第一篇：慶祝第32個教師節暨表彰大會講話稿

慶祝 點，我們在培養能力（規模上）與培養水平（質量上）與社會需求還有一定的差距，但是，有差距就是潛力，差距就是使命，差距就是奮斗目標。有差距并不可怕，關鍵是在現實面前，我們有一個什么樣的思想認識和精神狀態。學院審時度勢提出“三年攻堅，爭創一流”的目標就是我們通過對學院歷史的梳理，現實的分析和未來的展望提出的一個明確奮斗目標。這個目標也可以說是我們每一個xx職院人的“中國夢”，即最終實現學院發展、學生成才、教師成長、社會贊賞。為此，我們要堅持轉變觀念，加快轉型發展；創新發展模式，大力推進“四合”（校企合作、工學結合、產教融合、知行合一）；加強過程管理，提高教學質量；加強師德師風為重點的教師隊伍建設，形成良好的教風、學風和校風。

百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。總書記強調，教師是立教之本，興教之源，教師承擔著讓每個孩子健康成長，辦好人民滿意教育的重任，并對廣大教師提出了殷切希望。希望我們全院教職工認真學總書記的指示要求，進一步學習貫徹全國職教會精神，不斷提高自身的思想、能力和素質。要樹立崇高的職業理想，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，用真言、真理、真行教化學生，促進學生全面發展，健康發展。

在今天上午舉行的xx市慶祝 慶祝自治縣成立六十周年“我愛苗山”演講活動方

案

自治縣有著兩千多年的歷史，這里山清水秀、古跡繁多。XX年是我們自治縣成立60周年的盛大年歲，作為兒女，我們永遠不會忘記60年前的11月26日是苗族同胞站起來的日子，60年來我們自治縣發生了翻天覆地的變化。同胞六十年前過著貧窮的日子，然而今天的正在以人類歷史的發展奇跡，吸引著全縣人民的目光，接受著歷史的檢閱，人民的生活一天比一天美好，而60周年輝煌奇跡的造就，每一步跨越著孕育于風險和挑戰，每一個腳印都充滿了奮斗的艱辛，每一次改變都彰顯著智慧與勇氣。回首融水走過的60年歷程，我縣人民戰勝各種艱難曲折和考驗，最終取得了矚目的偉大成就，譜寫了自強不息的壯麗凱歌。現在就讓我們用激情澎湃的心情，歌頌出融水的精彩未來，祝愿我們融水更加美好！

一、活動目的：

希望通過本次活動弘揚各族同胞艱苦奮斗、熱愛生活的精神，增強學生的民族意識，充分發揮學生的創新能力，引導學生重視民族優秀傳統文化的學習和傳承。

二、活動主辦方：共青團 自治縣委員會、中學校團委 活動時間：XX年11月15日 活動地點： 中學生態操場

三、活動流程：

(一)領導致辭，宣布活動開始。

第二篇：慶祝教師節暨表彰大會講話稿

慶祝教師節暨表彰大會講話稿

慶祝教師節暨表彰大會講話稿

老師們、同志們：

大家下午好！

在第xx個教師節即將到來之際，我們今天在這里隆重聚會，表彰獲得全國及全省榮譽稱號的優秀教師、學校第三屆“十佳教師”以及抗風救災工作先進集體與先進個人，舉行新教師入職宣誓，以此紀念和慶祝屬于我們自己的節日。在此，我謹代表學校，向全校教師和教育工作者致以節日的問候！向受到表彰的教師和同志們表示熱烈的祝賀！

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師是科學文化知識的傳播者，是精神文明的建設者，是青少年學生成長成才的引路人，是人類靈魂的工程師。教師是光榮的稱號，教育工作是光榮的事業。教師節的設立，體現了黨和國家對教育事業的高度重視和對教師的深切關懷，體現了全社會尊師重教的良好風尚。通過慶祝這一節日，我們既增添了作為人民教師和教育工作者的自豪感和神圣感，更增強了培養造就高質量人才、加快發展教育事業的使命感和責任感。

