第一篇：開學(xué)典禮致辭河口中學(xué)2011

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！

經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、祥和、愉快而富有詩(shī)意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的2011年春天。站在新學(xué)期的起點(diǎn)上，回顧剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們?yōu)橥瑢W(xué)們的勤奮努力而倍感欣慰，我們?yōu)槔蠋焸儫o(wú)私奉獻(xiàn)而深深感動(dòng)。正是我們師生齊心協(xié)力，共同努力，我們的聲譽(yù)在不斷提高，我們的教學(xué)質(zhì)量在不斷提升，我們的發(fā)展也越來(lái)越多的受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，上一學(xué)期同學(xué)們的優(yōu)秀作文集得到了社會(huì)各界的贊譽(yù)，我們學(xué)校的教師中有五名獲得班主任的稱號(hào)。開學(xué)初我校的教工宿辦綜合樓、餐廳、校門即將破土動(dòng)工，我們還要爭(zhēng)取河口幼兒園，學(xué)生住宿樓的立項(xiàng)建設(shè)。這一切成績(jī)的取得與我們?nèi)w師生的共同努力是密不可分的。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向老師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！

同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。同學(xué)們經(jīng)過(guò)寒假的休息，體力得到了恢復(fù)，知識(shí)得到了補(bǔ)充，意志得到了鍛煉，精力更加充沛，斗志更加高昂。站在新學(xué)期的起跑線上，我想借此機(jī)會(huì)向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求。

第一，明確一個(gè)實(shí)現(xiàn)。

我們都是來(lái)自農(nóng)村，出生在農(nóng)民家庭，我們的父母為了家庭生活，匆匆過(guò)完歡樂(lè)祥和的春節(jié)后，又踏上遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的打工之路。據(jù)我們統(tǒng)計(jì)，我校也有兩三位同學(xué)未完成國(guó)家規(guī)定的九年義務(wù)教育，經(jīng)不住外面世界的誘惑，也加入到了打工仔的行列，今天我要明確告訴同學(xué)們，外出打工只能是我們的父輩解決溫飽的應(yīng)急方法，決不是追求富裕生活的長(zhǎng)久之計(jì)。隨著時(shí)代的變遷，科技的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，靠體力吃飯必將成為歷史，要徹底改變我們的生存條件，只有發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神，勤奮努力地學(xué)習(xí)，才能在廣闊無(wú)垠的知識(shí)海洋中學(xué)到更多的知識(shí)。必須明白一個(gè)道理：知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就未來(lái)。

松散的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，每位同學(xué)都應(yīng)進(jìn)行自我調(diào)整，要把全部精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中來(lái)。每天晚上堅(jiān)持九點(diǎn)左右睡覺(jué)，以確保第二天有飽滿的精神投入學(xué)習(xí)，專心聽好每一節(jié)課，積極開動(dòng)腦筋，做到天天不遲到，不曠課，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。第二，確定一個(gè)目標(biāo)。

學(xué)校的目標(biāo)是“學(xué)生滿意，教師幸福，社會(huì)滿意，磨礪三年將河口打造成西和的杜郎口”。本學(xué)期擺在全體河口九年制師生面前的兩大艱巨的任務(wù)：一是實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的大幅度提升，著力解決課堂高耗低效的問(wèn)題，在教學(xué)模式上借鑒杜郎口教學(xué)模式，結(jié)合校情，學(xué)情走出適合學(xué)校發(fā)展的富有特色的教學(xué)之路；一是著力解決學(xué)校發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，開工建設(shè)教工宿辦綜合樓，立項(xiàng)解決河口幼兒園建設(shè)項(xiàng)目，學(xué)校大門，校園硬化，綠化，美化工程以及購(gòu)置文件教學(xué)設(shè)施，立志把河口九年制建設(shè)成河口人民的精神家園，健身娛樂(lè)的場(chǎng)所和先進(jìn)文化傳播中心，促進(jìn)河口人整體文明素質(zhì)的提升。堅(jiān)持兩項(xiàng)工作兩手都要硬，兩手同步抓，兩項(xiàng)均要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的原則。

第三，牢記一個(gè)要求

希望每位同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成講文明，懂禮貌，守紀(jì)律，講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。對(duì)照學(xué)校的《文明公約》，我們絕大多數(shù)的的同學(xué)在老師的教導(dǎo)下，在自己的努力下，都取得了很大的進(jìn)步，可是我們發(fā)現(xiàn)還有一部分同學(xué)還有差距。還有一些同學(xué)上課不專心聽講，影響教學(xué)秩序，還有一些同學(xué)隨便亂扔紙屑果皮影響校園環(huán)境，還有一些同學(xué)舉止粗俗，不講文明。老師希望這些同學(xué)能經(jīng)常對(duì)照學(xué)校的要求，不斷自我反省，自我矯正，重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，人人正當(dāng)文明學(xué)生，班班爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，讓尊師重教，崇尚文明成為學(xué)校的一種風(fēng)尚。

老師還有幾句話想對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)。這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，將迎來(lái)畢業(yè)考試，老師真心的希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn)，找準(zhǔn)方向去努力，相信你們都會(huì)取得新的進(jìn)步。爭(zhēng)取在這最后的一個(gè)學(xué)期里，給老師，同學(xué)們留下一個(gè)好的印象，也給自己留下一段最美好的回憶。

各位老師，同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，讓我們振作精神，以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽(yù)。

