任選一人作答，在一分鐘內答題。答對一題加10分，答

錯不扣分。

8）第三輪環節為

拉分題：此環節共有4題，主持人說“開始”之后，各隊在自己的紙板上寫出自己的答案，主持人說“亮牌”之后。各隊同時舉牌，答對的隊伍加10分，答錯不扣分。（主持人隨機應變，感覺隊伍已經寫出了答案后再說“亮牌”）

9）街舞表演

主持人邀請舞蹈協會表演街舞，活躍現場氣氛。此環節秘書部迅速統計出目前4隊得分情況，并讓播放PPT的人在成績表上輸入前幾個環節的分數，統計出前三輪的總分。主持人給所有觀眾以及4支隊伍公布前三輪成績，以次引入第四輪比賽

10）第四輪為

互選題：共進行兩輪，由場上各隊的座次，按照1隊幫2隊選題，2隊幫3隊選題，3隊幫4隊選題，4隊幫1隊選題的順序進行答題。答題隊答對問題可加相應分數，答錯不扣分，但幫其選題的隊伍可加上該題分數。（此環節倒過來重復一次）共有10分、20分、30分三種分值題目，每種分值有6題。

11）第五輪終極對決

經過前三輪的比賽，各隊的分數會有一定的差距，每一隊都可以根據自己隊的實際情況選擇分數為20、30、40分難度不等的題目進行答題。答對加相應的分數，答錯扣相應的分數。共進行兩輪，第一輪為各隊均需選擇，第二輪可以選擇放棄作答，放棄不扣分。填空題少空，漏空，填錯均視為答錯。20分題目為單項選擇，30分題目為兩空填空題與多選，40分均為三空填空題。

12)第六輪鯉魚翻身

在隊伍前五輪比賽中總成績排3、4名的隊伍之間分數相差50分或50分以上的時候才啟用，只有成績暫時位居第四的隊伍才能擁有此次答題機會。一題30分，答錯不扣分。

13）附加題在兩隊分數相同的情況下，兩道附加題評出冠軍。(由理論部準備附加題)

14）互動環節

在所有環節結束后，指導老師會有一個跟觀眾的互動環節。此時負責播放PPT的人將最后得分統計出來，交由主持人公布比賽結果，并由主持人宣布本次心理健康知識競賽的一二三名及優秀將隊伍。

15）頒獎：有請第一名參賽隊伍。。隊上臺領獎。由指導老師上臺為優勝隊員頒獎。

16）主持人宣布比賽結束，網絡部負責給臺上參賽隊員和指導老師合影留念。

17）全體理事會成員留下清理會場。

經費預算：

證書，獎杯：200元

飲用水：15元

打印資料：10元

活動道具：25元

第二篇：心理知識競賽決賽

西北工業大學第四屆“心海探知，揚帆遠航”心理知識競賽決賽圓滿結束

為普及大學生心理健康知識，幫助我校學生解決學習生活中所遇到的心理健康問題，3月30日晚，由學生處、學生心理健康教育中心主辦，航空學院分團委和學生心理協會協辦的西北工業大學第四屆“心海探知，揚帆遠航”心理知識競賽決賽在長安校區教學西樓D100隆重舉行。黨委學生工作部副部長、學生處副處長王靜老師，學生處辦公室主任沙志邦老師，學生處教育辦主任王育玲老師，學生心理健康教育中心主任張紅英老師，校團委副書記聞其偉老師，航空學院黨委副書記趙宏章老師以及電子信息學院黨委副書記王麗老師出席觀看了本次比賽并擔任評委。

經過初賽激烈的筆試選拔，代表不同學院的“逍遙”、“Sunshine”、“DHR”、“三人行”、“幸福圍繞”、“奮進者”六支參賽隊進入決賽。本次決賽分為四個環節，分別為必答題、案例題、觀眾互動和搶答題環節。其中案例題環節最為引人注目，在本環節中參賽選手以逼真投入的角色扮演和精準到位的案例分析獲得了現場觀眾熱烈的掌聲。該環節結束后學生心理健康教育中心主任張紅英老師對各隊的表現進行了詳盡的點評，在指出優缺點的同時也給予了較高的評價。在觀眾互動環節，同學們踴躍舉手回答主持人提出的問題，將現場的氣氛推向高潮?？廴诵南业膿尨痤}環節后，航空學院代表隊“逍遙”憑借各環節出色的表現脫穎而出，奪得了本次比賽的冠軍。比賽環節結束后，黨委學生工作部副部長、學生處副處長王靜老師發表講話。她首先向獲獎的各參賽隊表示祝賀，肯定了所有參賽隊員的表現，并號召全體同學以本次心理知識競賽為契機，努力提高心理健康知識水平，共同創造一個和諧的校園心理健康環境。最后，在場嘉賓和評委為獲得一二三等獎的各參賽隊及獲得優秀組織獎的各單位頒發了證書、獎牌以及獎品，本次比賽也圓滿落下帷幕。