xx大學經過長期的不懈努力和艱苦奮斗，形成了今天來之不易的良好辦學局面，取得了有目共睹的改革發展成績，在教育基礎薄弱的xx地區建成了一所特色較為鮮明、達到全國地方院校先進水平的“211工程”綜合性大學，跨入了國家高等教育重點建設高校布局的行列。特別是近年來取得了各項事業的快速發展，實現了辦學條件顯著改善，人才培養質量顯著提升，學科和科研實力顯著增強，社會影響和辦學聲譽顯著擴大。這些成績的取得，是學校歷屆師生員工勵精圖治、團結奮斗的結果，其中，廣大教師發揮了至關重要的核心和基礎作用。是老師們的辛勤耕耘和精心培育，造就了一批又一批優秀、出色的海大學子；是老師們的孜孜以求和不懈探索，創造了豐碩而有影響的學術成果；是老師們的堅守傳承和砥礪前行，孕育、發展了xx大學“海納百川、大道致遠”、“自強敬業、厚德弘毅”的文化傳統和大學精神。今天受表彰的教師，是學校教師隊伍中的優秀代表，我們廣大教師中所具有的愛崗敬業、甘為人梯，關愛學生、悉心哺育，為人師表、言傳身教，嚴謹治學、追求真知等等良好師德師風，在他們身上表現得尤為明顯。希望受表彰的教師在今后的工作中再接再厲，不斷取得新的更大成績。也希望其他的老師們向受表彰的教師看齊，努力做學生愛戴、人民滿意的教師。

xx大學辦學不斷取得可喜進步，學校的其他教育工作者包括廣大干部職工也是功不可沒。是他們的辛苦付出和默默奉獻，不斷克服了學校改革和建設中的困難，營造和維護了良好的育人環境和辦學秩序，為教學科研的順利開展和學校各項事業持續發展提供了堅實的服務保障。前不久超強臺風“威馬遜”給我校造成了重大損失，危急關頭，學校各有關部門和單位的干部職工和部分師生，不畏個人安危搶險救災，不顧身心疲憊半個多月連續作戰，今天受表彰的抗風救災工作先進集體和先進個人只是他們的代表。在他們身上，體現了顧全大局、愛校如家的主人翁精神，體現了忠于職守、勇于擔當的負責精神，體現了攻堅克難、艱苦奮斗的拼搏精神，體現了風雨同舟、共克時艱的團結精神。

借此機會，我代表學校向辛勤耕耘在教學、科研、管理服務第一線，為學校不斷提高教育質量和辦學水平付出心血、作出貢獻的全體教師和干部職工，表示衷心的感謝和崇高的敬意！

無論是今天受表彰的教師表現出來的良好師德師風，還是抗風救災工作先進集體和先進個人表現出來的可貴精神，都是與我們學校的優良傳統一脈相承的，是我們傳承、培育和發展大學精神的重要內容。特別是在他們身上突出表現出來的“獻身教育、忠于事業、愛校如家、愛生如子”的思想品質和精神境界，更值得我們大力弘揚。對教育事業忠誠，是我們盡職盡責培育人才的不竭動力。對學校熱愛，是我們維護師生共同利益、實現共同發展的重要前提。對學生關愛，是我們成為合格教師和教育工作者的最基本要求。教育是需要愛的，教育不是冷冰冰的說教，曉之以理，更要動之以情。教育的生命在于愛心的傳遞，有愛心的教育，才是有生命的教育；有愛心的老師，才能培養出有作為的學生。今天在座的老師們和同志們，多數是大學畢業后已工作多年的，我們只要認真回憶一下就是會發現，當初大學學習期間老師們講過哪些知識可能都記不清了，但是某位老師也許是不經意的一份關愛，卻往往會牢記在心甚至受益終身。因此，我們的每一位教師和干部職工，都要抱著對教育事業的深厚感情，堅持以人為本、以生為本，用真情去關心、愛護學生，用真誠去與學生多接觸、多交流、多溝通，用真心去幫助學生發展、激勵學生成長、鼓舞學生奮進，努力成為學生的良師益友，成為學生成長成才的領路人和助推者。在今天的大會上，我們專門安排了新教師入職宣誓儀式，目的就是要增強對教師職業和身份的歸屬感、榮譽感和責任感，激勵我們廣大教師和干部職工，把忠誠教育事業、為學校發展貢獻力量作為自己的第一追求；把履行育人神圣職責、立德樹人作為自己的第一要務；把關愛學生、幫助學生成長成才作為自己的第一責任。總之，“獻身教育、忠于事業、愛校如家、愛生如子”應當成為xx大學每一位教師和干部職工共同的自覺意識和價值追求，成為校園文化和大學精神的核心內涵，成為學校人文底蘊的精髓，激勵和鞭策我們為提高人才培養質量、為建設高水平大學而不懈奮進。