第二篇：中學(xué)開學(xué)典禮致辭

中學(xué)開學(xué)典禮致辭

中學(xué)開學(xué)典禮致辭篇一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：大家上午好!當(dāng)高考的豐收又一次振奮著師生，當(dāng)火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪，當(dāng)?shù)す鸬那逑阌忠淮螢M校園，我們六中師生歡聚一堂，舉行開學(xué)典禮兼慶祝第27個(gè)教師節(jié)。在此，讓我代表全校教職員工和高二高三學(xué)長(zhǎng)，歡迎屆的可愛(ài)新生，歡迎你們;讓我真誠(chéng)地向辛勤教育學(xué)生，精心培養(yǎng)人才的各位老師表示節(jié)日的祝賀，老師們，辛苦了!在此，請(qǐng)?jiān)试S我講三句心里話：一我深深的覺(jué)得六中是教師成長(zhǎng)的搖籃。六中的老師，有著工作的激情和創(chuàng)業(yè)的豪情。這是一種氛圍，是個(gè)大熔爐。六年前踏進(jìn)這座校園，我就感到了作為六中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下，六年來(lái)我取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步。雖是點(diǎn)滴，但從沒(méi)止步!六中的領(lǐng)導(dǎo)，有著栽培教師的長(zhǎng)遠(yuǎn)目光。今年暑假，在學(xué)校資金有限的情況下，學(xué)校不惜重金，送羅惠老師和我參加加拿大皇家國(guó)際學(xué)院舉辦的國(guó)際英語(yǔ)教師資格證培訓(xùn)，使我們感受了異國(guó)文化，開闊了眼界，拓寬了教育教學(xué)思維，也必將激發(fā)我們探索教學(xué)新法的熱情。二我自豪的認(rèn)為六中是學(xué)生成材的寶地。有目共睹，我校在過(guò)去的六年里取得了高考六連勝的偉大業(yè)績(jī)。我們有理由自豪，因?yàn)檫@在全縣高中是絕無(wú)僅有的!眾所周知，由于多方面的原因，我們的生源有限，生源基礎(chǔ)并不很好。但為什么能取得如此驕人的成績(jī)呢?歸結(jié)起來(lái)，這得益于學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和師生的奮力拼搏。過(guò)去的四年，我一直和同志們戰(zhàn)斗在高三第一線，切身體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)們精益求精的管理，目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮斗，已經(jīng)成為了六中人的一種習(xí)慣。我可以負(fù)責(zé)的說(shuō)，多年的磨礪成長(zhǎng)，我校絕大部分老師，已經(jīng)是有過(guò)多年高三教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，已經(jīng)足以為大家的高考勝利保駕護(hù)航!六中的老師也在為學(xué)生的全面成長(zhǎng)不斷探索。三我坦率的告訴大家我愛(ài)六中，我愛(ài)教育教學(xué)，我要扎根六中干成績(jī)。是啊，人往高處走，水往低處流。可我心目中的高處，向來(lái)不是繁華的都市，豐厚的薪水，而是貼心的領(lǐng)導(dǎo)班子，良好的人際氛圍，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)。在這里，我找到了。不是沒(méi)有彷徨，不是沒(méi)有向往，不是不愛(ài)外面的世界。面對(duì)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)難以想象的薄弱和潮水般的教學(xué)任務(wù)，我也一度畏難，灰心，想逃離。可掙扎過(guò)后，看到學(xué)生一雙雙求知若渴的眼睛，聽到學(xué)生對(duì)我的信任鼓勵(lì)，觸摸內(nèi)心，我發(fā)現(xiàn)，幫助學(xué)生進(jìn)步是我的職責(zé)，我無(wú)路可退!是啊，教學(xué)是我的最愛(ài)，站在哪里的講臺(tái)，面對(duì)怎樣的基礎(chǔ)，我的教學(xué)熱情，都不會(huì)消退。既然六中給了我那么多栽培與信任，那么我必須以百倍的信心投入工作，為續(xù)寫六中的輝煌努力!同學(xué)們，這也是所有老師的心聲啊。最后，我倡議全體師生，以飽滿的熱情，自信的豪情，投入新學(xué)年的工作學(xué)習(xí)中。六中的輝煌盼大家續(xù)寫，六中的明天靠大家托起!謝謝大家!中學(xué)開學(xué)典禮致辭篇二老師們，同學(xué)們：涼爽的秋風(fēng)吹走了暑期的炎熱，燦爛的陽(yáng)光翻開了新的一頁(yè)。今天，我們舉行新學(xué)期第一次升旗儀式暨開學(xué)典禮。首先，我謹(jǐn)代表浙江省上虞中學(xué)校長(zhǎng)室，向剛剛來(lái)到虞中校園的全體高一新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!正是每年大批優(yōu)秀新同學(xué)的加入，我們的學(xué)校才朝氣蓬勃，欣欣向榮。同時(shí)，我也要向全體教職員工和新老同學(xué)表示深深的敬意!8月29日、8月30日兩天三個(gè)年級(jí)報(bào)到以來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況已經(jīng)證明，上虞中學(xué)有著良好的秩序和旺盛的精神狀態(tài)。正是這樣一種狀態(tài)，為我們新學(xué)期創(chuàng)造出了令人滿意、令人充滿期待的開端。2011年是非常值得大家記取的一年。我們有一流的生源，我們更有超一流的奉獻(xiàn)。今年，全體高三同學(xué)以他們的智慧、毅力和勇氣，書寫出了上虞中學(xué)前所未有的新篇章，也為XX市的高考作出了前所未有的新貢獻(xiàn)。有360名同學(xué)上了高考重點(diǎn)線，絕對(duì)上線人數(shù)全市第一。其中張小語(yǔ)同學(xué)獲XX市文科第一名，鄭華同學(xué)獲XX市理科第一名。XX市進(jìn)入浙江省文理科前100名的四位學(xué)生全部是我們虞中學(xué)子，而張小語(yǔ)同學(xué)更是以677分的高分位列浙江省文科第12名。可喜的還有我們的高三同學(xué)在各個(gè)方面都展現(xiàn)出了虞中人的自豪與實(shí)力。高樂(lè)言、趙星福同學(xué)在音樂(lè)、體育類高考中，位居X(jué)X市第一，奕華林(美術(shù))、陳炳爐(體育)同學(xué)也獲得該類高考的第二、三名。其它方面，杜皇冠同學(xué)2010年8月30日撿到16800元現(xiàn)金主動(dòng)歸還失主，徐程煒同學(xué)在14屆省運(yùn)會(huì)上以2.06米的成績(jī)，獲得金牌，并成為XX市歷史上跳得最高的人。全體高三學(xué)生在學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)中也獲得了XX市第一名的得分。我們完全有理由說(shuō)：2011年是上虞中學(xué)的驕傲!2011年是全體虞中人的光榮!但是，我們也必須清醒地看到，2011年的輝煌已經(jīng)不可逆轉(zhuǎn)地過(guò)去，對(duì)全體虞中人來(lái)說(shuō)，學(xué)校興旺的使命還遠(yuǎn)沒(méi)有完成，而這個(gè)使命又是每個(gè)虞中人義不容辭的歷史責(zé)任。如果說(shuō)2011年的奇