心理健康教育是當今大學生素質教育的重要組成部分，航空學院歷來重視學生心理健康教育工作。本次競賽普及了學生心理健康基本知識，從而提高我校學生的心理素質、開發潛能，培養樂觀、向上的心理品質，并對于進一步提高我校大學生心理健康教育質量起到了積極的促進作用。（賈炳銳 左林炎）

第三篇：心理知識競賽策劃

◆心理知識競賽◆

一．活動背景和目的：

一個健康的心理狀態是每一個人正常生活、工作的根本之一，尤其對于我們大學生來說更加重要。了解并掌握一定的心理常識，有助于我們保持一個良好的心態。而盡管近年來人們對心理健康重要性有了越來越多的認識，但是仍是由很大一部同學對此不予重視，或無從了解心理方面的知識。因此，一次全校性質的、較為權威全面的心理健康知識競賽，能為心理知識在全校同學之間的普及起到很大的推動作用。

二．活動參賽人員：

本次比賽采用二級學院推薦選手制，每個二級學院心理部推薦3名參賽選手及3名智囊團，參賽選手及智囊團中必須同時包含男生及女生，推薦的6名成員代表本學院參加比賽。

三、活動內容及流程

將心理知識競賽的題庫再次以電子稿通過電郵等方式的發給各二級學院確認，每個學院負責人確認該學院是否接受到，確保各學院在大賽之前準備充分。

賽制說明：

大賽總共分為淘汰賽、復活賽、決賽三部分。

①．淘汰賽：

淘汰賽備有10道選擇題，10道判斷題，10道簡答題，共30題。每題10分，答對加十分，答錯不扣分。30題結束后，分數最高的2個學院代表隊直接進入決賽，分數最低的兩個學院直接淘汰，分數居中的4個學院進入復活賽。

說明：若30題下來代表隊之間有平分且影響到隊伍晉級，則增加一道或若干道搶答題，直至決出晉級淘汰權為止。

②．復活賽：

復活賽采取心理小游戲的積分方式來計分。進入復活賽的代表隊依次進行抽簽選擇所玩的項目，每項積分十分。得分與淘汰賽的分數相加，兩輪總分數相對較高的兩個代表隊進入決賽，分數較低的兩個代表隊淘汰。

說明：

1． 第二輪的分數僅用做晉級參考分數，不帶入第三輪。

2． 心理劇的要求：要求內容積極健康，真是反映大學生日常生活面貌，不在規定時間范圍內則依據評委老師的判斷減去相應的分數。

③．決賽：

決賽采取搶答的形式，分為必答跟選答兩個部分。

必答部分：本部分共20題，每個代表隊通過搶答器獲得搶答權之后，必須選擇自己作答，答對加20分，答錯扣10分。

選答部分：本部分共10題，每個代表隊通過搶答器獲得搶答權之后，可以選擇己方作答，或交給任意其他代表隊作答，答對得30分，答錯扣30分。

最后第一輪與第三輪分數相加之后總分最高的即為本屆大賽的冠軍，第二第三的分別為亞軍季軍。

四．大賽題目的若干說明

為保證題目的針對性與競賽的公平性，我們會請心理健康與生命教育中心的老師出題并保密，工作人員全程不得接觸題目。

正常賽事中至少運用到50道題，考慮機動或突發狀況，我們另外準備20題備用。

考慮到心理知識的專業性，我們會給各二級學院發一份300題左右的范圍，其中包括原題40道，旨在保證大賽的觀賞性，及隊員們在準備過程中心理知識的普及。

五．大賽時間：

十一國慶節日后的周二。預定在混排實踐周之后一周的周二。也正是大一新生新學期的開始，并伴隨有漫長的長假時間，這是一個這

是普及心理知識，有助于同學們了解自己。

大賽宣傳：在團委同意活動方案后，我們會立刻通知各二級學院心理部相關事宜。原因不僅在于復活賽的心理劇需要時間準備，更重要的是長時間的準備過程也是大家對心理知識學習的過程，有利于心理知識的普及。在大賽前放出題目范圍。范圍在40%之外，并需要一幅宣傳噴繪，在體育館前展示，號召同學們觀看學習。