當前，xx大學正處于大力推進內涵發展、加快向高水平大學轉型升級的關鍵時期。把學校建設成為有特色、高水平的全國百強高校，為國家和xx經濟社會發展提供高水平的人才服務和智力支持，既是政府和社會的殷切期望，也是我們全校師生員工努力奮斗的目標。為了早日實現這一目標，學校提出，要全力以赴提升學生的社會競爭力和教師的社會影響力，并把提升這兩個力作為學校今后一切工作的出發點和落腳點，作為建設全國百強高校的主抓手。

學生強則學校強。學生的社會競爭力是學校人才培養質量的直接體現，重點包括學生以正確世界觀、人生觀、價值觀做人做事的思想力，自主掌握新知識、新技能的學習力，將所學知識、技能轉化為解決實際問題的實踐力，不斷自我突破、自我提高、自我完善的創造力等等。提升學生的社會競爭力，必須堅持教育以人為本、以學生為主體的理念，學校一切工作都要體現“教書育人、管理育人、服務育人”的基本要求，切切實實做到“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”。學校辦學的全過程，包括從學科專業設置、培養方案制訂、教育教學內容與方法、課內課外活動組織，到校園建設與管理的各個方面，都必須以是否有利于提升學生的社會競爭力為衡量標準，必須以符合學生發展需要、著眼學生前途為最高準則。

教師興則學校興。教師的社會影響力是學校辦學水平的重要標志，主要包括教師在國內外相關學科專業領域形成的學術影響力，引導、影響學生成長成才并以師德風范影響社會的教學影響力，為經濟社會發展作出直接貢獻的社會服務力，推動社會先進文化建設的文化傳承與創新力等。提升教師的社會影響力，必須堅持辦學以人為本、以教師為主體的理念。學校辦學必須緊緊依靠教師隊伍，必須全面服務教師隊伍，所有政策導向和資源配置都要以教師為重、以教師為先，以是否有利于提升教師的社會影響力作為基本依據，為廣大教師悉心于教書育人、潛心于科研創新、用心于社會服務和文化建設，創造良好條件，提供有力支持。

提升學生的社會競爭力和教師的社會影響力，需要全校上下的共同努力。學校將在進一步深入研究的基礎上，從規劃制訂、計劃安排、政策導向、制度設計、資源配置、工作部署、考核評價等方面，強力推動“兩個力”的提升，并貫穿于辦學全過程。各部門各單位要結合自身工作實際，為不斷提升“兩個力”想對策、出實招，切實落到實處，取得實效。廣大教師要以更廣的視野和更高的標準來要求自己，嚴謹治學、追求真知，修身立德、為人師表，做到“學高為師、德高為范”，努力以良好的教學科研業績和師德風范引領學生、影響社會。廣大干部職工要切實增強“管理育人、服務育人”的使命感和責任感，切實增強為教學科研第一線、為全體師生服務的意識和本領，進一步改進作風、創新實干，為提高學生社會競爭力和教師社會影響力發揮好服務保障作用。

老師們、同志們，人民教師是我們畢生為之自豪的稱呼，教育事業是值得我們終身付出的事業。讓我們將“獻身教育、忠于事業、愛校如家、愛生如子”植根于靈魂深處，以學生成長為樂，以學生成才為傲，以學校發展為榮，為不斷提升學生社會競爭力和教師社會影響力，為建設有特色、高水平的全國百強高校而不懈奮斗！

最后，我再次代表學校向全體教師和全校干部職工致以節日的問候和誠摯的敬意！祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福、萬事如意！