中學(xué)開學(xué)典禮致辭篇一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：大家上午好!當(dāng)高考的豐收又一次振奮著師生，當(dāng)火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪，當(dāng)?shù)す鸬那逑阌忠淮螢M校園，我們六中師生歡聚一堂，舉行開學(xué)典禮兼慶祝第27個(gè)教師節(jié)。在此，讓我代表全校教職員工和高二高三學(xué)長(zhǎng)，歡迎屆的可愛(ài)新生，歡迎你們;讓我真誠(chéng)地向辛勤教育學(xué)生，精心培養(yǎng)人才的各位老師表示節(jié)日的祝賀，老師們，辛苦了!在此，請(qǐng)?jiān)试S我講三句心里話：一我深深的覺(jué)得六中是教師成長(zhǎng)的搖籃。六中的老師，有著工作的激情和創(chuàng)業(yè)的豪情。這是一種氛圍，是個(gè)大熔爐。六年前踏進(jìn)這座校園，我就感到了作為六中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下，六年來(lái)我取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步。雖是點(diǎn)滴，但從沒(méi)止步!六中的領(lǐng)導(dǎo)，有著栽培教師的長(zhǎng)遠(yuǎn)目光。今年暑假，在學(xué)校資金有限的情況下，學(xué)校不惜重金，送羅惠老師和我參加加拿大皇家國(guó)際學(xué)院舉辦的國(guó)際英語(yǔ)教師資格證培訓(xùn)，使我們感受了異國(guó)文化，開闊了眼界，拓寬了教育教學(xué)思維，也必將激發(fā)我們探索教學(xué)新法的熱情。二我自豪的認(rèn)為六中是學(xué)生成材的寶地。有目共睹，我校在過(guò)去的六年里取得了高考六連勝的偉大業(yè)績(jī)。我們有理由自豪，因?yàn)檫@在全縣高中是絕無(wú)僅有的!眾所周知，由于多方面的原因，我們的生源有限，生源基礎(chǔ)并不很好。但為什么能取得如此驕人的成績(jī)呢?歸結(jié)起來(lái)，這得益于學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和師生的奮力拼搏。過(guò)去的四年，我一直和同志們戰(zhàn)斗在高三第一線，切身體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)們精益求精的管理，目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮斗，已經(jīng)成為了六中人的一種習(xí)慣。我可以負(fù)責(zé)的說(shuō)，多年的磨礪成長(zhǎng)，我校絕大部分老師，已經(jīng)是有過(guò)多年高三教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，已經(jīng)足以為大家的高考勝利保駕護(hù)航!六中的老師也在為學(xué)生的全面成長(zhǎng)不斷探索。三我坦率的告訴大家我愛(ài)六中，我愛(ài)教育教學(xué)，我要扎根六中干成績(jī)。是啊，人往高處走，水往低處流。可我心目中的高處，向來(lái)不是繁華的都市，豐厚的薪水，而是貼心的領(lǐng)導(dǎo)班子，良好的人際氛圍，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)。在這里，我找到了。不是沒(méi)有彷徨，不是沒(méi)有向往，不是不愛(ài)外面的世界。面對(duì)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)難以想象的薄弱和潮水般的教學(xué)任務(wù)，我也一度畏難，灰心，想逃離。可掙扎過(guò)后，看到學(xué)生一雙雙求知若渴的眼睛，聽到學(xué)生對(duì)我的信任鼓勵(lì)，觸摸內(nèi)心，我發(fā)現(xiàn)，幫助學(xué)生進(jìn)步是我的職責(zé)，我無(wú)路可退!是啊，教學(xué)是我的最愛(ài)，站在哪里的講臺(tái)，面對(duì)怎樣的基礎(chǔ)，我的教學(xué)熱情，都不會(huì)消退。既然六中給了我那么多栽培與信任，那么我必須以百倍的信心投入工作，為續(xù)寫六中的輝煌努力!同學(xué)們，這也是所有老師的心聲啊。最后，我倡議全體師生，以飽滿的熱情，自信的豪情，投入新學(xué)年的工作學(xué)習(xí)中。六中的輝煌盼大家續(xù)寫，六中的明天靠大家托起!謝謝大家!中學(xué)開學(xué)典禮致辭篇二老師們，同學(xué)們：涼爽的秋風(fēng)吹走了暑期的炎熱，燦爛的陽(yáng)光翻開了新的一頁(yè)。今天，我們舉行新學(xué)期第一次升旗儀式暨開學(xué)典禮。首先，我謹(jǐn)代表浙江省上虞中學(xué)校長(zhǎng)室，向剛剛來(lái)到虞中校園的全體高一新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!正是每年大批優(yōu)秀新同學(xué)的加入，我們的學(xué)校才朝氣蓬勃，欣欣向榮。同時(shí)，我也要向全體教職員工和新老同學(xué)表示深深的敬意!8月29日、8月30日兩天三個(gè)年級(jí)報(bào)到以來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況已經(jīng)證明，上虞中學(xué)有著良好的秩序和旺盛的精神狀態(tài)。正是這樣一種狀態(tài)，為我們新學(xué)期創(chuàng)造出了令人滿意、令人充滿期待的開端。2011年是非常值得大家記取的一年。我們有一流的生源，我們更有超一流的奉獻(xiàn)。今年，全體高三同學(xué)以他們的智慧、毅力和勇氣，書寫出了上虞中學(xué)前所未有的新篇章，也為XX市的高考作出了前所未有的新貢獻(xiàn)。有360名同學(xué)上了高考重點(diǎn)線，絕對(duì)上線人數(shù)全市第一。其中張小語(yǔ)同學(xué)獲XX市文科第一名，鄭華同學(xué)獲XX市理科第一名。XX市進(jìn)入浙江省文理科前100名的四位學(xué)生全部是我們虞中學(xué)子，而張小語(yǔ)同學(xué)更是以677分的高分位列浙江省文科第12名。可喜的還有我們的高三同學(xué)在各個(gè)方面都展現(xiàn)出了虞中人的自豪與實(shí)力。高樂(lè)言、趙星福同學(xué)在音樂(lè)、體育類高考中，位居X(jué)X市第一，奕華林(美術(shù))、陳炳爐(體育)同學(xué)也獲得該類高考的第二、三名。其它方面，杜皇冠同學(xué)2010年8月30日撿到16800元現(xiàn)金主動(dòng)歸還失主，徐程煒同學(xué)在14屆省運(yùn)會(huì)上以2.06米的成績(jī)，獲得金牌，并成為XX市歷史上跳得最高的人。全體高三學(xué)生在學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)中也獲得了XX市第一名的得分。我們完全有理由說(shuō)：2011年是上虞中學(xué)的驕傲!2011年是全體虞中人的光榮!但是，我們也必須清醒地看到，2011年的輝煌已經(jīng)不可逆轉(zhuǎn)地過(guò)去，對(duì)全體虞中人來(lái)說(shuō)，學(xué)校興旺的使命還遠(yuǎn)沒(méi)有完成，而這個(gè)使命又是每個(gè)虞中人義不容辭的歷史責(zé)任。如果說(shuō)2011年的奇

跡是前進(jìn)路上令人不可思議的一大步，那么，我們今后的路還很長(zhǎng)很艱難，甚至?xí)龅揭庀氩坏降恼系K。因此，我們要冷靜總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并在這樣三各方面作出新的更大的努力：

1、心有所系的目標(biāo)。盡管普通高中有相對(duì)單一的學(xué)習(xí)任務(wù)，但信息時(shí)代的今天，我們還是面臨著許多誘惑和選擇。如果隨波逐流，沒(méi)有主見，沒(méi)有重點(diǎn)，就必然會(huì)勞而無(wú)功。這并非否定成才的多樣性。事實(shí)上，學(xué)校一直在為創(chuàng)造適合不同學(xué)生不同的成長(zhǎng)方式而努力。今年我們一些學(xué)生在體育、音樂(lè)、美術(shù)方面獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，就有力地證明了這一點(diǎn)。但是，在眾多的選擇中，一定得注意應(yīng)該心有所一，人有所長(zhǎng)。這個(gè)“一”就是我們的使命，我們的目標(biāo);這個(gè)“長(zhǎng)”就是我們的亮點(diǎn)，我們的個(gè)性。法國(guó)哲學(xué)家蒙田就堅(jiān)持認(rèn)為，“一個(gè)有使命感的生命是人類最偉大的作品。”如果沒(méi)有這個(gè)目標(biāo)與使命，我們就會(huì)喪失前進(jìn)的方向和動(dòng)力，就會(huì)滿足于一時(shí)一地的收獲而裹步不前;沒(méi)有這個(gè)亮點(diǎn)，我們就會(huì)忽視自身最有可能突破的領(lǐng)域以致平平淡淡，沒(méi)有特長(zhǎng)，從而失去脫穎而出的可能。對(duì)高一新生來(lái)說(shuō)，我們豐富多彩的內(nèi)心深處應(yīng)該緊緊系著一個(gè)人生的目標(biāo)。今天我們不妨這樣問(wèn)問(wèn)自己——三年后，我將是自已為之滿意、為之無(wú)悔的畢業(yè)生還是怨天尤人的失落者?我將是同窗伙伴欽佩的榜樣還是人人憐憫的異類?我將是上虞中學(xué)歷史上不可多得的驕傲還是學(xué)校難以承受的累贅?三十年后，我將是社會(huì)奉公守法、心態(tài)陽(yáng)光、道德高尚的模范公民還是人格扭曲的另類?我將是所在領(lǐng)域視野開闊、埋頭苦干、有所創(chuàng)造、有所貢獻(xiàn)的優(yōu)秀一員還是庸庸碌碌、可有可無(wú)中的一個(gè)?一句話，我們從今天起就要問(wèn)問(wèn)自己，三年、三十年后，我是否是一個(gè)被社會(huì)所接受所需要所歡迎的大寫的人?如果說(shuō)這是一個(gè)相對(duì)抽象的愿景，那么，我們從現(xiàn)在起就來(lái)一步一步地充實(shí)它的內(nèi)涵，先來(lái)做一個(gè)學(xué)習(xí)愛(ài)好者、活動(dòng)愛(ài)好者、競(jìng)賽優(yōu)勝者、小創(chuàng)造小發(fā)明者……