六．大賽地點：體育館一樓

七．活動道具：搶答器、桌椅、音響設備等。

八．活動經費預算：影印題目費用及答題紙50元，噴繪費用300元，獎牌獎狀費用150元。預算共500元。

九、活動主辦：浙江傳媒學院學生會心理部

活動協辦：，浙江傳媒學院心理健康安全協會/浙江傳媒學院各二級學院心理健康部（生活健康安全部）/浙江傳媒學院心理健康教育中心

第四篇：2012年心理知識競賽決賽主持稿

主持稿

男：尊敬的各位來賓，親愛的同學們

女：以及現場的所有朋友們

合：大家下午好！

女：我是主持人、、男：我是主持人、、女：歡迎大家來到電子信息與機電工工程學院首屆心理知識

競賽總決賽現場

男：在這燈光彌漫的舞廳上，讓我們的智慧發揮得淋漓盡致 女：在這歡聲連篇的潮涌中，讓我們的才能充分展示出來男：在這里，我們斗智斗勇

女：在這里，我們盡情歡呼

男：這，將是能力的較量，更是信心和勇氣的比拼 女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放 男：經過初賽激烈的角逐，最終有6組選手脫穎而出

女：在此，我代表院學生健康分會預祝本次比賽取得圓滿成功，并預祝選手能在這里取得可喜的成績

男：接下來，請允許我介紹在坐的諸位嘉賓，以及參賽同學。來自工程學院的輔導員、、老師，（鼓掌）

工程學院學生心理健康促進會會長、、同學、副會長、、同學，部長、、同學、、、（鼓掌）

感謝各位嘉賓百忙之中抽空來到我們活動現場，讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們

女：下面由我來介紹活動流程及其規則。首先是熱身小游戲；接著、必答題環節；第三個是搶答題環節；第四個是你做我猜環節；第五是風險題；然后是第六播放心理短片；最后是頒獎環節。

男：決賽將主要以問答題為主要形式，心理劇滿分為100分，問答環節原始分為100分，答對或答錯問題將對分數作一定的加減，以最終得分按順序評獎。本活動共設一、二、三等獎各一組，優秀獎三組，獲獎的同學均可獲得豐厚獎品

女：哇哇、、豐厚獎品啊、、、、啊，我后悔當主持了、、男：好啦好啦、別傷心了，事不宜遲，快點開始比賽吧

女：進入第一個環節，熱身小游戲

每組派出一名同學，6位同學圍成一個圈，同時開始為氣球打氣，最后一個打爆氣球的同學所在的那組同學，將以為大家模仿一段3分鐘左右的電影片段作為懲罰。

男：現實總是殘酷的，還好我沒參加，不然肯定拖累我的隊友 女:不錯哦，還有自知之明

男：懲罰開始

女：看來這小游戲還是蠻好玩的男：當然啦，看看觀眾朋友們多激動，笑的多開心

女：看你笑成那樣、、緊張的時刻即將到來了，認真點

男：接下來是必答環節

在本環節中，每組同學需回答5道必答題，回答正確每一道題加20分，答錯不扣分。另外：在本環節中，每組將獲得一個錦囊，使用錦囊可邀請現場觀眾協助回答一道問題或讓主持人刪去一個錯誤答案，其中被邀請的觀眾可以獲得一份小禮物。

女：看來選手們個個都那么厲害，各組實力相當

男：那還用說，我們工程學院本來就高手云集了，他們是從云集中篩選出來的，更是高手中的高手。

女：恩，有道理，精英們個個精神抖擻的，好像很期待下一環節哦，快點揭曉啊

男：第三環節———搶答題

本環節共有15道搶答題，搶答回答正確加20分，答錯扣10分，答錯后其它組可以補答，補答答對加10分，答錯不扣分。

女：大家都很給力哦。咦？你這是什么表情嘛？

男：高手們個個情緒高漲，我也跟著激動了

女：別忘了我們的觀眾朋友，他們更激動

男：噢，那就開始觀眾互動的第四環節——你做我猜

在本環節中，每組中選派一名同學及邀請本班粉絲團中一名觀眾上臺，其中一名同學根據屏幕上的詞語做相應的動作（不可發出任何聲音），另一名同學則要背對屏幕根據拍檔的動作猜出屏幕上的詞語，在一分鐘內猜中一個詞可以加10分，猜錯或放棄不扣分。