謝謝大家！

第三篇：鎮長2012年慶祝教師節暨表彰大會講話稿

鎮長2012年慶祝教師節暨表彰大會講話稿

各位教師、來賓們：

大家好！

今天，我們在這里隆重聚會，熱烈慶祝我國的第二十八個教師節。過去一年來我鎮廣大教育工作者做出的成績令人振奮，在此，我代表土官鎮黨委、政府和全鎮廣大人民群眾，向辛勤工作在教育戰線上的廣大教師、向今天受表彰的優秀教師，向關心支持教育事業的各單位和社會各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意！

近年來，我鎮教育工作取得了可喜的成績，辦學條件明顯改善，學校布局調整取得重大進展；義務教育管理體制初步確立，辦學體制改革不斷深化，優質教育資源不斷擴大；教師隊伍結構不斷優化，整體素質得到提高；為我鎮經濟騰飛和社會全面進步奠定了雄厚的人才基礎。

教師是人類靈魂的工程師，教師的職業崇高而神圣。在今天這次會議上，受到表彰的教育工作者，是全鎮教職員工的優秀代表。他們埋頭苦干、兢兢業業、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻。有了這樣一支教書育人的優秀教職員工隊伍和團隊精神，我鎮的教育事業才會有今天的興旺和輝煌！

面對新的形勢、新的任務，我們必須把教育放在優先發展的戰略位置，面向現代化、面向世界、面向未來，大力加強教師隊伍建設，不斷推進教育改革，努力多出人才、多出高質量的人才，為全鎮經濟和社會發展提供強大的人才支持和智力支撐。借此機會，我講三點意見：

第一、要努力提升我鎮的教育教學水平。

教育是一項基礎性、戰略性產業，是科教興鎮的重要組成部分，是一項功在當代、利在千秋的事業。教育事業的興衰，事關下一代的成長，事關全鎮人民整體素質的提高，事關經濟的長遠發展，事關全面建設小康社會的進程。新形勢下的經濟競爭就是人才的競爭，人才的競爭就是教育質量的競爭。我鎮的教育水平與友鄰鄉鎮相比還有一定差距。我們就必須以“三個代表”重要思想及科學發展觀為指導，以提高全民素質和創新能力為重點，深化教育改革，全面推進素質教育，振興我鎮的教育事業，今后，鎮黨委政府將更加關注教育、重視教育、支持教育，千方百計增加教育投入，為我鎮的教育事業發展創造有利條件。其次要加快教育體制改革。改革是教育事業發展的動力。要積極改革現有的教學內容、教學方式和教學手段，大力推進教育信息化，進一步完善學校計算機網絡，建立新型的教育教學模式。要善于吸收借鑒外地先進的辦學經驗和管理經驗，促進我鎮教學水平的提高。要創新辦學方式，加快推進辦學體制改革，在不斷加大財政投入的基礎上，積極鼓勵支持社會力量對教育進行投資。三是加大對教師的培養力度，建立和完善激勵機制、評價機制和競爭機制，形成優秀人才脫穎而出的良好局面，全面帶動全鎮整體教育水平的提高。四是要多出人才、多出高質量人才。教育的目的是為社會培養各個層次的人才，為經濟和社會發展提供智力支撐。要全面提高教師隊伍整體素質，要建設一支思想政治過硬、業務素質優良的教師隊伍，是加快教育事業發展的根本大計。