2、腳踏實(shí)地的追求。2011屆高三從高一入學(xué)的那一天起就確立了搶先爭(zhēng)優(yōu)、上虞第一的目標(biāo)，更是從高一入學(xué)的那一天就做出了腳踏實(shí)地的努力。縱觀三年，他們從高一第一次期末考、回頭看、高二團(tuán)體總分競(jìng)賽、高三模擬考，就始終不渝地向著目標(biāo)一步步邁進(jìn)。任何成功總有運(yùn)氣的因素，但任何成功總絕不會(huì)僅僅是因?yàn)檫\(yùn)氣。這就象天空中有無(wú)數(shù)個(gè)隱藏著信息的電波，如果手中沒(méi)有恰當(dāng)?shù)慕邮茉O(shè)備，我們就只能徒生興嘆。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，要抓住運(yùn)氣的雙手，就需要日常的努力——平凡的每一天、每一點(diǎn)、每一滴的努力。因此，有了目標(biāo)和愿景僅僅是開始，我們還必須有目標(biāo)感(即真正感受到自己選擇的價(jià)值，自己的選擇能夠召喚起相應(yīng)的行為)，必須有目標(biāo)行為。目標(biāo)行為就是我們所說(shuō)的對(duì)目標(biāo)的持續(xù)的追求，能夠自覺(jué)地取舍自己的喜怒哀樂(lè)。古人有日三省吾身的自律，人民教育家陶行知先生則有“每天四問(wèn)”的告誡。他說(shuō)一個(gè)人每天都要這樣問(wèn)問(wèn)自己——第一問(wèn)：“自己的身體有沒(méi)有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?”第二問(wèn)：“自己的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?”第三問(wèn)：“自己擔(dān)任的工作有沒(méi)有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?”第四問(wèn)：“自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?”如果我們能這樣自我省察，自我激勵(lì)，那么，我們就可以為自己心中目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。全體新高三的同學(xué)，必須牢記使命，不懈努力，每天問(wèn)問(wèn)自己，我今天同追求的目標(biāo)接近了沒(méi)有?有，接近了多少?

3、富有意義的快樂(lè)。世界上快樂(lè)有很多，有的快樂(lè)似乎是先天的自然而然感受到的快樂(lè)。一般而言，人們總是喜歡美味佳肴，豪車高樓，心里怎么想就可以怎么做。這也是無(wú)可厚非的人的天性之一。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，也的確存在著后天的經(jīng)過(guò)人的省察修養(yǎng)而享受到的快樂(lè)。我們已經(jīng)不難見到以簡(jiǎn)樸為樂(lè)的粗茶淡飯者，以步行為樂(lè)銳意低碳生活的安步當(dāng)車者，清心寡欲寧?kù)o致遠(yuǎn)的讀書為樂(lè)者。按照美國(guó)哈佛大學(xué)泰勒·本—沙哈爾的觀點(diǎn)，幸福的定義應(yīng)該是快樂(lè)與意義的結(jié)合，真正快樂(lè)的人，會(huì)在自己覺(jué)得有意義的生活方式里享受它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在他看來(lái)，快樂(lè)代表現(xiàn)在的美好時(shí)光，屬于當(dāng)前利益;意義則來(lái)自于目的，一種未來(lái)的利益。人類和動(dòng)物的區(qū)別在于人類是有靈性的，而所謂“靈性”就是能“真切的感受到事件的意義”，但是動(dòng)物無(wú)法去過(guò)有靈性的生活，它們行為的意義只限于追求滿足和逃避痛苦。如果這個(gè)說(shuō)法可以成立，那么我們不妨以此來(lái)反思分析現(xiàn)實(shí)生活中一些現(xiàn)象，并得出合理的結(jié)論。比如說(shuō)，我們玩電子游戲，的確也獲得一種快樂(lè)，但這種在喧鬧中獲得釋放的快樂(lè)往往以未來(lái)的快樂(lè)喪失為代價(jià);我們沉溺于私藏手機(jī)所帶來(lái)的快樂(lè)，但那種不是以正常的通信而是以畸形的聯(lián)絡(luò)為目的所獲得的快樂(lè)，失去的不僅僅是寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)興趣，還失去了他本應(yīng)陽(yáng)光燦爛的青春年華和可持續(xù)的幸福時(shí)光。我想強(qiáng)調(diào)的是，我們的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該是充滿快樂(lè)的，因?yàn)闆](méi)有快樂(lè)的學(xué)習(xí)不能持久，不能讓人幸福。也正是基于此，上虞中學(xué)一直致力于踐行“德力具足”的教育理念，努力 建設(shè)“水木清華、和而不同”的自然與人文環(huán)境。從本學(xué)期起，我們還將構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的各種平臺(tái)。但是，我們的任何學(xué)習(xí)活動(dòng)和工作經(jīng)歷中所得到的快樂(lè)，都應(yīng)該是與“意義”相結(jié)合的快樂(lè)，也就是說(shuō)，這種快樂(lè)是經(jīng)過(guò)了我們的省察修養(yǎng)方可感受、方可享受的快樂(lè)。它已經(jīng)超越了一般意義的快樂(lè)，是一種特殊的可持續(xù)的為我們的人生所需要的快樂(lè)。只要我們?cè)敢猓灰覀冇眯模灰覀儓?jiān)持，我們每個(gè)人可以在按時(shí)作息中獲得健康的快樂(lè)，在集體活動(dòng)中獲得和諧的快樂(lè)，在獨(dú)立作業(yè)中獲得成長(zhǎng)的快樂(lè)，在藝術(shù)欣賞中獲得審美的快樂(lè)，在自主探索中獲得思考的快樂(lè)，創(chuàng)造的快樂(lè)，并進(jìn)而收獲到一份進(jìn)取的奮斗的人生幸福。

老師們，同學(xué)們：升旗儀式是我們神圣的時(shí)刻，開學(xué)典禮是我們銘志的場(chǎng)所。天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。一代代虞中人肩負(fù)使命，生生不息，奮勇前進(jìn)。雖然人在途中，但目標(biāo)不變，希望在前。讓我們承前啟后，繼往開來(lái)，以自己的決心、汗水和智慧，為虞中的發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為虞中的風(fēng)采譜寫我們新的篇章。