女：選手們個個不相上下，勝負難分啊

男：是的，不到最后一刻都不知道誰勝誰負，好戲還在后頭呢 女：何出此言？

男：接下來是本活動的高潮，反敗為勝就在于此，最后鹿死誰手，我們拭目以待。

女：讓我們進入決賽最后環節----風險題

每組將有一次回答風險題的機會，風險題共有100分，50分，30分3種，分數越高，難度越大，風險題答對將加相應的分數，答錯則扣相應的分數。另外在此環節中，每組將有一次詢問老師的機會，若詢問老師，則需先扣該風險題20%的分數。

男：歷經重重較量，成敗也有所定數了

女：哎，志在參與嘛，又何必計較勝負得失呢

男：其實大家都很棒。緊張之余讓我們一起欣賞一段心理小劇吧 播放一段時長8-10分鐘的心理短片，在此期間，工作人員計算分數

以及準備頒獎。

女：又到了激動人心的時刻了，、、，我好緊張哦

男：別瞎緊張了，還是由我來宣布吧。

這是個見證奇跡的時刻，獲得2012年電子信息與機電工程學院首屆心理知識競賽三等獎的是______

女：恭喜_____（鼓掌）

接下來的會是誰呢？

男：獲得2012年電子信息與機電工程學院首屆心理知識競賽二等獎的是______

女：恭喜______(鼓掌)

男：接下來又到了最關鍵的時刻了，、、你猜猜會是哪組奪冠呢？ 女：那還用說嗎，當然是有實力的隊伍啦

男：別兜圈啦，大家都等不及了，快揭曉答案吧

女：2012年電子信息與機電工程學院首屆心理知識競賽冠軍是_____（鼓掌）

獲得優秀獎是______________

男：下面有請、、老師為獲獎組頒發各自的獎項與獎金，并分別合影留念。

有請、、老師，大家鼓掌歡迎。

女：請一等獎的得主隊伍派一個代表為我們說幾句話，大家鼓掌歡迎。

男：非常感謝他們的發言。

男：有失敗也會有成功，女：有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，男：有失落才構成昨日纏綿的歌，女：有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩。

男：美好的時光總是短暫的，節目又接近尾聲了，希望能給大家留下了個美好的回憶

女：最后還是要感謝大家的支持和參與，感謝各位嘉賓的出息，也非常感謝電子信息與機電工程學生心理健康促進會所有工作人員以及出場的每一位同學，希望下次這些活動大家積極參與。

男：我宣布：電子信息與機電工程學院學生活動健康促進會心理知識競賽活動完滿結束，再一次感謝各位的出席，請各位同學有順序的離場，謝謝！

二〇一二年三月二十八日

第五篇：知識競賽策劃之決賽部分

知識競賽策劃之決賽部分

一、比賽時間：10月16日（星期日）晚18:30至21:00

二、比賽地點：科技會堂

三、比賽人數：由復賽篩選出的6人

四、賽前準備：

1、布置決賽現場，需要物品：電腦、投影儀、兩張桌子、搶答器、計分系統、插線板若干等；

2、將六名選手隨機分為三組，每組兩人；

3、下午15：30—18:20觀眾入場 ；

五、比賽流程：

1、主持人上場報開幕詞，并介紹第一組兩位選手上場以及介紹規則；

2、第一環節——各顯神通

比賽規則：每組兩位選手同時上場，各有基準分100分。每位選手回答5道必答題，答對加10分，答錯減10分。甲先開始，分數累計至下一環節。

3、第二環節——針鋒相對

比賽規則：大屏幕上會出現10個類型的題目，當主持人宣布開始后，選手方可按動

搶答器。搶到機會后，選手選擇一題，可以自己來答，答對加30分，答錯不扣分，也可選擇將題目拋給對方來答，若對方答對則對方加30分，答錯則本方加30分。每道題分低者淘汰。

4、以上兩個環節進行三次，共選出3名選手進入第三環節；

5、第三環節——題海勇進

比賽規則：主持人與選手面對面出題，隨著題目難度增大，分值也相應增大，當選手

累計答錯3題時被淘汰，每位選手共有15題。答題期間，選手有三次求助機會，最后根據分數高低分出冠亞季軍。

6、主辦方頒獎；

7、主持人致結束詞；

六、其他：若二三環節出現了比分相同現象，則進行加題賽