第二、要加強學習，樹立創新精神。

一是要加強學習，提高素質。每個人都需要加強學習，終身學習。不斷充實自己，不斷提高教學水平和綜合素質。大家都要增強學習的主

動性和自覺性，既要學好專業知識，實現知識更新，跟上時代步伐，又要學好其它知識，不斷拓寬知識面，做熱愛學習、學會學習、終身學習的楷模。二是要與時俱進，銳意創新。只有教師富有創新精神，才能培養出創新人才。要把培養具有創新精神的高素質人才作為教育工作的緊迫任務，貫穿于教育、教學的全過程。要樹立新的教育觀念，培養并不斷強化創新意識，在教材教法上厲行改革和創新，努力開發學生的潛能，提高學生的綜合分析能力，全面提高教育教學質量，多出優秀人才。三是要愛崗敬業，無私奉獻。人民教師的神圣職責，就是傳授知識，傳承民族精神，弘揚愛國主義，為經濟社會發展培養合格人才。廣大教師要牢記自己肩負的職責，以培養人才為己任，積極引導幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養造就更多更好的 “四有”新人。牢固樹立為教育事業獻身的精神，立足崗位、忠于職守，淡泊明志、甘為人梯，不計名利、不計個人得失，始終保持良好的精神狀態。要努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑，使教師真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。四是要為人師表，教書育人。講究師德是黨和人民對廣大教師的基本要求，是教師素質的重要方面，也是做好教育工作的前提條件。教師的道德、品質和人格，對學生具有重要的影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。要堅持以德立身，自覺加強師德修養，不斷提高師德水平。要自尊自律，為人師表，真正成為青少年學生的良師益友，成為品德高尚的合格教師，成為受全社會尊敬的人。在這里，我也希望我鎮的全體教師不僅要做學生的表率，更應該在我鎮經濟建設、各項經濟事業發展中做出表率，支持、配合好鎮黨委政府的各項工作。

第三、要在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。

尊師重教是一個國家興旺發達的標志，同時，尊師重教還是中華民族的傳統美德，關心、愛護教師隊伍是全社會的應盡職責。加快教育事業發展，必須動員全社會力量，形成強大合力，真正在全鎮形成支持教育事業發展的良好環境。要搞好輿論引導，營造重視教育、支持教育、崇尚教育的社會氛圍，努力形成尊師重教的良好風尚。我們要關心廣大教師的工作、學習和生活，關心他們的思想政治進步，尊重教師的勞動，不斷提高教師的社會地位，激發廣大教師的工作熱情。要認真落實上級有關改善辦學條件、提高教師待遇的一系列政策，千方百計為廣大教師辦實事、辦好事。要優先保證教育投入，努力改善辦學條件。各執法部門要認真履行職責，加強學校周邊環境治理，依法維護教師和學生的合法權益，嚴懲侵犯教師權益的不法行為，為廣大師生提供一個安靜、安寧的學習工作環境。

各位老師、同志們，在全面建設小康社會的征程中，教師的職業光榮而偉大，廣大教師大有可為。我們一定要繼續發揚兢兢業業、無私奉獻的精神，與時俱進，開拓進取，團結協作，勤奮工作，努力開創我鎮教育新局面，為我鎮經濟和社會發展作出更大的貢獻！

最后，祝大家節日愉快，工作順利，身體健康，闔家幸福！謝謝大家！

2012年9月7日

第四篇：書記2012年慶祝教師節暨表彰大會講話稿

書記2012年慶祝教師節暨表彰大會講話稿

各位老師、同志們：

大家下午好！

在這秋高氣爽、碩果累累的九月，我們欣喜地迎來了第二十八個教師節。在此我謹代表鎮黨委、鎮政府向辛勤工作在教育第一線上的全體教職工和離退休老教師致以節日的問候！向今天受表彰的優秀教師表示熱烈的祝賀！并通過你們向默默支持你們工作的家人表示忠心的感謝和親切的問候！也向長期支持、關心土官鎮小學教育事業的各界人士表示崇高的敬意！

百年大計、教育為本、教育大計、教師為本。近年來，我鎮教育工作始終堅持鄧小平理念和黨的十七大精神為指導，努力踐行以人為本執教為民的重要思想，落實科學發展觀，積極實施科教興鎮戰略，堅持依法治教、以德治教，加強未成年人思想道德建設，深化教育教學改革，全面推進素質教育，教育教學質量穩步提高。我鎮一直重視教育事業的改革和發展，廣大教職工自強不息，兢兢業業，默默奉獻，全心付出，取得了豐碩的成果，贏得了人們的尊敬，教育成績一直在全縣名列前茅，為我們土官鎮爭得了無上的榮譽。但是，與教育現代化建設的要求相比，我們仍然存在一定的差距，一是教育觀念需要與時俱進，辦教育的思路還要開闊些，要把我們學校辦成名校，辦成特色顯著的學校；二是師生思想政治工作需要進一步加強，時刻把德育工作放在首位；三是對我們教職工關心得不多，了解得不夠，幫助不及時，等等。對上述不足和問題，在今后的工作中我們要切實加以克服和改進。

黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮。國運興衰，系于教育。教育關系到民族振興、國家昌盛；關系到我鎮富民強鎮的宏偉目標；關系到學生的未來、家庭的希望和人民的重托。

當今時代，科學技術突飛猛進，市場競爭日趨激烈，經濟社會發展對科技、人才、教育的需求從來沒有像現在這樣迫切。當前，我們正處于關鍵時期，富民強鎮最終取決于經濟和社會的發展進程，而人才又是起決定性作用的因素。這樣的關鍵時期，需要大力實施科教興鎮戰略，需要加大教育對經濟社會發展的貢獻力度，更需要我們對人才的培養模式和傳統的教育作出深刻的反思，并自覺以改革創新作為推動發展的根本成功。嶄新的形勢、嚴峻的挑戰、崇高的使命擺在我們的面前，要求我們每一個有責任感的教育工作者都必須為此而奮斗，為此而努力。借此機會，我代表鎮黨委、鎮政府對全鎮教育工作，對廣大教育工作者提幾點希望和要求。

第一、堅持與時俱進，開拓創新，不斷提高自身素質。

教育系統知識分子云集，具有勤于學習、勇于鉆研、善于積累的優良傳統。當今社會，信息技術飛躍發展，知識創新與日俱增，各種思想文化相互激蕩，綜合實力競爭異常激烈，面臨的挑戰越來越多。如果我們放松學習，不以先進思想和科學知識武裝自己、提高自己、完善自己，就有可能落后于后代，就無法勝任人民教師這份神圣的職業。所以，我們要加強學習，并且要培養終身學習的自覺性，尤其要刻苦鉆研業務，不斷提高教育科研水平和運用現代化教育技術的能力。在建設學習型社會的過程中，教育系統還要率先成為學習化系統，學校要率先成為學習化團體，教育工作者要爭當學習的典范。

要通過學習，更新教育觀念，確立對學生終身負責的觀念，不僅要關心學生的學業成績，而且要為學生今后的生存和競爭做好準備；不僅要重視知識和能力的培養，而且要注重思想道德品質和健全人格的培養；不僅使學生具有獲取知識的能力，而且要培養他們的創業能力、實踐能力和創新能力。要大力倡導民主平等的師生觀，廣大教師不只是傳授知識，更重要的是鼓勵

學生思考、發現和創新；做到與學生共同探討真理、共同進步、共同成長，使教育成為知識傳播、應用、創新、創造的重要陣地，我們的教師要成為適應素質教育要求的行家里手。

第二、堅持執教為民，無私奉獻，大力弘揚高尚師德。

愛崗敬業，熱愛學生，教書育人，為人師表，是對教師最基本的道德要求，集中反映了廣大教師的崇高使命和中心任務，體現了教師職業道德的實質和精髓，也是教師這個職業受人尊敬的根本所在。今天表彰的優秀教師和先進個人，在他們身上所表現出來的良好精神風貌和優秀事跡，是高尚師德的集中體現，在我們全鎮的廣大教師中還有許多這方面的先進典型，這是我們土官教育戰線教師隊伍的主流。

希望全社會要大力宣傳、弘揚他們的崇高精神，進一步形成尊師重教的良好風尚。教育系統要高舉“教育為人民服務”的旗幟，把辦好讓人民滿意的教育，作為教育工作的出發點和歸宿，廣大教師要做到知鎮情、解民意、講大局、樹正氣，真正培養起對人民群眾的深厚感情，爭當讓人民滿意的優秀教師，把忠誠黨的教育事業具體體現為熱愛學生、敬業奉獻的行為，以高尚的人格去塑造學生心靈的健康，做良好教育形象的自覺實踐者和維護者。

第三、堅持深化改革，反思積淀，加快教育創新發展。

科學發展觀的第一要義是發展，創新是教育發展的不竭動力，要繼續推進非義務教育階段辦學體制改革，鼓勵支持社會力量以多種形式參與辦學，形成公辦教育與民辦教育互相促進、共同發展的新格局。繼續深化教育內部管理體制改革，不斷完善教育教學評價體系，精細化管理，過程性評價，促進隊伍優化，促進教育質量提高。牢固樹立科研興教的意識，面向學生，立足課堂，努力創新，追求卓越。通過深化課程改革，切實減輕小學生過重的學習負擔，充分運用教育信息化手段和資源，推進研究性學習，促進教科研