中學(xué)開學(xué)典禮致辭篇三老師們、同學(xué)們：在大家的共同期待下，我們帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)，開始了2012—2013學(xué)年的新征程，我們迎來(lái)了普通高中613名和國(guó)際班16名新同學(xué)，迎來(lái)了9名新的教職工，還迎來(lái)了3名外教。我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)年的問(wèn)候與祝福：祝愿大家新學(xué)年身體健康，工作學(xué)習(xí)天天進(jìn)步!在過(guò)去的一學(xué)年里，在全體省太高人的共同努力下，學(xué)校工作取得新的成果。一是教育質(zhì)量有了新提升。在2012屆高考中，省太高本二出線率達(dá)到85.8%，本一出線率達(dá)到49.4%，本一和本二出線率均為省太高建校以來(lái)的歷史新高，并有張雙同學(xué)被北大錄取，為全XX市本二出線超過(guò)蘇州大市平均做出重要的貢獻(xiàn)】中學(xué)國(guó)旗下講話、開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭。二是經(jīng)過(guò)一年的過(guò)渡和建設(shè)，辦公樓、信息中心、報(bào)告廳、婁水園景觀帶建設(shè)全面完成，新校區(qū)建設(shè)基本完成，為老師們工作和同學(xué)們學(xué)習(xí)創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，標(biāo)志著省太高辦學(xué)現(xiàn)代化進(jìn)入了一個(gè)新的階段。三是在XX市教育局和美國(guó)加州洛杉磯哈崗學(xué)區(qū)教育委員會(huì)的支持下，省太高與美國(guó)貝拉教育集團(tuán)合作的美國(guó)大學(xué)直通車“2+1”國(guó)際班成功開設(shè)，標(biāo)志著省太高辦學(xué)國(guó)際化開始了新的歷程。在未來(lái)的一學(xué)年里，省太高的發(fā)展任務(wù)，偉大而艱巨。一是教育質(zhì)量必須鞏固并努力提高。本文由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)整理高三年級(jí)要在鞏固本二出線率的基礎(chǔ)上，努力提高本一出線率和進(jìn)入名牌大學(xué)的學(xué)生數(shù)量;高二年級(jí)要切實(shí)提高數(shù)學(xué)、語(yǔ)文的實(shí)力，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前的不利局面，還要提高學(xué)業(yè)水平測(cè)試總體加分水平;高一要嚴(yán)加管理，抓常規(guī)、抓習(xí)慣、抓作風(fēng)。二是要抓好績(jī)效工資實(shí)施后的配套改革。必須抓住績(jī)效工資實(shí)施的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)學(xué)校的管理體制進(jìn)行改革，以業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向，引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生們發(fā)展和成長(zhǎng)，引導(dǎo)教師責(zé)任、態(tài)度和能力繼續(xù)提高，引導(dǎo)形成有活力的辦學(xué)機(jī)制。三是抓緊實(shí)施學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃明年是關(guān)鍵之年，要把學(xué)校辦成教育質(zhì)量卓越、育人模式創(chuàng)新、辦學(xué)特色鮮明、道德共同體和諧的一流普通高中，必須要在教師隊(duì)伍質(zhì)量建設(shè)、小班化教學(xué)試驗(yàn)、課堂模式改革等方面有創(chuàng)探索、有所前進(jìn)、有所收獲殷切希望志遠(yuǎn)業(yè)精的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教風(fēng)、勤學(xué)善思的學(xué)風(fēng)得到精致實(shí)踐，衷心預(yù)祝教師們有智慧地專業(yè)發(fā)展、同學(xué)們誠(chéng)樸地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，讓我們以共同的行動(dòng)書寫省太高未來(lái)一學(xué)年的歷史。

第三篇：2014年中學(xué)開學(xué)典禮致辭

【第一篇】2014年中學(xué)開學(xué)典禮致辭

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

孕育著豐收的季節(jié)，金秋九月向我們迎面走來(lái)。今天，我們山口二中師生團(tuán)隊(duì)在這里集會(huì)，隆重舉行2014年開學(xué)典禮，伸開熱情的臂膀迎接剛?cè)胄５?93名六年級(jí)新同學(xué)和順利升級(jí)的880名老同學(xué)，以及包括新加入的4名老師在內(nèi)的愿意為二中教育拼搏奉獻(xiàn)的全體教職工，在此，我代表學(xué)校校委會(huì)向樂(lè)教敬業(yè)的老師們和勵(lì)志勤學(xué)的同學(xué)們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

過(guò)去的一年，在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)教委的正確指導(dǎo)下，山口二中繼續(xù)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指針，以辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育為宗旨，突出師德教育和德育教育，狠抓學(xué)校管理，牢牢抓住教學(xué)這個(gè)中心，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校連續(xù)幾年榮獲區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)單位，得到區(qū)教育局的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，更得到社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可和高度贊譽(yù)。

今年暑假期間，鎮(zhèn)黨委政府經(jīng)過(guò)層層競(jìng)聘，推選出了我們山口二中新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子。可以說(shuō)，新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體，中青結(jié)合，既有經(jīng)驗(yàn)又有活力，素質(zhì)高，能力強(qiáng)，顧全大局，公正無(wú)私，我們有信心、有決心、有能力擔(dān)當(dāng)帶領(lǐng)全體師生共同發(fā)展的重任。同時(shí)，也請(qǐng)老師們和同學(xué)們做好我們班子的監(jiān)督員，二中人是平等的，沒(méi)有誰(shuí)能享有特權(quán)，無(wú)論是誰(shuí)，誰(shuí)違背了校規(guī)校級(jí)都要受到嚴(yán)肅處理。

開學(xué)至今不到一周的時(shí)間，山口二中師生團(tuán)隊(duì)正在發(fā)生著很大的變化。校委會(huì)成員和班主任提前到校，帶領(lǐng)同學(xué)們打掃衛(wèi)生，監(jiān)督同學(xué)們養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，上早課的老師不管家住遠(yuǎn)近按時(shí)到校，同學(xué)們能自覺(jué)按時(shí)到校打掃衛(wèi)生或在教室內(nèi)主動(dòng)早讀，特別難忘的是師生們共同勞動(dòng)不怕苦、不怕累的場(chǎng)景，不幾天的時(shí)間我們的校園更加干凈整潔，錦上添花。盡管個(gè)別同學(xué)在勞動(dòng)時(shí)表現(xiàn)得有些不盡人意，我想通過(guò)二中團(tuán)隊(duì)精神的感動(dòng)，他們會(huì)為之動(dòng)容，改變自我的。所有的一切變化發(fā)生了，就發(fā)生在我們的校園，就發(fā)生在我們身邊，我為有這樣的師生團(tuán)隊(duì)感到無(wú)比的自豪和驕傲!

借此機(jī)會(huì)，給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：簡(jiǎn)稱校園生活 “六要，六不要”。

一、要文明，不要粗野

1、尊敬師長(zhǎng)是文明，目無(wú)尊長(zhǎng)是粗野。大多數(shù)同學(xué)對(duì)家長(zhǎng)、老師很有禮貌，虛心、樂(lè)意接受老師的批評(píng)教育，有錯(cuò)就改;上課認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動(dòng)，保質(zhì)保量完成老師布置的任務(wù)……這是文明。但是，也有少數(shù)同學(xué)所謂的嬌生慣養(yǎng)，小姐作風(fēng)，少爺風(fēng)范，在家就任意所為，不聽家長(zhǎng)勸告，在學(xué)校不聽老師勸說(shuō)，不尊重老師的勞動(dòng)。

2、與人友善是文明，倚強(qiáng)凌弱、打架斗毆是粗野。同學(xué)之間親如兄妹，應(yīng)該十分珍惜同學(xué)友誼。不應(yīng)該張口就罵(前幾年到學(xué)校聽到過(guò)，有的同學(xué)罵人成了習(xí)慣，這是惡習(xí))，抬手就打，更不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾大打出手，甚至請(qǐng)校外人報(bào)復(fù)自己的同學(xué)。

3、珍愛(ài)生命是文明，自我摧殘是粗野。人的生命不僅屬于自己的，還是親人的，社會(huì)的，我們要時(shí)刻把安全放在第一位。不能在走廊里追逐打鬧，不能在危險(xiǎn)的地方玩耍，不能再公路上飆車，更不能到河塘水壩洗澡，要做好各種安全演練，防止各類傷害事故的發(fā)生。

4、彎腰保潔是文明，隨手亂扔是粗野。美麗的校園要大家來(lái)維護(hù)，有很多同學(xué)能主動(dòng)撿垃圾，這小小的彎腰，反映卻是愛(ài)校之心，文明之舉，而那些亂丟亂扔垃圾，并且屢教不改的，顯得是多么的渺小。特別是在吃飯的時(shí)候，不能把塑料袋隨意亂扔，更不能藏在花池里，或塞在花木叢中。

二、要感恩，不要怨恨

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。學(xué)會(huì)感恩才學(xué)會(huì)做人。一要感恩祖國(guó)。是祖國(guó)的強(qiáng)大，使得我們有尊嚴(yán)，是祖國(guó)的富庶，使得我們幸福。二要感恩父母。是父母把我們帶到這個(gè)世界，給了我們一個(gè)溫暖的家，不論你的父母是貧困還是富裕，對(duì)你的愛(ài)都是一樣的偉大，一樣的無(wú)私。三要感恩老師，老師的愛(ài)，是純粹的愛(ài)，是不摻雜任何雜質(zhì)的。世界上沒(méi)有誰(shuí)是無(wú)師自通的，盡管他可能很聰明。有的時(shí)候，老師也可能有點(diǎn)過(guò)激言行，但捫心自問(wèn)，你的親生父母對(duì)你就沒(méi)有言行的責(zé)備和教育，失去了責(zé)備和教育的人，他的下半生很可能在監(jiān)獄度過(guò)。四要要感恩同學(xué)。在你取得成績(jī)的時(shí)候，是同學(xué)給予巨大的鼓舞，而在遇到困難的時(shí)候，又是同學(xué)送來(lái)了熱情的幫助。五要要感恩對(duì)手。正因?yàn)橛辛藢?duì)手的競(jìng)爭(zhēng)，才迫使你奮馬揚(yáng)鞭，取得更大的進(jìn)步。

三、要守紀(jì)，不要散漫

“不以規(guī)矩，不成方圓”。規(guī)章制度是一個(gè)學(xué)校穩(wěn)定教育教學(xué)秩序的基本保證，個(gè)人的行為自由，必須受到紀(jì)律制度的約束。大家要以規(guī)范守紀(jì)為榮，以散漫違紀(jì)為恥，自覺(jué)按照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己、塑造自己、發(fā)展自己、完善自己，在家做個(gè)好子女，在校做個(gè)好學(xué)生，將來(lái)做個(gè)好公民。

四、要自信，不要自卑

自信是一個(gè)人對(duì)自身力量的一種確信，深信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)，自信是一個(gè)人成功的第一秘訣。

不自信的人往往就自卑，自卑是一種性格上的缺陷，自卑的人總是低估自己的能力，覺(jué)得自己各方面都不如人，這種情緒是錯(cuò)誤的。我們一定要樹立自信心，不論做什么事，相信自己一定能成功，有了這樣的信念，再加上科學(xué)的方法，堅(jiān)持不懈的努力，就必然會(huì)成功。

五、要勤奮，不要懈怠

關(guān)于勤奮的名言很多，譬如：“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”(韓愈)，“聰明出于勤奮，天才在于積累”(華羅庚)，“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”(愛(ài)迪生)。

這些古今中外名人認(rèn)為成功必須勤奮，不能懈怠。在我們當(dāng)中肯定有勤奮者，但懈怠的人也不少。如此懈怠，怎么能把學(xué)習(xí)搞好?學(xué)習(xí)成績(jī)=智力+動(dòng)力+毅力。“智力”是沒(méi)什么區(qū)別的，“動(dòng)力”靠我們的學(xué)習(xí)愿望激發(fā)，“毅力”指持之以恒的勤奮刻苦。我們是不是應(yīng)該反思一下自己缺少的是什么?

六、要誠(chéng)信，不要虛假

著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。就是說(shuō)，我們應(yīng)該求真知，做真人，講誠(chéng)信。“誠(chéng)信”是人們心靈中無(wú)時(shí)不在的警察，它約束和規(guī)范著人們的一切思想行為。誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本，三國(guó)里的劉備三顧茅廬靠誠(chéng)信請(qǐng)來(lái)諸葛亮共治天下;“狼來(lái)了”的故事中小孩不講誠(chéng)信招來(lái)了滅頂之災(zāi)。不講誠(chéng)信的人不可能有朋友，也不可能成功。所以，我們要堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè)、考試作弊、犯錯(cuò)不承認(rèn)等丑惡現(xiàn)象，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)摯待人，誠(chéng)懇求學(xué)。

老師們、同學(xué)們，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，我們每一個(gè)人都站在新的起跑線上，讓我們一切從頭再來(lái)，為了我們心中的夢(mèng)想而努力奮斗!

【第二篇】2014年中學(xué)開學(xué)典禮致辭

老師們、同學(xué)們：

新的學(xué)年開始了，我作為校長(zhǎng)，每年都為有這個(gè)開學(xué)典禮致辭的機(jī)會(huì)感到激動(dòng)。

我為今天的致辭選的題目是“掌握命運(yùn)”。

開始這個(gè)話題之前，我先說(shuō)一件小事，今天早晨我發(fā)現(xiàn)，四樓高一洗手間門口的墻被人踹了一個(gè)洞。大家想過(guò)嗎?學(xué)校為了讓新同學(xué)有一個(gè)好的環(huán)境，暑假期間很多人吃了很多苦。

假如認(rèn)定做這件事的人是高一新生的話，我想提幾個(gè)問(wèn)題供大家思考。一個(gè)新同學(xué)做出這樣的事，需要多少勇氣?是什么樣的性格?有什么樣的經(jīng)歷?在他的眼里，同學(xué)老師學(xué)校有多少分量?在他的心里，自己的形象、性格、未來(lái)有沒(méi)有設(shè)計(jì)?把門踢個(gè)窟窿讓大家過(guò)來(lái)過(guò)去的看，他是會(huì)有愧疚感還是會(huì)有成就感?如果真的有成就感，這位同學(xué)的精神世界里一定有過(guò)很多的痛苦需要這種刺激來(lái)緩解，如果真能緩解，那個(gè)門再修一下也值得，如果緩解不成，這種性格今后還會(huì)給他個(gè)人甚至家庭帶來(lái)多少麻煩?