成果轉化為現實的教育生產力。

四、堅持德育為首，全面發展，進一步提高教育質量.小學教育在未成年人思想道德建設方面承擔著義不容辭的責任。學校是對未成年人進行思想道德教育的主陣地、主渠道，要把德育落實到學校教育教學工作的全過程，建立和完善校長負責、群團配合、班主任、輔導員和全體教職工共同參與的學校德育工作體系。積極爭取有關部門和群眾團體共同做好小學生德育工作。

要始終堅持把高質量作為辦學的根本目的，在推進素質教育和大面積提高教育質量的結合上求得新的突破。實施素質教育是教育改革發展的主旋律，是全面貫徹教育方針的重要抓手，教育教學質量是衡量素質教育的根本標尺。我們要提倡在全面實施素質教育的過程中取得好成績，強化學生包括創新能力、實踐能力等在內的各方面能力的培養和提高。質量是學校的生命。質量提高了，人民滿意也，支持教育的熱情會更高，我們的事業就會發展得更快更好。

各位老師、同志們，繁華盛世多論“教”，發展后勁在于“育”。處于全面建設小康社會，全面推進社會主義現代化建設的偉大歷史時期，教育肩負著改革與發展的歷史重任。全鎮教育工作者一定要認真學習和實踐以人為本執教為民的重要思想，以更加振奮的精神狀態，更加扎實的工作作風，更加強烈的創新意識，熱愛教育，創新教育，共創我鎮教育的輝煌，為土官鎮更快更好的發展作出新的更大的貢獻。

最后，祝愿全體教職員工和各位嘉賓節日快樂，身體健康，工作順利，家庭幸福！

謝謝大家！

2012年9月7日

第五篇：慶祝教師節暨表彰大會主持詞

各位領導、老師、同志們：

金風送爽，丹桂飄香。在第二十一個教師節來臨之際，鎮黨委、政府今天在這里召開大窯鎮慶祝教師節暨表彰大會，以表示對全鎮廣大教師節日的祝賀和慰問。參加今天會議的有：鎮黨委、政府及招商辦領導班子全體成員，鎮機關及招商辦全體工作人員，鎮教工辦及各中小學全體教師。同時，我們還有幸邀請到區委常常委、常務副區長***同志，副區長***同志，區教體局局長***同志參加今天的會議。首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

慶祝教師節暨表彰大會現在開始。

大會進行第一項：奏國歌。全體起立……請坐下。

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大會進行第二項：中心小學學生向大會獻詞。

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大會進行第三項：請鎮黨委副書記**同志宣讀表彰決定。

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大會進行第四項：開始頒獎。首先頒發的教育工作先進單位（3個），他們是：初級中學、中心小學、學區小學。請這些單位上臺領獎。（奏運動員進行曲）

下面，頒發的是先進教育工作者（10名），請獲獎同志上臺領獎。（奏運動員進行曲）

下面，頒發的是優秀班主任（10名），請獲獎同志上臺領獎。（奏運動員進行曲）

下面，頒發的是優秀輔導員、幼兒教師（10名），請獲獎同志上臺領獎。（奏運動員進行曲）

下面，頒發的是優秀教師（30名），請獲獎同志上臺領獎。（奏運動員進行曲）

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同志們，讓我們以熱烈的掌聲對獲獎單位和個人表示祝賀！

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大會進行第五項：請部分單位和個人做表態發言。首先，請初級中學發言，中心小學準備。

下面，請中心小學發言，優秀教師代表準備。

下面，請優秀教師代表

同志發言。

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大會進行第六項：請鎮黨委書記、招商黨工委書記***同志講話。

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各位領導和同志們，剛才，鎮黨委、政府對全鎮3個教育工作先進集體和60名先進個人進行了表彰，部分獲獎單位和優秀教育代表又做了表態發言。鎮黨委書記、招商辦黨工委書記孫樹福同志作了重要講話。這些受到表彰的同志是全鎮教育系統的優秀代表，對他們進行表彰，既是鎮黨委、政府對他們工作的肯定與獎勵，也是對他們的鞭策和激勵。希望受到表彰的同志，(本