有人說(shuō)，性格決定命運(yùn)。我非常同意這個(gè)命題。性格就是人的個(gè)性心理特征，表現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)和周圍世界的態(tài)度，性格主要體現(xiàn)在對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)事物的態(tài)度和所采取的言行上。

古人云：“積行成習(xí)，積習(xí)成性，積性成命"，西方人說(shuō)：“播下一個(gè)行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”說(shuō)法完全一致，只是中國(guó)人更精煉。

性格類型很多，我們用成對(duì)的詞列舉一些：安靜與活潑，內(nèi)向與外向，悲觀與樂(lè)觀，隨意和嚴(yán)謹(jǐn)，獨(dú)立和依賴，傳統(tǒng)和開放，猶豫和果斷，隨和與強(qiáng)勢(shì)，自私與善良，虛偽與實(shí)誠(chéng)，懶惰與勤奮，等等。

孩子的錯(cuò)誤往往需要到他父母家庭那里去找根源，孩子的性格特征除了先天因素之外，最主要的取決于后天的生活環(huán)境。但高中生有所不同，軍訓(xùn)時(shí)我說(shuō)過(guò)，你已經(jīng)接近成人，你甚至參與過(guò)成人儀式，你要學(xué)會(huì)思考，要學(xué)會(huì)避免沖動(dòng)，因?yàn)槟阋?dú)自品嘗沖動(dòng)的苦果。

周克華最終被擊斃，但應(yīng)該挖掘一下，他的性格缺陷是如何引領(lǐng)他一步步走上這條不歸路的。當(dāng)然，我們不能去挖掘他的老娘，罪不及父母，禍不及妻兒，老年喪子的處罰已經(jīng)足夠了。

所以說(shuō)，孩子們，我可愛(ài)的高中生們，要學(xué)會(huì)思考，要學(xué)會(huì)分析自己，要不斷修正自己，我們的《學(xué)習(xí)檔案》就是干這個(gè)用的。我們一直說(shuō)，要想改變生活，只有改變自己，改變自己才是不變的法則，特別是改變自己的性格。

網(wǎng)上說(shuō)，你不快樂(lè),誰(shuí)替你悲傷;你不堅(jiān)強(qiáng)，誰(shuí)替你懦弱;你不努力，誰(shuí)替你把妻兒老小撫養(yǎng);只有把命運(yùn)掌握在自己手中，我們才能尋找到生命的閃光。不要凡事都依靠別人，在這個(gè)世界上，最能讓你依靠的人是自己，能拯救你的人也只能是自己。

借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我還想說(shuō)我的一個(gè)感悟：眼光也決定命運(yùn)。

有的人，很早就開始談戀愛(ài)，甚至十幾歲就把自己的老本搭上，我們說(shuō)，你的眼光有問(wèn)題，你真是沒(méi)有見過(guò)優(yōu)秀的男人，真的沒(méi)有理解那兩句話，天涯何處無(wú)芳草，不成事業(yè)不成家。

有的人，吃一點(diǎn)苦就憐憫自己，大小伙子也拿不起放不下，我們說(shuō)，你的眼光有問(wèn)題，人生能有幾回搏，“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”是需要每個(gè)人親身體驗(yàn)的。

有的人，受一點(diǎn)氣都不行，經(jīng)常和同學(xué)老師父母反目。我們說(shuō)，你的眼光有問(wèn)題，人生需要忍，很多欲望需要忍;很多情份需要忍;很多苦痛需要忍。忍是一種領(lǐng)悟，也是一種智慧。

有的人，整天把精力放在吃穿打扮上，恨不得想掙來(lái)所有同學(xué)的欣賞。我們說(shuō)，你的眼光有問(wèn)題，涿州太小了，你要立志走出去，修煉好了歡迎你再走回來(lái)。不要為官二代富二代憤憤不平，要有一點(diǎn)大胸懷，要為中華之崛起而讀書。日本人挑釁我們，我們更要志存高遠(yuǎn)。

眼光決定命運(yùn)：取法其上，得乎其中;取法其中，得乎其下;取法其下，則無(wú)所得矣。

前天，高三全體師生開了一個(gè)會(huì)，給我很多啟發(fā)，我很欣賞馬彥冬同學(xué)的一些態(tài)度。本來(lái)準(zhǔn)備好的發(fā)言我臨時(shí)取消了，你們懂的道理比我要深刻，但我希望你們干得比我更辛苦。如果當(dāng)時(shí)非讓我說(shuō)不可，也就是一個(gè)字，干吧!自己來(lái)掌握自己的命運(yùn)!

謝謝大家!

第四篇：中學(xué)秋季開學(xué)典禮致辭

中學(xué)秋季開學(xué)典禮致辭

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：

在這金風(fēng)送爽，碧空澄澈的初秋，我們懷著無(wú)比喜悅的心情迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。今天，我們?nèi)w師生在這里隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮。首先，我向一年來(lái)在教育教學(xué)崗位上做出優(yōu)異成績(jī)的老師們致以崇高的敬意!并特別向高一的新同學(xué)們表示最真誠(chéng)的歡迎!新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后，又將滿懷信心、斗志昂揚(yáng)地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生理想目標(biāo)而全身心投入努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖，書寫嶄新的篇章。

老師們、同學(xué)們，在過(guò)去的學(xué)里，xx中學(xué)迎著燦爛的陽(yáng)光，邁著矯健的步伐，大踏步地奔向教育改革的最前沿。全校師生傳承“育人為本，以質(zhì)立校”的辦學(xué)理念，齊心協(xié)力，負(fù)重奮進(jìn)，辛勤工作，努力拼搏，在提升教育教學(xué)質(zhì)量、校本教研、備課組建設(shè)、德育教育、教師專業(yè)化成長(zhǎng)、教育科研建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面取得了可喜的成績(jī)，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)高效運(yùn)轉(zhuǎn)，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)越來(lái)越濃郁。被評(píng)為省級(jí)示范高中，和省級(jí)文明單位。

老師們、同學(xué)們，過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，創(chuàng)業(yè)不易，守業(yè)更難，逆水行舟，不進(jìn)則退。面對(duì)日趨激烈的學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)，鞏固辦學(xué)成果，著力內(nèi)涵提質(zhì)，創(chuàng)造學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)新成就，全校師生任務(wù)更重，責(zé)任更大。在2015—2016學(xué)中，我們將面臨更多的發(fā)展機(jī)遇，在新學(xué)期中，我們要全面樹立科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握教育教學(xué)這個(gè)中心，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，求真務(wù)實(shí)創(chuàng)優(yōu)勢(shì)，搶抓機(jī)遇筑平臺(tái)，創(chuàng)建一流示范高中，塑造高質(zhì)量教育品牌。狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，是我校新學(xué)年工作的主線，它合民心，順民意，學(xué)生高興，家長(zhǎng)歡迎，社會(huì)贊同。只有真正提高了教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生得到全面發(fā)展，才是實(shí)施素質(zhì)教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國(guó)建設(shè)人才的正確途徑。新學(xué)年，我校將以建設(shè)“和諧校園”為載體，繼續(xù)以“三抓”思想為指導(dǎo)，狠抓精神文明建設(shè)，不斷加大學(xué)校德育工作的力度，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的時(shí)代感、滲透力和實(shí)效性，以此促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí)，我校還將大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，建設(shè)特色學(xué)校。在我們看來(lái)，一所好的學(xué)校，一定有優(yōu)秀的學(xué)校文化，而優(yōu)秀的學(xué)校文化就是一所學(xué)校的品牌，品牌就是特色。健康向上的學(xué)校文化能給師生創(chuàng)造一個(gè)有形而莊重的心理“磁場(chǎng)”，讓學(xué)校文化成為全面育人的輻射源，成為素質(zhì)教育的能量庫(kù)，發(fā)揮“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育魅力。我們要增強(qiáng)“校興我榮”的自豪感和“興校我責(zé)”的使命感，老師們言傳身教，同學(xué)們求知若渴，用實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造工作與學(xué)習(xí)的優(yōu)異成績(jī)，不斷提升學(xué)校的社會(huì)信譽(yù)。

為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校奮斗目標(biāo)，在此，我向各位同學(xué)提幾點(diǎn)希望和要求：第一：同學(xué)們要樹立信念，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。新學(xué)年，是一個(gè)新起點(diǎn)，尤其是高一的新同學(xué)，必須清醒地認(rèn)識(shí)到：初中和高中是兩個(gè)迥然不同的學(xué)習(xí)階段，進(jìn)入高中，你們的知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)的方法甚至思想意識(shí)都會(huì)發(fā)生很大的變化，尤其需要在老師的指導(dǎo)下，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。讓新起點(diǎn)、新目標(biāo)成為你們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，有了動(dòng)力，學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)有質(zhì)的飛躍。

第二，同學(xué)們要崇尚文明，嚴(yán)以律已，寬以待人。現(xiàn)代社會(huì)是崇尚文明的社會(huì)，每一個(gè)同學(xué)應(yīng)成為崇尚文明的典范，文明就是從小事做起，從我做起，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī)班紀(jì)，從而形成良好的班風(fēng)、文明的校風(fēng)。

第三，同學(xué)們必須樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，努力倡導(dǎo)“校興我榮、校衰我恥”的理念，切實(shí)為學(xué)校的振興貢獻(xiàn)自己的聰明才智。同學(xué)們必須增強(qiáng)憂患意識(shí)，為自己的前途、也為母校的前途奮力拼搏、勤學(xué)成才。我想，只要大家齊心協(xié)力、眾志成城，我們就能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，學(xué)校的前景就會(huì)一片光明。

第四，同學(xué)們要培養(yǎng)自己的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。現(xiàn)代人的一個(gè)基本素質(zhì)就是要能夠與人合作。一個(gè)不擅長(zhǎng)與人合作的人，是很難在學(xué)習(xí)、工作上取得成功的，所以我們現(xiàn)在就要開始學(xué)習(xí)與他人合作，在合作的過(guò)程中樹立集體意識(shí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，與人為善。但合作不意味著依賴，合作的同時(shí)還要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，只有競(jìng)爭(zhēng)，我們才能向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

老師們、同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，能夠用“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神及偉大的抗震救災(zāi)精神激勵(lì)自己，用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“立足新起點(diǎn)，開拓新思路，落實(shí)新舉措，實(shí)現(xiàn)新突破、創(chuàng)造新輝煌”的工作思路，按教育規(guī)律辦事，走內(nèi)涵發(fā)展之路，創(chuàng)全面發(fā)展之優(yōu)，示素質(zhì)教育之范，以更加優(yōu)異的業(yè)績(jī)，去迎接人生的光輝未來(lái)!我們堅(jiān)信，有大家眾志成城的執(zhí)著耕耘，xx高中的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌!

最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)更上一層樓，早日成才。

謝謝大家!

第五篇：中學(xué)開學(xué)典禮致辭（定稿）

中學(xué)開學(xué)典禮致辭

中學(xué)開學(xué)典禮致辭

同學(xué)們，大家好！

首先，我在這里熱烈歡迎初一新生加入到**中學(xué)的行列！

同學(xué)們，今天你們穿上**中學(xué)的校服，就意味著今后粗話臟話不要再?gòu)哪銈兊目谥辛鞒觯鸵馕吨鴱U棄物不要再通過(guò)你們的手隨便丟棄在地面上，就意味著你們要徹底告別那些違反學(xué)校秩序和法規(guī)的行為，就意味著你們應(yīng)當(dāng)徹底告別一切不文明的行為。我曾聽到過(guò)這樣一個(gè)故事：911襲擊發(fā)生后，人們順著樓梯奔向了樓下，但盡管情況如此緊急，人們還自動(dòng)地讓出一側(cè)的道路，先讓消防人員、婦女、兒童、殘障人通過(guò)。我始終在想，一個(gè)群體在如此危急、危難、危險(xiǎn)的關(guān)頭還能保持這樣的秩序，這說(shuō)明了什么？這說(shuō)明了一種強(qiáng)大，它展示了一種強(qiáng)大的道德的力量。因此，未來(lái)三年之中你們行為的變化和養(yǎng)成的習(xí)慣，在一定程度上將決定你未來(lái)在社會(huì)上交往的層面、生活的層面、工作的層面，決定你未來(lái)事業(yè)的高度。我們會(huì)在未來(lái)的三年中，守望著你們成長(zhǎng)，看著你們進(jìn)步，期盼著你們成為一名合格的好學(xué)生！

開學(xué)在即，新升初二的學(xué)生經(jīng)過(guò)初一的適應(yīng)、磨合，已經(jīng)開始明白初中學(xué)習(xí)與小學(xué)的不同，同時(shí)這個(gè)年級(jí)又是介于初一和初三之間的過(guò)渡時(shí)期，有些學(xué)生常常會(huì)想：再不拼命玩一玩，初三就沒(méi)時(shí)間了。故而好多學(xué)生往往就是在這一刻，或努力有成，或迷途難返。無(wú)論你屬于何種情況，請(qǐng)務(wù)必保持清醒的頭腦——今天的績(jī)優(yōu)生不等于永遠(yuǎn)成功，仍需總結(jié)方法，不斷提升自己各方面的能力；初一的后進(jìn)生，并不意味著永遠(yuǎn)落后。你要做的只是虛心求教、不恥下問(wèn)、調(diào)整方法。其實(shí)做好眼前的事，可以節(jié)省下自己許多時(shí)間和精力，更好地提高學(xué)習(xí)效率。

各位初三的同學(xué)，兩年來(lái)，我們努力地使你們的身體變得強(qiáng)壯，思想變得深邃、情感變得豐富；努力地想使你們感到幸福。這是我和同事們超越時(shí)限忘我工作、家長(zhǎng)含辛茹苦無(wú)怨無(wú)悔關(guān)懷你們的動(dòng)力源泉。盡管兩年的生活可能不那么完美、不那么如意，但我仍然認(rèn)為你們得到了最好的教育。好的教育的標(biāo)準(zhǔn)并不一定要考進(jìn)重點(diǎn)高中，但是重點(diǎn)高中一定會(huì)為你提供一個(gè)更好的階梯。同學(xué)們，今年是你們化繭成蝶的關(guān)鍵時(shí)刻。我希望你們：“愛(ài)文綜，也愛(ài)理綜，愛(ài)自由，更愛(ài)刻苦??”

最后，祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上！

謝謝!